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應急處置工作總結篇一
1．衛(wèi)生應急組織管理制度
(1)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組，負責指揮協(xié)調處理轄區(qū)內發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
(2)成立應急管理部門（辦公室），在應急領導小組領導下，組織開展衛(wèi)生應急的日常管理工作。
(3)建立應急專業(yè)隊伍。突發(fā)事件發(fā)生時，由應急管理部門統(tǒng)一協(xié)調開展對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各類人員相對固定，如有調動，應及時補充。
(4)做好應急物資的儲備工作，包括采樣器材、檢測試劑、消殺藥品、個人防護裝備等，以滿足突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的需要。
(5)建立健全衛(wèi)生應急工作制度，明確相關人員的工作職責。
(6)制定年度工作計劃，內容包括衛(wèi)生應急宣傳、培訓和演練、技術方案的制(修)訂、隊伍裝備采購等方面，并按計劃組織實施。
(7)針對不同種類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關特征，組織制訂疾病預防控制機構調查、處置不同種類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急技術方案。
(8)組織開展衛(wèi)生應急培訓與演練。
(9)嚴格按照應急處置技術方案和相關規(guī)范開展工作，遵守組織紀律和保密制度。
(10)接受上級業(yè)務部門的技術指導，服從同級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一協(xié)調和指揮。
2．應急隊伍管理制度
(1)根據事件的不同類型，組建衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍，確保專業(yè)結構合理。
(2)健全應急隊伍成員庫，建立基本資料檔案，并及時更新信息。
(3)應急隊伍實行動態(tài)管理，根據應急處置情況對隊員及時進行調整。
(4)每年開展專題應急培訓與演練，以提高應急隊伍實戰(zhàn)能力和應急處置水平。
3．應急隊伍裝備制度
(1)根據應急隊伍的職能，制定本級應急隊伍的裝備標準和目錄。
(2)各專業(yè)小組根據耗損和需求上報本年度裝備采購申請，由應急管理辦公室匯并形成年度采購計劃，按有關程序采購。
(3)應急管理辦公室組織有關專家驗收應急裝備，做好裝備的倉儲管理、維護保養(yǎng)及訓練使用等工作，定期監(jiān)督檢查應急隊伍的應急裝備使用管理。
(4)凡屬于個人生活用品的裝備由隊員自行保管，必須做到在使用期間能正常使用。其它裝備由單位統(tǒng)一由專人保管。
(5)專業(yè)人員要熟悉使用各類裝備的程序，在應急工作結束后及時將相關物品交專人維護保養(yǎng)后入庫。
(6)在應急工作中所耗損的物品要及時上報隨時采購補充入庫。
(7)對裝備的物品應有專人定期維護和保養(yǎng)。
4．應急物資儲備制度
(1)根據各類公共衛(wèi)生事件調查處置的需要，編制“應急物資儲備目錄”和“應急物資配置方案”。
(2)每年底由物資保管員清點儲備物資，及時清理過期失效物品，做好“儲備物資清單”的登記工作。
(3)每年初根據上年度“儲備物資清單”編制當年采購計劃，上報有關部門購置。
(4)對藥品、疫苗、醫(yī)療衛(wèi)生設備、快速檢驗檢測器材和試劑、傳染病隔離、放射源隔離、防護用品及設施等衛(wèi)生應急儲備實行分類管理，按保存條件分別存放。
(5)儲備物資需領用時，應填寫“儲備物資領用單”，經有關領導批準后發(fā)放。
(6)儲備物資被領用后，應按照“應急物資配置方案”的數量及時采購補充。
5．衛(wèi)生應急培訓工作制度
(1)積極開展衛(wèi)生應急培訓工作，以提高專業(yè)隊伍的應急能力和水平。
(2)每年要開展轄區(qū)應急培訓需求調查與分析，制定培訓計劃和實施方案，包括培訓目標、內容、對象、時間、地點、教材，以及效果評估、費用預算等項目。
(3)培訓對象為疾病預防控制應急隊伍和鄉(xiāng)、村配合應急處置工作的防保人員。
(4)根據培訓對象，確定培訓內容或選擇合適的培訓教材，培訓可采取集中培訓、專題討論、模擬演練等方式進行。
(5)根據培訓對象專業(yè)特征與技術水平，確定培訓內容并選擇合適的培訓教材，培訓內容主要包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置專業(yè)技術和處理流程等。
(6)培訓實行考試和評估制度。用問卷、集體座談、抽查隨訪等形式，對培訓效果進行調查評估，以進一步完善衛(wèi)生應急培訓工作；培訓結束時撰寫評估報告，內容包括：培訓項目概況、受訓人員及培訓考試、培訓效果分析與經驗總結等。
(7)培訓結束后要整理培訓資料并進行檔案管理。
6．衛(wèi)生應急演練工作制度
(1)定期開展各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案和各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術方案的演練．并不斷地完善預案和方案。
(2)開展轄區(qū)疾病預防控制系統(tǒng)應急演練需求調查與分析，制定本轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置年度演練計劃，報上級衛(wèi)生行政部門。
(3)編制突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置演練工作的實施技術方案，內容應包括：演練目的、組織、參加人員、演練內容與形式、時間與場地安排、評判要點、保障支持、經費預算、工作要求、效果評估和注意事項等基本要素。
(4)以實戰(zhàn)要求對待模擬演練，認真做好演練前的準備工作，各項措施均應落實到位，包括組織管理、技術規(guī)范、物質準備、部門配合、媒體溝通等。
(5)實行演練現場評估制度。對演練過程要進行現場點評，確保演練達到設計要求。在演練結束后，通過問卷、集體座談和現場評講等形式開展演練評估與總結，完成演練評估報告。
(6)使用的物資在演練結束后要及時歸還入庫，不足部分要及時補充。
7．突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警制度
(1)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告網絡體系，包括法定傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告網絡、癥狀監(jiān)測網絡、實驗室監(jiān)測網絡、出入境口岸衛(wèi)生檢疫、監(jiān)測網絡以及12320公共衛(wèi)生公益電話等。
(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測工作實行專人負責制，保證信息的及時收集、核實、分析與反饋。
(3)及時對監(jiān)測系統(tǒng)敏感性、及時性、代表性、靈活性、可接受性、數據質量及成本效益比例等進行綜合評估，并根據評估結果不斷完善監(jiān)側系統(tǒng)。
(4)定期分析傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測資料，對下一階段趨勢開展預測預警。
(5)建立新發(fā)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警監(jiān)測系統(tǒng)，選擇醫(yī)院或學校等作為監(jiān)測哨點，根據癥狀監(jiān)測原理，開展常見及重點癥狀與疾病的預警監(jiān)測工作。
(6)健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警反應制度，通過預警監(jiān)測發(fā)現異常癥狀／疾病聚集性信號，即啟動現場調查，核實原因，開展科學處置。
8．突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告制度
(1)疾病預防控制機構為突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的責任報告單位，執(zhí)行職務的工作人員為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告人。責任報告單位和責任報告人不得瞞報、謊報、遲報或授意他人瞞報、謊報、遲報突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息。
(2)疾病預防控制機構具體承擔突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息報告工作的網絡直報、業(yè)務管理、技術培訓和指導任務。
(3)指定專人負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息的報告管理工作；指定專人負責網絡直報用戶密碼的分配和管理，網絡密碼要定期更換，不能泄露和轉讓。
(4)設置專門的舉報熱線電話，接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督。對公眾舉報的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，經調查核實確認，按規(guī)定程序上報和網絡直報。
(5)報告范圍：傳染病暴發(fā)流行、群體性不明原因疾病、食物中毒、職業(yè)中毒、群體性預防接種反應和群體性藥物反應、醫(yī)源性感染事件、重大環(huán)境污染事故、核事故和放射事故、有害生物與化學毒品播散，以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響公眾健康的突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息。
(6)報告程序：獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息后，應在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛(wèi)生行政部門報告和上級疾病預防控制機構報告，同時進行網絡直報。根據事件進展情況及時做出事件進程和結案網絡報告。
(7)報告內容：首次報告應盡可能說明事件的發(fā)生時間、地點、波及范圍、受累人數、主要癥狀和體征、可能的原因、事件性質的初步判定；根據事件的嚴重程度、發(fā)展變化及控制情況及時進行事件的進程報告及結案報告，包括事件的性質、危害程度、流行病學分布、事態(tài)評估或存在的隱患、控制措施及效果等內容。
(8)疾病預防控制機構逐級及時對報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息進行審核，及時訂正，確保信息的準確性；及時了解和掌握本轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，每日對網絡報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行動態(tài)監(jiān)控，并做好記錄。
(9)定期對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況進行統(tǒng)計匯總和分析，根據需要隨時做好轄區(qū)內突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專題分析；突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生期間，要做好事件動態(tài)與應急工作進展情況的追蹤。及時向上級疾病預防控制機構和同級衛(wèi)生行政部門上報，并向下級疾病預防控制機構和衛(wèi)生行政部門反饋。
(10)每年對轄區(qū)內突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告工作進行指導和檢查，檢查結果上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾病預防控制機構，并向下級衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構反饋。
(11)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的有關原始記錄和表格、調查分析報告、匯總分析總結等文檔應定期整理歸檔，有關電子文檔和數據要硬件備份異地保存。
(12)未經批準和授權不得泄露和公布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的關鍵信息，以及事件受累者的個人信息。
9．突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急調查和處置工作制度
(1)各級疾病預防控制機構針對疾病暴發(fā)或流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件開展流行病學或衛(wèi)生學調查，以盡快明確病因(包括傳染源或危害源、傳播途徑或危害途徑、高危人群及主要危險因素)等，及時采取針對性措施控制事件危害。
(2)根據事件的性質，迅速組織現場調查工作組(包括流行病學、實驗室檢測等專業(yè)，必要時可增加其他專業(yè)和管理人員參加調查)；充分準備現場調查所需資料、物品。
(3)現場調查與處置指定專人負責，組織協(xié)調開展現場調查工作，組成人員各司其職，相互協(xié)作。
(4)現場調查與處置工作同步開展。根據制定的方案或計劃，迅速開展現場流行病學或衛(wèi)生學調查，并針對事件發(fā)生的有關因素，確定并落實應采取的預防控制措施。根據需要，進一步完善調查方案或控制措施。
(5)收集突發(fā)公共衛(wèi)生事件動態(tài)與控制措施相關信息，對現場調查與處置工作開展過程評估與最終效果評估。根據評估結果及形勢需要，進一步完善現場調查、修訂或調整預防控制措施。
(6)根據調查分析結果及防治措施的效果評估，及時進行全面的分析與總結。
(7)及時報告或反饋調查處置的進展，做好與相關部門的信息交流與溝通。
(8)現場工作必須服從指揮部門的統(tǒng)一指揮，積極配合和協(xié)助其他部門開展工作。
10．衛(wèi)生應急健康促進與危機干預制度
(1)定期分析衛(wèi)生應急工作的現狀與趨勢，及時做好各項應對準備工作。
(2)結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展變化，及時修訂衛(wèi)生應急健康教育工作計劃。
(3)針對公眾心理狀況，及時調整健康教育策略，幫助廣大群眾樹立對科學、對政府的信任，維持正常的社會秩序。
(4)利用現代傳播設備和技術，及時溝通信息。
(5)通過督查指導，督促各有關部門和單位落實衛(wèi)生應急健康教育的'各項措施。
(6)積極組織心理專家對公眾的心理狀況進行測評，根據心理測評結果，提出具體方案組織實施，針對不同人群采取不同的心理干預措施，加強心理健康教育。
(7)宣傳科學防控知識，積極預防、及時控制和減緩公眾心理危機，防止群眾產生恐慌心理，預防發(fā)生群體性不良事件，促進災后公眾健康心理的重建。
二、崗位職責
1．衛(wèi)生應急管理辦公室負責人職責
(1)組織制訂和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術方案。
(2)制定衛(wèi)生應急裝備與物資儲備目錄，建立健全應急裝備與物資管理制度。
(3)組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術培訓和演練。
(4)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，及時組織協(xié)調突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作，為基層提供所需的技術支持。隨時追蹤事件進展及處理工作動態(tài)，及時完成總結呈報相關部門。
(5)收集突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測信息，并進行動態(tài)、趨勢分析和預警，及時上報主管部門。
(6)制訂督導、評估計劃，對下級機構的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作進行督導和評估。
2．相關業(yè)務部門負責人的職責
(1)衛(wèi)生應急相關業(yè)務部門包括急性傳染病防制、免疫規(guī)劃、食源性疾病防制、環(huán)境相關疾病防制、放射防護、職業(yè)危害控制、檢驗檢測、健康教育等專業(yè)科室。
(2)擬定急性傳染病、食物中毒、職業(yè)危害、環(huán)境和放射污染等預防控制應急處置技術方案。
(3)開展監(jiān)測工作，掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，及時進行公共衛(wèi)生事件預警和預測。
(4)在應急管理辦公室的協(xié)調下，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時做出響應，開展現場流行病調查，提出針對性預防控制措施。
(5)按規(guī)范進行現場采樣，并做好個人防護。
(6)開展應急標本檢測，同時確保檢測人員、標本和環(huán)境的生物安全。
(7)掌握國內外應急與控制研究進展，建立或引進疾病控制和檢測的新技術、新方法。
3．相關保障部門負責人的職責
(1)衛(wèi)生應急相關保障部門包括后勤、人事和財務等部門。
(2)依據突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置年度物資計劃，積極做好各類應急物資、藥品和試劑的儲備，并按相關要求妥善保管。
(3)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，保證物資、藥品、試劑的及時供應。
(4)保證車輛的及時調度，每天必須保證有一輛車隨時待命。
(5)負責應急檢測廢棄物的管理和處置。
(6)積極開展人才引進，以滿足突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置所需的各類技術人才。
(7)依據突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置年度工作預算，予以安排足夠的經費，并留有一定的經費保證急需。
4．網絡直報人員職責
(1)依法進行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的網絡報告和管理。應急狀態(tài)下網絡直報人員根據需要隨時做好傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的網絡直報工作。
(2)網絡直報人員收到傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件或相關信息報告后，認真核對有關信息，在規(guī)定時間內準確、完整地將有關信息錄入網絡直報系統(tǒng)。
(3)縣級及以上疾病預防控制機構的網絡直報人員，應在規(guī)定的時間內對轄區(qū)內傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡直報內容進行審核和訂正。
(4)做好傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡動態(tài)監(jiān)控，及時識別傳染病暴發(fā)苗頭。
(5)定期對傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生情況進行統(tǒng)計匯總和分析，出現異常情況及時向相關科室反饋。按上級或領導要求完成專題分析報告。
(6)根據要求按時對網絡直報系統(tǒng)的單位編碼、地區(qū)編碼等基礎信息進行維護。
(7)認真接受上級的培訓，并根據需要組織開展轄區(qū)內相關機構和人員的培訓。
(8)根據需要隨時對轄區(qū)內傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網絡直報工作進行技術指導。
(9)按工作要求組織對轄區(qū)內傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告單位、下級疾病預防控制機構傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件網絡直報和管理工作的檢查考核。
(10)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息資料及時整理歸檔保存。
5．疫情值班人員職責
(1)認真落實24小時疫情值班制度，確保傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息流通渠道通暢。
(2)值班人員應按時到崗接-班；值班期間要堅守崗位，不得以任何理由擅自脫崗、離崗，若因故遲到或早退，必須與接-班人員做好溝通，保證不空崗。
(3)接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告，首先應問清并記錄報告人的姓名、可靠聯系電話、單位及詳細地址，并立即向發(fā)生地疾病預防控制機構進行電話核實，問清并記錄事件涉及人數、癥狀、出事地點、就診醫(yī)院及病區(qū)、可疑致病原因或中毒物品或疑似診斷。立即向值班領導和分管領導、上級疾病預防控制機構及同級衛(wèi)生行政部門電話或傳真報告接報信息。
(4)接到疫情舉報電話，應首先與發(fā)生地的疾病預防控制機構進行電話核實，并根據情況給予恰當處理。
(5)根據需要，按領導的指示及時報告或聯系相關應急科室和工作人員。
(6)值班人員要愛護值班室設施、設備和物品，保持室內物品擺放整齊和環(huán)境整潔。
(7)值班人員必須及時、準確、詳細、清晰地做好值班和交接-班記錄，內容包括疫情報告情況、處理情況、待辦事項，值班室設施、設備，物品完好情況等。
6．現場流調人員職責
(1)積極參加應急培訓和演練，掌握各類公共衛(wèi)生事件現場流行病學調查技術和方法。
(2)開展公共衛(wèi)生監(jiān)測工作，了解各類事件的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其相關因素，及時進行公共衛(wèi)生事件預警和預測。
(3)做好各類公共衛(wèi)生事件現場流行病學調查的應急準備工作。
(4)隨時待命，接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件現場流調任務安排立即做出響應，第一時間趕赴現場。
(5)在現場指揮部門統(tǒng)一領導下，迅速開展現場流行病學調查；同時根據現場危害源、危害途徑以及危害因素的特征，提出相應的公共衛(wèi)生預防控制措施。
(6)及時對現場應急調查處置工作進行效果評估，根據評估情況，及時調整和修訂應急處置措施。
(7)及時向有關部門報告和反饋調查處置的進展；現場應急調查處置結束后，就突發(fā)事件的原因、流行病學特征、所采取的預防控制措施及其效果評價以及今后的工作建議等方面，及時進行分析與總結。
(8)現場調查處置過程中，服從指揮，積極配合和協(xié)助其它部門開展相應的處置工作。
7．應急檢測人員職責
(1)努力學習應急檢測業(yè)務，熟練掌握各種快速檢測方法，嚴格按標準操作規(guī)程檢測。
(2)負責突發(fā)疫情相關試劑器材儲備，保證有足量的個人防護設備、采樣器材、檢測試劑耗材儲備并及時補充，確認檢測試劑在有效期內。
(3)負責突發(fā)疫情相關儀器設備的日常維護保養(yǎng)。
(4)應全天24小時保持通訊通暢，接到通知后半小時內到達實驗室。
(5)根據疫情需要，必要時參加現場采樣工作。
(6)做好標本的登記、收樣、保存工作，保證樣品流轉無差錯，樣品質量不改變，感染性物質無外泄。
(7)檢測快速、準確，及時報告。
(8)實驗過程嚴格遵守生物安全相關規(guī)定，確保生物安全。
(9)做好實驗后消毒工作，按照有關標準處理廢棄物。
(10)遵守保密制度，不違規(guī)泄漏相關檢測結果。
8．現場采樣人員職責
(1)做好應急采樣器材準備，確保數量充足、質量合格，隨時可用。
(2)所有采樣過程應無菌操作。
(3)按照相關技術要求選擇正確、有效的采樣方法。
(4)做好標本的編號標識，認真填寫送檢單，保證相關信息完整。
(5)采樣嚴格按照生物安全相關規(guī)定進行，做好生物安全防護。
(6)樣本的包裝和運輸嚴格按照相關生物安全規(guī)定進行。
(7)做好采樣后的現場清理工作，對廢棄的采樣器材、防護器材進行消毒處理。
(8)按正確的運輸保藏條件將樣品及時送交相關實驗室。
9．疫區(qū)（點）消殺人員職責
(1)積極參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理培訓和演練，熟練掌握相關消殺技術。
(2)加強對消殺藥械的儲備管理，及時補充和更新藥械及檢測工具，保證消殺藥械可隨時調用。
(3)出發(fā)前，應檢查所需的消殺器械、消毒劑、防護用品，做好準備工作。
(4)到達疫點后，按照技術方案或規(guī)范開展消毒、殺蟲或滅鼠工作，指導居民搞好環(huán)境衛(wèi)生。
(5)在消殺過程中，不得吸煙、進食，不得隨便走出消毒區(qū)域。
(6)在現場消殺處理后，對攜回的污染衣物應立即分類進行最終消毒。
(7)清點所消耗的藥品器械．及時整修和補充。
(8)及時填寫消毒工作記錄。
10．健康教育人員職責
(1)及時了解國內外應急健康教育發(fā)展動態(tài)，積極參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理培訓和演練，熟練掌握相關衛(wèi)生宣傳技能。
(2)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，與大眾傳媒密切合作，利用報刊、廣播、電視、互聯網等傳媒渠道加強針對性的衛(wèi)生應急宣傳與教育，正確引導社會輿-論。
(3)參與編印衛(wèi)生宣傳材料。
(4)堅持利用多種渠道、多種方式，在日常健康教育工作中普及應急健康知識、技能。
11．應急儲備物資保管人員職責
(1)嚴格執(zhí)行應急儲備物資保管及分發(fā)規(guī)定，保證發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應急工作所需。
(2)嚴格執(zhí)行應急儲備物資入庫驗收制度，做到應急儲備物資的名稱、生產廠家、數量、產地、規(guī)格、型號、參數、批號(出廠日期)“八核對”，否則不予辦理入庫手續(xù)。
(3)定期對應急儲備物資進行清點核對，每季度盤點一次，做到帳物相符，帳冊資料齊全、完整。
(4)定期對應急儲備物資進行檢查，保證應急儲備物資不發(fā)生霉變、受潮、變質、損壞、短缺和丟失。
(5)經常性做好應急儲備物資庫房的衛(wèi)生清洗工作，做到庫房整潔、通風，物資存放整齊有序。
(6)做好應急儲備物資庫房安全保衛(wèi)和防火防盜工作，做到消防設施齊備有效、電器線路安全、防盜設施完好無損，防止各種事故的發(fā)生。
(7)嚴格執(zhí)行應急儲備物資分發(fā)制度，未經領導簽字同意，不得擅自發(fā)放應急儲備物資。
(8)要做到工作時間在崗，下班后保持通訊通暢，應急狀態(tài)隨叫隨到，確保應急儲備物資的發(fā)放及時、快捷，不發(fā)生差錯。
(9)應急儲備物資的發(fā)放、庫存等情況應定期向領導報告，突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時應隨時匯報。
應急處置工作總結篇二
根據相關法律法規(guī)，為有效預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方案。
成立由總經理任組長，主管安全的副總經理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯系人及聯系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。
2.保護現場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現場處置。
1.配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應對、輿論引導等。
3.落實相關監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
1.應急供餐：解決停止供餐時的`臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。
2.應急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現問題，不斷完善應急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
應急處置工作總結篇三
按照統(tǒng)一指揮、組織有序、分工明確、保障有力、信息及時的原則，開展新冠肺炎疫情防控工作。
二、適用范圍。
做好新冠肺炎疫情宣傳，當出現感冒發(fā)燒癥狀時，啟動新冠肺炎疫情防控應急處置機制。
結合學校實際，制訂新冠肺炎疫情防控應急處置預案，確保一旦出現疫情，在上級部門的領導下，能夠迅速、有效組織協(xié)調有關部門依法妥善處置。
副組長：劉民階李樹偉姚繼軍。
成員：馬建王雷吳培科張大臣毛建平。
2、門衛(wèi)職責。認真做好本校教職工入校體溫監(jiān)測、消毒工作；嚴格落實外來人員勸返工作，對正常業(yè)務指導、上級領導檢查，首先要通知相關領導到校門口確認，然后嚴格做好佩戴口罩、體溫監(jiān)測、人員消毒、掃碼、登記簽名五步后方可入校；外來人員車輛嚴禁入校。
3、強化班級管理意識。各級部、各班主任認真做好日常三檢及信息上報工作；關注學生的每天的健康狀況；每天早、中、晚、上課前，晚睡前必須到教室和宿舍詢問每一名學生的健康狀況，發(fā)現問題及時上報。
4、嚴格落實消殺制度。學校消殺組要每天按照規(guī)定認真對重點部位進行徹底消殺。
5、強化重點部位管理人員責任意識。
（1）餐廳：負責人王愛慶、姚翠萍。要嚴格做好工作人員的常規(guī)檢測、環(huán)境消毒、餐具消毒、進貨渠道、加工流程、食品留樣、索證索票，定期培訓工作人員，增強個人衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。（2）宿舍：宿管員做好日常消殺、開窗通風工作，嚴禁外人進入宿舍；準備紅外線測溫槍、口罩、消毒液等應急物品，管理員24小時手機開機。
（3）專用室：管理人員做好常規(guī)消毒，及時開窗通風，關注入室學生健康狀況。（4）廁所：學校負責同志每天做好通風、消毒工作，洗手池備足洗手液。6、提高管理人員的安全防護意識。開學前對重點部位人員進行專題培訓，提高責任意識、大局意識、自我保護意識。
7、規(guī)范信息上報制度。學校應急處置小組、各級部、各班主任、班委會、宿管員、宿舍長之間，要建立完成的信息上報鏈條，相關人員要保證24小時開機，第一時間發(fā)現疫情，上報疫情。
8、輿情控制。嚴格執(zhí)行輿情控制制度，遇事不能慌亂，不能亂打電話；嚴禁牌照發(fā)微信朋友圈、更不能造謠、傳謠。要尊重事實，逐級上報。
五、責任追究。
凡是應玩忽職守，瀆職懈怠而出現嚴重后果，并造成社會不良影響的，學校要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將報請上級黨政機關，對相關責任人進行黨紀政紀處分，絕不姑息。
六、保障措施。
1、學校指定專人每天24小時輪流值班備勤，負責協(xié)調、處理有關情況，遇有新冠肺炎疑似狀況必須迅速向學校領導報告。
2、各部門按照職責分工做好物資、設備、設施、技術和人才資源的儲備工作，所需經費列入財政預算。
泰安第十六中學。
2020年3月6日。
應急處置工作總結篇四
為了預防和削減校內同學意外損害事故的發(fā)生，保障同學健康成長，依據訓練部《同學損害事故處理方法》的精神，結合實際，制定本應急處理預案。
課間同學追逐、打鬧；同學自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的`訓練教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；試驗操作不當；個別老師體罰或變相體罰同學等。
1、運用各種形式，加強對同學進行行為規(guī)范訓練、安全訓練，增加同學的自我愛惜意識。
2、加強對老師進行師德規(guī)范訓練，增加責任意識和法制意識。
3、加強對學校訓練、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)覺隱患要立刻整改。
1發(fā)覺人第一時間報學校和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷同學送往醫(yī)院救治。
2、快速通知家長。
3、一般事故當天內書面報、重大事故立刻報聯校、訓練局。
4、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5、班主任準時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關問題。
1、依法調解的原則。依據《同學損害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，留意不要信口開河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準時與訓練局聯系和詢問。
2、一次性解決原則。同學損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權益。
應急處置工作總結篇五
誘因：
2.操作人員違反安全操作規(guī)程，執(zhí)行《建筑機械使用安全技術規(guī)程》不力。
防范措施：
2.加強維修保養(yǎng)，確保機械運行正常。
4.嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
1.搶救受傷害者。
4.立即報告。施工現場立即報告企業(yè)負責人或企業(yè)安全管理職能部門若行走機械在國家公路上發(fā)生事故，在向企業(yè)報告的同時，還必須立即報告轄區(qū)交警部門若特種設備發(fā)生事故，還應向特種設備安全監(jiān)督管理部門報告。
應急處置工作總結篇六
為提高神華寧夏煤業(yè)集團金鳳礦生產裝置安全、環(huán)保、平穩(wěn)的生產管理和處置突發(fā)事件的應急能力，最大程度地管理好裝置的安全、環(huán)保、文明生產，預防和減少爆炸、化學危險品泄漏、人員窒息及其造成的損害，保障企業(yè)和員工生命財產安全，維護社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，制定此應急預案。
適用于神華寧煤集團金鳳礦所屬裝置，其中包括150 m 液氮儲槽6套，液氮氣化裝置一套。
3 編制依據
依據《國家安全生產監(jiān)督總局17號令》20xx年5月1日起施行的《生產安全事故應急預案管理辦法》以及《危險化學品應急預案導則》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（aq/t9002-20xx）等有關法律、行政法規(guī)。
4.1 先救人后救物。
4.2 重大火災先報警后滅火。
4.3 可燃氣泄露著火，不應立即撲滅火災，應先進行隔離以防爆炸。
4.4 大量可燃、有毒液體、氣體泄露應首先控制現場各種火源，清理、匯報、反映、疏散周圍人員。
4.5 物料倒空一般是先倒液后泄壓。
4.6 現場中毒窒息搶救應佩戴隔離式防護面具，先做好自身防護。
4.7 現場做人工呼吸不能輕易放棄，只要無脈搏跳動，要立即進行人工呼吸。
5 單位基本情況
5.1 人員介紹
5.2管轄范圍
管轄范圍包括：液氮儲槽六個，低溫加壓泵2臺，板翅式換熱器4臺，電加熱器2臺，氮氣緩沖罐1個。
5.3 生產裝置介質
本裝置生產原料為低溫液體氮氣，主要產品有1.5mpa常溫氮氣 。
5.4 生產裝置主要技術參數
裝置主要技術參數：液氮儲存量150×6 m,液氮（純度o2≤10ppm），中壓氮氣5000 nm/h，氮氣（純度o2≤10ppm）溫度20℃。
5.5 液氮防滅火系統(tǒng)工藝流程概述：
主要生產流程是：外購液氮由槽車充裝至液體儲槽儲存，低溫低壓真空液氮儲罐（tk-101a~f）出液管口接液氮輸送總管，連接液氮增壓裝置（p-101a/b），通過液氮增壓裝置提高液氮的輸送壓力至1.5mpa；液氮流經液氮氣化裝置（e-101a/b），通過空氣對流進行熱交換將 -196℃液氮加熱氣化。在液氮氣化裝置（e-101a/b）內介質為氣液兩相狀態(tài)，液氮在該裝置充分氣化后流經氮氣輸送管，液氮氣化裝置（e-101a/b）出口處氮氣溫度通常比環(huán)境溫度低10℃，當環(huán)境溫度低于10℃時，液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道易于結霜，此時電加熱輔熱裝置（h-101a/b）應開啟給氮氣繼續(xù)加熱；如果液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道無結霜現象，或者溫度計顯示高于-10℃時，可以不用開啟電加熱輔熱裝置（h-101a/b），直接將氮氣經電加熱輔熱裝置（h-101a/b）旁路管道（150-gn2-114e-nb）輸送至穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）,整個過程可實現自動聯鎖運行。穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）氮氣入口壓力1.2～1.5 mpa，出口為1.0±0.01mpa，入口處裝有自力式調節(jié)閥（帶指揮器），把入口氮氣壓力穩(wěn)壓在1.0mpa 流入到臥式氮氣緩沖儲罐中。氮氣從穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）出口至計量裝置（x-101）經計量后送入煤礦井下氮氣總管。液氮增壓裝（ p-101a/b ） 低溫氣體回流至儲罐系統(tǒng)， 液氮增壓裝置（ p-101a/b）在運行過中會產生少量的低溫氣體，為了確保運行儲罐的壓力平衡與減小波動，泵池產生的低溫氣體應回流到低溫儲罐內的回氣口，即儲罐流程圖中泵后回氣閥（a-15）。
6.1危險源
危險源主要有低溫液氮等。
6.2危險源特性
氮氣是無色無臭無毒氣體，化學性質不活潑，不助燃。侵入人體的途徑為吸入?？諝庵械獨夂窟^高，使吸入氧氣分壓下降，引起缺氧窒息。吸入氮氣濃度不太高時，患者最初感胸悶、氣短、疲軟無力；繼而有煩躁不安、極度興奮、亂跑、叫喊、神情恍惚、步態(tài)不穩(wěn)，稱之為“氮酩酊”，液化氮氣的組成絕大部分是n2，液氮的儲存溫度為-196℃。 液化氮氣具有低溫特性。人體接觸低溫的氮氣易引起凍傷。泄漏的氮氣很容易揮發(fā)，操作中如遇到氮氣、液氮管路泄露，要限制泄漏區(qū)域范圍作為警戒區(qū)，防止在氮增濃環(huán)境下，人員進入發(fā)生缺氧窒息危險。
7.1礦內部資源
7.1.1應急人員由礦上同意安排
7.1.2配備的救護器材、消防器材、氣防器材、監(jiān)測儀器
配置一覽表：
序號地 點型 號數量（臺）備注
1配電室手提4kg干粉滅火器 2
2配電室5m長管式呼吸器1
3配電室空氣呼吸器1
4配電室四合一分析儀1
8.1 應急組織管理機構
為了使應急狀態(tài)有組織、有領導、有指揮,特成立應急指揮領導小組。
應急組織機構圖
8.2 各級應急人員職責
應急總指揮：負責應急計劃中的監(jiān)控措施的落實，發(fā)布啟動、關閉應急救援預案的命令，啟動應急救援預案后，負責全面組織指揮應急救援工作，并對問題進行決策，人員協(xié)調，負責向上級匯報，組織事故的調查處理。負責組織應急救援預案的制定和修訂，督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
安全組長：負責執(zhí)行總指揮下達的指令，現場氣體監(jiān)測、警戒、組織義務消防隊員進行初期滅火和現場受傷人員的急救處理。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
生產組長：應急救援預案啟動后，負責人員清點，執(zhí)行生產處和總指揮下達生產裝置的開停車命令，指揮生產班組、生產技術員對裝置進行停、開車、物料切斷、隔離、排放物、泄壓等工藝處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
設備組長：應急救援預案啟動后，負責組織設備技術員確認泄露設備的情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，提供裝置搶險，搶修，應急物資，負責事故初期的現場警戒，疏散。
安全員：負責組織班組現場人員和義務救援隊員，進行初期滅火和現場受傷人員的急救處理，現場的警戒，人員的疏散，有害氣體監(jiān)測。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
設備組：事故設備的主管技術員負責立即確認設備的泄漏和損壞情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，其他設備員為現場提供應急物資，現場設備保護?，F場警戒，疏散，道路管制。
工藝組：事故工段的技術員，負責落實泄漏介質的存儲量及工藝壓力溫度，向總指揮匯報并與其他工藝員負責落實應急工藝處理措施、組織進行物料的隔離、泄壓、排放和裝置的開停車處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
組長 ：負責向調度匯報，指揮班組人員按照廠的應急救援預案，開展人員的急救，初期事故的撲救處理，接受生產調度和生產指令，指揮班組人員按照事故應急處理的工藝操作票進行應急工藝處理，兩名值班長用步話機分別負責中控和現場并隨時保持對內匯報對外聯絡與匯報。負責本班組應急救援預案的日常演練。
操作人員：按照本班組的應急救援預案的分工職責，負責中控或現場工藝處理措施的執(zhí)行和初期滅火任務，開展人員的救護，現場警戒，疏散，道路管制。內部聯絡匯報。
8.3 應急總指揮不在時，依次由生產組長、設備組長、安全組長代替履行職責，節(jié)假日期間由值班領導代行職責。
9.1 報警裝置和通訊聯絡手段
9.2 報警程序
9.2.1 險情發(fā)現人
如果險情小，用現場電話或對講機向值班長匯報，并立即實施應急處理；
如果險情（泄露）大，按現場火災報警器，（可直接向消防隊報警）用現場電話或對講機向值長匯報，進行現場清理人員、警戒，疏散，火源控制。
9.2.2 值班長
報礦領導，組織開展人員急救；
報廠礦調度室（；
根據情況，決定是否報消防隊（ ），請求參加救援；
9.3應急救援人員電話
10.1氮泄漏事故應急預案
10.1.1 風險識別：氮氣泄漏會造成人員窒息，應設立警戒區(qū)域，搶修人員佩戴空氣呼吸器；液氮泄漏會造成人員凍傷和窒息。
10.1.2應急處理步驟：
10.1.2.1匯報調度、值班領導，停止泄漏部位產品送出；
10.1.2.2中控人員調整工況，停止液體備用泵運行，停止液體充裝工作；
10.1.2.3現場人員根據泄漏情況撤離液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.4啟動泄漏應急預案；
10.1.2.5現場設置隔離警戒區(qū)域，限制人員擅自進入液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.6現場人員佩戴空氣呼吸器后對需要隔離的設備進行隔離措施；
10.1.2.7事故處理完畢清理現場。
10.1.3 現場監(jiān)測與處理：
10.1.3.1防護措施設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現場實時分析：
10.1.3.2搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
10.1.4 危險化學品泄漏事故預防措施：
10.1.4.1液體泵進、出口閥門操作要緩慢；
10.1.4.2嚴格遵守工藝紀律；
10.1.4.3按時巡檢，巡檢到位，發(fā)現漏點及時聯系消除；
10.1.4.4異常情況要及時匯報和處理；
10.1.4.5充裝液體時，要關閉儲槽與液氮泵的連接閥門
10.1.4.6嚴格執(zhí)行充裝檢查制度，防止超壓，嚴格票證管理，各種壓力容器、安全附件定期校驗。
10.2人員氮窒息事故預案
10.2.3立即組織處理泄漏點，完畢后及時清點現場人數，恢復正常生產。
10.2.4現場監(jiān)測與處理，設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現場實時分析，搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
裝置如果發(fā)生氮氣大量泄漏，可能波及周圍裝置及人員，廠礦應急總指揮根據泄漏嚴重程度，下令緊急疏散周邊人員。人員疏散應遵循沿著上風向、快速疏散的原則。其它部門人員需要疏散時，由應急總指揮向礦調度室報告后，由礦調度室協(xié)調進行。
12.1液氮儲槽如果發(fā)生氮氣泄漏，應設置警戒區(qū)域；
12.2 由分析人員對大氣分析后，根據檢測結果劃定隔離區(qū)域，由拉警戒帶，掛警示牌，在應急救援結束前，液氮系統(tǒng)管理人員要安排專人負責監(jiān)控隔離措施落實。
12.3泄漏危險范圍內,嚴禁明火作業(yè),盡可能切斷電源。
13.3及時進行工藝調整，減少泄漏量；
現場急救采用共性處理的原則，遵循“先救命，后治病、先重后輕、先急后緩”的原則，經現場急救后，對于分類救治的傷員分別向醫(yī)院轉送。
15.1安全員應存放消防設施配置圖、工藝流程圖、現場平面布置圖、危險化學品技術說明書。
15.2 物資保障：氣防器材、消防器材、三防物資應保證隨時備用。緊急情況下，可向礦調度室請求協(xié)調其它部門支援。
16.1 預案關閉條件
16.2 應急救援總指揮負責下達解除應急救援命令。
17.1培訓制度
至少組織一次應急演練活動，并做好記錄。
應急處置工作總結篇七
2020年8月6日上午6時左右，篩沙生產線員工王海格正常到崗上班。6時07分左右，王海格拿著一把無把手的鐵鍬，在輸送帶未停機，也無其他人在場的情況下，獨自一人進行操作，造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間，造成整個人被困在輸送帶旁邊無法脫身，由于篩沙生產線在廠區(qū)的最里面，與前面的生產車間和辦公區(qū)隔著一座料倉，距離太遠，加上早上6時，大部分工人還未到崗上班，所以無人發(fā)現。9時30分左右，門衛(wèi)沈慶滿到廠區(qū)后面放水返回時，發(fā)現篩沙生產線的輸送帶異常，便過去查看，發(fā)現王海格躺在那里，趕緊跑到前面喊人來施救，因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間，無法拉出來，工人安傳忠跑到門衛(wèi)室拿了把菜刀，將皮帶割斷，將王海格救出。
應急處置工作總結篇八
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，制定本預案。
一、事故的處理：
1.火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學生家長，如實告知情況。
4.保護現場。
5.重大事故必須立即向教育局匯報，先口頭、后書面。
6.進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
二、事故的預防：
1.明確引發(fā)實驗室事故的原因：實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
3.學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
4.學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。
6.無關人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現問題及時維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數量的滅火器材。
賈得學校網絡與信息安全管理應急預案。
為確保網絡正常使用，充分發(fā)揮網絡在信息時代的作用，促進教育信息化健康發(fā)展，根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規(guī)定，特制訂本預案，妥善處理危害網絡與信息安全的突發(fā)事件，最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴散。
一、危害網絡與信息安全突發(fā)事件的應急響應。
1.如在局域網內發(fā)現病毒、木馬、黑客入侵等。
網絡管理中心應立即切斷局域網與外部的網絡連接。如有必要，斷開局內各電腦的連接，防止外串和互串。
2.突發(fā)事件發(fā)生在校園網內或具有外部ip地址的服務器上的，學校應立即切斷與外部的網絡連接，如有必要，斷開校內各節(jié)點的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的，立即與出租商聯系，關閉租用空間。
3.如在外部可訪問的網站、郵件等服務器上發(fā)現有害信息或數據被篡改，要立即切斷服務器的網絡連接，使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
4.采取相應的措施，徹底清除。如發(fā)現有害信息，在保留有關記錄后及時刪除，(情況嚴重的)報告市教育局和公安部門。
5.在確保安全問題解決后，方可恢復網絡(網站)的使用。
二、保障措施。
1.加強領導，健全機構，落實網絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組，并設立安全專管員。明確工作職責，落實安全責任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。
2.局內網絡由網管中心統(tǒng)一管理維護，其他人不得私自拆修設備，擅接終端設備。
3.加強安全教育，增強安全意識，樹立網絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因，各校要加強對教師、學生的網絡安全教育，增強網絡安全意識，將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力，引導他們正健康用網。
4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件，并及時更新病毒代碼。
應急處置工作總結篇九
為了保障學校各項安全工作順利開展，建立健全應對突發(fā)食品安全事故的救助和運行機制，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，根據上級工作要求，制定本預案。
牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，各個部門按照本預案規(guī)定，落實各自的職責。堅持群防群控，加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實行科學民主決策，依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
（一）學校食品安全工作領導小組。
組長：
全面負責學校食品安全工作，學校食品安全第一責任人。
副組長：
對學校食品安全工作進行檢查督促，發(fā)現問題，及時處理，提出整改建議。
成員：
協(xié)助組長、副組長抓好學校食品安全工作，加強監(jiān)督檢查，發(fā)現問題及時匯報組長、副組長，并提出整改建議。
（二）學校食品安全事故應急工作小組。
1、現場指揮組：
負責人：
主要職責：負責安全事故現場的指揮及人員調度。并向衛(wèi)生、食品與藥品監(jiān)督、等上級部門報告有關情況。
2、通訊聯絡組：
負責人：
主要職責：一旦發(fā)生事故，負責與疏散、救護、處理等各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點；第一時間與發(fā)病學生家長取得聯系，如實說明發(fā)病情況，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
3、疏散領導組：
負責人：
主要職責：當發(fā)生食品安全事故時，立即到自己崗位，組織指揮師生有序地進行救援工作。
1、立即停止食用可疑食品。
2、立即撥打120急救電話或與附近醫(yī)院聯系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。
3、相關人員立即向校領導報告，學校確認后立即向轄區(qū)衛(wèi)生院或疾控中心報告，同時向食藥監(jiān)局和報告。報告內容：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數、癥狀、可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安報告。
4、保護現場、保留樣品。對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒原因提供可靠的情況。
5、如實反映情況。學校負責人及與本次中毒有關人員要如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
6、相關部門現場調查結束后要對中毒場所進行相應的消毒處理。
（1）對被污染的食品及用具進行清洗消毒；
（2）對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的'手也要進行消毒處理。
1、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。
充分利用健康教育課、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，提高廣大師生的食品衛(wèi)生知識水平。
2、加強學校食堂食品安全管理。
（1）嚴把食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關。
（2）嚴把食堂倉庫關。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發(fā)現變質原料，及時處理，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。
（3）嚴把餐具消毒關。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。
（4）食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現有不適宜從事食堂工作的疾病或帶病者及時調換工作。
應急處置工作總結篇十
為提高施工項目部防范和應對突發(fā)事件的能力，正確、有效、快速處理各類突發(fā)事件，最大限度的預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響，保證職工生命財產安全，制定本方案。
一、編制依據：
二、可能造成安全事故類型。
1、本工程有機械使用、機械施工、橋梁施工、雨水管施工、模板支架搭設等，可能造成機械傷害、物體打擊等安全事故類型。
2、本工程有臨時用電、機械作業(yè)等，可能造成觸電等安全事故類型。
3、本工程有基坑作業(yè)、箱管涵施工作業(yè)、臨水作業(yè)、泥漿池等，可能造成坍塌、淹溺等安全事故類型。
4、本工程有電焊作業(yè)、危險品使用等，可能造成火災、灼傷、爆炸等安全事故類型。
5、本工程有橋梁施工、鉆孔樁鋼筋籠焊接作業(yè)等，可能造成高處墜落等安全事故類型。
三、應急救援原則。
堅持以人為本，科學規(guī)范，預防為主；統(tǒng)一領導，分級負責；依法規(guī)范，加快管理；快速反應，協(xié)同應對的原則。貫徹統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主單位自救和社會救援相結合。
四、引發(fā)事故的重大風險源。
五、責任人和報告程序。
1、責任人。
項目部成立安全事故搶險救援指揮領導小組。搶險救援領導小組總指揮由項目經理葉朝昀擔任；副總指揮由項目副經理張文貴和項目技術總工朱勇擔任。組員由各部門負責人和各工區(qū)負責人以及安全事故類別對口的專業(yè)技術人員組成。
2、報告程序。
各類重大事故發(fā)生后，施工現場負責人必須以最迅捷的方式，將所發(fā)生的重大事故的情況報告總指揮及項目安全部門，項目部安全部門按規(guī)定及時上報。（見附件）。
事故報告包括以下內容：
（1）發(fā)生事故的現場施工位置；
（2）事故發(fā)生的時間；
（3）事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失和初步估計；
（4）事故原因、性質的初步判斷；
（5）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（6）事故的報告單位、報告人和報告時間；
當施工現場的施工人員發(fā)現土方有裂紋時，應立即報告給現場應急救援領導小組組長，并立即下令停止作業(yè)，同時組織施工人員快速撤離到安全地點。
當土方發(fā)生坍塌造成人員被埋、被壓或人員溺水、掉入泥漿池后，現場應急救援領導小組應立即組織疏散危險區(qū)域的職工，組織人員搶救傷者和被困員工。上報業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組，并根據事故情況求助當地救助部門（社會救助電話110，急救電話120），立即啟動本方案。
土方坍塌救援措施：
掏挖，防止再次坍塌造成二次傷害。被搶救出來的傷員，應采取現場臨時處理（檢查傷情、清理呼吸道、止血包扎）后，送往當地醫(yī)院急救中心救治。
人員泥水救援措施：
施工人員掉入水中或泥漿池中，現場搶救組專業(yè)救護人員自身穿救生衣，采取保護措施，在岸邊系好繩子，方可下水救人。被搶救出來的傷員情況輕微，可送往休息；情況嚴重，應采取現場臨時處理后，送往當地醫(yī)院急救中心救治。
現場應急救援小組接到施工現場及其它與有關的工作場所火災、爆炸事故報告后，應立即向業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組組長匯報事故發(fā)生的原因、地點、傷亡情況。在上級應急領導小組未到來前，由現場應急救援小組組長根據突發(fā)事件的嚴重程度、發(fā)展趨勢、可能后果和應急處理的需要，決定啟動本方案。
如火勢不大且沒有蔓延跡象，現場應急救援小組組長應立即組織現場人員使用本部位消防設施滅火。
如火勢有發(fā)展趨勢，現場應急救援小組組長在組織進行火災撲救的同時，應及時向當地公安消防機構報警（報警電話119報警要點：火災地點、火勢情況、燃燒物及大約數量、報警人姓名及電話）并派人迎接。同時將火災情況向業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組組長匯報。
在上級應急領導小組未到火災現場前，首先要查明或核實火勢發(fā)展方向、火場是否有人員被困、是否存有易燃易爆物品、和貴重設備是否受到火勢威脅等。
滅火工作應采取“先控制、后消滅”的原則，集中力量切斷火勢蔓延途徑，將火勢控制在一定的范圍內，防止火勢向易燃易爆物品、人員集中場所等蔓延。
滅火工作應堅持“救人重于救火”的原則，采取一切有效措施解救被火勢圍困人員，救治火場受傷人員，最大限度地降低人員傷亡。電氣設備附近應配備適用于撲滅電氣火災的消防器材。發(fā)生電氣火災時，應首先切斷電源。
根據火場實際情況、火災撲救對象和現場可用滅火劑情況，正確選擇滅火方法。
應急處理中應加強對重要建筑、主設備、文件檔案的保護，做好對火災現場易燃易爆物品的防護和隔離清除，對便于疏散的物資設備應首先疏散至安全地帶。
火災現場應及時劃定警戒范圍，維護秩序，加強對重點部位、重要設備、重要物資的監(jiān)護；火災撲救后，及時保護好事發(fā)現場，必要時可請求當地公安機關給予支持；對帶有破壞性的火災，加強對重點人員的監(jiān)控，注意保存證據；對火災撲救情況爭取做到全過程、全方位、多角度地跟蹤錄像，保留第一手資料。
現場應急救援小組接到施工現場及其它與有關的工作場所發(fā)生。
應急處置工作總結篇十一
（一）制定目的和依據為有效監(jiān)測和應對各類突發(fā)儲糧安全事件，保證儲備糧儲存安全，質量良好，保護保護國家財產安全和員工的人身安全，按照《糧食流通管理條例》、《糧油儲藏技術規(guī)范》，制定本預案。
（二）適用范圍本預案適用于南寧市儲備糧管理有限責任公司沙井糧庫急狀態(tài)下，對所保管的糧食在儲藏期間出現發(fā)熱霉變、浸水、起火，糧食的出入庫，運輸，盜竊和糧食熏蒸期間發(fā)生起火、爆炸，工人作業(yè)或其他突發(fā)事件等方面的應對工作。
（三）工作原則。
1、統(tǒng)一領導、分工負責。在庫主任統(tǒng)一領導下，儲糧安全事故處置應急工作由各職能部門按照儲糧應急職責負責。
2、科學監(jiān)測、預防為主。建立科學的儲糧安全監(jiān)測和預警預報機制，加強對儲糧跟蹤監(jiān)測，出現應急前兆及時預報，提前作好應對準備，防患于未然。
3、反映及時、處置果斷。出現儲糧應急狀態(tài)立即做出應對反應，及時報告有關情況，并迅速制定相應的應對措施，確保應急處置快速果斷、有效控制。
（一）組織機構成立由糧庫主任為組長，分管倉儲的副主任為副組長，辦公室、儲運科主要負責人為成員的儲糧安全處置應急工作領導小組（以下簡稱儲糧安全應急領導小組），負責本庫儲糧應急處理工作的統(tǒng)一領導和指揮。
（二）儲糧應急領導小組職責負責領導、組織和指揮庫區(qū)內的儲糧應急工作，建立和完善儲糧監(jiān)測預警系統(tǒng)，科學監(jiān)測和分析儲糧情況，及時如實上報信息，出現儲糧應急狀態(tài)時，由糧庫主任同意，啟動本庫儲糧應急預案，同時將其應急狀況上報公司。糧庫各部門要按照儲糧安全處置應急領導小組的統(tǒng)一部署，完成各項應急工作。
（三）成員單位職責。
1、辦公室：組織開展儲糧應急的宣傳、教育、培訓和演練。
2、儲運科：負責所需的生產資料和保護裝置，負責加強生產環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督和檢查，及時掌握生產安全進程和動態(tài)。
3、保衛(wèi)組：負責消防設備的供應與維護，定期檢查滅火器、消防栓是否正常，消防沙池含沙是否充足，禁止閑雜人員、車輛進入庫區(qū)，每天24小時加強巡邏，維護庫區(qū)生產安全秩序。
（四）指揮部辦公室及職責。
本庫儲糧應急指揮部辦公室，是在本預案啟動條件下，指揮部下設的日常辦事機構。辦公地點設在儲運科，辦公室主任由黃海軍付主任兼任，工作人員由儲運科和辦公室抽調人員。一旦發(fā)生儲糧應急響應則立即進入應急工作狀態(tài)。其職責是：
2、根據庫儲糧應急指揮部指示，聯系指揮部成員單位及有關部門開展應急處理工作；
3、綜合有關應急狀態(tài)信息，起草有關文件和簡報，承辦相關會議。
1、發(fā)生洪水、地震以及其他較大自然災害。
2、糧食發(fā)熱霉變、浸水、起火，糧食的出入庫，運輸，盜竊和其他突發(fā)事件等方面。
3、糧食熏蒸期間發(fā)生起火、爆炸，工人作業(yè)發(fā)生安全事故或其他突發(fā)事故事件。
（一）糧油應急保障進入儲糧安全應急狀態(tài)后，有關部門照統(tǒng)籌安排、合理布局的原則，儲糧發(fā)熱霉變備有單管風機、離心風機，翻糧堆工人，曬場，浸水備有編織袋、沙子、薄膜，起火備有滅火器、沙子、消防栓，糧食環(huán)流熏蒸期間具有備用電源，糧食出入庫、運輸由保管員全程監(jiān)督，發(fā)生盜竊由保衛(wèi)人員制止，嚴重的上報派出所，有涉及人員傷害的第一時間進行搶救。
（二）應急通信保障參與儲糧應急工作的有關部門，互相持有準確有效的通信聯絡方式，并及時更新，保證通信暢通。
（三）應急培訓和演練參與儲糧應急工作的有關部門要加強對本預案的學習和培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支熟悉日常業(yè)務管理，能夠應對各種突發(fā)事件的訓練有素的專業(yè)化隊伍，保障各項應急措施的貫徹落實。
（一）應急響應工作程序出現儲糧安全事故時，儲糧應急指揮部立即進行研究分析，迅速采取措。確認出現縣糧油應急狀態(tài)時，報公司領導和有關部門，啟動本儲糧應急預案，立即做出應急反應，安排部署應急工作。
（二）應急終止儲糧安全應急狀態(tài)消除后，應急指揮部要庫領導提出終止實施預案的建議，經批準后，及時公布并終止實施應急措施，恢復正常秩序。
應急處置工作總結篇十二
隨著雨季的來臨，工商銀行xx分行營業(yè)部未雨綢繆、積極預防，啟動《防汛應急處置預案》，多措并舉，加強汛期突發(fā)事件的防范工作。
近日，將防汛工作作為重要任務加以部署，召開部門協(xié)調會，嚴密排查雨季防汛工作存在的隱患，并借鑒應對“7.18”特大暴雨的經驗，明確任務，落實責任。
利用晨會時間，加強對《防汛應急處置預案》的學習，要求大家思想重視，提高警惕；嚴加防范，落實責任；加強演練，熟知處置程序。
責成現金營運中心、辦公室、押運公司進行溝通，將雨季可能會出現的道路不通暢、款包遭雨淋、網絡有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題，分別進行有效溝通，明確責任，強化協(xié)調，有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力，確保現金安全。
及時將辦公場所及門前雜物加以清理，疏通排水設施，杜絕特大暴雨來臨時的積水現象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定，防止受潮、碰撞，影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境，以最大限度地保證款項的安全。
應急處置工作總結篇十三
組長：
副組長：
組員：
(一)加強領導，健全組織機構和溝通機制。
1.成立xx反xx應急處置工作領導小組，領導小組組長由校長擔任。
2.建立責任追究制度，明確責任，層層落實。制定詳細的陽羅二中反xxx應急預案，責任明確，落實到人。學校校長為第一責任人。如發(fā)現校園內有“x”等xxx活動不制止、不報告的，首先追究第一責任人。
3.建立緊急情況應急辦法和報告制度，對發(fā)生的緊急情況，要及時向辦公室負責人或公安機關報告，同時，報告給縣教育局和有關部門。學校教師或學生對在校外發(fā)生的緊急情況，要在可能的`情況下，采取措施，制止或控制事態(tài)發(fā)展，同時報告縣教育局和有關部門。
(二)加強對校園的管理。
1.建立對教師和學生的教育和引導制度。要把反xxx應急處置工作的內容作為學校工作的主要內容。在工作中，要教育教師和學生對校外“x功”活動的xxx不參與，不圍觀，不接受宣傳品。
2.嚴格反xxx校園檔案管理。對涉及“x功”等xxx的事件要有詳細紀錄。
(三)加強對音像和互聯網等媒介的管理。
制定嚴格的音像室管理制度和音像內容審查制度，加強校園內互聯網絡的管理，嚴禁傳播“x功”等xxx內容的音像制品，嚴禁登錄有“x功”等xxx內容的網站。音像制品實行責任審查和嚴密保管，做到萬無一失。加強門衛(wèi)管理，嚴格按照有關規(guī)定進行保衛(wèi)工作。
值日教師值日期間，要對當天值日工作負責，確保校園無xxx活動，保證不讓不法分子進校園搞“x功”等xxx活動，保證校園的良好氛。要明確值日時的值班領導和值日教師電話，認真做好值日記錄。有緊急情況發(fā)生時，要及時向辦公室和公安機關報告，同時，報告給縣教育局和有關部門。
應急處置工作總結篇十四
隨著社會的進步和變革，不可避免地會發(fā)生各種突發(fā)性事件。作為個人和組織，我們都需要具備一定的應急處置能力。在這個過程中，我深刻領悟到應急處置的重要性以及一些心得體會。
第二段：認識應急處置的重要性。
應急處置是指人們在突發(fā)事件發(fā)生時，迅速采取措施，減輕損失或危害的行動。它不僅影響個人的生命和財產安全，也對整個社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展產生重要影響。通過應急處置，我們能夠最大限度地消除或控制其帶來的風險和威脅，保障人民的生命安全和財產安全。特別是在自然災害、恐怖襲擊、傳染病等緊急情況下，對于減少傷亡和防止事態(tài)擴大，有效應急處置尤為重要。
1.培養(yǎng)應急認知：要提前認識各種突發(fā)事件的類型和可能造成的影響，了解應急處置措施和方法。通過不斷學習相關知識和經驗，提高應對突發(fā)事件的能力。
2.建立應急預案：針對不同類型的突發(fā)事件，建立相應的應急預案，明確責任人和應對措施。定期進行演練和檢驗，確保預案的有效性和及時性。
3.快速反應和冷靜應對：一旦發(fā)生突發(fā)事件，要迅速做出反應，冷靜應對。及時啟動應急預案，組織人員進行救援和處置工作，控制狀況的發(fā)展。
4.協(xié)同合作和信息共享：在應急處置過程中，要加強內外部的協(xié)同合作。與相關部門和機構保持密切的聯系，分享最新信息和資源，提高對突發(fā)事件的應對效率和準確性。
5.學會總結經驗和不斷改進：每次應急處置結束后，要進行經驗總結和評估，找出不足之處并改進。通過不斷的改進和創(chuàng)新，提高應急處置的能力。
第四段：個人經歷和體會。
我曾經親身經歷過一起火災事故，這次經歷讓我更加深刻地認識到應急處置的重要性。當火災發(fā)生時，我迅速采取了措施，帶領其他人員疏散，同時聯系消防部門進行救援。通過積極的應急處置和協(xié)同合作，我們成功地控制了火勢，沒有造成人員傷亡。這次經歷讓我深刻體會到了應急處置的重要性和有效性。
第五段：結論。
應急處置是一個復雜且重要的過程，它需要我們有足夠的認知和能力。通過應急處置的經驗，我認識到除了個人的能力，還需要建立預案、培養(yǎng)合作能力、及時行動等。希望各個組織和個人都能認識到應急處置的重要性，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能更好地應對突發(fā)事件，保護人民的生命財產安全。
應急處置工作總結篇十五
根據《關于開展校園欺凌專項治理的通知》以及《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和上級有關指示，認真落實貫徹踐行核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：各級部分管學生管理副主任、各班主任、學校保安。
（二）分工與職責。
1、現場指揮組。
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組。
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場，協(xié)調有關3單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
“120”負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與聯系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯絡組。
負責對內對外的通訊聯系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
5、后勤保障組。
負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質保障等工作。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識.開展專項教育活動，通過法制副校長的法制講座、主題班會、微型德育課等多種形式，使學生了解并踐行相關的法律法規(guī)。要加強校園欺凌專項治理的氛圍營造,要通過校園廣播、電視、黑板報等渠道，面對全體學生開展宣傳，讓每個學生了解具體內io0%容，確保的知曉率。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內外動態(tài)。
3、組織排查，及時發(fā)現重點對象，并開展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。要建立預防校園欺凌的層級預制，從班級到年級到學校，要建立起有效的工作網絡，及時發(fā)現處理可能出現的校園欺凌事件。要確定班主任為第一責任人的工作制度。加強對在校患有xx史人的監(jiān)控，加強對患有xx史人的關心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作。
4、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領導、值日教師管理責任制。
5、要建立家校聯動機制，通過家?；?，發(fā)現存在的問題苗頭和家長的訴求。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。
6、要建立健全心理健康教育制度。在定期開設心理健康教育課的同時，要充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，對有心理問題的學生積極開展心理干預和咨詢。
7、要建立特殊學生檔案制度，對一些特殊學生，要建立專門的防止校園欺凌專項檔案，及時跟蹤、了解這些學生的情緒、心理、行為等方面的情況。要關愛特殊群體的學生。對于單親家庭學生、留守兒童、外來務工人員子女，學校要充分了解他們的適時情況，重點防范他們身上欺凌事件的發(fā)生。
8、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
（一）接警與通知。
事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。
（二）處置與救助。
欺凌事件發(fā)生后，領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現場指揮協(xié)調。對現場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現場，保存物證，并根據事件性質向公安機關報案。
（三）保護與維穩(wěn)。
應急組應對事件現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。
保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。
（四）報告與通報。
校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的'家長或家屬。
事件情況由通訊聯絡組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
（五）事件調查。
1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制。
定防范措施。
（六）善后處理。
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關責任人。
2、協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調理賠，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的理賠要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（七）責任追究。
2、事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
應急處置工作總結篇十六
通過演練提高我區(qū)餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
二、演練安排。
(一)演練時間：20__年10月下旬某日。
(二)演練背景：20__年10月下旬某日，__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務中心陸續(xù)收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。
(三)參加單位：
區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局。
區(qū)疾病預防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。
__衛(wèi)生服務中心__飯店。
(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關部門及醫(yī)療機構成立應急演練領導小組。
(五)區(qū)疾病預防控制中心相關人員組成食品安全事故流行病學調查組。
(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關人員組成食品安全事故衛(wèi)生學調查及現場處置組。
(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心相關人員組成醫(yī)療救治組。
三、演練前準備工作。
1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應的行政執(zhí)法文書及相關器材等。
2、區(qū)疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學調查相關器材及文書等。
3、__飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。
4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心準備食物中毒救治的相關藥品、設備及模擬患者。
四、演練內容：
(一)接到報告。
1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心電話報告，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經抗炎、補液治療，目前病情平穩(wěn)，可能是食物中毒造成。據了解，這些病人有共同就餐史，都在__飯店就餐。請你單位前來調查處理。
2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯系人、疑似中毒人數、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務中心保留病人的吐瀉物。
3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領導)匯報，食安辦領導了解情況后，命令啟動應急預案，指令：立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現場調查處理，通知區(qū)疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學調查，同時要求__衛(wèi)生服務中心對患者進行治療。
各相關部門和單位根據各自職責開展調查處置及及患者救治等工作。
區(qū)食品藥品監(jiān)管局：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領導匯報，聯系當日值班人員和車輛。
2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務中心和__飯店。
3、一組趕往zz衛(wèi)生服務中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關負責人聯系，了解相關的基本情況;其次，與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復印件;再次，與區(qū)疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調查情況;最后，如果舉辦宴席的主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數和就診治療情況。
4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達后，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設施設備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次，對該酒店負責人做一份詢問筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次，對該酒店廚師及相關食品從業(yè)人員進行詢問調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關情況;最后，經分管領導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據區(qū)疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據《食品安全法》相關條款予以立案查處。
區(qū)疾病預防與控制中心：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，立即向分管領導匯報，聯系相關值班人員和車輛，并做相關記錄。
2、集結完畢后，流調組帶上相關資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學個案調查，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調查過程中及時互通相關信息。
將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業(yè)務主管部門的技術支持。
3、結合流調資料、實驗室檢測結果等撰寫流行病學調查報告，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務中心：根據患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結評估。
區(qū)食安委組織相關人員對應急處置情況進行督導評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預防控制中心、zz衛(wèi)生服務中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。
應急處置工作總結篇一
1．衛(wèi)生應急組織管理制度
(1)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組，負責指揮協(xié)調處理轄區(qū)內發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
(2)成立應急管理部門（辦公室），在應急領導小組領導下，組織開展衛(wèi)生應急的日常管理工作。
(3)建立應急專業(yè)隊伍。突發(fā)事件發(fā)生時，由應急管理部門統(tǒng)一協(xié)調開展對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各類人員相對固定，如有調動，應及時補充。
(4)做好應急物資的儲備工作，包括采樣器材、檢測試劑、消殺藥品、個人防護裝備等，以滿足突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的需要。
(5)建立健全衛(wèi)生應急工作制度，明確相關人員的工作職責。
(6)制定年度工作計劃，內容包括衛(wèi)生應急宣傳、培訓和演練、技術方案的制(修)訂、隊伍裝備采購等方面，并按計劃組織實施。
(7)針對不同種類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關特征，組織制訂疾病預防控制機構調查、處置不同種類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急技術方案。
(8)組織開展衛(wèi)生應急培訓與演練。
(9)嚴格按照應急處置技術方案和相關規(guī)范開展工作，遵守組織紀律和保密制度。
(10)接受上級業(yè)務部門的技術指導，服從同級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一協(xié)調和指揮。
2．應急隊伍管理制度
(1)根據事件的不同類型，組建衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍，確保專業(yè)結構合理。
(2)健全應急隊伍成員庫，建立基本資料檔案，并及時更新信息。
(3)應急隊伍實行動態(tài)管理，根據應急處置情況對隊員及時進行調整。
(4)每年開展專題應急培訓與演練，以提高應急隊伍實戰(zhàn)能力和應急處置水平。
3．應急隊伍裝備制度
(1)根據應急隊伍的職能，制定本級應急隊伍的裝備標準和目錄。
(2)各專業(yè)小組根據耗損和需求上報本年度裝備采購申請，由應急管理辦公室匯并形成年度采購計劃，按有關程序采購。
(3)應急管理辦公室組織有關專家驗收應急裝備，做好裝備的倉儲管理、維護保養(yǎng)及訓練使用等工作，定期監(jiān)督檢查應急隊伍的應急裝備使用管理。
(4)凡屬于個人生活用品的裝備由隊員自行保管，必須做到在使用期間能正常使用。其它裝備由單位統(tǒng)一由專人保管。
(5)專業(yè)人員要熟悉使用各類裝備的程序，在應急工作結束后及時將相關物品交專人維護保養(yǎng)后入庫。
(6)在應急工作中所耗損的物品要及時上報隨時采購補充入庫。
(7)對裝備的物品應有專人定期維護和保養(yǎng)。
4．應急物資儲備制度
(1)根據各類公共衛(wèi)生事件調查處置的需要，編制“應急物資儲備目錄”和“應急物資配置方案”。
(2)每年底由物資保管員清點儲備物資，及時清理過期失效物品，做好“儲備物資清單”的登記工作。
(3)每年初根據上年度“儲備物資清單”編制當年采購計劃，上報有關部門購置。
(4)對藥品、疫苗、醫(yī)療衛(wèi)生設備、快速檢驗檢測器材和試劑、傳染病隔離、放射源隔離、防護用品及設施等衛(wèi)生應急儲備實行分類管理，按保存條件分別存放。
(5)儲備物資需領用時，應填寫“儲備物資領用單”，經有關領導批準后發(fā)放。
(6)儲備物資被領用后，應按照“應急物資配置方案”的數量及時采購補充。
5．衛(wèi)生應急培訓工作制度
(1)積極開展衛(wèi)生應急培訓工作，以提高專業(yè)隊伍的應急能力和水平。
(2)每年要開展轄區(qū)應急培訓需求調查與分析，制定培訓計劃和實施方案，包括培訓目標、內容、對象、時間、地點、教材，以及效果評估、費用預算等項目。
(3)培訓對象為疾病預防控制應急隊伍和鄉(xiāng)、村配合應急處置工作的防保人員。
(4)根據培訓對象，確定培訓內容或選擇合適的培訓教材，培訓可采取集中培訓、專題討論、模擬演練等方式進行。
(5)根據培訓對象專業(yè)特征與技術水平，確定培訓內容并選擇合適的培訓教材，培訓內容主要包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置專業(yè)技術和處理流程等。
(6)培訓實行考試和評估制度。用問卷、集體座談、抽查隨訪等形式，對培訓效果進行調查評估，以進一步完善衛(wèi)生應急培訓工作；培訓結束時撰寫評估報告，內容包括：培訓項目概況、受訓人員及培訓考試、培訓效果分析與經驗總結等。
(7)培訓結束后要整理培訓資料并進行檔案管理。
6．衛(wèi)生應急演練工作制度
(1)定期開展各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案和各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術方案的演練．并不斷地完善預案和方案。
(2)開展轄區(qū)疾病預防控制系統(tǒng)應急演練需求調查與分析，制定本轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置年度演練計劃，報上級衛(wèi)生行政部門。
(3)編制突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置演練工作的實施技術方案，內容應包括：演練目的、組織、參加人員、演練內容與形式、時間與場地安排、評判要點、保障支持、經費預算、工作要求、效果評估和注意事項等基本要素。
(4)以實戰(zhàn)要求對待模擬演練，認真做好演練前的準備工作，各項措施均應落實到位，包括組織管理、技術規(guī)范、物質準備、部門配合、媒體溝通等。
(5)實行演練現場評估制度。對演練過程要進行現場點評，確保演練達到設計要求。在演練結束后，通過問卷、集體座談和現場評講等形式開展演練評估與總結，完成演練評估報告。
(6)使用的物資在演練結束后要及時歸還入庫，不足部分要及時補充。
7．突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警制度
(1)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告網絡體系，包括法定傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告網絡、癥狀監(jiān)測網絡、實驗室監(jiān)測網絡、出入境口岸衛(wèi)生檢疫、監(jiān)測網絡以及12320公共衛(wèi)生公益電話等。
(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測工作實行專人負責制，保證信息的及時收集、核實、分析與反饋。
(3)及時對監(jiān)測系統(tǒng)敏感性、及時性、代表性、靈活性、可接受性、數據質量及成本效益比例等進行綜合評估，并根據評估結果不斷完善監(jiān)側系統(tǒng)。
(4)定期分析傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測資料，對下一階段趨勢開展預測預警。
(5)建立新發(fā)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警監(jiān)測系統(tǒng)，選擇醫(yī)院或學校等作為監(jiān)測哨點，根據癥狀監(jiān)測原理，開展常見及重點癥狀與疾病的預警監(jiān)測工作。
(6)健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警反應制度，通過預警監(jiān)測發(fā)現異常癥狀／疾病聚集性信號，即啟動現場調查，核實原因，開展科學處置。
8．突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告制度
(1)疾病預防控制機構為突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的責任報告單位，執(zhí)行職務的工作人員為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告人。責任報告單位和責任報告人不得瞞報、謊報、遲報或授意他人瞞報、謊報、遲報突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息。
(2)疾病預防控制機構具體承擔突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息報告工作的網絡直報、業(yè)務管理、技術培訓和指導任務。
(3)指定專人負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息的報告管理工作；指定專人負責網絡直報用戶密碼的分配和管理，網絡密碼要定期更換，不能泄露和轉讓。
(4)設置專門的舉報熱線電話，接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督。對公眾舉報的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，經調查核實確認，按規(guī)定程序上報和網絡直報。
(5)報告范圍：傳染病暴發(fā)流行、群體性不明原因疾病、食物中毒、職業(yè)中毒、群體性預防接種反應和群體性藥物反應、醫(yī)源性感染事件、重大環(huán)境污染事故、核事故和放射事故、有害生物與化學毒品播散，以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響公眾健康的突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其相關信息。
(6)報告程序：獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息后，應在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛(wèi)生行政部門報告和上級疾病預防控制機構報告，同時進行網絡直報。根據事件進展情況及時做出事件進程和結案網絡報告。
(7)報告內容：首次報告應盡可能說明事件的發(fā)生時間、地點、波及范圍、受累人數、主要癥狀和體征、可能的原因、事件性質的初步判定；根據事件的嚴重程度、發(fā)展變化及控制情況及時進行事件的進程報告及結案報告，包括事件的性質、危害程度、流行病學分布、事態(tài)評估或存在的隱患、控制措施及效果等內容。
(8)疾病預防控制機構逐級及時對報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息進行審核，及時訂正，確保信息的準確性；及時了解和掌握本轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，每日對網絡報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行動態(tài)監(jiān)控，并做好記錄。
(9)定期對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況進行統(tǒng)計匯總和分析，根據需要隨時做好轄區(qū)內突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專題分析；突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生期間，要做好事件動態(tài)與應急工作進展情況的追蹤。及時向上級疾病預防控制機構和同級衛(wèi)生行政部門上報，并向下級疾病預防控制機構和衛(wèi)生行政部門反饋。
(10)每年對轄區(qū)內突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告工作進行指導和檢查，檢查結果上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾病預防控制機構，并向下級衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構反饋。
(11)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的有關原始記錄和表格、調查分析報告、匯總分析總結等文檔應定期整理歸檔，有關電子文檔和數據要硬件備份異地保存。
(12)未經批準和授權不得泄露和公布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的關鍵信息，以及事件受累者的個人信息。
9．突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急調查和處置工作制度
(1)各級疾病預防控制機構針對疾病暴發(fā)或流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件開展流行病學或衛(wèi)生學調查，以盡快明確病因(包括傳染源或危害源、傳播途徑或危害途徑、高危人群及主要危險因素)等，及時采取針對性措施控制事件危害。
(2)根據事件的性質，迅速組織現場調查工作組(包括流行病學、實驗室檢測等專業(yè)，必要時可增加其他專業(yè)和管理人員參加調查)；充分準備現場調查所需資料、物品。
(3)現場調查與處置指定專人負責，組織協(xié)調開展現場調查工作，組成人員各司其職，相互協(xié)作。
(4)現場調查與處置工作同步開展。根據制定的方案或計劃，迅速開展現場流行病學或衛(wèi)生學調查，并針對事件發(fā)生的有關因素，確定并落實應采取的預防控制措施。根據需要，進一步完善調查方案或控制措施。
(5)收集突發(fā)公共衛(wèi)生事件動態(tài)與控制措施相關信息，對現場調查與處置工作開展過程評估與最終效果評估。根據評估結果及形勢需要，進一步完善現場調查、修訂或調整預防控制措施。
(6)根據調查分析結果及防治措施的效果評估，及時進行全面的分析與總結。
(7)及時報告或反饋調查處置的進展，做好與相關部門的信息交流與溝通。
(8)現場工作必須服從指揮部門的統(tǒng)一指揮，積極配合和協(xié)助其他部門開展工作。
10．衛(wèi)生應急健康促進與危機干預制度
(1)定期分析衛(wèi)生應急工作的現狀與趨勢，及時做好各項應對準備工作。
(2)結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展變化，及時修訂衛(wèi)生應急健康教育工作計劃。
(3)針對公眾心理狀況，及時調整健康教育策略，幫助廣大群眾樹立對科學、對政府的信任，維持正常的社會秩序。
(4)利用現代傳播設備和技術，及時溝通信息。
(5)通過督查指導，督促各有關部門和單位落實衛(wèi)生應急健康教育的'各項措施。
(6)積極組織心理專家對公眾的心理狀況進行測評，根據心理測評結果，提出具體方案組織實施，針對不同人群采取不同的心理干預措施，加強心理健康教育。
(7)宣傳科學防控知識，積極預防、及時控制和減緩公眾心理危機，防止群眾產生恐慌心理，預防發(fā)生群體性不良事件，促進災后公眾健康心理的重建。
二、崗位職責
1．衛(wèi)生應急管理辦公室負責人職責
(1)組織制訂和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術方案。
(2)制定衛(wèi)生應急裝備與物資儲備目錄，建立健全應急裝備與物資管理制度。
(3)組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置技術培訓和演練。
(4)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，及時組織協(xié)調突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作，為基層提供所需的技術支持。隨時追蹤事件進展及處理工作動態(tài)，及時完成總結呈報相關部門。
(5)收集突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測信息，并進行動態(tài)、趨勢分析和預警，及時上報主管部門。
(6)制訂督導、評估計劃，對下級機構的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作進行督導和評估。
2．相關業(yè)務部門負責人的職責
(1)衛(wèi)生應急相關業(yè)務部門包括急性傳染病防制、免疫規(guī)劃、食源性疾病防制、環(huán)境相關疾病防制、放射防護、職業(yè)危害控制、檢驗檢測、健康教育等專業(yè)科室。
(2)擬定急性傳染病、食物中毒、職業(yè)危害、環(huán)境和放射污染等預防控制應急處置技術方案。
(3)開展監(jiān)測工作，掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，及時進行公共衛(wèi)生事件預警和預測。
(4)在應急管理辦公室的協(xié)調下，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時做出響應，開展現場流行病調查，提出針對性預防控制措施。
(5)按規(guī)范進行現場采樣，并做好個人防護。
(6)開展應急標本檢測，同時確保檢測人員、標本和環(huán)境的生物安全。
(7)掌握國內外應急與控制研究進展，建立或引進疾病控制和檢測的新技術、新方法。
3．相關保障部門負責人的職責
(1)衛(wèi)生應急相關保障部門包括后勤、人事和財務等部門。
(2)依據突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置年度物資計劃，積極做好各類應急物資、藥品和試劑的儲備，并按相關要求妥善保管。
(3)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，保證物資、藥品、試劑的及時供應。
(4)保證車輛的及時調度，每天必須保證有一輛車隨時待命。
(5)負責應急檢測廢棄物的管理和處置。
(6)積極開展人才引進，以滿足突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置所需的各類技術人才。
(7)依據突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置年度工作預算，予以安排足夠的經費，并留有一定的經費保證急需。
4．網絡直報人員職責
(1)依法進行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的網絡報告和管理。應急狀態(tài)下網絡直報人員根據需要隨時做好傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的網絡直報工作。
(2)網絡直報人員收到傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件或相關信息報告后，認真核對有關信息，在規(guī)定時間內準確、完整地將有關信息錄入網絡直報系統(tǒng)。
(3)縣級及以上疾病預防控制機構的網絡直報人員，應在規(guī)定的時間內對轄區(qū)內傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡直報內容進行審核和訂正。
(4)做好傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡動態(tài)監(jiān)控，及時識別傳染病暴發(fā)苗頭。
(5)定期對傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生情況進行統(tǒng)計匯總和分析，出現異常情況及時向相關科室反饋。按上級或領導要求完成專題分析報告。
(6)根據要求按時對網絡直報系統(tǒng)的單位編碼、地區(qū)編碼等基礎信息進行維護。
(7)認真接受上級的培訓，并根據需要組織開展轄區(qū)內相關機構和人員的培訓。
(8)根據需要隨時對轄區(qū)內傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網絡直報工作進行技術指導。
(9)按工作要求組織對轄區(qū)內傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告單位、下級疾病預防控制機構傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件網絡直報和管理工作的檢查考核。
(10)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息資料及時整理歸檔保存。
5．疫情值班人員職責
(1)認真落實24小時疫情值班制度，確保傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息流通渠道通暢。
(2)值班人員應按時到崗接-班；值班期間要堅守崗位，不得以任何理由擅自脫崗、離崗，若因故遲到或早退，必須與接-班人員做好溝通，保證不空崗。
(3)接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告，首先應問清并記錄報告人的姓名、可靠聯系電話、單位及詳細地址，并立即向發(fā)生地疾病預防控制機構進行電話核實，問清并記錄事件涉及人數、癥狀、出事地點、就診醫(yī)院及病區(qū)、可疑致病原因或中毒物品或疑似診斷。立即向值班領導和分管領導、上級疾病預防控制機構及同級衛(wèi)生行政部門電話或傳真報告接報信息。
(4)接到疫情舉報電話，應首先與發(fā)生地的疾病預防控制機構進行電話核實，并根據情況給予恰當處理。
(5)根據需要，按領導的指示及時報告或聯系相關應急科室和工作人員。
(6)值班人員要愛護值班室設施、設備和物品，保持室內物品擺放整齊和環(huán)境整潔。
(7)值班人員必須及時、準確、詳細、清晰地做好值班和交接-班記錄，內容包括疫情報告情況、處理情況、待辦事項，值班室設施、設備，物品完好情況等。
6．現場流調人員職責
(1)積極參加應急培訓和演練，掌握各類公共衛(wèi)生事件現場流行病學調查技術和方法。
(2)開展公共衛(wèi)生監(jiān)測工作，了解各類事件的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其相關因素，及時進行公共衛(wèi)生事件預警和預測。
(3)做好各類公共衛(wèi)生事件現場流行病學調查的應急準備工作。
(4)隨時待命，接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件現場流調任務安排立即做出響應，第一時間趕赴現場。
(5)在現場指揮部門統(tǒng)一領導下，迅速開展現場流行病學調查；同時根據現場危害源、危害途徑以及危害因素的特征，提出相應的公共衛(wèi)生預防控制措施。
(6)及時對現場應急調查處置工作進行效果評估，根據評估情況，及時調整和修訂應急處置措施。
(7)及時向有關部門報告和反饋調查處置的進展；現場應急調查處置結束后，就突發(fā)事件的原因、流行病學特征、所采取的預防控制措施及其效果評價以及今后的工作建議等方面，及時進行分析與總結。
(8)現場調查處置過程中，服從指揮，積極配合和協(xié)助其它部門開展相應的處置工作。
7．應急檢測人員職責
(1)努力學習應急檢測業(yè)務，熟練掌握各種快速檢測方法，嚴格按標準操作規(guī)程檢測。
(2)負責突發(fā)疫情相關試劑器材儲備，保證有足量的個人防護設備、采樣器材、檢測試劑耗材儲備并及時補充，確認檢測試劑在有效期內。
(3)負責突發(fā)疫情相關儀器設備的日常維護保養(yǎng)。
(4)應全天24小時保持通訊通暢，接到通知后半小時內到達實驗室。
(5)根據疫情需要，必要時參加現場采樣工作。
(6)做好標本的登記、收樣、保存工作，保證樣品流轉無差錯，樣品質量不改變，感染性物質無外泄。
(7)檢測快速、準確，及時報告。
(8)實驗過程嚴格遵守生物安全相關規(guī)定，確保生物安全。
(9)做好實驗后消毒工作，按照有關標準處理廢棄物。
(10)遵守保密制度，不違規(guī)泄漏相關檢測結果。
8．現場采樣人員職責
(1)做好應急采樣器材準備，確保數量充足、質量合格，隨時可用。
(2)所有采樣過程應無菌操作。
(3)按照相關技術要求選擇正確、有效的采樣方法。
(4)做好標本的編號標識，認真填寫送檢單，保證相關信息完整。
(5)采樣嚴格按照生物安全相關規(guī)定進行，做好生物安全防護。
(6)樣本的包裝和運輸嚴格按照相關生物安全規(guī)定進行。
(7)做好采樣后的現場清理工作，對廢棄的采樣器材、防護器材進行消毒處理。
(8)按正確的運輸保藏條件將樣品及時送交相關實驗室。
9．疫區(qū)（點）消殺人員職責
(1)積極參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理培訓和演練，熟練掌握相關消殺技術。
(2)加強對消殺藥械的儲備管理，及時補充和更新藥械及檢測工具，保證消殺藥械可隨時調用。
(3)出發(fā)前，應檢查所需的消殺器械、消毒劑、防護用品，做好準備工作。
(4)到達疫點后，按照技術方案或規(guī)范開展消毒、殺蟲或滅鼠工作，指導居民搞好環(huán)境衛(wèi)生。
(5)在消殺過程中，不得吸煙、進食，不得隨便走出消毒區(qū)域。
(6)在現場消殺處理后，對攜回的污染衣物應立即分類進行最終消毒。
(7)清點所消耗的藥品器械．及時整修和補充。
(8)及時填寫消毒工作記錄。
10．健康教育人員職責
(1)及時了解國內外應急健康教育發(fā)展動態(tài)，積極參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理培訓和演練，熟練掌握相關衛(wèi)生宣傳技能。
(2)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，與大眾傳媒密切合作，利用報刊、廣播、電視、互聯網等傳媒渠道加強針對性的衛(wèi)生應急宣傳與教育，正確引導社會輿-論。
(3)參與編印衛(wèi)生宣傳材料。
(4)堅持利用多種渠道、多種方式，在日常健康教育工作中普及應急健康知識、技能。
11．應急儲備物資保管人員職責
(1)嚴格執(zhí)行應急儲備物資保管及分發(fā)規(guī)定，保證發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應急工作所需。
(2)嚴格執(zhí)行應急儲備物資入庫驗收制度，做到應急儲備物資的名稱、生產廠家、數量、產地、規(guī)格、型號、參數、批號(出廠日期)“八核對”，否則不予辦理入庫手續(xù)。
(3)定期對應急儲備物資進行清點核對，每季度盤點一次，做到帳物相符，帳冊資料齊全、完整。
(4)定期對應急儲備物資進行檢查，保證應急儲備物資不發(fā)生霉變、受潮、變質、損壞、短缺和丟失。
(5)經常性做好應急儲備物資庫房的衛(wèi)生清洗工作，做到庫房整潔、通風，物資存放整齊有序。
(6)做好應急儲備物資庫房安全保衛(wèi)和防火防盜工作，做到消防設施齊備有效、電器線路安全、防盜設施完好無損，防止各種事故的發(fā)生。
(7)嚴格執(zhí)行應急儲備物資分發(fā)制度，未經領導簽字同意，不得擅自發(fā)放應急儲備物資。
(8)要做到工作時間在崗，下班后保持通訊通暢，應急狀態(tài)隨叫隨到，確保應急儲備物資的發(fā)放及時、快捷，不發(fā)生差錯。
(9)應急儲備物資的發(fā)放、庫存等情況應定期向領導報告，突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時應隨時匯報。
應急處置工作總結篇二
根據相關法律法規(guī)，為有效預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方案。
成立由總經理任組長，主管安全的副總經理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯系人及聯系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。
2.保護現場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現場處置。
1.配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應對、輿論引導等。
3.落實相關監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
1.應急供餐：解決停止供餐時的`臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。
2.應急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現問題，不斷完善應急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
應急處置工作總結篇三
按照統(tǒng)一指揮、組織有序、分工明確、保障有力、信息及時的原則，開展新冠肺炎疫情防控工作。
二、適用范圍。
做好新冠肺炎疫情宣傳，當出現感冒發(fā)燒癥狀時，啟動新冠肺炎疫情防控應急處置機制。
結合學校實際，制訂新冠肺炎疫情防控應急處置預案，確保一旦出現疫情，在上級部門的領導下，能夠迅速、有效組織協(xié)調有關部門依法妥善處置。
副組長：劉民階李樹偉姚繼軍。
成員：馬建王雷吳培科張大臣毛建平。
2、門衛(wèi)職責。認真做好本校教職工入校體溫監(jiān)測、消毒工作；嚴格落實外來人員勸返工作，對正常業(yè)務指導、上級領導檢查，首先要通知相關領導到校門口確認，然后嚴格做好佩戴口罩、體溫監(jiān)測、人員消毒、掃碼、登記簽名五步后方可入校；外來人員車輛嚴禁入校。
3、強化班級管理意識。各級部、各班主任認真做好日常三檢及信息上報工作；關注學生的每天的健康狀況；每天早、中、晚、上課前，晚睡前必須到教室和宿舍詢問每一名學生的健康狀況，發(fā)現問題及時上報。
4、嚴格落實消殺制度。學校消殺組要每天按照規(guī)定認真對重點部位進行徹底消殺。
5、強化重點部位管理人員責任意識。
（1）餐廳：負責人王愛慶、姚翠萍。要嚴格做好工作人員的常規(guī)檢測、環(huán)境消毒、餐具消毒、進貨渠道、加工流程、食品留樣、索證索票，定期培訓工作人員，增強個人衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。（2）宿舍：宿管員做好日常消殺、開窗通風工作，嚴禁外人進入宿舍；準備紅外線測溫槍、口罩、消毒液等應急物品，管理員24小時手機開機。
（3）專用室：管理人員做好常規(guī)消毒，及時開窗通風，關注入室學生健康狀況。（4）廁所：學校負責同志每天做好通風、消毒工作，洗手池備足洗手液。6、提高管理人員的安全防護意識。開學前對重點部位人員進行專題培訓，提高責任意識、大局意識、自我保護意識。
7、規(guī)范信息上報制度。學校應急處置小組、各級部、各班主任、班委會、宿管員、宿舍長之間，要建立完成的信息上報鏈條，相關人員要保證24小時開機，第一時間發(fā)現疫情，上報疫情。
8、輿情控制。嚴格執(zhí)行輿情控制制度，遇事不能慌亂，不能亂打電話；嚴禁牌照發(fā)微信朋友圈、更不能造謠、傳謠。要尊重事實，逐級上報。
五、責任追究。
凡是應玩忽職守，瀆職懈怠而出現嚴重后果，并造成社會不良影響的，學校要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將報請上級黨政機關，對相關責任人進行黨紀政紀處分，絕不姑息。
六、保障措施。
1、學校指定專人每天24小時輪流值班備勤，負責協(xié)調、處理有關情況，遇有新冠肺炎疑似狀況必須迅速向學校領導報告。
2、各部門按照職責分工做好物資、設備、設施、技術和人才資源的儲備工作，所需經費列入財政預算。
泰安第十六中學。
2020年3月6日。
應急處置工作總結篇四
為了預防和削減校內同學意外損害事故的發(fā)生，保障同學健康成長，依據訓練部《同學損害事故處理方法》的精神，結合實際，制定本應急處理預案。
課間同學追逐、打鬧；同學自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的`訓練教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；試驗操作不當；個別老師體罰或變相體罰同學等。
1、運用各種形式，加強對同學進行行為規(guī)范訓練、安全訓練，增加同學的自我愛惜意識。
2、加強對老師進行師德規(guī)范訓練，增加責任意識和法制意識。
3、加強對學校訓練、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)覺隱患要立刻整改。
1發(fā)覺人第一時間報學校和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷同學送往醫(yī)院救治。
2、快速通知家長。
3、一般事故當天內書面報、重大事故立刻報聯校、訓練局。
4、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5、班主任準時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關問題。
1、依法調解的原則。依據《同學損害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，留意不要信口開河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準時與訓練局聯系和詢問。
2、一次性解決原則。同學損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權益。
應急處置工作總結篇五
誘因：
2.操作人員違反安全操作規(guī)程，執(zhí)行《建筑機械使用安全技術規(guī)程》不力。
防范措施：
2.加強維修保養(yǎng)，確保機械運行正常。
4.嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
1.搶救受傷害者。
4.立即報告。施工現場立即報告企業(yè)負責人或企業(yè)安全管理職能部門若行走機械在國家公路上發(fā)生事故，在向企業(yè)報告的同時，還必須立即報告轄區(qū)交警部門若特種設備發(fā)生事故，還應向特種設備安全監(jiān)督管理部門報告。
應急處置工作總結篇六
為提高神華寧夏煤業(yè)集團金鳳礦生產裝置安全、環(huán)保、平穩(wěn)的生產管理和處置突發(fā)事件的應急能力，最大程度地管理好裝置的安全、環(huán)保、文明生產，預防和減少爆炸、化學危險品泄漏、人員窒息及其造成的損害，保障企業(yè)和員工生命財產安全，維護社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，制定此應急預案。
適用于神華寧煤集團金鳳礦所屬裝置，其中包括150 m 液氮儲槽6套，液氮氣化裝置一套。
3 編制依據
依據《國家安全生產監(jiān)督總局17號令》20xx年5月1日起施行的《生產安全事故應急預案管理辦法》以及《危險化學品應急預案導則》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（aq/t9002-20xx）等有關法律、行政法規(guī)。
4.1 先救人后救物。
4.2 重大火災先報警后滅火。
4.3 可燃氣泄露著火，不應立即撲滅火災，應先進行隔離以防爆炸。
4.4 大量可燃、有毒液體、氣體泄露應首先控制現場各種火源，清理、匯報、反映、疏散周圍人員。
4.5 物料倒空一般是先倒液后泄壓。
4.6 現場中毒窒息搶救應佩戴隔離式防護面具，先做好自身防護。
4.7 現場做人工呼吸不能輕易放棄，只要無脈搏跳動，要立即進行人工呼吸。
5 單位基本情況
5.1 人員介紹
5.2管轄范圍
管轄范圍包括：液氮儲槽六個，低溫加壓泵2臺，板翅式換熱器4臺，電加熱器2臺，氮氣緩沖罐1個。
5.3 生產裝置介質
本裝置生產原料為低溫液體氮氣，主要產品有1.5mpa常溫氮氣 。
5.4 生產裝置主要技術參數
裝置主要技術參數：液氮儲存量150×6 m,液氮（純度o2≤10ppm），中壓氮氣5000 nm/h，氮氣（純度o2≤10ppm）溫度20℃。
5.5 液氮防滅火系統(tǒng)工藝流程概述：
主要生產流程是：外購液氮由槽車充裝至液體儲槽儲存，低溫低壓真空液氮儲罐（tk-101a~f）出液管口接液氮輸送總管，連接液氮增壓裝置（p-101a/b），通過液氮增壓裝置提高液氮的輸送壓力至1.5mpa；液氮流經液氮氣化裝置（e-101a/b），通過空氣對流進行熱交換將 -196℃液氮加熱氣化。在液氮氣化裝置（e-101a/b）內介質為氣液兩相狀態(tài)，液氮在該裝置充分氣化后流經氮氣輸送管，液氮氣化裝置（e-101a/b）出口處氮氣溫度通常比環(huán)境溫度低10℃，當環(huán)境溫度低于10℃時，液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道易于結霜，此時電加熱輔熱裝置（h-101a/b）應開啟給氮氣繼續(xù)加熱；如果液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道無結霜現象，或者溫度計顯示高于-10℃時，可以不用開啟電加熱輔熱裝置（h-101a/b），直接將氮氣經電加熱輔熱裝置（h-101a/b）旁路管道（150-gn2-114e-nb）輸送至穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）,整個過程可實現自動聯鎖運行。穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）氮氣入口壓力1.2～1.5 mpa，出口為1.0±0.01mpa，入口處裝有自力式調節(jié)閥（帶指揮器），把入口氮氣壓力穩(wěn)壓在1.0mpa 流入到臥式氮氣緩沖儲罐中。氮氣從穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）出口至計量裝置（x-101）經計量后送入煤礦井下氮氣總管。液氮增壓裝（ p-101a/b ） 低溫氣體回流至儲罐系統(tǒng)， 液氮增壓裝置（ p-101a/b）在運行過中會產生少量的低溫氣體，為了確保運行儲罐的壓力平衡與減小波動，泵池產生的低溫氣體應回流到低溫儲罐內的回氣口，即儲罐流程圖中泵后回氣閥（a-15）。
6.1危險源
危險源主要有低溫液氮等。
6.2危險源特性
氮氣是無色無臭無毒氣體，化學性質不活潑，不助燃。侵入人體的途徑為吸入?？諝庵械獨夂窟^高，使吸入氧氣分壓下降，引起缺氧窒息。吸入氮氣濃度不太高時，患者最初感胸悶、氣短、疲軟無力；繼而有煩躁不安、極度興奮、亂跑、叫喊、神情恍惚、步態(tài)不穩(wěn)，稱之為“氮酩酊”，液化氮氣的組成絕大部分是n2，液氮的儲存溫度為-196℃。 液化氮氣具有低溫特性。人體接觸低溫的氮氣易引起凍傷。泄漏的氮氣很容易揮發(fā)，操作中如遇到氮氣、液氮管路泄露，要限制泄漏區(qū)域范圍作為警戒區(qū)，防止在氮增濃環(huán)境下，人員進入發(fā)生缺氧窒息危險。
7.1礦內部資源
7.1.1應急人員由礦上同意安排
7.1.2配備的救護器材、消防器材、氣防器材、監(jiān)測儀器
配置一覽表：
序號地 點型 號數量（臺）備注
1配電室手提4kg干粉滅火器 2
2配電室5m長管式呼吸器1
3配電室空氣呼吸器1
4配電室四合一分析儀1
8.1 應急組織管理機構
為了使應急狀態(tài)有組織、有領導、有指揮,特成立應急指揮領導小組。
應急組織機構圖
8.2 各級應急人員職責
應急總指揮：負責應急計劃中的監(jiān)控措施的落實，發(fā)布啟動、關閉應急救援預案的命令，啟動應急救援預案后，負責全面組織指揮應急救援工作，并對問題進行決策，人員協(xié)調，負責向上級匯報，組織事故的調查處理。負責組織應急救援預案的制定和修訂，督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
安全組長：負責執(zhí)行總指揮下達的指令，現場氣體監(jiān)測、警戒、組織義務消防隊員進行初期滅火和現場受傷人員的急救處理。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
生產組長：應急救援預案啟動后，負責人員清點，執(zhí)行生產處和總指揮下達生產裝置的開停車命令，指揮生產班組、生產技術員對裝置進行停、開車、物料切斷、隔離、排放物、泄壓等工藝處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
設備組長：應急救援預案啟動后，負責組織設備技術員確認泄露設備的情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，提供裝置搶險，搶修，應急物資，負責事故初期的現場警戒，疏散。
安全員：負責組織班組現場人員和義務救援隊員，進行初期滅火和現場受傷人員的急救處理，現場的警戒，人員的疏散，有害氣體監(jiān)測。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
設備組：事故設備的主管技術員負責立即確認設備的泄漏和損壞情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，其他設備員為現場提供應急物資，現場設備保護?，F場警戒，疏散，道路管制。
工藝組：事故工段的技術員，負責落實泄漏介質的存儲量及工藝壓力溫度，向總指揮匯報并與其他工藝員負責落實應急工藝處理措施、組織進行物料的隔離、泄壓、排放和裝置的開停車處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
組長 ：負責向調度匯報，指揮班組人員按照廠的應急救援預案，開展人員的急救，初期事故的撲救處理，接受生產調度和生產指令，指揮班組人員按照事故應急處理的工藝操作票進行應急工藝處理，兩名值班長用步話機分別負責中控和現場并隨時保持對內匯報對外聯絡與匯報。負責本班組應急救援預案的日常演練。
操作人員：按照本班組的應急救援預案的分工職責，負責中控或現場工藝處理措施的執(zhí)行和初期滅火任務，開展人員的救護，現場警戒，疏散，道路管制。內部聯絡匯報。
8.3 應急總指揮不在時，依次由生產組長、設備組長、安全組長代替履行職責，節(jié)假日期間由值班領導代行職責。
9.1 報警裝置和通訊聯絡手段
9.2 報警程序
9.2.1 險情發(fā)現人
如果險情小，用現場電話或對講機向值班長匯報，并立即實施應急處理；
如果險情（泄露）大，按現場火災報警器，（可直接向消防隊報警）用現場電話或對講機向值長匯報，進行現場清理人員、警戒，疏散，火源控制。
9.2.2 值班長
報礦領導，組織開展人員急救；
報廠礦調度室（；
根據情況，決定是否報消防隊（ ），請求參加救援；
9.3應急救援人員電話
10.1氮泄漏事故應急預案
10.1.1 風險識別：氮氣泄漏會造成人員窒息，應設立警戒區(qū)域，搶修人員佩戴空氣呼吸器；液氮泄漏會造成人員凍傷和窒息。
10.1.2應急處理步驟：
10.1.2.1匯報調度、值班領導，停止泄漏部位產品送出；
10.1.2.2中控人員調整工況，停止液體備用泵運行，停止液體充裝工作；
10.1.2.3現場人員根據泄漏情況撤離液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.4啟動泄漏應急預案；
10.1.2.5現場設置隔離警戒區(qū)域，限制人員擅自進入液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.6現場人員佩戴空氣呼吸器后對需要隔離的設備進行隔離措施；
10.1.2.7事故處理完畢清理現場。
10.1.3 現場監(jiān)測與處理：
10.1.3.1防護措施設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現場實時分析：
10.1.3.2搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
10.1.4 危險化學品泄漏事故預防措施：
10.1.4.1液體泵進、出口閥門操作要緩慢；
10.1.4.2嚴格遵守工藝紀律；
10.1.4.3按時巡檢，巡檢到位，發(fā)現漏點及時聯系消除；
10.1.4.4異常情況要及時匯報和處理；
10.1.4.5充裝液體時，要關閉儲槽與液氮泵的連接閥門
10.1.4.6嚴格執(zhí)行充裝檢查制度，防止超壓，嚴格票證管理，各種壓力容器、安全附件定期校驗。
10.2人員氮窒息事故預案
10.2.3立即組織處理泄漏點，完畢后及時清點現場人數，恢復正常生產。
10.2.4現場監(jiān)測與處理，設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現場實時分析，搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
裝置如果發(fā)生氮氣大量泄漏，可能波及周圍裝置及人員，廠礦應急總指揮根據泄漏嚴重程度，下令緊急疏散周邊人員。人員疏散應遵循沿著上風向、快速疏散的原則。其它部門人員需要疏散時，由應急總指揮向礦調度室報告后，由礦調度室協(xié)調進行。
12.1液氮儲槽如果發(fā)生氮氣泄漏，應設置警戒區(qū)域；
12.2 由分析人員對大氣分析后，根據檢測結果劃定隔離區(qū)域，由拉警戒帶，掛警示牌，在應急救援結束前，液氮系統(tǒng)管理人員要安排專人負責監(jiān)控隔離措施落實。
12.3泄漏危險范圍內,嚴禁明火作業(yè),盡可能切斷電源。
13.3及時進行工藝調整，減少泄漏量；
現場急救采用共性處理的原則，遵循“先救命，后治病、先重后輕、先急后緩”的原則，經現場急救后，對于分類救治的傷員分別向醫(yī)院轉送。
15.1安全員應存放消防設施配置圖、工藝流程圖、現場平面布置圖、危險化學品技術說明書。
15.2 物資保障：氣防器材、消防器材、三防物資應保證隨時備用。緊急情況下，可向礦調度室請求協(xié)調其它部門支援。
16.1 預案關閉條件
16.2 應急救援總指揮負責下達解除應急救援命令。
17.1培訓制度
至少組織一次應急演練活動，并做好記錄。
應急處置工作總結篇七
2020年8月6日上午6時左右，篩沙生產線員工王海格正常到崗上班。6時07分左右，王海格拿著一把無把手的鐵鍬，在輸送帶未停機，也無其他人在場的情況下，獨自一人進行操作，造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間，造成整個人被困在輸送帶旁邊無法脫身，由于篩沙生產線在廠區(qū)的最里面，與前面的生產車間和辦公區(qū)隔著一座料倉，距離太遠，加上早上6時，大部分工人還未到崗上班，所以無人發(fā)現。9時30分左右，門衛(wèi)沈慶滿到廠區(qū)后面放水返回時，發(fā)現篩沙生產線的輸送帶異常，便過去查看，發(fā)現王海格躺在那里，趕緊跑到前面喊人來施救，因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間，無法拉出來，工人安傳忠跑到門衛(wèi)室拿了把菜刀，將皮帶割斷，將王海格救出。
應急處置工作總結篇八
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，制定本預案。
一、事故的處理：
1.火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學生家長，如實告知情況。
4.保護現場。
5.重大事故必須立即向教育局匯報，先口頭、后書面。
6.進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
二、事故的預防：
1.明確引發(fā)實驗室事故的原因：實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
3.學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
4.學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。
6.無關人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現問題及時維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數量的滅火器材。
賈得學校網絡與信息安全管理應急預案。
為確保網絡正常使用，充分發(fā)揮網絡在信息時代的作用，促進教育信息化健康發(fā)展，根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規(guī)定，特制訂本預案，妥善處理危害網絡與信息安全的突發(fā)事件，最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴散。
一、危害網絡與信息安全突發(fā)事件的應急響應。
1.如在局域網內發(fā)現病毒、木馬、黑客入侵等。
網絡管理中心應立即切斷局域網與外部的網絡連接。如有必要，斷開局內各電腦的連接，防止外串和互串。
2.突發(fā)事件發(fā)生在校園網內或具有外部ip地址的服務器上的，學校應立即切斷與外部的網絡連接，如有必要，斷開校內各節(jié)點的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的，立即與出租商聯系，關閉租用空間。
3.如在外部可訪問的網站、郵件等服務器上發(fā)現有害信息或數據被篡改，要立即切斷服務器的網絡連接，使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
4.采取相應的措施，徹底清除。如發(fā)現有害信息，在保留有關記錄后及時刪除，(情況嚴重的)報告市教育局和公安部門。
5.在確保安全問題解決后，方可恢復網絡(網站)的使用。
二、保障措施。
1.加強領導，健全機構，落實網絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組，并設立安全專管員。明確工作職責，落實安全責任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。
2.局內網絡由網管中心統(tǒng)一管理維護，其他人不得私自拆修設備，擅接終端設備。
3.加強安全教育，增強安全意識，樹立網絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因，各校要加強對教師、學生的網絡安全教育，增強網絡安全意識，將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力，引導他們正健康用網。
4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件，并及時更新病毒代碼。
應急處置工作總結篇九
為了保障學校各項安全工作順利開展，建立健全應對突發(fā)食品安全事故的救助和運行機制，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，根據上級工作要求，制定本預案。
牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，各個部門按照本預案規(guī)定，落實各自的職責。堅持群防群控，加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實行科學民主決策，依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
（一）學校食品安全工作領導小組。
組長：
全面負責學校食品安全工作，學校食品安全第一責任人。
副組長：
對學校食品安全工作進行檢查督促，發(fā)現問題，及時處理，提出整改建議。
成員：
協(xié)助組長、副組長抓好學校食品安全工作，加強監(jiān)督檢查，發(fā)現問題及時匯報組長、副組長，并提出整改建議。
（二）學校食品安全事故應急工作小組。
1、現場指揮組：
負責人：
主要職責：負責安全事故現場的指揮及人員調度。并向衛(wèi)生、食品與藥品監(jiān)督、等上級部門報告有關情況。
2、通訊聯絡組：
負責人：
主要職責：一旦發(fā)生事故，負責與疏散、救護、處理等各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點；第一時間與發(fā)病學生家長取得聯系，如實說明發(fā)病情況，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
3、疏散領導組：
負責人：
主要職責：當發(fā)生食品安全事故時，立即到自己崗位，組織指揮師生有序地進行救援工作。
1、立即停止食用可疑食品。
2、立即撥打120急救電話或與附近醫(yī)院聯系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。
3、相關人員立即向校領導報告，學校確認后立即向轄區(qū)衛(wèi)生院或疾控中心報告，同時向食藥監(jiān)局和報告。報告內容：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數、癥狀、可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安報告。
4、保護現場、保留樣品。對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒原因提供可靠的情況。
5、如實反映情況。學校負責人及與本次中毒有關人員要如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
6、相關部門現場調查結束后要對中毒場所進行相應的消毒處理。
（1）對被污染的食品及用具進行清洗消毒；
（2）對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的'手也要進行消毒處理。
1、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。
充分利用健康教育課、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，提高廣大師生的食品衛(wèi)生知識水平。
2、加強學校食堂食品安全管理。
（1）嚴把食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關。
（2）嚴把食堂倉庫關。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發(fā)現變質原料，及時處理，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。
（3）嚴把餐具消毒關。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。
（4）食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現有不適宜從事食堂工作的疾病或帶病者及時調換工作。
應急處置工作總結篇十
為提高施工項目部防范和應對突發(fā)事件的能力，正確、有效、快速處理各類突發(fā)事件，最大限度的預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響，保證職工生命財產安全，制定本方案。
一、編制依據：
二、可能造成安全事故類型。
1、本工程有機械使用、機械施工、橋梁施工、雨水管施工、模板支架搭設等，可能造成機械傷害、物體打擊等安全事故類型。
2、本工程有臨時用電、機械作業(yè)等，可能造成觸電等安全事故類型。
3、本工程有基坑作業(yè)、箱管涵施工作業(yè)、臨水作業(yè)、泥漿池等，可能造成坍塌、淹溺等安全事故類型。
4、本工程有電焊作業(yè)、危險品使用等，可能造成火災、灼傷、爆炸等安全事故類型。
5、本工程有橋梁施工、鉆孔樁鋼筋籠焊接作業(yè)等，可能造成高處墜落等安全事故類型。
三、應急救援原則。
堅持以人為本，科學規(guī)范，預防為主；統(tǒng)一領導，分級負責；依法規(guī)范，加快管理；快速反應，協(xié)同應對的原則。貫徹統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主單位自救和社會救援相結合。
四、引發(fā)事故的重大風險源。
五、責任人和報告程序。
1、責任人。
項目部成立安全事故搶險救援指揮領導小組。搶險救援領導小組總指揮由項目經理葉朝昀擔任；副總指揮由項目副經理張文貴和項目技術總工朱勇擔任。組員由各部門負責人和各工區(qū)負責人以及安全事故類別對口的專業(yè)技術人員組成。
2、報告程序。
各類重大事故發(fā)生后，施工現場負責人必須以最迅捷的方式，將所發(fā)生的重大事故的情況報告總指揮及項目安全部門，項目部安全部門按規(guī)定及時上報。（見附件）。
事故報告包括以下內容：
（1）發(fā)生事故的現場施工位置；
（2）事故發(fā)生的時間；
（3）事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失和初步估計；
（4）事故原因、性質的初步判斷；
（5）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（6）事故的報告單位、報告人和報告時間；
當施工現場的施工人員發(fā)現土方有裂紋時，應立即報告給現場應急救援領導小組組長，并立即下令停止作業(yè)，同時組織施工人員快速撤離到安全地點。
當土方發(fā)生坍塌造成人員被埋、被壓或人員溺水、掉入泥漿池后，現場應急救援領導小組應立即組織疏散危險區(qū)域的職工，組織人員搶救傷者和被困員工。上報業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組，并根據事故情況求助當地救助部門（社會救助電話110，急救電話120），立即啟動本方案。
土方坍塌救援措施：
掏挖，防止再次坍塌造成二次傷害。被搶救出來的傷員，應采取現場臨時處理（檢查傷情、清理呼吸道、止血包扎）后，送往當地醫(yī)院急救中心救治。
人員泥水救援措施：
施工人員掉入水中或泥漿池中，現場搶救組專業(yè)救護人員自身穿救生衣，采取保護措施，在岸邊系好繩子，方可下水救人。被搶救出來的傷員情況輕微，可送往休息；情況嚴重，應采取現場臨時處理后，送往當地醫(yī)院急救中心救治。
現場應急救援小組接到施工現場及其它與有關的工作場所火災、爆炸事故報告后，應立即向業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組組長匯報事故發(fā)生的原因、地點、傷亡情況。在上級應急領導小組未到來前，由現場應急救援小組組長根據突發(fā)事件的嚴重程度、發(fā)展趨勢、可能后果和應急處理的需要，決定啟動本方案。
如火勢不大且沒有蔓延跡象，現場應急救援小組組長應立即組織現場人員使用本部位消防設施滅火。
如火勢有發(fā)展趨勢，現場應急救援小組組長在組織進行火災撲救的同時，應及時向當地公安消防機構報警（報警電話119報警要點：火災地點、火勢情況、燃燒物及大約數量、報警人姓名及電話）并派人迎接。同時將火災情況向業(yè)主應急領導小組和公司應急領導小組組長匯報。
在上級應急領導小組未到火災現場前，首先要查明或核實火勢發(fā)展方向、火場是否有人員被困、是否存有易燃易爆物品、和貴重設備是否受到火勢威脅等。
滅火工作應采取“先控制、后消滅”的原則，集中力量切斷火勢蔓延途徑，將火勢控制在一定的范圍內，防止火勢向易燃易爆物品、人員集中場所等蔓延。
滅火工作應堅持“救人重于救火”的原則，采取一切有效措施解救被火勢圍困人員，救治火場受傷人員，最大限度地降低人員傷亡。電氣設備附近應配備適用于撲滅電氣火災的消防器材。發(fā)生電氣火災時，應首先切斷電源。
根據火場實際情況、火災撲救對象和現場可用滅火劑情況，正確選擇滅火方法。
應急處理中應加強對重要建筑、主設備、文件檔案的保護，做好對火災現場易燃易爆物品的防護和隔離清除，對便于疏散的物資設備應首先疏散至安全地帶。
火災現場應及時劃定警戒范圍，維護秩序，加強對重點部位、重要設備、重要物資的監(jiān)護；火災撲救后，及時保護好事發(fā)現場，必要時可請求當地公安機關給予支持；對帶有破壞性的火災，加強對重點人員的監(jiān)控，注意保存證據；對火災撲救情況爭取做到全過程、全方位、多角度地跟蹤錄像，保留第一手資料。
現場應急救援小組接到施工現場及其它與有關的工作場所發(fā)生。
應急處置工作總結篇十一
（一）制定目的和依據為有效監(jiān)測和應對各類突發(fā)儲糧安全事件，保證儲備糧儲存安全，質量良好，保護保護國家財產安全和員工的人身安全，按照《糧食流通管理條例》、《糧油儲藏技術規(guī)范》，制定本預案。
（二）適用范圍本預案適用于南寧市儲備糧管理有限責任公司沙井糧庫急狀態(tài)下，對所保管的糧食在儲藏期間出現發(fā)熱霉變、浸水、起火，糧食的出入庫，運輸，盜竊和糧食熏蒸期間發(fā)生起火、爆炸，工人作業(yè)或其他突發(fā)事件等方面的應對工作。
（三）工作原則。
1、統(tǒng)一領導、分工負責。在庫主任統(tǒng)一領導下，儲糧安全事故處置應急工作由各職能部門按照儲糧應急職責負責。
2、科學監(jiān)測、預防為主。建立科學的儲糧安全監(jiān)測和預警預報機制，加強對儲糧跟蹤監(jiān)測，出現應急前兆及時預報，提前作好應對準備，防患于未然。
3、反映及時、處置果斷。出現儲糧應急狀態(tài)立即做出應對反應，及時報告有關情況，并迅速制定相應的應對措施，確保應急處置快速果斷、有效控制。
（一）組織機構成立由糧庫主任為組長，分管倉儲的副主任為副組長，辦公室、儲運科主要負責人為成員的儲糧安全處置應急工作領導小組（以下簡稱儲糧安全應急領導小組），負責本庫儲糧應急處理工作的統(tǒng)一領導和指揮。
（二）儲糧應急領導小組職責負責領導、組織和指揮庫區(qū)內的儲糧應急工作，建立和完善儲糧監(jiān)測預警系統(tǒng)，科學監(jiān)測和分析儲糧情況，及時如實上報信息，出現儲糧應急狀態(tài)時，由糧庫主任同意，啟動本庫儲糧應急預案，同時將其應急狀況上報公司。糧庫各部門要按照儲糧安全處置應急領導小組的統(tǒng)一部署，完成各項應急工作。
（三）成員單位職責。
1、辦公室：組織開展儲糧應急的宣傳、教育、培訓和演練。
2、儲運科：負責所需的生產資料和保護裝置，負責加強生產環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督和檢查，及時掌握生產安全進程和動態(tài)。
3、保衛(wèi)組：負責消防設備的供應與維護，定期檢查滅火器、消防栓是否正常，消防沙池含沙是否充足，禁止閑雜人員、車輛進入庫區(qū)，每天24小時加強巡邏，維護庫區(qū)生產安全秩序。
（四）指揮部辦公室及職責。
本庫儲糧應急指揮部辦公室，是在本預案啟動條件下，指揮部下設的日常辦事機構。辦公地點設在儲運科，辦公室主任由黃海軍付主任兼任，工作人員由儲運科和辦公室抽調人員。一旦發(fā)生儲糧應急響應則立即進入應急工作狀態(tài)。其職責是：
2、根據庫儲糧應急指揮部指示，聯系指揮部成員單位及有關部門開展應急處理工作；
3、綜合有關應急狀態(tài)信息，起草有關文件和簡報，承辦相關會議。
1、發(fā)生洪水、地震以及其他較大自然災害。
2、糧食發(fā)熱霉變、浸水、起火，糧食的出入庫，運輸，盜竊和其他突發(fā)事件等方面。
3、糧食熏蒸期間發(fā)生起火、爆炸，工人作業(yè)發(fā)生安全事故或其他突發(fā)事故事件。
（一）糧油應急保障進入儲糧安全應急狀態(tài)后，有關部門照統(tǒng)籌安排、合理布局的原則，儲糧發(fā)熱霉變備有單管風機、離心風機，翻糧堆工人，曬場，浸水備有編織袋、沙子、薄膜，起火備有滅火器、沙子、消防栓，糧食環(huán)流熏蒸期間具有備用電源，糧食出入庫、運輸由保管員全程監(jiān)督，發(fā)生盜竊由保衛(wèi)人員制止，嚴重的上報派出所，有涉及人員傷害的第一時間進行搶救。
（二）應急通信保障參與儲糧應急工作的有關部門，互相持有準確有效的通信聯絡方式，并及時更新，保證通信暢通。
（三）應急培訓和演練參與儲糧應急工作的有關部門要加強對本預案的學習和培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支熟悉日常業(yè)務管理，能夠應對各種突發(fā)事件的訓練有素的專業(yè)化隊伍，保障各項應急措施的貫徹落實。
（一）應急響應工作程序出現儲糧安全事故時，儲糧應急指揮部立即進行研究分析，迅速采取措。確認出現縣糧油應急狀態(tài)時，報公司領導和有關部門，啟動本儲糧應急預案，立即做出應急反應，安排部署應急工作。
（二）應急終止儲糧安全應急狀態(tài)消除后，應急指揮部要庫領導提出終止實施預案的建議，經批準后，及時公布并終止實施應急措施，恢復正常秩序。
應急處置工作總結篇十二
隨著雨季的來臨，工商銀行xx分行營業(yè)部未雨綢繆、積極預防，啟動《防汛應急處置預案》，多措并舉，加強汛期突發(fā)事件的防范工作。
近日，將防汛工作作為重要任務加以部署，召開部門協(xié)調會，嚴密排查雨季防汛工作存在的隱患，并借鑒應對“7.18”特大暴雨的經驗，明確任務，落實責任。
利用晨會時間，加強對《防汛應急處置預案》的學習，要求大家思想重視，提高警惕；嚴加防范，落實責任；加強演練，熟知處置程序。
責成現金營運中心、辦公室、押運公司進行溝通，將雨季可能會出現的道路不通暢、款包遭雨淋、網絡有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題，分別進行有效溝通，明確責任，強化協(xié)調，有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力，確保現金安全。
及時將辦公場所及門前雜物加以清理，疏通排水設施，杜絕特大暴雨來臨時的積水現象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定，防止受潮、碰撞，影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境，以最大限度地保證款項的安全。
應急處置工作總結篇十三
組長：
副組長：
組員：
(一)加強領導，健全組織機構和溝通機制。
1.成立xx反xx應急處置工作領導小組，領導小組組長由校長擔任。
2.建立責任追究制度，明確責任，層層落實。制定詳細的陽羅二中反xxx應急預案，責任明確，落實到人。學校校長為第一責任人。如發(fā)現校園內有“x”等xxx活動不制止、不報告的，首先追究第一責任人。
3.建立緊急情況應急辦法和報告制度，對發(fā)生的緊急情況，要及時向辦公室負責人或公安機關報告，同時，報告給縣教育局和有關部門。學校教師或學生對在校外發(fā)生的緊急情況，要在可能的`情況下，采取措施，制止或控制事態(tài)發(fā)展，同時報告縣教育局和有關部門。
(二)加強對校園的管理。
1.建立對教師和學生的教育和引導制度。要把反xxx應急處置工作的內容作為學校工作的主要內容。在工作中，要教育教師和學生對校外“x功”活動的xxx不參與，不圍觀，不接受宣傳品。
2.嚴格反xxx校園檔案管理。對涉及“x功”等xxx的事件要有詳細紀錄。
(三)加強對音像和互聯網等媒介的管理。
制定嚴格的音像室管理制度和音像內容審查制度，加強校園內互聯網絡的管理，嚴禁傳播“x功”等xxx內容的音像制品，嚴禁登錄有“x功”等xxx內容的網站。音像制品實行責任審查和嚴密保管，做到萬無一失。加強門衛(wèi)管理，嚴格按照有關規(guī)定進行保衛(wèi)工作。
值日教師值日期間，要對當天值日工作負責，確保校園無xxx活動，保證不讓不法分子進校園搞“x功”等xxx活動，保證校園的良好氛。要明確值日時的值班領導和值日教師電話，認真做好值日記錄。有緊急情況發(fā)生時，要及時向辦公室和公安機關報告，同時，報告給縣教育局和有關部門。
應急處置工作總結篇十四
隨著社會的進步和變革，不可避免地會發(fā)生各種突發(fā)性事件。作為個人和組織，我們都需要具備一定的應急處置能力。在這個過程中，我深刻領悟到應急處置的重要性以及一些心得體會。
第二段：認識應急處置的重要性。
應急處置是指人們在突發(fā)事件發(fā)生時，迅速采取措施，減輕損失或危害的行動。它不僅影響個人的生命和財產安全，也對整個社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展產生重要影響。通過應急處置，我們能夠最大限度地消除或控制其帶來的風險和威脅，保障人民的生命安全和財產安全。特別是在自然災害、恐怖襲擊、傳染病等緊急情況下，對于減少傷亡和防止事態(tài)擴大，有效應急處置尤為重要。
1.培養(yǎng)應急認知：要提前認識各種突發(fā)事件的類型和可能造成的影響，了解應急處置措施和方法。通過不斷學習相關知識和經驗，提高應對突發(fā)事件的能力。
2.建立應急預案：針對不同類型的突發(fā)事件，建立相應的應急預案，明確責任人和應對措施。定期進行演練和檢驗，確保預案的有效性和及時性。
3.快速反應和冷靜應對：一旦發(fā)生突發(fā)事件，要迅速做出反應，冷靜應對。及時啟動應急預案，組織人員進行救援和處置工作，控制狀況的發(fā)展。
4.協(xié)同合作和信息共享：在應急處置過程中，要加強內外部的協(xié)同合作。與相關部門和機構保持密切的聯系，分享最新信息和資源，提高對突發(fā)事件的應對效率和準確性。
5.學會總結經驗和不斷改進：每次應急處置結束后，要進行經驗總結和評估，找出不足之處并改進。通過不斷的改進和創(chuàng)新，提高應急處置的能力。
第四段：個人經歷和體會。
我曾經親身經歷過一起火災事故，這次經歷讓我更加深刻地認識到應急處置的重要性。當火災發(fā)生時，我迅速采取了措施，帶領其他人員疏散，同時聯系消防部門進行救援。通過積極的應急處置和協(xié)同合作，我們成功地控制了火勢，沒有造成人員傷亡。這次經歷讓我深刻體會到了應急處置的重要性和有效性。
第五段：結論。
應急處置是一個復雜且重要的過程，它需要我們有足夠的認知和能力。通過應急處置的經驗，我認識到除了個人的能力，還需要建立預案、培養(yǎng)合作能力、及時行動等。希望各個組織和個人都能認識到應急處置的重要性，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能更好地應對突發(fā)事件，保護人民的生命財產安全。
應急處置工作總結篇十五
根據《關于開展校園欺凌專項治理的通知》以及《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和上級有關指示，認真落實貫徹踐行核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：各級部分管學生管理副主任、各班主任、學校保安。
（二）分工與職責。
1、現場指揮組。
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組。
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場，協(xié)調有關3單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
“120”負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與聯系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯絡組。
負責對內對外的通訊聯系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
5、后勤保障組。
負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質保障等工作。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識.開展專項教育活動，通過法制副校長的法制講座、主題班會、微型德育課等多種形式，使學生了解并踐行相關的法律法規(guī)。要加強校園欺凌專項治理的氛圍營造,要通過校園廣播、電視、黑板報等渠道，面對全體學生開展宣傳，讓每個學生了解具體內io0%容，確保的知曉率。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內外動態(tài)。
3、組織排查，及時發(fā)現重點對象，并開展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。要建立預防校園欺凌的層級預制，從班級到年級到學校，要建立起有效的工作網絡，及時發(fā)現處理可能出現的校園欺凌事件。要確定班主任為第一責任人的工作制度。加強對在校患有xx史人的監(jiān)控，加強對患有xx史人的關心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作。
4、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領導、值日教師管理責任制。
5、要建立家校聯動機制，通過家?；?，發(fā)現存在的問題苗頭和家長的訴求。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。
6、要建立健全心理健康教育制度。在定期開設心理健康教育課的同時，要充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，對有心理問題的學生積極開展心理干預和咨詢。
7、要建立特殊學生檔案制度，對一些特殊學生，要建立專門的防止校園欺凌專項檔案，及時跟蹤、了解這些學生的情緒、心理、行為等方面的情況。要關愛特殊群體的學生。對于單親家庭學生、留守兒童、外來務工人員子女，學校要充分了解他們的適時情況，重點防范他們身上欺凌事件的發(fā)生。
8、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
（一）接警與通知。
事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。
（二）處置與救助。
欺凌事件發(fā)生后，領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現場指揮協(xié)調。對現場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現場，保存物證，并根據事件性質向公安機關報案。
（三）保護與維穩(wěn)。
應急組應對事件現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。
保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。
（四）報告與通報。
校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的'家長或家屬。
事件情況由通訊聯絡組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
（五）事件調查。
1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制。
定防范措施。
（六）善后處理。
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關責任人。
2、協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調理賠，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的理賠要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（七）責任追究。
2、事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
應急處置工作總結篇十六
通過演練提高我區(qū)餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
二、演練安排。
(一)演練時間：20__年10月下旬某日。
(二)演練背景：20__年10月下旬某日，__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務中心陸續(xù)收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。
(三)參加單位：
區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局。
區(qū)疾病預防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。
__衛(wèi)生服務中心__飯店。
(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關部門及醫(yī)療機構成立應急演練領導小組。
(五)區(qū)疾病預防控制中心相關人員組成食品安全事故流行病學調查組。
(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關人員組成食品安全事故衛(wèi)生學調查及現場處置組。
(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心相關人員組成醫(yī)療救治組。
三、演練前準備工作。
1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應的行政執(zhí)法文書及相關器材等。
2、區(qū)疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學調查相關器材及文書等。
3、__飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。
4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心準備食物中毒救治的相關藥品、設備及模擬患者。
四、演練內容：
(一)接到報告。
1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心電話報告，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經抗炎、補液治療，目前病情平穩(wěn)，可能是食物中毒造成。據了解，這些病人有共同就餐史，都在__飯店就餐。請你單位前來調查處理。
2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯系人、疑似中毒人數、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務中心保留病人的吐瀉物。
3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領導)匯報，食安辦領導了解情況后，命令啟動應急預案，指令：立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現場調查處理，通知區(qū)疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學調查，同時要求__衛(wèi)生服務中心對患者進行治療。
各相關部門和單位根據各自職責開展調查處置及及患者救治等工作。
區(qū)食品藥品監(jiān)管局：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領導匯報，聯系當日值班人員和車輛。
2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務中心和__飯店。
3、一組趕往zz衛(wèi)生服務中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關負責人聯系，了解相關的基本情況;其次，與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復印件;再次，與區(qū)疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調查情況;最后，如果舉辦宴席的主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數和就診治療情況。
4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達后，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設施設備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次，對該酒店負責人做一份詢問筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次，對該酒店廚師及相關食品從業(yè)人員進行詢問調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關情況;最后，經分管領導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據區(qū)疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據《食品安全法》相關條款予以立案查處。
區(qū)疾病預防與控制中心：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，立即向分管領導匯報，聯系相關值班人員和車輛，并做相關記錄。
2、集結完畢后，流調組帶上相關資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學個案調查，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調查過程中及時互通相關信息。
將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業(yè)務主管部門的技術支持。
3、結合流調資料、實驗室檢測結果等撰寫流行病學調查報告，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務中心：根據患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結評估。
區(qū)食安委組織相關人員對應急處置情況進行督導評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預防控制中心、zz衛(wèi)生服務中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。