工作計劃情況分析范文(18篇)

2025/6/9 21:19:51

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    在我們的生活中,計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。計劃的執(zhí)行過程中,可以適時進行反饋和調整,以保證計劃的有效性和可持續(xù)性。計劃是指對未來某一時間段內要完成的任務和目標進行安排和規(guī)劃,它可以提高工作效率和生活品質,避免隨機應變和無效浪費。如何制定一個可行的計劃是一個值得探討的問題,我們需要明確自己的目標和需求,并考慮現(xiàn)實條件和個人能力的限制。下面是一份參考計劃范文,供大家參考,同時制定計劃時要考慮資源的合理利用和節(jié)約,避免不必要的浪費。
    工作計劃情況分析篇一
    結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
    作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
    2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
    3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
    4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
    5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
    (一)加強班風建設
    1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的'思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
    理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
    態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
    典型教育-----向好學生學習,向第一看齊
    信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:
    (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
    (2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
    (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
    3、安排班級活動
    根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
    4、營造向上氛圍
    (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
    (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    5、指導培養(yǎng)干部
    (1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
    (2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。
    (3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
    6、養(yǎng)成良好習慣
    (1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。
    (2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。
    (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
    (4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    (二)營造備考氛圍
    理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
    態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
    信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
    2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。
    3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
    (二)確保四項重點
    1、加強班級管理
    班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。
    2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。
    班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。
    3、班主任與學生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。力?!叭齻€不允許、三個確保”。
    始終遵循“愛教育如生命,愛學校如家庭,愛學生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確保”:不允許追逐打鬧,影響他人學習;不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師?!按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心?!?BR>    4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
    對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。
    (三)嚴格考核評比
    1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓,并利用事事關心的時間加以強化。
    2、建立一個公平公開的評比激勵制度,學生要是一周沒有一次違紀記錄,也沒有一次缺交作業(yè)記錄,就獎一朵小紅花。到學期末,就以小紅花的多少來評“三好學生”。
    3、建立一個得力的班委會,讓學生自己管理自己。班委會成員要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。
    4、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關愛后進生,要樹立他們學習的自信心,維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進步就向 老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。
    5、多在班上搞一些有益的活動,如學雷鋒活動、八榮八恥辯論賽等活動,讓學生在活動中鍛煉能力,并增強班級的凝聚力。
    6、開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。
    7、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
    8、結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
    (四)重視學法指導
    1、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。
    2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
    3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
    4、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
    第一階段:全面復習基礎知識,加強基本技能訓練
    1、重視課本,系統(tǒng)復習?,F(xiàn)在中考命題仍然以基礎題為主,有些基礎題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復習應以課本為主,深鉆教材,不脫離課本,把書中的內容進行歸納整理,使之形成結構。
    2、夯實基礎,學會思考。從近幾年中考試題看,整卷用于評價學生畢業(yè)水準的基礎分值,約占總分的70%;如果再計入部分中檔題及較難題中的基礎分,則占分比例更大。因此,復習教學中,必須扎扎實實地夯實基礎,通過系統(tǒng)的復習,使每個學生初中各學科知識都能達到“理解”和“掌握”的要求;在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。
    3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導。要求學生掌握各知識點之間的內在聯(lián)系,理清知識結構,形成整體的認識。
    第二階段:綜合運用知識,加強能力培養(yǎng)
    1、培養(yǎng)綜合運用知識的能力,使學生能把各個章節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。如果說第一階段是總復習的基礎,是重點,側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養(yǎng)學生的能力。這一階段要精心設計每一節(jié)復習課,復習必須突出重點,抓住關鍵,解決疑難,充分發(fā)揮教師的主導作用。
    2、狠抓重點內容,適當練習熱點題型。探索能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,成為近幾年中考的熱點題型,這種類型問題大部分源于課本,有的對知識性要求不高,但題型新,背景復雜,文字表達冗長,不易梳理,所以在最后這段時間里要適當訓練,以便學生熟悉、適應這類題。
    工作計劃情況分析篇二
    在班級自主管理的過程中,班主任自身的角色以及作用,也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉變。你了解高三班主任工作計劃怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于高三班主任工作計劃班級情況分析,希望你喜歡。
    一、學習方面:
    班級里每個學生都清楚的知道學習的重要性,能以積極的態(tài)度配合老師,但是仍有個別同學不很自覺,針對班級里學生各自的特點,對應高考的要求,我將和任課老師進行溝通,對他們進行由針對性的指導,爭取進步。
    二、高考志愿的填報工作;。
    與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,高三下學期的事務很多,特別是高考志愿的填報工作需要家長來配合完成,有些資料的收集工作由家長來幫助學生整理,這樣,可以讓學生更安心的讀書,而作為班主任和家長配合好是關鍵。
    三、心理疏導:
    高三的學生,特別是在高三下這個一個敏感時期,心理上有些學生會產(chǎn)生一定的負擔,這些壓力有來自家庭,學校,社會和自身,班主任要仔細地觀察學生的心理變化,及時幫助學生調整學習心態(tài),對于高三這個來說,也是一個非常重要的工作。
    四、配合學校完成各類工作:
    配合學校完成各類工作,包括捐款、晨掃、年刊制作等。
    高三下半學期將是異常繁忙的一學期,學生三年的學習成果全部匯集到這個學期會有個總結,我將盡努力,幫助同學獲得好的成績。
    時光真是逝如流水,如今我們已經(jīng)踏入了高中最富有挑戰(zhàn)性的一年,于是這對班級怎樣促發(fā)同學個人的前進也提出了新的要求。
    如果說在高三上學期,班級的重點是放在班級間、同學與老師\同學與同學之間的磨合和常規(guī)遵守的問題上的話;高三下學期我們就應該在原有的基礎上將重點遷移置班級氣氛與競爭的問題上。
    班級氣氛說白了也就是班級凝聚力與默契的體現(xiàn)。而班級氣氛營造的快慢也直接的影響著同學們進入狀態(tài)的速度,因此說當一個班級擁有相當快的營造氣氛的能力時,這個班的同學也往往可以保有相當高的效率。
    舉個例子:中午規(guī)定12:30進教室開始午自習。若營造能力高的班級便會當一個同學在12:15開始自習時,會有一批同學也跟著自覺起來。于是很容易地便由點及面;反之的話即使到了12:30,只要有同學個人想喧嘩,這也會不顧周圍自說自話。
    班級除了要有互相影響的能力外,互相競爭的意識也是很重要的。
    我們班級準備在下學期開始在黑板報上刊登每月月考的風云榜。當然其目的并不是為了使同學們產(chǎn)生攀比的情緒,而是希望大家有更高的情緒去競爭。因此只有在班中存在一定的競爭力后,班級才有更大的上升空間與上升能力。
    其實綜上的兩點均是學風問題中比較重要的部分。當然我們班級決不會把常規(guī)問題放在一邊,因為這是學習的基礎。
    總而言之,我們會盡一切努力將班級保持在的精神狀態(tài)。無論是已獲得好成績的,還是未達到理想目標的,都應該讓過去的就過去。在每次考試中考得好的班級以及個人不應該驕傲,考得不好的班級以及個人也不應該氣餒。希望我們年級的十二個班級都能在高中階段的最后一年奮勇前進,創(chuàng)出佳績!
    作為班主任,我深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作:
    一、指導思想。
    全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術,強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務;根據(jù)學校、教導處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。
    二、工作目標。
    1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
    2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。
    3、保質保量完成學校、教導處、年級下達的各項任務。
    三、措施與要求。
    1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程?!耙匀藶楸尽?,牢固樹立我?!皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務”的辦學理念,突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質服務。
    2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育,教育學生學會調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。
    3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作,總結后進生轉化經(jīng)驗,探討后進生轉化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。
    4、繼續(xù)重視上好班會課,做好課件,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
    5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
    6、加強班主任電訪制。注重與家長的溝通,適時、適可電訪家長,取得家長的關心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。
    7、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。
    8、應學?!皬娀昙壒芾怼敝?,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去,做到有序有效。
    9、搞好年級班主任的日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。
    總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。
    四、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。
    1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
    3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
    4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
    5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
    7、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。
    五、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
    六、班務工作的重點。
    1、在高三的全過程中貫穿信心教育。
    高三(17)班是一個女生居優(yōu)勢的班級,這些女生勤奮好學,積極向上,但是女生對數(shù)學的學習,也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學得很苦,進步不大,在學習和考試中,明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說,信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。
    (1)情感投入激發(fā)學生自信心。
    (2)課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。
    (3)發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。
    (4)成功教育鼓足信心。
    (5)賞識教育深化信心。
    (6)寬容學生,實現(xiàn)自我教育。
    2、對學生全面實行個性化教育。
    每一個學生都是不同的,每一個學生都有自己的愿望,有自己的學習方法,有自己的學習習慣,還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式,不能把誰個學生的學習成績化提高。所以對于那些能夠學得更好的學生,要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學生做的試卷,并找學生談話,對試卷中出現(xiàn)的問題,一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài),再有針對性地進行指導。
    3、嚴格紀律管理。
    學生起床和睡覺的時間,上課上自習的紀律,甚至吃飯和鍛煉,都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習,同時,也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。
    七、班務工作的安排。
    1、組織學生九月調考的復習和考后分析。
    2、確定本班的層面生,并制定單獨的培養(yǎng)計劃。
    3、招開班科聯(lián)系會。
    1、學生信心教育計劃實施。
    2、嚴格紀律管理。
    1、組織進行月考的復習和考后分析。
    2、招開班科聯(lián)系會。
    1、學生的個性化教育。
    2、抓常規(guī)管理。
    1、組織學生期末考試的復習和考后分析。
    2、寫學生的評語。
    3、找每個學生談話,對他們的學習和生活做個小結。
    高三(17)班有很好的條件,也存在著很現(xiàn)實的困難,作為班主任,我將和科任老師一起,為了學生高考的成功,盡我們的一切努力。
    我班總人數(shù)42人,男21人,女21人。本次美術統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人,8人低于188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。學生的態(tài)度上比較積極認真,但由于上學期停課時間達5個月左右。因此,學生感到文化課學習壓力大。
    二、備考計劃。
    為了有效的進行復習,達到我們的目標。為此,我們在以下幾個方面進行安排:
    1.加強紀律,確保高考備考順利進行。
    根據(jù)本班的實際情況,提出嚴格紀律的要求,制定的班級常規(guī)要求,嚴格把關。班級的學習紀律基本有了保障。班級紀律有改善,學習上形成你追我趕的良好風氣,為高考取得較好的成績奠定了基礎。
    2.開展心理輔導教育工作。
    學生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況,根據(jù)學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作,使學生基本上克服了考試緊張的心理狀況,為高考取得較好的成績打下基礎。課前、課后多與學生溝通、從關心學生從平時開始;發(fā)動各科教師加強與重點學生進行溝通和心理輔導。
    3.制定高考分數(shù)目標計劃。
    要求每位學生根據(jù)自己的實際,制定高考分數(shù)目標,并努力為實現(xiàn)這個目標不懈努力,大多數(shù)學生實現(xiàn)了自己的理想和目標。用目標來激勵同學們奮發(fā)向上,為了自己的大學,為自己的將來而努力,從而激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
    4.加強考勤管理。
    使每一個學生都能按照學校的作息時間進行高三的復習和備考,去除那種考試的僥幸心理,去除那種不勞而獲的想法,使他們意識到只有吃得苦中苦,方為人上人。
    5.開展學習方法、復習方法指導。
    以談話的方式和班集體總結方式,正確指導和引導其學習方法和復習備考方法。并要求學生把壓力轉化為動力,在學習上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,并要求學生對自己提出高要求,只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性,才能達到提高學習成績的效果。只有多總結,才有進步。
    6.深入了解學生的學習情況。
    及時深入了解本班學生平時學習生活情況和自我評價,充分肯定他們的學習方法,并提出一些新學習要求,使本班學生進入良好的高考復習備考工作。了解他們有哪些困惑,及時為他們排憂解難。
    7.加強體育鍛煉。
    好的身體是革命成功的保證。學習也要好的身體做保證,沒有好的身體學習時間和效率是無法保證的。
    8.加強信息溝通。
    及時了解考試動態(tài),考試信息,考試的技巧,為進一步服務學生做準備。
    總之,高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收獲的一年。我們要從學生的前途著想,為了學生再苦再累也是值得的。
    所謂"一年打基礎,兩年成規(guī)范,三年出成果",高三努力拼搏之后,應該是到了出成果的時候,毋庸質疑。高三最重要的任務就是使學習成績有所突破,在高考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學年的工作計劃:
    一、指導思想:
    在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。
    二、主要工作:
    1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。
    2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
    3、實行學生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。
    5、關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
    6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。同時,通過月考及質量監(jiān)控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調整教學策略,提高上課效率。
    7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。
    三、具體措施。
    1.溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好的學習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號"把握今天收獲明天"時刻鼓舞著大家。
    2.高三班級成績的提高需要同學的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好"橋梁工作",及時與任課老師溝通,反映同學們存在的問題,同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷準確"。
    3.營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無嘈雜聲而上課時更是應做到全神貫注,主動配合老師,開動腦筋,積極思維。
    4.加強班級管理建設,即在緊張的學習同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,遵守學校的規(guī)章制度,熱愛勞動,把學校、班級當作是自己的"家"。
    我們班是一個團結、互助、進取向上的集體,相信我們高三(9)班在學校領導的關心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導下,在同學的努力下,在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!
    一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。
    1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
    3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
    二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍。
    1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
    2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
    3、加強班級管理崗位責任制。
    設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
    4、加強學生自我管理。
    建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;。
    開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。
    5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
    6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
    三、關愛學生。
    1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。
    2、加強師生對話。
    建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;。
    3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。
    5、加強學生心理教育,促進健康成長。
    對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
    四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
    1、定期召開班科聯(lián)系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。
    2、合理安排協(xié)調學生的自主學習時間,作到有力協(xié)調全面提高,注重效率,形成合力。
    初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。
    3、繼續(xù)抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
    4、抓班風建設,突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
    5、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到_級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。
    6、堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務為出發(fā)點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效。
    7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。
    8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。
    9、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學生的作用,也可以達到督促教師的作用。
    10、班主任一定要做好協(xié)調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
    一、高考氛圍的營造。
    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二、做好服務。
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
    2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
    3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關心學生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
    三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
    四、加強與家長的溝通與交流。
    召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    五、日常工作。
    1、開好每周班會,加強學生教育。
    2、綜合素質評價。
    3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。
    4、做好學生高考體檢工作。
    5、加強與家長聯(lián)系。
    6、協(xié)作各課任教師工作。
    7、高考動態(tài)信息公布。
    8、考試技巧與策略輔導。
    9、及時了解學生思想動態(tài)。
    10、高考報名工作.
    11、整理好學生的各項檔案資料.
    12、加強學生考前心理輔導.
    13、高考前準備工作。
    14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段).
    工作計劃情況分析篇三
    我們作為教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強可塑性的學生來說,將有效地感染和影響其個性的形成。關于幼兒園教師個人計劃你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于幼兒園教師個人工作計劃情況分析,希望你喜歡。
    這是我加入幼兒園的第一個學期,也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作,我充滿熱情,我喜歡孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔善良,他們天真可愛,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污,并不自覺的和孩子們一起哭,一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中,快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子,用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、思想方面。
    嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、個人學習方面。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
    三、工作方面。
    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
    做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    四、家長工作。
    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
    2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    五、個人努力方向。
    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
    2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
    3、加強自身基本功的訓練。
    4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
    本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
    教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。
    做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!
    在20__年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20__年個人工作計劃:
    一、教育教學工作。
    1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話。
    2、每周按時完成教學內容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學習中體會快樂。
    3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。
    4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持。
    5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。
    6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
    7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育。
    二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
    1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到不時通風,日日消毒,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。
    2、在穿、脫的衣服午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;。
    3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;。
    4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。
    三、積極和家長溝通。
    因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
    新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。
    一、思想政治方面。
    認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
    二、常規(guī)方面。
    由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿_服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
    三、教育教學方面。
    首先,在新的學期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩等,吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
    四、安全方面。
    尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    五、家長方面。
    家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
    家長工作,是教育教學的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。
    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
    工作計劃情況分析篇四
    1、行政事務性工作繁雜,做好行政事務性管理關鍵在于管理的有效性、主動性,對于制度執(zhí)行的公正性及嚴肅性。
    2、加強部門內部管理,強化工作流程,提高工作效率。
    對于各項規(guī)章制度維護上,建立行政制度維護體系,加強對于各項規(guī)章制度的檢查力度,確保公司現(xiàn)行制度落到實處,確保執(zhí)行制度標準不走樣。
    3、對于工作運營中流程進行優(yōu)化,工作不推諉扯皮,怎人明確到人,以優(yōu)化流程來提高效率。
    (二)后勤保障。
    1、建立日常采購制度,加強采購監(jiān)督與費用控制,樹立成本意識。
    2、固定資產(chǎn)盤查與保管,確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全,對企業(yè)各類資料、檔案進行分類存檔,確保資料完整性與安全性。
    (三)溝通渠道建立。
    1、建立工作匯報制度。
    3、建立會務制度。
    4、重點工作、事項調查制度。
    5、員工訪談制度。
    7、在完善的制度,沒有執(zhí)行務強的人員去執(zhí)行,制度也只是廢紙一堆。
    工作計劃情況分析篇五
    考試的:根據(jù)階段目標、教材思想感情和表達方法。
    2、內容:包括生字詞要求、朗讀要求以及結合教材文本得出的目標(具體用詞方面可以是:理解、掌握、學會)。
    3、策略:
    【(1)教學目標的描述無需和三維目標一一對應,需要有效整合(比如一個目標要求里可以包括階段目標和知識技能、或者是方法和情感等,即將三維目標拆開來寫)。
    (2)要熟悉第三學段的階段目標(尤其是閱讀目標)、實施建議(提高學生的什么。
    素養(yǎng),抓住語文教育的什么特點,改變學生的學習方式)。
    (3)熟悉小學高年級教材、單元要求及學科知識的要求。
    (4)參考教材設計前的文本分析題,可將之作為教學目標的一部分】。
    關于教學重難點的設計:
    2、確定標準:
    (1)最基本的,即基本性知識。
    (2)最核心的,在一篇課文中居于重要地位的篇章結構、整體形象、思想感情、文章主題、表達方法等,如一篇課文的主題思想,一句話的真實含義。
    (3)最主要的,主要章節(jié)、段落、主要人物、主要線索、重要詞語等。
    (4)最有用的,對學生的發(fā)展有重要作用的。
    關于教學過程的設計(不大可能考整個教學過程)。
    1、考點:導入設計、整體感知設計、生字詞設計、句子設計、片段設計、布置作業(yè)設計、
    朗讀教學設計、板書設計。
    2、規(guī)范要求:
    (1)步驟清楚。
    (2)教師言行結合(相關的過渡語、總結語和評價語要寫)。
    (3)不要寫成教學實錄,無需寫細節(jié)。
    (4)教學設計=方法+目的;。
    (5)至少寫3點。
    關于導入的設計:
    1、策略:
    (1)抓文章主線。
    (2)分3步驟寫,步驟清楚。
    (3)過渡連接自然。
    2、導入的基本方法:
    【設置懸念法、講故事法、新舊知識聯(lián)系法、插入音樂導入法、背景介紹法、解題法】。
    3、案例分析:
    推一下的機遇。
    1.設置情境?!巴埔幌隆笔且兹绶凑频氖拢谌藗冃枰獣r,你幫助別人做了哪些小事(扶跌倒的人起來??)。
    工作計劃情況分析篇六
    今秋我主動申請到__,擔任三年級(1)班的語文教學教學和班主任工作。轉眼間已經(jīng)有一個月的時間了。在這一個月的工作中,始終堅持_的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
    一、政治思想方面。
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。迅速完成初中教師向小學教師的角色轉變,從思想上盡快適應小學教學方法,用最短的時間熟悉新的工作環(huán)境,和新的教學對象。
    二、教育教學方面。
    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準備:備好課。
    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
    三、班級管理方面。
    1、制定班級班規(guī),主抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成。
    2、選定班干部,建立班委會。、
    3、了解學生情況,用最短的時間認識全班學生。
    4、布置踢毽比賽。
    四、工作考勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
    總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
    工作計劃情況分析篇七
    班級情況簡析:
    班級人數(shù)62上學期合格率上學期優(yōu)秀率。
    本學期合格率指標100%本學期優(yōu)秀率指標。
    上期差生率本期轉化率。
    本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字個。能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字。學會用數(shù)筆畫的方法查難檢字,學會獨立識字。會讀寫學過的詞語,懂得意思,一部分會口頭或書面運用。能繼續(xù)學寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,坐的姿勢、握筆姿勢正確,養(yǎng)成認真寫字的的習慣。已學會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。已學會把一件事的經(jīng)過分幾步寫具體,初步學會把長文章所寫成短文。既能寫具體,又能寫簡潔。初步學會文章“開頭”、“結尾”的寫法。會用應用文“啟事”。會修改意思前后矛盾的病句。會流利地朗讀課文,背誦指定的課文,有的還會默寫。會有條理、具體地說清楚一件事,根據(jù)要點清楚地介紹自己的家,簡明扼要地介紹一本課外書。會說普通話,口齒清楚、聲音響亮、態(tài)度大方。感受革命領袖、革命先烈的崇高品質,社會主義的建設成就,舊社會和資本主義社會兒童的痛苦生活,初步樹立為爭光的志向。
    通過語言文字的訓練,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步。
    本班中還有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,調動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,調動學習積極性。
    全冊教材簡析:
    本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時,把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規(guī)定的'六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內在聯(lián)系,循序漸進地安排在第九、第十兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看,第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看,按橫向聯(lián)系、協(xié)調發(fā)展的原則,把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。在確定了各單元的訓練目標以后,根據(jù)單元目標編選課文和練習。
    本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下表:
    單元閱讀訓練習作訓練聽說訓練。
    一了解作者安排材料的方法(一)按事情發(fā)展的順序列提綱、作文。
    三注意人物的言行把人物的言行寫具體。
    四體會句子含著的意思實地觀察,有重點地記敘景物聽故事,說大概內容。
    五歸納課文主要內容(歸并段落大意)按順序觀察,把圖上的事物寫具體。
    七列提綱背誦課文針對來信寫復信。
    本冊教材在閱讀訓練方面的重點有兩項:一是了解作者安排材料的方法。安排材料的方法有兩大類:按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面。二是用“歸并段落大意”和“回答幾個問題再連起來”的方法歸納課文主要內容。此外,本冊教材還安排了句子訓練——領會句子含義,以及背誦訓練——列提綱背誦課文。習作訓練與閱讀訓練配合緊密,前兩次是訓練安排材料的方法,重點內容是寫好記人的文章。本冊教材加強了觀察訓練,有看圖訓練,也有實地觀察。觀察要有順序、重點,還要抓事物特點。應用文方面練習寫復信。聽說訓練要讓學生集中注意力聽,聽后抓主要內容,能分辨話中的正誤。討論問題時發(fā)表意見,說時條理清楚,語句通順。
    本冊教材是以語言文字訓練為序來安排單元和課文的,思想品德教育散在無序。綜觀全冊課文,思想品德教育的內容大致有以下幾個方面:(1)熱愛祖國大好河山,了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,立志報效祖國。(2)憎恨剝削制度,了解今天的幸福生活來之不易,繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。(3)熱愛人民群眾全心全意為人民服務。(4)教育學生愛惜時間、艱苦奮斗。(5)教育學生學科學、愛科學、用科學。
    本冊教學總的目的要求:
    1、鞏固漢語拼音,借助拼音識字、閱讀、學習普通話,識字141個,能正確認讀學過的多音字,能辨別形近字,會讀寫310個左右的詞語,一部分會運用。
    2、繼續(xù)學寫鋼筆字,要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,要求坐的姿勢、握筆姿勢正確,養(yǎng)成認真寫字的的習慣。
    3、能正確、流利、有感情地讀課文,會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內容。能按要求預習課文,初步養(yǎng)成預習的習慣。
    4、能有順序、有重點地觀察周圍的事物,初步養(yǎng)成認真細致觀察的習慣。學會按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面安排材料,列提綱作文。能寫條理比較清楚、內容比較具體的簡單記敘文。初步學會寫復信。寫記敘文和應用文要求語句通順,會用常用的標點符號。
    5、聽程度合適的講話和廣播,能抓住主要內容。能辨別別人說話中內容和語句上的正誤。能抓住主要內容復述一件事。討論問題時能大膽發(fā)表意見,講清自己的意思,說話有禮貌。
    6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,熱愛祖國,立志報效祖國;了解今天的幸福生活來之不易,憎恨剝削制度,繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng);初步培養(yǎng)熱愛人民群眾、為人民服務的思想;初步形成珍惜時間、艱苦奮斗的品德。
    教學措施:
    1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。
    2、扎實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。
    3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。
    5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生。
    工作計劃情況分析篇八
    一位位教師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。下面我們一起看看怎樣寫幼兒園教師班級安全工作計劃吧。下面是小編為大家收集有關于幼兒園教師工作計劃班級情況分析,希望你喜歡。
    時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我肩負。
    一、思想方面。
    要遵守園里的規(guī)章制度,嚴格要求自己。積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不時更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。
    二、個人學習方面。
    以充實自己,積極學習各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到五講、四美”當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參與教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”目標。
    三、工作方面。
    勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子發(fā)明一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表示,做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一”意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進行自我維護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    四、家長工作。
    1加強互動。主動與家長溝通,及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。
    2收集家長的珍貴意見和建議,召開家長會。共同配合教育好幼兒。
    五、個人努力方向。
    1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進步。
    2續(xù)抓好班級的慣例工作。
    3加強自身基本功的訓練。
    4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。
    為了更好地提高自身素質修養(yǎng)和自身能力,特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下:
    一、學習內容及思路。
    以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》、《在游戲中學習》等教材為主要學習內容,以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心,樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念,增強服務于社會、服務于幼兒的意識,提高認識,更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勛的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養(yǎng)。
    二、學習形式及措施。
    (1)以自學為主,按時參加幼兒園組織的集中培訓。
    (2)認真完成作業(yè),做好學習筆記。
    (3)參加大大班組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
    (4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習,參與網(wǎng)友的討論與學習。
    (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。
    三、具體措施。
    1、積極參與園本培訓、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師,認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。
    2、按幼兒園繼續(xù)教育指南,積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓布置的任務。
    3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。
    4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
    5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。
    在以后的教育教學過程中,我會注重去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高教育教學實踐能力,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結構,為全面實施素質教育而努力奮斗!
    一、基本情況。
    7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
    雖然我在大學里學的是新聞專業(yè),這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
    二、優(yōu)勢分析。
    我快樂,我充滿童真。
    一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,我和班級內的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
    我年輕,我充滿希望。
    二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在校期間,我通過了cet—4和計算機一級的測試,如今我能熟練應用計算機,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因為我年輕,所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有,只有更好!
    三、弱勢分析。
    正因為我是非專業(yè)的,因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的,即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的,由此可見,專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學、中學的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足,幼師有時候就像是一名演員,需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子,讓孩子在快樂中學習。
    非專業(yè)的我在教學經(jīng)驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課,但是缺乏經(jīng)驗的我控班能力不強,常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,有時也不能及時調節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事。另外,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的,他們也是從一無所知開始的,所以我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙!
    四、個人目標。
    既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年種做到以下幾點:1、參加教育學專業(yè)的本科學習,在理論上進一步完善自己。
    2、在一定的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。
    3、對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。
    4、通過三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名合格的幼兒園教師。
    五、任務與措施。
    (一)構建自我管理機制,促進自我發(fā)展。
    第一階段。
    目標:建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展。
    措施。
    1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標。
    2、圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。
    3、建立個人專業(yè)成長檔案。
    4、積極參與園內各類評比活動。
    第二階段。
    目標:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展。
    措施。
    1、在完成學前教育崗位培訓的基礎上,繼續(xù)參加本科的學習,讓自己在教學理論上有進一步的提高。
    2、在探索教學方法的同時,向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。
    3、經(jīng)常翻閱一些有關幼兒心理的書籍,通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。
    第三階段。
    目標:發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展。
    措施。
    1、請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。
    2、運用年輕人的優(yōu)勢,在教學上多運用多媒體技術。
    3、跟著有經(jīng)驗的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習慣”的課題。
    (二)創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發(fā)展。
    第一階段。
    目標:創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學習,促進幼兒的生活經(jīng)驗。
    措施。
    1、注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
    2、創(chuàng)設材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。
    3、帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。
    第二階段。
    目標:創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
    措施。
    1、根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習提供豐富的材料。
    2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。
    第三階段。
    目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣,為新課題的研究打好基礎。
    措施。
    1、在學習活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習慣。
    2、教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習慣。
    (三)家園共育工作。
    第一階段。
    目標:加強與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效途徑。
    措施。
    1、通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求。
    2、定期召開家長學校、家長沙龍活動,交流育兒經(jīng)驗。
    3、根據(jù)家長需求,邀請專家來園作講座。
    第二階段。
    目標:充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
    措施。
    1、充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組。
    2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
    3、充分利用家園資源,豐富晨園小報。
    第三階段。
    目標:整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。
    措施。
    1、圍繞家長工作展開深入的研究。
    2、家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。
    3、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導活動。
    工作計劃情況分析篇九
    隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展的政策,廣告行業(yè)也在不斷完善和擴大,我們創(chuàng)辦廣告公司的重點在于業(yè)務,經(jīng)營手法的創(chuàng)新,這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先,我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務,同時提供了對廣告業(yè)有興趣的零陵學院在校大學生實踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運作,但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的,能在社會實踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
    其次我們擬與湖南省長沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司,共同受益,共同承擔風險。我們將與合伙的廣告公司簽訂學院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才,需要這個人具備哪一方面的技能,以此為基礎合伙公司幫助我們在接觸廣告公司運營中著重訓練學生的這方面素質和能力,使我們的學生素質能力各項均達到合伙廣告公司的要求標準。這個訓練過程我們將在學生在校階段就可以培訓完成,學生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略,一方面增強了我們的技術力量,為實現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學校的教學資源,它產(chǎn)生的社會效應也將在一定程度上提高我校的知名度,從而形成良好的互動,促進學院有關學科的發(fā)展。
    我們將不斷努力進取,為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個代表學院大學生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。
    3第二章公司描述。
    (一)公司名稱。
    大眾廣告(暫定)。
    (二)公司性質。
    集制作、代理、策劃、創(chuàng)意、調查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
    (三)公司宗旨。
    以幫助客戶獲取經(jīng)濟效益和社會效益為已任,旨在通過公司科學、專業(yè)、真誠的服務來建立客戶與市場的最佳溝通渠道,把客戶有限的資金進行最經(jīng)濟的策劃和設計,讓客戶以最低的廣告成本,達到最佳傳播的效果。
    (四)公司目標。
    打造代表廣告設計的窗口形象。
    (五)創(chuàng)業(yè)理念。
    接觸廣告公司目前處于調查研究和起步的階段,但是我們形成一個共識,即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向,走一條有自己特色的路子,通過有效的資本運作,實行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司,在當?shù)匦纬蓮娪辛Φ膹V告集團。從最初吸引小客戶做起,以精益求精的務實態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關系,逐步擴大自己的經(jīng)驗和名氣,一點一點劃分屬于我們的“勢力范圍”。
    4實為我們的每一個客戶提供科學化、專業(yè)化的服務。只有不斷進取,不斷超越自己,這是接觸廣告公司發(fā)展的關鍵。
    (五)公司服務。
    1.專業(yè)化的廣告服務。
    ——為我們的客戶提供詳細準確的行業(yè)咨詢服務,包括數(shù)據(jù)調查資料,分析結論。從而使得客戶的投資更科學、合理,全方位與消費者溝通。
    ——成立內部的研究機構,逐漸開創(chuàng)自己的理論架構和知識體系,建立自身文化內涵。
    ——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴,代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時間,由我們單方向對廣告主進行廣告媒介的推銷和販賣。
    2.個性化的業(yè)務服務。
    ——是第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業(yè)務的公司。
    ——為客戶提供開業(yè)、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷、產(chǎn)品促銷、大型活動的策劃,以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門,卡通人等宣傳造勢工具。
    ——代理聯(lián)系舉行活動所需禮儀小姐。
    3.為客戶提供準確、科學的市場調查。
    ——不必客戶東奔西跑,我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y定服務。
    4.其他。
    ——用戶利益:我們因自身特點具有業(yè)務成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預算降到最低,做到真正的優(yōu)質價廉。
    5第三章市場分析。
    (一)市場描述。
    廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè),我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數(shù)量不斷增加,營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經(jīng)營額突破1000億元大關。按照專家的預測,我國國內生產(chǎn)總值增長不低于7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權威機構披露的外國大型廣告集團的年營業(yè)額數(shù)字相比,差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內不會有大的變化。
    長沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心,商品交易活躍,商業(yè)網(wǎng)點密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場30多個,商業(yè)及飲食服務網(wǎng)點2萬多個,從業(yè)人員4萬多人。據(jù)永州市第二次全國基本單位普查資料顯示:全部企業(yè)法人單位中,從業(yè)人員在100人以上單位414個,占9.43%;100人以下的單位3974個,占90.57%,其中又以30人以下的企業(yè)為主,占全部企業(yè)的67.37%??梢娝綘I個體經(jīng)濟的特點主要是企業(yè)規(guī)模小,數(shù)量多,分布廣。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主,現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚,發(fā)展快,廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場前景。
    (二)目標市場。
    我們把創(chuàng)業(yè)初期目標市場按地域特點分為三類:學院校內市場,學院周邊市場,遠期目標市場為市內各地市場。
    6學院校內市場主要表現(xiàn)為學院方對外宣傳的廣告需求,學院33個學生社團活動的廣告需求,以及學院內舉行各類活動和比賽的廣告需求。學院周邊市場的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪、門面的廣告需求,尤其需要注意的是學院附近各門面和商鋪的更新速度很快。
    市內市場的主要表現(xiàn)為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調查,公關活動策劃,舉行促銷活動所需的廣告服務以及各小商鋪的門面廣告,招牌制作,戶外廣告等。
    (三)目標客戶。
    目標客戶初期主要定位在學院以及市內各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
    (四)建設進度。
    接觸廣告公司由籌建、準備到實施預計將花費三個月的時間。其中第。
    一、二個月將與湖南省各地廣告公司進行聯(lián)系及商務談判,建立初步的合伙人關系。從第二個月開始,我們將用兩個月的時間,同時從硬件與軟件兩方面建設公司。到最后一個月,在完善公司建設的同時,將聯(lián)絡永州的商務網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司,以及目標顧客群相對集中的廣告裝潢門面,爭取與它們建立商業(yè)伙伴關系。
    (五)市場發(fā)展戰(zhàn)略。
    創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——。
    方案(1):與一些廣告裝潢公司聯(lián)系,謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因為,自身都。
    7存在規(guī)模小,孤立發(fā)展的特點,有的公司具有媒體代理優(yōu)勢,有的具備客戶資源,
    有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運作,實行橫向聯(lián)合,整合資源,優(yōu)勢互補,
    降低成本,風險共擔。集團化是中國廣告業(yè)進一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方。
    式聯(lián)合形成強有力的廣告區(qū)域集團。通過規(guī)?;?jīng)營,優(yōu)勢互補,降低經(jīng)營成本。
    這樣有助于擺脫各小公司單獨發(fā)展的重復和徘徊狀態(tài),從而提升整體服務水平。
    這也對我們公司初期的發(fā)展有相當大的幫助。
    方案(2):如果聯(lián)合不成功,我們初期只能立足學院周邊,搶占附近各類廣告業(yè)務,我們以設計制作廣告招牌為主,輔之進行一些有一定規(guī)模和影響的公關策劃活動,吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務,一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務。珍視同客戶的關系,建立良好的客戶關系,讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股,共同發(fā)展。2.聯(lián)絡各商鋪,門面業(yè)主,向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說學院社團,將接觸廣告公司作為社團的廣告代理。4.尋找廣告制作耗材供應商,確保進貨渠道的服務與質量。5.與商務網(wǎng)站建立友情鏈接,在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開通電話業(yè)務咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務。
    工作計劃情況分析篇十
    策劃書節(jié)目王》。
    娛樂電視節(jié)目《k歌之王》策劃書。
    -1-。
    4一、概述。
    卡拉ok真正是這個時代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個時代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會的“新藝術”。如今,卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個重要部分,無論是逢年過節(jié)還是平常假日,人們總想結伴去練歌房一展歌喉。可是呢?現(xiàn)在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己,他們想獲得更大的舞臺更大的空間來發(fā)揮,而還有一部分人卻是因為想挑戰(zhàn)自己的膽量與勇氣,所以也需要一個能在眾人面前展示自我的舞臺。現(xiàn)在,娛樂電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個參賽選手提供一個展示自己的舞臺?!案倚恪⒏襨,就能贏!”只要你敢唱,只要你敢表演,只要你能突出個性,只要觀眾喜歡你,大獎就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節(jié)目是一個面向所有人群,時尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂節(jié)目,輕松歡快的節(jié)目內容大大豐富的觀眾的欣賞口味,使觀眾在觀看節(jié)目的同時,不僅能從中得到輕松快樂的享受,還可以從專業(yè)評委學習唱歌的技巧。
    二、節(jié)目的形式與特點。
    1、特色賽制:
    比賽將分為三個不同組別進行角逐:
    少年組(十六歲以下)。
    成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上)。
    賽時安排:每周的周一至周五進行報名、初賽演唱并評選;周六在電視臺進行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名;周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽,由用戶進行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。
    2、高額獎項:
    設置疊加的高額獎金,可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。
    周賽月賽季賽年賽年度加賽。
    第一名500100050000200000。
    第二名300500300010000100000。
    第三名1003001000500050000。
    3、節(jié)目互動。
    提供多種互動平臺(短信、網(wǎng)站、聲訊)使觀眾能夠積極參與到節(jié)目中,并設立高額獎項,定期在參加用戶中抽出幸運大獎。
    4、評委。
    設立三名專業(yè)評委,將聘請師范學院著名音樂教授,在評選打分的同時給出選手合理化建議。
    5、場地。
    海選場地設置在晉級賽場地設置在。
    6、節(jié)目宣傳。
    在節(jié)目的廣告宣傳上將斥重資打造,覆蓋面積將達到洛陽個市、縣、地。在洛陽兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽4大電視臺黃金時段循環(huán)播出,從而提高節(jié)目知名度,為贊助單位帶來高效益的廣告回報。
    7、市場調研、可行性分析、同類案例分析。
    三、預期效果。
    目前,此節(jié)目本著面向大眾的原則,走平民化線路,符合現(xiàn)代人娛樂欣賞口味,收視率會節(jié)節(jié)攀升,所產(chǎn)生的社會效益也是巨大的,贊助企業(yè)的低投入將隨著節(jié)目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節(jié)目影響力的不斷擴大,將會吸引大量外地選手來參賽,覆蓋面將會擴大到全省乃至全國,并能不斷擴大贊助企業(yè)的知名度,使廣告效益不斷增值,前景十分廣闊。
    四、資金預計。
    場地(海選、晉級)。
    器材(電腦、攝影器材、音響器材)評委。
    廣告(制作、發(fā)行)節(jié)目發(fā)行。
    1、你平時喜歡唱卡拉ok嗎?
    2、你希望節(jié)目看到什么樣的娛樂節(jié)目?
    3、如果有唱卡拉ok的節(jié)目你會參加或者在家收看嗎?
    工作計劃情況分析篇十一
    小班孩子正是個性開始構成的時期,因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學期的保育工作計劃:
    x月的小班教室里哭聲一片??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過,也很焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時,他們需要安全感,期望老師多給自己一些關愛,心里會既踏實又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動的眼神去關注他們,順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,給孩子父母般的關愛,這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛,但是只要用心去愛,孩子就會變得簡單、愉快、向上,一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。
    (一)生活護理。
    1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,立刻請醫(yī)生檢查,并及時通知家長。
    2、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣服,戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫忙幼兒提扎褲子,防止生病。
    3、午睡時,務必巡回檢查,幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。
    4、午餐時,注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會使用餐具,因此常常吃不飽,對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵他們大膽進餐,還應訓練他們正確使用餐具,其次和家長談心,共同配合教育幼兒獨立進餐。
    (二)衛(wèi)生消毒。
    班級衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每一天持續(xù)通風整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。
    保育工作是幼兒園的核心,是每一個家長所專注的焦點,我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,每位老師做到"一切為了孩子",也只有這樣才能讓家長放心。
    工作計劃情況分析篇十二
    錢帶來學校后趁中午放學時間對著班上同學說:“今天我請客,要吃零食的跟我去小賣部!”于是,幾個和他比較要好的同學就一起去了,后來澤煒把自己的一個錢包給了辰宇作人情,但辰宇覺得不好意思白拿,就給了澤煒20元。
    在調查的當天晚上我還從兩個同學身上問出了他們從家里拿來的上百元錢(都是從家長柜子里拿來的,家長還不知道),一個說是要還錢給同學,一個說是要幫他一個朋友向本班同學買游戲號。在進一步的詢問中得知班上這段時間確實有存在拿家里的錢請客作人情的情況和買賣游戲號的現(xiàn)象。這讓我大吃一驚,也如夢初醒,是啊!這么嚴重的事情我怎么一點都不知道?盡管每天都去宿舍,卻沒有任何跡象!辰宇媽媽的責問是對的,作為班主任,我應該更有效地掌握學生動態(tài),要善于從學生的任何一個異常的行為中去發(fā)現(xiàn)問題,不僅要自己看,更要在宿舍班級布置眼線,才能及時掌握學生動態(tài)。在知道了這一切后,原先的委屈和郁悶全都拋到腦后,有的只是感激!如果不是辰宇媽媽的及時反映,我又怎么查出這么多問題?我立刻把當時處理的經(jīng)過告知辰宇媽媽,并連聲對她說感謝,同時對自己那天的態(tài)度表示道歉。但讓我感動的是她也向我道歉,說自己那天性子太急了,以后辰宇還得老師多加照顧。在這一刻,我的豁然開朗,風雨過后就是彩虹!
    耐心、細致、溝通、理解――這將是我今后班主任工作中努力的方向!
    工作計劃情況分析篇十三
    暴力抗拒法院執(zhí)行是指在人民法院執(zhí)行過程中,被執(zhí)行人、負有協(xié)助執(zhí)行義務的單位、個人以及案外人無視法律尊嚴,公然以暴力、威脅或其他方法妨礙、阻止執(zhí)行人員(包括協(xié)助執(zhí)行人員)執(zhí)行職務的違法法罪活動,簡稱為暴力抗法。暴力抗拒執(zhí)行法院生效法律文書的違法犯罪活動,是多年來存在于法院執(zhí)行工作中的一大頑癥,它嚴重威脅著執(zhí)行干警的人身安全,影響和制約著執(zhí)行工作的正常開展,極大地損害了人民法院的權威,破壞了國家的法制形象。
    暴力抗拒執(zhí)行主要表現(xiàn)在沖擊執(zhí)行現(xiàn)場、圍攻毆打執(zhí)行人員、毀壞執(zhí)行裝備等。暴力抗法現(xiàn)象十分普遍,是多年來存在于法院執(zhí)行工作中的一大頑癥,幾乎沒有哪個執(zhí)行法院、哪個執(zhí)行人員能夠幸免。研究分析暴力抗法事件的原因,如何預防暴力抗法事件,是擺在各級法院面前的一大難題。
    在暴力抗法過程中,執(zhí)行人員輕則被侮辱、誹謗、誣陷,重則被打死、打傷,執(zhí)行案件材料、執(zhí)行公務車輛、其他執(zhí)行器械、執(zhí)行人員服裝和執(zhí)行公務證件被毀損、搶奪。暴力抗法事件的頻頻發(fā)生,已引起最高人民法院領導的重視。肖揚院長曾在一個反映暴力抗拒執(zhí)行的文件上批示:“人民法官保護人民,但誰來保護依法辦案、依法執(zhí)行公務的人民法官?三思、慎思!”
    一、暴力抗拒法院執(zhí)行的成因。
    構成暴力抗法的社會原因是多方面的,主要是由于:
    1.權力腐敗造成干群關系、警民關系惡化。
    我國正處于經(jīng)濟轉型階段,以往正常的社會政治制度和秩序受到了沖擊與破壞,這不僅使原來隱蔽的腐敗現(xiàn)象顯現(xiàn)出來,而且迅速地傳播與蔓延。人民群眾對層出不窮的各種腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,在一定程度上影響了干群關系、警民關系。人民群眾對黨政機關及其工作人員的信任程度大為降低。暴力抗法一般以人多勢眾為標志,它的組織者、指揮著往往以法院、法官腐敗為借口進行煽動,不明真相的群眾很容易信以為真,成為暴力抗法的支持者,釀成暴力抗法的嚴重后果。
    2.地方和部門保護主義干擾法院執(zhí)行。
    一些政府及其職能部門特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從保護本地區(qū)經(jīng)濟利益出發(fā),對法院的執(zhí)行工作進行干預,甚至阻撓執(zhí)行。他們無視中共中央的11號文件,當法院執(zhí)行他們所在地的企業(yè)時,不僅不給予配合、支持,還在背地里慫恿企業(yè)抗法,有的甚至公然指揮對抗。筆者所在的法院在執(zhí)行某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)時,因遭遇企業(yè)抗拒,拘留了幾名妨礙執(zhí)行的職工,該鎮(zhèn)黨委書記竟然指揮企業(yè)職工將執(zhí)行人員悉數(shù)扣留,并要求交換“人質”。執(zhí)行人員被扣留期間,企業(yè)職工有恃無恐,對執(zhí)行人員進行肆意侮辱,地方保護主義莫此為甚。
    3.普法力度還不夠深入持久,行為人法制意識十分淡薄。由于公民特別是農(nóng)村群眾法律意識淡薄,大多數(shù)債務人無視法律,抗拒執(zhí)行。以往所發(fā)生的暴力抗法事件,絕大多數(shù)案件均發(fā)生在鄉(xiāng)村。這些被執(zhí)行人和一些村民法律意識淡薄,不但不自覺履行法院生效裁判文書確定的義務,還故意抗拒法院的'執(zhí)行活動,對執(zhí)行人員進行侮辱、謾罵、使用暴力或以暴力相威脅,甚至圍攻毆打執(zhí)行人員。
    暴力抗法行為人的法律文化意識極差,不清楚對抗執(zhí)行的法律后果。河南省新安縣八名執(zhí)行人員在一次扣押船舶的過程中,有兩名執(zhí)行人員被債務人及其召來的村民打落黃河致死,債務人等聚集了近千人還趕到醫(yī)院,將被打傷正在病床上的其他六名執(zhí)行人員拔去針頭,掀翻到地上繼續(xù)毆打。
    4.對暴力抗法缺乏打擊力度。
    暴力抗法者之所以氣焰如此囂張,與對此類行為打擊不力不無關系。根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,人民法院認為暴力抗法者的行為構成犯罪的,應當將案件交由公安機關立案查處,再由檢察院提起公訴,最后由法院定罪判刑。但往往由于有關機關未能較好配合,難以及時對暴力抗法者進行刑事處分,而只能由法院作出司法拘留和罰款處理了事。由于法律的權威性、操作性不強,使得一些人敢于藐視法律,甚至敢于公然與法律對抗。有數(shù)據(jù)顯示,在全國法院10月至11月的483名暴力抗法者中,被追究刑事責任的只有41人,僅占10.2%。法制的統(tǒng)一被嚴重破壞,這種“網(wǎng)開一面”的作法,遺患無窮。
    5.部分執(zhí)行人員執(zhí)法行為簡單、粗暴。
    由于歷史的原因,目前法官隊伍的素質還存在良莠不齊的狀況。一些法院重審判、輕執(zhí)行,更是著意把素質較差的放在執(zhí)行機構從事執(zhí)行工作,這就導致執(zhí)行隊伍的素質先天不足,很難保證執(zhí)行行為的公正、文明。一些執(zhí)行人員國情、民情意識淡薄,對執(zhí)行環(huán)境的優(yōu)劣缺乏判斷能力,對暴力抗法的苗頭不能敏銳地察覺,更不能控制局面。有的執(zhí)行人員甚至濫用職權,野蠻執(zhí)行。執(zhí)行行為的不規(guī)范、不文明也在一定程度上誘發(fā)了暴力抗法。
    6、宣傳力度不夠。對那些暴力抗法者,在追究法律責任的同時,沒有積極宣傳這些案件,讓人民群眾了解那些暴力抗法者都沒有得到好下場,受到了法律律更加嚴厲的懲罰,從而使那些想抗法者置若罔聞,這樣使得一些暴力抗法事件有禁不止。
    除了上述原因以外,司法權威的缺乏,執(zhí)行立法的缺失,裁判不公,執(zhí)行體制、機制的落后造成的執(zhí)行方式粗放化,法院執(zhí)行機構缺乏快速應變能力等都與暴力抗拒法院執(zhí)行不無關系。
    二、暴力抗拒法院執(zhí)行的防治。
    暴力抗拒法院執(zhí)行性質極其惡劣,危害極其嚴重。每一起暴力抗法事件如不能妥善處理,都將對執(zhí)法環(huán)境造成災難性的損害。因此,研究暴力抗拒法院執(zhí)行的防治辦法十分緊迫也十分必要。
    1.教育是根本,以教育鑄就民族的法律信仰,形成良好的執(zhí)法環(huán)境。
    暴力抗法的頻頻發(fā)生,凸顯出我國法制化程度還處在一個比較低的水平上。要法治,首先要讓人們相信法律。加大法律宣傳力度,教育公民遵守法律。執(zhí)行工作是一項法律性、政策性、思想性很強的工作,執(zhí)行活動要體現(xiàn)出對公民宣傳法律的作用和力度及對當事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通過張貼執(zhí)行公告、公開采取強制執(zhí)行措施、召開執(zhí)行大會和新聞媒體曝光等,使執(zhí)行當事人和廣大公民受到生動的法制教育,進而增強法制觀念。全社會形成生效法律文書必須執(zhí)行的法律意識,形成以抗拒、阻礙、干預人民法院執(zhí)行為恥,以服從、協(xié)助、支持人民法院執(zhí)行為榮的氛圍。
    2.考核是手段,以考核推動黨政機關、基層組織以身作則,配合、支持法院執(zhí)行,形成對暴力抗法的防治體系。
    主義,維護法律統(tǒng)一和尊嚴的有效辦法。受地方保護主義和部門保護主義寵愛的、庇護的被執(zhí)行人是暴力抗拒執(zhí)行的喜好者,是暴力抗拒執(zhí)行的積極分子。從根本上鏟除地方保護主義和部門保護主義的辦法是改革現(xiàn)行司法體制,促成司法獨立地位,改革人民法院的人事和機構,改上下級業(yè)務指導關系為領導關系,在人事任免上由上級法院決定后提起上級人民代表大會決定任免,將法院的管轄與行政區(qū)劃的設置脫鉤。人民法院的經(jīng)費預算和決算由中央財政單列。在現(xiàn)階段克服地方、部門保護主義的辦法是執(zhí)行法官搞好社會聯(lián)動,尋求全方位支持。既法院首先應主動、全面、及時地向當?shù)攸h委、人大匯報,向政府和有關部門反映執(zhí)行情況,取得他們信任、支持,同時加強與新聞媒體的聯(lián)系,對地方、部門保護,批條游說之行為公開暴光,使他們不敢當、不愿當抗拒執(zhí)行者的靠山。
    為切實解決法院“執(zhí)行難”,江西省樂平市尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和企事業(yè)單位為被執(zhí)行人的案件難以執(zhí)行的狀況,年初再出硬招,堅持把支持、協(xié)助法院執(zhí)行工作列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位綜治目標考評,年度內未完成應支持協(xié)助執(zhí)行任務數(shù)的80%,綜治達標“一票否決”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和企事業(yè)單位作為被執(zhí)行人不積極履行法律義務,取消綜治年度評先資格,并對其負責人實行“黃牌警告”。被亮“黃牌”的單位負責人,一律不準提拔任用和晉職晉級。江西省樂平市的這一舉措堪稱以法治市的杰作,它讓我們完全有理由相信,在樂平市,暴力抗法已喪失存在的基礎。可以說,凡是執(zhí)法環(huán)境好的地方,其經(jīng)濟建設水平一定較高,投資環(huán)境相對優(yōu)越;凡是執(zhí)法環(huán)境惡劣,暴力抗法盛行的地方,其經(jīng)濟建設水平一定落后,投資環(huán)境就很差。江西省樂平市的做法值得借鑒和推廣。黨政機關、基層組織帶頭執(zhí)行法律,支持、配合法院依法執(zhí)行,必將形成對暴力抗法的合圍態(tài)勢,從而最大限度地防止暴力抗法行為的發(fā)生。
    3.懲治是關鍵,以懲治打擊暴力抗法者的囂張氣焰,用刑罰手段維護執(zhí)行秩序。為執(zhí)行工作立法,增強法律威懾力,加大強制執(zhí)行措施的懲戒力度,使當事人不敢越雷池一步,自覺履行義務。
    首先,制定《強制執(zhí)行法》,對有關執(zhí)行方面的法律、司法解釋的各個方面的規(guī)定進行完善。規(guī)定拒不履行情節(jié)嚴重的,對個人處以罰款5千元以上,5萬元以下;單位的處以3萬元以上,20萬元以下;對法定代表人、其他組織負責人或直接責任人按單位罰款幅度同時處罰,罰款與拘留并處的應同時執(zhí)行,拘留可以連續(xù)使用。
    其次,修改刑法,對拒不履行人民法院發(fā)生法律效力的法律文書確定的義務者,情節(jié)嚴重構成犯罪的以拒不執(zhí)行人民法院判決裁定罪處5年以下有期徒刑,并處拒絕履行義務款一倍以上兩倍以下罰金;對公司、法人、其他經(jīng)濟組織拒不履行法律文書確定的義務構成犯罪的,人民法院宣告其破產(chǎn),組成清算組,進行清產(chǎn)核資,并對法定代表人及直接責任人員依法追究刑事責任,處以以下有期徒刑。
    第三,對自然人不能履行義務者,通過法定程序宣告其破產(chǎn),同時規(guī)定其不能高消費,只能在當?shù)鼗旧畋U暇€上生活,一旦超出此線,視為欺詐,處于3年以上10年以下有期徒刑,并處1倍以下2倍以下罰金。
    暴力抗法危害如此嚴重,絕不能予以姑息遷就。追究暴力抗法行為人的刑事責任不論行為人的阻礙行為是否影響了判決、裁定的執(zhí)行,不能因為案件能夠執(zhí)結就認為不構成拒不執(zhí)行判決、裁定罪,從而忽視對行為人刑事責任的追究;以暴力、威脅方法妨害或者抗拒執(zhí)行應屬于拒執(zhí)罪的“情節(jié)嚴重”的情形,同時又屬于典型的妨害公務罪的情形,不以拒不執(zhí)行判決、裁定罪追究就以妨害公務罪追究;公安、檢察機關在追究拒不執(zhí)行判決、裁定罪時,應當區(qū)別于其他犯罪的追究?!鞍l(fā)生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行對行為人定罪量刑,現(xiàn)行法律改變了法院直接對行為人追究刑事責任,從邏輯上說是矛盾的,法理上也不通順。因此,在法律不再改變的情況下,公安、檢察機關對于本罪的追究只宜作形式審查,非因法院執(zhí)行程序的重大錯誤,不得不啟動、拖延或終止追訴程序;執(zhí)行人員對不得不執(zhí)行且有發(fā)生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的,一定要依靠現(xiàn)代科技,依靠群眾和基層組織,注意收集行為人的犯罪證據(jù)。要建立暴力抗法事件報告制度。暴力抗法事件發(fā)生后,必須向地方黨委、人大和上級法院執(zhí)行機構報告,以期引起各界關注,追究有關人員責任的情況也須報告。
    4.改革是出路,以改革促進執(zhí)行行為的規(guī)范化,構建法院執(zhí)行的權威,使暴力抗法無機可乘。加強法院執(zhí)行工作的物質裝備建設,保證通訊、交通、戒具等基礎設施建設。資金來源上爭取得到國家財政的支持。各級法院本身已要物質力量在統(tǒng)一調配和指揮下,以十分的運作規(guī)模,造出二十分的執(zhí)行效果。
    人民法院的執(zhí)行工作尚處在一個比較困難的階段,不僅有外部因素造成的困難,立法上的缺陷,也有內部因素造成的困難。人民法院一方面要謀求外部環(huán)境的優(yōu)化,另一方面也是更重要的,就是要立足改革除弊興利。通過改革規(guī)范執(zhí)行秩序,規(guī)范執(zhí)行行為,切實改變少數(shù)人亂執(zhí)行的狀況。要努力培養(yǎng)執(zhí)行人員的“雙刃”功能,既要會做執(zhí)法工作,又要會做社會工作。通過對執(zhí)行工作體制、執(zhí)行工作運行機制、執(zhí)行方式方法等堅持不懈的改革,伴隨我國法制化水平的不斷提高,逐步構建人民法院執(zhí)行工作的權威,達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的境界,使暴力抗法無從發(fā)生、無機可乘。
    除了以上幾點防治措施外,發(fā)揮新聞輿論的導向作用,提高審判質量等也十分重要。暴力抗法屬于社會頑癥,必須引起社會各界的高度重視。根治暴力抗法需要集社會各界之力,走綜合治理的道路。
    江西省吉水縣法院劉皓。
    參考書目:
    1、《暴力抗拒法院執(zhí)行現(xiàn)狀及分析》趙金城、催照銘著;
    2、《對暴力抗拒執(zhí)行事件的分析及防治》邵國榮著。
    工作計劃情況分析篇十四
    一、當前工作:
    元月29日中層管理人員會議以來,公司自查自律,進行律己抓工作、抓細節(jié)、抓到位,對業(yè)務開展進行了明確而又責任到人的分工,決定今后凡牽扯的業(yè)務開展,業(yè)務人員只談業(yè)務不接現(xiàn)金,公司指定專人專管所有業(yè)務的結賬與上繳工作。
    繼《大拜年》欄目開辦后,當前公司啟動《會寧縣名優(yōu)企業(yè)電視展播》欄目,年前已擬定并上報了有關欄目開辦的方案,原方案為:專題廣告,獨立時段,不依托任何欄目,45天為一期(采集10天,編輯與審片5天,播放30天),每期8家企業(yè)(即選中各行業(yè)1—2家參與展播),共計時長8分鐘,會寧綜合頻道定時播出。收費標準為:凡參與展播企業(yè)(單位)均按照12014—15000元的標準采編發(fā)播,保底不低于10000元,預計保底月收入8萬元,欄目占用時間為12個月,全年7期,保底年收入56萬元。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)我去找縣工商局劉局長溝通發(fā)布等事宜時,劉局提出費用偏高,并有與本欄目聯(lián)合舉辦的意思。為此,我方回應:
    1、雙方在短期內(2月18日前)確定合作意向是否建立。2、如能合作,簽訂合作協(xié)議,并工商局方要保證我縣規(guī)上17家企業(yè)及規(guī)下67家企業(yè)的70%的參與率(即60家企業(yè))。
    3、合作前提下,費用降至8000元/家,播放周期為10天/期,3期/月。
    4、合作前提下,預計總收入48萬元,欄目占用總時間2個半月。就以上情況分析如下:
    1、單方發(fā)布收入比合作發(fā)布收入高,但占用時間長。2、合作發(fā)布時,業(yè)務由工商局聯(lián)系,我方只負責采編與發(fā)布。3、合作發(fā)布時,只需2個半月,剩下的時間我方可將另行開辦其他欄目。
    二、20傳媒公司創(chuàng)收工作計劃及預計收入情況1、傳媒公司影視中心工作計劃及預計收入情況:
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)萬元,《專題片》15萬元,《其他活動錄制》15萬元,累計創(chuàng)收154.3萬元。
    墻(預計15萬元),新莊塬鄉(xiāng)政府廣告牌、展板展架更換(預計8萬元),楊集中學、老君坡鄉(xiāng)政府制度化上墻(10萬元),其他平面業(yè)務20萬元,累計總收入:53萬元,意向突破60萬元。
    傳媒公司2014年總體創(chuàng)收力爭突破200萬元人民幣。三、傳媒公司人員安排情況:
    根據(jù)現(xiàn)有人員業(yè)務能力、技術力量等情況,結合今年公司業(yè)務拓展等需求,現(xiàn)擬以下部門及崗位人員:
    1、經(jīng)理1名(全面帶領全員開展各項業(yè)務)2、辦公室4名具體分工如下:
    a、辦公室主任1名(負責與集團行政業(yè)務來往及傳媒公司內務工作)。
    b、活動策劃1名(負責承接的所有活動的前期策劃)c、活動撰稿1名(負責承接的所有活動的文字撰稿)。
    d、節(jié)目主持人1名(負責承接的所有活動的節(jié)目主持、影視廣告配音以及辦公室內勤等工作)。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)3、影視中心5名具體分工如下:
    a、主任兼制作總監(jiān)1名(全面負責影視中心工作)。
    b、副主任兼制作1名(協(xié)同主任負責影視中心各項業(yè)務開展)c、影視編輯2名(負責各類影視工作的采編工作和大型活動的錄制工作)。
    d、采集員1名(負責各類影視題材的采集工作)4、平面中心5名具體分工如下:a、主任1名(全面負責平面中心工作)b、設計總監(jiān)1名(負責平面設計與發(fā)布工作)c、平面設計1名(負責平面設計工作)d、操作員2名(負責機械操作及安裝)。
    5、客服中心1名(客戶接待、結賬、上繳等經(jīng)濟往來)以上公司人員安排累計擬定16人。
    匯報完畢!請集團領導批示!傳媒公司2014年2月11日2014年個人工作總結。
    4/20傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)2014年1月29日,這是傳說世界末日的第42天,也是我來到寧夏煜基集團的第173天,我本可以豪氣的說:末日就末日唄,大家一起死。可是,現(xiàn)在的我想說,我想要好好的活著,我想看這世間繁華,想看細水長流、花開花落、潮起潮落,想看屬于我的最浪漫的事,想看煜基集團與我的共同成長。在這里的日子,是最幸福的,我找不到多華麗的詞句去形容我的這段時光,只能說我是幸福的、幸運的。幸福的是我在這里學到了太多:人生、工作、生活以及態(tài)度;幸運的是我認識了許多生活中重要的人,他們似道風景,又似道彩虹,豐富了我的世界,又絢爛了我的人生。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)怕不學習;第三個月,我真正融入到了這個企業(yè),是煜基廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊环葑?,與我的“戰(zhàn)友們”打成一片,同進退、共患難。我接手了維護縣內廣告牌的工作,每天的生活也就更充實了,同時,工作的信心和熱情也就更足了;第四個月,我們我團隊正式組建,開始了設計、策劃、制作、噴繪的工作,這也代表著我們的團隊正式發(fā)揮職能了,每個人開始實現(xiàn)工作價值。這段期間,我主要負責的是方案初稿的設計策劃,雖然做的還不是很成熟,便終究是自己的勞動成果,我欣喜自己離目標更近了;第五個月,除了日常的文字工作外,我又成為了廣告?zhèn)髅降摹皺n案管理員”,這種辦公室文員的工作鍛煉了我工作認真、細心、負責的態(tài)度,相信在以后的工作中,我也會貫徹落實這種精神,爭取做一個合格的策劃人員,一名優(yōu)質的企業(yè)員工;第六個月,我想要給自己本年度一個圓滿的答案。本月我的工作計劃是完成二期家居建材城前期招商的廣告宣傳方案,并做出二期家居建材城的策劃方案(討論稿),并對我半年來的工作進行總結。
    我不知道自己在這里是否還有第七、第八、第九個月,但是,我認為,只要我在這里一天,我都要發(fā)揮自己的作用,爭取在崗一天、奉獻一天、拼搏一天、進取一天、學習一天。在以后的日子里,我都會積極進取,不怕困難,一步一個腳印,踏踏實實,做一名優(yōu)秀的策劃員,一名合格的煜基員工。
    網(wǎng)絡技術部2014年上半年工作總結。
    6/20傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)2014年集團公司提出“大發(fā)展大跨越大繁榮”的發(fā)展規(guī)劃,也是全面實施各項新規(guī)劃的一年,也是繼續(xù)深化改革、解放思想的關鍵一年,我部室通過以貫徹集團公司上級制定的有利于礦區(qū)發(fā)展,有利于礦區(qū)職工生活利益為工作目標,并在實際工作中認真實施,各項工作也取得了一定成績,我部室在不影響自身工作的前提下,與其他部門配合較好的完成了上半年的各項工作,現(xiàn)將網(wǎng)絡技術部的工作分幾個方面總結如下:
    一月份在集團公司領導工作安排下,參與了二礦調度指揮系統(tǒng)信息化建設工程,與此同時展開了礦區(qū)有線電視數(shù)字化改造工程。我部門在公司領導的帶領下積極投入到這項工作當中。內部積極配合二礦生產(chǎn)實際,做到不影響生產(chǎn)又完成系統(tǒng)設備安裝任務。在外部積極與設備提供商聯(lián)系,提出發(fā)現(xiàn)的相應問題,協(xié)商解決方案,以確保整個工程的進度。并對二礦員工進行了有關信息化知識的培訓,并將長期的堅持下去。有線電視數(shù)字化改造工程由于新春佳節(jié)的臨近是一個時間緊,任務急的工程,工期只能提前,在提前。我部室工作人員在前端機房改造期間與廠家的技術人員通力協(xié)作,主動放棄了節(jié)假日,往往工作到深夜,第二天又早早的來到機房開始新的工作。目的只有一個,就是早日讓廣大礦區(qū)人民看到清晰的數(shù)字電視。
    二三四月份積極配合外線人員對超期服役的通信線路,老化通信。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)電纜,故障光纜進行維修,尤其是數(shù)字信號傳輸光纜的維修,我們不等不靠,積極想方設法,精心維護,按照完好標準化對通信線路進行了調整,使通訊故障率有較大幅度的降低,保障了有線電視數(shù)字信號的傳輸,保證了礦區(qū)生產(chǎn)、礦區(qū)居民通訊和電視收看的正常進行。由于外線維修部門的種.種原因,我部室在此期間要抽出部分人員對機頂盒提前調試,起早貪黑,不計個人利益,圓滿的完成了此項工作。
    五月份我部室又加入到二礦驅動機房改造工程的建設項目中。此項工程是我集團公司的重點工程,要在短時間內在不間斷生產(chǎn)的情況下完成各種信號的改移,安裝,調試。這對我部室來說也是一次嚴峻的考驗。我們頂著五月的春雨,工作在現(xiàn)場,與二礦工作人員互相配合,充分發(fā)揮我們內吃苦,內戰(zhàn)斗的作風,交出了一份滿意答卷。
    同時我部室完善了集團公司局域網(wǎng)工程,到目前為止,局機關(南北辦公樓)、網(wǎng)絡傳媒公司、銷售公司、機電管理處、供應公司、保衛(wèi)處、培訓中心等單位已經(jīng)組網(wǎng)完畢,信息化建設初見成效,為實現(xiàn)自動化辦公打下了堅實的基礎。積極參與集團公司信息化建設的工作當中,在保證礦區(qū)生產(chǎn)及居民用戶的正常收視及信息網(wǎng)絡維護的基礎上,根據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金項目申報的要求,我部室依據(jù)集團公司的實際情況,自行總結出申請報告已在上半年上報于市工信局。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)二需要公司解決的問題。
    1.進一步加強與中國電信,鐵通公司的合作提高市場競爭力,重點是發(fā)展寬帶綜合業(yè)務。
    2.進一步完善前端機房的改造工作,解決前端機房溫度過高的問題。
    文化傳媒有限公司2014年工會工作情況總結。
    文化傳媒公司工會自2014年1月組建以來,在公司黨委和上級工會組織的正確領導下,堅持“務實、創(chuàng)新、爭先”的工會工作思路,以發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動關系為主線,以構建工會工作堅實的組織體系為基礎,緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展大局,大膽探索,努力創(chuàng)新,積極推進促進公司健康發(fā)展的各項工作,取得了較好的成效,現(xiàn)將工作情況總結如下:
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)委員們的認真討論,制定了工會職責、工會會議制度和工會委員工作職責等多項制度規(guī)定,進一步了規(guī)范工會工作程序,職工的凝聚力也得到不斷增強。
    二、積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,圍繞發(fā)展做好本職工作工會是職工參與公司管理的橋梁,是單位聯(lián)系職工的重要紐帶。為此,日常工作中工會堅持“以人為本”的理念,始終做到以職工利益為出發(fā)點,把職工所想、所需、所急的事作為自己的事,把關心職工生活,為大家辦好事,辦實事當成一項經(jīng)常性的重要工作來抓,具體體現(xiàn)在工會組織,是困難職工的“第一知情1人、第一幫扶人、第一責任人”。對生活上有困難的職工,工會及時伸出援助之手,使職工感受到組織的關懷和溫暖,增強了隊伍的凝聚力。此外,日常工作中還通過與職工的談心心活動,及時了解職工的思想動態(tài),增強領導決策的可行性、正確性。積極做好思想維穩(wěn)工作,及時把公司的決策及公司對職工的關心上傳下達,并配合公司黨組織做好宣傳教育工作,以真情贏得公司職工對工會的信任,努力引導職工樹立正確的生活、工作態(tài)度,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立超越平凡的積極風氣。通過開展一些實實在在的活動,努力營造和形成一種關心和愛護職工的氛圍,使全系統(tǒng)職工在自學、討論、相互交流的過程中,共同學習,共同進步。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)三、努力提升職工隊伍素質,全力打造“學習型”工會品牌職工隊伍的整體素質,關系到企業(yè)的興衰和職工自身利益的實現(xiàn),一年來,公司工會一直將加快推進職工素質建設工程作為一項重要工作,以增強廣大職工學習能力、創(chuàng)新能力為重點,(來源本站)以創(chuàng)建“學習型”組織為目標,緊密結合單位實際,努力營造全員學習、全程學習和工作學習化、學習工作化的風尚和制度,切實強化措施,強力推進,抓緊抓實,努力提升職工隊伍的整體素質。
    (一)堅持把職工的思想道德素質和提高法律意識結合起來強力推進。深入開展社會主義核心價值觀教育活動,把社會主義榮辱觀教育滲透到職工的思想道德之中,不斷提高職工的思想道德素質。把強化職工的思想道德素質與引導職工學習法律知識、運用法律武器和提高法律意識結合起來,利用多種形式和載體,調解職工心理矛盾沖突,使之轉化為工作動力,促進職工身心健康發(fā)展。
    (二)把精神文明的創(chuàng)建和培養(yǎng)先進職工文化結合起來強力推進。深化創(chuàng)建內涵,強化創(chuàng)建管理,營造創(chuàng)建氛圍,推進創(chuàng)建活動的社會化步伐。大力開展企業(yè)文化建設,塑造職工文化品牌,創(chuàng)造更多積極向上、職工喜聞樂見的精神文化產(chǎn)品和文化新形式,豐富職工的精神文化生活。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)力。通過強化職工科學文化素質建設,推動職工掌握學習科學文化的手段,了解科學文化知識,有效地推進了職工素質的整體提升。
    四、強化工會維權機制建設,切實維護職工合法權益。
    維護職工群眾的合法權益,是工會組織的基本職責,為此,公司工會成立以來,一直十分重視維護職工合法權益工作,充分發(fā)揮工會作為職工“娘家人”的作用。日常工作中,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,加大維護職工合法權益工作力度,提高職代會質量,特別是對于同職工利益相關的事情,我們都積極的給予關注,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,如。。。。。。。等職工關注度較高的問題,我們多次進行了溝通、協(xié)商,避免損害職工利益的事情發(fā)生,有力保持了職工隊伍的和諧穩(wěn)定。
    五、創(chuàng)新職工文體教育形式,努力增強工會組織活力。
    管理、工程及服務質量、品牌形象、企業(yè)文化等8個方面提出合理化建議共計25條,通過活動的開展有力的增強了職工的主人翁意識,拉近了公司與員工之間的距離。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)(二)弘揚先進文化,豐富群眾生活。組織廣大干部員工觀看了電影《飛天》,并以此作為慶祝建黨90周年活動的重要內容,在廣大干部群眾中掀起學習先進典型的熱潮。組織舉辦了慶祝建黨90周年“紅歌獻給黨”紅歌會活動,嘹亮的歌聲、傾情的演唱,充分抒發(fā)了。。。人對中國共產(chǎn)黨90年光輝歷程的真情頌揚,深切表達了。。。人精誠團結、凝心聚力的精神風貌,唱出了。。。人銳意進取、協(xié)力創(chuàng)新的豪邁激情,歌會活動取得了圓滿成功。
    (三)組織競技比賽,強健職工體魄。為強身健體,提高員工的團隊意識和協(xié)作精神,集團公司于2014年11月初舉辦了第四屆乒乓球比賽。我公司積極組織廣大干部員工參參加中年一組男子單打、中年二組男子單打、青年組男子單打和中年組女子單打四項比賽的角逐,并榮獲。。。。第四屆乒乓球比賽體育道德風尚獎,為公司爭得了榮譽。通過比賽,享受了運動樂趣,增強了員工凝聚力,充分展現(xiàn)了高速人積極向上的精神風貌和良好的體育道德精神。
    六、存在的問題及2014年的主要工作打算。
    一年來,公司工會工作取得了一些成績,但與下一步公司的進一步改革、建設與發(fā)展對工會組織的要求還有不少的差距。具體表現(xiàn)為:一是開拓精神還不夠,創(chuàng)新觀念有待強化。二是關心職工生活方面還需進一步加強。三是政治素質、業(yè)務能力、應變能力還需不斷提高。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)針對存在的問題,我們將進一步總結經(jīng)驗,查找不足,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做積極的貢獻。2014年工會要做好以下幾項主要工作:
    (一)堅持黨的領導,做好工建服務黨建的各項工作。圍繞公司發(fā)展大局,準確定位,充分發(fā)揮工人階級主力軍作用;牢固樹立以職工為本,突出工會聽民聲,重民意,主動依法科學維權的職能。更好地發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,以工會活動為有效載體,組織動員全體職工全身心投入到公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作中去,建造和諧友好的企業(yè)文化環(huán)境。
    (二)堅持以人為本,切實維護職工群眾合法權益。堅持以職工為本,密切聯(lián)系職工群眾,關心職工群眾生產(chǎn)生活,熱忱為職工群眾服務,大力抓好女職工工作,確實保障女職工特殊權益,把維護廣大職工的合法權益作為工會的出發(fā)點和落腳點。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)實解決職工困難,真正使工會干部成為職工群眾名副其實的知心人、暖心人和貼心人。
    寒假實踐報告。
    11廣播電視學院級電編6班秦思語。
    一、實習單位介紹:武漢碧海藍天文化傳播有限公司,是一家經(jīng)過長期積累高素質高。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)司之間資源共享,并為藝員提供強大、流暢的推廣、發(fā)展平臺。公司將以積極的心態(tài),整合優(yōu)勢資源、構筑強勢發(fā)展平臺,以推廣企業(yè)形象,文化理念為宗旨,善于從平凡入手,舒展個性,激發(fā)潛質,從而造就有前途的、高素質的時尚新秀。碧海藍天為促進中國時尚文化的發(fā)展和時尚產(chǎn)業(yè)走向世界,我們與日本、法國、意大利、美國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的社會團體、專業(yè)公司建立了廣泛的合作關系。碧海藍天的誕生,必將帶領模特界以及時尚界走向更高的藝術境界,為客戶提供更高層次、更高水平、更高質量的服務。碧海藍天以“堅定、開拓、信任、時尚創(chuàng)新”的企業(yè)文化理念,傳遞時尚與美麗,走出國門,邁向國際。
    有的實習員工去做關于大眾對于文化傳媒認知和喜愛程度的市場調查。實習工作也正式進入尾聲。在整個實習過程中,我得到了很大程度的鍛煉,在這段時間我學會了不少東西。無論是在理論還是實踐上,我得到了很多在學校里得不到的寶貴經(jīng)驗,我想這對我以后的正式工作所起到的作用是很大的。
    三、實踐結果:在這短暫的一個月實習生活中,我深深感受到了武漢碧海藍天文化傳。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)工作都得心應手。在公司的策劃部里我學到了很多東西,知道了怎樣做好一個活動的策劃。最重要的就是策劃書必須有質量的保證。這可以分為三個方面:第一,就是其內容必須符合文化傳媒活動的定義,即要努力做一件有意義的活動。面對一個新的活動首先要考慮他是要做一個什么樣性質的活動。第二,必須從大局出發(fā)寫活動的策劃書。即這樣的活動做出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和不積極的。第三,必須要有所創(chuàng)新。現(xiàn)在的文化傳媒無論從形式上還是內容上需要全新的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。還是有很多突破點的。
    傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)想,我會好好珍惜這段時間里的一切的。很高興,我在實習期間表現(xiàn)得還算是正常,我已經(jīng)可以很好地調整自己的位置,擺脫以前自己支配隊員的習慣,適應他人的派遣。我還認為自己的心態(tài)也得到了歷練。從校園走進社會的日子,我已經(jīng)學會如何處理自己在全新環(huán)境的應變??梢哉f,我學會了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知,現(xiàn)在的生活壓力很大,工作壓力帶來很多負面影響,但是這是每個人都要面對的,該躲也躲不了的。因此,我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態(tài),生活中要有生活狀態(tài),但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開學在即,我一定要充分利用好最后的時機,多與老師溝通交流,不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作,為未來的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實際出發(fā),點滴務實,時間合理,方向明確。總之,我在這次實習中學到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應電視編導工作的需要。
    工作計劃情況分析篇十五
    我們班班上參加考試29人。學生對基礎知識的掌握相對扎實,但審題方面?zhèn)€別同學相對不仔細。
    語文學科檢測成績:人平分85.41分,合格率58%,優(yōu)秀率25%。數(shù)學學科檢測成績:人平分87.98分,合格率94%,優(yōu)秀率88%。
    1、語文學科:我班同學對字詞的掌握相對扎實。但個別同學不能做到活活學活用。另外在寫作方面還存在差異,書寫方面寫字不認真。
    2、數(shù)學學科:整個試卷比較科學合理,兼顧了知識和本事兩個方面,能較好地測驗出學生的水平和教學中存在的問題。異常是基礎知識方面出題全面,計算方面各個類型都兼顧對到。應用題出的相比較較靈活。但有部分學生對應用題的理解存在差距。
    3、成績比較:
    與其他班級相比,語文成績合格率不大,說明班級總體存在差生,班級學生團體本事不強,優(yōu)秀率相對小,說明優(yōu)秀的人數(shù)少了些。數(shù)學成績合格率相差不大,優(yōu)秀率相差不大,說明孩子在思維方面沒有有很大的差距。
    1.學生在學習時,對基礎知識的掌握比較牢固,但個別孩子李坤也出現(xiàn)寫字不夠嚴謹?shù)默F(xiàn)象。不能正確閱讀理解短文,沒有考出了自我的真實水平;還有不少學生的基礎知識的掌握還不夠扎實,閱讀理解本事有待提高。
    2.三維目標實施方面:知識目標方面,大部分學生掌握比較牢固,但閱讀方面欠缺。其實很多問題都是平時課上反復強調過的,但仍有部分學生未予以重視。究其原因,是強化不夠到位,沒有落實到個體。
    3、教師在平日課堂教學中,運用多樣靈活的形式進行教學,認真培養(yǎng)學習習慣。
    1、繼續(xù)扎實有效地對學生進行基礎知識和基本技能的訓練,閱讀和習作教學重點、難點要采取靈活形式重點訓練。
    2、加強課堂閱讀和口語表達,讓學生在朗讀訓練的同時做到自然積累語言文字,培養(yǎng)學生正確理解運用語言文字的本事。
    3、提高約的實效,全面提升學生異常是“特需生”的語文興趣和語文素養(yǎng),加大口語表達的力度,使學生準確流暢表達自我的思想情感。利用分享十分鐘和課堂上的課文延展表達的訓練。
    4、學在平時扎扎實實。要重視平時的課堂訓練,對待出現(xiàn)的問題及時糾正,培養(yǎng)學生養(yǎng)成專心聽要求、認真寫答案,做完仔細檢查的良好學習習慣。
    有意針對性的學習和指導方法,相信孩子們會在下學期的學習中克服困難,有提高的成績。
    工作計劃情況分析篇十六
    藥物分析簡歷模板,求職時個人簡歷要怎樣寫才能寫出更好的個人簡歷呢?請參照下面?zhèn)€人簡歷模板一篇是醫(yī)學簡歷個人簡歷模板為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網(wǎng)還為求職者推薦這份藥學專業(yè)個人簡歷樣本為模板,更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
    姓???名:???????????性???別:女。
    年???齡:24歲學???歷:本科。
    工作年限:1年婚姻狀況:未婚。
    戶???口:揭陽市身???高:--。
    居住地:廣東省廣州市現(xiàn)任職位:初級管理人員。
    待遇要求:--3500/月到崗時間:面談。
    希望地區(qū):廣州市汕頭市揭陽市。
    希望崗位:推廣助理儲備干部顧問。
    自我評論。
    熱情,開朗,做事認真;注意細節(jié),關心周圍的人;好學,謙虛,積極向上。工作經(jīng)驗。
    某公司??-11--03。
    公司性質:商業(yè)服務。
    擔任職位:初級管理人員。
    離職原因:--。
    工作職責和業(yè)績:
    工作任務:協(xié)助店長對門店日常事務的管理,每月至少上總部培訓一次,每周至少對班內的成員培訓一次;沖銷售的同時,注意賣場安全,包括服務顧客,防止商品被盜等。
    廣東藥學院?-09--07。
    最高學歷:本科。
    專業(yè)名稱:制藥工程。
    技能專長。
    技能專長:
    cet-4,熟悉office辦公軟件。
    更多。
    工作計劃情況分析篇十七
    我從事班主任已經(jīng)快了,班里有個學生上課發(fā)言很積極,是個可愛的男孩,我也對他另眼相看,很喜歡他。這學期,每天不是科任老師就是學生向我告狀他作業(yè)不寫,上課不聽講,小動作太多,成績一落千丈。于是,我找他談話,希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度,以學習為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進步,爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始不吭聲,后來口頭上答應了。事后他又一如既往,毫無長進,此時我的心都快冷了,算了吧,或許他不可救藥了,但又覺得身為班主任,不能因一點困難就退縮,不能因一個學困生無法轉化而影響整個班集體,必須面對現(xiàn)實!他沒進步,或許是他并沒有真正認識自己的錯誤。
    為了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤,樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話,孩子意識到了他已經(jīng)遠遠落在班級后面,有了深深的悔意,表示一定改正,事后我專門到他家中和他父母長談,讓他們在家里對孩子多關注,監(jiān)督孩子認真完成各科作業(yè),后來,他無論是在紀律上,還是在學習上,都有了明顯的進步。當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度。
    為了提高他的學習成績,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學跟他同桌,目的是發(fā)揮同桌的力量。有時,這位同學也會產(chǎn)生一些厭煩情緒,說他不太聽話,不太樂學……此時,我就跟她說:“要有耐心,慢慢來。”后來,他取得進步時,除了表揚他,我還鼓勵他們說,這也離不開同學們的幫助,特別是這位同學的幫助。在同學們的幫助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了,紀律上遵守了,成績也有了很大的進步。為此,我會心地笑了。后來,有一次我找他談話時,他說:“老師,某某同學這樣關心我,愛護我,幫助我,如果我再不努力,對得起她嗎?”我笑著說:“你長大了,懂事了,進步了。我真替你高興。”
    案例分析:
    一、關注學生,付出師愛。
    作為一個教師,都應“以人為本”,尊重每一位學生。教育是心靈的藝術。我們教育學生,首先要與學生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認教育的對象是活生生的人,那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展,而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。
    二、以生之助,友情感化。
    同學的幫助對一個學困生來說,是必不可少的,同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁,他們之間就會無話不說。同學是學生的益友。在學生群體中,絕大部分學生不喜歡老師過于直率,尤其是批評他們的時候太嚴肅而接受不了。因此,我讓這位同學與其它同學交朋友做起,和好同學一起坐,讓他感受同學對他的信任,感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂,讓他在快樂中學習、生活,在學習、生活中感受到無窮的快樂!通過同學的教育、感染,促進了同學間的情感交流,在學困生工作中就能達到事半功倍的效果。
    在更新教育觀念的今天,作為一個熱愛學生的教師,有責任讓學生樹立信心進而達到育人的目的。使每一位學困生都能沐浴在師生的關愛之中,成為國家的棟梁之才!
    工作計劃情況分析篇十八
    負責人:監(jiān)督人:負責人簽名后方可簽名。
    工作內容:
    進度安排:
    -:完成。
    -:完成。
    -:完成。
    協(xié)助申請及申請理由:
    負責人:
    負責人意見:
    可執(zhí)行。
    負責人:
    審批日期:
    驗收情況(總分為10分)。
    計劃總步驟為x,計劃實施成功步驟為n。
    分數(shù)=10*n/x。
    驗收人:驗收日期:
    復審人:復審日期: