交通安全班會活動方案及流程（專業(yè)22篇）

    制定方案需要對問題進(jìn)行深入的分析和研究，才能找到最佳解決方案。在方案的實(shí)施過程中，我們需要及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。在以下范例中，我們可以看到一些行之有效的解決方案。
    交通安全班會活動方案及流程篇一
    1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇，教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    汽車的問世，給人們帶來了交通上的便捷。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的關(guān)系也越來越密切。人們的工作、生活根本離不開汽車。但隨著汽車的產(chǎn)生，車禍也降臨了人間，從第一輛汽車問世開始（1886年1月29日），到現(xiàn)在是119年，全世界已有3200多萬人喪生于滾滾車輪之下，相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的2倍，現(xiàn)在地球上每一分鐘有1人死于車禍。車禍中致殘的人數(shù)已高達(dá)1.7億，交通事故已成為和平時(shí)期的“流動殺手”。?交通事故的發(fā)生，它不分富人與窮人，名人與平民，男人與女人，老人與小孩，只要你在公路上參與交通活動，就時(shí)刻有招惹車禍的危險(xiǎn)。有許多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí)，被一輛超速行駛的軍車撞死；1927年9月14日，美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí)，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住，她被卷到輪下，倒在血泊之中；1949年8月16日，美國享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代，東海艦隊(duì)副司令員在我市小越地段死于交通事故。?我國的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們面前的是這樣一串黑色沉重的數(shù)字：我國汽車保有量只占全世界的1.9，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的15左右；從20世紀(jì)80年代末我國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10年居世界第一。而且，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人，整整翻了一番；上世紀(jì)90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬人。我國已成為全世界道路交通事故最為嚴(yán)重的國家！
    五大原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l發(fā)：
    一是一些人交通安全意識和法制觀念比較淡漠，交通違法現(xiàn)象比較普遍。
    二是道路交通工具構(gòu)成復(fù)雜，車輛、駕駛?cè)嗽黾涌?。以我市為例，截至xxxx年12月底，我市共有機(jī)動車駕駛?cè)?7410名，其中汽車駕駛?cè)?1231名；共有各類機(jī)動車輛101124輛，其中汽車19579輛，縣管車輛81545輛。
    三是公路安全設(shè)施相對滯后，一些險(xiǎn)路、危橋長期得不到有效治理，容易誘發(fā)道路交通事故。
    四是道路運(yùn)輸企業(yè)多、小、散、弱，一些企業(yè)不能正確處理安全與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，不重視安全生產(chǎn)。五是一些地方和單位對道路交通安全工作不重視，措施不落實(shí)。
    對學(xué)生來說，導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大原因是：中小學(xué)生反應(yīng)能力、判斷能力和自我保護(hù)能力差，缺乏應(yīng)有的交通安全常識，不清楚交通信號的含義和機(jī)動車輛的特性，對交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低，尤其是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、突然猛跑，極易導(dǎo)致交通事故。交通事故給社會帶來了沉重的負(fù)擔(dān)，給人民群眾帶來了巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失和殘忍的心理傷害。一人死亡意味著一個(gè)家庭幸福的失落，10萬死亡數(shù)字的背后，是10萬個(gè)家庭失去了幸福生活。據(jù)xxxx年全省殘疾人協(xié)會的報(bào)告，現(xiàn)在的殘疾家庭有60％是由交通事故造成的。一個(gè)殘疾人家庭要牽連很多社會資源，出現(xiàn)交通事故前，這個(gè)家庭無疑很歡樂的，出現(xiàn)了交通事故后，就出現(xiàn)了無法抹去的陰影。?沒有任何事情比保障人的生命安全更為重要。10萬人的生命代價(jià)應(yīng)該喚醒各個(gè)環(huán)節(jié)，盡一切可能為交通安全提供保障。對我們交通參與者來說，就是要把道路交通安全法律法規(guī)作為生命的保護(hù)神，珍視自己的生命，減少和杜絕交通違法行為，消除事故隱患。
    我國道路的車道分為：機(jī)動車道、非機(jī)動車道、行人道三類。
    《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部分條款：第三十五條機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的，機(jī)動車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。這就引伸了一個(gè)問題，那就是路權(quán)。什么是路權(quán)呢?路權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在一定的空間和時(shí)間內(nèi)使用道路，進(jìn)行交通活動的權(quán)利。?路權(quán)可分為上路行駛權(quán)、通行權(quán)、先行權(quán)、占用權(quán)。路權(quán)的總原則是路權(quán)法定原則，即無論是上路行駛、通行、先行、占用均由法規(guī)確定。上路行駛權(quán)是指上路行駛的車輛及其駕駛?cè)?，必須符合交通法?guī)規(guī)定的條件，才有權(quán)上路行駛。如車輛必須領(lǐng)取號牌、駕駛機(jī)動車輛的人必須持有機(jī)動車駕駛證等，這是上道路行駛的先決條件。通行權(quán)是指交通參與者，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在道路某一空間范圍內(nèi)進(jìn)行交通活動的權(quán)利。例如：機(jī)動車在機(jī)動車道行駛，即在機(jī)動車道這一空間范圍內(nèi)享有通行的權(quán)利，非機(jī)動車在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，行人在人行道上行走，都享有權(quán)利。其他交通參與者不得侵犯，否則就是侵權(quán)行為。先行權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權(quán)利。先與后是時(shí)間概念，所以先行權(quán)又稱時(shí)間路權(quán)，多用在車輛與車輛、車輛與行人發(fā)生交叉時(shí)，由法規(guī)規(guī)定誰先誰后。如：在路段上，行人在人行橫道上享有先行權(quán)，車輛必須讓行人先行。占用權(quán)是指占用道路時(shí)，須經(jīng)公安交通管理部門批準(zhǔn)，取得占用的權(quán)利。不經(jīng)批準(zhǔn)是不得占用的。路權(quán)原則在交通管理實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用，特別是在處理交通事故時(shí)，凡違反路權(quán)的，均應(yīng)負(fù)有責(zé)任。
    安全乘車
    1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連養(yǎng)路費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
    2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。（案例1）
    安全騎車
    1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道一是違反法律，二是違反了路權(quán)。既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
    2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
    3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。
    4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。例如：中間有一條黃色單實(shí)線，兩邊各有一條白色虛線的道路（這種路在我們上虞很普遍），中間是供機(jī)動車通行的我們稱它為機(jī)動車道；白色虛線的右側(cè)這個(gè)道是一個(gè)機(jī)、非混合車道，它既是走慢速機(jī)動車的，又是供三輪車、自行車（電動）和行人走的非機(jī)動車道，它的排列順序?yàn)槁贆C(jī)動車、三輪車、自行車（電動）和行人。路權(quán)劃分：“行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍，自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛，三輪車路權(quán)在道路右側(cè)邊線2.2米內(nèi)行駛，慢速機(jī)動車在2.2米外范圍行駛”。所以我們說：在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。（案例2）
    5、要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場所停放應(yīng)選擇不影響他人進(jìn)出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊；車輛在校園內(nèi)停放，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點(diǎn)停放。
    6、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。
    7、無證不動他人機(jī)動車。這里特別要提醒的是高中、初中學(xué)生，千萬不要認(rèn)為自己個(gè)子已像大人了，就隨便動用他人機(jī)動車，要記住，無證駕駛是嚴(yán)重交通違法行為（根據(jù)《道路交通安全法》規(guī)定處二百元以上二千元以下罰款，可以并處十五日以下拘留），出了事故后果更加嚴(yán)重，會后悔莫及。
    安全走路
    1、分道行走，自覺靠右?！兜缆方煌ò踩ā返谌鍡l、第三十六條規(guī)定（見前）。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。
    2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。
    3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑＶ灰覀冇眯恼莆哲囕v運(yùn)動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。（案例3）
    交通安全知識競賽（搶答形式）
    1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
    4、什么燈亮?xí)r才可以走？
    5、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
    6、騎自行車要怎樣注意交通安全？
    7、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（課件亮出答案）
    行走時(shí)怎樣注意交通安全？
    1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
    5）騎自行車要怎樣注意交通安全？
    要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。
    ……
    老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中專生形象，講文明，懂禮貌，過一個(gè)文明、和諧、安全的清明節(jié)。
    交通安全警句朗讀：中職生，上學(xué)校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！
    交通安全班會活動方案及流程篇二
    主持人：葉安。
    通過本次班隊(duì)會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，引起同學(xué)們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    1、交通安全的規(guī)則，小學(xué)生交通安全兒歌。
    2、交通標(biāo)志。
    在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福!然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“交通安全”這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。
    生活中，由于我們的“一時(shí)疏忽”，違反了交通規(guī)則，就會造成無法挽回的后果，也就是因?yàn)檫@樣，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。
    所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣。
    下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
    1、楊瑩：
    安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動。
    2、郭雷：
    乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
    3、邱淼：
    騎自行車常識：學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要注意以下幾點(diǎn)：
    (1)、在非機(jī)動車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道和機(jī)動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。
    (2)、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行。遇紅燈停止信號時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。
    (3)、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，不要在機(jī)動車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。
    (4)、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
    接下來，我們要進(jìn)行小組比賽了，請每個(gè)小組的同學(xué)注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。
    小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。
    1、過馬路時(shí)，有人行天橋標(biāo)志時(shí)，應(yīng)走人行天橋。
    2、不要隨意沖出馬路。
    3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。
    4、過馬路要走“斑馬線”。
    5、不要在馬路上玩滑板車。
    6、不應(yīng)在馬路上玩耍。
    7、下雨時(shí)，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。
    8、不應(yīng)在鐵路上玩耍。
    下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀凂R上要進(jìn)行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了。看看哪個(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。
    1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。
    2、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    遵守交通規(guī)則不僅僅是司機(jī)叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛護(hù)，又是對社會法則的支持，也是對每個(gè)關(guān)心自己、愛護(hù)自己的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槿说纳挥幸淮?，為了他人，更為了自己，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，告別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個(gè)遵章守紀(jì)的交通小公民!
    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    交通安全班會活動方案及流程篇三
    交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
    希望通過這次班會加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。
    2.課件。
    3.有關(guān)交通事故的視頻。
    為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。
    2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰？
    肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
    3、什么是道路交通標(biāo)志？
    道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
    4、道路交通標(biāo)志如何分類？
    道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。
    主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
    5、什么是道路交通標(biāo)線？
    道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。
    交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
    6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么？
    中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
    7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么？
    中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
    8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么？
    中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
    9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么？
    道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放（含臨時(shí)停車上下客）。
    10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
    1）人行橫道線：
    人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線（斑馬線），在交通信號燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
    行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
    2）人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：
    設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。
    3）禁止掉頭標(biāo)記。
    設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
    4）導(dǎo)流線：
    導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
    主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。
    5）中心圈：
    設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
    6）減速標(biāo)線：
    設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形。
    式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
    7）的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)白色框線：
    設(shè)置在的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不?？?。的士停靠時(shí)，必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
    8）公共汽車?？空景咨蚓€：
    設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車?？繒r(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
    錯(cuò)誤的安全常識：
    1.開車吸煙不會影響駕車安全。
    據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
    2.少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威脅。
    酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。
    3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。
    活動小結(jié)：
    交通安全至關(guān)重要，希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起！
    交通安全班會活動方案及流程篇四
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》（國發(fā)20__30號），大力推動“文明交通行動計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點(diǎn)，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
    二、活動主題：
    三、時(shí)間安排。
    20__年11月25日——12月2日。
    四、活動形式。
    各__在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個(gè)方面開展活動：
    1、自11月25日開始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
    2、在__設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
    3、結(jié)合__工作實(shí)際，針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。
    五、工作要求。
    1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
    2、活動周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動總結(jié)。
    交通安全班會活動方案及流程篇五
    通過本次活動，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
    二、會前準(zhǔn)備：
    1、競選班會主持人。
    2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。
    3、組織學(xué)生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。
    4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會流程，并制作課件。
    三、班會過程：
    （一）、導(dǎo)入。
    1、教師導(dǎo)語：
    生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
    2、主持人宣布班會開始：
    老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
    我們是祖國的花朵、是民族的希望。
    我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。
    我們是肩負(fù)重任的一代青年。
    我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
    我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    一些無端橫禍向我們飛來，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
    我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
    我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
    接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：
    （二）、同學(xué)們積極發(fā)言。
    ——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。）。
    過度：總結(jié)出以下幾大方面：
    （三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。
    1、心理健康。
    隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。
    我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
    他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。
    是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。
    那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。
    既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來面對未來。
    2、校園安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊！
    接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    （主要有：
    擁擠（上下樓梯、集體活動）。
    課間。
    體育課。
    危險(xiǎn)動作、位置）。
    主持人總結(jié)：
    咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。
    我們先看一個(gè)短片：
    交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
    接下來大家說說我們需要注意的都有什么？
    ——同學(xué)發(fā)言：
    （主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）。
    主持人總結(jié)：
    說比較簡單，我們要付出實(shí)際行動，從我做起，嚴(yán)格遵守。
    4、交友安全。
    先看視頻：
    總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）。
    刑事案件（侵害、防盜）。
    矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
    總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
    5、食品安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。
    那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢？
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之。
    6、其他安全。
    用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。
    水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?BR>    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水！！
    火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？先看屏幕。
    總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切??！
    （四）、班主任總結(jié)、寄語：
    同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！
    （五）、主持人宣布結(jié)束。
    根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）。
    珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。
    四、班會小結(jié)。
    1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。）。
    2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
    3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    五、班會效果反饋：
    通過這次班會課，學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
    活動目的:。
    1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    活動理念：
    讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
    活動對象：
    六（3）班全體學(xué)生。
    活動重、難點(diǎn)：
    生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    活動準(zhǔn)備：
    1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
    2、選好及訓(xùn)練班會主持。
    3、了解一些基本的交通規(guī)則。
    4、了解一些常見的標(biāo)志。
    活動過程：
    一、宣布班會開始。
    主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
    齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
    二、快板：《安全第一》。
    的悲劇。
    主持b：對呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ取?BR>    三、相聲：《過馬路》。
    主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
    主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
    五、小品：《酒后駕駛》。
    主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
    主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
    主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！）。
    六、有獎(jiǎng)知識問答。
    主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！
    七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）。
    主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了。
    吧。
    主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）。
    主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個(gè)總結(jié)。
    八、班主任小結(jié)：
    同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    活動反思:。
    1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
    2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
    3、通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    4、由于活動項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動間緊張。
    一、活動目標(biāo)：
    1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
    2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    二、教學(xué)過程。
    （一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
    2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
    課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
    4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安。
    （二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
    1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
    生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
    （學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
    3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
    4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預(yù)防？
    5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
    紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
    紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
    6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識道路。)。
    7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
    學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
    8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？
    交通安全班會活動方案及流程篇六
    1、通過活動，讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢常識、自救學(xué)問，樹立自護(hù)意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2、校內(nèi)活動安全。
    3、消防安全活動。每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。
    (一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    (二)學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不掙錢，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。
    3、存在僥幸心理。
    (四)行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。
    (五)騎自行車常識不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，視察并打手勢。不要掙錢離把，不并肩行駛。騎車不掙錢，追逐。
    二.校內(nèi)活動安全。
    1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做擔(dān)心全的掙錢。
    2.集體活動安全。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
    3.校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。
    4、做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三.消防安全。
    (一)學(xué)生的.消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    交通安全班會活動方案及流程篇七
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
    二、班會準(zhǔn)備：
    黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
    三、班會程序：
    一、談話引入：
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎。
    不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，
    否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    二、家居安全。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。
    1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
    四、游泳時(shí)要注意安全。
    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場所。
    3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
    4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
    6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
    防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
    1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
    3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
    防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
    六、食品衛(wèi)生安全：外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
    七、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    九、常見安全知識試題。
    1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
    a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
    b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
    c、玩上下樓梯游戲。
    2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是?
    a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
    b、招呼同學(xué)去看熱鬧。
    c、情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
    3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
    a、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
    b、在教室捉迷藏。
    c、攀爬籃球架。
    4、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的?
    a、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
    b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
    c。骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。
    5、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
    a、身子探出窗外擦玻璃。
    b、用濕抹布擦燈管。
    c、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
    a、堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。
    b、立即告訴老師或家長。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打110。
    c、既不參與也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR>    7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個(gè)陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個(gè)老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶。”
    正確的處理方法是什么?
    a、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。
    b、拒絕去，把情況報(bào)告老師。
    c、事情很急，先去，事后再告訴老師。
    a、學(xué)校。
    b、學(xué)校和供應(yīng)商。
    c、學(xué)生自己。
    9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動抽獎(jiǎng)活動中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
    a、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去。
    b、把情況報(bào)告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局。
    c、給對方寫回信，詢問具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
    a、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
    b、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會狠狠報(bào)復(fù)大黃。
    c、不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
    11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽。
    a、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。
    b、不放棄希望，尋找機(jī)會報(bào)警或逃離。
    c、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。
    a、自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。
    b、如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。
    c、記住對方的相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報(bào)警)。
    13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯(cuò)誤的?
    a、給陌生人帶路。
    b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
    c、不隨便接受陌生人。
    交通安全班會活動方案及流程篇八
    通過本次活動，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人，做的宣傳員。
    1、競選班會主持人。
    2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。
    3、組織學(xué)生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。
    4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會流程，并制作課件。
    （一）、導(dǎo)入。
    1、教師導(dǎo)語：
    生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
    2、主持人宣布班會開始：
    老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
    我們是祖國的花朵、是民族的希望。
    我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。
    我們是肩負(fù)重任的一代青年。
    我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
    我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    一些無端橫禍向我們飛來，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
    我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
    我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
    接下來我們就，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：
    （二）、同學(xué)們積極發(fā)言。
    ——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。）。
    過度：出以下幾大方面：
    （三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。
    1、心理健康。
    隨著現(xiàn)代觀念更新的'加快，家庭、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。
    我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
    他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。
    是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。
    那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。
    既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來面對未來。
    2、校園安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思?。?BR>    接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    （主要有：
    擁擠（上下樓梯、集體活動）。
    課間。
    體育課。
    危險(xiǎn)動作、位置）。
    主持人總結(jié)：
    咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。
    我們先看一個(gè)短片：
    交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
    接下來大家說說我們需要注意的都有什么？
    ——同學(xué)發(fā)言：
    （主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）。
    主持人總結(jié)：
    說比較簡單，我們要付出實(shí)際行動，從我做起，嚴(yán)格遵守。
    4、交友安全。
    先看視頻：
    總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）。
    刑事案件（侵害、防盜）。
    矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
    總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
    5、食品安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。
    那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢？
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之。
    6、其他安全。
    用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。
    水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?BR>    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水??！
    火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？先看屏幕。
    總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切！！
    （四）、班主任總結(jié)、寄語：
    同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！
    （五）、主持人宣布結(jié)束。
    根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和交流，課下寫一份（不少于300字，周五之前交到德育處）。
    珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。
    1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。）。
    2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的上集體簽名。
    3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    通過這次班會課，學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
    交通安全班會活動方案及流程篇九
    一、活動主題：
    二、活動背景：
    為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！
    三、活動目的：
    紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的.交通安全知識，同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。
    四、活動時(shí)間：
    20__年4月27——5月1日。
    五、活動地點(diǎn)：
    圖書館門前。
    六、宣傳策略：
    2、在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮明。
    3、將本活動相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
    七、前期準(zhǔn)備：
    1、提前找建筑系學(xué)生會借兩塊宣傳板。
    2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
    3、準(zhǔn)備200張便簽紙。
    4、印制一條橫幅。
    5、依照青協(xié)成員的無課表，排出擺點(diǎn)值班表。
    6、與學(xué)校保衛(wèi)處商量好活動具體細(xì)則。
    7、找學(xué)校保衛(wèi)處提供我們學(xué)校及周邊發(fā)生的交通事故資料（包含照片）。
    八、活動流程：
    1、四月二十七日在東一門把橫幅拉起來，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板放在保衛(wèi)處值班門口。
    4、擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會請保衛(wèi)人員在擺點(diǎn)處為本活動進(jìn)行宣傳。
    九、后期活動：
    1、建筑系青協(xié)會協(xié)助保衛(wèi)處針對那些安全問題進(jìn)行逐個(gè)解決。
    3、保衛(wèi)處可針對此活動進(jìn)行一個(gè)專題講座。
    4、此活動結(jié)束后會根據(jù)青協(xié)成員上學(xué)期和這學(xué)期的表現(xiàn)開一次表彰大會。
    十、注意事項(xiàng)：
    1、如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會相應(yīng)做出更改。
    2、在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。
    3、根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管。
    4、不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
    5、要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
    十一、參與對象：
    建筑系青協(xié)全體成員、保衛(wèi)處工作人員。
    十二、組織單位：
    建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處。
    策劃人：建筑系青協(xié)全體成員。
    交通安全班會活動方案及流程篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會而發(fā)愁?下面是小編收集整理的交通安全班會活動方案，希望能夠幫助到大家。
    一、班會目的。
    1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
    2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
    4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：
    5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
    二、活動地點(diǎn)：
    三(3)教室。
    三、活動過程：
    (一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
    1、談話導(dǎo)入。
    2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思考：我們應(yīng)。
    該這樣注重交通安全?板書：注意交通安全。
    (二)閱讀教材自主探究。
    1、自學(xué)課文，
    思考：(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?
    (2)我們制定有哪些交通法規(guī)?
    2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會;。
    3、檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào);。
    5、板書：交通警察交通安全的保障“交通法規(guī)”。
    (三)提供引導(dǎo)歸納整理。
    1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
    2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。
    板書：必要的安全措施：交通信號交通標(biāo)志交通標(biāo)線。
    3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
    (1)想一想：國家為什么要制定安全法律條款。
    (2)完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
    (四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新。
    1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
    2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。
    3、討論發(fā)出倡議，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
    4、匯報(bào)。
    5、回顧總結(jié)。
    三、活動總結(jié)：
    從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。
    活動對象：三年(2)中隊(duì)少先隊(duì)員。
    主持人：葉安。
    活動目的：
    通過本次班隊(duì)會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，引起同學(xué)們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    活動準(zhǔn)備：
    1、交通安全的規(guī)則，小學(xué)生交通安全兒歌。
    2、交通標(biāo)志。
    活動過程：
    一、主持人導(dǎo)入。
    在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福!然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“交通安全”這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。
    生活中，由于我們的“一時(shí)疏忽”，違反了交通規(guī)則，就會造成無法挽回的后果，也就是因?yàn)檫@樣，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。
    所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
    二、介紹交通安全知識。
    1、楊瑩：
    安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動。
    2、郭雷：
    乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
    3、邱淼：
    騎自行車常識：學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要注意以下幾點(diǎn)：
    (1)、在非機(jī)動車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道和機(jī)動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。
    (2)、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行。遇紅燈停止信號時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。
    (3)、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，不要在機(jī)動車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。
    (4)、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
    三、判斷行為對與錯(cuò)。
    接下來，我們要進(jìn)行小組比賽了，請每個(gè)小組的同學(xué)注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。
    小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。
    1、過馬路時(shí)，有人行天橋標(biāo)志時(shí)，應(yīng)走人行天橋。
    2、不要隨意沖出馬路。
    3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。
    4、過馬路要走“斑馬線”。
    5、不要在馬路上玩滑板車。
    6、不應(yīng)在馬路上玩耍。
    7、下雨時(shí)，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。
    8、不應(yīng)在鐵路上玩耍。
    四、交通知識競賽。
    下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀凂R上要進(jìn)行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。
    1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。
    2、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    活動小結(jié)：
    遵守交通規(guī)則不僅僅是司機(jī)叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛護(hù)，又是對社會法則的支持，也是對每個(gè)關(guān)心自己、愛護(hù)自己的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槿说纳挥幸淮危瑸榱怂?，更為了自己，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，告別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個(gè)遵章守紀(jì)的交通小公民!
    生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    主題內(nèi)容：
    交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
    引入：
    活動目的：
    希望通過這次班會加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。
    活動準(zhǔn)備：
    2.課件。
    3.有關(guān)交通事故的視頻。
    活動過程：
    一、視頻導(dǎo)入。
    為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。
    2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰?
    肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
    3、什么是道路交通標(biāo)志?
    道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
    4、道路交通標(biāo)志如何分類?
    道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。
    主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
    5、什么是道路交通標(biāo)線?
    道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。
    交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
    6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
    7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
    8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
    9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
    道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。
    10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
    1)人行橫道線：
    人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
    行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
    2)人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：
    設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。
    3)禁止掉頭標(biāo)記。
    設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
    4)導(dǎo)流線：
    導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
    主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。
    5)中心圈：
    設(shè)置在交叉路口中心的`白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
    6)減速標(biāo)線：
    設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形。
    式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
    7)的士臨時(shí)停靠點(diǎn)白色框線：
    設(shè)置在的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不停靠。的士?？繒r(shí)，必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
    8)公共汽車?？空景咨蚓€：
    設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)?？俊９财囃？繒r(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
    三、錯(cuò)誤的安全常識：
    1.開車吸煙不會影響駕車安全。
    據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
    2.少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威脅。
    酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。
    3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。
    活動小結(jié)：
    交通安全至關(guān)重要，希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起!
    一、班會目標(biāo)：
    1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
    2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
    二、班會重難點(diǎn)：
    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
    三、班會準(zhǔn)備：
    1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。
    3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
    5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
    四、班會過程：
    一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
    1.導(dǎo)入：
    同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
    2、逼真的.畫面：
    (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)。
    學(xué)生回答：
    劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
    未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
    王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
    童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
    老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
    資料共享平臺。
    大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    4.真切的告誡：
    談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
    5.小結(jié)：
    這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。
    二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
    1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)。
    2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);。
    3.游戲《等車》。
    讓幾名學(xué)生表演。
    劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了。
    請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?
    4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)。
    三、小結(jié)。
    老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    四、課外延伸。
    請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
    教學(xué)目標(biāo)：
    了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    教學(xué)過程：
    1、邊觀看課件。
    (一)邊討論。
    (1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。
    (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
    (3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件。
    (二)邊討論。
    (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
    (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?
    (3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
    (4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
    (5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
    (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
    3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。
    場景一：人行道和車行道。
    師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
    師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
    場景二：十字路口。
    師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
    場景三：天橋。
    師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    交通安全班會活動方案及流程篇十一
    2.進(jìn)站上車，應(yīng)該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。
    3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。
    4.進(jìn)入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時(shí)要聽清楚列車廣播報(bào)的站名和時(shí)間，避免錯(cuò)站下車。
    5.當(dāng)火車開動時(shí)，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。
    6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。
    7.列車行進(jìn)中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。
    8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。
    9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。
    10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。
    11.火車到站后，不要急于下車，要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。
    12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因?yàn)檐囕喌恼鸩ê驮肼曈械K于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。
    13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。
    14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。
    15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。
    16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。
    17.不要鉆車、扒車、跳車。
    18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。
    19.過鐵道時(shí)，若遇紅燈亮?xí)r，或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí)，須依次停在安全線或欄桿以外。
    20.通過無人看守的通口時(shí)，須止步觀望，在確認(rèn)沒有列車即將通過后，才能通過。
    1、齊呼我們的誓言。
    2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》。
    在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
    引入：
    希望通過這次班會加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。
    2.課件。
    3.有關(guān)交通事故的視頻。
    為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。
    2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰?
    肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
    3、什么是道路交通標(biāo)志?
    道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
    4、道路交通標(biāo)志如何分類?
    道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。
    主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
    5、什么是道路交通標(biāo)線?
    道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。
    交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
    6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
    7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
    8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
    中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
    9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
    道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。
    10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
    1)人行橫道線：
    人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
    行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的`，還必須按信號燈指示通行。
    2)人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：
    設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。
    3)禁止掉頭標(biāo)記。
    設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
    4)導(dǎo)流線：
    導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
    主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。
    5)中心圈：
    設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
    6)減速標(biāo)線：
    設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形。
    式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
    7)的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)白色框線：
    設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不?？俊５氖客？繒r(shí)，必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
    8)公共汽車?？空景咨蚓€：
    設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)?？俊９财囃？繒r(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
    1.開車吸煙不會影響駕車安全。
    據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
    2.少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威脅。
    酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。
    3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。
    交通安全班會活動方案及流程篇十二
    隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。
    通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。
    收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。
    （一）、主持人宣布活動開始。
    （二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
    （三）、中隊(duì)長講話：
    春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
    甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。
    乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。
    乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
    甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；
    乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；
    甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。?BR>    乙：是?。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
    甲：下面就讓我們來聆聽各小隊(duì)所要告訴我們的聲音。
    第一小隊(duì)：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人?。?BR>    第二小隊(duì)：２００６年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。
    第三小隊(duì)：交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的'主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
    公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
    第四小隊(duì)：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
    甲：隊(duì)員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？
    乙：是??！社會在進(jìn)步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快?。。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題，下面請欣賞相聲《你會走路嗎？》，大家歡迎。
    甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺得萬同學(xué)勇敢嗎？他是英雄嗎？
    乙：說的對，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來維護(hù)交通的平安！你們有信心嗎？
    齊：有信心！
    交通知識競賽：
    甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。
    費(fèi)：同學(xué)們大家好。今天我們來比一比，看哪一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員交通知識掌握得好。
    首先我在每小隊(duì)中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太緊張哦！
    一．必答題：
    1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？（綠燈）。
    2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）。
    3．過馬路必須走什么？（人行橫道）。
    4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎？（不可以）。
    5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對？為什么？（不對，很危險(xiǎn)）。
    6．行車時(shí)可不可以與駕駛員談話？（不行）。
    7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？（不準(zhǔn)）。
    8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝！
    二、選擇題：
    1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：（）。
    a、11歲以下兒童。
    b、12歲以下兒童。
    2、乘車時(shí)較為安全的行為（）。
    a、上車時(shí)爭先恐后。
    b、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
    3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：
    a、直接穿行。
    b、走斑馬線。
    4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）。
    a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走c、隨心所欲地走。
    5．過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
    a、紅燈行。
    b、綠燈行。
    6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：
    a、非機(jī)動車道。
    b、機(jī)動車道。
    7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：
    a、穿越護(hù)欄過去b、繞到人行橫道上再過去。
    8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：
    a、等下一個(gè)綠燈再過馬路。
    b、趕緊沖過馬路。
    金：交通安全的保障，一要靠設(shè)立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志，要和交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識它們嗎？下面我們進(jìn)行搶答題，答對的小隊(duì)得一面小紅旗。
    三、交通標(biāo)志知識搶答：
    甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各小隊(duì)的得分。第（）小隊(duì)為優(yōu)勝小隊(duì)。
    乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的。
    判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！
    甲：請聽快板《交通規(guī)則要記牢》。
    大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。
    我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
    交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
    學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。
    步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。
    橫過馬路左右看，還要走在行道上。
    見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。
    在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
    冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
    慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
    隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。
    候車有序分先后，先下后上互謙讓。
    身子不能探車外，安全第一要記牢。
    從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。
    交通安全已明了，已明了?。ㄖx謝大家！敬禮！）
    交通警示語展示：
    甲：交通安全，我們隨時(shí)都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！
    一生：是啊！我們小隊(duì)還特地收集了幾條呢！大家請看！
    版面展示：
    （一）行車上路要小心平安二字值千金。
    （二）司機(jī)一滴酒親人兩行淚。
    （三）心急不吃熱豆腐開車不開英雄車。
    （四）滴酒不沾出行平安。
    （五）安全意識拋腦后事故發(fā)生忙個(gè)夠。
    （六）生命最可貴平安是幸福。
    （七）交通規(guī)則靠大家人人都來維護(hù)它。
    （八）高高興興出門平平安安回家。
    警示語書簽贈送活動：（學(xué)生互贈，贈送在場的老師）。
    乙：交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
    甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，
    乙：下面我們來一個(gè)書簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。
    （送老師，同學(xué)）。
    甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。
    請看，這是我們四（2）雛鷹中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書：
    交通安全班會活動方案及流程篇十三
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求，通過開展道路交通安全專項(xiàng)整治活動，大力推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，限度地預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生，確保交通秩序明顯改善，構(gòu)建和諧社會。
    二、整治目標(biāo)：
    建立健全組織機(jī)構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長普及交通安全常識、文明遵章交通規(guī)則，加強(qiáng)其交通安全意識;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校交通安全管理秩序，強(qiáng)化交通安全管理，堅(jiān)決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
    通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    成員：
    四、主要任務(wù)：
    整治重點(diǎn)。
    (1)、重點(diǎn)整治對象：面向全體師生及家長、學(xué)校私車駕駛?cè)恕?BR>    (2)、重點(diǎn)整治行為：未達(dá)到法定年齡的學(xué)生禁止騎自行車、未成年學(xué)生嚴(yán)禁駕駛機(jī)動車、電動車。
    (3)、重點(diǎn)地段時(shí)段。校內(nèi)及校門口道路交通安全隱患的排查整改，特別是上、放學(xué)高峰期交通安全隱患的排查、整改。
    通過開展專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生道路交通安全行為，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    五、工作措施：
    (一)深入開展宣傳教育，營造濃厚整治氛圍。
    1、利用教師會、學(xué)生集會及班會對全體師生進(jìn)行交通安全知識教育，并定期請法制副校長或交警到我校進(jìn)行專題講座。一要讓學(xué)生掌握交通安全知識常識，使學(xué)生了解交通規(guī)則;二要對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育;三要對學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事，任何一個(gè)小的疏忽都會釀成大禍，要時(shí)時(shí)刻刻把交通安全牢記心中。
    2、大力加強(qiáng)對學(xué)生及家長的交通安全宣傳教育。通過在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄，張貼宣傳掛圖，專題講座、主題黑板報(bào)、廣播會，利用家長會、家長學(xué)校短信平臺等多種途徑對學(xué)生和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識。
    3、堅(jiān)持每學(xué)期開展學(xué)生交通安全知識競賽，做到對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育知曉率100%，并把競賽結(jié)果納入對教師和學(xué)生的考核。
    4、開展了交通安全知識“手拉手”活動，讓學(xué)生成為家長交通安全知識的輔導(dǎo)員;努力提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識，拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。
    (二)迅速開展路面管控，深入推進(jìn)整治工作。
    對校園周邊影響學(xué)生正常上、放學(xué)的攤點(diǎn)等要報(bào)請相關(guān)部門清理整頓;學(xué)生放學(xué)時(shí)安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班班主任、門衛(wèi)維持學(xué)校門前通過公路的交通秩序。
    學(xué)校要協(xié)助公安交警、交通運(yùn)管部門，加強(qiáng)對重點(diǎn)時(shí)段和路段的巡邏管控，要教育學(xué)生拒絕乘坐違規(guī)車輛，并及時(shí)舉報(bào)接送學(xué)生車輛違規(guī)行為。
    (三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，建立責(zé)任追究制度。學(xué)校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責(zé)任書》，要與家長簽訂《學(xué)生交通安全責(zé)任書》、與學(xué)校所有私車駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊囏?zé)任書》，逐車逐人明確交通安全責(zé)任。對領(lǐng)導(dǎo)組成員責(zé)任不到位，班主任教育宣傳與管理不落實(shí)的，責(zé)令限期整改;對駕駛?cè)藳]有按照責(zé)任書要求履行職責(zé)所發(fā)生的交通安全事故，要實(shí)行責(zé)任倒查，追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    (四)固化科學(xué)管理模式，完善長效管理措施。
    綜合整治，長效管理。學(xué)校要加強(qiáng)與交警隊(duì)、交通管理部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，共同制定交通安全整治方案，統(tǒng)一采取整治行動。
    六、整治步驟：
    第一階段：排查整改階段(20__年11月25日至12月5日)。
    1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視，學(xué)校成立專門的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定具體的整治活動實(shí)施方案，在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與派出所、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系，積極配合開展整治活動，研究并制定符合本校實(shí)際的交通安全管理辦法，落實(shí)長效管理機(jī)制。
    2、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。要以對廣大師生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真搞好這次集中整治活動。學(xué)校一把手校長是交通安全的第一責(zé)任人，必須親自組織、一線指揮，要層層落實(shí)責(zé)任到人，采取一切必要措施，確保師生安全，確保校園行車安全。工作中要注意保存工作資料，留有工作痕跡。
    3、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動的意義和要求，在新學(xué)期一開學(xué)就認(rèn)真開展交通安全知識教育活動，積極會同交警部門，結(jié)合交通安全和自我保護(hù)意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。
    4、加強(qiáng)聯(lián)系，家?；?。學(xué)校交通安全整治必須取得學(xué)生家長的理解、配合和支持。通過家長學(xué)校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導(dǎo)家長認(rèn)識學(xué)生交通安全的重要性和必要性，主動落實(shí)好子女就學(xué)的交通問題。不乘車的學(xué)生要?jiǎng)訂T家長做好接送工作，學(xué)校還要逐級簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》。
    5、落實(shí)工作措施，實(shí)行責(zé)任追究。要建立信息暢通渠道，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況，報(bào)告重要信息。對因工作不力、消極應(yīng)付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    第二階段：鞏固提高階段(20__年12月5日至20__年1月10日)。
    在前一階段整治的基礎(chǔ)上，全面分析摸排情況，提出切實(shí)可行的長期解決方案，報(bào)上級部門實(shí)施。同時(shí)，建立長效管理機(jī)制，摸索出一套符合本校實(shí)際的交通安全監(jiān)管模式，進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固前一階段的工作。
    七、工作要求：
    (1)、提高認(rèn)識，精心組織。保障學(xué)生交通安全是一項(xiàng)得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長、駕駛員要切實(shí)遵強(qiáng)對工作重要性和必要性的認(rèn)識，從大局出發(fā)，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署確保取得如期成效。
    (2)以人為本、明確責(zé)任。各班主任及本班學(xué)生是主體，一定要提高加強(qiáng)道路交通安全的重要性。從大局出發(fā)，教育管理好學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段，真正做到護(hù)送學(xué)生出校門，指揮學(xué)生安全過馬路。
    (3)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。各班、各成員在專項(xiàng)整治活動中，既要履行自己的職責(zé)，又要加強(qiáng)互相合作、協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成活力。
    (4)、加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。對專項(xiàng)整治工作措施不落實(shí)、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學(xué)生交通安全事故的，從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。
    交通安全班會活動方案及流程篇十四
    過程：
    一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們班的同學(xué)都是走讀的，甚至有的是自行上學(xué)和回家的，老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全，這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。
    二、請生說說平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。
    三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?
    四、觀看短片。
    五、請生談?wù)動^后感。
    六、小結(jié)落實(shí)：
    1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?
    (1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。
    (2)橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?，麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
    2、騎車安全。
    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(2)不打傘騎車.
    (3)不脫手騎車.
    (4)不騎車帶人.
    (5)不騎“病”車.
    (6)不騎快車.
    (7)不與機(jī)動車搶道.
    (8)不平行騎車.特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.
    3、乘車安全。
    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.
    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛.
    七、總結(jié)：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的`開展，是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，時(shí)刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅，老師希望你們學(xué)會保護(hù)自己，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家!
    交通安全班會活動方案及流程篇十五
    讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則.
    加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    一、導(dǎo)入：
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。
    常識篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護(hù)欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動？
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車時(shí)要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    警示篇：
    1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。
    三、觀看小品--《爸媽，對不起》。
    情景一：
    情景二：
    一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里.
    情景三：
    因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理.他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水.
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故.
    四、交通知識問答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）。
    a、一直向右看b、一直向左看。
    c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）。
    a、跑步快速通過b、示意機(jī)動車讓行后直行通過。
    c、確認(rèn)安全后直行通過。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
    a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過。
    b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過。
    c、車輛、行人可以優(yōu)先通過。
    4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
    c、道路通暢，快速通過。
    六、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以（）。
    a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）。
    a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)。
    a.機(jī)動車道上b.站臺或指定位置。
    c.非機(jī)動車道上d.人行道上。
    4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()。
    a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后通過。
    c.一停，二看，三通過。
    d.在欄桿放下時(shí)搶先通過。
    安全明明應(yīng)該()。
    a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。
    c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
    七、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識。
    2、知道交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
    總結(jié)：
    通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀.
    交通安全班會活動方案及流程篇十六
    通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山.
    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字.
    2、確定男女主持各一人.
    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目.
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》.
    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》.
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件.
    7、確定六人快板排練。
    一、師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.
    1、導(dǎo)入：
    2、請看材料（顯示課件）。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索.
    連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？
    ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī).
    ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人.10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇.
    ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡.
    3、請?jiān)倏囱芰艿?交通事故場面.（課件顯示）。
    4、看到這些悲慘的事實(shí)，你想說什么呢？學(xué)生談?wù)J識。
    談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動啊唏噓.交通安全牽動著億萬人的心.1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日.今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場.
    二、學(xué)生主持。
    1、、認(rèn)識交通標(biāo)志。
    張：說到交通安全，同學(xué)們一定知道很多交通標(biāo)志吧，誰來說說？
    （1）、同學(xué)們舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言。
    （2）、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。
    （3）、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來？將交通標(biāo)志貼在黑板上。
    （4）、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志.
    （男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視！
    （女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義.（逐一顯示交通標(biāo)記）。
    男：我請來了三個(gè)小朋友，他們是什么標(biāo)志呢？
    （三人介紹自己的特點(diǎn)，學(xué)生猜）。
    甲大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰？（行人過馬路標(biāo)志）。
    乙大家好，為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？（電的標(biāo)志）。
    丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線？（禁止點(diǎn)火的標(biāo)志）。
    男女：希望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢.珍愛生命，學(xué)會自保.
    （學(xué)生舉手回答過程略）。
    女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時(shí)哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢？
    （學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會）。
    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。
    （2）、女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）。
    （3）、談體會。
    請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法.
    （學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生回答.）。
    3、示范正確過馬路的方法。
    女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎！
    4、交通法規(guī)知識問答。
    快速搶答交通知識.
    （男）“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則.
    （女）下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng).
    1、全國中小學(xué)生安全教育日是——。
    2、紅燈——綠燈——黃燈——。
    3、火警電話號碼是——。
    4、匪警電話號碼是——。
    5、急救中心電話號碼是——。
    6、過馬路應(yīng)走——。
    7、乘車時(shí)，不要把頭或胳膊伸出——。
    8、手濕時(shí)，——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)。
    9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——。
    10、——食品不能吃.）。
    （快速搶答過程略）。
    （1）、小組合作背兒歌.
    張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了.看來同學(xué)們掌握的安全知識可真多??！
    劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽？
    小組合作背兒歌.（學(xué)生舉手回答過程略）。
    （2）游戲《模擬路口》。
    （男）.接下來我們來做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契.
    （過程略）。
    （3、、小品表演《人民的好警察》。
    （小品表演過程略）。
    （男）多么可敬的交警叔叔！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警！
    （4）、快板表演《交通安全記心中》.
    三、活動總結(jié)。
    （男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹.父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們一生平安！
    大合唱：《祝你平安》。
    （班會課在歌聲中結(jié)束）。
    交通安全班會活動方案及流程篇十七
    一、學(xué)習(xí)目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    三、活動過程：
    2、請看材料（顯示課件）進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。
    4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）。
    5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
    6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學(xué)生思考并表述）。
    7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）。
    學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
    1、快速搶答交通知識。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（女）下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。
    2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖?，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。
    3、游戲《模擬路口》（男）接下來我們來做一個(gè)模擬游戲――《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
    4、小品表演《人民的好警察》（女）交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬萬個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請看小品《人民的好警察》（小品表演過程略）（男）多么可敬的交警叔叔！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警！
    5、祝福聲聲《一路平安》。（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。（斑會課在歌聲中結(jié)束）。
    交通安全班會活動方案及流程篇十八
    班會目的：
    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    課前準(zhǔn)備：
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
    2、組織學(xué)生排演小品。
    3、選好及訓(xùn)練班會主持。
    4、了解一些基本的交通規(guī)則。
    5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
    活動過程：
    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
    3、同學(xué)們議論，各抒己見。
    4、主持小結(jié)：
    a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
    b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (二)交通知識競賽(搶答形式)。
    主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
    a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才可以通行?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    b、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》。
    c、交通知識競賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對題多者為勝)。
    (三)看小品，議一議：
    1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
    2、議一議：
    (1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?
    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
    3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來。
    4、談心得體會。
    (四)小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書。
    宣讀倡議書。
    全班同學(xué)在倡議書上簽名。
    班會小結(jié)：
    1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    2、輔導(dǎo)員講話：安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則。
    學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長、老師放心。
    3、呼號，退旗，活動結(jié)束。
    4、活動延伸：課后班上辦一期安全教育黑板報(bào)。
    交通安全班會活動方案及流程篇十九
    活動目的:。
    通過這次主題班會，我們可以了解關(guān)于交通安全的知識，讓學(xué)生樹立自我保健、自我?guī)椭挠^念，形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R，讓學(xué)生安全健康的成長。
    活動準(zhǔn)備:。
    確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動步驟，排練節(jié)目。
    活動流程:。
    第一項(xiàng):起立，敬禮，搖旗！
    第二項(xiàng):唱團(tuán)隊(duì)歌曲。
    第三項(xiàng):中隊(duì)隊(duì)長宣布活動主題(中隊(duì)隊(duì)長:本次中隊(duì)活動主題為“牢記交通安全”，現(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動正式開始！)。
    第四項(xiàng):活動開始。
    一、主持人的發(fā)言:。
    主持人a:安全是一種文化。注重安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標(biāo)志都是一種文化，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化，提高安全意識。
    主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會促使人們反思自己的行為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，防止類似事故再次發(fā)生。當(dāng)我們談?wù)摪踩珪r(shí)，我們想提高人們的生活價(jià)值，積累財(cái)富。
    主持人b:安全關(guān)系到你我，關(guān)系到我們的祖國。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每個(gè)公民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命，必須維護(hù)和保障生產(chǎn)生活安全，否則將受到法律的制裁和懲罰。
    主持人a:安全是永恒的'話題。在科技飛速發(fā)展的今天，安全保衛(wèi)著我們的生命，保障著我們的利益，給我們注入了無窮的力量。
    二、團(tuán)隊(duì)活動展示:。
    主持人a:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意，就會釀成大禍。請看一隊(duì)的小品《闖紅燈的后果》。
    (學(xué)生表演素描)。
    1.論文《闖紅燈的后果》。
    劇情簡介:幾個(gè)學(xué)生，小剛、小吳和小紅，正在上學(xué)的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，就拼命往學(xué)校跑。過紅綠燈時(shí)，紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。
    小吳、小紅、小李勸他不要闖紅燈，小剛不聽，直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了，當(dāng)場死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。
    主持人a:紅燈短，生命長。你知道交通事故的原因嗎？(一次討論)。
    主持人b:安全是一種文明。一定要珍惜安全，請聽二隊(duì)的《安全拍拍歌》。
    2.“放心拍手”。
    交通安全很重要，要謹(jǐn)記交通規(guī)則。
    從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不要在路上玩游戲。
    走在人行道上，沒有人行道向右傾斜。
    立交橋隧道橫穿馬路，過馬路逃不掉。
    一慢，二看，三過，不要和車輛搶。
    騎自行車應(yīng)該遵守規(guī)則，不要闖紅燈。
    轉(zhuǎn)彎速度會變慢，急轉(zhuǎn)彎會造成車禍。
    注意騎行安全，保持秩序，排隊(duì)。
    不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手，別忘了。
    主持人a:交通法規(guī)是人生之友；交通安全是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)生們，我們應(yīng)該更多地了解交通安全。我們來做個(gè)小測驗(yàn)，看看誰最懂。
    主持人b:首先是必答題，然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后，用手索引表達(dá)所選答案。分?jǐn)?shù)由回答更正確的小組打分。
    (選擇題大賽，b看題，a公布答案。)。
    主持人a:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽清楚題目后，舉手獲得正確答案，然后點(diǎn)名回答問題，否則無效。答對了就加分，答錯(cuò)了就加分。
    (參加小考，看小考或者出示交通安全標(biāo)志，a宣布答案。)。
    標(biāo)題參考:。
    必要問題:。
    1.燈亮著的時(shí)候，車輛和行人可以通過嗎？(綠燈)。
    2.下雨天騎車可以帶傘嗎？(沒有)。
    3.過馬路必須帶什么？(人行橫道)。
    4.你能在路上學(xué)騎自行車嗎？(沒有)。
    5.在上學(xué)的路上，小明騎著自行車炫耀他的手。學(xué)生們羨慕他。你這樣認(rèn)為嗎？為什么？(不行，很危險(xiǎn))。
    6.開車時(shí)你能和司機(jī)說話嗎？(沒有)。
    7.醉酒的人可以開車嗎？(不允許)。
    8.小學(xué)生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎？(不能)。
    費(fèi):首先恭喜各隊(duì)精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先，請從每個(gè)隊(duì)的代表中抽簽。答對一個(gè)問題會得到一個(gè)小紅旗，答錯(cuò)一個(gè)會得到一個(gè)小紅旗。請其他同學(xué)配合，不要說答案，謝謝！
    費(fèi):交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，在于人們自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標(biāo)志，并與交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識他們嗎？接下來我們來沖答案，答對的隊(duì)伍會得到一個(gè)小紅旗。
    三、交通標(biāo)志知識回答:。
    主持人b:我們呼吁安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊纳鐣雍椭C，我們把安全放在心上，安全就是我們的生命。請聽《呼喚安全》，__隊(duì)帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。
    四、呼喚安全。
    隱患是隱藏的恐怖殺手，意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。
    機(jī)械設(shè)備無保護(hù)，電氣設(shè)施無絕緣；職業(yè)病，危害，隱患總是在身邊。交通煤礦建筑...事故頻發(fā)；多少肢體殘缺，多少家庭破碎，沒有團(tuán)圓。
    安全！安全！安全！
    有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)！
    有了安全，我們的生活才會陽光！
    只有有了保障，才能保證和諧社會的實(shí)現(xiàn)！
    主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
    主持人b:安全和我們學(xué)校和我們社會的關(guān)系更大。
    主持人甲:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨。
    聯(lián)合主持人:最后，讓我們唱安全之歌，祝大家生活平安順利。
    第五項(xiàng):輔導(dǎo)員發(fā)言。
    主持人a:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言！
    同學(xué)們，人生對我們來說只有一次，沒有機(jī)會重來。我們不能因?yàn)樽约旱氖韬龆蠡谝惠呑?。安全靠什么？安全靠?zé)任。在我們的日常生活中，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，安全隱患總是像一頭兇猛的野獸，盯著我們脆弱的身體，麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律，循規(guī)蹈矩，腳踏實(shí)地，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感，才能保證安全，才能讓生活變得美好。所以，希望我們每個(gè)同學(xué)都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能永遠(yuǎn)充滿安全，那么紅太陽就屬于你，美麗的夕陽就屬于你，健康和幸福就屬于你，安全就一定屬于你。
    第六項(xiàng):呼號。
    呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    第七項(xiàng):撤旗、敬禮、演奏音樂
    主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊(duì)活動圓滿成功！
    交通安全班會活動方案及流程篇二十
    班會目的:。
    通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    活動準(zhǔn)備:。
    1、黑板上書寫交通安全在我心中幾個(gè)美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    7、確定六人快板排練。
    活動過程:。
    一、師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
    1、導(dǎo)入:。
    2、請看材料(顯示課件)。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    交通安全班會活動方案及流程篇二十一
    2、事例：列舉交通安全事故交通安全：
    交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。
    道路交通是一個(gè)世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
    請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）。
    同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
    3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。
    這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
    1、認(rèn)識交通標(biāo)志。
    你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？
    2、我來選。
    （1）遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是（）。
    a、120。
    b、122。
    c、110。
    d、119。
    （2）我國的道路通行原則是（）。
    a、右側(cè)通行原則。
    b、左側(cè)通行原則。
    c、中間通行原則。
    （3）有人突然患病或受傷時(shí)，就應(yīng)打（電話求助。
    a、120。
    b、122。
    c、110。
    d、119。
    （4）經(jīng)過一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)（）。
    a、直接從鐵路上穿過去。
    b、看看左右沒有火車就快速走過去。
    c、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過。
    （5）少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街（）。
    a、8。
    b、12。
    c、14。
    d、16。
    （6）每年的中小學(xué)生安全教育日是（）。
    a、每年3月的最后一個(gè)星期??
    b、每年3月的最后一個(gè)星期五。
    c、每年6月的最后一個(gè)星期??
    （7）步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）。
    a、城市快車道。
    b、高速公路。
    c、封閉的機(jī)動車道。
    （8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時(shí)（）。
    a、記下車牌號。
    b、告訴老師或家長。
    c、不需要做任何事。
    d、打交通事故或急救電話。
    （三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）。
    1、馬路上追逐打鬧。
    2、跨越隔離墩。
    3、不滿12周歲騎自行車。
    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
    5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
    6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
    7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
    8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
    9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
    10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。
    （四）主要交通安全常識：
    騎自行車九不準(zhǔn)：
    1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車。
    2、自行車不逆向行駛。
    3、騎自行車時(shí)不帶人。
    4、騎自行車不闖紅燈。
    5、騎自行車不撐傘。
    6、騎自行車不攀扶其它車輛。
    7、騎自行車不雙手離把。
    8、未滿12周歲不騎車上路。
    9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
    1、不坐超載的機(jī)動車。
    2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動車。
    3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。
    4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。
    5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
    1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。
    2、不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
    4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
    5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
    （五）教師小結(jié)。
    在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！
    交通安全班會活動方案及流程篇二十二
    一、教學(xué)目的：
    1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
    2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
    二、教學(xué)準(zhǔn)備：
    情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
    三、教學(xué)過程：
    (一)、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線。
    圖案介紹斑馬線的作用。
    (二)、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
    1.幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則?
    2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
    (三)、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?
    (四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
    天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
    交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
    (五)、紅綠燈和小司機(jī)。
    請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
    (六)、小結(jié)。