家風(fēng)建設(shè)剖析材料范文（23篇）

    閱讀是開啟知識(shí)之門的鑰匙，我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。閱讀他人總結(jié)的同時(shí)，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇一
    學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，也是提高辦學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志，更是人才培養(yǎng)的重要手段。優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校的立校之本，而濃厚的學(xué)風(fēng)則是我校的生存之道，是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)人才的培養(yǎng)起著極其重要的作用，是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑和學(xué)生將來得以成長成才的基礎(chǔ)性保證。作為人類靈魂的工程師，必須具有過硬的工作作風(fēng)，高尚的'道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。在這次三風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我認(rèn)真進(jìn)行自查，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。
    1、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
    科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時(shí)間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄網(wǎng)絡(luò)，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
    2、缺乏堅(jiān)持精神。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來一陣子干幾天，放下了長時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到，堅(jiān)持寫教學(xué)心得做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
    3、工作不夠主動(dòng)。
    除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
    4、工作不夠深入。
    在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
    5、缺乏反思精神。
    曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個(gè)人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
    2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!
    3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
    4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
    5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇二
    按照鎮(zhèn)委黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排部署，通過學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，對(duì)照中央、省、市、等領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)人物事跡，我們認(rèn)真的從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面等方面進(jìn)行了查擺?，F(xiàn)就查擺問題的情況作自我們剖析如下：
    （一）政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件報(bào)紙，電視新聞等，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
    （二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：有時(shí)對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，有等待指示的心態(tài)，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠全面，有時(shí)常以自己以前也是干行政具體工作的心態(tài)而打不開情面。有想在工作中找到捷徑的想法，還存在多一事不如少一事的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。對(duì)有些問題親自調(diào)查研究的少，聽取的多。
    （三）宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，沒有合理調(diào)整自己的情緒。以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
    （四）存在好人主義思想。即在處理問題時(shí)，明知有些方法不妥，但礙于情面、關(guān)系便不再堅(jiān)持，管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評(píng)就不批評(píng)，能不得罪就不得罪。
    （五）以身作則做得不夠好。主要有：在遵章單位規(guī)章制度守紀(jì)上有待加強(qiáng)，在監(jiān)督管理上有不嚴(yán)，不夠大膽，有時(shí)對(duì)有些問題的不太冷靜，處理問題不太妥當(dāng)。
    一是雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
    二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾試要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)居民，而不是對(duì)群眾使性子，發(fā)脾氣，群眾有時(shí)問題來反應(yīng)，這是相信我們的體現(xiàn)，決不能把這作為不予理睬的事。
    三是業(yè)務(wù)理論水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，還缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中還常追求任務(wù)完成。而忽視任務(wù)質(zhì)量。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示，我們不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在工作中有時(shí)缺乏一定自信。
    四是工作方法簡單。只安于表面，把自己奉內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
    一是進(jìn)一步處理群眾觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我們犧牲的精神。把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)，永葆勞動(dòng)人民本色。
    二是加強(qiáng)自我們改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我們而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我們批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
    四是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做老好人。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
    五是要處處嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，努力維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
    一要在勤政為民上多做貢獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，培養(yǎng)為人民掌好權(quán)的良好作風(fēng)，樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)。
    二要在廉潔自律上多下功夫，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺用黨的紀(jì)律約束自己，明白什么事情能做，什么事情不能做，什么地方能去，什么地方不能去，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，努力增強(qiáng)拒腐防變的能力。要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，管好自己，管好自己的家屬。要從反面教材中吸取教訓(xùn)，正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督乃到司法監(jiān)督，把監(jiān)督看成是自己健康成長和不斷進(jìn)步的重要保證，做廉潔自律的模范。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇三
    按照《。。2010效能建設(shè)方案》要求，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)和工作作風(fēng)，認(rèn)真按照方案提出的問題進(jìn)行查找存在的問題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。
    一、存在的主要問題。
    1、宗旨意識(shí)不牢、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。理想信念不夠堅(jiān)定，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一些不良的思想和生活方式使自己的思想或多或少地受到一定影響，致使自己的理想信念有所淡化，表現(xiàn)在工作上不敢碰硬，思想上存在著畏難情緒。政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng)，對(duì)一些事關(guān)全局的重大問題，由于自己看問題片面，因而認(rèn)識(shí)浮淺，不到位。
    2、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，因循守舊。很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是剛剛來建設(shè)局工作幾年，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題。
    事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    二、存在問題的主要原因。
    上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
    1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，思想上產(chǎn)生了松懈。
    2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
    3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
    三、今后的整改措施。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。思想上的純潔是一件很重要的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺做好群眾工作，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。
    2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇四
    敬愛的黨組織：
    此次縣局組織開展的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，對(duì)于我院的隊(duì)伍建設(shè)和工作開展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和推動(dòng)作用。我們應(yīng)以此為契機(jī)，徹底解決思想松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散等問題，不斷提高醫(yī)院的隊(duì)伍建設(shè)水平和全體醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。參照縣局下發(fā)的《作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)方案》，回顧一段時(shí)間以來的個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一定的問題，并寫出以下自我剖析材料，如有不對(duì)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    (1)、思想作風(fēng)方面：忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;領(lǐng)導(dǎo)方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決;科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好，更多的是采取院長的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用;在日常工作中過不了人情關(guān)，有時(shí)礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律;作為醫(yī)院住院部的負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦，對(duì)于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理，實(shí)際上阻礙了醫(yī)院建設(shè)的不斷提高。
    (2)、工作紀(jì)律方面：上班的時(shí)間有時(shí)不著裝，沒有給醫(yī)務(wù)人員起好表率作用，在這里做出檢討;因?yàn)檗k個(gè)人的私事發(fā)生過遲到早退。
    (3)、業(yè)務(wù)能力方面：過多的以上級(jí)醫(yī)師身份自居，忽視了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，導(dǎo)致自身的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平停滯不前，對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)更多的看成績，對(duì)具體業(yè)務(wù)工作的開展和落實(shí)不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線醫(yī)務(wù)人員。
    (4)、工作形象方面：工作形象方面存在一定程度的欠缺，如工作時(shí)間著便裝接診，不著工作服下病房查房，對(duì)待某些患者態(tài)度不能做到文明、親切等，今后要堅(jiān)決改正。
    產(chǎn)生上述問題的主要原因，一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前;二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法因循守舊;三是對(duì)自身要求不嚴(yán)，不能時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    為了實(shí)事求是地改正缺點(diǎn)，下一步從以下措施入手：
    (1)、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。
    (2)、順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，加強(qiáng)與院務(wù)會(huì)其他成員的溝通和協(xié)作，對(duì)新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。
    (3)、更好地掌握工作涉及的業(yè)務(wù)知識(shí)，做到既有領(lǐng)導(dǎo)能力又有業(yè)務(wù)水平，更加全面地做好各方面的工作。
    通過此次活動(dòng)，我醫(yī)院的隊(duì)伍建設(shè)水平和業(yè)務(wù)水平必將大有提高，人員的素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的隊(duì)伍形象，更好的為鐵坡人民身體健康保駕護(hù)航。
    匯報(bào)人：
    20××年××月××日。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇五
    在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、《胡錦濤重要講話精神》及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
    一、存在的問題。
    1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國家的形勢(shì)的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。
    2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
    3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的'思想淡化，有個(gè)人名利思想。
    4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
    5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。
    二、存在問題的原因。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
    2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。
    3、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
    4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。
    三、初步整改措施。
    1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
    4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
    5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
    ------------------------------。
    我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇六
    通個(gè)學(xué)習(xí)和學(xué)校結(jié)合實(shí)踐開展的整風(fēng)活動(dòng)，切實(shí)改變了我的教育教學(xué)風(fēng)氣，自我學(xué)習(xí)加大了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，新時(shí)代教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)多了，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作，能協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與學(xué)生、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。我圍繞整頓“三風(fēng)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查自己工作以來存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展教育教學(xué)工作。存在的主要問題有：
    對(duì)黨的思想路線、方針政策的`貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)。
    工作方面，我做得不夠，體現(xiàn)在我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，以至自己為學(xué)生服務(wù)、沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不夠大膽創(chuàng)新，害怕失敗。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
    本人不信迷信，拒絕邪教，不參與任何賭博活動(dòng)。經(jīng)過這次整頓“三風(fēng)”教育活動(dòng)，使我對(duì)教育理論有了新的認(rèn)識(shí)，從理論上、思想上的進(jìn)一步武裝頭腦，使我更清晰地看到了自身的不足，分析了原因，為我做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)，通過這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，感到肩上的壓力更重了，思路更清晰了，作風(fēng)更實(shí)了，干勁更足了，要以這次整頓“三風(fēng)”教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，立足本職，廉潔奉獻(xiàn)，努力工作。在以后的工作中，我會(huì)懷著一顆感恩的心來回報(bào)社，好好工作，杜絕或改造學(xué)校提出的不良現(xiàn)象，封殺歪風(fēng)邪氣，為培育祖國的棟梁而努力奮斗。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇七
    按照加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，根據(jù)縣局“關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的安排”,從xx年9月2日至11月底，在全局開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),目前進(jìn)入對(duì)照檢查階段。通過此次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，圍繞作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作、思想動(dòng)態(tài)及作風(fēng)建設(shè)反饋意見，認(rèn)真查擺思想作風(fēng)、工作態(tài)度方面存在的問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自我剖析如下：
    自從開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在理論學(xué)習(xí)方面，無論是縣局組織的職工大會(huì)，還是分管部門學(xué)習(xí)會(huì)，我都能按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照檢查內(nèi)容，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足。從自身做起、從點(diǎn)滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。
    （1）、工作學(xué)習(xí)方面：xx年8月我調(diào)入縣局，擔(dān)任同力公司會(huì)計(jì)，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)相對(duì)來說我還是比較陌生，加之這個(gè)公司業(yè)務(wù)比較雜亂，為了適應(yīng)該項(xiàng)工作需要，我除了參考有關(guān)書籍之外，還虛心請(qǐng)教他人。在這幾年里，我除了要搞好財(cái)務(wù)工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責(zé)任，最近一段時(shí)間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運(yùn)，局領(lǐng)導(dǎo)要求我?guī)ьI(lǐng)全站職工熟悉設(shè)備，并按標(biāo)準(zhǔn)化變電站的規(guī)范準(zhǔn)備好各種資料，接受任務(wù)后，我立即進(jìn)行安排部署。召開全站職工會(huì)議，傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。號(hào)召大家要有大局觀念、全局意識(shí)，克服工休矛盾，熟悉新設(shè)備，掌握新技術(shù)。全站職工不管份內(nèi)份外的工作，只要有任務(wù)，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)，我個(gè)人沒有因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。加之既要搞好財(cái)務(wù)工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔(dān)的兩項(xiàng)工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。
    （2）、思想作風(fēng)方面：平時(shí)忙于工作，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決；作為部門工作負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對(duì)于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理。
    1、思想跟不上形勢(shì)，滿足于現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務(wù)的思想信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
    2、缺乏積極進(jìn)取的精神，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提高緩慢。
    3、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠。
    1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)縣局有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的指示精神，把握精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
    3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。
    通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，通過這次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，把本職工作搞好。認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)企業(yè)形象。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇八
    工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)院今年開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的最重要的工作之一。要實(shí)現(xiàn)學(xué)院打造應(yīng)用性本科教育一流品牌的大目標(biāo)，改善工作作風(fēng)，最重要的是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，人人承擔(dān)起“藍(lán)天”發(fā)展的責(zé)任，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做勤業(yè)敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效率、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的表率教師應(yīng)樹立主人翁意識(shí)，端正教學(xué)態(tài)度，強(qiáng)化職業(yè)精神，并努力提高自身的教學(xué)能力和水平。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)緊密關(guān)聯(lián)，教師的精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)和知識(shí)水平都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響。解決好學(xué)風(fēng)問題，對(duì)于學(xué)院和學(xué)生自己都有重大意義。
    通過“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
    參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
    教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的.教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
    培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物，自覺保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。具體措施：
    1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真、工整。
    2、利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的'養(yǎng)成。
    3、每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
    4、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的健康的運(yùn)動(dòng)器具，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。
    6、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級(jí)開展“值日班長”。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主管理班級(jí)的辛苦，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。
    7、針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴(yán)重，在班級(jí)實(shí)行物品認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生可以隨意選擇教室內(nèi)任何一件公物作為自己的保護(hù)對(duì)象，要求學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，切不可馬馬虎虎，以一學(xué)期為限評(píng)比出“誰是最稱職的小主人”，加以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。從而讓學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇九
    在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、《胡錦濤重要講話精神》及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
    一、存在的問題。
    1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國家的形勢(shì)的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的.一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。
    2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
    3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。
    4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
    5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。
    二、存在問題的原因。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
    2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。
    3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
    4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。
    三、初步整改措施。
    1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
    4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
    5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十
    思想政治工作和德育工作的實(shí)際效果，要通過“三風(fēng)”來檢驗(yàn)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)”?！吨腥A人民共和國高等教育法》規(guī)定：高校黨委的“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要是執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選，討論決定學(xué)校的改革、發(fā)展和基本管理制度等重大事項(xiàng)，保證以培養(yǎng)人才為中心的各項(xiàng)任務(wù)的完成”。這些要求和職責(zé)，從本質(zhì)上講與“三風(fēng)”建設(shè)是統(tǒng)一的。
    辦學(xué)靠教師，辦好學(xué)靠管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、辦學(xué)空間的拓展、辦學(xué)層次的'提升、辦學(xué)理念的更新，學(xué)校的管理和服務(wù)工作也面臨著新的課題。總體來說，學(xué)校的管理、服務(wù)隊(duì)伍敬業(yè)愛崗，保證了各項(xiàng)工作的良好運(yùn)行。但是，仍然存在著創(chuàng)新不夠，管理的科學(xué)性、規(guī)范性有待進(jìn)一步加強(qiáng)等問題。在新形勢(shì)下，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)和服務(wù)部門的工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作效率顯得尤為重要。我們要在牢固樹立“宗旨”意識(shí)上狠下工夫，努力改進(jìn)工作作風(fēng)中存在的問題。要不求“過得去”，力求“過得硬”，為廣大師生辦實(shí)事、辦好事、解難事，使學(xué)校的管理和服務(wù)保障工作更好地適應(yīng)高等教育形勢(shì)發(fā)展的需要。
    我國教育歷來強(qiáng)調(diào)教師的示范作用，倡導(dǎo)“為人師表”。教育不僅是文化的傳遞，也是人格的塑造。目前我校教師隊(duì)伍總體是好的，普遍具有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感，忠誠黨的教育事業(yè)，具有自強(qiáng)、創(chuàng)新、求真、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)等優(yōu)秀品格，但也存在一些不容忽視的問題。從教風(fēng)建設(shè)的角度來說，我們要在培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)高等教育事業(yè)的責(zé)任心和使命感上下工夫，不斷加強(qiáng)師德及敬業(yè)精神教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)，提高廣大教師教書育人的本領(lǐng)。要合理設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)管理制度及激勵(lì)措施，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，規(guī)范教學(xué)工作并加強(qiáng)教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
    加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)的根本目的是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。當(dāng)前，我校學(xué)生總體上有勤奮好學(xué)之風(fēng)、有成才報(bào)國之志。但是也有一些學(xué)生存在學(xué)習(xí)熱情不高、浮躁，重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、輕人文精神培養(yǎng)等問題。我們必須針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)中存在的問題，遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律，做好深入細(xì)致的思想政治教育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)功能，充分利用學(xué)校多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，營造良好的育人環(huán)境。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中牢固確立“以學(xué)生為本”的價(jià)值取向，進(jìn)一步完善學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系，使思想政治教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接，與知識(shí)傳授相統(tǒng)一。不斷提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十一
    式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展這次活動(dòng)的意義，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，通過討論，深刻認(rèn)識(shí)到自己不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足?，F(xiàn)對(duì)照街道的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際，認(rèn)真剖析如下：
    一、學(xué)習(xí)方面。
    總體上堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。具體表現(xiàn)為：
    1、學(xué)習(xí)理論不夠。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠深入，理解得不夠透徹，只滿足于對(duì)這些理論的一般性了解，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，沒有真正掌握理論的精髓和實(shí)質(zhì)，滿足于知其然不知其所以然，因而制約了理論素養(yǎng)的提高。
    2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    3、學(xué)習(xí)自覺性不夠。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識(shí)貧乏。
    二、思想方面。
    1、思想解放力度不大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
    2、宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廣大人民群眾服務(wù)好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
    3、精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
    三、工作方面。
    1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)去考慮問題，去想事情。在工作時(shí)，往往只立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。
    2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。樹立為發(fā)展服務(wù)之意識(shí)不夠深刻，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新意識(shí)不夠健全；雖能熟練掌握本職工作，但是靈活性掌握的不夠適當(dāng)；工作不深入，埋頭日常工作時(shí)間較多，深入基層開展調(diào)查研究時(shí)間較少，很少發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)問題。
    3、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透，還沒有自覺地把人民群眾對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。
    二0一一年三月二十四日。
    在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，通過街道學(xué)習(xí)動(dòng)員和自我學(xué)習(xí)及大討論等各種形式，使自己深受教育，深化了對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又加深了對(duì)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)重要性的理解。在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作面貌和工作狀況進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)整改如下：
    一、要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己的位置，有意識(shí)的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力，多看、多想、多寫。在注重實(shí)干的同時(shí)，還要注重想，努力使自己的工作“日清月結(jié)”，理順工作思路，突出目的性、掌握階段性。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，努力提高自己與同事協(xié)作工作的能力。學(xué)理論時(shí)，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。
    二、要解放思想，適應(yīng)工作需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。
    點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地地開展工作。
    四、要樹立創(chuàng)新意識(shí)。端正工作態(tài)度，不等不靠，工作越多越扎實(shí)、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。作為機(jī)關(guān)工作人員，在履行崗位職責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀能動(dòng)性。
    五、要增強(qiáng)意識(shí)，加大協(xié)作力度。在以后的工作中，要堅(jiān)。
    持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍。
    二0一一年三月二十四日。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十二
    為扎實(shí)有效地開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，在查擺問題階段，我局堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個(gè)人查擺相結(jié)合。通過開展“干部群眾評(píng)機(jī)關(guān)”、“下一級(jí)機(jī)關(guān)評(píng)機(jī)關(guān)”、“服務(wù)對(duì)象評(píng)機(jī)關(guān)”等活動(dòng)，采取召開服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置投訴意見箱、公布投訴電話、召開民主生活會(huì)、開展問卷調(diào)查以及單獨(dú)走訪等形式，征集到一些建設(shè)性的意見和建議。針對(duì)存在的問題，我局認(rèn)真分析了存在問題的原因，明確了整改方向，提出了整改措施。
    1、抓干部培訓(xùn)缺乏力度。培訓(xùn)應(yīng)形成制度化，對(duì)全體干部有計(jì)劃地輪訓(xùn)，特別加大對(duì)一線同志的培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)形式單調(diào)。不能就書本學(xué)書本，就文件學(xué)文件，應(yīng)采取多種形式，提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
    3、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任務(wù)，平時(shí)的思想政治工作做得不夠，領(lǐng)導(dǎo)與部屬、黨員與群眾交心較少。應(yīng)形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構(gòu)筑凝心聚力工程。
    4、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作指導(dǎo)上有時(shí)缺乏針對(duì)性。
    5、工作能力缺乏。少數(shù)同志缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。個(gè)別干部工作作風(fēng)拖拉。
    6、制度落實(shí)不夠到位。有些制度制定的較好，可到實(shí)際工作中缺乏堅(jiān)持，落實(shí)不到位。
    7、依法行政仍存在不足之處。在行政管理過程中，在查辦經(jīng)濟(jì)案件中，依法辦案仍存在不足之處。
    8、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。深入企業(yè)指導(dǎo)幫助，提供更多的服務(wù)，為經(jīng)營者多提供信息服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。尤其是要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的法律、法規(guī)培訓(xùn)，以便企業(yè)更加規(guī)范操作。
    9、廉潔自律教育需進(jìn)一步強(qiáng)化。基層執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中，極少數(shù)同志存在“吃拿卡要”現(xiàn)象，要加強(qiáng)廉潔自律教育，預(yù)防“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生。
    二、存在問題的原因。
    1、對(duì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)重視不夠。總認(rèn)為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)根據(jù)上級(jí)的要求，安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，完成了上級(jí)的交給的.任務(wù)就行了，沒有注重培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣和提高干部職工的學(xué)習(xí)實(shí)效，以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)效果不盡人意。
    2、與時(shí)俱進(jìn)做得不夠。信息時(shí)代，瞬息萬變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì)造成障礙。
    3、深入基層不夠。作為指導(dǎo)性的機(jī)關(guān)，應(yīng)多深入基層開展調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見。但有時(shí)往往考慮到下基層會(huì)給基層帶來負(fù)擔(dān)，就盡量不下基層，久而久之，就造成對(duì)基層情況不熟，指導(dǎo)缺乏針對(duì)性的現(xiàn)象。
    4、工作中缺乏競爭氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過得去就行，單位也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了整個(gè)機(jī)關(guān)的工作效能。
    5、制度落實(shí)缺乏監(jiān)督。作為工商部門，行政管理有法律、法規(guī)來規(guī)范，內(nèi)部管理有各項(xiàng)規(guī)章制度來約束，工作應(yīng)該秩序井然。但由于制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，使一些法律、法規(guī)和規(guī)章制度沒有得到認(rèn)真落實(shí)，違章亂紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生。
    6、管本位思想有時(shí)仍然存在。作為行政管理部門，總認(rèn)為是執(zhí)法管理的主體，強(qiáng)化管理而淡化服務(wù)。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，但主動(dòng)服務(wù)，特別是上門服務(wù)、拓寬領(lǐng)域服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。
    三、整改措施。
    1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高干部素質(zhì)。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要形成“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。我局按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我們將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于每個(gè)干部的日常工作之中，形成機(jī)關(guān)干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)。
    2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)工作。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”。我們將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。
    3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，引入競爭制度。為了提高我局機(jī)關(guān)工作效率，我局倡導(dǎo)干部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，通過設(shè)立合理的競爭目標(biāo)、建立完善的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地激發(fā)機(jī)關(guān)全體人員的潛能，努力提高機(jī)關(guān)的工作效率。
    4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。為了強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，我局要求干部職工牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的大服務(wù)觀，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為機(jī)關(guān)服務(wù)宗旨，通過實(shí)施“暢通工程”、“提速工程”、“陽光工程”、“民心工程”，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、ab崗工作制、失職追究制、否定報(bào)備制等制度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。
    5、強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，建立務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)。“實(shí)事求是”是我黨一貫堅(jiān)持的原則，在實(shí)際工作中我們力戒飄浮作風(fēng)，倡導(dǎo)干部職工求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、寡諾重行。大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入一線進(jìn)行調(diào)研，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績?cè)谝痪€創(chuàng)立，形象在一線樹立。同時(shí)，加大監(jiān)督力度，確保制度落實(shí)，用制度規(guī)范工作，督促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使機(jī)關(guān)朝著務(wù)實(shí)、高效方向發(fā)展。
    6、強(qiáng)化公道正派，倡導(dǎo)清正廉潔。按照“黨性強(qiáng)、觀念新、業(yè)務(wù)精、效率高、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”的十八字要求，我們將在機(jī)關(guān)開展“爭做公道正派、清正廉潔的國家機(jī)關(guān)工作人員”活動(dòng)，提高干部職工的拒腐防變能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。加大效能監(jiān)察力度，嚴(yán)格落實(shí)市委、市政府提出的“六項(xiàng)禁令”，凈化機(jī)關(guān)工作環(huán)境，使干部職工公道正派、清正廉潔地為人民群眾做事。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十三
    按照《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》精神，教育局持續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，在改善部門形象、辦公環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法，提高管理服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力等方面采取了多項(xiàng)措施，取得了新的成效，行政效能明顯增強(qiáng)，行業(yè)形象明顯提升，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
    良好的行業(yè)風(fēng)氣，是在領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，強(qiáng)化管理、加強(qiáng)過程監(jiān)督，指導(dǎo)各校形成長效機(jī)制，落實(shí)到日常工作中去。加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，明確各自崗位職責(zé)。
    1.調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各股室、各校園負(fù)責(zé)人為成員。年初，教育局根據(jù)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作要求，結(jié)合教育暨教育管理工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，健全完善了黨組中心組學(xué)習(xí)制度、重大突發(fā)事件處置辦法、專項(xiàng)資金及項(xiàng)目預(yù)算資金管理規(guī)定、財(cái)務(wù)制度等，不斷規(guī)范工作程序、提升管理績效。
    2.深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及省第十一次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，開辟了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專欄，營造了昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大黨員成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨員干部;三是建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行責(zé)任追究。實(shí)行首問責(zé)任制、推行服務(wù)承諾制，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺，形成了用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度的良好風(fēng)氣。
    二、認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)。
    在工作中，治理“庸懶散浮拖”是一項(xiàng)長期的工作，通過廉潔意識(shí)、廉潔履職，勤奮工作來樹立“黨員示范崗位”形象，起到引領(lǐng)示范作用。
    1.認(rèn)真整治“庸懶散浮拖”，按照“四個(gè)對(duì)照”、“五查五看”要求，從單位領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工，從工作職責(zé)、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量等方面查問題、找差距，分類梳理“庸懶散浮拖”的具體表現(xiàn)，列出問題整改清單。班子及黨員干部認(rèn)真對(duì)照整改清單，對(duì)照有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)效能問題，嚴(yán)格按照要求及時(shí)進(jìn)行了整改。
    2.嚴(yán)格按照中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律紅線，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
    3.組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹師德風(fēng)范”主題教育活動(dòng)，通過尋找身邊的師德榜樣、宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡等扎實(shí)有效的活動(dòng)，營造良好的師德師風(fēng)。積極開展“亮黨員身份”、“樹崗位先鋒”、“比專業(yè)技能”等各項(xiàng)活動(dòng)，樹立黨員干部、教師的良好形象。建立“黨員示范崗”，使黨員教師有舞臺(tái)、有作為，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
    三、強(qiáng)化監(jiān)督，積極推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行督查工作。
    教育局是教育系統(tǒng)的核心，掌控著整個(gè)教育系統(tǒng)的人事變動(dòng)、干部任免、基礎(chǔ)建設(shè)、教師思想素質(zhì)提升、重大問題決策、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、對(duì)違法亂紀(jì)事件的處理等權(quán)利，對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)和監(jiān)管的權(quán)利。只有強(qiáng)化了過程監(jiān)督，才能積極推進(jìn)權(quán)力的正常、廉潔的運(yùn)行。
    1.強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，必須按照相關(guān)制度進(jìn)行，該公示的公示，按照公開、公正、公平的原則，實(shí)行透明化操作，并對(duì)相關(guān)事項(xiàng)設(shè)立舉報(bào)電話，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。
    2.進(jìn)一步完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理的監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格“三重一大”會(huì)議制度，在校干部任免中，堅(jiān)持考核程序，實(shí)行任人唯賢，按規(guī)矩選拔、任命思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬、政治能力強(qiáng)的學(xué)校干部。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。采取定期檢查、明察暗訪等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤督察，對(duì)一些作風(fēng)問題典型案例及時(shí)處理，公開曝光。同時(shí)，將作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校督導(dǎo)工作內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核體系。同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，實(shí)行“一案三查”，對(duì)查出的問題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和分管負(fù)責(zé)人的監(jiān)督責(zé)任。對(duì)于不守底線、師德失范的人和事敢較真、敢碰硬，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制。
    四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，助推教育系統(tǒng)形成良好風(fēng)氣。
    行風(fēng)建設(shè)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)的始終，一個(gè)學(xué)校必須要有風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。教師要有良好的師德師風(fēng)，在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，依法治校，依法執(zhí)教，才能有一個(gè)和諧、健康的塑人空間。
    1.積極推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、掛牌上崗制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，自覺接受辦事群眾監(jiān)督。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)和督查。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)干部掛聯(lián)學(xué)校方式，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，完善了師德考評(píng)指標(biāo)體系，將師德考核與年終績效、職稱評(píng)定、提拔晉升、人事流動(dòng)掛鉤，并作為教師最基本的必備的硬條件加以考評(píng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了正面典型引導(dǎo)。加大對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、教育亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的監(jiān)察力度。
    3.扎實(shí)開展治理教育亂收費(fèi)工作。在每學(xué)期開學(xué)初，教育局聯(lián)系學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局各股室具體聯(lián)系學(xué)校人員到學(xué)校檢查開學(xué)情況時(shí)，專題把收費(fèi)問題進(jìn)行檢查，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。把治理教育亂收費(fèi)作為糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。從源頭上預(yù)防，從程序上規(guī)范，從督查上監(jiān)控，從制度上落實(shí)，多方位、多角度治理教育亂收費(fèi)。四是認(rèn)真推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。堅(jiān)決做到“五個(gè)必須公開”和“五個(gè)明確”。通過黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，遏制了官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，杜絕了弄虛作假和吃拿卡要現(xiàn)象，杜絕了暗箱操作，實(shí)行陽光作業(yè)，鏟除了滋生腐敗的土壤，從源頭上預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
    五、下一步工作打算。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過行之有效的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部職工理論和業(yè)務(wù)水平。
    二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。加大政務(wù)公開力度，落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施，簡化辦事程序，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。
    三是進(jìn)一步加大“慵懶散浮拖”治理力度，打造效能型機(jī)關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)決議，按時(shí)完成年度工作目標(biāo)。建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作效能和辦事效率。
    四是進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，打造廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和中央八項(xiàng)規(guī)定，深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防止隊(duì)伍出現(xiàn)違紀(jì)違法問題，樹立勤政廉政、干凈干事的教育隊(duì)伍形象。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十四
    根據(jù)民政局關(guān)于工作作風(fēng)建設(shè)要求，本著實(shí)事求是主要挖掘缺點(diǎn)的原則，現(xiàn)對(duì)本人作風(fēng)上還存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，情況如下：
    政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)比較松懈。由于平時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù)中心工作，總覺得工作比較雜亂，而且很忙，且一些常識(shí)性的知識(shí)都知道一些。所以，在學(xué)習(xí)上有些松懈，放松了對(duì)政治理論文化知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。自己的工作要求有時(shí)比較低。有時(shí)抱著工作是做不完的的思想，總覺得作好領(lǐng)導(dǎo)要求的工作就可以了，做得再好效果是一樣的，所以，有時(shí)對(duì)自己沒有更高的要求。
    一、工作態(tài)度有時(shí)不是和嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)覺得辦公室氣氛很嚴(yán)肅，讓群眾感到有壓力，所以，就和大家一起開開玩笑，活躍一下氣氛。
    二、有時(shí)工作比較浮躁，總想盡快完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，只是一心注重工作完成效率，而沒有認(rèn)真地去注重工作的質(zhì)量。
    三、在中心的管理工作上有時(shí)管理不嚴(yán)，只注重于安排工作，卻忽略了其他人員的工作完成情況。
    四、有時(shí)把中心管理放在重要位置，注重于加強(qiáng)對(duì)中心管理人員的教育，但卻忽略了對(duì)人員生活上的關(guān)心。
    五、有時(shí)只注重于中心管理的全面性，有時(shí)卻忽視了一些謹(jǐn)小慎微的工作。
    六、有時(shí)只注重中心的日常管理，卻忽略了駐中心各部門的業(yè)務(wù)發(fā)展情況和窗口單位的服務(wù)工作情況。
    七、在為群眾服務(wù)的態(tài)度上，還有待進(jìn)一步提高。有時(shí)，碰到群眾來辦事，主要經(jīng)辦人員不在，自己作為民政局的一分子，居然還不太熟悉局其他科室的業(yè)務(wù)，不能更好地為群眾作好解答。
    八、整改措施：加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，作到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在思想上作到戒驕戒躁，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并且要與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓，創(chuàng)造性地開展工作，真正作好領(lǐng)導(dǎo)的'參謀助手。在管理工作上，要從大局出發(fā)，從每一件小事作起，作好中心各單位的協(xié)調(diào)工作，并且?guī)退麄兂鲋饕?、想辦法，以營造良好的社區(qū)建設(shè)共筑共建發(fā)展氛圍。進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，盡快熟識(shí)掌握基本的民政業(yè)務(wù)知識(shí)，從實(shí)際為社區(qū)群眾排憂解難。
    本著多學(xué)、不懂多問，虛心請(qǐng)教等方式，多征求群眾意見，共同為社區(qū)服務(wù)中心的發(fā)展作貢獻(xiàn)。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)組織信任、群眾滿意的好公仆。
    綜上所述，本人在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上還存在著一些明顯不足，經(jīng)過此次民政局對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)和教育，本人已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答組織的愛護(hù)和教育。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十五
    5月10日省委書記、省長劉奇同志在全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上做了重要講話，我縣縣委縣政府迅速制定了《關(guān)于深入開展“作風(fēng)大整治、服務(wù)大提升”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，對(duì)作風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治。對(duì)照“四個(gè)專項(xiàng)整治”和“五個(gè)突出問題——怕、慢、假、庸、散”，我們鎮(zhèn)各部門組織召開了民主生活會(huì)，進(jìn)一步查擺問題，展開了批評(píng)與自我批評(píng)，形成了相關(guān)共識(shí)?，F(xiàn)就涉及到個(gè)人的問題向組織進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)組織審查。
    一、對(duì)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議內(nèi)容的理解和領(lǐng)會(huì)。
    省委書記劉奇同志的講話，深刻把握了我們省干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，堅(jiān)持了問題導(dǎo)向，深刻查擺了當(dāng)前我省干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題，一針見血、切中時(shí)弊、發(fā)人深省。尤其是他總結(jié)出的五個(gè)突出表現(xiàn)——“怕、慢、假、庸、散”，在我們干部隊(duì)伍中普遍存在，我個(gè)人也有偶有類似表現(xiàn)。劉書記的警示，重要而及時(shí)，值得我們認(rèn)真對(duì)照反思，只有克服這些問題，工作才可能進(jìn)一步推進(jìn)得下去，績效才能進(jìn)一步提升得上來。
    劉書記講的“怕”，是指怕?lián)?zé)、怕麻煩，不敢為人先，不敢創(chuàng)績效，寧愿不出事，不愿出問題。缺乏我們黨革命戰(zhàn)爭年代勇往直前、矢志不渝的精氣神，缺乏像他們一樣攻堅(jiān)克難的氣魄和韌勁；“慢”是指拖拉扯皮、懶政怠政，經(jīng)常做一些不痛不癢、無關(guān)緊要的事，看起來很忙，事實(shí)上沒有什么績效，有些事拖著拖著就拖消了，缺乏干事的激情和拼搏的勇氣；“假”是指弄虛作假、不辦實(shí)事，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)，坐在辦公室就把它完成了，不實(shí)地調(diào)研，不實(shí)事求是，而是揣摩上級(jí)意圖，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，按需報(bào)告，就把工作做好了；“庸”是指不思進(jìn)取，庸碌無為，在崗位考核、提升的時(shí)候有工作干勁，肯表現(xiàn)，一旦在某個(gè)崗位穩(wěn)定下來了，就不再努力進(jìn)取，得過且過，守住位置就行；“散”是指懶散松弛，有令不行、有禁不止，把上級(jí)和有關(guān)部門的要求進(jìn)行了宣講，不落實(shí)，不敢得罪人，大家你好我好，睜只眼閉只眼，導(dǎo)致管理松弛、人心渙散、人浮于事，上級(jí)要求難以落實(shí)到位，只能走個(gè)過場。
    二、個(gè)人工作作風(fēng)方面的不足。
    對(duì)照文件要求，我所在的部門召開了會(huì)議，進(jìn)行了討論，大家一起查找了問題。其中總結(jié)出我個(gè)人工作方面的情況是：膽識(shí)足夠，不怕吃虧，不怕?lián)?zé)，只要是單位需要或領(lǐng)導(dǎo)指派，無論工作有多大難度，從來不退縮、不推諉，能服從組織安排和需要；做工作也不喜歡拖拖拉拉，雷厲風(fēng)行，總是催著大家一起干，部門干部都比較累；工作成效方面，不敢作假，但有選擇性匯報(bào)工作的時(shí)候，形式主義思想還是有，總感覺一切求真務(wù)實(shí)，很難、不合時(shí)宜；另外，在現(xiàn)有的工作崗位上，一待已是多年，工作有倦怠感，有安于現(xiàn)狀的求穩(wěn)心態(tài)，缺乏進(jìn)取心，不愛學(xué)習(xí)，對(duì)績效追求也不高；對(duì)待部門同事總有老好人思想，不愿意抓紀(jì)律，不愿為紀(jì)律上的不足紅臉，一定程度上導(dǎo)致政令不暢，工作推動(dòng)難，人員工作散漫的現(xiàn)象。四風(fēng)問題上，集中表現(xiàn)也還是形式主義，缺乏求真務(wù)實(shí)的干勁和勇氣，圖虛名、務(wù)虛功，工作上不夠細(xì)致、不夠扎實(shí)。我認(rèn)為同志們?yōu)槲铱偨Y(jié)得很到位，很誠懇，一直以來，我能基本完成自己責(zé)任范圍內(nèi)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，但績效一般，群眾滿意度一般，與我理想中的有差距?，F(xiàn)在反思，作風(fēng)方面還是有很大改進(jìn)的空間，尤其對(duì)照“五個(gè)病癥”，我還有很多不足。
    三、產(chǎn)生問題的原因。
    工作中的不足，背后一定是有原因的。不是自己內(nèi)部的問題，就是外部環(huán)境的影響。對(duì)個(gè)人而言，能改變的首先是自己。必須先查找出自己的不足，再加以改進(jìn)，才能逐步影響他人，共同打造好的外部環(huán)境。我的不足，原因應(yīng)該在以下兩個(gè)方面：
    （一）思想境界和認(rèn)識(shí)的層次不夠高。對(duì)比孔繁森、雷鋒等楷模，我的奉獻(xiàn)精神還不夠，層次還不高，總能被工作中的一些不平等、不正確的事例所影響，心中有憤然，感覺自己的所得跟自己的付出不成比例，不愿意花費(fèi)更多的精力到工作上，得過且過，有老好人思想，不求高績效，不愿意爭先進(jìn)。這是為人民服務(wù)的精神還不夠到位，奉獻(xiàn)人民的意志還不夠堅(jiān)定，認(rèn)知層次不高，對(duì)共產(chǎn)黨人的使命認(rèn)識(shí)不深入。
    （二）技能學(xué)習(xí)缺乏積極性，對(duì)新鮮事物掌握不夠好。時(shí)代總是在進(jìn)步，這要求我們的干部做事情也要跟上時(shí)代的步伐，學(xué)會(huì)新的方法，用更科學(xué)有效的方式方法進(jìn)行工作。我感覺自己已經(jīng)五十歲了，快退居二線了。所以，對(duì)學(xué)新東西不感興趣，導(dǎo)致工作技能不能及時(shí)跟上時(shí)代的步伐，干工作還是老一套，走家串戶搞聯(lián)絡(luò)，工作效率低下，推進(jìn)難度越來越高。不太擅長使用現(xiàn)代信息化工具和手段來與工作對(duì)象溝通，工作跑斷腿，成效卻不高。
    四、下一步改進(jìn)的方向。
    針對(duì)問題和原因，下一步我將努力進(jìn)行改進(jìn)，爭取在未來的日子里，有所進(jìn)步。主要是：
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化馬克思主義信仰。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上理不清，行動(dòng)上必然出錯(cuò)亂；思想上不能先進(jìn)，行動(dòng)上肯定落后。當(dāng)前，我們黨加強(qiáng)了理想信念教育，前不久，總書記還親自主持召開了馬克思誕生兩百周年的座談會(huì)，發(fā)表了重要講話。下一步我要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)、經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)。馬克思主義是我們共產(chǎn)黨人的根基和力量源泉，離開馬克思主義先進(jìn)理論的指導(dǎo)，實(shí)踐必將走入誤區(qū)，我們共產(chǎn)黨人也必將喪失方向。馬克思主義最根本是奉獻(xiàn)精神，是為多數(shù)人謀利益的大公無私，是解放全人類的雄心壯志。我們共產(chǎn)黨人要始終不渝堅(jiān)持這樣的理想信念，把人民利益放在首位，一切工作以人民是否滿意為指導(dǎo)，為人民做實(shí)事、謀實(shí)利，站在人民的立場看得失，不再為自己的點(diǎn)滴得失而困擾。把能為人民做貢獻(xiàn)，作為此生最高的價(jià)值追求，這樣，才能無愧于自己，無愧于時(shí)代，無愧于人民。
    （二）對(duì)標(biāo)“五個(gè)病癥”，對(duì)癥下藥，改進(jìn)工作作風(fēng)。樹立真抓實(shí)干的導(dǎo)向，堅(jiān)持正確政績觀，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，到實(shí)踐中去創(chuàng)新，去找解決問題的方法，把重點(diǎn)工作愿景變?yōu)榭刹僮鞯男袆?dòng)方案、具體項(xiàng)目，把上級(jí)決策部署落到實(shí)處，給老百姓帶帶去看得見、摸得著的幫助；不弄虛作假，哪怕事情沒辦好，也不文過飾非，如實(shí)向上級(jí)組織交代、匯報(bào)，在上級(jí)組織的幫助指導(dǎo)下，改進(jìn)工作能力，逐步通過真抓實(shí)干去提升工作績效，而不是通過弄虛作假的匯報(bào)去獲得組織的肯定；不做老好人，該紅臉紅臉，該出汗出汗，整治工作群體中存在的人浮于事、工作散漫的問題，切實(shí)團(tuán)結(jié)和發(fā)動(dòng)大家把思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。
    總之，在這最后的十年工作期間，我希望能跟隨新時(shí)代我們黨的前進(jìn)步伐，在思想上和行動(dòng)上再一次提升自己，把工作做得更好。站好最后的一班崗，以求無愧于自己的使命，無愧于自己的崗位，為決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西新篇章貢獻(xiàn)出自己的一份力。請(qǐng)組織審核、指正、考察！
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十六
    以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我按照作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話》，省、市委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)的決定》及區(qū)《實(shí)施意見》精神，對(duì)照胡錦濤倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求，對(duì)自己的工作及思想狀況進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析和深刻檢查，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題和不足。
    一、存在的問題和原因。
    通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：
    (一)工作創(chuàng)新的緊迫感不強(qiáng)。自身工作上的創(chuàng)新要求與區(qū)委區(qū)府提出的“三創(chuàng)”、“樹創(chuàng)”要求還有較大差距。主要原因是自己剛從部隊(duì)到地方工作，思想上存在著怕說外行話、怕干外行事的雜念，放不開手腳，導(dǎo)至安于現(xiàn)狀，很多時(shí)候是循規(guī)蹈矩。
    (二)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。存在學(xué)習(xí)上的形式主義現(xiàn)象，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深，經(jīng)常處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，聽新聞，瀏覽新聞網(wǎng)頁。參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不多，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
    （三）業(yè)務(wù)水平還比較低。審計(jì)專業(yè)要求高，而自己在部隊(duì)工作20多年搞的都是軍事指揮，雖然自己已開始自學(xué)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，但實(shí)際業(yè)務(wù)水平與工作要求還是有較大的差距。
    二、整改措施。
    針對(duì)自己存在的問題和不足，我將著力從以下幾幾方面改進(jìn)和加強(qiáng)：
    （一）積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；熱愛審計(jì)事業(yè)，干一行愛一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多思多想，多向周圍的同志請(qǐng)教；勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
    （二）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的`講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。學(xué)習(xí)是件終身的事情，活到老學(xué)到老，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真(范文源:范文大全)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念；還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各種業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)法水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心；勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    （三）加強(qiáng)自身段煉，提高服務(wù)能力。牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力，堂堂正正做人，清清白白做官。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事；在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔的熱情幫助用戶和職工解決實(shí)際問題和困難；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入職工；在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)；在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十七
    此次我隊(duì)為全面推進(jìn)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的整體進(jìn)步和全面提高，牢固樹立“五種意識(shí)”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”，開展了為期一個(gè)月的思想作風(fēng)檢查活動(dòng)。我認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)襄樊調(diào)查隊(duì)的長足發(fā)展和建設(shè)非常必要，具有一定的前瞻性，意義深遠(yuǎn)。為我們每個(gè)干部提供了一次自我認(rèn)識(shí)，共同升華的平臺(tái)。針對(duì)方案中提出的著重解決4個(gè)方面問題，把自己三年來的工作思想作風(fēng)等情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
    一、思想方面。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，始終保持積極向上的樂觀人生態(tài)度，始終保持高度的責(zé)任感，勤于思考，善于學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決維護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺做“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的踐行者，通過學(xué)習(xí)不斷地加強(qiáng)個(gè)人的政治素質(zhì)，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)方法制度和會(huì)計(jì)知識(shí)。組隊(duì)時(shí)我從價(jià)格科調(diào)整到服務(wù)業(yè)商業(yè)科，科室只有我一人。該科室不僅有常規(guī)報(bào)表任務(wù)，而且還擔(dān)負(fù)著繁重的專項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。面對(duì)新的專業(yè)、新的工作方法、新的要求，深深感到知識(shí)的匱乏和工作的壓力。在掌握方法制度的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，通過國家教育中心網(wǎng)絡(luò)教育有選擇的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《抽樣技術(shù)在實(shí)踐中的運(yùn)用》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和服務(wù)業(yè)企業(yè)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，提升理論素養(yǎng)；三是在實(shí)踐中摸索求知。在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，不斷提高解決問題的能力。
    二、履行職責(zé)和服務(wù)意識(shí)方面。“勞動(dòng)一日，方積極一夜安寢；勤勞一生，可得幸福的長眠”，這是名人達(dá)芬奇所言。我常以此為警句，來勉勵(lì)自己。在我二十幾年的tj職業(yè)生涯中，我很熱愛我的職業(yè)，也為我們所做的工作而感到光榮和自豪。在我心中始終牢記：“堂堂正正做好tj人，理直氣壯做好tj事，”認(rèn)真履行崗位職責(zé)。踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。始終保持一種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不求做到最好，但求做得更好。三年來，我所負(fù)責(zé)的服務(wù)業(yè)調(diào)查專業(yè)、商業(yè)調(diào)查專業(yè)和專項(xiàng)調(diào)查連續(xù)三年在全省專業(yè)評(píng)比中榮獲第一。服務(wù)調(diào)查專業(yè)的工作在全省做經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫的tj分析和信息也取得了良好的社會(huì)效果。組隊(duì)來共撰寫各類分析和信息35余篇，被市領(lǐng)導(dǎo)批示12余篇次，被國家和總隊(duì)內(nèi)部信息網(wǎng)及省兩辦合采用20余篇次。
    三、質(zhì)量是tj的生命，也是我們做tj的操守。在工作中始終奉行扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，牢固樹立五種意識(shí)，三個(gè)提高，懂得數(shù)據(jù)的重要，深知tj的不易，堅(jiān)守著心中的這片凈土。我始終認(rèn)為，觀念是很重要的，觀念一變天地寬。只有自重，才會(huì)受到尊重。做好我們份內(nèi)的工作，盡到我們份內(nèi)的職責(zé)，保持一份淡泊的心態(tài)，就是我們對(duì)“三個(gè)提高”最好的維護(hù)。因此在實(shí)際的工作中，以確保數(shù)據(jù)質(zhì)量為根本，以堅(jiān)決執(zhí)行tj方法制度為“抓手”，使之充分體現(xiàn)在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中。(自查報(bào)告)始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，始終堅(jiān)持做到尊重tj數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性，始終堅(jiān)持做到手上的數(shù)據(jù)，心中有情況，數(shù)出有據(jù)。
    四、廉潔自律，法制觀念上。在我的人生道路上，我始終奉行“認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人”，遵紀(jì)守法，依法tj。
    在取得成績的同時(shí)，也看到自身還存在許多的不足。
    一是在心靈深處有時(shí)也滋生了一些負(fù)面的情愫。如，感覺自己在調(diào)查隊(duì)工作的二十幾年來，所付出的努力，做出的.成績與自己所得到的待遇不匹配，時(shí)常感覺很委屈，很壓抑。在工作中，有時(shí)當(dāng)自己的想法，做法不被理解時(shí)，也很難過。也產(chǎn)生過埋怨情緒。這些負(fù)面情緒的產(chǎn)生，一定程度上影響了工作的熱情。
    二是基礎(chǔ)工作還需進(jìn)一步規(guī)范，總隊(duì)要求各個(gè)企業(yè)建臺(tái)帳，這項(xiàng)工作難度很大，有知難而無為的思想。受服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查的特殊性和局限性，對(duì)我們調(diào)查人員的綜合素質(zhì)要求更高。特別是財(cái)務(wù)知識(shí)，這是我的弱項(xiàng)。雖然，學(xué)習(xí)了一些，但很膚淺，還不足以滿足發(fā)展的需要。因此，在報(bào)表的審核中，在趨勢(shì)的把握上，還不夠精確。
    三是在tj分析服務(wù)上，雖然三年來寫出了大量的tj分析和各種信息，也取得了較好的社會(huì)效果，但在深度和廣度上還做的不夠。
    四是工作中容易出現(xiàn)急躁情緒。
    通過以上四個(gè)方面的反思，感到自己在今后的工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)技能，提高解決各種問題的能力和水平；三是勤于思考，在反思中求進(jìn)步；四是不斷增加法律意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
    一個(gè)人的視力本有兩種功能：一個(gè)是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個(gè)是向內(nèi)，無限深刻地發(fā)掘內(nèi)心。而我們總是看外界太多，看自己心靈太少。在此感謝襄樊調(diào)查隊(duì)黨組給了我這次內(nèi)視自我，升華心靈的平臺(tái)，感謝三年來幫助過我，支持過我，關(guān)注過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。因曾一起走過，才有一段精彩的人生。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十八
    在這次作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)中，本人根據(jù)作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)查擺剖析會(huì)會(huì)議精神，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面剖析了自身存在的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)材料，對(duì)深入開展作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并且有了較大的收獲。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)建設(shè)整治有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
    1、存在的主要問題。
    （一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。對(duì)于學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識(shí)，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    （二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。自身存在最嚴(yán)重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì)，身為執(zhí)法者在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。
    （三）開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    2、存在問題的主要原因。
    上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
    （一）政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
    （二）業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
    （三）工作方法簡單，創(chuàng)新意識(shí)不足。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
    三、今后的整改措施。
    （一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記三嚴(yán)三實(shí)理論，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    （二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，更加適應(yīng)網(wǎng)警工作需求。
    （三）進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守《中央八項(xiàng)規(guī)定》，廉潔奉公。時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。無論何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，對(duì)國家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇十九
    根據(jù)縣畜牧局關(guān)于開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)要求，本著實(shí)事求是主要挖掘缺點(diǎn)的原則，現(xiàn)對(duì)本人作風(fēng)上還存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，情況如下：
    一、政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)比較松懈，由于平時(shí)負(fù)責(zé)黨支部工作，總覺得工作比較麻煩，而且在下渡鄉(xiāng)站的具體業(yè)務(wù)又很忙。所以，在學(xué)習(xí)上有些松懈，放松了對(duì)政治理論文化知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
    二、自己的工作要求有時(shí)比較低。
    有時(shí)抱著工作是做不完的的思想，總覺得作好領(lǐng)導(dǎo)要求的工作就可以了，做得再好效果是一樣的，所以，有時(shí)對(duì)自己沒有更高的要求。
    三、有時(shí)工作比較浮躁，總想盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，只是一心注重工作完成效率，而沒有認(rèn)真地去注重工作的質(zhì)量。
    四、在黨員的管理工作上有時(shí)管理不嚴(yán)，只注重于安排工作，卻忽略了效果。有時(shí)只注重于加強(qiáng)對(duì)黨員及入黨積極分子的管理、培養(yǎng)，但卻忽略了對(duì)其生活上的關(guān)心，思想?yún)R報(bào)。
    五、有時(shí)只注重縣局黨委行政中心任務(wù)，卻忽略了所轄區(qū)域各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的協(xié)調(diào)、服務(wù)工作情況。
    作上，要從大局出發(fā)，從每一件小事作起，做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站站長的協(xié)調(diào)工作，并且?guī)退麄兂鲋饕?、想辦法，發(fā)揮其參謀助手作用，共筑共建基層畜牧生產(chǎn)發(fā)展氛圍。進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，盡快熟識(shí)掌握基本的民政業(yè)務(wù)知識(shí)，從實(shí)際為片區(qū)黨員干部職工及養(yǎng)殖戶排憂解難。本著多學(xué)、不懂多問，虛心請(qǐng)教等方式，多征求群眾意見，共同為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣增磚添瓦。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)組織信任、職工滿意的勤務(wù)員。綜上所述，本人在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上還存在著一些明顯不足，經(jīng)過此次畜牧系統(tǒng)以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的工作作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)和教育，本人已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的以上不足。訣心在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答組織的愛護(hù)和教育。
    二0一三年七月三十日。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇二十
    本人圍繞個(gè)人作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)照自身平時(shí)工作中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的改變方向，以便更好的工作。
    一、存在問題和不足。
    1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重專業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
    2、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    3、以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待客戶游客不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。
    二、存在問題的主要原因。
    在思想上對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新不夠。
    三、整改措施。
    通過開展作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人剖析活動(dòng)，本人認(rèn)真對(duì)照關(guān)于個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
    一、努力學(xué)習(xí)。
    時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的服務(wù)游客，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游服務(wù)禮儀和銷售員專業(yè)知識(shí)與銷售技巧，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將不斷提高工作質(zhì)量。
    二、求真奉獻(xiàn)。
    牢固樹立服務(wù)至上的第一意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為游客客戶服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)景區(qū)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到游客和客戶關(guān)心的問題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    三、勇于進(jìn)取。
    牢牢把更好的“服務(wù)游客，方便游客”作為第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題，創(chuàng)造性的開展工作。
    按照加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，根據(jù)縣局“關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的安排”,從2007年9月2日至11月底，在全局開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),目前進(jìn)入對(duì)照檢查階段。通過此次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，圍繞作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作、思想動(dòng)態(tài)及作風(fēng)建設(shè)反饋意見，認(rèn)真查擺思想作風(fēng)、工作態(tài)度方面存在的問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自我剖析如下：
    自從開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在理論學(xué)習(xí)方面，無論是縣局組織的職工大會(huì)，還是分管部門學(xué)習(xí)會(huì)，我都能按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照檢查內(nèi)容，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足。從自身做起、從點(diǎn)滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。
    二、自查自糾情況。
    （1）、工作學(xué)習(xí)方面：2004年8月我調(diào)入縣局，擔(dān)任同力公司會(huì)計(jì)，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)相對(duì)來說我還是比較陌生，加之這個(gè)公司業(yè)務(wù)比較雜亂，為了適應(yīng)該項(xiàng)工作需要，我除了參考有關(guān)書籍之外，還虛心請(qǐng)教他人。在這幾年里，我除了要搞好財(cái)務(wù)工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責(zé)任，最近一段時(shí)間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運(yùn)，局領(lǐng)導(dǎo)要求我?guī)ьI(lǐng)全站職工熟悉設(shè)備，并按標(biāo)準(zhǔn)化變電站的規(guī)范準(zhǔn)備好各種資料，接受任務(wù)后，我立即進(jìn)行安排部署。召開全站職工會(huì)議，傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。號(hào)召大家要有大局觀念、全局意識(shí)，克服工休矛盾，熟悉新設(shè)備，掌握新技術(shù)。全站職工不管份內(nèi)份外的工作，只要有任務(wù)，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)，我個(gè)人沒有因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。加之既要搞好財(cái)務(wù)工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔(dān)的兩項(xiàng)工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。
    （2）、思想作風(fēng)方面：平時(shí)忙于工作，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決；作為部門工作負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對(duì)于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理。
    三、存在問題的原因。
    1、思想跟不上形勢(shì)，滿足于現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務(wù)的思想信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
    2、缺乏積極進(jìn)取的精神，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提高緩慢。
    3、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠。
    四、整改措施。
    1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)縣局有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的指示精神，把握精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
    3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。
    通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，通過這次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，把本職工作搞好。認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)企業(yè)形象。
    開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
    一、主要問題。
    到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：
    一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
    二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí)，有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
    三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    二、存在問題的原因。
    經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
    一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。
    二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢(shì)下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。
    三、整改措施和努力方向。
    針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
    一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。
    二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
    三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為，努力做到勤政廉潔。
    總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
    （一）政治學(xué)習(xí)方面。
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
    2、不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。
    3、缺乏市場經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，缺乏開放意識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思想觀念落后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    （二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
    1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
    2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢(shì)。
    二、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題。
    （一）工作作風(fēng)方面。
    1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。
    2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。
    3、工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點(diǎn)，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。
    （二）紀(jì)律作風(fēng)方面。
    1、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令，中午飲酒,上班時(shí)打游戲。
    2、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。
    三、思想作風(fēng)方面存在的問題。
    1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。
    2、沒有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
    容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時(shí)比較大，認(rèn)為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級(jí)也不可能看到，精神不夠振奮。
    4、批評(píng)與自我批評(píng)開展的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑”陷人，批評(píng)自己是“挖坑”堵路。
    四、存在問題的主要原因。
    以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
    2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。
    4、工作中有依賴思想，有時(shí)會(huì)想反正有分管領(lǐng)導(dǎo)，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動(dòng)，導(dǎo)致了工作上不能達(dá)到十分的滿意。
    5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
    五、整改措施。
    隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
    2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
    3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。
    4、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。
    5、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；用權(quán)為公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。
    月x日下午,我參加了xxx縣公路路政管理大隊(duì)召開了“人民好公仆”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,xxx大隊(duì)長傳達(dá)了市委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(xxx號(hào))的文件精神,并結(jié)合我縣交通系統(tǒng)工作實(shí)際作了相關(guān)工作部署。此次教育活動(dòng)感受頗深:首先:我認(rèn)為當(dāng)前在全市各級(jí)機(jī)關(guān)中開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶”建設(shè)的需要。通過開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭當(dāng)好公仆,做人民群眾的貼心人具有非常重要的意義。作為一名路政工作人員,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),當(dāng)好人民的好公仆。
    其次,在作風(fēng)建設(shè)過程中,我認(rèn)為要真正領(lǐng)會(huì)作風(fēng)建設(shè)的意義和目的,要明白當(dāng)前為什么要搞在創(chuàng)先爭優(yōu)中活動(dòng)中開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),搞作風(fēng)建設(shè)。因?yàn)?機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容,既是一個(gè)宏觀的問題,也是一個(gè)微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為,是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背,只有加強(qiáng)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),才能提高我們的思想理論水平,科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。因此,在具體的作風(fēng)建設(shè)中,我要做到以身作則,嚴(yán)格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,樹立群眾觀念,增強(qiáng)自己的“公仆”意識(shí)。
    最后,身為一名執(zhí)法人員,要牢固樹立廉政自律的觀念。堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。只有甘做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、不事張揚(yáng)、默默奉獻(xiàn)的“吃虧人”,把心思和精力傾注到保護(hù)路產(chǎn)、路權(quán)上來,那么創(chuàng)建十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶,加快xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇二十一
    從今年開始，我局按照《dr縣tj局干部作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》的要求，開展了豐富多樣的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本人在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)理論的基礎(chǔ)上，通過小組討論，聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見和建議，同時(shí)聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面加以自我剖析，找出差距，現(xiàn)將各方面情況匯報(bào)如下：自我學(xué)習(xí)情況積極響應(yīng)學(xué)習(xí)號(hào)召，積極參加學(xué)習(xí)，通過觀看反腐短片，學(xué)習(xí)《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)偉人關(guān)于反對(duì)自由主義，紀(jì)念白求恩等理論著作，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。作風(fēng)建設(shè)是反映和我們思想、工作、生活等方面的精神面貌，是我們做好一切工作的重要保證?，F(xiàn)就我們從事的tj工作存在的主要問題、存在問題的原因、今后改進(jìn)方向三個(gè)方面作如下剖析。
    一、存在的主要問題。
    一是在“用心想事”方面，“想事”的主動(dòng)性還不夠。面對(duì)新的形勢(shì)，tj工作與其他工作一樣，正處于發(fā)展改革的關(guān)鍵時(shí)期。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾對(duì)tj數(shù)據(jù)越來越關(guān)心，對(duì)tj工作的要求越來越高，tj服務(wù)的范圍也越來越廣泛，tj工作的重要性日漸突顯。本人在帶領(lǐng)tj系統(tǒng)干部職工強(qiáng)化tj基礎(chǔ)、優(yōu)化tj服務(wù)、加快tj改革、提高tj數(shù)據(jù)質(zhì)量的過程中，真抓實(shí)干，盡管取得了顯著成效，但站在全縣發(fā)展的大局和縣委、縣政府中心工作的角度看，還沒有很好地主動(dòng)思考、主動(dòng)謀劃tj工作，工作還缺乏預(yù)見性和主動(dòng)性。
    二是在“用心謀事”方面，“謀事”的能力還不強(qiáng)。在提升“謀事”能力方面，堅(jiān)持用科學(xué)的行政管理理念解決tj改革與發(fā)展，但在統(tǒng)籌謀劃內(nèi)部關(guān)系、內(nèi)外關(guān)系、上下關(guān)系等方面還存在一些不足。(自查報(bào)告)尤其是在把握dr發(fā)展大局和縣委、縣政府中心工作，準(zhǔn)確分析dr縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的主要問題，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，推動(dòng)dr經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展上，還有一定差距。
    三是在“用心干事”方面，“干事”的作風(fēng)還不過硬。盡管drtj的地位和形象有明顯提升，但與我們的預(yù)期和當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)的總體要求尚有差距。主要原因就在于我們的工作作風(fēng)還存在諸多問題，工作執(zhí)行力還有待提高。遇事繞彎、相互推委，安排任務(wù)講條件、講報(bào)酬，干工作消極畏難，等、靠、要，辦事拖沓、消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。
    二、主客觀原因分析。
    對(duì)照縣委提出“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，分析存在以上問題的原因，既有外因，也有內(nèi)因；既有客觀因素的影響，也有主觀方面的差距。
    從客觀上來看，tj工作具有自身的'特殊性，專業(yè)性之強(qiáng)是一般政府序列局不可比的。對(duì)外交流極少，造成活力不夠、動(dòng)力不足。
    從主觀上來看，一是推動(dòng)tj工作發(fā)展的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)。在工作中，不敢于擔(dān)責(zé)，不善于碰硬，缺乏時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感和使命感。二是為基層服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)。三是科學(xué)管理的意識(shí)不強(qiáng)。無論是機(jī)關(guān)管理，還是tj業(yè)務(wù)管理，都沿用傳統(tǒng)的管理模式，工作隨意性、流程不規(guī)范，直接影響tj數(shù)據(jù)質(zhì)量和服務(wù)水平。四是推動(dòng)工作的主觀努力不夠。我們的信息化水平不高、tj基層基礎(chǔ)薄弱，與我們的主觀努力不夠是分不開的，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，開拓創(chuàng)新和主動(dòng)創(chuàng)造條件還不夠。
    三、下一步整改方向。
    對(duì)照縣委提出的新要求，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，針對(duì)本人存在的問題，將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
    第一，不斷增強(qiáng)做好新時(shí)期tj工作責(zé)任感和緊迫感。
    第二，堅(jiān)持正確的大局觀，切實(shí)增強(qiáng)凝聚力。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇二十二
    從參加工作以來己深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉(zhuǎn)變成熟，對(duì)教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。這個(gè)學(xué)期在上級(jí)教育主管部門和中心學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校開展了一次轟轟烈烈的新時(shí)期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教育法》以及《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)。
    通過學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解，對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。更加認(rèn)識(shí)到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則的`重要性和必要性，以及作為一名教師對(duì)學(xué)生的心靈和人生的影響的重要性。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來?，F(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：
    一、存在的問題。
    1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，教語文兼班主任的我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
    2、缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
    3、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。
    4、工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過激，而對(duì)于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
    二、分析其問題產(chǎn)生的根源。
    1、自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念。
    2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
    家風(fēng)建設(shè)剖析材料篇二十三
    政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)比較松懈。
    由于平時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù)中心工作，總覺得工作比較雜亂，而且很忙，且一些常識(shí)性的知識(shí)都知道一些。所以，在學(xué)習(xí)上有些松懈，放松了對(duì)政治理論文化知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
    自己的工作要求有時(shí)比較低。
    有時(shí)抱著工作是做不完的的思想，總覺得作好領(lǐng)導(dǎo)要求的工作就可以了，做得再好效果是一樣的，所以，有時(shí)對(duì)自己沒有更高的要求。
    三、工作態(tài)度有時(shí)不是和嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)覺得辦公室氣氛很嚴(yán)。
    肅，讓群眾感到有壓力，所以，就和大家一起開開玩笑，活躍一下氣氛。
    四、有時(shí)工作比較浮躁，總想盡快完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，
    只是一心注重工作完成效率，而沒有認(rèn)真地去注重工作的質(zhì)量。
    五、在中心的管理工作上有時(shí)管理不嚴(yán)，只注重于安排工。
    作，卻忽略了其他人員的工作完成情況。
    六、有時(shí)把中心管理放在重要位置，注重于加強(qiáng)對(duì)中心管。
    理人員的教育，但卻忽略了對(duì)人員生活上的關(guān)心。
    七、有時(shí)只注重于中心管理的全面性，有時(shí)卻忽視了一些。
    謹(jǐn)小慎微的工作。
    八、有時(shí)只注重中心的日常管理，卻忽略了駐中心各部門。
    的業(yè)務(wù)發(fā)展情況和窗口單位的服務(wù)工作情況。
    九、在為群眾服務(wù)的態(tài)度上，還有待進(jìn)一步提高。有時(shí)，
    碰到群眾來辦事，主要經(jīng)辦人員不在，自己作為民政局的一分子，居然還不太熟悉局其他科室的業(yè)務(wù)，不能更好地為群眾作好解答。
    十、整改措施：
    加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，作。
    到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
    在思想上作到戒驕戒躁，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并。
    且要與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓，創(chuàng)造性地開展工作，真正作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
    在管理工作上，要從大局出發(fā)，從每一件小事作起，
    作好中心各單位的協(xié)調(diào)工作，并且?guī)退麄兂鲋饕狻⑾朕k法，以營造良好的`社區(qū)建設(shè)共筑共建發(fā)展氛圍。
    進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，盡快熟識(shí)掌握基本的民政業(yè)。
    務(wù)知識(shí)，從實(shí)際為社區(qū)群眾排憂解難。
    本著多學(xué)、不懂多問，虛心請(qǐng)教等方式，多征求群。
    眾意見，共同為社區(qū)服務(wù)中心的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多虛心聽取組織上和其。
    他同志的意見和建議，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)組織信任、群眾滿意的好公仆。
    綜上所述，本人在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上還存在著一些明顯不足，經(jīng)過此次民政局對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)和教育，本人已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答組織的愛護(hù)和教育。