最新小學(xué)第二課堂活動策劃方案(匯總17篇)

2025/6/10 22:42:39

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    方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗。在制定方案的過程中,我們可以借鑒先進的管理理念和方法,以提升方案的質(zhì)量和效果。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。一個完美的方案應(yīng)該充分考慮風(fēng)險和可能存在的問題,并提供有效的解決方案。通過閱讀方案范文,我們可以拓寬思路和拓展解決問題的方式。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇一
    為使各項活動按計劃有序地開展活動,我們對各興趣小組安排學(xué)校指定的地點。體育、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動,籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場,班級游戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地,最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。
    我校盡力提供興趣小組活動費用。興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動的影響,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地開展,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于跳動學(xué)生的`積極性。使興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。另外,我校把第二課堂跟獎勵及考核掛鉤。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長的,但過去都被忽視了,因此,我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果,誰有成績,我們就表揚誰、獎勵誰,榮譽就給誰。
    開展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    “寫作興趣小組”在教師精心輔導(dǎo)下,閱讀、寫作特色方面取。
    得的成績已很突出。
    “體育興趣小組”的'各項活動開展得生動活潑,不但調(diào)動了學(xué)生參與的熱情,而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇二
    “我奮發(fā),我成長,我為xx添光彩”20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。
    20xx年8月26日—9月1日
    1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進??;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    2、緊密結(jié)合學(xué)校“一校一品——竹文化”的`建設(shè)和世博志愿者的精神,總結(jié)五年級“xx一日營”活動,與一年級結(jié)成友誼班,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。
    1、德育教導(dǎo):指導(dǎo)、修改開學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。
    2、大隊部:訓(xùn)練鼓號隊、升旗手、主持人;準(zhǔn)備活動相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。
    3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。
    4、體育組:負(fù)責(zé)各班場地位置的安排,并組織隊員有序進出場。
    5、班主任:加強本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級練習(xí)高呼“高興”,五年級每班一名學(xué)生代表發(fā)言。
    時間:20xx年9月1日上午8:15
    地點:學(xué)校操場
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇三
    為進一步加強學(xué)生法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進少年兒童健康成長。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動。為確保活動收到實效,現(xiàn)制定本活動方案。
    關(guān)愛明天,普法先行。
    通過在全體學(xué)生中開展普法教育活動,進一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法,提高他們的法律素質(zhì),增強自我保護意識,有效預(yù)防違法犯罪。
    六(6)班全體學(xué)生。
    以法律常識的普及教育作為重點,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實踐活動,并結(jié)合各學(xué)校實際特色,有計劃、分階段地進行學(xué)生普法教育。
    (一)準(zhǔn)備階段
    1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會活動要求,提高對少年、兒童普法教育的認(rèn)識。
    2.成立活動小組。班里成立“關(guān)愛明天,普法先行”小學(xué)生普法教育活動小組,班主任任組長,中隊委為副組長長。
    3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照上級相關(guān)文件的要求,結(jié)合本班實際制定切實可行的具體實施方案。
    (二)實施階段
    1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式,宣傳活動的目的、意義,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動中來。
    2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動,并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法,用法,守法。
    3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學(xué)科滲透,在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點,找出滲透方式,通過學(xué)科教學(xué)進行科學(xué)滲透。
    4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯(lián)系,制定具體宣講計劃,同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用,定期組織法制教育專題報告會。
    5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片,每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道,并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。
    6.積極開展體驗教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動,深化教育效果。
    7.組織知識競賽。根據(jù)班級實際情況,積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇四
    一、聚會主題:
    話思念,聊近況,談理想。
    二、聚會目的:
    舉辦此次活動,我們重溫我們的舊夢,讓我們理六的感情不因為時間的空間的不同而被消淡。
    三、聚會時間:
    __年x月x日。
    四、聚會地點:
    __。
    五、活動對象:
    星河學(xué)校的老同學(xué)們。
    吃飯《具體是吃什么大家再商議》,唱k。
    七、聚會負(fù)責(zé)人:
    總負(fù)責(zé)人:__。
    負(fù)責(zé)人:__。
    八、前期準(zhǔn)備:
    1、__負(fù)責(zé)找場地,并聯(lián)系和通知相關(guān)同學(xué)。
    2、__,__負(fù)責(zé)收費等財務(wù)工作,《男收男,女收女》并通知同學(xué)。
    3、其他各負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知同學(xué)并協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。
    4、各負(fù)責(zé)人多找?guī)讉€朋友同學(xué)幫忙,一起負(fù)責(zé)買東西。所有購買品均要有收據(jù),訂餐,賓館都要有根票。
    5、聚會人員名單:
    6、負(fù)責(zé)拍照攝影組:(dv攝像)。
    九、聚會經(jīng)費:
    1、聚會當(dāng)天收取活動經(jīng)費,每人100元。
    2、所交費用為聚會所用,剩余經(jīng)費平均返還給個人。
    3、所出費用包含娛樂、餐費、住宿費,歡迎有能力的同學(xué)對本次聚會進行友情贊助。
    4、堅持財務(wù)公開原則。
    5、堅持一切從儉原則。
    十、飯店具體安排:
    1、晚上在絳縣飯店用餐,用餐前負(fù)責(zé)人講話。(自由發(fā)揮)。
    2、大家分亨各自不同生活的感受。(暢所欲言)。
    3、大家說下自己的理想,談下自己的人生。(暢所欲言)。
    4、大家完畢后,開始用餐,期間麻煩拍照攝影組的'朋友們了,給大家留下點美好的回憶。
    5、期間大家可以玩玩小游戲。后面會有具體的游戲規(guī)劃。
    十一、唱歌安排:
    1、大家用完餐后,步行去唱k,ktv具體完了回去考察。
    2、大家每人一首歌。必選。
    3、可以和朋友們共唱一首對你們來說意義非凡的歌曲。
    4、負(fù)責(zé)人組織玩游戲,輸?shù)舻娜艘瑁A了的人有獎品。
    5、期間還是要麻煩拍照攝影組的人拍照攝影留念。
    6、聚會將要結(jié)束時送給你的好朋友一件小禮物。
    7、最后集體拍照。
    十二、酒店安排:
    __酒店。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇五
    1.按大小特征給三個物體排序并進行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡單問題。活動準(zhǔn)備:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。
    一、 小狗排排對。
    1 、有三只小狗要出去散步,它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排頭,結(jié)果吵起來了!
    3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊走)
    4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣,應(yīng)該怎樣排隊?
    5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊的?
    二、小狗買帽子。
    1、到了超市,三只小狗就搶著試帽子:最小的狗一戴上大帽子,像鉆進了黑洞洞,啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!
    2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。
    3、引導(dǎo)幼兒知道并說出:最大的帽子給最大的狗,大帽子給大狗,最小的帽子給最小的狗。
    三、為小狗買東西
    1、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說超市里還有什么?
    2、老師請一部分幼兒做售貨員,要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情,顧客要有禮貌。
    3、教師觀察售貨員能否正確排序,觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品,如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運用語言來表達排序結(jié)果。
    4、給狗兒們送禮物。
    5、送完禮物后跟狗兒們道別。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇六
    農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā),對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
    二、活動目的。
    1、在九九重陽節(jié)來臨之際,結(jié)合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
    2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。
    3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
    4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學(xué)會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
    5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,體現(xiàn)與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
    6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    三、活動準(zhǔn)備。
    1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話,送給老年人。
    2、選拔有特長的隊員,準(zhǔn)備好樂器,為老年人表演節(jié)目。
    3、攜帶必要的衛(wèi)生用品,為老年人達到衛(wèi)生。
    四、活動時間。
    20xx年xx月xx日,下午第三節(jié)2課時。
    出席人員。
    少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導(dǎo)員、團委。
    五、活動安排。
    1、活動當(dāng)日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    3、學(xué)生代表獻詞。
    4、送禮物,聊天,梳頭等。
    5、學(xué)生文藝節(jié)目。
    6、打掃衛(wèi)生。
    7、門口集合回校。
    六、注意事項。
    1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,當(dāng)日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
    2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
    3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
    4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
    6、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達集合地點。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇七
    1、感受春天的美好氣息,感受家鄉(xiāng)的新變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    2、開拓學(xué)科活動資源,豐富學(xué)生課外生活。
    3、培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
    20xx年3月13日一天。
    xx年級全體師生。
    白廟子。
    1、總負(fù)責(zé):敬海兵。
    2、總巡視:楊勇陳元軍白堯李祖志3、12年級總負(fù)責(zé):涂云林。
    4、34年級總負(fù)責(zé):楊勇。
    5、56年級總負(fù)責(zé):李祖志。
    6、79年級總負(fù)責(zé):錢佳。
    7、各班由班主任負(fù)總責(zé),隨班的教師協(xié)助所在班的班主任做好相關(guān)工作,不能游離于你所在的班之外。
    (一)準(zhǔn)備工作。
    今天下午放學(xué)前,各班班主任就要對明天的春游活動作好詳盡的安排:15年級原則上野餐,班主任就要提前要求學(xué)生準(zhǔn)備好熟食或干糧,并且要備足飲用水,購買干糧要注意經(jīng)濟、合理、富有營養(yǎng);69年級原則上野炊,班主任要提前分好學(xué)生煮飯的小組,要求學(xué)生分組準(zhǔn)備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報紙等,嚴(yán)禁學(xué)生煙酒,并且要求學(xué)生將肉、菜提前在家里切好并淘干凈然后再帶到學(xué)校。
    (二)出發(fā)安排。
    指導(dǎo)學(xué)生觀察沿途景物。到達目的地后,各班先分班清點學(xué)生人數(shù),然后以班為單位開展活動:可以讓學(xué)生談沿途看到的景物或是組織相關(guān)的文娛活動。
    (三)15年級活動安排(原則上開展野餐活動)。
    1、班主任要要求學(xué)生在出發(fā)的途中,一律不準(zhǔn)學(xué)生邊走邊吃,弄得滿山都是食品袋,同時也不安全。去年有的學(xué)生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光,正當(dāng)?shù)搅嗽摮缘臅r候卻只有看別人吃,非常不好,今年要避免這類現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、到達目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點學(xué)生人數(shù),看是否與出發(fā)前一致,然后分班組織開展活動,上午各班的集體活動時間不少于一個小時。
    3、午餐后到下山前,各班仍然要組織學(xué)生開展部分活動,讓學(xué)生切實感受到此次活動的意義。
    (四)xxx年級活動安排(原則上野炊)。
    1、由于學(xué)生準(zhǔn)備的東西較多,所以要求學(xué)生走路的速度不能過快,嚴(yán)禁學(xué)生在路上相互推拉。
    2、到達目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點學(xué)生人數(shù),看是否與出發(fā)前一致,然后分班準(zhǔn)備中午的午餐。
    3、在學(xué)生修灶或挖灶的時候,各班的負(fù)責(zé)同志要要求學(xué)生將灶打在相對平坦的地方以及學(xué)生撿柴禾的時候要強調(diào)好安全,以防學(xué)生墜崖。
    4、在學(xué)生做飯的時候要要求學(xué)生注意用火安全,午飯過后要將灶內(nèi)的火全部撲滅,最好是澆上水,切實保障山林安全。
    5、飯后,各班負(fù)責(zé)的同志協(xié)助好班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的系列活動,如:談感受、說見聞、開展文娛活動、放風(fēng)箏等,放風(fēng)箏要注意學(xué)生的安全。
    (五)清潔保持。
    下午離開前,各班要組織好學(xué)生將本班活動區(qū)域內(nèi)的垃圾全部清理干凈并堆放在一起,想法處理掉。(燒掉或深埋)。
    (六)結(jié)束安排。
    1、回校時間由學(xué)校統(tǒng)一通知,任何人不得以任何理由提前離開或是提前帶學(xué)生離開,否則一律視為曠工。
    回校后,在本周之內(nèi),39各班主任要要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己在本次活動的見聞、感受的文章,題目自擬。下周三之前,各班必須挑選5篇交到陳元軍書記那里,學(xué)校將分段評獎,不僅要獎學(xué)生,還要獎到班,請各班認(rèn)真組織。
    本次活動是一次全校性的集體體驗活動,人人必須參與,任何人不得遲到、早退。明天,就請大家齊心協(xié)力來共同維持好學(xué)生的安全、秩序,維護好學(xué)校的形象,確保本次春游活動安全、和諧、圓滿!
    附:《汪家橋?qū)W校春游應(yīng)急預(yù)案》。
    1、活動時學(xué)生發(fā)生傷害事故怎么辦?
    如發(fā)生較輕微的扭傷、碰傷、摔傷等,立即終止該學(xué)生的活動,由班主任送到就近的醫(yī)療點治療;如較嚴(yán)重,則立即通知120。
    2、如發(fā)生食物中毒,不管輕重,則先立即送到就近的醫(yī)療點治療作早期處理并同時撥打120急救。
    20xx年3月13日。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇八
    今年的5月13日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
    (一)宣傳發(fā)動階段
    1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
    2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
    (二)具體實施階段
    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。(以班級為單位,全員參加,照片上傳到班級群)
    2、四----六年級學(xué)生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動。(每班上交幅作品)
    3、開一次感恩母親主題班隊會。(5月11日,全體參加,拍照上傳照片)
    4、1---3年級學(xué)生開展“最佳孝星”評選活動,各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結(jié),班隊會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡,每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰,并從中選出最優(yōu)秀的,報到大隊部表彰。
    1、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報,5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部(4---6年級)
    2、收集為媽媽做一件事照片,每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@郵箱(1----6年級)
    3、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學(xué)前(1---3年級學(xué)生)。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇九
    第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機組成部分,不僅能開闊學(xué)生視野,而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx小學(xué)第二課堂活動實施方案的內(nèi)容,希望你喜歡。
    一、活動意義。
    第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,也是全面提高素質(zhì)教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    二、活動時間。
    20xx年9月——20xx年7月。
    三、活動對象。
    全校學(xué)生。
    四、活動地點。
    校內(nèi)+校外。
    五、活動目標(biāo)。
    1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場,了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道,學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。
    2、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道,提高交際能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。
    六、活動要求。
    1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,根據(jù)學(xué)生實際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
    2、為確保第二課堂活動的開展,必須做到“五定”、“四性”、“五有”。
    “五定”為時間、地點、人員、輔導(dǎo)老師、活動內(nèi)容必須確定。
    “四性”是指活動內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性。
    “五有”是指各個活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
    七、活動形式。
    1、教師指導(dǎo):教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟的知識,指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集,并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。
    2、小組活動:上課和討論都是以小組形式進行,由組長分配工作,組員編寫問卷并撰寫。
    調(diào)查報告。
    準(zhǔn)備匯報的相關(guān)資料。
    一、工作的指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念,以“xx大”精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際情況,繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機組成部分,因而要真抓實干,求真務(wù)實,確保學(xué)生的特長能得到進一步的升華。
    二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)。
    第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(跳繩)主要抓以下幾個方面的內(nèi)容:
    1、活動對象和形式。
    (1)學(xué)校第二課堂活動面向全體學(xué)生,由各班任課教師結(jié)合針對學(xué)生特點和實際選擇跳繩人員(每班10人左右)。
    2、活動時間和地點。
    每周星期四下午在指定的地點進行。
    3、活動目的要求。
    (1)學(xué)校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況,選拔人才。
    (2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動的開展,本學(xué)期活動必須做到紀(jì)律嚴(yán)明,不能無故缺席。
    (3)開展跳繩競賽活動,使學(xué)生體驗成功,期末進行表彰。
    三、工作的措施。
    1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”:定時間、地點、人員?!八男浴保褐富顒觾?nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性。
    2、活動每周開展一次,都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時,輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范,耐心指導(dǎo),并且要到位。
    3、活動時輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。
    總之,為了能使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,一定要把第二課堂活動開展得有聲有色,讓學(xué)生喜而好學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
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    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十
    活動目的:為了紀(jì)念祖國成立73周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
    活動地點:各班教室。
    活動形式:朗誦、演講、演唱。
    活動過程:
    一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)。
    主持人開始活動:
    國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。
    國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。
    國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
    二、了解國旗的由來和象征意義。
    國旗的象征意義。
    中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
    三、了解國徽的由來和象征意義。
    國徽的由來及象征意義。
    國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
    國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
    齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
    國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。
    四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
    “一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
    熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
    抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
    五、班級特色展示。
    下面請幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目,大家歡迎。
    感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
    六:輔導(dǎo)員講話。
    我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
    大家討論我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論)。
    讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:
    “親愛的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立73周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強?!?BR>    輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
    七、班會結(jié)束,全班合唱《歌唱祖國》。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十一
    二、活動時間:xx月xx日。
    三、活動目標(biāo):
    1、通過春游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
    2、體驗自然與真實,激發(fā)孩子的耐心、愛心、細(xì)心、信心,引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過程,具備敏銳有賞識的觀察力。
    3、認(rèn)識動物的種類及特征和生活習(xí)性。
    四、活動過程:
    7:30集合(宣布規(guī)則,發(fā)放參訪表。)。
    8:00出發(fā)。
    10:00左右到達動物園(老師組織集合,交流動物園最新活動,家長和孩子自由活動)。
    12:30原地點集合(午餐時間,午餐地點待定)。
    1:30出發(fā):海底世界。
    2:00左右到達海底世界(老師組織集合,交流海底世界最新活動,自由活動)。
    3:40原地點集合回家。
    溫馨提示:
    1、請家長務(wù)必在7:40前吃完早餐到國際園門口(宜家賓館對面好孩子成長中心)集合,以便老師做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,8:00準(zhǔn)時開車,請您準(zhǔn)時到。前一晚請?zhí)嵝褞椭⒆釉琰c入睡,達到精力充沛。
    2、請家長與孩子一起說說外出旅游時應(yīng)該注意些什么?教育孩子愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。春游過程中引導(dǎo)幼兒簡單了解動物的名字、動物的外形特征,以及啟發(fā)幼兒觀察動物喜歡干什么?引導(dǎo)幼兒親近動物,和動物做朋友。
    3、請家長為孩子準(zhǔn)備好充足的水和食品,每個孩子自備一個垃圾袋一至兩條毛巾。
    4、請家長為孩子統(tǒng)一穿園服,穿合適的舒服的運動鞋,展示好孩子寶寶形象。
    5、上車的時候,提醒寶寶不要將手和頭伸出窗外。下車的時候,請家長檢查隨身攜帶的物品,避免將貴重物品遺留在車上。
    好孩子成長中心蒙氏班。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十二
    為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。
    組長:竇文軍
    副組長:柏瑞祥張正強張秀玲
    成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
    x月x日
    放飛童心快樂成長
    馨苑十區(qū)
    1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
    3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。
    4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
    1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
    2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。
    3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
    請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容:活動主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)
    第二頁內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:
    領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:竇文軍
    副組長:柏瑞祥張正強張秀玲
    成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
    顧問:竇文軍總協(xié)調(diào):柏瑞祥人員調(diào)度:張秀玲導(dǎo)演:張正強
    節(jié)目組:王利粉呂秀琴馬韶紅
    主持組:張正強后勤服務(wù):劉道德學(xué)生就位:李少鋒
    音響、音樂:李春明教室調(diào)度:張秀玲外聯(lián):張正強
    話筒:董貴臣張奎敏后臺準(zhǔn)備:李慧
    舞臺設(shè)計:李巍陳瑜安保:楊明耀李和平
    攝影:李少鋒
    第三頁為節(jié)目單
    第四頁為學(xué)生活動照片及榮譽。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十三
    承辦單位。
    新市小學(xué)體育組。
    四、五、六年級。
    地點新市小學(xué)操場。
    1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
    2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
    1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
    2、參賽運動員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。
    3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)。
    4、參賽隊必須有隊名,隊標(biāo),并有自己的拉拉隊。
    1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人(領(lǐng)隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。
    2、報名運動員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。
    1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
    2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。
    3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。
    4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
    5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi),如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負(fù)。
    6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會如有追加處罰除外)。
    號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。
    8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
    1、每隊勝一場得3分,負(fù)一場得0分。
    2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
    (1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。
    (2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。
    (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
    1、每組錄取前三名。
    第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
    2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
    1、裁判長:周濤。
    裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。
    2、裁判員自備服裝和鞋襪。
    文明競賽隊評分標(biāo)準(zhǔn)。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十四
    一、活動引言:
    我們滿懷著對大學(xué)的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
    二、活動目的:
    增強班級凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
    三、活動名稱:
    遇見你,在我最美好的時候。
    四、活動主題:
    友誼·真誠。
    五、策劃舉辦單位:
    江西師范大學(xué)__級對外漢語班。
    六、活動時間:
    七、活動地點:
    __5203、靜湖前的草坪。
    八、活動內(nèi)容:
    一、室內(nèi)活動:
    按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
    二、室外活動。
    (一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
    (二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。
    (三)大家坐下來進行心得交流,先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十五
    “節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說,他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗和表現(xiàn)的過程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
    1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
    2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事,有趣事。
    3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
    4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
    5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。
    活動重點:
    1、學(xué)習(xí)在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。
    2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
    活動難點:
    1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運用這些資料。
    2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
    學(xué)生課前準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生在家長的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
    2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;
    3、布置教室,請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。
    教師課前準(zhǔn)備:
    教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);
    課題導(dǎo)入
    同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
    (同學(xué)們齊聲高喊:好。)
    做湯圓、吃湯圓
    (學(xué)生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
    (1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?
    (齊聲高喊:好)
    老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來做湯圓。
    (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。
    小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
    注意:和面時注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
    (3)、師生合作下鍋煮湯圓;
    (4)、吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)
    (5)、吃著自己包的湯圓,大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)
    (6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。
    “元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點燈”
    (學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
    (2)請學(xué)生各抒己見:
    看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞,說說有趣的、難忘的事;
    請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。
    做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。
    另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。
    過渡:自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
    讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。
    (學(xué)生自由地相互參觀,評說。)
    (耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
    向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?;顒拥默F(xiàn)場情況。
    讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)
    討論:
    (1)這么多人簇?fù)碓谝黄?,好?該怎么辦?
    (2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?
    (3)怎樣防止丟失錢包?
    (4)有了垃圾該怎么辦?
    (5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
    詩一:生查子?元夕詩二:元宵
    歐陽修唐寅
    去年元夜時,花市燈如晝。有燈無月不娛人,有月無燈不算春。
    月上柳梢頭,人約黃昏后。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。
    今年元夜時,月與燈依舊。滿樹珠翠游村女,沸地笙歌賽社神
    不見去年人,淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。
    (譯文見書上,老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?
    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十六
    為了鞏固和完善我?!暗掠秊槭住⒔虒W(xué)為主、素質(zhì)為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式,構(gòu)建和諧校園,豐富和發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)教育,有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向,進一步強化對學(xué)生的藝術(shù)教育,開辟第二課堂教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的個性特長,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代跨世紀(jì)新人。
    二、活動遵循的原則。
    1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則。
    第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵學(xué)生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
    2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。
    學(xué)生參加自已喜歡的強項,教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容,有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
    3、趣味性和實效性相結(jié)合。
    第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
    4、參與意識和競爭意識相結(jié)合。
    活動課上,力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識,這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。
    5、全員參與和責(zé)任到人的原則。
    要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動,每一位教師都必須承擔(dān)一項活動?;顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃,保證效果,校隊必須在街道以上的比賽獲得較好成績。
    6、安全責(zé)任原則。
    各項目的老師必須保證活動的安全性,落實點名制度,活動中不得隨意增減學(xué)生,保證隊伍的穩(wěn)定性。
    三、成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:黃錦堂。
    副組長:黎天聰。
    成員:陳海濱鄧代政陳文朝侯文勝。
    四、活動設(shè)置。
    依據(jù)我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等生理和心理特征,結(jié)合實際,立足校情,學(xué)校成立下列三類大組。
    l、校隊。在全校范圍內(nèi)組建下列活動小組。
    2、必設(shè)組。
    一、二年級組必須設(shè)置下列活動小組。
    (1)書法組(2)繪畫組(3)體育組(4)說話組(5)閱讀組。
    三、四、五、六年級組必須設(shè)置下列活動小組。
    (1)奧數(shù)班(2)奧英班(3)體育組(4)寫作組(5)3、自選組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況,可在下列各組中選擇建組。
    五、活動時間與地點。
    1、第二課堂活動,在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開始組建,從第三周開始起正?;顒?,平時檢查評分,期末進行驗收評估;第二學(xué)期原組不改變,第一周作為準(zhǔn)備、調(diào)整時間,第二周恢復(fù)正常活動,仍堅持平時檢查評分,期末進行年終驗收評估。
    2、每周二、四下午第三節(jié)。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點。校級第二課堂活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。
    六、活動要求。
    1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識,著眼未來,堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,面向全體學(xué)生,重視素質(zhì)教育,為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。
    2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃,短安排,在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計劃,使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進行。
    3、輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng),使學(xué)生的興趣特長從無到有,逐步發(fā)展。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,講求輔導(dǎo)實效。
    4、輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則,對成績突出的學(xué)生要做好重點培養(yǎng),組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。
    5、輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相[結(jié)合,通過第二課堂活動,使學(xué)生的實踐技能,從低到高,循序漸進,逐步提高。
    6、第二課堂活動在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建,第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計劃。
    七、管理辦法。
    為了增強輔導(dǎo)效果,切實提高第二課堂活動的質(zhì)量,使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,進一步強化我校的素質(zhì)教育,加強藝術(shù)教育,為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。為此,學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的管理辦法。
    定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實際,依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。
    定學(xué)生:各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項活動,組織報名,確定人員,落實人數(shù),每個小組人數(shù)不得少于10人。
    定時間:全校各個活動小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時參加活動,輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。
    定地點:各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所,要盡力排除外界干擾,保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。
    定輔導(dǎo)教師:每個教師要結(jié)合自己的特長,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動,每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,要充分作好年度的輔導(dǎo)計劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。
    定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實情,根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點,確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗收,輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果,在學(xué)年終了按此目標(biāo)進行評估。
    八、驗收評估。
    1、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進行平時督促檢查,并進行評比打分。
    2、學(xué)年度的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對第二課堂活動進行評估,以百分制算出每個小組平均得分,并做好記載存檔工作。
    3、學(xué)年度終了學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標(biāo)進行年終評估驗收,仍以百分制算出每個小組的平均分值。
    4、學(xué)校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分,作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績,此成績列入本人年度考核成績之中,作為評優(yōu)選模、考核等依據(jù)之一。
    九、其他。
    1、各教研組,備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。
    2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許,不得收取任何費用,不得擅自組織學(xué)生外出。
    3、如確系活動需要,經(jīng)校長同意,可與校外單位聯(lián)系,組織學(xué)生外出活動。
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    小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇十七
    開場詞)。
    (女1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家。
    (女合):下午好!
    (女1):20__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接20__年的幸福的元旦。
    (女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個人的春天。
    (女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    (女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
    (女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。
    (女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!
    節(jié)目一。
    (女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯,愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!
    節(jié)目二。
    (女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請!
    節(jié)目三。
    節(jié)目四。
    (女2):青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
    (女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動中描畫美好的年華!
    (女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!
    (女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!
    (女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!
    (女1):接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
    節(jié)目五。
    節(jié)目六。
    (女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
    節(jié)目七。
    節(jié)目八。