2023年副高職稱(chēng)答辯自我介紹(優(yōu)秀18篇)

2025/6/8 6:13:22

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    健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入??偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    上午好,我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè),獲xx學(xué)位,畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作,20xx年xx月取得中級(jí)工程師資格證書(shū)。
    任職期間,主持完成國(guó)家級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施的重大項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱(chēng),成果。
    主持或參與完成省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施的省級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱(chēng)……其中,獲xx優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持并參與了xx項(xiàng)目。
    作為主要人員,完成xx調(diào)研課題x項(xiàng),已通過(guò)鑒定驗(yàn)收。
    總結(jié)近幾年來(lái)的工作,雖取得了一定的成績(jī),但今后還更需要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
    本人在兩年來(lái),注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個(gè)代表”思惟,能自覺(jué)與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
    自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
    在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
    從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這段時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?BR>    在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里,共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《cad》三門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教師,在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識(shí)傳授給學(xué)生,并能活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性,得到了學(xué)生的好評(píng)。
    作為一名高校教師,我深知自己身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān),在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇二
    大家晚上好!很榮幸能夠站在國(guó)家。
    勵(lì)志。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫鄭,來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡寫(xiě)作的男孩。我的人生。
    格言。
    是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
    下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下:
    一、我的學(xué)習(xí):通過(guò)我的認(rèn)真努力,不懈堅(jiān)持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一,綜合全學(xué)年,在班級(jí)排名第二,系部排名第十。
    二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交。
    入黨申請(qǐng)書(shū)。
    再通過(guò)后期的黨課培訓(xùn)最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
    三、綜合素質(zhì):
    1.組織能力:
    在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
    2.興趣愛(ài)好:
    我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),略懂繪畫(huà),善于交際,喜歡抒情,愛(ài)上寫(xiě)作。
    3.專(zhuān)業(yè)技能:
    (1)通過(guò)工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識(shí)。
    (2)通過(guò)單元仿真、煤化工、反應(yīng)過(guò)程,cad實(shí)操等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    上午好,我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè),獲xx學(xué)位,畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作,20xx年xx月取得中級(jí)工程師資格證書(shū)。
    任職期間,主持完成國(guó)家級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施的重大項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱(chēng),成果。
    主持或參與完成省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施的省級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱(chēng)……其中,獲xx優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持并參與了xx項(xiàng)目。
    總結(jié)近幾年來(lái)的工作,雖取得了一定的成績(jī),但今后還更需要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
    尊敬的評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來(lái)自21級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。
    首先我要感謝xxxx一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)注,也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng),也要感謝輔導(dǎo)員們對(duì)我們的教誨。非常感謝你們!
    我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信讀書(shū)是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習(xí),為的就是能夠亦有一得成績(jī)報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)?!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下:
    學(xué)習(xí)上,從入學(xué)以來(lái)我一直努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法,所以我一直注重我的學(xué)習(xí)方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jī)排名都在本專(zhuān)業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學(xué)習(xí)類(lèi)三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也拿到了專(zhuān)業(yè)的從業(yè)證書(shū),過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。但我知道這些都是不夠的,榮譽(yù)只屬于過(guò)去,不能預(yù)示未來(lái)。所以我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
    在工作上,大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競(jìng)選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競(jìng)選,并擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績(jī)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí),配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力。
    在思想上,我爭(zhēng)取早日向黨靠近,參加班級(jí)的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)?,F(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我覺(jué)得自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)上當(dāng)助教,也做過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大的進(jìn)步。我也會(huì)繼續(xù)努力。
    我很喜歡一句話(huà)自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話(huà)來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì)走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!
    謝謝大家!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇三
    首先,我想談?wù)勥@個(gè)。
    畢業(yè)論文。
    設(shè)計(jì)的目的及意義,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本文分成五個(gè)部分.
    第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.
    第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。
    謝謝!
    我有幸成為水電十二局政和項(xiàng)目部綜合辦公室的一員,初次從事這項(xiàng)工作,許多業(yè)務(wù)上的事情都要重新學(xué)習(xí),多向同事們請(qǐng)教。來(lái)到政和項(xiàng)目部,這個(gè)大家庭給我的第一印象是特別和諧,同事之間關(guān)系融洽,項(xiàng)目部的小伙子都很熱心腸,特別是羅鑫同志,一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的東北小伙子,經(jīng)常下了班帶我們?nèi)ブ車(chē)D(zhuǎn),讓我很快就熟悉了周?chē)沫h(huán)境,并在工作上熱心幫忙,讓我很快適應(yīng)了項(xiàng)目部的工作和生活。文化育人,一個(gè)好的企業(yè)文化是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣的前輩把企業(yè)的宗旨傳承下來(lái)的,吃苦耐勞,不管個(gè)人得失,先人后己的精神,是十二局優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
    在學(xué)習(xí)上,從事政和項(xiàng)目部辦公室工作的這幾個(gè)月里,從領(lǐng)導(dǎo)及同事們身上,我學(xué)到了很多,綜合辦公室是一個(gè)事情比較繁雜的部門(mén),有這樣一句話(huà)"事情一經(jīng)動(dòng)手做起,才會(huì)發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知與淺陋。"看似簡(jiǎn)單的工作,但實(shí)際做起來(lái)還是有很多難度;在工作上王長(zhǎng)波同志給了我很多幫助,特別是在辦公軟件上特別愛(ài)鉆研,很多辦公軟件都是在網(wǎng)上找的說(shuō)明,自己學(xué)會(huì)了再來(lái)教我。因?yàn)槲业墓ぷ髦饕枪芾碣Y料和辦公室的一些事物,經(jīng)常用到一些文件管理軟件,以前的工作很少接觸這些,很多軟件都不熟,不懂得操作步驟;因此,剛開(kāi)始我把大部分的時(shí)間放在了實(shí)際操作上,學(xué)以致用才記得牢固。除了學(xué)習(xí),與同事之間的關(guān)系也要維系好,剛來(lái)時(shí)不太敢和其他人溝通;以前也在項(xiàng)目上上過(guò)班,中途待業(yè)了幾年,什么都忘光了;通過(guò)這段時(shí)間的接觸,在各位熱心同事的幫助下,我很快融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭,這得要感謝帶我的師傅們,是大家?guī)椭宋摇?BR>    本人自20xx年7月進(jìn)入中國(guó)水利水電第十二工程局第五工程局工作至今,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)快兩年時(shí)間過(guò)去了,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度,較好的完成自己崗位工作及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就本人在這兩年中所做的工作、思想、學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)。
    工作伊始,我按單位安排進(jìn)入政和項(xiàng)目部,經(jīng)過(guò)短時(shí)間的接觸,對(duì)各個(gè)部門(mén)工作性質(zhì)也有所了解,以及項(xiàng)目部的組織、內(nèi)業(yè)的計(jì)算等也都有一定的了解。隨著時(shí)光的流逝,伴著工作時(shí)間的增加,工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),并在政和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助和指導(dǎo)下,我慢慢的了解到施工工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),以及在不同的情況的不同對(duì)策,在業(yè)務(wù)能力方面也逐漸的提高,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)遇到一些突發(fā)的情況也能較好地處理,對(duì)內(nèi)業(yè)的計(jì)算也有了心得,可以快速準(zhǔn)確的完成。這一方面是我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。半年多的工作中,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持使我很快地融入到了龍開(kāi)口項(xiàng)目部這個(gè)集體中來(lái),也逐漸適應(yīng)了水電工人的生活。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),同事們的誠(chéng)懇幫助,使我很快的進(jìn)入角色,適應(yīng)了工作崗位。在工作中我也有遇到不少的問(wèn)題,但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指點(diǎn)下,都能得到很好的解決,從中我也能學(xué)到一些工作和生活的經(jīng)驗(yàn),使我受益非淺。經(jīng)過(guò)10個(gè)月的工作使我深刻體會(huì)到,要做好質(zhì)檢乃至任何工作都必須細(xì)心。質(zhì)檢工作要求更加的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
    在這里,我在思想上嚴(yán)于律己,積極要求上進(jìn),遵守單位的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    不斷提高自己充實(shí)自己嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在單位服從領(lǐng)導(dǎo)安排和同事共同協(xié)作努力工作不斷學(xué)習(xí)。半年來(lái)我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平虛心接受批評(píng)。剛剛參加工作使我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處還有很多需要向身邊的同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教在日常工作中時(shí)刻注意向其它同事學(xué)習(xí)虛心向教學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處尤其向一些有經(jīng)驗(yàn)的老同事學(xué)習(xí)在他們那里經(jīng)常能學(xué)到一些根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí)為年輕的我要求上進(jìn)的我增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。我平時(shí)也注意主動(dòng)幫助其它同事干一些力所能及的事自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉增長(zhǎng)了知識(shí)提高了工作能力。工作學(xué)習(xí)之余看一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和一些增加文化修養(yǎng)的書(shū)籍讓自己全面發(fā)展。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇四
    (一)、答辯材料的報(bào)送及整理。
    答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近5年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。論文、總結(jié)按照附件一、二(附后)要求打印一式五份,經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后,連同論文刊物原件一并交相關(guān)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨(dú)立或作為第一作者在本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表(晉升正高者須為國(guó)家級(jí)刊物),能代表本人專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平的專(zhuān)業(yè)論文。
    (二)、答辯材料審查。
    各高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu),在答辯材料提交答辯組專(zhuān)家審查前,要按照匿名審查的要求,對(duì)答辯材料進(jìn)行保密處理。答辯組專(zhuān)家要對(duì)答辯材料進(jìn)行認(rèn)真審查,客觀(guān)地對(duì)申報(bào)者的專(zhuān)業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行鑒定。經(jīng)審查鑒定,認(rèn)為其專(zhuān)業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平不合格的直接淘汰。認(rèn)為其專(zhuān)業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質(zhì)量,在審閱、討論評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)其學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)賦分。
    (三)、答辯命題。
    答辯組專(zhuān)家按照國(guó)家相應(yīng)《試行條例》和《評(píng)審條件》要求,本著便于直接交流,有利于考察答辯者專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題,答辯題目應(yīng)涵蓋專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力等內(nèi)容。
    答辯題目分本專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)公共題目和個(gè)性題目?jī)深?lèi)。公共題是考察、了解答辯者應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平的題目,應(yīng)區(qū)分正、副高級(jí)分別擬定。題目數(shù)量應(yīng)在本專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組同級(jí)答辯人數(shù)的3倍以上,參加人數(shù)少于20人的組,命題數(shù)量不得少于60道。個(gè)性題著重考察、了解答辯者應(yīng)具備的工作能力和專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結(jié)中涉及的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題擬出3道以上學(xué)術(shù)、技術(shù)含量較高的個(gè)性題目。
    (四)、現(xiàn)場(chǎng)答辯及賦分。
    1、現(xiàn)場(chǎng)答辯步驟。
    1)、答辯者簡(jiǎn)要介紹本人的專(zhuān)業(yè)工作情況,簡(jiǎn)述本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài)及本人答辯論文的主要學(xué)術(shù)、技術(shù)觀(guān)點(diǎn)。此過(guò)程不超過(guò)5分鐘。2)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試。參評(píng)者從本答辯組備好的公共題目中隨機(jī)抽取3道題,選其中2道題做出回答。此過(guò)程不得超過(guò)8分鐘(實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專(zhuān)業(yè))此步可免)。3)、專(zhuān)業(yè)工作及專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力測(cè)試。當(dāng)場(chǎng)拆封答辯組事前為其準(zhǔn)備的3道專(zhuān)業(yè)個(gè)性題,要求回答其中至少兩個(gè)問(wèn)題。此過(guò)程不超過(guò)8分鐘。4)、答辯組專(zhuān)家代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。5)、各位答辯專(zhuān)家評(píng)分。工作人員負(fù)責(zé)記錄、核分(現(xiàn)場(chǎng)答辯的賦分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四)。
    2、分值的整理與核準(zhǔn)。
    專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組答辯、賦分結(jié)束后,組長(zhǎng)召集本組專(zhuān)家,根據(jù)評(píng)委會(huì)要求對(duì)本組賦分情況進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)每位答辯者所得分值進(jìn)行整理核準(zhǔn)。
    (五)、成績(jī)及使用。
    1、答辯成績(jī)實(shí)行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個(gè)檔次進(jìn)行分類(lèi)。總成績(jī)構(gòu)成中,論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占40%,現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)價(jià)成績(jī)占60%。實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專(zhuān)業(yè)),論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占40%,考試卷面成績(jī)占30%,現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)占30%。答辯總成績(jī)85分以上為優(yōu)、60—84分為中、60分(不含60分)以下為差。
    2、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組答辯成績(jī)分布結(jié)構(gòu),實(shí)行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個(gè)檔次人數(shù)比例掌握在3:6:1。不符合此要求,本答辯組須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。
    3、各高級(jí)評(píng)審委員會(huì)要高度重視答辯成績(jī)?cè)诰C合評(píng)審中的使用。答辯成績(jī)?yōu)椴钫?,列入淘汰?duì)象,專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評(píng)委會(huì)推薦;破格晉升人員,答辯成績(jī)未獲優(yōu)者,專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦;正常晉升人員,答辯成績(jī)?yōu)橹衅?,?zhuān)業(yè)工作業(yè)績(jī)不突出者,專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇五
    本人在兩年來(lái),注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個(gè)代表”思惟,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
    自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等**門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
    在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇六
    答辯委員會(huì)主席、各位評(píng)委老師:
    大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx,我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》,雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐,因?yàn)橹安](méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。
    而我之所以選擇以中石化為例,是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對(duì)健全的企業(yè),對(duì)這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性和充分性。
    下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫(xiě)作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
    繁盛的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離,利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在當(dāng)今,權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表,判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景,并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專(zhuān)業(yè)的信息披露方式,一般的投資者面對(duì)深?yuàn)W的、專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云,所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
    由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約,不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多,唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對(duì)投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的重要依據(jù),挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段,而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。
    本文首先在文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單闡述了對(duì)上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中,我通過(guò)投資大師巴菲特的幾句話(huà)主要介紹了財(cái)務(wù)分析對(duì)投資者的重要性。
    接著我便以20xx和20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之首的中國(guó)石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀(guān)方面綜述了20xx年世界和中國(guó)的石化工業(yè)狀況,并簡(jiǎn)要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營(yíng)概況。我之所以要對(duì)這部分做介紹,是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。
    面對(duì)金融危機(jī),企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中要減少庫(kù)存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過(guò)對(duì)這些宏觀(guān)背景的介紹,可以得出一些后面對(duì)三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。
    開(kāi)展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息,這些數(shù)據(jù)和信息除了公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外,還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見(jiàn)、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專(zhuān)家評(píng)論,以及監(jiān)督部門(mén)處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的`數(shù)量和難度也不盡相同,因此,我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。
    財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇七
    班級(jí):t133班。
    愛(ài)好:唱歌,彈鋼琴,打羽毛球。寫(xiě)日記等。
    習(xí)慣:我是一個(gè)性格中性的女生,能瘋也能安靜。安靜的時(shí)候呢我喜歡一個(gè)人坐著聽(tīng)聽(tīng)歌,繡繡十字繡,平常也喜歡做做飯。我這個(gè)人不是很喜歡睡覺(jué),并且習(xí)慣晚睡,通常在夜深人靜的時(shí)候我還在一個(gè)人上網(wǎng),聽(tīng)歌或者寫(xiě)日記。有時(shí)候也一個(gè)人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭,但前提是我一定會(huì)贏,我喜歡買(mǎi)一些小飾品,比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些,因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛(ài)自由的人,帶著這些有被約束的感覺(jué)。
    最初的`夢(mèng)想:為自己買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。
    學(xué)習(xí)情況:在通過(guò)s1的學(xué)習(xí)之后,我覺(jué)得自己還是學(xué)到了很多,我這個(gè)人比較懶散,對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也不是很高,求知欲望也不是很強(qiáng),所以我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果并不是很滿(mǎn)意。之后,做項(xiàng)目時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握,所以做項(xiàng)目的時(shí)候遇到了很多的問(wèn)題。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    我叫李樂(lè)宇,來(lái)自常德,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
    我非常榮幸也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?!璐?,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。
    我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
    最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇九
    各位老師:
    下午不好!
    我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xx。
    論文就是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下順利完成的。在這里我向我的導(dǎo)師則表示深深的敬意。
    向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的.各位老師表示由衷的敬意,下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師并作一匯報(bào)。
    懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
    謝謝!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十
    敬重的評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來(lái)自21級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。
    首先我必須非常感謝xxxx一直以來(lái)對(duì)我們的高度關(guān)注,也非常感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對(duì)我們的培育,也必須非常感謝輔導(dǎo)員們對(duì)我們的教導(dǎo)。非常感謝你們!
    我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信讀書(shū)是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習(xí),為的就是能夠亦有一得成績(jī)報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)?!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下:
    自學(xué)上,從入學(xué)以來(lái)我一直不懈努力的自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的順利完成老師布置得作業(yè)。我真的每個(gè)人都存有自己相同的自學(xué)方法,所以我一直著重我的自學(xué)方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jī)排名都在本專(zhuān)業(yè)的三四十左右,曾先后贏得自學(xué)類(lèi)三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也領(lǐng)到了專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員證書(shū),過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。但我曉得這些都就是比較的,榮譽(yù)只屬過(guò)去,無(wú)法預(yù)示著未來(lái)。所以我會(huì)穩(wěn)步不懈努力的自學(xué),期望領(lǐng)導(dǎo)能夠穩(wěn)步實(shí)地考察我。
    在工作上,大一剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競(jìng)選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競(jìng)選,并擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績(jī)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí),配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力。
    在思想上,我謀求早日向黨緊鄰,出席班級(jí)的賽圓滿(mǎn)入黨,如今我已經(jīng)念了黨校,并領(lǐng)到了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)?,F(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己。我真的自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想要變?yōu)榱爽F(xiàn)在的弘揚(yáng),去年暑假我出席了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)內(nèi)當(dāng)助教,也搞過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)小的進(jìn)步。我也可以穩(wěn)步不懈努力。
    我很喜歡一句話(huà)自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話(huà)來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì)走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!
    謝謝大家!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十一
    尊敬的各位評(píng)審專(zhuān)家:
    大家好。
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷?,F(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線(xiàn)。20xx年1月被聘為二級(jí)教師,20xx年1月取得一級(jí)教師資格,20xx年1月被聘為一級(jí)教師。
    我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
    通過(guò)xx年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
    我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
    今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    本人在兩年來(lái),注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個(gè)代表”思惟,能自覺(jué)與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
    自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等門(mén)課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
    在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
    從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這段時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?BR>    在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里,共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《cad》三門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教師,在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識(shí)傳授給學(xué)生,并能活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性,得到了學(xué)生的好評(píng)。
    作為一名高校教師,我深知自己身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān),在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十二
    尊敬的各位評(píng)審專(zhuān)家:
    大家好
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷?,F(xiàn)為xxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我19xx年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線(xiàn)。19xx年1月被聘為二級(jí)教師,20xx年1月取得一級(jí)教師資格,20xx年1月被聘為一級(jí)教師。
    我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
    通過(guò)30年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
    我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
    今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我叫***,是******小學(xué)教師。
    本人20**年7月參加工作,本專(zhuān)業(yè)工作年限**年。20**年5月取得二級(jí)教師任職資格,任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷,20**年至20**年曾先后在本縣**學(xué)區(qū)、**學(xué)區(qū)、**小學(xué)任教,20**年至今在***小學(xué)任教。任現(xiàn)職以來(lái)主要從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、美術(shù)、體育等教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作。兼任過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室干事,近五年專(zhuān)業(yè)技術(shù)年度考核結(jié)果為三個(gè)優(yōu)秀兩個(gè)合格。
    在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,自己致力于課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,用新的課標(biāo)、新的教學(xué)理念、新的思維來(lái)定位、設(shè)計(jì)課堂教學(xué),改變小學(xué)數(shù)學(xué)抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來(lái),充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中獲取知識(shí)。在課堂教學(xué)的改革探索中走在了前列,自己所任班級(jí)的成績(jī)?cè)趯W(xué)校和教育局的抽測(cè)中一直名列前矛。自己的論文《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》20**年10月發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上;20**年4月和20**年6月分別獲全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。任教以來(lái),多次承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)示范課教學(xué)、參加過(guò)教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。20**年7月被縣教育局命名為縣級(jí)學(xué)科帶頭人;20**年11月被縣教育局命名為全縣首批小學(xué)數(shù)學(xué)首席教師。
    勞技教育優(yōu)秀論文評(píng)選交流活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);20**年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng);20**年11月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課改的回顧與思考》在全市基礎(chǔ)教育課程改革十周年征文評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);20**年1月多媒體課件《長(zhǎng)方體和正方體的計(jì)算》榮獲第十屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)20**年4月課件《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》在全市教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件、課例、教案評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);20**年3月課件《小熊購(gòu)物》在甘肅省首屆多媒體課件評(píng)選活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng);20**年1月課件《整理房間》獲全市中小學(xué)多媒體課件評(píng)選三等獎(jiǎng)。多年來(lái)我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,以師徒結(jié)對(duì)等形式指導(dǎo)過(guò)四五名教師,均取得了良好的效果。
    除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競(jìng)賽中取得的成績(jī)外,任職期間先后發(fā)表了5篇論文:《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》20**年10月發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上;《擦燃知識(shí)火花掀起教學(xué)波瀾》20**年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起教學(xué)波瀾》20**年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實(shí)踐與研究》第8期上;《弘揚(yáng)中華經(jīng)典,傳承民族文化》20**年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)提問(wèn)能力》20**年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
    參加工作21年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。20**年10月輔導(dǎo)的學(xué)生**的科幻畫(huà)《恐龍復(fù)活機(jī)》獲酒泉市少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng);20**年4月輔導(dǎo)的學(xué)生**同學(xué)的科幻畫(huà)《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
    《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》、《擦燃知識(shí)火花掀起教學(xué)波瀾》志在學(xué)激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思維,啟迪創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力。立足于課堂教學(xué)模式的改革和突破,寓教于樂(lè)、寓學(xué)于玩,化抽象、枯燥為具體、生動(dòng)。通過(guò)玩游戲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)玩游戲,拓展思維空間,通過(guò)玩游戲,啟迪創(chuàng)新意識(shí)、拓展思維空間、培養(yǎng)實(shí)踐能力。變學(xué)生被動(dòng)接受為課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)為主,對(duì)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革做了有益的探索,并收到了積極的效果。
    我的多媒體課件《小熊購(gòu)物》在甘肅省首屆多媒體課件評(píng)選活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng),多媒體課件《長(zhǎng)方體和正方體的計(jì)算》榮獲第十屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);還有一些課件、教案、論文在市級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),反映出自己在教育教學(xué)工作中軒身于教學(xué)改革的大潮中,有較的先進(jìn)和科學(xué)的教學(xué)理念,運(yùn)用科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)思想和手段于課堂教學(xué)之中,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激情,提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也讓自己深深體會(huì)到多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備在現(xiàn)代教育教學(xué)中的重要在們和作用。
    本人開(kāi)展教育教學(xué)的思路、設(shè)想和計(jì)劃。本人從事小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)課程應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
    本人在今后的工作中有以下的思路和設(shè)想:
    (1)重視理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
    (2)向40分鐘要質(zhì)量,打造高效課堂。課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,體現(xiàn)“四個(gè)10”,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
    教學(xué)實(shí)施教學(xué)生成上下功夫,針對(duì)不同學(xué)生教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)精研教學(xué)方法,通過(guò)反思交流總結(jié)升華,摸索組合基于課改理念支持下的教學(xué)模式,形成發(fā)展適合自己的本校的教學(xué)特色。
    (4)積極創(chuàng)新,在教學(xué)中盡其所能,科學(xué)、積極的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段,科學(xué)設(shè)計(jì)、合理利用,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情,努力使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。
    (5)積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力,但是本人總覺(jué)得還存在許多不足的地方,敬請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十四
    尊敬的老師:
    自我介紹我的指導(dǎo)老師是進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)*老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法,并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。
    謝謝!
    尊敬的評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來(lái)自21級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。
    首先我要感謝xxxx一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)注,也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng),也要感謝輔導(dǎo)員們對(duì)我們的教誨。非常感謝你們!
    我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信讀書(shū)是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習(xí),為的就是能夠亦有一得成績(jī)報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)?!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下:
    學(xué)習(xí)上,從入學(xué)以來(lái)我一直努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法,所以我一直注重我的學(xué)習(xí)方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jī)排名都在本專(zhuān)業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學(xué)習(xí)類(lèi)三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也拿到了專(zhuān)業(yè)的從業(yè)證書(shū),過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。但我知道這些都是不夠的,榮譽(yù)只屬于過(guò)去,不能預(yù)示未來(lái)。所以我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
    在工作上,大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競(jìng)選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競(jìng)選,并擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績(jī)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí),配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力。
    在思想上,我爭(zhēng)取早日向黨靠近,參加班級(jí)的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)?,F(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我覺(jué)得自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)上當(dāng)助教,也做過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大的進(jìn)步。我也會(huì)繼續(xù)努力。
    我很喜歡一句話(huà)自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話(huà)來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì)走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!
    謝謝大家!
    大家晚上好!很榮幸能夠站在國(guó)家。
    勵(lì)志。
    獎(jiǎng)學(xué)金答辯的舞臺(tái)上!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫鄭,來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡寫(xiě)作的男孩。我的人生。
    格言。
    是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
    下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下:
    一、我的學(xué)習(xí):通過(guò)我的認(rèn)真努力,不懈堅(jiān)持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一,綜合全學(xué)年,在班級(jí)排名第二,系部排名第十。
    二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交。
    入黨申請(qǐng)書(shū)。
    再通過(guò)后期的黨課培訓(xùn)最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
    三、綜合素質(zhì):
    1.組織能力:
    在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
    2.興趣愛(ài)好:
    我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),略懂繪畫(huà),善于交際,喜歡抒情,愛(ài)上寫(xiě)作。
    3.專(zhuān)業(yè)技能:
    (1)通過(guò)工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識(shí)。
    (2)通過(guò)單元仿真、煤化工、反應(yīng)過(guò)程,cad實(shí)操等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十五
    自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的.介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。
    2.答辯人陳述。
    收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下:
    (1)論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開(kāi)始。
    (2)簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
    (3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀(guān)點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
    (4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
    (5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
    (6)結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的發(fā)展前景。
    (7)自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià),要求客觀(guān),實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫(xiě),專(zhuān)業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步,研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
    3.提問(wèn)與答辯。
    答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問(wèn)有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
    答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi),一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分,通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開(kāi)性論述,深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞,也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤,這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤,也可能是答辯人從未意識(shí)到,如果遇到這種狀況,不要緊張,保持鎮(zhèn)靜,認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類(lèi)的題目,即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)提問(wèn),這就需要答辯人頭腦始終保持清醒,精神高度集中,正確作答。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十六
    尊敬的各位評(píng)審專(zhuān)家:
    大家好。
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷?,F(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線(xiàn)。20**年1月被聘為二級(jí)教師,20**年1月取得一級(jí)教師資格,20**年1月被聘為一級(jí)教師。
    我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
    通過(guò)**年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
    我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),-注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
    今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十七
    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
    使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
    在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
    有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。
    20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
    副高職稱(chēng)答辯自我介紹篇十八
    我叫xxx,今年19歲,江蘇徐州人。閑暇時(shí)上上網(wǎng),打打乒乓球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。高二時(shí)參加了邳州市網(wǎng)頁(yè)制作比賽成績(jī)一般獲得了第七名,卻激起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣!21世紀(jì)信息化快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)必不可少,所以造就了馬云,馬克·扎克博格等網(wǎng)絡(luò)人才。我愿向他們看齊,靠攏!我覺(jué)得一所實(shí)力雄厚的大學(xué)可以幫我更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,所以我填報(bào)了貴校。
    我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功!希望貴??梢越o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)!
    謝謝!