方案的制定應(yīng)該注重實(shí)效，要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展，不僅滿足眼前的需要。如何制定一個(gè)完美的方案是一個(gè)需要我們思考和探索的問題。接下來，我們將為大家介紹一些在實(shí)踐中被證實(shí)有效的方案案例。
暑假集訓(xùn)方案篇一
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下：
1、先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等、（全部捏一遍，不能有任何的遺漏！）
2、按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求、）
3、多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化、
5、懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用、
1、由基本7手開始、
2、轉(zhuǎn)入打成拳變化
3、懂的打成拳變化的原則與方法、
4、通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法、
5、成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用、
1、單刀，單劍，棍，槍等、
2、春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等、
3、器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用、
4、梅花雙節(jié)棍的練法、
5、獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法、
1、兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘
2、左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/
3、上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/
4、各種掌法，拳法，腿法的練法、
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)、
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿、如何以打，摔，擒拿化解擒拿......
暑假集訓(xùn)方案篇二
集訓(xùn)就是集中時(shí)間，集中人員，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓大家在短時(shí)間內(nèi)功夫有個(gè)很大的飛躍。事實(shí)證明這是個(gè)行之有效的方法。因此每逢節(jié)假日，我們就利用一切可以利用的時(shí)間為大家進(jìn)行集訓(xùn)。
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下：
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1。先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遺漏?。?。
2.按捏架子的.要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3.多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4.與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功。。。。，圣人之心，如明鏡止水。。。。等等。
5.懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1。由基本7手開始。
2.轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3.懂的打成拳變化的原則與方法。
4.通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5.成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1.單刀，單劍，棍，槍等。
2.春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3.器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4.梅花雙節(jié)棍的練法。
5.獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。
四，各種輔助練法（要求及作用）：
1.兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘。
2.左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/。
3.上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/。
4.各種掌法，拳法，腿法的練法。
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿。如何以打，摔，擒拿化解擒拿。。。
七，進(jìn)行拳理，文理講座。解決大家練拳過程中的疑惑。如何納新，如何帶新，如何去發(fā)揚(yáng)梅花拳。等等。
暑假集訓(xùn)方案篇三
作息時(shí)間表如下：
1.每天7：30——7：50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語(yǔ)。（每天一個(gè)模塊）。
4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各四頁(yè)）。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五年級(jí)新知識(shí)或復(fù)習(xí)四年級(jí)舊知識(shí)。
9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
15.每天抽時(shí)間做一件我力所能及的家務(wù)。
暑假集訓(xùn)方案篇四
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容。
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1.先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，
不能有任何的遺漏?。?。
2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3．多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功，圣人之心，如明鏡止水等等。
5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1.由基本7手開始。
2．轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3．懂的打成拳變化的原則與方法。
4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1.單刀，單劍，棍，槍等。
2．春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3．器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4．梅花雙節(jié)棍的練法。
5．獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。
暑假集訓(xùn)方案篇五
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容：
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1.先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遺漏！）。
2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3．多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功。，圣人之心，如明鏡止水。等等。
5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1．由基本7手開始。
2．轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3．懂的打成拳變化的原則與方法。
4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1．單刀，單劍，棍，槍等。
2．春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3．器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4．梅花雙節(jié)棍的練法。
5．獨(dú)門兵器，太平小推車的.各種器械的練法與用法。
四，各種輔助練法（要求及作用）。
1．兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘。
2．左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/。
3．上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/。
4．各種掌法，拳法，腿法的練法。
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿。如何以打，摔，擒拿化解擒拿......
七，進(jìn)行拳理，文理講座。解決大家練拳過程中的疑惑。如何納新，如何帶新，如何去發(fā)揚(yáng)梅花拳。等等。
暑假集訓(xùn)方案篇六
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：
早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。
既不要睡懶覺，也不要開夜車。
習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的'成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的！
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
一。閱讀。
1、閱讀世界名著2本。
3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4、中國(guó)名著，文學(xué)若干本。
5、科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主，
二。文體。
1、下象棋，圍棋，國(guó)際象棋。
2、笛子。
3、溜冰。
4、自行車。
5、散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
三。寫畫。
1、鋼筆字。
2、毛筆字。
3、英文。
4、畫畫。
5、打字。
四。美文一篇。
五。每天堅(jiān)持寫日記一篇。
六。整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。
暑假集訓(xùn)方案篇七
暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個(gè)快樂并有意義的暑假，并讓家長(zhǎng)能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個(gè)科學(xué)輕松的`暑假學(xué)習(xí)方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長(zhǎng)暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個(gè)健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：
大班：幼小銜接班（開班時(shí)間7月6日——7月31日）。
中班：蒙氏數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。
小班、小小班：音樂欣賞、國(guó)學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。
暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動(dòng)，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時(shí)間，科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當(dāng)?shù)挠螒蝈憻挄r(shí)間，保證孩子的身心健康。
第一期：7月6日——7月31日。
第二期：8月3日——8月28日。
請(qǐng)于20xx年6月24日之前到班主任處報(bào)名，望各位家長(zhǎng)朋友報(bào)名從速。
暑假集訓(xùn)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要精神，立足學(xué)生的生活領(lǐng)域和生活背景，以學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題、結(jié)合學(xué)生課余生活需要開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中接觸自然、了解社會(huì)、反思自我，在具體實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為更好地推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開展，結(jié)合學(xué)校課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程多樣化學(xué)習(xí)方式的探究”，“綜合活動(dòng)課程評(píng)價(jià)有效實(shí)施的基本策略研究”，擬在暑假期間開展以下有益的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在充裕的假期中充分體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中給他們帶來樂趣的同時(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)組織家庭成員一起做有益家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手操作與實(shí)踐等綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暑假。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭、社區(qū)、走親訪友的地點(diǎn)、旅游目的地。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題一：學(xué)做生活小主人。
學(xué)會(huì)生活自理是每個(gè)同學(xué)必須具備的生活技能。平時(shí)同學(xué)們由于忙于學(xué)習(xí)和娛樂，而且有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家中親人的精心安排和照顧，家務(wù)活很少親自體驗(yàn)和幫忙過。利用暑假長(zhǎng)假機(jī)會(huì)幫父母等親人分憂一份家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)快樂的同時(shí)，從此也許將告別“小公主”、“小皇帝”的生活，你將真正成為生活中的小主人。
活動(dòng)主題二：學(xué)會(huì)與人交往。
學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)與人交往，尊敬長(zhǎng)輩，奉獻(xiàn)愛心是我們小學(xué)生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。在長(zhǎng)假中請(qǐng)你大膽走出家門，做些力所能及的義務(wù)性的公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)身邊的小伙伴共同參與，你將成為親朋好友、鄰居中交口稱贊的好孩子。
活動(dòng)主題三：學(xué)會(huì)熱愛大自然。
大自然是我們?nèi)祟惸鸵陨娴沫h(huán)境，許多動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖摹?BR> 好朋友，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，人類生存的家園——地球也日益遭受到破壞，趕緊行動(dòng)起來，參與探索生命價(jià)值的同時(shí)，別忘了加入一次環(huán)保行動(dòng)，共同保護(hù)環(huán)境，熱愛、珍惜來之不易的生命。備注：
1、以上三個(gè)主題活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成，也請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真配合，活動(dòng)過程中應(yīng)注意安全;同學(xué)們要充分發(fā)揚(yáng)“小主人翁”的精神，積極請(qǐng)求父母協(xié)助，并努力安排好各相關(guān)家庭成員參加體驗(yàn)活動(dòng)。希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起本次綜合實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的重任，帶領(lǐng)家庭成員過一個(gè)有意義的暑假。
2、學(xué)校將在下學(xué)初組織實(shí)踐體驗(yàn)匯報(bào)活動(dòng)，德育處和綜合實(shí)踐活動(dòng)組的老師將根據(jù)同學(xué)們繳交的過程性資料，進(jìn)行全校性的'評(píng)選，并將挑選一批優(yōu)秀的同學(xué)做活動(dòng)匯報(bào)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)過程資料收集及完成方式可參照本小冊(cè)附后的表格要求，也可在本方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)性發(fā)揮。資料的收集盡量做到齊全、有條理。
4、個(gè)別家庭條件限制，無(wú)法使用相機(jī)、dv(攝像機(jī))記錄的，可采用手繪、寫活動(dòng)感言等方式完成。同學(xué)們不能對(duì)家長(zhǎng)提出超越家庭條件的無(wú)理要求。六、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：
1、所有的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)盡量在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下有序地進(jìn)行。
2、電器、煤氣灶等危險(xiǎn)品的使用，應(yīng)遵照安全使用規(guī)則，并在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用。
3、外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意，盡量在監(jiān)護(hù)人的陪護(hù)進(jìn)行，外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全。
4、注意外出貴重物品的保管，特別是數(shù)碼相機(jī)、dv(攝像機(jī))等。
暑假集訓(xùn)方案篇九
為了深入學(xué)習(xí)“三個(gè)的代表”重要思想，,認(rèn)真貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好2009年度暑期教師集訓(xùn)工作的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我市教育人事制度改革,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的干部、教師隊(duì)伍，切實(shí)提高保教質(zhì)量，打造“社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意”的品牌示范園。我園從8月20日至25日，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)習(xí)教育理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能、開展演講比賽，總結(jié)表彰為載體，進(jìn)行了為期一周的教職工暑期集訓(xùn)型”。圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的.。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，確保暑假集訓(xùn)開局良好。
我們把暑假集訓(xùn)工作當(dāng)作大事來抓，精心準(zhǔn)備、統(tǒng)籌謀劃，確保暑假集訓(xùn)開局良好。一是建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，具體人員負(fù)責(zé)抓的工作態(tài)勢(shì)，為暑假集訓(xùn)的順利開展提供了組織保障。二是制訂了嚴(yán)密的實(shí)施方案。根據(jù)市教育局的工作要求和我園的具體實(shí)際，制定了《暑假集訓(xùn)實(shí)施方案》，做到程序化、規(guī)范化。三是認(rèn)真開好動(dòng)員會(huì)?；顒?dòng)開展前，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，喬健園長(zhǎng)從建設(shè)師德、師風(fēng)、師能，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)建省級(jí)示范園的角度深刻闡述了暑假集訓(xùn)的重要意義，從根本上調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性。四是嚴(yán)肅了集訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名簽到制，為暑假集訓(xùn)完成提預(yù)期供了時(shí)間保障。
二、形式多樣，突出重點(diǎn)，確保暑假集訓(xùn)不走過場(chǎng)。
在集訓(xùn)過程中,廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講、典型講、自己講”、“集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、結(jié)合學(xué)”，突出把握讀、講、看、議、思五個(gè)重點(diǎn)，使教職員工“迅速進(jìn)入狀態(tài)”。為確保暑假集訓(xùn)不走過場(chǎng)，我們做到“四個(gè)并重四個(gè)為主”：即學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)并重，以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主；集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)并重，以自學(xué)為主；總結(jié)成績(jī)與查找問題并重，以查找問題為主；提高思想與建章立并重，以建章立制為主。集訓(xùn)方法上做到四有，即有計(jì)劃、有記錄、有專題、有心得。整個(gè)集訓(xùn)板塊中，動(dòng)員會(huì)吹響了集訓(xùn)的號(hào)角，青年教師演講比賽全方位、多視角抒發(fā)深切感悟，點(diǎn)燃了激情，激蕩了心靈；師德報(bào)告會(huì)熱鬧非凡、精彩迭出、深受啟發(fā)、獲益匪淺；春季工作總結(jié)于成績(jī)中找差距，面對(duì)來年出新招；業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)提升了水平、強(qiáng)化了能力；安全知識(shí)培訓(xùn)確立了安全和諧依法治教的理念；評(píng)比表彰鞭策了先進(jìn)，激勵(lì)了后進(jìn)；每個(gè)板塊各有特色，異彩紛呈，組合起來又自成一體，完美融合，無(wú)形之中提升了師德、端正了師風(fēng)、強(qiáng)化了師能、鑄就了師魂。
三、目標(biāo)明確，措施得力，確保暑假集訓(xùn)取得實(shí)效。
暑假集訓(xùn)方案篇十
隨著暑假的到來，學(xué)生們紛紛開始參加各種集訓(xùn)，提升自己的專業(yè)技能或?qū)W業(yè)成績(jī)。我也不例外，這個(gè)暑假，我參加了一場(chǎng)集訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于暑假集訓(xùn)的感悟和思考。
第一段：集訓(xùn)的目標(biāo)與動(dòng)力。
暑假集訓(xùn)是為了提高自己的技能或?qū)W習(xí)水平而參加的培訓(xùn)活動(dòng)。而想要取得好的成績(jī)，我們需要具備一定的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我參加集訓(xùn)的目標(biāo)是為了提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)成為了我參加集訓(xùn)的動(dòng)力。無(wú)論是高溫的酷暑，還是那些晚上熬夜的日子，只要想著自己的目標(biāo)，我就能夠積極投入到學(xué)習(xí)中去。
第二段：集訓(xùn)的過程與挑戰(zhàn)。
集訓(xùn)的過程并不輕松，需要我們耐得住寂寞、承受外界的干擾和困難。集訓(xùn)過程中，我需要每天面對(duì)大量的練習(xí)題和考試內(nèi)容，這要求我保持高度的集中力和耐心。而周圍的誘惑與干擾也時(shí)不時(shí)地試圖拉我遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，比如手機(jī)、電腦和社交媒體等。但是，我明白只有把這些誘惑放在一邊，全身心地融入到學(xué)習(xí)中，才能夠取得好的效果。
第三段：集訓(xùn)的收獲與成長(zhǎng)。
參加集訓(xùn)不僅僅是為了提高成績(jī)，更是一個(gè)對(duì)自己技能與能力的錘煉和提升過程。通過參加集訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，明確了自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。在集訓(xùn)班上，我積極與其他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者交流，分享和學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，也明確了自己在學(xué)習(xí)方法和思維上的不足之處。
第四段：集訓(xùn)的困惑與思考。
在集訓(xùn)過程中，我也遇到了許多困惑和難題。有時(shí)候，我會(huì)迷茫自己是否真的適合這個(gè)領(lǐng)域，是否有足夠的天賦和才能。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)冷靜的思考時(shí)間，回顧自己為什么選擇這個(gè)集訓(xùn)，它對(duì)自己有何意義。我知道，每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和困難，只有堅(jiān)持下去，才能夠突破自己的瓶頸。
第五段：集訓(xùn)的意義與啟示。
通過參加暑假集訓(xùn)，我不僅僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，更是培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。集訓(xùn)讓我明白，成績(jī)的提高離不開堅(jiān)持和努力。同時(shí)，集訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，互助學(xué)習(xí)的重要性。通過與他人的交流和合作，我獲得了許多知識(shí)和啟發(fā)。集訓(xùn)的意義不僅在于提高自己的成績(jī)，更在于培養(yǎng)自己的愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
暑假集訓(xùn)為我打開了一扇新的大門，讓我更深地了解和體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過集訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和改變。我相信，只要我堅(jiān)持努力，持之以恒，未來的我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成功。
暑假集訓(xùn)方案篇十一
20xx年6月20日至8月10日。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們。
教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育（函授、自考）、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)為將來的'學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力。
3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
暑假集訓(xùn)方案篇十二
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
為了豐富同學(xué)們的暑期生活，陶冶情操，勵(lì)志上進(jìn)，激發(fā)、挖掘自身的潛在能力，順利完成從初二到初三的過渡，我們二七班家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，由家長(zhǎng)們自發(fā)、自愿、自行組織實(shí)施本次家本課程活動(dòng)。
通過拓展訓(xùn)練、野炊，鍛煉同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和組織協(xié)作能力;通過到127師——中國(guó)的鐵軍部隊(duì)軍事博物館和坦克連的參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力，從而樹立探索、努力上進(jìn)的信心!
1、 觀看《士兵突擊》、《沖出亞馬遜》、《亮劍》、《阿甘正傳》等影片并及時(shí)寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、 閱讀《水滸傳》、《師雷家書》、《培根隨筆》，并寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、 邀請(qǐng)攝影專家講授攝影技術(shù)，使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)，能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照(用自己的.漂亮個(gè)性的服裝,展示美麗的風(fēng)采)，記錄愉快的暑假生活，建立自己的成長(zhǎng)檔案。并舉辦一次攝影展評(píng)。評(píng)出最佳作品推薦給各大報(bào)刊刊發(fā)。(最好每人準(zhǔn)備一部相機(jī))。
4、 邀請(qǐng)127師兩名教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護(hù)訓(xùn)練，到127師坦克連和軍事博物館參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行軍民聯(lián)歡。寫出并交流學(xué)習(xí)感受。
5、 到汝陽(yáng)縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng) 中學(xué)進(jìn)行一系列的聯(lián)誼活動(dòng)：包括才藝展示、互贈(zèng)禮品、思想交流、結(jié)對(duì)子交朋友等，走進(jìn)貧困學(xué)生的家庭，同吃一鍋飯，同睡一炕席，同耕一片地，親身感受體驗(yàn)山區(qū)孩子的艱苦生活。
6、 邀請(qǐng)拓展訓(xùn)練營(yíng)的專業(yè)教練針對(duì)初中生的特點(diǎn)，進(jìn)行軍訓(xùn)和勵(lì)志拓展訓(xùn)練。
7、 爬山遠(yuǎn)足、野炊。舉辦篝火晚會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起聯(lián)歡。
8、 邀請(qǐng)各任課老師和教育專家，針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與技巧進(jìn)行培訓(xùn)教育。
9、 獨(dú)立完成暑假作業(yè)，并對(duì)新課進(jìn)行大預(yù)習(xí)。
10、 游覽一至兩個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)，感受祖國(guó)山河的壯美。
11、 在營(yíng)地給七月分生日的同學(xué)集體過生日，并舉辦成長(zhǎng)宣誓儀式。
12、 幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。如洗衣、拖地、買菜、做飯等。
13、 開展與家長(zhǎng)談心、看看我家的相冊(cè)，聽聽家長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷史等。
鑒于孩子們將要升入初三課程緊張，8月份要開學(xué)講新課，活動(dòng)要安排在7月份進(jìn)行，分集體活動(dòng)和自由活動(dòng)兩種。其中集體活動(dòng)7——10天。自由活動(dòng)在自己家進(jìn)行。
集體活動(dòng)選擇在安靜、離市區(qū)較近、方便吃住、學(xué)習(xí)、費(fèi)用較低的地方，如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等。
1、 在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)良，安全意識(shí)強(qiáng)，能夠自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律，自覺接受本次活動(dòng)組委會(huì)安排的家長(zhǎng)和學(xué)生可自愿向“二七班家長(zhǎng)委員會(huì)”申請(qǐng)參加，費(fèi)用aa制，統(tǒng)一記賬管理。
2、 集體活動(dòng)中統(tǒng)一服裝。如新校服、迷彩服。休息期間可穿上自己漂亮的衣服。
邀請(qǐng)127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導(dǎo)。以家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主，將參與本次活動(dòng)的人員分為活動(dòng)小組，在家長(zhǎng)和同學(xué)們中設(shè)置大隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)。
4、 活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
1) 安全意識(shí)強(qiáng)，聽從指揮，自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2) 團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系，樂于助人。
3) 在整個(gè)活動(dòng)中思想上要求進(jìn)步，態(tài)度行為上有明顯進(jìn)步。
4) 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，成績(jī)顯著。
5、 附：活動(dòng)日程安排表
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉寫作能力。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，并提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)自主選擇閱讀材料。為能更好地走近書，走進(jìn)書，從小以經(jīng)典為友。發(fā)動(dòng)同學(xué)們暑假在家積極開展閱讀、誦讀活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)書香氛圍，使讀書成習(xí)慣，增添一份“腹有詩(shī)書氣自華”的精神底蘊(yùn)。
1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2.使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.營(yíng)造書香家庭，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的家庭文化。
活動(dòng)主題：好書伴我度暑假
活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施及要求：
一、假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)。
時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。
三、用好紅領(lǐng)巾小書房。已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購(gòu)書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。可以打電話與小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。
四、在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容設(shè)計(jì)一份“書香伴我行”為主題的讀書手抄報(bào)，舉行暑期讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
五、每位同學(xué)在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容寫一篇文章(形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事)，舉行“書香伴我行”暑期讀書征文活動(dòng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于暑期實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，授予“暑期讀書小標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。 活動(dòng)總結(jié)：
開學(xué)后對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人，張榜公布于黑板報(bào);寫出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
暑假集訓(xùn)方案篇十三
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，有些同學(xué)選擇放松休閑，而我卻選擇了參加暑假集訓(xùn)。這個(gè)選擇并非一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮的結(jié)果。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的集訓(xùn)，我從中收獲了很多，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了自己的意志品質(zhì)。以下是我對(duì)這次暑假集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一，集訓(xùn)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在集訓(xùn)中，我每天都要面對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程安排，需要解決許多困難和問題。由于時(shí)間緊迫，我不能拖延，必須要盡快解決問題，并且要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。通過這樣的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)展了自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。現(xiàn)在回想起來，我覺得自己這個(gè)暑假確實(shí)學(xué)到了很多東西，也樹立了自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第二，集訓(xùn)讓我有了更多的交流和合作的機(jī)會(huì)。在集訓(xùn)班里，我有機(jī)會(huì)和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流。我們互相幫助，共同進(jìn)步。我曾面臨過一些困難，但每當(dāng)我遇到困難，同學(xué)們總是會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。我也很樂意幫助他人，因?yàn)槲蚁嘈呕突ブ餐瑠^斗才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。通過集體的討論和合作，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三，集訓(xùn)讓我更加了解了自己的潛力和能力。在集訓(xùn)中，我接觸到了一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域具有較為突出的才能。例如，在英語(yǔ)方面，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于聽力訓(xùn)練有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并且在閱讀上也有一定的天賦。通過集訓(xùn)，我可以專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有其他分心的事情壓力，可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四，集訓(xùn)增強(qiáng)了我的自律能力。在集訓(xùn)中，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排緊湊，任務(wù)量很大。如果沒有自律能力，就很難堅(jiān)持下來。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天早上，我都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品，然后開始學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困境和挑戰(zhàn)，但我都能夠堅(jiān)持一直到任務(wù)完成。這讓我意識(shí)到，只有通過自律，才能取得真正的進(jìn)步。
第五，集訓(xùn)提升了我的自信心。在集訓(xùn)過程中，我漸漸克服了自己的一些不足和不自信。以前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力常常持懷疑態(tài)度。但是通過這次集訓(xùn)，我不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地努力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己本身的潛力和能力。這使我對(duì)自己更加有信心，相信只要付出努力，就一定能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，這個(gè)暑假的集訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的交流和合作能力。同時(shí)，它讓我更加了解了自己的潛力和能力，并且鍛煉了我的自律和自信心。我相信，通過這次集訓(xùn)，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了堅(jiān)定的一步，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，追逐更高的目標(biāo)。
暑假集訓(xùn)方案篇十四
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假集訓(xùn)方案篇十五
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日。
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：
輻射xx區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
暑假集訓(xùn)方案篇一
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下：
1、先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等、（全部捏一遍，不能有任何的遺漏！）
2、按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求、）
3、多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化、
5、懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用、
1、由基本7手開始、
2、轉(zhuǎn)入打成拳變化
3、懂的打成拳變化的原則與方法、
4、通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法、
5、成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用、
1、單刀，單劍，棍，槍等、
2、春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等、
3、器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用、
4、梅花雙節(jié)棍的練法、
5、獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法、
1、兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘
2、左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/
3、上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/
4、各種掌法，拳法，腿法的練法、
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)、
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿、如何以打，摔，擒拿化解擒拿......
暑假集訓(xùn)方案篇二
集訓(xùn)就是集中時(shí)間，集中人員，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓大家在短時(shí)間內(nèi)功夫有個(gè)很大的飛躍。事實(shí)證明這是個(gè)行之有效的方法。因此每逢節(jié)假日，我們就利用一切可以利用的時(shí)間為大家進(jìn)行集訓(xùn)。
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下：
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1。先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遺漏?。?。
2.按捏架子的.要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3.多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4.與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功。。。。，圣人之心，如明鏡止水。。。。等等。
5.懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1。由基本7手開始。
2.轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3.懂的打成拳變化的原則與方法。
4.通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5.成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1.單刀，單劍，棍，槍等。
2.春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3.器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4.梅花雙節(jié)棍的練法。
5.獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。
四，各種輔助練法（要求及作用）：
1.兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘。
2.左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/。
3.上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/。
4.各種掌法，拳法，腿法的練法。
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿。如何以打，摔，擒拿化解擒拿。。。
七，進(jìn)行拳理，文理講座。解決大家練拳過程中的疑惑。如何納新，如何帶新，如何去發(fā)揚(yáng)梅花拳。等等。
暑假集訓(xùn)方案篇三
作息時(shí)間表如下：
1.每天7：30——7：50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語(yǔ)。（每天一個(gè)模塊）。
4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各四頁(yè)）。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五年級(jí)新知識(shí)或復(fù)習(xí)四年級(jí)舊知識(shí)。
9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
15.每天抽時(shí)間做一件我力所能及的家務(wù)。
暑假集訓(xùn)方案篇四
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。
每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容。
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1.先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，
不能有任何的遺漏?。?。
2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3．多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功，圣人之心，如明鏡止水等等。
5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1.由基本7手開始。
2．轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3．懂的打成拳變化的原則與方法。
4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1.單刀，單劍，棍，槍等。
2．春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3．器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4．梅花雙節(jié)棍的練法。
5．獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。
暑假集訓(xùn)方案篇五
集訓(xùn)要本著提高訓(xùn)練質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度這兩方面的原則進(jìn)行。每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容：
一，架子（無(wú)字真經(jīng)）：
1.先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遺漏！）。
2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。）。
3．多學(xué)一些樁步五勢(shì)的變化。
4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽(yáng)之理，太極之功。，圣人之心，如明鏡止水。等等。
5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。
二，成拳訓(xùn)練（無(wú)字兵書）。
1．由基本7手開始。
2．轉(zhuǎn)入打成拳變化。
3．懂的打成拳變化的原則與方法。
4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。
5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。
三，各種器械的練法：
1．單刀，單劍，棍，槍等。
2．春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。
3．器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。
4．梅花雙節(jié)棍的練法。
5．獨(dú)門兵器，太平小推車的.各種器械的練法與用法。
四，各種輔助練法（要求及作用）。
1．兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘。
2．左右迎風(fēng)掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風(fēng)腿/。
3．上下錘/十字錘/連續(xù)搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/。
4．各種掌法，拳法，腿法的練法。
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。
六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿。如何以打，摔，擒拿化解擒拿......
七，進(jìn)行拳理，文理講座。解決大家練拳過程中的疑惑。如何納新，如何帶新，如何去發(fā)揚(yáng)梅花拳。等等。
暑假集訓(xùn)方案篇六
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：
早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。
既不要睡懶覺，也不要開夜車。
習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的'成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的！
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
一。閱讀。
1、閱讀世界名著2本。
3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4、中國(guó)名著，文學(xué)若干本。
5、科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主，
二。文體。
1、下象棋，圍棋，國(guó)際象棋。
2、笛子。
3、溜冰。
4、自行車。
5、散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
三。寫畫。
1、鋼筆字。
2、毛筆字。
3、英文。
4、畫畫。
5、打字。
四。美文一篇。
五。每天堅(jiān)持寫日記一篇。
六。整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。
暑假集訓(xùn)方案篇七
暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個(gè)快樂并有意義的暑假，并讓家長(zhǎng)能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個(gè)科學(xué)輕松的`暑假學(xué)習(xí)方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長(zhǎng)暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個(gè)健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：
大班：幼小銜接班（開班時(shí)間7月6日——7月31日）。
中班：蒙氏數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。
小班、小小班：音樂欣賞、國(guó)學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。
暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動(dòng)，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時(shí)間，科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當(dāng)?shù)挠螒蝈憻挄r(shí)間，保證孩子的身心健康。
第一期：7月6日——7月31日。
第二期：8月3日——8月28日。
請(qǐng)于20xx年6月24日之前到班主任處報(bào)名，望各位家長(zhǎng)朋友報(bào)名從速。
暑假集訓(xùn)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要精神，立足學(xué)生的生活領(lǐng)域和生活背景，以學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題、結(jié)合學(xué)生課余生活需要開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中接觸自然、了解社會(huì)、反思自我，在具體實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為更好地推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開展，結(jié)合學(xué)校課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程多樣化學(xué)習(xí)方式的探究”，“綜合活動(dòng)課程評(píng)價(jià)有效實(shí)施的基本策略研究”，擬在暑假期間開展以下有益的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在充裕的假期中充分體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中給他們帶來樂趣的同時(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)組織家庭成員一起做有益家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手操作與實(shí)踐等綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暑假。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭、社區(qū)、走親訪友的地點(diǎn)、旅游目的地。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題一：學(xué)做生活小主人。
學(xué)會(huì)生活自理是每個(gè)同學(xué)必須具備的生活技能。平時(shí)同學(xué)們由于忙于學(xué)習(xí)和娛樂，而且有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家中親人的精心安排和照顧，家務(wù)活很少親自體驗(yàn)和幫忙過。利用暑假長(zhǎng)假機(jī)會(huì)幫父母等親人分憂一份家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)快樂的同時(shí)，從此也許將告別“小公主”、“小皇帝”的生活，你將真正成為生活中的小主人。
活動(dòng)主題二：學(xué)會(huì)與人交往。
學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)與人交往，尊敬長(zhǎng)輩，奉獻(xiàn)愛心是我們小學(xué)生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。在長(zhǎng)假中請(qǐng)你大膽走出家門，做些力所能及的義務(wù)性的公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)身邊的小伙伴共同參與，你將成為親朋好友、鄰居中交口稱贊的好孩子。
活動(dòng)主題三：學(xué)會(huì)熱愛大自然。
大自然是我們?nèi)祟惸鸵陨娴沫h(huán)境，許多動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖摹?BR> 好朋友，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，人類生存的家園——地球也日益遭受到破壞，趕緊行動(dòng)起來，參與探索生命價(jià)值的同時(shí)，別忘了加入一次環(huán)保行動(dòng)，共同保護(hù)環(huán)境，熱愛、珍惜來之不易的生命。備注：
1、以上三個(gè)主題活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成，也請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真配合，活動(dòng)過程中應(yīng)注意安全;同學(xué)們要充分發(fā)揚(yáng)“小主人翁”的精神，積極請(qǐng)求父母協(xié)助，并努力安排好各相關(guān)家庭成員參加體驗(yàn)活動(dòng)。希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起本次綜合實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的重任，帶領(lǐng)家庭成員過一個(gè)有意義的暑假。
2、學(xué)校將在下學(xué)初組織實(shí)踐體驗(yàn)匯報(bào)活動(dòng)，德育處和綜合實(shí)踐活動(dòng)組的老師將根據(jù)同學(xué)們繳交的過程性資料，進(jìn)行全校性的'評(píng)選，并將挑選一批優(yōu)秀的同學(xué)做活動(dòng)匯報(bào)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)過程資料收集及完成方式可參照本小冊(cè)附后的表格要求，也可在本方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)性發(fā)揮。資料的收集盡量做到齊全、有條理。
4、個(gè)別家庭條件限制，無(wú)法使用相機(jī)、dv(攝像機(jī))記錄的，可采用手繪、寫活動(dòng)感言等方式完成。同學(xué)們不能對(duì)家長(zhǎng)提出超越家庭條件的無(wú)理要求。六、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：
1、所有的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)盡量在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下有序地進(jìn)行。
2、電器、煤氣灶等危險(xiǎn)品的使用，應(yīng)遵照安全使用規(guī)則，并在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用。
3、外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意，盡量在監(jiān)護(hù)人的陪護(hù)進(jìn)行，外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全。
4、注意外出貴重物品的保管，特別是數(shù)碼相機(jī)、dv(攝像機(jī))等。
暑假集訓(xùn)方案篇九
為了深入學(xué)習(xí)“三個(gè)的代表”重要思想，,認(rèn)真貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好2009年度暑期教師集訓(xùn)工作的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我市教育人事制度改革,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的干部、教師隊(duì)伍，切實(shí)提高保教質(zhì)量，打造“社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意”的品牌示范園。我園從8月20日至25日，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)習(xí)教育理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能、開展演講比賽，總結(jié)表彰為載體，進(jìn)行了為期一周的教職工暑期集訓(xùn)型”。圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的.。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，確保暑假集訓(xùn)開局良好。
我們把暑假集訓(xùn)工作當(dāng)作大事來抓，精心準(zhǔn)備、統(tǒng)籌謀劃，確保暑假集訓(xùn)開局良好。一是建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，具體人員負(fù)責(zé)抓的工作態(tài)勢(shì)，為暑假集訓(xùn)的順利開展提供了組織保障。二是制訂了嚴(yán)密的實(shí)施方案。根據(jù)市教育局的工作要求和我園的具體實(shí)際，制定了《暑假集訓(xùn)實(shí)施方案》，做到程序化、規(guī)范化。三是認(rèn)真開好動(dòng)員會(huì)?；顒?dòng)開展前，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，喬健園長(zhǎng)從建設(shè)師德、師風(fēng)、師能，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)建省級(jí)示范園的角度深刻闡述了暑假集訓(xùn)的重要意義，從根本上調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性。四是嚴(yán)肅了集訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名簽到制，為暑假集訓(xùn)完成提預(yù)期供了時(shí)間保障。
二、形式多樣，突出重點(diǎn)，確保暑假集訓(xùn)不走過場(chǎng)。
在集訓(xùn)過程中,廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講、典型講、自己講”、“集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、結(jié)合學(xué)”，突出把握讀、講、看、議、思五個(gè)重點(diǎn)，使教職員工“迅速進(jìn)入狀態(tài)”。為確保暑假集訓(xùn)不走過場(chǎng)，我們做到“四個(gè)并重四個(gè)為主”：即學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)并重，以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主；集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)并重，以自學(xué)為主；總結(jié)成績(jī)與查找問題并重，以查找問題為主；提高思想與建章立并重，以建章立制為主。集訓(xùn)方法上做到四有，即有計(jì)劃、有記錄、有專題、有心得。整個(gè)集訓(xùn)板塊中，動(dòng)員會(huì)吹響了集訓(xùn)的號(hào)角，青年教師演講比賽全方位、多視角抒發(fā)深切感悟，點(diǎn)燃了激情，激蕩了心靈；師德報(bào)告會(huì)熱鬧非凡、精彩迭出、深受啟發(fā)、獲益匪淺；春季工作總結(jié)于成績(jī)中找差距，面對(duì)來年出新招；業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)提升了水平、強(qiáng)化了能力；安全知識(shí)培訓(xùn)確立了安全和諧依法治教的理念；評(píng)比表彰鞭策了先進(jìn)，激勵(lì)了后進(jìn)；每個(gè)板塊各有特色，異彩紛呈，組合起來又自成一體，完美融合，無(wú)形之中提升了師德、端正了師風(fēng)、強(qiáng)化了師能、鑄就了師魂。
三、目標(biāo)明確，措施得力，確保暑假集訓(xùn)取得實(shí)效。
暑假集訓(xùn)方案篇十
隨著暑假的到來，學(xué)生們紛紛開始參加各種集訓(xùn)，提升自己的專業(yè)技能或?qū)W業(yè)成績(jī)。我也不例外，這個(gè)暑假，我參加了一場(chǎng)集訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于暑假集訓(xùn)的感悟和思考。
第一段：集訓(xùn)的目標(biāo)與動(dòng)力。
暑假集訓(xùn)是為了提高自己的技能或?qū)W習(xí)水平而參加的培訓(xùn)活動(dòng)。而想要取得好的成績(jī)，我們需要具備一定的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我參加集訓(xùn)的目標(biāo)是為了提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)成為了我參加集訓(xùn)的動(dòng)力。無(wú)論是高溫的酷暑，還是那些晚上熬夜的日子，只要想著自己的目標(biāo)，我就能夠積極投入到學(xué)習(xí)中去。
第二段：集訓(xùn)的過程與挑戰(zhàn)。
集訓(xùn)的過程并不輕松，需要我們耐得住寂寞、承受外界的干擾和困難。集訓(xùn)過程中，我需要每天面對(duì)大量的練習(xí)題和考試內(nèi)容，這要求我保持高度的集中力和耐心。而周圍的誘惑與干擾也時(shí)不時(shí)地試圖拉我遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，比如手機(jī)、電腦和社交媒體等。但是，我明白只有把這些誘惑放在一邊，全身心地融入到學(xué)習(xí)中，才能夠取得好的效果。
第三段：集訓(xùn)的收獲與成長(zhǎng)。
參加集訓(xùn)不僅僅是為了提高成績(jī)，更是一個(gè)對(duì)自己技能與能力的錘煉和提升過程。通過參加集訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，明確了自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。在集訓(xùn)班上，我積極與其他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者交流，分享和學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，也明確了自己在學(xué)習(xí)方法和思維上的不足之處。
第四段：集訓(xùn)的困惑與思考。
在集訓(xùn)過程中，我也遇到了許多困惑和難題。有時(shí)候，我會(huì)迷茫自己是否真的適合這個(gè)領(lǐng)域，是否有足夠的天賦和才能。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)冷靜的思考時(shí)間，回顧自己為什么選擇這個(gè)集訓(xùn)，它對(duì)自己有何意義。我知道，每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和困難，只有堅(jiān)持下去，才能夠突破自己的瓶頸。
第五段：集訓(xùn)的意義與啟示。
通過參加暑假集訓(xùn)，我不僅僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，更是培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。集訓(xùn)讓我明白，成績(jī)的提高離不開堅(jiān)持和努力。同時(shí)，集訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，互助學(xué)習(xí)的重要性。通過與他人的交流和合作，我獲得了許多知識(shí)和啟發(fā)。集訓(xùn)的意義不僅在于提高自己的成績(jī)，更在于培養(yǎng)自己的愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
暑假集訓(xùn)為我打開了一扇新的大門，讓我更深地了解和體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過集訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和改變。我相信，只要我堅(jiān)持努力，持之以恒，未來的我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成功。
暑假集訓(xùn)方案篇十一
20xx年6月20日至8月10日。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們。
教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育（函授、自考）、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)為將來的'學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力。
3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
暑假集訓(xùn)方案篇十二
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
為了豐富同學(xué)們的暑期生活，陶冶情操，勵(lì)志上進(jìn)，激發(fā)、挖掘自身的潛在能力，順利完成從初二到初三的過渡，我們二七班家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，由家長(zhǎng)們自發(fā)、自愿、自行組織實(shí)施本次家本課程活動(dòng)。
通過拓展訓(xùn)練、野炊，鍛煉同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和組織協(xié)作能力;通過到127師——中國(guó)的鐵軍部隊(duì)軍事博物館和坦克連的參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力，從而樹立探索、努力上進(jìn)的信心!
1、 觀看《士兵突擊》、《沖出亞馬遜》、《亮劍》、《阿甘正傳》等影片并及時(shí)寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、 閱讀《水滸傳》、《師雷家書》、《培根隨筆》，并寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、 邀請(qǐng)攝影專家講授攝影技術(shù)，使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)，能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照(用自己的.漂亮個(gè)性的服裝,展示美麗的風(fēng)采)，記錄愉快的暑假生活，建立自己的成長(zhǎng)檔案。并舉辦一次攝影展評(píng)。評(píng)出最佳作品推薦給各大報(bào)刊刊發(fā)。(最好每人準(zhǔn)備一部相機(jī))。
4、 邀請(qǐng)127師兩名教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護(hù)訓(xùn)練，到127師坦克連和軍事博物館參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行軍民聯(lián)歡。寫出并交流學(xué)習(xí)感受。
5、 到汝陽(yáng)縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng) 中學(xué)進(jìn)行一系列的聯(lián)誼活動(dòng)：包括才藝展示、互贈(zèng)禮品、思想交流、結(jié)對(duì)子交朋友等，走進(jìn)貧困學(xué)生的家庭，同吃一鍋飯，同睡一炕席，同耕一片地，親身感受體驗(yàn)山區(qū)孩子的艱苦生活。
6、 邀請(qǐng)拓展訓(xùn)練營(yíng)的專業(yè)教練針對(duì)初中生的特點(diǎn)，進(jìn)行軍訓(xùn)和勵(lì)志拓展訓(xùn)練。
7、 爬山遠(yuǎn)足、野炊。舉辦篝火晚會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起聯(lián)歡。
8、 邀請(qǐng)各任課老師和教育專家，針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與技巧進(jìn)行培訓(xùn)教育。
9、 獨(dú)立完成暑假作業(yè)，并對(duì)新課進(jìn)行大預(yù)習(xí)。
10、 游覽一至兩個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)，感受祖國(guó)山河的壯美。
11、 在營(yíng)地給七月分生日的同學(xué)集體過生日，并舉辦成長(zhǎng)宣誓儀式。
12、 幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。如洗衣、拖地、買菜、做飯等。
13、 開展與家長(zhǎng)談心、看看我家的相冊(cè)，聽聽家長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷史等。
鑒于孩子們將要升入初三課程緊張，8月份要開學(xué)講新課，活動(dòng)要安排在7月份進(jìn)行，分集體活動(dòng)和自由活動(dòng)兩種。其中集體活動(dòng)7——10天。自由活動(dòng)在自己家進(jìn)行。
集體活動(dòng)選擇在安靜、離市區(qū)較近、方便吃住、學(xué)習(xí)、費(fèi)用較低的地方，如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等。
1、 在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)良，安全意識(shí)強(qiáng)，能夠自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律，自覺接受本次活動(dòng)組委會(huì)安排的家長(zhǎng)和學(xué)生可自愿向“二七班家長(zhǎng)委員會(huì)”申請(qǐng)參加，費(fèi)用aa制，統(tǒng)一記賬管理。
2、 集體活動(dòng)中統(tǒng)一服裝。如新校服、迷彩服。休息期間可穿上自己漂亮的衣服。
邀請(qǐng)127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導(dǎo)。以家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主，將參與本次活動(dòng)的人員分為活動(dòng)小組，在家長(zhǎng)和同學(xué)們中設(shè)置大隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)。
4、 活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
1) 安全意識(shí)強(qiáng)，聽從指揮，自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2) 團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系，樂于助人。
3) 在整個(gè)活動(dòng)中思想上要求進(jìn)步，態(tài)度行為上有明顯進(jìn)步。
4) 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，成績(jī)顯著。
5、 附：活動(dòng)日程安排表
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉寫作能力。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，并提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)自主選擇閱讀材料。為能更好地走近書，走進(jìn)書，從小以經(jīng)典為友。發(fā)動(dòng)同學(xué)們暑假在家積極開展閱讀、誦讀活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)書香氛圍，使讀書成習(xí)慣，增添一份“腹有詩(shī)書氣自華”的精神底蘊(yùn)。
1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2.使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.營(yíng)造書香家庭，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的家庭文化。
活動(dòng)主題：好書伴我度暑假
活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施及要求：
一、假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)。
時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。
三、用好紅領(lǐng)巾小書房。已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購(gòu)書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。可以打電話與小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。
四、在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容設(shè)計(jì)一份“書香伴我行”為主題的讀書手抄報(bào)，舉行暑期讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
五、每位同學(xué)在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容寫一篇文章(形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事)，舉行“書香伴我行”暑期讀書征文活動(dòng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于暑期實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，授予“暑期讀書小標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。 活動(dòng)總結(jié)：
開學(xué)后對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人，張榜公布于黑板報(bào);寫出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
暑假集訓(xùn)方案篇十三
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，有些同學(xué)選擇放松休閑，而我卻選擇了參加暑假集訓(xùn)。這個(gè)選擇并非一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮的結(jié)果。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的集訓(xùn)，我從中收獲了很多，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了自己的意志品質(zhì)。以下是我對(duì)這次暑假集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一，集訓(xùn)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在集訓(xùn)中，我每天都要面對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程安排，需要解決許多困難和問題。由于時(shí)間緊迫，我不能拖延，必須要盡快解決問題，并且要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。通過這樣的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)展了自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。現(xiàn)在回想起來，我覺得自己這個(gè)暑假確實(shí)學(xué)到了很多東西，也樹立了自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第二，集訓(xùn)讓我有了更多的交流和合作的機(jī)會(huì)。在集訓(xùn)班里，我有機(jī)會(huì)和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流。我們互相幫助，共同進(jìn)步。我曾面臨過一些困難，但每當(dāng)我遇到困難，同學(xué)們總是會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。我也很樂意幫助他人，因?yàn)槲蚁嘈呕突ブ餐瑠^斗才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。通過集體的討論和合作，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三，集訓(xùn)讓我更加了解了自己的潛力和能力。在集訓(xùn)中，我接觸到了一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域具有較為突出的才能。例如，在英語(yǔ)方面，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于聽力訓(xùn)練有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并且在閱讀上也有一定的天賦。通過集訓(xùn)，我可以專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有其他分心的事情壓力，可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四，集訓(xùn)增強(qiáng)了我的自律能力。在集訓(xùn)中，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排緊湊，任務(wù)量很大。如果沒有自律能力，就很難堅(jiān)持下來。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天早上，我都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品，然后開始學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困境和挑戰(zhàn)，但我都能夠堅(jiān)持一直到任務(wù)完成。這讓我意識(shí)到，只有通過自律，才能取得真正的進(jìn)步。
第五，集訓(xùn)提升了我的自信心。在集訓(xùn)過程中，我漸漸克服了自己的一些不足和不自信。以前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力常常持懷疑態(tài)度。但是通過這次集訓(xùn)，我不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地努力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己本身的潛力和能力。這使我對(duì)自己更加有信心，相信只要付出努力，就一定能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，這個(gè)暑假的集訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的交流和合作能力。同時(shí)，它讓我更加了解了自己的潛力和能力，并且鍛煉了我的自律和自信心。我相信，通過這次集訓(xùn)，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了堅(jiān)定的一步，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，追逐更高的目標(biāo)。
暑假集訓(xùn)方案篇十四
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假集訓(xùn)方案篇十五
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日。
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：
輻射xx區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；