總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以使我們更加成熟和進(jìn)步。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在文字中過(guò)多涉及瑣碎的細(xì)節(jié)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),你可以思考其中的啟示和經(jīng)驗(yàn),借鑒到自己的工作和學(xué)習(xí)中。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,近日,xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng):
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng):主要開(kāi)展“我驕傲,我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師,我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳,開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng):主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求:
一是各學(xué)校(幼兒園)將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇,納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際,研究制訂具體實(shí)施方案,做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署,確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,樹(shù)立典型,喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
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幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
今年3月,我園根據(jù)上級(jí)的部署和要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),積極開(kāi)展綜治平安建設(shè)法制宣傳月活動(dòng)。
一、制定法制宣傳月活動(dòng)方案,成立法制宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍,懸掛“平安讓生活更美好,和諧讓百姓更幸?!薄ⅰ吧鐣?huì)治安社會(huì)治,綜合治理綜合抓”、“平安建設(shè)靠大家,治安防范合力抓”、“二幼是我家,平安靠大家”、“打造平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”、“治安防范個(gè)個(gè)參與,和諧社會(huì)人人受益”、“治安秩序共遵守,公共安全靠大家”、“學(xué)法律,講權(quán)利,講義務(wù),講責(zé)任”等宣傳條幅,創(chuàng)設(shè)法制宣傳板報(bào)。
三、各班級(jí)利用“家長(zhǎng)聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站,廣泛向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),樹(shù)立正確、科學(xué)的育兒觀。
四、密切與當(dāng)?shù)毓裁窬墓ぷ髀?lián)系,并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位民警專(zhuān)程到我園指導(dǎo)開(kāi)展綜治平安宣傳月活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)蔡錦杰還與社區(qū)民警多次到我園周邊巡邏,凈化校園周邊環(huán)境,讓幼兒和幼兒家長(zhǎng)放心平安回家。
五、開(kāi)展校園安全大檢查。3月10日組織保衛(wèi)干部對(duì)我園及我園周邊進(jìn)行安全檢查,將發(fā)現(xiàn)的隱患上報(bào)保衛(wèi)處分類(lèi)整改;3月21日,由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分兩組全面、細(xì)致、到位的再次對(duì)全園設(shè)施及附屬設(shè)施進(jìn)行安全排查,形成書(shū)面材料進(jìn)行分類(lèi)整改,確實(shí)排除隱患,防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育專(zhuān)刊,宣傳治安、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);向幼兒分發(fā)安全知識(shí)宣傳教育材料并組織幼兒學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高廣大師生的自救互救能力。
七、為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防震減災(zāi)安全教育,提高防范自救能力,3月19日下午舉行全園師生防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
八、為了豐富教職員工生活,增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,3月19日下午放學(xué)后,全園教職員工分成若干小組,舉行了“慶三八傳真情”接力比賽活動(dòng)。
九、加強(qiáng)了幼兒園網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。南安市教育局3月7日專(zhuān)門(mén)指派專(zhuān)業(yè)人員到我園檢查效能工作,對(duì)我園擁有的22臺(tái)電腦全部進(jìn)行了檢查,要求我園要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng),增強(qiáng)了全園教師的法律意識(shí),提高了法制觀念和法律素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)幼兒法律意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年3月,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記建設(shè)平安中國(guó)的重要批示精神,全面深化平安校園建設(shè)工作,進(jìn)一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長(zhǎng)對(duì)綜治工作的知曉率、參與率和滿意率,依據(jù)《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》,我園開(kāi)展了綜合治理宣傳月活動(dòng)。
為了開(kāi)展好這次綜合治理宣傳月活動(dòng),我園高度重視,專(zhuān)門(mén)成立綜合治理工作小組,并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署,嚴(yán)格要求,堅(jiān)決杜絕搞形式,走過(guò)場(chǎng),并把各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí),結(jié)合實(shí)際制定了“宣傳月”工作方案,層層落實(shí),強(qiáng)化措施,深入扎實(shí)地開(kāi)展了宣傳月活動(dòng)。
并制定完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、門(mén)衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理等制度,補(bǔ)充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防防治等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到園長(zhǎng)、保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護(hù)線。
在這次宣傳月活動(dòng)中,我園緊密結(jié)合實(shí)際和幼教工作特點(diǎn),注重內(nèi)容與形式,有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。面對(duì)師幼這兩個(gè)群體,對(duì)教職工是通過(guò)集中學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)等方式進(jìn)行宣傳教育。對(duì)幼兒則通過(guò)系列安全教育宣傳活動(dòng)、常規(guī)教學(xué)等手段,讓幼兒直觀、真實(shí)地親手“觸摸”安全知識(shí)來(lái)達(dá)到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知,深入人心,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)和安全觀念,營(yíng)造了全體重視,支持安全教育的良好氛圍,收到了明顯的效果。
綜合治理宣傳月是對(duì)全園教職工再宣傳、再發(fā)動(dòng)、再學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會(huì),也是創(chuàng)建“和諧平安校園”,提高園所文明水平的一次好機(jī)會(huì)。也正是這個(gè)機(jī)會(huì),使得我們能在園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上,形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上,我園通過(guò)明確宣傳重點(diǎn),拓寬宣傳領(lǐng)域,增強(qiáng)宣傳效果等途徑達(dá)到了預(yù)期效果。
1、組織全園教職工學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)中央和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》等文件,使教職工增強(qiáng)了平安意識(shí)和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強(qiáng)了常規(guī)性的安全檢查,對(duì)重點(diǎn)安全部位進(jìn)行了有效排查。嚴(yán)格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細(xì)記載檢查情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,立即采取了措施整改。強(qiáng)化了警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),各班級(jí)都開(kāi)展了系列安全主題教育活動(dòng),針對(duì)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),大中班以交通安全為主題,小班以家居安全為主題。除了開(kāi)展主題活動(dòng),各班還把安全教育作為常規(guī)教學(xué)的內(nèi)容融入課堂,每個(gè)班的幼兒還動(dòng)手精心繪制了安全教育主題墻,通過(guò)環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認(rèn)知,充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育,確保師幼平安”,在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法,針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的安全問(wèn)題向全園幼兒家長(zhǎng)每人發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》及利用知識(shí)問(wèn)答的形式向家長(zhǎng)宣傳了幼兒安全注意事項(xiàng),增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí),提高了家長(zhǎng)的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè),充分利用qq群、微信平臺(tái)等媒體,進(jìn)一步濃厚了宣傳教育氛圍,提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開(kāi)了一次座談會(huì)。會(huì)上,我園教職工對(duì)學(xué)校綜治工作和平安校園建設(shè)獻(xiàn)言建策,形成了良好的輿論氛圍。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
為了貫徹落實(shí)《指南》,在推動(dòng)幼教事業(yè)發(fā)展的前提下,我園組織了一次下鄉(xiāng)消暑的文藝匯演,此次活動(dòng)是在白沙鎮(zhèn)趙寺村街上展開(kāi)的,活動(dòng)的時(shí)間在6月9日早上6點(diǎn)30,正當(dāng)端午節(jié)放假的前一天,活動(dòng)的目的是給村民們送出端午節(jié)的祝福,同時(shí)讓家長(zhǎng)朋友們觀看一場(chǎng)別出心裁的文藝演出大餐。
5月份老師們?cè)诿β抵卸冗^(guò)了,而6月1日正是檢驗(yàn)老師的成果的時(shí)刻,我園6.1文藝匯演圓滿結(jié)束時(shí),我們想到了很多的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)觀看幼兒表演,這時(shí)候我園想到了走出園門(mén),下鄉(xiāng)匯演讓更多的人來(lái)了解幼教事業(yè),讓更多人能夠支持幼教事業(yè),同時(shí)讓更多的人了解如何更好的培養(yǎng)幼兒。在此這場(chǎng)意外的演出也豐富了鄉(xiāng)親們的精神生活。6月9日早上5點(diǎn)整我園把籌備好橫幅標(biāo)語(yǔ)“王山藝術(shù)幼兒園文藝匯演”,懸掛在趙寺村街道的中心位置,在一個(gè)超市的門(mén)前鋪上了一層紅色的地毯,眨眼看去,開(kāi)明了許多,醒目了許多。買(mǎi)菜的老大爺和老太太知道有孫女孫子的表演,趕緊跑到前排找好位置,等待著,期待著。時(shí)間滴答滴答地?fù)u擺著,幼兒們?cè)诟魑焕蠋煹幕瘖y打扮下,變成了一群漂亮的精靈。匆忙緊張的氣氛下,所有的一切準(zhǔn)備就緒了。
校車(chē)在彎彎曲曲的道路中行走著,很快就到了演出的地點(diǎn)。下車(chē)后,我們看到了很多家長(zhǎng)朋友在此等候著,還有許多過(guò)往的行人也都停住了腳步。
王山藝術(shù)幼兒園下鄉(xiāng)演出也在此拉開(kāi)了序幕,首先是主持人介紹本園的情況,然后告知家長(zhǎng)朋友們此次活動(dòng)的目的,以及節(jié)目的內(nèi)容是豐富多彩的。
這次節(jié)目共有12個(gè),第一個(gè)是耳熟能詳?shù)母枨璧福ㄗ铎琶褡屣L(fēng)),一群活力的小男孩穿著火紅火紅的舞蹈服,在搖擺的節(jié)奏下,動(dòng)感起舞,讓不讓觀眾站立起來(lái)鼓掌喝彩。接著舞蹈的節(jié)目是(快樂(lè)寶貝),(我是女生);(快樂(lè)女孩);這三個(gè)舞蹈展示了女生了優(yōu)美的舞姿,同時(shí)我們的'小寶貝們都是在祖國(guó)的陽(yáng)光下,爸爸媽媽的養(yǎng)育下,老師辛勤的呵護(hù)下,都是一群快樂(lè)的小寶貝??鞓?lè)繼續(xù)著,接著是歌舞小品(我有一個(gè)家),讓幼兒設(shè)定的角色是爸爸媽媽和孩子的關(guān)系中,幼兒父母的一言一行都在影響著幼兒,他們的模仿能力也是特別強(qiáng),把爸爸的語(yǔ)態(tài),媽媽的神韻表現(xiàn)的淋漓盡致。咚咚鏘鏘咚咚鏘,鑼鼓聲中,迎來(lái)了喜慶和歡悅,幽默風(fēng)趣小品(三句半),讓在場(chǎng)的鄉(xiāng)親們樂(lè)此不彼,夸夸其談著。下雨天的景色是什么呢,就是行走在路上時(shí),我們撐起的各種各樣漂亮的小花傘,來(lái)來(lái)去去的人群中,我們發(fā)現(xiàn)花傘在雨中舞動(dòng),如同一道亮麗的風(fēng)景線,這就是雨中漫步舞動(dòng)的節(jié)奏(小花傘)。這時(shí)候一道綠光迎來(lái),看到了綠光就如同有了希望一樣,這就是綠光在每個(gè)人的心里面一樣的舞蹈(綠光),綠色的精靈跳動(dòng)著,穿越到了60年代上海最?lèi)?ài)旗袍的時(shí)代,繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律,一曲青花,傾訴無(wú)限深情,領(lǐng)略了最美的你們(青花瓷)。最后一個(gè)是老師們的動(dòng)感舞蹈(電話情緣),此舞蹈籌備時(shí)間非常的短,只有1周的時(shí)間,老師們利用中午午休的一個(gè)小時(shí)和晚上下班的時(shí)間來(lái)園練習(xí),老師們也利用了休息時(shí)間周日來(lái)排練,最后也有明顯的良好的結(jié)果。
此次活動(dòng)在整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間中結(jié)束了,通過(guò)此次下鄉(xiāng)演出的活動(dòng),提高了幼兒的自信心,和不認(rèn)輸?shù)膫€(gè)信。同時(shí)得到更多家長(zhǎng)朋友們的理解和支持,活動(dòng)結(jié)束時(shí),很多家長(zhǎng)都紛紛過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)我們老師的不容易和辛苦,更重要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)也更加的放心把幼兒放在我園學(xué)習(xí)。在以后學(xué)習(xí)中,我園將會(huì)逐步開(kāi)展更多豐富多彩的與家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),了解整個(gè)幼教事業(yè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,我園開(kāi)展了以下活動(dòng):
1.重宣傳,營(yíng)氛圍
我園通過(guò)與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,幫助教師及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識(shí),形成教育合力,從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間,通過(guò)程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對(duì)面的咨詢活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2.重參與,促成長(zhǎng)
我們通過(guò)開(kāi)展“六一親子游園會(huì)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子游戲的快樂(lè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開(kāi)展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》
每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等,并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,交流自己的存在不足和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,我園組織教師開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,邀請(qǐng)幼高專(zhuān)顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神,運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園音樂(lè)教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《指南》精神,開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)――歐陽(yáng)毅紅老師,帶來(lái)了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂(lè)游戲化教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)》為主題的微型講座,啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦,將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學(xué)
為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí),我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí),有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變,對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí),而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng),尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年?,F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀,讀懂孩子的真正需求。
2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)。
5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)。
6、六一文藝匯演(5月31日)。
7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)。
8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)(6月6日)。
9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)。
10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)。
11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月xx日)。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
為切實(shí)做好20xx年學(xué)前教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)細(xì)化分工,具體到人。
1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確的評(píng)價(jià)幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。
一是舉行啟動(dòng)儀式,大力做好宣傳。召開(kāi)家長(zhǎng)及教師會(huì)議,幼兒園全體家長(zhǎng)、教師共計(jì)90余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)做了生動(dòng)的動(dòng)員講話,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,幼兒園開(kāi)展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們?cè)隈雎?tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動(dòng),通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過(guò)電視、微信、會(huì)議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。
總之,本次宣傳月活動(dòng),我園緊緊圍繞上級(jí)文件精神,精心組織,廣泛宣傳,從而使社會(huì)、家長(zhǎng)明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學(xué)前教育的要求,增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的關(guān)系,得到了社會(huì)的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
為了貫徹落實(shí)臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動(dòng)的會(huì)議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí),我校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作?,F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)抓好這次節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。
1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開(kāi)展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過(guò)出黑板報(bào)、手抄報(bào)形式宣傳節(jié)水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。
2、學(xué)校利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。以班級(jí)為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,要求學(xué)生看后寫(xiě)一篇觀后感,讓節(jié)水意識(shí)內(nèi)化于心。
3、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手,共同來(lái)節(jié)水”家校宣傳活動(dòng),要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
4、學(xué)校組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的國(guó)旗下的講話活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達(dá)了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的'利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、在四五六年年級(jí)開(kāi)展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評(píng)選出3名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。
通過(guò)以上工作,我校節(jié)水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
為深入貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先”方針,積極響應(yīng)--大提出的“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)”號(hào)召,推進(jìn)我區(qū)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的不斷完善,營(yíng)造良好的社會(huì)節(jié)水氛圍。按照全國(guó)節(jié)水辦、市水務(wù)局的通知要求,結(jié)合我區(qū)節(jié)水工作開(kāi)展情況和當(dāng)前疫情防控形式,3月份在全區(qū)開(kāi)展“節(jié)水中國(guó)你我同行”主題宣傳活動(dòng)。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng),成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),節(jié)水辦、水政執(zhí)法科、河長(zhǎng)辦、水??啤⑷菟畡?wù)為成員的宣傳活動(dòng)小組,創(chuàng)新形式、統(tǒng)一謀劃,分工協(xié)作,為活動(dòng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3月19日,在區(qū)河長(zhǎng)制事務(wù)中心啟動(dòng)了__年“世界水日、中國(guó)水周”節(jié)水宣傳活動(dòng),共計(jì)100余人參加。主管局長(zhǎng)崔連旺同志致開(kāi)幕詞并宣布__年__區(qū)“節(jié)水中國(guó)你我同行”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片;進(jìn)行了“水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范”的宣講;學(xué)習(xí)了“__市青少年節(jié)水知識(shí)讀本”;組織職工參與節(jié)水知識(shí)問(wèn)答;參會(huì)人員掃碼關(guān)注“__節(jié)水”微信公眾號(hào)。為今后節(jié)水進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)打下了良好開(kāi)局。
二、進(jìn)廣場(chǎng)宣傳。
__月__日上午在潮白河國(guó)家濕地公園開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)節(jié)水志愿者們主動(dòng)向過(guò)往市民發(fā)放《__市節(jié)約用水條例》、《__區(qū)節(jié)水倡議書(shū)》和《家庭節(jié)水小竅門(mén)》等宣傳圖冊(cè)。主動(dòng)講解國(guó)家水資源現(xiàn)狀和我區(qū)節(jié)水開(kāi)展情況。耐心解答市民在用水過(guò)程中的各種疑問(wèn),使市民更加清楚的了解我區(qū)水資源現(xiàn)狀,掌握節(jié)水方法,提高節(jié)水意識(shí),營(yíng)造了更加濃厚的社會(huì)節(jié)水氛圍。
三、進(jìn)企業(yè)宣傳。
__月__日在城區(qū)供水企業(yè)__泉州水務(wù)有限公司開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)組織中層領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干共同觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片;宣讀了《水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范》;關(guān)注了“__節(jié)水”微信公眾號(hào);結(jié)合城區(qū)供水現(xiàn)狀,對(duì)《__市節(jié)約用水條例》逐條進(jìn)行了解讀。為今后加強(qiáng)計(jì)劃用水管理,提高供水效率,節(jié)水控水空間提供了強(qiáng)大支撐。
四、進(jìn)園區(qū)宣傳。
__月__日節(jié)水辦工作人員深入到__經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查及節(jié)水、普法宣傳。
在天寶水廠,與水廠領(lǐng)導(dǎo)就《__市節(jié)約用水條例》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣貫,結(jié)合日常供水、節(jié)水管理以及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入探討;來(lái)到__梓和印刷有限公司,現(xiàn)場(chǎng)查看生產(chǎn)情況和用水設(shè)備,就日常節(jié)水管理、節(jié)水教育、管道維護(hù)等方面工作進(jìn)行指導(dǎo)。為園區(qū)企業(yè)在節(jié)水管理中提供了更多的技術(shù)支持和政策保障。
五、戶外宣傳。
為擴(kuò)大節(jié)水范圍,讓更多的市民參與到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)。我辦與區(qū)交通局、__公交公司合作,在城區(qū)主要道路候車(chē)廳大屏幕粘貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造節(jié)水、惜水、愛(ài)水、護(hù)水的社會(huì)氛圍。
六、媒體宣傳。
與區(qū)融媒體中心合作,制作節(jié)水宣傳短片,__月初在__電視臺(tái)新聞后黃金時(shí)段播放,讓市民充分了解和掌握節(jié)約用水的緊迫性和日常節(jié)水知識(shí),提高節(jié)水宣傳影響力,筑牢節(jié)水管理的群眾基礎(chǔ)。
我辦將以本次主題宣傳為契機(jī),繼續(xù)深挖各行業(yè)節(jié)水潛力,加大節(jié)水投入力度,理順節(jié)水執(zhí)法程序,為落實(shí)新時(shí)期的治水方針和國(guó)家節(jié)水行動(dòng)保駕護(hù)航。
在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),根據(jù)《__市20__年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案》,我校開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
此次活動(dòng)主題為“貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)節(jié)水型城市”,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
1、召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
三、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)。
拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)水工作。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
水是生命之源,人們的任何活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,可是現(xiàn)在的許多人都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動(dòng)”,提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立堅(jiān)持以節(jié)約水為榮,以浪費(fèi)水為恥的觀念,倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,節(jié)約每一滴水,將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下,此次活動(dòng)成功舉辦。現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、做好前期準(zhǔn)備,順利開(kāi)展工作。
在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì)的宣傳部寫(xiě)好策劃書(shū)及其倡議書(shū),協(xié)會(huì)的理事會(huì)探討活動(dòng)的過(guò)程、意義、目的,通過(guò)后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視,學(xué)院給予了宣傳單和海報(bào),豐富了活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了宣宣傳效果。協(xié)會(huì)印制4條橫幅并購(gòu)簽名筆,過(guò)往同學(xué)簽名并做出節(jié)水承諾,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場(chǎng)簽名并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
二、部門(mén)密切協(xié)作,注重活動(dòng)細(xì)節(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不僅在于各部門(mén)做好每一件事,還取決于各部門(mén)之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門(mén)進(jìn)行了明確的分工,且各部門(mén)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,發(fā)揚(yáng)了志愿者“奉獻(xiàn),有愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神。
三、總結(jié)活動(dòng)得失,服務(wù)下次活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中,出現(xiàn)了下列一些問(wèn)題:
1、活動(dòng)組織準(zhǔn)備工作不到位,活動(dòng)期間一度出現(xiàn)個(gè)別志愿者無(wú)事可干,組織者需進(jìn)一步細(xì)化工作,責(zé)任到人。
2、個(gè)別志愿者在活動(dòng)中不注重文明禮儀,且對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展不了解,協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)前期對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),使得活動(dòng)高效進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式單一,局限性大,內(nèi)容不充實(shí)。
此次活動(dòng)雖有不足,但是順利進(jìn)行且志愿者熱情高漲,受到老師及同學(xué)們的好評(píng),舉辦地相當(dāng)成功。
最后,本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也離不開(kāi)志愿者的辛苦工作,離不開(kāi)同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動(dòng)而不懈努力。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的生態(tài)壞境,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的家園。為呼吁居民進(jìn)一步關(guān)心節(jié)約用水,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高居民節(jié)水意識(shí),__x街道圍繞“貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,開(kāi)展了202x年節(jié)水宣傳周活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備。
為做好今年的節(jié)水宣傳周活動(dòng),__x街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃,以街道辦事處為原點(diǎn),發(fā)散到各社區(qū)、各居民,提前做好社區(qū)動(dòng)員工作,確保活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性和可實(shí)施性。
二、認(rèn)真落實(shí),廣泛宣傳。
5月9日進(jìn)行節(jié)水宣傳,整個(gè)節(jié)水宣傳持續(xù)到5月15日。我街道通過(guò)多種形式,對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、利用懸掛印有“節(jié)·盡所能,水·潤(rùn)珠城”“傳承禹風(fēng)厚德,共享節(jié)水珠城”“同譜節(jié)水城市曲,共筑美麗蚌埠夢(mèng)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅及發(fā)放宣傳手冊(cè)、在轄區(qū)電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)等形式營(yíng)造宣傳氛圍,普及節(jié)約用水意識(shí),確保宣傳人人知曉、人人參與。
2、通過(guò)組織轄區(qū)居民參加節(jié)水講座、入戶宣傳的方式,社區(qū)工作人員言傳身教節(jié)水竅門(mén)、普及節(jié)水知識(shí),通過(guò)自愿者自身的講述,與轄區(qū)居民形成了良好的溝通與互助,倡議廣大居民珍惜水資源、保護(hù)水資源。通過(guò)宣傳節(jié)水政策、法規(guī),從政策上到實(shí)踐上都有所啟迪。
3、在街道及各社區(qū)衛(wèi)生間等用水點(diǎn)明顯位置張貼節(jié)約用水標(biāo)志,提高自身節(jié)水意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,節(jié)約每一滴水。
三、及時(shí)總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)今年節(jié)水宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,有效增強(qiáng)居民的節(jié)約用水意識(shí),促使大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的長(zhǎng)期性工作,為了讓生命之源更清澈,為了讓我們的城市更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,參與到節(jié)約用水,保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧!
為了貫徹落實(shí)臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動(dòng)的會(huì)議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí),我校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作。現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)抓好這次節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。
1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開(kāi)展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過(guò)出黑板報(bào)、手抄報(bào)形式宣傳節(jié)水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。
2、學(xué)校利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。以班級(jí)為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,要求學(xué)生看后寫(xiě)一篇觀后感,讓節(jié)水意識(shí)內(nèi)化于心。
3、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手,共同來(lái)節(jié)水”家校宣傳活動(dòng),要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
4、學(xué)校組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的國(guó)旗下的講話活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達(dá)了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、在四五六年年級(jí)開(kāi)展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評(píng)選出3名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。
通過(guò)以上工作,我校節(jié)水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
我校自接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在高志成校長(zhǎng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對(duì)我校實(shí)際情況,我校成立了“三節(jié)”
我校特別成立“三節(jié)”小組大力開(kāi)展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。
組長(zhǎng):___。
副組長(zhǎng):斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超。
成員:初村小學(xué)全體教師。
我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì),從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識(shí)和對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國(guó)旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)。并對(duì)教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過(guò)征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
我校通過(guò)競(jìng)選在各班級(jí)選取就餐監(jiān)督員,對(duì)食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督,從而減少糧食的浪費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,對(duì)學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)督,并督促就餐的學(xué)生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語(yǔ),提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我校總務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級(jí)及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識(shí)??倓?wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,對(duì)食堂倉(cāng)庫(kù)中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲(chǔ)藏,降低庫(kù)存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習(xí)慣,避免飯菜的過(guò)剩和視頻的浪費(fèi)。
養(yǎng)成期間節(jié)約的良好習(xí)慣。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
節(jié)約用水不是一句空話,它需要大家從生活中每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)精選7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,我們認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、宣傳到位。
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用了廣播及少先隊(duì)宣傳板的途徑,想學(xué)生們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報(bào)等形式,向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí),切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專(zhuān)題討論會(huì)等形式,大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我?;顒?dòng)開(kāi)展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查,切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地,營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí),落實(shí)教育局文件精神精神,在校園內(nèi)開(kāi)展“節(jié)水低碳”的要求,我校在6月11日至17日開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng):
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以豐學(xué)師校長(zhǎng)為組長(zhǎng),馬國(guó)林、李寶華為副組長(zhǎng),班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識(shí),實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專(zhuān)題宣傳。
3、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“節(jié)約水資源,從自身做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;。
5、德育處開(kāi)展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,撰寫(xiě)征文活動(dòng),像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、積極組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街,宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念,廣泛開(kāi)展“小手拉大手,人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》精神,我們石埠教育辦開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)宗旨。
此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)。
1.統(tǒng)一思想,全員參與。
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開(kāi)展了“節(jié)約用水”,“節(jié)約用電”,“節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開(kāi)展“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過(guò)節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí),提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20__年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長(zhǎng)x為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;。
四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。
五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
目前水危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí),無(wú)數(shù)有識(shí)之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育,提高公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。
在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會(huì)。其中包括合理開(kāi)發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識(shí)深入人心,養(yǎng)成人人愛(ài)護(hù)水,時(shí)時(shí)、處處節(jié)水的局面。節(jié)水并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費(fèi)。因此,我們有必要對(duì)居民進(jìn)行節(jié)水重要性的宣傳。
我們實(shí)踐隊(duì)張貼并印發(fā)了一些宣傳海報(bào)以及宣傳單,帶著這些東西,我們挨家挨戶走訪宣傳,將節(jié)水護(hù)水的重要性意識(shí)深入到各戶居民中,在宣傳過(guò)程滿分中,大部分居民同意我們的觀點(diǎn),也同樣希望通過(guò)自身的努力去保護(hù)與節(jié)約水資源,這正說(shuō)明目前居民的節(jié)水意識(shí)不斷提升,大家都意識(shí)到水是人們賴以生存的保障,無(wú)論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是生活,缺了水都無(wú)法順利進(jìn)行。對(duì)此我們覺(jué)得十分的欣慰,因?yàn)橛性絹?lái)越多的人們和我們一樣,希望更多的人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,從生活的小事做起,節(jié)約水資源。在宣傳途中,我們遇到了一位大爺,他十分肯定我們的這次實(shí)踐活動(dòng),還積極向我們分享他在生活中的節(jié)水行動(dòng),他說(shuō)”我在日常生活中十分的注重節(jié)約用水,因?yàn)槲抑?,世界上的水資源是有限的,平時(shí)生活中,我也會(huì)教育我們孫子孫女們節(jié)約用水,我們會(huì)將洗菜的水,用來(lái)洗碗以及沖廁所,平時(shí)洗完臉的水也會(huì)存下來(lái)用來(lái)沖洗拖把等等,這些雖然都是生活中的小事,但是每一次我都會(huì)提醒孩子們要注重生活中的小事,每一個(gè)人都這樣的話,世界上的水資源才會(huì)被有效利用和保護(hù)”。這位老人年近80卻依然有著超強(qiáng)的節(jié)水護(hù)水意識(shí),他希望大家都像他一樣,將水資源進(jìn)行有效的利用,我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進(jìn)行循環(huán)利用,保護(hù)和愛(ài)護(hù)水資源。
今天,我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——節(jié)約用水調(diào)查活動(dòng)。
水是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,它也是一種在人類(lèi)生活中不可缺少的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有城市的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。在當(dāng)今的世界,隨著人口的不斷增多,人類(lèi)對(duì)水的需求也在增加;同時(shí),由于不適宜的應(yīng)用,現(xiàn)在人類(lèi)水資源已日益緊張。
我國(guó)是世界上13個(gè)缺水國(guó)家的其中一個(gè),人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計(jì),前幾年我國(guó)每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克,工業(yè)損失約2000億元。因此,節(jié)約用水的問(wèn)題已迫在眉睫,時(shí)不容緩。
水是生命之源,是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前,全國(guó)就有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼?,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北大地;又因?yàn)槿彼?,幾千萬(wàn)人正在饑渴中掙扎……所以節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用水”的活動(dòng),在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒(méi)有水,就不會(huì)有花草樹(shù)木、櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉;如果沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界,如果沒(méi)有水,就不會(huì)有人類(lèi)的生存。
我們希望,能借這次活動(dòng),讓人民群眾了解,因?yàn)槿藗冸S意破壞資源,我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來(lái)越少。
如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),我們將無(wú)法生活在這個(gè)世界上;如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),那我們悔恨的眼淚,將成為這世界上的最后一滴水。
3月22日是世界水日,為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在__南路校區(qū)第一食堂門(mén)口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。
22日的中午艷陽(yáng)高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過(guò)的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門(mén),并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫(xiě)在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(zhǎng)時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)。”“男生們很多都沒(méi)有掌握洗衣服的竅門(mén),不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水?!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。
更多的同學(xué)寫(xiě)下了類(lèi)似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴?!薄靶√幰⒁?,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。
持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒(méi)有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說(shuō)明水的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開(kāi)始,大事從小處開(kāi)始?!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來(lái)越深入人心!
6月5日上午,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開(kāi)展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開(kāi)始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過(guò)來(lái),他們聽(tīng)了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買(mǎi)來(lái)了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽(tīng)完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽(tīng)完后對(duì)低碳生活的`認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺(jué)時(shí)間也過(guò)的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開(kāi)了。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中,開(kāi)啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無(wú)人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話,師生間對(duì)話必須使用普通話,幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營(yíng)造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評(píng)價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。下面是本站小編整理節(jié)水宣傳。
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為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;。
四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。
五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
5月15日至21日是20xx年節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間,今年活動(dòng)的主題是“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念,我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:
一、活動(dòng)主題。
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn),開(kāi)展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)。
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過(guò)廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況。
5月15日開(kāi)始進(jìn)行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳,整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè),對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護(hù)水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
口號(hào)。
的宣傳。包括“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫(xiě)成了宣傳標(biāo)語(yǔ)共30余條,進(jìn)行廣泛張貼宣傳。
通過(guò)向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
5月10日,全國(guó)城市節(jié)水宣傳周的第一天,青年志愿者人協(xié)會(huì)舉辦了“節(jié)約用水,關(guān)愛(ài)生命”的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節(jié)約用水。宣傳材料內(nèi)容多樣,向大家提供一些節(jié)水的小竅門(mén)或是姜黃素我國(guó)缺水的去所發(fā)生的真實(shí)故事,讓大家真正體會(huì)水是生命之源,是人類(lèi)賴以生存的珍貴資源。節(jié)約用水不是限制用水,而是科學(xué)用水,合理用水,高效用水。節(jié)約用賀歲就意味著減少污水排放,減少環(huán)境污染,減少治理水污染的投入,從而保護(hù)水環(huán)境。
在活動(dòng)期間,市政府相關(guān)部門(mén)也參與其中,大大增加了大家的熱情,雖然活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,但志愿者們都堅(jiān)守崗位,積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定,也充分說(shuō)明大家都意識(shí)到結(jié)婚歲的重要性。在大家熱情號(hào)召下,此次活動(dòng)順利結(jié)束。孫然宣傳結(jié)束了,但相信節(jié)約用水的意識(shí)會(huì)扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動(dòng),正正做到節(jié)約用水。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效,我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)條幅、發(fā)放傳單等形勢(shì),大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級(jí)園目標(biāo),大力宣傳我園學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年5月20日至6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議。
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(zhǎng)會(huì)。
為了更好的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議,我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的`家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求,家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!
(三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)。
(四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級(jí)了。
通過(guò)參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深,對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫(huà)上一幅畫(huà),證明自己可以上一年級(jí)了!
(五)我的第一堂小學(xué)課。
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
成立以局長(zhǎng)**為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
落實(shí)根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;
三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái),提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺(jué)性;四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)目的:
二、活動(dòng)重點(diǎn):
介紹水在人類(lèi)社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題,了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)隊(duì)會(huì)儀式:匯報(bào)人數(shù)、出旗。
(二)隊(duì)會(huì)過(guò)程。
中隊(duì)委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì),目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請(qǐng)。(學(xué)生鼓掌)。
主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!__班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
房:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人,如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
?。喝绻彼惶?,我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》。
房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話劇,讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房:水對(duì)我們是那么熟悉,可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢?
?。核畬?duì)我們是那么普通,可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng),這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,小雨》。
房:同學(xué)們表演得好,說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》。
丁:水是人類(lèi)生命之源,水是萬(wàn)物生機(jī)之源。
房:水資源是人類(lèi)最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?
?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水,我們__班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
?。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。
?。航裉爝@個(gè)日子讓我們__班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:__班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
(三)隊(duì)會(huì)儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗。
教師總結(jié):
同學(xué)們,你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好,老師希望你們說(shuō)的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,近日,xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng):
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng):主要開(kāi)展“我驕傲,我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師,我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳,開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng):主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求:
一是各學(xué)校(幼兒園)將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇,納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際,研究制訂具體實(shí)施方案,做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署,確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,樹(shù)立典型,喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
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幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
今年3月,我園根據(jù)上級(jí)的部署和要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),積極開(kāi)展綜治平安建設(shè)法制宣傳月活動(dòng)。
一、制定法制宣傳月活動(dòng)方案,成立法制宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍,懸掛“平安讓生活更美好,和諧讓百姓更幸?!薄ⅰ吧鐣?huì)治安社會(huì)治,綜合治理綜合抓”、“平安建設(shè)靠大家,治安防范合力抓”、“二幼是我家,平安靠大家”、“打造平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”、“治安防范個(gè)個(gè)參與,和諧社會(huì)人人受益”、“治安秩序共遵守,公共安全靠大家”、“學(xué)法律,講權(quán)利,講義務(wù),講責(zé)任”等宣傳條幅,創(chuàng)設(shè)法制宣傳板報(bào)。
三、各班級(jí)利用“家長(zhǎng)聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站,廣泛向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),樹(shù)立正確、科學(xué)的育兒觀。
四、密切與當(dāng)?shù)毓裁窬墓ぷ髀?lián)系,并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位民警專(zhuān)程到我園指導(dǎo)開(kāi)展綜治平安宣傳月活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)蔡錦杰還與社區(qū)民警多次到我園周邊巡邏,凈化校園周邊環(huán)境,讓幼兒和幼兒家長(zhǎng)放心平安回家。
五、開(kāi)展校園安全大檢查。3月10日組織保衛(wèi)干部對(duì)我園及我園周邊進(jìn)行安全檢查,將發(fā)現(xiàn)的隱患上報(bào)保衛(wèi)處分類(lèi)整改;3月21日,由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分兩組全面、細(xì)致、到位的再次對(duì)全園設(shè)施及附屬設(shè)施進(jìn)行安全排查,形成書(shū)面材料進(jìn)行分類(lèi)整改,確實(shí)排除隱患,防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育專(zhuān)刊,宣傳治安、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);向幼兒分發(fā)安全知識(shí)宣傳教育材料并組織幼兒學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高廣大師生的自救互救能力。
七、為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防震減災(zāi)安全教育,提高防范自救能力,3月19日下午舉行全園師生防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
八、為了豐富教職員工生活,增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,3月19日下午放學(xué)后,全園教職員工分成若干小組,舉行了“慶三八傳真情”接力比賽活動(dòng)。
九、加強(qiáng)了幼兒園網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。南安市教育局3月7日專(zhuān)門(mén)指派專(zhuān)業(yè)人員到我園檢查效能工作,對(duì)我園擁有的22臺(tái)電腦全部進(jìn)行了檢查,要求我園要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng),增強(qiáng)了全園教師的法律意識(shí),提高了法制觀念和法律素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)幼兒法律意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年3月,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記建設(shè)平安中國(guó)的重要批示精神,全面深化平安校園建設(shè)工作,進(jìn)一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長(zhǎng)對(duì)綜治工作的知曉率、參與率和滿意率,依據(jù)《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》,我園開(kāi)展了綜合治理宣傳月活動(dòng)。
為了開(kāi)展好這次綜合治理宣傳月活動(dòng),我園高度重視,專(zhuān)門(mén)成立綜合治理工作小組,并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署,嚴(yán)格要求,堅(jiān)決杜絕搞形式,走過(guò)場(chǎng),并把各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí),結(jié)合實(shí)際制定了“宣傳月”工作方案,層層落實(shí),強(qiáng)化措施,深入扎實(shí)地開(kāi)展了宣傳月活動(dòng)。
并制定完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、門(mén)衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理等制度,補(bǔ)充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防防治等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到園長(zhǎng)、保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護(hù)線。
在這次宣傳月活動(dòng)中,我園緊密結(jié)合實(shí)際和幼教工作特點(diǎn),注重內(nèi)容與形式,有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。面對(duì)師幼這兩個(gè)群體,對(duì)教職工是通過(guò)集中學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)等方式進(jìn)行宣傳教育。對(duì)幼兒則通過(guò)系列安全教育宣傳活動(dòng)、常規(guī)教學(xué)等手段,讓幼兒直觀、真實(shí)地親手“觸摸”安全知識(shí)來(lái)達(dá)到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知,深入人心,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)和安全觀念,營(yíng)造了全體重視,支持安全教育的良好氛圍,收到了明顯的效果。
綜合治理宣傳月是對(duì)全園教職工再宣傳、再發(fā)動(dòng)、再學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會(huì),也是創(chuàng)建“和諧平安校園”,提高園所文明水平的一次好機(jī)會(huì)。也正是這個(gè)機(jī)會(huì),使得我們能在園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上,形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上,我園通過(guò)明確宣傳重點(diǎn),拓寬宣傳領(lǐng)域,增強(qiáng)宣傳效果等途徑達(dá)到了預(yù)期效果。
1、組織全園教職工學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)中央和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》等文件,使教職工增強(qiáng)了平安意識(shí)和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強(qiáng)了常規(guī)性的安全檢查,對(duì)重點(diǎn)安全部位進(jìn)行了有效排查。嚴(yán)格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細(xì)記載檢查情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,立即采取了措施整改。強(qiáng)化了警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),各班級(jí)都開(kāi)展了系列安全主題教育活動(dòng),針對(duì)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),大中班以交通安全為主題,小班以家居安全為主題。除了開(kāi)展主題活動(dòng),各班還把安全教育作為常規(guī)教學(xué)的內(nèi)容融入課堂,每個(gè)班的幼兒還動(dòng)手精心繪制了安全教育主題墻,通過(guò)環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認(rèn)知,充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育,確保師幼平安”,在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法,針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的安全問(wèn)題向全園幼兒家長(zhǎng)每人發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》及利用知識(shí)問(wèn)答的形式向家長(zhǎng)宣傳了幼兒安全注意事項(xiàng),增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí),提高了家長(zhǎng)的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè),充分利用qq群、微信平臺(tái)等媒體,進(jìn)一步濃厚了宣傳教育氛圍,提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開(kāi)了一次座談會(huì)。會(huì)上,我園教職工對(duì)學(xué)校綜治工作和平安校園建設(shè)獻(xiàn)言建策,形成了良好的輿論氛圍。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
為了貫徹落實(shí)《指南》,在推動(dòng)幼教事業(yè)發(fā)展的前提下,我園組織了一次下鄉(xiāng)消暑的文藝匯演,此次活動(dòng)是在白沙鎮(zhèn)趙寺村街上展開(kāi)的,活動(dòng)的時(shí)間在6月9日早上6點(diǎn)30,正當(dāng)端午節(jié)放假的前一天,活動(dòng)的目的是給村民們送出端午節(jié)的祝福,同時(shí)讓家長(zhǎng)朋友們觀看一場(chǎng)別出心裁的文藝演出大餐。
5月份老師們?cè)诿β抵卸冗^(guò)了,而6月1日正是檢驗(yàn)老師的成果的時(shí)刻,我園6.1文藝匯演圓滿結(jié)束時(shí),我們想到了很多的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)觀看幼兒表演,這時(shí)候我園想到了走出園門(mén),下鄉(xiāng)匯演讓更多的人來(lái)了解幼教事業(yè),讓更多人能夠支持幼教事業(yè),同時(shí)讓更多的人了解如何更好的培養(yǎng)幼兒。在此這場(chǎng)意外的演出也豐富了鄉(xiāng)親們的精神生活。6月9日早上5點(diǎn)整我園把籌備好橫幅標(biāo)語(yǔ)“王山藝術(shù)幼兒園文藝匯演”,懸掛在趙寺村街道的中心位置,在一個(gè)超市的門(mén)前鋪上了一層紅色的地毯,眨眼看去,開(kāi)明了許多,醒目了許多。買(mǎi)菜的老大爺和老太太知道有孫女孫子的表演,趕緊跑到前排找好位置,等待著,期待著。時(shí)間滴答滴答地?fù)u擺著,幼兒們?cè)诟魑焕蠋煹幕瘖y打扮下,變成了一群漂亮的精靈。匆忙緊張的氣氛下,所有的一切準(zhǔn)備就緒了。
校車(chē)在彎彎曲曲的道路中行走著,很快就到了演出的地點(diǎn)。下車(chē)后,我們看到了很多家長(zhǎng)朋友在此等候著,還有許多過(guò)往的行人也都停住了腳步。
王山藝術(shù)幼兒園下鄉(xiāng)演出也在此拉開(kāi)了序幕,首先是主持人介紹本園的情況,然后告知家長(zhǎng)朋友們此次活動(dòng)的目的,以及節(jié)目的內(nèi)容是豐富多彩的。
這次節(jié)目共有12個(gè),第一個(gè)是耳熟能詳?shù)母枨璧福ㄗ铎琶褡屣L(fēng)),一群活力的小男孩穿著火紅火紅的舞蹈服,在搖擺的節(jié)奏下,動(dòng)感起舞,讓不讓觀眾站立起來(lái)鼓掌喝彩。接著舞蹈的節(jié)目是(快樂(lè)寶貝),(我是女生);(快樂(lè)女孩);這三個(gè)舞蹈展示了女生了優(yōu)美的舞姿,同時(shí)我們的'小寶貝們都是在祖國(guó)的陽(yáng)光下,爸爸媽媽的養(yǎng)育下,老師辛勤的呵護(hù)下,都是一群快樂(lè)的小寶貝??鞓?lè)繼續(xù)著,接著是歌舞小品(我有一個(gè)家),讓幼兒設(shè)定的角色是爸爸媽媽和孩子的關(guān)系中,幼兒父母的一言一行都在影響著幼兒,他們的模仿能力也是特別強(qiáng),把爸爸的語(yǔ)態(tài),媽媽的神韻表現(xiàn)的淋漓盡致。咚咚鏘鏘咚咚鏘,鑼鼓聲中,迎來(lái)了喜慶和歡悅,幽默風(fēng)趣小品(三句半),讓在場(chǎng)的鄉(xiāng)親們樂(lè)此不彼,夸夸其談著。下雨天的景色是什么呢,就是行走在路上時(shí),我們撐起的各種各樣漂亮的小花傘,來(lái)來(lái)去去的人群中,我們發(fā)現(xiàn)花傘在雨中舞動(dòng),如同一道亮麗的風(fēng)景線,這就是雨中漫步舞動(dòng)的節(jié)奏(小花傘)。這時(shí)候一道綠光迎來(lái),看到了綠光就如同有了希望一樣,這就是綠光在每個(gè)人的心里面一樣的舞蹈(綠光),綠色的精靈跳動(dòng)著,穿越到了60年代上海最?lèi)?ài)旗袍的時(shí)代,繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律,一曲青花,傾訴無(wú)限深情,領(lǐng)略了最美的你們(青花瓷)。最后一個(gè)是老師們的動(dòng)感舞蹈(電話情緣),此舞蹈籌備時(shí)間非常的短,只有1周的時(shí)間,老師們利用中午午休的一個(gè)小時(shí)和晚上下班的時(shí)間來(lái)園練習(xí),老師們也利用了休息時(shí)間周日來(lái)排練,最后也有明顯的良好的結(jié)果。
此次活動(dòng)在整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間中結(jié)束了,通過(guò)此次下鄉(xiāng)演出的活動(dòng),提高了幼兒的自信心,和不認(rèn)輸?shù)膫€(gè)信。同時(shí)得到更多家長(zhǎng)朋友們的理解和支持,活動(dòng)結(jié)束時(shí),很多家長(zhǎng)都紛紛過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)我們老師的不容易和辛苦,更重要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)也更加的放心把幼兒放在我園學(xué)習(xí)。在以后學(xué)習(xí)中,我園將會(huì)逐步開(kāi)展更多豐富多彩的與家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),了解整個(gè)幼教事業(yè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,我園開(kāi)展了以下活動(dòng):
1.重宣傳,營(yíng)氛圍
我園通過(guò)與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,幫助教師及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識(shí),形成教育合力,從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間,通過(guò)程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對(duì)面的咨詢活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2.重參與,促成長(zhǎng)
我們通過(guò)開(kāi)展“六一親子游園會(huì)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子游戲的快樂(lè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開(kāi)展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》
每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等,并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,交流自己的存在不足和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,我園組織教師開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,邀請(qǐng)幼高專(zhuān)顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神,運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園音樂(lè)教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《指南》精神,開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)――歐陽(yáng)毅紅老師,帶來(lái)了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂(lè)游戲化教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)》為主題的微型講座,啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦,將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學(xué)
為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí),我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí),有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變,對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí),而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng),尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年?,F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀,讀懂孩子的真正需求。
2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)。
5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)。
6、六一文藝匯演(5月31日)。
7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)。
8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)(6月6日)。
9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)。
10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)。
11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月xx日)。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
為切實(shí)做好20xx年學(xué)前教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)細(xì)化分工,具體到人。
1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確的評(píng)價(jià)幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。
一是舉行啟動(dòng)儀式,大力做好宣傳。召開(kāi)家長(zhǎng)及教師會(huì)議,幼兒園全體家長(zhǎng)、教師共計(jì)90余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)做了生動(dòng)的動(dòng)員講話,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,幼兒園開(kāi)展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們?cè)隈雎?tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動(dòng),通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過(guò)電視、微信、會(huì)議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。
總之,本次宣傳月活動(dòng),我園緊緊圍繞上級(jí)文件精神,精心組織,廣泛宣傳,從而使社會(huì)、家長(zhǎng)明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學(xué)前教育的要求,增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的關(guān)系,得到了社會(huì)的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
為了貫徹落實(shí)臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動(dòng)的會(huì)議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí),我校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作?,F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)抓好這次節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。
1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開(kāi)展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過(guò)出黑板報(bào)、手抄報(bào)形式宣傳節(jié)水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。
2、學(xué)校利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。以班級(jí)為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,要求學(xué)生看后寫(xiě)一篇觀后感,讓節(jié)水意識(shí)內(nèi)化于心。
3、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手,共同來(lái)節(jié)水”家校宣傳活動(dòng),要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
4、學(xué)校組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的國(guó)旗下的講話活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達(dá)了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的'利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、在四五六年年級(jí)開(kāi)展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評(píng)選出3名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。
通過(guò)以上工作,我校節(jié)水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
為深入貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先”方針,積極響應(yīng)--大提出的“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)”號(hào)召,推進(jìn)我區(qū)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的不斷完善,營(yíng)造良好的社會(huì)節(jié)水氛圍。按照全國(guó)節(jié)水辦、市水務(wù)局的通知要求,結(jié)合我區(qū)節(jié)水工作開(kāi)展情況和當(dāng)前疫情防控形式,3月份在全區(qū)開(kāi)展“節(jié)水中國(guó)你我同行”主題宣傳活動(dòng)。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng),成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),節(jié)水辦、水政執(zhí)法科、河長(zhǎng)辦、水??啤⑷菟畡?wù)為成員的宣傳活動(dòng)小組,創(chuàng)新形式、統(tǒng)一謀劃,分工協(xié)作,為活動(dòng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3月19日,在區(qū)河長(zhǎng)制事務(wù)中心啟動(dòng)了__年“世界水日、中國(guó)水周”節(jié)水宣傳活動(dòng),共計(jì)100余人參加。主管局長(zhǎng)崔連旺同志致開(kāi)幕詞并宣布__年__區(qū)“節(jié)水中國(guó)你我同行”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片;進(jìn)行了“水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范”的宣講;學(xué)習(xí)了“__市青少年節(jié)水知識(shí)讀本”;組織職工參與節(jié)水知識(shí)問(wèn)答;參會(huì)人員掃碼關(guān)注“__節(jié)水”微信公眾號(hào)。為今后節(jié)水進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)打下了良好開(kāi)局。
二、進(jìn)廣場(chǎng)宣傳。
__月__日上午在潮白河國(guó)家濕地公園開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)節(jié)水志愿者們主動(dòng)向過(guò)往市民發(fā)放《__市節(jié)約用水條例》、《__區(qū)節(jié)水倡議書(shū)》和《家庭節(jié)水小竅門(mén)》等宣傳圖冊(cè)。主動(dòng)講解國(guó)家水資源現(xiàn)狀和我區(qū)節(jié)水開(kāi)展情況。耐心解答市民在用水過(guò)程中的各種疑問(wèn),使市民更加清楚的了解我區(qū)水資源現(xiàn)狀,掌握節(jié)水方法,提高節(jié)水意識(shí),營(yíng)造了更加濃厚的社會(huì)節(jié)水氛圍。
三、進(jìn)企業(yè)宣傳。
__月__日在城區(qū)供水企業(yè)__泉州水務(wù)有限公司開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)組織中層領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干共同觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片;宣讀了《水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范》;關(guān)注了“__節(jié)水”微信公眾號(hào);結(jié)合城區(qū)供水現(xiàn)狀,對(duì)《__市節(jié)約用水條例》逐條進(jìn)行了解讀。為今后加強(qiáng)計(jì)劃用水管理,提高供水效率,節(jié)水控水空間提供了強(qiáng)大支撐。
四、進(jìn)園區(qū)宣傳。
__月__日節(jié)水辦工作人員深入到__經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查及節(jié)水、普法宣傳。
在天寶水廠,與水廠領(lǐng)導(dǎo)就《__市節(jié)約用水條例》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣貫,結(jié)合日常供水、節(jié)水管理以及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入探討;來(lái)到__梓和印刷有限公司,現(xiàn)場(chǎng)查看生產(chǎn)情況和用水設(shè)備,就日常節(jié)水管理、節(jié)水教育、管道維護(hù)等方面工作進(jìn)行指導(dǎo)。為園區(qū)企業(yè)在節(jié)水管理中提供了更多的技術(shù)支持和政策保障。
五、戶外宣傳。
為擴(kuò)大節(jié)水范圍,讓更多的市民參與到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)。我辦與區(qū)交通局、__公交公司合作,在城區(qū)主要道路候車(chē)廳大屏幕粘貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造節(jié)水、惜水、愛(ài)水、護(hù)水的社會(huì)氛圍。
六、媒體宣傳。
與區(qū)融媒體中心合作,制作節(jié)水宣傳短片,__月初在__電視臺(tái)新聞后黃金時(shí)段播放,讓市民充分了解和掌握節(jié)約用水的緊迫性和日常節(jié)水知識(shí),提高節(jié)水宣傳影響力,筑牢節(jié)水管理的群眾基礎(chǔ)。
我辦將以本次主題宣傳為契機(jī),繼續(xù)深挖各行業(yè)節(jié)水潛力,加大節(jié)水投入力度,理順節(jié)水執(zhí)法程序,為落實(shí)新時(shí)期的治水方針和國(guó)家節(jié)水行動(dòng)保駕護(hù)航。
在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),根據(jù)《__市20__年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案》,我校開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
此次活動(dòng)主題為“貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)節(jié)水型城市”,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
1、召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
三、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)。
拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)水工作。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
水是生命之源,人們的任何活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,可是現(xiàn)在的許多人都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動(dòng)”,提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立堅(jiān)持以節(jié)約水為榮,以浪費(fèi)水為恥的觀念,倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,節(jié)約每一滴水,將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下,此次活動(dòng)成功舉辦。現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、做好前期準(zhǔn)備,順利開(kāi)展工作。
在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì)的宣傳部寫(xiě)好策劃書(shū)及其倡議書(shū),協(xié)會(huì)的理事會(huì)探討活動(dòng)的過(guò)程、意義、目的,通過(guò)后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視,學(xué)院給予了宣傳單和海報(bào),豐富了活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了宣宣傳效果。協(xié)會(huì)印制4條橫幅并購(gòu)簽名筆,過(guò)往同學(xué)簽名并做出節(jié)水承諾,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場(chǎng)簽名并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
二、部門(mén)密切協(xié)作,注重活動(dòng)細(xì)節(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不僅在于各部門(mén)做好每一件事,還取決于各部門(mén)之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門(mén)進(jìn)行了明確的分工,且各部門(mén)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,發(fā)揚(yáng)了志愿者“奉獻(xiàn),有愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神。
三、總結(jié)活動(dòng)得失,服務(wù)下次活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中,出現(xiàn)了下列一些問(wèn)題:
1、活動(dòng)組織準(zhǔn)備工作不到位,活動(dòng)期間一度出現(xiàn)個(gè)別志愿者無(wú)事可干,組織者需進(jìn)一步細(xì)化工作,責(zé)任到人。
2、個(gè)別志愿者在活動(dòng)中不注重文明禮儀,且對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展不了解,協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)前期對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),使得活動(dòng)高效進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式單一,局限性大,內(nèi)容不充實(shí)。
此次活動(dòng)雖有不足,但是順利進(jìn)行且志愿者熱情高漲,受到老師及同學(xué)們的好評(píng),舉辦地相當(dāng)成功。
最后,本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也離不開(kāi)志愿者的辛苦工作,離不開(kāi)同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動(dòng)而不懈努力。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的生態(tài)壞境,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的家園。為呼吁居民進(jìn)一步關(guān)心節(jié)約用水,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高居民節(jié)水意識(shí),__x街道圍繞“貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,開(kāi)展了202x年節(jié)水宣傳周活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備。
為做好今年的節(jié)水宣傳周活動(dòng),__x街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃,以街道辦事處為原點(diǎn),發(fā)散到各社區(qū)、各居民,提前做好社區(qū)動(dòng)員工作,確保活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性和可實(shí)施性。
二、認(rèn)真落實(shí),廣泛宣傳。
5月9日進(jìn)行節(jié)水宣傳,整個(gè)節(jié)水宣傳持續(xù)到5月15日。我街道通過(guò)多種形式,對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、利用懸掛印有“節(jié)·盡所能,水·潤(rùn)珠城”“傳承禹風(fēng)厚德,共享節(jié)水珠城”“同譜節(jié)水城市曲,共筑美麗蚌埠夢(mèng)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅及發(fā)放宣傳手冊(cè)、在轄區(qū)電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)等形式營(yíng)造宣傳氛圍,普及節(jié)約用水意識(shí),確保宣傳人人知曉、人人參與。
2、通過(guò)組織轄區(qū)居民參加節(jié)水講座、入戶宣傳的方式,社區(qū)工作人員言傳身教節(jié)水竅門(mén)、普及節(jié)水知識(shí),通過(guò)自愿者自身的講述,與轄區(qū)居民形成了良好的溝通與互助,倡議廣大居民珍惜水資源、保護(hù)水資源。通過(guò)宣傳節(jié)水政策、法規(guī),從政策上到實(shí)踐上都有所啟迪。
3、在街道及各社區(qū)衛(wèi)生間等用水點(diǎn)明顯位置張貼節(jié)約用水標(biāo)志,提高自身節(jié)水意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,節(jié)約每一滴水。
三、及時(shí)總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)今年節(jié)水宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,有效增強(qiáng)居民的節(jié)約用水意識(shí),促使大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的長(zhǎng)期性工作,為了讓生命之源更清澈,為了讓我們的城市更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,參與到節(jié)約用水,保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧!
為了貫徹落實(shí)臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動(dòng)的會(huì)議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí),我校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作。現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)抓好這次節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。
1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開(kāi)展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過(guò)出黑板報(bào)、手抄報(bào)形式宣傳節(jié)水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。
2、學(xué)校利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。以班級(jí)為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,要求學(xué)生看后寫(xiě)一篇觀后感,讓節(jié)水意識(shí)內(nèi)化于心。
3、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手,共同來(lái)節(jié)水”家校宣傳活動(dòng),要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
4、學(xué)校組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的國(guó)旗下的講話活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達(dá)了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、在四五六年年級(jí)開(kāi)展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評(píng)選出3名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。
通過(guò)以上工作,我校節(jié)水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
我校自接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在高志成校長(zhǎng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對(duì)我校實(shí)際情況,我校成立了“三節(jié)”
我校特別成立“三節(jié)”小組大力開(kāi)展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。
組長(zhǎng):___。
副組長(zhǎng):斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超。
成員:初村小學(xué)全體教師。
我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì),從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識(shí)和對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國(guó)旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)。并對(duì)教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過(guò)征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
我校通過(guò)競(jìng)選在各班級(jí)選取就餐監(jiān)督員,對(duì)食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督,從而減少糧食的浪費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,對(duì)學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)督,并督促就餐的學(xué)生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語(yǔ),提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我校總務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級(jí)及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識(shí)??倓?wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,對(duì)食堂倉(cāng)庫(kù)中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲(chǔ)藏,降低庫(kù)存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習(xí)慣,避免飯菜的過(guò)剩和視頻的浪費(fèi)。
養(yǎng)成期間節(jié)約的良好習(xí)慣。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
節(jié)約用水不是一句空話,它需要大家從生活中每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)精選7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,我們認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、宣傳到位。
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用了廣播及少先隊(duì)宣傳板的途徑,想學(xué)生們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。
根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報(bào)等形式,向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí),切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專(zhuān)題討論會(huì)等形式,大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我?;顒?dòng)開(kāi)展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查,切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地,營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí),落實(shí)教育局文件精神精神,在校園內(nèi)開(kāi)展“節(jié)水低碳”的要求,我校在6月11日至17日開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng):
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以豐學(xué)師校長(zhǎng)為組長(zhǎng),馬國(guó)林、李寶華為副組長(zhǎng),班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識(shí),實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專(zhuān)題宣傳。
3、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“節(jié)約水資源,從自身做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;。
5、德育處開(kāi)展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,撰寫(xiě)征文活動(dòng),像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、積極組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街,宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念,廣泛開(kāi)展“小手拉大手,人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》精神,我們石埠教育辦開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)宗旨。
此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)。
1.統(tǒng)一思想,全員參與。
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開(kāi)展了“節(jié)約用水”,“節(jié)約用電”,“節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開(kāi)展“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過(guò)節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí),提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20__年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長(zhǎng)x為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;。
四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。
五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
目前水危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí),無(wú)數(shù)有識(shí)之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育,提高公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。
在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會(huì)。其中包括合理開(kāi)發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識(shí)深入人心,養(yǎng)成人人愛(ài)護(hù)水,時(shí)時(shí)、處處節(jié)水的局面。節(jié)水并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費(fèi)。因此,我們有必要對(duì)居民進(jìn)行節(jié)水重要性的宣傳。
我們實(shí)踐隊(duì)張貼并印發(fā)了一些宣傳海報(bào)以及宣傳單,帶著這些東西,我們挨家挨戶走訪宣傳,將節(jié)水護(hù)水的重要性意識(shí)深入到各戶居民中,在宣傳過(guò)程滿分中,大部分居民同意我們的觀點(diǎn),也同樣希望通過(guò)自身的努力去保護(hù)與節(jié)約水資源,這正說(shuō)明目前居民的節(jié)水意識(shí)不斷提升,大家都意識(shí)到水是人們賴以生存的保障,無(wú)論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是生活,缺了水都無(wú)法順利進(jìn)行。對(duì)此我們覺(jué)得十分的欣慰,因?yàn)橛性絹?lái)越多的人們和我們一樣,希望更多的人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,從生活的小事做起,節(jié)約水資源。在宣傳途中,我們遇到了一位大爺,他十分肯定我們的這次實(shí)踐活動(dòng),還積極向我們分享他在生活中的節(jié)水行動(dòng),他說(shuō)”我在日常生活中十分的注重節(jié)約用水,因?yàn)槲抑?,世界上的水資源是有限的,平時(shí)生活中,我也會(huì)教育我們孫子孫女們節(jié)約用水,我們會(huì)將洗菜的水,用來(lái)洗碗以及沖廁所,平時(shí)洗完臉的水也會(huì)存下來(lái)用來(lái)沖洗拖把等等,這些雖然都是生活中的小事,但是每一次我都會(huì)提醒孩子們要注重生活中的小事,每一個(gè)人都這樣的話,世界上的水資源才會(huì)被有效利用和保護(hù)”。這位老人年近80卻依然有著超強(qiáng)的節(jié)水護(hù)水意識(shí),他希望大家都像他一樣,將水資源進(jìn)行有效的利用,我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進(jìn)行循環(huán)利用,保護(hù)和愛(ài)護(hù)水資源。
今天,我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——節(jié)約用水調(diào)查活動(dòng)。
水是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,它也是一種在人類(lèi)生活中不可缺少的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有城市的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。在當(dāng)今的世界,隨著人口的不斷增多,人類(lèi)對(duì)水的需求也在增加;同時(shí),由于不適宜的應(yīng)用,現(xiàn)在人類(lèi)水資源已日益緊張。
我國(guó)是世界上13個(gè)缺水國(guó)家的其中一個(gè),人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計(jì),前幾年我國(guó)每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克,工業(yè)損失約2000億元。因此,節(jié)約用水的問(wèn)題已迫在眉睫,時(shí)不容緩。
水是生命之源,是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前,全國(guó)就有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼?,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北大地;又因?yàn)槿彼?,幾千萬(wàn)人正在饑渴中掙扎……所以節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用水”的活動(dòng),在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒(méi)有水,就不會(huì)有花草樹(shù)木、櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉;如果沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界,如果沒(méi)有水,就不會(huì)有人類(lèi)的生存。
我們希望,能借這次活動(dòng),讓人民群眾了解,因?yàn)槿藗冸S意破壞資源,我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來(lái)越少。
如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),我們將無(wú)法生活在這個(gè)世界上;如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),那我們悔恨的眼淚,將成為這世界上的最后一滴水。
3月22日是世界水日,為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在__南路校區(qū)第一食堂門(mén)口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。
22日的中午艷陽(yáng)高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過(guò)的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門(mén),并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫(xiě)在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(zhǎng)時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)。”“男生們很多都沒(méi)有掌握洗衣服的竅門(mén),不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水?!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。
更多的同學(xué)寫(xiě)下了類(lèi)似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴?!薄靶√幰⒁?,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。
持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒(méi)有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說(shuō)明水的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開(kāi)始,大事從小處開(kāi)始?!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來(lái)越深入人心!
6月5日上午,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開(kāi)展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開(kāi)始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過(guò)來(lái),他們聽(tīng)了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買(mǎi)來(lái)了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽(tīng)完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽(tīng)完后對(duì)低碳生活的`認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺(jué)時(shí)間也過(guò)的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開(kāi)了。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中,開(kāi)啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無(wú)人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話,師生間對(duì)話必須使用普通話,幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營(yíng)造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評(píng)價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。下面是本站小編整理節(jié)水宣傳。
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為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;。
四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。
五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
5月15日至21日是20xx年節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間,今年活動(dòng)的主題是“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念,我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:
一、活動(dòng)主題。
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn),開(kāi)展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)。
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過(guò)廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況。
5月15日開(kāi)始進(jìn)行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳,整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè),對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護(hù)水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
口號(hào)。
的宣傳。包括“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫(xiě)成了宣傳標(biāo)語(yǔ)共30余條,進(jìn)行廣泛張貼宣傳。
通過(guò)向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
5月10日,全國(guó)城市節(jié)水宣傳周的第一天,青年志愿者人協(xié)會(huì)舉辦了“節(jié)約用水,關(guān)愛(ài)生命”的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節(jié)約用水。宣傳材料內(nèi)容多樣,向大家提供一些節(jié)水的小竅門(mén)或是姜黃素我國(guó)缺水的去所發(fā)生的真實(shí)故事,讓大家真正體會(huì)水是生命之源,是人類(lèi)賴以生存的珍貴資源。節(jié)約用水不是限制用水,而是科學(xué)用水,合理用水,高效用水。節(jié)約用賀歲就意味著減少污水排放,減少環(huán)境污染,減少治理水污染的投入,從而保護(hù)水環(huán)境。
在活動(dòng)期間,市政府相關(guān)部門(mén)也參與其中,大大增加了大家的熱情,雖然活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,但志愿者們都堅(jiān)守崗位,積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定,也充分說(shuō)明大家都意識(shí)到結(jié)婚歲的重要性。在大家熱情號(hào)召下,此次活動(dòng)順利結(jié)束。孫然宣傳結(jié)束了,但相信節(jié)約用水的意識(shí)會(huì)扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動(dòng),正正做到節(jié)約用水。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效,我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)條幅、發(fā)放傳單等形勢(shì),大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級(jí)園目標(biāo),大力宣傳我園學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年5月20日至6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議。
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(zhǎng)會(huì)。
為了更好的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議,我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的`家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求,家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!
(三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)。
(四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級(jí)了。
通過(guò)參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深,對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫(huà)上一幅畫(huà),證明自己可以上一年級(jí)了!
(五)我的第一堂小學(xué)課。
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開(kāi)展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
成立以局長(zhǎng)**為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
落實(shí)根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;
三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái),提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺(jué)性;四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。
幼兒園節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)目的:
二、活動(dòng)重點(diǎn):
介紹水在人類(lèi)社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題,了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)隊(duì)會(huì)儀式:匯報(bào)人數(shù)、出旗。
(二)隊(duì)會(huì)過(guò)程。
中隊(duì)委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì),目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請(qǐng)。(學(xué)生鼓掌)。
主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!__班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
房:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人,如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
?。喝绻彼惶?,我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》。
房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話劇,讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房:水對(duì)我們是那么熟悉,可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢?
?。核畬?duì)我們是那么普通,可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng),這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,小雨》。
房:同學(xué)們表演得好,說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》。
丁:水是人類(lèi)生命之源,水是萬(wàn)物生機(jī)之源。
房:水資源是人類(lèi)最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?
?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水,我們__班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
?。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。
?。航裉爝@個(gè)日子讓我們__班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:__班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
(三)隊(duì)會(huì)儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗。
教師總結(jié):
同學(xué)們,你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好,老師希望你們說(shuō)的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。