總結是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。宏觀和微觀的角度結合，可以讓總結更全面、準確。“總結是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結范文，讓我們一起來學習和借鑒。
青春為的主持詞篇一
春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。
火紅的五月，迸發(fā)著激情。
因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，
因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)。
青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。夢想，請揚帆起航！
青春，在今天盡情綻放！
xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞?！峨[形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。
我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會結束語：
動聽的音弦在今天響起，
動人的歌聲在耳畔縈繞，
年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前?。鹤屛覀児钠鹩職猓绿糁負?！
讓我們帶著歡笑離開這里，
讓我們帶著夢想奔赴前線。
相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯(lián)歡晚會到此結束，
謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。
青春為的主持詞篇二
丙：親愛的老師同學們：
?。捍蠹遥ê希┩砩虾茫?BR> 甲：歡迎大家來到“乙0xx年x大學迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場！我是主持人
甲：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
乙：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證xx大學即將到來的百年華誕！
丙：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創(chuàng)新！
?。汗爬系?，年輕的，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的學子而生生不息、華年永駐！
甲：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向――飛翔！
乙：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目一：
甲：x大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有x人的規(guī)模。
乙：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏、《山丹丹花開紅艷艷》，由xx老師指揮，領唱：xx，掌聲有請！
節(jié)目二：
丙：花香鳥語，這是季節(jié)！
?。簹g欣雀躍，這是相聚的喜悅！
丙：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的xx大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
?。合路秸埿蕾p有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
乙：，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的xx級的新同學是不是也要有所表示呢？
甲：不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
乙：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
丙：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
?。郝暵曅φZ，純純年華，我們是理想的白鴿。
丙：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
?。捍丝?，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
?。何覀児餐I略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
乙：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
甲：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
乙：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
丙：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
?。河芯涓柙~說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
丙：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
?。赫堃积R欣賞由校藝術團話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
甲：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請帶來獨唱《回家》。
節(jié)目十：
乙：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
?。涸谖覀儀x大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
乙：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
乙：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
丙：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
甲：，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我但是真是意猶未盡??！
丁：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
甲：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！
節(jié)目十四：
甲：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
乙：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
甲：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院xx老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
丙：我們同學共同經歷了軍訓，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經歷了一場訓練。
?。哼@是負責學生工作的位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
丙：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由xx老師領舞！
節(jié)目十六：
甲：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
乙：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
甲：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結束語：
丁：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；
丙：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
乙：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想；
甲：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
丙：在那里要衷心感謝對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
甲：此刻，我宣布：乙0xx年到此結束！祝大家（合）晚安！
?。汗д埜魑活I導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
青春為的主持詞篇三
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部。
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委書記、康副書記、廠工會楊主席。
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：“動感青春＂舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
節(jié)目序：
1、中學團委：現(xiàn)代舞。
2、一車間團總支民族舞：凈土。
3、零備件制造車間交際舞：今夜無眠。
4、二車間團支部現(xiàn)代舞：看我72變。
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎；十三車間團支部樂隊歌二首。
6、四車間團支部現(xiàn)代舞。
7、五車間團支部民族舞八百里洞庭。
8、十一車間團支部民族舞。
9、試飛團支部現(xiàn)代舞。
10、零備件制造車間民族舞好收成。
報幕詞：宣布開始中學上臺。
（1）劉振生李安。
劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞。
中學團委一直以。
李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優(yōu)秀團支部結合成一個更有戰(zhàn)斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。
二車間團支部是一個有活力、有創(chuàng)新精神的集體、一年來結合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創(chuàng)新和拜師學藝等活動，充分發(fā)揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標兵團支部，被團市委評為市級青年文明號、市級優(yōu)秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”。
4、劉振生。
接下來為大家表演的是三車間團支部。
三車間團支部工作作風扎實，是工廠多年的標兵團支部，工作中他們結合實際，開展了行之有效的活動，為促進車間生產經營和青年崗位成才起到了積極的促進作用。在廠團委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年拜師學藝、青年質量百分達標中成績突出，走在了全廠前列。先后被評為市級先進團支部、省級先進團支部，同進還被團省委評為省級青年文明號，省級青年安全生產示范崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎。
5、李安。
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。
十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂。
7、李安：接下來為大家表演的是十一車間團支部，十一車間是工廠能源大戶，團支部在開展各種青年文化活動同時，圍繞節(jié)能降耗等方面積開展了節(jié)約挖潛競賽、節(jié)能監(jiān)督崗等活動，曾先后被團市委評為市級先進團支部、級青年安全先進生產示范崗。下面欣賞他們帶來的舞蹈。
8、劉振生。
試飛站是工廠飛機修理工作的最后一道關口，試飛站團支部圍繞試飛工作實際能夠認真開展青年文明創(chuàng)建和青工質量百分達標等活動，在各種急、難、重任務中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊作用，先后被團省、市委評為市級青年文明號，省級青年文明號。今天他們帶來的舞蹈是。
李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
預示著單位合并后將會市場更大，實力更強，將會有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會有著更快的發(fā)展，更好的成績。
結束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽（今天的比賽）。
合：到此結束，祝朋友們晚安！
青春為的主持詞篇四
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。
甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學習
。
乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請聽大合唱《走進新時代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術，
乙：說話是一種學問，
甲：有時話不投機半句多。
乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請聽相相聲《不會說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨一無二?
乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢是縹妙的，若即若離
甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢成真
甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運來
甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風，吹醒大地
甲：愛似酷署習習的涼風
乙：愛像嚴冬融融的太陽
甲：只要人人都獻出一點愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團結就是力量
乙：團結就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風光在險峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：問心無愧笑春風
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請聽相聲《競選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚揚手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變萬化知多少
乙：盡在魔術世界里。
甲：請看魔術《火柴復原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說
乙：十個太陽留下了一個
甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時候
甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當自強。
甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團結友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。
27.甲：獨在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
青春為的主持詞篇五
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
b.請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：、...。
c.讓我們向各位領導各位老師的親臨現(xiàn)場表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢中國夢》。
a.悠揚的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b.有請帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。
互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)。
a.咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個節(jié)目讓我們領略到一個大哥的風范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。
a.優(yōu)美的旋律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。
b.掌聲有請。
a.此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b.現(xiàn)在請欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請、。
a.十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍圖;。
b.中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關系著你我他。
c.有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。
c.會當擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會到此結束了。
a.再次感謝蒞臨晚會的各位領導和嘉賓，
b.感謝各位同學的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現(xiàn)“中國夢”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春為的主持詞篇六
ab：大家晚上好。
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節(jié)目的同學。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領導老師先退場。
青春為的主持詞篇七
男：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
首先，讓我們熱烈歡迎到場的各位領導，他們是歡迎您們！
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)！女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑！
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗！
我宣布首屆xx班的“青春、奮斗”主題班會正式開始。
男：作為xx班的一員，怎么能不學習榜樣之光輝事跡？！
女：現(xiàn)在，就讓我們循著xx親制的rpg一起探尋xx先生的奮斗青春。
女：三個月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時光，我們并肩攜手，一起度過！
男：開學以來，我班成績喜人，一馬當先，捷報頻傳，同學揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請我們隨著藝術相冊回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學少年，風華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈！海子說：要有最樸素生活和最遙遠的夢想！我們說要有最踏實的腳步和最宏大的理想！為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！請同學們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢想才終成偉業(yè)。請欣賞我班同學夢想墻！
男：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是啊！回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在xx上的青春舞步中一起來感受青春的激情與挑戰(zhàn)吧！
男：非常感謝xx上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激情與挑戰(zhàn)呢？
著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的期待是我們前進的方向，就讓我們一起聆聽那份感動，聆聽那份殷切的囑托。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。xx班“奮斗，青春”主題班會現(xiàn)在圓滿結束！
青春為的主持詞篇八
（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好。
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土。
女：學是放飛青春魅力的一片藍天。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。
及評老師，他們是———。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。
男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：??？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請。
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。
男：那你說說這個對不對吧。
女：啊，對不對該怎么說啊。
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說??？你說對不對?。?BR> 男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對?。?BR> 男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：好，掌聲有請。
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請。
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進行回答，請選題。
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。
女：掌聲有請。
男：非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場。
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。
得不過癮，我還想在考考他們。
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。
男：請看屏幕，請選題。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數(shù)也緊張的統(tǒng)計之中。
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。
男：非常感謝街舞的精彩表演。
女：現(xiàn)在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數(shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。
（頒獎）。
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存。
女：再見。
青春為的主持詞篇九
男：評委老師們。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。
男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實生活，你準備好了嗎？有請我們的一號選手。
女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何？有請二號選手。
男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手。
女：感謝三號選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手。
男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手。
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝七號選手的演講，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手。
女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手。
男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號。
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。
男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么？當我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻，我們該做什么？有請十三號選手。
女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責任。責任是信念的原動力，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手。
男：感謝十四號選手，青春，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請十五號選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
男：我宣讀11—15號的成績。
有學習部部長宣讀比賽結果。
獲得優(yōu)秀獎的是。
獲得三等獎的是。
獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
青春為的主持詞篇十
（周）讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
（謝）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
（合）大家晚上好！
（謝）這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現(xiàn)場，歡迎各位的到來。
下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是：
（周）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
（謝）街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協(xié)會的同學給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
（周）無論什么時候，搞笑t臺秀的出現(xiàn)一定會給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑t臺秀表演。
（謝）有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。
（周）花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節(jié)目，那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。
（謝）如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。
（周）無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！有請跆拳道協(xié)會帶來的跆拳道表演。
（謝）小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。
（謝）poppin一般即是指人們常說的“機械舞”，是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格，有請趙一、周雷帶來《poppin》。
（謝）舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，風中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的t臺秀。
（周）自16、17世紀起，交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后，交誼舞在世界各地風行起來，所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協(xié)會的同學們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
（謝）五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。
（周）拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識，用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時代！我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。
（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
（謝）回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
（周）展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
（謝）讓夢想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個人的臉上
（周）我的青春最閃亮，我們準備好了
（謝）各位老師，各位同學——晚會到此結束
（合）謝謝大家。
青春為的主持詞篇十一
乙：親愛的青年朋友們。
合：大家晚上好！
甲：
五月的春風情深意暖。
乙：五月的花海流溢飄香。
甲：和著春潮。
乙：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。
乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
甲：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；
我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；
我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！
甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
晚會演出。
1.大合唱《相約北京》八.3班。
甲：2021，你我共同的夢想。
乙：2021，中國人的驕傲。
甲：2021，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；
乙：2021，我們相約在北京，為奧運史冊創(chuàng)造神奇、書寫光榮。
甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。
2.大合唱《真的愛你》九.3班。
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；
乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；
乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；
甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；
乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；
甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請準我說聲——真的愛你。
甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。
3.大合唱《奧運中國》八.2班。
乙：2021，奧運中國。
甲：2021，中國奧運。
乙：讓龍飛起來龍舞起來。
甲：讓美麗留在奧運中國。
乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。
4.大合唱《weareready》九.2班。
甲：一年一年的等待，我們看見了未來。
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃。
甲：2021，中國奧運，你我共同的夢想。
乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道。
甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱。
乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。
5.大合唱《團結就是力量》八.1班。
甲：團結就是力量。
乙：團結就是力量。
甲：這力量是鐵，這力量是鋼。
乙：比鐵還硬比鋼還強。
甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。
6.詩朗誦《感恩的心》七.1班。
乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；
甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；
乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……。
甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。
7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班。
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：陽光女孩，快樂女孩。
乙：請欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。
8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班。
甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝。
乙：驀然回首，往事歷歷在目。
甲：師生愛、同窗情。
乙：攀登路上留下的歡歌笑語。
甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。
乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《neversaygoodbay》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班。
甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。
乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，
甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。
乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班。
甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年。
乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆。
甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，
乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱：《聆聽世界》八.2班。
乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠。
甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。
乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。
甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。
乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班。
甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。
乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。
甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。
14.相聲：《虎口遐想》九.2班。
乙：（問甲）悄悄問你一個問題。
甲：什么問題呀？
乙：你去過動物園嗎？
甲：當然去過。
乙：你進過老虎洞嗎？
甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？
乙：九.2班的xx同學呀。
甲：請欣賞九.2班的.相聲《虎口遐想》。
15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班。
甲：2021，科技奧運、綠色奧運。
乙：2021，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；
甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。
16.小合唱：《黃種人》八.3班。
乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人。
甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人。
乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。
甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班。
乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因為她充滿著神奇的力量。
乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。
18.獨唱：《一生有你》九.3班。
甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠。
乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響。
甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩。
乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班。
甲：五.四，我們青年的節(jié)日。
乙：五.四，你我自己的節(jié)日。
甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。
乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班。
甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖;。
乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密;。
甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人。
甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。
結束語。
甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著89年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著89年青春的熱情。
甲：創(chuàng)建一流董中，加強青春力量，
乙：構建和諧董中，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位老師。
乙：親愛的青年朋友們。
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束。
合：祝青年朋友們節(jié)日快樂！
播放歌曲《難忘今宵》。
青春為的主持詞篇十二
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標，就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。
（學生發(fā)言）
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學生發(fā)言）
青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
青春為的主持詞篇十三
初冬的西安，寒意陣陣；初冬的你我，心里卻溫暖如春。今天，我們以青春的名義在這里集結，暢談匆匆那年我們一起擁有的美好回憶，奏響茫茫人海你我心靈共鳴的美麗樂章。
廿五年轉瞬即逝向青春致敬，
四十載情真意長為歲月干杯。
宜池中學20xx級“向青春致敬”聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
1、給老師老師獻花、紀念品。
那時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。那時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。后來我漸漸知道，那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；后來我漸漸明白，那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。師恩重于山，師恩更難忘，讓我們全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
2、三位老師講話師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課。
謝謝各位老師！敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在您依然是我們的老師。讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績。再次感謝老師的諄諄教誨。
3、學生代表致辭。
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十五年了，二十五年的分別，二十五年的牽掛，二十五年的等待，給我們這次相約相聚足夠的理由。
憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷。同窗生活，我們度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請（）同學發(fā)言。
4、看視頻《光陰的故事》。
他們的發(fā)言仿佛又把我們拉回到了二十五年前的中學時光。教室里的歡歌笑語，操場上的追逐打鬧，晚自習四樓平臺上的竊竊私語，甚至小樹林里的臉紅心跳，這些塵封的記憶回想起來還是那么親切。今天就讓我們打開珍藏的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月。
5、《跟往事干杯》。
如今已是不惑之年，歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。當青春的風帆悠悠滑過，那永不復返的歲月，總有一些美麗的.漩渦，留在身后。青春萬歲！同學萬歲！讓我們跟往事干杯！
6、《少年壯志不言愁》。
是啊，青春是一本書，翻開它，青春就是一杯酒，隨著歲月的流逝，越散發(fā)著醇香，讓我們久久難以釋懷。青春年少里的歡聲笑語、豪情萬丈和“為賦新詞強說愁”的稚嫩都刻在了時光的印記里。請聽《少年壯志不言愁》。
7、《隱形的翅膀》。
同學是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。它在不知不覺中幫助著我們，給予我們勇氣和力量。
時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。我衷心希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷。
時光飛逝，歲月如歌。我們一同走過純真，走過幼稚，從青春邁向不惑。
斗轉星移，潮起潮落。我們舉杯懷戀往昔，彼此祝福，讓友誼永存心間。
這次聚會是一個契機，也是一個開端，在今后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情的線會把我們緊緊相連，讓我們一起分享歡樂和憂愁，讓我們以平和之心、感恩之心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風景，從容、淡定地一路前行！
最后，衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、心想事成、萬事如意！
青春為的主持詞篇十四
男：在舉國上下深入學習貫徹黨的十六大精神、全面建設小康社會的重要時刻，中國共產主義青年團平涼市第一次代表大會隆重召開了！
合：讓我們以熱烈的掌聲對大會的勝利召開表示衷心地祝賀！
女：乘著黨的十六大的強勁東風，滿懷著建設小康社會的壯志豪情
男：沐浴著改革開放的金色陽光，帶著學習實踐“三個代表”的決心
女：今天，共和國年輕的建設者豪情滿懷，共訴改革的成就，
男：今夜，平涼的優(yōu)秀兒女們歡聚一堂，共唱青春之歌
女：做為“三個代表”重要思想的忠實踐行者
男：做為全面建設小康社會的生力軍和先鋒隊
女：我們承載著民族復興的使命
男：我們肩負著平涼振興的重任，
女：讓我們認真貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想
男：全面貫徹市第一次黨代會精神
合：圍繞中心，服務大局，用我們的青春和智慧去澆灌平涼大地輝煌燦爛的明天！
（3）男：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋，喜洋洋，豪情放，贊一贊新時代的新景象。請欣賞由市幼兒園表演的歌舞快板：《喜洋洋》編導：趙文莉、劉靜。
（4）男：下面，請欣賞舞蹈：《醒蓮》演出單位：平涼師范編導：吳平梅
（8）男：下面請欣賞歌伴舞：《祝福祖國》演出單位：平涼師范演唱者：徐中睿
（10）男：下面請欣賞小合唱《向著太陽》演出單位：平涼運輸公司編導：劉靜
（15）男：請欣賞舞蹈：《歡樂的草原》演出單位：平涼師范編導：吳平梅
結束語：
男：親愛的青年朋友們，光榮屬于歷史，奮斗成就未來
女：歷史賦予我們光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章
男：讓我們積極響應黨的號召，勇挑時代重擔
合：用火紅的青春，勤勞的雙手，描繪平涼更加美好的未來，創(chuàng)造平涼更加燦爛的明天！
女：慶祝共青團平涼市第一次代表大會文藝晚會到此結束！
合：謝謝大家！祝大家晚安！
青春為的主持詞篇十五
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始。
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的`責任感。
女：現(xiàn)在，請大家一起朗誦幾則名人名言。
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆。
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表。
演的小品。
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現(xiàn)嗎？
男：下面進入辯論環(huán)節(jié)，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發(fā)言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養(yǎng)責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》。
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我。
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任。
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》。
合：初三12班主題班會到此結束。
青春為的主持詞篇十六
合:大家早上好!
男:本周主持升旗儀式的是五2中隊。我是主持人盧**
女:我是主持人沙*，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。
男: 山感恩地，方成其高峻
女：海還感恩溪，方成其博大
男：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛。
女：鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它的茁壯成長。
男:總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。
女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶
男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞
女：總有一些人陪伴我們成長，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。
男：我們青少年是祖國的花朵，感恩滋潤我們的雨露。
女：我們更是社會主義接班人，時刻準備著奉獻自己。
男:下面我宣布
合: xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
女:下面進行第一項——全體立正。 出旗。
男:下面進行第二項——升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。
女：我們生活在一個美麗的國度里，每天無憂無慮的學習，都離不開這樣一群人，他們是捍衛(wèi)和平的解放軍，他們維護秩序的人民警察 ，他們是保護我們健康的醫(yī)護人員，他們是致力于創(chuàng)新，改革的科學家，他們是為祖國輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家?guī)淼男∫曨l：
男:下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。
男：下面我宣布，xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。
青春為的主持詞篇一
春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。
火紅的五月，迸發(fā)著激情。
因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，
因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)。
青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。夢想，請揚帆起航！
青春，在今天盡情綻放！
xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞?！峨[形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。
我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會結束語：
動聽的音弦在今天響起，
動人的歌聲在耳畔縈繞，
年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前?。鹤屛覀児钠鹩職猓绿糁負?！
讓我們帶著歡笑離開這里，
讓我們帶著夢想奔赴前線。
相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯(lián)歡晚會到此結束，
謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。
青春為的主持詞篇二
丙：親愛的老師同學們：
?。捍蠹遥ê希┩砩虾茫?BR> 甲：歡迎大家來到“乙0xx年x大學迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場！我是主持人
甲：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
乙：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證xx大學即將到來的百年華誕！
丙：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創(chuàng)新！
?。汗爬系?，年輕的，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的學子而生生不息、華年永駐！
甲：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向――飛翔！
乙：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目一：
甲：x大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有x人的規(guī)模。
乙：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏、《山丹丹花開紅艷艷》，由xx老師指揮，領唱：xx，掌聲有請！
節(jié)目二：
丙：花香鳥語，這是季節(jié)！
?。簹g欣雀躍，這是相聚的喜悅！
丙：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的xx大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
?。合路秸埿蕾p有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
乙：，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的xx級的新同學是不是也要有所表示呢？
甲：不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
乙：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
丙：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
?。郝暵曅φZ，純純年華，我們是理想的白鴿。
丙：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
?。捍丝?，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
?。何覀児餐I略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
乙：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
甲：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
乙：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
丙：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
?。河芯涓柙~說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
丙：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
?。赫堃积R欣賞由校藝術團話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
甲：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請帶來獨唱《回家》。
節(jié)目十：
乙：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
?。涸谖覀儀x大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
乙：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
乙：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
丙：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
甲：，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我但是真是意猶未盡??！
丁：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
甲：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！
節(jié)目十四：
甲：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
乙：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
甲：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院xx老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
丙：我們同學共同經歷了軍訓，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經歷了一場訓練。
?。哼@是負責學生工作的位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
丙：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由xx老師領舞！
節(jié)目十六：
甲：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
乙：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
甲：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結束語：
丁：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；
丙：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
乙：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想；
甲：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
丙：在那里要衷心感謝對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
甲：此刻，我宣布：乙0xx年到此結束！祝大家（合）晚安！
?。汗д埜魑活I導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
青春為的主持詞篇三
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部。
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委書記、康副書記、廠工會楊主席。
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：“動感青春＂舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
節(jié)目序：
1、中學團委：現(xiàn)代舞。
2、一車間團總支民族舞：凈土。
3、零備件制造車間交際舞：今夜無眠。
4、二車間團支部現(xiàn)代舞：看我72變。
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎；十三車間團支部樂隊歌二首。
6、四車間團支部現(xiàn)代舞。
7、五車間團支部民族舞八百里洞庭。
8、十一車間團支部民族舞。
9、試飛團支部現(xiàn)代舞。
10、零備件制造車間民族舞好收成。
報幕詞：宣布開始中學上臺。
（1）劉振生李安。
劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞。
中學團委一直以。
李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優(yōu)秀團支部結合成一個更有戰(zhàn)斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。
二車間團支部是一個有活力、有創(chuàng)新精神的集體、一年來結合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創(chuàng)新和拜師學藝等活動，充分發(fā)揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標兵團支部，被團市委評為市級青年文明號、市級優(yōu)秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”。
4、劉振生。
接下來為大家表演的是三車間團支部。
三車間團支部工作作風扎實，是工廠多年的標兵團支部，工作中他們結合實際，開展了行之有效的活動，為促進車間生產經營和青年崗位成才起到了積極的促進作用。在廠團委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年拜師學藝、青年質量百分達標中成績突出，走在了全廠前列。先后被評為市級先進團支部、省級先進團支部，同進還被團省委評為省級青年文明號，省級青年安全生產示范崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎。
5、李安。
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。
十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂。
7、李安：接下來為大家表演的是十一車間團支部，十一車間是工廠能源大戶，團支部在開展各種青年文化活動同時，圍繞節(jié)能降耗等方面積開展了節(jié)約挖潛競賽、節(jié)能監(jiān)督崗等活動，曾先后被團市委評為市級先進團支部、級青年安全先進生產示范崗。下面欣賞他們帶來的舞蹈。
8、劉振生。
試飛站是工廠飛機修理工作的最后一道關口，試飛站團支部圍繞試飛工作實際能夠認真開展青年文明創(chuàng)建和青工質量百分達標等活動，在各種急、難、重任務中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊作用，先后被團省、市委評為市級青年文明號，省級青年文明號。今天他們帶來的舞蹈是。
李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
預示著單位合并后將會市場更大，實力更強，將會有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會有著更快的發(fā)展，更好的成績。
結束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽（今天的比賽）。
合：到此結束，祝朋友們晚安！
青春為的主持詞篇四
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。
甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學習
。
乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請聽大合唱《走進新時代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術，
乙：說話是一種學問，
甲：有時話不投機半句多。
乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請聽相相聲《不會說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨一無二?
乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢是縹妙的，若即若離
甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢成真
甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運來
甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風，吹醒大地
甲：愛似酷署習習的涼風
乙：愛像嚴冬融融的太陽
甲：只要人人都獻出一點愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團結就是力量
乙：團結就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風光在險峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：問心無愧笑春風
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請聽相聲《競選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚揚手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變萬化知多少
乙：盡在魔術世界里。
甲：請看魔術《火柴復原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說
乙：十個太陽留下了一個
甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時候
甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當自強。
甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團結友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。
27.甲：獨在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
青春為的主持詞篇五
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
b.請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：、...。
c.讓我們向各位領導各位老師的親臨現(xiàn)場表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢中國夢》。
a.悠揚的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b.有請帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。
互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)。
a.咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個節(jié)目讓我們領略到一個大哥的風范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。
a.優(yōu)美的旋律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。
b.掌聲有請。
a.此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b.現(xiàn)在請欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請、。
a.十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍圖;。
b.中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關系著你我他。
c.有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。
c.會當擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會到此結束了。
a.再次感謝蒞臨晚會的各位領導和嘉賓，
b.感謝各位同學的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現(xiàn)“中國夢”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春為的主持詞篇六
ab：大家晚上好。
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節(jié)目的同學。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領導老師先退場。
青春為的主持詞篇七
男：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
首先，讓我們熱烈歡迎到場的各位領導，他們是歡迎您們！
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)！女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑！
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗！
我宣布首屆xx班的“青春、奮斗”主題班會正式開始。
男：作為xx班的一員，怎么能不學習榜樣之光輝事跡？！
女：現(xiàn)在，就讓我們循著xx親制的rpg一起探尋xx先生的奮斗青春。
女：三個月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時光，我們并肩攜手，一起度過！
男：開學以來，我班成績喜人，一馬當先，捷報頻傳，同學揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請我們隨著藝術相冊回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學少年，風華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈！海子說：要有最樸素生活和最遙遠的夢想！我們說要有最踏實的腳步和最宏大的理想！為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！請同學們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢想才終成偉業(yè)。請欣賞我班同學夢想墻！
男：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是啊！回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在xx上的青春舞步中一起來感受青春的激情與挑戰(zhàn)吧！
男：非常感謝xx上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激情與挑戰(zhàn)呢？
著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的期待是我們前進的方向，就讓我們一起聆聽那份感動，聆聽那份殷切的囑托。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。xx班“奮斗，青春”主題班會現(xiàn)在圓滿結束！
青春為的主持詞篇八
（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好。
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土。
女：學是放飛青春魅力的一片藍天。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。
及評老師，他們是———。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。
男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：??？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請。
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。
男：那你說說這個對不對吧。
女：啊，對不對該怎么說啊。
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說??？你說對不對?。?BR> 男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對?。?BR> 男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：好，掌聲有請。
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請。
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進行回答，請選題。
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。
女：掌聲有請。
男：非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場。
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。
得不過癮，我還想在考考他們。
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。
男：請看屏幕，請選題。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數(shù)也緊張的統(tǒng)計之中。
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。
男：非常感謝街舞的精彩表演。
女：現(xiàn)在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數(shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。
（頒獎）。
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存。
女：再見。
青春為的主持詞篇九
男：評委老師們。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。
男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實生活，你準備好了嗎？有請我們的一號選手。
女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何？有請二號選手。
男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手。
女：感謝三號選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手。
男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手。
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝七號選手的演講，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手。
女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手。
男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號。
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。
男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么？當我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻，我們該做什么？有請十三號選手。
女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責任。責任是信念的原動力，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手。
男：感謝十四號選手，青春，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請十五號選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
男：我宣讀11—15號的成績。
有學習部部長宣讀比賽結果。
獲得優(yōu)秀獎的是。
獲得三等獎的是。
獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
青春為的主持詞篇十
（周）讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
（謝）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
（合）大家晚上好！
（謝）這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現(xiàn)場，歡迎各位的到來。
下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是：
（周）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
（謝）街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協(xié)會的同學給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
（周）無論什么時候，搞笑t臺秀的出現(xiàn)一定會給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑t臺秀表演。
（謝）有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。
（周）花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節(jié)目，那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。
（謝）如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。
（周）無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！有請跆拳道協(xié)會帶來的跆拳道表演。
（謝）小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。
（謝）poppin一般即是指人們常說的“機械舞”，是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格，有請趙一、周雷帶來《poppin》。
（謝）舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，風中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的t臺秀。
（周）自16、17世紀起，交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后，交誼舞在世界各地風行起來，所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協(xié)會的同學們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
（謝）五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。
（周）拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識，用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時代！我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。
（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
（謝）回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
（周）展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
（謝）讓夢想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個人的臉上
（周）我的青春最閃亮，我們準備好了
（謝）各位老師，各位同學——晚會到此結束
（合）謝謝大家。
青春為的主持詞篇十一
乙：親愛的青年朋友們。
合：大家晚上好！
甲：
五月的春風情深意暖。
乙：五月的花海流溢飄香。
甲：和著春潮。
乙：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。
乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
甲：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；
我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；
我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！
甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
晚會演出。
1.大合唱《相約北京》八.3班。
甲：2021，你我共同的夢想。
乙：2021，中國人的驕傲。
甲：2021，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；
乙：2021，我們相約在北京，為奧運史冊創(chuàng)造神奇、書寫光榮。
甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。
2.大合唱《真的愛你》九.3班。
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；
乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；
乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；
甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；
乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；
甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請準我說聲——真的愛你。
甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。
3.大合唱《奧運中國》八.2班。
乙：2021，奧運中國。
甲：2021，中國奧運。
乙：讓龍飛起來龍舞起來。
甲：讓美麗留在奧運中國。
乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。
4.大合唱《weareready》九.2班。
甲：一年一年的等待，我們看見了未來。
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃。
甲：2021，中國奧運，你我共同的夢想。
乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道。
甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱。
乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。
5.大合唱《團結就是力量》八.1班。
甲：團結就是力量。
乙：團結就是力量。
甲：這力量是鐵，這力量是鋼。
乙：比鐵還硬比鋼還強。
甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。
6.詩朗誦《感恩的心》七.1班。
乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；
甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；
乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……。
甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。
7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班。
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：陽光女孩，快樂女孩。
乙：請欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。
8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班。
甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝。
乙：驀然回首，往事歷歷在目。
甲：師生愛、同窗情。
乙：攀登路上留下的歡歌笑語。
甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。
乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《neversaygoodbay》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班。
甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。
乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，
甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。
乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班。
甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年。
乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆。
甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，
乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱：《聆聽世界》八.2班。
乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠。
甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。
乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。
甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。
乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班。
甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。
乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。
甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。
14.相聲：《虎口遐想》九.2班。
乙：（問甲）悄悄問你一個問題。
甲：什么問題呀？
乙：你去過動物園嗎？
甲：當然去過。
乙：你進過老虎洞嗎？
甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？
乙：九.2班的xx同學呀。
甲：請欣賞九.2班的.相聲《虎口遐想》。
15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班。
甲：2021，科技奧運、綠色奧運。
乙：2021，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；
甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。
16.小合唱：《黃種人》八.3班。
乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人。
甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人。
乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。
甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班。
乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因為她充滿著神奇的力量。
乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。
18.獨唱：《一生有你》九.3班。
甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠。
乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響。
甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩。
乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班。
甲：五.四，我們青年的節(jié)日。
乙：五.四，你我自己的節(jié)日。
甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。
乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班。
甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖;。
乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密;。
甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人。
甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。
結束語。
甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著89年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著89年青春的熱情。
甲：創(chuàng)建一流董中，加強青春力量，
乙：構建和諧董中，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位老師。
乙：親愛的青年朋友們。
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束。
合：祝青年朋友們節(jié)日快樂！
播放歌曲《難忘今宵》。
青春為的主持詞篇十二
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標，就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。
（學生發(fā)言）
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學生發(fā)言）
青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
青春為的主持詞篇十三
初冬的西安，寒意陣陣；初冬的你我，心里卻溫暖如春。今天，我們以青春的名義在這里集結，暢談匆匆那年我們一起擁有的美好回憶，奏響茫茫人海你我心靈共鳴的美麗樂章。
廿五年轉瞬即逝向青春致敬，
四十載情真意長為歲月干杯。
宜池中學20xx級“向青春致敬”聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
1、給老師老師獻花、紀念品。
那時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。那時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。后來我漸漸知道，那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；后來我漸漸明白，那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。師恩重于山，師恩更難忘，讓我們全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
2、三位老師講話師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課。
謝謝各位老師！敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在您依然是我們的老師。讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績。再次感謝老師的諄諄教誨。
3、學生代表致辭。
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十五年了，二十五年的分別，二十五年的牽掛，二十五年的等待，給我們這次相約相聚足夠的理由。
憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷。同窗生活，我們度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請（）同學發(fā)言。
4、看視頻《光陰的故事》。
他們的發(fā)言仿佛又把我們拉回到了二十五年前的中學時光。教室里的歡歌笑語，操場上的追逐打鬧，晚自習四樓平臺上的竊竊私語，甚至小樹林里的臉紅心跳，這些塵封的記憶回想起來還是那么親切。今天就讓我們打開珍藏的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月。
5、《跟往事干杯》。
如今已是不惑之年，歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。當青春的風帆悠悠滑過，那永不復返的歲月，總有一些美麗的.漩渦，留在身后。青春萬歲！同學萬歲！讓我們跟往事干杯！
6、《少年壯志不言愁》。
是啊，青春是一本書，翻開它，青春就是一杯酒，隨著歲月的流逝，越散發(fā)著醇香，讓我們久久難以釋懷。青春年少里的歡聲笑語、豪情萬丈和“為賦新詞強說愁”的稚嫩都刻在了時光的印記里。請聽《少年壯志不言愁》。
7、《隱形的翅膀》。
同學是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。它在不知不覺中幫助著我們，給予我們勇氣和力量。
時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。我衷心希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷。
時光飛逝，歲月如歌。我們一同走過純真，走過幼稚，從青春邁向不惑。
斗轉星移，潮起潮落。我們舉杯懷戀往昔，彼此祝福，讓友誼永存心間。
這次聚會是一個契機，也是一個開端，在今后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情的線會把我們緊緊相連，讓我們一起分享歡樂和憂愁，讓我們以平和之心、感恩之心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風景，從容、淡定地一路前行！
最后，衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、心想事成、萬事如意！
青春為的主持詞篇十四
男：在舉國上下深入學習貫徹黨的十六大精神、全面建設小康社會的重要時刻，中國共產主義青年團平涼市第一次代表大會隆重召開了！
合：讓我們以熱烈的掌聲對大會的勝利召開表示衷心地祝賀！
女：乘著黨的十六大的強勁東風，滿懷著建設小康社會的壯志豪情
男：沐浴著改革開放的金色陽光，帶著學習實踐“三個代表”的決心
女：今天，共和國年輕的建設者豪情滿懷，共訴改革的成就，
男：今夜，平涼的優(yōu)秀兒女們歡聚一堂，共唱青春之歌
女：做為“三個代表”重要思想的忠實踐行者
男：做為全面建設小康社會的生力軍和先鋒隊
女：我們承載著民族復興的使命
男：我們肩負著平涼振興的重任，
女：讓我們認真貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想
男：全面貫徹市第一次黨代會精神
合：圍繞中心，服務大局，用我們的青春和智慧去澆灌平涼大地輝煌燦爛的明天！
（3）男：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋，喜洋洋，豪情放，贊一贊新時代的新景象。請欣賞由市幼兒園表演的歌舞快板：《喜洋洋》編導：趙文莉、劉靜。
（4）男：下面，請欣賞舞蹈：《醒蓮》演出單位：平涼師范編導：吳平梅
（8）男：下面請欣賞歌伴舞：《祝福祖國》演出單位：平涼師范演唱者：徐中睿
（10）男：下面請欣賞小合唱《向著太陽》演出單位：平涼運輸公司編導：劉靜
（15）男：請欣賞舞蹈：《歡樂的草原》演出單位：平涼師范編導：吳平梅
結束語：
男：親愛的青年朋友們，光榮屬于歷史，奮斗成就未來
女：歷史賦予我們光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章
男：讓我們積極響應黨的號召，勇挑時代重擔
合：用火紅的青春，勤勞的雙手，描繪平涼更加美好的未來，創(chuàng)造平涼更加燦爛的明天！
女：慶祝共青團平涼市第一次代表大會文藝晚會到此結束！
合：謝謝大家！祝大家晚安！
青春為的主持詞篇十五
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始。
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的`責任感。
女：現(xiàn)在，請大家一起朗誦幾則名人名言。
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆。
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表。
演的小品。
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現(xiàn)嗎？
男：下面進入辯論環(huán)節(jié)，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發(fā)言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養(yǎng)責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》。
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我。
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任。
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》。
合：初三12班主題班會到此結束。
青春為的主持詞篇十六
合:大家早上好!
男:本周主持升旗儀式的是五2中隊。我是主持人盧**
女:我是主持人沙*，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。
男: 山感恩地，方成其高峻
女：海還感恩溪，方成其博大
男：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛。
女：鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它的茁壯成長。
男:總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。
女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶
男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞
女：總有一些人陪伴我們成長，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。
男：我們青少年是祖國的花朵，感恩滋潤我們的雨露。
女：我們更是社會主義接班人，時刻準備著奉獻自己。
男:下面我宣布
合: xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
女:下面進行第一項——全體立正。 出旗。
男:下面進行第二項——升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。
女：我們生活在一個美麗的國度里，每天無憂無慮的學習，都離不開這樣一群人，他們是捍衛(wèi)和平的解放軍，他們維護秩序的人民警察 ，他們是保護我們健康的醫(yī)護人員，他們是致力于創(chuàng)新，改革的科學家，他們是為祖國輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家?guī)淼男∫曨l：
男:下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。
男：下面我宣布，xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。