社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)（實(shí)用18篇）

    美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇一
    活動(dòng)時(shí)間。
    活動(dòng)地點(diǎn)。
    東山。
    組織者。
    ?？谑徐`山中學(xué)。
    個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡述。
    站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向后壓，上體保持正直，兩肩微向后張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處，中指貼于褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。
    個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲。
    軍訓(xùn)后感。
    在沒開始軍訓(xùn)之前，我曾想過軍訓(xùn)很多內(nèi)容和過程，都是很好玩的，我很向往的。在聽說學(xué)校要軍訓(xùn)的時(shí)候，我更是激動(dòng)，我想體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的生活，但又害怕它沒有我想象中的美好，但不管我怎樣想，那天終究還是來了，當(dāng)我們收拾行李一起想象軍訓(xùn)生活的時(shí)候我們既興奮又害怕，這種感覺真好。
    當(dāng)車行駛到我們學(xué)校，我知道不管想不想都必須得去，我們坐上車走的時(shí)候一路觀聲笑語，看著路上的風(fēng)景，交流著彼此的心聲，列車經(jīng)過我的家鄉(xiāng)，我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，因?yàn)槲蚁爰伊恕?BR>    來到軍訓(xùn)場地的時(shí)候，我在想這就是培養(yǎng)士兵的地方嗎？這就是我向往的地方嗎？但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，幻想和現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差別。但幻想總是美好的，畢竟是幻想嘛。
    眼看就要開始軍訓(xùn)生活了，真的開始了。那幾天是我長這么大以來覺得最辛苦、最難熬的幾天，也是我無法忘記的幾天。每天做著同樣的氣息。當(dāng)列車要發(fā)動(dòng)的那一刻，所有的感情都在那瞬間爆發(fā)了，同學(xué)們的淚水也在那瞬間的決提出來。唉！那場面好悲，想想以前看別人分離的時(shí)候，也是哭，但我們不能理解其中的玄機(jī)，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，軍訓(xùn)的生活結(jié)束了，可我們的感情還沒結(jié)束。
    軍訓(xùn)的生活的苦樂交并的，這滋味我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的。附件(0個(gè))。
    簽名：袁玉官206月11日。
    活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)。
    意見。
    簽名：年月日。
    注：本表作為每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，高中階段每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間不少于一周，認(rèn)定2學(xué)分，三年總計(jì)6學(xué)分。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇二
    實(shí)踐地點(diǎn)/單位。
    活動(dòng)中的職務(wù)。
    至
    合作伙伴及具體分工。
    具體實(shí)施過程。
    （不夠另附紙）。
    自我鑒定(收獲及反思)。
    （不夠另附紙）。
    單位意見。
    接待實(shí)踐的單位蓋章:年月日。
    備注。
    敬請(qǐng)接待學(xué)生實(shí)踐的'單位對(duì)該生的實(shí)踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)予以評(píng)定,并加蓋公章.
    （可填某校某班某學(xué)生姓名）。
    （可填“調(diào)查報(bào)告”、“訪談報(bào)道”、“小論文”）。
    小組合作伙伴名單及特長。
    （特長可填：交往能力較強(qiáng)、語言表達(dá)能力較強(qiáng)、作文水平較高、攝影水平較高，網(wǎng)絡(luò)操作能力較強(qiáng)、記載訪談的速度較快等）。
    小組分工情況。
    指導(dǎo)員。
    （寫明是…老師或家長……）。
    具體實(shí)施階段。
    資料來源。
    1．……2．……3．……。
    （對(duì)活動(dòng)的感受）。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇三
    活動(dòng)時(shí)間。
    8月7日~8月15日。
    活動(dòng)地點(diǎn)。
    ?？谑忻捞m區(qū)博愛街道。
    組織者。
    家庭。
    個(gè)
    人
    主
    要
    活
    動(dòng)
    內(nèi)
    容
    簡
    述
    幫助清潔工人打掃街道。
    個(gè)
    人
    活
    動(dòng)
    體
    會(huì)
    感
    想
    收
    獲
    從這次活動(dòng)中體會(huì)到在炎炎夏日打掃街道的不易，知道不應(yīng)亂丟紙屑、果皮等雜道，應(yīng)盡自己一份力量保潔街道的衛(wèi)生，從中懂得勞動(dòng)的辛勤與價(jià)值。
    簽名：王君年9月11日。
    活
    動(dòng)
    組
    織
    者
    評(píng)
    價(jià)
    意
    見
    能認(rèn)真參與社會(huì)實(shí)踐。
    簽名：振龍社區(qū)居民委員會(huì)2006年9月11日。
    注：本表作為每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，高中階段每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間不少于一周、認(rèn)定2學(xué)分，三年總計(jì)6學(xué)分。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇四
    19xx年9月，畢業(yè)于華南女子學(xué)院兒童教育與咨詢專業(yè)專科的我被安排到縣城的一個(gè)幼兒園。起初，我自己覺得有些茫然、不適應(yīng)，原因之一是自己在高中畢業(yè)再讀大專后也同初中畢業(yè)再讀幼師的幼師生一樣被分配在幼兒園當(dāng)老師；原因之二是擔(dān)心自己在校時(shí)學(xué)的技能技巧等幼教專業(yè)知識(shí)不如幼師畢業(yè)生，不知是否能夠勝任這個(gè)工作。可當(dāng)時(shí)又不好更換工作，只好抱著“既來之，則安之”的想法：先工作再說，等以后有機(jī)會(huì)再換吧！可沒想我這一干就是了。
    今天，我慶幸我當(dāng)時(shí)沒有更換工作——因?yàn)樵诠ぷ髦形覑凵狭诉@個(gè)伴著春天和朝霞的職業(yè)！“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育是“根”的教育。每當(dāng)看到孩子們一雙雙明亮的眼睛，我就會(huì)更努力地工作，用自己的愛心溫暖著孩子們的心靈。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?，我的?nèi)心就充滿激情，責(zé)任感、緊迫感便一齊涌上心頭——給孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒園成為孩子們的樂園，在這里實(shí)現(xiàn)他們童年斑斕的夢(mèng)想。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)我都要換一個(gè)角色，作孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師。幼兒教師這支光榮的隊(duì)伍，正是我們用真、善、美啟迪了無數(shù)幼稚的童心，幫助一代又一代人樹立了第一塊生命的里程碑。中國幼教的先驅(qū)陶行知、張雪門、陳鶴琴等無不懷著對(duì)兒童的愛，對(duì)振興中華民族的希冀，前赴后繼，上下求索，投身到這樣一種不顯赫、不張揚(yáng)的“根”的事業(yè)之中，開辟了中國幼兒教育的大眾化、科學(xué)化之路，為我們留下了極為寶貴的精神財(cái)富，他們的高風(fēng)亮節(jié)，他們的責(zé)任感和科學(xué)精神，激勵(lì)著我和幼教同仁們沿著他們走過的路開拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)。我無怨無悔。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇五
    后勤工作個(gè)人先進(jìn)事跡。多年來，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助下，該同志始終堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤工作人員努力做好后勤服務(wù)保障工作，為構(gòu)建***校園做出了一定的成績，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、模范黨員。他以自己良好的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神和熱誠的工作態(tài)度，贏的了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重和信任。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高。
    事跡材料《后勤工作個(gè)人先進(jìn)事跡》。通過近幾年的學(xué)習(xí)，特別是參加了保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)，該同志的黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加牢固，政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯提高。
    二、服務(wù)中心，服務(wù)大局，在管理上作文章。
    面對(duì)黨校的新變化和黨校發(fā)展的新形勢，校黨委提出了要以新校搬遷為新起點(diǎn)，在改革中求生存，在前進(jìn)中求發(fā)展，不斷探索后勤改革發(fā)展的新路子。對(duì)后勤管理工作變封閉式為開放式的服務(wù)管理模式，為教學(xué)和科研工作提供了強(qiáng)有力的后勤保障。
    一是對(duì)服務(wù)和門衛(wèi)等工作人員做了及時(shí)的調(diào)整，對(duì)他們定期進(jìn)行評(píng)議、考核，轉(zhuǎn)變了工作人員的服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量。通過制定新辦法，新制度，明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，每周一檢查，每月一公布，半年一小結(jié)，年終匯總帳。使每個(gè)后勤工作人員都有了動(dòng)力，都有了活力，變依懶性為主動(dòng)性，形成了自覺整理衛(wèi)生的好風(fēng)氣。達(dá)到了辦公物品放置有序，門窗潔凈，洗涮間干凈，空氣清爽，創(chuàng)造了一個(gè)舒暢的工作環(huán)境。
    二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)員食宿、會(huì)議室的管理。安排專人負(fù)責(zé)，在人手少、任務(wù)重的情況下，堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性，修訂完善了后勤管理人員工作制度。特別是近兩年來，主體班次、業(yè)教斑次辦學(xué)較多，共舉辦各級(jí)各類主體班次28期，培訓(xùn)干部3600余人，業(yè)教班次學(xué)員培訓(xùn)達(dá)3000余人次，自己親自抓，組織人員定期清洗被罩、床單等床上用品，保障措施到位，人員到位，為學(xué)員食宿、學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
    三是管理有序，措施到位。對(duì)門衛(wèi)、保潔、熱水供應(yīng)、跟班服務(wù)等人員明確分工，責(zé)任到人；對(duì)臨時(shí)工作人員進(jìn)行合同化管理；對(duì)院內(nèi)水電暖設(shè)施進(jìn)行定期檢修養(yǎng)護(hù)；為宿舍區(qū)安裝了大門、多媒體教室安裝了防盜門，從而為教職工創(chuàng)造了安全***的生活、工作環(huán)境。
    四是努力盤活校內(nèi)資產(chǎn)，做到物盡其用。近幾年，在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、努力改善辦學(xué)辦公條件的同時(shí)，盡力做好盤活校內(nèi)閑置資產(chǎn)、發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)效益的文章，對(duì)部分教室、宿舍、會(huì)議室按照辦班需要，組織人員及時(shí)調(diào)整，做到教學(xué)、住宿兩不誤；將閑置房間對(duì)外出租，利用租賃資金，對(duì)辦公教學(xué)設(shè)備、床鋪、被褥等進(jìn)行了更新，使教學(xué)辦公、學(xué)員住宿條件有了較大的改善。
    五是切實(shí)加強(qiáng)支出管理。凡屬后勤服務(wù)所需的開支項(xiàng)目，本著節(jié)儉的原則，先作出購物計(jì)劃，報(bào)分管校長審批，再安排專人購買，做到能不開支的不開支，能少開支的少開支，杜絕了不必要的開支。對(duì)水電暖設(shè)施的維修，自己能修的自己修；如燈具、水嘴的更換、地下水溝及便池的疏通、鍋爐的維修等；自己不能修的找人修，并實(shí)行包干制或合同化管理。如墻壁的.粉刷、暖氣管道的更新、某些地面的硬化、地下水溝的清理等，并將開支情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以增強(qiáng)管理的透明性。
    三、創(chuàng)新思路，多措并舉，在服務(wù)中上水平。
    自去年以來，校黨委提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)一流”的工作思路，給后勤服務(wù)工作帶來了壓力，也帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。
    本年度我們不斷學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷提高安全工作的水平，不辭辛苦，毫不懈怠，確保校園一方安全，為區(qū)教育安全工作做出了自己的一份努力，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立內(nèi)保辦公室與應(yīng)急辦公室，完善和落實(shí)負(fù)責(zé)制，與班主任、教師、保安簽訂安全責(zé)任書。
    認(rèn)真組織開展火災(zāi)隱患大排查大整改，查找薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)可行的工作措施，嚴(yán)格排查各類安全事故隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，加大軟硬件投入力度，實(shí)現(xiàn)三防。在教育局的支持下，安裝了紅外監(jiān)控設(shè)備，并有專人值守。及時(shí)增至、更換消防器材。配備兩名專業(yè)保安，購置了警棍、崔淚水等安保器械。極大增強(qiáng)了我校的安保力量。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各種設(shè)備的管理，預(yù)防凍壞供暖、供水設(shè)備，采取有效措施預(yù)防師生員工煤氣中毒事件的發(fā)生，加強(qiáng)冬季校園安全。加強(qiáng)火災(zāi)逃生和自救演練，不斷提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。
    堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，全校師生的安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。利用“國旗下講話”、班會(huì)、夕會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，進(jìn)行安全教育。開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競賽”、“安全手抄小報(bào)展”，聘請(qǐng)法制副校長為師生“以案說法”。加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次印發(fā)致《家長的一封信》，召開了家長會(huì)，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇六
    回首前，我感覺到了自己和她人的差距，我有過失落，但是我“不服輸”。在幼教這片沃土中，我悟出了幼兒教師職業(yè)的特殊性，就在于除了要具有一定的專業(yè)知識(shí)外，還要有良好的教風(fēng)和崇尚的師德，更要不斷充實(shí)完善自我，提高自身素質(zhì)，特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代迅速到來、從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，教師必須成為首先能教育自己的人。
    于是，我認(rèn)真充電，從認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)幼兒園各學(xué)科教學(xué)法開始，從認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，撰寫規(guī)范的教案，認(rèn)真對(duì)待每一次的教師公開教學(xué)開始，珍惜每一次進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以孜孜不倦，鍥而不舍的精神刻苦學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。19zx年我參加福建師范大學(xué)教學(xué)管理本科函授學(xué)習(xí)，于19xx年6月畢業(yè)。畢業(yè)后又先后參加“現(xiàn)代教育理論”、“幼兒園五個(gè)領(lǐng)域教育”、英語和計(jì)算機(jī)、普通話等培訓(xùn)，并通過了計(jì)算機(jī)1b、普通話、教師信息技術(shù)中級(jí)考試。20xx年7月—20xx年4月參加三明市第一期中小學(xué)骨干教師三個(gè)階段的培訓(xùn)。20xx年9月參加幼兒科技活動(dòng)學(xué)術(shù)交流。20xx年12月參加市幼兒園游戲、科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)專題研討和省幼兒園數(shù)學(xué)和科學(xué)專題研討活動(dòng)。20xx年5月參加由區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的《基礎(chǔ)教育改革》通識(shí)培訓(xùn)；7月參加省信息技術(shù)與課件制作培訓(xùn)；8月參加新《綱要》解讀培訓(xùn)。20xx年7月參加區(qū)教育局舉辦的《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)；10月參加省科學(xué)教育研討；12月參加市英特爾未來教育培訓(xùn)。20xx年5月參加全國綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐培訓(xùn)。20xx年7月，我幸運(yùn)地入選為福建省第三期幼教學(xué)科帶頭人培訓(xùn)對(duì)象，盧家楣、余文森、劉良華、吳剛平等專家的最前沿的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。20xx年3月參加在南京舉辦的第二屆全國幼兒科學(xué)教育研討會(huì)；7月，整理有關(guān)精神在本園的園本培訓(xùn)中作傳達(dá)。在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做筆記，摘抄有關(guān)資料，做到不斷補(bǔ)充更新，汲取新的教育理論，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，加大自身知識(shí)容量，樹立現(xiàn)代觀念，隨時(shí)自我調(diào)適，從而不斷地保持新優(yōu)勢、扮演新角色，適應(yīng)和勝任素質(zhì)教育的新任務(wù)。
    每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格；新《綱要》倡導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，雖然這些在實(shí)際操作中很難，但是在實(shí)踐中我努力反復(fù)地把這些理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體，在游戲活動(dòng)的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上。
    一路勤奮地走來，我進(jìn)步了。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇七
    實(shí)踐地點(diǎn)/單位。
    活動(dòng)中的職務(wù)。
    至
    合作伙伴。
    及具體分工。
    內(nèi)容簡要。
    描述。
    具
    體
    實(shí)
    施
    過
    程
    (不夠另附紙)。
    自
    我
    鑒
    定
    (收。
    獲
    及
    反
    思)。
    (不夠另附紙)。
    單位意見。
    接待實(shí)踐的單位蓋章:。
    備注。
    敬請(qǐng)接待學(xué)生實(shí)踐的單位對(duì)該生的實(shí)踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)予以評(píng)定,并加蓋公章.
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇八
    (可填“調(diào)查報(bào)告”、“訪談報(bào)道”、“小論文”)。
    小組合作伙伴名單及特長。
    (特長可填：交往能力較強(qiáng)、語言表達(dá)能力較強(qiáng)、作文水平較高、攝影水平較高，網(wǎng)絡(luò)操作能力較強(qiáng)、記載訪談的速度較快等)。
    小組分工情況。
    指導(dǎo)員。
    (寫明是…老師或家長……)。
    具體實(shí)施階段。
    1.何時(shí)開展哪些具體的實(shí)踐活動(dòng)(時(shí)間地點(diǎn))。
    2.何時(shí)展開對(duì)收集資料的篩選;訪談內(nèi)容的整理分析;問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析階段。
    3.何時(shí)進(jìn)行撰寫調(diào)查報(bào)告、訪談報(bào)道、研究性小論文階段。
    資料來源。
    1.……。
    2.……。
    3.……。
    (對(duì)活動(dòng)的感受)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇九
    學(xué)院年級(jí)。
    性
    別
    政治面目。
    參加服務(wù)團(tuán)名稱（實(shí)踐單位）。
    xxx內(nèi)衣店（做導(dǎo)購員）。
    服務(wù)地點(diǎn)。
    xxxxxx內(nèi)衣店。
    服務(wù)時(shí)間。
    20xx年8月份。
    服務(wù)內(nèi)容及主要收獲：
    內(nèi)容：
    在新一系內(nèi)衣店擔(dān)任導(dǎo)購員。
    主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)顧客試穿、購買內(nèi)衣；定期盤庫并上賬。
    收獲：
    1、學(xué)到了銷售技巧及講價(jià)小竅門。
    在店內(nèi)做導(dǎo)購員其實(shí)是件很幸福的事情。怎么說呢，接觸店長，能從大姐姐身上學(xué)到好多銷售小技巧，既能讓顧客稱心如意滿意而歸，又能為店里贏得利潤，可謂“雙贏”；進(jìn)店的阿姨姐姐們則“手把手”地教了我很多討價(jià)還價(jià)的小技巧，生活必備哦。
    學(xué)習(xí)無處不在，真心感謝她們。
    2、真真切切地體會(huì)了一把工作辛苦，賺錢不易。
    （1）賺錢的辛苦又“鍛煉”了自己干家務(wù)活的能力。
    們才會(huì)少勞累一點(diǎn)”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。承擔(dān)了一個(gè)暑假的做飯，洗碗以及拖地的工作讓我覺得自己在孝敬父母的路上又邁出了一步。
    感謝社會(huì)實(shí)踐。也同樣感謝自己。
    （2）金錢來之不易，大學(xué)生活更添方向感。
    人生突然間變得如此目標(biāo)明確。
    由衷的感謝這次社會(huì)實(shí)踐！
    最后感謝學(xué)校給我們一個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)，讓我們能不斷豐盈自己的羽翼，為三年后的一天能振翅高飛！
    學(xué)院意見。
    蓋章：
    20xx年x。
    日
    校團(tuán)委意見。
    蓋章：
    20xx年x。
    日
    作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工作中做得更好。
    一、實(shí)習(xí)過程。
    開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
    學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。
    踏上了社會(huì)我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
    二、實(shí)習(xí)感悟。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
    我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
    還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。
    針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)？因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    首先，是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
    其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，即使有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：
    其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)即使頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒?，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
    其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的'能力。通過在今后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
    其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們即使一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。
    其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
    其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。
    即使我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
    在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。
    最后要感謝我的母?！獂x師范學(xué)院，一直以來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L，謝謝你們。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十
    姓名。
    學(xué)號(hào)。
    班級(jí)。
    實(shí)踐時(shí)間。
    年月日至年月日，共天。
    實(shí)踐主題。
    活
    動(dòng)
    內(nèi)
    容
    單位評(píng)語。
    單位蓋章：
    學(xué)校意見。
    簽名蓋章：
    實(shí)踐目的：
    1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    實(shí)踐主題：
    走進(jìn)公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    實(shí)踐形式：
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問。
    4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
    7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
    8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    實(shí)踐時(shí)間：7月11日到7月20日。
    實(shí)踐地址：南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
    實(shí)踐人：河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
    實(shí)踐過程:低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū)，一個(gè)城市，一個(gè)國家，以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥?BR>    而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐，所以，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí)，在7月11號(hào)，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施：
    1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;。
    2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;。
    3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅。
    4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題;。
    6.策劃低碳環(huán)保游戲。
    7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊(duì)在南京食宿交通問題。
    b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。
    團(tuán)隊(duì)成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站，南京中電公司。
    在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。
    第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。
    在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識(shí)，宣傳工作取得初步成功。
    隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。
    在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動(dòng)。
    (政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。
    多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。
    希望政府加強(qiáng)垃圾分類措施。)我們最后也是最重要的一站，繡球公園。
    在這里我們請(qǐng)到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動(dòng)采訪。
    我們撿拾樹葉制作問題編號(hào)，提供低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題，與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。
    得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評(píng)價(jià)，活動(dòng)圓滿成功。
    7月的南京，驕陽似火，熱浪使人汗流浹背。
    團(tuán)隊(duì)成員早7點(diǎn)開始進(jìn)行宣傳，晚上9點(diǎn)回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。
    身上的衣服一天里干了濕濕了干。
    幾天內(nèi)為了宣傳，南京公交坐遍。
    有時(shí)為了活動(dòng)順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。
    不過我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
    實(shí)踐體會(huì)與結(jié)論。
    經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。
    不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。
    例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
    這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。
    當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
    例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。
    隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
    目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
    環(huán)境污染的防治每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。
    為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。
    為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
    這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到：
    1團(tuán)隊(duì)精神、共同合作在工作中的重要性。
    每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越順利。
    只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
    2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。
    好的開始是成功的一半這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。
    要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。
    因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會(huì)手忙腳亂的。
    3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。
    通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。
    實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。
    作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。
    “實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。
    實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè)“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。
    “萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
    南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。
    況且也不需要暑期打零工的。
    整理東西,每天在勞累中度過。
    學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。
    學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。
    每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。
    哀嘆啊,哀嘆。
    奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。
    通州市姜灶塑料編織廠。
    廠長姓張,人很可親。
    清瘦顯得他活力無限。
    我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。
    他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。
    有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。
    這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。
    然后去銷售部門吧。
    我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
    第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。
    張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。
    我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。
    我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。
    我依然沉默著。
    等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
    塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長。
    但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。
    而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。
    連我們廠也都要這樣。
    現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。
    你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。
    降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。
    成為易廣泛被吸收的碎末。
    并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。
    但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。
    并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
    目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。
    且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。
    其基本的降解機(jī)理是可降解的。
    塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。
    并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。
    反應(yīng)生成過氫氧化物。
    這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。
    最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。
    我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
    我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
    暑期的實(shí)踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。
    我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。
    使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。
    想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。
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    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十一
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表格就在下面，歡迎各位閱讀借鑒哦!
     活動(dòng)主題
     ?
     活動(dòng)時(shí)間
     ?
     活動(dòng)地點(diǎn)
     ?
     組 織 者
     海口市靈山中學(xué)
     個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡述
     ?
     個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、
    感想
    、收獲
     ?
     活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)
     意見
     ?
     ?
     簽名:??????????????? 年???? 月???? 日
     注:本表作為每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，高中階段每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間不少于一周，認(rèn)定2學(xué)分，三年總計(jì)6學(xué)分。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十二
     下面是一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表范本，歡迎閱讀參考!
     _________年_______月_______日
     姓?? 名
     ?
     實(shí)踐地點(diǎn)/單位
     ?
     活動(dòng)中的職務(wù)
     ?
     實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間
     ??????? 至
     合作伙伴
     及具體分工
     ?
     ?
     實(shí)踐活動(dòng)
     內(nèi)容簡要
     描 述
     ?
     ?
     ?
     ?
     具
     體
     實(shí)
     施
     過
     程
     （不夠另附紙）
     ?
     ?
     ?
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     ?
     自
     我
     鑒
     定
     (收
     獲
     及
     反
     思)
     （不夠另附紙）
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     單位意見
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     ?????????? ??????????接待實(shí)踐的單位蓋章:
     ???????????????????? ?????????年???? 月??? 日
     備?? 注
     ?
     敬請(qǐng)接待學(xué)生實(shí)踐的單位對(duì)該生的實(shí)踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)予以評(píng)定,并加蓋公章.
     ?
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主人
     （可填某校某班某學(xué)生姓名）
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式
     （可填“調(diào)查報(bào)告”、 “訪談報(bào)道”、“小論文”）
     小組合作伙伴名單及特長
     （特長可填：交往能力較強(qiáng)、語言表達(dá)能力較強(qiáng)、作文水平較高、攝影水平較高，網(wǎng)絡(luò)操作能力較強(qiáng)、記載訪談的.速度較快等）
     小組分工情況
     ?
     指導(dǎo)員
     （寫明是…老師或家長……）
     具體實(shí)施階段
     1．何時(shí)開展哪些具體的實(shí)踐活動(dòng)（時(shí)間地點(diǎn)）
     2．何時(shí)展開對(duì)收集資料的篩選；訪談內(nèi)容的整理分析；問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析階段
     3．何時(shí)進(jìn)行撰寫調(diào)查報(bào)告、訪談報(bào)道、研究性小論文階段
     資料來源
     1．……
     2．……
     3．……
     本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受
     （對(duì)活動(dòng)的感受）
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十三
    活動(dòng)主題：
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)當(dāng)先鋒、服務(wù)農(nóng)村促和諧。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    活動(dòng)要求：
    1、遵守實(shí)踐單位的工作制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
    3、堅(jiān)持受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的原則，務(wù)求實(shí)效。
    4、就近就便，注意安全第一。
    注：開學(xué)后一周連同調(diào)查報(bào)告(論文)一起交給班級(jí)團(tuán)支書。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十四
     學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表就在下面，歡迎大家借鑒閱讀哦!
     湖南省地質(zhì)中學(xué)
     中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表
     活動(dòng)主題
     ????????? 20**年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
     姓? 名
     ?
     班級(jí)
     ?
     學(xué)號(hào)
     ?
     團(tuán)隊(duì)成員
     ?
     活動(dòng)形式
     ?
     活動(dòng)個(gè)人總結(jié)（可附頁,要求參加時(shí)間累計(jì)不少于24小時(shí)）
     主題
     時(shí)間
     形式
     具體內(nèi)容
     ?
     ?
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     ?
     ?
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     勤工助學(xué)
     獲得的報(bào)酬
     （元）
     ?
     活動(dòng)感言:
     團(tuán)隊(duì)互評(píng)（評(píng)語）
     簽名
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     ?
     ?
     ?
     ?
     ?
     協(xié)助組織評(píng)價(jià)
     ?
     ???????????????????
     ?????????????????????? ??????????????????（蓋章）
     ???????????????????????????????????? ? 年? 月? 日
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     回訪電話
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     回訪聯(lián)系人
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     家長評(píng)語
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     活動(dòng)照片
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     備注：1、本表為寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)用,開學(xué)后匯總存入高中學(xué)生成長檔案和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
     2、活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)或小組合作體驗(yàn)。
     1.《**學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表》是學(xué)生以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式完成大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)過程的記錄，學(xué)生須如實(shí)填寫，字跡工整、清晰。
     2.實(shí)踐報(bào)告，指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`一個(gè)總結(jié)報(bào)告。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告要求2500字以上，個(gè)人自主實(shí)踐報(bào)告要求1500字以上，圖文并茂，并將電子文稿保存?zhèn)溆谩Ｈ缬袑?shí)踐地媒體或其他媒體新聞報(bào)道，應(yīng)在實(shí)踐報(bào)告中說明。
     3.實(shí)踐報(bào)告是課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，無報(bào)告視為未按要求進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，不獲得相應(yīng)學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐單位意見由實(shí)踐所在單位填寫，并加蓋公章。
     4.調(diào)查報(bào)告是指圍繞學(xué)校當(dāng)年的社會(huì)實(shí)踐主題，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題，對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向?qū)W校和企事業(yè)單位提供社會(huì)信息的書面報(bào)告，一般不少于3000字。
     5.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐至少完成一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。學(xué)校鼓勵(lì)自主實(shí)踐學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告。合格的調(diào)查報(bào)告，第一作者記0.2學(xué)分;被學(xué)校評(píng)選為優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，第一作者記0.5學(xué)分，第二、三、四作者記0.2學(xué)分。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十五
    今年假期，我到**縣地產(chǎn)交易中心參加實(shí)踐，主要崗位是辦事員。
    我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè)，我想通過這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
    剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。
    在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
    哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。
    認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。
    所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
    實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個(gè)月在**縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
    一、 土地使用權(quán)公開拍賣的有關(guān)程序：
    1、 在拍賣會(huì)30日前發(fā)布拍賣公告。
    3、 拍賣會(huì)程序：主持人點(diǎn)算爭買人;主持人介紹拍賣實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭買人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒有再應(yīng)價(jià)的，主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭得人。
    4、 簽訂成立確認(rèn)書。
    二、 公開掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序：
    1、 掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
    2、 掛牌程序：在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日，出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。
    3、 掛牌期限屆滿，按照法律規(guī)定確定是否成交。
    4、 簽訂成立確認(rèn)書。
    **市**縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地，掛牌成交價(jià)768000元;**縣青州供銷社1923.4 m2，掛牌成交價(jià)206817元。
    三、 土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料：
    1、 要有土地使用證原件。
    2、 要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。
    3、 土地登記申請(qǐng)書及地籍調(diào)查土地登記審批表。
    4、 轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。
    5、 轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。
    6、 轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。
    “千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
    這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。
    這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對(duì)于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛！?BR>    總結(jié)我的這次暑假社會(huì)實(shí)踐，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
    社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
    寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實(shí)，自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專營店)，其實(shí)也算是營業(yè)員。
    因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。
    在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。
    幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。
    我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
    經(jīng)過一段時(shí)間后，自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
    而且也接受了批評(píng)，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。
    在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
    一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
    如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才。
    說實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。
    可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
    于是，我?guī)е闹械膯柼?hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。
    在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
    僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
    這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。
    通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
    我打過工，知道學(xué)生打工很不容易。
    學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
    那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。
    時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動(dòng)力。
    據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。
    這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。
    再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。
    搞推銷，說句老實(shí)話，其實(shí)我是很想干這行的。
    不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因?yàn)樽约好婺开b獰。
    加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。
    說是影響市容，極易讓外國游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。
    我知道什么叫金玉良言。
    什么叫忠言逆耳。
    為了顧全大局，推銷也只好作罷說實(shí)話，推銷實(shí)在太苦了。
    我怕我受不了。
    我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。
    聽聽元老們的工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。
    我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。
    每天對(duì)象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。
    打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。
    打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。
    邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
    “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
    時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
    顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。
    每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
    打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
    老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。
    我會(huì)更加努力的去做。
    不會(huì)讓公司的員工失望的。
    打工只是一種磨練的過程。
    對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。
    人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
    小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。
    打一份工，為以后的成功奠基吧!
    不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
    因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。
    這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。
    在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
    總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。
    雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。
    它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
    雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
    因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。
    我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
    在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
    人往往是很執(zhí)著的。
    可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
    對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。
    不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
    我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
    現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。
    我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
    現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。
    所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。
    事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。
    暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
    這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
    因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
    大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。
    通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
    因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
    面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
    作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
    在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
    這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
    短暫的寒假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。
    這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
    寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。
    它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
    盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。
    它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
    在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。
    雖然這工作很簡單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
    有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。
    而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。
    但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
    這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。
    想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。
    現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
    如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
    為了解野生動(dòng)植物時(shí)間：xxxx地點(diǎn)：生態(tài)園組織者：自定內(nèi)容：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長知識(shí),擴(kuò)大視野,深入了解野生動(dòng)植物感想：通過這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生時(shí)間：xxxx地點(diǎn)：某某小區(qū)內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動(dòng)場的衛(wèi)生。
    服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見：打掃的比較干凈，勞動(dòng)積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。
    感想：這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。
    既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。
    又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。
    俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。
    讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。
    積極承擔(dān)自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
    我也是高中生，社會(huì)實(shí)踐是跟畢業(yè)有關(guān)的，跟高考時(shí)沒有關(guān)系的，不過你沒畢業(yè)當(dāng)然不能高考。
    高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文當(dāng)今社會(huì)，高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。
    在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增廣自己的見識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    活動(dòng)的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七屆代表大會(huì)、十七屆五中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識(shí)技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的`關(guān)心送到群眾中去。
    社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。
    武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動(dòng)高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。
    通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
    為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。
    各年級(jí)不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報(bào)告，各班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng)，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文。
    通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識(shí)優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
    基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。
    我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十七屆代表大會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。
    我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。
    通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。
    文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
    (1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十七屆代表大會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    “繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。
    繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。
    開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。
    為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    本次實(shí)踐活動(dòng)有很多特點(diǎn)，我概括如下：1、我校的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十七屆代表大會(huì)、十七屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識(shí)優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
    2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來。
    鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
    3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。
    本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。
    另有總結(jié)如下：這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級(jí)、班級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
    實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。
    通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
    社會(huì)實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會(huì)責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對(duì)促進(jìn)高中生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。
    一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵(lì)高中生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會(huì)，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會(huì)的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。
    但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會(huì)保持著這份熱情繼續(xù)努力，時(shí)間不停，奮斗不止!4月份，對(duì)我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會(huì)議討論等途徑對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
    同時(shí)我們還舉辦了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報(bào)、聯(lián)班級(jí)實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評(píng)，為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。
    今年6月初，下發(fā)了社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級(jí)，跨班級(jí)，自發(fā)組織。
    我校學(xué)生積極申報(bào)，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)書記和指導(dǎo)老師，對(duì)小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。
    7月6日下午，我校20xx年高中生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校20xx年高中生 “文藝進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。
    自己校園生活沒關(guān)系的才叫社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐錄應(yīng)該是自己社會(huì)生活的真實(shí)記錄。
    社會(huì)生活的內(nèi)容是非常豐富多彩的，可以是一次求職經(jīng)歷，也可作一些社會(huì)調(diào)查，(書中說年青熱情的毛澤東曾徒步五縣作社會(huì)調(diào)查)當(dāng)代學(xué)子要了解的社會(huì)知識(shí)同樣不少，比如農(nóng)民是不是越來越富裕;城市的弱勢群體基本生活有沒有保障;國內(nèi)外的社會(huì)制度有什么不同等等，實(shí)踐錄還可寫自己的一此社會(huì)公益活動(dòng)(義務(wù)勞動(dòng)、好人好事都行)。
    自己校園生活沒關(guān)系的才叫社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐錄應(yīng)該是自己社會(huì)生活的真實(shí)記錄。
    服務(wù)對(duì)象：xxx社區(qū)
    服務(wù)時(shí)間：2.15--2.21
    服務(wù)項(xiàng)目：清潔小區(qū)
    服務(wù)地點(diǎn)：xxx社區(qū)
    在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受： 寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
    它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面 施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
    這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。
    是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。
    它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。
    我們想通過我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化小區(qū)，人人有責(zé)。
    社區(qū)評(píng)價(jià)意見：(蓋章就ok)
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十六
    實(shí)踐單位或地點(diǎn)：各組員家中。
    日期：7月10日
    天氣狀況：晴朗。
    實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查。
    實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
    通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等，我們了解了一些古街巷歷史風(fēng)俗，并集體思考制作調(diào)查問卷。根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的材料，對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查：舊時(shí)光里記憶是否已隨時(shí)間而逝去？我們根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的相關(guān)材料，認(rèn)為可以用問卷調(diào)查或是實(shí)地考察、走訪等方法對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料，包括人物的主觀感受和觀點(diǎn)；今昔圖片或是錄像的對(duì)比和整理；書籍文本資料的挑選和整合。
    【2】。
    實(shí)踐單位或地點(diǎn)：常州南大街商業(yè)步行區(qū)。
    日期：7月11日
    天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨。
    實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查。
    實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
    我們來到南大街，對(duì)各個(gè)年齡段的人們做了調(diào)查。今天的目標(biāo)人群主要是青少年。因?yàn)槟洗蠼肿鳛槌Ｖ葑罘比A的商業(yè)街，其中聚集最多的就是青年，這里充滿著時(shí)尚氣息，建筑風(fēng)格新穎。所以我們決定把這里作為我們的第一調(diào)查地點(diǎn)。
    在對(duì)百名青年少年做了問卷調(diào)查后，我們對(duì)調(diào)查結(jié)果做了分析整理。現(xiàn)在的大都數(shù)年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時(shí)候的玩具、生活用品。
    【3】。
    實(shí)踐單位或地點(diǎn)：常州紅梅公園。
    日期：7月12日
    天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨。
    實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查。
    實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
    今天我們組部分成員來到紅梅公園，針對(duì)老年人做出問卷調(diào)查。
    不同于青少年人，99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時(shí)游戲，比如：滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時(shí)光時(shí)，眼中流露的是對(duì)少時(shí)童真的懷念。而如今的孩子，他們的玩具可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這對(duì)比中，我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活，還要堅(jiān)守那份樸實(shí)純真。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十七
    課程：毛澤東思想、鄧小平理論和。
    “三個(gè)代表”重要思想概論。
    姓名：張寧系別：計(jì)算機(jī)科學(xué)系班級(jí)：08網(wǎng)絡(luò)工程1班學(xué)號(hào)：
    填表日期：2010年5月25日
    改革開放30年家鄉(xiāng)發(fā)生的歷史巨變。
    中國五千年的文化，有值得我們繼承的，也有應(yīng)當(dāng)抨棄的。我們應(yīng)當(dāng)取其精華，去其糟粕，改變落后的傳統(tǒng)觀念，跟上時(shí)代的腳步，變其思想和觀念，邁向先進(jìn)文明的時(shí)代。
    改革開放30年來，中國國情發(fā)生巨大變化，人民思想水平普遍提高，生活水平也是越來越好。其思想方針深入社會(huì)廣大層面，這一先進(jìn)思想的提出，使得中國的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。
    我的家鄉(xiāng)坐落在西北地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，就我自己切身感受，家鄉(xiāng)的變化確實(shí)很大，具體表現(xiàn)在物質(zhì)生活方面和精神生活方面。
    物質(zhì)生活方面的改善主要有：其一是消費(fèi)水平的改善。越來越豐富的物質(zhì)生產(chǎn)資料和消費(fèi)范圍的擴(kuò)充是這一方面的主要體現(xiàn)。以前大多數(shù)人的消費(fèi)只局限于溫飽，由于生產(chǎn)資料的匱乏，當(dāng)時(shí)也出現(xiàn)了“有錢沒地方花的現(xiàn)象”。當(dāng)然，今非昔比，人們的消費(fèi)水平普遍提高，除了解決基本消費(fèi)以外，其它開銷也大大地增加了。人們開始注重“修飾”，比如，花錢裝修房子，注重自己的形象美，這些基于原來基礎(chǔ)上的“額外消費(fèi)”大大增加。當(dāng)人們開始特別追求外在美的時(shí)候，這說明人們的基本生存條件有了保障。銀行的存儲(chǔ)率也上升了，我國雖然還沒有完全實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，但是人們的生活質(zhì)量在提高，我們?cè)谙蛐】瞪鐣?huì)挺進(jìn)。
    豐富的物質(zhì)生產(chǎn)資料對(duì)人們消費(fèi)水平的提高起重要作用，物質(zhì)生產(chǎn)資料豐富，人們的可選擇性提高，消費(fèi)方式也會(huì)由單一轉(zhuǎn)向多元。
    其二是商品的多元化。從生產(chǎn)者供給的消費(fèi)資料上來說，過去與現(xiàn)在是截然不同的。過去的商品數(shù)量少，種類少，隨著人們生產(chǎn)生活的需求和科技的發(fā)展，新產(chǎn)品的出現(xiàn)和舊商品的改革，使得市場上的商品琳瑯滿目。商品來源的途徑由原來的國內(nèi)品牌開放到國外品牌。家用電器的普及，手機(jī)和固定電話的普及，使技術(shù)和人們的生活得到質(zhì)的飛躍。
    其三是經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。改革開放前是公社化的體制，這種“大鍋飯”的生產(chǎn)方式，抹殺了人們工作的積極性，生產(chǎn)效率低。改革之后，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包的經(jīng)濟(jì)體制，按勞分配，這種經(jīng)營模式既發(fā)揮了集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性，又調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，它的實(shí)行解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。2006年1月1日廢止了《農(nóng)業(yè)稅條例》，農(nóng)民所得全歸自己所有，這說明我國國力日漸強(qiáng)大，改革以來發(fā)生的變化深入到了農(nóng)村。
    其四是交通條件的改善。交通的便利對(duì)人們的生活也起著重要作用。交通是一個(gè)地方通向另一個(gè)地方的“樞紐”，縱觀每一個(gè)發(fā)達(dá)的地方，它的交通肯定是發(fā)達(dá)的，依靠便利的交通，既能把“自己”推銷出去，也能把“別人”引進(jìn)來，可見交通是發(fā)展的一個(gè)橋梁。我的家鄉(xiāng)雖說不上是交通發(fā)達(dá)的地方，但與過去的三十年相比，差距是明顯的?！捌囻傔^，塵飛揚(yáng)”，“交通工具簡單而且汽車沒有普及”，“人們外出難”，這是過去存在的問題。如今政府大力支持，一些重要道路修成了柏油馬路，土路越來越少，交通工具不在單一，人們外出方便，交通的改善使得物品的運(yùn)輸方便了很多。這就使得家鄉(xiāng)的發(fā)展日趨繁榮。
    改革開放的30年中，家鄉(xiāng)的土房子慢慢變成了漂亮的小樓房；曾經(jīng)只有一部分人擁有的黑白電視機(jī)變成了幾乎普及每家的彩色電視機(jī)，煤油燈也換成了亮堂的電燈；人與人之間的聯(lián)系也變得方便，即使相隔千萬里，電話也能帶給彼此關(guān)懷；曾經(jīng)可望而不可及的電腦現(xiàn)在一部分人的家里也有；人們?nèi)∨毡橛妹禾?，?dāng)然煤炭的廣泛應(yīng)運(yùn)也污染了環(huán)境，但不可否認(rèn)的是這種能源的開發(fā)與使用是時(shí)代的進(jìn)步。
    多彩的生活是由多彩的物質(zhì)生產(chǎn)資料和多彩的精神文明共同構(gòu)建的。
    改革開放的核心是解放思想，中國的文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)的文化思想無形中影響著人們的生活。這其中有值得我們繼承的，當(dāng)然也有我們必須舍棄的。這就要求我們吸取精華，做一個(gè)有先進(jìn)思想的文明人。時(shí)代是進(jìn)步的，思想也應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐。家鄉(xiāng)人們的思想也與時(shí)俱進(jìn)，其具體表現(xiàn)為：
    其一，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變?！白穡en.cwen.cnn求便宜貨，而不太注重質(zhì)量”，我覺得這是消費(fèi)的一個(gè)誤區(qū)，消費(fèi)的理想狀態(tài)是“物美價(jià)廉”，物怎么樣的才算“美”？價(jià)怎么樣的才算“廉”？我覺得在這一點(diǎn)上每個(gè)人的觀點(diǎn)是不一樣的，在自己能承受的范圍之內(nèi)，來追求“物美價(jià)廉”。但總的來說，現(xiàn)在的人們普遍在買東西時(shí)更注重的是質(zhì)量（當(dāng)然這里指的是在自己能承受的范圍之內(nèi)的相對(duì)好的產(chǎn)品質(zhì)量）?！昂秘洸槐阋?，便宜沒好貨”，這一句俗語說的也很有道理，我認(rèn)為這是消費(fèi)理念的進(jìn)步表現(xiàn)。人們不僅僅是為了消費(fèi)而消費(fèi)，更注重的是消費(fèi)的效率。在食品消費(fèi)方面，人們重視營養(yǎng)的搭配，綠色食品受到普遍歡迎。大多數(shù)家長的觀點(diǎn)是寧可在其它消費(fèi)少一點(diǎn)，但吃飯上面絕不能含糊，一定要吃好，擁有良好的身體是最重要的。“省吃儉用”我個(gè)人是不提倡這種做法，我更提倡“勤儉節(jié)約”。在其它消費(fèi)觀念上，人們還是把產(chǎn)品質(zhì)量放在首位。當(dāng)然錢還是得攢，不過“此攢非彼攢”，過去人們省吃儉用，給后代辛苦的積蓄著，寧可自己過的辛苦點(diǎn)也要讓后代生活的輕松些。而現(xiàn)在人們觀念變了，該花的錢還是要花，該享受的生活要享受，還應(yīng)該為自己而活。我個(gè)人覺得不能光會(huì)攢錢，還得會(huì)花錢，花錢也是一門學(xué)問。
    其二，教育理念的改變。過去的幾十年里，家長，教師和孩子自身普遍都不太注重學(xué)校教育，受時(shí)代的限制，教育還沒有在農(nóng)村得到普及。在一個(gè)相對(duì)落后的社會(huì)時(shí)代背景下，人們追求物質(zhì)生活大于精神生活，人們的思想局限于基本生存條件，因?yàn)槿藗兊奈镔|(zhì)沒有得到滿足。物質(zhì)決定了意識(shí)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景形成了當(dāng)時(shí)的意識(shí)形態(tài)。家長給孩子灌輸?shù)乃枷刖褪亲屗麄兊暮⒆娱L大之后賺錢，養(yǎng)家糊口。那個(gè)時(shí)代上學(xué)的孩子很少，就算有送孩子上學(xué)的，也是家務(wù)活的重要性勝過學(xué)習(xí)，老師也不太管學(xué)生，而且?guī)熧Y力量在農(nóng)村非常薄弱，老師甚至有叫學(xué)生去幫他們做家務(wù)。我這里只考慮了當(dāng)時(shí)特定環(huán)境下的共性，并沒有考慮個(gè)體差異?，F(xiàn)在，教育被得到廣泛關(guān)注，每家到了學(xué)齡的孩子都被送進(jìn)學(xué)校接受教育，而且近幾年來國家推行的九年義務(wù)免學(xué)費(fèi)政策，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。家長也認(rèn)識(shí)到了知識(shí)可以改變命運(yùn)的重要性，“我們沒有機(jī)會(huì)接受教育是我們的遺憾，但不能讓孩子重蹈我們的覆轍，不能讓他們對(duì)時(shí)代的變化一無所知，應(yīng)該讓他們接受良好的教育，有先進(jìn)的思想”，這是家長們的心聲，他們的觀念發(fā)生如此巨大的改變，我認(rèn)為時(shí)代在進(jìn)步，進(jìn)步的時(shí)代要求進(jìn)步的思想，那么在這樣的時(shí)代背景下，人們的意識(shí)形態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。農(nóng)村絕大數(shù)的人家庭背景是農(nóng)民，以前他們勤勤懇懇勞動(dòng)，但收入還是很微薄，他們靠天吃飯，但是與過去相比，溫室大棚的應(yīng)運(yùn)改變了農(nóng)民靠天吃飯的缺點(diǎn)，雖然這種種植方式?jīng)]有在農(nóng)村廣泛運(yùn)用，但起碼我國的農(nóng)業(yè)不完全受制于“天”。農(nóng)民也開始關(guān)注國家對(duì)農(nóng)村的政策，及時(shí)去了解新動(dòng)態(tài)，開始互相學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，當(dāng)?shù)卣膊欢ㄆ诘恼?qǐng)人給農(nóng)民們講座，接受了一些科學(xué)的知識(shí)再加上他們多年來的勞作經(jīng)驗(yàn)，近年來農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都在提高。給我感覺家鄉(xiāng)的人們?cè)絹碓疥P(guān)注社會(huì)信息，他們思想不再那么封閉，開始去了解社會(huì)的變化，他們通過看報(bào)紙，看新聞和先進(jìn)的知識(shí)分子交流的多種渠道了解和關(guān)注自己生存的這個(gè)大環(huán)境。
    其三，其它一些傳統(tǒng)觀念的改變。比如，老人們對(duì)一些年輕人的穿著打扮慢。
    慢接受。傳統(tǒng)觀念對(duì)女子要求很嚴(yán)格，不僅在穿著上還在行為上，這些要求都可以說是很苛刻的，社會(huì)地位是“男尊女卑”。自1995年江澤民主席在聯(lián)合國第四次世界婦女大會(huì)上明確提出，女子在私我領(lǐng)域里的地位雖發(fā)生了變化，但就整個(gè)社會(huì)領(lǐng)域來說，女子還是處于被支配地位。盡管如此，但是人們還是擺脫了一些腐朽的思想枷鎖，邁向進(jìn)步的時(shí)代。
    我們站在現(xiàn)在生活的角度審視，對(duì)過去人們一些不好的思想，認(rèn)為那是落后的，但是政治背景決定了政治取向，就如太平天國運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)袖洪秀全一起義就封了五個(gè)王，盡管洪秀全有先進(jìn)的思想但受時(shí)代的限制，他的政治取向也會(huì)受到影響。意識(shí)能反作用于物質(zhì)，但是意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物。改革開放30年，家鄉(xiāng)確實(shí)發(fā)生了巨大變化，物質(zhì)生活建設(shè)和精神生活建設(shè)都提高了。經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人文建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的兩大重點(diǎn)，搞發(fā)展就要搞好這兩者的互動(dòng)關(guān)系，缺一不可。搞好經(jīng)濟(jì)的同時(shí)環(huán)保是一個(gè)不容忽視的問題。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表實(shí)踐體會(huì)篇十八
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表范文怎么寫，以下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表范文，一起來閱讀參考吧。
     萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。
     在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。
     一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。
     總之，任何事情都要考慮周全。
     一、實(shí)習(xí)目的
     嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是理科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。
     畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)節(jié)日，好好大干一場。
     二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
     三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江蘇省張家港市錦豐沙鋼大超市
     四、實(shí)習(xí)單位和部門:沙鋼集團(tuán) 私人承包
     五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
     炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。
     我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
     想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
     由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。
     我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。
     我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。
     由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。
     還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，非常希望我來工作。
     我當(dāng)然非常高興啦! 閑話少敘，言歸正傳。
     那年我還沒有到超市上班之前，我有一個(gè)長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。
     俗話說：做壞人簡單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。
     要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡單的事情啊!
     于是，我個(gè)人制定了以下幾大要點(diǎn)：
     1、我決不破壞超市的規(guī)矩。
     俗話說：國有國法，家有家規(guī)。
     自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
     我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。
     所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。
     我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位--分屬各個(gè)貨架。
     比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。
     食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。
     為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。
     如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。
     以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。
     所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。
     對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。
     當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。
     所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。
     我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
     2、不管是誰，隨喊隨到。
     在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。
     特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。
     有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。
     僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。
     既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。
     于是，他們就需要人來幫忙了。
     我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來。
     如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。
     一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。
     于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!
     3、如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。
     所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。
     貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。
     如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。
     當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。
     有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時(shí)間!畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。
     老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。
     所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。
     貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、舊的，自然就不會(huì)買了。
     這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣不出去了。
     誰也不希望我們的東西賣不出去的。
     其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。
     正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
     在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。
     現(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。
     有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價(jià)格。
     我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。
     對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。
     最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
     話說回來，商家的惡性競爭對(duì)消費(fèi)者來說是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不愿意看到的!價(jià)格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤有著直接聯(lián)系的啊! 總的來說，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。
     我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。
     更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧? 那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。
     我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。
     一開始，對(duì)自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。
     經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。
     經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。
     主要有兩個(gè)方面的原因。
     一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
     總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。
     于是我找到了一家餐飲酒樓。
     老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。
     第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。
     剛開始的時(shí)候心理極不平衡。
     心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。
     但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。
     要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的`關(guān)系搞好。
     因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。
     盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
     休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，記得領(lǐng)班跟我說：“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)班。
     實(shí)踐目的：
     1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
     3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
     實(shí)踐主題：
     走進(jìn)公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品 深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活
     實(shí)踐形式：
     1. 對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問。
     2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
     3. 去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問
     4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃
     7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
     8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
     實(shí)踐時(shí)間：7月11日到7月20日
     實(shí)踐人：河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組
     實(shí)踐過程: 低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū)，一個(gè)城市，一個(gè)國家，以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥?BR>     而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐，所以，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí)，在 7月11號(hào)，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。
     前期活動(dòng)具體實(shí)施：
     1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;
     2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;
     3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅
     4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;
     5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題;
     6.策劃低碳環(huán)保游戲。
     7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題 a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊(duì)在南京食宿交通問題。
     b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。
     團(tuán)隊(duì)成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。
     隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
     我們的第一站，南京中電公司。
     在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
     在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。
     第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。
     在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識(shí)，宣傳工作取得初步成功。
     隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。
     在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動(dòng)。
     (政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。
     多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。
     希望政府加強(qiáng)垃圾分類措施。) 我們最后也是最重要的一站，繡球公園。
     在這里我們請(qǐng)到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動(dòng)采訪。
     我們撿拾樹葉制作問題編號(hào)，提供低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題，與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。
     得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評(píng)價(jià)，活動(dòng)圓滿成功。
     7月的南京，驕陽似火，熱浪使人汗流浹背。
     團(tuán)隊(duì)成員早7點(diǎn)開始進(jìn)行宣傳，晚上9點(diǎn)回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。
     身上的衣服一天里干了濕濕了干。
     幾天內(nèi)為了宣傳，南京公交坐遍。
     有時(shí)為了活動(dòng)順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。
     不過我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
     實(shí)踐體會(huì)與結(jié)論
     經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。
     不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類! 環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。
     例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
     這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。
     當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
     例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。
     隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
     目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
     環(huán)境污染的防治 每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。
     為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。
     為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
     這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到：
     1團(tuán)隊(duì)精神、共同合作 在工作中的重要性。
     每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越順利。
     只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成
     2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。
     好的開始是成功的一半 這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。
     要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。
     因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會(huì)手忙腳亂的。
     3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。
     通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。
     實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。
     作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。
     “實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。
     實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè)“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。
     “萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
     南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。
     況且也不需要暑期打零工的。
     整理東西,每天在勞累中度過。
     學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。
     學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。
     每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。
     哀嘆啊,哀嘆。
     奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。
     通州市姜灶塑料編織廠。
     廠長姓張,人很可親。
     清瘦顯得他活力無限。
     我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。
     他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。
     有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。
     這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。
     然后去銷售部門吧。
     我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
     第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。
     張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。
     我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。
     我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。
     我依然沉默著。
     等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
     塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長。
     但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。
     而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。
     連我們廠也都要這樣。
     現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。
     你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。
     降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。
     成為易廣泛被吸收的碎末。
     并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。
     但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。
     并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
     目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。
     且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。
     其基本的降解機(jī)理是可降解的。
     塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。
     并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。
     反應(yīng)生成過氫氧化物。
     這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。
     最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。
     我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
     我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
     暑期的實(shí)踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。
     我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。
     使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。
     想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。