沒有方案的工作往往會缺乏條理性和目標(biāo)性，我們需要明確我們的方向并制定相應(yīng)的方案。方案的制定需要明確每個環(huán)節(jié)的責(zé)任和時間節(jié)點(diǎn)，以確保按時完成任務(wù)。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的幫助，請隨時與我們聯(lián)系。
兒童節(jié)活動方案大班篇一
導(dǎo)語：對于大班的小朋友，這是他們在幼兒園最后一個兒童節(jié)，下面小編為大家推薦大班六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!
活動目標(biāo)：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的.小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人：曹靜影)
二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人：湯英)
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
五、活動結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
活動目標(biāo)：
1.通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。。
游戲內(nèi)容：
一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰的運(yùn)氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)活動方案大班篇二
幼兒園院子。
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3、布置活動場地。
4、獎品。
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
兒童節(jié)活動方案大班篇三
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。
活動安排如下：
5月25日上午9：00
運(yùn)動場
活動一
名稱：車輪滾滾
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3、家到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運(yùn)球
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1、每班5人，分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽：
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
兒童節(jié)活動方案大班篇四
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。
3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條。
（一）家長會。
1、感謝家長的信任與配合。
2、小結(jié)孩子大班一年在園的學(xué)習(xí)生活。
3、需要家長配合的事項。
（二）親子游戲。
環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。
環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。
（三）活動結(jié)束。
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲。
2、教師小結(jié)。
（1）再次感謝家長的到來。
（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)活動方案大班篇五
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展豐富多彩、活潑向上的'幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
：童心向黨伴我成長。
通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》。
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27日(星期五)上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
兒童節(jié)活動方案大班篇六
六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
20xx年x月x日。
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進(jìn)入籃球場。
2、親子競賽活動：
a、搶凳子。
活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
b：踩氣球。
每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
c：棒棒的屁股。
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。
規(guī)則：
1、氣球只允許用坐姿壓爆。
2、接掌后才能出發(fā)。
d：頂氣球。
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。
1、推小車。
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運(yùn)球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車。
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
兒童節(jié)活動方案大班篇七
一、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱滑F(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。
3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。
4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。
三、活動內(nèi)容。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月26日下午兩點(diǎn)。
3、對象：小班全體幼兒和家長。
4、評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
四、活動節(jié)目：
1、游戲——圖形蹲(班級賽)。
準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)。
3、游戲——給小動物喂食(班級賽)。
準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)。
5、游戲——串項鏈(班級賽)。
準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)。
7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)。
準(zhǔn)備：圈若干。
玩法：共3輪,10人一輪。
聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)。
9、游戲——企鵝運(yùn)蛋(家庭賽)。
準(zhǔn)備：水果玩具若干。
玩法：共2輪,6人一輪。
幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)。
11、游戲——回家(家庭賽)。
準(zhǔn)備：房子圖、實(shí)物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
12、文藝節(jié)目——聰明的一休(小一班歌表演)。
兒童節(jié)活動方案大班篇八
今年是建國__周年，少先隊建隊__周年。__年來，中國從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開放__年，中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動這個契機(jī)。讓少先隊員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊員熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的熱情，激發(fā)少先隊員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。
二、活動方式。
將隊員分成五個小組，分別親臨社會、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對比，使隊員們親身感受到祖國變化，感受生活的幸福。
1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說一說今昔生活的不同，社會地位的不同，受教育的程度不同等。
2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的斗爭經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。
3、看一看。看一看家鄉(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。
4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料(包括采訪記錄、調(diào)查報告、攝像、繪畫等)。
三、活動形式。
以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動。
1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。
2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國人們精神文化提升。
3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。
4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)。
給全體隊員們。
5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語、格言對聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的`形式加以展示。
四、活動程序。
中隊長：各小隊整理隊形，報告人數(shù)。
各小隊報數(shù)。
中隊長：全體立正(向中隊輔導(dǎo)員老師報告)報告輔導(dǎo)員老師，十二中隊共有隊員50人，全部出席，“歌唱祖國，慶六一”的中隊活動準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊活動。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加你們的隊活動，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。
主持人男：進(jìn)行隊會第一項，出旗(敬禮。禮畢)。
主持人女：進(jìn)行隊會第二項，唱隊歌。
主持人男：進(jìn)行隊會第三項，請中隊長講話。
主持人女：進(jìn)行隊會第四項，第十二中隊“歌唱祖國，慶六一”的隊活動現(xiàn)在開始。
文藝演出節(jié)目單。
(1)大合唱：《歌唱祖國》;。
(2)詩朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》;。
(3)舞蹈：《春天的故事》;。
(4)相聲：《昨天、今天、明天》;。
(5)獨(dú)唱：《我們的祖國是花園》;。
(6)快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》;。
(7)小合唱：《在希望的田野上》;。
主持人女：進(jìn)行隊會第五項，請輔導(dǎo)員老師講話(略)。
主持人男：進(jìn)行隊會第六項：呼號。
主持人女：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著。
主持人男：進(jìn)行隊會第七項：退旗、敬禮(禮畢)。
主持人女：進(jìn)行隊會第八項，“歌唱祖國，慶六一”主題隊會到此結(jié)束。
兒童節(jié)活動方案大班篇九
為活躍校園生活，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
下設(shè)籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
主任：
副主任：
成員：各班正副班主任。
注：表演當(dāng)天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負(fù)責(zé)。
三、實(shí)施辦法。
(一)活動主題：歡度六一、快樂成長。
(二)組織辦法。
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《__鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》(附件2)。
(三)表揚(yáng)形式與要求。
1、節(jié)目內(nèi)容要以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內(nèi)。
(四)表演時間、地點(diǎn)。
1、時間：5月底(具體時間另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
(五)評獎辦法。
由活動籌備辦公室邀請有關(guān)專家、學(xué)校行政等組成評比小組對節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
(六)具體要求。
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴(yán)密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內(nèi)容、a面或b面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項準(zhǔn)備工作。
5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責(zé)任人，音樂老師協(xié)助指導(dǎo)工作。
__鎮(zhèn)中心小學(xué)。
__年三月五日。
附件。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、內(nèi)容健康10%;。
二、題材新穎有創(chuàng)新10%;。
四、服飾、化妝、臺風(fēng)10%;。
五、進(jìn)出場紀(jì)律5%。
兒童節(jié)活動方案大班篇十
為了落實(shí)學(xué)校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想，推動學(xué)生積極參加體育鍛煉，也為了豐富學(xué)生的六一節(jié)活動，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特舉辦本次活動，具體方案如下：
一、主辦單位：____鄉(xiāng)中心小學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動項目：籃球賽、乒乓球賽、拔河賽。
四、活動時間：____。5。25-____。6。1。
五、地點(diǎn)地點(diǎn)：____鄉(xiāng)中心小學(xué)。
七、參賽單位：3-6年級。
八、比賽辦法：
籃球賽。
1、5-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各10人。
2、五年級男女組單循環(huán)賽;六年級男女組的預(yù)決賽。
3、比賽時間：
____年5月25日-____年5月29日。
4、獎勵辦法：
五年級男、女隊各獎前兩名，六年級男、女隊各獎前一名。對獲獎代表隊頒發(fā)獎狀。
5、比賽裁判：
乒乓球賽。
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每班男女各2人。
2、采取年級男女組淘汰制。
3、比賽時間：
____年5月26日-____年5月29日(晚讀)。
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前三名，四、六年級各獎前兩名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：陳義柳(組長)、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸娜、張鳳蘭。
拔河賽。
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各12人。
2、年級各班男女組單循環(huán)賽。
3、比賽時間：
____年6月1日上午。
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前兩名，四、六年級各獎前一名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：
十三、注意事項和要求：所有參賽隊的班主任和科任老師，和工作人員必須服從學(xué)校體育組指揮，遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地的有關(guān)規(guī)定，按指定位置就位。同時要教育學(xué)生注意安全。
十四、本方案未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知。
兒童節(jié)活動方案大班篇十一
時間：
地點(diǎn)：
參與人員：
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān)。
3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、 活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型 24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、 活動獎品：
獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、 雜項物品：礦泉水。
兒童節(jié)活動方案大班篇十二
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
兒童節(jié)活動方案大班篇十三
調(diào)查研究、書寫和描述技能是調(diào)查設(shè)計中所有的元素。機(jī)器人協(xié)會培養(yǎng)方案機(jī)器人借條。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年1月10日，從機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室王月明老師處借走4。
套機(jī)器人（包括基本配件）。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年2月28日，從機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室王月明老師處借走4。
套機(jī)器人（包括基本配件），連同20xx年1月10日借走4套，總共借走8套。
兒童節(jié)活動方案大班篇十四
六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應(yīng)該放下工作放下應(yīng)酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。
社區(qū)活動篇
跳呼啦圈
做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然后引導(dǎo)寶寶也來調(diào)。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進(jìn)去，放在地上，再跳出來。
溫馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強(qiáng)寶寶身體地協(xié)調(diào)性。當(dāng)然，這也是父母自己減肥的好辦法。
踢皮球
做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大，難度可適當(dāng)增加，比如故意把球踢偏。
溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標(biāo)的準(zhǔn)確性，鍛煉快速反應(yīng)能力和短跑能力，使全身得到運(yùn)動。
坐轎子
做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進(jìn)爸爸媽媽手臂環(huán)成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。
溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。
抓小魚
做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經(jīng)過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經(jīng)過拱橋的“小魚”。如此反復(fù)。
溫馨提醒：天倫之樂當(dāng)然不能忘記長輩，同時鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。
放風(fēng)箏
做法：帶上風(fēng)箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風(fēng)箏，如果寶寶會跑了，也可以準(zhǔn)備一個寶寶專用的小風(fēng)箏，讓他體會下放風(fēng)箏的感覺。
溫馨提醒：一只高高在上的風(fēng)箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。
兒童節(jié)活動方案大班篇十五
“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結(jié)合幼兒園的生命教育特色，我級準(zhǔn)備以“沐浴親情，分享快樂”為主題開展文藝獻(xiàn)演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關(guān)懷中，與人分享自己的快樂。 活動準(zhǔn)備：
1、 各班準(zhǔn)備兩個節(jié)目。（小一班：舞蹈、幼兒打擊樂；小二班：舞蹈、繪本演出；小三班：
舞蹈、幼兒模特；小四班：舞蹈、武術(shù)。）
（各班主班老師負(fù)責(zé)。）
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班節(jié)目質(zhì)量檢查：各主班教師、王珮瑤。 興趣班節(jié)目：跆拳；司儀；舞蹈2各班。（興趣班教師負(fù)責(zé)。） 教師節(jié)目：舞蹈；（王珮瑤老師負(fù)責(zé)）家長節(jié)目：親子律動。（李金花、何淑萍負(fù)責(zé)。） 主持人：符光明、小二班家長代表。（符光明負(fù)責(zé)） 大會具體安排以及家長指引通知。（黃健珺負(fù)責(zé)） 活動座位：
1、 孩子進(jìn)場秀。家長在家長座位上為孩子喝彩。
（以班級為單位出場，以簡單的動作，巡游的形式展示自己。）
2、 小一班舞蹈：快樂寶貝···································（負(fù)責(zé)：何淑萍）
小一班打擊樂：小小音樂家·······························（負(fù)責(zé)：江雪媚） 小二班舞蹈：陽光海灘···································（負(fù)責(zé)：李金花） 小二班繪本劇：蛇偷吃了我的蛋···························（負(fù)責(zé)：賴岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（負(fù)責(zé)：徐曉蕓） 小三班時裝秀：寶貝閃亮秀································（負(fù)責(zé)：王珮瑤） 小四班舞蹈：我不上你的當(dāng)································（負(fù)責(zé)：符光明） 小四班武術(shù)：小小男子漢慶“六·一”·······················（負(fù)責(zé)：黃健珺） 司儀班：·················································（負(fù)責(zé)：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（負(fù)責(zé)：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（負(fù)責(zé)：陳敏虹） 跆拳道：·················································（負(fù)責(zé)：跆拳教練） 親子舞蹈：陽光家庭····································（負(fù)責(zé)：李金花、何淑萍） 教師舞蹈：豐··············································（負(fù)責(zé)：王珮瑤）
3、親子
兒童節(jié)活動方案大班篇十六
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的`成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒樱刂朴喕顒臃桨溉缦拢?BR> 1 通過開展慶?！傲弧被顒?，讓孩子在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2 通過開展慶?！傲弧被顒酉蚣议L、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)教育的良好形象 。
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標(biāo)語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準(zhǔn)備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀(jì)念品。
1 、全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。
2 、先以學(xué)校為單位進(jìn)行節(jié)日慶?；顒?，通過評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗(yàn)收。
3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗(yàn)收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設(shè)：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學(xué)、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學(xué)4個（中學(xué)最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨(dú)設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后3位（四舍五入），當(dāng)場亮分。
3.評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分
（1）節(jié)目內(nèi)容健康、向上（2分）
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要（1.5分）
（3）表演活潑、大方、 節(jié)奏感強(qiáng)，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）
4.組織獎取本單位學(xué)生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當(dāng)九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單
東莊鎮(zhèn)教辦
20xx年3月23日
兒童節(jié)活動方案大班篇十七
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹。
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
xxx年5月28日。
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
兒童節(jié)活動方案大班篇十八
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
2、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。
兒童節(jié)活動方案大班篇十九
1。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2。使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
1。活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2。宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3。活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。
2。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4。各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5。引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2?；顒訉ο螅河變簣@全體幼兒、全體教師、全體家長。
3?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
4?；顒有问剑罕敬巍傲弧眱和?jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5?；顒迂?fù)責(zé)人：園長和我。
7。秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
1。入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）。
2。升旗奏國歌。
3。園長講話，致六一賀詞。
4。向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5。幼兒講故事比賽。
6。親子水果拼盤制作比賽。
7。發(fā)獎。
8?；馗髯园嗉壠穱L水果。
1、幼兒講故事比賽。
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
兒童節(jié)活動方案大班篇一
導(dǎo)語：對于大班的小朋友，這是他們在幼兒園最后一個兒童節(jié)，下面小編為大家推薦大班六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!
活動目標(biāo)：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的.小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人：曹靜影)
二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人：湯英)
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
五、活動結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
活動目標(biāo)：
1.通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。。
游戲內(nèi)容：
一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰的運(yùn)氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)活動方案大班篇二
幼兒園院子。
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3、布置活動場地。
4、獎品。
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
兒童節(jié)活動方案大班篇三
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。
活動安排如下：
5月25日上午9：00
運(yùn)動場
活動一
名稱：車輪滾滾
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3、家到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運(yùn)球
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1、每班5人，分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽：
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
兒童節(jié)活動方案大班篇四
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。
3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條。
（一）家長會。
1、感謝家長的信任與配合。
2、小結(jié)孩子大班一年在園的學(xué)習(xí)生活。
3、需要家長配合的事項。
（二）親子游戲。
環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。
環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。
（三）活動結(jié)束。
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲。
2、教師小結(jié)。
（1）再次感謝家長的到來。
（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)活動方案大班篇五
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展豐富多彩、活潑向上的'幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
：童心向黨伴我成長。
通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》。
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27日(星期五)上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
兒童節(jié)活動方案大班篇六
六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
20xx年x月x日。
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進(jìn)入籃球場。
2、親子競賽活動：
a、搶凳子。
活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
b：踩氣球。
每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
c：棒棒的屁股。
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。
規(guī)則：
1、氣球只允許用坐姿壓爆。
2、接掌后才能出發(fā)。
d：頂氣球。
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。
1、推小車。
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運(yùn)球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車。
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
兒童節(jié)活動方案大班篇七
一、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱滑F(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。
3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。
4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。
三、活動內(nèi)容。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月26日下午兩點(diǎn)。
3、對象：小班全體幼兒和家長。
4、評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
四、活動節(jié)目：
1、游戲——圖形蹲(班級賽)。
準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)。
3、游戲——給小動物喂食(班級賽)。
準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)。
5、游戲——串項鏈(班級賽)。
準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)。
7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)。
準(zhǔn)備：圈若干。
玩法：共3輪,10人一輪。
聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)。
9、游戲——企鵝運(yùn)蛋(家庭賽)。
準(zhǔn)備：水果玩具若干。
玩法：共2輪,6人一輪。
幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)。
11、游戲——回家(家庭賽)。
準(zhǔn)備：房子圖、實(shí)物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)。
玩法：共3輪,6人一輪。
聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
12、文藝節(jié)目——聰明的一休(小一班歌表演)。
兒童節(jié)活動方案大班篇八
今年是建國__周年，少先隊建隊__周年。__年來，中國從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開放__年，中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動這個契機(jī)。讓少先隊員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊員熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的熱情，激發(fā)少先隊員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。
二、活動方式。
將隊員分成五個小組，分別親臨社會、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對比，使隊員們親身感受到祖國變化，感受生活的幸福。
1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說一說今昔生活的不同，社會地位的不同，受教育的程度不同等。
2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的斗爭經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。
3、看一看。看一看家鄉(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。
4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料(包括采訪記錄、調(diào)查報告、攝像、繪畫等)。
三、活動形式。
以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動。
1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。
2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國人們精神文化提升。
3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。
4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)。
給全體隊員們。
5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語、格言對聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的`形式加以展示。
四、活動程序。
中隊長：各小隊整理隊形，報告人數(shù)。
各小隊報數(shù)。
中隊長：全體立正(向中隊輔導(dǎo)員老師報告)報告輔導(dǎo)員老師，十二中隊共有隊員50人，全部出席，“歌唱祖國，慶六一”的中隊活動準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊活動。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加你們的隊活動，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。
主持人男：進(jìn)行隊會第一項，出旗(敬禮。禮畢)。
主持人女：進(jìn)行隊會第二項，唱隊歌。
主持人男：進(jìn)行隊會第三項，請中隊長講話。
主持人女：進(jìn)行隊會第四項，第十二中隊“歌唱祖國，慶六一”的隊活動現(xiàn)在開始。
文藝演出節(jié)目單。
(1)大合唱：《歌唱祖國》;。
(2)詩朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》;。
(3)舞蹈：《春天的故事》;。
(4)相聲：《昨天、今天、明天》;。
(5)獨(dú)唱：《我們的祖國是花園》;。
(6)快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》;。
(7)小合唱：《在希望的田野上》;。
主持人女：進(jìn)行隊會第五項，請輔導(dǎo)員老師講話(略)。
主持人男：進(jìn)行隊會第六項：呼號。
主持人女：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著。
主持人男：進(jìn)行隊會第七項：退旗、敬禮(禮畢)。
主持人女：進(jìn)行隊會第八項，“歌唱祖國，慶六一”主題隊會到此結(jié)束。
兒童節(jié)活動方案大班篇九
為活躍校園生活，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
下設(shè)籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
主任：
副主任：
成員：各班正副班主任。
注：表演當(dāng)天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負(fù)責(zé)。
三、實(shí)施辦法。
(一)活動主題：歡度六一、快樂成長。
(二)組織辦法。
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《__鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》(附件2)。
(三)表揚(yáng)形式與要求。
1、節(jié)目內(nèi)容要以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內(nèi)。
(四)表演時間、地點(diǎn)。
1、時間：5月底(具體時間另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
(五)評獎辦法。
由活動籌備辦公室邀請有關(guān)專家、學(xué)校行政等組成評比小組對節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
(六)具體要求。
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴(yán)密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內(nèi)容、a面或b面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項準(zhǔn)備工作。
5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責(zé)任人，音樂老師協(xié)助指導(dǎo)工作。
__鎮(zhèn)中心小學(xué)。
__年三月五日。
附件。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、內(nèi)容健康10%;。
二、題材新穎有創(chuàng)新10%;。
四、服飾、化妝、臺風(fēng)10%;。
五、進(jìn)出場紀(jì)律5%。
兒童節(jié)活動方案大班篇十
為了落實(shí)學(xué)校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想，推動學(xué)生積極參加體育鍛煉，也為了豐富學(xué)生的六一節(jié)活動，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特舉辦本次活動，具體方案如下：
一、主辦單位：____鄉(xiāng)中心小學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動項目：籃球賽、乒乓球賽、拔河賽。
四、活動時間：____。5。25-____。6。1。
五、地點(diǎn)地點(diǎn)：____鄉(xiāng)中心小學(xué)。
七、參賽單位：3-6年級。
八、比賽辦法：
籃球賽。
1、5-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各10人。
2、五年級男女組單循環(huán)賽;六年級男女組的預(yù)決賽。
3、比賽時間：
____年5月25日-____年5月29日。
4、獎勵辦法：
五年級男、女隊各獎前兩名，六年級男、女隊各獎前一名。對獲獎代表隊頒發(fā)獎狀。
5、比賽裁判：
乒乓球賽。
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每班男女各2人。
2、采取年級男女組淘汰制。
3、比賽時間：
____年5月26日-____年5月29日(晚讀)。
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前三名，四、六年級各獎前兩名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：陳義柳(組長)、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸娜、張鳳蘭。
拔河賽。
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各12人。
2、年級各班男女組單循環(huán)賽。
3、比賽時間：
____年6月1日上午。
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前兩名，四、六年級各獎前一名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：
十三、注意事項和要求：所有參賽隊的班主任和科任老師，和工作人員必須服從學(xué)校體育組指揮，遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地的有關(guān)規(guī)定，按指定位置就位。同時要教育學(xué)生注意安全。
十四、本方案未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知。
兒童節(jié)活動方案大班篇十一
時間：
地點(diǎn)：
參與人員：
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān)。
3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、 活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型 24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、 活動獎品：
獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、 雜項物品：礦泉水。
兒童節(jié)活動方案大班篇十二
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
兒童節(jié)活動方案大班篇十三
調(diào)查研究、書寫和描述技能是調(diào)查設(shè)計中所有的元素。機(jī)器人協(xié)會培養(yǎng)方案機(jī)器人借條。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年1月10日，從機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室王月明老師處借走4。
套機(jī)器人（包括基本配件）。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年2月28日，從機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室王月明老師處借走4。
套機(jī)器人（包括基本配件），連同20xx年1月10日借走4套，總共借走8套。
兒童節(jié)活動方案大班篇十四
六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應(yīng)該放下工作放下應(yīng)酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。
社區(qū)活動篇
跳呼啦圈
做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然后引導(dǎo)寶寶也來調(diào)。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進(jìn)去，放在地上，再跳出來。
溫馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強(qiáng)寶寶身體地協(xié)調(diào)性。當(dāng)然，這也是父母自己減肥的好辦法。
踢皮球
做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大，難度可適當(dāng)增加，比如故意把球踢偏。
溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標(biāo)的準(zhǔn)確性，鍛煉快速反應(yīng)能力和短跑能力，使全身得到運(yùn)動。
坐轎子
做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進(jìn)爸爸媽媽手臂環(huán)成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。
溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。
抓小魚
做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經(jīng)過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經(jīng)過拱橋的“小魚”。如此反復(fù)。
溫馨提醒：天倫之樂當(dāng)然不能忘記長輩，同時鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。
放風(fēng)箏
做法：帶上風(fēng)箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風(fēng)箏，如果寶寶會跑了，也可以準(zhǔn)備一個寶寶專用的小風(fēng)箏，讓他體會下放風(fēng)箏的感覺。
溫馨提醒：一只高高在上的風(fēng)箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。
兒童節(jié)活動方案大班篇十五
“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結(jié)合幼兒園的生命教育特色，我級準(zhǔn)備以“沐浴親情，分享快樂”為主題開展文藝獻(xiàn)演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關(guān)懷中，與人分享自己的快樂。 活動準(zhǔn)備：
1、 各班準(zhǔn)備兩個節(jié)目。（小一班：舞蹈、幼兒打擊樂；小二班：舞蹈、繪本演出；小三班：
舞蹈、幼兒模特；小四班：舞蹈、武術(shù)。）
（各班主班老師負(fù)責(zé)。）
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班節(jié)目質(zhì)量檢查：各主班教師、王珮瑤。 興趣班節(jié)目：跆拳；司儀；舞蹈2各班。（興趣班教師負(fù)責(zé)。） 教師節(jié)目：舞蹈；（王珮瑤老師負(fù)責(zé)）家長節(jié)目：親子律動。（李金花、何淑萍負(fù)責(zé)。） 主持人：符光明、小二班家長代表。（符光明負(fù)責(zé)） 大會具體安排以及家長指引通知。（黃健珺負(fù)責(zé)） 活動座位：
1、 孩子進(jìn)場秀。家長在家長座位上為孩子喝彩。
（以班級為單位出場，以簡單的動作，巡游的形式展示自己。）
2、 小一班舞蹈：快樂寶貝···································（負(fù)責(zé)：何淑萍）
小一班打擊樂：小小音樂家·······························（負(fù)責(zé)：江雪媚） 小二班舞蹈：陽光海灘···································（負(fù)責(zé)：李金花） 小二班繪本劇：蛇偷吃了我的蛋···························（負(fù)責(zé)：賴岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（負(fù)責(zé)：徐曉蕓） 小三班時裝秀：寶貝閃亮秀································（負(fù)責(zé)：王珮瑤） 小四班舞蹈：我不上你的當(dāng)································（負(fù)責(zé)：符光明） 小四班武術(shù)：小小男子漢慶“六·一”·······················（負(fù)責(zé)：黃健珺） 司儀班：·················································（負(fù)責(zé)：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（負(fù)責(zé)：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（負(fù)責(zé)：陳敏虹） 跆拳道：·················································（負(fù)責(zé)：跆拳教練） 親子舞蹈：陽光家庭····································（負(fù)責(zé)：李金花、何淑萍） 教師舞蹈：豐··············································（負(fù)責(zé)：王珮瑤）
3、親子
兒童節(jié)活動方案大班篇十六
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的`成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒樱刂朴喕顒臃桨溉缦拢?BR> 1 通過開展慶?！傲弧被顒?，讓孩子在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2 通過開展慶?！傲弧被顒酉蚣议L、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)教育的良好形象 。
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標(biāo)語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準(zhǔn)備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀(jì)念品。
1 、全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。
2 、先以學(xué)校為單位進(jìn)行節(jié)日慶?；顒?，通過評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗(yàn)收。
3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗(yàn)收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設(shè)：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學(xué)、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學(xué)4個（中學(xué)最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨(dú)設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后3位（四舍五入），當(dāng)場亮分。
3.評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分
（1）節(jié)目內(nèi)容健康、向上（2分）
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要（1.5分）
（3）表演活潑、大方、 節(jié)奏感強(qiáng)，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）
4.組織獎取本單位學(xué)生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當(dāng)九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單
東莊鎮(zhèn)教辦
20xx年3月23日
兒童節(jié)活動方案大班篇十七
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹。
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
xxx年5月28日。
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
兒童節(jié)活動方案大班篇十八
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
2、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。
兒童節(jié)活動方案大班篇十九
1。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2。使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
1。活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2。宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3。活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。
2。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4。各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5。引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2?；顒訉ο螅河變簣@全體幼兒、全體教師、全體家長。
3?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
4?；顒有问剑罕敬巍傲弧眱和?jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5?；顒迂?fù)責(zé)人：園長和我。
7。秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
1。入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）。
2。升旗奏國歌。
3。園長講話，致六一賀詞。
4。向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5。幼兒講故事比賽。
6。親子水果拼盤制作比賽。
7。發(fā)獎。
8?；馗髯园嗉壠穱L水果。
1、幼兒講故事比賽。
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。