制定計劃的過程本身就是對目標的思考和規(guī)劃,有助于我們更好地理清思路。為了制定一份較為完美的計劃,我們應(yīng)該首先明確自己的目標和期望。接下來是一些提高計劃執(zhí)行力的建議和技巧,希望大家能夠從中受益。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇一
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林。
坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物?!?美)馬克.吐溫。
立足于誠實,其樂可無比?!晏亍?BR> 忠誠需要完完全全的真實。——夏爾丹。
不要說謊,不要害怕真理?!蟹?托爾斯泰。
真誠是處世行事的最好方法。——。
真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。——斯坦尼斯拉夫斯基。
世界未有比真誠人更為可貴的?!魅_。
遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣?!蜖栐?。
處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠為主。——薛敬軒。
甚至上帝也助誠實勇敢者一臂之力?!啄系?。
沒有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了。——培根。
欺人只能一時,而誠信才是長久之策?!s翰·雷。
誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!献印?BR> 中學(xué)生計劃書的手抄報篇二
3分布最廣的海洋生物:硅藻最長的城墻:長城使用人數(shù)最多的語言:漢語。
4.使用最廣的語言:英語最著名的金塔:緬甸瑞光大金塔。
5.最高的山峰:珠穆朗瑪峰(中國、尼泊爾邊界)海拔8848米。
6.最高的高塬:青藏高塬(中國西部)平均海拔4000米以上。
7.最大的高塬:巴西高塬(南美洲)500萬平方千米。
8.最長的河流:尼羅河(非洲)6671千米。
10.流域面積最大的河流:亞馬遜河(南美洲)700萬立方千米。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇三
一年一度的寒假又即將到來。一些家長表示,寒假的到來,讓人很為擔(dān)憂,孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”,不讓看電視,一眨眼就挪到了電腦前,這兩樣都不讓干,就昏昏大睡。只要是進入假期,家長發(fā)愁孩子放假獨自呆在家里,弄得他們上班都不安心。
帶著家長的擔(dān)憂,我們走訪了愛貝斯國際私塾,這是一家專注青少兒文化成績提升的培訓(xùn)機構(gòu)。
愛貝斯校長張濤認為:假屬于一個學(xué)期的緩沖期,其中包括了我國最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個階段,學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù),孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,并學(xué)會制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,才能有效連貫上、下學(xué)期。
那么,家長該如何幫助孩子合理地制訂寒假計劃呢?
情況分析找不足。
家長要對孩子學(xué)習(xí)情況做一個判斷和分析,正確認識孩子的學(xué)習(xí)程度,找出長處和不足的地方。當(dāng)然這個過程也可以由一些專業(yè)從事教育的機構(gòu)來幫助家長完成。
二、制定計劃與目標。
在正確認識孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標。訂計劃時,不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實際情況,目標不能定得太高或過低,要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進度的實際確定目標,而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計劃必須要有具體的目標。這個目標要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標、以往情況、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來,做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
三、選擇學(xué)校助把力。
孩子在這個年紀的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo),因此選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和師資隊伍也至關(guān)重要。例如愛貝斯國際私塾的師資團隊由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專家組成。通過全方位的科學(xué)測評和心理輔導(dǎo),能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題與不足,挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和潛能,從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計劃,達到既快樂度假、又提升成績的目標。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇四
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中學(xué)生計劃書的手抄報篇五
【導(dǎo)語】本站的會員jennifer721為你整理了“雷鋒中學(xué)生手抄報”范文,希望對你有參考作用。
篇一:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的`故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
篇二:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
篇三:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
三月五日是一個值得紀念的日子,是毛爺爺為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日。多年來,在題詞的鼓舞下,一個由億萬人民群眾自覺參加的學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展,促進了整個社會道德風(fēng)尚的提高。
今天我們開了一次隊會,主題是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實,我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次,北風(fēng)呼呼地刮著,樓道中的玻璃被吹爛了,樓下的王爺爺見了,急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學(xué)回來,見王爺爺正在那里給手哈氣,哈了一會,又繼續(xù)上玻璃。我說:“晚上讓我爸爸釘吧,您回去吧?!笨赏鯛敔攨s說:“不用了,早點修好后,上下樓的人就不冷了?!?BR> 你看,只要認真觀察,活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次,我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學(xué)要錢,我見義勇為,跑過去說:“你這人,去欺負一個小男孩,你還是人嗎?別人都向雷鋒學(xué)習(xí)幫助別人,而你呢,你的良心呢?你的道德也太差勁了吧?!蹦莻€四年級的同學(xué)聽了,馬上就跑,臉也紅了!
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿三分鐘。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇六
1、黑龍江省人民政府所在地哈爾濱市,又稱“冰城”,每年的元旦到春節(jié)期間,這里舉辦冰雕藝術(shù)節(jié)。
2、甘肅省是中國古代“絲綢之路”的必經(jīng)之地,人民政府所在地是蘭州市。
3、寧夏回族自治區(qū),位于中國的西北部,人民政府所在地是銀川市。
4、青海湖古代叫“西海”,蒙古語稱“庫庫諾爾”,意思是“青色的湖”。青海省就是因它而得名的,這是我國唯一以湖泊而得名的省,人民政府所在地是西寧市。
5、x藏自治區(qū)位于中國的西南邊疆。從公元7世紀開始就與內(nèi)地在政治、經(jīng)濟、文化等方面經(jīng)常往來,促進了藏、漢民族之間的交流與發(fā)展。左圖為x藏布達拉宮。
6、x藏人民政府所在地拉薩市,在藏語中是“圣地”或“佛地”的意思。又因這里一年四季晴空萬里,日照時間長,人們把它叫做“日光城”。
7、同緬甸、老撾、越南相鄰的中國西南邊疆省份是云南省,簡稱“滇”或“云”。
8、云南省人民政府所在地昆明市,是中國的歷史文化名城之一,也是聞名中外的“春城”。這里冬天不冷,夏天不熱,氣候溫和,四季如春。
9、“天無三日晴,地?zé)o三尺平”指的是貴州省,簡稱“黔”或“貴”,人民政府所在地是貴陽市。
10、貴州省出產(chǎn)的茅臺酒被列為世界三大蒸餾名酒之一,也是中國的國酒。
高,有“火爐”之稱。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇七
1.萬圣節(jié),南瓜為你把面發(fā),蘋果為你把糖掛,南瓜派,蘋果餅,小鬼一來,全掃光,小氣摳門可不行,不給糖果,搗蛋來,萬圣節(jié),玩的開心,笑的愉快!
2.萬圣節(jié),南瓜燈,蘋果派,火雞腿,大家都來共參與。圣靈你我心頭在,多做善事積恩德,天堂你我留門在,萬圣節(jié),體會東西方不同的文化氛圍!
3.告訴你一個發(fā)財秘訣,你可千萬別告訴別人哦!把你的錢對折一下!是不是翻倍了?沒有?不是吧,那你的快樂一定翻倍了吧?哈哈,萬圣節(jié)快樂!
4.如果世界上只剩下你一個人,在萬圣節(jié)之夜,咚……咚……咚……有人敲門…不用害怕,是我啦!祝你萬圣節(jié)快樂!
5.還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!至今想起還感覺到很幸福!祝你萬圣節(jié)快樂!
7.見也不容易,別也不容易,聚也不容易,散也不容易,淚灑相思地,魂牽夢也系。在這個大鬼小鬼全會出動的日子,祝你萬圣節(jié)快樂!
中學(xué)生計劃書的手抄報篇八
由于水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。
耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇九
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法。
1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十一
1、強化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護城市水資源。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源,綜合利用。
6、國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十二
林沖的出身及綽號:
林沖,東京人氏,八十萬禁軍槍棒教頭,身高八尺,相貌英武,為人忠勇丈義,武藝高強,因其生得豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,故此江湖人送外號“豹子頭”。
林沖上梁山的緣由:
高俅之子高衙內(nèi)于東獄廟調(diào)戲林沖之妻,被林沖喝退后又定毒計,使路謙誘林沖至樊樓飲酒,復(fù)將林妻騙至路家,林妻抵死不從,正鬧間林沖聞信趕來,高衙內(nèi)跳墻而逃,林沖將路家砸得粉碎,復(fù)攜短刀尋路謙而不得。一日,林沖與魯智深路遇一賣刀人,購得寶刀一口。次日,太尉府派承局兩人到林家,言高太尉命其攜刀往來比試。林沖不查,誤入白虎節(jié)堂被判刺配滄州。途中,兩公人在野豬林內(nèi)欲害林沖,幸為魯智深所救,于路路過柴進莊,比武棒打洪教頭與柴進為友;進牢營先管天王堂后赴草料場,漫天大雪壓倒草房,踏雪沽酒夜宿山神廟;高俅為除后患派路謙追綜而至,設(shè)毒計火燒草料場。山神廟外林沖報仇雪恨槍挑仇人,得柴進引薦雪夜上梁山,不見容于王倫下山索取投名狀大戰(zhàn)楊志;晁蓋等七星上山,林沖為山寨大義于斷金庭刀劈王倫,從此開辟水滸寨一派新天地。從此,林沖為梁山東擋西殺,常勝美名傳遍天下,英雄排座次為百單八將之六,成為梁山泊馬軍五虎大將之二。
林沖的結(jié)局:
林沖因與高俅等權(quán)奸有不共戴天之仇,因此是梁山眾多朝庭舊將中為數(shù)不多的堅決反對招安的英雄之一。梁山眾將隨宋江歸順朝庭后,林沖念及義氣,隨宋江南征北戰(zhàn),從未折損過梁山的威風(fēng),百戰(zhàn)余生,終于平定方臘。然而,在回京途中染患風(fēng)癱不能痊愈,留在杭州六荷寺中教武松看視,半年后不治而亡。
林沖善使的兵器:丈八蛇矛。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十三
法律的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展。
人有一種傾向性的本能,違背習(xí)慣性的行為方式會讓他們感到一種羞恥感。在遠古時期,他們會下意識地學(xué)習(xí)模仿他周圍人的行為,從而避免不做損害集體利益的事情。所以一切“標新立異”的行為被認為非法。這種淺薄的判斷在今人眼中無疑具有某種不公正的色彩,因為它會受到輿論的影響。但這無疑是法律發(fā)展的一個階段,也是人性在法律當(dāng)中的體現(xiàn),今天的我們不好評論當(dāng)時的法律是對是錯。站在當(dāng)時的立場上,存在即是合理的,更是合法的。在與艱難環(huán)境的不斷斗爭中,人們的逐漸開發(fā)了更高的之力,語言被發(fā)展出來,人們開始認識到本人和個性的觀念,認識到了自己與眾不同的地方。此時,正確和公正也被區(qū)分開來。所謂正確,是指符合事實、規(guī)律、道理或某種公認的標準,與“錯誤”相對。所謂公正,是一種價值判斷,內(nèi)含有一定的價值標準。英語中的jus本身就有法的意思,公正以jus為詞根演變而來,也說明了這一點,任何一個社會都有自己的公正標準。
因為人類智力的不斷發(fā)展和完善,人類終究擺脫了像螞蟻一般形成高度秩序化的命運,可以通過自我的努力攀登更高級的王國。但是人類始終沒有發(fā)展出一套人人都基于本能而遵守的法律,這并不是因為法律本身并不完美甚至正確,而是因為他們能夠通過有目的的活動改變環(huán)境對他們的影響。
發(fā)展是永恒的,從來沒有一成不變的事物,法律終究要適合不斷變化的客觀存在。也就是說,法律發(fā)展一定要伴隨著社會發(fā)展。
如果男女之間還是原始的混亂關(guān)系狀態(tài),怎么會有婚姻法?逐漸發(fā)展而來的婚姻法,規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,但這部法律絕對不會在母系社會或者父系社會誕生。沒有根基的法律,或許在不同社會環(huán)境中的人眼中,會是天方夜譚般的玩笑。法制故事讀后感如果沒有私有財產(chǎn)的出現(xiàn),怎么會有處理人與人關(guān)系的私法?在經(jīng)濟學(xué)的觀點上,每個人都是理性的,也就是說,每個人都是自私的。人的這種利己的本性,決定了人類社會不可能如螞蟻王國一般,不論每只螞蟻的貢獻大小,直接進行財產(chǎn)的平均分配。法律在這時就會作為一種財產(chǎn)分配的智慧出現(xiàn)了。隨著部落的發(fā)展和宗祖觀念的產(chǎn)生,類似的私法也越來越完善。
總的來說,從來沒有一成不變的東西,法律自身也是不斷發(fā)展的。人絕不會像螞蟻那樣認認真真地守法并服從其社會生活的規(guī)則而永不改變。改變法律的能力才是取得進步的源泉。法律是由億萬大眾創(chuàng)造而成的。正如某位先哲所說的,每個人的所作所為應(yīng)能使他自己的行為規(guī)則成為一般的法律,這是一切法律的基礎(chǔ)。也就是說,法律必然要符合大多數(shù)人的利益,只有這樣才能讓大多數(shù)人不自覺地遵守踐行。由此也能看出法律的兩大特性,及自由和平等。
公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi),其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利,就是法律上所指的自由。而法律上的平等,意為公民的民事權(quán)利能力一律平等,不同的民事主體參與民事關(guān)系,適用同一法律,具有平等的地位。值得注意的是,法律上所言的自由和平等,并不是無限制的自由和絕對的平等,而是如果社會成員要采取所有人都用的某種方式并發(fā)展成為一種習(xí)慣,那么他們一定有以那種方式來行事的平等的自由。
約翰.贊恩帶領(lǐng)我走到一個法律的世界。這個世界淺顯直白,通俗易懂,卻又深刻明晰,回味悠長。
作為一個法律系的大學(xué)生來講,法律對我們的重要性仍舊是毋庸贅言的。每個人多學(xué)一點法,雖然算不上精深,仍舊是人生的寶貴財富。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇一
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林。
坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物?!?美)馬克.吐溫。
立足于誠實,其樂可無比?!晏亍?BR> 忠誠需要完完全全的真實。——夏爾丹。
不要說謊,不要害怕真理?!蟹?托爾斯泰。
真誠是處世行事的最好方法。——。
真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。——斯坦尼斯拉夫斯基。
世界未有比真誠人更為可貴的?!魅_。
遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣?!蜖栐?。
處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠為主。——薛敬軒。
甚至上帝也助誠實勇敢者一臂之力?!啄系?。
沒有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了。——培根。
欺人只能一時,而誠信才是長久之策?!s翰·雷。
誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!献印?BR> 中學(xué)生計劃書的手抄報篇二
3分布最廣的海洋生物:硅藻最長的城墻:長城使用人數(shù)最多的語言:漢語。
4.使用最廣的語言:英語最著名的金塔:緬甸瑞光大金塔。
5.最高的山峰:珠穆朗瑪峰(中國、尼泊爾邊界)海拔8848米。
6.最高的高塬:青藏高塬(中國西部)平均海拔4000米以上。
7.最大的高塬:巴西高塬(南美洲)500萬平方千米。
8.最長的河流:尼羅河(非洲)6671千米。
10.流域面積最大的河流:亞馬遜河(南美洲)700萬立方千米。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇三
一年一度的寒假又即將到來。一些家長表示,寒假的到來,讓人很為擔(dān)憂,孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”,不讓看電視,一眨眼就挪到了電腦前,這兩樣都不讓干,就昏昏大睡。只要是進入假期,家長發(fā)愁孩子放假獨自呆在家里,弄得他們上班都不安心。
帶著家長的擔(dān)憂,我們走訪了愛貝斯國際私塾,這是一家專注青少兒文化成績提升的培訓(xùn)機構(gòu)。
愛貝斯校長張濤認為:假屬于一個學(xué)期的緩沖期,其中包括了我國最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個階段,學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù),孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,并學(xué)會制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,才能有效連貫上、下學(xué)期。
那么,家長該如何幫助孩子合理地制訂寒假計劃呢?
情況分析找不足。
家長要對孩子學(xué)習(xí)情況做一個判斷和分析,正確認識孩子的學(xué)習(xí)程度,找出長處和不足的地方。當(dāng)然這個過程也可以由一些專業(yè)從事教育的機構(gòu)來幫助家長完成。
二、制定計劃與目標。
在正確認識孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標。訂計劃時,不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實際情況,目標不能定得太高或過低,要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進度的實際確定目標,而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計劃必須要有具體的目標。這個目標要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標、以往情況、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來,做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
三、選擇學(xué)校助把力。
孩子在這個年紀的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo),因此選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和師資隊伍也至關(guān)重要。例如愛貝斯國際私塾的師資團隊由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專家組成。通過全方位的科學(xué)測評和心理輔導(dǎo),能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題與不足,挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和潛能,從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計劃,達到既快樂度假、又提升成績的目標。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇四
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中學(xué)生計劃書的手抄報篇五
【導(dǎo)語】本站的會員jennifer721為你整理了“雷鋒中學(xué)生手抄報”范文,希望對你有參考作用。
篇一:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的`故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
篇二:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
篇三:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
三月五日是一個值得紀念的日子,是毛爺爺為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日。多年來,在題詞的鼓舞下,一個由億萬人民群眾自覺參加的學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展,促進了整個社會道德風(fēng)尚的提高。
今天我們開了一次隊會,主題是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實,我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次,北風(fēng)呼呼地刮著,樓道中的玻璃被吹爛了,樓下的王爺爺見了,急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學(xué)回來,見王爺爺正在那里給手哈氣,哈了一會,又繼續(xù)上玻璃。我說:“晚上讓我爸爸釘吧,您回去吧?!笨赏鯛敔攨s說:“不用了,早點修好后,上下樓的人就不冷了?!?BR> 你看,只要認真觀察,活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次,我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學(xué)要錢,我見義勇為,跑過去說:“你這人,去欺負一個小男孩,你還是人嗎?別人都向雷鋒學(xué)習(xí)幫助別人,而你呢,你的良心呢?你的道德也太差勁了吧?!蹦莻€四年級的同學(xué)聽了,馬上就跑,臉也紅了!
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿三分鐘。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇六
1、黑龍江省人民政府所在地哈爾濱市,又稱“冰城”,每年的元旦到春節(jié)期間,這里舉辦冰雕藝術(shù)節(jié)。
2、甘肅省是中國古代“絲綢之路”的必經(jīng)之地,人民政府所在地是蘭州市。
3、寧夏回族自治區(qū),位于中國的西北部,人民政府所在地是銀川市。
4、青海湖古代叫“西海”,蒙古語稱“庫庫諾爾”,意思是“青色的湖”。青海省就是因它而得名的,這是我國唯一以湖泊而得名的省,人民政府所在地是西寧市。
5、x藏自治區(qū)位于中國的西南邊疆。從公元7世紀開始就與內(nèi)地在政治、經(jīng)濟、文化等方面經(jīng)常往來,促進了藏、漢民族之間的交流與發(fā)展。左圖為x藏布達拉宮。
6、x藏人民政府所在地拉薩市,在藏語中是“圣地”或“佛地”的意思。又因這里一年四季晴空萬里,日照時間長,人們把它叫做“日光城”。
7、同緬甸、老撾、越南相鄰的中國西南邊疆省份是云南省,簡稱“滇”或“云”。
8、云南省人民政府所在地昆明市,是中國的歷史文化名城之一,也是聞名中外的“春城”。這里冬天不冷,夏天不熱,氣候溫和,四季如春。
9、“天無三日晴,地?zé)o三尺平”指的是貴州省,簡稱“黔”或“貴”,人民政府所在地是貴陽市。
10、貴州省出產(chǎn)的茅臺酒被列為世界三大蒸餾名酒之一,也是中國的國酒。
高,有“火爐”之稱。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇七
1.萬圣節(jié),南瓜為你把面發(fā),蘋果為你把糖掛,南瓜派,蘋果餅,小鬼一來,全掃光,小氣摳門可不行,不給糖果,搗蛋來,萬圣節(jié),玩的開心,笑的愉快!
2.萬圣節(jié),南瓜燈,蘋果派,火雞腿,大家都來共參與。圣靈你我心頭在,多做善事積恩德,天堂你我留門在,萬圣節(jié),體會東西方不同的文化氛圍!
3.告訴你一個發(fā)財秘訣,你可千萬別告訴別人哦!把你的錢對折一下!是不是翻倍了?沒有?不是吧,那你的快樂一定翻倍了吧?哈哈,萬圣節(jié)快樂!
4.如果世界上只剩下你一個人,在萬圣節(jié)之夜,咚……咚……咚……有人敲門…不用害怕,是我啦!祝你萬圣節(jié)快樂!
5.還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!至今想起還感覺到很幸福!祝你萬圣節(jié)快樂!
7.見也不容易,別也不容易,聚也不容易,散也不容易,淚灑相思地,魂牽夢也系。在這個大鬼小鬼全會出動的日子,祝你萬圣節(jié)快樂!
中學(xué)生計劃書的手抄報篇八
由于水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。
耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇九
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法。
1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十一
1、強化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護城市水資源。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源,綜合利用。
6、國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十二
林沖的出身及綽號:
林沖,東京人氏,八十萬禁軍槍棒教頭,身高八尺,相貌英武,為人忠勇丈義,武藝高強,因其生得豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,故此江湖人送外號“豹子頭”。
林沖上梁山的緣由:
高俅之子高衙內(nèi)于東獄廟調(diào)戲林沖之妻,被林沖喝退后又定毒計,使路謙誘林沖至樊樓飲酒,復(fù)將林妻騙至路家,林妻抵死不從,正鬧間林沖聞信趕來,高衙內(nèi)跳墻而逃,林沖將路家砸得粉碎,復(fù)攜短刀尋路謙而不得。一日,林沖與魯智深路遇一賣刀人,購得寶刀一口。次日,太尉府派承局兩人到林家,言高太尉命其攜刀往來比試。林沖不查,誤入白虎節(jié)堂被判刺配滄州。途中,兩公人在野豬林內(nèi)欲害林沖,幸為魯智深所救,于路路過柴進莊,比武棒打洪教頭與柴進為友;進牢營先管天王堂后赴草料場,漫天大雪壓倒草房,踏雪沽酒夜宿山神廟;高俅為除后患派路謙追綜而至,設(shè)毒計火燒草料場。山神廟外林沖報仇雪恨槍挑仇人,得柴進引薦雪夜上梁山,不見容于王倫下山索取投名狀大戰(zhàn)楊志;晁蓋等七星上山,林沖為山寨大義于斷金庭刀劈王倫,從此開辟水滸寨一派新天地。從此,林沖為梁山東擋西殺,常勝美名傳遍天下,英雄排座次為百單八將之六,成為梁山泊馬軍五虎大將之二。
林沖的結(jié)局:
林沖因與高俅等權(quán)奸有不共戴天之仇,因此是梁山眾多朝庭舊將中為數(shù)不多的堅決反對招安的英雄之一。梁山眾將隨宋江歸順朝庭后,林沖念及義氣,隨宋江南征北戰(zhàn),從未折損過梁山的威風(fēng),百戰(zhàn)余生,終于平定方臘。然而,在回京途中染患風(fēng)癱不能痊愈,留在杭州六荷寺中教武松看視,半年后不治而亡。
林沖善使的兵器:丈八蛇矛。
中學(xué)生計劃書的手抄報篇十三
法律的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展。
人有一種傾向性的本能,違背習(xí)慣性的行為方式會讓他們感到一種羞恥感。在遠古時期,他們會下意識地學(xué)習(xí)模仿他周圍人的行為,從而避免不做損害集體利益的事情。所以一切“標新立異”的行為被認為非法。這種淺薄的判斷在今人眼中無疑具有某種不公正的色彩,因為它會受到輿論的影響。但這無疑是法律發(fā)展的一個階段,也是人性在法律當(dāng)中的體現(xiàn),今天的我們不好評論當(dāng)時的法律是對是錯。站在當(dāng)時的立場上,存在即是合理的,更是合法的。在與艱難環(huán)境的不斷斗爭中,人們的逐漸開發(fā)了更高的之力,語言被發(fā)展出來,人們開始認識到本人和個性的觀念,認識到了自己與眾不同的地方。此時,正確和公正也被區(qū)分開來。所謂正確,是指符合事實、規(guī)律、道理或某種公認的標準,與“錯誤”相對。所謂公正,是一種價值判斷,內(nèi)含有一定的價值標準。英語中的jus本身就有法的意思,公正以jus為詞根演變而來,也說明了這一點,任何一個社會都有自己的公正標準。
因為人類智力的不斷發(fā)展和完善,人類終究擺脫了像螞蟻一般形成高度秩序化的命運,可以通過自我的努力攀登更高級的王國。但是人類始終沒有發(fā)展出一套人人都基于本能而遵守的法律,這并不是因為法律本身并不完美甚至正確,而是因為他們能夠通過有目的的活動改變環(huán)境對他們的影響。
發(fā)展是永恒的,從來沒有一成不變的事物,法律終究要適合不斷變化的客觀存在。也就是說,法律發(fā)展一定要伴隨著社會發(fā)展。
如果男女之間還是原始的混亂關(guān)系狀態(tài),怎么會有婚姻法?逐漸發(fā)展而來的婚姻法,規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,但這部法律絕對不會在母系社會或者父系社會誕生。沒有根基的法律,或許在不同社會環(huán)境中的人眼中,會是天方夜譚般的玩笑。法制故事讀后感如果沒有私有財產(chǎn)的出現(xiàn),怎么會有處理人與人關(guān)系的私法?在經(jīng)濟學(xué)的觀點上,每個人都是理性的,也就是說,每個人都是自私的。人的這種利己的本性,決定了人類社會不可能如螞蟻王國一般,不論每只螞蟻的貢獻大小,直接進行財產(chǎn)的平均分配。法律在這時就會作為一種財產(chǎn)分配的智慧出現(xiàn)了。隨著部落的發(fā)展和宗祖觀念的產(chǎn)生,類似的私法也越來越完善。
總的來說,從來沒有一成不變的東西,法律自身也是不斷發(fā)展的。人絕不會像螞蟻那樣認認真真地守法并服從其社會生活的規(guī)則而永不改變。改變法律的能力才是取得進步的源泉。法律是由億萬大眾創(chuàng)造而成的。正如某位先哲所說的,每個人的所作所為應(yīng)能使他自己的行為規(guī)則成為一般的法律,這是一切法律的基礎(chǔ)。也就是說,法律必然要符合大多數(shù)人的利益,只有這樣才能讓大多數(shù)人不自覺地遵守踐行。由此也能看出法律的兩大特性,及自由和平等。
公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi),其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利,就是法律上所指的自由。而法律上的平等,意為公民的民事權(quán)利能力一律平等,不同的民事主體參與民事關(guān)系,適用同一法律,具有平等的地位。值得注意的是,法律上所言的自由和平等,并不是無限制的自由和絕對的平等,而是如果社會成員要采取所有人都用的某種方式并發(fā)展成為一種習(xí)慣,那么他們一定有以那種方式來行事的平等的自由。
約翰.贊恩帶領(lǐng)我走到一個法律的世界。這個世界淺顯直白,通俗易懂,卻又深刻明晰,回味悠長。
作為一個法律系的大學(xué)生來講,法律對我們的重要性仍舊是毋庸贅言的。每個人多學(xué)一點法,雖然算不上精深,仍舊是人生的寶貴財富。