小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

2025/6/10 17:37:38

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    總結(jié)可以幫助我們理清思路,使得我們的表達(dá)更加清晰和有條理。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免廢話和重復(fù)。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫作水平。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
    每年的3月12是植樹節(jié)。各地都開(kāi)展了植樹活動(dòng)。植樹節(jié)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為加強(qiáng)成員們的時(shí)間能力以及團(tuán)結(jié)的氛圍提供了很好的機(jī)會(huì)。下面是由本站為大家整理的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎參考。
    又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
    為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
    此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在2010年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
    正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
    總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
    3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。3月5日—14日,我們校園開(kāi)展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
    在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:
    1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及好處,以班為單位,圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。
    2、利用周末對(duì)本校園及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)資料,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
    我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的好處;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。
    此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都用心地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
    為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開(kāi)展"綠化校園美化心靈"主題教育活動(dòng)通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以"3.12"植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
    為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)校委會(huì)研究決定,綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng),書記蔡親武為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
    我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
    1、我校占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
    3、小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)展捐花、捐樹活動(dòng),同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。
    1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
    2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
    3、相關(guān)植樹活動(dòng)??倓?wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開(kāi)展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。
    4、植樹與環(huán)保。開(kāi)展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
    春暖花開(kāi)季節(jié),綠樹萌蔭。一年一次的植樹節(jié)活動(dòng),也在今天結(jié)束了。對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō),想必是一個(gè)難忘的體驗(yàn)。下面是由小編為大家整理的“20xx小學(xué)生植樹節(jié)。
    ”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
    3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
    此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力,我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督。
    二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
    三、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
    黑板報(bào)。
    主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)。
    口號(hào)。
    標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹節(jié)活動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒文明的校園。
    四、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
    (一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)。
    1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛(ài)樹主題,召開(kāi)主題班會(huì),進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。
    2、3月13日至3月15日,四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹節(jié)”為主題的。
    手抄報(bào)。
    活動(dòng),內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),仔細(xì)查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
    3、五,六年級(jí):圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛(ài)護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
    通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
    通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動(dòng)起來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
    三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)愛(ài)好開(kāi)始萌芽,在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng),活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識(shí),并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹,各班的同學(xué)都從家里帶來(lái)了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
    3月11日下午第三節(jié)課,學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來(lái)到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來(lái)的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說(shuō)靜靜話與它合影。
    通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內(nèi)的樹木,原來(lái)和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會(huì)生病,而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化,逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護(hù)身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
    3月1日,在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí),植樹節(jié)的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開(kāi)小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長(zhǎng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識(shí);有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”
    倡議書。
    在本中隊(duì)濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
    利用6日、7日的周末時(shí)間,號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子,細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
    結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),從8日開(kāi)始,本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng),在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園,大家都笑了。
    3月18日下午,全班同學(xué)以小組為單位,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
    3月25日下午,以小組為單位開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流,進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
    這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
    二.根據(jù)我的調(diào)查,小學(xué)生的作業(yè)相對(duì)偏多,小學(xué)生們不得已只從周末抽出一丁點(diǎn)時(shí)間看一小會(huì)兒書,其他的時(shí)間都用到做作業(yè)上去了。但是課外書對(duì)小學(xué)生有很大的吸引力,每天仍有很多小學(xué)生看課外書??赡苡捎谄綍r(shí)看課外書的時(shí)間少,在周末看課外書的人最多。分析:從圖中可以發(fā)現(xiàn),看書時(shí)間在1小時(shí)之類的人也是最多的。那是因?yàn)橛捎谧鳂I(yè)的增多。
    圖書是小學(xué)生課外書籍的最主要來(lái)源,參加調(diào)查的同學(xué)都從書店買過(guò)書。還有一些同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)在圖書館借書,擴(kuò)大閱讀范圍。此外,也有小學(xué)生從朋友手里借書。
    (一)存在問(wèn)題。
    1、學(xué)生課外閱讀書籍中,教輔書、尤其作文書比例較大,名著不夠,閱讀面較窄。
    2、學(xué)生課余時(shí)間(雙休日、假期)閱讀隨意性較大,大部分家庭缺乏讀書氛圍,學(xué)生借閱圖書渠道不暢。
    3、學(xué)校圖書館(室)圖書資源還沒(méi)有有效利用。
    4、學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)和進(jìn)一步提高。讀書筆記有待指導(dǎo)、完善。
    5、圖書價(jià)格偏高,制約了學(xué)生購(gòu)買和閱讀課外讀物。
    6、由于電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的沖擊,學(xué)生很容易受到直觀形象、新鮮刺激的電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的吸引,讓課外閱讀受到干擾、擠占。
    二.小學(xué)生課外書閱讀趨向原因分析從課外書選擇的種類看,看漫畫書和童話書的人最多,這讓很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心。為什么呢?我分析了一下,總結(jié)出這些原因:首先是漫畫,由于漫畫中常會(huì)出現(xiàn)幽默的寫法,讓人一看就愛(ài)不釋手。漫畫中人物長(zhǎng)相夸張,常讓人哈哈大笑。對(duì)于童話,童話有很多離奇迷幻的色彩。童話里的人物、動(dòng)物都非常神奇:會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物、仙女、巨人……這些都是現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的,因此勾起小學(xué)生們的好奇心,所以很想去看這些童話。
    從課外閱讀時(shí)間看,由于課外作業(yè)比較多,小學(xué)生的閱讀時(shí)間集中在周末和假期。
    從閱讀的感受來(lái)看,很多小學(xué)生覺(jué)得讀課外書有趣,但也有小學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊。我調(diào)查了一下,原因主要是這部分小學(xué)生都由家長(zhǎng)替他們選擇課外書,他們不能看自己喜歡的書。從課外書的來(lái)源看,書店是小學(xué)生課外書最重要的來(lái)源。從圖書館、同學(xué)處借書,也是小學(xué)生課外書的重要來(lái)源。家長(zhǎng)之間的交流普遍較少,甚少互相推薦課外書(作文書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)除外),只有熟悉的、理念一樣的家長(zhǎng)會(huì)互相交流孩子的閱讀情況。其他家長(zhǎng)好像不太重視孩子的課外閱讀,至少他們的重視和關(guān)注程度不如論壇上的家長(zhǎng)這樣熱心熱衷。三.解決辦法以上這些例子都是在小學(xué)生閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的,可是如何解決呢?我想出了一些辦法。對(duì)于那些只愛(ài)看童話或漫畫而不愛(ài)看科學(xué)知識(shí)的小學(xué)生,家長(zhǎng)可簡(jiǎn)短的講一些神奇有趣的科學(xué)知識(shí)勾起孩子的好奇心,引導(dǎo)孩子去看科普讀物。老師們也要適當(dāng)?shù)慕o孩子布置作業(yè),讓孩子們有更多的時(shí)間讀課外讀物。
    對(duì)于課外書的來(lái)源,我覺(jué)得學(xué)??梢栽诟靼嗉?jí)開(kāi)展借書角活動(dòng),讓同學(xué)們可以互相借書,交流讀書感受,引導(dǎo)同學(xué)們的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀范圍。根據(jù)我的調(diào)查,閱讀課外書是小學(xué)生很重要的一項(xiàng)課外活動(dòng),并且增加了小學(xué)生的知識(shí)范圍,開(kāi)擴(kuò)了眼界??墒窃谛W(xué)生閱讀課外書中,也存在一些問(wèn)題。解決這些問(wèn)題,要老師、家長(zhǎng)和學(xué)生達(dá)成一致,合理分配好讀課外書的時(shí)間。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
    3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的.家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,在本中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了全體學(xué)生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    3月1日,在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí),植樹節(jié)的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開(kāi)小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長(zhǎng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識(shí);有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
    利用6日、7日的周末時(shí)間,號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子,細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
    結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),從8日開(kāi)始,本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng),在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園,大家都笑了。
    3月18日下午,全班同學(xué)以小組為單位,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
    3月25日下午,以小組為單位開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流,進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
    這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
    去之前也上網(wǎng)看過(guò)松堂的介紹。只知道是作臨終關(guān)懷的醫(yī)院。對(duì)于臨終關(guān)懷的事情,因?yàn)橐郧翱吹揭恍╆P(guān)于佛教徒臨終,有法師去助念,會(huì)讓人的身體從僵硬到柔軟,走了之后的人身體竟然還是溫潤(rùn)的。感覺(jué)很神奇,所以這次去參訪,是抱著獵奇的態(tài)度去的。
    有的老人思想意識(shí)還是有的。他們都很思念家人。每天就是在等待和思念中度過(guò)。聽(tīng)孫奶奶說(shuō),她一早就和同屋的李奶奶說(shuō),你大兒子中午肯定來(lái)看你,到日子了。她們不僅自己孩子探望的日子記得,連別人的孩子也記得。思念在他們內(nèi)心深處是多么的強(qiáng)大。我們每天忙東忙西,忙工作忙家務(wù)忙孩子,閑下來(lái)還玩玩電腦看看電視,我們的`生活是多么豐富呀。我們不知道,我們的父母,老了的時(shí)候,他們的生活只剩下了思念。我們的出現(xiàn)就是他們唯一的生活??墒俏覀兡芙o他們的是這么少這么少。
    這點(diǎn)文字從動(dòng)手到寫到這里,經(jīng)歷了2個(gè)周末了,不知道怎么寫,也不知道寫什么。腦子里面全是那些干枯的雙手,模糊的眼神。老了,死了。我們的老年生活會(huì)是怎么樣。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使員工充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力,我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”,發(fā)動(dòng)了“爭(zhēng)做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求員工們做到:
    1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
    3、可創(chuàng)作愛(ài)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;
    4、可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
    3月7日,各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動(dòng),深化員工的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛(ài)護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,公司員工從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。
    此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我司員工的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城xx市,也為了美化我們的家園,貢獻(xiàn)自己的力量!
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
    機(jī)遇植樹,機(jī)緣公益。"植樹"是一個(gè)在當(dāng)下有著極高出現(xiàn)頻率的熱詞,一切與植樹有關(guān)的事物都代表著流行,時(shí)尚。全球氣候變暖,溫室效應(yīng)的產(chǎn)生都?xì)w咎于大量樹木被砍伐。形式迫在眉睫!所以,植樹活動(dòng)需要全社會(huì)人員的參與與支持。為增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有意義的度過(guò)這個(gè)綠色的節(jié)日,帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),我們將在3月12日組織開(kāi)展植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。
    1、植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片荒原,1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。
    為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹造林,加快綠化祖國(guó),再者,為了紀(jì)念孫中山先生。
    2、植樹節(jié)的意義在于使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為"英雄"、有的被稱為"當(dāng)代愚公",有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
    活動(dòng)形式:
    1、"我們一起植樹吧"板報(bào)的宣傳活動(dòng)。
    2、組織幼兒園的孩子加入植樹活動(dòng),給每一棵樹起名字。
    第二階段時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:00地點(diǎn):山東工商學(xué)院西校區(qū)綠地內(nèi)容:
    1、在逸夫樓前,以"共同參與,植樹育人"為主題,進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng),并為簽名同學(xué)贈(zèng)送種子。
    2、報(bào)名的同學(xué)與幼兒園小朋友一起為樹木刷石灰水(每個(gè)孩子至少要有一位同學(xué)陪同,幼兒園老師要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序)。
    3、每位孩子給一棵樹起一個(gè)名字,并掛一個(gè)相應(yīng)名字的木牌。
    4、攝像人員給每位孩子與自己的樹留影紀(jì)念,并把照片備份送給每位幼兒園的孩子。
    5、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行攝影跟蹤報(bào)道,在校報(bào)和廣播中進(jìn)行宣傳。
    第三階段后期整理:1、采集、整理活動(dòng)照片,制作公益宣傳板;2、將活動(dòng)的通訊、總結(jié)及時(shí)上交記者站以及其他媒體;八、活動(dòng)意義通過(guò)此次植樹活動(dòng),號(hào)召大家積極參加到青年志愿者活動(dòng)中去,是我院的青年志愿者對(duì)志愿者活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,并且對(duì)煙臺(tái)的綠化做出了突出貢獻(xiàn)。同時(shí),此次活動(dòng)在校園中提升了國(guó)商青年志愿者的知名度,在社會(huì)上提高了山商的知名度,此次活動(dòng)意義非凡。
    此次活動(dòng)的成功舉辦,對(duì)國(guó)際商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的宣傳起到了重要作用,并且提高了山東工商學(xué)院的知名度。通過(guò)此次活動(dòng),青年志愿者對(duì)志愿者工作有了進(jìn)一步的理解,對(duì)于植樹節(jié)的宣傳也起到了促進(jìn)作用,讓更多的同學(xué)參與其中,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,積極投身到公益事業(yè)中去。
    同時(shí)此次活動(dòng)也存在不足之處:活動(dòng)準(zhǔn)備的不是很充分,對(duì)于參加植樹活動(dòng)工作人員的統(tǒng)計(jì)工作做得也不是很到位,甚至還有一些參加活動(dòng)的義工沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到。我們會(huì)在下次活動(dòng)中力爭(zhēng)改善不足之處,努力做到最好!
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
    為給我們的校園發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動(dòng)在3月x日下午2點(diǎn)于山東環(huán)境工程學(xué)院餐廳前活動(dòng)空地拉開(kāi)了帷幕。
    雖然當(dāng)天的天氣沒(méi)有任何征兆的變得出奇的冷,風(fēng)也格外的大,但是進(jìn)行捐款的同學(xué)的用心與熱情卻是高漲的,他們更是早早的來(lái)到了預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。此次活動(dòng)主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學(xué),但是或許是前期的準(zhǔn)備與宣傳工作做的比較得充分,過(guò)來(lái)參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍,許多用心的同學(xué)也趕過(guò)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量?;顒?dòng)在機(jī)電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開(kāi)了序幕,趙書記首先對(duì)大家的到來(lái)表示了感謝,對(duì)大家冒著寒冷來(lái)捐款表示感動(dòng),同時(shí)趙書記也對(duì)大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來(lái)趙書記代表機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支的全體老師首先進(jìn)行了捐款,在趙書記的環(huán)境領(lǐng)下,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用心踴躍,大家紛紛擁上前去,爭(zhēng)先恐后,紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量,捐款箱前排起了長(zhǎng)隊(duì)。很快我們的捐款箱就充實(shí)了起來(lái)。雖然我們每個(gè)人所能貢獻(xiàn)的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高阿,我們大家每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量,大家的力量加起來(lái)也是一筆不小的財(cái)富,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的`。
    此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的首次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列黨支部活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為學(xué)生黨支部,我們就應(yīng)切實(shí)得起到模范環(huán)境頭作用,我們的工作就是就應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團(tuán)結(jié)在一齊,我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,透過(guò)此次活動(dòng)我們也就應(yīng)深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用,同時(shí)也就應(yīng)更好的發(fā)揮好黨支部的作用。
    此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們黨支部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們黨支部的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量,對(duì)于學(xué)生中的先進(jìn)分子來(lái)說(shuō)這也是一筆不小的財(cái)富,為加強(qiáng)學(xué)生黨員各項(xiàng)潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機(jī)會(huì)。
    一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說(shuō)是最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,各國(guó)的植樹節(jié)的日期也不同,分別在一年的某個(gè)月份。19xx年中國(guó)人大委員會(huì)把3月x日定為中國(guó)的植樹節(jié),從此中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外,3月x日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹是最適宜的。所以,人們?cè)谶@天一般會(huì)自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,就應(yīng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
    幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
    砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳,如果超多砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。
    大家都明白中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
    日本就很重視植樹造林,他們一般從中國(guó)進(jìn)口一次性木筷子,然后號(hào)召他們的國(guó)人植樹造林,所以日本的森林覆蓋率就很高,大概占全國(guó)領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實(shí)是個(gè)很好的節(jié)日,既鍛煉了人們的動(dòng)手潛力,也增加了本國(guó)的森林覆蓋率,也使國(guó)民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),是一舉多得的好事呢。而且,我國(guó)的樹木覆蓋率較低,需要多種樹來(lái)持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有,在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來(lái)凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會(huì)減少洪水和污水的產(chǎn)生,才會(huì)真正的造福人民。
    我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我們主要思考的是此次活動(dòng)的好處,有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞,作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)為北京市的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點(diǎn)等相關(guān)事宜,并透過(guò)多方努力最終確定到永定河大堤進(jìn)行此次義務(wù)植樹活動(dòng)。
    3月x日,晴,微風(fēng)2―3級(jí),氣溫0―19℃。放下學(xué)習(xí)的壓力,拋開(kāi)心中的煩悶,經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備早晨7:45分我們一行18個(gè)人在1號(hào)宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽(yáng)向植樹地點(diǎn)出發(fā)。早春的沈陽(yáng)還有些許涼意,嚴(yán)冬的北風(fēng)還未偃旗息鼓,初春的陽(yáng)光也還是顯得姍姍來(lái)遲,但這些都未影響同學(xué)們的情緒,大家情緒都還不錯(cuò),就這樣一路歡笑的我們來(lái)到了植樹地點(diǎn)。
    經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們最后到達(dá)了植樹地點(diǎn),一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感,雖然沒(méi)有曹操“東臨詰石,以觀滄海”的氣概,卻也有“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見(jiàn)到前來(lái)迎接我們的大興林業(yè)局的張先生,隨后我們又搭乘汽車到達(dá)了最終的植樹地點(diǎn)。一路上,張先生向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下植樹地點(diǎn)的狀況,永定河大堤周圍土地沙化很嚴(yán)重,一向到地面下二十幾米的地方才是土地,上面的都是沙子,這都是人類活動(dòng)的惡果阿,每年光用于樹苗保養(yǎng)的費(fèi)用就是一個(gè)不小的開(kāi)銷,國(guó)家每年都要拿出專項(xiàng)資金來(lái)維護(hù)已經(jīng)種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來(lái)透過(guò)義務(wù)植樹而栽種的,這多少讓我們感到一絲欣慰,原先環(huán)境保護(hù)意識(shí)已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況,但是我們并沒(méi)有想到會(huì)很嚴(yán)重,到了地方一看,很出乎我們的預(yù)料,真可謂是黃沙漫漫,雖然這天風(fēng)力不大,但是只要微風(fēng)吹過(guò)立刻就天地一色了。一陣風(fēng)過(guò)后大家都轉(zhuǎn)成土人?!拔覀兊哪康木褪且蛏衬_(kāi)戰(zhàn)”張先生有力的說(shuō)到。對(duì),那說(shuō)干就干,我們十幾個(gè)人就開(kāi)始像沒(méi)頭蒼蠅一樣的挖坑,結(jié)果還沒(méi)干幾下就被技術(shù)員制止了,他告訴我們“樹,并不是這樣種滴”,就應(yīng)種成一排,這樣既便于管理,更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標(biāo)準(zhǔn)。而后技術(shù)員就詳細(xì)的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先,種不同種類的樹木要挖不同深度的坑,種柳樹,所挖的坑深度就應(yīng)在50cm左右,開(kāi)口面積以能放下一棵樹苗為準(zhǔn),松樹則挖坑深度要在75cm左右,開(kāi)口深度也以能放下一棵樹苗為準(zhǔn)。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜,這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上,這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土,添土后還要用腳踩實(shí),這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟,只好重新開(kāi)始。有的同學(xué)從小就生活在城市里,連鐵鍬都很少拿,更沒(méi)種過(guò)樹,所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的,認(rèn)真的。萬(wàn)事開(kāi)頭難,在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗,添土這一整套操作規(guī)程后,我們的速度明顯提高了很多,一個(gè)多小時(shí)之后50多棵柳樹苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了,同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成功,臉上都洋溢著甜蜜的微笑,這微笑是滿足的,是慧心的,是由衷的。這不僅僅僅是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,更是讓我們理解了這次活動(dòng)的好處。由于剛才大家精力過(guò)于集中,誰(shuí)都沒(méi)有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹,這其中有老人有兒童,這也讓我們體會(huì)到了環(huán)境保護(hù),從我做起這句話的真正含義。
    在回來(lái)的路上,有的同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng),明顯感覺(jué)到自己的胳膊酸疼,更有的同學(xué)因?yàn)閷?shí)在是太專心于勞動(dòng),手上都磨出了泡,但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動(dòng),都在用心的去體味這次活動(dòng),都在用心的去感受這次活動(dòng),這次活動(dòng)不僅僅讓大家學(xué)到了植樹的基本方法,更讓我們學(xué)到了如何去堅(jiān)持一種精神,而且大家在勞動(dòng)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了了解,找到了思維上的契合點(diǎn)。在回來(lái)的路上,張先生告訴我們,他二十幾歲就開(kāi)始搞森林種植,此刻已經(jīng)又二十多年過(guò)去了,但是他所收獲的是欣慰,是一種由衷的欣慰,記得剛到那里的時(shí)候,每年都能見(jiàn)到一男一女來(lái)那里種樹,之后他們有了孩子,也帶小家伙來(lái)種樹,就這么年復(fù)一年,一向到此刻。張先生說(shuō),他所看到的不只是一個(gè)誓言,一個(gè)承諾,他所看到的更是一種精神,一種期望。等小家伙長(zhǎng)大了,也會(huì)帶著他的孩子來(lái)種樹,就這樣一代一代的傳下去,這就是我們中華民族的精神,是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。
    此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,老師在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。有關(guān)方面如大興林業(yè)局對(duì)我們用心的配合,包括地點(diǎn)的指引,帶給工具及栽樹技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度用心,有再完美的計(jì)劃,再嚴(yán)密的組織,沒(méi)有大家的參與,這次活動(dòng)是不可能完成的,同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力,在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然,大家都以快樂(lè)的情緒去參與活動(dòng),僅在那里對(duì)全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題,比如去植樹之前大家普遍對(duì)植樹的知識(shí)了解很少,導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
    這次植樹活動(dòng)給我們大家都留下了深深的思考,剛到種樹地點(diǎn)的時(shí)候,看到漫漫黃沙,你所體會(huì)到的真的是震撼,沒(méi)想到人類對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)到達(dá)這種程度,想起美索不達(dá)米亞平原的不見(jiàn),真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,大家都參加義務(wù)植樹這就說(shuō)明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|(zhì)都已經(jīng)有了長(zhǎng)足的提高。我們也務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,并不是一朝一夕就能完成的,這個(gè)過(guò)程有可能十年,百年,甚至永久的做下去,另一方面我們也更就應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育,從我們自己做起。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)地球就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹,要把植樹保護(hù)環(huán)境當(dāng)做是一種精神,一種融入我們大腦最深層的精神。中國(guó)此刻經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度飛快,如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們國(guó)家的明天才會(huì)更完美。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感,在這天的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活從植樹開(kāi)始”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
    這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā):
    1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。
    2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生去了解植物的屬性知識(shí),進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
    我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。
    此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    陽(yáng)春三月,恰是植樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xxxx組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”植樹節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
    植樹節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個(gè)個(gè)的都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹,在這里對(duì)今天參加植樹活動(dòng)的每一位小朋友提出表?yè)P(yáng)。
    本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處,
    1、活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促,安排不夠得當(dāng)。對(duì)植樹技能的認(rèn)識(shí)不足。
    2、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)無(wú)故不參加并沒(méi)有請(qǐng)假的朋友提出批評(píng),既然報(bào)名參加活動(dòng)了,為什么來(lái)不了不知道請(qǐng)假呢?今后的活動(dòng)里,希望大家注意。
    植樹節(jié)不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們xxxx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
    通過(guò)植樹節(jié)活動(dòng),很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓這些小義工們也通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹木的重要性,加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    xxxx年3月12日星期六,xxxx的朋友們?cè)俅渭Y(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xxxx組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”的植樹節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
    2、確定植樹的人員、車輛;
    3、準(zhǔn)備植樹的工具;
    陽(yáng)春三月,恰是植樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xxxx組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”植樹節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
    植樹節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個(gè)個(gè)的都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹,在這里對(duì)今天參加植樹活動(dòng)的每一位小朋友提出表?yè)P(yáng)。
    本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。
    1、活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促,安排不夠得當(dāng)。對(duì)植樹技能的認(rèn)識(shí)不足。
    2、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)無(wú)故不參加并沒(méi)有請(qǐng)假的朋友提出批評(píng),既然報(bào)名參加活動(dòng)了,為什么來(lái)不了不知道請(qǐng)假呢?今后的活動(dòng)里,希望大家注意。
    植樹節(jié)不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們xxxx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
    通過(guò)植樹節(jié)活動(dòng),很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓這些小義工們也通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹木的重要性,加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
    小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    (一)活動(dòng)背景:
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為了響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);同時(shí)也是為了滿足大家出去植樹的愿望。我們園林花卉技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合愛(ài)心社、星河地理社舉辦了一次植樹活動(dòng)。
    (二)前期準(zhǔn)備:
    對(duì)于一個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō),前期宣傳是非常重要的。它不僅能對(duì)社團(tuán)起到很好地宣傳效果,而且還能在潛移默化中傳遞環(huán)保理念、增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)然,這也是我們舉辦這次活動(dòng)的根本目的之一。我們的宣傳方式主要有廣播稿,通知以及宣傳橫幅。其中橫幅的效果是最主要的。橫幅掛在同學(xué)們上課必經(jīng)的校園大道上,優(yōu)美的詩(shī)句配合三月的植樹節(jié)。使得我們的宣傳基本達(dá)到了預(yù)期的效果。美中不足的是橫幅懸掛的時(shí)間太短。原因有主觀上的,我們掛橫幅的時(shí)間距活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間太近;還有客觀上的,學(xué)校對(duì)社團(tuán)橫幅懸掛時(shí)間的限制。但總體上是不錯(cuò)的。
    (三)活動(dòng)經(jīng)過(guò):
    園協(xié)人的團(tuán)結(jié)積極和園協(xié)“女將”巾幗不讓須眉的氣度。
    活動(dòng)開(kāi)始后,大家都認(rèn)認(rèn)真真的在工人的指導(dǎo)下開(kāi)始挖坑,種樹。然而天公不作美,就在大家快要把坑挖好之際,天空開(kāi)始下起了傾盆大雨,活動(dòng)不得不暫時(shí)中止。大家都感覺(jué)十分遺憾,但都不后悔參加了這次活動(dòng)?;顒?dòng)的主要倡導(dǎo)者之一愛(ài)心社社長(zhǎng)韓帥對(duì)活動(dòng)無(wú)法圓滿完成表達(dá)了深深地歉意。大家都表示可以理解。
    (四)活動(dòng)感受:
    作為這次活動(dòng)的參與者之一,我認(rèn)為:此次活動(dòng)雖然最終沒(méi)有圓滿成功。但也給我們帶來(lái)了不少啟示。首先,不能否認(rèn)的是,我們的宣傳初衷達(dá)到了,在同學(xué)們中的反響是不錯(cuò)的。其次,大家也在這次活動(dòng)中體會(huì)到了社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和溫暖,增進(jìn)了大家的友誼。第三,作為社團(tuán)今后的負(fù)責(zé)人之一,我們也從中吸取到了教訓(xùn),無(wú)論是前期準(zhǔn)備還是應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況我們要學(xué)習(xí)的都還有很多。這于我們會(huì)是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教育。