在學術界，報告是學術交流的重要形式，可以促進學術研究的進展和成果的傳播。在寫作過程中，我們要注重語言的精準和準確性，避免使用模棱兩可或歧義的表達。%20在實際寫作報告時，可以根據(jù)自己的實際情況和需要進行適當?shù)恼{(diào)整和改編。
儀器設備驗收報告篇一
論文摘要：以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善管理規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
隨著國家“科教興國”戰(zhàn)略的實施,近年來,我校生命科學學院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行貸款”、“生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”、“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地”等專項建設資金購置了大批先進的儀器設備,其檔次之高、數(shù)量之多、品種之廣是前所未有的,為提高教學、科研水平創(chuàng)造了良好的條件,極大地提高了辦學實力。為了更好地發(fā)揮儀器設備的資源優(yōu)勢,切實為學科建設和科技創(chuàng)新搭建堅實的平臺,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高教學水平提供先進的物質保障,體現(xiàn)投資效益,必須科學管理和使用儀器設備。我院以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
1高校儀器設備管理狀況。
高等學校大型儀器設備的管理水平及使用狀況直接反映出儀器設備的投資效益。由于舊的管理模式的延續(xù),目前許多高校的儀器設備管理普遍存在著儀器使用率偏低、資源浪費嚴重、維修環(huán)節(jié)薄弱等一類的問題[1-3]。
1.1制度不健全,責任不明確。
雖然有一定的儀器設備管理制度,但內(nèi)容陳舊,許多條款已不適應當前儀器規(guī)模、數(shù)量和檔次的管理,從儀器購置到使用缺乏全程有效的管理章程和約束監(jiān)督機制。
由于購置前缺乏必要性和可行性論證,項目主持人經(jīng)常會根據(jù)自己某個研究課題的臨時需要或只考慮本學科使用上的便利而購置,沒有全局觀念,不考慮可持續(xù)性的問題,造成資源的巨大浪費;相關學科人員之間缺乏交流,以致訂購者沒有全面了解本區(qū)域類似設備的情況,造成重復購置;盡管有可行性論證,但是設備購置后沒有及時落實利用,例如沒有及時開設新實驗,對開放共享等問題沒有進行科學規(guī)劃,暫時造成儀器閑置;有些專用于科研的大型精密貴重儀器功能單一,使用面窄,科研成果少。
1.3設備維修費用不足,技術力量薄弱。
沒有維護和修理大型精密儀器的專項資金,維修人員奇缺,一旦儀器設備發(fā)生故障,尤其出現(xiàn)較復雜的故障,將在較長時期內(nèi)影響實驗教學和科研工作的正常進行。
1.4實驗技術管理隊伍結構不盡合理。
實驗技術管理隊伍沒有形成合理的技術梯隊,素質不高,制約了一些儀器功能的利用和開發(fā)。
2.1建立和完善管理制度,創(chuàng)新管理模式。
大型精密儀器設備的管理目標是運用科學的管理方法,使其最大限度地體現(xiàn)投資效益,為教學、科研、技術開發(fā)服務[4]。而建立健全一種適合學科發(fā)展的儀器管理運行模式是實現(xiàn)這一目標的首要任務。
(1)實踐中,我們以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,促進了技術人員積極性的發(fā)揮,實行責權明確,獎懲分明,管理嚴格,充分激發(fā)管理者主人翁精神的激勵機制。
(2)建立大型儀器設備采購前的論證工作制度。首先結合教學和科研工作的方向對購置的必要性進行充分的論證,其次是經(jīng)過收集資料、咨詢專家和實地考察等程序對儀器選型進行論證。申購者和審批部門都認真填寫“項目申報審批表”,杜絕輕率申購、草率批準及儀器擁有者占而不用或少用的現(xiàn)象。
(3)實行定機、定人、定崗位責任制的工作制度。選定相對穩(wěn)定的儀器專職操作人員,并對他們進行操作使用儀器的專門技術培訓。堅決杜絕用者不學,學者不用的情況。適當考慮各實驗人員的專業(yè)背景和知識結構,結合各自承擔的課程,均衡分配儀器的管理范圍。
2.2重視管理,提高儀器設備的完好率。
大型精密儀器結構復雜,技術含量高,加強使用過程中的管理是正常運行的可靠保證。建立完善的大型儀器技術檔案,這些檔案資料包括:可行性論證報告、審批手續(xù)、訂貨合同、裝箱單等原始資料或備件;說明書、安裝調(diào)試報告、操作規(guī)程、使用注意事項等技術資料;運行記錄、維修記錄、增購配件、功能開發(fā)、效益考核記錄等動態(tài)資料。專職管理人員要對儀器的技術性能有全面的.了解,嚴格按照操作規(guī)程和維護檢修規(guī)程進行,做好使用登記和技術檢測記錄,還要定期做好維護保養(yǎng)、性能檢定和精度標定,如定期放電和更換老化元件,檢查防潮防塵防震情況,有的還要定期潤滑、加油,做到防患于未然。
對學生嚴格要求,培養(yǎng)他們良好的習慣,使用前后要對儀器的狀況進行認真的登記,使用時必須嚴格按照操作規(guī)程進行,實驗結束后要細心檢查,認真整理,以減少人為因素對大型儀器造成損壞,確保儀器設備的完好。
2.3重視儀器設備的維修環(huán)節(jié)。
為確保大型儀器正常運轉,經(jīng)常需更換老化元件和升級軟件系統(tǒng),這些都要花費一筆昂貴的費用。如更換一次質譜儀的電池需花去幾千元,增添一個液相色譜的色譜柱就幾千元。所以學校必須設立大型精密儀器的維護修理專項經(jīng)費,可采取以下兩種方式來籌措維修經(jīng)費:1.每年從購置設備經(jīng)費總額中預留一定比例作為大型精密儀器維修基金。2.在保證完成教學科研任務的情況下,面向社會進行創(chuàng)收,學校可以根據(jù)情況制定各種儀器的測試收費標準,從對外測試收入中提取一定比例作為維修經(jīng)費,做到以機養(yǎng)機,提高儀器的使用率。
學校或學院可以成立儀器設備維修部,擔負儀器設備的維修工作,做到預防維護相結合,保證儀器的完好率,節(jié)約維修時間和費用。
3科學使用儀器設備,提高儀器設備的利用率。
為了充分發(fā)揮大型儀器設備的投資效益,促進跨學科發(fā)展,加強橫向聯(lián)系,不斷提高設備利用率,建立“專管共用,資源共享”的大型儀器有償共享服務平臺是一項重要措施[5]。
將有關設備的性能指標、適用范圍、收費標準和管理人員聯(lián)系方式等相關信息在網(wǎng)上公布,供全校的老師、科研人員和研究生查詢,在保證教學科研的情況下,還可以為校外單位提供有償服務。平臺建立以來,儀器的開機率和利用率都有了明顯的提高,避免了國家資源的浪費,對優(yōu)化資產(chǎn)配置,盤活現(xiàn)有資產(chǎn),提高儀器設備的利用率產(chǎn)生了積極的作用。
3.3促進儀器設備在本科教學中發(fā)揮作用。
長期以來,由于大型精密儀器結構復雜、稀缺貴重、運行費用高,加上受傳統(tǒng)的管理模式的制約,大型儀器設備主要限于教師和研究生的科研工作,很少用于本科生實驗教學。隨著學科的快速發(fā)展,對相應的實驗教學提出了更高的要求,如生物大分子的分離、純化、鑒定已由過去的手工操作逐步依賴于質譜和色譜技術,為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,我們更新觀念,結合專業(yè)特點,利用精密儀器設備開設新的實驗,同時,我們積極引導學生利用這些儀器設備,通過做大學生創(chuàng)新課題、君政基金、本科生畢業(yè)論文等工作來了解大型儀器設備的用途、性能、使用方法,這樣既培養(yǎng)了學生的動手能力,又提高了大型儀器設備的使用效益。
4培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|管理隊伍。
由于大型精密儀器是綜合運用多學科的最新技術研制而成的,集光學、電子學、機械學等多學科科技成果,通常被稱為智力密集型裝備,因此,對管理技術隊伍有很高的要求。一方面,管理技術人員需要具備良好的職業(yè)道德、主人翁精神和奉獻精神,刻苦專研,積極發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力。另一方面,先進的儀器設備只有在高水平的科技人員使用操作下,才能得到滿意的測試結果,所以,要創(chuàng)造條件,培養(yǎng)管理技術人員,使他們具有良好的專業(yè)技術能力。
5結束語。
科學地管理和使用好大型精密儀器是一項不容忽視的工作,要改變傳統(tǒng)的思維方式,敢于創(chuàng)新改革。建立嚴格的管理制度,實行嚴格的約束監(jiān)督機制,促使儀器設備完好率和使用率的不斷提高;提高人員綜合素質,加強技術力量,才能充分發(fā)揮儀器應有的功效,更好地為教學科研服務,實現(xiàn)投資效益和社會效益的統(tǒng)一。
參考資料。
[1]朱西桂,彭小平,金嘉禾.加強管理創(chuàng)新推進大型儀器設備開放共享[j].實驗室研究與探索,2004,23(8):84.
[5]范峰南.建立完善的大型儀器設備管理體系充分發(fā)揮資源效益[j].實驗技術與管理,第15卷第5期.
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儀器設備驗收報告篇二
使用單位_______________________。
驗收負責人_______________________。
_____________于____年____月____日購買______________的____________儀器（或設備），價值_________，合同號是__________。
該設備于____年____月____日到貨。經(jīng)供貨方______來校安裝調(diào)試。各項指標，均達到合同要求，運行至今，設備一切正常，性能良好，驗收合格。特此說明。
訂購單位（蓋章）驗收人：
儀器設備驗收報告篇三
“我們兩年前入學時，連續(xù)幾天都要搬著小板凳穿梭于各個會場上入學教育課。而今年的新生，還沒入學就已完成了入學教育課程，真是太便捷了?！睆V西師范學院級學生勞子珊感慨地說。今年8月，廣西師范學院開通易班優(yōu)課群，推送了包括愛國愛校教育、思想政治教育、學業(yè)教育、安全教育等35門“新生入學教育”網(wǎng)絡視頻課程，方便同學們線上自主學習，此舉入選易班優(yōu)課全國高校迎新優(yōu)秀典型案例。
近年來，廣西師范學院堅持“引進來”和“自主研發(fā)”相結合，借鑒各高校易班建設及數(shù)字校園建設的先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校“智慧校園”項目建設的有利條件，組建學校計算機專業(yè)師生團隊，先后自主研發(fā)和引進了師院云課程、爾雅試聽課程、四六級成績查詢、水電報修、迎新系統(tǒng)等9項易班輕應用。今年8月開通的迎新系統(tǒng)首推網(wǎng)上預報到服務，新生在易班網(wǎng)線上預報到率達98%，并在新生入學報到當天實現(xiàn)了“無紙化”數(shù)字迎新，提高了迎新效率和準確率。此外，學校利用易班平臺專門研發(fā)的水電報修系統(tǒng)，解決了學生宿舍水電報修的問題，獲得全國高校易班優(yōu)秀特色輕應用稱號。
廣西師范學院學工部部長鄧軍彪告訴記者，學校的易班網(wǎng)站建設一直秉承“服務學生、豐富校園生活”理念，目前在3個校區(qū)建立了3個易班學生工作站，并在五合校區(qū)建成了設有辦公區(qū)域、自修區(qū)、圖書漂流區(qū)、易班體驗區(qū)等“1域7區(qū)”的易班體驗中心，致力于把易班網(wǎng)站建設成為一個集學生管理、教育、服務和娛樂“四位一體”的平臺。
“易班網(wǎng)站的行政化背景容易引起學生的抵觸心理，導致易班舉辦的活動推廣困難，學生的心理狀態(tài)應該引起我們的重視?！币装喙ぷ髡局笇Ы處燑S紹保說。針對這一問題，學校采取了創(chuàng)建易班智慧達人的措施——通過評選易班平臺活躍度高、使用率高、正能量足的易班達人、易班之星，發(fā)揮學生榜樣帶頭作用。
此外，學校還在易班平臺舉辦了廉政文化教育、“與校長有約”系列活動、“我的教師夢”話題討論有獎活動等，這些豐富、有趣、線上線下相結合的思想政治教育活動有效地吸引了同學們的興趣，提高了學生參與的積極性和主動性。去年以來，學校易班快搭上線總數(shù)兩次躍居全國第十，易班輕博客活躍度居全國第五。最近，思政教育青年教師謝彥獲得全國十佳易班輔導員（公共號）榮譽稱號。（記者周仕興）。
儀器設備驗收報告篇四
金額:____________________。
設備編號:____________________。
寧波大學。
驗收組主要成員。
單位。
姓名。
職務或職稱。
備注。
儀器設備基本情況(非技術性)。
名稱(中英文)。
型號,規(guī)格:。
國別及生產(chǎn)廠:。
單價:。
數(shù)量:。
發(fā)票號及訂貨合同號:。
出廠號和出廠日期:
8,購入日期(指進校):
二,使用說明書,訂購合同,發(fā)票,裝箱單等資料是否齊全;已購進口儀器有關的外文資料(指說明書)是否已譯成中文.
數(shù)量及外部形態(tài)的驗收情況。
清點數(shù)量。
主機,零配件在數(shù)量上是否與訂貨合同,發(fā)票,裝箱單上的數(shù)量相同.若有出入,則需說明缺件名稱,規(guī)格,數(shù)量,金額.
外觀質量檢驗。
儀器設備有無殘損,其程度如何,要詳細記述.
儀器設備的型號,規(guī)格與訂貨合同的.規(guī)定是否一致.
技術驗收。
依據(jù)說明書逐一測定儀器設備的性能和各項技術指標,所測結果與說明書規(guī)定的技術指標是否一樣,其性能是否穩(wěn)定.
在調(diào)試過程中,是否發(fā)現(xiàn)配件不全(缺件)等問題.
儀器設備運行條件(房屋,水,電家具,技術力量等)。
儀器設備的使用管理。
是否已責成專人負責管理該儀器設備(注明:姓名,職稱,職務)。
是否制訂儀器設備的使用,管理制度(如操作規(guī)程,維護保養(yǎng)辦法等),如已建立,將文件附后.
是否需要索賠。
九,設備處意見。
儀器設備驗收報告篇五
使用單位:。
分類號:。
儀器設備編號:。
儀器設備名稱:型號規(guī)格:。
驗收時間:。
福建農(nóng)林大學國有資產(chǎn)管理處制。
儀器設。
備全稱。
中文:。
英文:。
型號。
規(guī)格。
單價。
外幣。
人民幣。
國別。
廠家。
到貨日期
驗收時間。
驗收小組成員。
組長:(使用單位選派)。
成員:。
驗收方案。
驗收內(nèi)容。
外
包
裝
檢
查
核對裝箱單,隨機資料,附件及配件等。
隨機資料明細表。
序號。
名稱。
數(shù)量。
序號。
名稱。
數(shù)量。
隨機附件明細表。
序號。
名稱。
規(guī)格。
數(shù)量。
序號。
名稱。
規(guī)格。
數(shù)量。
質量驗收。
驗收人簽章:。
使
用
單
位
意
見
單位領導簽章:。
備
注
注意事項。
把好驗收關,是把儀器設備的隱患消除在投入運行之前,確保今后儀器能穩(wěn)定運行,不僅在經(jīng)濟上免遭損失,而且能保證教學,科研實驗的順利進行.因此驗收人員必須認真負責地把好每個驗收環(huán)節(jié).
驗收工作必須在索賠期內(nèi)完成,如發(fā)現(xiàn)質量,數(shù)量不符等問題,應及時書寫書面報告送采購部門,以便聯(lián)系處理.
驗收工作結束后由驗收小組負責人(原則上由使用單位擔任)填寫送校檔案室和校國資處各壹份存檔.
本表下載后請a4紙雙面打印.
儀器設備驗收報告篇六
使用單位（蓋章）：
設備名稱研制負責人立項時間單價(元)資金賬號名稱規(guī)格型號數(shù)量聯(lián)系電話完成時間數(shù)量。
使用方向單價總價。
是否已報賬。
報賬時間。
合計總價：1.自制儀器設備外觀是否完好2.主機及配件數(shù)量是否與目標責任書相符3.自制儀器設備是否能夠正常運行4.技術指標是否與目標責任書相符驗收意見5.技術指標穩(wěn)定性是否符合要求驗收結論：
驗收證明人：1.4.項目負責人意見：
2.5.
3、
使用單位負責人意見：
簽名：年月日。
簽名：年月日。
說明：1、單價10萬元以下自制設備，驗收證明人須3位副高級以上專家簽字；單價10萬元(含)以上自制設備，驗收證明人須5位副高級以上專家簽字；2、本報告某欄不夠可加附頁。
儀器設備驗收報告篇七
設備申購單位。
申購人所屬實驗室。
經(jīng)費來源。
采購方式。
自行采購。
政府采購。
設備采購合同我方代表。
驗收日期
驗
收
小
組
驗收小組負責人。
驗收小組成員。
技術驗收人員。
設備基本情況(非技術情況)。
設備名稱。
中文。
英文。
設備型號,規(guī)格。
國別和生產(chǎn)廠家。
供應商。
單價。
數(shù)量。
總價。
出廠編號。
購入日期(進校)
相關資料(附清單):。
數(shù)量以及外部形態(tài)的'驗收情況。
清點數(shù)量是否與合同一致:。
外觀質量檢驗:。
儀器的型號,規(guī)格與合同是否一致:。
進口設備的海關,商檢相關材料:。
技術驗收(依據(jù)說明書逐一測定設備的性能和各項技術指標,所測結果與說明書規(guī)定的技術指標是否一致.):。
調(diào)試(試運行)情況:。
設備安裝運行環(huán)境和條件是否符合要求:。
儀器使用和管理人員的落實情況:。
設備管理人員簽字:。
設備驗收小組意見:。
組長簽字:。
設備所屬學院(部門)意見:。
學院(部門)負責人簽字:。
教務處設備管理部門意見:。
教務處負責人簽字:。
主管校長意見:。
簽字:。
注:1,本一式三份,教務處,所在學院(部門)及實驗室各一份存檔.
2,本驗收表適用于單價或設備項目總價在10萬元以上的設備驗收;單價或設備項目總價在10萬元(含)以下的設備驗收,須使用《溫州大學儀器設備驗收表》.
儀器設備驗收報告篇八
運城幼兒師范高等?？茖W校，位于山西省運城市，是2007年經(jīng)國家教育部批準設置的.一所培養(yǎng)學前教育教師的高等專科學校。學校由省市共建，以運城市管理為主。其前身是1978年成立的運城市幼兒師范學校。
學校位于運城市空港新區(qū)，占地540畝（359640平方米），建筑面積16.8416萬平方米（其中教學行政用房7.4391萬平方米，實訓場所3.701萬平方米，學生宿舍面積3.582萬平方米）。圖書館藏書上34.87萬冊，其刊322種，教學儀器設備總值1713萬元，多媒體綜合教室14個。有風琴600架，鋼琴400架，計算機600臺。附設附屬幼兒園4所，校外教育實習基地102所。
儀器設備驗收報告篇九
經(jīng)費來源:。
用戶單位負責人:。
設備管理人:安裝驗收完成日期:
資產(chǎn)管理處制。
填寫說明。
凡單價十萬元以上或配套總十萬元以上的`儀器設備必須填寫本.
本是儀器設備檔案的重要組成部分,列為長期保管范圍,故必須用碳素墨水填寫,要求字跡清晰,書寫整齊.
的測試資料(包括曲線,圖紙,照片等)可粘貼在有關欄目內(nèi)或加貼附頁.
本一式三份,一份交校檔案館存檔,一份交資產(chǎn)管理處,一份由設備所在單位留存.
一,外包裝及開箱。
設備名稱。
(中文)。
國別。
預計使用年限。
(英文)。
型號規(guī)格。
生產(chǎn)廠家。
供貨商。
合同編號。
合同價格。
(人民幣)。
合同價格。
(美元)。
生產(chǎn)日期
出廠編號。
到貨日期
外包裝種類。
紙箱木箱。
到貨數(shù)量。
箱/件。
運單號。
外包裝情況。
開箱檢。
查情況。
內(nèi)包裝情況。
有無裝箱單。
裝箱單與合同。
是否相符。
裝箱單是否與實際到貨相符。
主機外觀情況。
備注。
附件數(shù)量。
說明書份數(shù)。
安裝地點。
安裝。
負責人。
技術職稱。
開箱。
簽字。
供貨方負責人。
用戶單位人。
用戶單位負責人。
資產(chǎn)處人。
資產(chǎn)處負責人。
檔案館人。
相關部處人。
二,附件明細表。
序
號
名稱。
規(guī)格。
國別。
生產(chǎn)廠。
數(shù)量。
單價。
總價。
1
2
3
4
5
6
7
三,技術資料及說明書(含軟件資料)。
序號。
名稱。
載體。
文種。
頁數(shù)或片數(shù)。
備注。
1
2
3
4
5
6
7
四,合同規(guī)定的技術規(guī)格。
五,合同規(guī)定的功能。
六,增加附件能開發(fā)的功能。
七,設備技術:(測試各功能及所達的指標)。
項目。
測試樣品。
測試條件。
合同規(guī)定指標。
實測指標。
八,與廠商洽談備忘錄。
九,商檢及運輸保險工作記錄。
十,組成員。
姓名。
職務。
職稱。
所在單位。
簽字。
十一,結論。
組長:。
儀器設備驗收報告篇十
交貨地點：蕪湖。
一、設備內(nèi)容：
二、驗收情況：
用戶單位蓋章：
驗收日期：20xx年12月2日
附:整套設備清單。
附一：
設備名稱：
規(guī)格型號：
儀器編號：
驗收人：
填表說明。
1、凡單價在5萬元以上（含5萬元）的儀器設備或一次性批量購買的儀器設備驗收時必須填寫此報告。
2、儀器設備到貨，由廠家送貨員、購買人員、辦公室負責人、儀器設備管理人員，依據(jù)及裝箱單對儀器設備進行開箱驗收，對內(nèi)外包裝、外觀及實物進行驗收清點，并做好驗收記錄。
3、安裝調(diào)試完畢，由院技術人員和生產(chǎn)廠家的安裝調(diào)試人員依據(jù)合同、技術協(xié)議及使用說明書的要求進行測試驗收，必要時請有關專家或專業(yè)測試機構進行測試，并做好技術測試驗收記錄。
4、本驗收報告是儀器設備檔案的重要組成部分，列為長期保管范圍。
5、此報告須打印或用鋼筆、碳素筆填寫，字跡工整、清晰，否則無效。
6、此報告在設備到貨日期七日內(nèi)驗收填報，若有特殊情況，使用部門則應有文字報告說明原因，報辦公室、檢測中心。
附件1檢測數(shù)據(jù)及圖表(大型精密儀器)。
附件2儀器設備外型照片（大型精密儀器）。
儀器設備驗收報告篇十一
論文摘要：以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善管理規(guī)章制度,總結探索出高?？茖W管理和使用儀器設備的有效途徑。
論文關鍵詞：健全制度科學管理大型精密儀器資源共享。
隨著國家“科教興國”戰(zhàn)略的實施,近年來,我校生命科學學院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行貸款”、“生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”、“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地”等專項建設資金購置了大批先進的儀器設備,其檔次之高、數(shù)量之多、品種之廣是前所未有的,為提高教學、科研水平創(chuàng)造了良好的條件,極大地提高了辦學實力。為了更好地發(fā)揮儀器設備的資源優(yōu)勢,切實為學科建設和科技創(chuàng)新搭建堅實的平臺,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高教學水平提供先進的物質保障,體現(xiàn)投資效益,必須科學管理和使用儀器設備。我院以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
高等學校大型儀器設備的管理水平及使用狀況直接反映出儀器設備的投資效益。由于舊的管理模式的延續(xù),目前許多高校的儀器設備管理普遍存在著儀器使用率偏低、資源浪費嚴重、維修環(huán)節(jié)薄弱等一類的問題[1-3]。
1.1制度不健全,責任不明確。
雖然有一定的儀器設備管理制度,但內(nèi)容陳舊,許多條款已不適應當前儀器規(guī)模、數(shù)量和檔次的管理,從儀器購置到使用缺乏全程有效的管理章程和約束監(jiān)督機制。
由于購置前缺乏必要性和可行性論證,項目主持人經(jīng)常會根據(jù)自己某個研究課題的臨時需要或只考慮本學科使用上的便利而購置,沒有全局觀念,不考慮可持續(xù)性的問題,造成資源的巨大浪費;相關學科人員之間缺乏交流,以致訂購者沒有全面了解本區(qū)域類似設備的情況,造成重復購置;盡管有可行性論證,但是設備購置后沒有及時落實利用,例如沒有及時開設新實驗,對開放共享等問題沒有進行科學規(guī)劃,暫時造成儀器閑置;有些專用于科研的大型精密貴重儀器功能單一,使用面窄,科研成果少。
1.3設備維修費用不足,技術力量薄弱。
沒有維護和修理大型精密儀器的專項資金,維修人員奇缺,一旦儀器設備發(fā)生故障,尤其出現(xiàn)較復雜的故障,將在較長時期內(nèi)影響實驗教學和科研工作的正常進行。
1.4實驗技術管理隊伍結構不盡合理。
實驗技術管理隊伍沒有形成合理的技術梯隊,素質不高,制約了一些儀器功能的利用和開發(fā)。
2.1建立和完善管理制度,創(chuàng)新管理模式。
大型精密儀器設備的管理目標是運用科學的管理方法,使其最大限度地體現(xiàn)投資效益,為教學、科研、技術開發(fā)服務[4]。而建立健全一種適合學科發(fā)展的儀器管理運行模式是實現(xiàn)這一目標的首要任務。
(1)實踐中,我們以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,促進了技術人員積極性的發(fā)揮,實行責權明確,獎懲分明,管理嚴格,充分激發(fā)管理者主人翁精神的激勵機制。
(2)建立大型儀器設備采購前的論證工作制度。首先結合教學和科研工作的方向對購置的必要性進行充分的論證,其次是經(jīng)過收集資料、咨詢專家和實地考察等程序對儀器選型進行論證。申購者和審批部門都認真填寫“項目申報審批表”,杜絕輕率申購、草率批準及儀器擁有者占而不用或少用的現(xiàn)象。
(3)實行定機、定人、定崗位責任制的工作制度。選定相對穩(wěn)定的儀器專職操作人員,并對他們進行操作使用儀器的專門技術培訓。堅決杜絕用者不學,學者不用的情況。適當考慮各實驗人員的專業(yè)背景和知識結構,結合各自承擔的課程,均衡分配儀器的管理范圍。
2.2重視管理,提高儀器設備的完好率。
大型精密儀器結構復雜,技術含量高,加強使用過程中的管理是正常運行的可靠保證。建立完善的大型儀器技術檔案,這些檔案資料包括:可行性論證報告、審批手續(xù)、訂貨合同、裝箱單等原始資料或備件;說明書、安裝調(diào)試報告、操作規(guī)程、使用注意事項等技術資料;運行記錄、維修記錄、增購配件、功能開發(fā)、效益考核記錄等動態(tài)資料。專職管理人員要對儀器的技術性能有全面的.了解,嚴格按照操作規(guī)程和維護檢修規(guī)程進行,做好使用登記和技術檢測記錄,還要定期做好維護保養(yǎng)、性能檢定和精度標定,如定期放電和更換老化元件,檢查防潮防塵防震情況,有的還要定期潤滑、加油,做到防患于未然。
對學生嚴格要求,培養(yǎng)他們良好的習慣,使用前后要對儀器的狀況進行認真的登記,使用時必須嚴格按照操作規(guī)程進行,實驗結束后要細心檢查,認真整理,以減少人為因素對大型儀器造成損壞,確保儀器設備的完好。
為確保大型儀器正常運轉,經(jīng)常需更換老化元件和升級軟件系統(tǒng),這些都要花費一筆昂貴的費用。如更換一次質譜儀的電池需花去幾千元,增添一個液相色譜的色譜柱就幾千元。所以學校必須設立大型精密儀器的維護修理專項經(jīng)費,可采取以下兩種方式來籌措維修經(jīng)費:1.每年從購置設備經(jīng)費總額中預留一定比例作為大型精密儀器維修基金。2.在保證完成教學科研任務的情況下,面向社會進行創(chuàng)收,學校可以根據(jù)情況制定各種儀器的測試收費標準,從對外測試收入中提取一定比例作為維修經(jīng)費,做到以機養(yǎng)機,提高儀器的使用率。
學校或學院可以成立儀器設備維修部,擔負儀器設備的維修工作,做到預防維護相結合,保證儀器的完好率,節(jié)約維修時間和費用。
3科學使用儀器設備,提高儀器設備的利用率。
為了充分發(fā)揮大型儀器設備的投資效益,促進跨學科發(fā)展,加強橫向聯(lián)系,不斷提高設備利用率,建立“專管共用,資源共享”的大型儀器有償共享服務平臺是一項重要措施[5]。
將有關設備的性能指標、適用范圍、收費標準和管理人員聯(lián)系方式等相關信息在網(wǎng)上公布,供全校的老師、科研人員和研究生查詢,在保證教學科研的情況下,還可以為校外單位提供有償服務。平臺建立以來,儀器的開機率和利用率都有了明顯的提高,避免了國家資源的浪費,對優(yōu)化資產(chǎn)配置,盤活現(xiàn)有資產(chǎn),提高儀器設備的利用率產(chǎn)生了積極的作用。
3.3促進儀器設備在本科教學中發(fā)揮作用。
長期以來,由于大型精密儀器結構復雜、稀缺貴重、運行費用高,加上受傳統(tǒng)的管理模式的制約,大型儀器設備主要限于教師和研究生的科研工作,很少用于本科生實驗教學。隨著學科的快速發(fā)展,對相應的實驗教學提出了更高的要求,如生物大分子的分離、純化、鑒定已由過去的手工操作逐步依賴于質譜和色譜技術,為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,我們更新觀念,結合專業(yè)特點,利用精密儀器設備開設新的實驗,同時,我們積極引導學生利用這些儀器設備,通過做大學生創(chuàng)新課題、君政基金、本科生畢業(yè)論文等工作來了解大型儀器設備的用途、性能、使用方法,這樣既培養(yǎng)了學生的動手能力,又提高了大型儀器設備的使用效益。
4培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|管理隊伍。
由于大型精密儀器是綜合運用多學科的最新技術研制而成的,集光學、電子學、機械學等多學科科技成果,通常被稱為智力密集型裝備,因此,對管理技術隊伍有很高的要求。一方面,管理技術人員需要具備良好的職業(yè)道德、主人翁精神和奉獻精神,刻苦專研,積極發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力。另一方面,先進的儀器設備只有在高水平的科技人員使用操作下,才能得到滿意的測試結果,所以,要創(chuàng)造條件,培養(yǎng)管理技術人員,使他們具有良好的專業(yè)技術能力。
5結束語。
科學地管理和使用好大型精密儀器是一項不容忽視的工作,要改變傳統(tǒng)的思維方式,敢于創(chuàng)新改革。建立嚴格的管理制度,實行嚴格的約束監(jiān)督機制,促使儀器設備完好率和使用率的不斷提高;提高人員綜合素質,加強技術力量,才能充分發(fā)揮儀器應有的功效,更好地為教學科研服務,實現(xiàn)投資效益和社會效益的統(tǒng)一。
參考資料。
[1]朱西桂,彭小平,金嘉禾.加強管理創(chuàng)新推進大型儀器設備開放共享[j].實驗室研究與探索,,23(8):84.
[5]范峰南.建立完善的大型儀器設備管理體系充分發(fā)揮資源效益[j].實驗技術與管理,第15卷第5期.
儀器設備驗收報告篇十二
供貨單位(乙方)安裝人員安裝地點供貨單位項目負責人電話完工日期姓名：電話：
驗收設備清單：包括產(chǎn)品主機、隨機備品備件、專用工具的名稱及數(shù)量(可附表，但驗收人必須在附表簽名)序規(guī)格型號及性能參單價設備名稱單位數(shù)量合計(元)安裝詳細地點號數(shù)(元)。
總計：供貨單位驗收人員意見簽名：日期：
驗
收
以上設備經(jīng)乙方已安裝調(diào)試完成，現(xiàn)經(jīng)我單位按照合同的要求進行驗收，意見如下：設備的品牌、外觀、規(guī)格數(shù)量、配件(是、否)正確，經(jīng)安裝調(diào)試后的設備運行(是、否)正常，技術資料(是、否)齊全，驗收(是、否)合格。使用單位驗收人簽名：
備注。
儀器設備驗收報告篇十三
主機型號。
與合同是否相符。
是否規(guī)格。
與合同是否相符。
主機臺(套)數(shù)。
與合同是否相符。
主機出廠編號。
裝箱單。
有無。
單價。
元
生產(chǎn)廠家。
質保書。
有無。
出廠日期
固定資產(chǎn)編號。
主要技術資料是否完整。
共份。
附(零配)件名稱。
出廠編號。
件數(shù)。
單價。
生產(chǎn)廠家。
與合同。
是否相符。
1
2
3
購置經(jīng)費來源。
1.學校2.院(系,部)3.科研4.其它。
1.教學2.科研3.其它。
技術指標測試項目。
實測值。
是否相符。
備注。
領用單位(實驗室)。
領用(購置)日期
經(jīng)手人。
保管人。
驗收結果:。
驗收人:(簽字)年月日。
實驗室主任意見:。
(簽字)年月日。
實驗室主管領導意見:。
(簽字)年月日。
歸檔技術資料。
回收人(簽字)。
歸檔技術資料。
回收人(簽字。
1.本表必須便用黑色碳素墨水填寫.
2.同型號或成套儀器設備填寫在一張表中.
3.儀器設備附件(能單獨使用的),附件,零配件必須全部列出.
4.驗收人必須對驗收結果負責,如發(fā)現(xiàn)技術指標不符合要求,應及時通知采購人員,與供貨廠商聯(lián)系辦理更換,維修或退貨事宜.
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儀器設備驗收報告篇十四
使用單位_______________________。
驗收負責人_______________________。
_____________于____年____月____日購買______________的____________儀器（或設備），價值_________，合同號是__________。
該設備于____年____月____日到貨。經(jīng)供貨方______來校安裝調(diào)試。各項指標，均達到合同要求，運行至今，設備一切正常，性能良好，驗收合格。特此說明。
訂購單位（蓋章）____________。
驗收人：__________________。
______年______月______日。
儀器設備驗收報告篇十五
使用單位購置日期到學院日期.
設備名稱型號.
規(guī)格廠家.國別出廠號出廠年月.
單價臺數(shù)總價值合同號.
經(jīng)費來源使用方向.
保管人放置地點.
設備外觀是否正常:是否。
使用是否正常:是否。
使用說明書:是否。
保修文書:是否。
配件:是否。
驗收意見:。
驗收人簽名:使用單位設備辦公室。
蓋章蓋章。
2月日200年月日200年月日。
說明:使用單位必須嚴格執(zhí)行實物驗收和技術驗收制度,儀器設備到貨后,及時組織人力開箱清點,按合同要求和產(chǎn)品技術指標進行驗收,著手進行安裝,調(diào)試.使用單位和設備辦共同進行驗收,三個工作日內(nèi)完成本,設備辦存檔.
儀器設備驗收報告篇一
論文摘要：以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善管理規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
隨著國家“科教興國”戰(zhàn)略的實施,近年來,我校生命科學學院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行貸款”、“生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”、“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地”等專項建設資金購置了大批先進的儀器設備,其檔次之高、數(shù)量之多、品種之廣是前所未有的,為提高教學、科研水平創(chuàng)造了良好的條件,極大地提高了辦學實力。為了更好地發(fā)揮儀器設備的資源優(yōu)勢,切實為學科建設和科技創(chuàng)新搭建堅實的平臺,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高教學水平提供先進的物質保障,體現(xiàn)投資效益,必須科學管理和使用儀器設備。我院以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
1高校儀器設備管理狀況。
高等學校大型儀器設備的管理水平及使用狀況直接反映出儀器設備的投資效益。由于舊的管理模式的延續(xù),目前許多高校的儀器設備管理普遍存在著儀器使用率偏低、資源浪費嚴重、維修環(huán)節(jié)薄弱等一類的問題[1-3]。
1.1制度不健全,責任不明確。
雖然有一定的儀器設備管理制度,但內(nèi)容陳舊,許多條款已不適應當前儀器規(guī)模、數(shù)量和檔次的管理,從儀器購置到使用缺乏全程有效的管理章程和約束監(jiān)督機制。
由于購置前缺乏必要性和可行性論證,項目主持人經(jīng)常會根據(jù)自己某個研究課題的臨時需要或只考慮本學科使用上的便利而購置,沒有全局觀念,不考慮可持續(xù)性的問題,造成資源的巨大浪費;相關學科人員之間缺乏交流,以致訂購者沒有全面了解本區(qū)域類似設備的情況,造成重復購置;盡管有可行性論證,但是設備購置后沒有及時落實利用,例如沒有及時開設新實驗,對開放共享等問題沒有進行科學規(guī)劃,暫時造成儀器閑置;有些專用于科研的大型精密貴重儀器功能單一,使用面窄,科研成果少。
1.3設備維修費用不足,技術力量薄弱。
沒有維護和修理大型精密儀器的專項資金,維修人員奇缺,一旦儀器設備發(fā)生故障,尤其出現(xiàn)較復雜的故障,將在較長時期內(nèi)影響實驗教學和科研工作的正常進行。
1.4實驗技術管理隊伍結構不盡合理。
實驗技術管理隊伍沒有形成合理的技術梯隊,素質不高,制約了一些儀器功能的利用和開發(fā)。
2.1建立和完善管理制度,創(chuàng)新管理模式。
大型精密儀器設備的管理目標是運用科學的管理方法,使其最大限度地體現(xiàn)投資效益,為教學、科研、技術開發(fā)服務[4]。而建立健全一種適合學科發(fā)展的儀器管理運行模式是實現(xiàn)這一目標的首要任務。
(1)實踐中,我們以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,促進了技術人員積極性的發(fā)揮,實行責權明確,獎懲分明,管理嚴格,充分激發(fā)管理者主人翁精神的激勵機制。
(2)建立大型儀器設備采購前的論證工作制度。首先結合教學和科研工作的方向對購置的必要性進行充分的論證,其次是經(jīng)過收集資料、咨詢專家和實地考察等程序對儀器選型進行論證。申購者和審批部門都認真填寫“項目申報審批表”,杜絕輕率申購、草率批準及儀器擁有者占而不用或少用的現(xiàn)象。
(3)實行定機、定人、定崗位責任制的工作制度。選定相對穩(wěn)定的儀器專職操作人員,并對他們進行操作使用儀器的專門技術培訓。堅決杜絕用者不學,學者不用的情況。適當考慮各實驗人員的專業(yè)背景和知識結構,結合各自承擔的課程,均衡分配儀器的管理范圍。
2.2重視管理,提高儀器設備的完好率。
大型精密儀器結構復雜,技術含量高,加強使用過程中的管理是正常運行的可靠保證。建立完善的大型儀器技術檔案,這些檔案資料包括:可行性論證報告、審批手續(xù)、訂貨合同、裝箱單等原始資料或備件;說明書、安裝調(diào)試報告、操作規(guī)程、使用注意事項等技術資料;運行記錄、維修記錄、增購配件、功能開發(fā)、效益考核記錄等動態(tài)資料。專職管理人員要對儀器的技術性能有全面的.了解,嚴格按照操作規(guī)程和維護檢修規(guī)程進行,做好使用登記和技術檢測記錄,還要定期做好維護保養(yǎng)、性能檢定和精度標定,如定期放電和更換老化元件,檢查防潮防塵防震情況,有的還要定期潤滑、加油,做到防患于未然。
對學生嚴格要求,培養(yǎng)他們良好的習慣,使用前后要對儀器的狀況進行認真的登記,使用時必須嚴格按照操作規(guī)程進行,實驗結束后要細心檢查,認真整理,以減少人為因素對大型儀器造成損壞,確保儀器設備的完好。
2.3重視儀器設備的維修環(huán)節(jié)。
為確保大型儀器正常運轉,經(jīng)常需更換老化元件和升級軟件系統(tǒng),這些都要花費一筆昂貴的費用。如更換一次質譜儀的電池需花去幾千元,增添一個液相色譜的色譜柱就幾千元。所以學校必須設立大型精密儀器的維護修理專項經(jīng)費,可采取以下兩種方式來籌措維修經(jīng)費:1.每年從購置設備經(jīng)費總額中預留一定比例作為大型精密儀器維修基金。2.在保證完成教學科研任務的情況下,面向社會進行創(chuàng)收,學校可以根據(jù)情況制定各種儀器的測試收費標準,從對外測試收入中提取一定比例作為維修經(jīng)費,做到以機養(yǎng)機,提高儀器的使用率。
學校或學院可以成立儀器設備維修部,擔負儀器設備的維修工作,做到預防維護相結合,保證儀器的完好率,節(jié)約維修時間和費用。
3科學使用儀器設備,提高儀器設備的利用率。
為了充分發(fā)揮大型儀器設備的投資效益,促進跨學科發(fā)展,加強橫向聯(lián)系,不斷提高設備利用率,建立“專管共用,資源共享”的大型儀器有償共享服務平臺是一項重要措施[5]。
將有關設備的性能指標、適用范圍、收費標準和管理人員聯(lián)系方式等相關信息在網(wǎng)上公布,供全校的老師、科研人員和研究生查詢,在保證教學科研的情況下,還可以為校外單位提供有償服務。平臺建立以來,儀器的開機率和利用率都有了明顯的提高,避免了國家資源的浪費,對優(yōu)化資產(chǎn)配置,盤活現(xiàn)有資產(chǎn),提高儀器設備的利用率產(chǎn)生了積極的作用。
3.3促進儀器設備在本科教學中發(fā)揮作用。
長期以來,由于大型精密儀器結構復雜、稀缺貴重、運行費用高,加上受傳統(tǒng)的管理模式的制約,大型儀器設備主要限于教師和研究生的科研工作,很少用于本科生實驗教學。隨著學科的快速發(fā)展,對相應的實驗教學提出了更高的要求,如生物大分子的分離、純化、鑒定已由過去的手工操作逐步依賴于質譜和色譜技術,為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,我們更新觀念,結合專業(yè)特點,利用精密儀器設備開設新的實驗,同時,我們積極引導學生利用這些儀器設備,通過做大學生創(chuàng)新課題、君政基金、本科生畢業(yè)論文等工作來了解大型儀器設備的用途、性能、使用方法,這樣既培養(yǎng)了學生的動手能力,又提高了大型儀器設備的使用效益。
4培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|管理隊伍。
由于大型精密儀器是綜合運用多學科的最新技術研制而成的,集光學、電子學、機械學等多學科科技成果,通常被稱為智力密集型裝備,因此,對管理技術隊伍有很高的要求。一方面,管理技術人員需要具備良好的職業(yè)道德、主人翁精神和奉獻精神,刻苦專研,積極發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力。另一方面,先進的儀器設備只有在高水平的科技人員使用操作下,才能得到滿意的測試結果,所以,要創(chuàng)造條件,培養(yǎng)管理技術人員,使他們具有良好的專業(yè)技術能力。
5結束語。
科學地管理和使用好大型精密儀器是一項不容忽視的工作,要改變傳統(tǒng)的思維方式,敢于創(chuàng)新改革。建立嚴格的管理制度,實行嚴格的約束監(jiān)督機制,促使儀器設備完好率和使用率的不斷提高;提高人員綜合素質,加強技術力量,才能充分發(fā)揮儀器應有的功效,更好地為教學科研服務,實現(xiàn)投資效益和社會效益的統(tǒng)一。
參考資料。
[1]朱西桂,彭小平,金嘉禾.加強管理創(chuàng)新推進大型儀器設備開放共享[j].實驗室研究與探索,2004,23(8):84.
[5]范峰南.建立完善的大型儀器設備管理體系充分發(fā)揮資源效益[j].實驗技術與管理,第15卷第5期.
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儀器設備驗收報告篇二
使用單位_______________________。
驗收負責人_______________________。
_____________于____年____月____日購買______________的____________儀器（或設備），價值_________，合同號是__________。
該設備于____年____月____日到貨。經(jīng)供貨方______來校安裝調(diào)試。各項指標，均達到合同要求，運行至今，設備一切正常，性能良好，驗收合格。特此說明。
訂購單位（蓋章）驗收人：
儀器設備驗收報告篇三
“我們兩年前入學時，連續(xù)幾天都要搬著小板凳穿梭于各個會場上入學教育課。而今年的新生，還沒入學就已完成了入學教育課程，真是太便捷了?！睆V西師范學院級學生勞子珊感慨地說。今年8月，廣西師范學院開通易班優(yōu)課群，推送了包括愛國愛校教育、思想政治教育、學業(yè)教育、安全教育等35門“新生入學教育”網(wǎng)絡視頻課程，方便同學們線上自主學習，此舉入選易班優(yōu)課全國高校迎新優(yōu)秀典型案例。
近年來，廣西師范學院堅持“引進來”和“自主研發(fā)”相結合，借鑒各高校易班建設及數(shù)字校園建設的先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校“智慧校園”項目建設的有利條件，組建學校計算機專業(yè)師生團隊，先后自主研發(fā)和引進了師院云課程、爾雅試聽課程、四六級成績查詢、水電報修、迎新系統(tǒng)等9項易班輕應用。今年8月開通的迎新系統(tǒng)首推網(wǎng)上預報到服務，新生在易班網(wǎng)線上預報到率達98%，并在新生入學報到當天實現(xiàn)了“無紙化”數(shù)字迎新，提高了迎新效率和準確率。此外，學校利用易班平臺專門研發(fā)的水電報修系統(tǒng)，解決了學生宿舍水電報修的問題，獲得全國高校易班優(yōu)秀特色輕應用稱號。
廣西師范學院學工部部長鄧軍彪告訴記者，學校的易班網(wǎng)站建設一直秉承“服務學生、豐富校園生活”理念，目前在3個校區(qū)建立了3個易班學生工作站，并在五合校區(qū)建成了設有辦公區(qū)域、自修區(qū)、圖書漂流區(qū)、易班體驗區(qū)等“1域7區(qū)”的易班體驗中心，致力于把易班網(wǎng)站建設成為一個集學生管理、教育、服務和娛樂“四位一體”的平臺。
“易班網(wǎng)站的行政化背景容易引起學生的抵觸心理，導致易班舉辦的活動推廣困難，學生的心理狀態(tài)應該引起我們的重視?！币装喙ぷ髡局笇Ы處燑S紹保說。針對這一問題，學校采取了創(chuàng)建易班智慧達人的措施——通過評選易班平臺活躍度高、使用率高、正能量足的易班達人、易班之星，發(fā)揮學生榜樣帶頭作用。
此外，學校還在易班平臺舉辦了廉政文化教育、“與校長有約”系列活動、“我的教師夢”話題討論有獎活動等，這些豐富、有趣、線上線下相結合的思想政治教育活動有效地吸引了同學們的興趣，提高了學生參與的積極性和主動性。去年以來，學校易班快搭上線總數(shù)兩次躍居全國第十，易班輕博客活躍度居全國第五。最近，思政教育青年教師謝彥獲得全國十佳易班輔導員（公共號）榮譽稱號。（記者周仕興）。
儀器設備驗收報告篇四
金額:____________________。
設備編號:____________________。
寧波大學。
驗收組主要成員。
單位。
姓名。
職務或職稱。
備注。
儀器設備基本情況(非技術性)。
名稱(中英文)。
型號,規(guī)格:。
國別及生產(chǎn)廠:。
單價:。
數(shù)量:。
發(fā)票號及訂貨合同號:。
出廠號和出廠日期:
8,購入日期(指進校):
二,使用說明書,訂購合同,發(fā)票,裝箱單等資料是否齊全;已購進口儀器有關的外文資料(指說明書)是否已譯成中文.
數(shù)量及外部形態(tài)的驗收情況。
清點數(shù)量。
主機,零配件在數(shù)量上是否與訂貨合同,發(fā)票,裝箱單上的數(shù)量相同.若有出入,則需說明缺件名稱,規(guī)格,數(shù)量,金額.
外觀質量檢驗。
儀器設備有無殘損,其程度如何,要詳細記述.
儀器設備的型號,規(guī)格與訂貨合同的.規(guī)定是否一致.
技術驗收。
依據(jù)說明書逐一測定儀器設備的性能和各項技術指標,所測結果與說明書規(guī)定的技術指標是否一樣,其性能是否穩(wěn)定.
在調(diào)試過程中,是否發(fā)現(xiàn)配件不全(缺件)等問題.
儀器設備運行條件(房屋,水,電家具,技術力量等)。
儀器設備的使用管理。
是否已責成專人負責管理該儀器設備(注明:姓名,職稱,職務)。
是否制訂儀器設備的使用,管理制度(如操作規(guī)程,維護保養(yǎng)辦法等),如已建立,將文件附后.
是否需要索賠。
九,設備處意見。
儀器設備驗收報告篇五
使用單位:。
分類號:。
儀器設備編號:。
儀器設備名稱:型號規(guī)格:。
驗收時間:。
福建農(nóng)林大學國有資產(chǎn)管理處制。
儀器設。
備全稱。
中文:。
英文:。
型號。
規(guī)格。
單價。
外幣。
人民幣。
國別。
廠家。
到貨日期
驗收時間。
驗收小組成員。
組長:(使用單位選派)。
成員:。
驗收方案。
驗收內(nèi)容。
外
包
裝
檢
查
核對裝箱單,隨機資料,附件及配件等。
隨機資料明細表。
序號。
名稱。
數(shù)量。
序號。
名稱。
數(shù)量。
隨機附件明細表。
序號。
名稱。
規(guī)格。
數(shù)量。
序號。
名稱。
規(guī)格。
數(shù)量。
質量驗收。
驗收人簽章:。
使
用
單
位
意
見
單位領導簽章:。
備
注
注意事項。
把好驗收關,是把儀器設備的隱患消除在投入運行之前,確保今后儀器能穩(wěn)定運行,不僅在經(jīng)濟上免遭損失,而且能保證教學,科研實驗的順利進行.因此驗收人員必須認真負責地把好每個驗收環(huán)節(jié).
驗收工作必須在索賠期內(nèi)完成,如發(fā)現(xiàn)質量,數(shù)量不符等問題,應及時書寫書面報告送采購部門,以便聯(lián)系處理.
驗收工作結束后由驗收小組負責人(原則上由使用單位擔任)填寫送校檔案室和校國資處各壹份存檔.
本表下載后請a4紙雙面打印.
儀器設備驗收報告篇六
使用單位（蓋章）：
設備名稱研制負責人立項時間單價(元)資金賬號名稱規(guī)格型號數(shù)量聯(lián)系電話完成時間數(shù)量。
使用方向單價總價。
是否已報賬。
報賬時間。
合計總價：1.自制儀器設備外觀是否完好2.主機及配件數(shù)量是否與目標責任書相符3.自制儀器設備是否能夠正常運行4.技術指標是否與目標責任書相符驗收意見5.技術指標穩(wěn)定性是否符合要求驗收結論：
驗收證明人：1.4.項目負責人意見：
2.5.
3、
使用單位負責人意見：
簽名：年月日。
簽名：年月日。
說明：1、單價10萬元以下自制設備，驗收證明人須3位副高級以上專家簽字；單價10萬元(含)以上自制設備，驗收證明人須5位副高級以上專家簽字；2、本報告某欄不夠可加附頁。
儀器設備驗收報告篇七
設備申購單位。
申購人所屬實驗室。
經(jīng)費來源。
采購方式。
自行采購。
政府采購。
設備采購合同我方代表。
驗收日期
驗
收
小
組
驗收小組負責人。
驗收小組成員。
技術驗收人員。
設備基本情況(非技術情況)。
設備名稱。
中文。
英文。
設備型號,規(guī)格。
國別和生產(chǎn)廠家。
供應商。
單價。
數(shù)量。
總價。
出廠編號。
購入日期(進校)
相關資料(附清單):。
數(shù)量以及外部形態(tài)的'驗收情況。
清點數(shù)量是否與合同一致:。
外觀質量檢驗:。
儀器的型號,規(guī)格與合同是否一致:。
進口設備的海關,商檢相關材料:。
技術驗收(依據(jù)說明書逐一測定設備的性能和各項技術指標,所測結果與說明書規(guī)定的技術指標是否一致.):。
調(diào)試(試運行)情況:。
設備安裝運行環(huán)境和條件是否符合要求:。
儀器使用和管理人員的落實情況:。
設備管理人員簽字:。
設備驗收小組意見:。
組長簽字:。
設備所屬學院(部門)意見:。
學院(部門)負責人簽字:。
教務處設備管理部門意見:。
教務處負責人簽字:。
主管校長意見:。
簽字:。
注:1,本一式三份,教務處,所在學院(部門)及實驗室各一份存檔.
2,本驗收表適用于單價或設備項目總價在10萬元以上的設備驗收;單價或設備項目總價在10萬元(含)以下的設備驗收,須使用《溫州大學儀器設備驗收表》.
儀器設備驗收報告篇八
運城幼兒師范高等?？茖W校，位于山西省運城市，是2007年經(jīng)國家教育部批準設置的.一所培養(yǎng)學前教育教師的高等專科學校。學校由省市共建，以運城市管理為主。其前身是1978年成立的運城市幼兒師范學校。
學校位于運城市空港新區(qū)，占地540畝（359640平方米），建筑面積16.8416萬平方米（其中教學行政用房7.4391萬平方米，實訓場所3.701萬平方米，學生宿舍面積3.582萬平方米）。圖書館藏書上34.87萬冊，其刊322種，教學儀器設備總值1713萬元，多媒體綜合教室14個。有風琴600架，鋼琴400架，計算機600臺。附設附屬幼兒園4所，校外教育實習基地102所。
儀器設備驗收報告篇九
經(jīng)費來源:。
用戶單位負責人:。
設備管理人:安裝驗收完成日期:
資產(chǎn)管理處制。
填寫說明。
凡單價十萬元以上或配套總十萬元以上的`儀器設備必須填寫本.
本是儀器設備檔案的重要組成部分,列為長期保管范圍,故必須用碳素墨水填寫,要求字跡清晰,書寫整齊.
的測試資料(包括曲線,圖紙,照片等)可粘貼在有關欄目內(nèi)或加貼附頁.
本一式三份,一份交校檔案館存檔,一份交資產(chǎn)管理處,一份由設備所在單位留存.
一,外包裝及開箱。
設備名稱。
(中文)。
國別。
預計使用年限。
(英文)。
型號規(guī)格。
生產(chǎn)廠家。
供貨商。
合同編號。
合同價格。
(人民幣)。
合同價格。
(美元)。
生產(chǎn)日期
出廠編號。
到貨日期
外包裝種類。
紙箱木箱。
到貨數(shù)量。
箱/件。
運單號。
外包裝情況。
開箱檢。
查情況。
內(nèi)包裝情況。
有無裝箱單。
裝箱單與合同。
是否相符。
裝箱單是否與實際到貨相符。
主機外觀情況。
備注。
附件數(shù)量。
說明書份數(shù)。
安裝地點。
安裝。
負責人。
技術職稱。
開箱。
簽字。
供貨方負責人。
用戶單位人。
用戶單位負責人。
資產(chǎn)處人。
資產(chǎn)處負責人。
檔案館人。
相關部處人。
二,附件明細表。
序
號
名稱。
規(guī)格。
國別。
生產(chǎn)廠。
數(shù)量。
單價。
總價。
1
2
3
4
5
6
7
三,技術資料及說明書(含軟件資料)。
序號。
名稱。
載體。
文種。
頁數(shù)或片數(shù)。
備注。
1
2
3
4
5
6
7
四,合同規(guī)定的技術規(guī)格。
五,合同規(guī)定的功能。
六,增加附件能開發(fā)的功能。
七,設備技術:(測試各功能及所達的指標)。
項目。
測試樣品。
測試條件。
合同規(guī)定指標。
實測指標。
八,與廠商洽談備忘錄。
九,商檢及運輸保險工作記錄。
十,組成員。
姓名。
職務。
職稱。
所在單位。
簽字。
十一,結論。
組長:。
儀器設備驗收報告篇十
交貨地點：蕪湖。
一、設備內(nèi)容：
二、驗收情況：
用戶單位蓋章：
驗收日期：20xx年12月2日
附:整套設備清單。
附一：
設備名稱：
規(guī)格型號：
儀器編號：
驗收人：
填表說明。
1、凡單價在5萬元以上（含5萬元）的儀器設備或一次性批量購買的儀器設備驗收時必須填寫此報告。
2、儀器設備到貨，由廠家送貨員、購買人員、辦公室負責人、儀器設備管理人員，依據(jù)及裝箱單對儀器設備進行開箱驗收，對內(nèi)外包裝、外觀及實物進行驗收清點，并做好驗收記錄。
3、安裝調(diào)試完畢，由院技術人員和生產(chǎn)廠家的安裝調(diào)試人員依據(jù)合同、技術協(xié)議及使用說明書的要求進行測試驗收，必要時請有關專家或專業(yè)測試機構進行測試，并做好技術測試驗收記錄。
4、本驗收報告是儀器設備檔案的重要組成部分，列為長期保管范圍。
5、此報告須打印或用鋼筆、碳素筆填寫，字跡工整、清晰，否則無效。
6、此報告在設備到貨日期七日內(nèi)驗收填報，若有特殊情況，使用部門則應有文字報告說明原因，報辦公室、檢測中心。
附件1檢測數(shù)據(jù)及圖表(大型精密儀器)。
附件2儀器設備外型照片（大型精密儀器）。
儀器設備驗收報告篇十一
論文摘要：以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善管理規(guī)章制度,總結探索出高?？茖W管理和使用儀器設備的有效途徑。
論文關鍵詞：健全制度科學管理大型精密儀器資源共享。
隨著國家“科教興國”戰(zhàn)略的實施,近年來,我校生命科學學院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行貸款”、“生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”、“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地”等專項建設資金購置了大批先進的儀器設備,其檔次之高、數(shù)量之多、品種之廣是前所未有的,為提高教學、科研水平創(chuàng)造了良好的條件,極大地提高了辦學實力。為了更好地發(fā)揮儀器設備的資源優(yōu)勢,切實為學科建設和科技創(chuàng)新搭建堅實的平臺,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高教學水平提供先進的物質保障,體現(xiàn)投資效益,必須科學管理和使用儀器設備。我院以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。
高等學校大型儀器設備的管理水平及使用狀況直接反映出儀器設備的投資效益。由于舊的管理模式的延續(xù),目前許多高校的儀器設備管理普遍存在著儀器使用率偏低、資源浪費嚴重、維修環(huán)節(jié)薄弱等一類的問題[1-3]。
1.1制度不健全,責任不明確。
雖然有一定的儀器設備管理制度,但內(nèi)容陳舊,許多條款已不適應當前儀器規(guī)模、數(shù)量和檔次的管理,從儀器購置到使用缺乏全程有效的管理章程和約束監(jiān)督機制。
由于購置前缺乏必要性和可行性論證,項目主持人經(jīng)常會根據(jù)自己某個研究課題的臨時需要或只考慮本學科使用上的便利而購置,沒有全局觀念,不考慮可持續(xù)性的問題,造成資源的巨大浪費;相關學科人員之間缺乏交流,以致訂購者沒有全面了解本區(qū)域類似設備的情況,造成重復購置;盡管有可行性論證,但是設備購置后沒有及時落實利用,例如沒有及時開設新實驗,對開放共享等問題沒有進行科學規(guī)劃,暫時造成儀器閑置;有些專用于科研的大型精密貴重儀器功能單一,使用面窄,科研成果少。
1.3設備維修費用不足,技術力量薄弱。
沒有維護和修理大型精密儀器的專項資金,維修人員奇缺,一旦儀器設備發(fā)生故障,尤其出現(xiàn)較復雜的故障,將在較長時期內(nèi)影響實驗教學和科研工作的正常進行。
1.4實驗技術管理隊伍結構不盡合理。
實驗技術管理隊伍沒有形成合理的技術梯隊,素質不高,制約了一些儀器功能的利用和開發(fā)。
2.1建立和完善管理制度,創(chuàng)新管理模式。
大型精密儀器設備的管理目標是運用科學的管理方法,使其最大限度地體現(xiàn)投資效益,為教學、科研、技術開發(fā)服務[4]。而建立健全一種適合學科發(fā)展的儀器管理運行模式是實現(xiàn)這一目標的首要任務。
(1)實踐中,我們以建設“國家級實驗示范中心”為契機,建立和完善了科學管理的規(guī)章制度,促進了技術人員積極性的發(fā)揮,實行責權明確,獎懲分明,管理嚴格,充分激發(fā)管理者主人翁精神的激勵機制。
(2)建立大型儀器設備采購前的論證工作制度。首先結合教學和科研工作的方向對購置的必要性進行充分的論證,其次是經(jīng)過收集資料、咨詢專家和實地考察等程序對儀器選型進行論證。申購者和審批部門都認真填寫“項目申報審批表”,杜絕輕率申購、草率批準及儀器擁有者占而不用或少用的現(xiàn)象。
(3)實行定機、定人、定崗位責任制的工作制度。選定相對穩(wěn)定的儀器專職操作人員,并對他們進行操作使用儀器的專門技術培訓。堅決杜絕用者不學,學者不用的情況。適當考慮各實驗人員的專業(yè)背景和知識結構,結合各自承擔的課程,均衡分配儀器的管理范圍。
2.2重視管理,提高儀器設備的完好率。
大型精密儀器結構復雜,技術含量高,加強使用過程中的管理是正常運行的可靠保證。建立完善的大型儀器技術檔案,這些檔案資料包括:可行性論證報告、審批手續(xù)、訂貨合同、裝箱單等原始資料或備件;說明書、安裝調(diào)試報告、操作規(guī)程、使用注意事項等技術資料;運行記錄、維修記錄、增購配件、功能開發(fā)、效益考核記錄等動態(tài)資料。專職管理人員要對儀器的技術性能有全面的.了解,嚴格按照操作規(guī)程和維護檢修規(guī)程進行,做好使用登記和技術檢測記錄,還要定期做好維護保養(yǎng)、性能檢定和精度標定,如定期放電和更換老化元件,檢查防潮防塵防震情況,有的還要定期潤滑、加油,做到防患于未然。
對學生嚴格要求,培養(yǎng)他們良好的習慣,使用前后要對儀器的狀況進行認真的登記,使用時必須嚴格按照操作規(guī)程進行,實驗結束后要細心檢查,認真整理,以減少人為因素對大型儀器造成損壞,確保儀器設備的完好。
為確保大型儀器正常運轉,經(jīng)常需更換老化元件和升級軟件系統(tǒng),這些都要花費一筆昂貴的費用。如更換一次質譜儀的電池需花去幾千元,增添一個液相色譜的色譜柱就幾千元。所以學校必須設立大型精密儀器的維護修理專項經(jīng)費,可采取以下兩種方式來籌措維修經(jīng)費:1.每年從購置設備經(jīng)費總額中預留一定比例作為大型精密儀器維修基金。2.在保證完成教學科研任務的情況下,面向社會進行創(chuàng)收,學校可以根據(jù)情況制定各種儀器的測試收費標準,從對外測試收入中提取一定比例作為維修經(jīng)費,做到以機養(yǎng)機,提高儀器的使用率。
學校或學院可以成立儀器設備維修部,擔負儀器設備的維修工作,做到預防維護相結合,保證儀器的完好率,節(jié)約維修時間和費用。
3科學使用儀器設備,提高儀器設備的利用率。
為了充分發(fā)揮大型儀器設備的投資效益,促進跨學科發(fā)展,加強橫向聯(lián)系,不斷提高設備利用率,建立“專管共用,資源共享”的大型儀器有償共享服務平臺是一項重要措施[5]。
將有關設備的性能指標、適用范圍、收費標準和管理人員聯(lián)系方式等相關信息在網(wǎng)上公布,供全校的老師、科研人員和研究生查詢,在保證教學科研的情況下,還可以為校外單位提供有償服務。平臺建立以來,儀器的開機率和利用率都有了明顯的提高,避免了國家資源的浪費,對優(yōu)化資產(chǎn)配置,盤活現(xiàn)有資產(chǎn),提高儀器設備的利用率產(chǎn)生了積極的作用。
3.3促進儀器設備在本科教學中發(fā)揮作用。
長期以來,由于大型精密儀器結構復雜、稀缺貴重、運行費用高,加上受傳統(tǒng)的管理模式的制約,大型儀器設備主要限于教師和研究生的科研工作,很少用于本科生實驗教學。隨著學科的快速發(fā)展,對相應的實驗教學提出了更高的要求,如生物大分子的分離、純化、鑒定已由過去的手工操作逐步依賴于質譜和色譜技術,為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,我們更新觀念,結合專業(yè)特點,利用精密儀器設備開設新的實驗,同時,我們積極引導學生利用這些儀器設備,通過做大學生創(chuàng)新課題、君政基金、本科生畢業(yè)論文等工作來了解大型儀器設備的用途、性能、使用方法,這樣既培養(yǎng)了學生的動手能力,又提高了大型儀器設備的使用效益。
4培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|管理隊伍。
由于大型精密儀器是綜合運用多學科的最新技術研制而成的,集光學、電子學、機械學等多學科科技成果,通常被稱為智力密集型裝備,因此,對管理技術隊伍有很高的要求。一方面,管理技術人員需要具備良好的職業(yè)道德、主人翁精神和奉獻精神,刻苦專研,積極發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力。另一方面,先進的儀器設備只有在高水平的科技人員使用操作下,才能得到滿意的測試結果,所以,要創(chuàng)造條件,培養(yǎng)管理技術人員,使他們具有良好的專業(yè)技術能力。
5結束語。
科學地管理和使用好大型精密儀器是一項不容忽視的工作,要改變傳統(tǒng)的思維方式,敢于創(chuàng)新改革。建立嚴格的管理制度,實行嚴格的約束監(jiān)督機制,促使儀器設備完好率和使用率的不斷提高;提高人員綜合素質,加強技術力量,才能充分發(fā)揮儀器應有的功效,更好地為教學科研服務,實現(xiàn)投資效益和社會效益的統(tǒng)一。
參考資料。
[1]朱西桂,彭小平,金嘉禾.加強管理創(chuàng)新推進大型儀器設備開放共享[j].實驗室研究與探索,,23(8):84.
[5]范峰南.建立完善的大型儀器設備管理體系充分發(fā)揮資源效益[j].實驗技術與管理,第15卷第5期.
儀器設備驗收報告篇十二
供貨單位(乙方)安裝人員安裝地點供貨單位項目負責人電話完工日期姓名：電話：
驗收設備清單：包括產(chǎn)品主機、隨機備品備件、專用工具的名稱及數(shù)量(可附表，但驗收人必須在附表簽名)序規(guī)格型號及性能參單價設備名稱單位數(shù)量合計(元)安裝詳細地點號數(shù)(元)。
總計：供貨單位驗收人員意見簽名：日期：
驗
收
以上設備經(jīng)乙方已安裝調(diào)試完成，現(xiàn)經(jīng)我單位按照合同的要求進行驗收，意見如下：設備的品牌、外觀、規(guī)格數(shù)量、配件(是、否)正確，經(jīng)安裝調(diào)試后的設備運行(是、否)正常，技術資料(是、否)齊全，驗收(是、否)合格。使用單位驗收人簽名：
備注。
儀器設備驗收報告篇十三
主機型號。
與合同是否相符。
是否規(guī)格。
與合同是否相符。
主機臺(套)數(shù)。
與合同是否相符。
主機出廠編號。
裝箱單。
有無。
單價。
元
生產(chǎn)廠家。
質保書。
有無。
出廠日期
固定資產(chǎn)編號。
主要技術資料是否完整。
共份。
附(零配)件名稱。
出廠編號。
件數(shù)。
單價。
生產(chǎn)廠家。
與合同。
是否相符。
1
2
3
購置經(jīng)費來源。
1.學校2.院(系,部)3.科研4.其它。
1.教學2.科研3.其它。
技術指標測試項目。
實測值。
是否相符。
備注。
領用單位(實驗室)。
領用(購置)日期
經(jīng)手人。
保管人。
驗收結果:。
驗收人:(簽字)年月日。
實驗室主任意見:。
(簽字)年月日。
實驗室主管領導意見:。
(簽字)年月日。
歸檔技術資料。
回收人(簽字)。
歸檔技術資料。
回收人(簽字。
1.本表必須便用黑色碳素墨水填寫.
2.同型號或成套儀器設備填寫在一張表中.
3.儀器設備附件(能單獨使用的),附件,零配件必須全部列出.
4.驗收人必須對驗收結果負責,如發(fā)現(xiàn)技術指標不符合要求,應及時通知采購人員,與供貨廠商聯(lián)系辦理更換,維修或退貨事宜.
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儀器設備驗收報告篇十四
使用單位_______________________。
驗收負責人_______________________。
_____________于____年____月____日購買______________的____________儀器（或設備），價值_________，合同號是__________。
該設備于____年____月____日到貨。經(jīng)供貨方______來校安裝調(diào)試。各項指標，均達到合同要求，運行至今，設備一切正常，性能良好，驗收合格。特此說明。
訂購單位（蓋章）____________。
驗收人：__________________。
______年______月______日。
儀器設備驗收報告篇十五
使用單位購置日期到學院日期.
設備名稱型號.
規(guī)格廠家.國別出廠號出廠年月.
單價臺數(shù)總價值合同號.
經(jīng)費來源使用方向.
保管人放置地點.
設備外觀是否正常:是否。
使用是否正常:是否。
使用說明書:是否。
保修文書:是否。
配件:是否。
驗收意見:。
驗收人簽名:使用單位設備辦公室。
蓋章蓋章。
2月日200年月日200年月日。
說明:使用單位必須嚴格執(zhí)行實物驗收和技術驗收制度,儀器設備到貨后,及時組織人力開箱清點,按合同要求和產(chǎn)品技術指標進行驗收,著手進行安裝,調(diào)試.使用單位和設備辦共同進行驗收,三個工作日內(nèi)完成本,設備辦存檔.