大學生班級工作計劃書（專業(yè)23篇）

    計劃可以使我們更加有序地組織和安排我們的工作和生活。選擇適合自己的計劃方法和工具可以更好地幫助我們實現(xiàn)計劃。需要制定一份計劃嗎？以下是一些經典范例，或許能給你一些靈感。
    大學生班級工作計劃書篇一
    為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長、成才服務，我校心理咨詢中心將把大學生心理健康調查、新生心理普查、心理衛(wèi)生保健課和團體心理輔導、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處，力爭提高大學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，因此，我校心理咨詢中心根據上級有關要求，并結合我校學生目前的心理健康實際情況，制定20年大學生心理健康教育工作計劃。具體內容如下：
    一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。
    1、完善大學生心理健康教育各項規(guī)章制度。
    2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。
    3、購買大學生心理健康的情緒調節(jié)、沙盤游戲等設備。
    二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。
    1、繼續(xù)在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。
    2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。
    3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
    三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
    1、加強宣傳。
    心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。
    2、指導二級學院開展特色活動。
    二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。
    四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。
    1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。
    2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業(yè)知識培訓。
    3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格后掛牌上崗。
    五、進一步規(guī)范突出心理問題學生的檔案。
    進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學生中存在的心理隱患（例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等）進行及時的心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。
    六、繼續(xù)對我校20xx級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
    20xx年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。
    七、加強對大學生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務指導。
    以大學生心理協(xié)會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。
    大學生班級工作計劃書篇二
    下面是計劃網工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018大學生工作計劃書，歡迎閱讀。
    古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。
    特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
    第一、學業(yè)方面。
    學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師?？傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發(fā)已是一....................
    個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
    大二：
    一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。
    二、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯。
    英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數(shù))。
    三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
    四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
    五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。大三：
    一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。
    二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是對付很爆的.人才時候才用的。
    大四：
    一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
    二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
    三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了，相反的，應該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。
    第二、為人處世方面。
    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
    二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。
    三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
    第三、生活方面。
    大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
    一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情，調節(jié)身心健康。
    二、多和家人和同學聯(lián)絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
    最后，祝愿自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償!
    大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
    大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
    一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
    二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
    三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
    四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。
    第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。
    首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。
    其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
    第三，廣交朋友，尋找機遇。
    第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。
    第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
    第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。
    第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
    第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
    第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
    第十，活出自己的人格和尊嚴。
    對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
    第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
    大學生班級工作計劃書篇三
    一、改革社聯(lián)機構，明確職責要害。
    社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能：
    1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。
    2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進行初審。
    3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。
    4、學期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
    5、登記社聯(lián)每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況，并作好記錄。
    6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、星級社團評比等工作的監(jiān)督。
    社團聯(lián)合會宣傳部職能：
    1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。
    2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規(guī)范海報粘貼。
    3、社聯(lián)在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度，知名度。
    4、緊密聯(lián)系各社團，協(xié)助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合，通力合作的效果。
    5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。
    社團聯(lián)合會辦公室職能：
    1、負責社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系;。
    2、負責起草社團聯(lián)合會的文件和，審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件;。
    4、負責社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室;。
    5、負責安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況;。
    社團聯(lián)合會策劃與執(zhí)行部職能：
    3、根據社團聯(lián)合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫助;。
    4、對于活動策劃書要保證內容充實，主題突出，操作明確，富有創(chuàng)意;。
    5、在社團聯(lián)合會中，不斷發(fā)掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。
    社團聯(lián)合會科技傳媒部職能：
    1、負責社團聯(lián)合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;。
    2、負責做好社團聯(lián)合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作;。
    二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動。
    20xx年9月中旬社團聯(lián)合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學之窗”為主題，我們將通過校道擺攤宣傳，社團干部利用課余時間進班宣傳，務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團文明招新團隊給與表揚！
    20xx年9月下旬，在既社團招新之后，展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與競選。社團聯(lián)合會內部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。
    20xx年9月底十月初，召開社團聯(lián)合會全體成員見面大會。
    三、以文娛促交流，以研討促發(fā)展。
    20xx年10月-11月期間，為加強社團間交流，加強社團內部凝聚力，縮小新老會員的距離感，增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導下，進行內部成員能力素質培訓，通過全體座談會，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動，學習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經驗，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團聯(lián)合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。
    20xx年末，預計開展由院團委主辦，社團聯(lián)合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內部優(yōu)秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。
    大學生班級工作計劃書篇四
    為促進學院學生身心健康和諧發(fā)展，全面推進學院心理健康教育工作，在總結上學期工作經驗的基礎上，圍繞學院年度工作安排，結合學院工作實際，制定學院20—20學年第二學期心理健康教育工作計劃：
    在做好心理咨詢、教學等常規(guī)工作的基礎上，重點學生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學生心理健康工作小組；以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識；通過多種形式開展院第九屆學生心理健康月工作；同時，加強心理健康教育隊伍建設，積極做好心理危機干預工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。
    （一）著眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。學院日常的學生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務和目標吻合，心理咨詢中心將繼續(xù)與學生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學生日常教育活動中，充分體現(xiàn)心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。
    1、充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺、網絡、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。
    2、完善“心理健康”網頁建設，構建網上心理健康教育平臺。
    3、指導各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。
    4、將心理健康教育貫穿于各項教育教學活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學相結合，與輔導員、班主任工作相結合。
    5、組織開展大學生心理健康每月一宣活動。
    （二）完善大學生心理普查和建檔工作。
    1、進一步做好20級學生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計回訪率，對普查結果反饋進行分析研究，指導、協(xié)助各系建立學生心理檔案。
    2、對測試異常的學生進行談話、逐級排查，并建立突出心理問題學生檔案。對突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。
    （三）完善心理健康體系，點面結合重點突出。我們己經初步建立了宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，本學期我們擬擴充各級心理健康教育機構的力量，力爭加強兩支新隊伍的建設：骨干心理輔導員、班級心理委員。
    1、設立系部學生心理健康專管人員，重點培養(yǎng)骨干心理輔導員。在各系部設立學生心理健康專管人員，負責主持各系部心理咨詢室的日常工作，執(zhí)行心理健康教育中心下達的各項工作任務，配合學院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學生心理健康教育新模式。輔導員是和學生接觸最緊密的群體，對學生的影響力較大，輔導員的素質直接影響到了學生心理狀況。因此，從本學期開始，我們將與學生處配合在各系部選拔一名有相關學生心理工作理論和實踐背景的優(yōu)秀輔導員，使之成為骨干心理工作者，主要承擔各系部學生心理健康教育相關的工作。
    2、大力培養(yǎng)班級心理委員。班級心理委員是學生心理動態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學生的心理健康，預防和及時發(fā)現(xiàn)學生思想中的不穩(wěn)定因素，保證學生的心理安全；二是心理素質拓展層面，即面向全體學生開展心理素質拓展活動。新學期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓班，提高他們的專業(yè)知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學院開展本班的心理健康教育工作，使學生中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解決。
    （四）組織開展院第九屆“5·25”大學生心理健康宣傳月活動。
    結合我院已實施二級管理，各系均成立了大學生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第九屆“5·25”大學生心理健康宣傳月開始，以系為單位，結合學院心理健康宣傳月的相關主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。
    大學生班級工作計劃書篇五
    我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新班級集體，通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。
    (一)保育工作：
    培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進行簡單的勞動：掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官，知道關心和保護自己，了解預防齲齒和換牙的有關知識。
    積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經驗，動作協(xié)調、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時做出反應，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識。遵守規(guī)則、愛護公物，在同伴共同游戲時，接受并遵守游戲規(guī)則。
    (二)教育教學工作：
    孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，讓孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。這學期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關系日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，放在各個區(qū)域活動中，讓幼兒具有一定的探索欲望。
    這學期，我園又增設了一項特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲.生活，懂得禮讓、關心他人，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關系中認識自己和他人，逐步產生遵守規(guī)則的意識。培養(yǎng)幼兒團結友愛，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學習，共同提高，建立友好合作的伙伴關系。同時，幼兒能學會自主選擇游戲，能根據制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。
    1、定期召看開家長會，學期初，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通，同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。學期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們一學期工作的看法。
    2、堅持每周及時更換“家長園地”，以及班級網絡的更新。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
    3、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
    4、建立班級家委會，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動內容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣，在開展主題時，請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。
    (一)班級概況。
    我班現(xiàn)有幼兒39名，其中男孩22名，女孩17名。本班有6位小朋友是新轉入我班的。我班大部分幼兒經過了兩年半的幼兒園集體生活，已經很好的適應了幼兒園集體生活。我班幼兒大多比較活潑，好動。個別孩子有過敏體質，在季節(jié)交換等因素下容易生病，所以對特殊幼兒需要在飲食和生活上多加照顧和關心，另外本班有1位幼兒體重超標，需要控制幼兒體重。
    孩子們能積極參加幼兒園的各類活動，在運動中能做到四肢協(xié)調、初步形成一定規(guī)則意識、自我服務能力在提高、自我保護意識在增強。幼兒生活自理能力有了較大的提高，學會了自己獨立進餐，穿脫衣褲，但仍有個別幼兒自理能力較差，需要在教師的幫助下才能做好自己的事情，但是吃飯的習慣還存在一些問題：袁喆、傅奕鑫兩位幼兒吃的慢，喜歡東張西望，注意力不集中，在這個問題上還需要加強，有些不良習慣需要繼續(xù)耐心培養(yǎng)。
    在幼兒園的生活廣場游戲室中，通過扮演角色體驗不同的社會角色，逐步學會與同伴商量角色，知道游戲的簡單規(guī)則;通過散步、郊游、繪畫、學習等活動，讓幼兒了解社區(qū)及上海的典型的設施、景觀，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
    本學期，我們將根據中班幼兒的培養(yǎng)目標，班級幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況，分析幼兒發(fā)展的優(yōu)勢與不足，合理制定班級計劃，使幼兒能健康的發(fā)展和成長。
    (二)幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析。
    (1)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習慣，做力所能及的事。
    幼兒進行生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)，家園的密切配合使我班孩子在這方面發(fā)展較好。對孩子進行自己穿衣疊被等內容的指導，使孩子們的生活習慣、能力得到鞏固和提高。而且非常樂意做力所能及的事，還能主動地幫助同伴。
    (2)樂意參與體育活動，動作比較輕松、協(xié)調。
    保證每天一小時的戶外運動，并且為幼兒自制了室內的運動器具，讓幼兒每天都得到充分的運動和鍛煉。注重幼兒的動作發(fā)展，并根據不同幼兒的動作發(fā)展情況進行指導，讓幼兒都能得到身體的全面發(fā)展。
    (3)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，能有順序地翻閱圖書，愛護圖書。
    每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，我們還注重在各個領域進行滲透，為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。
    (4)對數(shù)活動有濃厚的興趣，并據有較強的動手能力。
    (1)在行為習慣方面，個別幼兒在一日生活中的常規(guī)意識和良好的傾聽習慣還需進一步加強和提高。
    (2)在生活中里方面，由于不少家長過分的愛護，個別幼兒的用餐習慣還要進一步得到改善和提高。個別幼兒的生活自理能力還要不斷地得到鍛煉和加強。
    (3)輕度肥胖幼兒還是存在，有待于戶外運動時加強鍛煉。
    在進餐習慣上要有所調整，盡量細嚼慢咽，運動時候要為肥胖幼兒提供不同的器具，讓他們在運動中得到鍛煉。
    (4)部分幼兒存在挑食現(xiàn)象，在用餐時要老師提醒。
    這與家庭教育有關：有的家長覺得幼兒自己吃飯會把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂，為了避免打掃衛(wèi)生的煩惱，往往選擇喂飯給幼兒吃，覺得這樣又方便又衛(wèi)生，孩子吃得也多。時間一長，這些幼兒就失去了獨立進餐的鍛煉機會。有的家長還會在幼兒面前談論某種食物好吃或難吃，這也是在無形中給幼兒以不良的暗示，都會逐漸造成孩子偏食與挑食的習慣。
    (5)自我保護意識比較欠缺，幼兒在一日活動中的常規(guī)還須逐步培養(yǎng)現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，什么事情都是家長包辦替代的，即使遇到一些挫折、困難，家長也盡量自己解決，從而讓幼兒缺少了鍛煉機會，自我保護的意識也比較淡化，因而幼兒自我保護意識欠缺。
    (一)學期培養(yǎng)目標及措施共同生活：
    1.遵守日常生活中的規(guī)則，能控制自己的情緒和不宜行為。
    措施：(1)通過討論和游戲活動，讓幼兒有初步的辨別是非的能力。(2)在日?；顒又刑嵝延變鹤袷匾?guī)則，控制自己情緒。
    2.能注意傾聽，培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
    措施：(1)以游戲活動、情景表演等方式，讓幼兒學會傾聽、尊重別人。(2)在一日活動中逐漸養(yǎng)成傾聽別人的習慣。
    3.學會正確地使用筷子、便紙等方法，學習系鞋帶的方法，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。
    措施：(1)在生活活動中運用故事、兒歌、競賽、游戲等形式，鼓勵幼兒對自己要有信心。(2)通過兒歌、表演等活動，讓幼兒學會自己的事情自己做。探索世界：
    1.了解人的身體和年齡變化，對危險標志與信號能及時作出反應。
    措施：(1)通過外出、談話、體檢等活動，讓幼兒知道不做危險動作，學會保護自己。(2)通過圖片，錄像等了解人的身體和年齡的特點。
    2.通過嘗試、模仿與練習，使動作輕松、自然、協(xié)調。
    措施：(1)通過戶外運動、韻律操、模仿操，逐步調整自己的基本動作，能手眼較協(xié)調地鍛煉和運動。(2)通過游戲，使幼兒動作輕松、自然、協(xié)調。
    3.親近自然，能用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變對人類和動植物的影響。
    措施：(1)通過外出郊游、觀看錄象、科學小實驗等活動，感知觀察自然現(xiàn)象變化。(2)在活動中初步發(fā)現(xiàn)自然與人類、動植物的影響。
    4.結合日常生活，初步理解重量、質地、距離、方位、時間概念，學習比較、和測量等方法。
    措施：(1)通過學習、運動、生活、游戲等活動，幫助幼兒理解日常生活中重量、距離、時間概念。(2)通過游戲，幫助幼兒掌握一些簡單的測量方法。
    表達與表現(xiàn)：
    1.喜歡閱讀，能理解其表達的內容，學習欣賞中外兒童藝術作品，初步留意周圍符號的意義。
    措施：(1)創(chuàng)設閱讀角、達人秀等環(huán)境，通過外出參觀，讓幼兒感受和發(fā)現(xiàn)生活藝術中的美。(2)讓幼兒欣賞好聽的故事和看精彩有趣圖書等活動，感受藝術作品的美。
    2.能注意傾聽、理解他人的意思，積極表達自己的主張。
    措施：(1)在分享、學習等活動中，讓幼兒學習傾聽別人的意思，鼓勵幼兒大膽的提出自己的觀點。(2)在游戲等講評中讓幼兒學會傾聽同伴的表達，理解他人的意思。
    3.愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步的想象力，體會成功的快樂。
    措施：(1)在區(qū)角活動、生活廣場中提供各種材料、工具，并讓幼兒參與環(huán)境布置，動手操作，體驗成功的快樂。(2)愿意用不同的材料自制、裝飾作品、并與老師共同布置主題墻的內容。
    4.在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
    措施：(1)通過“小舞臺”角色游戲等活動，鼓勵幼兒在集體前大膽地表現(xiàn)自己。(2)愿意在音樂等活動中，跟隨音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動作，表達自己對作品理解。
    (二)個別教育。
    班中有兩位幼兒年齡比較小，由于年齡小，有些依賴性，吃飯速度比較慢，挑食、剩飯菜現(xiàn)象也有，桌面、地面也不干凈。在家庭中，家長知道自己孩子的問題，為了省事索性就喂他們吃飯，良好的進餐習慣始終得不到提高。
    目標與措施：
    1.讓他倆經常保持進餐時愉快情緒、從而增進他們的食欲。
    2.運用不同的教育方法，培育幼兒良好的進餐習慣。
    (1)進餐時，要努力創(chuàng)造輕松和諧愉快的氣氛，使幼兒愉快的進餐。采取的方法：一是放音樂。就是在幼兒進餐時，有選擇地播放一些優(yōu)美悅耳的旋律，使幼兒邊進餐，邊欣賞音樂，愉快的進餐。
    (2)進餐時候，老師要用眼神投給他們贊許的目光。用親切的摸頭等形式表示贊揚，這會激勵他們更積極用餐;對進餐中有過失的行為一定要寬容。要采用親切、關心的態(tài)度，使這種寬容、諒解成為他們的開胃菜，促進他們的飲食。
    (3)家長與幼兒園積極配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
    作為班委，對班級的建設與管理，必須努力做好。根據黨的十八大精神，我是這樣進行班級建設與管理：
    經過一年的班級管理，發(fā)現(xiàn)本班學生普遍品行良好，學習目的明確，態(tài)度端正，學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學生不求上進，作風散漫，缺乏自律?？傮w上來說可以大致分為以下三大類。
    1、品學兼優(yōu)型。
    此類學生大多在班上學習成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學生學習的楷模。
    2、積極進取型。
    此類學生在班里占大部分，他們的學習基礎雖然不如第一類學生好，但是他們的上進心極為強烈，學習態(tài)度很端正，學習目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學習成績進步比較明顯。
    3、調皮搗蛋型。
    此類學生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎太差而對學習失去信心，或因為從小養(yǎng)成一些惡習而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束能力差，視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。
    1、作好班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄;凡事有據可依，有章可循。
    2、精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。
    3、建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體學生共同上進。同時經常找學生促膝談心，了解學生的內心世界，掌握學生的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助學生解決學習、生活、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉化后進生的目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。
    4、廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級建設。
    大學生班級工作計劃書篇六
     學習方面：
     1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
     2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。
     了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。
     如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
     3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
     4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
     班級活動：
     1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
     2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
     3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
     4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。
     把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
     5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
     認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。
     積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
     5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
     計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
     班級建設：
     1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
     2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
     3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
     4. 實行班務公開。
     設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。
     同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
     5. 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。
     班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。
     還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。
     還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。
     可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
     6. 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
     班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。
     另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
     以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。
     總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
     (一)要有堅強的班集體核心。
     班委會與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
     積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。
     班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。
     要實行班務公開制度。
     設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。
     廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
     (二)建立學習互助對子。
     讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。
     建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。
     樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。
     本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。
     針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
     建立學習小組年，在班長和學習委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
     (三)在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。
     同時，我們自己也要定時組織一些活動。
     比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的.同學上臺表現(xiàn)自己。
     也可以根據時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。
     除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。
     (四)我們班一直都有一個愿望，就是讓我們0711班成為計科系最好甚至全院最好的班級。
     為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。
     具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，兩大方面。
     嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。
     嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。
     具體由常務班長負責，各個宿舍長協(xié)助助。
     提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
     加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監(jiān)督。
     妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。
     合理開銷。
     建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
     班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
     若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。
     各班委的具體分工如下：
     班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。
     首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。
     其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。
     班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。
     班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。
     與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關系。
     常務班長：負責班務日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。
     協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作，同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。
     團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。
     及時傳達院里、系里團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。
     團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。
     學習委員：學習委員負責教務日志的記載，做到實事求是。
     督促同學們積極地、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務。
     作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。
     對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。
     目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
     體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。
     早操時要帶領同學們做好鍛煉。
     對于系里、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
     文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。
     增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。
     關注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加。
     心理委員：要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。
     對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。
     心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。
     如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。
     宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。
     宣傳委員是屬于團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。
     組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
     以上就是我們作為班干部在 2011年班級工作計劃。
     總而言之，在這個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    大學生班級工作計劃書篇七
    轉眼進入大學三年級，經過兩年大學生活的磨練，我班團支部穩(wěn)步發(fā)展，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。在新的學期中，我們班級團支部的工作計劃主要從以下五個方面著手：
    一、暑期社會實踐總結。
    在暑假期間全班同學都參加了進入大學以來的第一次暑期社會實踐。在學期初始，團支部需要對同學的實踐情況進行收集、研究和總結。對實踐充分優(yōu)秀的同學給予獎勵，不合格的同學要求其重新實踐。同時總結所得成績和經驗教訓。
    二、組織班級同學繼續(xù)積極向黨組織靠攏。
    本學期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學都能成為入黨積極分子。
    三、黨校學習。
    上學期已有三名同學從黨校結業(yè)。本學期計劃在已經向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學參加新的一期黨校學習。是的入黨積極分子深入學習黨的知識。
    四、發(fā)展黨員。
    五、活動組織。
    組織班級進行一次以班級團支部為單位的活動。到具有教育意義的地方參觀學習。組織參加黨校學習的學員到革命勝地或紀念館等地方學習。
    大學生班級工作計劃書篇八
    下面我也就來談談我的創(chuàng)業(yè)計劃。
    既然我學的是應用電子專業(yè)，當然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關，這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認真的學好這門專業(yè)。
    我想，如果我將來創(chuàng)業(yè)，我一定會開一家自己的電子產品公司，主要是設計、制造銷售各種電子產品，打造自己的品牌公司。
    首先，在學習好自己的專業(yè)的前提下，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產品公司，學習他們的成功經驗。然后再應用到的實際中去，當然，這只是前期工作，在自己的公司經營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)!經營自己的公司首先要我有資金，這就要我在學習過程中找一個工作，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力，還能積累一些資金，何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧。這一理想很遠大吧，但我不這么認為，因為我相信自己!相信自己一定能成功!
    一家自己的電子產品公司，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學學習，學習他們成功的經驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路。這也算一條捷徑吧。
    遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎上的。首先我要認真學習現(xiàn)在所學的專業(yè)，和一些基礎科目，只有基礎牢了才能獲得成功。大學的學習生活非常輕松，但又充滿挑戰(zhàn)，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學的欲望，因此就有些在中學非常不錯的同學因為失去了約束而放縱自己，也因此學習成績一降再降，而這些我一定要注意，因為遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎上的，我要為我的理想而奮斗!
    最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速!”
    “想要實現(xiàn)夢想，就首先要從夢中醒來!”
    這兩句就是我的人生格言!
    大學生班級工作計劃書篇九
    一份耕耘，一份收獲。學期是緊張而又忙碌的，愉快而又充實的。下面請閱讀由本站精心整理的“班級工作計劃書大學”。
    班級工作計劃書大學(1)
    “一天之計在于晨，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了，我們已經快大三了。在這一年半的時間里，我們班的同學一起努力，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力著，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結，這樣的話什么事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展，以下是我制定的工作計劃如下：
    一、工作宗旨
    明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現(xiàn)目標。
    二、工作總體計劃及實施辦法
    1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
    2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
    3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
    4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
    5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。
    6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài)，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
    三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
    1、團支部書記：
    工作計劃：
    主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
    2、生活委員：
    工作計劃：
    主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
    3、學習委員：
    目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
    工作計劃：
    (1)，提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
    (2)、提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
    (3)、提高同學們對考試的'重視，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領進門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學習。
    (4)、提高同學們的學習能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績。
    4、組織委員：
    工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標。
    其次，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二.班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面，包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。
    然后是具體計劃：首先，組織委員對團支書負責，努力做好份內工作。其次，組織委員只負責活動的前期預備工作，在活動中要做相關記錄和思考。再者，做好思想工作。
    5、宣傳委員：
    工作目的：
    負責對本班的宣傳工作，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發(fā)起工作。
    6、文藝委員：
    工作計劃：
    積極配合院、系的一切工作，及時將上面的工作安排通知班上同學
    積極配合團支部開展團組織活動
    在班上利用課余時間開展一些對同學們有益的文娛活動
    調動班上同學的積極性，讓他們參與到活動中來
    配合其他班委的工作，爭取把班級建設得更好
    及時傳達和上報系、校組織的文藝活動的開展狀況，作好文藝方面(舞蹈、音樂等)培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學生業(yè)余文化生活。
    7、心理委員：
    工作計劃：
    四、各月活動計劃
    3月：
    1、總結之前工作的經驗與教訓，交流在社會中的實踐經驗，提出新學期要求，做好新學期打算。
    2、統(tǒng)計并及時上報班級信息，制定班級管理計劃。
    3、本月小結。
    4月：
    1、利用傳統(tǒng)節(jié)日對同學們進行教育。
    2、經常進行健康知識與安全知識的宣傳。
    3、本月小結。
    5月：
    1、加強勞動觀念教育。
    2、鼓勵并監(jiān)督同學們搞好個人和集體衛(wèi)生。
    3、進行安全知識宣傳。
    4、進行班級專業(yè)知識競賽。
    6、本月小結。
    6月：
    1、進行法制和安全知識宣傳。
    2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
    3、勤儉節(jié)約知識宣傳。
    4、制定復習計劃，鼓勵同學們努力復習。
    5、本月小結。
    7月：
    1、總結本學期班級工作，并對下學期做好準備。
    2、推同學們進行安全，做好放假前的準備工作。
    3、暑假前的社會實踐和注意事項的宣傳。
    4、本期總結。
    班級工作計劃書大學(2)
    大家離開家鄉(xiāng)，在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園，轉眼間在大學校園里已經生活了兩年。對大學的美好生活都有了切身的體會，我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為計科系0711班的班干部，我們都很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境，我們班、團委列了以下工作計劃。
    工作目標：
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
    3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
    4、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。
    為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;結合我班的實際情況，制定本學期的具體工作計劃。
    具體工作計劃：
    (一)要有堅強的班集體核心。
    班委會與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
    (二)建立學習互助對子。
    讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學習小組年，在班長和學習委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
    (三)文體活動
    班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。
    (四)班級管理
    我們班一直都有一個愿望，就是讓我們0711班成為計科系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務班長負責，各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監(jiān)督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。
    各班委的具體分工如下：
    班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關系。
    常務班長：負責班務日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作，同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。
    團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。
    學習委員：學習委員負責教務日志的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
    體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
    文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加。
    心理委員：要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。
    宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。
    組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
    以上就是我們作為班干部在本學年的工作計劃?？偠灾?，在這個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    班級工作計劃書大學(3)
    新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
    在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
    鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
    所以，我這學期的工作目標是以下3點：
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
    具體工作計劃：
    1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
    2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
    3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
    4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
    5、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
    6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
    以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
    一、積極配合學院年級開展各項工作
    二、學習方面
    樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    英 語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
    普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
    計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
    三、加強班級、宿舍管理
    嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
    提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
    加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監(jiān)督。
    妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
    班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
    此外，可以通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
    四、舉辦形式多樣的活動
    學習第一，但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加強班級凝聚力?BR>    經初步計劃特擬定以下活動。
    本學期 申報一個以上的科研項目
    每個月 舉行一次課件制作比賽
    每個月 舉行模擬課堂
    不定期 由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)
    第七周 “班風學風” 主題班會
    期中考后 野炊 或者 大學城自行車環(huán)城賽
    大學生班級工作計劃書篇十
    隨著社會經濟和文化的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快，人們的生活環(huán)境，生活方式都發(fā)生了很大的變化！兼職已經成為一種時尚，學生兼職的市場非常廣闊。
    學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的'需要；學以致用的需要；學生了解社會的需要；提高學生綜合素質的需要；增加社會經歷的需要；為走向工作崗位大基礎的需要。
    團體消費已經悄然走進人們的生活，已經開始流行，這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然。
    團體消費涉及到人們生活的方方面面，團體消費使人們節(jié)約金錢，節(jié)約時間，用盡量小的投入獲的最大的消費實惠，學生團體消費就更有市場，學生是純消費者，品牌意識和品牌忠誠度非常高，學生消費也是走在社會的最前沿。團體消費是個性。品牌。實惠最佳消費方式。
    打造高校團體消費終端市場，其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?BR>    二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨。
    著力于高校市場的開發(fā)，建立校園兼職平臺，學生實踐平臺，校園商業(yè)平臺，服務學生，服務高校。
    三、創(chuàng)業(yè)主題。
    關系學生成長：讓學生參與社會實踐，認識社會，了解社會，邊學習邊實踐，學以致用，提高學生的綜合素質，校園市場，由學生自己開發(fā)，自己經營自己維護。
    四、創(chuàng)業(yè)目標。
    占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場，打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。
    五、市場需求點。
    1、學生減輕自己經濟負擔的需要。
    2、學生參加社會實踐，提高自己綜合素質的需要。
    3、學生個性消費，品牌消費。實惠消費。安全消費的需要。
    4、高校提高學生就業(yè)的需要。
    7、商家要求打開校園市場的需要。
    8、社會經濟發(fā)展趨勢的需要。
    大學生班級工作計劃書篇十一
    新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
    在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
    鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
    所以，我這學期的工作目標是以下3點：
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
    2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
    3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
    5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
    6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
    以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
    樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
    普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
    計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
    嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
    提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
    加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監(jiān)督。
    妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
    班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
    此外，可以通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
    學習第一，但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加強班級凝聚力?BR>    經初步計劃特擬定以下活動。
    本學期申報一個以上的科研項目。
    每個月舉行一次課件制作比賽。
    每個月舉行模擬課堂。
    不定期由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)。
    第七周“班風學風”主題班會。
    期中考后野炊或者大學城自行車環(huán)城賽。
    大學生班級工作計劃書篇十二
    在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。
    1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力；
    2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓；
    3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學們的課余生活；
    4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的.交際范圍。
    5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。
    2、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。
    3、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
    大學生班級工作計劃書篇十三
    一、工作目標。
    以提升中考質量為生命線，突出學科競賽這一亮點，注入發(fā)展理念，塑造健全人格，樹立優(yōu)良班風、學風，爭超學校擬定的中考各項指標。
    二、具體措施。
    （一）、直面中考，關注學生發(fā)展。
    1、以人為本，因人而異，擬定各種學習目標。根據學校和年段的要求、制定班級學習目標，語、數(shù)、英三科投檔分要達到378分，力爭有1－2人進入廈門市前二十名。而各位學生依據自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，做到學有目標，行有計劃。
    2、深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，適時進行心理減壓與輔導，讓所有學生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能，贏取人生的第一次成功。
    3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
    4、對每次考試進行深入細致的分析總結，得出成功的經驗，找到存在問題與差距，及時制定具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。
    5、積極配合數(shù)理化科任教師開展學科競賽輔導，充分挖掘學生的競賽潛能，爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高，突出英才學校的亮點。
    6、開辟各種途徑和渠道對學生進行考試指導工作，積極備考，使學生能掌握考試技巧，提高中考成績，實現(xiàn)個人目標。
    （二）專題教育，塑造完美人格。
    1、利用主題班會開展校訓的理解與宣傳工作，讓“求真、篤志、明德、向善”的校訓成為學生的前進目標與方向，使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質的人。
    2、充分利用“愛心捐助”、“學雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機開展感恩教育，并圍繞相關主題召開主題班會、出刊專題板報，讓感恩的情感滲透于學生的一言一行，使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人，培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài)，成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。
    3、認真開展行為規(guī)范和禮儀教育，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，凈化學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。
    4、加強教室文化環(huán)境建設，利用板報、標語、口號等載體，營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍，既讓學生感知面臨中考的緊張形勢，又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。
    5、努力構建綜合評價體系，樹立品學兼優(yōu)典型，通過“同伴效應”和“情感激勵”來促進學生行為習慣的“內化”提高。
    6、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安校園。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
    7、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題，齊抓共管、防治結合，培養(yǎng)學生健康向上的志趣，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
    8、在以學業(yè)為關鍵的同時，鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項文體活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學生特長，全面推進素質教育。
    （三）、家校聯(lián)系，拓寬教育途徑。
    1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力。
    2、扎實有效開好家長會，就家長如何幫助孩子應對中考開展探討與研究，改進教育方法，掌握教育技巧，提升教育效果。
    3、通過與家長的有效溝通，認真扎實做好新高一“直升”工作，為宣傳學校的知名度和可信度作出不懈努力。
    大學生班級工作計劃書篇十四
     在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。
     同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。
     這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
     所以，我這學期的工作目標是以下3點：
     1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
     2、同學以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
     3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學風班
     具體工作計劃：
     1、積極開展文體活動。
     在本學期力爭開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
     2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
     3、實行班務公開。
     設立班級信箱，使班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。
     同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓
     4、建立學習互助對子。
     讓學習基礎較差的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。
     建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。
     5、在學?；驅W院的貼吧上創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。
     班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。
     6、在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
     班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。
     另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
     7、爭取與國貿0703班成為兄弟班級，讓他們授予我們學習經驗
     以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。
     總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
     20xx年下學期學生工作已經開始，我們第九屆院團委學生會辦公室這個嶄新的集體在成建之際。
     希望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實基本工作的同時力爭將部門工作水平提上新的臺階。
     作為哈工大華德學院第九屆學生會成員之一，更是我們哈爾濱華德學院第一屆院學生會成員之一，肩負著學院轉型時期學生工作的重任。
     讓我倍感壓力，但又充滿對未來期許。
     因為我們將在哈爾濱華德學院的初成之路上增添上自己的一筆。
     這是機遇賦予的機會，更是一種壓力。
     以下幾點是我個人對工作計劃的想法。
     一、做好本職工作
     由于辦公室工作內容及對象的特殊性，使我們處在整個學生會系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。
     對指示和意見的上傳下達;搞好學生會的縱與橫的關系。
     在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握學生會與其他學生組織之間的關系，促進學生會及學校的各項活動能更好地開展。
     切實地做好會議記錄和簽到，辦公室值班，責任辦公室送報，辦公用品及檔案的.管理工作和倉庫管理工作。
     嚴格恪守工作流程，做好用品登記。
     二、輔助出色彩
     在貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨和堅守學生會“為同學之下，做踮腳之石，成就同學有為之事;處同學之中，想同學之所想，給同學之所需;居同學之上，高瞻遠矚，引領同學趨附時代之潮流”的定位上做出表率。
     發(fā)揚學生會“聚是一團火，散是滿天星”的精神。
     著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調優(yōu)勢，促進各項學生工作的高效進行。
     用我們的行動向老師和同學詮釋辦公室的作用和地位。
     三、大膽創(chuàng)新，時時學習
     在工作中發(fā)揚創(chuàng)新精神努力提高質量和效率，積極配合其他部門的工作。
     最好每月或一點時間內制定相應的學習目標和小拉練。
     如：辦公軟件的專題學習訓練、會議記錄技巧交流、會議主持及應急表達訓練、禮儀訓練等。
     此外，本年度應在辦公室失物招領工作上，著重加強開展工作，力求在同學心目中樹立一個可以信賴的能真正幫得上忙的形象。
     打造一個屬于我們辦公室的校園品牌工作。
     最重要的是在為老師同學服務過程中鍛煉自己，提高自己的工作素質。
     為同學們做出積極地表率。
     四、嚴格納新工作
     對辦公室的新人，無論是工作學習還是日常生活都嚴格要求。
     因為學生干部本身就有天然的帶頭責任。
     而我們部門又是“交流”最核心的樞紐，所以格外嚴格的要求是很有必要的。
     更重要的是，一個光榮的集體不能滿足于一時，必須有長久打算才能讓榮譽傳承下去。
     即要求學長和老師對新人的業(yè)務能力和溝通協(xié)調能力要狠抓落實。
     “梅花開自苦寒來”沒有付出就沒有回報。
     為了部門的長久發(fā)展，繼續(xù)教育和危機教育必須狠抓。
     以上是我個人短期對辦公室工作的認識和暢想。
     在辦公室盡己所能，做好本職工作。
     謙虛學習認識工作，團結同學開展工作，努力進取做好工作，是我對自己的要求。
     希望日后我們這個小集體能在校學生會和華德大校園里發(fā)揮大作用。
     相信我們這個小集體必定在日后的工作中通力配合，與兄弟單位密切合作，順利完成各項工作。
     當然我還有很多不足，希望學長指正。
     在工作中不斷完善自己，做一名合格的大學生。
     寫在最后，我衷心的希望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學生工作的真正領跑者。
    大學生班級工作計劃書篇十五
    由公文站小編為您精心整理，計劃工作的第一步是確定目標，這是計劃工作的基礎哦。
    新的月份已經開始了，為了使本月的班級各項工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計劃：
    安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發(fā)生。
    教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。
    對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現(xiàn)象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業(yè)，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
    在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。
    本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。
    同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
    以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級電子5班增光添彩!
    1、于十一月初召開班級總結大會。
    2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
    3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
    4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
    6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
    7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
    8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
    2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
    (1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
    (2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
    (3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
    3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
    1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
    2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
    3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
    4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
    5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
    1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
    2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
    3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
    作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
    大學生班級工作計劃書篇十六
     經過一學期的班級管理和教育教學工作.對本班學生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。
     一. 班級管理目標
     1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質。
     2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前300名。
     3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。
     二. 具體實施辦法
     1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。
     具體如下：
     (4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
     ……
     班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。
     2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。
     3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。
     4、經常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質。
     新的一學期又開始了。
     在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
     本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
     一、常規(guī)方面常抓不懈。
     二、學習方面。
     不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。
     注重平衡各科的學習。
     由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
     一枚硬幣終有兩面。
     仔細分析班級的情況，仍然存在著不足
     一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
     二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
     三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
     四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
     五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經常的.提醒。
     六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
     七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
     八、班級的課外活動還不夠豐富。
     綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：
     一、 發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。
     包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
     二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。
     落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質量進行。
     三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
     四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
     五、做好班級座位的調整，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
     六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
     七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
     八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。
     建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。
     九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，娛悅身心。
     在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。
     讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。
     目前一切計劃正在有序的進行之中。
     我們有信心做到最好!
    大學生班級工作計劃書篇十七
    團結凝聚，積極熱情，民主公開。
    調動同學積極性，增強班級凝聚力，打造優(yōu)秀班集體。
    三．工作要求。
    1.各個班委應該針對自身職位特征加強個人素養(yǎng)，完善自我。班長要多操心班級事務，協(xié)調工作，配合其他班委工作。及時了解班級同學的需求，及時像輔導員匯報并加以解決。班委工作既要分工明確又要相互協(xié)作，為同學們服務態(tài)度要積極，誠懇。
    2.針對班級現(xiàn)在存在的問題（凝聚力渙散，參加活動積極性低，班級事務不夠公開透明等）進行解決。講班級營造成一個溫暖的大家庭，不拋棄每一位同學。
    1.解決班級凝聚力渙散問題。之所以喪失凝聚力，就是因為沒有足夠強力的膠水把大家粘合起來。根據班委集思廣益，提出以下建議：
    a.每月組織一到兩次班會，形式不要嚴肅死板，這是大家聚聚的好時間。b.定期組織班級同學一起到教師看看電影，做些活動。
    c.制作班級同學通訊錄（家鄉(xiāng)，姓名，生日，qq號等），有同學過生日時，大家都祝福一下。
    d.多走出校園游玩（比如diy，聚餐，旅游等）。
    e.團支部會有一些團日活動，我們將利用起來，拋開以往刻板的形式，開展形式更加活潑的活動。比如走出校園到小學校去普及知識等。
    d.臨近考試時，可以組織集體復習，分組學習，動員學習好的同學輔導學習吃力的同學。
    2.解決同學參加活動積極性不高問題。
    a.多組織一些參加度高的活動，全名參與，而不是一部分人參與，一部人只當觀眾。
    b.讓全班同學有足夠的知情權，決策權。每一次班委會組織策劃活動時應該向全班同學征集建議和意見，讓所有人都動起來。
    遇到的困難。
    c.及時向輔導員匯報工作進程，反映班級情況。
    d.每次活動都做記錄，作出資料，以留后用。并且對每次參加活動的同學進。
    行記錄，以便學期末評優(yōu)使用。
    五．。
    總結。
    最后希望11工管2班的全體同學們能心往一處想，勁往一處使，一起將我們的班級打造成學院最強有力的拳頭！
    2012年10月16日。
    11工管2班班委會。
    大學生班級工作計劃書篇十八
    俗話說：“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。
    教學同樣也不例外，所以要做好初中階段端的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。
    假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。
    學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。
    剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。
    因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵，下面就是我這學期的計劃：
    一.班上基本情況
    七年級(7)班是新入學的新生。
    全班有男生35人。
    女生26人。
    共61人。
    這些學生相對比較調皮。
    自制能力差。
    時常不能控制自己。
    上課時愛隨便說話或者做小動作。
    雖然班上學生比較活躍。
    但學生好動以致紀律不令人放心。
    二。
    工作目標
    1.形成全班團結一致的班集體。
    遵守學校規(guī)章制度。
    2.形成勤奮好學。
    積極向上的班風。
    3.做好新生思想工作。
    穩(wěn)定學生情緒。
    4.爭取期末被評為先進班級體。
    三。
    主要工作
    1.建立班委會
    學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強。
    熱愛集體的新一屆班委會。
    并明確班委會成員的具體分工。
    為了讓更多的同學得到錘煉。
    實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
    設崗位。
    定人員。
    定工作。
    把班級工作分成若干崗位。
    每個崗位專人負責。
    使學生的實踐能力。
    社會責任感得到提高。
    為本學期的管理工作打下基礎。
    2.思想教育
    由于七年級學生是新生。
    各方面還不熟悉。
    所以要對學生加強思想教育。
    深入愛國主義。
    集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育。
    加強學生行為規(guī)范。
    養(yǎng)成良好的行為準則。
    用身邊事例。
    對學生進行誠信教育。
    利用班會。
    校會將行為規(guī)范訓練落到實處。
    教育學生不賭博。
    在班中"設崗位。
    定專人"。
    加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
    在學期初段。
    結合學校的安排。
    整頓班風學風。
    進行學習目的教育。
    激發(fā)學生的學習動力。
    在學期中段進行人生觀。
    世界觀的教育。
    幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。
    在學期后段開展"講團結。
    講紀律。
    講誠實。
    講奉獻"的四講活動。
    提高同學們的思想覺悟。
    增強責任感和進取心。
    把學生培養(yǎng)成具有健全人格。
    美好心靈。
    具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。
    培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
    弘揚正氣。
    3.培優(yōu)轉差
    加強對學生的心理輔導。
    在現(xiàn)階段就開始動起來。
    把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低。
    影響學生學習的因素減少到最少。
    為了能夠讓他們學得更好。
    考得更好。
    我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。
    對每一次考試成績做好跟蹤。
    把臨界生的名單和人數(shù)把握好。
    及時找學生談心。
    了解其思想學習情況。
    鼓勵勤奮好學。
    樹立學習榜樣。
    協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。
    爭取有較多的同學進入全年級前列。
    同時做好差生的教育轉化工作。
    采用正面教育。
    加強學生自我管理建設管理小組。
    由學習委員帶頭。
    全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"互相學習。
    共同提高"的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長。
    開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通。
    多角度進一步了解學生。
    尋求在實際工作中獲得家長的支持。
    共同對學生進行教育。
    關心愛護。
    安排班干部一幫一的方法進行轉化。
    4.做好常規(guī)管理工作
    經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作。
    特別是遲到。
    追逐打鬧。
    自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象。
    要及時教育。
    杜絕打架的現(xiàn)象。
    做好儀表的規(guī)范化教育。
    督促學生遵守紀律。
    男生不留長頭發(fā)。
    女生不化妝。
    配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
    依靠班干部管好"三提前"。
    每天安排一個班干值日管理"三提前"的紀律。
    抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
    擺放好學生自己的物品。
    5.做好安全防范工作
    做好安全教育和防范工作。
    主要做好交通安全教育。
    不騎摩托車回校。
    不追逐打鬧。
    上下樓梯擁擠時不要推拉。
    不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。
    確保不出安全事故。
    6.組織有益的活動。
    豐富學生的生活
    班級的各項教育活動必須有一個主題。
    圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備。
    這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。
    在各種活動的過程中。
    充分發(fā)揮集體教育的功能。
    讓學生們自我教育。
    互相教育。
    班風的形成必然要經歷"導向"。
    "形成"和"鞏固"的過程。
    因此活動的內容要多樣化。
    經?；?。
    力求使班級在最短的時間內形成"團結向上。
    心理健康。
    學習勤奮。
    全面發(fā)展"的班集體。
    7.組織好班級學生參加學校的各種集體活動。
    包括校運動會。
    晚會。
    各種集會等。
    培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣。
    從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
    附件：本學期大事安排
    一、指導思想：
    教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
    班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。
    所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
    二、班級基本情況和目標：
    我班共有學生50人。
    其中男生25人，女生25人。
    本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、工作要點
    (一)、加強班風建設
    1、班級工作計劃
    要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。
    要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。
    活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。
    班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
    2、營造向上氛圍
    根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
    (1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
    (2)布置教室環(huán)境。
    如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
    (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
    培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、班干部培養(yǎng)工作計劃
    班級小干部是班主任的左右手。
    要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
    第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
    (二)、班級考核評比
    1.加強常規(guī)檢查評比
    在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。
    班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
    同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
    加強教學常規(guī)的檢查評比。
    本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
    在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。
    期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
    (三)針對特殊學生，開展特殊教育
    1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案。
    2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的'信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
    要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。
    特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
    3.針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
    4.開展幫困助困活動。
    學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
    四、具體措施：
    1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
    2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
    3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題
    初一新生班主任工作淺談
    秋風送爽，碩果累累的金秋時節(jié)，一批新生帶著對未來的憧憬踏入了中學校門，看著他們那張張?zhí)煺婊顫?、稚氣未脫的臉龐，作為一名主任，我感到了肩上責任重大?BR>    怎樣做好導航，開個好頭，盡快使學生適應中學生活?我認為應該做到以下幾個方面：
    一、 建立新生檔案，全面了解學生
    要教育學生，就得先了解學生，這是做好工作的前提。
    初一學生一入學，班主任迅速建立一個新生檔案，如下表：
    認真填好這張表格，全面掌握每個學生在小學階段德智體的發(fā)展狀況和畢業(yè)所達到的水平。
    但想要全面了解學生，只填好這張表格是不夠的，還需結合家訪與原畢業(yè)學校的班主任溝通等調查工作，具體了解每個學生尤其是后進生的政治思想品德，性格特點、勞動態(tài)度、興趣愛好、能力和家庭情況以及社會環(huán)境等情況，向原班主任請教教育后進生的經驗，向家長詢問教育孩子的建議，以便有的放失地做好班主任工作。
    二、守“規(guī)矩”，嚴要求
    初一新生有如下特點：對初中生活充滿好奇，但又迷茫，不知所措;渴望充實有意義的學習生活，但自主自控能力較差，紀律松散。
    再加上跨班，跨校的因素，使他們呈現(xiàn)出與新集體的離心力，集體主義感不強，所以班中尤如一盤散沙，毫無凝聚力。
    俗話說;“沒有規(guī)矩，不成方圓”，針對這種現(xiàn)狀，班主任管理班級必須有套可行的規(guī)章制度，讓學生有規(guī)可循，有矩可依，給他們一把衡量自己言行的標尺。
    先要認真學習《中學生行為規(guī)范》與《中學生守則》，使學生認識到哪些是中學生應當做的，哪些是不應當做的，哪些是真善美，哪些是假惡丑。
    然后結合《規(guī)范》和《守則》，根據班中實際情況，制定出切實可行的方案，如可制定出這樣一個量化管理表，如下表：
    規(guī)定本規(guī)則基礎分為100分，其中好人好事一次、文化成績優(yōu)秀一次加5分，吸煙喝酒、打架斗毆、損壞班集體榮譽一次扣除10分，其他酌情適當扣1-5分或加1-5分。
    每天由班干部或值日組長檢查記載，每周一匯總公布，期末將積分累加，作為評選三好學生的依據(當然量化方案可根據自己班的實際情況制定，上面一例僅作為參考)。
    對學生進行量化管理，一有利于培養(yǎng)學生的自我管理能力，使學生在嚴格的他控和自控中逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
    二有利于學生樹立心中有他人、心中有集體的思想觀念。
    現(xiàn)在的孩子獨生子女占絕大多數(shù)，平時在家中飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)成了孩子唯我獨尊的性格，遇事先想自己，再想他人與集體，所以這些細則對教育學生尊敬師長，友愛同學，尊重、關心、幫助他人有著潛移默化的作用。
    久而久之，他們就會明白，要想獲得別人尊重，就要禮貌待人，只要人人都有一顆真誠善良的心，這個世界才會充滿愛;要想使自己健康茁壯的成長，就離不開這一個溫暖優(yōu)秀的班集體，只有處理好個人和集體的關系，才會使一個集體具有凝聚力、向心力。
    三有利于減輕教師負擔，把精力投入到教育教學當中去。
    使用這種方法，要注意的是一要堅持始終，不得半途而廢，二要靈活掌握，不能統(tǒng)得太死，以致于扼殺學生個性，損害學生身心健康。
    三、重視班會，開好班會
    許多教室對班會課的重要性認識不夠，開班會的隨意性太大，有事兒就說說，沒事兒就拉倒，把班會上成了“處理雜事課”、“自習課”、“批判課”。
    或者婆婆媽媽，學生嫌膩煩，在下邊呆坐或從偷偷地寫一兩筆作業(yè);或者狂風暴雨，學生膽顫心驚或干脆欣賞老師發(fā)怒的風彩。
    時間長了，哪個學生愿意上班會課?結果班會課不僅沒有起到應有的作用，反而在學生心目中留下班會課不重要的印象，如果再加上班會不定時，班級管理顯得不是井然有序，而是雜亂無章，起不到理想的教育效果。
    可見班會并不是可有可無的。
    它是國家教育行政部門規(guī)定的教育課時，其目的就是討論和解決班集體中存在的問題，其功效就是向學生進行德育教育的重要陣地和手段。
    所以我們不但要重視班會，而且要精心開好班會。
    (一)要精心備好班會課教案
    為了讓班會開得圓滿成功，起到良好的教育效果，就要精心的備好班會課。
    包括班會課的主題、內容、目的、主持人、程序、小結甚至板書設計等都要經過周密思考，妥善安排，而且要盡善盡美，講究班會課的藝術性。
    (二)要組織靈活多樣的班會
    1. 主題班會
    如針對初一學生剛入學，貪玩不知珍惜時間學習這一普遍現(xiàn)象，我召開主題班會：“做時間的主人”，采取以下步驟進行。
    首先，啟發(fā)誘導。
    上課鈴聲響過，讓學生起立先靜站5分鐘，再讓學生坐下，之后，我問學生：“你知道你們剛才站了多長時間嗎?”學生回答：“很長，很長”，當我告訴他們只有5分鐘時，他們很吃驚。
    我進而啟發(fā)學生：“一天由許多個5分鐘組成，你們是怎樣對待每一個5分鐘的呢?”接著再結合一些具體事例和統(tǒng)計數(shù)據，先初步讓學生認識到時間的寶貴。
    第二步，學習名人。
    學習名人珍惜時間的事例，使學生懂得許多偉人、名人都是因為珍惜時間才會有所作為的。
    從而，激發(fā)學生產生向名人學習珍惜光陰，刻苦學習的情感。
    第三步，自查自糾。
    把自己同名人作比，檢查自己浪費時間的行為，同學間開展批評和自我批評，并進行討論，徹底認識到浪費時間的錯誤。
    第四步，名言激勵。
    每個學生說出一句珍惜時間的名言，記錄下來，做為座右銘，以便牢固樹立惜時如金的觀念。
    第五步，落實措施。
    根據自己的實際情況，制定作息時間表，合理安排每天的時間，并學會合理巧妙地利用時間。
    自此以后，學生的時間觀念有所增強，班中極少有學生遲到，各科作業(yè)除個別學生外都能及時完成，使學生的學習、生活形成一定的規(guī)律。
    2. 活動型
    “演講型”。
    如在國慶節(jié)召開“中國，我愛你!”的演講比賽，使學生在慷慨激昂的情境中產生愛國情感。
    “采訪型”。
    期中考試后，我班借舉行“爭當小記者”的活動，發(fā)動學生圍繞“談談學習經驗”這一內容，使學生之間自由地交流，自由地討論，并寫下采訪心得，以學人之長，補已之短。
    “辯論型”。
    針對學生搞生日聚會的現(xiàn)象，先選出ab雙方以“搞生日聚會好不好”為論題展開辯論。
    從而，使學生認識到這種聚會的利弊，使學生受到生動的教育。
    當然，還可以采用其他形式。
    利用這些生動靈活的班會形式，一改老師“一言堂”的做法，不但能激發(fā)學生興趣，更能激發(fā)學生積極向上的情感，還能培養(yǎng)他們各方面的能力。
    使學生不但收獲諸多，還使學生愉快地接受老師的批評教育，從而取得事半功倍的教育效果。
    總之，班會課不容忽視，初一新生剛入學，利用班會搞好教育，更有利于他們樹立正確的人生觀、世界觀，促使他們健康茁壯地成長。
    四、處理好幾個“第一次”
    俗話說得好：“好的開始，是成功的一半?！卑嗉壒ぷ饕幸粋€好的開頭，取決于新生是否有一個好的精神面貌。
    所以班主任一定要針對新生的“第一次”搞好教育。
    如學生第一次不完成作業(yè)、第一次打架、第一次罵人、第一次考試作弊等等。
    老師切莫忽視，應該趁機進行說服教育，使學生及時認識錯誤，改正錯誤。
    這就需要我們班主任做到眼勤、耳勤、腿勤、口勤，幫助學生鋪好路。
    五、搞好學法指導
    學生從小學升入初中，所學課程陡然增加，書包重了許多，面對眾多的科目，學生頓覺眼花繚亂，思想負擔很重，有些學生竭力想學好各門功課，但又苦于學不得法，所以就不分眉毛胡子一把抓或顧此失彼，學習興趣沒有了，信心也沒有了。
    面對此種現(xiàn)狀，為了盡快縮短學生適應期，幫助學生完成學習方法的過渡，必須對學生進行學法指導。
    各學科有各學科的特點，所以學習方法也不盡相同。
    班主任應該跟科任老師密切配合，在最初的一段時間里，應多次對學生進行指導，教會他們做好課前預習，聽課記筆記的方法及復習鞏固的方法等等，使學生產生自信心，增加學習的動力。
    六、重視培養(yǎng)班干部
    班干部是班主任的耳目和助手。
    由于剛一入學，他們還缺乏管理經驗，所以，在開始階段要扶持，既要對他們進行精心指點，又要相信他們的能力，給他們一些自由作主的權利，培養(yǎng)他們的獨創(chuàng)精神。
    培養(yǎng)一批精干的班干部隊伍，會使一個班集體更充滿活力。
    除以上幾點外，作為班主任更要懂得愛是架設師生心靈間的橋梁，用愛心才能呼喚真情，也才能使各種管理措施得到順利進行。
    當你的學生在你的情感熏陶中、在你愛的奉獻中由株株幼苗長成參天大樹時，你會體驗到生命的充實。
    大學生班級工作計劃書篇十九
    1、于十一月初召開班級總結大會。
    2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
    3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
    4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
    6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
    7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
    8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
    2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
    (1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
    (2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
    (3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
    3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
    1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
    2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
    3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
    4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
    5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
    1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
    2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
    3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
    作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
    最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
    大學生班級工作計劃書篇二十
    全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規(guī)范訓練，引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優(yōu)良品德，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，對學生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理，狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    德育，體育工作：
    1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。
    2、對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓練，逐條對照學習，落實行動。
    3、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。
    4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務的熱情。
    5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。
    6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。
    7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。
    8、對學生進行入兒童團前的教育。
    9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。
    10、加強組織紀律，體段活動常規(guī)紀律。
    1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生爭取友愛章的積極性。
    2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
    3、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。
    4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評。
    5、結合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生動手，動腦的能力。
    6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優(yōu)美。
    1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動，提高學生的身體素質，激發(fā)學生積極鍛煉的積極性。
    2、加強開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生的`積極性，進行”雛鷹研究”征文活動。
    3、繼續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學生愛科學的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐精神。
    4、對學生進行愛學習教育，激發(fā)學習積極性。
    5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。
    1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學生的自我保護意識，爭取安全章。
    2、開展朗誦比賽，激發(fā)學生學習的參與性，積極性，主動性。
    3、開展迎元旦活動，激發(fā)學生新的一年有新的學習面貌。
    4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。
    1、做好總結結束工作，評比優(yōu)秀學員。
    2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。
    3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。
    4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。
    5、協(xié)助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。
    衛(wèi)生工作：
    1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
    2、定出班內衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
    3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。
    4、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起。
    5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。
    大學生班級工作計劃書篇二十一
    班級
    口號：每天成長，每天快樂。
    班訓：認真
    學習
    嚴守紀律 團結禮貌 服務創(chuàng)新。
    孩子們來到上教實
    小學
    習已有一年，從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快，如：
    1、 很多孩子心中有他人，心里
    愛
    老師，愛班級。
    2、 有遵守學校紀律的意識，不少小朋友能懂得謙讓。
    3、 養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣、寫字習慣，字跡端莊。
    4、 能積極主動參與班級活動，積極加入每天的學習
    生活
    中。
    5、 多少學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能認真參加每天的十分鐘勞動。
    6、 能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。
    7、 天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。
    1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性；
    2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強；
    3、自我滿足的心態(tài)使部分學生止步不前。
    4、行為規(guī)范上，很多細節(jié)的地方不注意。
    因此根據班級學生的興趣愛好、個性特點等，為培養(yǎng)學生的活動能力及積極的.創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)造力，我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動，規(guī)范訓練，使班級成為大家的藝園、學園、家園、樂園。
    工作重點：行為習慣和學校興趣的養(yǎng)成。
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
    2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習慣。
    3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。
    4、節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關燈、關窗的習慣。
    5、培養(yǎng)自理能力，學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。
    6、課間活動文明、守秩序，不大聲說話、不吵鬧、不追逐。
    7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。
    8、樂意并主動地為班級做事。
    9、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的學習用品。
    1、每天帶齊學習用品，及時做好課前準備。
    2、課桌上擺放整齊，椅子隨手擺放整齊。
    3、認真完成每天的口頭、書面作業(yè)，養(yǎng)成及時交、及時訂正的習慣。
    4、愛護學習用品，不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。
    5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚，提高語言表達能力。
    6、認真寫好每個字，能看清每個筆畫、每個字所占位置。
    7、養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。
    8、培養(yǎng)學生合作學習的習慣。
    1、培養(yǎng)良好的生活自理能力，學會自己的事情自己解決。
    2、能自己整齊地疊放衣服。
    3、能注意天氣冷暖，根據老師要求穿著。
    1、暑期工作總結、開學準備（班級文化建設：環(huán)境布置、班級風采錄）。
    2、教師節(jié)活動：開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語，表達對老師節(jié)日的祝賀。
    3、族月教育主題活動(9/26召開“中國，我為你驕傲”主題會)：
    國家意識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，提高社會責任感。、
    l 上一堂民族精神專題課
    l 講一個名人的故事。
    l 看一部電影。
    l 出一期黑板報。
    l 舉行“中國，我為你驕傲”主題會，通過弘揚民族精神，ji發(fā)愛國情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向。
    （1）、學生收集各類資料，準備參與的節(jié)目。
    （2）、教師設計活動方案。
    （3）、學生進行各類彩排。
    4、制定班主任工作計劃。
    5、開展上教實小“一日常規(guī)”宣傳活動（午會課宣傳、每日的誦讀）
    6、做好長假
    安全
    教育工作。
    l 了解重陽節(jié)風俗
    l 唱一首歌
    l 做一張感恩卡
    2、 以10/13隊慶日為契機。開展豐富多彩的隊建活動，積極引導，自主能動。
    l 班級文化建設的展示
    1、以民族精神教育為主題，以童話、古詩為主要內容，積極參加舉辦學校第九屆讀書節(jié)，開展“民族精神伴我行” “五個一”讀書活動：
    l 舉行一次童話故事比賽
    l 進行一次誦讀古詩文的表演
    l 開放一次讀書俱樂部
    l 舉辦一份讀書小報
    l 開展一次讀好書交流活動
    2、積極準備中隊主題會的展示。
    3、完成班級網站修改極其補充，準備展示交流。
    4、組織學生的秋游活動，做好活動前期的紀律教育極其活動資料的積累。
    1、積極參與學校第九屆體育節(jié)，通過“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演，充分調動
    同學
    們的體育活動積極性，讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。
    l 游戲挑戰(zhàn)賽
    l 能力挑戰(zhàn)賽
    l 形象挑戰(zhàn)賽
    l 歌聲挑戰(zhàn)賽
    2、組織學生參加社會考察活動。
    3、進行 “魅力學習之星”評選活動。
    4、參與學?！镑攘Π职帧薄ⅰ镑攘寢尅痹u選及交流活動。
    5、根據家長開放活動的主題，做好活動的準備工作。
    6、 織班級迎新活動。
    1、 行規(guī)示范班、合格班申報小結。
    2、復習動員，讓學生有挑戰(zhàn)自我的信心。
    3、寫好評語，做好評價等學期結束工作。
    4、寒假生活指導。
    大學生班級工作計劃書篇二十二
    下面是計劃網工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018班級工作計劃書，歡迎閱讀。
    新學期開始了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
    一、指導思想。
    以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學生現(xiàn)狀分析。
    我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
    具體情況分析如下：
    品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
    加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
    具體工作：
    1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
    4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
    本班學生奮斗目標。
    1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
    2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
    3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
    具體工作：
    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
    (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
    四、常規(guī)管理措施。
    1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
    (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
    2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
    (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
    (2)、定期對學生進行道德行為的教育。
    (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
    五、德育工作措施。
    在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
    六、學生心理健康教育。
    1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
    2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
    3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
    隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
    新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，就要進入大二下期了。在過去的一年多里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。
    尤其是在過去的一年多里班委們帶領下，我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期，我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號，重慶市先進班級也在審核之中，我希望又將繼續(xù)擔任班長一職，我還是以我的宗旨，為同學們服務，繼續(xù)發(fā)揚我盡心盡責的品德。
    在這個班和大家學習這么久，對班上的事情還是了解，所以，這學期的目標是以下幾點：
    1、班務和班費要公開。
    2、班委明確各自的職務并積極完成。
    3、學生以學習為本，力求班級整體成績更上一層樓：同時豐富課余文化生活。
    4、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，多舉行班級活動，促進交流。
    5、嚴格對每位同學的.上課和班級活動打考勤。
    1、實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
    2、在工作方面，在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合，針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策，在和班主任商量，進行改正。特別是期末的推優(yōu)制度。
    3、對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神，一定要及時通知同學們，對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交，決不拖拉。影響的不是個人，而是我們一個集體。
    4、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習，以此提高課堂聽課效率。
    5、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去，對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
    6、積極開展活動。在本學期開展活動一到二次，還有機會的話組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情目的。
    7、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。
    8、完善考勤與請假制度，需要請假時必須有班主任的批示的請假條，如果臨時有事，需要假后找班主任補上假條。
    9、對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
    10、班級已經建立班級群，可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中，也方便今后的組織交流級活動的通知。
    最后我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學的溝通努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有，好技能，好品德，好形象，以2018機制302班為家，又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優(yōu)秀的大學生。
    大學生班級工作計劃書篇二十三
     新學期開始了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
     一、指導思想
     以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。
     規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
     二、本班學生現(xiàn)狀分析
     我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。
     學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
     具體情況分析如下：a
     品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。
     能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。
     但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。
     學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。
     上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。
     個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
     家長大多是農民。
     家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
     班級特點，本班學生愛學習、守紀律。
     男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。
     總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
     三、班級工作重點及目標
     班級教育工作重點
     加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
     具體工作：
     1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
     2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
     3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
     4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
     5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
     本班學生奮斗目標
     1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
     2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
     3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
     具體工作：
     (1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
     (2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。
     建立各種生動活潑的評比欄.
     (3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
     四、常規(guī)管理措施
     1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
     (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。
     表明學生在各方面都有顯著的提高。
     對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
     (2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。
     “學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
     四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
     2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
     (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
     (2)、定期對學生進行道德行為的教育。
     (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
     3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
     (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
     (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。
     有大問題及時向老師匯報。
     (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
     (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
     五、德育工作措施
     在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。
     培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。
     班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
     班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
     六、學生心理健康教育
     1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
     2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
     3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
     隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。
     有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。
     作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
     一、班級學生情況分析
     本班共有學生 人，其中女生 人，男生 人。
     本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
     二、工作目標和要求
     1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
     2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
     3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
     4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。
     三、工作重點
     1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
     2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
     3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的'學習方法。
     4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
     四、采取的主要措施
     1、常規(guī)教育方面
     剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。
     為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
     因此,我決定從以下幾點入手:
     (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
     我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
     (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
     這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
     同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
     (三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
     比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
     2、紀律方面
     一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
     因而,我從以下幾點入手:
     (一)、課堂紀律
     首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。
     這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
     由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
     我們班的宗旨是“說到就要做到?！?BR>     (二)、課間紀律
     課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
     然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
     同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
     (三)、路隊紀律
     為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
     3、衛(wèi)生方面
     講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
     針對本班情況計劃如下：
     1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
     2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
     對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
     五、重要活動安排
     九月份：學習校紀校規(guī)，學生基本遵守學校各項紀律。
     十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。
     十一月份：個人衛(wèi)生月。
     本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。
     十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。
     讓學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，找出學生的優(yōu)點，并加以引導和培養(yǎng)。
     元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。