計(jì)劃可以幫助我們提早預(yù)估可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而更好地應(yīng)對(duì)和解決。分解大目標(biāo)為具體的每日、每周或每月任務(wù),使計(jì)劃更加具體可行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù),以“學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福?!睘楣ぷ髂繕?biāo),以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)保全縣同類學(xué)校第一名,教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名,綠色質(zhì)量建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
三、工作思路。
新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè);以師為本,認(rèn)真開(kāi)展教師運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部活動(dòng),繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開(kāi)展好校本教研活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好主題教育論壇,開(kāi)展好多元教職工評(píng)價(jià)等,構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施。
(一)強(qiáng)化組織管理,提高師生的滿意率。
1.堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班,要充分利用各種集會(huì)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用,加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái),以提醒全體同學(xué)。
二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)??倓?wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴(yán)格落實(shí),保證校園潔凈、舒適。
2.堅(jiān)持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì),商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《安鹿小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)則》,建立更多的榮譽(yù)制度,讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
3.完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
新學(xué)期,學(xué)校支部將在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。利用學(xué)校qq群,組織黨員教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對(duì)照自身從教的崗位,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二是定期召開(kāi)民主生活會(huì),組織黨員教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟。三是認(rèn)真謀劃并開(kāi)展好迎“七一”建黨紀(jì)念活動(dòng),增強(qiáng)支部的凝聚力。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng),讓其快速成長(zhǎng)。4.強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會(huì),進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù);三是認(rèn)真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機(jī)制實(shí)行逐步過(guò)渡。
學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊,倘若實(shí)行一刀切,學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì)出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機(jī)制上,學(xué)校計(jì)劃實(shí)行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過(guò)渡到人人循環(huán)。
(二)堅(jiān)持立德樹(shù)人,不斷深化德育教育。
1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
新學(xué)期,學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的“課程化”,可結(jié)合每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮課程以及專題活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2.重視起始年級(jí)、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn),整理成文后上墻,讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評(píng)價(jià),分小組制定小組公約,以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動(dòng)全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.完善多元評(píng)價(jià)表彰體系,讓更多的孩子走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
新學(xué)期,學(xué)校政教處和少先隊(duì)還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,組織開(kāi)展豐富多彩的有意義的活動(dòng),讓兒童過(guò)上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評(píng)價(jià)表彰體系,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡。
新學(xué)期,各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)班級(jí)的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關(guān)愛(ài),規(guī)范填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡,從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
5.建立導(dǎo)師制,實(shí)施全員育人。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)?!钡某霭l(fā)點(diǎn),建立有效的導(dǎo)師機(jī)制。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé),追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊(cè)”,重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。
6.完善班級(jí)公約,創(chuàng)建“幸福教室”。
新學(xué)期,各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動(dòng)、獎(jiǎng)懲方法、作息制度方面,完善班級(jí)公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級(jí)墻壁的醒目位置,并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評(píng)選各種“星級(jí)”學(xué)生,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜,享受班級(jí)的幸福。
7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,打造開(kāi)放式校園。
新學(xué)期,學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,自覺(jué)自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展變臉的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園,走進(jìn)師生,與學(xué)校共同教育孩子。如六年級(jí)開(kāi)設(shè)的家長(zhǎng)講堂,就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級(jí),面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過(guò)打造開(kāi)放式校園,讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。
8.管理好開(kāi)放式圖書(shū)角,讓教育資源就在學(xué)生身邊。
新學(xué)期,學(xué)校政教處、少先隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)放式圖書(shū)角的管理和宣傳,引導(dǎo)更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀,愛(ài)上閱讀。政教處要協(xié)同圖書(shū)管理員定期更換圖書(shū)角的圖書(shū),讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書(shū)籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
(三)堅(jiān)持安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,創(chuàng)建平安校園。
1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
新學(xué)期,各班要利用學(xué)生報(bào)名的時(shí)間,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū),并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責(zé)任書(shū),做到責(zé)任明確。
2.堅(jiān)持安全月查月報(bào)制和校園安全月巡查例會(huì)制度,對(duì)安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記。
學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)按要求向局綜治股上報(bào)學(xué)校安全工作情況,各班每周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,做好排查記載,填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強(qiáng)對(duì)部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),消除不穩(wěn)定因素。
3.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),收齊活動(dòng)資料。
新學(xué)期,學(xué)校要繼續(xù)利用專欄,班會(huì),國(guó)旗下講話等時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險(xiǎn)物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,定期或不定期開(kāi)展安全演練活動(dòng),提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。
4.加強(qiáng)女生安全管理。
女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài),對(duì)于特殊群體的女生,要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)和心理疏導(dǎo),確保女生安全工作無(wú)憂。
5.加強(qiáng)食堂整改,消除安全隱患。
新學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購(gòu)、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí),食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營(yíng)養(yǎng)等方面,想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學(xué)生滿意。
(四)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),努力提高學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同度。
1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照課程計(jì)劃,嚴(yán)格開(kāi)齊國(guó)家課程、地方課程和校本課程這三級(jí)課程,開(kāi)足課時(shí),并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課,保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí)。
2.保證專業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專業(yè)場(chǎng)地或?qū)I(yè)教室授課。
3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績(jī)告知方式。
新學(xué)期,學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對(duì)學(xué)生的考試成績(jī),以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名,不張貼。
4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
新學(xué)期,學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目研究組”為單位,以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的,人人參與,定期開(kāi)展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個(gè)人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學(xué)期形成一本集子,交教導(dǎo)處留存。項(xiàng)目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末要撰寫(xiě)總結(jié)性文章。
5.規(guī)范教師從教行為,提高社會(huì)對(duì)教師的滿意度。
新學(xué)期,所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,更不得帶(代)學(xué)生購(gòu)買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得進(jìn)行有償家教,不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)和接受禮金,以提高學(xué)生及社會(huì)對(duì)教師的滿意度。
6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
新學(xué)期,學(xué)校將一如既往地按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做到財(cái)務(wù)管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。
新學(xué)期,學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求,認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排工作細(xì)致、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員;二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
(五)深化課程改革,大力推行生本教育。
1.加強(qiáng)校本課程研究,讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革。
一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)安鹿苑黃茶文化》,落實(shí)好教材中的每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項(xiàng)工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長(zhǎng)的網(wǎng)站,并認(rèn)真站上其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo),讓社團(tuán)活動(dòng)更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺(tái),讓學(xué)生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團(tuán)活動(dòng)。
2.積極推進(jìn)生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以開(kāi)展生本課堂研究為重點(diǎn),以20xx年秋季學(xué)校制定的《安鹿小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)”和小組建設(shè)與評(píng)價(jià)為突破口,積極開(kāi)展系列研究活動(dòng),讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為行動(dòng)找到強(qiáng)有力的支撐。新學(xué)期,學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。
二是組織教師參加各級(jí)各類生本教育專題培訓(xùn),系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心。
三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)研究方案》,并按方案開(kāi)展系列研究活動(dòng)。
四是繼續(xù)開(kāi)展生本教育專輯閱讀分享會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足或提出困惑。
五是開(kāi)展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng),要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì),提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容,作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。
六是認(rèn)真開(kāi)展生本課堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。所有教學(xué)人員都要認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在聽(tīng)評(píng)課時(shí),評(píng)價(jià)側(cè)重上課教師設(shè)計(jì)的前置學(xué)習(xí)研究是否符合前置學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單、低入、根本、開(kāi)放的原則,學(xué)生有沒(méi)有認(rèn)真完成前置學(xué)習(xí)研究,課堂效果究竟怎么樣等。聽(tīng)課節(jié)數(shù)必須達(dá)到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長(zhǎng)不少于30節(jié),教師不少于15節(jié))。
七是開(kāi)展生本課堂教學(xué)反思活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合開(kāi)展生本課堂的情況每月撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,記錄研究過(guò)程的得與失,明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
八是積極參加縣級(jí)及以上各學(xué)科論壇活動(dòng)。
九是繼續(xù)開(kāi)展好小組建設(shè)與評(píng)價(jià)研究。
3.加強(qiáng)班本課程的開(kāi)發(fā)與研究,彰顯班級(jí)特色。
新學(xué)期,學(xué)校各班要加強(qiáng)班本課程的開(kāi)發(fā)與研究,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),至少選擇適合自己本班特點(diǎn)的一到兩門課程開(kāi)展研究,保證學(xué)生的參與率和參與度,突出班級(jí)特色,提升學(xué)生的幸福指數(shù)。如六年級(jí)開(kāi)發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
(六)加強(qiáng)校本研修,提高教師科研水平。
1.繼續(xù)開(kāi)展集體備課和集體備班研究,讓研究常態(tài)化。
新學(xué)期,各教研組在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備課寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃中,各班在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備班寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃中,盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時(shí)開(kāi)展研究時(shí)的原始資料,以備學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。
2.開(kāi)展生本課堂比教學(xué)活動(dòng),讓教師在賽課中提高教研水平。
每學(xué)期,一到六年級(jí)任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課,實(shí)驗(yàn)教師至少要上兩到三節(jié)生本課,供組內(nèi)教師開(kāi)展研究,以提高全體教師的教研水平。
3.申報(bào)縣級(jí)教研課題,提升學(xué)校科研檔次。
新學(xué)期,學(xué)校將從之前開(kāi)展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習(xí)研究”和“小組建設(shè)及評(píng)價(jià)”三個(gè)校本課題中選擇兩個(gè)課題,向縣教研室申報(bào),力爭(zhēng)通過(guò)。同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展課題研究,讓研究逐步成為教師的生活方式,提高教師的科研水平,提升學(xué)校的科研檔次。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的管理研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(七)不斷完善校園文化,提升師生的幸福指數(shù)。
1.建立多種榮譽(yù)制度,讓每個(gè)教師都能獲得榮譽(yù)。
新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展教職工多元評(píng)價(jià),讓每個(gè)教師都能獲得至少一種榮譽(yù),都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從而享受到職業(yè)幸福。
2.多方位展示教師成果,讓每個(gè)教師都能感受成功。
新學(xué)期,學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等,多方位展示教師成果,讓每個(gè)教師都能感受到職業(yè)成就感。
3.推進(jìn)閱讀工程,讓書(shū)香浸潤(rùn)師生心靈。
一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的閱讀,讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子的心靈。
各班認(rèn)真上好閱讀課;結(jié)合讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì);各班輪流在每周一的升旗時(shí)間進(jìn)行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語(yǔ)文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動(dòng),學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁,黑板板,展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認(rèn)真開(kāi)展好悅讀與寫(xiě)作社團(tuán)的活動(dòng);政教處認(rèn)真策劃并開(kāi)展好校園第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等。
二是繼續(xù)推進(jìn)教師閱讀工程,讓閱讀成為教師的生活方式。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)在校長(zhǎng)和教師中開(kāi)展“同讀共談”閱讀活動(dòng)。每周抽出一節(jié)課的時(shí)間,分教研組集中閱讀,一月一分享,各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期,學(xué)校集中分享一次。集中分享的時(shí)間初步定于4月中旬。
4.積極踐行“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式,豐富教師的職業(yè)生活,提升幸福指數(shù)。
新學(xué)期,學(xué)校一是繼續(xù)開(kāi)展教職工俱樂(lè)部活動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體,增進(jìn)彼此間的感情;二是認(rèn)真開(kāi)展教師同讀共談活動(dòng),讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強(qiáng)各種研究,培養(yǎng)教師的研究習(xí)慣,提高研究水平。
5.開(kāi)展師德教育月主題活動(dòng),提升教師的師德水平。
新學(xué)期,學(xué)校將圍繞師德教育活動(dòng)月,開(kāi)展系列主題教育,以提升教師的師德水平。具體要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫(xiě)一篇師德體會(huì)文章;辦一期???評(píng)選一批師德標(biāo)兵。
6.開(kāi)展校園第二屆讀書(shū)節(jié)、體藝節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng),充分展示學(xué)生風(fēng)采。
xx小學(xué)。
20xx.x。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。但也存在著一寫(xiě)問(wèn)題:我班的幼兒社會(huì)性較差,合作意識(shí)較弱,還有就是以上提到的幼兒來(lái)園比較晚。個(gè)別幼兒膽量小,在眾人面前講述顯得羞怯,表現(xiàn)為說(shuō)話聲音小,不夠自然大方,詞匯量少,不能很好的連貫講述。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下五大方面來(lái)教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。
(一)健康。
1.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如:保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
2.繼續(xù)提高鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展動(dòng)作的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)兩套操,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好。
3.通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習(xí),進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。能聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作,提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
(二)科學(xué)。
我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地觀察周圍事物、愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)從多角度分類,發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差別,形成類概念;知道四季的轉(zhuǎn)換順序,了解一些保護(hù)環(huán)境的方法;喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗(yàn),能運(yùn)用多種材料和工具解決問(wèn)題;能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10,熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系;初步理解數(shù)量守恒的概念;學(xué)會(huì)6已能的組成和加減法,認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體;能正確辨認(rèn)方向,會(huì)比較遠(yuǎn)近。
(三)社會(huì)。
教育幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師和小朋友,會(huì)與人友好相處;學(xué)習(xí)與人交往;擴(kuò)展對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);又自尊和自信;認(rèn)識(shí)節(jié)日,感受節(jié)日氣氛,激勵(lì)樂(lè)觀向上的美好情感;能區(qū)分日常生活中一些行為的對(duì)錯(cuò),知道按基本的行為規(guī)則去做。
(四)語(yǔ)言。
謎語(yǔ)。
故事。
(五)藝術(shù)。
1.美術(shù):能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn),有目的地安排畫(huà)面,表現(xiàn)一定的情節(jié);會(huì)搭配顏色;學(xué)習(xí)創(chuàng)作意愿畫(huà);能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng)造;會(huì)用廢舊材料自制玩具;學(xué)習(xí)欣賞不同的作品。
2.音樂(lè):喜歡參加多種音樂(lè)活動(dòng),對(duì)音樂(lè)有較濃厚的興趣;能為熟悉的歌曲即興填詞演唱,學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱;會(huì)協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,能根據(jù)音樂(lè)的變化改變動(dòng)作;學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏樂(lè)曲,學(xué)做小指揮;學(xué)習(xí)欣賞不同類型的樂(lè)曲,并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)對(duì)作品的感受。
將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
(1)充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教。
育活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。
(2)通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
(3)實(shí)踐過(guò)程中,激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
(4)讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作:
1)在家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。
2)以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動(dòng),一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開(kāi)展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng),使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,順利入小學(xué),家長(zhǎng)要做有心人,可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,到孩子入小學(xué)前,應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如:
1)父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子,教育孩子;
2)提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)。
3)給孩子自己收拾玩具、圖書(shū)和房間。
4)根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,如:能按時(shí)睡覺(jué)、不賴床等,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
5)鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí),做一些幫助別人,使人快樂(lè)的事情。
6)讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見(jiàn)不同時(shí),先聆聽(tīng)別人的解釋,和別人一同協(xié)商解決問(wèn)題。
7)鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
8)在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作,提供主題活動(dòng)的資源。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流,家園一致,共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、督促同學(xué)們積極參加早操,鍛煉身體,做到不遲到,不曠操,每天都要達(dá)到全勤率。
具體安排,7棟女生宿舍由心理委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,12棟女生由團(tuán)支書(shū)和體育委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,11棟男生由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),各寢室長(zhǎng)也要工作到位,起到模范帶頭作用。
2、維持好晚自習(xí)紀(jì)律,不能無(wú)故遲到和曠課,每天由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名。維持好課間紀(jì)律,讓同學(xué)在安靜的壞境中學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)是復(fù)習(xí)明天的上課知識(shí)和背英語(yǔ)單詞。
3、由學(xué)習(xí)委員管理好上課紀(jì)律,每節(jié)課都要進(jìn)行點(diǎn)名并做好記錄。學(xué)生有要請(qǐng)假的,必須出示書(shū)面假條,并向班主任請(qǐng)假,再把假條交給學(xué)習(xí)委員。
4、管理好寢室壞境,保持寢室衛(wèi)生,消滅白榜,力爭(zhēng)每個(gè)寢室次次紅榜,由生活委員記錄紅榜次數(shù),評(píng)選最佳寢室,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、各班委一起努力,建立同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活規(guī)律,并且目標(biāo)明確,知道為自己努力學(xué)習(xí)。
相互了解及團(tuán)結(jié)精神。在這方面,我將聯(lián)合各班委、寢室長(zhǎng)等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見(jiàn)以完善自己,提高辦事效率。與此同時(shí),各班委嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),努力拼搏,勇于創(chuàng)新,發(fā)揮帶頭模范作用?;顒?dòng)內(nèi)容要多樣化,不能是單一的活動(dòng)或只是走個(gè)形式。由組織委員寫(xiě)出具體過(guò)程,班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委做準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)主要為:羽毛球比賽,趣味游戲比賽,辯論賽,爬山活動(dòng)以及與別班進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)等。
8、、在生活方面,生活與同學(xué)們息息相關(guān),平時(shí)生活中難免會(huì)遇到安全方面的隱患,首先由于大學(xué)生心理較為單純,當(dāng)代社會(huì)又是那樣的復(fù)雜,同學(xué)們處在對(duì)社會(huì)比較好奇的年齡,接觸社會(huì)時(shí)上當(dāng)受騙的例子屢見(jiàn)不鮮,特別是打工經(jīng)歷中,被騙更是常見(jiàn)。要增強(qiáng)同學(xué)們平時(shí)生活中安全意識(shí),特別注意的兩點(diǎn),一是對(duì)火災(zāi)是防患于未然,二是在將來(lái)接觸社會(huì)時(shí)多留個(gè)心眼,減少自己不必要的損失,加強(qiáng)安全意識(shí)。
9、在個(gè)人能力培養(yǎng)方面,鑒于同學(xué)們性格內(nèi)向,交流不多,為給大家提供鍛煉自我的平臺(tái),班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“個(gè)人風(fēng)采展示”大賽,每天抽出課前幾分鐘讓同學(xué)們自己展示一下個(gè)人風(fēng)采,形式可以多樣化,旨在鍛煉同學(xué)們,使大家性格開(kāi)朗一點(diǎn),不至于走上社會(huì)不敢與人溝通。形式有班級(jí)辯論賽,班級(jí)才藝展示等。組織委員要做好記錄,為我們大學(xué)生活留下美好記憶。
10、重視本學(xué)期的優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,各班干務(wù)必要把為上所有工作都做好,為評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)做最大的努力!
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、提升同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)集體意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)文明、陽(yáng)光、和諧的班級(jí)。
2、根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重要意識(shí),對(duì)于偏科的同學(xué),要正確的進(jìn)行引導(dǎo)幫助,力爭(zhēng)所有科目達(dá)到平衡,全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)層次。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),開(kāi)展素質(zhì)括展活動(dòng),豐富課余生活,每個(gè)月都要舉辦有意義的活動(dòng)。
4、在上一屆班委工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期的工作要更上一層樓,樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí)。
5、創(chuàng)建好寢室文化,寢室管理到位,消滅白榜,力爭(zhēng)每個(gè)寢室次次紅榜。確保寢室安全。成立寢室衛(wèi)生督查小組,進(jìn)行每個(gè)寢室的衛(wèi)生檢查并進(jìn)行記錄。6、抓好專業(yè)課,為五月份的考證做好充足的準(zhǔn)備。還有督促同學(xué)們學(xué)號(hào)英語(yǔ),以此應(yīng)對(duì)六月份的英語(yǔ)三級(jí)考試。本學(xué)期要做到,這雙證在班里的高通過(guò)率。
7、對(duì)班級(jí)工作要做到公開(kāi)透明,各種獎(jiǎng)勵(lì)名額,如先進(jìn)班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員、助學(xué)金等要做公開(kāi)選舉。班費(fèi)每個(gè)月要公布一次。
8、積極響應(yīng)院、系號(hào)召參加各種活動(dòng),并要做好工作總結(jié)及活動(dòng)記錄,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
9、每個(gè)星期開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,每周二晚上進(jìn)行,安排學(xué)習(xí)生活上的各項(xiàng)事務(wù),做好下一周的工作計(jì)劃,確保班級(jí)工作的順利開(kāi)展,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五
班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,及班級(jí)對(duì)外事宜;定期召開(kāi)班會(huì)班委例會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。制定工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間的工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
團(tuán)總支:負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向團(tuán)組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄,負(fù)責(zé)每月的學(xué)習(xí)。上學(xué)期已有許多同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),這學(xué)期也已有四位同學(xué)被評(píng)為入黨積極分子,所以同學(xué)們應(yīng)該繼續(xù)積極向黨組織靠攏。努力辦好每一期團(tuán)會(huì)并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng).跟同學(xué)們及時(shí)傳達(dá)黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)們更加堅(jiān)信不移的跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。
分總分,查詢,排名等工作;負(fù)責(zé)記錄上課到勤率等。
體育委員:對(duì)于院里的早操,每天都要嚴(yán)格的進(jìn)行考勤,并帶領(lǐng)同學(xué)們把早操做好;平。
時(shí)多組織一些體育活動(dòng),例如:羽毛球比賽,與其他班級(jí)開(kāi)展友誼賽等等;鼓勵(lì)同學(xué)們參加校、系所組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且在參加的過(guò)程中讓他們領(lǐng)略到體育也是快樂(lè)的。
文藝委員:以身作則,方可調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。所以對(duì)于這個(gè)學(xué)期要嚴(yán)格的訓(xùn)練需要參加院里比賽的同學(xué)們的基本功,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多多參加校、系的各類節(jié)目。這個(gè)學(xué)期工作重心將會(huì)放在3月份~5月份之間的大學(xué)生文化節(jié)上,讓全班同學(xué)都要?jiǎng)悠饋?lái)。
生活委員以及各寢室長(zhǎng):生活委員對(duì)于每一個(gè)寢室的衛(wèi)生工作進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,必須堅(jiān)持讓同學(xué)們保持寢室的干凈、整齊;繼續(xù)強(qiáng)化寢室衛(wèi)生,營(yíng)造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起;提高同學(xué)們安全意識(shí),注意宿舍安全用電,嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用;晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設(shè)備暢通,無(wú)故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長(zhǎng)要及時(shí)報(bào)告班主任、班長(zhǎng)。力爭(zhēng)寢室每次上紅榜的次數(shù),生活委員和寢室長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六
“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)圖強(qiáng):大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。同樣,在一個(gè)班級(jí)體中,如若沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級(jí)凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志。正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,沒(méi)有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。對(duì)于未來(lái)有如何打算,怎樣才能把班級(jí)建設(shè)的更好,我制訂了以下目標(biāo)與計(jì)劃。
本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,同時(shí)加強(qiáng)其他項(xiàng)目。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下,為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下,參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
首先,要建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,得到同學(xué)的信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,能夠擁有自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次,班級(jí)公務(wù)要公開(kāi)。要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),防止同學(xué)們對(duì)班務(wù)一無(wú)所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,杜絕班干與班干,班干與同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間搞對(duì)立,同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體,使班級(jí)工作更上一層樓。
再次,確立共同的奮斗目標(biāo),紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實(shí)際出發(fā),制定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用,多督促身邊同學(xué),并向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出無(wú)私的援助之手,讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,從而減少曠課,遲到等違紀(jì)現(xiàn)象,使得班級(jí)成員樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外,多參與在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面的活動(dòng)。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開(kāi)展集體活動(dòng)與戶外活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉,并且希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)?lái)快樂(lè),而且要保證活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力,要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義。
最后,多在同學(xué)之間展開(kāi)黨團(tuán)知識(shí)的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè),提高同學(xué)的政治覺(jué)悟,增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識(shí),為同學(xué)們申請(qǐng)入黨做好準(zhǔn)備。與此同時(shí),爭(zhēng)取在暑期到來(lái)之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)的準(zhǔn)備工作,以保證在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)與社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)評(píng)定工作的順利進(jìn)行。
對(duì)于近期的計(jì)劃,最為主要的就是多開(kāi)展集體活動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
多開(kāi)展集體活動(dòng)。鑒于大一新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久,同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉,我們應(yīng)該多開(kāi)展集體活動(dòng),使得同學(xué)之間互相熟識(shí),從而增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感與凝聚力,使我們的班級(jí)擰成一股繩,真正成為一個(gè)集體。另外要注意與其他團(tuán)支部的'經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)也要注意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作交流。
對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如近期的“我的祖國(guó)”演講活動(dòng),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及即將開(kāi)始的大一新星杯各項(xiàng)賽事,都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加,爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí),為院系爭(zhēng)光添彩。無(wú)論是班級(jí)組織還是學(xué)校組織的活動(dòng),都應(yīng)該做到“三好”,即實(shí)現(xiàn)策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
其次,明確團(tuán)支書(shū)、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行。
再次,在學(xué)習(xí)方面,以寢室為單位,以“相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,共同進(jìn)步”為目標(biāo),在寢室內(nèi)部開(kāi)展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目,在進(jìn)行這樣的整和幫助活動(dòng)后,同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”,用最簡(jiǎn)便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項(xiàng)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。同時(shí),在教與學(xué)的過(guò)程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情,更好的營(yíng)造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。
最后,盡快成立團(tuán)小組,以各個(gè)團(tuán)小組為單位展開(kāi)各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),通過(guò)小組積極參與各種趣味活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識(shí),思想覺(jué)悟。
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及班級(jí)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級(jí)。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本班共有幼兒40名,其中男22名,女18名,插班生8名。經(jīng)過(guò)兩年的教育和培養(yǎng),全班幼兒已初步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我服務(wù)能力。初步具有謙讓,懂禮貌等文明行為,能較好的遵守班級(jí)的常規(guī)。大部分幼兒喜歡學(xué)習(xí),上課能比較安靜的聽(tīng)講,大多數(shù)幼兒上課積極發(fā)言。幼兒喜歡各類游戲,基本動(dòng)作發(fā)展的比較好,初步形成積極向上的良好班風(fēng),但本班幼兒的個(gè)性差別比較明顯,部分幼兒比較嬌氣,上課好動(dòng),愛(ài)插話,同伴間的糾紛也存在,必須經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,才能很好的解決。個(gè)別幼兒比較的懶散,注意力不集中。個(gè)別插班生上課不會(huì)自我約束,自由性比較強(qiáng),自由走動(dòng)。針對(duì)上述情況,特制定本班本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。
二、工作要求。
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)是把德育防在首位,加強(qiáng)對(duì)幼兒的的安全管理,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)幼兒與同伴間友好相處,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言;繼續(xù)開(kāi)展各區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣;要求幼兒愛(ài)惜玩具,學(xué)習(xí)整理玩具、圖書(shū)。通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安排對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,形成良好的班風(fēng),老師發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)自己的班級(jí)特色,加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成家園同步,具體內(nèi)容如下:
(一)思想品德。
1、教育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓。有了進(jìn)步不驕傲,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),能為同伴的進(jìn)步而高興,能接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)。
2、提高分辨是非能力,知道什么是“好”、什么是“不好”,學(xué)會(huì)自己處理同伴間的糾紛。
3、教育幼兒尊敬師長(zhǎng),愛(ài)幼兒園、愛(ài)集體、愛(ài)同伴、愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真、有始有終的做每一件事情,樂(lè)意為同伴和集體服務(wù),做老師的好幫手。
(二)體育方面。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,鞏固幼兒良好的生活習(xí)慣,如:飯前便后洗手,早晚刷呀,安靜入睡,不隨地吐痰,不亂丟東西等。
2、安全保健工作:堅(jiān)持全日觀察制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,配合幼兒園保健室的工作,搞好幼兒預(yù)防、接種工作,防止意外事故的發(fā)生。
3、體育活動(dòng):鍛煉幼兒的身體,促進(jìn)其正常發(fā)育,提高他們對(duì)自然的適應(yīng)能力,增強(qiáng)其體制,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,使他們的動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確,培養(yǎng)他們機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。每天保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,使每位幼兒都能輕松活潑、愉快的進(jìn)行鍛煉。
(三)智育方面。
1、充分利用直觀教具生動(dòng)形象的教育、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其積極性。
2、培養(yǎng)幼兒清楚、正確的發(fā)言,以及準(zhǔn)確說(shuō)普通話的能力,通過(guò)閱讀,講故事等豐富幼兒的知識(shí)面,發(fā)展幼兒的思維及口頭表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能安靜的聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,肯動(dòng)腦筋的習(xí)慣,能踴躍發(fā)言。
(四)生活習(xí)慣。
1、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前飯后洗手的良好習(xí)慣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)。
幼兒文明進(jìn)餐、安靜進(jìn)餐、保持干凈的習(xí)慣。
3、要求幼兒學(xué)會(huì)自己穿衣服,穿鞋子、系鞋帶,學(xué)會(huì)整理床鋪、疊被子,能自己保管自己的衣物,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、灌輸幼兒的衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí),如:保護(hù)眼睛、牙齒、心臟等,并知道注意看電視、看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字、睡覺(jué)、吃飯等正確的姿勢(shì)。
(五)班級(jí)常規(guī)。
1、要求幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不插話的習(xí)慣,課后不準(zhǔn)在教室內(nèi)追跑,保持室內(nèi)安靜。
2、教育幼兒不在室內(nèi)、室外不大喊大叫,說(shuō)話聲音輕、走路輕。
3、聽(tīng)到信號(hào),能盡快的到活動(dòng)室坐好。
4、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(六)游戲。
1、組織幼兒參觀、踢球等活動(dòng),豐富有關(guān)的知識(shí),啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題。進(jìn)行創(chuàng)新、想象,共同完成游戲的新主題。
2、讓幼兒自由選擇游戲,扮演角色、豐富游戲內(nèi)容。
3、教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)解決小矛盾、小問(wèn)題。
4、要求幼兒在游戲結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)互相評(píng)價(jià),說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(七)勞動(dòng)。
1、要求幼兒做到自己的事情自己作品,并能主動(dòng)幫助成人做一些力所能及的事情。如:整理教室、碗、毛巾、玩具等。
2、要求幼兒能認(rèn)真作好值日生工作,端牛奶,端飯,發(fā)毛巾等,并能主動(dòng)積極完成老師交給的任務(wù)。
3、要經(jīng)常向幼兒介紹周圍成人的勞動(dòng),初步了解他們勞動(dòng)的意義,熱愛(ài)并尊敬他們,珍惜勞動(dòng)的成果。如:節(jié)約用水、不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,不亂扔和損壞玩具,愛(ài)護(hù)圖書(shū)、桌椅等。
(八)安全教育。
1、禁止幼兒帶雜物(小刀、紐扣、耳環(huán)、戒指、危險(xiǎn)玩具等等)入園。不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,而且懂得交通安全。
2、老師要每天仔細(xì)檢查幼兒的玩具,設(shè)備是否安全隱患,
食品是否衛(wèi)生等等。
三、措施:
1、以上的內(nèi)容通過(guò)游戲、體育活動(dòng)、上課、觀察、勞動(dòng)和日常生活來(lái)完成,并重視游戲的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),提高區(qū)角活動(dòng)的材料,投放一些開(kāi)放的材料培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)能力,提高創(chuàng)新意識(shí)。
3、經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng),如:講故事、唱歌比賽、詩(shī)歌表演等等,提高他們的各種能力,培養(yǎng)幼兒的自信心。
四、開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)特色班”的活動(dòng):
本班的兩位老師以自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在本班開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)教學(xué),讓幼兒在玩中學(xué)。提高他們對(duì)音樂(lè)的感知,提高興趣。另外本班著重開(kāi)展繪畫(huà)教育活動(dòng),幼兒通過(guò)繪畫(huà)來(lái)提高對(duì)色彩的感覺(jué),不僅提高了幼兒的繪畫(huà)能力,而且增強(qiáng)他們的想象力,創(chuàng)造力等,對(duì)培養(yǎng)幼兒的個(gè)性品質(zhì)等都有積極的作用。
五、節(jié)日教育內(nèi)容:
1、“9、10”教師節(jié),開(kāi)展幼兒要尊重教師,敬愛(ài)教師的活動(dòng)。
2、“八月十五”中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒理解中秋節(jié)的意義,組織幼兒繪畫(huà)“中秋節(jié)的晚上”。
3、“10月1日”國(guó)慶節(jié)。
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大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)施意見(jiàn)”)的背景下,在教育行政部門審時(shí)度勢(shì),大膽確定20xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》(以下簡(jiǎn)稱“管理質(zhì)量工程”)的試點(diǎn)階段。教育發(fā)展的有利契機(jī)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而深入地到來(lái)!如何搶抓機(jī)遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問(wèn)題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,結(jié)合我校實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會(huì)、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過(guò)片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。
2、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測(cè),通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。
3、深入開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。
4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。
(一)扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),對(duì)于探索新型德育工作策略,樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:
1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香型”校園。書(shū)香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書(shū)制度,科學(xué)地制定讀書(shū)內(nèi)容,并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),將書(shū)香型校園建設(shè)引向深入。
——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動(dòng)。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),集體朗讀比賽等活動(dòng),對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書(shū)香型校園建設(shè)的不斷深入。
——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)成果,展示自我收獲的平臺(tái)!同時(shí),對(duì)讀書(shū)收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書(shū)會(huì)”。
2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊(duì)等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,分年級(jí)段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái)。
4、組織開(kāi)展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將以晨讀、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,以班級(jí)為單位,確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目。同時(shí),我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)體育科任教師,要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上,從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手,盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,加強(qiáng)訓(xùn)練。
5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,建設(shè)“活力型”校園。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生來(lái)稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播;要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,提高學(xué)生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng),鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的廣播稿;少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫(xiě)工作,確保廣播質(zhì)量。
(二)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,建設(shè)德育型校園。
1、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
(1)、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準(zhǔn)》,《師德承諾書(shū)》和其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),著力提高班主任、骨干教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。班主任、骨干教師、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則、骨干教師考核細(xì)則,教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,通過(guò)骨干教師、教研組長(zhǎng)幫扶、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”。
2、探索新型德育工作策略,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
(1)、優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康等方面的教育,注意營(yíng)造良好的教育氛圍。最后積極開(kāi)展心理健康教育。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,疏通學(xué)生心靈。
(2)、細(xì)化過(guò)程建設(shè),開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng)。
——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
以每月一主題,與教務(wù)處、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六個(gè)十”工程、第二屆讀書(shū)節(jié)等各類文體活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、誠(chéng)信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入開(kāi)展校本教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)
(1)、備課。備課要有學(xué)期授課計(jì)劃,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)節(jié)次、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。學(xué)校將對(duì)教師的備課周檢查,其中打印方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查。此外教師教案?jìng)鋵?xiě)繼續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫(xiě)清楚,以備上級(jí)部門檢查。
(2)、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生。
(3)、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時(shí)規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九
一、情況分析:
本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng),他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒能用語(yǔ)言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們要對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
(一)、常規(guī)教學(xué)工作。
1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,并保證在日?;顒?dòng)中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)和靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
力。
4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn),保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),使幼兒陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了,我們每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、通過(guò)每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
7、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施,減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。
8、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
10、及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2、孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒。活動(dòng)前后,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。
3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。
(四)、家長(zhǎng)工作。
1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
2、注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
3、向家長(zhǎng)推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng),為教育活動(dòng)提供資源。
4、為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來(lái)園及家訪向家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議和意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系。
三、
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
3、做好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。
1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來(lái)了》《多才多藝的手》。
3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。
4、迎接陽(yáng)光體育觀摩活動(dòng)。
1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛(ài)小動(dòng)物》。
3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
1、慶祝六一活動(dòng)。
2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
1、班級(jí)工作總結(jié)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,個(gè)別對(duì)待,必要時(shí)進(jìn)行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),和保護(hù)視力的意識(shí)。
6、加大活動(dòng)量,加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
我們班現(xiàn)有36名幼兒,老生27名,新生9名,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心、幫助別人,能夠熟練地掌握所學(xué)知識(shí),但是不足之處是自制力較差,需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律,為上小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹本園要求,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,有選擇性地選取教育素材,豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,要求孩子認(rèn)識(shí)課本里經(jīng)常提到的字詞,強(qiáng)化幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,并規(guī)范地書(shū)寫(xiě)1到10,為幼兒將來(lái)能較快地適應(yīng)小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,我在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的.發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此我們?yōu)楹⒆犹峁┡c主題相關(guān)的資料,不斷完善我班的區(qū)角,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。我要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,家園聯(lián)系卡和校訊通等形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。分發(fā)各類物品及新生生活用品。
期初環(huán)境布置。
開(kāi)學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查維修。
各年級(jí)組級(jí)制定本學(xué)期。
教學(xué)。
內(nèi)容。
幼兒期初體檢。
1、結(jié)合“三八節(jié)”進(jìn)行愛(ài)媽媽主題教育。結(jié)合園本文明禮儀課題。第一次家長(zhǎng)學(xué)校:我愛(ài)媽媽親子教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
3、第二周為安全周4、第一周開(kāi)始做早操。
5、各班幼兒技能技巧比賽。
6、每月二次彈唱練習(xí)。每周音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)彈唱練習(xí)。
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
2、教師常規(guī)工作檢查,教研組隨堂聽(tīng)課。
3、教研組進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
4、教師基本功練習(xí):故事比賽。
5、每月二次彈唱練習(xí)。
6、班級(jí)幼兒技能技巧比賽。
1、幼兒園期中檢查活動(dòng)。
2、檢查幼兒戶外活動(dòng)情況和區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、教研組組織教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)幼兒技能比賽。
1、教研活動(dòng):結(jié)合日常工作進(jìn)行幼兒文明禮儀教育研討交流。
2、家長(zhǎng)學(xué)?!蟀喈厴I(yè)典禮。
3、期末家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng)。
5、全園認(rèn)真做好迎接區(qū)年檢工作。
6、期末幼兒評(píng)估測(cè)試。
7、完成各類。
總結(jié)。
撰寫(xiě)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過(guò)體育組老師的共同努力下,讓學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)到大自然中,來(lái)到陽(yáng)光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái),投入大量的精力,使課外文體活動(dòng)工程是以“全民健身”和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?,F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié):
一、體育。
教學(xué)。
工作。
本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是,抓好常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué),有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫(xiě)好。
心得體會(huì)。
在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
我校由于場(chǎng)地器材和教師專業(yè)的限制,開(kāi)展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多,以田徑、籃球?yàn)橹?,從上學(xué)期第二周開(kāi)始,到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作,訓(xùn)練初選材,制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等,為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力,不斷學(xué)習(xí),向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jī)。
三、
本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競(jìng)賽活動(dòng),并且大型體育活動(dòng)有預(yù)案,有記錄。
為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生動(dòng)作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)更好的開(kāi)展,我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動(dòng),隊(duì)伍整齊,精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。
四、大課間。
積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng),體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各個(gè)年級(jí)制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),并且每月針對(duì)開(kāi)設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展比賽,來(lái)檢驗(yàn)所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jī)和效果。
總結(jié)一學(xué)期來(lái),全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展?怎樣才能讓老師通過(guò)教研活動(dòng)得到提升?怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來(lái),爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù),以“學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福?!睘楣ぷ髂繕?biāo),以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)保全縣同類學(xué)校第一名,教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名,綠色質(zhì)量建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
三、工作思路。
新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè);以師為本,認(rèn)真開(kāi)展教師運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部活動(dòng),繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開(kāi)展好校本教研活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好主題教育論壇,開(kāi)展好多元教職工評(píng)價(jià)等,構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施。
(一)強(qiáng)化組織管理,提高師生的滿意率。
1.堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班,要充分利用各種集會(huì)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用,加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái),以提醒全體同學(xué)。
二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)??倓?wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴(yán)格落實(shí),保證校園潔凈、舒適。
2.堅(jiān)持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì),商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《安鹿小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)則》,建立更多的榮譽(yù)制度,讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
3.完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
新學(xué)期,學(xué)校支部將在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。利用學(xué)校qq群,組織黨員教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對(duì)照自身從教的崗位,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二是定期召開(kāi)民主生活會(huì),組織黨員教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟。三是認(rèn)真謀劃并開(kāi)展好迎“七一”建黨紀(jì)念活動(dòng),增強(qiáng)支部的凝聚力。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng),讓其快速成長(zhǎng)。4.強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會(huì),進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù);三是認(rèn)真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機(jī)制實(shí)行逐步過(guò)渡。
學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊,倘若實(shí)行一刀切,學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì)出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機(jī)制上,學(xué)校計(jì)劃實(shí)行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過(guò)渡到人人循環(huán)。
(二)堅(jiān)持立德樹(shù)人,不斷深化德育教育。
1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
新學(xué)期,學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的“課程化”,可結(jié)合每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮課程以及專題活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2.重視起始年級(jí)、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn),整理成文后上墻,讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評(píng)價(jià),分小組制定小組公約,以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動(dòng)全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.完善多元評(píng)價(jià)表彰體系,讓更多的孩子走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
新學(xué)期,學(xué)校政教處和少先隊(duì)還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,組織開(kāi)展豐富多彩的有意義的活動(dòng),讓兒童過(guò)上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評(píng)價(jià)表彰體系,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡。
新學(xué)期,各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)班級(jí)的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關(guān)愛(ài),規(guī)范填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡,從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
5.建立導(dǎo)師制,實(shí)施全員育人。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)?!钡某霭l(fā)點(diǎn),建立有效的導(dǎo)師機(jī)制。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé),追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊(cè)”,重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。
6.完善班級(jí)公約,創(chuàng)建“幸福教室”。
新學(xué)期,各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動(dòng)、獎(jiǎng)懲方法、作息制度方面,完善班級(jí)公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級(jí)墻壁的醒目位置,并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評(píng)選各種“星級(jí)”學(xué)生,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜,享受班級(jí)的幸福。
7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,打造開(kāi)放式校園。
新學(xué)期,學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,自覺(jué)自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展變臉的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園,走進(jìn)師生,與學(xué)校共同教育孩子。如六年級(jí)開(kāi)設(shè)的家長(zhǎng)講堂,就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級(jí),面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過(guò)打造開(kāi)放式校園,讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。
8.管理好開(kāi)放式圖書(shū)角,讓教育資源就在學(xué)生身邊。
新學(xué)期,學(xué)校政教處、少先隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)放式圖書(shū)角的管理和宣傳,引導(dǎo)更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀,愛(ài)上閱讀。政教處要協(xié)同圖書(shū)管理員定期更換圖書(shū)角的圖書(shū),讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書(shū)籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
(三)堅(jiān)持安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,創(chuàng)建平安校園。
1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
新學(xué)期,各班要利用學(xué)生報(bào)名的時(shí)間,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū),并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責(zé)任書(shū),做到責(zé)任明確。
2.堅(jiān)持安全月查月報(bào)制和校園安全月巡查例會(huì)制度,對(duì)安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記。
學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)按要求向局綜治股上報(bào)學(xué)校安全工作情況,各班每周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,做好排查記載,填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強(qiáng)對(duì)部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),消除不穩(wěn)定因素。
3.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),收齊活動(dòng)資料。
新學(xué)期,學(xué)校要繼續(xù)利用專欄,班會(huì),國(guó)旗下講話等時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險(xiǎn)物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,定期或不定期開(kāi)展安全演練活動(dòng),提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。
4.加強(qiáng)女生安全管理。
女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài),對(duì)于特殊群體的女生,要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)和心理疏導(dǎo),確保女生安全工作無(wú)憂。
5.加強(qiáng)食堂整改,消除安全隱患。
新學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購(gòu)、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí),食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營(yíng)養(yǎng)等方面,想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學(xué)生滿意。
(四)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),努力提高學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同度。
1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照課程計(jì)劃,嚴(yán)格開(kāi)齊國(guó)家課程、地方課程和校本課程這三級(jí)課程,開(kāi)足課時(shí),并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課,保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí)。
2.保證專業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專業(yè)場(chǎng)地或?qū)I(yè)教室授課。
3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績(jī)告知方式。
新學(xué)期,學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對(duì)學(xué)生的考試成績(jī),以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名,不張貼。
4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
新學(xué)期,學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目研究組”為單位,以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的,人人參與,定期開(kāi)展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個(gè)人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學(xué)期形成一本集子,交教導(dǎo)處留存。項(xiàng)目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末要撰寫(xiě)總結(jié)性文章。
5.規(guī)范教師從教行為,提高社會(huì)對(duì)教師的滿意度。
新學(xué)期,所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,更不得帶(代)學(xué)生購(gòu)買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得進(jìn)行有償家教,不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)和接受禮金,以提高學(xué)生及社會(huì)對(duì)教師的滿意度。
6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
新學(xué)期,學(xué)校將一如既往地按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做到財(cái)務(wù)管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。
新學(xué)期,學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求,認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排工作細(xì)致、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員;二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
(五)深化課程改革,大力推行生本教育。
1.加強(qiáng)校本課程研究,讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革。
一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)安鹿苑黃茶文化》,落實(shí)好教材中的每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項(xiàng)工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長(zhǎng)的網(wǎng)站,并認(rèn)真站上其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo),讓社團(tuán)活動(dòng)更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺(tái),讓學(xué)生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團(tuán)活動(dòng)。
2.積極推進(jìn)生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以開(kāi)展生本課堂研究為重點(diǎn),以20xx年秋季學(xué)校制定的《安鹿小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)”和小組建設(shè)與評(píng)價(jià)為突破口,積極開(kāi)展系列研究活動(dòng),讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為行動(dòng)找到強(qiáng)有力的支撐。新學(xué)期,學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。
二是組織教師參加各級(jí)各類生本教育專題培訓(xùn),系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心。
三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)研究方案》,并按方案開(kāi)展系列研究活動(dòng)。
四是繼續(xù)開(kāi)展生本教育專輯閱讀分享會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足或提出困惑。
五是開(kāi)展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng),要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì),提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容,作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。
六是認(rèn)真開(kāi)展生本課堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。所有教學(xué)人員都要認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在聽(tīng)評(píng)課時(shí),評(píng)價(jià)側(cè)重上課教師設(shè)計(jì)的前置學(xué)習(xí)研究是否符合前置學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單、低入、根本、開(kāi)放的原則,學(xué)生有沒(méi)有認(rèn)真完成前置學(xué)習(xí)研究,課堂效果究竟怎么樣等。聽(tīng)課節(jié)數(shù)必須達(dá)到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長(zhǎng)不少于30節(jié),教師不少于15節(jié))。
七是開(kāi)展生本課堂教學(xué)反思活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合開(kāi)展生本課堂的情況每月撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,記錄研究過(guò)程的得與失,明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
八是積極參加縣級(jí)及以上各學(xué)科論壇活動(dòng)。
九是繼續(xù)開(kāi)展好小組建設(shè)與評(píng)價(jià)研究。
3.加強(qiáng)班本課程的開(kāi)發(fā)與研究,彰顯班級(jí)特色。
新學(xué)期,學(xué)校各班要加強(qiáng)班本課程的開(kāi)發(fā)與研究,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),至少選擇適合自己本班特點(diǎn)的一到兩門課程開(kāi)展研究,保證學(xué)生的參與率和參與度,突出班級(jí)特色,提升學(xué)生的幸福指數(shù)。如六年級(jí)開(kāi)發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
(六)加強(qiáng)校本研修,提高教師科研水平。
1.繼續(xù)開(kāi)展集體備課和集體備班研究,讓研究常態(tài)化。
新學(xué)期,各教研組在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備課寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃中,各班在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備班寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃中,盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時(shí)開(kāi)展研究時(shí)的原始資料,以備學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。
2.開(kāi)展生本課堂比教學(xué)活動(dòng),讓教師在賽課中提高教研水平。
每學(xué)期,一到六年級(jí)任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課,實(shí)驗(yàn)教師至少要上兩到三節(jié)生本課,供組內(nèi)教師開(kāi)展研究,以提高全體教師的教研水平。
3.申報(bào)縣級(jí)教研課題,提升學(xué)校科研檔次。
新學(xué)期,學(xué)校將從之前開(kāi)展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習(xí)研究”和“小組建設(shè)及評(píng)價(jià)”三個(gè)校本課題中選擇兩個(gè)課題,向縣教研室申報(bào),力爭(zhēng)通過(guò)。同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展課題研究,讓研究逐步成為教師的生活方式,提高教師的科研水平,提升學(xué)校的科研檔次。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的管理研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(七)不斷完善校園文化,提升師生的幸福指數(shù)。
1.建立多種榮譽(yù)制度,讓每個(gè)教師都能獲得榮譽(yù)。
新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展教職工多元評(píng)價(jià),讓每個(gè)教師都能獲得至少一種榮譽(yù),都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從而享受到職業(yè)幸福。
2.多方位展示教師成果,讓每個(gè)教師都能感受成功。
新學(xué)期,學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等,多方位展示教師成果,讓每個(gè)教師都能感受到職業(yè)成就感。
3.推進(jìn)閱讀工程,讓書(shū)香浸潤(rùn)師生心靈。
一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的閱讀,讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子的心靈。
各班認(rèn)真上好閱讀課;結(jié)合讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì);各班輪流在每周一的升旗時(shí)間進(jìn)行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語(yǔ)文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動(dòng),學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁,黑板板,展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認(rèn)真開(kāi)展好悅讀與寫(xiě)作社團(tuán)的活動(dòng);政教處認(rèn)真策劃并開(kāi)展好校園第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等。
二是繼續(xù)推進(jìn)教師閱讀工程,讓閱讀成為教師的生活方式。
新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)在校長(zhǎng)和教師中開(kāi)展“同讀共談”閱讀活動(dòng)。每周抽出一節(jié)課的時(shí)間,分教研組集中閱讀,一月一分享,各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期,學(xué)校集中分享一次。集中分享的時(shí)間初步定于4月中旬。
4.積極踐行“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式,豐富教師的職業(yè)生活,提升幸福指數(shù)。
新學(xué)期,學(xué)校一是繼續(xù)開(kāi)展教職工俱樂(lè)部活動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體,增進(jìn)彼此間的感情;二是認(rèn)真開(kāi)展教師同讀共談活動(dòng),讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強(qiáng)各種研究,培養(yǎng)教師的研究習(xí)慣,提高研究水平。
5.開(kāi)展師德教育月主題活動(dòng),提升教師的師德水平。
新學(xué)期,學(xué)校將圍繞師德教育活動(dòng)月,開(kāi)展系列主題教育,以提升教師的師德水平。具體要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫(xiě)一篇師德體會(huì)文章;辦一期???評(píng)選一批師德標(biāo)兵。
6.開(kāi)展校園第二屆讀書(shū)節(jié)、體藝節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng),充分展示學(xué)生風(fēng)采。
xx小學(xué)。
20xx.x。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。但也存在著一寫(xiě)問(wèn)題:我班的幼兒社會(huì)性較差,合作意識(shí)較弱,還有就是以上提到的幼兒來(lái)園比較晚。個(gè)別幼兒膽量小,在眾人面前講述顯得羞怯,表現(xiàn)為說(shuō)話聲音小,不夠自然大方,詞匯量少,不能很好的連貫講述。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下五大方面來(lái)教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。
(一)健康。
1.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如:保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
2.繼續(xù)提高鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展動(dòng)作的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)兩套操,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好。
3.通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習(xí),進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。能聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作,提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
(二)科學(xué)。
我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地觀察周圍事物、愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)從多角度分類,發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差別,形成類概念;知道四季的轉(zhuǎn)換順序,了解一些保護(hù)環(huán)境的方法;喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗(yàn),能運(yùn)用多種材料和工具解決問(wèn)題;能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10,熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系;初步理解數(shù)量守恒的概念;學(xué)會(huì)6已能的組成和加減法,認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體;能正確辨認(rèn)方向,會(huì)比較遠(yuǎn)近。
(三)社會(huì)。
教育幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師和小朋友,會(huì)與人友好相處;學(xué)習(xí)與人交往;擴(kuò)展對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);又自尊和自信;認(rèn)識(shí)節(jié)日,感受節(jié)日氣氛,激勵(lì)樂(lè)觀向上的美好情感;能區(qū)分日常生活中一些行為的對(duì)錯(cuò),知道按基本的行為規(guī)則去做。
(四)語(yǔ)言。
謎語(yǔ)。
故事。
(五)藝術(shù)。
1.美術(shù):能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn),有目的地安排畫(huà)面,表現(xiàn)一定的情節(jié);會(huì)搭配顏色;學(xué)習(xí)創(chuàng)作意愿畫(huà);能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng)造;會(huì)用廢舊材料自制玩具;學(xué)習(xí)欣賞不同的作品。
2.音樂(lè):喜歡參加多種音樂(lè)活動(dòng),對(duì)音樂(lè)有較濃厚的興趣;能為熟悉的歌曲即興填詞演唱,學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱;會(huì)協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,能根據(jù)音樂(lè)的變化改變動(dòng)作;學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏樂(lè)曲,學(xué)做小指揮;學(xué)習(xí)欣賞不同類型的樂(lè)曲,并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)對(duì)作品的感受。
將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
(1)充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教。
育活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。
(2)通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
(3)實(shí)踐過(guò)程中,激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
(4)讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作:
1)在家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。
2)以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動(dòng),一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開(kāi)展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng),使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,順利入小學(xué),家長(zhǎng)要做有心人,可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,到孩子入小學(xué)前,應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如:
1)父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子,教育孩子;
2)提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)。
3)給孩子自己收拾玩具、圖書(shū)和房間。
4)根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,如:能按時(shí)睡覺(jué)、不賴床等,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
5)鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí),做一些幫助別人,使人快樂(lè)的事情。
6)讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見(jiàn)不同時(shí),先聆聽(tīng)別人的解釋,和別人一同協(xié)商解決問(wèn)題。
7)鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
8)在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作,提供主題活動(dòng)的資源。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流,家園一致,共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、督促同學(xué)們積極參加早操,鍛煉身體,做到不遲到,不曠操,每天都要達(dá)到全勤率。
具體安排,7棟女生宿舍由心理委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,12棟女生由團(tuán)支書(shū)和體育委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,11棟男生由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),各寢室長(zhǎng)也要工作到位,起到模范帶頭作用。
2、維持好晚自習(xí)紀(jì)律,不能無(wú)故遲到和曠課,每天由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名。維持好課間紀(jì)律,讓同學(xué)在安靜的壞境中學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)是復(fù)習(xí)明天的上課知識(shí)和背英語(yǔ)單詞。
3、由學(xué)習(xí)委員管理好上課紀(jì)律,每節(jié)課都要進(jìn)行點(diǎn)名并做好記錄。學(xué)生有要請(qǐng)假的,必須出示書(shū)面假條,并向班主任請(qǐng)假,再把假條交給學(xué)習(xí)委員。
4、管理好寢室壞境,保持寢室衛(wèi)生,消滅白榜,力爭(zhēng)每個(gè)寢室次次紅榜,由生活委員記錄紅榜次數(shù),評(píng)選最佳寢室,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、各班委一起努力,建立同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活規(guī)律,并且目標(biāo)明確,知道為自己努力學(xué)習(xí)。
相互了解及團(tuán)結(jié)精神。在這方面,我將聯(lián)合各班委、寢室長(zhǎng)等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見(jiàn)以完善自己,提高辦事效率。與此同時(shí),各班委嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),努力拼搏,勇于創(chuàng)新,發(fā)揮帶頭模范作用?;顒?dòng)內(nèi)容要多樣化,不能是單一的活動(dòng)或只是走個(gè)形式。由組織委員寫(xiě)出具體過(guò)程,班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委做準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)主要為:羽毛球比賽,趣味游戲比賽,辯論賽,爬山活動(dòng)以及與別班進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)等。
8、、在生活方面,生活與同學(xué)們息息相關(guān),平時(shí)生活中難免會(huì)遇到安全方面的隱患,首先由于大學(xué)生心理較為單純,當(dāng)代社會(huì)又是那樣的復(fù)雜,同學(xué)們處在對(duì)社會(huì)比較好奇的年齡,接觸社會(huì)時(shí)上當(dāng)受騙的例子屢見(jiàn)不鮮,特別是打工經(jīng)歷中,被騙更是常見(jiàn)。要增強(qiáng)同學(xué)們平時(shí)生活中安全意識(shí),特別注意的兩點(diǎn),一是對(duì)火災(zāi)是防患于未然,二是在將來(lái)接觸社會(huì)時(shí)多留個(gè)心眼,減少自己不必要的損失,加強(qiáng)安全意識(shí)。
9、在個(gè)人能力培養(yǎng)方面,鑒于同學(xué)們性格內(nèi)向,交流不多,為給大家提供鍛煉自我的平臺(tái),班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“個(gè)人風(fēng)采展示”大賽,每天抽出課前幾分鐘讓同學(xué)們自己展示一下個(gè)人風(fēng)采,形式可以多樣化,旨在鍛煉同學(xué)們,使大家性格開(kāi)朗一點(diǎn),不至于走上社會(huì)不敢與人溝通。形式有班級(jí)辯論賽,班級(jí)才藝展示等。組織委員要做好記錄,為我們大學(xué)生活留下美好記憶。
10、重視本學(xué)期的優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,各班干務(wù)必要把為上所有工作都做好,為評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)做最大的努力!
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、提升同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)集體意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)文明、陽(yáng)光、和諧的班級(jí)。
2、根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重要意識(shí),對(duì)于偏科的同學(xué),要正確的進(jìn)行引導(dǎo)幫助,力爭(zhēng)所有科目達(dá)到平衡,全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)層次。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),開(kāi)展素質(zhì)括展活動(dòng),豐富課余生活,每個(gè)月都要舉辦有意義的活動(dòng)。
4、在上一屆班委工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期的工作要更上一層樓,樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí)。
5、創(chuàng)建好寢室文化,寢室管理到位,消滅白榜,力爭(zhēng)每個(gè)寢室次次紅榜。確保寢室安全。成立寢室衛(wèi)生督查小組,進(jìn)行每個(gè)寢室的衛(wèi)生檢查并進(jìn)行記錄。6、抓好專業(yè)課,為五月份的考證做好充足的準(zhǔn)備。還有督促同學(xué)們學(xué)號(hào)英語(yǔ),以此應(yīng)對(duì)六月份的英語(yǔ)三級(jí)考試。本學(xué)期要做到,這雙證在班里的高通過(guò)率。
7、對(duì)班級(jí)工作要做到公開(kāi)透明,各種獎(jiǎng)勵(lì)名額,如先進(jìn)班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員、助學(xué)金等要做公開(kāi)選舉。班費(fèi)每個(gè)月要公布一次。
8、積極響應(yīng)院、系號(hào)召參加各種活動(dòng),并要做好工作總結(jié)及活動(dòng)記錄,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
9、每個(gè)星期開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,每周二晚上進(jìn)行,安排學(xué)習(xí)生活上的各項(xiàng)事務(wù),做好下一周的工作計(jì)劃,確保班級(jí)工作的順利開(kāi)展,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五
班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,及班級(jí)對(duì)外事宜;定期召開(kāi)班會(huì)班委例會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。制定工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間的工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
團(tuán)總支:負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向團(tuán)組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄,負(fù)責(zé)每月的學(xué)習(xí)。上學(xué)期已有許多同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),這學(xué)期也已有四位同學(xué)被評(píng)為入黨積極分子,所以同學(xué)們應(yīng)該繼續(xù)積極向黨組織靠攏。努力辦好每一期團(tuán)會(huì)并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng).跟同學(xué)們及時(shí)傳達(dá)黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)們更加堅(jiān)信不移的跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。
分總分,查詢,排名等工作;負(fù)責(zé)記錄上課到勤率等。
體育委員:對(duì)于院里的早操,每天都要嚴(yán)格的進(jìn)行考勤,并帶領(lǐng)同學(xué)們把早操做好;平。
時(shí)多組織一些體育活動(dòng),例如:羽毛球比賽,與其他班級(jí)開(kāi)展友誼賽等等;鼓勵(lì)同學(xué)們參加校、系所組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且在參加的過(guò)程中讓他們領(lǐng)略到體育也是快樂(lè)的。
文藝委員:以身作則,方可調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。所以對(duì)于這個(gè)學(xué)期要嚴(yán)格的訓(xùn)練需要參加院里比賽的同學(xué)們的基本功,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多多參加校、系的各類節(jié)目。這個(gè)學(xué)期工作重心將會(huì)放在3月份~5月份之間的大學(xué)生文化節(jié)上,讓全班同學(xué)都要?jiǎng)悠饋?lái)。
生活委員以及各寢室長(zhǎng):生活委員對(duì)于每一個(gè)寢室的衛(wèi)生工作進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,必須堅(jiān)持讓同學(xué)們保持寢室的干凈、整齊;繼續(xù)強(qiáng)化寢室衛(wèi)生,營(yíng)造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起;提高同學(xué)們安全意識(shí),注意宿舍安全用電,嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用;晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設(shè)備暢通,無(wú)故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長(zhǎng)要及時(shí)報(bào)告班主任、班長(zhǎng)。力爭(zhēng)寢室每次上紅榜的次數(shù),生活委員和寢室長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六
“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)圖強(qiáng):大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。同樣,在一個(gè)班級(jí)體中,如若沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級(jí)凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志。正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,沒(méi)有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。對(duì)于未來(lái)有如何打算,怎樣才能把班級(jí)建設(shè)的更好,我制訂了以下目標(biāo)與計(jì)劃。
本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,同時(shí)加強(qiáng)其他項(xiàng)目。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下,為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下,參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
首先,要建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,得到同學(xué)的信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,能夠擁有自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次,班級(jí)公務(wù)要公開(kāi)。要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),防止同學(xué)們對(duì)班務(wù)一無(wú)所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,杜絕班干與班干,班干與同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間搞對(duì)立,同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體,使班級(jí)工作更上一層樓。
再次,確立共同的奮斗目標(biāo),紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實(shí)際出發(fā),制定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用,多督促身邊同學(xué),并向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出無(wú)私的援助之手,讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,從而減少曠課,遲到等違紀(jì)現(xiàn)象,使得班級(jí)成員樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外,多參與在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面的活動(dòng)。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開(kāi)展集體活動(dòng)與戶外活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉,并且希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)?lái)快樂(lè),而且要保證活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力,要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義。
最后,多在同學(xué)之間展開(kāi)黨團(tuán)知識(shí)的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè),提高同學(xué)的政治覺(jué)悟,增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識(shí),為同學(xué)們申請(qǐng)入黨做好準(zhǔn)備。與此同時(shí),爭(zhēng)取在暑期到來(lái)之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)的準(zhǔn)備工作,以保證在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)與社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)評(píng)定工作的順利進(jìn)行。
對(duì)于近期的計(jì)劃,最為主要的就是多開(kāi)展集體活動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
多開(kāi)展集體活動(dòng)。鑒于大一新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久,同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉,我們應(yīng)該多開(kāi)展集體活動(dòng),使得同學(xué)之間互相熟識(shí),從而增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感與凝聚力,使我們的班級(jí)擰成一股繩,真正成為一個(gè)集體。另外要注意與其他團(tuán)支部的'經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)也要注意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作交流。
對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如近期的“我的祖國(guó)”演講活動(dòng),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及即將開(kāi)始的大一新星杯各項(xiàng)賽事,都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加,爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí),為院系爭(zhēng)光添彩。無(wú)論是班級(jí)組織還是學(xué)校組織的活動(dòng),都應(yīng)該做到“三好”,即實(shí)現(xiàn)策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
其次,明確團(tuán)支書(shū)、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行。
再次,在學(xué)習(xí)方面,以寢室為單位,以“相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,共同進(jìn)步”為目標(biāo),在寢室內(nèi)部開(kāi)展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目,在進(jìn)行這樣的整和幫助活動(dòng)后,同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”,用最簡(jiǎn)便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項(xiàng)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。同時(shí),在教與學(xué)的過(guò)程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情,更好的營(yíng)造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。
最后,盡快成立團(tuán)小組,以各個(gè)團(tuán)小組為單位展開(kāi)各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),通過(guò)小組積極參與各種趣味活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識(shí),思想覺(jué)悟。
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及班級(jí)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級(jí)。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本班共有幼兒40名,其中男22名,女18名,插班生8名。經(jīng)過(guò)兩年的教育和培養(yǎng),全班幼兒已初步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我服務(wù)能力。初步具有謙讓,懂禮貌等文明行為,能較好的遵守班級(jí)的常規(guī)。大部分幼兒喜歡學(xué)習(xí),上課能比較安靜的聽(tīng)講,大多數(shù)幼兒上課積極發(fā)言。幼兒喜歡各類游戲,基本動(dòng)作發(fā)展的比較好,初步形成積極向上的良好班風(fēng),但本班幼兒的個(gè)性差別比較明顯,部分幼兒比較嬌氣,上課好動(dòng),愛(ài)插話,同伴間的糾紛也存在,必須經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,才能很好的解決。個(gè)別幼兒比較的懶散,注意力不集中。個(gè)別插班生上課不會(huì)自我約束,自由性比較強(qiáng),自由走動(dòng)。針對(duì)上述情況,特制定本班本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。
二、工作要求。
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)是把德育防在首位,加強(qiáng)對(duì)幼兒的的安全管理,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)幼兒與同伴間友好相處,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言;繼續(xù)開(kāi)展各區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣;要求幼兒愛(ài)惜玩具,學(xué)習(xí)整理玩具、圖書(shū)。通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安排對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,形成良好的班風(fēng),老師發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)自己的班級(jí)特色,加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成家園同步,具體內(nèi)容如下:
(一)思想品德。
1、教育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓。有了進(jìn)步不驕傲,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),能為同伴的進(jìn)步而高興,能接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)。
2、提高分辨是非能力,知道什么是“好”、什么是“不好”,學(xué)會(huì)自己處理同伴間的糾紛。
3、教育幼兒尊敬師長(zhǎng),愛(ài)幼兒園、愛(ài)集體、愛(ài)同伴、愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真、有始有終的做每一件事情,樂(lè)意為同伴和集體服務(wù),做老師的好幫手。
(二)體育方面。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,鞏固幼兒良好的生活習(xí)慣,如:飯前便后洗手,早晚刷呀,安靜入睡,不隨地吐痰,不亂丟東西等。
2、安全保健工作:堅(jiān)持全日觀察制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,配合幼兒園保健室的工作,搞好幼兒預(yù)防、接種工作,防止意外事故的發(fā)生。
3、體育活動(dòng):鍛煉幼兒的身體,促進(jìn)其正常發(fā)育,提高他們對(duì)自然的適應(yīng)能力,增強(qiáng)其體制,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,使他們的動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確,培養(yǎng)他們機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。每天保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,使每位幼兒都能輕松活潑、愉快的進(jìn)行鍛煉。
(三)智育方面。
1、充分利用直觀教具生動(dòng)形象的教育、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其積極性。
2、培養(yǎng)幼兒清楚、正確的發(fā)言,以及準(zhǔn)確說(shuō)普通話的能力,通過(guò)閱讀,講故事等豐富幼兒的知識(shí)面,發(fā)展幼兒的思維及口頭表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能安靜的聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,肯動(dòng)腦筋的習(xí)慣,能踴躍發(fā)言。
(四)生活習(xí)慣。
1、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前飯后洗手的良好習(xí)慣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)。
幼兒文明進(jìn)餐、安靜進(jìn)餐、保持干凈的習(xí)慣。
3、要求幼兒學(xué)會(huì)自己穿衣服,穿鞋子、系鞋帶,學(xué)會(huì)整理床鋪、疊被子,能自己保管自己的衣物,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、灌輸幼兒的衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí),如:保護(hù)眼睛、牙齒、心臟等,并知道注意看電視、看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字、睡覺(jué)、吃飯等正確的姿勢(shì)。
(五)班級(jí)常規(guī)。
1、要求幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不插話的習(xí)慣,課后不準(zhǔn)在教室內(nèi)追跑,保持室內(nèi)安靜。
2、教育幼兒不在室內(nèi)、室外不大喊大叫,說(shuō)話聲音輕、走路輕。
3、聽(tīng)到信號(hào),能盡快的到活動(dòng)室坐好。
4、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(六)游戲。
1、組織幼兒參觀、踢球等活動(dòng),豐富有關(guān)的知識(shí),啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題。進(jìn)行創(chuàng)新、想象,共同完成游戲的新主題。
2、讓幼兒自由選擇游戲,扮演角色、豐富游戲內(nèi)容。
3、教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)解決小矛盾、小問(wèn)題。
4、要求幼兒在游戲結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)互相評(píng)價(jià),說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(七)勞動(dòng)。
1、要求幼兒做到自己的事情自己作品,并能主動(dòng)幫助成人做一些力所能及的事情。如:整理教室、碗、毛巾、玩具等。
2、要求幼兒能認(rèn)真作好值日生工作,端牛奶,端飯,發(fā)毛巾等,并能主動(dòng)積極完成老師交給的任務(wù)。
3、要經(jīng)常向幼兒介紹周圍成人的勞動(dòng),初步了解他們勞動(dòng)的意義,熱愛(ài)并尊敬他們,珍惜勞動(dòng)的成果。如:節(jié)約用水、不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,不亂扔和損壞玩具,愛(ài)護(hù)圖書(shū)、桌椅等。
(八)安全教育。
1、禁止幼兒帶雜物(小刀、紐扣、耳環(huán)、戒指、危險(xiǎn)玩具等等)入園。不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,而且懂得交通安全。
2、老師要每天仔細(xì)檢查幼兒的玩具,設(shè)備是否安全隱患,
食品是否衛(wèi)生等等。
三、措施:
1、以上的內(nèi)容通過(guò)游戲、體育活動(dòng)、上課、觀察、勞動(dòng)和日常生活來(lái)完成,并重視游戲的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),提高區(qū)角活動(dòng)的材料,投放一些開(kāi)放的材料培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)能力,提高創(chuàng)新意識(shí)。
3、經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng),如:講故事、唱歌比賽、詩(shī)歌表演等等,提高他們的各種能力,培養(yǎng)幼兒的自信心。
四、開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)特色班”的活動(dòng):
本班的兩位老師以自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在本班開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)教學(xué),讓幼兒在玩中學(xué)。提高他們對(duì)音樂(lè)的感知,提高興趣。另外本班著重開(kāi)展繪畫(huà)教育活動(dòng),幼兒通過(guò)繪畫(huà)來(lái)提高對(duì)色彩的感覺(jué),不僅提高了幼兒的繪畫(huà)能力,而且增強(qiáng)他們的想象力,創(chuàng)造力等,對(duì)培養(yǎng)幼兒的個(gè)性品質(zhì)等都有積極的作用。
五、節(jié)日教育內(nèi)容:
1、“9、10”教師節(jié),開(kāi)展幼兒要尊重教師,敬愛(ài)教師的活動(dòng)。
2、“八月十五”中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒理解中秋節(jié)的意義,組織幼兒繪畫(huà)“中秋節(jié)的晚上”。
3、“10月1日”國(guó)慶節(jié)。
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大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)施意見(jiàn)”)的背景下,在教育行政部門審時(shí)度勢(shì),大膽確定20xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》(以下簡(jiǎn)稱“管理質(zhì)量工程”)的試點(diǎn)階段。教育發(fā)展的有利契機(jī)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而深入地到來(lái)!如何搶抓機(jī)遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問(wèn)題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,結(jié)合我校實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會(huì)、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過(guò)片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。
2、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測(cè),通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。
3、深入開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。
4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。
(一)扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),對(duì)于探索新型德育工作策略,樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:
1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香型”校園。書(shū)香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書(shū)制度,科學(xué)地制定讀書(shū)內(nèi)容,并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),將書(shū)香型校園建設(shè)引向深入。
——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動(dòng)。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),集體朗讀比賽等活動(dòng),對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書(shū)香型校園建設(shè)的不斷深入。
——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)成果,展示自我收獲的平臺(tái)!同時(shí),對(duì)讀書(shū)收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書(shū)會(huì)”。
2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊(duì)等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,分年級(jí)段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái)。
4、組織開(kāi)展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將以晨讀、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,以班級(jí)為單位,確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目。同時(shí),我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)體育科任教師,要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上,從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手,盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,加強(qiáng)訓(xùn)練。
5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,建設(shè)“活力型”校園。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生來(lái)稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播;要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,提高學(xué)生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng),鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的廣播稿;少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫(xiě)工作,確保廣播質(zhì)量。
(二)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,建設(shè)德育型校園。
1、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
(1)、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準(zhǔn)》,《師德承諾書(shū)》和其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),著力提高班主任、骨干教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。班主任、骨干教師、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則、骨干教師考核細(xì)則,教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,通過(guò)骨干教師、教研組長(zhǎng)幫扶、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”。
2、探索新型德育工作策略,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
(1)、優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康等方面的教育,注意營(yíng)造良好的教育氛圍。最后積極開(kāi)展心理健康教育。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,疏通學(xué)生心靈。
(2)、細(xì)化過(guò)程建設(shè),開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng)。
——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
以每月一主題,與教務(wù)處、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六個(gè)十”工程、第二屆讀書(shū)節(jié)等各類文體活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、誠(chéng)信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入開(kāi)展校本教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)
(1)、備課。備課要有學(xué)期授課計(jì)劃,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)節(jié)次、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。學(xué)校將對(duì)教師的備課周檢查,其中打印方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查。此外教師教案?jìng)鋵?xiě)繼續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫(xiě)清楚,以備上級(jí)部門檢查。
(2)、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生。
(3)、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時(shí)規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九
一、情況分析:
本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng),他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒能用語(yǔ)言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們要對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
(一)、常規(guī)教學(xué)工作。
1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,并保證在日?;顒?dòng)中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)和靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
力。
4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn),保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),使幼兒陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了,我們每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、通過(guò)每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
7、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施,減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。
8、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
10、及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2、孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒。活動(dòng)前后,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。
3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。
(四)、家長(zhǎng)工作。
1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
2、注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
3、向家長(zhǎng)推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng),為教育活動(dòng)提供資源。
4、為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來(lái)園及家訪向家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議和意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系。
三、
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
3、做好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。
1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來(lái)了》《多才多藝的手》。
3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。
4、迎接陽(yáng)光體育觀摩活動(dòng)。
1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛(ài)小動(dòng)物》。
3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
1、慶祝六一活動(dòng)。
2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
1、班級(jí)工作總結(jié)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,個(gè)別對(duì)待,必要時(shí)進(jìn)行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),和保護(hù)視力的意識(shí)。
6、加大活動(dòng)量,加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
我們班現(xiàn)有36名幼兒,老生27名,新生9名,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心、幫助別人,能夠熟練地掌握所學(xué)知識(shí),但是不足之處是自制力較差,需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律,為上小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹本園要求,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,有選擇性地選取教育素材,豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,要求孩子認(rèn)識(shí)課本里經(jīng)常提到的字詞,強(qiáng)化幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,并規(guī)范地書(shū)寫(xiě)1到10,為幼兒將來(lái)能較快地適應(yīng)小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,我在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的.發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此我們?yōu)楹⒆犹峁┡c主題相關(guān)的資料,不斷完善我班的區(qū)角,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。我要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,家園聯(lián)系卡和校訊通等形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。分發(fā)各類物品及新生生活用品。
期初環(huán)境布置。
開(kāi)學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查維修。
各年級(jí)組級(jí)制定本學(xué)期。
教學(xué)。
內(nèi)容。
幼兒期初體檢。
1、結(jié)合“三八節(jié)”進(jìn)行愛(ài)媽媽主題教育。結(jié)合園本文明禮儀課題。第一次家長(zhǎng)學(xué)校:我愛(ài)媽媽親子教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
3、第二周為安全周4、第一周開(kāi)始做早操。
5、各班幼兒技能技巧比賽。
6、每月二次彈唱練習(xí)。每周音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)彈唱練習(xí)。
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
2、教師常規(guī)工作檢查,教研組隨堂聽(tīng)課。
3、教研組進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
4、教師基本功練習(xí):故事比賽。
5、每月二次彈唱練習(xí)。
6、班級(jí)幼兒技能技巧比賽。
1、幼兒園期中檢查活動(dòng)。
2、檢查幼兒戶外活動(dòng)情況和區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、教研組組織教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)幼兒技能比賽。
1、教研活動(dòng):結(jié)合日常工作進(jìn)行幼兒文明禮儀教育研討交流。
2、家長(zhǎng)學(xué)?!蟀喈厴I(yè)典禮。
3、期末家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng)。
5、全園認(rèn)真做好迎接區(qū)年檢工作。
6、期末幼兒評(píng)估測(cè)試。
7、完成各類。
總結(jié)。
撰寫(xiě)。
大一第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過(guò)體育組老師的共同努力下,讓學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)到大自然中,來(lái)到陽(yáng)光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái),投入大量的精力,使課外文體活動(dòng)工程是以“全民健身”和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?,F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié):
一、體育。
教學(xué)。
工作。
本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是,抓好常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué),有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫(xiě)好。
心得體會(huì)。
在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
我校由于場(chǎng)地器材和教師專業(yè)的限制,開(kāi)展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多,以田徑、籃球?yàn)橹?,從上學(xué)期第二周開(kāi)始,到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作,訓(xùn)練初選材,制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等,為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力,不斷學(xué)習(xí),向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jī)。
三、
本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競(jìng)賽活動(dòng),并且大型體育活動(dòng)有預(yù)案,有記錄。
為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生動(dòng)作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)更好的開(kāi)展,我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動(dòng),隊(duì)伍整齊,精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。
四、大課間。
積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng),體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各個(gè)年級(jí)制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),并且每月針對(duì)開(kāi)設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展比賽,來(lái)檢驗(yàn)所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jī)和效果。
總結(jié)一學(xué)期來(lái),全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展?怎樣才能讓老師通過(guò)教研活動(dòng)得到提升?怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來(lái),爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階。