演講稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述要點，使用恰當?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點。演講稿的語言要力求簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，以便廣大聽眾理解。接下來是一篇關(guān)于激情人生的演講稿，讓我們一起來聆聽吧。
教師民族團結(jié)演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我。
講話。
的題目是《愛國要從小事做起》。
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。
的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新。
中國。
成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量，這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個。
中國。
人奮發(fā)向上！
，
中國。
就是我們。我們勇敢地承擔(dān)起自己的使命，祝祖國更加美好！我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是。
中國。
人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了。愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導(dǎo)向勝利。
愛國，是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，維護祖國的尊嚴，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗等等。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的音！讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
講話。
完畢，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我是××班的××，今天，很榮幸站在國旗下講話，我今天演講的題目是：《團結(jié)友愛互助，構(gòu)建和諧校園》！
創(chuàng)造和諧社會，創(chuàng)造和諧校園，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)造和諧未來，和諧，這是多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么，和諧到底是什么呢？和諧的定義又是什么呢？簡而言之，和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。
但是，在現(xiàn)實生活中，不和諧的景象卻常?？梢钥吹?，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與我們的重任！這是時代付與我們的使命！讓我們牢記并努力去實踐：
團結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌。
教師民族團結(jié)演講稿篇三
各位老師：
大家好!今天，我演講的主題是“民族團結(jié)不分你和我”。在全國上下深入貫徹落實黨的十八大及全國會議精神的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
20**年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。在這個美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流，后來的.工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對子，師徒結(jié)對子，并且還有民漢班級結(jié)對子，民漢班主任結(jié)對子等活動，在工作中我們共同進步，在生活中我們互相幫助。
第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時隨處都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望第十小學(xué)常開民族團結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學(xué)，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，我作為中國的炎皇子孫，一名幼兒“雙語”教師，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的這個重大意義。
當黨的第十七次全國代表大會把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。
彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕?；仡欉@波瀾壯闊的六十年，回顧這六十年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆，一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的47個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，是黨培養(yǎng)了我，現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語”教師，休息之余常?；丶铱赐胰恕．斘一丶視r，看到一戶戶農(nóng)民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云;當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影，我才深深的體會到，經(jīng)濟的迅速發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀上水平，人民群眾得實惠的道理。
我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞?BR> 讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇四
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。以下是本站小編搜羅的教師民族團結(jié)從我做起。
演講稿。
內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!
各位老師，全體同學(xué)，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。
地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。
是看到了我的拘謹，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。
是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。
送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，xxx是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學(xué)問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜?。我不知道?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點一滴。
也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學(xué)校真正當做自己的家，把他們當做家人。
其實，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國情》。
我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號召先后去過延安和新疆下鄉(xiāng)勞動。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過語文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語等課程。退休前三年我主動要求給維族教師和學(xué)生教授漢語課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語知識跟上祖國發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語和漢語交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎勵。
我在新疆工作的30多年中，勇于挑重擔(dān)到偏遠艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗，提高了能力，增長了才干。不僅為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因為孩子多身體差生活困難，我就長期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長期免費給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請低保報告的。因為現(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語敘述事件，再譯成漢語幫他們寫成各種材料。解決了他們的實際困難，因此我也在當?shù)爻隽嗣?，男女老少都認識我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問好的，這種感動促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個下午來了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說，他老婆生孩子了，家里沒有取暖的煤，問我要點煤，我聽后立刻同意了，不過也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細說了。
雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因為他們有的在我家院子里曬玉米，曬麥子我都給了他們院子的鑰匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來吧”，我女兒說，“馬木提大伯很善良，他進咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請我們?nèi)胰プ隹?，拿出家里最好吃的來招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆印Ｌ貏e是孩子們在我的教育下，每次從外面回來都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠也不肯回去。我把這民族團結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團結(jié)的愛永遠的傳遞下去。維族鄰居平時做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團結(jié)情!我在幫助他人的同時也受到了當?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。
每當瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因為我朋友很多，所以送來的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團結(jié)的友愛。
教師民族團結(jié)演講稿篇五
各位老師：
大家好！今天，我演講的主題是“民族團結(jié)不分你和我”。在全國上下深入貫徹落實黨的及全國“”精神的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。在這個美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流，后來的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對子，師徒結(jié)對子，并且還有民漢班級結(jié)對子，民漢班主任結(jié)對子等活動，在工作中我們共同進步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時隨處都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
教師民族團結(jié)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
我是__。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國情》。
我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號召先后去過延安和新疆下鄉(xiāng)勞動。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過語文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語等課程。退休前三年我主動要求給維族教師和學(xué)生教授漢語課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語知識跟上祖國發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語和漢語交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎勵。
我在新疆工作的30多年中，勇于挑重擔(dān)到偏遠艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗，提高了能力，增長了才干。不僅為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因為孩子多身體差生活困難，我就長期幫助他們。15年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長期免費給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請低保報告的。因為現(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語敘述事件，再譯成漢語幫他們寫成各種材料。解決了他們的實際困難，因此我也在當?shù)爻隽嗣?，男女老少都認識我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問好的，這種感動促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個下午來了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說，他老婆生孩子了，家里沒有取暖的煤，問我要點煤，我聽后立刻同意了，不過也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細說了。
雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因為他們有的在我家院子里曬玉米，曬麥子我都給了他們院子的鑰匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來吧”，我女兒說，“馬木提大伯很善良，他進咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請我們?nèi)胰プ隹停贸黾依镒詈贸缘膩碚写覀?，我們?nèi)叶挤浅８袆?。特別是孩子們在我的教育下，每次從外面回來都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠也不肯回去。我把這民族團結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團結(jié)的愛永遠的傳遞下去。維族鄰居平時做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團結(jié)情!我在幫助他人的同時也受到了當?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。
每當瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因為我朋友很多，所以送來的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團結(jié)的友愛。
教師民族團結(jié)演講稿篇七
各位評委親愛的朋友們：
大家好！
我叫胡曉宇，來自維吾爾族區(qū)；今天我。
為大家。
演講的題目是《維護民族團結(jié)，共同團結(jié)奮進》。
家是一個家，國是大。
中國。
每當我聽到這首歌都會激情澎湃作為。
中國。
的炎黃子孫，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
當
黨
的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進。
黨
章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的--華誕?；仡欉@波瀾壯闊的--年，回顧這--年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇八
社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。
教師民族團結(jié)演講稿篇九
各位尊敬的評委、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫徐松浩，來自三道嶺中心小學(xué)，我是一名滿族小男孩，更是土生土長的新疆娃，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛威武綿長的天山，我更愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)和朋友，我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條溪流，56條溪流匯集起來，就能聚成一片汪洋大海；我們每個人就像一束陽光，13億多束太陽光合在一起，就會無比耀眼。
我們在民族團結(jié)一家親的藍天下幸福成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們生活的日常點滴中。我們學(xué)校各民族老師、同學(xué)始終能團結(jié)協(xié)作、和睦相處，遇到困難時，不管漢族還是少數(shù)民族都能互相幫助。
我們的回族體育老師馬老師，她很喜歡笑，同學(xué)們模仿示范動作失敗的時候，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)，在下課和自由活動時，總喜歡和我們玩，我們見到她都不喊老師，而是叫她“馬媽媽”。
我們的學(xué)校里不光有待我們?nèi)绱饶赣H般的民族老師，還有如手足般的各族同學(xué)。
剛上學(xué)時，我們班的維吾爾族同學(xué)迪力夏提江因為漢語言表達能力弱，所以很少跟同學(xué)們說話、交流，老師知道這個情況后，安排他跟我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講漢語故事，他聽不懂的地方，我就一遍遍地解釋給他聽?，F(xiàn)在迪力夏提江漢語能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了，說漢話跟漢族同學(xué)沒什么兩樣，性格也開朗了，還能大膽的在同學(xué)們面前朗誦，表演呢！
有一次輪到我們組做值日，碰巧我發(fā)燒，渾身無力，沒有勁做值日，又不好意思和老師請假，只好勉強拿著掃帚慢慢掃著，這時迪力夏提江看出我不舒服，主動接過我手中的掃帚幫我掃地，掃完地又提水擦黑板，直到干完所有的活，他又把我送回家，一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。
這里說的都是發(fā)生在我身邊的一件件小事，但正是由這一件件小事，匯集成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉的更緊，心貼的更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代；我們是創(chuàng)造未來的一代，用各民族匯集的無限智慧創(chuàng)造新疆美好的未來！
我立志！我要做一名維護民族團結(jié)的好少年！
我倡議！民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同建設(shè)和諧新疆、大美新疆！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家；
我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展雙快又穩(wěn)；
我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，2008年奧運會申辦成功了……
是啊，我們的祖國，長江、長城、黃山、黃河，五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國的大好河山所迷醉，常常流連在祖國這本豐厚的大書中。就在這時候，我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那雄偉的人民英雄紀念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。
如果，你們沒有聽過，那就聽我為你們講講吧！它們告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她說大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；她說屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；她說，人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；她說無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！于是，我忍不住強烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。
當我站在狼牙山下，那五位奮不顧身的勇士，已用盡所有的炸藥，你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上，越來越多的鬼子圍了上來，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。當我來到抗擊非典的第一線，白衣天使們正奔走在各病房間，他們很多人已連續(xù)工作了好多天，但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。??！為什么那么多危重病人從病房中走出來了，而你們，優(yōu)秀的醫(yī)護人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄卻倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧，忠實履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。當我來到雅典奧運會一百米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，是啊，我們中國人終于第一次站在奧運短跑賽道的領(lǐng)獎臺上，終于打破了黃種人、中國人不可能在短跑項目上獲得好成績的預(yù)言。億萬中國人在歡呼——08年北京見。
到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動、震撼，你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十一
大家好，今天能代表民族團結(jié)先進個人發(fā)言,我感到非常榮幸。
參工以來，xxx縣形成的民族團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加明確了民族團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。所以一直以來我在認真干好本職工作、全心全意為人民服務(wù)的同時努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著xxx縣這方純凈的天空，為我縣的安定、團結(jié)的政治局面做出了一份應(yīng)有貢獻。
作為身處在一個多民族的環(huán)境中的基層干部，我深知民族之間的團結(jié)是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，在不放松工作業(yè)務(wù)及政治理論學(xué)習(xí)的同時，我還加強民族宗教業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)民族團結(jié)條例法規(guī)，積極參與民族團結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動，使自己進一步樹立了“三個離不開”的思想，不斷增強了維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性，始終在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結(jié)，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。
不論在工作、學(xué)習(xí)，還是在生活上，我都像愛護眼睛一
樣去珍惜民族團結(jié)、愛護各族同胞。時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著民族同志,和少數(shù)民族同事相互信任，精誠團結(jié)，經(jīng)常溝通交流。為了方便與同事、與群眾交流，以便更好地團結(jié)同事、服務(wù)群眾，我還通過自學(xué)的方式學(xué)會說一口流利的x語。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，我就更加重視民族團結(jié)穩(wěn)定工作，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行溝通、與班子成員關(guān)系十分融洽，同時了解職工的思想動態(tài)，對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)，在管理方面也不失時機地制定完善各項規(guī)章制度，在制度面前做到各民族職工人人平等，做到對事不對人，對事靠制度。同時在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，我也積極地將民族團結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務(wù)工作中，在指導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作的同時，積極向牧區(qū)的干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結(jié)教育條例，從不放棄任何帶動影響周圍干部群眾維護民族團結(jié)的機會。
我深知，民族團結(jié)不能光喊在口頭上，最重要的是要落實在具體行動中，因此在增強民族團結(jié)方面我著重從辦實事、好事入手。周圍的干部群眾在工作、學(xué)習(xí)、生活中無論遇到什么困難我都會伸出援助之手。從而贏得了廣大干部群眾的愛戴和贊揚。
成，也多次被各級組織授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”、“先進個人”等諸多榮譽。我深知，這些成績和榮譽都是民族團結(jié)帶來的。所以今后我將繼續(xù)努力為xxx縣和諧天空描繪出更加絢麗的色彩！
教師民族團結(jié)演講稿篇十二
大家好!
我叫xxx，來自xx區(qū);今天我為大家演講的題目是《維護民族團結(jié)，共同團結(jié)奮進》。
家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎皇子孫，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
當（黨）的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的xx華誕?；仡欉@波瀾壯闊的xx年，回顧這xx年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
演講完畢，謝謝大家。
教師民族團結(jié)演講稿篇十四
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽光，他給我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進五團一小的校門，從此成漢校里的”小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下深厚的友誼，他的許多故事在五團中學(xué)傳成一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑；他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負他；但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失。田老師給他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師......這位田老師幫助他，后面也有更多像田老師一樣的'老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為同學(xué)們心目中的”小博士”、”小詞典”、”開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到課業(yè)負擔(dān)的加重?？墒撬钟龅揭晃粺o私幫助他的好老師――廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時，他就進入年級前五十名。
阿不都還是一位”熱心腸”。班里的桌凳壞，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修；班里的玻璃碎，他也是第一個買來新的裝好；班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助；在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中，他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學(xué)”五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得觀眾的好評，成為五團中學(xué)的小明星。他的”愛心”與”熱情”使他成為同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到一些困惑。那是上學(xué)期的事，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都解這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解這場矛盾。
教師民族團結(jié)演講稿篇十五
老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》。
的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
我們的國家大多數(shù)是漢族，在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學(xué)漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學(xué)起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節(jié)，爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋?，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結(jié)的盛開之花。
我愛漢族的節(jié)日風(fēng)情，我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結(jié)的真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū)，這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設(shè)我們的家園，使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升，諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確，正因為我們?nèi)珖迨鶄€民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮!
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節(jié)，那云南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設(shè)著美好的家園，共同營造著和諧的社會!
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。
謝謝大家!
教師民族團結(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！今天我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。
某地自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分.千百年來,某地各族人民血肉相連,休戚與共,同呼吸共命運,心連心,共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的`某地,涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的事例.張騫兩次出使西域,加強了中原與西域的相互了解與來往.
民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定,我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。
彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩；我們中國之所以美麗,是因為56個民族56朵花齊綻放.民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們某地每一個人、每一個同學(xué)的責(zé)任與愿望.謝謝大家的聆聽.
教師民族團結(jié)演講稿篇十七
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的`裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們僅有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然此刻的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，可是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。
自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是教師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的期望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一向很喜歡的那句話：天山簡便根連根，各族人民心連心。
在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，可是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。
人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在那里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自我的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。
我們團結(jié)友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全。
中國。
人民之間。
詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當?shù)木唧w表現(xiàn)，民族情感釋放不當帶來的后果，以及如何正確釋放民族情感。
中國。
很強大！各民族之間的團結(jié)和情感是不會被任何困難所打倒！
讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設(shè)美好家園！讓我們從這一秒起！團結(jié)互助，伴著濃厚的民族情感！一起進步！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
教師民族團結(jié)演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我。
講話。
的題目是《愛國要從小事做起》。
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。
的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新。
中國。
成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量，這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個。
中國。
人奮發(fā)向上！
，
中國。
就是我們。我們勇敢地承擔(dān)起自己的使命，祝祖國更加美好！我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是。
中國。
人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了。愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導(dǎo)向勝利。
愛國，是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，維護祖國的尊嚴，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗等等。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的音！讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
講話。
完畢，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我是××班的××，今天，很榮幸站在國旗下講話，我今天演講的題目是：《團結(jié)友愛互助，構(gòu)建和諧校園》！
創(chuàng)造和諧社會，創(chuàng)造和諧校園，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)造和諧未來，和諧，這是多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么，和諧到底是什么呢？和諧的定義又是什么呢？簡而言之，和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。
但是，在現(xiàn)實生活中，不和諧的景象卻常?？梢钥吹?，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與我們的重任！這是時代付與我們的使命！讓我們牢記并努力去實踐：
團結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌。
教師民族團結(jié)演講稿篇三
各位老師：
大家好!今天，我演講的主題是“民族團結(jié)不分你和我”。在全國上下深入貫徹落實黨的十八大及全國會議精神的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
20**年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。在這個美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流，后來的.工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對子，師徒結(jié)對子，并且還有民漢班級結(jié)對子，民漢班主任結(jié)對子等活動，在工作中我們共同進步，在生活中我們互相幫助。
第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時隨處都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望第十小學(xué)常開民族團結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學(xué)，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，我作為中國的炎皇子孫，一名幼兒“雙語”教師，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的這個重大意義。
當黨的第十七次全國代表大會把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。
彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕?；仡欉@波瀾壯闊的六十年，回顧這六十年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆，一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的47個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，是黨培養(yǎng)了我，現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語”教師，休息之余常?；丶铱赐胰恕．斘一丶視r，看到一戶戶農(nóng)民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云;當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影，我才深深的體會到，經(jīng)濟的迅速發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀上水平，人民群眾得實惠的道理。
我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞?BR> 讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇四
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。以下是本站小編搜羅的教師民族團結(jié)從我做起。
演講稿。
內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!
各位老師，全體同學(xué)，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。
地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。
是看到了我的拘謹，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。
是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。
送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，xxx是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學(xué)問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜?。我不知道?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點一滴。
也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學(xué)校真正當做自己的家，把他們當做家人。
其實，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國情》。
我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號召先后去過延安和新疆下鄉(xiāng)勞動。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過語文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語等課程。退休前三年我主動要求給維族教師和學(xué)生教授漢語課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語知識跟上祖國發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語和漢語交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎勵。
我在新疆工作的30多年中，勇于挑重擔(dān)到偏遠艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗，提高了能力，增長了才干。不僅為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因為孩子多身體差生活困難，我就長期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長期免費給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請低保報告的。因為現(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語敘述事件，再譯成漢語幫他們寫成各種材料。解決了他們的實際困難，因此我也在當?shù)爻隽嗣?，男女老少都認識我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問好的，這種感動促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個下午來了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說，他老婆生孩子了，家里沒有取暖的煤，問我要點煤，我聽后立刻同意了，不過也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細說了。
雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因為他們有的在我家院子里曬玉米，曬麥子我都給了他們院子的鑰匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來吧”，我女兒說，“馬木提大伯很善良，他進咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請我們?nèi)胰プ隹?，拿出家里最好吃的來招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆印Ｌ貏e是孩子們在我的教育下，每次從外面回來都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠也不肯回去。我把這民族團結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團結(jié)的愛永遠的傳遞下去。維族鄰居平時做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團結(jié)情!我在幫助他人的同時也受到了當?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。
每當瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因為我朋友很多，所以送來的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團結(jié)的友愛。
教師民族團結(jié)演講稿篇五
各位老師：
大家好！今天，我演講的主題是“民族團結(jié)不分你和我”。在全國上下深入貫徹落實黨的及全國“”精神的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。在這個美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流，后來的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對子，師徒結(jié)對子，并且還有民漢班級結(jié)對子，民漢班主任結(jié)對子等活動，在工作中我們共同進步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時隨處都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
教師民族團結(jié)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
我是__。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國情》。
我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號召先后去過延安和新疆下鄉(xiāng)勞動。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過語文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語等課程。退休前三年我主動要求給維族教師和學(xué)生教授漢語課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語知識跟上祖國發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語和漢語交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎勵。
我在新疆工作的30多年中，勇于挑重擔(dān)到偏遠艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗，提高了能力，增長了才干。不僅為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因為孩子多身體差生活困難，我就長期幫助他們。15年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長期免費給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請低保報告的。因為現(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語敘述事件，再譯成漢語幫他們寫成各種材料。解決了他們的實際困難，因此我也在當?shù)爻隽嗣?，男女老少都認識我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問好的，這種感動促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個下午來了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說，他老婆生孩子了，家里沒有取暖的煤，問我要點煤，我聽后立刻同意了，不過也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細說了。
雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因為他們有的在我家院子里曬玉米，曬麥子我都給了他們院子的鑰匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來吧”，我女兒說，“馬木提大伯很善良，他進咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請我們?nèi)胰プ隹停贸黾依镒詈贸缘膩碚写覀?，我們?nèi)叶挤浅８袆?。特別是孩子們在我的教育下，每次從外面回來都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠也不肯回去。我把這民族團結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團結(jié)的愛永遠的傳遞下去。維族鄰居平時做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團結(jié)情!我在幫助他人的同時也受到了當?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。
每當瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因為我朋友很多，所以送來的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團結(jié)的友愛。
教師民族團結(jié)演講稿篇七
各位評委親愛的朋友們：
大家好！
我叫胡曉宇，來自維吾爾族區(qū)；今天我。
為大家。
演講的題目是《維護民族團結(jié)，共同團結(jié)奮進》。
家是一個家，國是大。
中國。
每當我聽到這首歌都會激情澎湃作為。
中國。
的炎黃子孫，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
當
黨
的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進。
黨
章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的--華誕?；仡欉@波瀾壯闊的--年，回顧這--年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇八
社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。
教師民族團結(jié)演講稿篇九
各位尊敬的評委、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫徐松浩，來自三道嶺中心小學(xué)，我是一名滿族小男孩，更是土生土長的新疆娃，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛威武綿長的天山，我更愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)和朋友，我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條溪流，56條溪流匯集起來，就能聚成一片汪洋大海；我們每個人就像一束陽光，13億多束太陽光合在一起，就會無比耀眼。
我們在民族團結(jié)一家親的藍天下幸福成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們生活的日常點滴中。我們學(xué)校各民族老師、同學(xué)始終能團結(jié)協(xié)作、和睦相處，遇到困難時，不管漢族還是少數(shù)民族都能互相幫助。
我們的回族體育老師馬老師，她很喜歡笑，同學(xué)們模仿示范動作失敗的時候，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)，在下課和自由活動時，總喜歡和我們玩，我們見到她都不喊老師，而是叫她“馬媽媽”。
我們的學(xué)校里不光有待我們?nèi)绱饶赣H般的民族老師，還有如手足般的各族同學(xué)。
剛上學(xué)時，我們班的維吾爾族同學(xué)迪力夏提江因為漢語言表達能力弱，所以很少跟同學(xué)們說話、交流，老師知道這個情況后，安排他跟我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講漢語故事，他聽不懂的地方，我就一遍遍地解釋給他聽?，F(xiàn)在迪力夏提江漢語能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了，說漢話跟漢族同學(xué)沒什么兩樣，性格也開朗了，還能大膽的在同學(xué)們面前朗誦，表演呢！
有一次輪到我們組做值日，碰巧我發(fā)燒，渾身無力，沒有勁做值日，又不好意思和老師請假，只好勉強拿著掃帚慢慢掃著，這時迪力夏提江看出我不舒服，主動接過我手中的掃帚幫我掃地，掃完地又提水擦黑板，直到干完所有的活，他又把我送回家，一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。
這里說的都是發(fā)生在我身邊的一件件小事，但正是由這一件件小事，匯集成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉的更緊，心貼的更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代；我們是創(chuàng)造未來的一代，用各民族匯集的無限智慧創(chuàng)造新疆美好的未來！
我立志！我要做一名維護民族團結(jié)的好少年！
我倡議！民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同建設(shè)和諧新疆、大美新疆！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家；
我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展雙快又穩(wěn)；
我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，2008年奧運會申辦成功了……
是啊，我們的祖國，長江、長城、黃山、黃河，五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國的大好河山所迷醉，常常流連在祖國這本豐厚的大書中。就在這時候，我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那雄偉的人民英雄紀念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。
如果，你們沒有聽過，那就聽我為你們講講吧！它們告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她說大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；她說屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；她說，人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；她說無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！于是，我忍不住強烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。
當我站在狼牙山下，那五位奮不顧身的勇士，已用盡所有的炸藥，你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上，越來越多的鬼子圍了上來，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。當我來到抗擊非典的第一線，白衣天使們正奔走在各病房間，他們很多人已連續(xù)工作了好多天，但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。??！為什么那么多危重病人從病房中走出來了，而你們，優(yōu)秀的醫(yī)護人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄卻倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧，忠實履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。當我來到雅典奧運會一百米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，是啊，我們中國人終于第一次站在奧運短跑賽道的領(lǐng)獎臺上，終于打破了黃種人、中國人不可能在短跑項目上獲得好成績的預(yù)言。億萬中國人在歡呼——08年北京見。
到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動、震撼，你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十一
大家好，今天能代表民族團結(jié)先進個人發(fā)言,我感到非常榮幸。
參工以來，xxx縣形成的民族團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加明確了民族團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。所以一直以來我在認真干好本職工作、全心全意為人民服務(wù)的同時努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著xxx縣這方純凈的天空，為我縣的安定、團結(jié)的政治局面做出了一份應(yīng)有貢獻。
作為身處在一個多民族的環(huán)境中的基層干部，我深知民族之間的團結(jié)是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，在不放松工作業(yè)務(wù)及政治理論學(xué)習(xí)的同時，我還加強民族宗教業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)民族團結(jié)條例法規(guī)，積極參與民族團結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動，使自己進一步樹立了“三個離不開”的思想，不斷增強了維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性，始終在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結(jié)，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。
不論在工作、學(xué)習(xí)，還是在生活上，我都像愛護眼睛一
樣去珍惜民族團結(jié)、愛護各族同胞。時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著民族同志,和少數(shù)民族同事相互信任，精誠團結(jié)，經(jīng)常溝通交流。為了方便與同事、與群眾交流，以便更好地團結(jié)同事、服務(wù)群眾，我還通過自學(xué)的方式學(xué)會說一口流利的x語。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，我就更加重視民族團結(jié)穩(wěn)定工作，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行溝通、與班子成員關(guān)系十分融洽，同時了解職工的思想動態(tài)，對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)，在管理方面也不失時機地制定完善各項規(guī)章制度，在制度面前做到各民族職工人人平等，做到對事不對人，對事靠制度。同時在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，我也積極地將民族團結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務(wù)工作中，在指導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作的同時，積極向牧區(qū)的干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結(jié)教育條例，從不放棄任何帶動影響周圍干部群眾維護民族團結(jié)的機會。
我深知，民族團結(jié)不能光喊在口頭上，最重要的是要落實在具體行動中，因此在增強民族團結(jié)方面我著重從辦實事、好事入手。周圍的干部群眾在工作、學(xué)習(xí)、生活中無論遇到什么困難我都會伸出援助之手。從而贏得了廣大干部群眾的愛戴和贊揚。
成，也多次被各級組織授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”、“先進個人”等諸多榮譽。我深知，這些成績和榮譽都是民族團結(jié)帶來的。所以今后我將繼續(xù)努力為xxx縣和諧天空描繪出更加絢麗的色彩！
教師民族團結(jié)演講稿篇十二
大家好!
我叫xxx，來自xx區(qū);今天我為大家演講的題目是《維護民族團結(jié)，共同團結(jié)奮進》。
家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎皇子孫，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
當（黨）的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的xx華誕?；仡欉@波瀾壯闊的xx年，回顧這xx年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
教師民族團結(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
演講完畢，謝謝大家。
教師民族團結(jié)演講稿篇十四
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽光，他給我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進五團一小的校門，從此成漢校里的”小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下深厚的友誼，他的許多故事在五團中學(xué)傳成一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑；他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負他；但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失。田老師給他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師......這位田老師幫助他，后面也有更多像田老師一樣的'老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為同學(xué)們心目中的”小博士”、”小詞典”、”開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到課業(yè)負擔(dān)的加重?？墒撬钟龅揭晃粺o私幫助他的好老師――廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時，他就進入年級前五十名。
阿不都還是一位”熱心腸”。班里的桌凳壞，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修；班里的玻璃碎，他也是第一個買來新的裝好；班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助；在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中，他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學(xué)”五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得觀眾的好評，成為五團中學(xué)的小明星。他的”愛心”與”熱情”使他成為同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到一些困惑。那是上學(xué)期的事，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都解這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解這場矛盾。
教師民族團結(jié)演講稿篇十五
老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》。
的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
我們的國家大多數(shù)是漢族，在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學(xué)漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學(xué)起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節(jié)，爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋?，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結(jié)的盛開之花。
我愛漢族的節(jié)日風(fēng)情，我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結(jié)的真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū)，這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設(shè)我們的家園，使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升，諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確，正因為我們?nèi)珖迨鶄€民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮!
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節(jié)，那云南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設(shè)著美好的家園，共同營造著和諧的社會!
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。
謝謝大家!
教師民族團結(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！今天我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。
某地自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分.千百年來,某地各族人民血肉相連,休戚與共,同呼吸共命運,心連心,共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的`某地,涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的事例.張騫兩次出使西域,加強了中原與西域的相互了解與來往.
民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定,我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。
彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩；我們中國之所以美麗,是因為56個民族56朵花齊綻放.民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們某地每一個人、每一個同學(xué)的責(zé)任與愿望.謝謝大家的聆聽.
教師民族團結(jié)演講稿篇十七
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的`裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們僅有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然此刻的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，可是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。
自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是教師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的期望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一向很喜歡的那句話：天山簡便根連根，各族人民心連心。
在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，可是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。
人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在那里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自我的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
教師民族團結(jié)演講稿篇十八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。
我們團結(jié)友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全。
中國。
人民之間。
詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當?shù)木唧w表現(xiàn)，民族情感釋放不當帶來的后果，以及如何正確釋放民族情感。
中國。
很強大！各民族之間的團結(jié)和情感是不會被任何困難所打倒！
讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設(shè)美好家園！讓我們從這一秒起！團結(jié)互助，伴著濃厚的民族情感！一起進步！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！