總結是我們前進的動力和方向標。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。下面是一些總結范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
小學生元旦節(jié)主持詞篇一
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻xx。
合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦節(jié)主持詞篇二
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學生元旦節(jié)主持詞篇三
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
小學生元旦節(jié)主持詞篇四
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好?。ň瞎?。
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然。
f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?！
19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓?。ň瞎?。
小學生元旦節(jié)主持詞篇五
當碩果累累的金秋來臨，當寒流無孔不入的侵襲我們的沒一根神經。空氣中氤氳著離別的氣息。今天，我們相聚在這里，因為我們可親可敬的歐學長即將踏上新的征程。
此時此刻，我們的心處于悲喜交加的復雜情緒當中，歡喜的是，我們已悄然兩個月的大學生活。
然而，令我們糾結的是兩月來一直與我們朝夕相處的歐學長將要為大學生活畫上一個圓滿的句號。
各位同學我想我們是不是可以用兩分鐘的時間倆回味一下這兩個月來我們與學長相處的點點滴滴，曾經的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學時的懵懂無知，到校運動會的綁腿跑，到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂《一生有你》)。
(01)同學們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對學長深深眷戀，短暫的一百二十秒，又怎能表達我們對歐學長的依依不舍，但是天下無不散宴席，這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時收起這份傷感，用我們的實際行動來表達我們對歐學長的深切祝愿：親愛的學長讓我們的心中，一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉(xiāng)的朋友《故鄉(xiāng)的云》。
(02)們好不好聽啊，相信這優(yōu)美的旋律已讓我們如癡如醉。因為喜歡你，所以永遠不會忘記你，所以永遠把你藏在心底，下面由陽陽帶來的《喜歡你》，他將用他的歌聲告訴我們一個花樣男孩真實的內心世界，心里深埋的想念和懵懂的愛情。
(03)青澀的年代遠去，曾經稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待，我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來的小虎隊的《愛》更家詮釋了他們對美好愛情的憧憬和美麗的向往。
(04)聆聽完優(yōu)美的歌聲后，大家是不是意猶未盡呢?別著急，接下來的節(jié)目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領演的《千手觀音》震撼人心，她們那曼妙的舞姿于無聲處展現(xiàn)出生命的蓬勃，而今天七個青春洋溢的女生帶來的《千手觀音》又別有一番風味，她們將隨著輕松的節(jié)奏展示我們飛揚的青春和張揚的個性。下面請欣賞由邵中慧等人帶來的搞笑版《千手觀音》。
(05)笑過之后，讓我們稍稍平息一下，靜靜聆聽由楊嬌帶來的《隱形的翅膀》，電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。因為我們始終有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天，相信楊嬌的歌聲會詮釋著一切。
(06)是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。心存善良、關愛生命、關愛他人。由杜佳燦等人帶來的'《和你一樣》，將會帶領我們走向一個樂于奉獻、充滿友愛的美麗新世界。
(07)《和你一樣》想做個善良的人，為這個世界的和諧貢獻自己的一份綿薄之力，只有大家和諧了，小家才會和諧。相聲作為國粹，始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來的相聲《遠親不如近鄰》將寄托我們對每個家庭之間友好相處的美好愿望，也祝愿我們09財管(1)班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活，記住我們這一起走過的日子。
(08)接下來張小明的文學朗誦《一起走過的日子》將見證我們以后相處的每一個春夏秋冬。它將會成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過的日子》將見證我們的點滴友誼;《一起走過的日子》將見證我們不老的青春;《一起走過的日子》將見證我們追夢的旅程。
10)美麗的世界因為有了你的參與而更加精彩，下面是我們精彩中的精彩游戲環(huán)節(jié)……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!
小學生元旦節(jié)主持詞篇六
開場白:。
(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待20xx中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女)：20xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、20xx年度食品衛(wèi)生a級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優(yōu)秀獎。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女)：中心小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1、《相逢是首歌》一二年級組。
2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級組。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家?guī)淼慕∶啦佟肚啻汗?jié)拍》。
3、游戲《心有靈犀》。
(女)：優(yōu)美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小游戲，這個游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。
(男)：閑心這個游戲大家都不陌生，現(xiàn)在我就來簡單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會從箱子里面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動游戲，一人背對大屏幕，一人正對，大屏幕上會出現(xiàn)一組詞語，正對大屏幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。
(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物。現(xiàn)在游戲開始。有請季主席。
4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組。
(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。
5、合唱《明天會更好》幼兒園組。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點。
男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會更好》。
男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》。
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》。
(女)：下面請欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。
7、游戲《心有靈犀》。
(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動游戲，有請季主席!
8、獨唱《童謠》陳勝。
(女)：我們小時候經常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組。
(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家?guī)淼慕∩聿俦硌荨?BR> 10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。
(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)砭﹦ 舵i鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動猜謎游戲。
(男)：第三輪的游戲開始了，游戲是猜謎語，這次我們采用搶答的方式來進行，游戲開始。
12、合唱《步步高》。
13、合唱《相親相愛一家人》。
(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。
(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。
(男)：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女)：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?BR> (男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無論遇到什么困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。
(男)：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結束語。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生元旦節(jié)主持詞篇七
女：煙花映空迎新年
男：尊敬的各位來賓
女：女士們，先生們
合：大家晚上好!
女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
男：今天，我們在這里濟濟一堂，歡聲笑語。
女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進更加美好的2015年，
男：是的，今天注定是一個不平凡的日子。這不平凡當然來自于今天在座的各位，因為這其中有我們當下的靖中人，也有我們曾經的靖中人。
女：彈指幾年間，我們一起風雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
男：但，無論我們身處何方，心中永遠不變的都是那份對靖江中學最真摯的情感。
男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時此刻，我想最激動的莫過于一人，他就是靖江初中現(xiàn)任校長周建定老師。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請周校長講話!
2、譚科長講話
(女)感謝周校長發(fā)自肺腑的話語!
校長，就好比是我們這所學校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的'希望。
(男)是啊，靖中風風雨雨走過50余年，能取得一個又一個驕人的成績，和無數(shù)校長的辛勤付出是分不開的。
(女)作為靖江初中的老校長，教育局的領導，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請老校長譚伯華老師。
3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場送禮)
男：感謝譚老師對我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會齊心協(xié)力，在教育局有關領導的關心支持下，在學校領導的正確指引下，一定會努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。
一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
女：that's right!這圣誕節(jié)剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。
瞧!他給我們帶禮物來了!
男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？?，小兔子們來祝我們新年快樂了!
4. (節(jié)目二)“好運來”
女：去年的元旦晚會，我想大家對靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。
女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運來》，掌聲有請范老師!
5.(節(jié)目三)器樂演奏
女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
男：是啊，我們靖中的老師個個了不起，而靖中人的后代則個個都是頂呱呱。
女：沒錯!今天我們這里還來了不少靖中傳人。
男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯模四艹?，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
女：請欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。
6.(節(jié)目四)“常回家看看”
男：有家才有校，只有家庭和美，學校才能興旺。
女：學校這個大家庭，離不開你，離不開我;
男：離不開我們在職老師的辛勤付出，更離不開我們調離老師的關心與支持。
女：所以，朋友，當你走的太遠的時 /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經奮斗過的痕跡!
男：當你有空時，?；丶襾砜纯?，因為這里有你割舍不下的人和情。
女：《?；丶铱纯础?，掌聲請出周飛，洪統(tǒng)老師。
7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
男：再次感謝兩位帥哥靚女!
女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機會
男：什么機會?
女：有個成語叫日久深情，聽說過吧
男：額，似乎好像聽說過。
女：還有個詞叫做自產自銷，了解我意思不?
男：我強烈懷疑你這話是沖我來的
女：你很有機會啊!這是善意的提醒!
男：日久深情，自產自銷。那我再加八個字叫相親相愛，共鑄美滿。
女：說得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請出靖江初中幾對夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
8.(節(jié)目六)單口相聲
女：愛情的力量，懂不?
男： i see!謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!
女：那加油嘍!好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導能演。總能給我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。
男：哦，那還等什么，趕緊請上啊!
女：有請靖江初中的一號才子——沈林軍老師給我們帶來 “名牌大薈萃”
9.(節(jié)目七)真情永遠
女：什么感覺?
男：就是覺得生活在這個大家庭里，很溫馨很幸福。
女：其實我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運。因為作為曾經靖中的學子，我的恩師當年對我的栽培，對我的關心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。
男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。
女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個人。
男：是的，就是這個人，曾經，讓藝術之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!
女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!
男：今天，高老師也親臨現(xiàn)場，大家說是不是應該讓高老師為我們高歌一曲呢?
女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請我們的高老師深情演繹《真情永遠》!
10、生日祝福
男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千埃
女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!
男： 那接下來，讓我們有請靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請付老師。
女：在祝福高老師生日快樂的同時，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!
那接下來我們繼續(xù)把舞臺交給今天的壽星高老師。
11、結束詞：
男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別
女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來。
男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來!
男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，兔年吉祥
女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學校來年
合：更加輝煌!!!
小學生元旦節(jié)主持詞篇八
丙：同學們。
合：大家好！
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質教育更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州！
乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！
甲：今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎，希望參賽的同學各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項！
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請！
（甲、乙、丙一起下臺）。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”?，F(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學生，還有城市當中的貧困家庭的學生，他們連上學用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學習，為校爭光！下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學。
（嘉賓表演）。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福！請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
（嘉賓表演）。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活！請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是??！在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好！請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。
丙：在同樣的`藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們人生奮斗的沙場，當我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
（嘉賓表演）。
甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望！請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。
（嘉賓表演）。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風景線！下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯?，為家庭，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心！請聽209班xx同學給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。
乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓罚寄苡赂沂幤鹑松匠痰碾p槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學，我們來聽一下她的訴說吧！請聽《童年》，演唱：110班xx。
（嘉賓表演）。
甲：好了，各位同學，今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
（嘉賓表演）。
乙：各位同學，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
（甲、乙、丙一起上臺）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。中國共產主義青年團是一支先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
甲：這個學期，我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗，挑選出一百多位同學，并通過學習和考試，通過了這一百多位同學的入團申請。
乙：今天，他們將要在這里進行莊嚴的宣誓，成為一個正式的團員了。
丙：那，下面我們請新團員上臺進行宣誓，有請莫書記進行領誓。
（甲、乙、丙一起下臺）。
甲：各位同學，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢？下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果，并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
（頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞！
甲：各位同學，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作！
合：xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束！祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂！我們明年再見！
小學生元旦節(jié)主持詞篇九
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀?，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅?，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請欣賞孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
?。郝犕炅?，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十
大家下午好！
全南二小“慶元旦，迎新春”活動現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。
跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。
首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。
相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優(yōu)異的成績。
下面有請李水平書記宣布比賽開始。
請允許我介紹本次大賽的評委有：
曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師
請各評委到評委席就坐
首先進行的是學生組比賽。
請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。
一年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊?。戆?！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！
三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！
四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油?。?！
五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優(yōu)異的比賽成績吧！"
此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發(fā)獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發(fā)獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發(fā)獎狀。
讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！
接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十一
(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。
男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結束!
小學生元旦節(jié)主持詞篇十三
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長
b：親愛的小朋友們
合：大家上午好
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
a：在這新的一年到來之際，我們——小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：——小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
b、首先請——老師給我們講話，大家掌聲歡迎
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在——老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在——小學里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
謝謝——班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞——班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫
b：團聚的日子特別讓人難忘
a：今天，我們歡歌笑語
b：明天，我們暢想未來
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，——小學20xx元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
小學生元旦節(jié)主持詞篇十四
開場白：合：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將到來。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，文江中學20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
……。
結束語：
甲：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開。
啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我來自于團結向上，和諧溫暖的xx年xx班，我叫xx。（幻燈出現(xiàn)班級照片）首先感謝老師給我這次參加競選的機會，同時，也很幸運在此結識大家，向大家學習。
我是一個愛好廣泛的陽光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡，（幻燈出示各種學習及活動的圖片）各種比賽我積極參與，在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競爭的緊張與快樂，（出示比賽圖片）同時也學到了更廣泛的知識。
在班級，我也是個有責任心，有愛心，有能力的班干部，上學期期末考試也取得了很好的成績（可具體說）。平時，我在以身作則的基礎上，還能主動幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級的工作。（出示班級工作圖片）。
xx年多的學習生活中，在老師的關心指導下，我的能力得以不斷提高，（出示各種證書）因此今天我來到這個講臺，與各位一起參加大隊委的競選，我競選的職位是大隊xx委員。我希望能通過這個平臺，展示我的才能，為更多的同學們服務。如果能加入大隊委，我會虛心向其他大隊委學習，與大家攜手共同完成輔導員交給的任務，做好大隊部工作；如果今天我的表現(xiàn)不佳，沒有入選，今后，我會更努力，爭取下一屆競選成功。感謝大家的聆聽，希望大家支持我！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十六
m:親愛的`父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當春天再次擁抱大地。
男；當冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領著我們去敲時間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十七
白：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;金：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：市七小2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!金：就讓我們把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!首先，由白玉潔同學致新年祝詞!大家歡迎(呱唧呱唧)。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!趙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
下面，就讓我們盡情歡樂吧!元旦聯(lián)歡會方案。
活動名稱活動同學擊鼓傳紙條全班。
主持人在講臺上敲黑板，下面的人傳。
才藝大比拼兩人或組合。
同學們才藝展示，由同學們舉手投票決定前三名，前三名有獎品。
趣味問答兩人。
兩人站在報紙上主持人出題，一關5題，過關后報紙折半繼續(xù)。
幸運抽獎20人。
游戲規(guī)則。
紙條，鼓聲一停，傳到誰，誰就要按紙條上說的做。不做者罰。
五到六個寫有活游戲物品動名稱的紙條。
誰不做，罰做蛙跳。
12個中性筆芯，一個橡皮。
第1名：根中性筆2芯加一個橡皮，2第個橡皮。
誰答錯了，全班對他說：你好笨!全答對者獎勵一根中性筆芯。
一個箱子，寫有獎勵方法的紙條。
無懲罰方法按照紙條上的獎勵方法獎勵。
懲罰，獎勵方法。
10下。
做得好，全班呱唧。名1根，第三名一。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十八
a：敬愛的老師！
b：親愛的同學們！
合：大家好！
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們！
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。
b：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
b：謝謝x、x兩位同學，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界。
a：接下來是x同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學！
b：x表演得好不好？謝謝x同學！
a：接下來為我們表演的是x同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》。
b：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了。
a：請欣賞x、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》。
a：x彈的古箏好不好聽？謝謝x同學，接下來讓我們來聽一個笑話。
b：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞x同學的健美操表演。
a：x同學的健美操真棒！
b：接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事。
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。
b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
a：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福。
b：請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》。
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏。
b：請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂》。
a：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢？
a：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：有請x。
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？
b：都好聽，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
a：x的舞跳得真好，我都想去學跳舞了。
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了。
a：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。
a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了。
b：誰呀？
a：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》。
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！
a：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》。
b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？
a：我都喜歡。
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？
a：好啊，請欣賞x的魔術表演。
b：x真棒！將來可能會成為魔術師吧？
a：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢。
b：我們還有很精彩的節(jié)目呢。
a：哦，是x的朗誦吧？
b：是的，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》。
a：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍。
a：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢。
b：哦，是x啊，他唱什么呢？
a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?！
b：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！罚?BR> a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們！
a：新年帶給我們新的希望。
b：新年帶給我們新的快樂。
a：我們又長大一歲了！
b：我們又有新的夢想了。
a：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！
b：祝福老師。
a：祝福同學。
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
a：祝福所有的人。
b：祝大家。
合：萬事如意，天天快樂！
a：元旦晚會到此結束。
b：謝謝大家！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十九
全合:大家上—午—好!
主持4：展望未來，我們斗志昂揚。
主持1：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，主持2：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福大家在豬年里長得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，心情猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!
合:石滓鎮(zhèn)中心小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持2：:首先有請陳校長上臺致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
主持(1.2)(1):感謝陳校長精彩的致辭，天地之間和為貴，百善之中孝為先。主持(2)：我們的祖國是擁有悠久歷史的禮儀之邦，讓我們一起傳承文明，做一個新世紀文明好少年。主持(1)：首先請欣賞我們的第一個節(jié)目，由學校全體教師和六、四班的同學們共同為大家?guī)淼谋硌莺铣逗竦螺d物》，大家掌聲歡迎。
(2):請一年級二班的舞蹈做好準備。
主持(3.)：剛才老師們和六年級的哥哥姐姐們唱得可真好聽呀，主持(4)：是呀，厚德載物這首歌告訴我們要做一個道德高尚的人，將來才能承擔重大的任務。(男)，問你一個問題，你喜歡看動畫片嗎?(女)非常喜歡，我跟你說呀，我最喜歡看熊出沒了。(男)哎!今天呀，我可沒幫你請到大狗熊，不過請到了一群小公雞來這里跳舞，你想看嗎?(女)：真的嗎?那趕快把他們請上來吧，我都有點迫不及待了。(合)請欣賞由一年級二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎‰u小雞》。掌聲響起來!請一年級三班的舞蹈做好準備。
主持(1)：剛才《小雞小雞》這個舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那樣的衣服扮一回小雞呀，主持(2)：得了吧，咱們還得主持呢，這也是一項很重要的任務。主持(1)：好吧，人們都說呀，生命在于運動，會跳舞的人最有魅力了，隨著動感的音樂節(jié)奏，越跳越美麗，越跳越健康，(合)：請欣賞由一年級三班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的舞蹈《魅力無限》。掌聲熱烈一點，請一年級一班的節(jié)目做好準備。
主持2：每個人都渴望擁有一雙隱形的翅膀，不管有多少的困難絕望，都能實現(xiàn)自己心中的夢想。請欣賞由一年級一班的同學為大家?guī)淼氖种肝琛峨[形的翅膀》。請一年級四班的節(jié)目做好準備。
主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身體能爆發(fā)無限大的能量，讓我們一起用掌聲請出一年級四班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡奈璧浮痘ɑㄓ钪妗?，請二年級二班的?jié)目做好準備。
主持4：世上只有媽媽好，媽媽你們辛苦了，我真想快快長大，給你做好吃的，給你洗衣裳，接下來繼續(xù)欣賞由二年級二班帶來可愛的舞蹈《我愛媽媽》，請二年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)小妞妞，挎簍簍，干什么?(女)拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。(合)：請欣賞二年級三班的舞蹈《拾豆豆》。請二年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3.4)：(女)眼睛能傳達人的情感，透出人的個性。(男)眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。(女)眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。合：讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。一起來欣賞一年級四班的同學們帶來的情景劇《眼睛，心靈的窗戶》。
掌聲歡迎，請二年級一班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：二年級四班的情景劇真有特色，讓人耳目一新啊，今后我可得好好愛護我寶貴的雙眼了，現(xiàn)在的我們真幸福，校園生活真豐富，二年級的同學都能把籃球玩兒得溜溜轉了，看，他們正精神昂揚的排列在舞臺上，讓我們一起欣賞由二年級一班的同學帶來的球操《wewellrockyou》。請三年級一班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是，我在唱一首非常happy的歌兒，名字叫嘻唰唰，接下來我們就要來一起欣賞三年級一班的舞蹈《嘻唰唰》。請三年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3)：有一個女孩，她有一個花一樣的名字，有一個女孩，她的故事千古流傳，她就是花木蘭，請欣賞三年級四班帶來的舞蹈《花木蘭》，請三年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(4)：大家聽說過嗎?有一種很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年級二班的同學已經做好了耍帥的準備，讓我們一起來欣賞三年級二班的街舞《精武門》，大家掌聲有請。請三年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：高高的雪山上盛開了一種花，名字叫“格桑花”，相傳格?；ù碇篮门c幸福，看吧，一群格桑花來到了舞臺迎接新年了，請欣賞三年級三班為大家表演別具風格的藏族舞《幸福的格?；ā罚埶哪昙壱话嗟墓?jié)目做好準備。
主持(1)：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。讓我們跟隨四年級一班的同學們一起向快樂出發(fā)吧，請欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》。請四年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(4)：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!讓我們帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高!請欣賞由四年級一班的同學帶來的舞蹈《追夢》。請四年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3)：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。四年級四班的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，請四年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(1)：踩踩踩，我們一起踩，所有不爽不快，一腳踢開。掌聲歡迎，由五年級一班帶來的舞蹈《踩踩踩》。請五年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂的方向，沒有浮云做伴，沒有風的呼喚，卻一直如云般飛翔，它就是我們心中的天使，請欣賞由五年級二班的同學們來的舞蹈《天使》，掌聲有請，請五年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(3.4)：(女)在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!(男)：是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!(女)：那么今天，我們就用開門紅這個喜慶的舞蹈來迎接豬年的到來!(男)下面請欣賞由五年級三班帶來的舞蹈。合：《開門紅》，請五年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)鋤禾日當午，(女)汗滴禾下土，(男)誰知盤中餐，(女)粒粒皆辛苦，請欣賞五年級四班的同學帶來的舞蹈《粒粒皆辛苦》，請六年級三班的節(jié)目做好準備。
主持3：愛是一種神奇的魔法，擁有了愛我們就有了巨大的能量，所以我們要愛自己，更要愛他人，就能幫助我們實現(xiàn)身邊很多的愿望。請欣賞由六年級三班的同學們帶來的舞蹈《愛的魔法》。請六(2)班和六(4)班的節(jié)目做好準備。
主持4：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，請欣賞六(2)班和六(4)班共同為大家?guī)淼暮铣侗Ｐl(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛郎》。請六年級一班的節(jié)目做好準備。
主持:1：中國，祝福你，你永遠在我心里，主持4：少年智，則國智，少年強，則國強，祖國的需要我們不懈努力，愿我們的祖國更加繁榮，更加富強，請欣賞六年級一班帶來的合唱《大中國》、《英雄少年》。請最后一個節(jié)目做好準備。
主持(3.4)(男)急促的軍號擊響了，帥氣的士兵們整裝待發(fā)，他們從小立志要保衛(wèi)祖國，(女)讓我一起來學習軍人的不怕苦不怕累的精神，做一個勇敢堅強的孩子。請欣賞學校藝體組給大家?guī)淼能娢琛镀邉?zhàn)歌》。
主持3：說不完，道不了，心中的情愫。
主持4：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
主持1：今天我們放飛理想，
主持2：明天我們收獲成績。
主持3：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!
主持4：讓我們共同祝愿我們的學校明天更美好!
合：石滓鎮(zhèn)中心小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!老師們，各位來賓，同學們，再見。
小學生元旦節(jié)主持詞篇一
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻xx。
合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦節(jié)主持詞篇二
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學生元旦節(jié)主持詞篇三
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
小學生元旦節(jié)主持詞篇四
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好?。ň瞎?。
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然。
f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?！
19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓?。ň瞎?。
小學生元旦節(jié)主持詞篇五
當碩果累累的金秋來臨，當寒流無孔不入的侵襲我們的沒一根神經。空氣中氤氳著離別的氣息。今天，我們相聚在這里，因為我們可親可敬的歐學長即將踏上新的征程。
此時此刻，我們的心處于悲喜交加的復雜情緒當中，歡喜的是，我們已悄然兩個月的大學生活。
然而，令我們糾結的是兩月來一直與我們朝夕相處的歐學長將要為大學生活畫上一個圓滿的句號。
各位同學我想我們是不是可以用兩分鐘的時間倆回味一下這兩個月來我們與學長相處的點點滴滴，曾經的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學時的懵懂無知，到校運動會的綁腿跑，到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂《一生有你》)。
(01)同學們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對學長深深眷戀，短暫的一百二十秒，又怎能表達我們對歐學長的依依不舍，但是天下無不散宴席，這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時收起這份傷感，用我們的實際行動來表達我們對歐學長的深切祝愿：親愛的學長讓我們的心中，一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉(xiāng)的朋友《故鄉(xiāng)的云》。
(02)們好不好聽啊，相信這優(yōu)美的旋律已讓我們如癡如醉。因為喜歡你，所以永遠不會忘記你，所以永遠把你藏在心底，下面由陽陽帶來的《喜歡你》，他將用他的歌聲告訴我們一個花樣男孩真實的內心世界，心里深埋的想念和懵懂的愛情。
(03)青澀的年代遠去，曾經稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待，我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來的小虎隊的《愛》更家詮釋了他們對美好愛情的憧憬和美麗的向往。
(04)聆聽完優(yōu)美的歌聲后，大家是不是意猶未盡呢?別著急，接下來的節(jié)目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領演的《千手觀音》震撼人心，她們那曼妙的舞姿于無聲處展現(xiàn)出生命的蓬勃，而今天七個青春洋溢的女生帶來的《千手觀音》又別有一番風味，她們將隨著輕松的節(jié)奏展示我們飛揚的青春和張揚的個性。下面請欣賞由邵中慧等人帶來的搞笑版《千手觀音》。
(05)笑過之后，讓我們稍稍平息一下，靜靜聆聽由楊嬌帶來的《隱形的翅膀》，電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。因為我們始終有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天，相信楊嬌的歌聲會詮釋著一切。
(06)是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。心存善良、關愛生命、關愛他人。由杜佳燦等人帶來的'《和你一樣》，將會帶領我們走向一個樂于奉獻、充滿友愛的美麗新世界。
(07)《和你一樣》想做個善良的人，為這個世界的和諧貢獻自己的一份綿薄之力，只有大家和諧了，小家才會和諧。相聲作為國粹，始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來的相聲《遠親不如近鄰》將寄托我們對每個家庭之間友好相處的美好愿望，也祝愿我們09財管(1)班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活，記住我們這一起走過的日子。
(08)接下來張小明的文學朗誦《一起走過的日子》將見證我們以后相處的每一個春夏秋冬。它將會成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過的日子》將見證我們的點滴友誼;《一起走過的日子》將見證我們不老的青春;《一起走過的日子》將見證我們追夢的旅程。
10)美麗的世界因為有了你的參與而更加精彩，下面是我們精彩中的精彩游戲環(huán)節(jié)……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!
小學生元旦節(jié)主持詞篇六
開場白:。
(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待20xx中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女)：20xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、20xx年度食品衛(wèi)生a級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優(yōu)秀獎。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女)：中心小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1、《相逢是首歌》一二年級組。
2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級組。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家?guī)淼慕∶啦佟肚啻汗?jié)拍》。
3、游戲《心有靈犀》。
(女)：優(yōu)美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小游戲，這個游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。
(男)：閑心這個游戲大家都不陌生，現(xiàn)在我就來簡單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會從箱子里面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動游戲，一人背對大屏幕，一人正對，大屏幕上會出現(xiàn)一組詞語，正對大屏幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。
(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物。現(xiàn)在游戲開始。有請季主席。
4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組。
(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。
5、合唱《明天會更好》幼兒園組。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點。
男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會更好》。
男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》。
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》。
(女)：下面請欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。
7、游戲《心有靈犀》。
(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動游戲，有請季主席!
8、獨唱《童謠》陳勝。
(女)：我們小時候經常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組。
(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家?guī)淼慕∩聿俦硌荨?BR> 10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。
(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)砭﹦ 舵i鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動猜謎游戲。
(男)：第三輪的游戲開始了，游戲是猜謎語，這次我們采用搶答的方式來進行，游戲開始。
12、合唱《步步高》。
13、合唱《相親相愛一家人》。
(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。
(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。
(男)：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女)：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?BR> (男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無論遇到什么困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。
(男)：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結束語。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生元旦節(jié)主持詞篇七
女：煙花映空迎新年
男：尊敬的各位來賓
女：女士們，先生們
合：大家晚上好!
女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
男：今天，我們在這里濟濟一堂，歡聲笑語。
女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進更加美好的2015年，
男：是的，今天注定是一個不平凡的日子。這不平凡當然來自于今天在座的各位，因為這其中有我們當下的靖中人，也有我們曾經的靖中人。
女：彈指幾年間，我們一起風雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
男：但，無論我們身處何方，心中永遠不變的都是那份對靖江中學最真摯的情感。
男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時此刻，我想最激動的莫過于一人，他就是靖江初中現(xiàn)任校長周建定老師。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請周校長講話!
2、譚科長講話
(女)感謝周校長發(fā)自肺腑的話語!
校長，就好比是我們這所學校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的'希望。
(男)是啊，靖中風風雨雨走過50余年，能取得一個又一個驕人的成績，和無數(shù)校長的辛勤付出是分不開的。
(女)作為靖江初中的老校長，教育局的領導，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請老校長譚伯華老師。
3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場送禮)
男：感謝譚老師對我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會齊心協(xié)力，在教育局有關領導的關心支持下，在學校領導的正確指引下，一定會努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。
一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
女：that's right!這圣誕節(jié)剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。
瞧!他給我們帶禮物來了!
男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？?，小兔子們來祝我們新年快樂了!
4. (節(jié)目二)“好運來”
女：去年的元旦晚會，我想大家對靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。
女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運來》，掌聲有請范老師!
5.(節(jié)目三)器樂演奏
女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
男：是啊，我們靖中的老師個個了不起，而靖中人的后代則個個都是頂呱呱。
女：沒錯!今天我們這里還來了不少靖中傳人。
男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯模四艹?，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
女：請欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。
6.(節(jié)目四)“常回家看看”
男：有家才有校，只有家庭和美，學校才能興旺。
女：學校這個大家庭，離不開你，離不開我;
男：離不開我們在職老師的辛勤付出，更離不開我們調離老師的關心與支持。
女：所以，朋友，當你走的太遠的時 /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經奮斗過的痕跡!
男：當你有空時，?；丶襾砜纯?，因為這里有你割舍不下的人和情。
女：《?；丶铱纯础?，掌聲請出周飛，洪統(tǒng)老師。
7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
男：再次感謝兩位帥哥靚女!
女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機會
男：什么機會?
女：有個成語叫日久深情，聽說過吧
男：額，似乎好像聽說過。
女：還有個詞叫做自產自銷，了解我意思不?
男：我強烈懷疑你這話是沖我來的
女：你很有機會啊!這是善意的提醒!
男：日久深情，自產自銷。那我再加八個字叫相親相愛，共鑄美滿。
女：說得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請出靖江初中幾對夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
8.(節(jié)目六)單口相聲
女：愛情的力量，懂不?
男： i see!謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!
女：那加油嘍!好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導能演。總能給我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。
男：哦，那還等什么，趕緊請上啊!
女：有請靖江初中的一號才子——沈林軍老師給我們帶來 “名牌大薈萃”
9.(節(jié)目七)真情永遠
女：什么感覺?
男：就是覺得生活在這個大家庭里，很溫馨很幸福。
女：其實我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運。因為作為曾經靖中的學子，我的恩師當年對我的栽培，對我的關心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。
男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。
女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個人。
男：是的，就是這個人，曾經，讓藝術之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!
女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!
男：今天，高老師也親臨現(xiàn)場，大家說是不是應該讓高老師為我們高歌一曲呢?
女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請我們的高老師深情演繹《真情永遠》!
10、生日祝福
男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千埃
女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!
男： 那接下來，讓我們有請靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請付老師。
女：在祝福高老師生日快樂的同時，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!
那接下來我們繼續(xù)把舞臺交給今天的壽星高老師。
11、結束詞：
男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別
女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來。
男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來!
男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，兔年吉祥
女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學校來年
合：更加輝煌!!!
小學生元旦節(jié)主持詞篇八
丙：同學們。
合：大家好！
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質教育更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州！
乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！
甲：今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎，希望參賽的同學各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項！
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請！
（甲、乙、丙一起下臺）。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”?，F(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學生，還有城市當中的貧困家庭的學生，他們連上學用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學習，為校爭光！下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學。
（嘉賓表演）。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福！請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
（嘉賓表演）。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活！請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是??！在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好！請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。
丙：在同樣的`藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們人生奮斗的沙場，當我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
（嘉賓表演）。
甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望！請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。
（嘉賓表演）。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風景線！下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯?，為家庭，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心！請聽209班xx同學給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。
乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓罚寄苡赂沂幤鹑松匠痰碾p槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學，我們來聽一下她的訴說吧！請聽《童年》，演唱：110班xx。
（嘉賓表演）。
甲：好了，各位同學，今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
（嘉賓表演）。
乙：各位同學，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
（甲、乙、丙一起上臺）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。中國共產主義青年團是一支先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
甲：這個學期，我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗，挑選出一百多位同學，并通過學習和考試，通過了這一百多位同學的入團申請。
乙：今天，他們將要在這里進行莊嚴的宣誓，成為一個正式的團員了。
丙：那，下面我們請新團員上臺進行宣誓，有請莫書記進行領誓。
（甲、乙、丙一起下臺）。
甲：各位同學，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢？下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果，并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
（頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞！
甲：各位同學，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作！
合：xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束！祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂！我們明年再見！
小學生元旦節(jié)主持詞篇九
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀?，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅?，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請欣賞孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
?。郝犕炅?，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十
大家下午好！
全南二小“慶元旦，迎新春”活動現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。
跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。
首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。
相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優(yōu)異的成績。
下面有請李水平書記宣布比賽開始。
請允許我介紹本次大賽的評委有：
曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師
請各評委到評委席就坐
首先進行的是學生組比賽。
請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。
一年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊?。戆?！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！
三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！
四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油?。?！
五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優(yōu)異的比賽成績吧！"
此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發(fā)獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發(fā)獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發(fā)獎狀。
讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！
接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十一
(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。
男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結束!
小學生元旦節(jié)主持詞篇十三
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長
b：親愛的小朋友們
合：大家上午好
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
a：在這新的一年到來之際，我們——小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：——小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
b、首先請——老師給我們講話，大家掌聲歡迎
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在——老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在——小學里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
謝謝——班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞——班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫
b：團聚的日子特別讓人難忘
a：今天，我們歡歌笑語
b：明天，我們暢想未來
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，——小學20xx元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
小學生元旦節(jié)主持詞篇十四
開場白：合：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將到來。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，文江中學20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
……。
結束語：
甲：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開。
啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我來自于團結向上，和諧溫暖的xx年xx班，我叫xx。（幻燈出現(xiàn)班級照片）首先感謝老師給我這次參加競選的機會，同時，也很幸運在此結識大家，向大家學習。
我是一個愛好廣泛的陽光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡，（幻燈出示各種學習及活動的圖片）各種比賽我積極參與，在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競爭的緊張與快樂，（出示比賽圖片）同時也學到了更廣泛的知識。
在班級，我也是個有責任心，有愛心，有能力的班干部，上學期期末考試也取得了很好的成績（可具體說）。平時，我在以身作則的基礎上，還能主動幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級的工作。（出示班級工作圖片）。
xx年多的學習生活中，在老師的關心指導下，我的能力得以不斷提高，（出示各種證書）因此今天我來到這個講臺，與各位一起參加大隊委的競選，我競選的職位是大隊xx委員。我希望能通過這個平臺，展示我的才能，為更多的同學們服務。如果能加入大隊委，我會虛心向其他大隊委學習，與大家攜手共同完成輔導員交給的任務，做好大隊部工作；如果今天我的表現(xiàn)不佳，沒有入選，今后，我會更努力，爭取下一屆競選成功。感謝大家的聆聽，希望大家支持我！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十六
m:親愛的`父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當春天再次擁抱大地。
男；當冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領著我們去敲時間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十七
白：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;金：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：市七小2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!金：就讓我們把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!首先，由白玉潔同學致新年祝詞!大家歡迎(呱唧呱唧)。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!趙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
下面，就讓我們盡情歡樂吧!元旦聯(lián)歡會方案。
活動名稱活動同學擊鼓傳紙條全班。
主持人在講臺上敲黑板，下面的人傳。
才藝大比拼兩人或組合。
同學們才藝展示，由同學們舉手投票決定前三名，前三名有獎品。
趣味問答兩人。
兩人站在報紙上主持人出題，一關5題，過關后報紙折半繼續(xù)。
幸運抽獎20人。
游戲規(guī)則。
紙條，鼓聲一停，傳到誰，誰就要按紙條上說的做。不做者罰。
五到六個寫有活游戲物品動名稱的紙條。
誰不做，罰做蛙跳。
12個中性筆芯，一個橡皮。
第1名：根中性筆2芯加一個橡皮，2第個橡皮。
誰答錯了，全班對他說：你好笨!全答對者獎勵一根中性筆芯。
一個箱子，寫有獎勵方法的紙條。
無懲罰方法按照紙條上的獎勵方法獎勵。
懲罰，獎勵方法。
10下。
做得好，全班呱唧。名1根，第三名一。
小學生元旦節(jié)主持詞篇十八
a：敬愛的老師！
b：親愛的同學們！
合：大家好！
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們！
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。
b：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
b：謝謝x、x兩位同學，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界。
a：接下來是x同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學！
b：x表演得好不好？謝謝x同學！
a：接下來為我們表演的是x同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》。
b：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了。
a：請欣賞x、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》。
a：x彈的古箏好不好聽？謝謝x同學，接下來讓我們來聽一個笑話。
b：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞x同學的健美操表演。
a：x同學的健美操真棒！
b：接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事。
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。
b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
a：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福。
b：請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》。
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏。
b：請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂》。
a：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢？
a：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：有請x。
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？
b：都好聽，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
a：x的舞跳得真好，我都想去學跳舞了。
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了。
a：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。
a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了。
b：誰呀？
a：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》。
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！
a：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》。
b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？
a：我都喜歡。
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？
a：好啊，請欣賞x的魔術表演。
b：x真棒！將來可能會成為魔術師吧？
a：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢。
b：我們還有很精彩的節(jié)目呢。
a：哦，是x的朗誦吧？
b：是的，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》。
a：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍。
a：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢。
b：哦，是x啊，他唱什么呢？
a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?！
b：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！罚?BR> a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們！
a：新年帶給我們新的希望。
b：新年帶給我們新的快樂。
a：我們又長大一歲了！
b：我們又有新的夢想了。
a：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！
b：祝福老師。
a：祝福同學。
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
a：祝福所有的人。
b：祝大家。
合：萬事如意，天天快樂！
a：元旦晚會到此結束。
b：謝謝大家！
小學生元旦節(jié)主持詞篇十九
全合:大家上—午—好!
主持4：展望未來，我們斗志昂揚。
主持1：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，主持2：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福大家在豬年里長得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，心情猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!
合:石滓鎮(zhèn)中心小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持2：:首先有請陳校長上臺致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
主持(1.2)(1):感謝陳校長精彩的致辭，天地之間和為貴，百善之中孝為先。主持(2)：我們的祖國是擁有悠久歷史的禮儀之邦，讓我們一起傳承文明，做一個新世紀文明好少年。主持(1)：首先請欣賞我們的第一個節(jié)目，由學校全體教師和六、四班的同學們共同為大家?guī)淼谋硌莺铣逗竦螺d物》，大家掌聲歡迎。
(2):請一年級二班的舞蹈做好準備。
主持(3.)：剛才老師們和六年級的哥哥姐姐們唱得可真好聽呀，主持(4)：是呀，厚德載物這首歌告訴我們要做一個道德高尚的人，將來才能承擔重大的任務。(男)，問你一個問題，你喜歡看動畫片嗎?(女)非常喜歡，我跟你說呀，我最喜歡看熊出沒了。(男)哎!今天呀，我可沒幫你請到大狗熊，不過請到了一群小公雞來這里跳舞，你想看嗎?(女)：真的嗎?那趕快把他們請上來吧，我都有點迫不及待了。(合)請欣賞由一年級二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎‰u小雞》。掌聲響起來!請一年級三班的舞蹈做好準備。
主持(1)：剛才《小雞小雞》這個舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那樣的衣服扮一回小雞呀，主持(2)：得了吧，咱們還得主持呢，這也是一項很重要的任務。主持(1)：好吧，人們都說呀，生命在于運動，會跳舞的人最有魅力了，隨著動感的音樂節(jié)奏，越跳越美麗，越跳越健康，(合)：請欣賞由一年級三班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的舞蹈《魅力無限》。掌聲熱烈一點，請一年級一班的節(jié)目做好準備。
主持2：每個人都渴望擁有一雙隱形的翅膀，不管有多少的困難絕望，都能實現(xiàn)自己心中的夢想。請欣賞由一年級一班的同學為大家?guī)淼氖种肝琛峨[形的翅膀》。請一年級四班的節(jié)目做好準備。
主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身體能爆發(fā)無限大的能量，讓我們一起用掌聲請出一年級四班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡奈璧浮痘ɑㄓ钪妗?，請二年級二班的?jié)目做好準備。
主持4：世上只有媽媽好，媽媽你們辛苦了，我真想快快長大，給你做好吃的，給你洗衣裳，接下來繼續(xù)欣賞由二年級二班帶來可愛的舞蹈《我愛媽媽》，請二年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)小妞妞，挎簍簍，干什么?(女)拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。(合)：請欣賞二年級三班的舞蹈《拾豆豆》。請二年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3.4)：(女)眼睛能傳達人的情感，透出人的個性。(男)眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。(女)眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。合：讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。一起來欣賞一年級四班的同學們帶來的情景劇《眼睛，心靈的窗戶》。
掌聲歡迎，請二年級一班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：二年級四班的情景劇真有特色，讓人耳目一新啊，今后我可得好好愛護我寶貴的雙眼了，現(xiàn)在的我們真幸福，校園生活真豐富，二年級的同學都能把籃球玩兒得溜溜轉了，看，他們正精神昂揚的排列在舞臺上，讓我們一起欣賞由二年級一班的同學帶來的球操《wewellrockyou》。請三年級一班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是，我在唱一首非常happy的歌兒，名字叫嘻唰唰，接下來我們就要來一起欣賞三年級一班的舞蹈《嘻唰唰》。請三年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3)：有一個女孩，她有一個花一樣的名字，有一個女孩，她的故事千古流傳，她就是花木蘭，請欣賞三年級四班帶來的舞蹈《花木蘭》，請三年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(4)：大家聽說過嗎?有一種很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年級二班的同學已經做好了耍帥的準備，讓我們一起來欣賞三年級二班的街舞《精武門》，大家掌聲有請。請三年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：高高的雪山上盛開了一種花，名字叫“格桑花”，相傳格?；ù碇篮门c幸福，看吧，一群格桑花來到了舞臺迎接新年了，請欣賞三年級三班為大家表演別具風格的藏族舞《幸福的格?；ā罚埶哪昙壱话嗟墓?jié)目做好準備。
主持(1)：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。讓我們跟隨四年級一班的同學們一起向快樂出發(fā)吧，請欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》。請四年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(4)：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!讓我們帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高!請欣賞由四年級一班的同學帶來的舞蹈《追夢》。請四年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(3)：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。四年級四班的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，請四年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(1)：踩踩踩，我們一起踩，所有不爽不快，一腳踢開。掌聲歡迎，由五年級一班帶來的舞蹈《踩踩踩》。請五年級二班的節(jié)目做好準備。
主持(2)：沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂的方向，沒有浮云做伴，沒有風的呼喚，卻一直如云般飛翔，它就是我們心中的天使，請欣賞由五年級二班的同學們來的舞蹈《天使》，掌聲有請，請五年級三班的節(jié)目做好準備。
主持(3.4)：(女)在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!(男)：是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!(女)：那么今天，我們就用開門紅這個喜慶的舞蹈來迎接豬年的到來!(男)下面請欣賞由五年級三班帶來的舞蹈。合：《開門紅》，請五年級四班的節(jié)目做好準備。
主持(1.2)：(男)鋤禾日當午，(女)汗滴禾下土，(男)誰知盤中餐，(女)粒粒皆辛苦，請欣賞五年級四班的同學帶來的舞蹈《粒粒皆辛苦》，請六年級三班的節(jié)目做好準備。
主持3：愛是一種神奇的魔法，擁有了愛我們就有了巨大的能量，所以我們要愛自己，更要愛他人，就能幫助我們實現(xiàn)身邊很多的愿望。請欣賞由六年級三班的同學們帶來的舞蹈《愛的魔法》。請六(2)班和六(4)班的節(jié)目做好準備。
主持4：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，請欣賞六(2)班和六(4)班共同為大家?guī)淼暮铣侗Ｐl(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛郎》。請六年級一班的節(jié)目做好準備。
主持:1：中國，祝福你，你永遠在我心里，主持4：少年智，則國智，少年強，則國強，祖國的需要我們不懈努力，愿我們的祖國更加繁榮，更加富強，請欣賞六年級一班帶來的合唱《大中國》、《英雄少年》。請最后一個節(jié)目做好準備。
主持(3.4)(男)急促的軍號擊響了，帥氣的士兵們整裝待發(fā)，他們從小立志要保衛(wèi)祖國，(女)讓我一起來學習軍人的不怕苦不怕累的精神，做一個勇敢堅強的孩子。請欣賞學校藝體組給大家?guī)淼能娢琛镀邉?zhàn)歌》。
主持3：說不完，道不了，心中的情愫。
主持4：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
主持1：今天我們放飛理想，
主持2：明天我們收獲成績。
主持3：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!
主持4：讓我們共同祝愿我們的學校明天更美好!
合：石滓鎮(zhèn)中心小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!老師們，各位來賓，同學們，再見。