方案的制定是一個(gè)策略性的過(guò)程，需要綜合考慮各種因素并做出明智的決策。制定方案需要考慮到不同的時(shí)間和空間條件。方案的制定可以參考相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和專家意見。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇一
1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)。
1.活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
2.指導(dǎo)要點(diǎn)：通過(guò)游戲練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提醒幼兒跳時(shí)注意保持身體平衡。四、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)教師與幼兒一起來(lái)聽音樂做熱身活動(dòng)：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。在玩游戲之前，請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來(lái)跟著音樂活動(dòng)一下我們的小身體。
2.基本活動(dòng)教師導(dǎo)入：今天老師帶來(lái)的這個(gè)游戲，叫做"找小兔"。小兔太貪玩了，跑到外面沒回來(lái)，兔媽媽可著急了，希望小朋友們幫它把小兔找回來(lái)。但是找小兔之前必須要學(xué)會(huì)小兔走路，不然小兔是不會(huì)愿意跟著我們回來(lái)的。誰(shuí)知道小兔是怎樣走路的?(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示。)。
(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
a.借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳，提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。師：原來(lái)呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?，F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來(lái)練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候，身體要保持平衡，別摔著了。
b.教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會(huì)了小兔走路，可是呀，還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對(duì)，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對(duì)不對(duì)呀?(不對(duì))現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳，看老師學(xué)得對(duì)不對(duì)。
(2)游戲：找小兔師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來(lái)吧。教師講解規(guī)則：去找小兔的過(guò)程中，我們要用雙腳跳的方式走過(guò)那條石頭小路，到那邊把小兔找回來(lái)，放到籃筐里，然后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲：幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一只"小兔"。
小結(jié)：教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒按照游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個(gè)小朋友聽到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對(duì)面去找一只小兔，然后跑回來(lái)把小兔放到籃筐里后拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲：提升幼兒動(dòng)作，適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當(dāng)增加游戲難度，讓幼兒的動(dòng)作得到提升。
3.結(jié)束部分教師小結(jié)：這次比賽四組的小朋友獲得了勝利，但是老師覺得呀，每個(gè)小朋友今天都很棒，把貪玩的小兔都找回來(lái)了，都值得表?yè)P(yáng)。一起來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己。我們玩了這么久得游戲了，每個(gè)人都累了，我們來(lái)放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。
活動(dòng)反思：
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二
1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。
重點(diǎn)：控制球按指定方向滾動(dòng)。
1、聽過(guò)“獅子王”故事的錄音和看過(guò)其錄像。
2、已初步掌握左右手拍球的方法。
3、紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。
4、皮球若干、頭飾一個(gè)。
活動(dòng)流程：扮演角色活動(dòng)身體——自由練習(xí)激發(fā)興趣——難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體。
1、扮演角色，活動(dòng)身體
(1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過(guò)獅子王的故事，故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來(lái)做小球球，老師做大球球，我們一起來(lái)玩玩好嗎?”
幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。
a、左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。
b、兩腿夾球朝前，朝后退跳。
c、兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來(lái)。
d、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時(shí)即拍球。
2、自由練習(xí)，激發(fā)興趣。
教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過(guò)一些玩球的方法，今天我們來(lái)比一比，誰(shuí)玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣?！?BR> 幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
a、左右手拍球
b、自拋?zhàn)越?BR> c、接反彈球
d、互相滾接兩個(gè)球。
3、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)
(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下?！苯處熣?qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。
(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看?！苯處熓痉叮貉刂本€，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。
(3)教師引導(dǎo)：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩?！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。
(4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗，鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球。
(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過(guò)去。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))
4、結(jié)束游戲，放松身體
(1)幼兒四散站立，教師手拿四個(gè)皮球，間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過(guò)來(lái)了。”兒歌念完，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進(jìn)行，逐漸增大難度。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時(shí)扔出，另兩球隨后扔出。
(2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。
活動(dòng)結(jié)束
最后一個(gè)游戲可以隨著幼兒對(duì)游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高，逐漸增加扔球的個(gè)數(shù)和扔球的方法。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、透明、流動(dòng)。
2、知道水是生命之源，了解水的用途。
3、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣，懂得要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臉盆6個(gè)、玩水工具若干、玻璃杯若干、糖若干、奶、錄音機(jī)、磁帶、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣。
幼兒自由玩水，體驗(yàn)水的玩法。談話活動(dòng)-------水可以怎么玩?
二、簡(jiǎn)單介紹水的三態(tài)。
三、探究水的性質(zhì)。
1、猜一猜，各是什么?實(shí)驗(yàn)：分別出示1號(hào)杯水、2號(hào)杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過(guò)觀察比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。
小結(jié)：水是沒有顏色的。
2、嘗一嘗，各是什么味道?
實(shí)驗(yàn)：讓幼兒聞聞、嘗嘗1號(hào)杯內(nèi)的水，說(shuō)說(shuō)水是什么味道?然后再來(lái)聞一聞、嘗一嘗2號(hào)杯內(nèi)的奶，說(shuō)說(shuō)奶是什么味道?在幼兒親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上小結(jié)：水是沒有味道的。
3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么?
實(shí)驗(yàn)：把兩塊糖分別放入1號(hào)杯與2號(hào)杯中，讓幼兒觀察比較你看見了什么?為什么?
最后得出結(jié)論：水是透明的。
4、抓一抓，你知道了什么?
實(shí)驗(yàn)：用飲料瓶制作一個(gè)水槽，下面接一個(gè)杯子或者一個(gè)盆，讓幼兒觀察水是怎么進(jìn)了下面的杯子或盆里的，幼兒就會(huì)說(shuō)出是流進(jìn)去的，從而得出水是流動(dòng)的。最后得出結(jié)論：水是流動(dòng)的。
四、討論水的用途，教育幼兒節(jié)約用水。
老師小結(jié)了水的性質(zhì)后，問孩子們：“水能用來(lái)干什么呢?”讓幼兒互相討論后回答，孩子們會(huì)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：水可以洗臉、洗頭、洗腳、洗衣服、洗澡等等，老師可以擴(kuò)寬思維告訴幼兒還可以滅火、灌溉農(nóng)田、發(fā)電等，讓幼兒知道水的用途很大，人類離不開水，從而引出要節(jié)約用水。
讓幼兒設(shè)想如果沒有了水，我們會(huì)怎樣?廁所會(huì)怎樣?做飯時(shí)會(huì)怎樣?這樣加深印象讓幼兒真正做到節(jié)約用水。
師問幼兒：“你們見過(guò)哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?那以后應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?”幼兒各抒己見，紛紛發(fā)表自己的意見，老師總結(jié)。
五、做律動(dòng)《水龍頭不哭了》在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球。
2、通過(guò)教師的語(yǔ)言提示和同伴的示范作用，逐步掌握運(yùn)西瓜技能。
3、控制自己的耐心，堅(jiān)持把西瓜運(yùn)到終點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握運(yùn)的技能，控制力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開始部分：
隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)--兩路縱隊(duì)--開花走--大圓。
游戲：大皮球，邊唱歌邊做動(dòng)作。
2、基本部分：
(1)教師引出游戲"豬八戒運(yùn)西瓜"。
(2)幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球。
要求：兩個(gè)人一組，商量好誰(shuí)拿皮球，看哪組小朋友能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間不掉下來(lái)。
(3)請(qǐng)兩組幼兒示范。
講解：兩個(gè)人手里的棍子要保持一定的距離，不能太近，球會(huì)滑下來(lái)，距離太遠(yuǎn)，球會(huì)漏下來(lái)，兩人走路速度要一樣。
(4)全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力。
反饋：如果球掉下來(lái)，再用兩根棍子從地上把球夾起，繼續(xù)前進(jìn)。
(5)幼兒再次進(jìn)行比賽。
要求：到了終點(diǎn)后要繞過(guò)小椅子過(guò)來(lái)。
3、結(jié)束部分：
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂，激發(fā)對(duì)春天的熱愛。
2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí);培養(yǎng)開朗、勇敢的個(gè)性。
3、提高幼兒基本動(dòng)作的靈活性，快跑時(shí)會(huì)閃躲，不碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開展過(guò)春天主題的系列活動(dòng)，有相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、音樂磁帶，錄音機(jī)，
3、布置好的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
(1)教師：你們春游過(guò)嗎?心情怎樣?是怎樣進(jìn)行的?
(2)介紹游戲場(chǎng)地及玩法。
2、開始游戲。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。
(2)幼兒在布置好的場(chǎng)地上快樂地游戲。
在“池塘邊”：學(xué)小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。
過(guò)“小河”：下雨了，排隊(duì)撐“傘”過(guò)“橋”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個(gè)別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放風(fēng)箏”：教師扮演放風(fēng)箏的人，孩子扮演風(fēng)箏。教師說(shuō)“風(fēng)箏飛得高(低)”，孩子們往前(倒退)跑。
上“山”：鉆過(guò)“山洞”(鉆洞)，上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個(gè)伙伴，動(dòng)作每次要變化。再下“山”回到草地。
3、(3分鐘)放松身體，活動(dòng)結(jié)束。
游戲：“春風(fēng)吹來(lái)了”，學(xué)“春燕飛”。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇六
我班大多數(shù)孩子都特別挑食，所以我想改掉這種壞習(xí)慣。
我就是設(shè)計(jì)了我不挑食這活動(dòng)、來(lái)讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、引導(dǎo)幼兒了解常見的食物，知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
2、幫助幼兒圍繞中心話題來(lái)講述。
3、積極參與游戲活動(dòng)。
4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：這活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒知道各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
難點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)這個(gè)詞對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難以理解，需要老師的具體解釋和說(shuō)明。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、常見食物圖片。
2、把教師布置成家的樣子。
3、手偶人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)開始部分。
奇奇來(lái)做客為導(dǎo)入，小朋友們來(lái)招待這位客人。知道客人想吃什么，喜歡吃什么?
游戲。
游戲規(guī)則：
奇奇說(shuō)“我愛吃抓飯”一名幼兒說(shuō)：今天吃抓飯。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前，再請(qǐng)下位幼兒繼續(xù)游戲。
(二)展開部分：
根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)講一講：自己喜歡吃什么，為什么?
通過(guò)幼兒的講述，簡(jiǎn)單的介紹常見食物名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：(小朋友不能挑食，不然就不會(huì)長(zhǎng)高，不健康，就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長(zhǎng)高。
請(qǐng)幾位小朋友在集體面前講一講啊：喜歡吃那一種食物，為什么喜歡?
幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。
教師：小朋友，如果你每天都吃一樣的東西，會(huì)不會(huì)煩呢?
以這種方式讓有知道，光吃一種飯是沒有營(yíng)養(yǎng)的，所以不能挑食。
(三)結(jié)束部分：
到廚房去參觀，說(shuō)一說(shuō)叔叔，阿姨們?cè)跒樾∨笥褌冏鍪裁达埬?
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇七
1.體驗(yàn)合作搬運(yùn)物體的方法并積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)肢體力量與平衡能力的發(fā)展。
2.感受與同伴合作游戲的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂于展示分享。
3.培養(yǎng)良好的體育活動(dòng)常規(guī)和習(xí)慣。
小竹梯20個(gè)、輪胎10個(gè)、空地一片。
1.教師與幼兒持器械入場(chǎng)，共同布置游戲場(chǎng)地。
2.在教師的引導(dǎo)下，幼兒在梯子上進(jìn)行走、跑、跨跳等熱身活動(dòng)，練習(xí)時(shí)教師可根據(jù)幼兒活動(dòng)情況適當(dāng)增加難度。
3.操節(jié)游戲：兩人面對(duì)面站立，各握小梯子的一端跟隨教師的口令玩“蹺蹺板”(上下舉放)、蕩秋千(左右擺動(dòng))等伸展游戲。
(本環(huán)節(jié)的游戲，幫助幼兒逐漸熟悉了活動(dòng)器械，激發(fā)了幼兒對(duì)器械和游戲的興趣，為開展下面的活動(dòng)營(yíng)造了積極、愉悅的氛圍。)
(一)試一試
游戲過(guò)程：
1幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場(chǎng)地上根據(jù)教師指示的線路行進(jìn)，體驗(yàn)不同的合作方法。教師巡回觀察，啟發(fā)幼兒嘗試不同的動(dòng)作并提醒注意安全。在幼兒嘗試過(guò)程中，教師要注意挖掘游戲方式較好的幼兒作為教學(xué)示范資源。
2.適時(shí)集中幼兒，邀請(qǐng)個(gè)別組向全體幼兒展示不同的合作游戲方法，集體模仿練習(xí)。
(二)玩一玩
游戲過(guò)程：
1.幼兒兩人一組，將輪胎放在小梯子上，在場(chǎng)地上往返搬運(yùn)，要求：又平又穩(wěn)。幼兒自由往返練習(xí)，教師巡回觀察并指導(dǎo)個(gè)別組幼兒游戲，提醒幼兒注意安全。
2.集中幼兒交流搬運(yùn)的方法及輕拿輕放等問題，邀請(qǐng)個(gè)別組幼兒示范并組織集體練習(xí)。
(三)比一比
游戲過(guò)程：
1.組織幼兒分組進(jìn)行競(jìng)速搬運(yùn)輪胎，比一比哪一組搬得又快又穩(wěn)。
2.在場(chǎng)地上設(shè)置不同難度的障礙，比一比哪一組能平穩(wěn)地搬運(yùn)通過(guò)。
(本環(huán)節(jié)，設(shè)置“試一試”“玩一玩”“比一比”三個(gè)層次的游戲情境，使幼兒逐步感知并學(xué)習(xí)動(dòng)作，在模仿練習(xí)、體驗(yàn)比較中，感受不同動(dòng)作間的差異。通過(guò)設(shè)置搬運(yùn)重物、開展競(jìng)賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰(zhàn)的不斷得到增強(qiáng)，既促進(jìn)了動(dòng)作的學(xué)習(xí)與發(fā)展，又培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。)
三、放松游戲：開貨車
游戲過(guò)程：
2.簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中幼兒合作、參與等情況，師幼共同收拾場(chǎng)地器械，結(jié)束活動(dòng)。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來(lái)。
2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，如：看圖說(shuō)一句完整話。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程。
啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲。
實(shí)施要點(diǎn)。
一、啟發(fā)提問：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導(dǎo)幼兒講述：
1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)。
4.天熱了，吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了，你們最喜歡玩什么?
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說(shuō)：夏天開電扇很涼快。
反思天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。
發(fā)現(xiàn)問題：幼兒。
提到可以游泳可以涼快。幼兒都說(shuō)自己會(huì)游泳邊做動(dòng)作，可是具我了解幼兒是不會(huì)游泳的。我覺得這是與幼兒的知識(shí)水平有關(guān)，他們的想象與現(xiàn)實(shí)混淆。現(xiàn)在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，。
反思;在以往的活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當(dāng)前最需要的，作到隨時(shí)有教育，心中有孩子。
洗澡泡泡多。
1、了解洗澡的方法，有愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、在相互合作中體驗(yàn)洗澡的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
塑料娃娃，香皂，沐浴露，毛巾。
流程。
討論交流——實(shí)踐操作——提升經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)施要點(diǎn)。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?每天熱熱的，除了很多汗怎么辦?想什么辦法是身體舒服?
2、洗澡時(shí)要準(zhǔn)備那些東西?
3、想象身上什么地方匯出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?
4、娃娃也很熱，除了很多汗，怎么辦?
5、請(qǐng)小朋友作爸爸媽媽，幫他洗澡。
要求：洗之前討論一下，誰(shuí)負(fù)責(zé)抱娃娃，誰(shuí)負(fù)責(zé)洗?
6、你剛才是和誰(shuí)一起洗得?如何洗?
反思：
本次活動(dòng)中，幼兒都很樂意與幫助娃娃洗澡，愛洗澡的情感體驗(yàn)得很深刻。活動(dòng)的氛圍很好，小朋友的思維積極活躍。
可是老師在實(shí)際操作中過(guò)于操之過(guò)急。一些重要的提問遺忘。比如：洗澡時(shí)應(yīng)該注意什么?等。這些在活動(dòng)之前應(yīng)該讓小朋友進(jìn)行討論，或者在活動(dòng)后讓朋友進(jìn)行交流。
缺少了這一方面的的要求整個(gè)活動(dòng)顯得缺少內(nèi)容，和深一層次的價(jià)值挖掘。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇九
1.體會(huì)一分鐘的長(zhǎng)短，知道時(shí)間的價(jià)值，初步樹立時(shí)間概念。
2.初步感受時(shí)間是流逝的，是一去不復(fù)返的，懂得遵守時(shí)間的重要性。
3.學(xué)習(xí)制訂作息時(shí)間計(jì)劃，并能按計(jì)劃執(zhí)行，養(yǎng)成做事情不能拖拉的好習(xí)慣。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
5.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事《一分鐘》課件。
2.一分鐘能干什么預(yù)測(cè)表人手一張、筆人手一支。
3.作息時(shí)間計(jì)劃表7張。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)在理解故事中初步感受時(shí)間。
1.故事《一分鐘》導(dǎo)入。
2.分析故事，初步感受時(shí)間是流逝的，是一去不復(fù)返的。
教師：為什么元元只是在床上懶了一分鐘，最后到學(xué)校卻遲到了20分鐘?(因?yàn)樵珣辛?因?yàn)樵龅搅思t燈!因?yàn)樵獩]有擠上公共汽車。)。
3.出示了圖片，了解元元晚起床一分鐘導(dǎo)致的后果。
晚起床一分鐘——十字路口遇紅燈耽誤時(shí)間——沒趕上公共汽車走著上學(xué)，耽誤時(shí)間——上課遲到20分鐘。
(二)在操作和實(shí)驗(yàn)中真正體會(huì)了一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，懂得珍惜時(shí)間。
1.猜測(cè)一一分鐘可以做哪些事情?
教師：你們猜猜一分鐘的時(shí)間能做什么?
2.認(rèn)識(shí)記錄表。
教師：把猜測(cè)的結(jié)果用記錄表記錄下來(lái)。
3.驗(yàn)證一分鐘到底可以做哪些事情?
(2)教師：如果能夠完成的請(qǐng)?jiān)诤竺娴母褡永锎蜚^，如果不能完成請(qǐng)打叉。
(3)幼兒驗(yàn)證并且記錄。
(4)幼兒交流自己記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
4.小結(jié)：一分鐘的時(shí)間原來(lái)可以干這么多事情，我們小朋友生活中一定要珍惜每一分鐘的時(shí)間。
(三)制定作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣。
1.激發(fā)幼兒制定作息時(shí)間表的興趣。
教師：怎樣幫助元元珍惜每一分鐘，不再遲到呢?
教師：我們可以幫元元制定一份早上的時(shí)間表，只要元元認(rèn)真執(zhí)行時(shí)間表上的時(shí)間就可以不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間，也就不再遲到了。
2.討論如何制定作息時(shí)間表。
(1)小組討論：早晨需要做哪些事情呢?
(2)個(gè)別幼兒交流討論結(jié)果，教師用簡(jiǎn)筆畫記錄。
教師：你們討論出早上需要做哪些事情?每件事情需要多長(zhǎng)時(shí)間?
4.交流幼兒制作的作息時(shí)間表，分析哪組最合理。
活動(dòng)延伸：
家園共育：鼓勵(lì)幼兒把作息時(shí)間計(jì)劃貼到家里，每天早晨嚴(yán)格按照計(jì)劃做事，不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十
一、目標(biāo)：
1、知道京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。
2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點(diǎn)，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。
3、對(duì)京劇感興趣，感受作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
二、材料：
1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。
2、京劇表演dvd或vcd片段。
3、幼兒用書人手一冊(cè)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞京劇表演。
——借助dvd碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。
2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。
(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣?
(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么?身上穿的服裝是怎么樣的?
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點(diǎn)。
3、聽敲鑼走京劇場(chǎng)步。
幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處。
2.教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來(lái)了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1.教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)。
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)。
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)。
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3.如果聞到煤氣味時(shí)，要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小狗和小狗媽媽的手偶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。
(1)教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。
教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?
(2)教師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰?，小灰狗越?lái)越瘦，身體也越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
教師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰?，越?lái)越瘦，身體越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。
(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?
(2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。
教師：我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?
(3)教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，渾身沒有力氣。
3、說(shuō)一說(shuō)、想一想。
(1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教師：這些食物中哪些是你吃過(guò)的?哪些是你喜歡吃的?
教師：它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?
(2)教師小結(jié)：牛奶——是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒。
活動(dòng)延伸：
師生一起了解當(dāng)天的食譜，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十三
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
"百善孝為先"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我中隊(duì)特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)中隊(duì)全體隊(duì)員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日--10月21日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三三中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在20xx年10月9日--10月21日兩周內(nèi)，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;。
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲。
4、開展"四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛"活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語(yǔ)"。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;。
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);。
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
開展"四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛"活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語(yǔ)"。
7、感悟體驗(yàn)。
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十五
護(hù)士節(jié)。
5月12日x5月26日。
會(huì)議室。
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上。
一、活動(dòng)序幕：
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競(jìng)賽階段：
(一)知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)之后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽x穿針引線。
每隊(duì)各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1x6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十六
婚禮特色：
為絕大多數(shù)新人和父母接受的流行形式。將傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗與現(xiàn)。
代時(shí)尚相結(jié)合，婚禮過(guò)程溫馨、隆重。既能充分體現(xiàn)一對(duì)新人的文化時(shí)尚特點(diǎn)，又能滿足雙方親朋好友相聚的大團(tuán)圓心愿，花費(fèi)開銷適中，與親朋好友也易于溝通。
婚宴地點(diǎn)一般選在或者好一點(diǎn)的酒店。應(yīng)在婚期前一至兩個(gè)月來(lái)考察選定婚禮舉辦地點(diǎn)?；檠绮穗鹊呢S盛與否在今天其實(shí)已經(jīng)并不重要了，關(guān)鍵是交通，環(huán)境，服務(wù)等條件，特別是該餐廳是否符合您對(duì)婚禮的設(shè)想的要求，比如燈光，音響，背景的布置，大堂是否寬敞等，然后仔細(xì)地推敲菜單，以中檔標(biāo)準(zhǔn)為宜。
婚禮流程：
選擇婚慶中心：這個(gè)環(huán)節(jié)是婚禮當(dāng)日很重要的一個(gè)方面。請(qǐng)司儀，安排化裝，攝像，聯(lián)系接親車輛，購(gòu)買鮮花，考慮場(chǎng)地，采購(gòu)婚禮用品等，這些都可以交給陽(yáng)光雨露婚慶中心來(lái)完成，不僅省心省力，而且專業(yè)化、系列化的服務(wù)會(huì)給你的婚禮錦上添花。
安排好新娘化妝，設(shè)想等環(huán)節(jié)。新娘在婚禮當(dāng)天是一生中最輝煌的一天，應(yīng)該把光彩充分的展現(xiàn)給來(lái)賓，聘請(qǐng)專業(yè)的化妝師也是很必要的。
確定接親車輛：
在婚禮當(dāng)天，接親車輛，特別是頭車是一道亮麗的風(fēng)景線。但不建議用過(guò)分豪華的.車輛迎娶新娘，到位即可。比如用一些新穎的款式（如何敞棚的仿古老爺車、新郎親自駕駛的跑車、甚至是開自己的家用車）來(lái)體現(xiàn)個(gè)性。如果車輛不夠，也可請(qǐng)幾位朋友駕車跟隨。頭車一般稍微檔次高些，可從婚慶公司等租用。
此外，婚服、鮮花、婚慶用品、場(chǎng)地布置等細(xì)節(jié)也可以由婚慶公司的咨詢中明確價(jià)格，確認(rèn)款式、樣式及操作細(xì)節(jié)。這樣，婚禮的操辦便告一段落，只剩下煙酒糖茶采買和給賓客發(fā)請(qǐng)柬了。
婚前兩周左右：開始給親朋好友送發(fā)請(qǐng)柬，這時(shí)要把舉辦婚禮的地點(diǎn)、日期、時(shí)間通知給來(lái)賓。
婚前一周：
按照化妝師的建議，新娘要考慮皮膚的美容，頭發(fā)的護(hù)理和修剪。購(gòu)買煙酒糖茶，布置新房等。還要確認(rèn)來(lái)賓到場(chǎng)的準(zhǔn)確人數(shù)。與主持人確定婚禮細(xì)節(jié)，詳細(xì)敲定當(dāng)日的時(shí)間安排等。
婚禮當(dāng)日：（時(shí)間設(shè)計(jì)供參考）。
按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案，開始實(shí)施婚禮過(guò)程。
8：00新娘開始化妝，花車開始布置，場(chǎng)地布置已經(jīng)完成，新郎也已經(jīng)整裝待發(fā)，攝像師到位，開始拍攝新房等。新郎及車隊(duì)出發(fā)，迎接新娘。
9：30主持人到現(xiàn)場(chǎng)，開始安排燈光，音響，禮儀等事項(xiàng)，新娘化妝完成。
10：00新郎到達(dá)女方家，迎娶新娘。
10：20新人出發(fā)直達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
10：30來(lái)賓到場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接新人。
11：00新人到達(dá)，客人迎接。
11：08婚禮開始。
11：40婚禮結(jié)束，婚宴開始。
13：30婚宴結(jié)束。
新人及家人赴新房。
新娘提示：
1、陽(yáng)光雨露還是提醒您結(jié)婚是一生一次，選擇婚慶公司的服務(wù)以適合你的婚禮主持人很重要。
陽(yáng)光雨露也許不是的主持人，但經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)成為最適合您的主持人。
2、婚宴消費(fèi)在這個(gè)比重較大，可根據(jù)新人的資金條件適當(dāng)調(diào)整。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十七
"追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神""5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。
宣傳口號(hào)：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
1、時(shí)間：20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)綜合樓前廣場(chǎng)。
3、參與人員：護(hù)理系部分教師、全體在校生。
4、邀請(qǐng)嘉賓：
5、節(jié)目單：見附件。
(二)"應(yīng)急救護(hù)知識(shí)"專題講座。
1、主講人：馬悅?cè)A。
2、時(shí)間：20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地點(diǎn)：西校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
4、參與人員：各系部老師、學(xué)生約400人。
(三)護(hù)理專業(yè)教育講座。
1、講座內(nèi)容：護(hù)理工作中的職業(yè)防護(hù)。
主講人：王靜。
時(shí)間：20xx年5月8日(周六)。
參加人員：護(hù)理系全體在校生。
2、講座內(nèi)容：護(hù)理論文的'撰寫。
主講人：李凌。
時(shí)間：20xx年5月15日(周六)。
參加人員：護(hù)理系全體在校生。
3、講座內(nèi)容：護(hù)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的角色適應(yīng)技巧。
主講人：楊紀(jì)芳。
時(shí)間：20xx年5月22日(周六)。
參加人員：護(hù)理系20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、20xx級(jí)五專護(hù)理學(xué)生。
(四)護(hù)理技能大賽。
1、時(shí)間：20xx年5月18日、5月25日。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。
3、參與人員：20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、20xx級(jí)五專護(hù)理學(xué)生。
4、評(píng)委：王靜、楊紀(jì)芳、基礎(chǔ)護(hù)理教研室教師。
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時(shí)間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績(jī)，選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。
(2)復(fù)賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時(shí)間每人20分鐘。
比賽項(xiàng)目：a、自小安瓶?jī)?nèi)抽吸藥液b、戴脫無(wú)菌手套。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。
頒發(fā)證書。
(四)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗。
1、時(shí)間：20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)。
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站。
4、獻(xiàn)血人員：護(hù)理系在校生(自愿原則，已報(bào)名者578人)。
總指揮：耿杰。
(一)宣傳報(bào)導(dǎo)組：陳江寧(學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛。
(二)活動(dòng)策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國(guó)、孫云霞。
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀(jì)芳、李凌。
(四)技能評(píng)委組：王靜、楊紀(jì)芳、李凌、徐敏。
(二)"應(yīng)急救護(hù)知識(shí)"專題講座預(yù)算：200元。
(三)護(hù)理專業(yè)教育講座預(yù)算：265元。
(四)護(hù)理技能大賽預(yù)算：
(五)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗預(yù)算：500元。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十八
每逢佳節(jié)倍思親，xx年x月x日(七夕節(jié))-x月x日好節(jié)相連，情人節(jié)是表達(dá)愛情的絕佳機(jī)會(huì)，元宵節(jié)古稱燈節(jié)，也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日，人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會(huì)想到送鮮花給愛人或情人，同時(shí)還會(huì)買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品-- 會(huì)說(shuō)情話的玫瑰，讓人們?cè)谒投Y物的同時(shí)用會(huì)說(shuō)情話的玫瑰表達(dá)對(duì)愛人或情人的愛和感謝等情話，使xx珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動(dòng)廣大消費(fèi)者的心，以情感營(yíng)銷取勝。
1、通過(guò)此次活動(dòng)增加情人節(jié)期間賣場(chǎng)人氣;
2、提高xx珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂?，搶占市?chǎng)份額;
3、進(jìn)一步提高xx珠寶的品牌美譽(yù)度，以利于長(zhǎng)期推廣銷售。
1、造勢(shì)活動(dòng)：
(2)各地加盟商在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的`形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2、柜臺(tái)促銷：
凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"一朵，此活動(dòng)是為了使人們?cè)谇槿斯?jié)來(lái)表達(dá)對(duì)愛人的愛戀和感謝等，主要是用 "會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"錄制人們?cè)谄綍r(shí)不好意思對(duì)愛人或情人說(shuō)出口的情話和感謝的甜言蜜語(yǔ)，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈(zèng)。
3、新款上市：
總部將有一系列的打動(dòng)人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時(shí)發(fā)售，與本次活動(dòng)一起在情感上打動(dòng)顧客，與活動(dòng)一起相得益彰的使本次"情感營(yíng)銷"取得全面的成功。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十九
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動(dòng)，根據(jù)市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展重陽(yáng)節(jié)主題文化活動(dòng)。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、詩(shī)詞詠誦等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現(xiàn)生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
責(zé)任單位：離退休人員管理處。
2.開展敬老愛老志愿服務(wù)活動(dòng)。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動(dòng)，通過(guò)以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，使之經(jīng)常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務(wù)。倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
責(zé)任單位：院屬各單位。
3.組織開展“我們的節(jié)日重陽(yáng)中華長(zhǎng)歌行”活動(dòng)。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團(tuán)圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)歌創(chuàng)作征集、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
責(zé)任單位：各教學(xué)系。
4.組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動(dòng)。以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，開展幫父母做家務(wù)、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德。通過(guò)“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)，增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營(yíng)造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì)氛圍。
責(zé)任單位：院工會(huì)。
二、措施要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。要制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，落實(shí)工作責(zé)任，周密部署，精心安排，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。
(二)齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認(rèn)真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)主題活動(dòng)深入開展。要充分發(fā)揮黑板報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳各單位活動(dòng)開展情況，及時(shí)報(bào)道廣大師生過(guò)節(jié)心得，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十
活動(dòng)背景：中國(guó)浪漫情人節(jié)，成為男女們表達(dá)愛意的時(shí)機(jī)，而珠寶飾品是表達(dá)愛意的禮物。
活動(dòng)主題：相約佳瑞浪漫一生
活動(dòng)時(shí)間：8月―8月日
活動(dòng)內(nèi)容：
黃鉑金：
1、千足金優(yōu)惠10元/克鉑金優(yōu)惠30元/克。
鉆飾：全場(chǎng)9折，寓之愛情天長(zhǎng)地久。
1、“愛之永恒”―為每一位情侶所購(gòu)買鉆戒內(nèi)刻上名字，倡導(dǎo)愛情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。
“情歸深處”―在愛情結(jié)晶出生時(shí)，憑“情歸深處”卡領(lǐng)取千足金生肖吊墜。(2克以內(nèi))
2、有愛就有奇跡
買了珠寶你自己送，而我們會(huì)在您想要的時(shí)間、您想要的地點(diǎn)將鮮花送到您想要送的人手中。
“甜言蜜語(yǔ)傳真情”我們將設(shè)計(jì)一些精美卡片，將您寫下的甜言蜜語(yǔ)隨同鮮花一同送到您想送的人手中。
3、“11不舍“
佳瑞鉆飾特推出“11不舍”特價(jià)套餐，讓您體驗(yàn)不一樣的愛情。
老鳳祥七夕活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：牽手吉祥伴一生
活動(dòng)時(shí)間：8月―8月日
活動(dòng)內(nèi)容：
黃鉑金：
黃鉑金消費(fèi)滿1500元送77元鉆石
黃鉑金消費(fèi)滿3000元送177元鉆石
黃鉑金消費(fèi)滿4500元送277元鉆石
以此類推。
銀飾：
老鳳祥銀飾全場(chǎng)9折。
鉆飾：
挑選一系列產(chǎn)品，取名“攜手永恒”并準(zhǔn)備結(jié)婚紀(jì)念品。
1、相約老鳳祥―“一生的'約定”
凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值288元結(jié)婚禮品一份。
2、相約老鳳祥―“七年之癢”
凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值588元結(jié)婚紀(jì)念日禮品一份。
3、你購(gòu)鉆飾我送金
凡購(gòu)買鉆石產(chǎn)品，
實(shí)付20__元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈一顆。編織費(fèi)另計(jì)
實(shí)付5000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈兩顆。編織費(fèi)另計(jì)
實(shí)付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈三顆。編織費(fèi)另計(jì)
4、鉆石特價(jià)，在七夕情人節(jié)當(dāng)天，挑選兩款鉆飾，以7.7折特價(jià)銷售。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、店鋪布置，店門放置粉色心形拱門。
2、禮品定制，契合結(jié)婚紀(jì)念，相守永恒為主題。
3、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前期可短信發(fā)放(每店數(shù)量約2萬(wàn)條，澧縣兩店合為一起。)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：論壇、網(wǎng)等宣傳。
5、dm單宣傳。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十一
"歲月無(wú)聲、真愛永恒""詩(shī)情花意過(guò)七夕"
xx年8月xx日星期天19：30--22：00
待定
男女配合.才能玩的活動(dòng)
33人左右
(一) "尋找你心中的女神"
1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對(duì)方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.
(二) "分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰"
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的.提出一些問題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名
3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏的贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的
一見鐘情心心相印
四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫.那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏猜3次，失敗的就淘汰。
最后終結(jié)情侶
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名"乞巧果子"，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)問題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái).交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi).買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開始?；顒?dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)化妝品。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十二
一、活動(dòng)目的：
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用，使廣大少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀**文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時(shí)代內(nèi)涵，樹立了“爭(zhēng)當(dāng)**未來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識(shí)，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動(dòng)主題：
植根文化**點(diǎn)亮星星火炬。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20**全年度。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動(dòng)。
2、5月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)。
3、6月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
4、10月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)。
5、12月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，認(rèn)真組織?！爸哺幕?*點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)，是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)。既要抓重點(diǎn)，又要抓特色，并爭(zhēng)取學(xué)校支持，取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。
2、重在基層，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)開展的主體是基層少先隊(duì)組織，活動(dòng)參與的主體是廣大少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動(dòng)少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐，自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng)，使得少年兒童在參與的活動(dòng)中都有收獲。
3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專欄，及時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開展活動(dòng)情況，同時(shí)給參與活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)交流的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動(dòng)家庭，牽動(dòng)社會(huì)，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評(píng)優(yōu)表彰、推薦申報(bào)的重要依據(jù)）。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十三
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，是黨在新的形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。深入扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)，學(xué)校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭(zhēng)當(dāng)先鋒、科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實(shí)、有效地開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)校黨委要成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進(jìn)性，成為引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步的排頭兵！用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，用先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動(dòng)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐主題和活動(dòng)載體。
為推進(jìn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排，結(jié)合我校的工作實(shí)際，我們確定了“強(qiáng)堡壘創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭(zhēng)先鋒提高教育教學(xué)質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學(xué)?！钡膶?shí)踐主題。
以“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)高尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為活動(dòng)載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動(dòng)，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學(xué)質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，黨組織有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊(duì)伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機(jī)制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運(yùn)行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過(guò)程中做出顯著成績(jī)。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴(kuò)大黨組織在人民群眾的影響力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實(shí)黨員組織生活會(huì)的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會(huì)的質(zhì)量。開展“比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流素質(zhì)”活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，教書育人當(dāng)先鋒”活動(dòng)，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個(gè)一”活動(dòng)。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項(xiàng)課題研究、與一名教師群眾結(jié)對(duì)子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會(huì)、提一條合理化建議等活動(dòng)。要求黨員努力做到“五個(gè)表率”。一是自覺學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，積極參加讀書競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事、排憂解難，自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是遵紀(jì)守法的表率。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，敢于同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。五是弘揚(yáng)正氣的表率。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學(xué)習(xí)中爭(zhēng)做教書育人的模范，讀書學(xué)習(xí)的模范，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最重要的標(biāo)志是全體共產(chǎn)黨員是否認(rèn)真履行職責(zé)，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進(jìn)性保持和發(fā)揚(yáng)得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責(zé)任，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)績(jī)贏得廣大師生對(duì)黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)：比技能，爭(zhēng)當(dāng)行家里手；比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做崗位楷模；比效能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)”、評(píng)選表彰“先進(jìn)黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一起來(lái)，培正明天更精彩”活動(dòng)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，動(dòng)員全體教職工積極參與到培正學(xué)校文化建設(shè)中，開展“加強(qiáng)師德教育，構(gòu)建培正紅藍(lán)特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學(xué)行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學(xué)研究、行為風(fēng)范和文化活動(dòng)等。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學(xué)習(xí)全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識(shí)，增強(qiáng)為人師表的自覺性和為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感。邀請(qǐng)全國(guó)模范教師、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師金慶莉老師來(lái)校作師德報(bào)告，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定職業(yè)理想和信念，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請(qǐng)xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗(yàn)介紹，交流、推廣身邊黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長(zhǎng)、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗(yàn)，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍(lán)特色教師文化。開展“比師德，爭(zhēng)當(dāng)杏壇模范”活動(dòng)，評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”。
四、時(shí)間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，具體分四個(gè)階段進(jìn)行:。
第一階段:動(dòng)員部署階段（xxxx年7月）。
學(xué)校制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作出安排部署，召開動(dòng)員大會(huì)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，公開承諾創(chuàng)建目標(biāo)和具體辦法。
第二階段：全面推進(jìn)階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進(jìn)一步引導(dǎo)黨員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾的事項(xiàng)。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵等評(píng)選表彰活動(dòng)。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績(jī)，向黨的十八大獻(xiàn)禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。
第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況，集中展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、活動(dòng)保障機(jī)制。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障。
學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，成立學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)?；顒?dòng)總體方案并組織實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成名單如下：
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，形成學(xué)習(xí)型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展”的原則，把政治理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進(jìn)一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力打造學(xué)習(xí)型黨組織。落實(shí)教育培訓(xùn)規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步打造“名師工程”。
3．加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。樹立和培養(yǎng)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極營(yíng)造典型引路、典型帶動(dòng)、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實(shí)在全校黨員干部和師生員工中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學(xué)中為學(xué)生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
4.總結(jié)實(shí)踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動(dòng)主題，圍繞推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、突出辦學(xué)特色等，制定年度工作計(jì)劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實(shí)踐特色，注重活動(dòng)實(shí)效。對(duì)行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來(lái)。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
5．加強(qiáng)監(jiān)督檢查，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。
領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，要通過(guò)問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。
此次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)，歷時(shí)兩年多；活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，共分四個(gè)階段，即動(dòng)員部署、全面推進(jìn)、深化提升、總結(jié)完善四個(gè)階段；活動(dòng)推進(jìn)方式明確，即采取“一諾雙述三評(píng)”的方式，做到公開承諾，實(shí)施雙向陳述，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)比表彰等途徑，使得活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們要認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作。要統(tǒng)籌各類教育活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與正在開展的各類教育活動(dòng)相結(jié)合，與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)問題相結(jié)合。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇一
1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)。
1.活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
2.指導(dǎo)要點(diǎn)：通過(guò)游戲練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提醒幼兒跳時(shí)注意保持身體平衡。四、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)教師與幼兒一起來(lái)聽音樂做熱身活動(dòng)：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。在玩游戲之前，請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來(lái)跟著音樂活動(dòng)一下我們的小身體。
2.基本活動(dòng)教師導(dǎo)入：今天老師帶來(lái)的這個(gè)游戲，叫做"找小兔"。小兔太貪玩了，跑到外面沒回來(lái)，兔媽媽可著急了，希望小朋友們幫它把小兔找回來(lái)。但是找小兔之前必須要學(xué)會(huì)小兔走路，不然小兔是不會(huì)愿意跟著我們回來(lái)的。誰(shuí)知道小兔是怎樣走路的?(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示。)。
(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
a.借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳，提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。師：原來(lái)呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?，F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來(lái)練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候，身體要保持平衡，別摔著了。
b.教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會(huì)了小兔走路，可是呀，還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對(duì)，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對(duì)不對(duì)呀?(不對(duì))現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳，看老師學(xué)得對(duì)不對(duì)。
(2)游戲：找小兔師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來(lái)吧。教師講解規(guī)則：去找小兔的過(guò)程中，我們要用雙腳跳的方式走過(guò)那條石頭小路，到那邊把小兔找回來(lái)，放到籃筐里，然后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲：幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一只"小兔"。
小結(jié)：教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒按照游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個(gè)小朋友聽到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對(duì)面去找一只小兔，然后跑回來(lái)把小兔放到籃筐里后拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲：提升幼兒動(dòng)作，適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當(dāng)增加游戲難度，讓幼兒的動(dòng)作得到提升。
3.結(jié)束部分教師小結(jié)：這次比賽四組的小朋友獲得了勝利，但是老師覺得呀，每個(gè)小朋友今天都很棒，把貪玩的小兔都找回來(lái)了，都值得表?yè)P(yáng)。一起來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己。我們玩了這么久得游戲了，每個(gè)人都累了，我們來(lái)放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。
活動(dòng)反思：
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二
1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。
重點(diǎn)：控制球按指定方向滾動(dòng)。
1、聽過(guò)“獅子王”故事的錄音和看過(guò)其錄像。
2、已初步掌握左右手拍球的方法。
3、紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。
4、皮球若干、頭飾一個(gè)。
活動(dòng)流程：扮演角色活動(dòng)身體——自由練習(xí)激發(fā)興趣——難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體。
1、扮演角色，活動(dòng)身體
(1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過(guò)獅子王的故事，故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來(lái)做小球球，老師做大球球，我們一起來(lái)玩玩好嗎?”
幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。
a、左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。
b、兩腿夾球朝前，朝后退跳。
c、兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來(lái)。
d、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時(shí)即拍球。
2、自由練習(xí)，激發(fā)興趣。
教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過(guò)一些玩球的方法，今天我們來(lái)比一比，誰(shuí)玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣?！?BR> 幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
a、左右手拍球
b、自拋?zhàn)越?BR> c、接反彈球
d、互相滾接兩個(gè)球。
3、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)
(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下?！苯處熣?qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。
(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看?！苯處熓痉叮貉刂本€，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。
(3)教師引導(dǎo)：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩?！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。
(4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗，鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球。
(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過(guò)去。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))
4、結(jié)束游戲，放松身體
(1)幼兒四散站立，教師手拿四個(gè)皮球，間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過(guò)來(lái)了。”兒歌念完，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進(jìn)行，逐漸增大難度。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時(shí)扔出，另兩球隨后扔出。
(2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。
活動(dòng)結(jié)束
最后一個(gè)游戲可以隨著幼兒對(duì)游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高，逐漸增加扔球的個(gè)數(shù)和扔球的方法。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、透明、流動(dòng)。
2、知道水是生命之源，了解水的用途。
3、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣，懂得要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臉盆6個(gè)、玩水工具若干、玻璃杯若干、糖若干、奶、錄音機(jī)、磁帶、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣。
幼兒自由玩水，體驗(yàn)水的玩法。談話活動(dòng)-------水可以怎么玩?
二、簡(jiǎn)單介紹水的三態(tài)。
三、探究水的性質(zhì)。
1、猜一猜，各是什么?實(shí)驗(yàn)：分別出示1號(hào)杯水、2號(hào)杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過(guò)觀察比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。
小結(jié)：水是沒有顏色的。
2、嘗一嘗，各是什么味道?
實(shí)驗(yàn)：讓幼兒聞聞、嘗嘗1號(hào)杯內(nèi)的水，說(shuō)說(shuō)水是什么味道?然后再來(lái)聞一聞、嘗一嘗2號(hào)杯內(nèi)的奶，說(shuō)說(shuō)奶是什么味道?在幼兒親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上小結(jié)：水是沒有味道的。
3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么?
實(shí)驗(yàn)：把兩塊糖分別放入1號(hào)杯與2號(hào)杯中，讓幼兒觀察比較你看見了什么?為什么?
最后得出結(jié)論：水是透明的。
4、抓一抓，你知道了什么?
實(shí)驗(yàn)：用飲料瓶制作一個(gè)水槽，下面接一個(gè)杯子或者一個(gè)盆，讓幼兒觀察水是怎么進(jìn)了下面的杯子或盆里的，幼兒就會(huì)說(shuō)出是流進(jìn)去的，從而得出水是流動(dòng)的。最后得出結(jié)論：水是流動(dòng)的。
四、討論水的用途，教育幼兒節(jié)約用水。
老師小結(jié)了水的性質(zhì)后，問孩子們：“水能用來(lái)干什么呢?”讓幼兒互相討論后回答，孩子們會(huì)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：水可以洗臉、洗頭、洗腳、洗衣服、洗澡等等，老師可以擴(kuò)寬思維告訴幼兒還可以滅火、灌溉農(nóng)田、發(fā)電等，讓幼兒知道水的用途很大，人類離不開水，從而引出要節(jié)約用水。
讓幼兒設(shè)想如果沒有了水，我們會(huì)怎樣?廁所會(huì)怎樣?做飯時(shí)會(huì)怎樣?這樣加深印象讓幼兒真正做到節(jié)約用水。
師問幼兒：“你們見過(guò)哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?那以后應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?”幼兒各抒己見，紛紛發(fā)表自己的意見，老師總結(jié)。
五、做律動(dòng)《水龍頭不哭了》在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球。
2、通過(guò)教師的語(yǔ)言提示和同伴的示范作用，逐步掌握運(yùn)西瓜技能。
3、控制自己的耐心，堅(jiān)持把西瓜運(yùn)到終點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握運(yùn)的技能，控制力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開始部分：
隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)--兩路縱隊(duì)--開花走--大圓。
游戲：大皮球，邊唱歌邊做動(dòng)作。
2、基本部分：
(1)教師引出游戲"豬八戒運(yùn)西瓜"。
(2)幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球。
要求：兩個(gè)人一組，商量好誰(shuí)拿皮球，看哪組小朋友能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間不掉下來(lái)。
(3)請(qǐng)兩組幼兒示范。
講解：兩個(gè)人手里的棍子要保持一定的距離，不能太近，球會(huì)滑下來(lái)，距離太遠(yuǎn)，球會(huì)漏下來(lái)，兩人走路速度要一樣。
(4)全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力。
反饋：如果球掉下來(lái)，再用兩根棍子從地上把球夾起，繼續(xù)前進(jìn)。
(5)幼兒再次進(jìn)行比賽。
要求：到了終點(diǎn)后要繞過(guò)小椅子過(guò)來(lái)。
3、結(jié)束部分：
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂，激發(fā)對(duì)春天的熱愛。
2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí);培養(yǎng)開朗、勇敢的個(gè)性。
3、提高幼兒基本動(dòng)作的靈活性，快跑時(shí)會(huì)閃躲，不碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開展過(guò)春天主題的系列活動(dòng)，有相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、音樂磁帶，錄音機(jī)，
3、布置好的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
(1)教師：你們春游過(guò)嗎?心情怎樣?是怎樣進(jìn)行的?
(2)介紹游戲場(chǎng)地及玩法。
2、開始游戲。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。
(2)幼兒在布置好的場(chǎng)地上快樂地游戲。
在“池塘邊”：學(xué)小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。
過(guò)“小河”：下雨了，排隊(duì)撐“傘”過(guò)“橋”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個(gè)別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放風(fēng)箏”：教師扮演放風(fēng)箏的人，孩子扮演風(fēng)箏。教師說(shuō)“風(fēng)箏飛得高(低)”，孩子們往前(倒退)跑。
上“山”：鉆過(guò)“山洞”(鉆洞)，上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個(gè)伙伴，動(dòng)作每次要變化。再下“山”回到草地。
3、(3分鐘)放松身體，活動(dòng)結(jié)束。
游戲：“春風(fēng)吹來(lái)了”，學(xué)“春燕飛”。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇六
我班大多數(shù)孩子都特別挑食，所以我想改掉這種壞習(xí)慣。
我就是設(shè)計(jì)了我不挑食這活動(dòng)、來(lái)讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、引導(dǎo)幼兒了解常見的食物，知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
2、幫助幼兒圍繞中心話題來(lái)講述。
3、積極參與游戲活動(dòng)。
4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：這活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒知道各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
難點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)這個(gè)詞對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難以理解，需要老師的具體解釋和說(shuō)明。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、常見食物圖片。
2、把教師布置成家的樣子。
3、手偶人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)開始部分。
奇奇來(lái)做客為導(dǎo)入，小朋友們來(lái)招待這位客人。知道客人想吃什么，喜歡吃什么?
游戲。
游戲規(guī)則：
奇奇說(shuō)“我愛吃抓飯”一名幼兒說(shuō)：今天吃抓飯。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前，再請(qǐng)下位幼兒繼續(xù)游戲。
(二)展開部分：
根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)講一講：自己喜歡吃什么，為什么?
通過(guò)幼兒的講述，簡(jiǎn)單的介紹常見食物名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：(小朋友不能挑食，不然就不會(huì)長(zhǎng)高，不健康，就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長(zhǎng)高。
請(qǐng)幾位小朋友在集體面前講一講啊：喜歡吃那一種食物，為什么喜歡?
幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。
教師：小朋友，如果你每天都吃一樣的東西，會(huì)不會(huì)煩呢?
以這種方式讓有知道，光吃一種飯是沒有營(yíng)養(yǎng)的，所以不能挑食。
(三)結(jié)束部分：
到廚房去參觀，說(shuō)一說(shuō)叔叔，阿姨們?cè)跒樾∨笥褌冏鍪裁达埬?
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇七
1.體驗(yàn)合作搬運(yùn)物體的方法并積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)肢體力量與平衡能力的發(fā)展。
2.感受與同伴合作游戲的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂于展示分享。
3.培養(yǎng)良好的體育活動(dòng)常規(guī)和習(xí)慣。
小竹梯20個(gè)、輪胎10個(gè)、空地一片。
1.教師與幼兒持器械入場(chǎng)，共同布置游戲場(chǎng)地。
2.在教師的引導(dǎo)下，幼兒在梯子上進(jìn)行走、跑、跨跳等熱身活動(dòng)，練習(xí)時(shí)教師可根據(jù)幼兒活動(dòng)情況適當(dāng)增加難度。
3.操節(jié)游戲：兩人面對(duì)面站立，各握小梯子的一端跟隨教師的口令玩“蹺蹺板”(上下舉放)、蕩秋千(左右擺動(dòng))等伸展游戲。
(本環(huán)節(jié)的游戲，幫助幼兒逐漸熟悉了活動(dòng)器械，激發(fā)了幼兒對(duì)器械和游戲的興趣，為開展下面的活動(dòng)營(yíng)造了積極、愉悅的氛圍。)
(一)試一試
游戲過(guò)程：
1幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場(chǎng)地上根據(jù)教師指示的線路行進(jìn)，體驗(yàn)不同的合作方法。教師巡回觀察，啟發(fā)幼兒嘗試不同的動(dòng)作并提醒注意安全。在幼兒嘗試過(guò)程中，教師要注意挖掘游戲方式較好的幼兒作為教學(xué)示范資源。
2.適時(shí)集中幼兒，邀請(qǐng)個(gè)別組向全體幼兒展示不同的合作游戲方法，集體模仿練習(xí)。
(二)玩一玩
游戲過(guò)程：
1.幼兒兩人一組，將輪胎放在小梯子上，在場(chǎng)地上往返搬運(yùn)，要求：又平又穩(wěn)。幼兒自由往返練習(xí)，教師巡回觀察并指導(dǎo)個(gè)別組幼兒游戲，提醒幼兒注意安全。
2.集中幼兒交流搬運(yùn)的方法及輕拿輕放等問題，邀請(qǐng)個(gè)別組幼兒示范并組織集體練習(xí)。
(三)比一比
游戲過(guò)程：
1.組織幼兒分組進(jìn)行競(jìng)速搬運(yùn)輪胎，比一比哪一組搬得又快又穩(wěn)。
2.在場(chǎng)地上設(shè)置不同難度的障礙，比一比哪一組能平穩(wěn)地搬運(yùn)通過(guò)。
(本環(huán)節(jié)，設(shè)置“試一試”“玩一玩”“比一比”三個(gè)層次的游戲情境，使幼兒逐步感知并學(xué)習(xí)動(dòng)作，在模仿練習(xí)、體驗(yàn)比較中，感受不同動(dòng)作間的差異。通過(guò)設(shè)置搬運(yùn)重物、開展競(jìng)賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰(zhàn)的不斷得到增強(qiáng)，既促進(jìn)了動(dòng)作的學(xué)習(xí)與發(fā)展，又培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。)
三、放松游戲：開貨車
游戲過(guò)程：
2.簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中幼兒合作、參與等情況，師幼共同收拾場(chǎng)地器械，結(jié)束活動(dòng)。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來(lái)。
2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，如：看圖說(shuō)一句完整話。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程。
啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲。
實(shí)施要點(diǎn)。
一、啟發(fā)提問：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導(dǎo)幼兒講述：
1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)。
4.天熱了，吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了，你們最喜歡玩什么?
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說(shuō)：夏天開電扇很涼快。
反思天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。
發(fā)現(xiàn)問題：幼兒。
提到可以游泳可以涼快。幼兒都說(shuō)自己會(huì)游泳邊做動(dòng)作，可是具我了解幼兒是不會(huì)游泳的。我覺得這是與幼兒的知識(shí)水平有關(guān)，他們的想象與現(xiàn)實(shí)混淆。現(xiàn)在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，。
反思;在以往的活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當(dāng)前最需要的，作到隨時(shí)有教育，心中有孩子。
洗澡泡泡多。
1、了解洗澡的方法，有愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、在相互合作中體驗(yàn)洗澡的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
塑料娃娃，香皂，沐浴露，毛巾。
流程。
討論交流——實(shí)踐操作——提升經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)施要點(diǎn)。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?每天熱熱的，除了很多汗怎么辦?想什么辦法是身體舒服?
2、洗澡時(shí)要準(zhǔn)備那些東西?
3、想象身上什么地方匯出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?
4、娃娃也很熱，除了很多汗，怎么辦?
5、請(qǐng)小朋友作爸爸媽媽，幫他洗澡。
要求：洗之前討論一下，誰(shuí)負(fù)責(zé)抱娃娃，誰(shuí)負(fù)責(zé)洗?
6、你剛才是和誰(shuí)一起洗得?如何洗?
反思：
本次活動(dòng)中，幼兒都很樂意與幫助娃娃洗澡，愛洗澡的情感體驗(yàn)得很深刻。活動(dòng)的氛圍很好，小朋友的思維積極活躍。
可是老師在實(shí)際操作中過(guò)于操之過(guò)急。一些重要的提問遺忘。比如：洗澡時(shí)應(yīng)該注意什么?等。這些在活動(dòng)之前應(yīng)該讓小朋友進(jìn)行討論，或者在活動(dòng)后讓朋友進(jìn)行交流。
缺少了這一方面的的要求整個(gè)活動(dòng)顯得缺少內(nèi)容，和深一層次的價(jià)值挖掘。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇九
1.體會(huì)一分鐘的長(zhǎng)短，知道時(shí)間的價(jià)值，初步樹立時(shí)間概念。
2.初步感受時(shí)間是流逝的，是一去不復(fù)返的，懂得遵守時(shí)間的重要性。
3.學(xué)習(xí)制訂作息時(shí)間計(jì)劃，并能按計(jì)劃執(zhí)行，養(yǎng)成做事情不能拖拉的好習(xí)慣。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
5.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事《一分鐘》課件。
2.一分鐘能干什么預(yù)測(cè)表人手一張、筆人手一支。
3.作息時(shí)間計(jì)劃表7張。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)在理解故事中初步感受時(shí)間。
1.故事《一分鐘》導(dǎo)入。
2.分析故事，初步感受時(shí)間是流逝的，是一去不復(fù)返的。
教師：為什么元元只是在床上懶了一分鐘，最后到學(xué)校卻遲到了20分鐘?(因?yàn)樵珣辛?因?yàn)樵龅搅思t燈!因?yàn)樵獩]有擠上公共汽車。)。
3.出示了圖片，了解元元晚起床一分鐘導(dǎo)致的后果。
晚起床一分鐘——十字路口遇紅燈耽誤時(shí)間——沒趕上公共汽車走著上學(xué)，耽誤時(shí)間——上課遲到20分鐘。
(二)在操作和實(shí)驗(yàn)中真正體會(huì)了一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，懂得珍惜時(shí)間。
1.猜測(cè)一一分鐘可以做哪些事情?
教師：你們猜猜一分鐘的時(shí)間能做什么?
2.認(rèn)識(shí)記錄表。
教師：把猜測(cè)的結(jié)果用記錄表記錄下來(lái)。
3.驗(yàn)證一分鐘到底可以做哪些事情?
(2)教師：如果能夠完成的請(qǐng)?jiān)诤竺娴母褡永锎蜚^，如果不能完成請(qǐng)打叉。
(3)幼兒驗(yàn)證并且記錄。
(4)幼兒交流自己記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
4.小結(jié)：一分鐘的時(shí)間原來(lái)可以干這么多事情，我們小朋友生活中一定要珍惜每一分鐘的時(shí)間。
(三)制定作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣。
1.激發(fā)幼兒制定作息時(shí)間表的興趣。
教師：怎樣幫助元元珍惜每一分鐘，不再遲到呢?
教師：我們可以幫元元制定一份早上的時(shí)間表，只要元元認(rèn)真執(zhí)行時(shí)間表上的時(shí)間就可以不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間，也就不再遲到了。
2.討論如何制定作息時(shí)間表。
(1)小組討論：早晨需要做哪些事情呢?
(2)個(gè)別幼兒交流討論結(jié)果，教師用簡(jiǎn)筆畫記錄。
教師：你們討論出早上需要做哪些事情?每件事情需要多長(zhǎng)時(shí)間?
4.交流幼兒制作的作息時(shí)間表，分析哪組最合理。
活動(dòng)延伸：
家園共育：鼓勵(lì)幼兒把作息時(shí)間計(jì)劃貼到家里，每天早晨嚴(yán)格按照計(jì)劃做事，不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十
一、目標(biāo)：
1、知道京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。
2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點(diǎn)，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。
3、對(duì)京劇感興趣，感受作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
二、材料：
1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。
2、京劇表演dvd或vcd片段。
3、幼兒用書人手一冊(cè)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞京劇表演。
——借助dvd碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。
2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。
(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣?
(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么?身上穿的服裝是怎么樣的?
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點(diǎn)。
3、聽敲鑼走京劇場(chǎng)步。
幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處。
2.教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來(lái)了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1.教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)。
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)。
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)。
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3.如果聞到煤氣味時(shí)，要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小狗和小狗媽媽的手偶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。
(1)教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。
教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?
(2)教師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰?，小灰狗越?lái)越瘦，身體也越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
教師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰?，越?lái)越瘦，身體越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。
(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?
(2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。
教師：我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?
(3)教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，渾身沒有力氣。
3、說(shuō)一說(shuō)、想一想。
(1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教師：這些食物中哪些是你吃過(guò)的?哪些是你喜歡吃的?
教師：它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?
(2)教師小結(jié)：牛奶——是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒。
活動(dòng)延伸：
師生一起了解當(dāng)天的食譜，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十三
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
"百善孝為先"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我中隊(duì)特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)中隊(duì)全體隊(duì)員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日--10月21日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三三中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在20xx年10月9日--10月21日兩周內(nèi)，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;。
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲。
4、開展"四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛"活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語(yǔ)"。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;。
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);。
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
開展"四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛"活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語(yǔ)"。
7、感悟體驗(yàn)。
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十五
護(hù)士節(jié)。
5月12日x5月26日。
會(huì)議室。
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上。
一、活動(dòng)序幕：
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競(jìng)賽階段：
(一)知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)之后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽x穿針引線。
每隊(duì)各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1x6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十六
婚禮特色：
為絕大多數(shù)新人和父母接受的流行形式。將傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗與現(xiàn)。
代時(shí)尚相結(jié)合，婚禮過(guò)程溫馨、隆重。既能充分體現(xiàn)一對(duì)新人的文化時(shí)尚特點(diǎn)，又能滿足雙方親朋好友相聚的大團(tuán)圓心愿，花費(fèi)開銷適中，與親朋好友也易于溝通。
婚宴地點(diǎn)一般選在或者好一點(diǎn)的酒店。應(yīng)在婚期前一至兩個(gè)月來(lái)考察選定婚禮舉辦地點(diǎn)?；檠绮穗鹊呢S盛與否在今天其實(shí)已經(jīng)并不重要了，關(guān)鍵是交通，環(huán)境，服務(wù)等條件，特別是該餐廳是否符合您對(duì)婚禮的設(shè)想的要求，比如燈光，音響，背景的布置，大堂是否寬敞等，然后仔細(xì)地推敲菜單，以中檔標(biāo)準(zhǔn)為宜。
婚禮流程：
選擇婚慶中心：這個(gè)環(huán)節(jié)是婚禮當(dāng)日很重要的一個(gè)方面。請(qǐng)司儀，安排化裝，攝像，聯(lián)系接親車輛，購(gòu)買鮮花，考慮場(chǎng)地，采購(gòu)婚禮用品等，這些都可以交給陽(yáng)光雨露婚慶中心來(lái)完成，不僅省心省力，而且專業(yè)化、系列化的服務(wù)會(huì)給你的婚禮錦上添花。
安排好新娘化妝，設(shè)想等環(huán)節(jié)。新娘在婚禮當(dāng)天是一生中最輝煌的一天，應(yīng)該把光彩充分的展現(xiàn)給來(lái)賓，聘請(qǐng)專業(yè)的化妝師也是很必要的。
確定接親車輛：
在婚禮當(dāng)天，接親車輛，特別是頭車是一道亮麗的風(fēng)景線。但不建議用過(guò)分豪華的.車輛迎娶新娘，到位即可。比如用一些新穎的款式（如何敞棚的仿古老爺車、新郎親自駕駛的跑車、甚至是開自己的家用車）來(lái)體現(xiàn)個(gè)性。如果車輛不夠，也可請(qǐng)幾位朋友駕車跟隨。頭車一般稍微檔次高些，可從婚慶公司等租用。
此外，婚服、鮮花、婚慶用品、場(chǎng)地布置等細(xì)節(jié)也可以由婚慶公司的咨詢中明確價(jià)格，確認(rèn)款式、樣式及操作細(xì)節(jié)。這樣，婚禮的操辦便告一段落，只剩下煙酒糖茶采買和給賓客發(fā)請(qǐng)柬了。
婚前兩周左右：開始給親朋好友送發(fā)請(qǐng)柬，這時(shí)要把舉辦婚禮的地點(diǎn)、日期、時(shí)間通知給來(lái)賓。
婚前一周：
按照化妝師的建議，新娘要考慮皮膚的美容，頭發(fā)的護(hù)理和修剪。購(gòu)買煙酒糖茶，布置新房等。還要確認(rèn)來(lái)賓到場(chǎng)的準(zhǔn)確人數(shù)。與主持人確定婚禮細(xì)節(jié)，詳細(xì)敲定當(dāng)日的時(shí)間安排等。
婚禮當(dāng)日：（時(shí)間設(shè)計(jì)供參考）。
按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案，開始實(shí)施婚禮過(guò)程。
8：00新娘開始化妝，花車開始布置，場(chǎng)地布置已經(jīng)完成，新郎也已經(jīng)整裝待發(fā)，攝像師到位，開始拍攝新房等。新郎及車隊(duì)出發(fā)，迎接新娘。
9：30主持人到現(xiàn)場(chǎng)，開始安排燈光，音響，禮儀等事項(xiàng)，新娘化妝完成。
10：00新郎到達(dá)女方家，迎娶新娘。
10：20新人出發(fā)直達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
10：30來(lái)賓到場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接新人。
11：00新人到達(dá)，客人迎接。
11：08婚禮開始。
11：40婚禮結(jié)束，婚宴開始。
13：30婚宴結(jié)束。
新人及家人赴新房。
新娘提示：
1、陽(yáng)光雨露還是提醒您結(jié)婚是一生一次，選擇婚慶公司的服務(wù)以適合你的婚禮主持人很重要。
陽(yáng)光雨露也許不是的主持人，但經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)成為最適合您的主持人。
2、婚宴消費(fèi)在這個(gè)比重較大，可根據(jù)新人的資金條件適當(dāng)調(diào)整。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十七
"追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神""5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。
宣傳口號(hào)：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
1、時(shí)間：20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)綜合樓前廣場(chǎng)。
3、參與人員：護(hù)理系部分教師、全體在校生。
4、邀請(qǐng)嘉賓：
5、節(jié)目單：見附件。
(二)"應(yīng)急救護(hù)知識(shí)"專題講座。
1、主講人：馬悅?cè)A。
2、時(shí)間：20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地點(diǎn)：西校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
4、參與人員：各系部老師、學(xué)生約400人。
(三)護(hù)理專業(yè)教育講座。
1、講座內(nèi)容：護(hù)理工作中的職業(yè)防護(hù)。
主講人：王靜。
時(shí)間：20xx年5月8日(周六)。
參加人員：護(hù)理系全體在校生。
2、講座內(nèi)容：護(hù)理論文的'撰寫。
主講人：李凌。
時(shí)間：20xx年5月15日(周六)。
參加人員：護(hù)理系全體在校生。
3、講座內(nèi)容：護(hù)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的角色適應(yīng)技巧。
主講人：楊紀(jì)芳。
時(shí)間：20xx年5月22日(周六)。
參加人員：護(hù)理系20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、20xx級(jí)五專護(hù)理學(xué)生。
(四)護(hù)理技能大賽。
1、時(shí)間：20xx年5月18日、5月25日。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。
3、參與人員：20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、20xx級(jí)五專護(hù)理學(xué)生。
4、評(píng)委：王靜、楊紀(jì)芳、基礎(chǔ)護(hù)理教研室教師。
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時(shí)間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績(jī)，選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。
(2)復(fù)賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時(shí)間每人20分鐘。
比賽項(xiàng)目：a、自小安瓶?jī)?nèi)抽吸藥液b、戴脫無(wú)菌手套。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。
頒發(fā)證書。
(四)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗。
1、時(shí)間：20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地點(diǎn)：西校區(qū)。
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站。
4、獻(xiàn)血人員：護(hù)理系在校生(自愿原則，已報(bào)名者578人)。
總指揮：耿杰。
(一)宣傳報(bào)導(dǎo)組：陳江寧(學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛。
(二)活動(dòng)策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國(guó)、孫云霞。
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀(jì)芳、李凌。
(四)技能評(píng)委組：王靜、楊紀(jì)芳、李凌、徐敏。
(二)"應(yīng)急救護(hù)知識(shí)"專題講座預(yù)算：200元。
(三)護(hù)理專業(yè)教育講座預(yù)算：265元。
(四)護(hù)理技能大賽預(yù)算：
(五)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗預(yù)算：500元。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十八
每逢佳節(jié)倍思親，xx年x月x日(七夕節(jié))-x月x日好節(jié)相連，情人節(jié)是表達(dá)愛情的絕佳機(jī)會(huì)，元宵節(jié)古稱燈節(jié)，也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日，人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會(huì)想到送鮮花給愛人或情人，同時(shí)還會(huì)買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品-- 會(huì)說(shuō)情話的玫瑰，讓人們?cè)谒投Y物的同時(shí)用會(huì)說(shuō)情話的玫瑰表達(dá)對(duì)愛人或情人的愛和感謝等情話，使xx珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動(dòng)廣大消費(fèi)者的心，以情感營(yíng)銷取勝。
1、通過(guò)此次活動(dòng)增加情人節(jié)期間賣場(chǎng)人氣;
2、提高xx珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂?，搶占市?chǎng)份額;
3、進(jìn)一步提高xx珠寶的品牌美譽(yù)度，以利于長(zhǎng)期推廣銷售。
1、造勢(shì)活動(dòng)：
(2)各地加盟商在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的`形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2、柜臺(tái)促銷：
凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"一朵，此活動(dòng)是為了使人們?cè)谇槿斯?jié)來(lái)表達(dá)對(duì)愛人的愛戀和感謝等，主要是用 "會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"錄制人們?cè)谄綍r(shí)不好意思對(duì)愛人或情人說(shuō)出口的情話和感謝的甜言蜜語(yǔ)，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈(zèng)。
3、新款上市：
總部將有一系列的打動(dòng)人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時(shí)發(fā)售，與本次活動(dòng)一起在情感上打動(dòng)顧客，與活動(dòng)一起相得益彰的使本次"情感營(yíng)銷"取得全面的成功。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十九
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動(dòng)，根據(jù)市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展重陽(yáng)節(jié)主題文化活動(dòng)。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、詩(shī)詞詠誦等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現(xiàn)生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
責(zé)任單位：離退休人員管理處。
2.開展敬老愛老志愿服務(wù)活動(dòng)。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動(dòng)，通過(guò)以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，使之經(jīng)常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務(wù)。倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
責(zé)任單位：院屬各單位。
3.組織開展“我們的節(jié)日重陽(yáng)中華長(zhǎng)歌行”活動(dòng)。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團(tuán)圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)歌創(chuàng)作征集、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
責(zé)任單位：各教學(xué)系。
4.組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動(dòng)。以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，開展幫父母做家務(wù)、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德。通過(guò)“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)，增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營(yíng)造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì)氛圍。
責(zé)任單位：院工會(huì)。
二、措施要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。要制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，落實(shí)工作責(zé)任，周密部署，精心安排，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。
(二)齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認(rèn)真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)主題活動(dòng)深入開展。要充分發(fā)揮黑板報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳各單位活動(dòng)開展情況，及時(shí)報(bào)道廣大師生過(guò)節(jié)心得，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十
活動(dòng)背景：中國(guó)浪漫情人節(jié)，成為男女們表達(dá)愛意的時(shí)機(jī)，而珠寶飾品是表達(dá)愛意的禮物。
活動(dòng)主題：相約佳瑞浪漫一生
活動(dòng)時(shí)間：8月―8月日
活動(dòng)內(nèi)容：
黃鉑金：
1、千足金優(yōu)惠10元/克鉑金優(yōu)惠30元/克。
鉆飾：全場(chǎng)9折，寓之愛情天長(zhǎng)地久。
1、“愛之永恒”―為每一位情侶所購(gòu)買鉆戒內(nèi)刻上名字，倡導(dǎo)愛情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。
“情歸深處”―在愛情結(jié)晶出生時(shí)，憑“情歸深處”卡領(lǐng)取千足金生肖吊墜。(2克以內(nèi))
2、有愛就有奇跡
買了珠寶你自己送，而我們會(huì)在您想要的時(shí)間、您想要的地點(diǎn)將鮮花送到您想要送的人手中。
“甜言蜜語(yǔ)傳真情”我們將設(shè)計(jì)一些精美卡片，將您寫下的甜言蜜語(yǔ)隨同鮮花一同送到您想送的人手中。
3、“11不舍“
佳瑞鉆飾特推出“11不舍”特價(jià)套餐，讓您體驗(yàn)不一樣的愛情。
老鳳祥七夕活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：牽手吉祥伴一生
活動(dòng)時(shí)間：8月―8月日
活動(dòng)內(nèi)容：
黃鉑金：
黃鉑金消費(fèi)滿1500元送77元鉆石
黃鉑金消費(fèi)滿3000元送177元鉆石
黃鉑金消費(fèi)滿4500元送277元鉆石
以此類推。
銀飾：
老鳳祥銀飾全場(chǎng)9折。
鉆飾：
挑選一系列產(chǎn)品，取名“攜手永恒”并準(zhǔn)備結(jié)婚紀(jì)念品。
1、相約老鳳祥―“一生的'約定”
凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值288元結(jié)婚禮品一份。
2、相約老鳳祥―“七年之癢”
凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值588元結(jié)婚紀(jì)念日禮品一份。
3、你購(gòu)鉆飾我送金
凡購(gòu)買鉆石產(chǎn)品，
實(shí)付20__元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈一顆。編織費(fèi)另計(jì)
實(shí)付5000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈兩顆。編織費(fèi)另計(jì)
實(shí)付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈三顆。編織費(fèi)另計(jì)
4、鉆石特價(jià)，在七夕情人節(jié)當(dāng)天，挑選兩款鉆飾，以7.7折特價(jià)銷售。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、店鋪布置，店門放置粉色心形拱門。
2、禮品定制，契合結(jié)婚紀(jì)念，相守永恒為主題。
3、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前期可短信發(fā)放(每店數(shù)量約2萬(wàn)條，澧縣兩店合為一起。)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：論壇、網(wǎng)等宣傳。
5、dm單宣傳。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十一
"歲月無(wú)聲、真愛永恒""詩(shī)情花意過(guò)七夕"
xx年8月xx日星期天19：30--22：00
待定
男女配合.才能玩的活動(dòng)
33人左右
(一) "尋找你心中的女神"
1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對(duì)方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.
(二) "分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰"
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的.提出一些問題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名
3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏的贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的
一見鐘情心心相印
四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫.那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏猜3次，失敗的就淘汰。
最后終結(jié)情侶
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名"乞巧果子"，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)問題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái).交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi).買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開始?；顒?dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)化妝品。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十二
一、活動(dòng)目的：
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用，使廣大少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀**文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時(shí)代內(nèi)涵，樹立了“爭(zhēng)當(dāng)**未來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識(shí)，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動(dòng)主題：
植根文化**點(diǎn)亮星星火炬。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20**全年度。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動(dòng)。
2、5月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)。
3、6月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
4、10月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)。
5、12月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，認(rèn)真組織?！爸哺幕?*點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)，是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)。既要抓重點(diǎn)，又要抓特色，并爭(zhēng)取學(xué)校支持，取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。
2、重在基層，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)開展的主體是基層少先隊(duì)組織，活動(dòng)參與的主體是廣大少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動(dòng)少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐，自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng)，使得少年兒童在參與的活動(dòng)中都有收獲。
3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專欄，及時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開展活動(dòng)情況，同時(shí)給參與活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)交流的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動(dòng)家庭，牽動(dòng)社會(huì)，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評(píng)優(yōu)表彰、推薦申報(bào)的重要依據(jù)）。
體育活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二十三
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，是黨在新的形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。深入扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)，學(xué)校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭(zhēng)當(dāng)先鋒、科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實(shí)、有效地開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)校黨委要成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進(jìn)性，成為引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步的排頭兵！用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，用先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動(dòng)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐主題和活動(dòng)載體。
為推進(jìn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排，結(jié)合我校的工作實(shí)際，我們確定了“強(qiáng)堡壘創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭(zhēng)先鋒提高教育教學(xué)質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學(xué)?！钡膶?shí)踐主題。
以“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)高尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為活動(dòng)載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動(dòng)，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學(xué)質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，黨組織有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊(duì)伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機(jī)制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運(yùn)行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過(guò)程中做出顯著成績(jī)。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴(kuò)大黨組織在人民群眾的影響力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實(shí)黨員組織生活會(huì)的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會(huì)的質(zhì)量。開展“比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流素質(zhì)”活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，教書育人當(dāng)先鋒”活動(dòng)，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個(gè)一”活動(dòng)。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項(xiàng)課題研究、與一名教師群眾結(jié)對(duì)子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會(huì)、提一條合理化建議等活動(dòng)。要求黨員努力做到“五個(gè)表率”。一是自覺學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，積極參加讀書競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事、排憂解難，自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是遵紀(jì)守法的表率。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，敢于同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。五是弘揚(yáng)正氣的表率。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學(xué)習(xí)中爭(zhēng)做教書育人的模范，讀書學(xué)習(xí)的模范，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最重要的標(biāo)志是全體共產(chǎn)黨員是否認(rèn)真履行職責(zé)，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進(jìn)性保持和發(fā)揚(yáng)得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責(zé)任，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)績(jī)贏得廣大師生對(duì)黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)：比技能，爭(zhēng)當(dāng)行家里手；比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做崗位楷模；比效能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)”、評(píng)選表彰“先進(jìn)黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一起來(lái)，培正明天更精彩”活動(dòng)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，動(dòng)員全體教職工積極參與到培正學(xué)校文化建設(shè)中，開展“加強(qiáng)師德教育，構(gòu)建培正紅藍(lán)特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學(xué)行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學(xué)研究、行為風(fēng)范和文化活動(dòng)等。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學(xué)習(xí)全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識(shí)，增強(qiáng)為人師表的自覺性和為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感。邀請(qǐng)全國(guó)模范教師、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師金慶莉老師來(lái)校作師德報(bào)告，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定職業(yè)理想和信念，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請(qǐng)xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗(yàn)介紹，交流、推廣身邊黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長(zhǎng)、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗(yàn)，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍(lán)特色教師文化。開展“比師德，爭(zhēng)當(dāng)杏壇模范”活動(dòng)，評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”。
四、時(shí)間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，具體分四個(gè)階段進(jìn)行:。
第一階段:動(dòng)員部署階段（xxxx年7月）。
學(xué)校制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作出安排部署，召開動(dòng)員大會(huì)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，公開承諾創(chuàng)建目標(biāo)和具體辦法。
第二階段：全面推進(jìn)階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進(jìn)一步引導(dǎo)黨員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾的事項(xiàng)。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵等評(píng)選表彰活動(dòng)。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績(jī)，向黨的十八大獻(xiàn)禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。
第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況，集中展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、活動(dòng)保障機(jī)制。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障。
學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，成立學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)?；顒?dòng)總體方案并組織實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成名單如下：
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，形成學(xué)習(xí)型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展”的原則，把政治理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進(jìn)一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力打造學(xué)習(xí)型黨組織。落實(shí)教育培訓(xùn)規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步打造“名師工程”。
3．加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。樹立和培養(yǎng)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極營(yíng)造典型引路、典型帶動(dòng)、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實(shí)在全校黨員干部和師生員工中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學(xué)中為學(xué)生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
4.總結(jié)實(shí)踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動(dòng)主題，圍繞推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、突出辦學(xué)特色等，制定年度工作計(jì)劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實(shí)踐特色，注重活動(dòng)實(shí)效。對(duì)行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來(lái)。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
5．加強(qiáng)監(jiān)督檢查，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。
領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，要通過(guò)問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。
此次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)，歷時(shí)兩年多；活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，共分四個(gè)階段，即動(dòng)員部署、全面推進(jìn)、深化提升、總結(jié)完善四個(gè)階段；活動(dòng)推進(jìn)方式明確，即采取“一諾雙述三評(píng)”的方式，做到公開承諾，實(shí)施雙向陳述，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)比表彰等途徑，使得活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們要認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作。要統(tǒng)籌各類教育活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與正在開展的各類教育活動(dòng)相結(jié)合，與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)問題相結(jié)合。