演講稿是為了向聽眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者提出建議的一種口頭陳述。它具有獨(dú)特的語言風(fēng)格和口才要求,可以在演講場(chǎng)合中引起聽眾的興趣和共鳴,對(duì)于提升溝通能力和影響力非常重要。對(duì)于即將進(jìn)行演講的我們來說,寫一份精心準(zhǔn)備的演講稿是必不可少的,它能夠幫助我們更好地組織思路、準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),從而取得更好的演講效果。在舞臺(tái)上演講時(shí),要注意聲音的音量、語速和肢體語言的運(yùn)用,以增強(qiáng)表達(dá)效果。下面是一些廣受歡迎的演講稿,讓我們來欣賞一下他們的精彩之處。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。
還記得,小時(shí)候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè),用來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來越多了,原來的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR> 隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在三年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的`貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。
好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報(bào)》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上三年級(jí)了,快要進(jìn)入四年級(jí)了,在父母和老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深?yuàn)W點(diǎn)的書了,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個(gè)書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我覺得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的'毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《西游記》這本名著,我明白團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)合作,就沒有什么辦不到的事情。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達(dá)能力也不錯(cuò),作文總能拿高分。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:
你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
你一個(gè)在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康伴我成長(zhǎng)》。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo),是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,世界衛(wèi)生組織提出:“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”,并制定了衡量是否健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作;
2、處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)任務(wù),不挑剔;3。善于休息,睡眠良好;
4、應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)各種環(huán)境變化;
5、對(duì)一般感冒和傳染病有一定的抵抗力;
6、體重適當(dāng),體態(tài)均勻,身體各部位比例協(xié)調(diào);
7、眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不發(fā)炎;
8、牙齒潔白,無缺損,無疼痛感,牙齦正常,無蛀牙;
9、頭發(fā)光潔,無頭屑;肌膚有光澤,有彈性;
10、走路輕松,有活力。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而好的校園環(huán)境必需靠大家共同來創(chuàng)造。因此,每天我們應(yīng)該積極主動(dòng)地做好室內(nèi)外清潔,不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入指定地點(diǎn),這樣才能阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病發(fā)生。更重要的是,我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作。不亂丟紙屑。果殼,不隨地吐痰,不向水池里丟臟物。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,我們的校園才會(huì)變得清潔干凈,我們的身體健康才能有所保證。此外,我們還要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。
同學(xué)們,健康不僅是生命的要求,更是生活的樂趣。生命最要好的朋友是健康,最大的敵人是疾病,唯有健康才能讓我們享受生命的安寧與快樂,這最簡(jiǎn)單、最平淡,卻最寶貴的快樂!
同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們既然胸懷壯志,渴望大展宏圖,就請(qǐng)大家熱愛生命,擁抱健康,共同創(chuàng)造美好的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
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安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。
在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來,媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。
讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。
讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對(duì)書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對(duì)我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí),我總會(huì)私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是:《讀書伴我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖?*親,也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!标套?、孔子等等都是有智慧的人,我想,他們一定是看的書多,所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書,書籍是迷路時(shí)的指南針,也是智慧之門的鑰匙,也是我每天要喝的“水”,我喜歡讀書,更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們不讀書,就沒有知識(shí),如果我們沒有知識(shí),就沒有美好的明天!
我的演講完啦,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
就拿一次事實(shí)來說吧,一回,貨車司機(jī)在凌晨運(yùn)貨時(shí),以為路上沒有車,就一直闖紅燈,結(jié)果在一個(gè)十字路口,忽然有一輛車飛奔而來,司機(jī)來不及剎車釀成了悲劇。
這到底是誰造成的.事故呢?貨車司機(jī)不能闖紅燈,可是那輛車子也不能超速啊。
還有一回,高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車,當(dāng)時(shí)沒放警示牌,那天正好還有薄霧,后面過來的那輛轎車車速120邁,車上有一對(duì)夫妻和一個(gè)不到一歲的孩子,丈夫開車,妻子抱著孩子坐在后面,妻子要聽音樂,丈夫換碟片的過程中接近了故障車,丈夫來不及剎車?yán)@行,撞上了故障車,三人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這又是誰的責(zé)任?交通規(guī)則要人人注意嚴(yán)格遵守。
再食品安全,有許多小朋友愛在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無食品,網(wǎng)上有一段視頻,爆料了辣條的全部制作過程,那是在一個(gè)骯臟不堪的車間做的,真的很“雷人”。
所以為了自己的安全,盡量少吃垃圾食品。
安全是自己決定的!如果你遵紀(jì)守法、如果你不吃垃圾食品,那么安全就屬于你!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十一
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故?,F(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職?。頻頻發(fā)生的交通事故,將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍?。?BR> 大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動(dòng)自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里,會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過的無憂無慮??墒?,在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待,不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時(shí),要在家人的保護(hù)下行動(dòng),防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品很多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,很快就會(huì)燃起大火,自己也會(huì)措手不及;移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時(shí),不要用手觸摸,以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí),觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來,很容易發(fā)生安全事故。這時(shí),我們要克制自己的情緒,再開心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí),不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷;我想,動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過,這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,很容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂場(chǎng)大家并不陌生吧,快樂的游樂場(chǎng)里也有危險(xiǎn),太刺激的游樂設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?BR> 注意安全,防止危險(xiǎn),讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿的文章類型一般選擇議論文,能夠有理有據(jù)的通過分支論點(diǎn)去直接論證出自己的觀點(diǎn)和主張,直擊主題。不論在何時(shí),安全都是擺在第一位的,那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)安全出行伴我行演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們:安全是什么意思指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
我們要注意校內(nèi)安全:在課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí),有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,說時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī),就是珍愛生命!
親愛的同學(xué)們:
大家下午好,很高興來這里和大家一起探討有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的演講,我今天演講的題目是:互聯(lián)網(wǎng),精彩而危險(xiǎn)的世界。
既然有黑客,那么一定有安全人員的存在,在這網(wǎng)絡(luò)世界的背后,進(jìn)行著怎樣一場(chǎng)“對(duì)決”,那么今天,我就以安全人員的身份來帶大家走進(jìn)這網(wǎng)絡(luò)世界的安全領(lǐng)域。
我的演講分為這五個(gè)版塊:什么叫網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀、如何防范網(wǎng)絡(luò)安全、打造一個(gè)和諧網(wǎng)絡(luò)。
首先我們看一下什么是我們這里所講的“網(wǎng)絡(luò)安全”,網(wǎng)絡(luò)安全呢,就是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義就是用戶(個(gè)人、企業(yè)等)希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)。
同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
這里有一些美國(guó)fbi的數(shù)據(jù):據(jù)美國(guó)fbi統(tǒng)計(jì),美國(guó)每年網(wǎng)絡(luò)安全問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)75億美元。而全球平均每20秒鐘就發(fā)生一起internet計(jì)算機(jī)侵入事件。
在internet/intranet的大量應(yīng)用中,internet/intranet安全面臨著重大的挑戰(zhàn),事實(shí)上,資源共享和安全歷來是一對(duì)矛盾。在一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,大量信息在網(wǎng)上流動(dòng),這為不法分子提供了攻擊目標(biāo)。而且計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征更為他們提供便利。
他們利用不同的攻擊手段,獲得訪問或修改在網(wǎng)中流動(dòng)的敏感信息,闖入用戶或政府部門的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),進(jìn)行窺視、竊取、篡改數(shù)據(jù)。不受時(shí)間、地點(diǎn)、條件限制的網(wǎng)絡(luò)詐騙,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增長(zhǎng)。使得針對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)日益增多。
下面我們看一下第三個(gè)版塊的內(nèi)容“網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀”,這也是我們網(wǎng)絡(luò)如今所面臨的問題。
1、網(wǎng)絡(luò)安全誠(chéng)信問題嚴(yán)峻。
絡(luò)安全環(huán)境的建設(shè)已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的障礙。
2、信息保護(hù)意識(shí)淡薄。
安全意識(shí)亟待提高。這就需要網(wǎng)民,或者我們多多的了解網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)網(wǎng)上個(gè)人信息的自我保護(hù)意識(shí)。
3、信息網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)行業(yè)的發(fā)展不夠成熟。
這個(gè)就不多解釋了,主要和網(wǎng)絡(luò)安全部門相關(guān)了。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全,那可以說是惡意代碼肆虐,病毒數(shù)量爆炸式增長(zhǎng),請(qǐng)看ppt,這是卡巴巴斯實(shí)驗(yàn)室在過去20__年(1992-20__)間的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示而僅在20__和20__年兩年,就發(fā)現(xiàn)了超過3000萬個(gè)新惡意軟件,這。說明網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)極其嚴(yán)峻啊。
網(wǎng)絡(luò)安全是個(gè)問題,當(dāng)然我們要解決,那我們?nèi)绾畏婪赌?首先,天上不會(huì)掉餡餅,不要貪圖便宜,不要被一些“中獎(jiǎng)陷阱”所迷惑。不過多公開個(gè)人信息,密碼設(shè)定不能過于簡(jiǎn)單,也不要用自己的生日做為密碼,因?yàn)檫@樣不安全,這個(gè)大家都知道我就不多說了。還有下載軟件多到正規(guī)網(wǎng)站下,以免下了被捆包木馬的文件。網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)不要被“釣魚網(wǎng)”所蒙騙。在自己的pc上裝上殺毒軟件和防火墻,及時(shí)更新安全漏洞,避免黑客入侵。
好吧,我的演講就到這里,祝大家擁有一個(gè)安全和諧的網(wǎng)絡(luò)生活。謝謝大家的觀看!!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
今天我要演講的主題是《安全用電,滿分》。醫(yī)院是人們看病就醫(yī)的重要場(chǎng)所,它在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展過程中占有重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)院也不斷的進(jìn)行改革,不斷完善自身的醫(yī)療環(huán)境,為了落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,牢固樹立安全發(fā)展理念,提高安全生產(chǎn)水平,預(yù)防和減少各類事故特別是重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,醫(yī)院滿分用電是必不可缺的,同時(shí)也是我們電工人員和醫(yī)院全體人員共同追求和不懈奮斗的目標(biāo)。
眾所周知,醫(yī)院是一個(gè)公共場(chǎng)所,用電設(shè)備比較特殊,對(duì)供電的質(zhì)量和可靠性要求也比較高。如果不能保證供電的可靠性,將會(huì)直接影響到患者的治療安全。同時(shí)醫(yī)院是一個(gè)特殊的用電部門,能否做到安全用電,會(huì)直接影響到醫(yī)患人員的生命安全。
醫(yī)院用電設(shè)備數(shù)量繁多、種類復(fù)雜。日常的工作中,一旦醫(yī)療人員違反操作規(guī)程,使用和操作不當(dāng),就會(huì)導(dǎo)致電器、設(shè)備的損壞,甚至?xí){到醫(yī)患人員的生命安全。故而做好醫(yī)院安全用電工作,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室(icu)、血透室、病區(qū)搶救室等,這些重要科室是完全不能離開用電的,所以為了保證這些科室的用電,提高供電的可靠性,我們醫(yī)院采用雙路高壓供電。
另外我們還有自己的發(fā)電機(jī)。如果兩個(gè)變電站都出現(xiàn)故障,無法正常供電時(shí),我們將采用發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電、并及時(shí)把電送上去。
切實(shí)做好供用電線路設(shè)施的維護(hù)和管理工作,這是一項(xiàng)經(jīng)常性、及時(shí)性、持久性的工作,職能部門人員應(yīng)該要定期分析用電安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié),制定加強(qiáng)管理和消除用電安全隱患的措施。而我們電工維修人員要盡最大能力把安全隱患降小到最低限度。
付出了慘痛的代價(jià),在那撕心裂肺的呼喊,痛苦不堪的呻吟中,我們,才會(huì)刺激記憶的神經(jīng),才會(huì)覺醒嗎?不,如果我們能時(shí)時(shí)刻刻重視安全、做到安全,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,我們就能一生平安,幸??祵帯?BR> 醫(yī)院用電安全是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工作,要保證醫(yī)院的安全用電,不僅需要專業(yè)人員的技術(shù)保障,更需要醫(yī)院不斷加大安全用電知識(shí)的宣傳力度,加強(qiáng)安全用電的管理,確保醫(yī)院正常、安全的運(yùn)行。對(duì)于生命不堪一擊的脆弱,我們只有時(shí)時(shí)重視安全,處處重視安全,讓安全為我們保駕護(hù)航,來維護(hù)這不堪一擊的脆弱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
生命是美好的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護(hù)。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要責(zé)任,我們選擇安全!
今天我演講的題目是:安全與責(zé)任。
安全是個(gè)永恒的話題,安全是什么?對(duì)于我們來講,安全就是立足本職,盡忠盡責(zé)。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,它激勵(lì)我們?cè)谖ky面前挺身而出,用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。
關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無論我們?cè)诟芍裁矗闹卸家獣r(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。只有把安全“印”在心中,加強(qiáng)我們的安全職責(zé)。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。
企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心。
責(zé)任心是做好安全工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高責(zé)任心是至關(guān)重要的,責(zé)任心是工作無差錯(cuò)的重要保證。如果一個(gè)人沒有了責(zé)任心,那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,再大的安全隱患也可以處理。如果責(zé)任心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯(cuò)是我們工作的重中之重。
安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不受威脅,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
有了對(duì)安全的責(zé)任心,就有了做好工作的動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有對(duì)安全的責(zé)任,就不敢承擔(dān)責(zé)任,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
責(zé)任是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;因?yàn)橛胸?zé)任,我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛胸?zé)任,我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任,安全生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任。
我們需要責(zé)任,我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。
在安全問題上,我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,肩負(fù)起責(zé)任使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,像“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式,更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本。
安全是春天里的花朵,美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽光,明媚而溫暖。
“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”,只有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá);只有守著安全,我們的千種累,萬種苦,才能結(jié)出美麗的碩果。
讓我們共同努力,踐行責(zé)任,保障安全。安全責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過"為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽爸爸媽媽說"干什么事,都要注意安全";走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過"請(qǐng)注意安全"、"安全第一"的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十四
同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假。
回到學(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了。
看到這兒,不知做何肺腑啊!地震天災(zāi),沒有造成傷害,而自己的一時(shí)無意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。
我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào),
時(shí)時(shí)在注意的問題。
為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。
是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升,一年,全中國(guó)有千萬個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。
不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次,要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。
要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。
生命只有一次,不會(huì)有重來的.機(jī)會(huì)。
不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。
用電安全,社會(huì)安全。
這些安全在生活中要防患于未然。
在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線,改變電器用途。
不要使用大功率電器。
老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。
一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十五
朋友,我問你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。
有句俗語說的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。
對(duì)于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的`責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
安全伴我成長(zhǎng)的演講稿從一歲多我開始學(xué)習(xí)走路,是爸爸在我前面小心翼翼地拉著我的雙手。家里貼的看圖學(xué)說話,上面有一首兒歌叫:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等?!?;后來上學(xué)了,每天早上都是媽媽陪我上學(xué),走在我的身邊牽著我的手,一邊走一邊唱“過馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩;”每天放學(xué),老師跟在我們旁邊,我們小朋友們手拉手,等著信號(hào)燈和小旗一起走。我明白爸爸媽媽和老師都是為了我們的安全,現(xiàn)在長(zhǎng)大了懂事了,更知道了交通安全需要我們每個(gè)人自覺去維護(hù)。
這個(gè)城市有很多寬敞的大馬路,很多車輛和行人,城市是大家的,交通守則也是為了讓大家都方便,所以交通安全是為了自己也是為了大家,是為了我們生活的地方更加和諧有秩序。
要維護(hù)良好的交通秩序,我們首先要自己遵守交通守則:按信號(hào)燈行走,走人行橫道,不搶不闖信號(hào),不爬護(hù)欄,不在路上玩耍打鬧;在乘坐公交車的時(shí)候要講秩序講公德,按次序上下車打卡投幣主動(dòng)讓座;小學(xué)生徒步上下學(xué)不騎自行車。
除了自己遵守,我們還要成為交通安全的小衛(wèi)士和宣傳員,讓身邊的小朋友以及爸爸媽媽都去遵守和維護(hù)交通守則,提醒監(jiān)督路上的行人車輛,也隨時(shí)去幫助身邊需要幫助的人。這個(gè)城市就會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶利惱玻?BR> 安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全,牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的`畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一則報(bào)道:20xx年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng)。可是,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。就在幾年前前我校的一名學(xué)生因無視學(xué)校的規(guī)定,騎摩托車到校上學(xué),在回家的路上出了車禍,由于車速過快轉(zhuǎn)彎時(shí)翻車并撞向了路邊的花壇,導(dǎo)致腳骨粉碎性骨折,一根骨頭直接戳破皮膚,裸露在外面,地上還有撞碎的骨頭掉在地上,當(dāng)時(shí)出車禍的學(xué)生哭著問老師說:“老師我以后還能走路嗎?我會(huì)殘疾嗎?”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師只能安慰他說:“沒事的,去醫(yī)院看一下,治療過后就會(huì)好的。后來那個(gè)學(xué)生康復(fù)了,但是走路的樣子還是變得有點(diǎn)瘸了。另外,某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué),宴請(qǐng)的過程中喝酒,在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車載同學(xué)回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來,家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我們都會(huì)抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的'初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十八
大家好!
隨著科技的發(fā)展,交通變得越來越好,但由此引發(fā)的交通事故也增加了,所以同學(xué)們要時(shí)刻謹(jǐn)記"安全第一",過馬路時(shí),做到一停、二看、三通過。
我跟你們講個(gè)交通故事:有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾,爸爸媽媽轉(zhuǎn)過去倒垃圾,小孩在馬路上竄來竄去,一輛大卡車開過來,那個(gè)小孩剛好站在路中間,汽車的`輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來了巨大的傷害。
還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道上看到的。一輛小轎車和一輛大卡車追尾,致使大卡車失控,沖到了對(duì)面車道,結(jié)果與迎面而來的大客車撞了個(gè)正著,車窗上的玻璃碎片撒的滿地都是,大客車整個(gè)車身翻了過來,已經(jīng)是面目全非,很多人因?yàn)閭麆?shì)太重?fù)尵葻o效死亡。
當(dāng)時(shí),看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,心里砰砰直跳,真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景,走過來說:"看看,這都是不遵守交通法規(guī),超速造成的,還不知道以后還會(huì)發(fā)生多少這樣的交通事故?"我看看媽媽,又看看這個(gè)新聞,自言自語道:"我一定要遵守交通法規(guī)"。
從這幾次交通事故上,我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。作為小學(xué)生,更要自覺地遵守交通法規(guī),比如:走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方,要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護(hù)欄;下車時(shí),要看看對(duì)面有沒有來往車輛,確定安全再行走。
同學(xué)們,讓我們"你我手拉手,平安路上走",在人生道路上走得更遠(yuǎn)、更幸福!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十九
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我就聽說過一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交警說,按《道路交通安全法》規(guī)定,有撥打、接聽手提電話、觀看電視等妨礙安全駕駛行為的駕駛?cè)?,?duì)其一次性采取扣2分的懲罰。關(guān)于用耳機(jī)接聽電話,法規(guī)里沒有作出明確規(guī)定,但是,根據(jù)專家的研究和實(shí)際駕駛經(jīng)驗(yàn),就算用耳機(jī)接電話,也會(huì)嚴(yán)重地分散注意力。因此,為安全著想,交警部門不提倡這種做法?!辈簧佘囍鞫贾儡噧?nèi)不能懸掛飾物,可是很多人還是堅(jiān)持認(rèn)為掛小飾品無妨。前日,孟先生被交警開了一張罰單———罰100元,扣2分。被罰原因一是孟先生沒系安全帶,另一項(xiàng)則就是在車前窗懸掛了一副紀(jì)念章。孟先生委屈極了:“掛個(gè)紀(jì)念章都要被罰?”
交警解釋,按規(guī)定,駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不得在機(jī)動(dòng)車駕駛室的前后窗范圍內(nèi)懸掛、放置妨礙駕駛?cè)艘暰€的物品。因?yàn)閼覓煸谇按啊⒑蟠盎騻?cè)窗的飾物,有可能擋住駕駛員透過車前左右后視鏡、前窗中部后視鏡(需要透過后窗)觀看路況的視線。此限制還包括透視率較差的防曬膜、窗簾等物。
同學(xué)們,如果你的身邊存在這些問題,請(qǐng)及時(shí)改正這些壞習(xí)慣,以防發(fā)生不幸。同學(xué)們,“人的生命只有一次”“人,最寶貴的.是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。
還記得,小時(shí)候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè),用來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來越多了,原來的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR> 隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在三年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的`貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。
好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報(bào)》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上三年級(jí)了,快要進(jìn)入四年級(jí)了,在父母和老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深?yuàn)W點(diǎn)的書了,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個(gè)書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我覺得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的'毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《西游記》這本名著,我明白團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)合作,就沒有什么辦不到的事情。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達(dá)能力也不錯(cuò),作文總能拿高分。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:
你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
你一個(gè)在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康伴我成長(zhǎng)》。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo),是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,世界衛(wèi)生組織提出:“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”,并制定了衡量是否健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作;
2、處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)任務(wù),不挑剔;3。善于休息,睡眠良好;
4、應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)各種環(huán)境變化;
5、對(duì)一般感冒和傳染病有一定的抵抗力;
6、體重適當(dāng),體態(tài)均勻,身體各部位比例協(xié)調(diào);
7、眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不發(fā)炎;
8、牙齒潔白,無缺損,無疼痛感,牙齦正常,無蛀牙;
9、頭發(fā)光潔,無頭屑;肌膚有光澤,有彈性;
10、走路輕松,有活力。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而好的校園環(huán)境必需靠大家共同來創(chuàng)造。因此,每天我們應(yīng)該積極主動(dòng)地做好室內(nèi)外清潔,不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入指定地點(diǎn),這樣才能阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病發(fā)生。更重要的是,我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作。不亂丟紙屑。果殼,不隨地吐痰,不向水池里丟臟物。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,我們的校園才會(huì)變得清潔干凈,我們的身體健康才能有所保證。此外,我們還要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。
同學(xué)們,健康不僅是生命的要求,更是生活的樂趣。生命最要好的朋友是健康,最大的敵人是疾病,唯有健康才能讓我們享受生命的安寧與快樂,這最簡(jiǎn)單、最平淡,卻最寶貴的快樂!
同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們既然胸懷壯志,渴望大展宏圖,就請(qǐng)大家熱愛生命,擁抱健康,共同創(chuàng)造美好的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
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安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。
在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來,媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。
讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。
讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對(duì)書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對(duì)我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí),我總會(huì)私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是:《讀書伴我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖?*親,也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!标套?、孔子等等都是有智慧的人,我想,他們一定是看的書多,所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書,書籍是迷路時(shí)的指南針,也是智慧之門的鑰匙,也是我每天要喝的“水”,我喜歡讀書,更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們不讀書,就沒有知識(shí),如果我們沒有知識(shí),就沒有美好的明天!
我的演講完啦,謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
就拿一次事實(shí)來說吧,一回,貨車司機(jī)在凌晨運(yùn)貨時(shí),以為路上沒有車,就一直闖紅燈,結(jié)果在一個(gè)十字路口,忽然有一輛車飛奔而來,司機(jī)來不及剎車釀成了悲劇。
這到底是誰造成的.事故呢?貨車司機(jī)不能闖紅燈,可是那輛車子也不能超速啊。
還有一回,高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車,當(dāng)時(shí)沒放警示牌,那天正好還有薄霧,后面過來的那輛轎車車速120邁,車上有一對(duì)夫妻和一個(gè)不到一歲的孩子,丈夫開車,妻子抱著孩子坐在后面,妻子要聽音樂,丈夫換碟片的過程中接近了故障車,丈夫來不及剎車?yán)@行,撞上了故障車,三人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這又是誰的責(zé)任?交通規(guī)則要人人注意嚴(yán)格遵守。
再食品安全,有許多小朋友愛在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無食品,網(wǎng)上有一段視頻,爆料了辣條的全部制作過程,那是在一個(gè)骯臟不堪的車間做的,真的很“雷人”。
所以為了自己的安全,盡量少吃垃圾食品。
安全是自己決定的!如果你遵紀(jì)守法、如果你不吃垃圾食品,那么安全就屬于你!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十一
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故?,F(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職?。頻頻發(fā)生的交通事故,將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍?。?BR> 大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動(dòng)自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里,會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過的無憂無慮??墒?,在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待,不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時(shí),要在家人的保護(hù)下行動(dòng),防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品很多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,很快就會(huì)燃起大火,自己也會(huì)措手不及;移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時(shí),不要用手觸摸,以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí),觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來,很容易發(fā)生安全事故。這時(shí),我們要克制自己的情緒,再開心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí),不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷;我想,動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過,這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,很容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂場(chǎng)大家并不陌生吧,快樂的游樂場(chǎng)里也有危險(xiǎn),太刺激的游樂設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?BR> 注意安全,防止危險(xiǎn),讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿的文章類型一般選擇議論文,能夠有理有據(jù)的通過分支論點(diǎn)去直接論證出自己的觀點(diǎn)和主張,直擊主題。不論在何時(shí),安全都是擺在第一位的,那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)安全出行伴我行演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們:安全是什么意思指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
我們要注意校內(nèi)安全:在課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí),有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,說時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī),就是珍愛生命!
親愛的同學(xué)們:
大家下午好,很高興來這里和大家一起探討有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的演講,我今天演講的題目是:互聯(lián)網(wǎng),精彩而危險(xiǎn)的世界。
既然有黑客,那么一定有安全人員的存在,在這網(wǎng)絡(luò)世界的背后,進(jìn)行著怎樣一場(chǎng)“對(duì)決”,那么今天,我就以安全人員的身份來帶大家走進(jìn)這網(wǎng)絡(luò)世界的安全領(lǐng)域。
我的演講分為這五個(gè)版塊:什么叫網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀、如何防范網(wǎng)絡(luò)安全、打造一個(gè)和諧網(wǎng)絡(luò)。
首先我們看一下什么是我們這里所講的“網(wǎng)絡(luò)安全”,網(wǎng)絡(luò)安全呢,就是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義就是用戶(個(gè)人、企業(yè)等)希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)。
同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
這里有一些美國(guó)fbi的數(shù)據(jù):據(jù)美國(guó)fbi統(tǒng)計(jì),美國(guó)每年網(wǎng)絡(luò)安全問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)75億美元。而全球平均每20秒鐘就發(fā)生一起internet計(jì)算機(jī)侵入事件。
在internet/intranet的大量應(yīng)用中,internet/intranet安全面臨著重大的挑戰(zhàn),事實(shí)上,資源共享和安全歷來是一對(duì)矛盾。在一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,大量信息在網(wǎng)上流動(dòng),這為不法分子提供了攻擊目標(biāo)。而且計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征更為他們提供便利。
他們利用不同的攻擊手段,獲得訪問或修改在網(wǎng)中流動(dòng)的敏感信息,闖入用戶或政府部門的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),進(jìn)行窺視、竊取、篡改數(shù)據(jù)。不受時(shí)間、地點(diǎn)、條件限制的網(wǎng)絡(luò)詐騙,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增長(zhǎng)。使得針對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)日益增多。
下面我們看一下第三個(gè)版塊的內(nèi)容“網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀”,這也是我們網(wǎng)絡(luò)如今所面臨的問題。
1、網(wǎng)絡(luò)安全誠(chéng)信問題嚴(yán)峻。
絡(luò)安全環(huán)境的建設(shè)已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的障礙。
2、信息保護(hù)意識(shí)淡薄。
安全意識(shí)亟待提高。這就需要網(wǎng)民,或者我們多多的了解網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)網(wǎng)上個(gè)人信息的自我保護(hù)意識(shí)。
3、信息網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)行業(yè)的發(fā)展不夠成熟。
這個(gè)就不多解釋了,主要和網(wǎng)絡(luò)安全部門相關(guān)了。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全,那可以說是惡意代碼肆虐,病毒數(shù)量爆炸式增長(zhǎng),請(qǐng)看ppt,這是卡巴巴斯實(shí)驗(yàn)室在過去20__年(1992-20__)間的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示而僅在20__和20__年兩年,就發(fā)現(xiàn)了超過3000萬個(gè)新惡意軟件,這。說明網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)極其嚴(yán)峻啊。
網(wǎng)絡(luò)安全是個(gè)問題,當(dāng)然我們要解決,那我們?nèi)绾畏婪赌?首先,天上不會(huì)掉餡餅,不要貪圖便宜,不要被一些“中獎(jiǎng)陷阱”所迷惑。不過多公開個(gè)人信息,密碼設(shè)定不能過于簡(jiǎn)單,也不要用自己的生日做為密碼,因?yàn)檫@樣不安全,這個(gè)大家都知道我就不多說了。還有下載軟件多到正規(guī)網(wǎng)站下,以免下了被捆包木馬的文件。網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)不要被“釣魚網(wǎng)”所蒙騙。在自己的pc上裝上殺毒軟件和防火墻,及時(shí)更新安全漏洞,避免黑客入侵。
好吧,我的演講就到這里,祝大家擁有一個(gè)安全和諧的網(wǎng)絡(luò)生活。謝謝大家的觀看!!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
今天我要演講的主題是《安全用電,滿分》。醫(yī)院是人們看病就醫(yī)的重要場(chǎng)所,它在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展過程中占有重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)院也不斷的進(jìn)行改革,不斷完善自身的醫(yī)療環(huán)境,為了落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,牢固樹立安全發(fā)展理念,提高安全生產(chǎn)水平,預(yù)防和減少各類事故特別是重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,醫(yī)院滿分用電是必不可缺的,同時(shí)也是我們電工人員和醫(yī)院全體人員共同追求和不懈奮斗的目標(biāo)。
眾所周知,醫(yī)院是一個(gè)公共場(chǎng)所,用電設(shè)備比較特殊,對(duì)供電的質(zhì)量和可靠性要求也比較高。如果不能保證供電的可靠性,將會(huì)直接影響到患者的治療安全。同時(shí)醫(yī)院是一個(gè)特殊的用電部門,能否做到安全用電,會(huì)直接影響到醫(yī)患人員的生命安全。
醫(yī)院用電設(shè)備數(shù)量繁多、種類復(fù)雜。日常的工作中,一旦醫(yī)療人員違反操作規(guī)程,使用和操作不當(dāng),就會(huì)導(dǎo)致電器、設(shè)備的損壞,甚至?xí){到醫(yī)患人員的生命安全。故而做好醫(yī)院安全用電工作,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室(icu)、血透室、病區(qū)搶救室等,這些重要科室是完全不能離開用電的,所以為了保證這些科室的用電,提高供電的可靠性,我們醫(yī)院采用雙路高壓供電。
另外我們還有自己的發(fā)電機(jī)。如果兩個(gè)變電站都出現(xiàn)故障,無法正常供電時(shí),我們將采用發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電、并及時(shí)把電送上去。
切實(shí)做好供用電線路設(shè)施的維護(hù)和管理工作,這是一項(xiàng)經(jīng)常性、及時(shí)性、持久性的工作,職能部門人員應(yīng)該要定期分析用電安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié),制定加強(qiáng)管理和消除用電安全隱患的措施。而我們電工維修人員要盡最大能力把安全隱患降小到最低限度。
付出了慘痛的代價(jià),在那撕心裂肺的呼喊,痛苦不堪的呻吟中,我們,才會(huì)刺激記憶的神經(jīng),才會(huì)覺醒嗎?不,如果我們能時(shí)時(shí)刻刻重視安全、做到安全,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,我們就能一生平安,幸??祵帯?BR> 醫(yī)院用電安全是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工作,要保證醫(yī)院的安全用電,不僅需要專業(yè)人員的技術(shù)保障,更需要醫(yī)院不斷加大安全用電知識(shí)的宣傳力度,加強(qiáng)安全用電的管理,確保醫(yī)院正常、安全的運(yùn)行。對(duì)于生命不堪一擊的脆弱,我們只有時(shí)時(shí)重視安全,處處重視安全,讓安全為我們保駕護(hù)航,來維護(hù)這不堪一擊的脆弱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
生命是美好的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護(hù)。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要責(zé)任,我們選擇安全!
今天我演講的題目是:安全與責(zé)任。
安全是個(gè)永恒的話題,安全是什么?對(duì)于我們來講,安全就是立足本職,盡忠盡責(zé)。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,它激勵(lì)我們?cè)谖ky面前挺身而出,用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。
關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無論我們?cè)诟芍裁矗闹卸家獣r(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。只有把安全“印”在心中,加強(qiáng)我們的安全職責(zé)。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。
企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心。
責(zé)任心是做好安全工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高責(zé)任心是至關(guān)重要的,責(zé)任心是工作無差錯(cuò)的重要保證。如果一個(gè)人沒有了責(zé)任心,那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,再大的安全隱患也可以處理。如果責(zé)任心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯(cuò)是我們工作的重中之重。
安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不受威脅,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
有了對(duì)安全的責(zé)任心,就有了做好工作的動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有對(duì)安全的責(zé)任,就不敢承擔(dān)責(zé)任,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
責(zé)任是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;因?yàn)橛胸?zé)任,我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛胸?zé)任,我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任,安全生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任。
我們需要責(zé)任,我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。
在安全問題上,我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,肩負(fù)起責(zé)任使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,像“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式,更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本。
安全是春天里的花朵,美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽光,明媚而溫暖。
“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”,只有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá);只有守著安全,我們的千種累,萬種苦,才能結(jié)出美麗的碩果。
讓我們共同努力,踐行責(zé)任,保障安全。安全責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過"為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽爸爸媽媽說"干什么事,都要注意安全";走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過"請(qǐng)注意安全"、"安全第一"的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十四
同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假。
回到學(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了。
看到這兒,不知做何肺腑啊!地震天災(zāi),沒有造成傷害,而自己的一時(shí)無意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。
我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào),
時(shí)時(shí)在注意的問題。
為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。
是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升,一年,全中國(guó)有千萬個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。
不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次,要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。
要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。
生命只有一次,不會(huì)有重來的.機(jī)會(huì)。
不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。
用電安全,社會(huì)安全。
這些安全在生活中要防患于未然。
在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線,改變電器用途。
不要使用大功率電器。
老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。
一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十五
朋友,我問你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。
有句俗語說的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。
對(duì)于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的`責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
安全伴我成長(zhǎng)的演講稿從一歲多我開始學(xué)習(xí)走路,是爸爸在我前面小心翼翼地拉著我的雙手。家里貼的看圖學(xué)說話,上面有一首兒歌叫:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等?!?;后來上學(xué)了,每天早上都是媽媽陪我上學(xué),走在我的身邊牽著我的手,一邊走一邊唱“過馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩;”每天放學(xué),老師跟在我們旁邊,我們小朋友們手拉手,等著信號(hào)燈和小旗一起走。我明白爸爸媽媽和老師都是為了我們的安全,現(xiàn)在長(zhǎng)大了懂事了,更知道了交通安全需要我們每個(gè)人自覺去維護(hù)。
這個(gè)城市有很多寬敞的大馬路,很多車輛和行人,城市是大家的,交通守則也是為了讓大家都方便,所以交通安全是為了自己也是為了大家,是為了我們生活的地方更加和諧有秩序。
要維護(hù)良好的交通秩序,我們首先要自己遵守交通守則:按信號(hào)燈行走,走人行橫道,不搶不闖信號(hào),不爬護(hù)欄,不在路上玩耍打鬧;在乘坐公交車的時(shí)候要講秩序講公德,按次序上下車打卡投幣主動(dòng)讓座;小學(xué)生徒步上下學(xué)不騎自行車。
除了自己遵守,我們還要成為交通安全的小衛(wèi)士和宣傳員,讓身邊的小朋友以及爸爸媽媽都去遵守和維護(hù)交通守則,提醒監(jiān)督路上的行人車輛,也隨時(shí)去幫助身邊需要幫助的人。這個(gè)城市就會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶利惱玻?BR> 安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全,牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的`畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一則報(bào)道:20xx年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng)。可是,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。就在幾年前前我校的一名學(xué)生因無視學(xué)校的規(guī)定,騎摩托車到校上學(xué),在回家的路上出了車禍,由于車速過快轉(zhuǎn)彎時(shí)翻車并撞向了路邊的花壇,導(dǎo)致腳骨粉碎性骨折,一根骨頭直接戳破皮膚,裸露在外面,地上還有撞碎的骨頭掉在地上,當(dāng)時(shí)出車禍的學(xué)生哭著問老師說:“老師我以后還能走路嗎?我會(huì)殘疾嗎?”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師只能安慰他說:“沒事的,去醫(yī)院看一下,治療過后就會(huì)好的。后來那個(gè)學(xué)生康復(fù)了,但是走路的樣子還是變得有點(diǎn)瘸了。另外,某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué),宴請(qǐng)的過程中喝酒,在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車載同學(xué)回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來,家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我們都會(huì)抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的'初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十八
大家好!
隨著科技的發(fā)展,交通變得越來越好,但由此引發(fā)的交通事故也增加了,所以同學(xué)們要時(shí)刻謹(jǐn)記"安全第一",過馬路時(shí),做到一停、二看、三通過。
我跟你們講個(gè)交通故事:有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾,爸爸媽媽轉(zhuǎn)過去倒垃圾,小孩在馬路上竄來竄去,一輛大卡車開過來,那個(gè)小孩剛好站在路中間,汽車的`輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來了巨大的傷害。
還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道上看到的。一輛小轎車和一輛大卡車追尾,致使大卡車失控,沖到了對(duì)面車道,結(jié)果與迎面而來的大客車撞了個(gè)正著,車窗上的玻璃碎片撒的滿地都是,大客車整個(gè)車身翻了過來,已經(jīng)是面目全非,很多人因?yàn)閭麆?shì)太重?fù)尵葻o效死亡。
當(dāng)時(shí),看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,心里砰砰直跳,真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景,走過來說:"看看,這都是不遵守交通法規(guī),超速造成的,還不知道以后還會(huì)發(fā)生多少這樣的交通事故?"我看看媽媽,又看看這個(gè)新聞,自言自語道:"我一定要遵守交通法規(guī)"。
從這幾次交通事故上,我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。作為小學(xué)生,更要自覺地遵守交通法規(guī),比如:走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方,要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護(hù)欄;下車時(shí),要看看對(duì)面有沒有來往車輛,確定安全再行走。
同學(xué)們,讓我們"你我手拉手,平安路上走",在人生道路上走得更遠(yuǎn)、更幸福!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇十九
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我就聽說過一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交警說,按《道路交通安全法》規(guī)定,有撥打、接聽手提電話、觀看電視等妨礙安全駕駛行為的駕駛?cè)?,?duì)其一次性采取扣2分的懲罰。關(guān)于用耳機(jī)接聽電話,法規(guī)里沒有作出明確規(guī)定,但是,根據(jù)專家的研究和實(shí)際駕駛經(jīng)驗(yàn),就算用耳機(jī)接電話,也會(huì)嚴(yán)重地分散注意力。因此,為安全著想,交警部門不提倡這種做法?!辈簧佘囍鞫贾儡噧?nèi)不能懸掛飾物,可是很多人還是堅(jiān)持認(rèn)為掛小飾品無妨。前日,孟先生被交警開了一張罰單———罰100元,扣2分。被罰原因一是孟先生沒系安全帶,另一項(xiàng)則就是在車前窗懸掛了一副紀(jì)念章。孟先生委屈極了:“掛個(gè)紀(jì)念章都要被罰?”
交警解釋,按規(guī)定,駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不得在機(jī)動(dòng)車駕駛室的前后窗范圍內(nèi)懸掛、放置妨礙駕駛?cè)艘暰€的物品。因?yàn)閼覓煸谇按啊⒑蟠盎騻?cè)窗的飾物,有可能擋住駕駛員透過車前左右后視鏡、前窗中部后視鏡(需要透過后窗)觀看路況的視線。此限制還包括透視率較差的防曬膜、窗簾等物。
同學(xué)們,如果你的身邊存在這些問題,請(qǐng)及時(shí)改正這些壞習(xí)慣,以防發(fā)生不幸。同學(xué)們,“人的生命只有一次”“人,最寶貴的.是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。