讀書節(jié)活動策劃方案(模板18篇)

2025/6/10 0:08:26

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    方案是為了解決特定問題而設(shè)計的一系列步驟或方法。那么我們該如何制定一個科學(xué)合理的方案呢?首先,我們需要明確問題的背景和目標(biāo),了解問題的本質(zhì)和需求。其次,我們需要收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,對問題進(jìn)行全面的了解和評估。然后,我們可以通過頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊討論等方式,提出各種備選方案,并對比其優(yōu)劣勢。在選擇方案時,我們需要考慮實際可行性、經(jīng)濟(jì)性、效益性以及風(fēng)險和抗風(fēng)險能力等因素。最后,我們需要制定具體的實施計劃和措施,并明確責(zé)任分工和時間節(jié)點(diǎn)??傊?,科學(xué)合理的方案制定是問題解決的關(guān)鍵,我們應(yīng)該認(rèn)真對待。編寫方案的過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和結(jié)構(gòu)的合理性,確保信息的清晰和條理性。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇一
    指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè),推動和諧發(fā)展。
    活動目的:現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因,轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書,但由于父母文化程度有限,加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等,對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象,我鄉(xiāng)團(tuán)委決定,尋找一個進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方,舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子,解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
    1、尋找一個進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多,農(nóng)村孩子相對集中的地方。
    2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,并宣傳我們活動的意義與好處。
    3、組織孩子,并按年級進(jìn)行分類。
    4、由團(tuán)委副書記帶頭,組織團(tuán)委成員,定期進(jìn)行輔導(dǎo),同時了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
    活動時間:學(xué)生放學(xué)時間。
    人員職責(zé):
    團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個活動的實施。
    所有團(tuán)委成員分時間段對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
    所需資料:活動記錄筆本、相機(jī)等。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇二
    “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
    促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園
    1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
    2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
    3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
    1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。
    2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
    3、中午12:00回收儀式結(jié)束。
    4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。
    5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。
    1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。
    2、落實回收小組的工作是否到位。
    3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實到個人。
    “一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園,黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動。
    活動號召全校師生從我做起,立即行動起來,把散落的廢舊紙張捐贈出來,通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等,贈給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉。
    化為書本字典
    轉(zhuǎn)化為善款
    貧困學(xué)生
    紅十字會
    捐贈廢紙
    書本字典
    這項公益活動不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”、
    “建設(shè)節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神,而且從收集和利用身邊的廢紙入手,籌措善款,為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
    本次活動于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始,讀書協(xié)會將在圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動策劃精選由提供!
    讀書節(jié)活動策劃方案篇三
    全市各中小學(xué)學(xué)生。
    三、活動項目。
    1.“親子共讀一本書,我與孩子共成長”親子共讀共寫活動。
    各學(xué)校結(jié)合實際,通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式,將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。
    2.“好書我推薦”交流活動。
    下學(xué)期開學(xué)后,各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會,對本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報總結(jié),各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱,教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。
    3.結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排,開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈書活動。
    4.“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動。
    學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,走訪身邊榜樣人物,積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,各學(xué)校團(tuán)委、大隊部要結(jié)合暑期社會實踐、假日小隊活動形式,通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式,提高閱讀內(nèi)涵,豐富假期生活。
    四、工作要求。
    1.各校要切實做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作,在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式,通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動,確?;顒禹樌_展。
    2.各校要創(chuàng)造條件,開展暑期閱讀大講堂活動,通過名家、專家、作家集中講座,校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動專題指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。
    3.各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小家書香互漂流等活動,營造良好的家庭讀書氛圍。
    4.各校要在校園網(wǎng)站上,開設(shè)閱讀專欄,及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得,指導(dǎo)老師要及時予以點(diǎn)評。
    5.“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求,推薦圖書自愿購買,杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇四
    一、活動時間:
    20__年4月23日—20__年10月30日。
    二、活動主題:
    書香社區(qū)閱讀悅生活。
    開卷有益書香社區(qū)。
    與書香作伴與文明同行。
    三、組織機(jī)構(gòu)。
    為切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
    組長:_。
    _
    組長:_。
    _
    員:______。
    四、活動內(nèi)容及安排。
    1.4月23日,以“世界讀書日”為契機(jī),舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。
    2.5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。
    3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
    4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會,或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過20__字?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章,在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
    5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。
    五、活動考核標(biāo)準(zhǔn):
    (一)考核項目:
    1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
    2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量。
    3.參加活動效果及總結(jié)。
    (二)考核內(nèi)容:
    2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。
    3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
    (三)、考核結(jié)果。
    1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
    2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
    六、活動要求:
    全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。
    1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實。
    2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
    3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
    4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇五
    讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊(yùn),讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。
    讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考,擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。
    讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā);
    分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。
    一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的閱讀水平。
    xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)人生,行動改變結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識強(qiáng),爭做知識型員工,在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流,促進(jìn)員工共同成長,快速進(jìn)步,找尋讀書的樂趣和真諦。
    xx集團(tuán)讀書沙龍是什么?
    讀書沙龍定義:針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。
    讀:廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。
    書:有主題、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料。
    沙龍:對話自我,對話他人,對話作者。
    對個人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長和提升。
    企業(yè):熔煉團(tuán)隊精神,凝聚學(xué)習(xí)共識,增強(qiáng)成員默契,提振發(fā)展信心。
    對大眾:廣播讀書理念,營造企業(yè)正能量,宣揚(yáng)集團(tuán)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
    以書會友,共享書香;潤澤經(jīng)典,積淀生命。對xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!
    豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,促進(jìn)員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
    為切實加強(qiáng)讀書沙龍活動的組織實施,充分調(diào)動員工的積極性,將活動打造成集團(tuán)的特色文化,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xxx
    副組長:xx、xx、xx
    組員:集團(tuán)重慶總部全體員工
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心,負(fù)責(zé)活動的組織推廣、監(jiān)督實施等日常事務(wù)。
    (一)氛圍營造
    集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
    2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。
    (二)活動時間、地點(diǎn)
    (三)活動形式
    1.讀書活動以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔;
    2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流;
    4.為增加讀書沙龍活動的趣味性,活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目;
    5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。
    (四)20xx年活動計劃
    本活動自20xx年6月起開始試行,各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,提前謀劃,精心準(zhǔn)備,確?;顒尤〉脤嵭А?BR>    讀書節(jié)活動策劃方案篇六
    以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
    二、活動主題。
    快樂閱讀快樂成長。
    1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。
    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。
    2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
    語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
    3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
    各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)。
    以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)。
    平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
    5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
    大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
    6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
    老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
    7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)。
    四、活動攝影:楊雅敏。
    五、活動信息報道:周琰。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇七
    為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第x個世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動,深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下:
    悅讀,在路上
    20xx年4月8日20xx年5月15日
    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香濟(jì)源。
    1.開展世界讀書日的專題宣傳活動
    利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法。
    時間:4月8日--4月28日
    地點(diǎn):圖書館大廳
    職責(zé)部門:辦公室
    2.數(shù)字化閱讀新體驗
    數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng),屆時將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。
    時間:4月1日4月30日
    地點(diǎn):新校區(qū)圖書館三樓大廳
    職責(zé)部門:閱覽部
    3.家譜展覽
    為了讓社會各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會,圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。
    時間:4月17日4月26日
    地點(diǎn):二樓大廳
    職責(zé)部門:采編部
    4.舉辦閱讀推廣公益講座
    《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一,在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
    4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
    地點(diǎn):三樓報告廳
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    5.舉辦世界讀書日新書展活動
    活動期間將展出五千余冊新書,資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動期間將持?jǐn)喔聢D書,供讀者閱覽和外借。
    時間:4月1日4月30日
    地點(diǎn):四、五樓書庫大廳
    職責(zé)部門:流通部采編部
    6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
    世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。
    時間:4月8日、4月15日、4月22日
    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳
    職責(zé)部門:信息技術(shù)部
    7.開展圖書漂流活動
    圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進(jìn)每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
    時間:待定
    地點(diǎn):待定
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動
    為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊、監(jiān)獄等單位讀書文化生活,對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點(diǎn),開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。
    時間:4月20日4月28日
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    9.進(jìn)行盲人回訪活動
    為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
    地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地
    時間:4月20日左右
    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。
    2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇八
    以黨的十八界三中全會精神為指導(dǎo),以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨,以“書香社區(qū)”活動為載體,以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題,在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動,提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力,培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。
    二、重點(diǎn)活動。
    1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動,引導(dǎo)來館讀者多讀書,讀好書。通過“文化下基層”活動,按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。
    2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間,在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所,集中展讀書活動。
    3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會文章,舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會,邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會上交流讀書心得。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放,并舉辦讀書交流活動。
    4、精品劇目巡演。整合文化資源,壯大文藝團(tuán)體,創(chuàng)作編排精品劇目,并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村,根據(jù)不同層面需要,舉辦文藝演出活動,進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化,弘揚(yáng)時代精神,歌頌新生活。
    5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽,培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
    6、開展專項主題閱讀活動。
    (1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān),做人民滿意公務(wù)員”為主題,開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動,黨員干部每天讀書不少于30分鐘,并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、讀書科室、讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
    (2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū),提升居民素質(zhì)”為主題,開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動,推動家庭讀書,形成良好的社會閱讀風(fēng)氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
    (3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組,提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動,豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,按農(nóng)民閱讀需要配置書籍,同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上,開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動,推動農(nóng)民讀書活動順利開展。
    (4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,培育社會主義核心價值觀,引導(dǎo)青少年讀書成才。
    (5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式,激發(fā)全體干部職工的讀書熱情,增強(qiáng)職工的誠信觀念、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),打造誠信企業(yè)。
    三、活動要求。
    1、提高認(rèn)識,精心組織。“書香城關(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體,各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實,確?;顒釉鷮嵱行ч_展。
    2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑,宣傳全民閱讀活動的重大意義,及時上報活動的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇九
    為使廣大學(xué)生、家長進(jìn)一步理解主體多元教育改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,我校于20xx年下半年在全校學(xué)生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動,提高了學(xué)生、家長對高效課堂的認(rèn)識,使學(xué)生、家長和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致,堅定了家長對高效課堂的信念,取得了令人滿意的效果。
    緊緊圍繞主體多元教育思想,堅持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育,為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念,按照“學(xué)生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營造濃郁的閱讀氛圍,親子再讀《窗邊的小豆豆》,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,提升人文素養(yǎng),為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
    1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動,深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長傳統(tǒng)教育觀念,使廣大學(xué)生、家長理解支持主體多元教育改革,積極配合我區(qū)的教育改革,并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生、家長養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,夯實文化底蘊(yùn),陶冶情操,提升學(xué)生、家長的文化素養(yǎng)。
    全校學(xué)生、家長。
    (一)明確活動任務(wù)
    再次組織編制與主體多元教育改革密切相關(guān)的《窗邊的小豆豆》閱讀導(dǎo)讀,結(jié)合上次讀書活動中出現(xiàn)的問題,有針對性的引導(dǎo)學(xué)生、家長重讀本書,進(jìn)一步明確讀書活動的具體任務(wù),使讀書活動具有更強(qiáng)的`針對性。在活動中,班主任結(jié)合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題,及時和家長進(jìn)行溝通,引導(dǎo)學(xué)生、家長閱讀。
    (二)豐富活動形式
    1、利用家長學(xué)校、校信通等不同的形式,營造濃郁的閱讀氛圍,促進(jìn)家長和學(xué)生共同閱讀。
    2、利用家長學(xué)校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會,從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流,在假期中開展其他一些親子互動活動。
    3、開展家庭閱讀回訪活動,切實了解親子閱讀情況,及時改進(jìn)活動組織。
    (三)鞏固活動成果
    通過建立長期的親子共讀好書活動,鞏固本次讀書活動成果。學(xué)校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書,持續(xù)開展讀書活動,促進(jìn)家長形成讀書習(xí)慣,改善學(xué)生的家教環(huán)境。
    (一)思想保障
    學(xué)校召開讀書活動動員會,及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中,使家長充分認(rèn)識到讀書對轉(zhuǎn)變家教理念、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義,組織全體家長積極參與到讀書活動中來,扎實開展親子共讀活動。
    (二)組織領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員共同參加的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級相應(yīng)成立年級家長委員會牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長的讀書活動。
    學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:田超
    副組長:姬祖將劉志亞
    成員:周畢軍李遠(yuǎn)航王玉成張海洋
    各班班主任家長委員會成員
    (三)時間保障
    開展“小手拉大手――晨讀、晚讀”活動,讓家長、學(xué)生一起讀,在讀的過程中結(jié)合學(xué)校、班級制定的導(dǎo)讀方案,帶著問題讀,保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。
    (四)制度保障
    根據(jù)家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況,參與學(xué)校組織的各項讀書活動進(jìn)行星級評比,評選“家長讀書明星”,學(xué)校給予表彰。
    (一)第一階段(6月25日――7月1日)
    1、利用放假典禮,全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。
    2、制定、發(fā)放導(dǎo)讀綱要和《致家長的一封信》。
    (二)第二階段(7月2日――7月31日)
    1、有針對性地開展讀書活動家訪工作,促進(jìn)活動深入開展。
    2、學(xué)生在假期期間,以小組為單位,舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。
    (三)第三階段(8月1日――8月31日)
    1、在假期內(nèi),以年級為單位,組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。
    2、組織學(xué)生、家長開展親子互動活動。
    3、第四階段(9月1日――9月10日)
    (1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。
    (2)整體展示:教師、家長、學(xué)生共同參與。
    (3)評出親子共讀讀書明星,學(xué)校進(jìn)行表彰。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十
    三:公司全體員工
    通過此次活動,培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,帶動員工的讀書熱情,把讀書作為基本切入點(diǎn),大力營造讀書氛圍,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,使員工在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在提高自我修養(yǎng),提升素質(zhì)的`同時,促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
    讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友,與書本為友,為人生奠基。與閱讀同行,與真理同行。
    1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,但所選書籍必須積極向上,有助于員工水平的提高)自選一本,在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束,并完成讀書心得一篇(電子版,不少于500字),鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳,活動啟動時,在食堂制作宣傳易拉寶一個。
    2、xx月25日前,各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計,由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。
    3、xx月26-30日,宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,對所有的心得體會文章進(jìn)行評選,評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎”與3名“最佳組織獎”。
    4、xx月1日-10日,組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動進(jìn)行點(diǎn)評,并對“最佳學(xué)習(xí)獎”、“最佳組織獎”進(jìn)行表彰,獲獎?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流。
    5、xx月底前,本次征集的讀書心得體會文章進(jìn)行結(jié)集成冊,活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
    1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品,不得抄襲,內(nèi)容必須積極向上、真實。
    2、心得要與所讀書籍相吻合,有自己獨(dú)特見解,提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。
    八、活動費(fèi)用:xxxx元。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十一
    x月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,為營造書香文明社會,傳播古今文化精髓;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。
    流動書本文明傳承古今智慧
    世界讀書日――流動書本文明傳承古今智慧
    三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部
    三峽大學(xué)全體師生
    "漂流書屋"求漂、放漂
    1、活動時間:20xx年x月23日――25日
    2、活動地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓
    3、活動對象:三峽大學(xué)在校師生
    4.活動簡述:
    (一)放漂
    前期準(zhǔn)備:
    2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在x月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架x0本書籍;
    x由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"x月23日――世界讀書日"的宣傳單。
    活動流程:
    1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂?,F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;
    2.由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;
    3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書籍書目"的宣傳板;
    5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;
    6.各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動有序進(jìn)行;
    7.學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作;
    8.外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;
    9.為保證活動有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動;
    (二)巡展求漂:
    前期準(zhǔn)備:
    1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;
    2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。
    活動流程:
    1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在x月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點(diǎn);
    3.安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放"x月23日――世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。
    活動結(jié)束
    1.由活動部做好總結(jié);
    2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
    3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十二
    1920xx年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動,以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
    二、活動目的。
    為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動九十三周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會活動。
    三、活動主題。
    愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)。
    四、活動時間。
    20xx年5月。
    通過組織主題班會活動,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
    六、活動的開展:
    校團(tuán)委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報的宣傳工作。
    活動開展期:
    全校各班級學(xué)生在班會課期間,緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序。
    七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理。
    為了保障本次的活動正常進(jìn)行及所有參會人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。
    世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委。
    20xx年5月4日。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十三
    為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校六十周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4?23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
    新時代?新氣象?新悅讀
    xx學(xué)院圖書館
    20xx年3月30日―20xx年5月10日
    xx學(xué)院全體在校學(xué)生
    (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,走進(jìn)圖書館”主題活動宣傳和推進(jìn)
    (二)“新時代?新氣象?新悅讀”主題征文
    (三)第六屆“讀者之星”評選活動
    (四)“超星杯”一站到底知識競賽
    (五)“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽
    (六)傳統(tǒng)文化講座
    (七)中國知網(wǎng)系列活動(h5大賽、主題講座)
    (八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
    (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展
    (備注:相關(guān)活動方案另行通知)
    1.各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。
    2.各學(xué)院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機(jī),推動學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十四
    進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,形成新的工作優(yōu)勢,不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
    (一)動員準(zhǔn)備階段(4月―5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動實施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會,縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動熱潮。
    (二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月―11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時間,每次學(xué)習(xí)不少于2小時。每人每周自學(xué)時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求,制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動,豐富讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,提高活動的質(zhì)量和效果。
    (三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動開展情況,評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人并予以獎勵。學(xué)習(xí)活動期間,每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
    全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:
    (一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀,做好讀書筆記。
    (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?!抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘?xì)則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
    (三)計算機(jī)操作學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)辦公自動化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,適時組織考試。
    (四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。
    針對開展讀書活動,確定以下四個活動載體。
    (一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個人自學(xué)日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流,確保學(xué)習(xí)效果。
    (二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個人的先進(jìn)典型,通過交流會、現(xiàn)場會的形式,以點(diǎn)促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標(biāo)考核體系,與爭先評優(yōu)結(jié)合起來,扎實有效地促進(jìn)讀書活動的開展。
    (三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,取長補(bǔ)短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
    (四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書,組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織,以老帶新,互幫互學(xué)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,抓實、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。
    (二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動中,每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書筆記和體會文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。
    (三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)?進(jìn)個人。開展讀書學(xué)習(xí)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人中產(chǎn)生。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十五
    一、活動主題:
    芳菲迎四月 書香滿校園
    二、主題活動時間:
    xxxx年4月9日—xxxx年4月30日
    三、活動內(nèi)容及安排:
    (一)啟動階段:4.3-4.8
    (二)主題活動階段:4.9-4.30
    (三)總結(jié)表彰階段:4.28-4.30
    第一階段——啟動階段(4月3日—4月8日)
    1.制定“讀書節(jié)”,學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。
    2.讀書節(jié)活動宣傳:學(xué)院制作讀書節(jié)活動條幅、展板、海報;發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺等多種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動的影響力,讓更多的學(xué)生參與到活動中來。
    3.負(fù)責(zé)人:
    第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)
    【主題活動一:會閱讀,慧悅讀——名句集錦手抄報比賽】
    活動對象:16級五年制大專學(xué)生
    作品要求:文字部分體現(xiàn)閱讀智慧,圖畫部分貼合主題內(nèi)容
    提交時間:4月9日——4月23日
    負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組
    當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》,是否會用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋,是否也會激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻(xiàn)給孩子,是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們,閱讀是一次思想的碰撞,也是一番愉悅的體驗。你會閱讀嗎?你的閱讀會思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵我院學(xué)生讀好書、會讀書、悅讀書,現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會閱讀 慧悅讀”名句集錦手抄報比賽,屆時將評選一二三等獎,并對作品予以獎勵和展示。
    【主題活動二:小身材 大創(chuàng)意——書簽設(shè)計大賽】
    活動對象:17級五年制大專學(xué)生
    作品要求:書簽應(yīng)新穎獨(dú)特,具有實用性
    提交時間:4月9日—4月23日
    負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組
    書簽就像一個驛站,給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟,在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友,保守著你閱讀的秘密。小小的一片書簽,暖暖地相伴書籍,為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,動員學(xué)生愛護(hù)書籍,現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材 大創(chuàng)意”書簽設(shè)計大賽,形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬,作品積極向上,符合讀書節(jié)主題。屆時將評選一、二、三等獎,并對獲獎作品予以展示和獎勵。
    【主題活動三:閱讀經(jīng)典 品茗書香——讀后感征文比賽】
    活動對象:14、15級五年制大專學(xué)生
    作品要求:作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳
    提交時間:4月9日—4月23日
    負(fù)責(zé)人:教研組
    開卷有益。讀書,能讓綿延的時光穿越我們的身體,能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石,能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯書無涯,在那浩如煙渺的書海中,究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無疑問,經(jīng)過的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的,因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作,現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典 品茗書香”讀后感征文比賽,閱讀書目自選,經(jīng)典教育著作最佳,應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎,并對獲獎作品予以展示和獎勵。
    【主題活動四:我喜歡的童話故事——講故事比賽】
    活動對象:15級五年制大專學(xué)生
    活動時間:4月9日—4月30日
    活動地點(diǎn):各班教室
    負(fù)責(zé)人:嚴(yán)x主任、陳x主任
    講故事是幼師生的專業(yè)技能之一,為鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動演繹童話故事,提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力,同時配合專業(yè)認(rèn)證的要求,考查學(xué)生的講故事水平,現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽,要求各班推選2名同學(xué)參賽,做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備,比賽期間應(yīng)拍攝活動照片、錄制相關(guān)視頻。屆時將評選一、二、三等獎,并對獲獎作品予以展示和獎勵。
    【主題活動五:讀書對對碰——讀書沙龍活動】
    活動對象:16級、17級高專班學(xué)生
    活動要求:分享交流指定書目
    活動時間:4月9—4月27日
    活動地點(diǎn):活動室待
    負(fù)責(zé)人:學(xué)前教育教研組
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十六
    為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的愛好,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,進(jìn)步教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。
    一、活動目的。
    為使教師更新教育觀念,進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成逐日讀書的好習(xí)慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,布滿書香,布滿氣質(zhì),布滿聰明,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設(shè)書香校園,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
    1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,進(jìn)步教育科研能力。
    3、在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。
    4、通過活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。
    二、活動主題。
    讀書,為精神打底,為人生奠基。
    三、活動口號。
    與知識為友,與書本為友。
    四、參加職員。
    全校所有在職教師。
    讀書是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:
    1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。
    2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
    3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
    4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
    5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
    六、活動措施。
    1、制定讀書計劃目標(biāo)書:每個教師結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
    2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。
    3、開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵并編進(jìn)??督毯J柏悺贰?BR>    4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。
    5、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案治理工作,及時向上級主管部分匯報學(xué)校讀書活動情況。
    6、認(rèn)真做好書籍治理和借閱工作。
    七、保障措施。
    1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部分負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動的實施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動。從上至下層層治理,責(zé)任到位,分工合作。
    2、治理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則,使教師讀書活動的實施和治理走向規(guī)范化。
    3、評價機(jī)制保障。建立教師讀書活動檔案治理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎勵先進(jìn),對讀書不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
    4、資金保障。加大資金投進(jìn),加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十七
    二、活動背景。
    1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁,不能很好地靜下心來閱讀。
    2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣。
    3、“心悅讀”活動引起學(xué)生讀書熱情。
    三、活動目的。
    為廣大學(xué)生提供一個全新的閱讀方式,開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操,幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì),然更多的學(xué)生擁有一個豐富多彩的大學(xué)校園生活,讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    四、活動時間與安排。
    每周的星期五晚上。
    20xx、20xx、20xx級學(xué)生。
    六、活動場地。
    第三教學(xué)樓或者戶外。
    七、活動要求。
    1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生平時所閱讀的書和喜愛的書,并進(jìn)行統(tǒng)計,把排名前二十的書目列出來,作為周末讀書會的重點(diǎn)閱讀對象。
    2、制作報名表,交付給各級的班長以及團(tuán)支書。
    3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作,并把報名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
    八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
    人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
    人文學(xué)院的老師。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    礦泉水——40元。
    圓珠筆——20元。
    筆記本——20元。
    十、宣傳方法。
    1、制作海報貼在公告欄。
    2、用飛信形式發(fā)送信息。
    十一、注意事項。
    1、準(zhǔn)備礦泉水。
    2、準(zhǔn)備嘉賓牌、
    3、做好當(dāng)期讀書會的ppt。
    4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
    前期準(zhǔn)備:
    1、邀請老師來參加讀書會(注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r間提出)。
    2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者(填好“弘雷記者申請表”,并打電話給弘雷副主任安排記者)。
    3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
    4、干部提前一個小時到達(dá)現(xiàn)場,把水放好,把ppt放在電腦準(zhǔn)備好,調(diào)好空調(diào)溫度,打掃好衛(wèi)生。
    1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
    2、首先請老師簡單介紹本次的主題,“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言,各抒己見,一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段,參與討論會的同學(xué)發(fā)表自己的見解。
    3、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評,并闡釋自己對該主題的看法。
    4、在活動快結(jié)束時做游戲。
    游戲規(guī)則如下:可以拿一個袋子,里面放一些紙條,由一位同學(xué)上去抽,而這個同學(xué)按照紙條上的問題,隨意抽取一個同學(xué)來回答,每個被抽到的同學(xué),有幾十秒的考慮時間,兩分鐘以內(nèi),然后作答。然,若是答對了,兩人都可得到獎勵,如若不然,抽紙條的同學(xué)可得到獎勵,如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好,如果都不會,老師揭曉答案。
    5、研討會的最后環(huán)節(jié),請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
    6、根據(jù)表現(xiàn)情況(發(fā)表見解的深度和次數(shù)),請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會的同學(xué)中投票評出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
    讀書節(jié)活動策劃方案篇十八
    書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧R虼耍?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
    二、活動目的
    1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
    2.通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實踐能力。
    3.宣傳讀書,鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高-潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
    4.通過活動,有效地推進(jìn)“學(xué)分計點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
    三、活動主題:
    紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想
    四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院
    承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:李松柏
    副組長:李澤濤
    (二)工作小組
    組 長:陳艷
    副組長:陸亮亮、楊鵬飛
    成 員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
    辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室(實驗樓1314)。
    五、活動時間:
    2015年4月15日(第八周周一)全面開展
    六、參加對象:
    1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事;
    2.大二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;
    3.大二、三各班班委;
    4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。
    (備注:如有多職同學(xué),不用累計讀書和上交讀書報告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)
    七、活動流程及細(xì)則:
    2
    1.前期準(zhǔn)備:宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息,遴選讀書活動的書目,做到信息及時更新、可靠,鼓勵大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動,并安排有關(guān)事宜。
    2.活動規(guī)則:
    (1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動評價小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計0.5個學(xué)分,并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
    (2)二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
    一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報告。
    (4)一年級春期讀書報告上交時間為第12周,第13周進(jìn)行考核評價;一年級秋期讀書報告上交時間為第11周,第12周進(jìn)行考核評價。
    (5)學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報告上交時間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價。
    (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。
    八、讀書報告格式
    讀書報告是一種非常有用的實用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下:
    1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
    2.個人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)
    3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)
    4.關(guān)鍵詞(3-5個詞)
    5.正文
    (1)本書概況(主要研究內(nèi)容)
    (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)
    4
    (3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)
    (4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
    九、注意事項
    1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動的一切評選項目,并全院通報批評。
    2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。
    3.獎項設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)
    一等獎(一名)、二等獎(二名)、三等獎(三名)、優(yōu)秀獎(六名)
    4.參考書目附件2。
    十、未盡事宜,另行通知。
    二〇一三年四月十四日
    5
    附件1:
    優(yōu)秀讀書報告評選標(biāo)準(zhǔn)
    一類文:(95—100分)
    2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚,“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確;
    3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫具體、真實地表達(dá)出自己的感受;
    4、語言表達(dá)通順、有條理;
    5、字跡工整,紙面整潔。
    二類文:(90—95分)
    1、能在規(guī)定的時間內(nèi),獨(dú)立地讀懂文章,能夠比較清楚地概括出文章的主要內(nèi)容;
    2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚,“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確;
    3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫得比較具體、真實地表達(dá)出自己的感受;
    4、語言表達(dá)比較通順、有條理;
    5、字跡較為工整,紙面整潔。
    三類文:(85—90分)
    1、能在規(guī)定的時間內(nèi),基本讀懂文章,能大體概括出文章的主要內(nèi)容;
    2、讀后感結(jié)構(gòu)基本清楚,有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);
    3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,基本能表達(dá)出自己讀后的感受;
    4、語言表達(dá)基本通順;
    5、字跡較為工整。
    四類文:(80—85分)
    1、不能在規(guī)定的時間內(nèi),基本讀懂文章,不能大體概括出文章的主要內(nèi)容;
    2、讀后感結(jié)構(gòu)不夠清楚,沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);
    3、基本沒有圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,基本不能表達(dá)出自己讀后的感受;
    4、語言表達(dá)基本不通順;
    5、字跡不工整。
    五類文:(75—80分)
    1、不能在規(guī)定的`時間內(nèi),讀懂文章,不能概括出文章的主要內(nèi)容;
    2、讀后感結(jié)構(gòu)不清楚,沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);
    3、不能圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,不能表達(dá)出自己讀后的感受;
    4、語言表達(dá)不通順,字跡不工整。
    6
    附件2:
    物理學(xué)與電子工程學(xué)院推薦書籍
    一、勵志、哲理類:
    《一路狂奔:美-女-主-播闖美國》,楊珂著,中國社會出版社
    《你能行》,馬登著,文匯出版社
    《名人傳》,羅曼·羅蘭;人民文學(xué)出版社
    《阿甘正傳》,溫斯頓葛魯姆;人民文學(xué)出版社
    《不抱怨的世界》,威爾·鮑溫; 陜西師范大學(xué)出版社
    《秘密》,朗達(dá)·拜恩;中國城市出版社
    《喚醒心中的巨人》,安東尼·羅賓;中國城市出版社
    《九型人格》海倫·帕爾默;華夏出版社
    《永不言敗》,俞敏洪;群言出版社
    《人性的弱點(diǎn)》,戴爾·卡耐基;中國發(fā)展出版社
    《一生的資本》,奧里森·馬登;長江文藝出版社
    《思考致富》,拿破侖·希爾;重慶出版社
    《國富論》亞當(dāng)·斯密;武漢大學(xué)出版社
    《平凡的世界》,路遙;中國文聯(lián)出版公司
    7
    二、專業(yè)圖書類:
    《電子儀器和測量原理》,張學(xué)莊等編著;人民郵電出版社
    《電子檢測技術(shù)》,盧文科著;國防工業(yè)出版社
    《測控技術(shù)與儀器實踐能力訓(xùn)練教程》,林玉池等主編;機(jī)械工業(yè)出版社
    《現(xiàn)代測控技術(shù)及應(yīng)用》,吳國慶,王格芳等編著;電子工業(yè)出版社
    《計算機(jī)測控技術(shù)》,張明, 謝列敏編著;國防工業(yè)出版社
    《網(wǎng)絡(luò)化測控技術(shù)與實現(xiàn)》,余成波, 謝東坡編著;高等教育出版社
    《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,閻石主編;高等教育出版社
    《大學(xué)物理學(xué)》,毛駿健,顧牡主編;高等教育出版社
    《大學(xué)物理學(xué)》,上海交通大學(xué)物理教研室編;上海交通大學(xué)出版社
    《數(shù)字電路邏輯設(shè)計》,王毓銀主編;高等教育出版社
    《全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽訓(xùn)練教程》,黃智偉主編;電子工業(yè)出版社
    《模擬電子技術(shù)基本教程》,華成英主編;清華大學(xué)出版社
    《簡明物理學(xué)史》,青峰編;南京大學(xué)出版社
    《信號與系統(tǒng)》,鄭君里等編;高等教育出版社
    《物理學(xué)史》,郭奕玲, 沈慧君編著;清華大學(xué)出版社
    《大學(xué)物理讀書筆記與問題研究》,何麗橋,王國光主編;科學(xué)出版社
    《模擬電子線路設(shè)計》,高吉祥主編;電子工業(yè)出版社
    《dsp原理與應(yīng)用從入門到提高》,姜沫岐等編著;機(jī)械工業(yè)出版社
    《通信原理教程》,樊昌信編著;電子工業(yè)出版社
    三、科學(xué)家事跡、傳記類: 《哥德爾》,(美)約翰·道森;湖南科學(xué)技術(shù)出版社
    《狄拉克》,赫爾奇·克勞;湖南科學(xué)技術(shù)出版社
    《麥克斯韋》,巴茲爾·馬洪;湖南科學(xué)技術(shù)出版社
    《居里一家》,丹尼斯·布萊恩;湖南科學(xué)技術(shù)出版社
    《從牛頓到愛因斯坦》,ralph baierlein;世界圖書出版公司
    《玻爾》,楊建鄴,肖明著;長春出版社
    《玻爾茲曼》,(意)切爾奇納尼著;上??茖W(xué)技術(shù)出版社
    《丁肇中傳》,周金品著;科學(xué)出版社
    《法拉第傳》,(美)阿蓋西;商務(wù)印書館
    《從法拉第到麥克斯韋》,徐在新, 宓子宏 編;科學(xué)出版社
    《伽利略》,(英)艾爾;科學(xué)普及出版社
    《楊振寧傳》,楊建鄴著;三聯(lián)書店
    《李政道》,蔣東明著;長春出版社
    《費(fèi)米》,謝尊修等著;遼海出版社
    《原子核物理學(xué)的奠基者盧瑟福》,熊柯著;商務(wù)印書館
    《牛頓》,吳言,李欣編著;海南出版社
    《居里夫人傳》,(法)居里;商務(wù)印書館
    《居里夫婦》,(英)伊麗莎白·盧濱著;原子能出版社
    《創(chuàng)造物理教育奇跡的大師》,沈克琦編著;云南教育出版社
    《原子風(fēng)云》,松鷹著;中國青年出版社
    《物理學(xué)家的故事》,劉以林主編;中國物資出版社
    物理學(xué)與電子工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦書籍 莫言《戰(zhàn)友重逢》、 《會唱歌的墻》
    張愛玲《傾城之戀》
    傅佩榮《易經(jīng)與人生》
    劉海濤《心靈的顫音》《生命的親吻》
    劉墉《心靈的四季》
    馬格利特·杜拉斯《情人》
    王小波《沉默的大多數(shù)》《不再沉默》
    考林·麥卡洛《荊棘鳥》
    村上春樹《挪威的森林》
    錢鐘書《圍城》(婚姻的鏡子)
    勞倫斯《虹》、《愛戀中的女人》、《查太萊夫人的情人》
    泰戈爾《飛鳥集》《草葉集》
    塞林格《麥田里的守望者》
    米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》、《緩慢》
    柏拉圖:《理想國》
    亞里士多德:《形而上學(xué)》、《倫理學(xué)》
    越過愛情,看見春暖花開:簡·奧斯丁《傲慢與偏見》
    我愛你,與你無關(guān):茨威格《一個陌生女人的來信》
    卡耐基《人性的弱點(diǎn)》
    愛永遠(yuǎn)不用說對不起:西格爾《愛情故事》
    山在那里,你的心碎了:巖井俊二《情書》
    美與愛是獨(dú)立的:川端康成《雪國》
    戰(zhàn)火中成長的美麗與堅強(qiáng):瑪格麗特·米切爾《飄》
    值得付出一生的等待:帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》
    喚醒生命的人:海倫·凱勒《假如給我三天光明》
    生得寂寞,死得單調(diào):蕭紅《呼蘭河傳》
    愛上你的心:雨果《巴黎圣母院》
    愛和欲的煎熬:福樓拜《包法利夫人》
    我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸:安妮·弗蘭克《安妮日記》
    沉重的枷鎖:張愛玲《金鎖記》
    在自我面前懺悔吧:列夫·托爾斯泰《復(fù)活》
    片刻的浮華盛世:莫泊?!俄楁湣?BR>    戰(zhàn)爭,讓女人走開:瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》
    包容的愛還是徹底的恨:艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》
    從“黑暗意識”中蘇醒:翟永明《女人》
    溶解心靈的秘密:舒婷《舒婷詩集》
    愛,我們曾共同擁有:葉芝《當(dāng)你老了》
    你最美的氣質(zhì)是自由:惠特曼《草葉集》
    此幸福,彼幸福:楊絳《我們仨》
    成長是目的,愛情是過程:張小嫻《面包樹上的女人》 勇敢地被啟蒙:高爾基《母親》
    馬克·奧勒留:《沉思錄》
    西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
    余華:《活著》
    古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,我們不能不深思應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識儲備,不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),從而使學(xué)生身心得以健康的成長,潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn),對此,我們深有感慨。 大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂,在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂,青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造,你的人生你做主,青春激昂的我們充滿著希望與理想,我們要追逐夢想,就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),就要與同志者一起探討,交流;共同的進(jìn)步,攜手共進(jìn),打造美好人生。
    一、活動目的
    1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣,提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
    3、展示自我風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
    4、豐富同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,營造和諧的校園氣氛。
    二、活動主題:知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想
    三、活動時間:2011年4月
    四、活動地點(diǎn):待定
    五、活動對象:
    六、策劃人員
    顧 問:
    總策劃:
    指 導(dǎo):
    負(fù)責(zé)人:
    七、活動簡介
    本次活動,我們以鼓勵大家“多讀書,讀好書”為工作宗旨,以號召廣大學(xué)子拓寬文學(xué)知識面為出發(fā)點(diǎn),以英語四、六級為主要陣地,向全院學(xué)生打出讀書號召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí),一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們對讀書有一個正確的態(tài)度,探討讀書的重要性,明確適合自己的讀書方法,找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。
    八、活動流程
    1、動員大會
    1、聯(lián)系辦公室做好此次活動的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作;
    2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,提前邀請書記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo);
    3、由主持人介紹嘉賓,宣布會議流程,強(qiáng)調(diào)注意事項;
    4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書刊,并做簡單介紹;
    5、請書記就本次活動作出總結(jié)和重要指示,鼓勵同學(xué)們積極參加此次讀書活動;號召廣大學(xué)子多讀書,讀好書。
    6、由主持人宣布會議結(jié)束,全體人員依次退場。
    2、宣傳推薦
    1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報,張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作;
    2、由天涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍;
    4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書記,請其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。
    3、英語知識競賽
    2、向?qū)W院各支部下發(fā)通知,要求我院學(xué)生積極參與本次比賽;
    3、評定比賽試卷,擇優(yōu)進(jìn)行表揚(yáng)。設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
    以及優(yōu)秀組織獎二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    4、心得體會:每團(tuán)支部書記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動,根據(jù)所推選書目,各支部任意挑選其中五本組織閱讀,并定期上交本支部讀書筆記,由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評選,在活動結(jié)束后評選出優(yōu)秀團(tuán)支部,并根據(jù)各個團(tuán)支部參與活動情況納入團(tuán)支部考核。
    1、前期宣傳活動要準(zhǔn)備好,尤其是和宣傳部方面協(xié)調(diào)好制作海報問題。 2、宣傳推薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新穎,要有一定的吸引力。 3、切實維護(hù)好動員大會的現(xiàn)場秩序和進(jìn)、出場秩序。
    部考核中。
    6、在“讀書”這一系列活動中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會和信息部之間的聯(lián)系,
    以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。
    7、本次活動的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助,確?;顒?BR>    圓滿成功。
    十、金費(fèi)預(yù)算:(元)
    總計:12元
    十一、推薦書目(見附表)
    共青團(tuán)某某學(xué)院委員會
    2011年3月30日 附表:
    大學(xué)時代必讀的50本書
    一、 指導(dǎo)思想
    通過開展全員讀書活動,鼓勵員工多讀書,讀好書,在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長,提高酒店員工整體文化素質(zhì),提升酒店服務(wù)品質(zhì)。
    二、讀書活動目的
    讀書,能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài),能夠改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。
    讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”。
    三、讀書活動目標(biāo)
    1、每季度閱讀一本勵志書籍。
    2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,選登新紀(jì)元店報。
    3、人力資源部推薦書籍。
    四、讀書口號
    “讓讀書成為一種生活方式”
    五、讀書要求
    1、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵志書籍。
    2、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合。
    資源部審核后張榜員工餐廳,創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的氛圍。 1
    4、做到讀書與自己平時的工作相結(jié)合。把讀書活動內(nèi)化為自己的自覺行為,作為豐富自己精神生活的主要途徑。
    六、采取措施:
    1、開展讀書讀書心得體會活動。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動,部門及時總結(jié)員工的讀書情況,做好讀書心得體會。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部。
    2、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,提高文化素質(zhì),提升服務(wù)品質(zhì)。
    七、費(fèi)用預(yù)算:(以下三種方式選一)
    1、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門 或
    費(fèi)用預(yù)算為:12部門*4本*30元=1440元
    2、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或
    費(fèi)用預(yù)算為:23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元
    3、全年選讀1本勵志書籍,發(fā)放酒店員工
    費(fèi)用預(yù)算為:1本*30元*400人=12000元
    以上推薦妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
    “讀書月”活動方案
    為全面貫徹落實黨的“”提出建設(shè)文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識,營造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動,努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:
    一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)
    指導(dǎo)思想:以在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。
    活動目標(biāo):閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動,旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會建設(shè)。
    二、活動主題:書香為伴 快樂一生
    三、活動時間:2015年11月1日—11月30日
    四、活動對象:各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校
    五、活動內(nèi)容:
    (一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動
    地點(diǎn):街道會堂, 時間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。 目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動為契機(jī),積極行動起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”,實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
    (二)舉辦讀書講座
    邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時,結(jié)合廣大居民群眾實際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)
    (三)舉辦讀書交流會
    利用“讀書月”活動,組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會,暢談讀書體會,交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)
    (四)開展讀書評書、好書推薦活動
    邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(責(zé)任單位:宣傳部)
    (五)舉辦讀書演講比賽
    在學(xué)校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動,展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)
    六、工作要求
    (一)明確職責(zé),抓好落實。
    各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動同時,結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
    (二)加大宣傳,充分動員。
    利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標(biāo)語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展,擴(kuò)大影響。
    (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
    “讀書月”活動是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,聯(lián)系實際,精心組織,確保讀書活動有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織和開展。
    一、活動的名稱
    “天上人間,我讀書我快樂”
    二、內(nèi)涵
    1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。
    2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。
    3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國內(nèi)外的時事。
    三、可行性分析
    (一)活動的目的
    1、通過開展定期的讀書活動,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。
    2、通過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實踐能力。
    3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。
    4、通過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。
    (二)、活動的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂
    (三)、活動的內(nèi)容
    1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月后在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。
    2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。
    3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會。
    4、學(xué)校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
    5、每個學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學(xué)。
    (四)、活動的意義
    1、通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。
    2、通過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
    3、通過讀書活動,擴(kuò)大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會中來。
    4、通過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書的行列中。
    5、通過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜,除掉心中的浮躁。