教育局宣傳工作總結(jié)（匯總19篇）

    通過總結(jié)的過程，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，從而提高自己的效率和質(zhì)量。其次，要注重事實和數(shù)據(jù)的收集，確保總結(jié)的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇一
    人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)沒有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。今天小編為大家?guī)淼氖赜谒枷胄麄鞯姆段?，希望對大家有所幫?
    為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于20xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)。
    匯報如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
    縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認(rèn)識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證;是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè)，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究，強化領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé)，副書記具體抓，相關(guān)股室實際操作。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認(rèn)識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下，加強干部理論學(xué)習(xí)，加強思想道德教育，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署。
    二、加強干部理論教育。
    教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構(gòu)管理，有專人負(fù)責(zé)，有一定經(jīng)費投入。
    (一)強化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度。
    縣教育局黨委于20xx年初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的實施意見》和《關(guān)于20xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù)、時間安排、目標(biāo)要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準(zhǔn)備。全年共舉行了4次會議(第四專題準(zhǔn)備在11月底進(jìn)行)，每次保證1-2天時間。以集中學(xué)習(xí)方式，明確中心發(fā)言人，進(jìn)行專題發(fā)言、討論。在學(xué)習(xí)過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面。
    發(fā)言稿。
    撰寫認(rèn)真，發(fā)言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》。通過黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動，大家統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了對深化教育體制改革的認(rèn)識。
    (二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。
    縣教育局黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認(rèn)真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，切實開展好“五個一”學(xué)習(xí)活動，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅持每天學(xué)習(xí)1小時;每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章。
    (三)加強教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí)。
    加強和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強和改進(jìn)干部監(jiān)督工作》、《20xx理論熱點面對面》、《保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動黨課參考教材》等。五是理論學(xué)習(xí)重點突出。以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中、五中全會精神及盛州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和xx大精神入腦、入心。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣。既注重集中學(xué)習(xí)，又著眼于個人自學(xué)。通過干部職工會、學(xué)習(xí)日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓(xùn)班、閱讀有關(guān)理論文章、撰寫。
    心得體會。
    等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。七是結(jié)合實際，講求實效。在理論學(xué)習(xí)過程中，注重理論和實際相結(jié)合。使學(xué)習(xí)教育活動最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實踐、提高管理能力和水平、提高教學(xué)質(zhì)量、推動教育改革、加快教育發(fā)展上來。八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進(jìn)行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。理論學(xué)習(xí)時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。
    (四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和xx大精神學(xué)習(xí)熱潮。用正確的輿論引導(dǎo)人，用科學(xué)的理論武裝人，我們以宣傳發(fā)動——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓(xùn)工作，利用開黨委會、校(園)長會、教育工作會、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動啟動大會契機，以會代訓(xùn)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干分子先學(xué)一步，學(xué)深一點。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部，骨干教師進(jìn)行政治理論、教育理論培訓(xùn)。
    (五)認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
    我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機，強化政治理論的學(xué)習(xí)。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們黨委的兩批先進(jìn)性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴(yán)格程序、扎實推進(jìn)，達(dá)到的預(yù)期的目的。
    三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設(shè)。
    (一)全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù)。
    根據(jù)省州黨委和縣委的部署，及時下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進(jìn)行了征訂工作，保證能圓滿完成任務(wù)。
    (二)加強宣傳隊伍建設(shè)，重視宣傳信息工作。
    縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設(shè)，努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務(wù)精的宣傳隊伍，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關(guān)人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員。形成了支部書記負(fù)總責(zé)，宣傳委員具體抓、黨團(tuán)齊抓共管、各部門通力協(xié)作的良好局面。
    在抓好宣傳隊伍建設(shè)的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務(wù)的，為了認(rèn)真的做好組織工作信息報送，進(jìn)一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導(dǎo)，借開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動契機，及時、準(zhǔn)確、真實、全面地反映黨的建設(shè)和組織工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發(fā)了《黨建簡訊》37期，認(rèn)真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統(tǒng)加強黨建推動教育改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量的新亮點、新思路，其中有些內(nèi)容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發(fā)《教育工作簡報》8期，發(fā)布教育改革、學(xué)校辦學(xué)特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。
    四、加強精神文明建設(shè)工作。
    教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學(xué)工作，又抓精神文明建設(shè)工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設(shè)為動力，力促師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力。
    縣教育局黨委對精神文明建設(shè)工作十分重視，成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期研究精神文明建設(shè)工作，做到精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負(fù)總責(zé)，黨委副書記具體抓、辦公室及相關(guān)股室負(fù)責(zé)落實，大家關(guān)心重視精神文明建設(shè)工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經(jīng)費保障。
    差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，讓精神文明之花結(jié)出累累碩果。
    為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
    縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認(rèn)識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證;是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè)，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究，強化領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé)，副書記具體抓，相關(guān)股室實際操作。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認(rèn)識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下，加強干部理論學(xué)習(xí)，加強思想道德教育，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署。
    二、加強干部理論教育。
    教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構(gòu)管理，有專人負(fù)責(zé)，有一定經(jīng)費投入。
    (一)強化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度。
    縣教育局黨委于xx年初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的實施意見》和《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù)、時間安排、目標(biāo)要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準(zhǔn)備。全年共舉行了4次會議(第四專題準(zhǔn)備在11月底進(jìn)行)，每次保證1-2天時間。以集中學(xué)習(xí)方式，明確中心發(fā)言人，進(jìn)行專題發(fā)言、討論。在學(xué)習(xí)過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發(fā)言稿撰寫認(rèn)真，發(fā)言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》。通過黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動，大家統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了對深化教育體制改革的認(rèn)識。
    (二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。
    縣教育局黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認(rèn)真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，切實開展好“五個一”學(xué)習(xí)活動，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅持每天學(xué)習(xí)1小時;每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章。
    (三)加強教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí)。
    為進(jìn)一步加強黨的思想政治建設(shè)，提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關(guān)建設(shè)成為勤于思考、善于學(xué)習(xí)、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型機關(guān)，在全縣教育系統(tǒng)中形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣，把教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學(xué)習(xí)。一是及早規(guī)劃。于年初制定下發(fā)了《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》，對教育系統(tǒng)進(jìn)行干部理論學(xué)習(xí)作了具體安排。二是強化領(lǐng)導(dǎo)機制，明確責(zé)任。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)干部理論教育第一責(zé)任人。三是時間上有保障。局機關(guān)在每星期一例會上，安排專門的理論學(xué)習(xí)時間;各學(xué)校(園)每學(xué)期集中學(xué)習(xí)至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學(xué)習(xí)時間。四是有一定的經(jīng)費投入。局黨委每年都投入一定經(jīng)費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學(xué)習(xí)材料，積極為理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。如《論加強和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強和改進(jìn)干部監(jiān)督工作》、《理論熱點面對面》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學(xué)習(xí)重點突出。以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中、五中全會精神及省、州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和xx大精神入腦、入心。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣。既注重集中學(xué)習(xí)，又著眼于個人自學(xué)。通過干部職工會、學(xué)習(xí)日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓(xùn)班、閱讀有關(guān)理論文章、撰寫心得體會等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。七是結(jié)合實際，講求實效。在理論學(xué)習(xí)過程中，注重理論和實際相結(jié)合。使學(xué)習(xí)教育活動最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實踐、提高管理能力和水平、提高教學(xué)質(zhì)量、推動教育改革、加快教育發(fā)展上來。
    八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進(jìn)行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。理論學(xué)習(xí)時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。
    (四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和xx大精神學(xué)習(xí)熱潮。用正確的輿論引導(dǎo)人，用科學(xué)的理論武裝人，我們以宣傳發(fā)動——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓(xùn)工作，利用開黨委會、校(園)長會、教育工作會、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動啟動大會契機，以會代訓(xùn)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干分子先學(xué)一步，學(xué)深一點。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部，骨干教師進(jìn)行政治理論、教育理論培訓(xùn)。
    (五)認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
    我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機，強化政治理論的學(xué)習(xí)。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們黨委的兩批先進(jìn)性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴(yán)格程序、扎實推進(jìn)，達(dá)到的預(yù)期的目的。
    三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設(shè)。
    (一)全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù)。
    根據(jù)省州黨委和縣委的部署，及時下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進(jìn)行了征訂工作，保證能圓滿完成任務(wù)。
    (二)加強宣傳隊伍建設(shè)，重視宣傳信息工作。
    縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設(shè)，努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務(wù)精的宣傳隊伍，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關(guān)人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員。形成了支部書記負(fù)總責(zé)，宣傳委員具體抓、黨團(tuán)齊抓共管、各部門通力協(xié)作的良好局面。
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    教育局宣傳工作總結(jié)篇二
    1.培植先進(jìn)典型。積極參與市宣傳部、文明辦的各類先進(jìn)典型評選，教育局裝備中心王向東當(dāng)選2020年度“xx好人”。認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)道德風(fēng)尚高地建設(shè)，用榜樣的力量點燃未成年人對真善美的向往，更好發(fā)揮美德少年的示范帶動作用，xx市文明辦、xx市教育局聯(lián)合組織開展了2020年度“最美少年”和“最美少年標(biāo)兵”的評選活動，經(jīng)層層推薦，10名同學(xué)為xx市“最美少年標(biāo)兵”稱號，20名同學(xué)為xx市“最美少年”稱號。加強師德建設(shè)，開展了“榜樣的力量”集中宣傳活動，通過xx教育信息網(wǎng)、xx日報、xx教育微信、xx教育黨建微信等平臺報道宣傳了省丹中聶海峰、呂叔湘中學(xué)袁曉鶴、三中張步青、云陽學(xué)校鞠秋紅、職教中心賀玲花等一線教師的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大教師向榜樣看齊。
    2.強化陣地建設(shè)。教育局大廳設(shè)立電子屏，并結(jié)合櫥窗、宣傳欄、善行義舉榜等可觀可感的陣地、平臺傳播社會主義核心價值觀和積極踐行社會主義核心價值觀涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物。常態(tài)化開展“道德講堂”建設(shè)活動，利用深入開展“傳家訓(xùn)立家規(guī)揚家風(fēng)”活動，將社會主義核心價值觀融入家庭、深入機關(guān)。
    3.壯大志愿服務(wù)。充分利用“志愿江蘇”平臺，定期發(fā)布、開展志愿服務(wù)活動。組織機關(guān)、學(xué)校志愿者開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)街道“五進(jìn)”志愿服務(wù)活動，開展結(jié)對幫扶、環(huán)境整治、交通秩序管理等專題活動。3月5日，基層學(xué)校開展了形式多樣的“學(xué)雷鋒”活動，進(jìn)一步弘揚“雷鋒”精神。每月組織8—10機關(guān)黨員干部志愿者赴呂城鎮(zhèn)河南村開展“大走訪大調(diào)研”活動，深入農(nóng)戶家庭和企業(yè)，對170戶農(nóng)戶和5家企業(yè)進(jìn)行走訪慰問，了解困難所需、聽取意見建議，幫扶解決實際問題。
    4.開展文明創(chuàng)建。組織省丹中、呂叔湘中學(xué)等10個學(xué)校開展2020—2020年度鎮(zhèn)江市文明校園創(chuàng)建。通過創(chuàng)建，進(jìn)一步提升校園文明環(huán)境、文化氛圍和文明素養(yǎng)。利用慶“六一”、中小學(xué)生文藝會演、體育運動會等開展形式多樣的文體活動，我市學(xué)校體育藝術(shù)教育在全省和全國取得優(yōu)異成績。發(fā)揮學(xué)校全民閱讀示范、窗口效應(yīng)，通過打造“書香校園”，學(xué)校閱覽室向社會開放，舉辦多種形式的閱讀活動，引導(dǎo)家長、社會參與。全市教育系統(tǒng)擁有4個江蘇省文明校園，鎮(zhèn)江市文明單位28個，xx市文明單位76個。
    5.加強教育行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)實施“以評促管、以評促辦”的教育行風(fēng)機制建設(shè)。通過社會評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、學(xué)校評機關(guān)等評議活動，加強行業(yè)自律，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展。在省教育現(xiàn)代化監(jiān)測第三方滿意度調(diào)查中，學(xué)生對教師的師德滿意度達(dá)94.64%，學(xué)生、社會對學(xué)校的滿意度達(dá)94.11%，學(xué)校對政府管理與服務(wù)的滿意度達(dá)93.70%。xx市教育局“講教育故事，展師德風(fēng)采，助教育發(fā)展”榮獲2020年度鎮(zhèn)江市教育行風(fēng)十大亮點。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇三
    結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，組織開展師德宣講、歌唱、書畫、趣味運動會、摜蛋、拔河等文體活動，組建學(xué)校教職工籃球運動隊、乒乓球隊，參加市級邀請賽，進(jìn)一步愉悅教職工身心，充分調(diào)動了教職工工作的主動性和積極性。利用慶“六一”、中小學(xué)生文藝會演、體育運動會等開展形式多樣的文體活動，我市學(xué)校體育藝術(shù)教育在全省和全國取得優(yōu)異成績。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類專場中，我市整體成績名列第一，其中五中合唱、八中舞蹈、正則小學(xué)丹劇分獲中學(xué)組合唱、舞蹈和小學(xué)組戲劇類第一名，并獲得代表鎮(zhèn)江市參加八月舉行江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)展演。發(fā)揮學(xué)校全民閱讀示范、窗口效應(yīng)，通過打造“書香校園”，學(xué)校閱覽室向社會開放，舉辦多種形式的閱讀活動，引導(dǎo)家長、社會參與。開展“我們的節(jié)日”——“書香潤德詩文中秋”文藝展演，擴大傳統(tǒng)文化教育影響。
    規(guī)范藝術(shù)類課程管理，推動戲曲、書法、篆刻和非遺進(jìn)校園工作，正則小學(xué)的情景丹劇《望仙橋》進(jìn)入中央電視臺“國戲杯”決賽，五中“夢之韻”合唱團(tuán)多次在全國、省市中小學(xué)生藝術(shù)展演中獲獎。全市中小學(xué)還積極創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校，實驗小學(xué)、正則小學(xué)創(chuàng)建成全國藝術(shù)特色學(xué)校;五中、華南實驗學(xué)校、新區(qū)實驗小學(xué)、云陽學(xué)校創(chuàng)建成江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校;吳塘實驗學(xué)校、蔣墅中心小學(xué)等十五所中小學(xué)創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市藝術(shù)特色學(xué)校，藝術(shù)品牌學(xué)校創(chuàng)建的數(shù)量和質(zhì)量均名列鎮(zhèn)江各轄市區(qū)之首。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇四
    1.培植先進(jìn)典型。一是培養(yǎng)文明教師。積極參與市宣傳部、文明辦的各類先進(jìn)典型評選，教育局裝備中心王向東當(dāng)選2020年度“xx好人”。1人入選央視最美教師評選。二是培養(yǎng)文明學(xué)生。認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，加強未成年人思想道德建設(shè)，用榜樣的力量點燃未成年人對真善美的向往，發(fā)揮美德少年的示范帶動作用。xx市文明辦、xx市教育局聯(lián)合組織開展了2020年度“最美少年”和“最美少年標(biāo)兵”的評選活動，經(jīng)層層推薦，10名同學(xué)為xx市“最美少年標(biāo)兵”稱號，20名同學(xué)為xx市“最美少年”稱號。八中劉镕源同學(xué)以感人的事跡被評為xx市首屆“最美誠信之星”。三是打造師德高地。加強師德建設(shè)，開展了“榜樣的力量”集中宣傳活動，通過xx教育信息網(wǎng)、xx日報、xx教育微信、xx教育黨建微信等平臺報道宣傳了省丹中聶海峰、呂叔湘中學(xué)袁曉鶴、三中張步青、云陽學(xué)校鞠秋紅、職教中心賀玲花等一線教師的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大教師向榜樣看齊。組織開展鎮(zhèn)江市各學(xué)段“十佳教師”、xx市“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、優(yōu)秀班主任”等評選活動，組建師德宣講團(tuán)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)模范事跡。四是培養(yǎng)專業(yè)人才。以實施“xx好老師行動計劃”為抓手，依托師德建設(shè)“立德工程”、青年教師“青藍(lán)工程”、拔尖人才“領(lǐng)航工程”、教師培訓(xùn)“助力工程”，努力建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。2人被評為教授級中學(xué)高級教師、3人被評為省特級教師，21人在省級基本功大賽和評優(yōu)課中獲一等獎。13人被評為鎮(zhèn)江市各學(xué)段十佳教師、61人評為鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、340人評為鎮(zhèn)江市中青年教學(xué)骨干，拔尖教師數(shù)量名列鎮(zhèn)江第一，全省前列。特別是今年高考，我市進(jìn)入了全省第一方陣，位次前移。本一達(dá)線1160人，本科率95.15%。鎮(zhèn)江文理科前10名我市有9名，文科第一、第二名，理科第二、第三名均在我市。
    2.強化陣地建設(shè)。教育局大廳設(shè)立電子屏，并結(jié)合櫥窗、宣傳欄、善行義舉榜等可觀可感的陣地、平臺傳播社會主義核心價值觀和積極踐行社會主義核心價值觀涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物。常態(tài)化開展“道德講堂”建設(shè)活動，利用深入開展“傳家訓(xùn)立家規(guī)揚家風(fēng)”活動，將社會主義核心價值觀融入家庭、深入機關(guān)。實施垃圾分類，倡導(dǎo)低碳生活，教育局機關(guān)各個科室、樓道、大廳等位置添置分類垃圾桶，并在醒目位置張貼垃圾分類宣傳畫冊，進(jìn)一步提升了機關(guān)人員的文明素質(zhì)。
    3.壯大志愿服務(wù)。充分利用“志愿江蘇”平臺，定期發(fā)布、開展志愿服務(wù)活動。組織機關(guān)、學(xué)校志愿者開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)街道“五進(jìn)”志愿服務(wù)活動，開展結(jié)對幫扶、環(huán)境整治、交通秩序管理等專題活動。3月5日，基層學(xué)校開展了形式多樣的“學(xué)雷鋒”活動，進(jìn)一步弘揚“雷鋒”精神。每月組織機關(guān)黨員干部志愿者赴呂城鎮(zhèn)河南村開展“大走訪大調(diào)研”活動，深入農(nóng)戶家庭和企業(yè)，對170戶農(nóng)戶和5家企業(yè)進(jìn)行走訪慰問，了解困難所需、聽取意見建議，幫扶解決實際問題。12月7日，整合云陽學(xué)校、八中和新區(qū)實小15名志愿者為代表的“xx志愿服務(wù)隊”亮相于新時代文明實踐中心舞臺，展示了教育系統(tǒng)志愿者的風(fēng)采，并于12月10日參加了全市30多支志愿服務(wù)隊參與的集中授旗儀式，從市長手中接過旗幟。教育系統(tǒng)將以“xx志愿服務(wù)隊”為引領(lǐng)，輻射學(xué)校、機關(guān)黨員、教師、學(xué)生志愿者近千人，大力開展學(xué)雷鋒、文明交通勸導(dǎo)、教育政策咨詢、環(huán)境整治、家校共育、志愿導(dǎo)學(xué)等志愿服務(wù)活動。
    4.開展文明創(chuàng)建。組織省丹中、呂叔湘中學(xué)等10個學(xué)校開展2020—2020年度鎮(zhèn)江市文明校園創(chuàng)建。圍繞思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建，進(jìn)一步提升校園文明環(huán)境、文化氛圍和文明素養(yǎng)。12月份推薦實小和云陽學(xué)校申報全國文明校園創(chuàng)建，促使省級文明校園提檔升級，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)建先進(jìn)單位的示范作用。全市教育系統(tǒng)擁有4個江蘇省文明校園，鎮(zhèn)江市文明單位28個，xx市文明單位76個。
    5.促進(jìn)行業(yè)自律。繼續(xù)實施“以評促管、以評促辦”的教育行風(fēng)機制建設(shè)。通過社會評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、學(xué)校評機關(guān)等評議活動，加強行業(yè)自律，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展。11月份，分12個鎮(zhèn)(區(qū)、街道)和14個市、局屬學(xué)校共組織了26場教育行風(fēng)評議會，邀請人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社區(qū)(村)書記和主任、企業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員、家長委員會成員等社會各界人士近千人，對學(xué)校和教育進(jìn)行評議，征求意見建議和滿意度測評，社會對教育滿意度達(dá)98.71%。在省教育現(xiàn)代化監(jiān)測第三方滿意度調(diào)查中，學(xué)生對教師的師德滿意度達(dá)96.55%，學(xué)生、社會對學(xué)校的滿意度達(dá)93.84%，學(xué)校對政府管理與服務(wù)的滿意度達(dá)93.70%。xx市教育局“講教育故事，展師德風(fēng)采，助教育發(fā)展”榮獲2020年度鎮(zhèn)江市教育行風(fēng)十大亮點。今年全市優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門、科室和標(biāo)兵現(xiàn)場評議，教育局成績喜人，省丹中、華南實驗學(xué)校被評為優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室，組宣科科長嚴(yán)國忠被評為優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇五
    20xx年，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委“1413”發(fā)展戰(zhàn)略，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育，建現(xiàn)代教育強區(qū)”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“全國和諧教育實驗區(qū)”為抓手，聚焦區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化，進(jìn)一步加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，整合內(nèi)外資源，積極組織策劃，全力開創(chuàng)富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，奮力推進(jìn)全區(qū)教育改革深入發(fā)展，為區(qū)域教育改革發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，取得了明顯成效。
    去年，我區(qū)教育宣傳工作取得了全市第一的好成績，教育宣傳在助推區(qū)域教育改革發(fā)展中起到了十分重要的作用。xx年，我局進(jìn)一步加大了教育宣傳工作力度，進(jìn)一步健全了全區(qū)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強全區(qū)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完善并實施了《成華區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強我區(qū)教育系統(tǒng)宣傳工作，提升區(qū)域教育形象的實施意見》，把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規(guī)劃，把教育宣傳工作納入目標(biāo)管理，切實增強教育宣傳的積極性、主動性，立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風(fēng)貌，及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象，不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽度。
    （一）健全一個網(wǎng)絡(luò)，增強教育宣傳合力。
    組建“成華區(qū)教育局城鄉(xiāng)教育發(fā)展統(tǒng)籌科”，統(tǒng)籌全區(qū)教育宣傳工作；完善全區(qū)教育宣傳工作協(xié)作組，由全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位數(shù)十余名熟悉教育和校情、具有較高政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、寫作水平的優(yōu)秀人才組成，形成區(qū)域教育宣傳工作網(wǎng)，集中全區(qū)資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，開展全區(qū)性工作協(xié)作，并定期開展經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。
    （二）優(yōu)化兩個平臺，提升教育宣傳品質(zhì)。
    一是夯實陣地，扮靚內(nèi)宣。一方面，依托區(qū)委、區(qū)政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區(qū)對外門戶網(wǎng)站等，實施信息共享聯(lián)動，從不同渠道、不同平臺，擴大成華教育在區(qū)內(nèi)影響；另一方面，辦好期刊《成華教育》，改版《成華教育信息網(wǎng)》，鏈接國內(nèi)知名教育網(wǎng)站，增設(shè)“區(qū)域特色”、“名師工作站”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專欄，聚焦實驗區(qū)建設(shè)，凸顯區(qū)域教改亮點，關(guān)注教育熱點，關(guān)注教改動向，關(guān)注教師生活，宣傳我區(qū)教育管理、教育教學(xué)等重大活動，服務(wù)區(qū)內(nèi)家長、學(xué)生、教師不同層次的需要。
    二是整合資源，擴大外宣。根據(jù)媒體的受眾群體特點、教育宣傳內(nèi)容及其宣傳目標(biāo)，依托宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關(guān)系，我們堅持平面媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合，內(nèi)宣與外宣并重，先后與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視臺》、《四川教育網(wǎng)》、《成都電視臺》等建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，有效地提高了教育宣傳的品質(zhì)和影響力。
    （三）建立三種機制，確保宣傳規(guī)范運行。
    一是建立宣傳工作常規(guī)機制。加強與主流媒體交流，建立溝通聯(lián)系機制，適時推介我區(qū)教育發(fā)展策略與思路、特色與亮點；建立重大事件新聞發(fā)言人制度，加強輿論引導(dǎo)；健全接受記者采訪管理制度，落實重點活動報道、基層集中采訪；建立新聞稿件審核把關(guān)制度，重大新聞稿件必須上報相關(guān)科室及分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
    二是建立負(fù)面新聞預(yù)警機制。我們要求機關(guān)各科室、直屬單位、中小學(xué)、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)負(fù)面新聞的苗頭或負(fù)面新聞報道采訪，立即啟動輿情分析、判斷機制和負(fù)面新聞處置機制，學(xué)校由專人出面接待，主動熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關(guān)情況，并第一時間報告教育局，及時化解，減少負(fù)面事件的影響范圍。
    三是嚴(yán)格宣傳工作獎懲機制。完善并實施《成華區(qū)教育系統(tǒng)教育宣傳目標(biāo)及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網(wǎng)發(fā)布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學(xué)校、校長和宣傳員予以表彰獎勵；對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校和成華教育形象的負(fù)面新聞報道，實行一票否決制，取消該校當(dāng)年評優(yōu)資格。
    一年來，結(jié)合我局xx年“八大重點工作”，圍繞“三大戰(zhàn)略”、“三化建設(shè)”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報道，搭建起教育與社會的良好溝通機制，有效地提升了我區(qū)學(xué)校和區(qū)域教育形象，為我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境，并在省市乃至國內(nèi)外形成了良好的輻射效應(yīng)。
    一是圍繞“三大戰(zhàn)略”，成功策劃了《成華區(qū)承諾：讓市民子女出門就有好學(xué)?！贰ⅰ冻扇A區(qū)：優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實證》、《四七九齊聚城東、終結(jié)城東優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺時代，石室家族東進(jìn)成華、開創(chuàng)市區(qū)教育共建共享新模式》、《成華：敢立潮頭唱大風(fēng)一出家門就有好學(xué)校》、《區(qū)域統(tǒng)籌、雪球發(fā)展，成華區(qū)優(yōu)質(zhì)教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式：公辦名校幫扶民辦學(xué)?！?、《成華，吹響名校發(fā)展“集結(jié)號”》等系列報道，采用1+1模式（即區(qū)域教育的特色亮點工作+品牌學(xué)校宣傳），全景式介紹了我區(qū)在實施“一帶四區(qū)”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、“三位一體”特色品牌發(fā)展、“雪球滾動”集群組團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略方面的最新成果，在社會引起了強烈反響。
    二是圍繞“三化建設(shè)”，策劃了《優(yōu)質(zhì)均衡教育這樣實現(xiàn)》、《成華社區(qū)教育正在邁進(jìn)e時代》、《在服務(wù)“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)中開創(chuàng)和諧教育新局面》、《務(wù)實求成事盡精華生態(tài)成華和諧教育》、《教育新思路，教學(xué)新改革：成華區(qū)教育引領(lǐng)現(xiàn)代化教學(xué)新模式》、《傾力鑄就優(yōu)質(zhì)和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠(yuǎn)航》、《成華區(qū)：敞開胸襟，擁抱國際化浪潮》等系列報道，集中展示了我區(qū)在推進(jìn)“一體化、現(xiàn)代化、國際化”方面的工作思路和創(chuàng)新舉措。
    三是圍繞“三大工程”，策劃了《和諧教育”的明天啥模樣？》、《成華特色教育閃耀春晚舞臺》、《和諧成華創(chuàng)新推進(jìn)陽光體育運動蓬勃發(fā)展》、《陽光下的教育讓生命多姿多彩》、《人手一支筆人手一只笛成華創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區(qū)教育改革發(fā)展巡禮》，《百年名校列五，讓歷史和未來在細(xì)節(jié)中完美結(jié)合》、《華西中學(xué)課改創(chuàng)新，實現(xiàn)多元發(fā)展》、《魅力雙林，打造城東最居影響力的小學(xué)》、《提升隊伍品質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展》等系列報道，全面展示了我區(qū)在實施“素質(zhì)教育創(chuàng)新工程、學(xué)校內(nèi)涵提升工程、教師隊伍素質(zhì)提升工程”方面的創(chuàng)新舉措和輝煌成果。
    另外，據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年，我區(qū)學(xué)校在國家級及以上媒體報道共9次，省市級媒體共320余次，內(nèi)宣媒體共60余次，國家、省、市、區(qū)各級網(wǎng)絡(luò)媒體近70余次。其中，《教育新思路教學(xué)新改革》、《優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實證》、《成都校園網(wǎng)球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民xx》等新聞媒體報道。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇六
    今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以盛市教育工作會議精神為指導(dǎo)，鎖定年初目標(biāo)，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進(jìn)入一個新的階段。我們的主要工作有：
    1、大力改善辦學(xué)條件。
    一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設(shè)力度。我們在2月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市匯報我縣工作的難度和進(jìn)展情況，爭取上級的支持?？h政府于4月6日召開全縣“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場會，各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和分管教育的副鎮(zhèn)長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強大的推動作用，為確保8月份通過盛市驗收奠定了基矗塔集鎮(zhèn)、涂溝鎮(zhèn)“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮(zhèn)積極創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。截止6月份，我縣在“六有”工程建設(shè)方面共投入資金1281.22萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學(xué)教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣50所學(xué)校有望得到省里的支持。塔集中學(xué)、金北中學(xué)的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標(biāo)項目的建設(shè)任務(wù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣上半年內(nèi)部裝備投入140萬元。二是加快城區(qū)重點學(xué)校的建設(shè)。我們正積極地運用市場化運作，物業(yè)化管理的方法，引資興建實驗初中學(xué)生公寓和食堂。計劃興建學(xué)生公寓5—6層，面積2600平方米，食堂1000平方米，可解決700名左右學(xué)生食宿問題，總投資約450萬元。三是進(jìn)一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近100萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進(jìn)來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應(yīng)用水平，一方面著手提高全縣中小學(xué)生的信息素養(yǎng)，在省奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，我縣有68件作品報市參展，有300名學(xué)生參加市小學(xué)作文網(wǎng)上競賽。金湖中學(xué)、外國語學(xué)校、實驗初中、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、實驗幼兒園能充分發(fā)揮示范作用，為全縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育放好樣子；黎城中心學(xué)校、涂溝中心學(xué)校、閔橋中心學(xué)校、金北中心學(xué)校、陳橋中心學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。
    2、加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)。
    農(nóng)村中小學(xué)尤其是農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的低下已成為制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、學(xué)教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。
    一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)幫教工作?？h局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務(wù)抓細(xì)、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負(fù)責(zé)人為組長，班子成員為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“三百工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由局機關(guān)相關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志和部分機關(guān)工作人員擔(dān)任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡(luò)員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學(xué)條件、管理水平、師資隊伍、教育質(zhì)量幾方面對幫扶學(xué)校、掛職進(jìn)修和下派支教的教師教干提出了具體的目標(biāo)和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學(xué)校與農(nóng)村9所薄弱學(xué)校結(jié)成對子。縣局聯(lián)絡(luò)員已帶領(lǐng)示范校的教師到薄弱學(xué)校調(diào)研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學(xué)校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校去做校長或做指導(dǎo)老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修。前期的考察工作已結(jié)束，結(jié)對幫扶學(xué)校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進(jìn)一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進(jìn)力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進(jìn)30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進(jìn)的高素質(zhì)的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。
    3、建立貧困家庭子女就學(xué)保障機制。
    隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，下崗職工的增多，農(nóng)民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有3000名左右的特困生。今年，我們進(jìn)一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作?！皟擅庖谎a”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。為了幫助職教中心的貧困學(xué)生接受良好的教育，我們想方設(shè)法，積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金23.4萬元，共資助了117名學(xué)生（20xx元/人）；20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金13.8萬元，共資助了69名學(xué)生，這些學(xué)生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學(xué)金20xx元，直至畢業(yè)為止。在5月15日舉行的“愛心獻(xiàn)特教”捐贈儀式上。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學(xué)校捐款20多萬元。
    1、抓中考、高考。
    針對我縣初中教學(xué)質(zhì)量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質(zhì)下降等情況。今年，我們把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責(zé)任人。落實中小學(xué)校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人要深入教學(xué)工作第一線，靠前指揮抓質(zhì)量，切實加強對教學(xué)質(zhì)量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮(zhèn)、校實行同獎同懲。努力達(dá)到市局下達(dá)的本科達(dá)線400人的指標(biāo)。今年一開學(xué)，就組織教研室、督導(dǎo)室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質(zhì)下降制定了應(yīng)對策略。3月7日下午，在金湖中學(xué)召開了“決戰(zhàn)90天，誓創(chuàng)新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；4月1日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷進(jìn)一步增強了一線老師的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步堅定了我們完成今年高考指標(biāo)的信心和決心；進(jìn)一步加大教研室視導(dǎo)的力度，一開學(xué)，各學(xué)科教研員就駐校辦公,蹲點到班，就如何提高教學(xué)質(zhì)量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、送考教師、監(jiān)考工作人員會議，就這項工作進(jìn)行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項工作得到了上級有關(guān)部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創(chuàng)造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達(dá)線471人，超額完成了市局下達(dá)的400人目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達(dá)線331人，創(chuàng)歷史最高。全縣今年中考的平均分、優(yōu)分率、學(xué)科優(yōu)分率均在原來基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。在全市中考成績前200名中，外國語學(xué)校有9名同學(xué)，實驗初中有5名同學(xué)。
    2、抓常規(guī)管理。
    為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理水平。4月13日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學(xué)常規(guī)管理的要求，帶著攝像機對全縣11個鎮(zhèn)中小學(xué)及縣直學(xué)校進(jìn)行了突擊檢查，將各校在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。13日下午，全縣中小學(xué)校長、副校長、政教主任、教務(wù)主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經(jīng)驗、表態(tài)發(fā)言的形式，相互比照、深刻反思?？h局下發(fā)了一系列加強教育教學(xué)管理的文件?？h局組織相關(guān)科室對管理不力、質(zhì)量不高的1所中學(xué)和1所小學(xué)進(jìn)行重點解剖。各鎮(zhèn)、校會后認(rèn)真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學(xué)習(xí)整改，向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，將“六認(rèn)真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統(tǒng)引起了極大的震動，對促進(jìn)全縣教育教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路起到了強有力的推動作用。會議召開后，督導(dǎo)室會同普教科、教研室對全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會議精神情況進(jìn)行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機，乘勢而上，對本鎮(zhèn)、校教育教學(xué)管理方面存在的不足進(jìn)行深刻的反思，并進(jìn)行了扎扎實實的整改。
    3、抓優(yōu)質(zhì)生源流失。
    根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學(xué)校，而且呈上升之勢，已嚴(yán)重影響到全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。針對這一情況，我們制定并下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生程序，認(rèn)真做好小學(xué)、初中畢業(yè)生升學(xué)指導(dǎo)意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學(xué)校校長會議，要求全縣中小學(xué)校要從保持我縣教育持續(xù)發(fā)展的強大后勁的高度出發(fā)，切實做好這項工作。明確規(guī)定所有學(xué)校不得向縣外學(xué)校提供學(xué)生的一切信息。對受利益驅(qū)動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。對由于工作不力，造成優(yōu)質(zhì)生源流失超過縣頒指標(biāo)的學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，6月份，我們先后兩次召開了城區(qū)中小學(xué)校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質(zhì)生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到9月1日開學(xué)為止。
    4、抓課程改革的進(jìn)一步深入。
    這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區(qū)，在課程改革方面進(jìn)行了不少有益的探索，20xx年，被評為市“課程改革”先進(jìn)單位，但在呈現(xiàn)亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉(xiāng)課改進(jìn)展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農(nóng)村中小學(xué)課改為重點，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)課改的均衡發(fā)展，切實做好“調(diào)整、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、均衡”文章。在繼續(xù)著力推進(jìn)義務(wù)教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學(xué)、金湖二中、進(jìn)修學(xué)校、職教中心、呂良中學(xué)、塔集中學(xué)能認(rèn)真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規(guī)劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基矗外國語學(xué)校、實驗初中、金北中學(xué)、金南中學(xué)、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、閔橋中心小學(xué)、橫橋中心小學(xué)、淮建中心小學(xué)能進(jìn)一步強化課程意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真開齊、開足新課程規(guī)定的各類課程，并結(jié)合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機關(guān)幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進(jìn)幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。
    5、抓未成年人思想道德建設(shè)。
    （1）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，進(jìn)一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導(dǎo)中小學(xué)生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)。二是開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，用抗日戰(zhàn)爭的生動歷史推進(jìn)愛國主義教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)等對學(xué)生進(jìn)行廣泛地宣傳教育，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，不斷增強廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。三是繼續(xù)開展以“學(xué)名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學(xué)生斗志，以名著、名篇提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，以名曲名畫陶冶學(xué)生情操，以名言警句激勵學(xué)生奮發(fā)向上。努力營造積極向上的良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實增強弘揚和培育民族精神活動的實效性。職教中心、外國語學(xué)校、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、金南中學(xué)、塔集中學(xué)、閔橋中心小學(xué)等學(xué)校對校園文化和學(xué)生課余生活進(jìn)行引導(dǎo)和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設(shè)施營造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    (2)以貫徹落實新的《守則》和《規(guī)范》為契機，進(jìn)一步提高學(xué)校德育常規(guī)工作水平。召開了全縣中小學(xué)德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結(jié)”制度。
    （3）切實加強中小學(xué)法制教育工作，不斷增強青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣青少年學(xué)生法制教育工作的意見》為指導(dǎo)，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學(xué)法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導(dǎo)員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學(xué)校法紀(jì)教育，加強對學(xué)校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的`意識。
    三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象。
    今年以來，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，扎扎實實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月15日下午，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風(fēng)）建設(shè)大會，縣行風(fēng)監(jiān)督員應(yīng)邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風(fēng)建設(shè)，以機關(guān)帶學(xué)校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：
    1、建管并舉，實現(xiàn)機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    一抓制度的建設(shè)，確保監(jiān)督關(guān)口的前移，充分發(fā)揮機制防腐的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進(jìn)行匯報，對本周工作進(jìn)行安排，構(gòu)筑局機關(guān)信息交流的平臺。著重抓機關(guān)干部“六項禁令”的執(zhí)行，要求機關(guān)同志下鄉(xiāng)工作不允許進(jìn)飯店就餐，不允許飲酒，不允許進(jìn)浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進(jìn)一步加強對機關(guān)招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。建立健全定期和重點督查機制，行風(fēng)辦、監(jiān)察室將定期對機關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評比。三抓社會評議。設(shè)立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復(fù)。上半年共受理信訪件39件，辦結(jié)率95%。
    2、德能并重，實現(xiàn)教干素質(zhì)的提高。
    一是著力提升基層教干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過論文評比，教干理論和業(yè)務(wù)知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風(fēng)正派、廉潔自律的教干隊伍。加強教干的政治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，加強對教干的監(jiān)督和管理，加強教干的任期、離任財務(wù)審計，每年組織一次教干述廉評議活動。
    3、堅持正面宣傳和嚴(yán)肅查處相結(jié)合，實現(xiàn)師德水平的整體提高。
    一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進(jìn)的人和事。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻(xiàn)精神。另一方面，嚴(yán)厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當(dāng)中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系”列為整肅師風(fēng)的一項重點工作。對進(jìn)行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴(yán)厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學(xué)校可以實行“高職低聘”；在本校、本班學(xué)生中進(jìn)行有償家教的，一經(jīng)查實，責(zé)令其“停職反時。今后我們在這方面還要進(jìn)一步加大力度。
    4、堅決清理教育亂收費。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇七
    1.強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，做到“三個到位”。一是動員部署及時到位，局黨委及時制訂和下發(fā)《2020年教育局黨委中心組專題學(xué)習(xí)計劃》，要求各基層黨組織及時制定學(xué)習(xí)計劃。完善中心組學(xué)習(xí)制度，做到計劃周密、考勤規(guī)范、記錄清晰、檔案完整，上半年集中學(xué)習(xí)6次，研讀與討論交流相結(jié)合，積極撰寫心得體會，中心組成員參學(xué)率達(dá)到100%。二是工作責(zé)任落實到位，局黨委召開年度黨建工作會議，明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)，進(jìn)一步強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話的重要性。三是氛圍濃厚宣傳到位，我們開辟教育黨建微信群，利用微信和教育黨建網(wǎng)站上傳基層學(xué)習(xí)動態(tài)，分享學(xué)用成果。
    2.豐富學(xué)習(xí)方式，抓好“三種學(xué)習(xí)”。一是堅持研讀原文學(xué)習(xí)，局黨委集中購買《新時代面對面》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等，確保黨員同志們有《本》可讀。二是善用專題研討學(xué)習(xí)，要求各支部利用“五事聯(lián)動”在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織開展專題討論，黨員人人談、互動談。三是提倡形式多樣化學(xué)習(xí)，組織黨員集中觀看《厲害了我的國》《黨章》《十九大公開課》系列電教片，6月28日局黨委舉辦“不忘初心爭做模范”演講比賽，評選出2名一等獎，激發(fā)廣大黨員同志“繼續(xù)前行”的動力。
    3.增強學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)“三個凸顯”。一是凸顯班子形象，致力于打造“嚴(yán)實和諧好班子”，強化“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊伍形象。二是凸顯能力提高。通過學(xué)習(xí)提高黨員隊伍思想理論素質(zhì)和解決問題的能力，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少撰寫1篇與自身工作緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)報告，致力于解決熱點難點問題，杜絕理論學(xué)習(xí)與工作實踐、黨建工作與事業(yè)發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)象。三是凸顯成果轉(zhuǎn)化。緊緊圍繞貫徹落實國家、省、市、本校教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革的目標(biāo)，著力推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇八
    20xx年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，全面完成了20xx年工作目標(biāo)，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
    20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
    繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
    全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達(dá)到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進(jìn)會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰；全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
    加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級實驗小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級重點高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
    繼續(xù)推進(jìn)重點項目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
    教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項目4個；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
    強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)95.37％。20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的'考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
    職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
    高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
    終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強社會力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學(xué)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查，對218家社會力量辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
    1、加強行政推動，全面實施課改。
    20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批20xx余名課改實驗教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來常講學(xué)，課改實驗教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬人次、通識培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤?xùn)班，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
    2、加強教育科研，實施課題帶動。
    各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進(jìn)一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，對高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實性通報，加強了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
    3、加強特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
    成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學(xué)家”科技知識競賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎和小學(xué)團(tuán)體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
    4、加強正面引導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變觀念。
    積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴大到全市11所省重點高中。
    5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性。
    20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
    6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。
    從實踐“三個代表”重要思想要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元；設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
    1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
    成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會和推進(jìn)會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會開放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開展計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。
    2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
    進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
    3、加強干部隊伍建設(shè)。
    繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級干部接受了培訓(xùn)；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾臁⑴囵B(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。
    4、加強教師隊伍建設(shè)。
    制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。截止年底，教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學(xué)98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報考教育碩士；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得通過；全面啟動實施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評審工作；啟動20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校（院）專業(yè)和實訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競賽。我市中小學(xué)教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
    1、切實推進(jìn)依法治教。
    配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開展“依法治?！惫ぷ髟u估，61所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會意見（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
    召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
    召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；成立教育局會計結(jié)算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學(xué)校驗收，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
    4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
    20xx年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日，推行政務(wù)公開；結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)工作人員過錯責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
    20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇九
    教育局宣傳思想工作以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，主動踐行社會主義核心價值觀，全面深刻領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局重大意義，扎實開展“三嚴(yán)三實”和“三作為”專題教育活動，大力開展精神文明創(chuàng)建和教育行風(fēng)建設(shè)，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)提供政治和思想保證。
    一、豐富主題創(chuàng)新方式，強化理論武裝頭腦。
    鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，堅持把理論學(xué)習(xí)、專題教育作為局黨委和基層黨組織思想建設(shè)的重要內(nèi)容。
    1.強化中心組的理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)引領(lǐng)。一是原本學(xué)習(xí)經(jīng)典，原味體悟真理。結(jié)合“三原學(xué)習(xí)法”，制定局黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃，原原本本學(xué)習(xí)《談治國理政》、《關(guān)于全面依法治國論述選編》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和發(fā)腐敗斗爭論述選編》等專著。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)實效。結(jié)合“正反對比學(xué)習(xí)法”，將《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》對比學(xué)。結(jié)合“現(xiàn)場情景學(xué)習(xí)法”，赴張亞琴紀(jì)念館和丹北鎮(zhèn)預(yù)防犯罪警示教育基地參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合“微學(xué)習(xí)法”，訂閱“共產(chǎn)黨員”、“鎮(zhèn)江先鋒”、“丹陽黨建”、“丹陽教育”等微平臺，學(xué)習(xí)微黨課、收聽微講堂。局黨委召開“四個全面”專題報告會和扎實推進(jìn)“雙型”先進(jìn)黨支部建設(shè)的經(jīng)驗做法發(fā)表在“丹陽黨建”公眾訂閱號上。三是專題研討交流，增強思想重視。結(jié)合學(xué)習(xí)，圍繞教育，組織推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育行風(fēng)建設(shè)兩個專題的討論。局黨委中心組圍繞“三嚴(yán)三實”開展了6次專題研討交流，由黨委書記主持，班子成員結(jié)合各自成長和工作經(jīng)歷作重點發(fā)言，統(tǒng)一了思想，增強了行動自覺。
    2.深化黨員干部學(xué)習(xí)實踐，做到學(xué)以致用。一是堅持學(xué)習(xí)理論與開展主題活動相結(jié)合。開展“中國夢、教育夢”主題教育。組織專家講座，邀請江蘇科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院、公共管理學(xué)院院長姚允柱教授為兩級中心組成員解讀“四個全面”戰(zhàn)略。利用黨校陣地，開辦暑期教育干部培訓(xùn)班，舉辦專家講座和校長講堂活動，邀請原xx市教育廳副廳長尹后慶和北師大教授蘇君陽作“基礎(chǔ)教育改革的使命與路徑”和“學(xué)校管理”的專題講座。二是堅持學(xué)習(xí)理論與加強黨組織建設(shè)相結(jié)合。圍繞“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求，召開從嚴(yán)治黨暨創(chuàng)建“法治型、服務(wù)型”先進(jìn)黨支部工作會議，全面解讀、全面部署學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨等相關(guān)要求。各基層黨組織都能夠利用黨員教育遠(yuǎn)程平臺，組織黨員定期觀看愛國主義教育電影、電視片和各位先輩先鋒先進(jìn)的典型事跡。三是堅持學(xué)習(xí)理論與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合。匯總中央“八項規(guī)定”、省市“十項規(guī)定”和教育局作風(fēng)建設(shè)的“雙十項規(guī)定”等各類要求，編印成小冊子下發(fā)，并組織學(xué)習(xí)。開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、《劉云山同志在部分地方單位學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神深化“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會上的講話》活動，防止“四風(fēng)”的問題反彈。查找不嚴(yán)和不為問題，開展整改落實工作，努力實現(xiàn)學(xué)風(fēng)濃、黨風(fēng)正、作風(fēng)純的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)。
    3.優(yōu)化“三嚴(yán)三實”和“三作為”專題教育，做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、作為。局黨委在專題教育中不搞形式主義、扎實穩(wěn)步推進(jìn)的經(jīng)驗以《市教育局堅持教育為先、促進(jìn)過程實施》為題刊登在《丹陽組織工作》（第26期）上，并在全市“三嚴(yán)三實”和“三作為”專題教育工作推進(jìn)會上作了交流發(fā)言。一是學(xué)習(xí)教育，擰緊“思想關(guān)口”。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定個人自學(xué)計劃，按照每周不少于2篇的進(jìn)度，帶頭學(xué)習(xí)，為局全體黨員放好樣子。局黨委書記帶頭上好題為《以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，全面推進(jìn)丹陽教育現(xiàn)代化》的專題黨課，以上率下，突出“嚴(yán)謹(jǐn)做人、務(wù)實工作”根本。二是突出民生，全面梳理問題。班子成員通過履行職責(zé)查問題、對照目標(biāo)擺問題、回應(yīng)需求排問題，共梳理出問題63條。三是善作善為，突出問題整改。建立健全問題認(rèn)領(lǐng)機制、問題處置機制、問題通報機制、問題整改銷號機制和獎懲并行機制等五大機制，整改問題58個，整改率達(dá)92%。
    二、活動引領(lǐng)典型引路，深入開展文明創(chuàng)建活動。
    1.大力開展文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動。
    積極指導(dǎo)本行業(yè)和學(xué)校開展xx市文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建活動。對創(chuàng)建單位在組織申報、活動開展、臺賬準(zhǔn)備、輿論宣傳、氛圍營造、檢查考核等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)。通過努力，省丹中、呂叔湘中學(xué)、三中、云陽學(xué)校、五中、六中、華南實驗學(xué)校、實小、八中、九中10個局屬單位創(chuàng)建成——xx市文明單位，教育局創(chuàng)建成2012——度xx市文明行業(yè)。
    目前，全市教育系統(tǒng)共有75個xx市文明單位，28個xx市文明單位，3個江蘇省文明單位，教育系統(tǒng)被連續(xù)評為xx市和xx市文明行業(yè)。教育局榮獲20市委市政府精神文明建設(shè)先進(jìn)單位稱號。
    2.開展道德模范評選活動。
    以培植、選樹“丹陽好人”、“最美教師”、“最美少年”等典型為載體，引導(dǎo)全市教職員工和青少年文明向善、誠實守信，主動培育和踐行社會主義核心價值觀。目前，全市教育系統(tǒng)文明單位都普遍設(shè)立了“行善守誠榜”，定期開展“道德講堂”活動，大力宣傳和弘揚了職業(yè)道德、家庭美德和社會公德。組織推薦云陽學(xué)校、六中兩位教師參與省、市“最美教師”評選，特教中心薛彩娟老師被推薦參與江蘇省特教系統(tǒng)最美教師網(wǎng)上投票評選活動。推薦六中張旭東、云陽學(xué)校鞠秋紅、職教中心郭燕、實小張衛(wèi)民、裝備管理中心王向東參與市文明辦“丹陽好人”評選。
    3.積極開展志愿服務(wù)活動。
    丹陽教育局以“蒲公英志愿服務(wù)工作站”為依托，以各校志愿者服務(wù)隊為基礎(chǔ)，成立了24支黨員志愿者服務(wù)隊，實名注冊一萬八千多名，大力開展敬老、愛幼、助殘、家庭教育等活動，努力形成人人參與志愿服務(wù)的局面。
    一是開展志愿服務(wù)案例征集活動。如云陽學(xué)校的《“皮皮老師在線”，加起家校溝通的橋梁》，云陽幼兒園的《“丫丫”環(huán)保大行動》，實驗幼兒園的《“用心關(guān)愛用愛呵護(hù)成長”》被推薦上報市文明辦。
    二是組織“蒲公英志愿者”進(jìn)社區(qū)集體行動。今年從8月到11月，教育局組宣科先后帶領(lǐng)各基層黨組織共15個單位30多名志愿者進(jìn)入市民廣場、萬善公園、云陽街道邁村村、開發(fā)區(qū)車站社區(qū)、嘉薈社區(qū)、丹北鎮(zhèn)前巷村等6場以“丹陽因你而美麗”為主題的“蒲公英”志愿者進(jìn)社區(qū)集中行動?，F(xiàn)場共接待了360人次咨詢，為市民當(dāng)場解答家庭教育、心理健康、親子關(guān)系、情緒減壓、擇校入學(xué)等100多個問題，發(fā)放《教育服務(wù)項目咨詢電話》1200多張、教育宣傳畫冊360余份，提供家庭教育、心理健康等宣傳材料1500多份。
    三是開展“蒲公英文明交通志愿服務(wù)一小時”活動。局黨委組織機關(guān)、部門、學(xué)校共22個黨組織248人次志愿者參加兩個繁忙交通路口為期一個月的文明交通志愿服務(wù)活動。協(xié)助交巡警開展“文明交通”勸導(dǎo)活動。
    通過活動，進(jìn)一步弘揚了志愿服務(wù)精神，宣傳了丹陽教育、濃厚了創(chuàng)建全國文明城市的氛圍。
    三、主動回應(yīng)積極引導(dǎo)，妥善處置網(wǎng)絡(luò)輿情。
    1.運行好“丹陽教育局”政務(wù)微博。加強與局科室（部門）的協(xié)作，做到對微博上的信息有態(tài)度、有回復(fù)。截止目前，擁有粉絲1053個，微博194條。
    2.有效回應(yīng)各種網(wǎng)絡(luò)涉教輿情。加強與涉情單位的聯(lián)系、應(yīng)對，強化相關(guān)輿情的直報、督辦工作。每天做好教育輿情的登記、處置工作，截止目前共登記教育輿情395條，有效處置涉教輿情231條，完成5次網(wǎng)絡(luò)輿情的直報，妥善處置學(xué)校搬遷、學(xué)生意外死亡、新建塑膠跑道引發(fā)學(xué)生不適等5起重大突發(fā)輿情的督辦、引導(dǎo)、應(yīng)對工作。
    3.關(guān)注“丹陽新聞網(wǎng)”、“丹陽網(wǎng)”的網(wǎng)民信息，回應(yīng)網(wǎng)民訴求。組織網(wǎng)上正面引導(dǎo)工作，及時回復(fù)“丹陽新聞網(wǎng)”、“丹陽網(wǎng)”人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點問題12個，有效化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，維護(hù)教育良好形象。
    4.繼續(xù)開展網(wǎng)上“發(fā)聲音亮觀點”工作。目前共發(fā)正面宣傳帖480條，頂貼1500條，進(jìn)一步加強了網(wǎng)上正面宣傳和正面引導(dǎo)，弘揚了主旋律和正能量。
    5.加強網(wǎng)評隊伍建設(shè)和網(wǎng)評工作管理和考核。3次召開評論員工作會議，組織網(wǎng)上發(fā)言人的培訓(xùn)，開展案例式網(wǎng)評交流，提升了工作能力。10月28日下午，我們組織所有評論員參加了全市網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聆聽了南師大新聞與傳播學(xué)院王少磊講師作的“互聯(lián)網(wǎng)尺度下的突發(fā)事件觀察”的專題講座。加大對評論員的考核，我們每周對評論員的值班、發(fā)聲音亮觀點、發(fā)帖、跟帖等工作進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果在qq報群內(nèi)進(jìn)行公示，注重發(fā)揮評論員工作的主動性和積極性。全年共安排了208次雙休日等假期值班。
    四、行風(fēng)評議亮點培植，大力開展教育行風(fēng)建設(shè)。
    我局圍繞“召開學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員會議、征求十三五教育規(guī)劃意見、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對走訪社會知名人士、市（局）屬學(xué)校結(jié)對部委辦局、家長滿意度短信調(diào)查、評選教育行風(fēng)十大亮點、評選十佳新人新事、教育宣傳”等八項重點工作，以全系統(tǒng)大走訪為載體，關(guān)注民情、尊重民意、匯集民智，深化教育與社會溝通、交融機制，有效促進(jìn)了教育與社會的大融合，進(jìn)一步提升了教育行風(fēng)建設(shè)水平。
    一是開展教育大走訪，促進(jìn)教育與社會大融合。今年，87所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的校長園長、行政人員與部分教師，深入施教區(qū)的街道、機關(guān)、企業(yè)、家庭，廣泛走訪干部、群眾、村（社區(qū)）主任與書記、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、大型企業(yè)老總、模范人物，聽取他們對教育、對學(xué)校的意見和建議；14所市、局屬學(xué)校各自走訪了3個部委辦局的領(lǐng)導(dǎo)班子及所在單位的黨代表、人大代表、政協(xié)委員。全市教育系統(tǒng)共走訪1100人次，發(fā)放教育畫冊1600多冊，召開15場座談會，征求到較好以上評價876條、各類意見和建議223條。我們整理、歸并了32條有價值的'建議吸納在十三五規(guī)劃中，158條意見反饋給相關(guān)學(xué)校要求納入整改計劃，涉及其他部委辦局的33條意見建議通過相關(guān)途徑予以移轉(zhuǎn)。
    二是召開行風(fēng)監(jiān)督員會議，擴大教育影響。在中等專業(yè)學(xué)校集中召開了全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)監(jiān)督員會議，并邀請他們參加中小學(xué)生田徑運動會開幕式、觀看學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果展示、參觀職教園及全市學(xué)校成果展，進(jìn)一步擴大教育影響。
    三是培植教育行風(fēng)亮點，推動行風(fēng)升級。在年初項目培植方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)、提煉經(jīng)驗與做法，形成亮點特色，共有43家單位上報了行風(fēng)建設(shè)亮點項目。經(jīng)過材料審核和實地考察推薦《大走訪形成大宣傳大開放促成大融合》《用愛鋪就學(xué)生上學(xué)平安路》等7個亮點項目參與xx市教育行風(fēng)建設(shè)十大亮點的評選。
    四是開展家長滿意度短信調(diào)查，推動社會評教育。對全市所有學(xué)校家長短信調(diào)查滿意度103296人次，統(tǒng)計參與率、滿意率，排序后進(jìn)行通報。對不滿意原因?qū)⑼ㄟ^反饋書提出整改要求，限期整改。
    通過實施大走訪、大宣傳，有效推動了教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，教育與社會的融合度正越來越密切、社會對教育的信任度也越來越高。20公布的教育現(xiàn)代化監(jiān)測中，我市“學(xué)生、家長對學(xué)校滿意度”達(dá)88.64%，列鎮(zhèn)江第三，在全省106縣（市、區(qū)）中列15位；“學(xué)生對教師的師德滿意度”達(dá)95.11%，在全省排第9位。
    根據(jù)xx縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共xx縣委宣傳部、xx縣司法局《關(guān)于集中開展依法治縣宣傳活動的通知》文件精神，我鎮(zhèn)認(rèn)真按照文件要求，切實抓好依法治縣宣傳教育月活動工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
    一、落實責(zé)任，逐步推進(jìn)。
    在集中開展依法治縣宣傳活動中，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，將此項工作列入黨委、政府工作的重要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，研究制定工作方案，成立了以黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的夕佳山鎮(zhèn)集中開展依法治縣宣傳教育月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了夕佳山鎮(zhèn)關(guān)于集中開展依法治縣宣傳教育月活動實施方案，方案對宣傳教育月活動工作中的總體要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、工作措施等方面作出了具體要求，確保了宣傳教育月工作的有效開展。
    二、突出重點，加大宣傳。
    在依法治縣宣傳教育月活動中，緊緊抓住重點內(nèi)容，采用多形式、多渠道之泛開展宣傳教育。一是深入宣傳習(xí)總書記關(guān)于依法治國的一系列重要論述，宣傳全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治中國的重大意義和基本要求；二是之泛宣傳憲法和相關(guān)法律，重點宣傳憲法基本原則、精神和內(nèi)容，宣傳基本法律制度，進(jìn)一步增強全體公民的憲法法律意識、公民意識、愛國意識、國家安全意識和民主法治意識；三是全面學(xué)習(xí)和宣傳《四川省依法治省綱要》、《中共xx市委關(guān)于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進(jìn)依法治市建設(shè)法治宜賓的實施意見》、《中共xx縣委關(guān)于深入推進(jìn)依法治縣建設(shè)法治xx的實施意見》及省委、市委、縣委推進(jìn)依法治省、依法治市、依法治縣系列重要會議精神；四是各級各部門貫徹落實《四川省依法治省綱要》、《中共xx市委關(guān)于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進(jìn)依法治市建設(shè)法治宜賓的實施意見》、《中共xx縣委關(guān)于深入推進(jìn)依法治縣建設(shè)法治xx的實施意見》情況，宣傳各級各部門推進(jìn)依法治縣工作的動態(tài)等重點內(nèi)容。
    三、形式豐富，務(wù)求實效。
    我鎮(zhèn)在開展依法治縣宣傳教育月活動中，組織了4次鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部依法治縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織全體鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于依法治國的重要論述，學(xué)習(xí)了《四川省依法治省綱要》和《中共xx市委關(guān)于貫徹落實四川省依法治省綱要深入推進(jìn)依法治市建設(shè)法治宜賓的實施意見》以及《中共xx縣委關(guān)于深入推進(jìn)依法治縣建設(shè)法治xx的實施意見》的專題學(xué)習(xí)討論；制作標(biāo)語八幅，發(fā)放普法書籍和普法宣傳資料400余份，開展了2場普法街道宣傳，積極組織干部職工和中小學(xué)生參加四川省依法治省知識竟賽，參賽200人，答題200份；認(rèn)真開展了法律“七+七進(jìn)”活動，于4月18日開展了一次法律進(jìn)鄉(xiāng)村活動，組織普法宣傳隊下到五里村開展普法宣傳，收到良好效果。制作了普法宣傳欄，充分利用led電子屏、板報、墻報、櫥窗等開展普法宣傳，營造依法治縣濃厚氛圍，同時還在全鎮(zhèn)14個村(社區(qū))和中小學(xué)全面開展了一次依法治縣宣傳教育活動，目前全鎮(zhèn)依法治縣、依法治鎮(zhèn)工作正在向縱深發(fā)展。
    xx鎮(zhèn)計生辦年在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市計生委的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，基本完成了本年度宣傳工作計劃。一年來，xx鎮(zhèn)計生辦領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞黨中央、國務(wù)院關(guān)于人口與計劃生育政策，大力宣傳我國現(xiàn)行的計劃生育政策，向育齡群眾傳遞正能量，有力地促進(jìn)了婚育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了社會穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)計劃生育工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    一、利用特殊節(jié)假日，開展不同程度的宣傳形式。
    我們利用春節(jié)、燈節(jié)這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，外出回鄉(xiāng)人員也比較集中，我們就利用鑼鼓隊、扭秧歌、曲藝、銅器等不同形式向群眾宣傳“一對夫妻生一個孩子”的好處，多數(shù)打工族看了、聽了我們的節(jié)目及演說，深有體會，深有感悟，他們說：我們夫婦為了過上較好的生活，把兩個孩子留給父母，我們出去打工掙錢，錢確實也掙了一點，為了孩子們上學(xué)，花去了一筆開銷，孝敬雙方老人花去了一筆開銷，到最后只剩了了無幾，并且留守老人和兒童也給社會造成了負(fù)擔(dān)，使孩子從小心理上就有一種孤獨感，假如只有一個孩子，結(jié)果就不一樣了。我們同時還對婚育健康，關(guān)愛女孩成長等大力宣傳，使廣大育齡群眾深受鼓舞。
    “7.11”、“9.25”同樣如此，我們不失時機地利用各種形式進(jìn)行宣傳，在“7.11”和“9.25”這兩個節(jié)日計生辦工作人員，裝上彩車，抬著版面，打著橫幅標(biāo)語在人群比較集中的街道、集市、行政村，除了用手提喇叭宣傳外，還散發(fā)標(biāo)語傳單，使受教育群眾達(dá)5萬多人次。
    二、公路沿線刷寫大幅標(biāo)語，擴大宣傳力度。
    xx鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多人，面積100多平方公里，共有34個行政村，其中公路沿線就有13個行政村，為了擴大宣傳力度，在經(jīng)費十分緊缺的情況下，報請鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，投資7000多元，在公路沿線刷寫大型標(biāo)語二十多幅。只要在公路上行走，還是驅(qū)車，雖處可見醒目的大型標(biāo)語一目了然，更是走進(jìn)xx的一道“風(fēng)景線”。
    三、開展“關(guān)愛女孩行動”大力整治人口出生性別比。
    根據(jù)《人口與計劃生育法》、《河南省人口與計劃生育條例》、《河南省禁止非醫(yī)學(xué)需要胎兒性別鑒定和選擇性別人工終止妊娠條例》等法律、法規(guī)，規(guī)章和有關(guān)規(guī)定，出臺了“消除性別歧視，倡導(dǎo)男女平等”的經(jīng)濟政策，關(guān)愛女孩成長。計生辦組織專業(yè)隊伍，除在全鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳外，對個別b超點進(jìn)行查處，并印發(fā)“整治兩非工作保證書”。對全鎮(zhèn)較有影響的33個醫(yī)療點簽訂“保證書”進(jìn)行適時監(jiān)控，同時要求行政村和懷孕對象簽訂“三包一”責(zé)任書，對懷孕對象實行孕情跟蹤服務(wù)。特別對外出打工的懷孕對象，每兩個月寄回一次由縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的孕情b超單，對不明原因的孕情消失對象，要加大力度查處。上半年已查處兩期孕情消失案件，并沒二胎生育證，永遠(yuǎn)取消二孩生育指標(biāo)，相關(guān)人員受到應(yīng)有的處分，對后者起到了警示作用。
    2015年xx鎮(zhèn)計劃生育宣傳工作，雖然取得了一定成績，但距市計生委宣傳科的工作要求還相差一定的距離，我們會更加努力，奮起直追，總結(jié)過去存在的不足，吸取兄弟單位的經(jīng)驗，取長補短，把我們的工作干的更好，為我市計劃生育工作再創(chuàng)輝煌出一把力！
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十
    今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以盛市教育工作會議精神為指導(dǎo)，鎖定年初目標(biāo)，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進(jìn)入一個新的階段。我們的主要工作有：
    一、堅持以滿足群眾教育需求為目標(biāo)，高水平、高質(zhì)量地普及農(nóng)村義務(wù)教育。
    1、大力改善辦學(xué)條件。
    一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設(shè)力度。我們在2月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市匯報我縣工作的難度和進(jìn)展情況，爭取上級的支持?？h政府于4月6日召開全縣“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場會，各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和分管教育的副鎮(zhèn)長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強大的推動作用，為確保8月份通過盛市驗收奠定了基矗塔集鎮(zhèn)、涂溝鎮(zhèn)“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮(zhèn)積極創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。截止6月份，我縣在“六有”工程建設(shè)方面共投入資金1281.22萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學(xué)教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣50所學(xué)校有望得到省里的支持。塔集中學(xué)、金北中學(xué)的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標(biāo)項目的建設(shè)任務(wù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣上半年內(nèi)部裝備投入140萬元。二是加快城區(qū)重點學(xué)校的建設(shè)。我們正積極地運用市場化運作，物業(yè)化管理的方法，引資興建實驗初中學(xué)生公寓和食堂。計劃興建學(xué)生公寓5—6層，面積2600平方米，食堂1000平方米，可解決700名左右學(xué)生食宿問題，總投資約450萬元。三是進(jìn)一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近100萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進(jìn)來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應(yīng)用水平，一方面著手提高全縣中小學(xué)生的信息素養(yǎng)，在省奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，我縣有68件作品報市參展，有300名學(xué)生參加市小學(xué)作文網(wǎng)上競賽。金湖中學(xué)、外國語學(xué)校、實驗初中、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、實驗幼兒園能充分發(fā)揮示范作用，為全縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育放好樣子；黎城中心學(xué)校、涂溝中心學(xué)校、閔橋中心學(xué)校、金北中心學(xué)校、陳橋中心學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。
    2、加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)。
    農(nóng)村中小學(xué)尤其是農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的低下已成為制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、學(xué)教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。
    一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)幫教工作。縣局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務(wù)抓細(xì)、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負(fù)責(zé)人為組長，班子成員為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“三百工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由局機關(guān)相關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志和部分機關(guān)工作人員擔(dān)任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡(luò)員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學(xué)條件、管理水平、師資隊伍、教育質(zhì)量幾方面對幫扶學(xué)校、掛職進(jìn)修和下派支教的教師教干提出了具體的目標(biāo)和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學(xué)校與農(nóng)村9所薄弱學(xué)校結(jié)成對子?？h局聯(lián)絡(luò)員已帶領(lǐng)示范校的教師到薄弱學(xué)校調(diào)研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學(xué)校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校去做校長或做指導(dǎo)老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修。前期的考察工作已結(jié)束，結(jié)對幫扶學(xué)校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進(jìn)一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進(jìn)力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進(jìn)30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進(jìn)的高素質(zhì)的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。
    3、建立貧困家庭子女就學(xué)保障機制。
    隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，下崗職工的增多，農(nóng)民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有3000名左右的特困生。今年，我們進(jìn)一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作?！皟擅庖谎a”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。為了幫助職教中心的貧困學(xué)生接受良好的教育，我們想方設(shè)法，積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金23.4萬元，共資助了117名學(xué)生（20xx元/人）；20xx年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金13.8萬元，共資助了69名學(xué)生，這些學(xué)生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學(xué)金20xx元，直至畢業(yè)為止。在5月15日舉行的“愛心獻(xiàn)特教”捐贈儀式上。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學(xué)校捐款20多萬元。
    二、以內(nèi)涵建設(shè)為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、抓中考、高考。
    針對我縣初中教學(xué)質(zhì)量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質(zhì)下降等情況。今年，我們把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責(zé)任人。落實中小學(xué)校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人要深入教學(xué)工作第一線，靠前指揮抓質(zhì)量，切實加強對教學(xué)質(zhì)量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮(zhèn)、校實行同獎同懲。努力達(dá)到市局下達(dá)的本科達(dá)線400人的指標(biāo)。今年一開學(xué)，就組織教研室、督導(dǎo)室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質(zhì)下降制定了應(yīng)對策略。3月7日下午，在金湖中學(xué)召開了“決戰(zhàn)90天，誓創(chuàng)新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；4月1日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷進(jìn)一步增強了一線老師的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步堅定了我們完成今年高考指標(biāo)的信心和決心；進(jìn)一步加大教研室視導(dǎo)的力度，一開學(xué)，各學(xué)科教研員就駐校辦公,蹲點到班，就如何提高教學(xué)質(zhì)量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、送考教師、監(jiān)考工作人員會議，就這項工作進(jìn)行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項工作得到了上級有關(guān)部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創(chuàng)造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達(dá)線471人，超額完成了市局下達(dá)的400人目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達(dá)線331人，創(chuàng)歷史最高。全縣今年中考的平均分、優(yōu)分率、學(xué)科優(yōu)分率均在原來基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。在全市中考成績前200名中，外國語學(xué)校有9名同學(xué)，實驗初中有5名同學(xué)。
    2、抓常規(guī)管理。
    為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理水平。4月13日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學(xué)常規(guī)管理的要求，帶著攝像機對全縣11個鎮(zhèn)中小學(xué)及縣直學(xué)校進(jìn)行了突擊檢查，將各校在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。13日下午，全縣中小學(xué)校長、副校長、政教主任、教務(wù)主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經(jīng)驗、表態(tài)發(fā)言的形式，相互比照、深刻反思?？h局下發(fā)了一系列加強教育教學(xué)管理的文件?？h局組織相關(guān)科室對管理不力、質(zhì)量不高的1所中學(xué)和1所小學(xué)進(jìn)行重點解剖。各鎮(zhèn)、校會后認(rèn)真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學(xué)習(xí)整改，向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，將“六認(rèn)真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統(tǒng)引起了極大的震動，對促進(jìn)全縣教育教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路起到了強有力的推動作用。會議召開后，督導(dǎo)室會同普教科、教研室對全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會議精神情況進(jìn)行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機，乘勢而上，對本鎮(zhèn)、校教育教學(xué)管理方面存在的不足進(jìn)行深刻的反思，并進(jìn)行了扎扎實實的整改。
    3、抓優(yōu)質(zhì)生源流失。
    根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學(xué)校，而且呈上升之勢，已嚴(yán)重影響到全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。針對這一情況，我們制定并下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生程序，認(rèn)真做好小學(xué)、初中畢業(yè)生升學(xué)指導(dǎo)意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學(xué)校校長會議，要求全縣中小學(xué)校要從保持我縣教育持續(xù)發(fā)展的強大后勁的高度出發(fā)，切實做好這項工作。明確規(guī)定所有學(xué)校不得向縣外學(xué)校提供學(xué)生的一切信息。對受利益驅(qū)動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。對由于工作不力，造成優(yōu)質(zhì)生源流失超過縣頒指標(biāo)的學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，6月份，我們先后兩次召開了城區(qū)中小學(xué)校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質(zhì)生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到9月1日開學(xué)為止。
    4、抓課程改革的進(jìn)一步深入。
    這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區(qū)，在課程改革方面進(jìn)行了不少有益的探索，20xx年，被評為市“課程改革”先進(jìn)單位，但在呈現(xiàn)亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉(xiāng)課改進(jìn)展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農(nóng)村中小學(xué)課改為重點，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)課改的均衡發(fā)展，切實做好“調(diào)整、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、均衡”文章。在繼續(xù)著力推進(jìn)義務(wù)教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學(xué)、金湖二中、進(jìn)修學(xué)校、職教中心、呂良中學(xué)、塔集中學(xué)能認(rèn)真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規(guī)劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基矗外國語學(xué)校、實驗初中、金北中學(xué)、金南中學(xué)、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、閔橋中心小學(xué)、橫橋中心小學(xué)、淮建中心小學(xué)能進(jìn)一步強化課程意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真開齊、開足新課程規(guī)定的各類課程，并結(jié)合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機關(guān)幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進(jìn)幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。
    5、抓未成年人思想道德建設(shè)。
    （1）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，進(jìn)一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導(dǎo)中小學(xué)生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)。二是開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，用抗日戰(zhàn)爭的生動歷史推進(jìn)愛國主義教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)等對學(xué)生進(jìn)行廣泛地宣傳教育，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，不斷增強廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。三是繼續(xù)開展以“學(xué)名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學(xué)生斗志，以名著、名篇提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，以名曲名畫陶冶學(xué)生情操，以名言警句激勵學(xué)生奮發(fā)向上。努力營造積極向上的良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實增強弘揚和培育民族精神活動的實效性。職教中心、外國語學(xué)校、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、金南中學(xué)、塔集中學(xué)、閔橋中心小學(xué)等學(xué)校對校園文化和學(xué)生課余生活進(jìn)行引導(dǎo)和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設(shè)施營造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    (2)以貫徹落實新的《守則》和《規(guī)范》為契機，進(jìn)一步提高學(xué)校德育常規(guī)工作水平。召開了全縣中小學(xué)德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結(jié)”制度。
    （3）切實加強中小學(xué)法制教育工作，不斷增強青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣青少年學(xué)生法制教育工作的意見》為指導(dǎo)，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學(xué)法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導(dǎo)員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學(xué)校法紀(jì)教育，加強對學(xué)校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的`意識。
    三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象。
    今年以來，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，扎扎實實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月15日下午，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風(fēng)）建設(shè)大會，縣行風(fēng)監(jiān)督員應(yīng)邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風(fēng)建設(shè)，以機關(guān)帶學(xué)校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：
    1、建管并舉，實現(xiàn)機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    一抓制度的建設(shè)，確保監(jiān)督關(guān)口的前移，充分發(fā)揮機制防腐的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進(jìn)行匯報，對本周工作進(jìn)行安排，構(gòu)筑局機關(guān)信息交流的平臺。著重抓機關(guān)干部“六項禁令”的執(zhí)行，要求機關(guān)同志下鄉(xiāng)工作不允許進(jìn)飯店就餐，不允許飲酒，不允許進(jìn)浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進(jìn)一步加強對機關(guān)招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。建立健全定期和重點督查機制，行風(fēng)辦、監(jiān)察室將定期對機關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評比。三抓社會評議。設(shè)立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復(fù)。上半年共受理信訪件39件，辦結(jié)率95%。
    2、德能并重，實現(xiàn)教干素質(zhì)的提高。
    一是著力提升基層教干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過論文評比，教干理論和業(yè)務(wù)知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風(fēng)正派、廉潔自律的教干隊伍。加強教干的政治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，加強對教干的監(jiān)督和管理，加強教干的任期、離任財務(wù)審計，每年組織一次教干述廉評議活動。
    3、堅持正面宣傳和嚴(yán)肅查處相結(jié)合，實現(xiàn)師德水平的整體提高。
    一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進(jìn)的人和事。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻(xiàn)精神。另一方面，嚴(yán)厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當(dāng)中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系”列為整肅師風(fēng)的一項重點工作。對進(jìn)行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴(yán)厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學(xué)校可以實行“高職低聘”；在本校、本班學(xué)生中進(jìn)行有償家教的，一經(jīng)查實，責(zé)令其“停職反時。今后我們在這方面還要進(jìn)一步加大力度。
    4、堅決清理教育亂收費。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十一
    20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
    一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平。
    繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
    全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達(dá)到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進(jìn)會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰；全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
    加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級實驗小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級重點高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
    繼續(xù)推進(jìn)重點項目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
    教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項目4個；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
    二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。
    強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)95.37％。20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
    職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
    高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
    終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強社會力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學(xué)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查，對218家社會力量辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
    三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實施水平。
    1、加強行政推動，全面實施課改。
    20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批20xx余名課改實驗教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來常講學(xué)，課改實驗教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬人次、通識培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期校科級干部培訓(xùn)班，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
    2、加強教育科研，實施課題帶動。
    各地各校“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R得到進(jìn)一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，對高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實性通報，加強了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
    3、加強特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
    成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學(xué)家”科技知識競賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎和小學(xué)團(tuán)體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
    4、加強正面引導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變觀念。
    積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴大到全市11所省重點高中。
    5、堅持以人為本，提高德育工作的.有效性。
    20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
    6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。
    從實踐“三個代表“重要思想要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元；設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
    四、創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍。
    1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
    成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會和推進(jìn)會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會開放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開展計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。
    2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
    進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
    3、加強干部隊伍建設(shè)。
    繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級干部接受了培訓(xùn)；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾臁⑴囵B(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。
    4、加強教師隊伍建設(shè)。
    制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。截止年底，教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學(xué)98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報考教育碩士；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得通過；全面啟動實施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評審工作；啟動20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校（院）專業(yè)和實訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競賽。我市中小學(xué)教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
    五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實提高教育行政管理效能。
    1、切實推進(jìn)依法治教。
    配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開展“依法治?！惫ぷ髟u估，61所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會意見（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
    2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作。
    召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
    召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；成立教育局會計結(jié)算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學(xué)校驗收，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
    4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
    20xx年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日，推行政務(wù)公開；結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)工作人員過錯責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
    20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十二
    去年，我區(qū)教育宣傳工作取得了全市第一的好成績，教育宣傳在助推區(qū)域教育改革發(fā)展中起到了十分重要的作用。20，我局進(jìn)一步加大了教育宣傳工作力度，進(jìn)一步健全了全區(qū)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強全區(qū)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完善并實施了《成華區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強我區(qū)教育系統(tǒng)宣傳工作，提升區(qū)域教育形象的實施意見》，把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規(guī)劃，把教育宣傳工作納入目標(biāo)管理，切實增強教育宣傳的積極性、主動性，立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風(fēng)貌，及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象，不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽度。
    二、強化舉措，確保教育宣傳扎實推進(jìn)。
    （一）健全一個網(wǎng)絡(luò)，增強教育宣傳合力。
    組建“成華區(qū)教育局城鄉(xiāng)教育發(fā)展統(tǒng)籌科”，統(tǒng)籌全區(qū)教育宣傳工作；完善全區(qū)教育宣傳工作協(xié)作組，由全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位數(shù)十余名熟悉教育和校情、具有較高政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、寫作水平的優(yōu)秀人才組成，形成區(qū)域教育宣傳工作網(wǎng)，集中全區(qū)資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，開展全區(qū)性工作協(xié)作，并定期開展經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。
    （二）優(yōu)化兩個平臺，提升教育宣傳品質(zhì)。
    一是夯實陣地，扮靚內(nèi)宣。一方面，依托區(qū)委、區(qū)政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區(qū)對外門戶網(wǎng)站等，實施信息共享聯(lián)動，從不同渠道、不同平臺，擴大成華教育在區(qū)內(nèi)影響；另一方面，辦好期刊《成華教育》，改版《成華教育信息網(wǎng)》，鏈接國內(nèi)知名教育網(wǎng)站，增設(shè)“區(qū)域特色”、“名師工作站”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專欄，聚焦實驗區(qū)建設(shè)，凸顯區(qū)域教改亮點，關(guān)注教育熱點，關(guān)注教改動向，關(guān)注教師生活，宣傳我區(qū)教育管理、教育教學(xué)等重大活動，服務(wù)區(qū)內(nèi)家長、學(xué)生、教師不同層次的需要。
    二是整合資源，擴大外宣。根據(jù)媒體的受眾群體特點、教育宣傳內(nèi)容及其宣傳目標(biāo)，依托宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關(guān)系，我們堅持平面媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合，內(nèi)宣與外宣并重，先后與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視臺》、《四川教育網(wǎng)》、《成都電視臺》等建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，有效地提高了教育宣傳的品質(zhì)和影響力。
    （三）建立三種機制，確保宣傳規(guī)范運行。
    總結(jié)。
    12。
    二是建立負(fù)面新聞預(yù)警機制。我們要求機關(guān)各科室、直屬單位、中小學(xué)、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)負(fù)面新聞的苗頭或負(fù)面新聞報道采訪，立即啟動輿情分析、判斷機制和負(fù)面新聞處置機制，學(xué)校由專人出面接待，主動熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關(guān)情況，并第一時間報告教育局，及時化解，減少負(fù)面事件的影響范圍。
    三是嚴(yán)格宣傳工作獎懲機制。完善并實施《成華區(qū)教育系統(tǒng)教育宣傳目標(biāo)及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網(wǎng)發(fā)布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學(xué)校、校長和宣傳員予以表彰獎勵；對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校和成華教育形象的負(fù)面新聞報道，實行一票否決制，取消該校當(dāng)年評優(yōu)資格。
    三、聚焦重點，彰顯區(qū)域教育特色亮點。
    一年來，結(jié)合我局年“八大重點工作”，圍繞“三大戰(zhàn)略”、“三化建設(shè)”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報道，搭建起教育與社會的良好溝通機制，有效地提升了我區(qū)學(xué)校和區(qū)域教育形象，為我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境，并在省市乃至國內(nèi)外形成了良好的輻射效應(yīng)。
    一是圍繞“三大戰(zhàn)略”，成功策劃了《成華區(qū)承諾：讓市民子女出門就有好學(xué)?！?、《成華區(qū)：優(yōu)質(zhì)均衡教育的`成都實證》、《四七九齊聚城東、終結(jié)城東優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺時代，石室家族東進(jìn)成華、開創(chuàng)市區(qū)教育共建共享新模式》、《成華：敢立潮頭唱大風(fēng)一出家門就有好學(xué)校》、《區(qū)域統(tǒng)籌、雪球發(fā)展，成華區(qū)優(yōu)質(zhì)教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式：公辦名校幫扶民辦學(xué)校》、《成華，吹響名校發(fā)展“集結(jié)號”》等系列報道，采用1+1模式（即區(qū)域教育的特色亮點工作+品牌學(xué)校宣傳），全景式介紹了我區(qū)在實施“一帶四區(qū)”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、“三位一體”特色品牌發(fā)展、“雪球滾動”集群組團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略方面的最新成果，在社會引起了強烈反響。
    二是圍繞“三化建設(shè)”，策劃了《優(yōu)質(zhì)均衡教育這樣實現(xiàn)》、《成華社區(qū)教育正在邁進(jìn)e時代》、《在服務(wù)“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)中開創(chuàng)和諧教育新局面》、《務(wù)實求成事盡精華生態(tài)成華和諧教育》、《教育新思路，教學(xué)新改革：成華區(qū)教育引領(lǐng)現(xiàn)代化教學(xué)新模式》、《傾力鑄就優(yōu)質(zhì)和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠(yuǎn)航》、《成華區(qū)：敞開胸襟，擁抱國際化浪潮》等系列報道，集中展示了我區(qū)在推進(jìn)“一體化、現(xiàn)代化、國際化”方面的工作思路和創(chuàng)新舉措。
    三是圍繞“三大工程”，策劃了《和諧教育”的明天啥模樣？》、《成華特色教育閃耀春晚舞臺》、《和諧成華創(chuàng)新推進(jìn)陽光體育運動蓬勃發(fā)展》、《陽光下的教育讓生命多姿多彩》、《人手一支筆人手一只笛成華創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區(qū)教育改革發(fā)展巡禮》，《百年名校列五，讓歷史和未來在細(xì)節(jié)中完美結(jié)合》、《華西中學(xué)課改創(chuàng)新，實現(xiàn)多元發(fā)展》、《魅力雙林，打造城東最居影響力的小學(xué)》、《提升隊伍品質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展》等系列報道，全面展示了我區(qū)在實施“素質(zhì)教育創(chuàng)新工程、學(xué)校內(nèi)涵提升工程、教師隊伍素質(zhì)提升工程”方面的創(chuàng)新舉措和輝煌成果。
    另外，據(jù)不完全統(tǒng)計，2011年，我區(qū)學(xué)校在國家級及以上媒體報道共9次，省市級媒體共320余次，內(nèi)宣媒體共60余次，國家、省、市、區(qū)各級網(wǎng)絡(luò)媒體近70余次。其中，《教育新思路教學(xué)新改革》、《優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實證》、《成都校園網(wǎng)球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民日報》等新聞媒體報道。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十三
    xx年年，在區(qū)委、區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧教育。以開展“四大工程”為主線，適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，強化措施，突出重點，學(xué)校宣傳思想工作取得了良好效果?，F(xiàn)將教育局xx年年宣傳思想工作匯報如下：
    一、以提升隊伍綜合素質(zhì)為重點，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型新華”
    進(jìn)一步加強校長、教師和教育行政管理人員三支隊伍建設(shè)，提高隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不僅是當(dāng)前形勢下教育工作和教育工作者本身的必然要求，也是建設(shè)“學(xué)習(xí)型新華”的首要任務(wù)。一是積極倡導(dǎo)務(wù)實、干事的風(fēng)氣，一支人品高、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的校長隊伍逐步形成。通過校長任職資格培訓(xùn)培訓(xùn)、高級研修培訓(xùn)、教育行政學(xué)院培訓(xùn)、校際交流、校長論壇等多種形式，全面提升校長隊伍素質(zhì)。目前，全區(qū)中小學(xué)校長參加任職資格和“十一五”提高培訓(xùn)率達(dá)到100%，參加高級研修培訓(xùn)率中學(xué)達(dá)到15%，小學(xué)達(dá)到6%。二是努力提高教師的綜合素質(zhì)和能力，一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍逐步形成。以“教育者首先是學(xué)習(xí)者”為指導(dǎo)理念，全面加強全區(qū)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，形成了“人人學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。提倡和鼓勵在職教師開展學(xué)歷進(jìn)修和在職培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷水平和專業(yè)水平。加大校本教研力度，積極探索一條將校本教研與教師成長有機結(jié)合，具有新華特色的教師成長之路。三是進(jìn)一步增強為學(xué)校、為基層、為教師服務(wù)的意識，一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉政型教育行政管理隊伍逐步形成。進(jìn)一步規(guī)范行政權(quán)力公開透明運行工作，局領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工、部門職能、行政職權(quán)、工作流程等都張貼上墻，更加具體明確、方便快捷，服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步增強和提高。
    在工作中，局黨委通過精心組織，靈活運用多種方法，努力拓寬理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，營造了相互切磋、平等交流、敢于創(chuàng)新的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是在內(nèi)容安排上注意突出重點、劃分專題。局黨委高度重視理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容與重點。黨中央每召開一次重要會議，每提出一個新觀點，我們都作為學(xué)習(xí)重點，組織集中學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，把握精神實質(zhì)，及時落實到實際工作中去。比如在黨的十七大召開期間，我們組織了全系統(tǒng)廣大黨員干部、教師收聽收看十七大召開盛況，撰寫心得體會。為確保學(xué)習(xí)效果，我們還注重圍繞所學(xué)理論，結(jié)合工作實際，劃分成多個學(xué)習(xí)專題，把學(xué)習(xí)引向深入，努力做到學(xué)懂弄通。二是在學(xué)習(xí)方法上提倡開放型研討、互動式學(xué)習(xí)。提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，必須不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。我們認(rèn)為，理論學(xué)習(xí)只有采取開放型、互動式的學(xué)習(xí)方式和方法，才能在班子內(nèi)部真正形成“不唯書、不唯上、只唯實”、講正氣、講大局、講原則的民主決策、科學(xué)決策的共事環(huán)境和氛圍。三是在制度建設(shè)上加強規(guī)范和指導(dǎo)。教育工作頭緒多、事務(wù)多、學(xué)習(xí)時間不寬余。為克服工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)效果，局黨委建立健全并認(rèn)真落實了自學(xué)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、檔案制度、通報制度、集中學(xué)習(xí)交流制度和學(xué)習(xí)秘書制度，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式、要求與督查等都作出了明確規(guī)定，規(guī)范了制度，從而保證了學(xué)習(xí)的計劃性、時效性和漸進(jìn)性，使“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”。
    二、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力打造“美譽新華”
    學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校立足社會的根基，也是社會衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，更是提高新華教育社會知名度、打造“美譽新華”、促進(jìn)各項工作形成良性循環(huán)的保證。幾年來，區(qū)屬各學(xué)校牢固樹立“以質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的'辦學(xué)理念，認(rèn)真堅持德、智、體、美全面育人的辦學(xué)思路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑，實現(xiàn)了教育思想、教育體制、教育方法、教育內(nèi)容的創(chuàng)新。連續(xù)幾年，我區(qū)的中高考成績在全市名列前茅，保持了穩(wěn)步上升的發(fā)展態(tài)勢。在今年的高考中，42中畢業(yè)生馮丙辰，以682分的優(yōu)異成績，被清華大學(xué)工程物理專業(yè)錄取。9中高三的胡洋獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎。全市中考成績前十名，我區(qū)占4名。
    新華教育高質(zhì)量的辦學(xué)水平、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍認(rèn)可，社會知名度不斷提高，促進(jìn)了教育工作的良性循環(huán)。全區(qū)今年初中招生9555名，小學(xué)招生5000多名，圓滿地完成了市教育局下達(dá)的招生任務(wù)。
    三、以安全穩(wěn)定和推進(jìn)改革為內(nèi)容，努力建設(shè)“宜居新華”
    面對教育系統(tǒng)5000多名教師、6萬多名學(xué)生這樣一支龐大的師生隊伍、繁重的教學(xué)任務(wù)和嚴(yán)峻的安全穩(wěn)定形勢，保持全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定對建設(shè)“宜居新華”至關(guān)重要。幾年來，校園安全始終是我們重中之重、常抓不懈的工作。局班子高度重視學(xué)校的安全工作，形成了“學(xué)生生命不保，何談教育！教書育人，安全為首”的共識，始終用“如履薄冰”的態(tài)度來對待學(xué)校安全工作。實行了學(xué)校安全穩(wěn)定工作機關(guān)干部包校制度，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)“三項制度”，教育局代表區(qū)政府與各學(xué)校簽訂了，逐級簽訂安全穩(wěn)定工作管理責(zé)任狀。定期不定期開展安全大檢查，今年組織學(xué)校分組互查兩次，抽查90多次，下發(fā)整改通知書89份，消防安全檢查通知書28份，特種設(shè)備檢查通知書11份，要求立即整改的隱患150處。今年，舉辦了教育系統(tǒng)安全工作培訓(xùn)班，市教育局、區(qū)安監(jiān)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了開班儀式。通過采取專家講座、以會代訓(xùn)、發(fā)放宣傳資料等多種形式的培訓(xùn)和傳幫帶，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，全區(qū)學(xué)校安全管理工作得到了明顯加強。全年，我們確保了廣大師生在校期間的人身安全，確保了學(xué)校的財產(chǎn)安全，全區(qū)教育系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    根據(jù)國務(wù)院、省、市有關(guān)會議及文件精神，我區(qū)從今年春季開始實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部的24所小學(xué)和3所中學(xué)義務(wù)教育階段的農(nóng)村學(xué)生共計10856名，其中，小學(xué)8506名，中學(xué)2350名。按照改革要求，我區(qū)為這些學(xué)生共免除了雜費270多萬元。同時，認(rèn)真落實對家庭困難學(xué)生實行“兩免一補”政策，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，今年全區(qū)享受“兩免一補”政策的家庭困難學(xué)生共3443名，減免費用19.9萬元；為282名農(nóng)村家庭困難學(xué)生免除書費2787元。在招生工作中，較好的為1657名進(jìn)城務(wù)工子女解決了入學(xué)問題，目前全區(qū)進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)率100%，占學(xué)生總數(shù)的1/6。通過提高教育質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)管理，狠抓安全穩(wěn)定，推進(jìn)教育改革等工作，實現(xiàn)了“福地新華、宜居宜家”的建設(shè)目標(biāo)。
    四、以加強校園文化建設(shè)為抓手，努力打造“魅力新華”
    校園文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，是提升區(qū)域文化品位，打造“魅力新華”的重要內(nèi)容之一。我們下發(fā)了xx年年“校園文化主題年”活動指導(dǎo)方案，以“十個一”為載體，推動校園文化主題年活動扎實推進(jìn)。即：制定一個“校園文化建設(shè)”發(fā)展規(guī)劃；形成一套完善的學(xué)校管理制度；開展一次綠化美化校園活動；舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)；組織一場運動會或體育單項競賽；組織一次創(chuàng)新實踐大賽活動；開展一次經(jīng)典古詩文、美文的誦讀活動；開展一次法制講座或模擬法庭活動；組織一場心理健康咨詢活動；組織一場校園文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)演出活動。
    通過開展主題年活動，進(jìn)一步加強了學(xué)校內(nèi)部制度文化建設(shè)、管理文化建設(shè)、民主文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、行為文化建設(shè)，創(chuàng)新文化建設(shè)、特色文化建設(shè)、民俗文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和輿論文化建設(shè)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，創(chuàng)建了優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十四
    2.為祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)，這樣的付出是最有價值的。
    3.維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，實現(xiàn)國家長治久安。
    4.五十六個民族，五十六朵花，朵朵十一競開放。
    5.五十六個民族心連心，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
    6.鮮花為您的生日綻放，歌聲為您的生日嘹亮，祖**親生日快樂。
    7.以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
    8.忠心獻(xiàn)給祖國，愛心饋贈社會。
    9.祝我們的祖國欣欣向榮，愿我們的祖國擁有更加燦爛美好的未來。
    10.抓住戰(zhàn)略機遇期，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十五
    1.感恩偉大祖國，建設(shè)和諧新源。
    2.慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮。
    3.國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強，神州共奔富麗康莊。
    4.高舉和平發(fā)展合作旗幟，推動建設(shè)持久和平共同繁榮的和諧世界。
    5.遵守道德規(guī)范，爭做文明市民。
    6.遵紀(jì)守法，恪守規(guī)范，自覺維護(hù)公共秩序。
    7.人人遵守文明公約，戶戶共建和諧綿陽。
    8.同樹文明新風(fēng)尚，共建和諧新家園。
    9.萬紫千紅迎國慶,片片紅葉舞秋風(fēng)。
    10.在這馥郁芬芳的季節(jié)，舉國歡騰的日子，有一種心情叫牽掛，有一種思緒叫想念。衷心祝你，國慶快樂。
    11.高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，努力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
    12.高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖。
    14.堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量高水平，努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)和建設(shè)的新跨越。
    15.大力普及文明禮儀知識，深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動;。
    17.十月一，國慶節(jié)，陽光明媚紅旗飄揚，金秋季，花兒紅，人民的生活比蜜糖，向陽花，金燦燦，祖國生日普天同慶，祝你明天越來越好。
    20.十月金風(fēng)，四海祥和，桂花香飄。我中華疆圖，山歡水笑;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，花浪歌滔。玉宇千翔，華街萬舞，怒放煙花次第高。誰揮筆，繪人間巨卷，壯美嬌嬈。寰球華裔堪驕，俱吐氣揚眉挺起腰。國慶佳節(jié)，看神州崛起，祝大家生活快樂，盡享天倫幸福。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十六
    為全面推進(jìn)教育系統(tǒng)各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，進(jìn)一步推動教育教學(xué)工作。市教育局結(jié)合全市教育工作特點，真抓實干，注重實效，依托“一個活動”、“兩個平臺”、“三個工程”為載體，促進(jìn)教育系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)工作取得了明顯成效。
    一、開展“一個”活動（開展一個“讀好書、促發(fā)展”主題活動）。一是閱讀一批好書：結(jié)合教育教學(xué)實際，精選并推薦5本以上書目供廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)閱讀，每名黨員干部職工至少讀1-2本好書。二是開展一次讀書交流活動：開展學(xué)校班子成員讀書交流活動。班子成員結(jié)合自身工作實際撰寫讀書體會，實施1-2條教育教學(xué)管理創(chuàng)新的措施，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理。開展黨員教師讀書交流活動。各學(xué)校要在教師中開展上好一節(jié)高效課堂示范課活動，提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。三是舉辦一次征文活動。本學(xué)期在全市教育系統(tǒng)圍繞主題廣泛開展征文活動，各單位干部職工根據(jù)所讀書目撰寫以上體會文章，每校推薦3-征文上報教育局評比，將評選出優(yōu)秀征文若干名。
    二、完善“兩個”平臺。一是辦好“教育局黨委中心組三個學(xué)習(xí)團(tuán)隊”的學(xué)習(xí)的平臺：利用中心組的資源優(yōu)勢，定期開展“書記上黨課、校長開講座、名師示范課、青年教師創(chuàng)新課”活動。以黨課、講座、優(yōu)質(zhì)課競賽活動為載體，充分發(fā)揮了中心組團(tuán)隊的作用，帶動了教師隊伍素質(zhì)的整體提升。二是做實“教育網(wǎng)黨建專欄”：辦好教育網(wǎng)黨建專欄，及時傳達(dá)黨和國家的相關(guān)路線、方針、政策，教育資訊，給黨員教師提供一個學(xué)習(xí)交流平臺，將它打造成為學(xué)習(xí)黨建知識、了解黨建動態(tài)的“網(wǎng)上學(xué)?！保浞职l(fā)揮各校黨建信息員的作用，及時宣傳各校先進(jìn)經(jīng)驗，有效整合資源，建成了傳播黨的聲音的重要窗口。
    三、抓好“三個”工程。一是加強“三個組”學(xué)習(xí)示范工程：加強黨委理論中心組、中小學(xué)校長學(xué)習(xí)組、黨員教師學(xué)習(xí)組的示范作用。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子每月集中學(xué)習(xí)至少1次，黨員干部每月集中學(xué)習(xí)2次。二是抓好黨員示范崗工程：完善把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師的`“雙培養(yǎng)”機制。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)形式，鼓勵、支持黨員樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮他們的先鋒示范作用。三是提升教師隊伍素質(zhì)工程：深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，始終將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位，制定了《市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，《市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考評細(xì)則》、《市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)承諾制度》。開展“學(xué)名師、趕名師、爭當(dāng)名師”活動：鼓勵教師在職進(jìn)修；建立和完善以校本培訓(xùn)；開展“一幫一”結(jié)對子活動和崗位練兵活動；開展以“新理念、新知識、新技術(shù)”為重點的新課程培訓(xùn)。著力提升教師人格魅力和學(xué)識魅力，建設(shè)成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)較高的教師隊伍。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十七
    2022年上半年，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
    一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
    為進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會一課制度，建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機制，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學(xué)習(xí)制度，在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。
    二、加強黨的組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
    為進(jìn)一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行全面部署；抓好基層黨組織班子建設(shè)，實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力；做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴(yán)格發(fā)展工作程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名，轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認(rèn)兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。
    三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。
    一是進(jìn)一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認(rèn)真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作重點、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn)，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
    二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。
    三是認(rèn)真實施“陽光工程”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標(biāo)和“兩免一補”等工作，實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，民主管理。在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
    四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
    五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件（次）。辭退1人，黨紀(jì)處分3人。
    六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95％以上。
    四、全面落實黨建工作責(zé)任制，為局機關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
    教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評，推動基層黨組織各項任務(wù)的落實；尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，切實保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關(guān)心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進(jìn)行了慰問。對在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關(guān)黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
    五、穩(wěn)步推進(jìn)機關(guān)效能建設(shè)，提高依法行政能力。
    一是以創(chuàng)建“五型機關(guān)”為載體，結(jié)合局機關(guān)實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關(guān)效能考核辦法》、《教育局機關(guān)窗口股室服務(wù)承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責(zé)失誤責(zé)任追究制》和《首問責(zé)任制》，完善了各股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    二是提高依法行政能力。組織機關(guān)全體干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政許可法》，通過學(xué)習(xí)和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。
    三是加強機關(guān)考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負(fù)責(zé)，做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結(jié)合，有效地控制了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
    六、大力推動黨建“走前頭”，促進(jìn)我縣教育事業(yè)跨上新水平。
    堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，充分發(fā)揮教育局機關(guān)、局屬學(xué)校在全縣教育教學(xué)工作中起著指導(dǎo)、示范、帶動、輻射作用，促進(jìn)全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。
    一是基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學(xué)的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學(xué)機制，大力推行聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度和勸學(xué)制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度，實行責(zé)任捆綁。教研員把勸學(xué)保生工作作為春季首要工作，經(jīng)常與學(xué)校教職工一起走村串戶上門勸學(xué),使大多數(shù)輟學(xué)生返回了學(xué)校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導(dǎo)室牽頭，局機關(guān)抽調(diào)精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學(xué)校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結(jié)果及時進(jìn)行了通報，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題下達(dá)了限期整改通知，為控輟保學(xué)、鞏固“普九”打下了堅實的基礎(chǔ)。二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年，在加格斯臺鄉(xiāng)中學(xué)開設(shè)了職業(yè)教育分流班，開設(shè)有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學(xué)生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的`路子?？h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，今年9月開始招生。
    四是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導(dǎo)兩支隊伍的建設(shè)。在對全縣各學(xué)校在崗人員情況及超編情況進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，清理了各校借調(diào)人員；調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實86名代管教師各種關(guān)系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。同時我們依托各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質(zhì)。一是狠抓“雙語”師資培訓(xùn)。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)。組織9名教師參加自治區(qū)培訓(xùn)，106名教師參加自治州培訓(xùn)，250名教師參加自治縣培訓(xùn)。舉辦了為期20天的維、哈語系小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，共有80名教師參加培訓(xùn)；完成為期兩年教師漢語強化培訓(xùn)班的前期準(zhǔn)備工作。安排13名民族學(xué)校漢語教師到漢語學(xué)校進(jìn)行為期1周的工作實習(xí)。我們結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，狠抓項目建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在去年的基礎(chǔ)上，今年4月先后召開3次會議，專題研究部署了全縣中小學(xué)危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴(yán)格按照審定的項目規(guī)劃進(jìn)行項目建設(shè)，新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù)，工程項目全部進(jìn)行邀請招標(biāo)確立施工隊伍，工程管理由學(xué)校委派專職人員經(jīng)過培訓(xùn)后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù)，設(shè)立了工程建設(shè)舉報電話和舉報箱。三是建設(shè)項目資料管理規(guī)范。有專人負(fù)責(zé)各項目資料收集管理歸檔，有專柜，在建工程項目建立了臺帳并逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進(jìn)度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件，提出相關(guān)的要求；在全縣范圍開展多種形式、內(nèi)容豐富的3.27'中小學(xué)生安全教育日活動；擬定教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書；組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，隱患和存在的問題得以及時發(fā)現(xiàn)和消除。八是以開展德育活動為抓手，推動德育工作進(jìn)一步提高。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是黨中央國務(wù)院的一項重大舉措，更是教育行政部門義不容辭的職責(zé)。為了貫徹落實中央8號文件精神，年初我們制定了教育系統(tǒng)《2022年自治縣中小學(xué)校德育工作實施意見》，《中小學(xué)德育達(dá)標(biāo)規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學(xué)德育達(dá)標(biāo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過認(rèn)真組織，2022年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，不斷提高德育工作者的工作能力，積極探索和研究新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗，在全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、班主任、教師中征集科研論文，共征集論文7。經(jīng)過認(rèn)真、公平的評選，共評選出3為優(yōu)秀論，并制作成《自治縣德育論文集》。九是完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作預(yù)案，及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患，保持了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
    在今后的工作中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務(wù)的工作思路，加強基層黨組織建設(shè)，堅持以黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固“兩基”成果，優(yōu)化教育資源，想方設(shè)法籌措資金，改善辦學(xué)條件，繼續(xù)實施新課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)人事制度改革，不斷輸入新鮮血液，充實學(xué)校管理和教學(xué)隊伍，確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十八
    20xx年市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，全面落實市紀(jì)委反腐倡廉的工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)重廉、教育學(xué)廉、制度保廉、監(jiān)督治廉上下功夫，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，強化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的廉潔自律責(zé)任意識，加大糾正不正之風(fēng)的力度，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際成效取信于民，以黨風(fēng)建設(shè)的豐碩成果推動我市教育事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹落實各項制度。
    1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)。教育局黨委定期召開研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、信訪工作、行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行研究和部署。明確分工和責(zé)任，落實領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)制”。
    2、完善了各項規(guī)章制度。系統(tǒng)上下建立了“一把手”負(fù)總責(zé)，“分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到了工作責(zé)任分工明確，工作有部署、有監(jiān)督、有檢查。
    3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。一年來，局黨政班子成員始終堅持把廉潔自律工作放在重要位置，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，凡“三重一大”事項都經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)班子會議通過，嚴(yán)格執(zhí)行和落實《廉政準(zhǔn)則》以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。遵守黨的四大紀(jì)律，落實八項要求，做到為民，務(wù)實，清廉。嚴(yán)格實行接待用餐派餐單制度，按照定額進(jìn)行管理，嚴(yán)格招待范圍及標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格財經(jīng)制度，大額資金實行集中審批制度，在廉政勤政方面堪為表率。
    二、緊密聯(lián)系教育實際，扎實做好廉政風(fēng)險防控工作。
    1、廣泛開展思想動員，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關(guān)于開展廉政風(fēng)險防控工作的實施意見》（蚌發(fā)〔20xx〕12號）精神，市教育局黨委及時下發(fā)了《關(guān)于成立市教育局廉政風(fēng)險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（蚌教黨委[20xx]22號），成立了以局黨委書記、局長為組長的廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《市教育局關(guān)于開展廉政風(fēng)險防控工作實施方案》（蚌教黨委〔20xx〕23號）。6月份，市教育局召開全市教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作動員暨黨課報告大會，黨委書記、局長劉玉澤同志從廉政風(fēng)險防控工作是新形勢下預(yù)防腐敗的新實踐等五個方面闡述了廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、目標(biāo)要求、實施范圍和主要任務(wù)，部署了廉政風(fēng)險防控工作的方法步驟和基本要求。
    動員會后，市教育局立即積極組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市領(lǐng)導(dǎo)在全市動員大會上的講話精神和《實施方案》中關(guān)于各個階段的工作安排，根據(jù)各階段的要求，認(rèn)真開展宣傳教育和對《實施方案》的理解研究工作，結(jié)合各自工作實際，制定具體實施計劃。局屬各學(xué)校相繼召開工作推進(jìn)會，成立了組織機構(gòu)，制定了工作實施方案。面向全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行廉政風(fēng)險防控的宣傳教育工作，以點帶面，向全社會進(jìn)行宣傳。
    為了進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險防控工作，我們開展多種形式的宣教活動，如大力表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)黨員38人、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)在行動”主題演講和“江淮好老師”征文活動等。
    2、抓住重點環(huán)節(jié)，全面構(gòu)筑防線。
    市教育局嚴(yán)格按照《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關(guān)于開展廉政風(fēng)險防控工作的實施意見》重點抓好清權(quán)確權(quán)和查找廉政風(fēng)險點工作。依據(jù)法律法規(guī)及“三定”方案，按照“職權(quán)法定、權(quán)責(zé)一致”的要求，對各種權(quán)力事項進(jìn)行全面清理、逐項確認(rèn)，編制“職權(quán)目錄”，繪制“權(quán)力運行流程圖”。
    為了做更好地好清權(quán)確權(quán)工作，市教育局采取了抓好典型再全面推廣的做法。以紀(jì)檢監(jiān)察部門做為機關(guān)內(nèi)部的試點，并以此召開全局培訓(xùn)工作，緊緊圍繞排查各類風(fēng)險點，有針對性地制定各項防范措施等方面認(rèn)真開展廉政風(fēng)險防控工作?？剖覂?nèi)部和科室之間對互查及各個層面上查找出的廉政風(fēng)險點進(jìn)行認(rèn)真分析討論，力求找全、找準(zhǔn)、找深、找實、找細(xì)。通過對紀(jì)檢監(jiān)察部門的試點后，先集體后個人、先機關(guān)后學(xué)校，分步驟分層次全面開展工作，全面構(gòu)筑廉政風(fēng)險防控的防線。
    三、以廉政文化進(jìn)校園為抓手，做好黨風(fēng)廉政一把手工程的各項工作。
    1、強化領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，保證廉政文化進(jìn)校園工作順利開展。
    市教育局十分重視抓好廉政文化進(jìn)校園工作，積極構(gòu)建反腐倡廉預(yù)警長效機制，將其作為“黨風(fēng)廉政一把手工程”項目，項目責(zé)任人為市教育局黨委書記、局長劉玉澤。明確了市教育局監(jiān)察室做為一把手工程的辦事機構(gòu)，處理日常工作。確立了市教育局“黨風(fēng)廉政一把手工程”項目建設(shè)的工作目標(biāo)：充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用，合理規(guī)范不同教育階段的廉潔教育內(nèi)容，適當(dāng)安排以廉政文化建設(shè)和廉潔教育為主題的綜合實踐活動課。
    今年以來，市教育局在中小學(xué)中建立健全了與課堂教育教學(xué)相銜接、與校園文化建設(shè)相融合、與人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致的中小學(xué)廉潔教育教學(xué)模式。廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，潛移默化地引導(dǎo)青少年形成以廉為榮、以貪為恥的思想觀念。在廣大師生中廣泛開展了知畏教育、知恥教育、良知教育、廉潔教育。使道德修養(yǎng)達(dá)到自覺、自為更高境界。并大力開展廉政文化進(jìn)校園示范點建設(shè)工作，目前，全市已有市級示范點22個，省級示范點3個。
    2、開發(fā)廉政文化校本課程，強化陣地建設(shè)，把廉政文化進(jìn)校園工作落到實處。
    今年，市教育局組織部分教師編寫校本課程《廉潔教育讀本》，作為校本課程教材使用，這是教育系統(tǒng)進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗預(yù)警體系建設(shè)的重要舉措?！读疂嵔逃x本》有三個分冊：小學(xué)分冊、初中分冊和高中分冊。不同的分冊結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個對社會有用的人，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    目前，現(xiàn)在書稿已經(jīng)基本完稿，爭取年內(nèi)通過審核由安大出版社排印出版。
    3、區(qū)分三個不同教育主體，有針對性的做好廉政文化進(jìn)校園工作。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“勤政廉潔、規(guī)范辦學(xué)”為主題的教育活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，規(guī)范辦事，辦人民滿意的教育。做好校務(wù)公開工作，完善監(jiān)控機制，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉政文化教育活動，通過教職工大會、教研活動、專家講座等多種渠道有效地對教師進(jìn)行師德教育，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。在青少年學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的豐富多彩的實踐活動，如廉政故事會、手抄報比賽、書法比賽、演講比賽、征文比賽、歌詠比賽等，在活動中幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
    四、規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓教育收費治理。
    市教育局嚴(yán)格落實義務(wù)教育“免費制”和公辦高中“三限”政策，突出加強中小學(xué)教輔材料管理和中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費工作重點，嚴(yán)禁學(xué)校巧立名目收費和超標(biāo)準(zhǔn)收費，任何學(xué)校一律不得以舉辦實驗班、特長班、重點班等名義收費。嚴(yán)肅查處擅立項目、擅定標(biāo)準(zhǔn)的各種教育違規(guī)收費行為。各級各類學(xué)校百分之百實行教育收費公示，各校收費公示欄永久性設(shè)立，全面公布收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)，收費前發(fā)出告家長書，收費后出具正規(guī)收據(jù)。主動接受社會各界對學(xué)校收費工作的監(jiān)督，真正做到家長明明白白交費，學(xué)校清清楚楚收費。
    本年度，由市教育局牽頭，蚌埠市治理教育亂收費局際聯(lián)席會議成員單位共同參與，在各縣區(qū)教育局和局屬各學(xué)校全面進(jìn)行自查自糾的基礎(chǔ)上，對全市范圍內(nèi)各區(qū)縣教育行政部門進(jìn)行了重點檢查，并分成三個教育收費專項檢查組，深入各縣區(qū)抽查了部分學(xué)校。從檢查的總體情況來看，我市教育收費情況總體良好。具體表現(xiàn)在：義務(wù)教育經(jīng)費保障機制得到全面落實；治理教育亂收費工作機制一步完善；能夠按要求加強中小學(xué)教輔資料的管理工作；幼兒園收費均能按照市物價局核準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用；嚴(yán)格教育收費公示制度。
    五、加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，促進(jìn)提高人民群眾對教育的`滿意度。
    1、做好政行風(fēng)熱線上線工作。通過政行風(fēng)廣播電視熱線上線的平臺，一方面加大對教育發(fā)展新思想新舉措的宣傳，一方面為百姓分憂解難。20xx年迄今為止市教育局政行風(fēng)熱線上線共收到觀眾現(xiàn)場咨詢、投訴、建議等78件，上線當(dāng)天完成回復(fù)工作，辦結(jié)率100％，受到社會各界廣泛好評。
    2、開通“蚌埠教育服務(wù)熱線”2896100。為切實提高教育行政能力和公共服務(wù)水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，建設(shè)行為規(guī)范、公開透明的服務(wù)型機關(guān)，更好服務(wù)廣大市民，7月底市教育局開通“蚌埠教育服務(wù)熱線”2896100。為及時受理群眾對教育熱點難點問題的意見，解答群眾對教育的疑問，切實維護(hù)群眾利益。市教育局建立蚌埠教育收費解答聯(lián)絡(luò)員制度。負(fù)責(zé)“安徽教育網(wǎng)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為平臺”“蚌埠教育服務(wù)熱線”中涉及本單位教育收費答復(fù)，爭取以最短的時間、最快的速度、最佳的結(jié)果答復(fù)群眾?！敖逃?wù)熱線”已成為我市教育部門和人民群眾聯(lián)系的重要紐帶和橋梁，社會和諧的“穩(wěn)定器”，并在教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
    同時我們加強了對市行政服務(wù)中心教育窗口行政審批辦件監(jiān)督檢查工作力度，上半年通過電話回訪抽查，市行政服務(wù)中心教育窗口服務(wù)滿意率達(dá)到100％。
    3、狠抓效能建設(shè)和民主評議重點科室工作。為了切實做好民主評議科室工作，市教育局制定了《市教育局關(guān)于做好20xx年民主評議科室實施方案》。今年市教育局參評的四個科室統(tǒng)一思想、明確責(zé)任，召開本科室動員會，進(jìn)行動員，開展自查自糾工作。目前這些工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，并注重把民主評議重點科室工作和機關(guān)效能建設(shè)、黨的純潔性教育結(jié)合起來，受到了良好的效果。
    4、邀請民主黨派到各校視察調(diào)研。為了自覺接受社會各界對教育的監(jiān)督，廣泛征求社會各界對教育的建議和意見，共謀蚌埠教育的發(fā)展，市教育局于10月份邀請民主黨派到基層學(xué)校，視察調(diào)研教育工作。代表們熱情參與，在關(guān)注教育弱勢群體、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、學(xué)前教育師資建設(shè)等方面提出了很多建設(shè)性的建議。
    六、貫徹實施《信訪條例》，信訪工作高效有序。
    1、堅持多辦信，辦好信。根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作目標(biāo)管理規(guī)劃的要求，我們一直堅持多辦少轉(zhuǎn)，自辦率較高。對上級機關(guān)要報結(jié)果的信訪案件做到了一案一報，能嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求上報結(jié)果。在信訪中變被動應(yīng)付為開門接訪，變單一治訪為綜合治理，不斷提高新形勢下信訪工作的整體水平。
    2、抓住重點，確保信訪工作實效。爭取一次處理到位，一次落實到位，不斷提高初信、初訪、初電的一次辦結(jié)率，以有效控制越級訪、重復(fù)訪的發(fā)生。20xx上半年我們在市紀(jì)委信訪室的大力支持和具體指導(dǎo)下，成功地辦結(jié)了所受理的28件信訪件（其中自收18件，市紀(jì)委、省教育廳轉(zhuǎn)來10件），辦結(jié)率100％。
    3、完善制度，依法依紀(jì)辦理信訪。按照省、市信訪目標(biāo)管理要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，完善了局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、人民來信“一把手”批閱制度、人民來信登記制度、信訪工作首問責(zé)任制、信訪工作接待制度、信訪工作程序、信訪工作職責(zé)以及人民來信查處辦等一系列規(guī)章制度。在具體實施過程中，我們按照“分級管理、歸口負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則實行信訪工作責(zé)任制。
    七、20xx年工作思路。
    一、繼續(xù)抓好反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步完善反腐倡廉預(yù)警機制建設(shè)，繼續(xù)加強反腐倡廉制度建設(shè)，大力推行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制為抓手，強化考核，切實落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
    二、進(jìn)一步加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為的規(guī)范和監(jiān)督，完善懲治和預(yù)防腐敗體系、深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話、函詢、罷免或撤換等制度。加大落實《廉政準(zhǔn)則》的力度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定。
    開展網(wǎng)上受理舉報投訴、效能監(jiān)察、民主評議、實施績效考核，逐步實現(xiàn)公共權(quán)力網(wǎng)上運行、網(wǎng)上監(jiān)督。
    四、運用多種形式，加強反腐倡廉宣傳教育工作，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，不斷提高廣大干部和教職員工及青少年學(xué)生思想覺悟和反腐倡廉認(rèn)識。
    五、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，強化治理教育亂收費工作，抓好教育民生工程，為教育科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
    六、繼續(xù)做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作，加強舉報查辦工作，高度重視信訪工作，不斷加大工作力度。
    教育局宣傳工作總結(jié)篇十九
    為切實做好預(yù)防全區(qū)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，區(qū)教育局多措并舉開展教育引導(dǎo)工作。
    一是高度重視，開展全面排查。各校充分認(rèn)識預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和和現(xiàn)實緊迫性，把它作為貫徹落實黨的十九大精神、落實立德樹人根本任務(wù)的`重要舉措，進(jìn)一步增強責(zé)任意識，健全制度機制，強化日常監(jiān)管。每所學(xué)校本學(xué)期開展一次全面自查，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，要及時給予教育和引導(dǎo)，幫助恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
    二是教育引導(dǎo)，開展專題教育。各校統(tǒng)籌課堂教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、心理輔導(dǎo)等多種途徑，制定學(xué)期、學(xué)年計劃，從新生入學(xué)教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作。同時，明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任，將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實到每個管理環(huán)節(jié)。
    三是家校溝通，落實家庭監(jiān)管責(zé)任。把教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》及時迅速地傳達(dá)到每一位學(xué)生家長，同時利用家長會、家長學(xué)校、家校微信群等途徑向家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長特別重視放學(xué)后、節(jié)假日學(xué)生上網(wǎng)情況，幫助指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平。