在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，以便更好地發(fā)展自己。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇一
寒假實(shí)踐，是學(xué)生們?cè)诩倨谥虚_展各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)。本人在這次寒假實(shí)踐中，參加了社區(qū)義工活動(dòng)、家庭作業(yè)營和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會(huì)和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動(dòng)。
社區(qū)義工活動(dòng)是本次寒假實(shí)踐的第一項(xiàng)活動(dòng)。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒汀⑺凸?、聊天等。在活?dòng)中，我體會(huì)到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨(dú)和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動(dòng)，我明白了社區(qū)是一個(gè)大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營。
接下來是家庭作業(yè)營，這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對(duì)一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對(duì)我們的弱點(diǎn)進(jìn)行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進(jìn)步。
第三段：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我這個(gè)寒假實(shí)踐中最期待的一項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠(yuǎn)、游泳等項(xiàng)目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅(jiān)定了自己的信心。
第四段：個(gè)人心得。
通過這個(gè)寒假實(shí)踐，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵睢⒔】党砷L，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚(yáng)人間大愛，讓這個(gè)世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)。
寒假實(shí)踐讓我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個(gè)積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實(shí)踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇二
寒假是讓孩子們放松心情、增長知識(shí)、提高技能的寶貴時(shí)光。作為一名幼兒一年級(jí)的學(xué)生，我度過了一段充實(shí)而快樂的寒假。在這個(gè)假期里，我參加了各種活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，也取得了一些進(jìn)步。以下是我的寒假心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。
在寒假里，我積極參加了各種興趣班，豐富了自己的生活。我報(bào)名參加了繪畫班，通過學(xué)習(xí)畫畫，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了細(xì)心觀察和耐心動(dòng)手的能力。同時(shí)，我還參加了舞蹈班，通過舞蹈的練習(xí)，我培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力和優(yōu)雅的姿態(tài)。這些多樣化的興趣愛好不僅使我度過了一個(gè)精彩的假期，還豐富了我的生活。
第二段：閱讀豐富的書籍。
寒假也是一個(gè)讀書的好時(shí)機(jī)。我通過閱讀各種各樣的書籍，豐富了自己的知識(shí)。我讀了許多經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《白雪公主》等，這些故事不僅開拓了我的想象力，還給了我許多感悟。我還讀了一些有趣的百科知識(shí)書籍，了解了很多新奇的事物。通過讀書，我既提高了自己的語言能力，也增長了見識(shí)。
第三段：參加社區(qū)活動(dòng)。
寒假里，我還積極參加了一些社區(qū)活動(dòng)。我參加了一次植樹活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了如何種植樹苗，保護(hù)環(huán)境。通過親手參與植樹，我深刻地體會(huì)到了綠色的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我還參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖和關(guān)愛。這些社區(qū)活動(dòng)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：探索科學(xué)的樂趣。
寒假中，我還參加了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了科學(xué)的魅力。我做過酸堿中和實(shí)驗(yàn)、磁鐵吸鐵實(shí)驗(yàn)等等，這些實(shí)驗(yàn)既激發(fā)了我的好奇心，也讓我更好地理解了一些科學(xué)原理。通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我還學(xué)會(huì)了觀察問題、動(dòng)手探索、合作實(shí)踐等科學(xué)探索方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)將起到很大的幫助。
第五段：鍛煉身體，提高體質(zhì)。
寒假也是進(jìn)行體育鍛煉的好時(shí)機(jī)。我每天堅(jiān)持進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，比如跑步、打球等。這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。我還參加了一些健身操班，通過學(xué)習(xí)健身操，我對(duì)健康生活方式有了更深入的了解。良好的體育鍛煉對(duì)我的身體和心理健康都起到了積極的促進(jìn)作用。
寒假是孩子們用來放松和提高自己的重要時(shí)間段。通過豐富多樣的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的假期。我通過參加各種興趣班培養(yǎng)了多樣化的興趣愛好，通過閱讀豐富的書籍增長了知識(shí)，通過參加社區(qū)活動(dòng)培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，通過探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)科學(xué)的理解，通過體育鍛煉提高了體質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷將讓我更加自信地迎接新的學(xué)期，取得更大的進(jìn)步！
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇三
寒假是每個(gè)小朋友都期待已久的美好時(shí)光。在這個(gè)長達(dá)一個(gè)月的假期里，我度過了快樂、充實(shí)而又有意義的時(shí)光。我參加了各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，體驗(yàn)了不同的生活方式，獲得了許多成長和成就感。下面我將分享我在寒假中的心得體會(huì)。
在假期伊始，我給自己定下了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)是提高我的學(xué)習(xí)成績并拓寬自己的知識(shí)面。每天早晨我都會(huì)制定一份學(xué)習(xí)任務(wù)清單，將整個(gè)寒假劃分成幾個(gè)階段，根據(jù)難度制定不同的計(jì)劃。通過這種方式，我可以有條不紊地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間去圖書館借閱了許多有趣的書籍，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我也了解了很多有關(guān)歷史、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)。
在假期中，我也積極參加了一些課外活動(dòng)，豐富自己的生活。我報(bào)名參加了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繪畫班，通過學(xué)習(xí)繪畫我提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。每天下午的時(shí)間，我會(huì)和媽媽一起做一些手工，這不僅提升了我的動(dòng)手能力，還鍛煉了我的耐心和思維能力。
此外，我還和家人一起去了一次短途旅行。在旅行中，我看到了不同的風(fēng)景和文化，開闊了眼界。我還參觀了一些博物館和科技館，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。通過旅行，我不僅放松了身心，還學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在假期的最后幾天，我和同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的冬令營活動(dòng)。我們前往郊外，共同體驗(yàn)了露營、跳繩、扔沙包等各種有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。在冬令營中，我結(jié)交了許多新朋友，我們一起度過了愉快而難忘的時(shí)光。
寒假結(jié)束了，我回顧這一個(gè)月的經(jīng)歷，我收獲了很多，也成長了很多。通過假期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，增長了見識(shí)，開闊了眼界。我知道，成長需要付出努力和汗水，只有不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，努力實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總的來說，幼兒一年級(jí)的寒假是一個(gè)美好而有意義的時(shí)光。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加課外活動(dòng)和旅行以及參加冬令營等，我獲得了很多成長和成就感。我相信，這個(gè)寒假的經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇四
終于迎來了漫長的暑假，再加上父母都去上班，我可以在家里大展拳腳了!但是，這拳腳有時(shí)舒展得并不是那么順利。
那天爸爸臨時(shí)回家，媽媽又沒有做飯，于是悶飯的重任就落在了我頭上?？粗前装變魞舻拇竺?，我不禁犯了難：3缸米，然后放多少水來著?隱約記得爸爸說過，是一個(gè)食指指節(jié)的高度。我便按照這個(gè)高度加好水，也沒再想太多。等到爸爸回家，我像往常一樣跑去盛飯時(shí)，才察覺到一絲不對(duì)勁。飯勺插在米飯上，可下一秒就像鏟起了一大塊固體似的，米飯險(xiǎn)些飛了出去。爸爸聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，笑了：“傻孩子，量水的時(shí)候，該不會(huì)把手直接插到鍋底了吧?哎呀，只要輕輕碰到米就可以了?！蔽野没诓灰眩煤玫拿罪埦瓦@么糟蹋了。
這還不是最令我頭大的。有一回，我自高奮勇地讓媽媽不要準(zhǔn)備午飯了，中午我自己下面條吃。到了中午，媽媽關(guān)切地打來電話。事實(shí)證明，她的關(guān)心十分及時(shí)。就在我胸有成竹地抓了一把面條放進(jìn)鍋里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘記開火了，水還沒有開。于是我就那么把那個(gè)濕漉漉的、已經(jīng)粘在一起的面條又拿了出來。這就導(dǎo)致我在下面條的時(shí)候，總有那么幾根非“膩”在一起，害得我不得不動(dòng)手把他們分開。唉，這可能是我吃過最費(fèi)勁的面條了。
不過嘛，人總有順利的時(shí)候。趁著媽媽快要到家，我準(zhǔn)備自己炸一個(gè)火腿腸，給她個(gè)驚喜。拿出家里的平底鍋，在火腿腸上劃幾道口子，學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒油。生怕被油濺到，我又是用手套，又是用圍裙的，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。結(jié)果，等了半天也沒有見一滴油飛出來，我只好把火腿腸放了進(jìn)去。為了避免糊底，我一直拿筷子來回翻著，忙的不亦樂乎。最后再放點(diǎn)兒孜然粉，完美!我趕緊給媽媽打電話。催她快點(diǎn)回來，有好東西給她看?！澳闩虏皇怯纸o我整出什么幺蛾子了吧?”媽媽十分不相信我能做出什么好玩意兒。我好氣又好笑。一等她回來，我便迫不及待地遞上我的“勝利果實(shí)”?！拔艺f什么東西這么香呢?原來是你做的火腿腸啊!”媽媽一邊細(xì)細(xì)品味，一邊贊許道。晚上跟爸爸提起這事，他卻說：“以后少用煤氣灶，很危險(xiǎn)的!你還小……”唉，又是這句亙古不變的老話。
這么多天的勞動(dòng)下來，我也真正理解了“實(shí)踐出真知”這句話的含義?？沼幸磺粺嵫粫?huì)讓我們眼高手低，只有親身實(shí)踐，才能成功!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇五
晚上，我們?nèi)覄偝酝晖盹?，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“兒子，跟你商量一件事，這次的鍋碗就由你來刷吧?”我想到媽媽平時(shí)辛勤的背影，心里也升起一絲心疼，所以，就滿口答應(yīng)。沒想到，刷一個(gè)碗，就差點(diǎn)捅出大簍子。
我先拿出一個(gè)碗，正在那仔細(xì)的刷，只聽“咣當(dāng)”一聲，碗就掉進(jìn)水池里。我頓時(shí)嚇得出一身冷汗，趕緊拿起掉在水池的碗一看，媽呀，幸虧碗比較結(jié)實(shí)，沒有摔壞。緊接著，我又輕輕的拿起一只盤子，小心翼翼的刷著，心想著，這次可千萬別再摔，結(jié)果，想什么來什么，又像上次那樣也跌進(jìn)池子里，又是差點(diǎn)摔壞。為平復(fù)一下緊張的心，我想，還是洗鍋吧，鍋總不至于摔壞吧。但仔細(xì)一看，鍋上殘留的飯?jiān)杀韧肷系亩喽?，我隨手拿起一個(gè)剛刷，拼命的刷，終于刷下大部分飯?jiān)?，還剩有一小部分，我就用指甲摳。經(jīng)過一番努力，鍋碗終于都讓我弄干凈!
接下來是擦桌子。桌子上邊凈是飯，特別是我坐的地方，再加上一個(gè)“更”字。我拿起擦桌布，一遍一遍耐心的擦，終于，桌子也干凈。
最后一步是掃地，幸虧在學(xué)校經(jīng)常掃地，我家的地也不是特別臟，所以，很快就結(jié)束這項(xiàng)掃尾工作。全部弄完以后，我一下子躺在床上，揉揉快要斷掉的胳膊，想起媽媽每天都是這樣，不禁心中感慨萬千!
我以后再也不會(huì)把飯隨意灑在桌上，把垃圾隨處一扔就不管。同學(xué)們，你們也不要這樣哦!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇六
幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì)反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會(huì)的第一步，自我應(yīng)對(duì)自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景：
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)能夠報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時(shí)他們又擔(dān)心說：過年的時(shí)候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對(duì)的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲：
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自我以后可能要應(yīng)對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門等·····因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒有高低之分，僅有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因?yàn)樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠?yàn)榱艘荒甑牡捅６拊V，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請(qǐng)問一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄啊這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會(huì)了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要?dú)埧岬枚唷Ｎ蚁?，走出社?huì)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，理解生活，這會(huì)是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí)，憑著實(shí)力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自我的一個(gè)方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會(huì)很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì)事務(wù)科，不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會(huì)有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁?huì)說的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須理解，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識(shí)的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會(huì)立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?BR> (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會(huì)問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因?yàn)?，如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會(huì)聽不清楚，要求你再說一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會(huì)有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。
“隨時(shí)要想著自我找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?，事情自我不?huì)指定對(duì)象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。可是，到了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹，就會(huì)說到：是我們科室來實(shí)習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的。
其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實(shí)踐對(duì)我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實(shí)踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時(shí)候能想起我們!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇七
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
一、繁忙的一天。
剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
二、耐力的考驗(yàn)。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，此刻也是將來也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實(shí)踐心得。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇八
家訪，對(duì)我們教師來說，并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。通過家訪我體會(huì)到了家訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。因?yàn)榧以L能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。我這次家訪的對(duì)象是“特殊生”，我覺得“特殊生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師可以和家長一起從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，與家長共同商量、探討教育措施。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會(huì)讓我受益匪淺。在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極地指導(dǎo)家長，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭與學(xué)校的教育同盟，那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。
說到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請(qǐng)教了許多同事。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說："你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間，眼睛也要看壞的。"面對(duì)孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子："你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!"這時(shí)，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的"作品"，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。
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一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇九
寒假，是一年級(jí)學(xué)生最期待的假期之一。放假時(shí)間雖然不長，但是作為一名小學(xué)生，我知道如何合理安排自己的時(shí)間。在這個(gè)寒假里，我利用自己的時(shí)間讀了很多書，不僅滿足了我的閱讀欲望，也從中獲得了不少收獲。
第一段：讀書給我?guī)砜鞓贰?BR> 讀書是一項(xiàng)很有趣的事情。我坐在窗邊的沙發(fā)上，捧著一本書，那種安靜而祥和的氛圍讓我覺得非常舒服。打開書，我像是走進(jìn)了一個(gè)新世界，伴隨著文字的飛舞，我仿佛能夠看見故事里的人物和場(chǎng)景。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)候，也會(huì)為書中的人物擔(dān)憂和悲傷。而這些喜怒哀樂的情緒交織在一起，帶給我無盡的快樂。
第二段：讀書開闊了我的視野。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寒假里，我讀了《小豬佩奇體操課》、《紀(jì)念鄭州大空襲》等許多優(yōu)秀的作品。通過這些書，我了解到小豬佩奇和她的朋友們是如何做體操的，為什么體操對(duì)身體好。同時(shí)，我也了解到了中華民族的血淚史，感受到了歷史的沉重。通過這些閱讀，我的視野得以開闊，世界變得更加廣闊。
第三段：讀書促使我思考問題。
讀書不僅是一種消遣，更是一種思考的過程。在我讀書的過程中，我常常會(huì)遇到一些問題，例如：為什么小豬佩奇那么喜歡體操？為什么人類歷史上會(huì)出現(xiàn)大空襲這樣的災(zāi)難？通過思考這些問題，我逐漸找到了答案，更深入地理解了書中的情節(jié)和寓意。這種思考的過程讓我更理性地看待事物，也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
第四段：讀書豐富了我的語言表達(dá)能力。
在寒假期間，我每天都會(huì)和媽媽一起朗讀，不僅提高了我的閱讀速度，還提高了我的語言表達(dá)能力。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多新詞匯，也學(xué)會(huì)了如何正確地運(yùn)用這些詞匯。讀書還能讓我提高寫作的能力，通過模仿優(yōu)秀的作品，我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)優(yōu)美的句子和段落。這些都是讀書給我?guī)淼木薮笫斋@。
第五段：寒假讀完書，我更愛讀書了。
寒假閱讀不僅讓我受益匪淺，更讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣。讀書讓我感到快樂，開闊了我的視野，促使我思考問題，豐富了我的語言表達(dá)能力。每當(dāng)我把書合上時(shí)，我總會(huì)感到一種莫名的滿足感和成就感。從現(xiàn)在開始，我決定每天都要留出時(shí)間來讀書，繼續(xù)享受讀書帶給我的樂趣和收獲。
如此，寒假閱讀心得體會(huì)一年級(jí)結(jié)束了。通過寒假閱讀，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，更豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和語言表達(dá)能力。寒假閱讀給了我一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的假期。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十
我是...媽媽，受王教師之托，很榮幸今日能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會(huì)。
孩子是家庭的期望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，更是家長的職責(zé)。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，家長是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學(xué)語，會(huì)叫“媽媽”，到此刻與我們交流，其實(shí)，這正是孩子的成長，而這離不開的家長。
有人說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師”，對(duì)于孩子，也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子，我認(rèn)為家長要注意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài)，二、講究育兒方法。
1.作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚自我孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，要心平氣和和他交談，了解清楚事情緣由，跟她講道理，當(dāng)然，偶爾冷處理法也是必不可少的。
3.注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。幼兒就是玩，在玩中學(xué)，家長要多參與孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一齊寫字、畫畫、跳舞，剪紙，跳繩、拍球等。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試，失敗了不要緊，在努力，但做為家長要持之以恒，耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說話要多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，蹲下身子平等交流。
第4點(diǎn)很重要，那就是:不要讓別人的孩子傷了自我的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長喜歡拿自我的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較，總會(huì)說“你看人家×××……”
俗話說“人比人，氣死人”。其實(shí)，孩子是不一樣的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二、與眾不一樣的，每一個(gè)孩子都有自我的特點(diǎn)。
父母最好的比較方法就是，豎向比較，比較孩子的提高和成長。多以賞識(shí)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多肯定孩子取得的點(diǎn)滴提高。鼓勵(lì)孩子和自我比，看自我是否比過去有所提升和提高。這樣，孩子就會(huì)越比越有信心，越比越有提高的動(dòng)力。
對(duì)于家長是看一個(gè)或兩個(gè)孩子，而對(duì)于教師是幾十個(gè)孩子，做為家長，更應(yīng)當(dāng)感激的是教師:在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長，向教師說聲:“教師，辛苦了!”
俗話說的好，教育要因材施教，教無定法，貴在得法，以上是我個(gè)人育兒心得，說得有不當(dāng)之處請(qǐng)各位教師和家長朋友批評(píng)指正，多謝大家!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十一
隨著一年級(jí)寒假的結(jié)束，我走出了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，同時(shí)也對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行了一些回顧和總結(jié)。在這里，我想分享一下我對(duì)這個(gè)寒假的幾個(gè)主要體會(huì)：學(xué)習(xí)成果的巨大提升、豐富多彩的生活經(jīng)歷、成長中的思維變化以及在生活中的感悟和思考。
第一段：學(xué)習(xí)成果的巨大提升。
寒假作為放松身心的時(shí)間，卻同樣也是學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)。市教育局推薦的“寒假作業(yè)”訓(xùn)練計(jì)劃使我在語文、數(shù)學(xué)、英語等方面有了明顯的提高，也成為我寒假學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要推手。在這個(gè)寒假，我練習(xí)了寫作、背誦了多篇古詩文、閱讀了多本課外書籍，提高了閱讀能力和字詞書寫水平。數(shù)學(xué)方面，我在對(duì)加減法和乘法的掌握上又進(jìn)了一步，也學(xué)會(huì)了小學(xué)數(shù)學(xué)的常見應(yīng)用題解答方法。英語方面，我在不斷的習(xí)題訓(xùn)練中，逐漸增強(qiáng)了聽力理解、口語表達(dá)的能力，基礎(chǔ)單詞和日常用語也又添了不少。在寒假中，我學(xué)會(huì)了自律，每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研讓我在學(xué)業(yè)上獲得了巨大的提升。
第二段：豐富多彩的生活經(jīng)歷。
寒假中，我的生活也極其豐富多彩，我和小區(qū)里的朋友們?cè)诠珗@里滑冰、打雪仗、放風(fēng)箏……這些活動(dòng)都在寒假中上演。除此之外，我還參加了學(xué)校社區(qū)里舉辦的各種文藝、體育、知識(shí)競賽等活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了許多不同的趣味和風(fēng)情，也結(jié)交了不少志同道合的小伙伴。同時(shí)，我和家人一起看電影、打游戲、做飯。豐富的社區(qū)活動(dòng)和家庭生活極大地調(diào)節(jié)了我寒假中的情緒，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)小時(shí)光飛逝、充滿歡聲笑語的時(shí)光。
第三段：成長中的思維變化。
在寒假里，我思考了很多問題，對(duì)自己的成長有了更多的認(rèn)識(shí)，也經(jīng)歷了一些思維上的變化。當(dāng)媽媽讓我洗衣服、盤子、房間的時(shí)候，我糾結(jié)了很久，不愿意也不會(huì)去做；但是，當(dāng)媽媽信任我把鑰匙給我，讓我搞定樓道管理時(shí)，我感到非常的自豪和興奮。我明白了一個(gè)人的成長，不僅僅在于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，更要體驗(yàn)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)，并在認(rèn)識(shí)和反思中尋求進(jìn)步。
第四段：在生活中的感悟和思考。
在日常的生活中，我收獲了許多感悟和思考。父母在寒假中工作很忙，但是他們還是會(huì)給我足夠的關(guān)注和幫助。通過和長輩們?cè)谝黄鸬南嗵?，我體會(huì)到了成人世界中的責(zé)任和壓力，也更明白了父母為什么要這么辛苦工作，為了讓我和家庭有一個(gè)更好的生活。同時(shí)，我也明白了家中和睦、周圍親朋好友和諧的重要性。我希望將來可以尊重他人、與人友好相處，成為一個(gè)優(yōu)秀有素養(yǎng)的人。
第五段：總結(jié)歸納。
在這個(gè)寒假中，我的感受與收獲真的太多了，正如一份完整的收獲單，記錄了我在學(xué)習(xí)、生活、情感等各個(gè)方面的成長與進(jìn)步，讓我受益匪淺。有了這個(gè)寒假的回顧與總結(jié)，我也更有信心去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己更好的成長和進(jìn)步。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十二
寒假即將結(jié)束，回顧這個(gè)假期，我對(duì)自己閱讀的經(jīng)歷有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。閱讀是一種能夠豐富我們知識(shí)和情感的活動(dòng)，也是我個(gè)人最喜歡的一種娛樂方式。在寒假期間，我除了享受閱讀帶來的樂趣外，還通過閱讀拓寬了視野，提升了寫作能力，并且更加明白閱讀對(duì)我未來的重要性。
首先，閱讀帶給我無盡的樂趣。在這個(gè)寒假，我讀了很多經(jīng)典的故事書，如《格林童話》、《安徒生童話》等。這些書里的故事情節(jié)精彩紛呈，不僅讓我從中體會(huì)到了善良的力量，還深深地留下了深入人心的印象。在讀故事的時(shí)候，我不僅進(jìn)入了故事的情節(jié)中，還感受到了作者的用心。每當(dāng)故事中的主人公遇到困難時(shí)，我都會(huì)為他們打起精神，想法設(shè)法幫助他們。這些趣味橫生又智慧的故事，讓我體會(huì)到了閱讀的樂趣與快樂。
其次，閱讀拓寬了我的視野。通過閱讀，我從不同的書籍中了解到了不同的知識(shí)和文化。我讀了《中國歷史故事》、《科學(xué)百科》等書籍，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。比如，在讀《中國歷史故事》時(shí)，我了解到了將軍們的勇敢和智慧；在讀《科學(xué)百科》時(shí)，我對(duì)科學(xué)的奧妙有了更深的理解。讀書的過程中，我感覺自己像一只蜜蜂，從一本書中采集花蜜，然后飛向另一本書，不斷拓寬自己的視野。
再次，閱讀提高了我的寫作能力。讀書不僅能夠增加知識(shí)，還可以給我提供寫作素材。在閱讀的過程中，我可以欣賞作家的用詞和句子結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。通過模仿和練習(xí)，我可以提高自己的寫作能力。寒假期間，我讀了一些經(jīng)典的散文和詩歌，并做了一些讀后感。這讓我在寫作方面有了一些新的突破。我的寫作變得更加流暢、準(zhǔn)確，也更能夠表達(dá)我的意思和情感。
最后，通過這段時(shí)間的閱讀，我更加明白了閱讀對(duì)我未來的重要性。閱讀是一種修煉，它可以讓我變得更加聰明、有趣。閱讀還可以培養(yǎng)我的閱讀和思考能力，讓我具備更好的理解和分析問題的能力。未來，我希望能夠保持自己的閱讀習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和內(nèi)涵，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，寒假期間的閱讀給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和快樂。閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是一種愉悅的旅程。通過閱讀，我體會(huì)到了閱讀的樂趣，拓寬了視野，提高了寫作能力，并深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)我未來的重要性。希望未來，我能繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，堅(jiān)持不懈地閱讀下去，讓閱讀給我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十三
寒假里，我和家人一起體驗(yàn)了掃雪的樂趣。在一整天的勞動(dòng)后，我有了一些心得和體會(huì)。
一、掃雪需要科學(xué)作業(yè)。
掃雪不是簡單地用鏟子把雪挖出來就行了，還需要一些科學(xué)的方法。例如，先把厚雪掃掉，再把薄雪刮，最后把冰雪清理掉。我體會(huì)到，做事需要有條不紊的計(jì)劃和方法，不然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。
二、掃雪需要集中精力、不放棄。
掃雪是很費(fèi)力氣的，特別是冬天的大雪。但是，雪一天一天地堆積起來，如果不及時(shí)處理，會(huì)給車輛和人員帶來很大的影響。因此，我們需要集中精力，一直掃到結(jié)束。我認(rèn)為，做任何事都需要專注和堅(jiān)持，如果半途放棄，就會(huì)付出很大的代價(jià)。
掃雪雖然很累，但同時(shí)也是一種身體鍛煉。掃雪時(shí)，需要彎腰掃地，擰掃抖掉身上的雪花，這些動(dòng)作對(duì)身體的鍛煉非常有幫助。我發(fā)現(xiàn)，通過掃雪可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。
四、掃雪需要團(tuán)結(jié)合作。
掃雪是一個(gè)需要多人合作的任務(wù)，而且每個(gè)人的角色都很重要。有的人鏟雪，有的人清掃，還有的人負(fù)責(zé)搬雪。大家要密切配合，通力合作，才能把工作做好。我覺得，團(tuán)結(jié)互助是成功的基礎(chǔ)。
五、掃雪后的清潔也要做好。
掃完雪以后，要把殘留的雪芽和泥漬清理干凈，保持地面的整潔。只有這樣，才能確保行人和車輛的安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，做任何事都需要有收尾工作，不能草率收?qǐng)觥?BR> 通過這次掃雪，我學(xué)到了許多東西，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還促進(jìn)了我對(duì)科學(xué)作業(yè)、專注、團(tuán)結(jié)和整潔的認(rèn)識(shí)和了解。掃雪是一項(xiàng)艱巨的工作，但它也是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。希望在未來能夠多多參與這樣的工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十四
每年的寒假，都是我最期待的時(shí)間。因?yàn)檫@時(shí)天氣很冷，外面下雪，我可以去玩雪、堆雪人、滑雪橇。但是，今年的寒假讓我有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的掃雪志愿活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我獲得了很多收獲和感悟，讓我對(duì)人生有了深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，總結(jié)寒假掃雪的心得體會(huì)。
第二段：志愿服務(wù)的意義。
這次的寒假掃雪志愿活動(dòng)，涉及到了許多孩子，這讓我意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響。為別人服務(wù)的意義并不是為了讓自己變得高大強(qiáng)壯，而是為了幫助他人、幫助社會(huì)、幫助我自己。我們能夠?yàn)樯鐓^(qū)做的事情并不是很多，但只要我們能夠主動(dòng)去做，每時(shí)每刻我們都可以成為社會(huì)責(zé)任感的典范。通過這次志愿服務(wù)，我體會(huì)到了義工活動(dòng)對(duì)我的成長和影響，我發(fā)現(xiàn)志愿者是一群充滿活力、熱情、積極向上的人們，他們有著無限的潛力和熱情，用自己力所能及的力量去幫助別人和社會(huì)，從而讓自己變得更好。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在掃雪的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志愿者，大家都彼此合作著完成任務(wù)，甚至出現(xiàn)了一個(gè)小小的競賽，看誰最先完成任務(wù)。雖然我們沒有獲得任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，但卻從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在集體中，每個(gè)人都非常的重要，我們需要互相信任、互相幫助以及互相照顧，這樣才能真正地完成好黨和人民交給我們的任務(wù)。作為一名成員，我們需要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，從而讓團(tuán)隊(duì)變得更加緊密，讓工作變得更加高效。
第四段：感恩之心。
活動(dòng)結(jié)束之后，我感到十分感激，對(duì)于這次機(jī)會(huì)，對(duì)于這些工作者的付出，對(duì)于這次志愿者活動(dòng)，對(duì)于自己能夠參與進(jìn)來。我深刻的感到，在生活中，沒有人會(huì)為每次所做的事情而付出，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)、每一次所受的經(jīng)驗(yàn)、每一件得以完成的事情。我們應(yīng)該明白，無論是生活中的任何角落，都存在著許多需要我們?nèi)ジ屑さ氖虑椋何覀冃枰屑っ恳粋€(gè)給予我們關(guān)懷和愛的人，感激每一步我們走過的路，感激每一份收獲和付出。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)寒假掃雪的活動(dòng)中，我不僅破除了自己對(duì)寒假的幻想，而且從中體會(huì)到了許多不一樣的感受。我明白了志愿活動(dòng)的意義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性與感恩之心。志愿者活動(dòng)并不是一件容易的事情，我們需要忍受冰冷的天氣、重負(fù)、寒風(fēng)中的凍瘡和饑餓的感覺，但我知道成功的價(jià)值就是來自于這些辛勞、奉獻(xiàn)和樂觀心態(tài)。這個(gè)冬天，掃雪之后的陽光永遠(yuǎn)明媚，那美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十五
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，是一件非常細(xì)致的工作。教養(yǎng)員要靈活而機(jī)智的運(yùn)用各種各樣的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)教育。
循循善誘，向幼兒提出明確而嚴(yán)格的要求。
在提出每一點(diǎn)要求的時(shí)候，事先都經(jīng)過周密考慮，做到要求合理。根據(jù)幼兒能力，提出的要求逐步提高，循序漸進(jìn)。開頭的時(shí)候，我只要幼兒掌握簡單的生活規(guī)則。比如，上作業(yè)課的時(shí)候，要安靜地坐好，不防礙別人等。接著，提出關(guān)于社會(huì)行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。
從幼兒的能力來看，既是履行一些內(nèi)容極其簡單的要求，也要做出巨大的努力。如果教養(yǎng)員對(duì)他們提出的要求不合理，他們接受不了，那么這樣的要求就會(huì)落空。當(dāng)幼兒做不到教養(yǎng)員的有些要求時(shí)，往往會(huì)對(duì)自己的能力喪失信心，并且對(duì)教養(yǎng)員的話產(chǎn)生懷疑，不信任教養(yǎng)員了。
當(dāng)我向幼兒提出要求的時(shí)候，注意做到內(nèi)容具體、明確、語言通俗、簡練;適合幼兒的年齡特征。比如，要求幼兒對(duì)人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒：早上入園的時(shí)候要向阿姨問聲好;回家的時(shí)候要說聲“再見”;跟別人講話的時(shí)候要專心，眼睛不要東張西望;別人說話的時(shí)候不要插嘴。這樣要求具體明確，幼兒才好照著去做。
不斷鼓勵(lì)，讓幼兒在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成。
幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據(jù)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我采取不斷鼓勵(lì)的辦法，矯正幼兒不良的行為。比如，大家在午睡的時(shí)候，往往有個(gè)別幼兒起來小便，腳步走的很重，就給他一個(gè)暗示，提醒他矯正;當(dāng)幼兒小心走路的時(shí)候，就微笑著點(diǎn)頭表示他做的對(duì)。當(dāng)幼兒受到鼓勵(lì)的時(shí)候，他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇?，也就?huì)自覺地制止那些不好的行為了。
防微杜漸，注意矯正幼兒任何一點(diǎn)細(xì)小行為的錯(cuò)誤。
幼兒往往從細(xì)小的過錯(cuò)中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
在日常生活中常常發(fā)生這些事情：有些幼兒容易發(fā)脾氣，躺在地上拼命用兩只小腳踩地板，大哭大叫;有些幼兒喜歡玩某些玩具的時(shí)，就要人家無條件的給他……對(duì)這些行為都不能采取姑息的態(tài)度，聽任它發(fā)展下去。
有一次，當(dāng)我和幼兒下課一起走的時(shí)候，一個(gè)幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為，我就馬上很嚴(yán)肅地告訴這個(gè)小朋友：“不要隨便把手神到別人的口袋里?！庇變合矚g模仿成年人的行為，特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如，坐的時(shí)候注意姿勢(shì)端正，搬東椅子用完后要放回原來的地方，答應(yīng)幼兒的諾言絕對(duì)實(shí)現(xiàn)。
因勢(shì)利導(dǎo)，個(gè)別教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
幼兒的性格特點(diǎn)各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習(xí)慣也往往不一樣。有一個(gè)特別膽小的幼兒，他不習(xí)慣集體生活，不相信自己的力量，即使是最簡單的事情，也往往不敢去做。對(duì)這個(gè)幼兒，需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣。我就運(yùn)用各種方法來鼓勵(lì)他。先是讓他做一些簡單的事。上作業(yè)課的時(shí)候，讓他來分發(fā)作業(yè)薄;吃點(diǎn)心的餓時(shí)候，讓他來分碗筷。經(jīng)過一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來了。
結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識(shí)教育。
關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對(duì)此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
三、接受挫折和失敗。
對(duì)于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評(píng)過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
四、承受委屈。
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會(huì)為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會(huì)為他們的成績擔(dān)心，但卻會(huì)為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)?如何在社會(huì)中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會(huì)而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對(duì)孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
一、老師要做好自己的工作，做好榜樣。
你答應(yīng)了孩子的事情，一定要做到，如果沒有做到，或者是忘記了，就要在第一時(shí)間向孩子們解釋，并給孩子們道歉。只有這樣，孩子們才會(huì)理解你，原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象，那肯定就是跟著講話不算數(shù)，撒謊成篇了。
二、鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。
再次老師一定要讓孩子們理解，即使你說謊話了，老師依然不會(huì)因?yàn)槟阒v謊話而不喜歡你，同樣，如果你承認(rèn)了錯(cuò)誤，改正了這個(gè)毛病，老師依然是愛你的。所以，老師在處理講謊話的孩子后，一定不要改變對(duì)這個(gè)孩子的態(tài)度，否則其他的孩子一看，都不敢再承認(rèn)自己講謊話了，因?yàn)榕吕蠋煵幌矚g自己了。
三、正確對(duì)待孩子犯錯(cuò)的態(tài)度。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，一定要與孩子商量，看找到孩子能接受的承認(rèn)謊言的一個(gè)過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當(dāng)然，老師也有責(zé)任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情，要如何正確處理，才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師，有些老師覺得孩子不是自己的，嚴(yán)厲地批評(píng)講謊話的孩子是應(yīng)該的。其實(shí)這樣做，并不理智。如果你非常嚴(yán)厲地懲罰孩子，則會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會(huì)講更多的謊話，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
四、給孩子足夠的尊重。
老師在處理講謊話的孩子時(shí)，一定要避開其他的小朋友，因?yàn)榧词故切『⒆?，他們也要面子，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說，被老師責(zé)備。因此，最好找一個(gè)單獨(dú)的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們，孩子有時(shí)候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到傷害，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔(dān)心的事情都不會(huì)發(fā)生，反而如果他樂于承認(rèn)自己講謊話，并努力改正說謊的毛病，則會(huì)得到老師更多的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。
3
時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培養(yǎng)他簡單的自理能力。
在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡單的衣服，襪子，鞋子;自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說說“你真棒，”要鼓勵(lì)他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。
培養(yǎng)他的閱讀能力。
從他小的時(shí)候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個(gè)什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心。
現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。
平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動(dòng)物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識(shí)，還能呼吸新鮮的空氣，讓他知道各個(gè)國家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。
培養(yǎng)他的信心。
很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對(duì)什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評(píng)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好的習(xí)慣，作為家長，其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心，也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好，不過我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈，也是順利的度過了中班這一年，在育兒方面我也是有一些心得來分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多，有很多好的習(xí)慣，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作為家長卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們，去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣，不能松懈，該做什么就是什么，而且爺爺奶奶來看她了，也是不能寵著她，反而是需要嚴(yán)格的要求，雖然孩子開始也是哭鬧，但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好，習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的，更是要長久的去培養(yǎng)的，對(duì)于孩子們來說，好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身，所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲，我清楚如果在這兒就松懈了下來，那么以后想要好不是那么的容易，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多，沒有老師來監(jiān)督，孩子也是有些松懈，我也是要去上班，不過我也是把事情和孩子說清楚，盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習(xí)，去維持好的一個(gè)習(xí)慣。
多去陪伴孩子，很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的，沒有朋友陪伴著他們玩，沒有老師教給他們知識(shí)，雖然有作業(yè)要做，也是有玩具，有電視可以看，但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們?cè)诩依锏臅r(shí)間，而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子，給他講故事，和他去一起做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，多一些互動(dòng)，不但是能加深和孩子的感情，同時(shí)也是能更好的了解孩子，孩子的習(xí)慣，孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的，如果我們也是努力的去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的做一些事情，那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做，而不會(huì)說松懈，或者懶惰下來，孩子回家之后，我們基本都是陪伴著孩子，一起做一些事情，一起聊天說笑，即使看電視也是有節(jié)制的，或者陪伴孩子玩一會(huì)兒，我們都全程的去參與，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間，我們也是多去關(guān)心，這樣才能更好的去把孩子們給教好。
育兒個(gè)人體會(huì)。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十六
寒假即將結(jié)束，回顧這個(gè)假期，我有很多的感悟和收獲。在快樂中成長，在游戲中探索，在家庭中感受溫暖，我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。以下是我的寒假心得體會(huì)。
第一段：不斷學(xué)習(xí)，享受成長。
寒假雖然放假了，但是學(xué)習(xí)這條路不能中斷。我利用假期的時(shí)間，不僅完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)，還自主學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我堅(jiān)持每天早晚讀書，豐富了自己的閱讀量，培養(yǎng)了閱讀興趣。我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和音樂等。通過這些全新的體驗(yàn)，我覺得自己在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長，收獲了自信和勇氣。
第二段：發(fā)現(xiàn)樂趣，探索世界。
寒假的時(shí)間多，我利用這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)了很多新的樂趣。我在周圍的自然中觀察到很多有趣的現(xiàn)象，比如春花綻放、白雪紛飛。我和朋友們一起去郊外郊游，遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受大自然的美麗。通過爬山、觀賞風(fēng)景，我不僅鍛煉了身體，還增加了對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。我還利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和手工藝等，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作天賦。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷探索，我對(duì)這個(gè)世界有了更加深入的了解，更加熱愛這個(gè)世界。
第三段：感受家庭的溫暖與關(guān)愛。
在這個(gè)寒假中，我深刻地感受到了家庭的溫暖與關(guān)愛。我和爸爸媽媽每天一起吃飯、聊天，這是平常上學(xué)時(shí)無法享受到的歡樂時(shí)刻。我在寒假里還學(xué)會(huì)了做一些簡單的美食，和爸爸媽媽一起制作美味的家常小吃。每天晚上睡覺前，爸爸媽媽還會(huì)給我講故事，陪我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。家庭的溫暖既是我成長的力量，也是我幸福的源泉。
第四段：與朋友們相互交流與成長。
寒假是與朋友們交流的好時(shí)機(jī)。我們一起參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)彼此經(jīng)驗(yàn)、交換想法，一起成長。我們組織了籃球賽、足球賽，共同享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我們互相分享了在學(xué)校中的經(jīng)歷和進(jìn)步，互相鼓勵(lì)和幫助。通過與朋友們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的共鳴和理解，我的眼界也得到了開拓。
第五段：制定目標(biāo)，展望未來。
在回顧寒假的同時(shí)，我也為未來制定了新的目標(biāo)。我決心要在新學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。我還要繼續(xù)培養(yǎng)自己的興趣愛好，比如寫作和繪畫，為來年的寒假做好更充分的準(zhǔn)備。我希望通過自己的努力，能夠在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展。
這是我在寒假期間的一些心得體會(huì)。在快樂中學(xué)習(xí)，在探索中成長，在家庭中感受溫暖，與朋友們相互交流與成長，制定新的目標(biāo)。寒假讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我更加期待未來的美好。我相信，只要堅(jiān)持努力，我的未來會(huì)更加精彩！
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十七
孩子某件事情做得好的時(shí)候，要及時(shí)的表示贊賞，就事件本身進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。另一方面，如果孩子某些地方做得不夠好，最好不要直接批評(píng)否定。最好先肯定優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)努力;然后再提出需改善的地方，這樣孩子更容易理解。
二、對(duì)感受要寬容、對(duì)行為要嚴(yán)格。
對(duì)感受要寬容，是指要多傾聽孩子的感受，允許和鼓勵(lì)孩子發(fā)泄自我內(nèi)心好的或者是不好的情緒，并給予同情和理解。對(duì)行為要嚴(yán)格，指的是要先制定必須的紀(jì)律然后明確執(zhí)行。比如，對(duì)于吃飯慢的問題，是大多數(shù)家長遇到的一個(gè)難題。以前，在對(duì)待小孩吃飯的問題，一般都要經(jīng)過三部曲：從哄、到逼、然后大人發(fā)火、孩子大哭收?qǐng)?。之后我們?guī)定吃晚飯的時(shí)光，和在幼兒園里一樣，每次吃飯開始時(shí)，我會(huì)看一下墻上的掛鐘，說明此刻是幾點(diǎn)幾分，到什么時(shí)光務(wù)必吃完，一般是十五分鐘內(nèi)吃完。中間會(huì)提醒剩余多少時(shí)光，個(gè)性是在看到有邊吃邊玩的現(xiàn)象，就會(huì)提醒得更多些?？偟膩碚f，此刻吃飯比以前沒有規(guī)定時(shí)光的時(shí)候好了很多。
三、發(fā)火前的警告。
大人、小孩都是凡人，都免不了會(huì)生氣、會(huì)發(fā)火。如果在自我生氣前先給對(duì)方一個(gè)警告，比如我覺得很生氣的時(shí)候，會(huì)對(duì)小孩說：“你再這樣我要發(fā)火了哦!”這樣給孩子一個(gè)警告也給自我一個(gè)緩沖，比直接發(fā)火的效果會(huì)好很多。此刻小孩也學(xué)會(huì)了這句話，有時(shí)候也會(huì)對(duì)我這樣說，透過這樣的表白，我們互相能夠先預(yù)知對(duì)方的心理活動(dòng)，給后面的處理有著十分好的預(yù)防作用。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十八
寒假即將過去，回顧這個(gè)特殊的假期，我不禁感慨萬分。作為一年級(jí)學(xué)生，我在寒假期間不僅玩得開心，還利用空余時(shí)間進(jìn)行了大量閱讀。通過閱讀，我受益匪淺，收獲良多。下面，我將分享我的閱讀心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我拓寬了眼界，增長了見識(shí)。在這個(gè)閱讀的寒假里，我看了很多書，如《撥云霧見日光》、《小狗錢錢》等。這些書從不同的角度展示了世界的多彩和美妙。其中，《撥云霧見日光》講述了一位內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她經(jīng)歷了許多困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本書生動(dòng)地描繪了一個(gè)大膽勇敢的形象，激勵(lì)著我要敢于面對(duì)困難，勇往直前。而《小狗錢錢》則教會(huì)了我如何正確地管理和使用錢財(cái)。通過這些書的閱讀，我不僅了解了更多的人生智慧，還對(duì)社會(huì)和世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，閱讀讓我提高了語文水平。寒假期間，我在家里利用碎片時(shí)間讀了很多故事書，比如《世界奇妙物語》，這本書集合了世界各地的文化和民間傳說。通過閱讀這本書，我不僅享受了趣味橫生的故事，還學(xué)到了很多生詞和語法。另外，我還讀了一些名著，如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》等。這些經(jīng)典的文學(xué)作品不僅給了我美麗的想象空間，還提高了我的閱讀理解能力和寫作能力。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了用美麗的詞語來描繪事物，提升了自己的語文水平。
再次，閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在寒假的這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天定時(shí)閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)找出一本合適的書來讀。無論是在床上、沙發(fā)上，還是在陽臺(tái)上，我都可以享受到寧靜的閱讀時(shí)光。這樣的習(xí)慣讓我能夠?qū)Ｗ⒂陂喿x，提高了閱讀的效率和品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，在靜靜地閱讀中，我可以沉浸在書中的世界里，感受不同人物的情感，融入故事的情節(jié)，這種感覺真的很棒。
最后，閱讀讓我培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望與追求。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也增加了自己的見聞。我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是無窮無盡的，我對(duì)知識(shí)充滿了好奇和追求。每次讀完一本書，我都會(huì)想要讀更多的書籍，探索更多的知識(shí)。通過閱讀，我也成為了一個(gè)好奇的孩子，喜歡思考和提問。我發(fā)現(xiàn)通過閱讀可以不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷提高自己的能力。
總而言之，寒假期間的閱讀給了我很多正能量和成長。通過閱讀，我拓寬了眼界，增長了見識(shí)；提高了語文水平；培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣；培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望與追求。這些都是我在閱讀中獲得的寶貴收獲。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一個(gè)有才華、有知識(shí)的人。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十九
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于寒假充滿了期待和好奇心。寒假對(duì)于他們來說既是一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這個(gè)寒假里，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。以下是我對(duì)于這個(gè)寒假的心得體會(huì)。
第一段：我在寒假里進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)。首先，我參加了一次父母帶我去動(dòng)物園的活動(dòng)。在那里，我看到了許多奇奇怪怪，形態(tài)各異的動(dòng)物。有一只長頸鹿，它的脖子長長的，站起來了簡直就和樓房一樣高！還有一只害羞的猩猩，它看到我們拍照就躲到了樹后面。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如大象是世界上最大的陸地動(dòng)物，企鵝會(huì)在一起同行等等。通過這次活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，也更加懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
第二段：除了去動(dòng)物園，我還去了一次圖書館。在那里，我借了一本《木偶奇遇記》。這本書的故事情節(jié)非常有趣，讓我忍不住一口氣讀了大半。故事的主人公是一只木偶娃娃，他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，最終成為了真人。通過這個(gè)故事，我明白了勇敢和努力的重要性。同時(shí)，我也懂得了做一個(gè)善良的人是多么重要，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍艿玫絼e人的幫助和愛。
第三段：寒假期間，我還參加了一次繪畫班。在繪畫班上，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用顏色和筆觸來畫出美麗的畫作。我學(xué)會(huì)了畫一朵花、一只小貓和一棟房子。為了畫出更好的作品，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，努力提高自己的繪畫技巧。通過繪畫班，我不僅展示了自己的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第四段：在寒假里，我還利用時(shí)間學(xué)習(xí)了樂器。我學(xué)了鋼琴和小提琴兩個(gè)樂器。學(xué)習(xí)樂器讓我感到很有趣，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)。鋼琴需要手指的靈活和協(xié)調(diào)，小提琴則需要堅(jiān)持和耐心。通過練習(xí)，我的音樂水平不斷提高。我學(xué)會(huì)了彈奏一首簡單的曲子，也領(lǐng)悟到了音樂傳遞的美妙和力量。
第五段：在這個(gè)寒假里，我還和家人一起度過了許多美好的時(shí)光。我們一起做游戲、看電影、踏青，還一起制作了美味的食物。這讓我感到非常溫暖和幸福，也讓我更加明白了家庭的重要性。家人的陪伴讓我感到安心和放松，也讓我明白了家的味道。
寒假是一個(gè)重要的假期，它不僅讓我放松身心，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。通過參加各種活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和耐心，鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時(shí)，和家人一起度過的時(shí)光讓我感到溫暖和幸福。在未來的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的各方面能力，為自己和家人爭取更美好的未來。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇二十
寒假是一年級(jí)學(xué)生期待已久的假期，這個(gè)假期給了我充裕的時(shí)間去放松、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種活動(dòng)。在這個(gè)寒假里，我度過了愉快的時(shí)光，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在這個(gè)寒假里，我首先享受了一些放松和休閑的時(shí)光。平時(shí)上學(xué)期間，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，往往需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，幾乎沒有時(shí)間放松。而在寒假里，我可以睡一個(gè)懶覺，不再受著早起的困擾。我可以和家人一起看電視、聊天，享受家庭歡樂的時(shí)光。我還可以閱讀一些有趣的書籍，豐富自己的知識(shí)。這些放松和休閑的時(shí)間讓我感到非常愉快和滿足。
除了放松，我的寒假還充滿了學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我通過參加寒假班的學(xué)習(xí)，鞏固和擴(kuò)展了在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這個(gè)假期里，我參加了數(shù)學(xué)、語文、英語等各個(gè)學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班。在這些班級(jí)上，我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，解答了很多難題。通過不斷的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我也通過培訓(xùn)班結(jié)識(shí)了一些新的朋友，我們互相幫助，共同成長。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些有意義的活動(dòng)，豐富了自己的社交生活。我和父母一起參觀了博物館和藝術(shù)展覽，欣賞了許多精彩的作品。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了我的視野，還讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。我還參加了一次親子才藝表演，與父母一起展示才華和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我的表現(xiàn)能力，還增進(jìn)了家庭的感情。
最后，我還用寒假的時(shí)間去參加了一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。我和同學(xué)們一起去了福利院，給老人們送去溫暖和祝福。我們還去了孤兒院，為孩子們帶去快樂和鼓勵(lì)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了幫助他人的快樂和滿足感。我也更加明白了要關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的重要性。
在這個(gè)寒假里，我度過了充實(shí)而快樂的時(shí)光。我通過放松和休閑，讓自己放松了身心，重新充滿了活力。我通過學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還有了更多的收獲和成長。我通過參加公益活動(dòng)，讓自己更加懂得要關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)?？偟膩碚f，寒假給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去拓展自己的能力和視野，我將用這些經(jīng)驗(yàn)和收獲來努力在新的學(xué)期里取得更好的成績。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇一
寒假實(shí)踐，是學(xué)生們?cè)诩倨谥虚_展各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)。本人在這次寒假實(shí)踐中，參加了社區(qū)義工活動(dòng)、家庭作業(yè)營和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會(huì)和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動(dòng)。
社區(qū)義工活動(dòng)是本次寒假實(shí)踐的第一項(xiàng)活動(dòng)。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒汀⑺凸?、聊天等。在活?dòng)中，我體會(huì)到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨(dú)和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動(dòng)，我明白了社區(qū)是一個(gè)大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營。
接下來是家庭作業(yè)營，這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對(duì)一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對(duì)我們的弱點(diǎn)進(jìn)行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進(jìn)步。
第三段：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我這個(gè)寒假實(shí)踐中最期待的一項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠(yuǎn)、游泳等項(xiàng)目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅(jiān)定了自己的信心。
第四段：個(gè)人心得。
通過這個(gè)寒假實(shí)踐，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵睢⒔】党砷L，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚(yáng)人間大愛，讓這個(gè)世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)。
寒假實(shí)踐讓我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個(gè)積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實(shí)踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇二
寒假是讓孩子們放松心情、增長知識(shí)、提高技能的寶貴時(shí)光。作為一名幼兒一年級(jí)的學(xué)生，我度過了一段充實(shí)而快樂的寒假。在這個(gè)假期里，我參加了各種活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，也取得了一些進(jìn)步。以下是我的寒假心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。
在寒假里，我積極參加了各種興趣班，豐富了自己的生活。我報(bào)名參加了繪畫班，通過學(xué)習(xí)畫畫，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了細(xì)心觀察和耐心動(dòng)手的能力。同時(shí)，我還參加了舞蹈班，通過舞蹈的練習(xí)，我培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力和優(yōu)雅的姿態(tài)。這些多樣化的興趣愛好不僅使我度過了一個(gè)精彩的假期，還豐富了我的生活。
第二段：閱讀豐富的書籍。
寒假也是一個(gè)讀書的好時(shí)機(jī)。我通過閱讀各種各樣的書籍，豐富了自己的知識(shí)。我讀了許多經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《白雪公主》等，這些故事不僅開拓了我的想象力，還給了我許多感悟。我還讀了一些有趣的百科知識(shí)書籍，了解了很多新奇的事物。通過讀書，我既提高了自己的語言能力，也增長了見識(shí)。
第三段：參加社區(qū)活動(dòng)。
寒假里，我還積極參加了一些社區(qū)活動(dòng)。我參加了一次植樹活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了如何種植樹苗，保護(hù)環(huán)境。通過親手參與植樹，我深刻地體會(huì)到了綠色的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我還參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖和關(guān)愛。這些社區(qū)活動(dòng)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：探索科學(xué)的樂趣。
寒假中，我還參加了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了科學(xué)的魅力。我做過酸堿中和實(shí)驗(yàn)、磁鐵吸鐵實(shí)驗(yàn)等等，這些實(shí)驗(yàn)既激發(fā)了我的好奇心，也讓我更好地理解了一些科學(xué)原理。通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我還學(xué)會(huì)了觀察問題、動(dòng)手探索、合作實(shí)踐等科學(xué)探索方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)將起到很大的幫助。
第五段：鍛煉身體，提高體質(zhì)。
寒假也是進(jìn)行體育鍛煉的好時(shí)機(jī)。我每天堅(jiān)持進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，比如跑步、打球等。這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。我還參加了一些健身操班，通過學(xué)習(xí)健身操，我對(duì)健康生活方式有了更深入的了解。良好的體育鍛煉對(duì)我的身體和心理健康都起到了積極的促進(jìn)作用。
寒假是孩子們用來放松和提高自己的重要時(shí)間段。通過豐富多樣的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的假期。我通過參加各種興趣班培養(yǎng)了多樣化的興趣愛好，通過閱讀豐富的書籍增長了知識(shí)，通過參加社區(qū)活動(dòng)培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，通過探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)科學(xué)的理解，通過體育鍛煉提高了體質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷將讓我更加自信地迎接新的學(xué)期，取得更大的進(jìn)步！
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇三
寒假是每個(gè)小朋友都期待已久的美好時(shí)光。在這個(gè)長達(dá)一個(gè)月的假期里，我度過了快樂、充實(shí)而又有意義的時(shí)光。我參加了各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，體驗(yàn)了不同的生活方式，獲得了許多成長和成就感。下面我將分享我在寒假中的心得體會(huì)。
在假期伊始，我給自己定下了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)是提高我的學(xué)習(xí)成績并拓寬自己的知識(shí)面。每天早晨我都會(huì)制定一份學(xué)習(xí)任務(wù)清單，將整個(gè)寒假劃分成幾個(gè)階段，根據(jù)難度制定不同的計(jì)劃。通過這種方式，我可以有條不紊地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間去圖書館借閱了許多有趣的書籍，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我也了解了很多有關(guān)歷史、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)。
在假期中，我也積極參加了一些課外活動(dòng)，豐富自己的生活。我報(bào)名參加了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繪畫班，通過學(xué)習(xí)繪畫我提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。每天下午的時(shí)間，我會(huì)和媽媽一起做一些手工，這不僅提升了我的動(dòng)手能力，還鍛煉了我的耐心和思維能力。
此外，我還和家人一起去了一次短途旅行。在旅行中，我看到了不同的風(fēng)景和文化，開闊了眼界。我還參觀了一些博物館和科技館，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。通過旅行，我不僅放松了身心，還學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在假期的最后幾天，我和同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的冬令營活動(dòng)。我們前往郊外，共同體驗(yàn)了露營、跳繩、扔沙包等各種有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。在冬令營中，我結(jié)交了許多新朋友，我們一起度過了愉快而難忘的時(shí)光。
寒假結(jié)束了，我回顧這一個(gè)月的經(jīng)歷，我收獲了很多，也成長了很多。通過假期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，增長了見識(shí)，開闊了眼界。我知道，成長需要付出努力和汗水，只有不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，努力實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總的來說，幼兒一年級(jí)的寒假是一個(gè)美好而有意義的時(shí)光。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加課外活動(dòng)和旅行以及參加冬令營等，我獲得了很多成長和成就感。我相信，這個(gè)寒假的經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇四
終于迎來了漫長的暑假，再加上父母都去上班，我可以在家里大展拳腳了!但是，這拳腳有時(shí)舒展得并不是那么順利。
那天爸爸臨時(shí)回家，媽媽又沒有做飯，于是悶飯的重任就落在了我頭上?？粗前装變魞舻拇竺?，我不禁犯了難：3缸米，然后放多少水來著?隱約記得爸爸說過，是一個(gè)食指指節(jié)的高度。我便按照這個(gè)高度加好水，也沒再想太多。等到爸爸回家，我像往常一樣跑去盛飯時(shí)，才察覺到一絲不對(duì)勁。飯勺插在米飯上，可下一秒就像鏟起了一大塊固體似的，米飯險(xiǎn)些飛了出去。爸爸聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，笑了：“傻孩子，量水的時(shí)候，該不會(huì)把手直接插到鍋底了吧?哎呀，只要輕輕碰到米就可以了?！蔽野没诓灰眩煤玫拿罪埦瓦@么糟蹋了。
這還不是最令我頭大的。有一回，我自高奮勇地讓媽媽不要準(zhǔn)備午飯了，中午我自己下面條吃。到了中午，媽媽關(guān)切地打來電話。事實(shí)證明，她的關(guān)心十分及時(shí)。就在我胸有成竹地抓了一把面條放進(jìn)鍋里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘記開火了，水還沒有開。于是我就那么把那個(gè)濕漉漉的、已經(jīng)粘在一起的面條又拿了出來。這就導(dǎo)致我在下面條的時(shí)候，總有那么幾根非“膩”在一起，害得我不得不動(dòng)手把他們分開。唉，這可能是我吃過最費(fèi)勁的面條了。
不過嘛，人總有順利的時(shí)候。趁著媽媽快要到家，我準(zhǔn)備自己炸一個(gè)火腿腸，給她個(gè)驚喜。拿出家里的平底鍋，在火腿腸上劃幾道口子，學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒油。生怕被油濺到，我又是用手套，又是用圍裙的，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。結(jié)果，等了半天也沒有見一滴油飛出來，我只好把火腿腸放了進(jìn)去。為了避免糊底，我一直拿筷子來回翻著，忙的不亦樂乎。最后再放點(diǎn)兒孜然粉，完美!我趕緊給媽媽打電話。催她快點(diǎn)回來，有好東西給她看?！澳闩虏皇怯纸o我整出什么幺蛾子了吧?”媽媽十分不相信我能做出什么好玩意兒。我好氣又好笑。一等她回來，我便迫不及待地遞上我的“勝利果實(shí)”?！拔艺f什么東西這么香呢?原來是你做的火腿腸啊!”媽媽一邊細(xì)細(xì)品味，一邊贊許道。晚上跟爸爸提起這事，他卻說：“以后少用煤氣灶，很危險(xiǎn)的!你還小……”唉，又是這句亙古不變的老話。
這么多天的勞動(dòng)下來，我也真正理解了“實(shí)踐出真知”這句話的含義?？沼幸磺粺嵫粫?huì)讓我們眼高手低，只有親身實(shí)踐，才能成功!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇五
晚上，我們?nèi)覄偝酝晖盹?，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“兒子，跟你商量一件事，這次的鍋碗就由你來刷吧?”我想到媽媽平時(shí)辛勤的背影，心里也升起一絲心疼，所以，就滿口答應(yīng)。沒想到，刷一個(gè)碗，就差點(diǎn)捅出大簍子。
我先拿出一個(gè)碗，正在那仔細(xì)的刷，只聽“咣當(dāng)”一聲，碗就掉進(jìn)水池里。我頓時(shí)嚇得出一身冷汗，趕緊拿起掉在水池的碗一看，媽呀，幸虧碗比較結(jié)實(shí)，沒有摔壞。緊接著，我又輕輕的拿起一只盤子，小心翼翼的刷著，心想著，這次可千萬別再摔，結(jié)果，想什么來什么，又像上次那樣也跌進(jìn)池子里，又是差點(diǎn)摔壞。為平復(fù)一下緊張的心，我想，還是洗鍋吧，鍋總不至于摔壞吧。但仔細(xì)一看，鍋上殘留的飯?jiān)杀韧肷系亩喽?，我隨手拿起一個(gè)剛刷，拼命的刷，終于刷下大部分飯?jiān)?，還剩有一小部分，我就用指甲摳。經(jīng)過一番努力，鍋碗終于都讓我弄干凈!
接下來是擦桌子。桌子上邊凈是飯，特別是我坐的地方，再加上一個(gè)“更”字。我拿起擦桌布，一遍一遍耐心的擦，終于，桌子也干凈。
最后一步是掃地，幸虧在學(xué)校經(jīng)常掃地，我家的地也不是特別臟，所以，很快就結(jié)束這項(xiàng)掃尾工作。全部弄完以后，我一下子躺在床上，揉揉快要斷掉的胳膊，想起媽媽每天都是這樣，不禁心中感慨萬千!
我以后再也不會(huì)把飯隨意灑在桌上，把垃圾隨處一扔就不管。同學(xué)們，你們也不要這樣哦!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇六
幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì)反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會(huì)的第一步，自我應(yīng)對(duì)自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景：
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)能夠報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時(shí)他們又擔(dān)心說：過年的時(shí)候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對(duì)的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲：
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自我以后可能要應(yīng)對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門等·····因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒有高低之分，僅有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因?yàn)樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠?yàn)榱艘荒甑牡捅６拊V，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請(qǐng)問一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄啊這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會(huì)了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要?dú)埧岬枚唷Ｎ蚁?，走出社?huì)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，理解生活，這會(huì)是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí)，憑著實(shí)力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自我的一個(gè)方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會(huì)很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì)事務(wù)科，不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會(huì)有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁?huì)說的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須理解，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識(shí)的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會(huì)立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?BR> (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會(huì)問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因?yàn)?，如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會(huì)聽不清楚，要求你再說一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會(huì)有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。
“隨時(shí)要想著自我找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?，事情自我不?huì)指定對(duì)象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。可是，到了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹，就會(huì)說到：是我們科室來實(shí)習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的。
其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實(shí)踐對(duì)我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實(shí)踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時(shí)候能想起我們!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇七
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
一、繁忙的一天。
剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
二、耐力的考驗(yàn)。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，此刻也是將來也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實(shí)踐心得。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇八
家訪，對(duì)我們教師來說，并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。通過家訪我體會(huì)到了家訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。因?yàn)榧以L能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。我這次家訪的對(duì)象是“特殊生”，我覺得“特殊生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師可以和家長一起從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，與家長共同商量、探討教育措施。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會(huì)讓我受益匪淺。在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極地指導(dǎo)家長，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭與學(xué)校的教育同盟，那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。
說到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請(qǐng)教了許多同事。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說："你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間，眼睛也要看壞的。"面對(duì)孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子："你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!"這時(shí)，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的"作品"，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。
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一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇九
寒假，是一年級(jí)學(xué)生最期待的假期之一。放假時(shí)間雖然不長，但是作為一名小學(xué)生，我知道如何合理安排自己的時(shí)間。在這個(gè)寒假里，我利用自己的時(shí)間讀了很多書，不僅滿足了我的閱讀欲望，也從中獲得了不少收獲。
第一段：讀書給我?guī)砜鞓贰?BR> 讀書是一項(xiàng)很有趣的事情。我坐在窗邊的沙發(fā)上，捧著一本書，那種安靜而祥和的氛圍讓我覺得非常舒服。打開書，我像是走進(jìn)了一個(gè)新世界，伴隨著文字的飛舞，我仿佛能夠看見故事里的人物和場(chǎng)景。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)候，也會(huì)為書中的人物擔(dān)憂和悲傷。而這些喜怒哀樂的情緒交織在一起，帶給我無盡的快樂。
第二段：讀書開闊了我的視野。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寒假里，我讀了《小豬佩奇體操課》、《紀(jì)念鄭州大空襲》等許多優(yōu)秀的作品。通過這些書，我了解到小豬佩奇和她的朋友們是如何做體操的，為什么體操對(duì)身體好。同時(shí)，我也了解到了中華民族的血淚史，感受到了歷史的沉重。通過這些閱讀，我的視野得以開闊，世界變得更加廣闊。
第三段：讀書促使我思考問題。
讀書不僅是一種消遣，更是一種思考的過程。在我讀書的過程中，我常常會(huì)遇到一些問題，例如：為什么小豬佩奇那么喜歡體操？為什么人類歷史上會(huì)出現(xiàn)大空襲這樣的災(zāi)難？通過思考這些問題，我逐漸找到了答案，更深入地理解了書中的情節(jié)和寓意。這種思考的過程讓我更理性地看待事物，也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
第四段：讀書豐富了我的語言表達(dá)能力。
在寒假期間，我每天都會(huì)和媽媽一起朗讀，不僅提高了我的閱讀速度，還提高了我的語言表達(dá)能力。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多新詞匯，也學(xué)會(huì)了如何正確地運(yùn)用這些詞匯。讀書還能讓我提高寫作的能力，通過模仿優(yōu)秀的作品，我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)優(yōu)美的句子和段落。這些都是讀書給我?guī)淼木薮笫斋@。
第五段：寒假讀完書，我更愛讀書了。
寒假閱讀不僅讓我受益匪淺，更讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣。讀書讓我感到快樂，開闊了我的視野，促使我思考問題，豐富了我的語言表達(dá)能力。每當(dāng)我把書合上時(shí)，我總會(huì)感到一種莫名的滿足感和成就感。從現(xiàn)在開始，我決定每天都要留出時(shí)間來讀書，繼續(xù)享受讀書帶給我的樂趣和收獲。
如此，寒假閱讀心得體會(huì)一年級(jí)結(jié)束了。通過寒假閱讀，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，更豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和語言表達(dá)能力。寒假閱讀給了我一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的假期。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十
我是...媽媽，受王教師之托，很榮幸今日能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會(huì)。
孩子是家庭的期望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，更是家長的職責(zé)。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，家長是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學(xué)語，會(huì)叫“媽媽”，到此刻與我們交流，其實(shí)，這正是孩子的成長，而這離不開的家長。
有人說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師”，對(duì)于孩子，也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子，我認(rèn)為家長要注意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài)，二、講究育兒方法。
1.作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚自我孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，要心平氣和和他交談，了解清楚事情緣由，跟她講道理，當(dāng)然，偶爾冷處理法也是必不可少的。
3.注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。幼兒就是玩，在玩中學(xué)，家長要多參與孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一齊寫字、畫畫、跳舞，剪紙，跳繩、拍球等。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試，失敗了不要緊，在努力，但做為家長要持之以恒，耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說話要多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，蹲下身子平等交流。
第4點(diǎn)很重要，那就是:不要讓別人的孩子傷了自我的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長喜歡拿自我的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較，總會(huì)說“你看人家×××……”
俗話說“人比人，氣死人”。其實(shí)，孩子是不一樣的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二、與眾不一樣的，每一個(gè)孩子都有自我的特點(diǎn)。
父母最好的比較方法就是，豎向比較，比較孩子的提高和成長。多以賞識(shí)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多肯定孩子取得的點(diǎn)滴提高。鼓勵(lì)孩子和自我比，看自我是否比過去有所提升和提高。這樣，孩子就會(huì)越比越有信心，越比越有提高的動(dòng)力。
對(duì)于家長是看一個(gè)或兩個(gè)孩子，而對(duì)于教師是幾十個(gè)孩子，做為家長，更應(yīng)當(dāng)感激的是教師:在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長，向教師說聲:“教師，辛苦了!”
俗話說的好，教育要因材施教，教無定法，貴在得法，以上是我個(gè)人育兒心得，說得有不當(dāng)之處請(qǐng)各位教師和家長朋友批評(píng)指正，多謝大家!
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十一
隨著一年級(jí)寒假的結(jié)束，我走出了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，同時(shí)也對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行了一些回顧和總結(jié)。在這里，我想分享一下我對(duì)這個(gè)寒假的幾個(gè)主要體會(huì)：學(xué)習(xí)成果的巨大提升、豐富多彩的生活經(jīng)歷、成長中的思維變化以及在生活中的感悟和思考。
第一段：學(xué)習(xí)成果的巨大提升。
寒假作為放松身心的時(shí)間，卻同樣也是學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)。市教育局推薦的“寒假作業(yè)”訓(xùn)練計(jì)劃使我在語文、數(shù)學(xué)、英語等方面有了明顯的提高，也成為我寒假學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要推手。在這個(gè)寒假，我練習(xí)了寫作、背誦了多篇古詩文、閱讀了多本課外書籍，提高了閱讀能力和字詞書寫水平。數(shù)學(xué)方面，我在對(duì)加減法和乘法的掌握上又進(jìn)了一步，也學(xué)會(huì)了小學(xué)數(shù)學(xué)的常見應(yīng)用題解答方法。英語方面，我在不斷的習(xí)題訓(xùn)練中，逐漸增強(qiáng)了聽力理解、口語表達(dá)的能力，基礎(chǔ)單詞和日常用語也又添了不少。在寒假中，我學(xué)會(huì)了自律，每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研讓我在學(xué)業(yè)上獲得了巨大的提升。
第二段：豐富多彩的生活經(jīng)歷。
寒假中，我的生活也極其豐富多彩，我和小區(qū)里的朋友們?cè)诠珗@里滑冰、打雪仗、放風(fēng)箏……這些活動(dòng)都在寒假中上演。除此之外，我還參加了學(xué)校社區(qū)里舉辦的各種文藝、體育、知識(shí)競賽等活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了許多不同的趣味和風(fēng)情，也結(jié)交了不少志同道合的小伙伴。同時(shí)，我和家人一起看電影、打游戲、做飯。豐富的社區(qū)活動(dòng)和家庭生活極大地調(diào)節(jié)了我寒假中的情緒，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)小時(shí)光飛逝、充滿歡聲笑語的時(shí)光。
第三段：成長中的思維變化。
在寒假里，我思考了很多問題，對(duì)自己的成長有了更多的認(rèn)識(shí)，也經(jīng)歷了一些思維上的變化。當(dāng)媽媽讓我洗衣服、盤子、房間的時(shí)候，我糾結(jié)了很久，不愿意也不會(huì)去做；但是，當(dāng)媽媽信任我把鑰匙給我，讓我搞定樓道管理時(shí)，我感到非常的自豪和興奮。我明白了一個(gè)人的成長，不僅僅在于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，更要體驗(yàn)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)，并在認(rèn)識(shí)和反思中尋求進(jìn)步。
第四段：在生活中的感悟和思考。
在日常的生活中，我收獲了許多感悟和思考。父母在寒假中工作很忙，但是他們還是會(huì)給我足夠的關(guān)注和幫助。通過和長輩們?cè)谝黄鸬南嗵?，我體會(huì)到了成人世界中的責(zé)任和壓力，也更明白了父母為什么要這么辛苦工作，為了讓我和家庭有一個(gè)更好的生活。同時(shí)，我也明白了家中和睦、周圍親朋好友和諧的重要性。我希望將來可以尊重他人、與人友好相處，成為一個(gè)優(yōu)秀有素養(yǎng)的人。
第五段：總結(jié)歸納。
在這個(gè)寒假中，我的感受與收獲真的太多了，正如一份完整的收獲單，記錄了我在學(xué)習(xí)、生活、情感等各個(gè)方面的成長與進(jìn)步，讓我受益匪淺。有了這個(gè)寒假的回顧與總結(jié)，我也更有信心去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己更好的成長和進(jìn)步。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十二
寒假即將結(jié)束，回顧這個(gè)假期，我對(duì)自己閱讀的經(jīng)歷有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。閱讀是一種能夠豐富我們知識(shí)和情感的活動(dòng)，也是我個(gè)人最喜歡的一種娛樂方式。在寒假期間，我除了享受閱讀帶來的樂趣外，還通過閱讀拓寬了視野，提升了寫作能力，并且更加明白閱讀對(duì)我未來的重要性。
首先，閱讀帶給我無盡的樂趣。在這個(gè)寒假，我讀了很多經(jīng)典的故事書，如《格林童話》、《安徒生童話》等。這些書里的故事情節(jié)精彩紛呈，不僅讓我從中體會(huì)到了善良的力量，還深深地留下了深入人心的印象。在讀故事的時(shí)候，我不僅進(jìn)入了故事的情節(jié)中，還感受到了作者的用心。每當(dāng)故事中的主人公遇到困難時(shí)，我都會(huì)為他們打起精神，想法設(shè)法幫助他們。這些趣味橫生又智慧的故事，讓我體會(huì)到了閱讀的樂趣與快樂。
其次，閱讀拓寬了我的視野。通過閱讀，我從不同的書籍中了解到了不同的知識(shí)和文化。我讀了《中國歷史故事》、《科學(xué)百科》等書籍，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。比如，在讀《中國歷史故事》時(shí)，我了解到了將軍們的勇敢和智慧；在讀《科學(xué)百科》時(shí)，我對(duì)科學(xué)的奧妙有了更深的理解。讀書的過程中，我感覺自己像一只蜜蜂，從一本書中采集花蜜，然后飛向另一本書，不斷拓寬自己的視野。
再次，閱讀提高了我的寫作能力。讀書不僅能夠增加知識(shí)，還可以給我提供寫作素材。在閱讀的過程中，我可以欣賞作家的用詞和句子結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。通過模仿和練習(xí)，我可以提高自己的寫作能力。寒假期間，我讀了一些經(jīng)典的散文和詩歌，并做了一些讀后感。這讓我在寫作方面有了一些新的突破。我的寫作變得更加流暢、準(zhǔn)確，也更能夠表達(dá)我的意思和情感。
最后，通過這段時(shí)間的閱讀，我更加明白了閱讀對(duì)我未來的重要性。閱讀是一種修煉，它可以讓我變得更加聰明、有趣。閱讀還可以培養(yǎng)我的閱讀和思考能力，讓我具備更好的理解和分析問題的能力。未來，我希望能夠保持自己的閱讀習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和內(nèi)涵，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，寒假期間的閱讀給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和快樂。閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是一種愉悅的旅程。通過閱讀，我體會(huì)到了閱讀的樂趣，拓寬了視野，提高了寫作能力，并深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)我未來的重要性。希望未來，我能繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，堅(jiān)持不懈地閱讀下去，讓閱讀給我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十三
寒假里，我和家人一起體驗(yàn)了掃雪的樂趣。在一整天的勞動(dòng)后，我有了一些心得和體會(huì)。
一、掃雪需要科學(xué)作業(yè)。
掃雪不是簡單地用鏟子把雪挖出來就行了，還需要一些科學(xué)的方法。例如，先把厚雪掃掉，再把薄雪刮，最后把冰雪清理掉。我體會(huì)到，做事需要有條不紊的計(jì)劃和方法，不然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。
二、掃雪需要集中精力、不放棄。
掃雪是很費(fèi)力氣的，特別是冬天的大雪。但是，雪一天一天地堆積起來，如果不及時(shí)處理，會(huì)給車輛和人員帶來很大的影響。因此，我們需要集中精力，一直掃到結(jié)束。我認(rèn)為，做任何事都需要專注和堅(jiān)持，如果半途放棄，就會(huì)付出很大的代價(jià)。
掃雪雖然很累，但同時(shí)也是一種身體鍛煉。掃雪時(shí)，需要彎腰掃地，擰掃抖掉身上的雪花，這些動(dòng)作對(duì)身體的鍛煉非常有幫助。我發(fā)現(xiàn)，通過掃雪可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。
四、掃雪需要團(tuán)結(jié)合作。
掃雪是一個(gè)需要多人合作的任務(wù)，而且每個(gè)人的角色都很重要。有的人鏟雪，有的人清掃，還有的人負(fù)責(zé)搬雪。大家要密切配合，通力合作，才能把工作做好。我覺得，團(tuán)結(jié)互助是成功的基礎(chǔ)。
五、掃雪后的清潔也要做好。
掃完雪以后，要把殘留的雪芽和泥漬清理干凈，保持地面的整潔。只有這樣，才能確保行人和車輛的安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，做任何事都需要有收尾工作，不能草率收?qǐng)觥?BR> 通過這次掃雪，我學(xué)到了許多東西，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還促進(jìn)了我對(duì)科學(xué)作業(yè)、專注、團(tuán)結(jié)和整潔的認(rèn)識(shí)和了解。掃雪是一項(xiàng)艱巨的工作，但它也是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。希望在未來能夠多多參與這樣的工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十四
每年的寒假，都是我最期待的時(shí)間。因?yàn)檫@時(shí)天氣很冷，外面下雪，我可以去玩雪、堆雪人、滑雪橇。但是，今年的寒假讓我有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的掃雪志愿活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我獲得了很多收獲和感悟，讓我對(duì)人生有了深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，總結(jié)寒假掃雪的心得體會(huì)。
第二段：志愿服務(wù)的意義。
這次的寒假掃雪志愿活動(dòng)，涉及到了許多孩子，這讓我意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響。為別人服務(wù)的意義并不是為了讓自己變得高大強(qiáng)壯，而是為了幫助他人、幫助社會(huì)、幫助我自己。我們能夠?yàn)樯鐓^(qū)做的事情并不是很多，但只要我們能夠主動(dòng)去做，每時(shí)每刻我們都可以成為社會(huì)責(zé)任感的典范。通過這次志愿服務(wù)，我體會(huì)到了義工活動(dòng)對(duì)我的成長和影響，我發(fā)現(xiàn)志愿者是一群充滿活力、熱情、積極向上的人們，他們有著無限的潛力和熱情，用自己力所能及的力量去幫助別人和社會(huì)，從而讓自己變得更好。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在掃雪的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志愿者，大家都彼此合作著完成任務(wù)，甚至出現(xiàn)了一個(gè)小小的競賽，看誰最先完成任務(wù)。雖然我們沒有獲得任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，但卻從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在集體中，每個(gè)人都非常的重要，我們需要互相信任、互相幫助以及互相照顧，這樣才能真正地完成好黨和人民交給我們的任務(wù)。作為一名成員，我們需要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，從而讓團(tuán)隊(duì)變得更加緊密，讓工作變得更加高效。
第四段：感恩之心。
活動(dòng)結(jié)束之后，我感到十分感激，對(duì)于這次機(jī)會(huì)，對(duì)于這些工作者的付出，對(duì)于這次志愿者活動(dòng)，對(duì)于自己能夠參與進(jìn)來。我深刻的感到，在生活中，沒有人會(huì)為每次所做的事情而付出，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)、每一次所受的經(jīng)驗(yàn)、每一件得以完成的事情。我們應(yīng)該明白，無論是生活中的任何角落，都存在著許多需要我們?nèi)ジ屑さ氖虑椋何覀冃枰屑っ恳粋€(gè)給予我們關(guān)懷和愛的人，感激每一步我們走過的路，感激每一份收獲和付出。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)寒假掃雪的活動(dòng)中，我不僅破除了自己對(duì)寒假的幻想，而且從中體會(huì)到了許多不一樣的感受。我明白了志愿活動(dòng)的意義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性與感恩之心。志愿者活動(dòng)并不是一件容易的事情，我們需要忍受冰冷的天氣、重負(fù)、寒風(fēng)中的凍瘡和饑餓的感覺，但我知道成功的價(jià)值就是來自于這些辛勞、奉獻(xiàn)和樂觀心態(tài)。這個(gè)冬天，掃雪之后的陽光永遠(yuǎn)明媚，那美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十五
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，是一件非常細(xì)致的工作。教養(yǎng)員要靈活而機(jī)智的運(yùn)用各種各樣的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)教育。
循循善誘，向幼兒提出明確而嚴(yán)格的要求。
在提出每一點(diǎn)要求的時(shí)候，事先都經(jīng)過周密考慮，做到要求合理。根據(jù)幼兒能力，提出的要求逐步提高，循序漸進(jìn)。開頭的時(shí)候，我只要幼兒掌握簡單的生活規(guī)則。比如，上作業(yè)課的時(shí)候，要安靜地坐好，不防礙別人等。接著，提出關(guān)于社會(huì)行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。
從幼兒的能力來看，既是履行一些內(nèi)容極其簡單的要求，也要做出巨大的努力。如果教養(yǎng)員對(duì)他們提出的要求不合理，他們接受不了，那么這樣的要求就會(huì)落空。當(dāng)幼兒做不到教養(yǎng)員的有些要求時(shí)，往往會(huì)對(duì)自己的能力喪失信心，并且對(duì)教養(yǎng)員的話產(chǎn)生懷疑，不信任教養(yǎng)員了。
當(dāng)我向幼兒提出要求的時(shí)候，注意做到內(nèi)容具體、明確、語言通俗、簡練;適合幼兒的年齡特征。比如，要求幼兒對(duì)人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒：早上入園的時(shí)候要向阿姨問聲好;回家的時(shí)候要說聲“再見”;跟別人講話的時(shí)候要專心，眼睛不要東張西望;別人說話的時(shí)候不要插嘴。這樣要求具體明確，幼兒才好照著去做。
不斷鼓勵(lì)，讓幼兒在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成。
幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據(jù)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我采取不斷鼓勵(lì)的辦法，矯正幼兒不良的行為。比如，大家在午睡的時(shí)候，往往有個(gè)別幼兒起來小便，腳步走的很重，就給他一個(gè)暗示，提醒他矯正;當(dāng)幼兒小心走路的時(shí)候，就微笑著點(diǎn)頭表示他做的對(duì)。當(dāng)幼兒受到鼓勵(lì)的時(shí)候，他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇?，也就?huì)自覺地制止那些不好的行為了。
防微杜漸，注意矯正幼兒任何一點(diǎn)細(xì)小行為的錯(cuò)誤。
幼兒往往從細(xì)小的過錯(cuò)中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
在日常生活中常常發(fā)生這些事情：有些幼兒容易發(fā)脾氣，躺在地上拼命用兩只小腳踩地板，大哭大叫;有些幼兒喜歡玩某些玩具的時(shí)，就要人家無條件的給他……對(duì)這些行為都不能采取姑息的態(tài)度，聽任它發(fā)展下去。
有一次，當(dāng)我和幼兒下課一起走的時(shí)候，一個(gè)幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為，我就馬上很嚴(yán)肅地告訴這個(gè)小朋友：“不要隨便把手神到別人的口袋里?！庇變合矚g模仿成年人的行為，特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如，坐的時(shí)候注意姿勢(shì)端正，搬東椅子用完后要放回原來的地方，答應(yīng)幼兒的諾言絕對(duì)實(shí)現(xiàn)。
因勢(shì)利導(dǎo)，個(gè)別教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
幼兒的性格特點(diǎn)各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習(xí)慣也往往不一樣。有一個(gè)特別膽小的幼兒，他不習(xí)慣集體生活，不相信自己的力量，即使是最簡單的事情，也往往不敢去做。對(duì)這個(gè)幼兒，需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣。我就運(yùn)用各種方法來鼓勵(lì)他。先是讓他做一些簡單的事。上作業(yè)課的時(shí)候，讓他來分發(fā)作業(yè)薄;吃點(diǎn)心的餓時(shí)候，讓他來分碗筷。經(jīng)過一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來了。
結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識(shí)教育。
關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對(duì)此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
三、接受挫折和失敗。
對(duì)于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評(píng)過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
四、承受委屈。
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會(huì)為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會(huì)為他們的成績擔(dān)心，但卻會(huì)為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)?如何在社會(huì)中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會(huì)而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對(duì)孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
一、老師要做好自己的工作，做好榜樣。
你答應(yīng)了孩子的事情，一定要做到，如果沒有做到，或者是忘記了，就要在第一時(shí)間向孩子們解釋，并給孩子們道歉。只有這樣，孩子們才會(huì)理解你，原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象，那肯定就是跟著講話不算數(shù)，撒謊成篇了。
二、鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。
再次老師一定要讓孩子們理解，即使你說謊話了，老師依然不會(huì)因?yàn)槟阒v謊話而不喜歡你，同樣，如果你承認(rèn)了錯(cuò)誤，改正了這個(gè)毛病，老師依然是愛你的。所以，老師在處理講謊話的孩子后，一定不要改變對(duì)這個(gè)孩子的態(tài)度，否則其他的孩子一看，都不敢再承認(rèn)自己講謊話了，因?yàn)榕吕蠋煵幌矚g自己了。
三、正確對(duì)待孩子犯錯(cuò)的態(tài)度。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，一定要與孩子商量，看找到孩子能接受的承認(rèn)謊言的一個(gè)過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當(dāng)然，老師也有責(zé)任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情，要如何正確處理，才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師，有些老師覺得孩子不是自己的，嚴(yán)厲地批評(píng)講謊話的孩子是應(yīng)該的。其實(shí)這樣做，并不理智。如果你非常嚴(yán)厲地懲罰孩子，則會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會(huì)講更多的謊話，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
四、給孩子足夠的尊重。
老師在處理講謊話的孩子時(shí)，一定要避開其他的小朋友，因?yàn)榧词故切『⒆?，他們也要面子，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說，被老師責(zé)備。因此，最好找一個(gè)單獨(dú)的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們，孩子有時(shí)候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到傷害，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔(dān)心的事情都不會(huì)發(fā)生，反而如果他樂于承認(rèn)自己講謊話，并努力改正說謊的毛病，則會(huì)得到老師更多的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。
3
時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培養(yǎng)他簡單的自理能力。
在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡單的衣服，襪子，鞋子;自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說說“你真棒，”要鼓勵(lì)他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。
培養(yǎng)他的閱讀能力。
從他小的時(shí)候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個(gè)什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心。
現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。
平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動(dòng)物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識(shí)，還能呼吸新鮮的空氣，讓他知道各個(gè)國家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。
培養(yǎng)他的信心。
很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對(duì)什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評(píng)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好的習(xí)慣，作為家長，其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心，也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好，不過我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈，也是順利的度過了中班這一年，在育兒方面我也是有一些心得來分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多，有很多好的習(xí)慣，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作為家長卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們，去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣，不能松懈，該做什么就是什么，而且爺爺奶奶來看她了，也是不能寵著她，反而是需要嚴(yán)格的要求，雖然孩子開始也是哭鬧，但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好，習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的，更是要長久的去培養(yǎng)的，對(duì)于孩子們來說，好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身，所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲，我清楚如果在這兒就松懈了下來，那么以后想要好不是那么的容易，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多，沒有老師來監(jiān)督，孩子也是有些松懈，我也是要去上班，不過我也是把事情和孩子說清楚，盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習(xí)，去維持好的一個(gè)習(xí)慣。
多去陪伴孩子，很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的，沒有朋友陪伴著他們玩，沒有老師教給他們知識(shí)，雖然有作業(yè)要做，也是有玩具，有電視可以看，但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們?cè)诩依锏臅r(shí)間，而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子，給他講故事，和他去一起做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，多一些互動(dòng)，不但是能加深和孩子的感情，同時(shí)也是能更好的了解孩子，孩子的習(xí)慣，孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的，如果我們也是努力的去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的做一些事情，那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做，而不會(huì)說松懈，或者懶惰下來，孩子回家之后，我們基本都是陪伴著孩子，一起做一些事情，一起聊天說笑，即使看電視也是有節(jié)制的，或者陪伴孩子玩一會(huì)兒，我們都全程的去參與，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間，我們也是多去關(guān)心，這樣才能更好的去把孩子們給教好。
育兒個(gè)人體會(huì)。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十六
寒假即將結(jié)束，回顧這個(gè)假期，我有很多的感悟和收獲。在快樂中成長，在游戲中探索，在家庭中感受溫暖，我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。以下是我的寒假心得體會(huì)。
第一段：不斷學(xué)習(xí)，享受成長。
寒假雖然放假了，但是學(xué)習(xí)這條路不能中斷。我利用假期的時(shí)間，不僅完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)，還自主學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我堅(jiān)持每天早晚讀書，豐富了自己的閱讀量，培養(yǎng)了閱讀興趣。我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和音樂等。通過這些全新的體驗(yàn)，我覺得自己在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長，收獲了自信和勇氣。
第二段：發(fā)現(xiàn)樂趣，探索世界。
寒假的時(shí)間多，我利用這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)了很多新的樂趣。我在周圍的自然中觀察到很多有趣的現(xiàn)象，比如春花綻放、白雪紛飛。我和朋友們一起去郊外郊游，遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受大自然的美麗。通過爬山、觀賞風(fēng)景，我不僅鍛煉了身體，還增加了對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。我還利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和手工藝等，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作天賦。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷探索，我對(duì)這個(gè)世界有了更加深入的了解，更加熱愛這個(gè)世界。
第三段：感受家庭的溫暖與關(guān)愛。
在這個(gè)寒假中，我深刻地感受到了家庭的溫暖與關(guān)愛。我和爸爸媽媽每天一起吃飯、聊天，這是平常上學(xué)時(shí)無法享受到的歡樂時(shí)刻。我在寒假里還學(xué)會(huì)了做一些簡單的美食，和爸爸媽媽一起制作美味的家常小吃。每天晚上睡覺前，爸爸媽媽還會(huì)給我講故事，陪我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。家庭的溫暖既是我成長的力量，也是我幸福的源泉。
第四段：與朋友們相互交流與成長。
寒假是與朋友們交流的好時(shí)機(jī)。我們一起參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)彼此經(jīng)驗(yàn)、交換想法，一起成長。我們組織了籃球賽、足球賽，共同享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我們互相分享了在學(xué)校中的經(jīng)歷和進(jìn)步，互相鼓勵(lì)和幫助。通過與朋友們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的共鳴和理解，我的眼界也得到了開拓。
第五段：制定目標(biāo)，展望未來。
在回顧寒假的同時(shí)，我也為未來制定了新的目標(biāo)。我決心要在新學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。我還要繼續(xù)培養(yǎng)自己的興趣愛好，比如寫作和繪畫，為來年的寒假做好更充分的準(zhǔn)備。我希望通過自己的努力，能夠在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展。
這是我在寒假期間的一些心得體會(huì)。在快樂中學(xué)習(xí)，在探索中成長，在家庭中感受溫暖，與朋友們相互交流與成長，制定新的目標(biāo)。寒假讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我更加期待未來的美好。我相信，只要堅(jiān)持努力，我的未來會(huì)更加精彩！
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十七
孩子某件事情做得好的時(shí)候，要及時(shí)的表示贊賞，就事件本身進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。另一方面，如果孩子某些地方做得不夠好，最好不要直接批評(píng)否定。最好先肯定優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)努力;然后再提出需改善的地方，這樣孩子更容易理解。
二、對(duì)感受要寬容、對(duì)行為要嚴(yán)格。
對(duì)感受要寬容，是指要多傾聽孩子的感受，允許和鼓勵(lì)孩子發(fā)泄自我內(nèi)心好的或者是不好的情緒，并給予同情和理解。對(duì)行為要嚴(yán)格，指的是要先制定必須的紀(jì)律然后明確執(zhí)行。比如，對(duì)于吃飯慢的問題，是大多數(shù)家長遇到的一個(gè)難題。以前，在對(duì)待小孩吃飯的問題，一般都要經(jīng)過三部曲：從哄、到逼、然后大人發(fā)火、孩子大哭收?qǐng)?。之后我們?guī)定吃晚飯的時(shí)光，和在幼兒園里一樣，每次吃飯開始時(shí)，我會(huì)看一下墻上的掛鐘，說明此刻是幾點(diǎn)幾分，到什么時(shí)光務(wù)必吃完，一般是十五分鐘內(nèi)吃完。中間會(huì)提醒剩余多少時(shí)光，個(gè)性是在看到有邊吃邊玩的現(xiàn)象，就會(huì)提醒得更多些?？偟膩碚f，此刻吃飯比以前沒有規(guī)定時(shí)光的時(shí)候好了很多。
三、發(fā)火前的警告。
大人、小孩都是凡人，都免不了會(huì)生氣、會(huì)發(fā)火。如果在自我生氣前先給對(duì)方一個(gè)警告，比如我覺得很生氣的時(shí)候，會(huì)對(duì)小孩說：“你再這樣我要發(fā)火了哦!”這樣給孩子一個(gè)警告也給自我一個(gè)緩沖，比直接發(fā)火的效果會(huì)好很多。此刻小孩也學(xué)會(huì)了這句話，有時(shí)候也會(huì)對(duì)我這樣說，透過這樣的表白，我們互相能夠先預(yù)知對(duì)方的心理活動(dòng)，給后面的處理有著十分好的預(yù)防作用。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十八
寒假即將過去，回顧這個(gè)特殊的假期，我不禁感慨萬分。作為一年級(jí)學(xué)生，我在寒假期間不僅玩得開心，還利用空余時(shí)間進(jìn)行了大量閱讀。通過閱讀，我受益匪淺，收獲良多。下面，我將分享我的閱讀心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我拓寬了眼界，增長了見識(shí)。在這個(gè)閱讀的寒假里，我看了很多書，如《撥云霧見日光》、《小狗錢錢》等。這些書從不同的角度展示了世界的多彩和美妙。其中，《撥云霧見日光》講述了一位內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她經(jīng)歷了許多困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本書生動(dòng)地描繪了一個(gè)大膽勇敢的形象，激勵(lì)著我要敢于面對(duì)困難，勇往直前。而《小狗錢錢》則教會(huì)了我如何正確地管理和使用錢財(cái)。通過這些書的閱讀，我不僅了解了更多的人生智慧，還對(duì)社會(huì)和世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，閱讀讓我提高了語文水平。寒假期間，我在家里利用碎片時(shí)間讀了很多故事書，比如《世界奇妙物語》，這本書集合了世界各地的文化和民間傳說。通過閱讀這本書，我不僅享受了趣味橫生的故事，還學(xué)到了很多生詞和語法。另外，我還讀了一些名著，如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》等。這些經(jīng)典的文學(xué)作品不僅給了我美麗的想象空間，還提高了我的閱讀理解能力和寫作能力。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了用美麗的詞語來描繪事物，提升了自己的語文水平。
再次，閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在寒假的這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天定時(shí)閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)找出一本合適的書來讀。無論是在床上、沙發(fā)上，還是在陽臺(tái)上，我都可以享受到寧靜的閱讀時(shí)光。這樣的習(xí)慣讓我能夠?qū)Ｗ⒂陂喿x，提高了閱讀的效率和品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，在靜靜地閱讀中，我可以沉浸在書中的世界里，感受不同人物的情感，融入故事的情節(jié)，這種感覺真的很棒。
最后，閱讀讓我培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望與追求。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也增加了自己的見聞。我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是無窮無盡的，我對(duì)知識(shí)充滿了好奇和追求。每次讀完一本書，我都會(huì)想要讀更多的書籍，探索更多的知識(shí)。通過閱讀，我也成為了一個(gè)好奇的孩子，喜歡思考和提問。我發(fā)現(xiàn)通過閱讀可以不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷提高自己的能力。
總而言之，寒假期間的閱讀給了我很多正能量和成長。通過閱讀，我拓寬了眼界，增長了見識(shí)；提高了語文水平；培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣；培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望與追求。這些都是我在閱讀中獲得的寶貴收獲。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一個(gè)有才華、有知識(shí)的人。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇十九
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于寒假充滿了期待和好奇心。寒假對(duì)于他們來說既是一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這個(gè)寒假里，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。以下是我對(duì)于這個(gè)寒假的心得體會(huì)。
第一段：我在寒假里進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)。首先，我參加了一次父母帶我去動(dòng)物園的活動(dòng)。在那里，我看到了許多奇奇怪怪，形態(tài)各異的動(dòng)物。有一只長頸鹿，它的脖子長長的，站起來了簡直就和樓房一樣高！還有一只害羞的猩猩，它看到我們拍照就躲到了樹后面。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如大象是世界上最大的陸地動(dòng)物，企鵝會(huì)在一起同行等等。通過這次活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，也更加懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
第二段：除了去動(dòng)物園，我還去了一次圖書館。在那里，我借了一本《木偶奇遇記》。這本書的故事情節(jié)非常有趣，讓我忍不住一口氣讀了大半。故事的主人公是一只木偶娃娃，他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，最終成為了真人。通過這個(gè)故事，我明白了勇敢和努力的重要性。同時(shí)，我也懂得了做一個(gè)善良的人是多么重要，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍艿玫絼e人的幫助和愛。
第三段：寒假期間，我還參加了一次繪畫班。在繪畫班上，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用顏色和筆觸來畫出美麗的畫作。我學(xué)會(huì)了畫一朵花、一只小貓和一棟房子。為了畫出更好的作品，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，努力提高自己的繪畫技巧。通過繪畫班，我不僅展示了自己的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第四段：在寒假里，我還利用時(shí)間學(xué)習(xí)了樂器。我學(xué)了鋼琴和小提琴兩個(gè)樂器。學(xué)習(xí)樂器讓我感到很有趣，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)。鋼琴需要手指的靈活和協(xié)調(diào)，小提琴則需要堅(jiān)持和耐心。通過練習(xí)，我的音樂水平不斷提高。我學(xué)會(huì)了彈奏一首簡單的曲子，也領(lǐng)悟到了音樂傳遞的美妙和力量。
第五段：在這個(gè)寒假里，我還和家人一起度過了許多美好的時(shí)光。我們一起做游戲、看電影、踏青，還一起制作了美味的食物。這讓我感到非常溫暖和幸福，也讓我更加明白了家庭的重要性。家人的陪伴讓我感到安心和放松，也讓我明白了家的味道。
寒假是一個(gè)重要的假期，它不僅讓我放松身心，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。通過參加各種活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和耐心，鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時(shí)，和家人一起度過的時(shí)光讓我感到溫暖和幸福。在未來的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的各方面能力，為自己和家人爭取更美好的未來。
一年級(jí)寒假做家務(wù)心得篇二十
寒假是一年級(jí)學(xué)生期待已久的假期，這個(gè)假期給了我充裕的時(shí)間去放松、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種活動(dòng)。在這個(gè)寒假里，我度過了愉快的時(shí)光，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在這個(gè)寒假里，我首先享受了一些放松和休閑的時(shí)光。平時(shí)上學(xué)期間，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，往往需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，幾乎沒有時(shí)間放松。而在寒假里，我可以睡一個(gè)懶覺，不再受著早起的困擾。我可以和家人一起看電視、聊天，享受家庭歡樂的時(shí)光。我還可以閱讀一些有趣的書籍，豐富自己的知識(shí)。這些放松和休閑的時(shí)間讓我感到非常愉快和滿足。
除了放松，我的寒假還充滿了學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我通過參加寒假班的學(xué)習(xí)，鞏固和擴(kuò)展了在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這個(gè)假期里，我參加了數(shù)學(xué)、語文、英語等各個(gè)學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班。在這些班級(jí)上，我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，解答了很多難題。通過不斷的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我也通過培訓(xùn)班結(jié)識(shí)了一些新的朋友，我們互相幫助，共同成長。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些有意義的活動(dòng)，豐富了自己的社交生活。我和父母一起參觀了博物館和藝術(shù)展覽，欣賞了許多精彩的作品。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了我的視野，還讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。我還參加了一次親子才藝表演，與父母一起展示才華和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我的表現(xiàn)能力，還增進(jìn)了家庭的感情。
最后，我還用寒假的時(shí)間去參加了一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。我和同學(xué)們一起去了福利院，給老人們送去溫暖和祝福。我們還去了孤兒院，為孩子們帶去快樂和鼓勵(lì)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了幫助他人的快樂和滿足感。我也更加明白了要關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的重要性。
在這個(gè)寒假里，我度過了充實(shí)而快樂的時(shí)光。我通過放松和休閑，讓自己放松了身心，重新充滿了活力。我通過學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還有了更多的收獲和成長。我通過參加公益活動(dòng)，讓自己更加懂得要關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)?？偟膩碚f，寒假給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去拓展自己的能力和視野，我將用這些經(jīng)驗(yàn)和收獲來努力在新的學(xué)期里取得更好的成績。