在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇一
我已憔悴
自升入初中一段時間后,我們的班頭、江湖人稱“陳媽”,便對我們開始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開學初,陳媽“鄭重其事”地對我們擔保,一周只考兩三次??刹恢獜暮螘r起,竟變成了一天一次,一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息,試卷上的分數(shù)自此成了我們的.命根子,稍有不慎便會滿盤皆輸。在花白的戰(zhàn)場上,殷紅的刀光劍影毫不留情,瞥到一絲盾牌的漏洞便持著戟向里戳去,讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導彈的狂轟濫炸下,我的那最后一道防線也被轟得體無完膚,“涼涼”一詞可謂是我們內心的真實寫照。日月星辰悄悄,升了又落,在“雷峰塔”的強力鎮(zhèn)壓下我似那條白蛇,已不知白天黑夜的存在,只有漫天的星辰,世界仿佛在消逝,只剩下了卷子與分數(shù)。經過不懈努力,我現(xiàn)今終于偶有機會扭轉拜為勝,但有時仍舊被轟得尸骸無存。
我耳凌亂
轉入初中后,見識了語文老師的手段后,我才真正領略了什么才叫背誦,什么才叫狠。在第一節(jié)語文課上,我們敬愛的何老師,便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典,要求我們背誦并上課抽查聽寫,透過那嫣紅的外皮,我仿佛可以預見自己的命運。在小學中我雖接觸過,但對此仍心存恐懼,十分的膽怯。這不,第一次聽寫我便敗下陣來。劍所指處,翩若驚鴻,殷紅的叉子宛若游龍,一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語何老師便更是一絕,二者兼?zhèn)?。學習過后,當天的內容便讓班長總結,第二天立即聽寫,絕不過夜。看著那一個個英文字母在腦中上下躍動,卻時常編成線,剪不斷,理還亂,聽寫時讓人凌亂。即每當這聽寫“大駕光臨”,我的心便久久地停在那里,休克了。不僅如此,一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語法,也是必須要及時熟背了。否則那密密麻麻的“天文”,實在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰(zhàn)爭,起始就奏響了高亢的悲歌。噫!初中生活真的不容易??!
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇二
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無覓處。可堪孤館避春寒,杜鵑聲里斜陽暮。
可以說,桃源從未存在。更為確切地說,桃源從未被人感知正在存在。無數(shù)文人墨客苦苦得尋覓桃源,只是心馳神往,只為心之所安。
因為沒有,所以追求。
因為追求,所以彰顯出沒有。
絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么,當然了,不是知道自己真正需要什么。于是,在追尋與收獲,得到與失去之間,在愛恨情仇、苦樂交織之中,體味多面人生。
一切信仰都帶有呻吟! 追夢過程之中必然會帶有痛苦。一次次的失敗,一次次的苦痛,你迷茫了。痛到極致,便容易產生偏執(zhí)。如,會困惑于“我為什么而活”“我是誰”這些古老而經典的問題,久久不能自拔。又如,固執(zhí)的嘲笑與否定一切,月盈則虧,水滿則溢,嘲笑與否定的緊了,也就同時嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。
傷情處,高樓望斷,燈火已黃昏。
人在世間所受得磨難,都將沉淀為一種成熟!
奪走你的一切,只因為要給你的更多。
給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)!
使你貧困潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖!
只有奪走你的一切,你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑,經受千錘百煉,心如止水,透悟天地!
萬古長風,一朝風月!
你,想通了。不由得抬頭看看天,當然了,天不是藍的,也不是灰的,只是,遼闊!
鉛華洗盡,當你回望,你會發(fā)現(xiàn),你曾以為不可以放手的東西,只是生命中的`一塊跳板。不是跳下去的那一刻,而是跳下去之前,心里的掙扎,猶豫,無助,與患得患失,根本無法向別人傾訴。
回頭看去,什么也沒有!
你發(fā)現(xiàn),以前的糾結是多么的可笑!曾經的痛苦是多么的卑微!你驕傲啊,驕傲得忘乎所以。
以為:自古多情空余恨,愛恨情仇轉頭空。又,回首向來蕭瑟處,無風無雨無晴。
可是人生如戲!
當又一次陷入苦痛時,又會發(fā)現(xiàn),原有的豁然開朗是多么的不堪一擊!曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無知!
最終才發(fā)現(xiàn),原來一切都是我以為怎樣怎樣而已。
人生就是這樣,哭哭笑笑。在苦與樂的輪回中成長。
中華漫漫五千年,出來了一些不以物喜,不以己悲的人物。后人稱之為圣人。
如是我聞,一時我問佛:何以達之?
佛曰:修功德。
又問:何為功德?
佛曰:見性乃功,平等是德。念念無滯,常見本性,真實妙用,是為功德。
即:隨心而動,隨意而行,念念無滯,萬法自然,便是圣賢之道!
人生如此,夫復何求?
如果有一天,我死了
忽然間,美好的夢想,不堪的現(xiàn)實,讓我感覺好累,快要窒息的感覺,卻沒有一絲的寄托,我知道不是沒有勇氣面對,而是良心過不去。我曾經高傲的炫耀,這份讓我有了他仿佛有了一切,讓我如此瘋狂的愛情,我是多么的幸福,像林中的小鳥嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時,唯有一點的自尊,還有些許的可憐,我已淚流滿面,想記下什么,我愛過,盡管短暫,盡管可悲!
沒有你的日子,我該怎么辦呢,那是難耐,是煎熬,也是折磨,甚至是死亡!與其說我脆弱,不如認為我對愛的執(zhí)著!他超過了我原本應該承受的。如果有一天,我死了,不要責備自己,我只是太了解自己的固執(zhí),任何人,我都不想言語,不想傾聽;如果有一天,我死了,不要太難過,我只是想找一個屬于我一個人的世界,幻想著,美好怎樣對抗丑惡,我會祈禱真有下輩子我們在一起;如果有一天,我死了……千言萬語,已經泛濫在我無處不在淚水里。
我知道,我的任性,我的固執(zhí),還有我的沖動,再也沒有意志面對的時候,隨時都會瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想,這個世界,我沒有白來過,至少有一個懂我、愛我的人,雖然不能一起走,足以讓他成為我驕傲的資本。我當然生命固然可貴,可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己,孤單落魄依然高傲自負。
蠻橫無禮又任性挑剔,這樣的我,猶如奄奄一息的飛鳥在荒無人煙的大漠掙扎著。我,如此的累,快要窒息,需要離開,需要解脫,需要結束,別無他求。如果有一天,我死了,可否有人唱著那首歌,下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起!
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓。退一步,海闊天空;忍一下,柳暗花明。時光那使我們漸行漸遠,曾經,就似紅塵往事中一縷輕煙;過去,酷似心靈深處的一處空白,早已經就是失去了音痕,缺失了波動。
隔著時空的距離,遙遠的愛你
我的回憶,吹皺在緩慢的風里,那是寂寞為伴后的深情呼喚,千絲萬縷,兩處愁閑,怎奈何無處憑訴?花自凋零水自流,此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭…
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇三
童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當然是你家的小花貓啊—?!眿寢尶倳笮Α?BR> 童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎???”“因為,它是玻璃的啊?!薄芭?,那為什么玻璃就會碎啊?”“因為……因為,玻璃很脆弱啊?!薄芭?,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的`,上了小學二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇四
他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。
他在小學是一個成績優(yōu)異的學生,每次考試都名列前茅,老師和父母都以他為榮,鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。
發(fā)到卷紙那一刻,那一個個鮮紅的錯號分明是他一個又一個的恥辱,他想逃避,他不想看見這卷紙,于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……
放學后他習慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達到自己的理想分數(shù)……這時他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.
“每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養(yǎng),才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠做一顆種子了吧.
到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個新的`環(huán)境,一定會遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會迎來光明的.
他想要勇敢的面對這個現(xiàn)實,于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細的分析了他的錯題.
晚上11點30分……
他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著:我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……
一個月后……
他在一次重大的考試中取得了一個優(yōu)異的成績,回家后他爸爸夸將他說:“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進……”
他想,是啊,只有內心經歷過痛苦,心靈經歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇一
我已憔悴
自升入初中一段時間后,我們的班頭、江湖人稱“陳媽”,便對我們開始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開學初,陳媽“鄭重其事”地對我們擔保,一周只考兩三次??刹恢獜暮螘r起,竟變成了一天一次,一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息,試卷上的分數(shù)自此成了我們的.命根子,稍有不慎便會滿盤皆輸。在花白的戰(zhàn)場上,殷紅的刀光劍影毫不留情,瞥到一絲盾牌的漏洞便持著戟向里戳去,讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導彈的狂轟濫炸下,我的那最后一道防線也被轟得體無完膚,“涼涼”一詞可謂是我們內心的真實寫照。日月星辰悄悄,升了又落,在“雷峰塔”的強力鎮(zhèn)壓下我似那條白蛇,已不知白天黑夜的存在,只有漫天的星辰,世界仿佛在消逝,只剩下了卷子與分數(shù)。經過不懈努力,我現(xiàn)今終于偶有機會扭轉拜為勝,但有時仍舊被轟得尸骸無存。
我耳凌亂
轉入初中后,見識了語文老師的手段后,我才真正領略了什么才叫背誦,什么才叫狠。在第一節(jié)語文課上,我們敬愛的何老師,便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典,要求我們背誦并上課抽查聽寫,透過那嫣紅的外皮,我仿佛可以預見自己的命運。在小學中我雖接觸過,但對此仍心存恐懼,十分的膽怯。這不,第一次聽寫我便敗下陣來。劍所指處,翩若驚鴻,殷紅的叉子宛若游龍,一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語何老師便更是一絕,二者兼?zhèn)?。學習過后,當天的內容便讓班長總結,第二天立即聽寫,絕不過夜。看著那一個個英文字母在腦中上下躍動,卻時常編成線,剪不斷,理還亂,聽寫時讓人凌亂。即每當這聽寫“大駕光臨”,我的心便久久地停在那里,休克了。不僅如此,一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語法,也是必須要及時熟背了。否則那密密麻麻的“天文”,實在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰(zhàn)爭,起始就奏響了高亢的悲歌。噫!初中生活真的不容易??!
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇二
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無覓處。可堪孤館避春寒,杜鵑聲里斜陽暮。
可以說,桃源從未存在。更為確切地說,桃源從未被人感知正在存在。無數(shù)文人墨客苦苦得尋覓桃源,只是心馳神往,只為心之所安。
因為沒有,所以追求。
因為追求,所以彰顯出沒有。
絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么,當然了,不是知道自己真正需要什么。于是,在追尋與收獲,得到與失去之間,在愛恨情仇、苦樂交織之中,體味多面人生。
一切信仰都帶有呻吟! 追夢過程之中必然會帶有痛苦。一次次的失敗,一次次的苦痛,你迷茫了。痛到極致,便容易產生偏執(zhí)。如,會困惑于“我為什么而活”“我是誰”這些古老而經典的問題,久久不能自拔。又如,固執(zhí)的嘲笑與否定一切,月盈則虧,水滿則溢,嘲笑與否定的緊了,也就同時嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。
傷情處,高樓望斷,燈火已黃昏。
人在世間所受得磨難,都將沉淀為一種成熟!
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給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)!
使你貧困潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖!
只有奪走你的一切,你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑,經受千錘百煉,心如止水,透悟天地!
萬古長風,一朝風月!
你,想通了。不由得抬頭看看天,當然了,天不是藍的,也不是灰的,只是,遼闊!
鉛華洗盡,當你回望,你會發(fā)現(xiàn),你曾以為不可以放手的東西,只是生命中的`一塊跳板。不是跳下去的那一刻,而是跳下去之前,心里的掙扎,猶豫,無助,與患得患失,根本無法向別人傾訴。
回頭看去,什么也沒有!
你發(fā)現(xiàn),以前的糾結是多么的可笑!曾經的痛苦是多么的卑微!你驕傲啊,驕傲得忘乎所以。
以為:自古多情空余恨,愛恨情仇轉頭空。又,回首向來蕭瑟處,無風無雨無晴。
可是人生如戲!
當又一次陷入苦痛時,又會發(fā)現(xiàn),原有的豁然開朗是多么的不堪一擊!曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無知!
最終才發(fā)現(xiàn),原來一切都是我以為怎樣怎樣而已。
人生就是這樣,哭哭笑笑。在苦與樂的輪回中成長。
中華漫漫五千年,出來了一些不以物喜,不以己悲的人物。后人稱之為圣人。
如是我聞,一時我問佛:何以達之?
佛曰:修功德。
又問:何為功德?
佛曰:見性乃功,平等是德。念念無滯,常見本性,真實妙用,是為功德。
即:隨心而動,隨意而行,念念無滯,萬法自然,便是圣賢之道!
人生如此,夫復何求?
如果有一天,我死了
忽然間,美好的夢想,不堪的現(xiàn)實,讓我感覺好累,快要窒息的感覺,卻沒有一絲的寄托,我知道不是沒有勇氣面對,而是良心過不去。我曾經高傲的炫耀,這份讓我有了他仿佛有了一切,讓我如此瘋狂的愛情,我是多么的幸福,像林中的小鳥嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時,唯有一點的自尊,還有些許的可憐,我已淚流滿面,想記下什么,我愛過,盡管短暫,盡管可悲!
沒有你的日子,我該怎么辦呢,那是難耐,是煎熬,也是折磨,甚至是死亡!與其說我脆弱,不如認為我對愛的執(zhí)著!他超過了我原本應該承受的。如果有一天,我死了,不要責備自己,我只是太了解自己的固執(zhí),任何人,我都不想言語,不想傾聽;如果有一天,我死了,不要太難過,我只是想找一個屬于我一個人的世界,幻想著,美好怎樣對抗丑惡,我會祈禱真有下輩子我們在一起;如果有一天,我死了……千言萬語,已經泛濫在我無處不在淚水里。
我知道,我的任性,我的固執(zhí),還有我的沖動,再也沒有意志面對的時候,隨時都會瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想,這個世界,我沒有白來過,至少有一個懂我、愛我的人,雖然不能一起走,足以讓他成為我驕傲的資本。我當然生命固然可貴,可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己,孤單落魄依然高傲自負。
蠻橫無禮又任性挑剔,這樣的我,猶如奄奄一息的飛鳥在荒無人煙的大漠掙扎著。我,如此的累,快要窒息,需要離開,需要解脫,需要結束,別無他求。如果有一天,我死了,可否有人唱著那首歌,下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起!
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓。退一步,海闊天空;忍一下,柳暗花明。時光那使我們漸行漸遠,曾經,就似紅塵往事中一縷輕煙;過去,酷似心靈深處的一處空白,早已經就是失去了音痕,缺失了波動。
隔著時空的距離,遙遠的愛你
我的回憶,吹皺在緩慢的風里,那是寂寞為伴后的深情呼喚,千絲萬縷,兩處愁閑,怎奈何無處憑訴?花自凋零水自流,此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭…
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇三
童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當然是你家的小花貓啊—?!眿寢尶倳笮Α?BR> 童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎???”“因為,它是玻璃的啊?!薄芭?,那為什么玻璃就會碎啊?”“因為……因為,玻璃很脆弱啊?!薄芭?,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的`,上了小學二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
初中生的作文題目 初中生的作文書怎么選篇四
他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。
他在小學是一個成績優(yōu)異的學生,每次考試都名列前茅,老師和父母都以他為榮,鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。
發(fā)到卷紙那一刻,那一個個鮮紅的錯號分明是他一個又一個的恥辱,他想逃避,他不想看見這卷紙,于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……
放學后他習慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達到自己的理想分數(shù)……這時他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.
“每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養(yǎng),才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠做一顆種子了吧.
到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個新的`環(huán)境,一定會遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會迎來光明的.
他想要勇敢的面對這個現(xiàn)實,于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細的分析了他的錯題.
晚上11點30分……
他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著:我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……
一個月后……
他在一次重大的考試中取得了一個優(yōu)異的成績,回家后他爸爸夸將他說:“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進……”
他想,是啊,只有內心經歷過痛苦,心靈經歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……