總結(jié)有助于我們在不斷前進中找到正確的方向。在寫心得體會時,我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞健_@些心得體會范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨到見解,值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇一
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義,職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志,獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級階段,同時也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。與職業(yè)不同,職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用。《中庸》有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此,學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的,可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時代,社會的競爭就是人才的競爭,人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競爭。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,社會對勞動者的綜合素質(zhì)要求越來越高。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負(fù)、有能力的高素質(zhì)人才。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實的文化知識和就業(yè)技能,而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。只有具備了這些素質(zhì),職業(yè)人才能更好的立足工作,適應(yīng)社會,持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)自我。
大學(xué)生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段,因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進方向和有效地行動決策,且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自我潛能,從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎(chǔ)。
首先要認(rèn)識自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道,喜歡與人交往,對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型,這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型,職業(yè)性格屬于變化型。同時我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型,同時具有這兩項氣質(zhì)的特征,所以不適合做細致單調(diào)、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件,我心目中理想的職業(yè)是做一名記者,這也是我選擇了新聞學(xué)的一個重要原因。
與自我認(rèn)知因素相比,環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,環(huán)境認(rèn)識就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。具體而言,就是要把國家經(jīng)濟發(fā)展、政治形勢、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機地統(tǒng)一起來,擺正兩者的關(guān)系,才會使自己成為社會所需要的人才。環(huán)境認(rèn)識內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類,就業(yè)環(huán)境,不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等。目前我國人力資源市場的基本狀況有:
1、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展進入特定階段;。
2、勞動力供給量過剩,但勞動力有效供給不足;。
3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位;。
5、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。因此,大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,要充分認(rèn)識就業(yè)成才意識,只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響,開闊視野,樹立競爭進取的成才意識,只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出,也才能獲得長久的發(fā)展。
個人所擁有的最大資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它才是人生最大的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能,只要潛能得到發(fā)揮,就可以干出一番事業(yè)。當(dāng)我們了解和認(rèn)識了自身的內(nèi)心世界及其所蘊藏的潛能,并能夠把握規(guī)律運用自如時,那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面,我們都有可能發(fā)生一個全新的變化:睿智將取代迷茫,快樂將取代沮喪,成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變,理想也將成為現(xiàn)實,就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之不斷努力和奮斗,我們終將實現(xiàn)自己的人生理想,成為對國家、對社會有用的人才!
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇二
__市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導(dǎo)意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(biāo)(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學(xué)歷目標(biāo)(例如打算考取碩士或博士學(xué)位)、文化目標(biāo)(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(biāo)(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴(yán)格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當(dāng)然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
3、職業(yè)生涯考核與修正。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊?,在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇三
職業(yè)規(guī)劃是高中生必須要面對的一個問題,畢竟我們即將邁入人生的下一個階段。在我看來,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該充分考慮個人的興趣愛好和特長,同時要結(jié)合社會的需求,選定一個符合自己意愿的職業(yè)。
首先,我們應(yīng)該了解自己的興趣愛好和特長。高中生的興趣愛好和特長非常多,比如音樂、體育、文學(xué)、科技等等。這些都是我們可以參考的方面,可以根據(jù)自己的興趣來學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是,我們不能只看重興趣愛好,還要考慮自己的特長,比如邏輯思維,語言表達,創(chuàng)新能力等。它們可以幫助我們更快的適應(yīng)工作和職場。所以,我們需要認(rèn)真思考自己的長處和短處,以此來確定職業(yè)規(guī)劃的方向。
然后,我們還要結(jié)合社會需求來確定職業(yè)規(guī)劃的方向。這里包括兩個方面,一個是職業(yè)市場需求,另一個是國家整體發(fā)展方向。我們可以從多個角度來了解職業(yè)市場需求,比如關(guān)注招聘信息、與行業(yè)內(nèi)人士交流,了解就業(yè)前景等。在了解職場需求的同時,我們也要密切關(guān)注國家整個發(fā)展方向,從而確定自己的職業(yè)方向和行業(yè)發(fā)展前景。
最后,我們還要定制一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖。在確定職業(yè)規(guī)劃的方向之后,我們需要進一步制定一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖,包括需要具備的專業(yè)知識、培訓(xùn)方案、實習(xí)計劃、職業(yè)發(fā)展的里程碑等等。通過全面的規(guī)劃和精心的管理,才能更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
總之,職業(yè)規(guī)劃是高中生必須要面對的一個問題,需要充分考慮個人興趣愛好和特長,并結(jié)合社會需求來選定一個適合自己的職業(yè)方向。同時需要制定一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖,全面規(guī)劃和精心管理,才能更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇四
職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一件事情,它關(guān)系到你的未來發(fā)展方向和前途。在我的高中階段,我一直非常注重職業(yè)規(guī)劃,并且了解了許多與此相關(guān)的知識和經(jīng)驗,現(xiàn)在我愿意分享一下我的心得。
首先,職業(yè)規(guī)劃需要對自己的興趣和愛好有一個較為清晰的認(rèn)識,只有找到真正的“興趣點”,才能讓自己在未來的職業(yè)道路上有所作為。我喜歡音樂,所以我一直認(rèn)為未來可以從事與音樂相關(guān)的職業(yè),這也是我將來的目標(biāo)之一。
其次,職業(yè)規(guī)劃需要了解目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢,以便更好地選擇適合自己的職業(yè)道路。在我做職業(yè)規(guī)劃的時候,我發(fā)現(xiàn)IT這一行業(yè)非常熱門,有很多機會和發(fā)展前途,因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)IT技術(shù)方面會是我未來職業(yè)道路上的一個不錯的選擇。
此外,我也注意到了一個特別關(guān)鍵的問題,那就是不斷地提高自己的能力和技能。因為只有具有良好的技能和較高的工作能力,才能在激烈的競爭中脫穎而出。所以,在規(guī)劃自己的職業(yè)道路的時候,一定要注重提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
通過對職業(yè)規(guī)劃的不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我領(lǐng)悟到了一個道理,那就是職業(yè)規(guī)劃是一個不斷完善的過程,不是一蹴而就的。每個人都要不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)路徑,才能在未來的工作中獲得成功。
總之,職業(yè)規(guī)劃需要不斷地思考和調(diào)整,同時需要學(xué)會提高自己的技能和能力。只有這樣,才能在未來的職業(yè)生涯中獲得成功和成就。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇五
當(dāng)我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時,請謹(jǐn)慎的抬筆,將其中充滿不確定性和變數(shù)的項目劃去。因為這世界充滿變化和失望,所以,如果某項因素不在我們的控制范圍內(nèi),那請忘記吧。看一看,最后我們能確定的項目還有幾個。不過請不要失望,因為,大部分的起點在這時,其實相差無幾。成吉思汗起家的時候不過也只有幾幅生銹的鎧甲而已。當(dāng)我們確定了我們真實擁有的一切時,是時候選擇一個方向沖刺了。南轅北轍的故事聽的多了,但千百年來仍然在不停地重復(fù),如果我們選錯方向,最悲哀的是,我們連作別人的寓言故事的權(quán)利都沒有。所以,謹(jǐn)慎的選擇方向,確定自己能作說明,適合作什么,這很重要。做一些必要的職業(yè)素質(zhì)測試,是很必要。
選擇方向只是開始,龜兔賽跑也是向一個方向前進的,但最終贏得比賽的是烏龜。所以計劃是必要的。一個完整的職業(yè)生涯計劃包括:終極目標(biāo),長期目標(biāo),長期目標(biāo)分解的`短期目標(biāo),短期目標(biāo)分解后的任務(wù)指標(biāo)。而短期的任務(wù)指標(biāo)包括,時間,任務(wù)(學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)成長計劃)和質(zhì)量。
職業(yè)生涯是需要不斷地個人成長支持的,所以職業(yè)生涯的任務(wù)也包括學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)成長計劃兩個方面。而且學(xué)習(xí)和職業(yè)兩個方向的進步不可互換,任何一個短板都可能使我們的職業(yè)生涯倒塌。不要為一次進步為沾沾自喜,職業(yè)生涯的賽場欄桿遍布,當(dāng)我們跨越一個跨欄而大笑時候一定會跌倒在下一個欄桿面前,沒有意外。
職業(yè)生涯是個很大的概念,不光包括職位的提升,還有個人能力、個人資產(chǎn)、個人幸福指標(biāo)等等更宏大的愿景以及整個家庭的概念。所以,看看周圍別的家庭都是怎么生活的,他們的一生有怎樣的變化。其中最重要的因素是丈夫或妻子、父母、子女,從今天做起,善待他們,不要為了工作而忽略了周圍的人,那些人的生活才是你職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇六
每個人一生都有其職業(yè)生涯,當(dāng)你選擇并且從事一種職業(yè)時,其職業(yè)生涯就意味著開始。職業(yè)生涯是否失敗、停滯,是否獲得成功、幸福,盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響,但最根本的乃是決定于自己是否具有管理和計劃其職業(yè)生涯的能力。
當(dāng)前,教師職業(yè)正面臨全新的機遇與挑戰(zhàn),新課改需要教師用新思維去面對,教師晉級和評優(yōu)需要以厚實的業(yè)務(wù)功底為依托。凡是立志在教育戰(zhàn)線上干出一番事業(yè)的教師都希望在自已的職業(yè)生涯中有所建樹。經(jīng)過本次培訓(xùn),聽過孫老師的講座,我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。因此認(rèn)真地規(guī)劃了一下自己的未來。
一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。
師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的專業(yè)水平,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
1、多讀書,用知識武裝自己。
抓緊課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實證明自己。
(1)加強課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。
(2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?,F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的專業(yè)知識。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進教師轉(zhuǎn)型的重大策略。學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
程社明老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當(dāng)你努力創(chuàng)造了你的價值的時候,你已經(jīng)在為社會服務(wù)了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。
一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當(dāng)人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的`需要,如此逐漸上升,成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展,我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要而奮斗著。而自我實現(xiàn)的需要是自己通過不斷的學(xué)習(xí)進取,實現(xiàn)自己對生活的期望,才會對生活和工作感到真正有意義。
職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生,但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路,當(dāng)你走過去的時候腳印才會印得最深。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的工作經(jīng)驗、我的職場能力、我的職場人際關(guān)系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容,但是要相信的是當(dāng)這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。翻開職業(yè)生涯的第一頁,主要是學(xué)習(xí)為主,不能抗拒成長,必須適應(yīng)社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要,盡快的提高自己,才有一個良好的發(fā)展平臺去展現(xiàn)自己。這是一個長期學(xué)習(xí)的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發(fā)的時刻,給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準(zhǔn)備的人的,在職業(yè)生涯的道路上,我相信我是一個時刻準(zhǔn)備著的那個人。
明確自己的目標(biāo),朝著那個目標(biāo)進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃?;蛟S我不是最聰明的那一個,但我會是最努力的那個。認(rèn)真審視自己的優(yōu)點和缺點,身邊的每一個人都會是你的鏡子,面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。
態(tài)度決定一切,自己掌握自己的人生。
相信自己就已經(jīng)成功了一半。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇七
swot分析又稱態(tài)勢分析法,就是把內(nèi)外環(huán)境所形成的優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(opportunity)、威脅(threat)結(jié)合起來進行分析,以尋找適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略和策略的方法。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,用swot分析法仔細分析自己的各方面情況,了解自己的優(yōu)缺點,才能準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)適合自己的方向,把握好人生的方向標(biāo)。
一、我的競爭優(yōu)勢(strength)。
根據(jù)“中國才儲mbti”的分析報告指出,我是一個屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人。而這一類人所具有的優(yōu)勢為:辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者;每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上;特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作;靈敏的組織能力;一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題;事實和細節(jié);相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式;非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;明白清晰的工作倫理;認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心;通情達理、視角現(xiàn)實;有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖勁,不患得患失。
除了性格上的優(yōu)勢外,作為80后的新新人類,我們也有著自己獨特的環(huán)境和時代的優(yōu)勢。生活在21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的社會生存環(huán)境,良好的教育,先進的設(shè)備和技術(shù),而我們的媒體業(yè)也在欣欣向榮的發(fā)展著,正處于人才緊缺的時刻,正需要我們這群年輕人的積極加入,所以說,只要我們足夠優(yōu)秀,還是很容易融入傳媒這樣的行業(yè)當(dāng)中的。
針對以上這些優(yōu)勢,我想我將可以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,設(shè)計出適合自己走的一條道路。
二、我的競爭劣勢(weakness)。
因為自己屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人,所以決定了我在以后的工作中存在這些劣勢:不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板,排斥革新;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要;辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況;難以看到問題的整體以及行為的長遠影響;對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感;需要的時候不愿意改變努力的方向或調(diào)整投入的多少;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為;見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點;不能理解與他們自己的要求不同的要求;對自己及自己對組織的貢獻估計過低;斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力;在壓力和挫折面前不夠堅持。
性格的劣勢是自身本性決定的,而外部環(huán)境所造成的劣勢也很多。首先,隨著觀眾對傳媒的要求越來越高,傳媒業(yè)對工作人員的要求也越來越高,自己已經(jīng)具有的知識滿足不了需求方;其次,自己所處的環(huán)境限制較多;此外,同行業(yè)的競爭十分激烈,自己的能力在某些程度上不如別人,競爭的核心能力不夠強。
面對這么許多的劣勢,我應(yīng)當(dāng)揚長避短,選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢的工作,盡量避免自己的劣勢,并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢的舞臺。
三、我的競爭機會(opportunity)。
就傳媒這個大環(huán)境來說,提供給我的機會還是很多的。
第一,二十一世紀(jì)的傳媒業(yè)已經(jīng)不再僅僅是原來的報紙、廣播和電視了,新新的傳播媒介的出現(xiàn)給我們提供了很多機會,諸如網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視等等。網(wǎng)絡(luò)全球化的普及趨勢,為傳媒人提供了諸多展示自我表現(xiàn)自我的機會。不同的傳播媒介給我們提供了更為寬廣的就業(yè)空間。
第二,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,我們80后接受新鮮事物的途徑更加簡便快捷了,我們把握著最新的信息因素,有著最新式的思維方式,我們的出現(xiàn)必將為傳媒業(yè)注入新鮮的活力。
第三,就我自身而言,作為一個編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,我不但掌握了編導(dǎo)、主持、采訪的專業(yè)知識,還具備了采寫、編輯的能力,我想我是具有“采、編、播”三位一體,全方位工作的能力的,而這樣的能力正是社會所需要的,這樣的能力也賦予了我勝人一籌的競爭機會。
第四,隨著20xx年奧運的來臨,大量的機會在等待著我們?nèi)グ盐铡V醒腚娨暸_的奧運主持的招聘,奧運會志愿者的報名、奧運新聞的宣傳報道等等,奧運產(chǎn)業(yè)的啟動無疑可以帶我們許多機會,這樣的機會人人平等,我們應(yīng)當(dāng)好好把握,認(rèn)真考慮面對奧運這樣一個大的新聞點,我們應(yīng)當(dāng)如何處理。
四、我的競爭威脅(threat)。
在一個競爭的環(huán)境之下就必然存在著四面的威脅。
首先,新聞專業(yè)的人才越來也多,天外有天,優(yōu)秀的新聞人才一個強似一個,面對這么多的威脅不提高自身,不增強自信是絕對不行的。同行的競爭、各個媒體之間的競爭都會讓自己覺得很受威脅,壓力很大。
其次,隨著中國加入wto,國外諸多媒體不斷流入,中國各大媒體面臨著巨大的壓力,與其說這是一次競爭機會不如說這是中國媒體的競爭威脅。同樣這也給即將畢業(yè)的我們帶來了巨大的威脅,壓力可想而知。
此外,在這個人滿為患的工作環(huán)境體制下,我們的想要插進一個個龐大的隊伍當(dāng)中并非易事。剛剛畢業(yè)的我們既沒有實際操作的經(jīng)驗,也沒有多年的工作經(jīng)驗,面對層層阻礙,想要殺出重圍,是要花費一番功夫的。
五、我的發(fā)展戰(zhàn)略。
從以上的分析可以看出,即將畢業(yè)的我在很大程度上是處于劣勢的。因此,必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,正視自身的劣勢,及時抓住機遇,有效規(guī)避風(fēng)險,從而更好地適應(yīng)環(huán)境的變化以實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
第一,突出自身的專長,打造自己與眾不同之處。在與別人競爭時,展示自己與眾不同之處是立足之本。別人能做到的我也能做得很好,別人不能做到的,我依然能夠做得很出色,這就是我競爭的有力武器。強化自己的優(yōu)勢,突出特點,將會讓別人對自己刮目相看。我希望自己能夠做一名“采編播”三位一體的節(jié)目主持人,一個多面能手,全面將自己打造成為一個復(fù)合型的人才。
第二,多多鍛煉,獲取更多實習(xí)經(jīng)驗。工作經(jīng)驗對于傳媒人來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)四年當(dāng)中如何獲得充足的經(jīng)驗,如何充實自己,一直是我深思的問題。我參加過很多社會實踐,在電視臺的新聞欄目、娛樂欄目都實習(xí)過,廣告包裝策劃公司也實習(xí)過,應(yīng)該說,我所擁有的實習(xí)經(jīng)驗還是很豐富的。我所做的就是要認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗,從中獲取知識。
第三,學(xué)會推銷自己??沼幸簧肀绢I(lǐng)還不夠,在著力提高自己的內(nèi)涵素養(yǎng)之后還需要學(xué)會對外推銷自己,樹立自己的品牌形象。傳播學(xué)的知識在這里可以學(xué)以致用,打造自己的品牌,推銷自己,讓自己嘗試成功。
第四,放遠眼光,長遠打算。根據(jù)自己的性格選擇適合自己的、自己感興趣的崗位。切不可因一時興起而誤打誤撞。一旦選擇了就要全身心的投入,全力做好自己的工作。不可好高騖遠,不愿意在縣市級的傳媒單位就職,應(yīng)當(dāng)放寬視野,為自己開拓出更寬廣的未來。
面對殘酷的競爭和強烈的沖擊,面對難得的機遇,我將與自身的實際現(xiàn)狀結(jié)合,制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略,突出自己的個性特色,這樣才會有立足之地、生存之本。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇八
在選擇這門課程以前,一直以來,我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當(dāng)?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù),所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學(xué)期修夠?qū)W分,可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。
但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無遠慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結(jié)合一些現(xiàn)實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性,讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。
首先,要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神,他們的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每個老師負(fù)責(zé)的每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實際而設(shè)計,真正的讓我們有所得。下面就來談?wù)勎覍W(xué)這門課程的一些心得體會。
第一。端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關(guān)事情都留在以后找工作的時候再去考慮,“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后,我就意識到現(xiàn)在就應(yīng)該要為以后的工作做好準(zhǔn)備,各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應(yīng)該積極的去提高自己的各方面素質(zhì)。
第二。學(xué)到了很多的面試技巧。在講課的過程當(dāng)中,江老師,講述了一些的面試方式,這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學(xué)生來說,無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑,而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當(dāng)中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識,提高了我們應(yīng)對面試的能力。
除此以外,這門課程的形式也是豐富多樣,既有老師的講解,也有同學(xué)的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結(jié)合,使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經(jīng)過江老師您的精心制作,想方設(shè)法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學(xué)有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學(xué)習(xí)興趣,使我們在輕松當(dāng)中學(xué)到很多東西。
在此,我也有一個建議,就是我們的課程在請一些同學(xué)來給我們講述一些以前經(jīng)驗的時候,成功的經(jīng)驗當(dāng)然是需要的,但是一些失敗的教訓(xùn)也是需要的。因此,老師能不能夠在請一些比較成功的同學(xué)到來的時候,也可以請一些曾經(jīng)失敗過的同學(xué)來給我們講述他們以前失敗教訓(xùn)。此外,江老師您可以在結(jié)束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力,并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力,這樣我們更能集中精力去學(xué)好這門課程,并學(xué)以致用。
以上就是我學(xué)這一門課程心得體會,最大體會就是我并沒有選錯上這門課。我相信在這門課程學(xué)到的知識將會令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益匪淺。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇九
說實話,進入大學(xué)還是第一次這樣系統(tǒng)地學(xué)了職業(yè)生涯這門課,我感到很高興,也覺得很幸運,能在畢業(yè)前對職業(yè)生涯進行了一次初略地規(guī)劃。在老師的講課下學(xué)到的這門課我更榮幸,通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多,也學(xué)到了很多。剛進入大學(xué)時還想著什么時候能成為像大二的學(xué)姐學(xué)長們那樣懂事那樣成熟,轉(zhuǎn)眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個多月,我也即將走到生命中的第二十一個年頭,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我內(nèi)心深處受到感到強烈震撼,無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標(biāo)方面等等,都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁達開朗、在這里我談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中得到的啟迪和體會:如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動力源泉,沒有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能找到自己。
說成功屬于有準(zhǔn)備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者。為實現(xiàn)自我價值和社會價值這個目標(biāo)而奮斗,要依靠團結(jié)的力量,依靠集體的進步。沒有完美的個人只有完美的團隊,說明了團結(jié)的重要性,只有團結(jié)才能讓團隊完美。團隊完美了自己有何收益呢?一個團隊,如果有高度的凝聚力,有勃發(fā)的活力,有發(fā)展的潛力,它將帶動個人實現(xiàn)自我價值。為什么說要努力實現(xiàn)自我價值,能增強工作責(zé)任感呢?首先,一個人沒有目標(biāo),沒有自我價值的體現(xiàn),那就不可能有工作責(zé)任感。因為他沒有把工作當(dāng)回事,沒有把自己當(dāng)回事,就更不可能把責(zé)任當(dāng)回事了。反過來說要實現(xiàn)自我價值,不僅僅靠自己的拼搏爭取,還要依靠他人,依靠集體,甚至依靠整個社會的團結(jié)進取,共同進步,才能實現(xiàn)。
聽了老師及創(chuàng)業(yè)明星的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的講授,感覺到要實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標(biāo),自己要樹立對工作的責(zé)任感和事業(yè)心。“有的人殘疾你看得見。”那是肉體上的殘疾?!坝械娜藲埣材憧床灰?,”這是心靈上的殘疾。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把“增強工作責(zé)任感,為找到職業(yè)錨,實現(xiàn)自我值打下堅實基礎(chǔ)”做為一個觀點,同大家交流共享,希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內(nèi)心沒有工作責(zé)任感,不想找到自己的職業(yè)錨,不愿實現(xiàn)自我人生價值,成為我們心靈上的殘疾!
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十
swot分析又稱態(tài)勢分析法,就是把內(nèi)外環(huán)境所形成的優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(opportunity)、威脅(threat)結(jié)合起來進行分析,以尋找適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略和策略的方法。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,用swot分析法仔細分析自己的各方面情況,了解自己的優(yōu)缺點,才能準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)適合自己的方向,把握好人生的方向標(biāo)。
根據(jù)“中國才儲mbti”的分析報告指出,我是一個屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人。而這一類人所具有的優(yōu)勢為:辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者;每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上;特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作;靈敏的組織能力;一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題;事實和細節(jié);相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式;非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;明白清晰的工作倫理;認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心;通情達理、視角現(xiàn)實;有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖勁,不患得患失。
除了性格上的優(yōu)勢外,作為80后的新新人類,我們也有著自己獨特的環(huán)境和時代的優(yōu)勢。生活在21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的社會生存環(huán)境,良好的教育,先進的設(shè)備和技術(shù),而我們的媒體業(yè)也在欣欣向榮的發(fā)展著,正處于人才緊缺的時刻,正需要我們這群年輕人的積極加入,所以說,只要我們足夠優(yōu)秀,還是很容易融入傳媒這樣的行業(yè)當(dāng)中的。
針對以上這些優(yōu)勢,我想我將可以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,設(shè)計出適合自己走的一條道路。
因為自己屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人,所以決定了我在以后的工作中存在這些劣勢:不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板,排斥革新;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要;辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況;難以看到問題的整體以及行為的長遠影響;對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感;需要的時候不愿意改變努力的方向或調(diào)整投入的多少;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為;見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點;不能理解與他們自己的要求不同的要求;對自己及自己對組織的貢獻估計過低;斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力;在壓力和挫折面前不夠堅持。
性格的劣勢是自身本性決定的,而外部環(huán)境所造成的劣勢也很多。首先,隨著觀眾對傳媒的要求越來越高,傳媒業(yè)對工作人員的要求也越來越高,自己已經(jīng)具有的知識滿足不了需求方;其次,自己所處的環(huán)境限制較多;此外,同行業(yè)的競爭十分激烈,自己的能力在某些程度上不如別人,競爭的核心能力不夠強。
面對這么許多的劣勢,我應(yīng)當(dāng)揚長避短,選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢的工作,盡量避免自己的劣勢,并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢的舞臺。
就傳媒這個大環(huán)境來說,提供給我的機會還是很多的。
第一,二十一世紀(jì)的傳媒業(yè)已經(jīng)不再僅僅是原來的報紙、廣播和電視了,新新的傳播媒介的出現(xiàn)給我們提供了很多機會,諸如網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視等等。網(wǎng)絡(luò)全球化的普及趨勢,為傳媒人提供了諸多展示自我表現(xiàn)自我的機會。不同的傳播媒介給我們提供了更為寬廣的就業(yè)空間。
第二,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,我們80后接受新鮮事物的途徑更加簡便快捷了,我們把握著最新的信息因素,有著最新式的思維方式,我們的出現(xiàn)必將為傳媒業(yè)注入新鮮的活力。
第三,就我自身而言,作為一個編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,我不但掌握了編導(dǎo)、主持、采訪的專業(yè)知識,還具備了采寫、編輯的能力,我想我是具有“采、編、播”三位一體,全方位工作的能力的,而這樣的能力正是社會所需要的,這樣的能力也賦予了我勝人一籌的競爭機會。
第四,隨著2008年奧運的來臨,大量的機會在等待著我們?nèi)グ盐?。中央電視臺的奧運主持的招聘,奧運會志愿者的報名、奧運新聞的宣傳報道等等,奧運產(chǎn)業(yè)的啟動無疑可以帶我們許多機會,這樣的機會人人平等,我們應(yīng)當(dāng)好好把握,認(rèn)真考慮面對奧運這樣一個大的新聞點,我們應(yīng)當(dāng)如何處理。
在一個競爭的環(huán)境之下就必然存在著四面的威脅。
首先,新聞專業(yè)的人才越來也多,天外有天,優(yōu)秀的新聞人才一個強似一個,面對這么多的威脅不提高自身,不增強自信是絕對不行的。同行的競爭、各個媒體之間的競爭都會讓自己覺得很受威脅,壓力很大。
其次,隨著中國加入wto,國外諸多媒體不斷流入,中國各大媒體面臨著巨大的壓力,與其說這是一次競爭機會不如說這是中國媒體的競爭威脅。同樣這也給即將畢業(yè)的我們帶來了巨大的威脅,壓力可想而知。
此外,在這個人滿為患的工作環(huán)境體制下,我們的想要插進一個個龐大的隊伍當(dāng)中并非易事。剛剛畢業(yè)的我們既沒有實際操作的經(jīng)驗,也沒有多年的工作經(jīng)驗,面對層層阻礙,想要殺出重圍,是要花費一番功夫的。
從以上的分析可以看出,即將畢業(yè)的我在很大程度上是處于劣勢的。因此,必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,正視自身的劣勢,及時抓住機遇,有效規(guī)避風(fēng)險,從而更好地適應(yīng)環(huán)境的變化以實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
第一,突出自身的專長,打造自己與眾不同之處。在與別人競爭時,展示自己與眾不同之處是立足之本。別人能做到的我也能做得很好,別人不能做到的,我依然能夠做得很出色,這就是我競爭的有力武器。強化自己的優(yōu)勢,突出特點,將會讓別人對自己刮目相看。我希望自己能夠做一名“采編播”三位一體的節(jié)目主持人,一個多面能手,全面將自己打造成為一個復(fù)合型的人才。
第二,多多鍛煉,獲取更多實習(xí)經(jīng)驗。工作經(jīng)驗對于傳媒人來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)四年當(dāng)中如何獲得充足的經(jīng)驗,如何充實自己,一直是我深思的問題。我參加過很多社會實踐,在電視臺的新聞欄目、娛樂欄目都實習(xí)過,廣告包裝策劃公司也實習(xí)過,應(yīng)該說,我所擁有的實習(xí)經(jīng)驗還是很豐富的。我所做的就是要認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗,從中獲取知識。
第三,學(xué)會推銷自己??沼幸簧肀绢I(lǐng)還不夠,在著力提高自己的內(nèi)涵素養(yǎng)之后還需要學(xué)會對外推銷自己,樹立自己的品牌形象。傳播學(xué)的知識在這里可以學(xué)以致用,打造自己的品牌,推銷自己,讓自己嘗試成功。
第四,放遠眼光,長遠打算。根據(jù)自己的性格選擇適合自己的、自己感興趣的崗位。切不可因一時興起而誤打誤撞。一旦選擇了就要全身心的投入,全力做好自己的工作。不可好高騖遠,不愿意在縣市級的傳媒單位就職,應(yīng)當(dāng)放寬視野,為自己開拓出更寬廣的未來。
面對殘酷的競爭和強烈的沖擊,面對難得的機遇,我將與自身的實際現(xiàn)狀結(jié)合,制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略,突出自己的個性特色,這樣才會有立足之地、生存之本。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十一
上周六下午高密市教委在我校報告廳舉行了人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)報告會,聽后受到了一定的啟發(fā)。
曲教授告訴我們,我國的職業(yè)生涯規(guī)劃僅出現(xiàn)在大學(xué),被稱為“就業(yè)指導(dǎo)”,而在中小學(xué)幾乎沒有對學(xué)生進行過職業(yè)生涯教育。大多數(shù)家長和老師還是認(rèn)為中小學(xué)教育的唯一目的就是升入大學(xué)深造,討論學(xué)生的職業(yè)生涯是大學(xué)畢業(yè)時的事。中學(xué)生在填報志愿時是很盲目的,因為根本就不知道自己到底喜歡和適合什么,也不知道志愿表上的那些專業(yè)的真正內(nèi)涵,往往是聽從父母選擇“熱門”或“好就業(yè)”的專業(yè),卻忽視了自己的興趣和能力。一旦進入大學(xué)或走上工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己缺乏興趣或不能勝任自己的學(xué)習(xí)和工作,最終喪失了學(xué)習(xí)和工作的動力。很多大學(xué)生逃課退學(xué)、工作后頻繁跳槽,也是因為如此。
值得借鑒的是,世界其他很多國家,為了讓學(xué)生了解自己的興趣和能力,并且從事與之相適應(yīng)的職業(yè),非常重視中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育。如美國把職業(yè)生涯發(fā)展與學(xué)業(yè)和個人、社會發(fā)展放在同等重要的位置上,并看作是學(xué)生成功的最重要的因素。一方面通過性向測試了解學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)方式和職業(yè)愛好,另一方面通過職業(yè)領(lǐng)域指南,介紹幾大職業(yè)領(lǐng)域的價值、必要技能等。英國則在小學(xué)和中學(xué)設(shè)置一年職業(yè)指導(dǎo)期,并鼓勵學(xué)生進行職業(yè)探索,選修相關(guān)的課程。
宋老師講的性格評估使我受益匪淺,自我評估是對自己做出全面的分析,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
一個人在以后的工作中,要有所發(fā)展,必須確定自己的目標(biāo)。目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般,我們首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進行分化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
在確定了各種類型的目標(biāo)后,還要處理好各種關(guān)系:
1、處理好理想與目標(biāo)的關(guān)系。
我們的學(xué)生都有各種各樣的人生理想,在人生的道路上你的心有多大,舞臺就有多大。當(dāng)代的大學(xué)生往往把職業(yè)理想僅僅當(dāng)作了理想,甚至很多人將理想當(dāng)作了目標(biāo)。目標(biāo)是我們可以實現(xiàn)的,是我們在實現(xiàn)職業(yè)理想過程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無數(shù)的可實現(xiàn)目標(biāo),我們的職業(yè)理想才會最終得以實現(xiàn)——積跬步,才能至千里。
2、處理好行業(yè)與崗位的關(guān)系。
曲教授講到,現(xiàn)在許多許多用人單位不喜歡應(yīng)屆大學(xué)生,原因是大學(xué)生可能連他自己也不知道自己可以做什么,自己最擅長做什么。而最終聘用后跳槽的比較多。可見他們沒有崗位目標(biāo),應(yīng)聘學(xué)生聯(lián)自己可以做什么,能做好什么都不知道。因此大學(xué)生把行業(yè)當(dāng)作要應(yīng)聘的崗位時,暴露更多的是大學(xué)生對自己的核心競爭力沒有清晰的概念。
3、處理好知識與技能的關(guān)系。
任何的一個崗位,除了要求你必須具備的理論知識,還必須掌握相應(yīng)的操作技能。只有當(dāng)知識轉(zhuǎn)化為技能時我們才可以安身立命,才能夠謀求更大的發(fā)展。而應(yīng)聘目標(biāo)崗位時,許多大學(xué)生把自己所學(xué)的理論知識當(dāng)作了崗位要求的操作技能。
知識更多表現(xiàn)為你知道什么?你理解了什么?而技能則表現(xiàn)為你會做什么?能做好什么?有科學(xué)合理的價值觀和一技之長,我們就可以安身立命。但只擁有知識卻做不到,除非你把知識當(dāng)作你向?qū)W術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的砝碼。
顯然,我們需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到兩者的區(qū)別和聯(lián)系,在積累知識和不斷學(xué)習(xí)對過程中,掌握更多的應(yīng)用技能,增強自身的核心競爭力。
4、處理好興趣與工作的關(guān)系。
愛干什么與擅長干什么是兩回事,而現(xiàn)實中不少大學(xué)生把興趣愛好作為選擇職業(yè)的關(guān)鍵因素,或者被興趣愛好所左右,通常把興趣和工作結(jié)合在一起是人生的一大幸事,也是比較難得的。在職業(yè)發(fā)展上,喜歡是一回事,勝任是一回事,選擇又是一回事。這一點上,我們必須注意引導(dǎo)學(xué)生把興趣和工作合理區(qū)分。
通過這次的培訓(xùn),不僅提升了我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),而且增強我們的育人意識和實際工作能力,今后的工作中我們要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀、勞動觀和職業(yè)觀,教育學(xué)生正確處理國家的需要、社會現(xiàn)實與個人理想的關(guān)系。使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,真正了解自己的興趣性格和能力,了解什么是職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力,了解人的智能是多元的,每個人的智能是獨特的。通過本次培訓(xùn),也是學(xué)生初步建立對職業(yè)的感性認(rèn)識,為生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)選擇打下思想基礎(chǔ)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十二
我的心理年齡等同于自己的生理年齡,甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步,腳印還算是扎實。有些時候,我也會回憶起我的過去,無論是美好還是傷感,現(xiàn)在都已經(jīng)遠離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見,因為,我很能給人一種依靠感。
我具有還算強的想象力,總是會站在別人的立場思考,這使我做事很有效果,想象給我?guī)淼暮锰幨秋@而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應(yīng)努力擴大視野,向更高級邁進。
我多思多慮,有點自我主義,但善于保護自己,有時顯得有些反覆多變,會猶豫不決,常有標(biāo)新立異的行徑。
我善于在創(chuàng)造性與習(xí)慣做法之間找到均衡,具有一定的創(chuàng)新意識,并不墨守陳規(guī),經(jīng)常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習(xí)慣,不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合,同時也適合從事其他許多與人打交道的工作,如市場人員等,因為人們在與我交往時會覺有趣,又不會因為過于激進而不能接受。
同時,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及。對商業(yè)很感興趣,在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長,即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情,在投入前,總會陷入思考,思索我和對方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時,我的心就會放在對方身上,毫不動搖。所以在感情方面應(yīng)該不會對職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響。
總得說來,我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱,即能正確掌握心態(tài)調(diào)整,而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!蔽覀円J(rèn)識到危機即是轉(zhuǎn)機,遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。從這點看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展,而不必?fù)?dān)心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態(tài)是成功的先決條件!
其次,自我定位:我準(zhǔn)備做個什么樣的人?
首先得明白兩個問題:
(1)人為什么要活著?沒有為什么,因為活著所以活著!
因為活著,所以就得做活著的事,就得為了活著而活著!因為你根本不知道啥時自己的生命就行將終結(jié)!而當(dāng)你不再活著了,那還要思考活著干嗎?既然活著,就要思考,就要不斷地想著做什么才可以更好地活著!因為活著就這么短短幾十載,而死了的狀態(tài)卻要持續(xù)很長時間!可悲的是那么長時間卻不是自己所能掌控的,也用不著去思考了,哪怕是想一分一秒都不給你機會!世界,不管是你的還是我的,因為未知,所以才更加可愛,也愈發(fā)精彩!失敗算什么?傷害又算得了什么?因為我們還活著,還能做著可以做的事,這就是最美的姿態(tài)!
(2)怎樣活著才有意思?讓大家快樂,讓自己更快樂!
無論你說什么,也不管你做什么,只要你感到快樂,那就是值得的!因為你快樂了,所以生活就有意思了!當(dāng)然,還有個前提必須加以留意,那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安!否則,就表明你的所作所為錯了,你也就感不到快樂……因此,我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標(biāo)!只有大家都快樂了,自己也就快樂了。
根據(jù)上面所分析的那樣,我要做個讓大家都快樂的人!
最后,自我規(guī)劃:我要怎么做?
下面就簡單談些我個人對應(yīng)聘者的一些看法:
(1)應(yīng)聘者首先應(yīng)該明確一點:公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢!
公司的目的只有一個,那就是賺錢!所以,無論是誰,只要能為公司獲利即最終賺錢,那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小,就看你能給公司帶來多大的利益。因此,作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭,且想法賺的越多越好,唯有如此,你才會受到公司青睞,才會發(fā)揮自身最大價值,同時才會獲得自己想要的成就。
(2)應(yīng)聘者理應(yīng)明確自己的特點以及專長:公司更喜歡“招來即用”型的人才!
你必須明白自己擅長什么,能做什么,不能迷糊消極度日而得過且過!現(xiàn)在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了!現(xiàn)在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養(yǎng)人才了!所以,作為求職者,必須給自己定位好,并早作準(zhǔn)備,使自己在擅長及愛好的領(lǐng)域里加強自身儲備而有一定的實力,爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢!
(3)應(yīng)聘者最好有不錯的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò):如今社會,關(guān)系通了,通吃世界又何奇?!
公司的發(fā)展,本身就是與各種關(guān)系打交道。顯然,你有良好的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò),本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關(guān)系,而或許在某些時候,你的關(guān)系網(wǎng)對公司的發(fā)展來說就是至關(guān)重要的便利!
由于我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是水利水電工程,本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。同時,本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此,如果要從事此專業(yè),那么我必須應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
3.掌握工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論、知識和技能;
4.掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理技術(shù);
5.具有較強的計算機應(yīng)用能力;
6.具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
但同時,由于我的性格特點以及優(yōu)勢與愛好所在,并且對應(yīng)聘者的固有認(rèn)識,我也會在策劃營銷、市場管理以及商業(yè)運作等方面進行發(fā)展。所以,近一年的目標(biāo)就是根據(jù)需要,多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈,同時對一些公司進行了解與把握,以便使自己達到相應(yīng)職位求職時所需要的各方面要求。
不管是現(xiàn)在還是將來,我都會在以下幾方面加以注意:
1.時間管理――關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事;
2.提升能力――疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力;
3.活在今天――集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美;
4.生理調(diào)節(jié)――保持健康,學(xué)會放松;
5.日常減壓。
以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經(jīng)常運用可以起到很好的效果:
1)、早睡早起。在家人醒來前一小時起床,做好一天的準(zhǔn)備工作。
2)、同家人和同學(xué)、同事共同分享學(xué)習(xí)、工作的快樂。
3)、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。
4)、利用空閑時間鍛煉身體。
5)、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。
6)、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7)、學(xué)會說“不”。
8)、生活中的顧慮不要太多。
9)、偶爾可聽音樂放松自己。
10)、培養(yǎng)豁達的心胸。
要注意:
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
結(jié)束語:任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
6.關(guān)于專業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃。
9.請及早為孩子做職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十三
xx市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導(dǎo)意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(biāo)(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學(xué)歷目標(biāo)(例如打算考取碩士或博士學(xué)位)、文化目標(biāo)(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(biāo)(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴(yán)格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當(dāng)然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊?,在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇一
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義,職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志,獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級階段,同時也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。與職業(yè)不同,職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用。《中庸》有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此,學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的,可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時代,社會的競爭就是人才的競爭,人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競爭。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,社會對勞動者的綜合素質(zhì)要求越來越高。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負(fù)、有能力的高素質(zhì)人才。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實的文化知識和就業(yè)技能,而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。只有具備了這些素質(zhì),職業(yè)人才能更好的立足工作,適應(yīng)社會,持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)自我。
大學(xué)生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段,因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進方向和有效地行動決策,且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自我潛能,從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎(chǔ)。
首先要認(rèn)識自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道,喜歡與人交往,對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型,這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型,職業(yè)性格屬于變化型。同時我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型,同時具有這兩項氣質(zhì)的特征,所以不適合做細致單調(diào)、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件,我心目中理想的職業(yè)是做一名記者,這也是我選擇了新聞學(xué)的一個重要原因。
與自我認(rèn)知因素相比,環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,環(huán)境認(rèn)識就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。具體而言,就是要把國家經(jīng)濟發(fā)展、政治形勢、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機地統(tǒng)一起來,擺正兩者的關(guān)系,才會使自己成為社會所需要的人才。環(huán)境認(rèn)識內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類,就業(yè)環(huán)境,不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等。目前我國人力資源市場的基本狀況有:
1、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展進入特定階段;。
2、勞動力供給量過剩,但勞動力有效供給不足;。
3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位;。
5、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。因此,大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,要充分認(rèn)識就業(yè)成才意識,只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響,開闊視野,樹立競爭進取的成才意識,只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出,也才能獲得長久的發(fā)展。
個人所擁有的最大資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它才是人生最大的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能,只要潛能得到發(fā)揮,就可以干出一番事業(yè)。當(dāng)我們了解和認(rèn)識了自身的內(nèi)心世界及其所蘊藏的潛能,并能夠把握規(guī)律運用自如時,那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面,我們都有可能發(fā)生一個全新的變化:睿智將取代迷茫,快樂將取代沮喪,成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變,理想也將成為現(xiàn)實,就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之不斷努力和奮斗,我們終將實現(xiàn)自己的人生理想,成為對國家、對社會有用的人才!
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇二
__市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導(dǎo)意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(biāo)(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學(xué)歷目標(biāo)(例如打算考取碩士或博士學(xué)位)、文化目標(biāo)(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(biāo)(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴(yán)格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當(dāng)然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
3、職業(yè)生涯考核與修正。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊?,在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇三
職業(yè)規(guī)劃是高中生必須要面對的一個問題,畢竟我們即將邁入人生的下一個階段。在我看來,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該充分考慮個人的興趣愛好和特長,同時要結(jié)合社會的需求,選定一個符合自己意愿的職業(yè)。
首先,我們應(yīng)該了解自己的興趣愛好和特長。高中生的興趣愛好和特長非常多,比如音樂、體育、文學(xué)、科技等等。這些都是我們可以參考的方面,可以根據(jù)自己的興趣來學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是,我們不能只看重興趣愛好,還要考慮自己的特長,比如邏輯思維,語言表達,創(chuàng)新能力等。它們可以幫助我們更快的適應(yīng)工作和職場。所以,我們需要認(rèn)真思考自己的長處和短處,以此來確定職業(yè)規(guī)劃的方向。
然后,我們還要結(jié)合社會需求來確定職業(yè)規(guī)劃的方向。這里包括兩個方面,一個是職業(yè)市場需求,另一個是國家整體發(fā)展方向。我們可以從多個角度來了解職業(yè)市場需求,比如關(guān)注招聘信息、與行業(yè)內(nèi)人士交流,了解就業(yè)前景等。在了解職場需求的同時,我們也要密切關(guān)注國家整個發(fā)展方向,從而確定自己的職業(yè)方向和行業(yè)發(fā)展前景。
最后,我們還要定制一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖。在確定職業(yè)規(guī)劃的方向之后,我們需要進一步制定一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖,包括需要具備的專業(yè)知識、培訓(xùn)方案、實習(xí)計劃、職業(yè)發(fā)展的里程碑等等。通過全面的規(guī)劃和精心的管理,才能更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
總之,職業(yè)規(guī)劃是高中生必須要面對的一個問題,需要充分考慮個人興趣愛好和特長,并結(jié)合社會需求來選定一個適合自己的職業(yè)方向。同時需要制定一個職業(yè)規(guī)劃的路線圖,全面規(guī)劃和精心管理,才能更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇四
職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一件事情,它關(guān)系到你的未來發(fā)展方向和前途。在我的高中階段,我一直非常注重職業(yè)規(guī)劃,并且了解了許多與此相關(guān)的知識和經(jīng)驗,現(xiàn)在我愿意分享一下我的心得。
首先,職業(yè)規(guī)劃需要對自己的興趣和愛好有一個較為清晰的認(rèn)識,只有找到真正的“興趣點”,才能讓自己在未來的職業(yè)道路上有所作為。我喜歡音樂,所以我一直認(rèn)為未來可以從事與音樂相關(guān)的職業(yè),這也是我將來的目標(biāo)之一。
其次,職業(yè)規(guī)劃需要了解目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢,以便更好地選擇適合自己的職業(yè)道路。在我做職業(yè)規(guī)劃的時候,我發(fā)現(xiàn)IT這一行業(yè)非常熱門,有很多機會和發(fā)展前途,因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)IT技術(shù)方面會是我未來職業(yè)道路上的一個不錯的選擇。
此外,我也注意到了一個特別關(guān)鍵的問題,那就是不斷地提高自己的能力和技能。因為只有具有良好的技能和較高的工作能力,才能在激烈的競爭中脫穎而出。所以,在規(guī)劃自己的職業(yè)道路的時候,一定要注重提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
通過對職業(yè)規(guī)劃的不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我領(lǐng)悟到了一個道理,那就是職業(yè)規(guī)劃是一個不斷完善的過程,不是一蹴而就的。每個人都要不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)路徑,才能在未來的工作中獲得成功。
總之,職業(yè)規(guī)劃需要不斷地思考和調(diào)整,同時需要學(xué)會提高自己的技能和能力。只有這樣,才能在未來的職業(yè)生涯中獲得成功和成就。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇五
當(dāng)我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時,請謹(jǐn)慎的抬筆,將其中充滿不確定性和變數(shù)的項目劃去。因為這世界充滿變化和失望,所以,如果某項因素不在我們的控制范圍內(nèi),那請忘記吧。看一看,最后我們能確定的項目還有幾個。不過請不要失望,因為,大部分的起點在這時,其實相差無幾。成吉思汗起家的時候不過也只有幾幅生銹的鎧甲而已。當(dāng)我們確定了我們真實擁有的一切時,是時候選擇一個方向沖刺了。南轅北轍的故事聽的多了,但千百年來仍然在不停地重復(fù),如果我們選錯方向,最悲哀的是,我們連作別人的寓言故事的權(quán)利都沒有。所以,謹(jǐn)慎的選擇方向,確定自己能作說明,適合作什么,這很重要。做一些必要的職業(yè)素質(zhì)測試,是很必要。
選擇方向只是開始,龜兔賽跑也是向一個方向前進的,但最終贏得比賽的是烏龜。所以計劃是必要的。一個完整的職業(yè)生涯計劃包括:終極目標(biāo),長期目標(biāo),長期目標(biāo)分解的`短期目標(biāo),短期目標(biāo)分解后的任務(wù)指標(biāo)。而短期的任務(wù)指標(biāo)包括,時間,任務(wù)(學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)成長計劃)和質(zhì)量。
職業(yè)生涯是需要不斷地個人成長支持的,所以職業(yè)生涯的任務(wù)也包括學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)成長計劃兩個方面。而且學(xué)習(xí)和職業(yè)兩個方向的進步不可互換,任何一個短板都可能使我們的職業(yè)生涯倒塌。不要為一次進步為沾沾自喜,職業(yè)生涯的賽場欄桿遍布,當(dāng)我們跨越一個跨欄而大笑時候一定會跌倒在下一個欄桿面前,沒有意外。
職業(yè)生涯是個很大的概念,不光包括職位的提升,還有個人能力、個人資產(chǎn)、個人幸福指標(biāo)等等更宏大的愿景以及整個家庭的概念。所以,看看周圍別的家庭都是怎么生活的,他們的一生有怎樣的變化。其中最重要的因素是丈夫或妻子、父母、子女,從今天做起,善待他們,不要為了工作而忽略了周圍的人,那些人的生活才是你職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇六
每個人一生都有其職業(yè)生涯,當(dāng)你選擇并且從事一種職業(yè)時,其職業(yè)生涯就意味著開始。職業(yè)生涯是否失敗、停滯,是否獲得成功、幸福,盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響,但最根本的乃是決定于自己是否具有管理和計劃其職業(yè)生涯的能力。
當(dāng)前,教師職業(yè)正面臨全新的機遇與挑戰(zhàn),新課改需要教師用新思維去面對,教師晉級和評優(yōu)需要以厚實的業(yè)務(wù)功底為依托。凡是立志在教育戰(zhàn)線上干出一番事業(yè)的教師都希望在自已的職業(yè)生涯中有所建樹。經(jīng)過本次培訓(xùn),聽過孫老師的講座,我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。因此認(rèn)真地規(guī)劃了一下自己的未來。
一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。
師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的專業(yè)水平,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
1、多讀書,用知識武裝自己。
抓緊課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實證明自己。
(1)加強課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。
(2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?,F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的專業(yè)知識。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進教師轉(zhuǎn)型的重大策略。學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
程社明老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當(dāng)你努力創(chuàng)造了你的價值的時候,你已經(jīng)在為社會服務(wù)了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。
一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當(dāng)人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的`需要,如此逐漸上升,成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展,我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要而奮斗著。而自我實現(xiàn)的需要是自己通過不斷的學(xué)習(xí)進取,實現(xiàn)自己對生活的期望,才會對生活和工作感到真正有意義。
職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生,但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路,當(dāng)你走過去的時候腳印才會印得最深。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的工作經(jīng)驗、我的職場能力、我的職場人際關(guān)系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容,但是要相信的是當(dāng)這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。翻開職業(yè)生涯的第一頁,主要是學(xué)習(xí)為主,不能抗拒成長,必須適應(yīng)社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要,盡快的提高自己,才有一個良好的發(fā)展平臺去展現(xiàn)自己。這是一個長期學(xué)習(xí)的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發(fā)的時刻,給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準(zhǔn)備的人的,在職業(yè)生涯的道路上,我相信我是一個時刻準(zhǔn)備著的那個人。
明確自己的目標(biāo),朝著那個目標(biāo)進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃?;蛟S我不是最聰明的那一個,但我會是最努力的那個。認(rèn)真審視自己的優(yōu)點和缺點,身邊的每一個人都會是你的鏡子,面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。
態(tài)度決定一切,自己掌握自己的人生。
相信自己就已經(jīng)成功了一半。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇七
swot分析又稱態(tài)勢分析法,就是把內(nèi)外環(huán)境所形成的優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(opportunity)、威脅(threat)結(jié)合起來進行分析,以尋找適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略和策略的方法。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,用swot分析法仔細分析自己的各方面情況,了解自己的優(yōu)缺點,才能準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)適合自己的方向,把握好人生的方向標(biāo)。
一、我的競爭優(yōu)勢(strength)。
根據(jù)“中國才儲mbti”的分析報告指出,我是一個屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人。而這一類人所具有的優(yōu)勢為:辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者;每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上;特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作;靈敏的組織能力;一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題;事實和細節(jié);相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式;非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;明白清晰的工作倫理;認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心;通情達理、視角現(xiàn)實;有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖勁,不患得患失。
除了性格上的優(yōu)勢外,作為80后的新新人類,我們也有著自己獨特的環(huán)境和時代的優(yōu)勢。生活在21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的社會生存環(huán)境,良好的教育,先進的設(shè)備和技術(shù),而我們的媒體業(yè)也在欣欣向榮的發(fā)展著,正處于人才緊缺的時刻,正需要我們這群年輕人的積極加入,所以說,只要我們足夠優(yōu)秀,還是很容易融入傳媒這樣的行業(yè)當(dāng)中的。
針對以上這些優(yōu)勢,我想我將可以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,設(shè)計出適合自己走的一條道路。
二、我的競爭劣勢(weakness)。
因為自己屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人,所以決定了我在以后的工作中存在這些劣勢:不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板,排斥革新;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要;辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況;難以看到問題的整體以及行為的長遠影響;對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感;需要的時候不愿意改變努力的方向或調(diào)整投入的多少;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為;見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點;不能理解與他們自己的要求不同的要求;對自己及自己對組織的貢獻估計過低;斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力;在壓力和挫折面前不夠堅持。
性格的劣勢是自身本性決定的,而外部環(huán)境所造成的劣勢也很多。首先,隨著觀眾對傳媒的要求越來越高,傳媒業(yè)對工作人員的要求也越來越高,自己已經(jīng)具有的知識滿足不了需求方;其次,自己所處的環(huán)境限制較多;此外,同行業(yè)的競爭十分激烈,自己的能力在某些程度上不如別人,競爭的核心能力不夠強。
面對這么許多的劣勢,我應(yīng)當(dāng)揚長避短,選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢的工作,盡量避免自己的劣勢,并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢的舞臺。
三、我的競爭機會(opportunity)。
就傳媒這個大環(huán)境來說,提供給我的機會還是很多的。
第一,二十一世紀(jì)的傳媒業(yè)已經(jīng)不再僅僅是原來的報紙、廣播和電視了,新新的傳播媒介的出現(xiàn)給我們提供了很多機會,諸如網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視等等。網(wǎng)絡(luò)全球化的普及趨勢,為傳媒人提供了諸多展示自我表現(xiàn)自我的機會。不同的傳播媒介給我們提供了更為寬廣的就業(yè)空間。
第二,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,我們80后接受新鮮事物的途徑更加簡便快捷了,我們把握著最新的信息因素,有著最新式的思維方式,我們的出現(xiàn)必將為傳媒業(yè)注入新鮮的活力。
第三,就我自身而言,作為一個編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,我不但掌握了編導(dǎo)、主持、采訪的專業(yè)知識,還具備了采寫、編輯的能力,我想我是具有“采、編、播”三位一體,全方位工作的能力的,而這樣的能力正是社會所需要的,這樣的能力也賦予了我勝人一籌的競爭機會。
第四,隨著20xx年奧運的來臨,大量的機會在等待著我們?nèi)グ盐铡V醒腚娨暸_的奧運主持的招聘,奧運會志愿者的報名、奧運新聞的宣傳報道等等,奧運產(chǎn)業(yè)的啟動無疑可以帶我們許多機會,這樣的機會人人平等,我們應(yīng)當(dāng)好好把握,認(rèn)真考慮面對奧運這樣一個大的新聞點,我們應(yīng)當(dāng)如何處理。
四、我的競爭威脅(threat)。
在一個競爭的環(huán)境之下就必然存在著四面的威脅。
首先,新聞專業(yè)的人才越來也多,天外有天,優(yōu)秀的新聞人才一個強似一個,面對這么多的威脅不提高自身,不增強自信是絕對不行的。同行的競爭、各個媒體之間的競爭都會讓自己覺得很受威脅,壓力很大。
其次,隨著中國加入wto,國外諸多媒體不斷流入,中國各大媒體面臨著巨大的壓力,與其說這是一次競爭機會不如說這是中國媒體的競爭威脅。同樣這也給即將畢業(yè)的我們帶來了巨大的威脅,壓力可想而知。
此外,在這個人滿為患的工作環(huán)境體制下,我們的想要插進一個個龐大的隊伍當(dāng)中并非易事。剛剛畢業(yè)的我們既沒有實際操作的經(jīng)驗,也沒有多年的工作經(jīng)驗,面對層層阻礙,想要殺出重圍,是要花費一番功夫的。
五、我的發(fā)展戰(zhàn)略。
從以上的分析可以看出,即將畢業(yè)的我在很大程度上是處于劣勢的。因此,必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,正視自身的劣勢,及時抓住機遇,有效規(guī)避風(fēng)險,從而更好地適應(yīng)環(huán)境的變化以實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
第一,突出自身的專長,打造自己與眾不同之處。在與別人競爭時,展示自己與眾不同之處是立足之本。別人能做到的我也能做得很好,別人不能做到的,我依然能夠做得很出色,這就是我競爭的有力武器。強化自己的優(yōu)勢,突出特點,將會讓別人對自己刮目相看。我希望自己能夠做一名“采編播”三位一體的節(jié)目主持人,一個多面能手,全面將自己打造成為一個復(fù)合型的人才。
第二,多多鍛煉,獲取更多實習(xí)經(jīng)驗。工作經(jīng)驗對于傳媒人來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)四年當(dāng)中如何獲得充足的經(jīng)驗,如何充實自己,一直是我深思的問題。我參加過很多社會實踐,在電視臺的新聞欄目、娛樂欄目都實習(xí)過,廣告包裝策劃公司也實習(xí)過,應(yīng)該說,我所擁有的實習(xí)經(jīng)驗還是很豐富的。我所做的就是要認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗,從中獲取知識。
第三,學(xué)會推銷自己??沼幸簧肀绢I(lǐng)還不夠,在著力提高自己的內(nèi)涵素養(yǎng)之后還需要學(xué)會對外推銷自己,樹立自己的品牌形象。傳播學(xué)的知識在這里可以學(xué)以致用,打造自己的品牌,推銷自己,讓自己嘗試成功。
第四,放遠眼光,長遠打算。根據(jù)自己的性格選擇適合自己的、自己感興趣的崗位。切不可因一時興起而誤打誤撞。一旦選擇了就要全身心的投入,全力做好自己的工作。不可好高騖遠,不愿意在縣市級的傳媒單位就職,應(yīng)當(dāng)放寬視野,為自己開拓出更寬廣的未來。
面對殘酷的競爭和強烈的沖擊,面對難得的機遇,我將與自身的實際現(xiàn)狀結(jié)合,制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略,突出自己的個性特色,這樣才會有立足之地、生存之本。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇八
在選擇這門課程以前,一直以來,我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當(dāng)?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù),所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學(xué)期修夠?qū)W分,可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。
但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無遠慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結(jié)合一些現(xiàn)實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性,讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。
首先,要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神,他們的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每個老師負(fù)責(zé)的每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實際而設(shè)計,真正的讓我們有所得。下面就來談?wù)勎覍W(xué)這門課程的一些心得體會。
第一。端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關(guān)事情都留在以后找工作的時候再去考慮,“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后,我就意識到現(xiàn)在就應(yīng)該要為以后的工作做好準(zhǔn)備,各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應(yīng)該積極的去提高自己的各方面素質(zhì)。
第二。學(xué)到了很多的面試技巧。在講課的過程當(dāng)中,江老師,講述了一些的面試方式,這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學(xué)生來說,無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑,而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當(dāng)中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識,提高了我們應(yīng)對面試的能力。
除此以外,這門課程的形式也是豐富多樣,既有老師的講解,也有同學(xué)的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結(jié)合,使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經(jīng)過江老師您的精心制作,想方設(shè)法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學(xué)有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學(xué)習(xí)興趣,使我們在輕松當(dāng)中學(xué)到很多東西。
在此,我也有一個建議,就是我們的課程在請一些同學(xué)來給我們講述一些以前經(jīng)驗的時候,成功的經(jīng)驗當(dāng)然是需要的,但是一些失敗的教訓(xùn)也是需要的。因此,老師能不能夠在請一些比較成功的同學(xué)到來的時候,也可以請一些曾經(jīng)失敗過的同學(xué)來給我們講述他們以前失敗教訓(xùn)。此外,江老師您可以在結(jié)束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力,并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力,這樣我們更能集中精力去學(xué)好這門課程,并學(xué)以致用。
以上就是我學(xué)這一門課程心得體會,最大體會就是我并沒有選錯上這門課。我相信在這門課程學(xué)到的知識將會令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益匪淺。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇九
說實話,進入大學(xué)還是第一次這樣系統(tǒng)地學(xué)了職業(yè)生涯這門課,我感到很高興,也覺得很幸運,能在畢業(yè)前對職業(yè)生涯進行了一次初略地規(guī)劃。在老師的講課下學(xué)到的這門課我更榮幸,通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多,也學(xué)到了很多。剛進入大學(xué)時還想著什么時候能成為像大二的學(xué)姐學(xué)長們那樣懂事那樣成熟,轉(zhuǎn)眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個多月,我也即將走到生命中的第二十一個年頭,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我內(nèi)心深處受到感到強烈震撼,無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標(biāo)方面等等,都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁達開朗、在這里我談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中得到的啟迪和體會:如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動力源泉,沒有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能找到自己。
說成功屬于有準(zhǔn)備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者。為實現(xiàn)自我價值和社會價值這個目標(biāo)而奮斗,要依靠團結(jié)的力量,依靠集體的進步。沒有完美的個人只有完美的團隊,說明了團結(jié)的重要性,只有團結(jié)才能讓團隊完美。團隊完美了自己有何收益呢?一個團隊,如果有高度的凝聚力,有勃發(fā)的活力,有發(fā)展的潛力,它將帶動個人實現(xiàn)自我價值。為什么說要努力實現(xiàn)自我價值,能增強工作責(zé)任感呢?首先,一個人沒有目標(biāo),沒有自我價值的體現(xiàn),那就不可能有工作責(zé)任感。因為他沒有把工作當(dāng)回事,沒有把自己當(dāng)回事,就更不可能把責(zé)任當(dāng)回事了。反過來說要實現(xiàn)自我價值,不僅僅靠自己的拼搏爭取,還要依靠他人,依靠集體,甚至依靠整個社會的團結(jié)進取,共同進步,才能實現(xiàn)。
聽了老師及創(chuàng)業(yè)明星的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的講授,感覺到要實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標(biāo),自己要樹立對工作的責(zé)任感和事業(yè)心。“有的人殘疾你看得見。”那是肉體上的殘疾?!坝械娜藲埣材憧床灰?,”這是心靈上的殘疾。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把“增強工作責(zé)任感,為找到職業(yè)錨,實現(xiàn)自我值打下堅實基礎(chǔ)”做為一個觀點,同大家交流共享,希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內(nèi)心沒有工作責(zé)任感,不想找到自己的職業(yè)錨,不愿實現(xiàn)自我人生價值,成為我們心靈上的殘疾!
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十
swot分析又稱態(tài)勢分析法,就是把內(nèi)外環(huán)境所形成的優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(opportunity)、威脅(threat)結(jié)合起來進行分析,以尋找適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略和策略的方法。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,用swot分析法仔細分析自己的各方面情況,了解自己的優(yōu)缺點,才能準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)適合自己的方向,把握好人生的方向標(biāo)。
根據(jù)“中國才儲mbti”的分析報告指出,我是一個屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人。而這一類人所具有的優(yōu)勢為:辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者;每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上;特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作;靈敏的組織能力;一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題;事實和細節(jié);相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式;非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;明白清晰的工作倫理;認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心;通情達理、視角現(xiàn)實;有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖勁,不患得患失。
除了性格上的優(yōu)勢外,作為80后的新新人類,我們也有著自己獨特的環(huán)境和時代的優(yōu)勢。生活在21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的社會生存環(huán)境,良好的教育,先進的設(shè)備和技術(shù),而我們的媒體業(yè)也在欣欣向榮的發(fā)展著,正處于人才緊缺的時刻,正需要我們這群年輕人的積極加入,所以說,只要我們足夠優(yōu)秀,還是很容易融入傳媒這樣的行業(yè)當(dāng)中的。
針對以上這些優(yōu)勢,我想我將可以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,設(shè)計出適合自己走的一條道路。
因為自己屬于“istj(即內(nèi)向、感覺、思考、判斷)”類型的人,所以決定了我在以后的工作中存在這些劣勢:不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板,排斥革新;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要;辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況;難以看到問題的整體以及行為的長遠影響;對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感;需要的時候不愿意改變努力的方向或調(diào)整投入的多少;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為;見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點;不能理解與他們自己的要求不同的要求;對自己及自己對組織的貢獻估計過低;斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力;在壓力和挫折面前不夠堅持。
性格的劣勢是自身本性決定的,而外部環(huán)境所造成的劣勢也很多。首先,隨著觀眾對傳媒的要求越來越高,傳媒業(yè)對工作人員的要求也越來越高,自己已經(jīng)具有的知識滿足不了需求方;其次,自己所處的環(huán)境限制較多;此外,同行業(yè)的競爭十分激烈,自己的能力在某些程度上不如別人,競爭的核心能力不夠強。
面對這么許多的劣勢,我應(yīng)當(dāng)揚長避短,選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢的工作,盡量避免自己的劣勢,并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢的舞臺。
就傳媒這個大環(huán)境來說,提供給我的機會還是很多的。
第一,二十一世紀(jì)的傳媒業(yè)已經(jīng)不再僅僅是原來的報紙、廣播和電視了,新新的傳播媒介的出現(xiàn)給我們提供了很多機會,諸如網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視等等。網(wǎng)絡(luò)全球化的普及趨勢,為傳媒人提供了諸多展示自我表現(xiàn)自我的機會。不同的傳播媒介給我們提供了更為寬廣的就業(yè)空間。
第二,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,我們80后接受新鮮事物的途徑更加簡便快捷了,我們把握著最新的信息因素,有著最新式的思維方式,我們的出現(xiàn)必將為傳媒業(yè)注入新鮮的活力。
第三,就我自身而言,作為一個編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,我不但掌握了編導(dǎo)、主持、采訪的專業(yè)知識,還具備了采寫、編輯的能力,我想我是具有“采、編、播”三位一體,全方位工作的能力的,而這樣的能力正是社會所需要的,這樣的能力也賦予了我勝人一籌的競爭機會。
第四,隨著2008年奧運的來臨,大量的機會在等待著我們?nèi)グ盐?。中央電視臺的奧運主持的招聘,奧運會志愿者的報名、奧運新聞的宣傳報道等等,奧運產(chǎn)業(yè)的啟動無疑可以帶我們許多機會,這樣的機會人人平等,我們應(yīng)當(dāng)好好把握,認(rèn)真考慮面對奧運這樣一個大的新聞點,我們應(yīng)當(dāng)如何處理。
在一個競爭的環(huán)境之下就必然存在著四面的威脅。
首先,新聞專業(yè)的人才越來也多,天外有天,優(yōu)秀的新聞人才一個強似一個,面對這么多的威脅不提高自身,不增強自信是絕對不行的。同行的競爭、各個媒體之間的競爭都會讓自己覺得很受威脅,壓力很大。
其次,隨著中國加入wto,國外諸多媒體不斷流入,中國各大媒體面臨著巨大的壓力,與其說這是一次競爭機會不如說這是中國媒體的競爭威脅。同樣這也給即將畢業(yè)的我們帶來了巨大的威脅,壓力可想而知。
此外,在這個人滿為患的工作環(huán)境體制下,我們的想要插進一個個龐大的隊伍當(dāng)中并非易事。剛剛畢業(yè)的我們既沒有實際操作的經(jīng)驗,也沒有多年的工作經(jīng)驗,面對層層阻礙,想要殺出重圍,是要花費一番功夫的。
從以上的分析可以看出,即將畢業(yè)的我在很大程度上是處于劣勢的。因此,必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,正視自身的劣勢,及時抓住機遇,有效規(guī)避風(fēng)險,從而更好地適應(yīng)環(huán)境的變化以實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
第一,突出自身的專長,打造自己與眾不同之處。在與別人競爭時,展示自己與眾不同之處是立足之本。別人能做到的我也能做得很好,別人不能做到的,我依然能夠做得很出色,這就是我競爭的有力武器。強化自己的優(yōu)勢,突出特點,將會讓別人對自己刮目相看。我希望自己能夠做一名“采編播”三位一體的節(jié)目主持人,一個多面能手,全面將自己打造成為一個復(fù)合型的人才。
第二,多多鍛煉,獲取更多實習(xí)經(jīng)驗。工作經(jīng)驗對于傳媒人來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)四年當(dāng)中如何獲得充足的經(jīng)驗,如何充實自己,一直是我深思的問題。我參加過很多社會實踐,在電視臺的新聞欄目、娛樂欄目都實習(xí)過,廣告包裝策劃公司也實習(xí)過,應(yīng)該說,我所擁有的實習(xí)經(jīng)驗還是很豐富的。我所做的就是要認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗,從中獲取知識。
第三,學(xué)會推銷自己??沼幸簧肀绢I(lǐng)還不夠,在著力提高自己的內(nèi)涵素養(yǎng)之后還需要學(xué)會對外推銷自己,樹立自己的品牌形象。傳播學(xué)的知識在這里可以學(xué)以致用,打造自己的品牌,推銷自己,讓自己嘗試成功。
第四,放遠眼光,長遠打算。根據(jù)自己的性格選擇適合自己的、自己感興趣的崗位。切不可因一時興起而誤打誤撞。一旦選擇了就要全身心的投入,全力做好自己的工作。不可好高騖遠,不愿意在縣市級的傳媒單位就職,應(yīng)當(dāng)放寬視野,為自己開拓出更寬廣的未來。
面對殘酷的競爭和強烈的沖擊,面對難得的機遇,我將與自身的實際現(xiàn)狀結(jié)合,制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略,突出自己的個性特色,這樣才會有立足之地、生存之本。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十一
上周六下午高密市教委在我校報告廳舉行了人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)報告會,聽后受到了一定的啟發(fā)。
曲教授告訴我們,我國的職業(yè)生涯規(guī)劃僅出現(xiàn)在大學(xué),被稱為“就業(yè)指導(dǎo)”,而在中小學(xué)幾乎沒有對學(xué)生進行過職業(yè)生涯教育。大多數(shù)家長和老師還是認(rèn)為中小學(xué)教育的唯一目的就是升入大學(xué)深造,討論學(xué)生的職業(yè)生涯是大學(xué)畢業(yè)時的事。中學(xué)生在填報志愿時是很盲目的,因為根本就不知道自己到底喜歡和適合什么,也不知道志愿表上的那些專業(yè)的真正內(nèi)涵,往往是聽從父母選擇“熱門”或“好就業(yè)”的專業(yè),卻忽視了自己的興趣和能力。一旦進入大學(xué)或走上工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己缺乏興趣或不能勝任自己的學(xué)習(xí)和工作,最終喪失了學(xué)習(xí)和工作的動力。很多大學(xué)生逃課退學(xué)、工作后頻繁跳槽,也是因為如此。
值得借鑒的是,世界其他很多國家,為了讓學(xué)生了解自己的興趣和能力,并且從事與之相適應(yīng)的職業(yè),非常重視中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育。如美國把職業(yè)生涯發(fā)展與學(xué)業(yè)和個人、社會發(fā)展放在同等重要的位置上,并看作是學(xué)生成功的最重要的因素。一方面通過性向測試了解學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)方式和職業(yè)愛好,另一方面通過職業(yè)領(lǐng)域指南,介紹幾大職業(yè)領(lǐng)域的價值、必要技能等。英國則在小學(xué)和中學(xué)設(shè)置一年職業(yè)指導(dǎo)期,并鼓勵學(xué)生進行職業(yè)探索,選修相關(guān)的課程。
宋老師講的性格評估使我受益匪淺,自我評估是對自己做出全面的分析,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
一個人在以后的工作中,要有所發(fā)展,必須確定自己的目標(biāo)。目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般,我們首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進行分化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
在確定了各種類型的目標(biāo)后,還要處理好各種關(guān)系:
1、處理好理想與目標(biāo)的關(guān)系。
我們的學(xué)生都有各種各樣的人生理想,在人生的道路上你的心有多大,舞臺就有多大。當(dāng)代的大學(xué)生往往把職業(yè)理想僅僅當(dāng)作了理想,甚至很多人將理想當(dāng)作了目標(biāo)。目標(biāo)是我們可以實現(xiàn)的,是我們在實現(xiàn)職業(yè)理想過程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無數(shù)的可實現(xiàn)目標(biāo),我們的職業(yè)理想才會最終得以實現(xiàn)——積跬步,才能至千里。
2、處理好行業(yè)與崗位的關(guān)系。
曲教授講到,現(xiàn)在許多許多用人單位不喜歡應(yīng)屆大學(xué)生,原因是大學(xué)生可能連他自己也不知道自己可以做什么,自己最擅長做什么。而最終聘用后跳槽的比較多。可見他們沒有崗位目標(biāo),應(yīng)聘學(xué)生聯(lián)自己可以做什么,能做好什么都不知道。因此大學(xué)生把行業(yè)當(dāng)作要應(yīng)聘的崗位時,暴露更多的是大學(xué)生對自己的核心競爭力沒有清晰的概念。
3、處理好知識與技能的關(guān)系。
任何的一個崗位,除了要求你必須具備的理論知識,還必須掌握相應(yīng)的操作技能。只有當(dāng)知識轉(zhuǎn)化為技能時我們才可以安身立命,才能夠謀求更大的發(fā)展。而應(yīng)聘目標(biāo)崗位時,許多大學(xué)生把自己所學(xué)的理論知識當(dāng)作了崗位要求的操作技能。
知識更多表現(xiàn)為你知道什么?你理解了什么?而技能則表現(xiàn)為你會做什么?能做好什么?有科學(xué)合理的價值觀和一技之長,我們就可以安身立命。但只擁有知識卻做不到,除非你把知識當(dāng)作你向?qū)W術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的砝碼。
顯然,我們需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到兩者的區(qū)別和聯(lián)系,在積累知識和不斷學(xué)習(xí)對過程中,掌握更多的應(yīng)用技能,增強自身的核心競爭力。
4、處理好興趣與工作的關(guān)系。
愛干什么與擅長干什么是兩回事,而現(xiàn)實中不少大學(xué)生把興趣愛好作為選擇職業(yè)的關(guān)鍵因素,或者被興趣愛好所左右,通常把興趣和工作結(jié)合在一起是人生的一大幸事,也是比較難得的。在職業(yè)發(fā)展上,喜歡是一回事,勝任是一回事,選擇又是一回事。這一點上,我們必須注意引導(dǎo)學(xué)生把興趣和工作合理區(qū)分。
通過這次的培訓(xùn),不僅提升了我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),而且增強我們的育人意識和實際工作能力,今后的工作中我們要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀、勞動觀和職業(yè)觀,教育學(xué)生正確處理國家的需要、社會現(xiàn)實與個人理想的關(guān)系。使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,真正了解自己的興趣性格和能力,了解什么是職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力,了解人的智能是多元的,每個人的智能是獨特的。通過本次培訓(xùn),也是學(xué)生初步建立對職業(yè)的感性認(rèn)識,為生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)選擇打下思想基礎(chǔ)。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十二
我的心理年齡等同于自己的生理年齡,甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步,腳印還算是扎實。有些時候,我也會回憶起我的過去,無論是美好還是傷感,現(xiàn)在都已經(jīng)遠離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見,因為,我很能給人一種依靠感。
我具有還算強的想象力,總是會站在別人的立場思考,這使我做事很有效果,想象給我?guī)淼暮锰幨秋@而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應(yīng)努力擴大視野,向更高級邁進。
我多思多慮,有點自我主義,但善于保護自己,有時顯得有些反覆多變,會猶豫不決,常有標(biāo)新立異的行徑。
我善于在創(chuàng)造性與習(xí)慣做法之間找到均衡,具有一定的創(chuàng)新意識,并不墨守陳規(guī),經(jīng)常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習(xí)慣,不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合,同時也適合從事其他許多與人打交道的工作,如市場人員等,因為人們在與我交往時會覺有趣,又不會因為過于激進而不能接受。
同時,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及。對商業(yè)很感興趣,在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長,即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情,在投入前,總會陷入思考,思索我和對方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時,我的心就會放在對方身上,毫不動搖。所以在感情方面應(yīng)該不會對職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響。
總得說來,我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱,即能正確掌握心態(tài)調(diào)整,而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!蔽覀円J(rèn)識到危機即是轉(zhuǎn)機,遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。從這點看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展,而不必?fù)?dān)心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態(tài)是成功的先決條件!
其次,自我定位:我準(zhǔn)備做個什么樣的人?
首先得明白兩個問題:
(1)人為什么要活著?沒有為什么,因為活著所以活著!
因為活著,所以就得做活著的事,就得為了活著而活著!因為你根本不知道啥時自己的生命就行將終結(jié)!而當(dāng)你不再活著了,那還要思考活著干嗎?既然活著,就要思考,就要不斷地想著做什么才可以更好地活著!因為活著就這么短短幾十載,而死了的狀態(tài)卻要持續(xù)很長時間!可悲的是那么長時間卻不是自己所能掌控的,也用不著去思考了,哪怕是想一分一秒都不給你機會!世界,不管是你的還是我的,因為未知,所以才更加可愛,也愈發(fā)精彩!失敗算什么?傷害又算得了什么?因為我們還活著,還能做著可以做的事,這就是最美的姿態(tài)!
(2)怎樣活著才有意思?讓大家快樂,讓自己更快樂!
無論你說什么,也不管你做什么,只要你感到快樂,那就是值得的!因為你快樂了,所以生活就有意思了!當(dāng)然,還有個前提必須加以留意,那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安!否則,就表明你的所作所為錯了,你也就感不到快樂……因此,我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標(biāo)!只有大家都快樂了,自己也就快樂了。
根據(jù)上面所分析的那樣,我要做個讓大家都快樂的人!
最后,自我規(guī)劃:我要怎么做?
下面就簡單談些我個人對應(yīng)聘者的一些看法:
(1)應(yīng)聘者首先應(yīng)該明確一點:公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢!
公司的目的只有一個,那就是賺錢!所以,無論是誰,只要能為公司獲利即最終賺錢,那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小,就看你能給公司帶來多大的利益。因此,作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭,且想法賺的越多越好,唯有如此,你才會受到公司青睞,才會發(fā)揮自身最大價值,同時才會獲得自己想要的成就。
(2)應(yīng)聘者理應(yīng)明確自己的特點以及專長:公司更喜歡“招來即用”型的人才!
你必須明白自己擅長什么,能做什么,不能迷糊消極度日而得過且過!現(xiàn)在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了!現(xiàn)在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養(yǎng)人才了!所以,作為求職者,必須給自己定位好,并早作準(zhǔn)備,使自己在擅長及愛好的領(lǐng)域里加強自身儲備而有一定的實力,爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢!
(3)應(yīng)聘者最好有不錯的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò):如今社會,關(guān)系通了,通吃世界又何奇?!
公司的發(fā)展,本身就是與各種關(guān)系打交道。顯然,你有良好的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò),本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關(guān)系,而或許在某些時候,你的關(guān)系網(wǎng)對公司的發(fā)展來說就是至關(guān)重要的便利!
由于我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是水利水電工程,本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。同時,本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此,如果要從事此專業(yè),那么我必須應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
3.掌握工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論、知識和技能;
4.掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理技術(shù);
5.具有較強的計算機應(yīng)用能力;
6.具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
但同時,由于我的性格特點以及優(yōu)勢與愛好所在,并且對應(yīng)聘者的固有認(rèn)識,我也會在策劃營銷、市場管理以及商業(yè)運作等方面進行發(fā)展。所以,近一年的目標(biāo)就是根據(jù)需要,多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈,同時對一些公司進行了解與把握,以便使自己達到相應(yīng)職位求職時所需要的各方面要求。
不管是現(xiàn)在還是將來,我都會在以下幾方面加以注意:
1.時間管理――關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事;
2.提升能力――疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力;
3.活在今天――集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美;
4.生理調(diào)節(jié)――保持健康,學(xué)會放松;
5.日常減壓。
以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經(jīng)常運用可以起到很好的效果:
1)、早睡早起。在家人醒來前一小時起床,做好一天的準(zhǔn)備工作。
2)、同家人和同學(xué)、同事共同分享學(xué)習(xí)、工作的快樂。
3)、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。
4)、利用空閑時間鍛煉身體。
5)、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。
6)、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7)、學(xué)會說“不”。
8)、生活中的顧慮不要太多。
9)、偶爾可聽音樂放松自己。
10)、培養(yǎng)豁達的心胸。
要注意:
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
結(jié)束語:任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
6.關(guān)于專業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃。
9.請及早為孩子做職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃課心得體會篇十三
xx市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導(dǎo)意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(biāo)(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學(xué)歷目標(biāo)(例如打算考取碩士或博士學(xué)位)、文化目標(biāo)(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(biāo)(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴(yán)格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當(dāng)然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊?,在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。