讀后感是對閱讀過程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括，對自己的思維和知識儲備進(jìn)行提升和擴(kuò)展。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點和感人之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對于書籍的贊美和致敬，它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義，還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過讀后感的寫作，我們可以對自己的閱讀體驗進(jìn)行總結(jié)和概括，從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，讓我們一起來看看這些讀后感范文，分享彼此的閱讀心得和感受吧。
讀小英雄雨來的讀后感篇一
對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領(lǐng)最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進(jìn)了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進(jìn)來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認(rèn)，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準(zhǔn)備把他槍斃了，可是我們的雨來一機(jī)靈已經(jīng)一頭扎進(jìn)了水中，敵軍才慌忙的.向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應(yīng)該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”?？吹竭@句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應(yīng)該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護(hù)革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來學(xué)習(xí)長大后盡自己最大的努力報效祖國。
讀小英雄雨來的讀后感篇二
勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的'情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機(jī)智聰明、勇。
敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！
讀小英雄雨來的讀后感篇三
《小英雄雨來》是我這學(xué)期渡過的一篇文章，也是我最愛好的一篇文章。我每讀一遍都會有新的感觸。
你望，我們的小英雄雨來，面對貧兇極惡的日標(biāo)匪徒，不蒙利透，不畏強橫，置生死于度外，聽?wèi){敵人的酷刑拷打，而來只答復(fù)三個字，“不曉得”。他沒有什么豪言壯語，然而他的鮮血好像濺在了我可愛的課利上，濺紅了那多少言字：“我們是中國人，我們愛本人的祖國?！边@表明了如許高尚的革命氣勢，豈非不比免何豪言壯語更寶貴嗎？不要忘卻，雨來十個僅十二歲的孩子，實在有志不在年高。
我不禁在答，小英雄雨來的氣量和力氣起源于哪呢？是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎？雨來生在蘆葦沉沒的蘆花村，是喝還鄉(xiāng)河凈水長大的，養(yǎng)育他的是抗日依據(jù)地的鄉(xiāng)親們。東莊學(xué)堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本，他思的第一堂課即是“我們是中國人，我們愛大家的祖國”。俏麗的故鄉(xiāng)，勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛祖國、愛人民的種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀，他殺身成仁，用性命來維護(hù)李大叔，捍衛(wèi)偉大的祖國山河。
要挾、害誘、拷擊，鬼子的種種陰謀皆降空了，他們要對雨來下毒手了。可是機(jī)靈的雨來，憑著高明的技巧，在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉(xiāng)河點時，城疏們發(fā)明了這個鴨子般的小腦袋。大野即時驚鳴伏去：“雨來沒逝世”。是的，雨來不死。愛祖邦主義精力是永存的。也恰是由于咱們中華大地有無數(shù)這樣的豪杰……實是青山處處埋中骨，綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。
??！漂亮的蘆花村您哺養(yǎng)了千千萬萬虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當(dāng)年的雨來一樣，干你忠實的兒父，為我官奉獻(xiàn)我的畢生。
讀小英雄雨來的讀后感篇四
思緒突然停了下來。“嗒”，一顆時光水珠落了下來。穿過了漫漫的歷史長河，忽然在那遙遠(yuǎn)的抗日時期停了下來。一個青年戰(zhàn)士正手舉著一把土槍，神氣地左右“巡視”著……“啊，”我驚叫一聲，“那不是我的太爺爺嗎?”可太爺爺卻絲毫沒有反應(yīng)，仍認(rèn)真地履行著他的職責(zé)……呀，不好，日本鬼子發(fā)現(xiàn)太爺爺他們啦!成群結(jié)隊的日本鬼子攻打了上來，但小山坡上的戰(zhàn)士只有十幾人;鬼子們的步槍可是最先進(jìn)的，和戰(zhàn)士們的土槍有著天壤之別。怎么辦呢?但戰(zhàn)士們并沒有放棄，更沒有退縮，而是一心一意地對付可惡的鬼子。太爺爺正在奮勇殺敵：突然，從后邊鉆出來一個鬼子士官，他胡子長長的，身上掛著很多勛章，一臉壞笑，肯定是鬼子們的頭兒。他把步槍舉了起來，槍口正對著太爺爺?shù)膽?zhàn)友。太爺爺?shù)男囊活?，他?我既然是隊長，就得對得起大家給予我的信任，我一定要保護(hù)好我的戰(zhàn)友!于是，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扣動扳機(jī)……只聽“啪”一聲，鬼子士官應(yīng)聲倒地，一命嗚呼了。就這樣，太爺爺靠著他那爐火純青的精湛槍法，殺死了一個又一個的鬼子。可是，太爺爺也已是滿身傷痕了?！芭尽?，又一顆子彈落在了太爺爺?shù)氖直凵稀Ｌ珷敔斨挥X眼前一黑，昏倒在陣地上。太陽漸漸落下了山坡，天上飄著的浮云也都化成了一塊塊大紅綢子了。西邊天上，滿是悲壯的紅色，大概是戰(zhàn)士們的鮮血染成的吧?看著看著，眼前的一片鮮紅中浮現(xiàn)出一個高大的身影，那便是我英勇的太爺爺。
“嗒”，又一顆時光水珠落了下來，穿過那漫漫的歷史長河，停留在的省乒賽賽場……賽場上，一個高高的女孩，正站在球臺前揮拍進(jìn)攻?！把剑@背影好熟悉!”這天，女孩或許是因為心情焦慮，好像發(fā)揮失常了，還是她真的技不如人?只見她連敗兩場。兩場啊!兩場!女孩當(dāng)時非常的焦慮，不停地在賽場邊走來走去。突然，她抬起頭，似乎有了前進(jìn)的動力，堅定地走向球場，勇敢地去迎接第三場的對手。比賽開始了，對手的水平似乎和女孩差不多，但心態(tài)卻比女孩更鎮(zhèn)定。她，又連輸兩局。難道女孩就這樣輸了?“不行，不行，不行!我一定要贏了她!”女孩喃喃自語。她堅毅地抬起頭，注視著對手，拿起球拍，發(fā)起進(jìn)攻。小小的乒乓球向?qū)κ诛w旋而去，讓對手措手不及。就這樣，一個又一個旋球直擊對手，女孩連追兩局。最緊張的時刻到了，第五局——決勝局，雙方比分交替上升：9比9，平;10比10，平……比賽越來越緊張，比分已經(jīng)是14比14了，觀眾席上的加油聲、叫好聲此起彼伏。她似乎越勇，盡管已經(jīng)濕透了衣衫，盡管已經(jīng)有些疲憊了，但那份向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)的堅定，卻絲毫沒有減退。15比14，16比14!哇，女孩勝利了!她激動地跳了起來，然后回過頭來向坐在觀眾席的媽媽揮手，似乎在說：“媽媽，這是我努力拼搏得來的勝利!”我看著那張寫滿驕傲的臉龐，一下子愣住了，“呀，那不是我嗎?”對，那就是我!
讀小英雄雨來的讀后感篇五
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天老師知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著老師笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，()原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學(xué)習(xí)他的.愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！
張芷瑜。
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。（讀后感）。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。
讀小英雄雨來的讀后感篇六
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶?，他也知道巧妙地從鬼子手里逃出來，他更知道保護(hù)著八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰(zhàn)時期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎?！啊啊薄背跗?，一次，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰?”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家。”那些學(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢?管樺因此躲過了一劫?？梢?，“小英雄雨來”這個形象影響了多少代人呢!
我們與雨來的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!
讀小英雄雨來的讀后感篇七
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰(zhàn)爭前，在蘆花村里有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰(zhàn)爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機(jī)靈的雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機(jī)一動，挺起了身子，有模有樣地學(xué)著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走?！敝灰娔侨毡竟碜硬[起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨來這種面對危險臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質(zhì)，他帶給我學(xué)習(xí)的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!
讀小英雄雨來的讀后感篇八
在這個暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員。
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲“抓小偷”啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責(zé)他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫助八路軍的英雄事跡。
雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機(jī)智化險為夷。
雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對各種突發(fā)狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個個驚險的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。
第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有老師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。對比雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來不過是一個十二歲的孩子，生在亂世，隨時都有生命危險，卻能面對強大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為社會、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
雨來生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。
又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看著識字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進(jìn)去，教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進(jìn)來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉著嘴，倔強的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎著雨來來到河邊，準(zhǔn)備槍斃?？墒怯陙沓弥碜硬环纻?，冷不丁的扎到河里，死里逃生。
我們要學(xué)習(xí)雨來，熱愛祖國，不怕犧牲，堅定立場，在人前人后絕不懦弱，做一個新時代的小英雄!
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來，雨來上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個人在家。這時，區(qū)上的交通員李大叔來了，他躲進(jìn)了雨來家的一個地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因為雨來在槍響前就跳進(jìn)了水里，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動，大人還很少有寧死不屈的，何況一個剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子!所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉!
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環(huán)境下，雨來這個愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
讀小英雄雨來的讀后感篇九
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現(xiàn)在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現(xiàn)在的平靜。
我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續(xù)侵略我們中國的。
讀小英雄雨來的讀后感篇十
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認(rèn)識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢?這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時的感覺。
以上就是本站為你推薦的，祝大家閱讀愉快!
讀小英雄雨來的讀后感篇十一
暑假里，我讀了一本《小英雄雨來》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個小男孩雨來。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來的家里，小雨來用機(jī)智躲過了這一劫。那天，他家正有一個八路軍傷員，可一個日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時，雨來的心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀!他趕快說：“大爺，您的房間是北房。”然后又不斷地討好軍官，軍官看他沒有敵意就走了。從這一點，我知道小雨來很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時候，總是會擔(dān)心吊膽不敢說話。
鬼子用刺刀對著雨來，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來，不然就挑死他。雨來不想出賣自己人，只說了三個字：“不知道?！惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙聿弊由献屗f。這時，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷，端起槍“呯!”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點點血就要哭，可是雨來面對死神卻如此堅強，我比起雨來，脆弱多了。
讀了這個故事，我想說：在那個年代，雨來那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢?我想，我和雨來一樣大，也應(yīng)該有雨來那種精神，來幫助我們克服所有困難。
讀小英雄雨來的讀后感篇十二
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認(rèn)真的'態(tài)度，實在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了?？粗陙韺W(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!
“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到?！贝笪暮兰{素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認(rèn)識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
讀小英雄雨來的讀后感篇十三
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動，我尋找了很久，因為這真是我所尋找的中國夢，夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時竟挪不開腳步，教書先生看她如此強烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會，異?？炭啵瑳]幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
讀小英雄雨來的讀后感篇十四
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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讀小英雄雨來的讀后感篇十五
無論是戰(zhàn)爭時期，還是和平時代，都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。這個暑假我看了一本《英雄人物》，這里面講的就是許多英雄的壯舉。
在許多英雄人物中，我最喜歡那位見義勇為，不畏強暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛。
在一輛長途車上，四名歹徒搶一個婦女的錢財，并威脅婦女不交錢，就把她扔下車。就在這時，徐洪剛挺身而出，面對四個持刀歹徒，他毫不畏懼，車上的乘客也在他的帶動下積極反應(yīng)，站了起來，和歹徒搏斗!四名歹徒刺傷了徐洪剛，跳車逃跑，徐洪剛用衣服把露出的腸子包住，依然頑強的去追歹徒，1米，2米……50米，徐洪剛累倒了，一輛坐著縣長的車停下，徐洪剛沒有讓他們救他，而是讓他們繼續(xù)追歹徒!
我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。到了性命垂危時，他沒有選擇救自己，而是追擊歹徒，不讓歹徒逍遙法外，他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士!
《英雄人物》這本書詳細(xì)記錄了各個年代的英雄事跡，如：岳飛，趙一曼，汪姐，雷鋒，徐洪剛，蘇寧等令人敬佩之人!通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!希望大家也來讀讀這本好書哦!
讀小英雄雨來的讀后感篇十六
1.
在5月12日四川大地震發(fā)生的時候，那位小英雄—林浩，年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上，我不僅僅一次看見了他，他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時的情景:在地震發(fā)生時他和同學(xué)們都在往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。一段時間后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時說：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了?！绷趾飘?dāng)時說的話把我深深地打動了，還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時記者問他：“你為什么救別人?！彼卮鸬溃骸耙驗槲沂前嚅L!” 記者又問：“如果你不是班長，那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答：“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了，他是那么無私，他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩，不，小英雄，你是我們的好榜樣!
2.
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?！?BR> 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費力，可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。看來一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西，因為他學(xué)到心里，落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀小英雄雨來的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學(xué)語文必讀書目的多部經(jīng)典作品，由上海大學(xué)出版社出版，主編是：鐘書。
讀完這本書，令我感慨萬千，看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時，令我非常感動。
岳飛是我國宋朝著名抗金將領(lǐng)，也是一位杰出的民族英雄。公元11，岳飛在河南湯陰的一個農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時候不僅勤勞能干，還非常好學(xué)，在非常艱苦的環(huán)境下，就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書籍。除了愛看書，岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí)，因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年，北方的金國出兵攻打宋國，燒殺搶掠，給老百姓帶來了重大的災(zāi)難。這時，宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人。臨行前，岳飛的母親握著鋼針，在他的背后刺了“精忠報國”四個大字，以此來支持和提醒兒子。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智，他受到了將領(lǐng)的賞識，經(jīng)常被派出去獨立執(zhí)行任務(wù)。有一次，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過多方面分析后，選定在一個深夜，只帶了四名騎兵，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊，帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，從不侵犯老百姓，所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟薄Ｔ里w帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢，多次以少勝多。岳家軍的名氣越來越大，人數(shù)也越來越多，達(dá)到四萬多人。以后，這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中，取得了輝煌的戰(zhàn)果，令金兵一聽到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害，背負(fù)莫須有的罪名，屈死于**亭，時年只有三十九歲。
我讀完這本書，被書中的多位英雄人物所感動。我覺得，現(xiàn)在我們所處得社會和諧，不像以前的戰(zhàn)爭年代，更不像古時候一樣?，F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多東西都是電子化了，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來強大自己的國家。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們的愛國精神、更要付出實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來豐富自己的頭腦，學(xué)以致用，長大后建設(shè)好我們的國家，保護(hù)好我們的國家。
讀小英雄雨來的讀后感篇十八
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看，我津津有味地看完了這本書，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn)，個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會兒，敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒有把火撲滅，他為的是新中國!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅強，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時間的流逝，有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書，真的讓我感觸很深，我們要弘揚這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識，做一個對祖國有用的人。
讀小英雄雨來的讀后感篇十九
我在上小學(xué)一年級時就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個個英雄人物故事激勵著我奮發(fā)圖強、茁壯成長。
我特別對其中一個英雄人物——岳飛感受最深。小時候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報國”四個大字，那時候，我就想長大了像他一樣，為國家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場戰(zhàn)爭，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮?！啊乳e、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢，但此時的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無法實現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激情。
一本好書，了解一段歷史;一個英雄人物，激勵華夏兒女;一份善舉，感動一片社會;一份關(guān)愛，改變?nèi)说囊簧?。我相信，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會會涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時間，從報上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們在生死關(guān)頭，時刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個世界仿佛在沸騰，無不被他們的事跡感動。
我要把岳飛那種精忠報國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動力，我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來的讀后感篇二十
暑假里，我看了《革命英雄的故事》這本書，書中描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。
被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。
這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
小說《紅巖》中江姐的原型就是她。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。
1948年春，她的丈夫被國民政府反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。
國民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。
想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。
我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅持，不能放棄。
今天，我讀了《英雄中國》我感到了我國一步步走向繁榮富強。
我們中華民族千百年來的歷史，光輝且燦爛。
千百年來，我們民族薪火相傳，代代中華兒女始終弘揚民族精神。
在博大情深、源源流長的中華文明里，我們前進(jìn)著。
井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來了我們今天的好生活。
無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時期民族精神的深刻含義。
這些千百年來積累的民族精神不僅是民族告別落后，走向文明進(jìn)步的強大動力，而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強大支柱。
偉大的民族孕育著我們偉大的祖國將成為民族發(fā)展的動力。
我們應(yīng)該發(fā)揚這種偉大的民族精神，讓我們繼續(xù)弘揚民族精神，奮發(fā)向上，使我們祖國永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。
那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。
當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。
就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!
讀小英雄雨來的讀后感篇一
對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領(lǐng)最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進(jìn)了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進(jìn)來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認(rèn)，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準(zhǔn)備把他槍斃了，可是我們的雨來一機(jī)靈已經(jīng)一頭扎進(jìn)了水中，敵軍才慌忙的.向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應(yīng)該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”?？吹竭@句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應(yīng)該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護(hù)革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來學(xué)習(xí)長大后盡自己最大的努力報效祖國。
讀小英雄雨來的讀后感篇二
勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的'情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機(jī)智聰明、勇。
敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！
讀小英雄雨來的讀后感篇三
《小英雄雨來》是我這學(xué)期渡過的一篇文章，也是我最愛好的一篇文章。我每讀一遍都會有新的感觸。
你望，我們的小英雄雨來，面對貧兇極惡的日標(biāo)匪徒，不蒙利透，不畏強橫，置生死于度外，聽?wèi){敵人的酷刑拷打，而來只答復(fù)三個字，“不曉得”。他沒有什么豪言壯語，然而他的鮮血好像濺在了我可愛的課利上，濺紅了那多少言字：“我們是中國人，我們愛本人的祖國?！边@表明了如許高尚的革命氣勢，豈非不比免何豪言壯語更寶貴嗎？不要忘卻，雨來十個僅十二歲的孩子，實在有志不在年高。
我不禁在答，小英雄雨來的氣量和力氣起源于哪呢？是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎？雨來生在蘆葦沉沒的蘆花村，是喝還鄉(xiāng)河凈水長大的，養(yǎng)育他的是抗日依據(jù)地的鄉(xiāng)親們。東莊學(xué)堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本，他思的第一堂課即是“我們是中國人，我們愛大家的祖國”。俏麗的故鄉(xiāng)，勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛祖國、愛人民的種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀，他殺身成仁，用性命來維護(hù)李大叔，捍衛(wèi)偉大的祖國山河。
要挾、害誘、拷擊，鬼子的種種陰謀皆降空了，他們要對雨來下毒手了。可是機(jī)靈的雨來，憑著高明的技巧，在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉(xiāng)河點時，城疏們發(fā)明了這個鴨子般的小腦袋。大野即時驚鳴伏去：“雨來沒逝世”。是的，雨來不死。愛祖邦主義精力是永存的。也恰是由于咱們中華大地有無數(shù)這樣的豪杰……實是青山處處埋中骨，綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。
??！漂亮的蘆花村您哺養(yǎng)了千千萬萬虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當(dāng)年的雨來一樣，干你忠實的兒父，為我官奉獻(xiàn)我的畢生。
讀小英雄雨來的讀后感篇四
思緒突然停了下來。“嗒”，一顆時光水珠落了下來。穿過了漫漫的歷史長河，忽然在那遙遠(yuǎn)的抗日時期停了下來。一個青年戰(zhàn)士正手舉著一把土槍，神氣地左右“巡視”著……“啊，”我驚叫一聲，“那不是我的太爺爺嗎?”可太爺爺卻絲毫沒有反應(yīng)，仍認(rèn)真地履行著他的職責(zé)……呀，不好，日本鬼子發(fā)現(xiàn)太爺爺他們啦!成群結(jié)隊的日本鬼子攻打了上來，但小山坡上的戰(zhàn)士只有十幾人;鬼子們的步槍可是最先進(jìn)的，和戰(zhàn)士們的土槍有著天壤之別。怎么辦呢?但戰(zhàn)士們并沒有放棄，更沒有退縮，而是一心一意地對付可惡的鬼子。太爺爺正在奮勇殺敵：突然，從后邊鉆出來一個鬼子士官，他胡子長長的，身上掛著很多勛章，一臉壞笑，肯定是鬼子們的頭兒。他把步槍舉了起來，槍口正對著太爺爺?shù)膽?zhàn)友。太爺爺?shù)男囊活?，他?我既然是隊長，就得對得起大家給予我的信任，我一定要保護(hù)好我的戰(zhàn)友!于是，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扣動扳機(jī)……只聽“啪”一聲，鬼子士官應(yīng)聲倒地，一命嗚呼了。就這樣，太爺爺靠著他那爐火純青的精湛槍法，殺死了一個又一個的鬼子。可是，太爺爺也已是滿身傷痕了?！芭尽?，又一顆子彈落在了太爺爺?shù)氖直凵稀Ｌ珷敔斨挥X眼前一黑，昏倒在陣地上。太陽漸漸落下了山坡，天上飄著的浮云也都化成了一塊塊大紅綢子了。西邊天上，滿是悲壯的紅色，大概是戰(zhàn)士們的鮮血染成的吧?看著看著，眼前的一片鮮紅中浮現(xiàn)出一個高大的身影，那便是我英勇的太爺爺。
“嗒”，又一顆時光水珠落了下來，穿過那漫漫的歷史長河，停留在的省乒賽賽場……賽場上，一個高高的女孩，正站在球臺前揮拍進(jìn)攻?！把剑@背影好熟悉!”這天，女孩或許是因為心情焦慮，好像發(fā)揮失常了，還是她真的技不如人?只見她連敗兩場。兩場啊!兩場!女孩當(dāng)時非常的焦慮，不停地在賽場邊走來走去。突然，她抬起頭，似乎有了前進(jìn)的動力，堅定地走向球場，勇敢地去迎接第三場的對手。比賽開始了，對手的水平似乎和女孩差不多，但心態(tài)卻比女孩更鎮(zhèn)定。她，又連輸兩局。難道女孩就這樣輸了?“不行，不行，不行!我一定要贏了她!”女孩喃喃自語。她堅毅地抬起頭，注視著對手，拿起球拍，發(fā)起進(jìn)攻。小小的乒乓球向?qū)κ诛w旋而去，讓對手措手不及。就這樣，一個又一個旋球直擊對手，女孩連追兩局。最緊張的時刻到了，第五局——決勝局，雙方比分交替上升：9比9，平;10比10，平……比賽越來越緊張，比分已經(jīng)是14比14了，觀眾席上的加油聲、叫好聲此起彼伏。她似乎越勇，盡管已經(jīng)濕透了衣衫，盡管已經(jīng)有些疲憊了，但那份向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)的堅定，卻絲毫沒有減退。15比14，16比14!哇，女孩勝利了!她激動地跳了起來，然后回過頭來向坐在觀眾席的媽媽揮手，似乎在說：“媽媽，這是我努力拼搏得來的勝利!”我看著那張寫滿驕傲的臉龐，一下子愣住了，“呀，那不是我嗎?”對，那就是我!
讀小英雄雨來的讀后感篇五
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天老師知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著老師笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，()原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學(xué)習(xí)他的.愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！
張芷瑜。
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。（讀后感）。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。
讀小英雄雨來的讀后感篇六
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶?，他也知道巧妙地從鬼子手里逃出來，他更知道保護(hù)著八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰(zhàn)時期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎?！啊啊薄背跗?，一次，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰?”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家。”那些學(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢?管樺因此躲過了一劫?？梢?，“小英雄雨來”這個形象影響了多少代人呢!
我們與雨來的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!
讀小英雄雨來的讀后感篇七
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰(zhàn)爭前，在蘆花村里有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰(zhàn)爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機(jī)靈的雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機(jī)一動，挺起了身子，有模有樣地學(xué)著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走?！敝灰娔侨毡竟碜硬[起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨來這種面對危險臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質(zhì)，他帶給我學(xué)習(xí)的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!
讀小英雄雨來的讀后感篇八
在這個暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員。
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲“抓小偷”啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責(zé)他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫助八路軍的英雄事跡。
雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機(jī)智化險為夷。
雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對各種突發(fā)狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個個驚險的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。
第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有老師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。對比雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來不過是一個十二歲的孩子，生在亂世，隨時都有生命危險，卻能面對強大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為社會、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
雨來生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。
又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看著識字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進(jìn)去，教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進(jìn)來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉著嘴，倔強的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎著雨來來到河邊，準(zhǔn)備槍斃?？墒怯陙沓弥碜硬环纻?，冷不丁的扎到河里，死里逃生。
我們要學(xué)習(xí)雨來，熱愛祖國，不怕犧牲，堅定立場，在人前人后絕不懦弱，做一個新時代的小英雄!
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來，雨來上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個人在家。這時，區(qū)上的交通員李大叔來了，他躲進(jìn)了雨來家的一個地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因為雨來在槍響前就跳進(jìn)了水里，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動，大人還很少有寧死不屈的，何況一個剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子!所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉!
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環(huán)境下，雨來這個愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
讀小英雄雨來的讀后感篇九
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現(xiàn)在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現(xiàn)在的平靜。
我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續(xù)侵略我們中國的。
讀小英雄雨來的讀后感篇十
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認(rèn)識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢?這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時的感覺。
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讀小英雄雨來的讀后感篇十一
暑假里，我讀了一本《小英雄雨來》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個小男孩雨來。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來的家里，小雨來用機(jī)智躲過了這一劫。那天，他家正有一個八路軍傷員，可一個日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時，雨來的心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀!他趕快說：“大爺，您的房間是北房。”然后又不斷地討好軍官，軍官看他沒有敵意就走了。從這一點，我知道小雨來很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時候，總是會擔(dān)心吊膽不敢說話。
鬼子用刺刀對著雨來，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來，不然就挑死他。雨來不想出賣自己人，只說了三個字：“不知道?！惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙聿弊由献屗f。這時，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷，端起槍“呯!”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點點血就要哭，可是雨來面對死神卻如此堅強，我比起雨來，脆弱多了。
讀了這個故事，我想說：在那個年代，雨來那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢?我想，我和雨來一樣大，也應(yīng)該有雨來那種精神，來幫助我們克服所有困難。
讀小英雄雨來的讀后感篇十二
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認(rèn)真的'態(tài)度，實在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了?？粗陙韺W(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!
“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到?！贝笪暮兰{素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認(rèn)識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
讀小英雄雨來的讀后感篇十三
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動，我尋找了很久，因為這真是我所尋找的中國夢，夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時竟挪不開腳步，教書先生看她如此強烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會，異?？炭啵瑳]幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
讀小英雄雨來的讀后感篇十四
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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讀小英雄雨來的讀后感篇十五
無論是戰(zhàn)爭時期，還是和平時代，都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。這個暑假我看了一本《英雄人物》，這里面講的就是許多英雄的壯舉。
在許多英雄人物中，我最喜歡那位見義勇為，不畏強暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛。
在一輛長途車上，四名歹徒搶一個婦女的錢財，并威脅婦女不交錢，就把她扔下車。就在這時，徐洪剛挺身而出，面對四個持刀歹徒，他毫不畏懼，車上的乘客也在他的帶動下積極反應(yīng)，站了起來，和歹徒搏斗!四名歹徒刺傷了徐洪剛，跳車逃跑，徐洪剛用衣服把露出的腸子包住，依然頑強的去追歹徒，1米，2米……50米，徐洪剛累倒了，一輛坐著縣長的車停下，徐洪剛沒有讓他們救他，而是讓他們繼續(xù)追歹徒!
我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。到了性命垂危時，他沒有選擇救自己，而是追擊歹徒，不讓歹徒逍遙法外，他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士!
《英雄人物》這本書詳細(xì)記錄了各個年代的英雄事跡，如：岳飛，趙一曼，汪姐，雷鋒，徐洪剛，蘇寧等令人敬佩之人!通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!希望大家也來讀讀這本好書哦!
讀小英雄雨來的讀后感篇十六
1.
在5月12日四川大地震發(fā)生的時候，那位小英雄—林浩，年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上，我不僅僅一次看見了他，他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時的情景:在地震發(fā)生時他和同學(xué)們都在往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。一段時間后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時說：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了?！绷趾飘?dāng)時說的話把我深深地打動了，還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時記者問他：“你為什么救別人?！彼卮鸬溃骸耙驗槲沂前嚅L!” 記者又問：“如果你不是班長，那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答：“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了，他是那么無私，他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩，不，小英雄，你是我們的好榜樣!
2.
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?！?BR> 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費力，可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。看來一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西，因為他學(xué)到心里，落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀小英雄雨來的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學(xué)語文必讀書目的多部經(jīng)典作品，由上海大學(xué)出版社出版，主編是：鐘書。
讀完這本書，令我感慨萬千，看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時，令我非常感動。
岳飛是我國宋朝著名抗金將領(lǐng)，也是一位杰出的民族英雄。公元11，岳飛在河南湯陰的一個農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時候不僅勤勞能干，還非常好學(xué)，在非常艱苦的環(huán)境下，就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書籍。除了愛看書，岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí)，因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年，北方的金國出兵攻打宋國，燒殺搶掠，給老百姓帶來了重大的災(zāi)難。這時，宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人。臨行前，岳飛的母親握著鋼針，在他的背后刺了“精忠報國”四個大字，以此來支持和提醒兒子。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智，他受到了將領(lǐng)的賞識，經(jīng)常被派出去獨立執(zhí)行任務(wù)。有一次，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過多方面分析后，選定在一個深夜，只帶了四名騎兵，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊，帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，從不侵犯老百姓，所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟薄Ｔ里w帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢，多次以少勝多。岳家軍的名氣越來越大，人數(shù)也越來越多，達(dá)到四萬多人。以后，這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中，取得了輝煌的戰(zhàn)果，令金兵一聽到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害，背負(fù)莫須有的罪名，屈死于**亭，時年只有三十九歲。
我讀完這本書，被書中的多位英雄人物所感動。我覺得，現(xiàn)在我們所處得社會和諧，不像以前的戰(zhàn)爭年代，更不像古時候一樣?，F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多東西都是電子化了，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來強大自己的國家。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們的愛國精神、更要付出實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來豐富自己的頭腦，學(xué)以致用，長大后建設(shè)好我們的國家，保護(hù)好我們的國家。
讀小英雄雨來的讀后感篇十八
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看，我津津有味地看完了這本書，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn)，個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會兒，敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒有把火撲滅，他為的是新中國!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅強，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時間的流逝，有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書，真的讓我感觸很深，我們要弘揚這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識，做一個對祖國有用的人。
讀小英雄雨來的讀后感篇十九
我在上小學(xué)一年級時就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個個英雄人物故事激勵著我奮發(fā)圖強、茁壯成長。
我特別對其中一個英雄人物——岳飛感受最深。小時候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報國”四個大字，那時候，我就想長大了像他一樣，為國家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場戰(zhàn)爭，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮?！啊乳e、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢，但此時的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無法實現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激情。
一本好書，了解一段歷史;一個英雄人物，激勵華夏兒女;一份善舉，感動一片社會;一份關(guān)愛，改變?nèi)说囊簧?。我相信，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會會涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時間，從報上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們在生死關(guān)頭，時刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個世界仿佛在沸騰，無不被他們的事跡感動。
我要把岳飛那種精忠報國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動力，我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來的讀后感篇二十
暑假里，我看了《革命英雄的故事》這本書，書中描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。
被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。
這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
小說《紅巖》中江姐的原型就是她。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。
1948年春，她的丈夫被國民政府反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。
國民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。
想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。
我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅持，不能放棄。
今天，我讀了《英雄中國》我感到了我國一步步走向繁榮富強。
我們中華民族千百年來的歷史，光輝且燦爛。
千百年來，我們民族薪火相傳，代代中華兒女始終弘揚民族精神。
在博大情深、源源流長的中華文明里，我們前進(jìn)著。
井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來了我們今天的好生活。
無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時期民族精神的深刻含義。
這些千百年來積累的民族精神不僅是民族告別落后，走向文明進(jìn)步的強大動力，而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強大支柱。
偉大的民族孕育著我們偉大的祖國將成為民族發(fā)展的動力。
我們應(yīng)該發(fā)揚這種偉大的民族精神，讓我們繼續(xù)弘揚民族精神，奮發(fā)向上，使我們祖國永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。
那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。
當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。
就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!