計劃可以幫助我們預(yù)測和解決問題，在面對挑戰(zhàn)時更加有信心。制定計劃時要充分考慮現(xiàn)實情況和可行性。每個人的計劃都是獨特的，我們要根據(jù)自己的情況量身定制。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇一
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、指導(dǎo)思想：
以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:。
我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
1、做好開學工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);。
2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。
4、眼保健操的培訓(xùn);。
5、感恩教育。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
2、進行愛國主義教育;。
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親;。
4、開展三年級詩歌朗誦活動。
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。
2、組織學生進行春游;。
3、寫字水平測試;。
4、學生身體素質(zhì)測試;。
5、數(shù)學口算過關(guān);。
6、做好期中考試工作;。
7、班報刊出。
1、慶祝五一勞動節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、開展“我與好書交朋友”主題;。
4、英語口語比賽;。
5、班報刊出;。
6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié);。
2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;。
3、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;。
5、英語口語抽測;。
6、期終考試工作;。
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三年級上學期班級少先隊工作計劃篇二
以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級。
口號。
：一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析。
我班本學期共有學生53人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得紀律、衛(wèi)生的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天大課間分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
1、清明節(jié)活動。
2、根據(jù)學校要求出。
手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。
2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：
一、班級的基本情況。
我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生17人，其中男生9人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應(yīng)慢，其中張等幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。
以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關(guān)心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓(xùn)練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
(一)、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學生。
(二)、具體安排：
1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;。
(2)談新學期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;。
(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);。
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))。
(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)。
(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;。
(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
(三)、具體時間和內(nèi)容安排。
1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動”。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況，進行教育管理。
2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。
開學第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”，“紀律規(guī)范周”，爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練，啟動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日。
用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。
第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛(wèi)生，使學生及早進入學習狀態(tài)，爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。
第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模范，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備復(fù)習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務(wù)，只要我們努力，學壇博士就能夠得到。相信自己，你肯定行。后進生最少拿到一門狀元。
第四周，深入開展“我能行“活動。教育學生報效祖國，從小做起，為班級、為學校、為祖國做貢獻，爭“紀律模范星”、“清潔勞動星”、“文明修身星”稱號，培養(yǎng)學生的集體主義及競爭上進的思想。
四——六月份：主要全面開展“我能行”活動。
全面開展“做做看，我能行”活動。結(jié)合“五、一勞動”節(jié)、“六、一兒童節(jié)”重大節(jié)日進行教育，提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好“學壇博士”的競爭活動，要項項過關(guān)，科科拿狀元，努力爭奪“學壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號。
另外，還要向?qū)W生進行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育，努力杜絕不安全的事故發(fā)生。
結(jié)合教學內(nèi)容、升旗儀式教育學生熱愛祖國，熱愛五星紅旗，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，全面發(fā)展。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動。在學校開展的每項活動中，教育學生積極參與，培養(yǎng)學生競爭意識。
七月份，開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽，讓學生充分展示自己的特長，做一個全面發(fā)展有特長的學生，沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱號。
四、班主任的自身要求。
作為班主任，不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動學生的各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，既要熱愛、尊重、關(guān)心學生，做他們的知心朋友，又要進行嚴格地管理和教育，對后進生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長取得聯(lián)系，互通情況，了解分析學生的狀況，調(diào)用合力教育培養(yǎng)學生，協(xié)同對學生進行目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，并堅持減輕課業(yè)負擔，搞好素質(zhì)教育。改革對學生的評價體系。平時注意積累資料，設(shè)一個“清賬本”記載有關(guān)教育活動的情況、效果、體會、以便在此基礎(chǔ)上實事求是地進行工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，探索教育規(guī)律，指導(dǎo)今后工作。
作為班主任更重要的是嚴格要求自己，增強道德修養(yǎng)，對自己有信心，狠抓課堂教學，提高授課藝術(shù)，向40分鐘要成績，不拖堂，做到“三清”(即：堂堂清、章章清、月月清)，發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書育人。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇三
本學期我班中隊工作圍繞學校中心工作，以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
1、切實加強中隊建設(shè)，加強中隊學生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、積極與學校教導(dǎo)處工作、級部管理相配合，加強班級常規(guī)評比制度與實施的正?；瑖栏窕?，公正化，通過評比把良好行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處。
3、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。
4、以學?！半p語明星”評選活動為抓手，認真落實中隊評選活動。讓評選活動貫穿于整個教學活動，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
三、主要工作。
1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、雙語明星的評比以及講座、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做雙語明星。
2、每日對隊員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、配合學校教導(dǎo)處工作，抓好中華經(jīng)典誦讀活動。
5、加強學生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。
四、每月工作安排。
1、寒假活動情況匯總，明確新學期的奮斗目標。
4、開學第一課“節(jié)水在我身邊共建美好家園”主題隊會。
5、開展小學生行為習慣養(yǎng)成教育。
6、黑板報主題：新學期、新氣象、新打算。
1、召開班委員會學生會議，明確職責，樹立信心。
3、開展“弘揚雷鋒精神，爭當雙語明星”主題隊活動。
4、開展“三八節(jié)”感謝母恩活動。
5、借植樹節(jié)之際，呼吁全體學生并向身邊的朋友宣傳愛綠護綠，愛護環(huán)境知識。
6、3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。
7、黑板報主題：弘揚雷鋒精神。
1、開展“緬忠魂，承先志，書幸?！卑嚓犞黝}活動，了解清明節(jié)文化，進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感。
2、4月22日世界地球日，開展“低碳新生活精彩你我他”環(huán)保宣傳和實踐活動。
3、黑板報主題：環(huán)保知識宣傳。
1、“勞動最光榮”主題教育。
2、籌備六一文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展為媽媽做一件事“母親節(jié)”主題教育。
4、黑板報主題：精彩六一，幸福生活。
1、慶六一文藝匯演。
2、開展禁毒知識講座。
3、開展安全、法制、文明交通教育。
4、開展“父愛如山，感恩父親節(jié)”向勤勞的父親致敬教育活動。
5、中隊雙語明星評選活動。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇四
以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。
我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的`事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
1、做好開學工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);。
2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。
4、眼保健操的培訓(xùn);。
5、感恩教育。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
2、進行愛國主義教育;。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親;。
4、開展三年級詩歌朗誦活動。
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。
2、組織學生進行春游;。
3、寫字水平測試;。
4、學生身體素質(zhì)測試;。
5、數(shù)學口算過關(guān);。
6、做好期中考試工作;。
7、班報刊出。
1、慶祝五一勞動節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、開展“我與好書交朋友”主題;。
4、英語口語比賽;。
5、班報刊出;。
6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié);。
2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;。
3、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;。
5、英語口語抽測;。
6、期終考試工作;。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇五
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?BR> 2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀律。
中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的`潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、班級基本情況分析：我班共有47名學生，35名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心、求知欲強。但是......
一、指導(dǎo)思想班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是......
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇六
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯(lián)系學校和學生的一個紐帶，也成為培養(yǎng)學生德育思想的一個搖籃。
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓(xùn)練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1.抓好少先隊的隊伍建設(shè)，民主選拔隊干部，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，由扶到放，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
3.規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
1.配合學校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認真協(xié)助德育處并組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價值觀。
1.將社會主義核心價值觀教育的要求融入課堂教學、少先隊活動、校園文化建設(shè)、學校日常管理等各方面和全過程，集中持續(xù)宣傳社會主義核心價值觀“24字”要求和關(guān)于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“16字”要求，幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。用好學校宣傳陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校隊室、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、墻報、手抄報等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊日活動。以中隊為單位，組織開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動。
結(jié)合少先隊活動課的開展，在少先隊日?；顒又幸龑?dǎo)少先隊員從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。以雛鷹獎?wù)聻橹匾罘绞?，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價值觀的各項內(nèi)容與少先隊活動課和雛鷹獎?wù)赂玫厝诤稀?BR> (六)加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學校開展的星卡評選制度，加強文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
三、常規(guī)活動：
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;。
每周一、周五大隊委例會。
間周一次周三中隊長例會。
每天堅持學校鼓號隊訓(xùn)練。
四、工作安排。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽。
8.上報暑假假日小隊各項材料;。
9.認真領(lǐng)會團委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊，以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊主題會評比，以“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”為主題開展主題隊會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒?。
一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二?九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?BR> 一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇七
歐鵬。
一、指導(dǎo)思想：
努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為。
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、交警、老人協(xié)會、關(guān)工委等各有關(guān)部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二．具體安排：
九月份：養(yǎng)成教育月。
1．常規(guī)教育。
2．輔導(dǎo)員會議，明確分工、職責。
3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、綜合實踐活動計劃。
4．檢查各中隊教師布置的情況。
5．慶祝第十九個教師節(jié)，開展簡樸而有意義的“三個一”慶?；顒印?BR> （1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。
（2）出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。
（3）送一句祝福老師的話語。
6．新一屆大、中隊委員改選。
十月份：愛國主義教育月。
1．組織國慶節(jié)主題教育，開展三個一活動。
（1）組織一次主題中隊活動。
（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。
（3）“歌唱祖國”主題小報設(shè)計評比。
2．建隊54周年慶?；顒樱刚埓?、中隊輔導(dǎo)員。
3．加強隊史教育，組織隊知識競賽。
4．參加太倉市“佩佩杯”鼓號隊比賽。
5．輔導(dǎo)員例會。
6．隊長學?；顒印?BR> 十一月份：科技活動月。
1．舉辦學?？萍脊?jié)系列活動。
2．召開各年級家長會。
3．舉行?！绑w育節(jié)”知識競賽。
十二月份：成果展示月。
1．第五屆“百顆技能之星”評比活動。
2．輔導(dǎo)員例會。
3．隊長學?；顒?。
本月章目：識字章表達章——低年級。
保健章救護章體育章——中年級。
藝術(shù)章創(chuàng)造章——高年級。
1．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2．做好各項評先工作。
3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4．制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
2015——2016學年度第一學期。
班主任：歐鵬。
龍青。
班
級：
三（2）。
2015年9月4日。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇八
在山東省地方義務(wù)教育課程實施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學生的安全意識。
總體目標。
通過開展公共安全教育，可以培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)法律法規(guī)的常識，養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習慣，從而預(yù)防安全事件的發(fā)生，在一定程度上減少安全事件對學生造成的傷害，保證學生的健康成長。
特定目標。
(a)社會保障教育。
1、了解在公共場所活動時的安全知識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序的行為。
2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會安全事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導(dǎo)學生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛(wèi)生和安全教育。
1、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習慣。
2、了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解保健常識，養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣。
(3)意外傷害安全教育。
1、了解常見的交通安全標志，了解出行時的道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險跡象，了解簡單的家居安全常識。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇九
新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質(zhì)教育，讓學生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共37人，其中女生13人，男生24人。大多數(shù)學生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的。
規(guī)章制度。
為此我試著制定了一些新的制度做到每個干部責任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、
黑板報。
工作。
這也是訓(xùn)練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽(一-三年級)。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出(二1-一3)。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯(lián)系學校和學生的一個紐帶，也成為培養(yǎng)學生德育思想的一個搖籃。
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓(xùn)練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1.抓好少先隊的隊伍建設(shè)，民主選拔隊干部，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，由扶到放，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
3.規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
(三)協(xié)助德育處工作。
1.配合學校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認真協(xié)助德育處并組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價值觀。
1.將社會主義核心價值觀教育的要求融入課堂教學、少先隊活動、校園文化建設(shè)、學校日常管理等各方面和全過程，集中持續(xù)宣傳社會主義核心價值觀“24字”要求和關(guān)于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“16字”要求，幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。用好學校宣傳陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校隊室、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、墻報、
手抄報。
等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊日活動。以中隊為單位，組織開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動。
結(jié)合少先隊活動課的開展，在少先隊日?；顒又幸龑?dǎo)少先隊員從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。以雛鷹獎?wù)聻橹匾罘绞?，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價值觀的各項內(nèi)容與少先隊活動課和雛鷹獎?wù)赂玫厝诤稀?BR> (六)加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學校開展的星卡評選制度，加強文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;。
每周一、周五大隊委例會。
間周一次周三中隊長例會。
每天堅持學校鼓號隊訓(xùn)練。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽。
8.上報暑假假日小隊各項材料;。
9.認真領(lǐng)會團委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊，以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊主題會評比，以“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”為主題開展主題隊會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶祝活動。
一月份：(考核評比月)。
1.寫好少先隊。
工作總結(jié)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
3.上交少先隊案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二?九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?BR> 一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
3.上交少先隊案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生干部每天進行常規(guī)檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
十一月份，從三年級六年級進行了科技小制作、小報的評比，那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份，開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國，豐富了知識。
一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復(fù)習計劃，促進共同提高。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十一
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
三年級七班有少先隊員xx名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十二
本學期，我中隊是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。本學期，我們?nèi)?）中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
一、樹立目標，熱愛集體。在一個集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學生的言行舉止，對學生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開學伊始，我班就制定了爭當文明班，爭做好學生、好孩子的目標。通過講道理、講故事和參加各項活動，學生明白：班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光；并讓學生時刻牢記自己是省一級學校的學生，要以省一級學生的要求來嚴格要求自己，要為校爭光，并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準則，學生在日常學習生活中能嚴格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭光的良好班風學風。
二、培養(yǎng)隊干，齊抓共管。學期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的.集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。
三、活動促進，培養(yǎng)能力?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。在《追尋烈士的足跡》的班隊主題活動中，隊員們懂得了節(jié)儉的重要性，學到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計科技板報的活動中，提高了隊員們動手能力、審美能力，豐富了學生的科技知識。
2、積極參加體育鍛煉，既強體又大顯身手。本學期，我中隊參加學校校運會，隊員們表示今年仍要加強鍛煉，繼續(xù)為校爭光！
四、做好計劃，總結(jié)改進。本學期，除了學期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃、周小結(jié)，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。
具體工作安排：
1、開學典禮,上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導(dǎo)員會議，明確新學期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。
4、抓好隊風、隊紀、隊史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個好隊員，建設(shè)好集體”活動。
（1）開展“學雷鋒，樹新風，創(chuàng)三好”活動。組織學雷鋒實踐活動。
（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。
（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊會。
（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動。組織師生學習先烈事跡，舉行掃墓活動。
（2）結(jié)合“四．一二＂紀念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個了不起的體驗教育。
開展“愛科學，學本領(lǐng)”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。
1、做好準備工作，參加學校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶?；顒印?BR> 2、期末復(fù)習迎考工作。
3、制定暑假活動計劃。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十三
我校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委相關(guān)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為習慣為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，努力把社會主義核心價值觀、“三愛”教育、誠信教育、“中國夢”活動、道德講堂、道德模范等貫穿到常規(guī)教育活動中，融化到少先隊活動中，滲透到家庭教育活動中，拓展到社會實踐活動中。
二、工作要點。
(一)抓好隊伍建設(shè)，夯實育人基礎(chǔ)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的中隊輔導(dǎo)員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式，計劃在本學年召開4次中隊輔導(dǎo)員會議，并開展少先隊活動課評比活動，提高中隊輔導(dǎo)員少先隊意識和中隊管理的工作水平。
2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學年的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設(shè)中的作用。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉，并通過隊干沙龍，對他們的工作提出要求和指導(dǎo)，讓他們在各方面都起到帶頭作用，發(fā)揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識。
3、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設(shè)。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導(dǎo)隊、禮儀隊、紅領(lǐng)巾廣播隊等，培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責任感，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識，提高少先隊員們自主管理能力，用愛心和奉獻展示當代紅領(lǐng)巾的風采，用行動和精神來彰顯民族接班人的力量，發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。
(二)做好陣地建設(shè)，強化育人意識。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務(wù)。
2、重視中隊文化的建設(shè)。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。
4、加強少先隊活動課規(guī)范化。做到規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。
5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導(dǎo)，嚴格執(zhí)行五項評比細則，促進學校精神文明建設(shè)。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“記住要求，從小做起，接受幫助，心有榜樣”的16字要求牢記心中。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁，推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。
2、以《x省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，組織學生加強各項實踐活動，通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十四
六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的”未成年人思想道德“論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學習研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2。加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好?！毕Ｍ恰凹t領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學期還特別制作了主題為”我為家鄉(xiāng)而自豪“的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負責，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準備。
3。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
二，強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了”學雷鋒樹新風“主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建”節(jié)水型城市“開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了”民族精神代代傳“主題教育。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3，加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，本學期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開展了”節(jié)水金點子“，”節(jié)水小報評比“，”節(jié)水征文比賽“等活動，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三，以”雛鷹行動“為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1，學校少先隊繼續(xù)組織四，五年級隊員開展”雛鷹假日小隊“活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實踐等活動，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗教育活動中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。
3。在隊員中廣泛開展以”民族精神代代傳“為主題的實踐體驗活動。以參加蘇州少先隊隊日活動為契機，在四（1）中隊開展了”我為家鄉(xiāng)而自豪“為主題的小隊課題研究活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進行了調(diào)查，以采訪，參觀，動手實踐為主要形式開展了活動，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開展了”做了不起的中國人"主題活動，學生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識，受到了深刻的教育。其中11個中隊參加了隊會評比。
四，存在的不足：
讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負擔。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十五
尊敬老師、親愛的同學：
大家好!
我叫孫__，是銅山區(qū)實驗小學三(9)班的學生，擔任中隊長。爸爸給我取這個名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動。作為一名中隊長，我嚴格要求自己，對工作認真負責，將班級的各項事務(wù)管理的井井有條。是老師的得力“小助手”、同學們喜愛的“小老師”。
我勤于學習，成績優(yōu)異，我喜愛讀書，報刊、雜志、作文選，中外名著，我都會讀得津津有味，我的寫作經(jīng)常被老師表揚，成績在班上名列前茅。我愛學習，學習也給了我回報。我年年被評為“三好學生”在學校舉行的學科競賽中我還被評為“寫作之星”“英語之星”，在小學數(shù)學報競賽中連續(xù)兩年獲“一等獎”。我還十分關(guān)心班上同學的學習情況，積極熱心地幫助班上學習有困難的同學，給他們耐心地講解，直到同學弄懂為止，我認為這是一名少先隊員應(yīng)該做的。
我勤儉節(jié)約，樂于助人，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，可在我的字典里從沒有“嬌氣”這個詞。我尊敬長輩，主動做一些家務(wù)，收拾自己的房間，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比，媽媽給我的零用錢從不亂花一分，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊。比如，玉樹地震，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻給災(zāi)區(qū)。
我愛好廣泛，為了讓自己成為一個全面發(fā)展的少先隊員，我利用課余時間，學習了鋼琴、圍棋、繪畫、書法等?！凹热贿x擇了，我就要堅持，我就要最好”，憑著這股韌勁，我的鋼琴進步飛快，馬上就要進行九級的考試了，硬筆書法也獲得了金獎。作為老師的得力助手，我主動編輯班里的學習園地——黑板報，繪畫的圖案得到老師同學的高度表揚。
我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力。也許我不是最優(yōu)秀的，但是我會努力成為最優(yōu)秀的。我相信，只要不懈地追求，每個人都會實現(xiàn)自己的夢想，從而實現(xiàn)我們偉大的中國夢!
謝謝大家。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十六
為了孩子們的發(fā)展，我們重視了閱讀。從去年的國慶節(jié)“閱讀工程”開展以來，經(jīng)過一個學期的努力，我覺得已經(jīng)有95%的學生漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣，社會的發(fā)展也是要求我們必須讓閱讀成為一種習慣，但是在上學期學生課外閱讀過程中，出現(xiàn)了不少問題，如學生沒有有效的讀書方法，讀書的目的性不強，我還沒有做到對班里每個孩子喜歡什么樣的書了如指掌，孩子們讀書不系統(tǒng)性，讀后沒有及時的交流等問題，針對上學期出現(xiàn)的問題，對于這學期的閱讀教學，特作如下計劃：
一、教學目標：
1、學生能自覺運用工具書，或請教同學或老師，掃除閱讀障礙。
2、繼續(xù)訓(xùn)練邊默讀邊思考的閱讀方法。
3、訓(xùn)練默讀的速度，能正確默讀。
4、學生能閱讀內(nèi)容淺顯的兒童讀物，理解主要內(nèi)容。
5、能口述讀物的主要內(nèi)容。
8、會做讀書筆記，能分類摘抄好詞好句。
7、能背誦一定量的經(jīng)典片段。
8、能正確地選擇讀物。
9、有自覺閱讀的習慣。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇一
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、指導(dǎo)思想：
以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:。
我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
1、做好開學工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);。
2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。
4、眼保健操的培訓(xùn);。
5、感恩教育。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
2、進行愛國主義教育;。
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親;。
4、開展三年級詩歌朗誦活動。
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。
2、組織學生進行春游;。
3、寫字水平測試;。
4、學生身體素質(zhì)測試;。
5、數(shù)學口算過關(guān);。
6、做好期中考試工作;。
7、班報刊出。
1、慶祝五一勞動節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、開展“我與好書交朋友”主題;。
4、英語口語比賽;。
5、班報刊出;。
6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié);。
2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;。
3、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;。
5、英語口語抽測;。
6、期終考試工作;。
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三年級上學期班級少先隊工作計劃篇二
以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級。
口號。
：一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析。
我班本學期共有學生53人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得紀律、衛(wèi)生的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天大課間分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
1、清明節(jié)活動。
2、根據(jù)學校要求出。
手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。
2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：
一、班級的基本情況。
我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生17人，其中男生9人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應(yīng)慢，其中張等幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。
以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關(guān)心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓(xùn)練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
(一)、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學生。
(二)、具體安排：
1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;。
(2)談新學期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;。
(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);。
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))。
(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)。
(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;。
(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
(三)、具體時間和內(nèi)容安排。
1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動”。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況，進行教育管理。
2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。
開學第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”，“紀律規(guī)范周”，爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練，啟動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日。
用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。
第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛(wèi)生，使學生及早進入學習狀態(tài)，爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。
第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模范，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備復(fù)習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務(wù)，只要我們努力，學壇博士就能夠得到。相信自己，你肯定行。后進生最少拿到一門狀元。
第四周，深入開展“我能行“活動。教育學生報效祖國，從小做起，為班級、為學校、為祖國做貢獻，爭“紀律模范星”、“清潔勞動星”、“文明修身星”稱號，培養(yǎng)學生的集體主義及競爭上進的思想。
四——六月份：主要全面開展“我能行”活動。
全面開展“做做看，我能行”活動。結(jié)合“五、一勞動”節(jié)、“六、一兒童節(jié)”重大節(jié)日進行教育，提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好“學壇博士”的競爭活動，要項項過關(guān)，科科拿狀元，努力爭奪“學壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號。
另外，還要向?qū)W生進行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育，努力杜絕不安全的事故發(fā)生。
結(jié)合教學內(nèi)容、升旗儀式教育學生熱愛祖國，熱愛五星紅旗，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，全面發(fā)展。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動。在學校開展的每項活動中，教育學生積極參與，培養(yǎng)學生競爭意識。
七月份，開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽，讓學生充分展示自己的特長，做一個全面發(fā)展有特長的學生，沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱號。
四、班主任的自身要求。
作為班主任，不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動學生的各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，既要熱愛、尊重、關(guān)心學生，做他們的知心朋友，又要進行嚴格地管理和教育，對后進生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長取得聯(lián)系，互通情況，了解分析學生的狀況，調(diào)用合力教育培養(yǎng)學生，協(xié)同對學生進行目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，并堅持減輕課業(yè)負擔，搞好素質(zhì)教育。改革對學生的評價體系。平時注意積累資料，設(shè)一個“清賬本”記載有關(guān)教育活動的情況、效果、體會、以便在此基礎(chǔ)上實事求是地進行工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，探索教育規(guī)律，指導(dǎo)今后工作。
作為班主任更重要的是嚴格要求自己，增強道德修養(yǎng)，對自己有信心，狠抓課堂教學，提高授課藝術(shù)，向40分鐘要成績，不拖堂，做到“三清”(即：堂堂清、章章清、月月清)，發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書育人。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇三
本學期我班中隊工作圍繞學校中心工作，以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
1、切實加強中隊建設(shè)，加強中隊學生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、積極與學校教導(dǎo)處工作、級部管理相配合，加強班級常規(guī)評比制度與實施的正?；瑖栏窕?，公正化，通過評比把良好行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處。
3、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。
4、以學?！半p語明星”評選活動為抓手，認真落實中隊評選活動。讓評選活動貫穿于整個教學活動，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
三、主要工作。
1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、雙語明星的評比以及講座、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做雙語明星。
2、每日對隊員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、配合學校教導(dǎo)處工作，抓好中華經(jīng)典誦讀活動。
5、加強學生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。
四、每月工作安排。
1、寒假活動情況匯總，明確新學期的奮斗目標。
4、開學第一課“節(jié)水在我身邊共建美好家園”主題隊會。
5、開展小學生行為習慣養(yǎng)成教育。
6、黑板報主題：新學期、新氣象、新打算。
1、召開班委員會學生會議，明確職責，樹立信心。
3、開展“弘揚雷鋒精神，爭當雙語明星”主題隊活動。
4、開展“三八節(jié)”感謝母恩活動。
5、借植樹節(jié)之際，呼吁全體學生并向身邊的朋友宣傳愛綠護綠，愛護環(huán)境知識。
6、3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。
7、黑板報主題：弘揚雷鋒精神。
1、開展“緬忠魂，承先志，書幸?！卑嚓犞黝}活動，了解清明節(jié)文化，進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感。
2、4月22日世界地球日，開展“低碳新生活精彩你我他”環(huán)保宣傳和實踐活動。
3、黑板報主題：環(huán)保知識宣傳。
1、“勞動最光榮”主題教育。
2、籌備六一文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展為媽媽做一件事“母親節(jié)”主題教育。
4、黑板報主題：精彩六一，幸福生活。
1、慶六一文藝匯演。
2、開展禁毒知識講座。
3、開展安全、法制、文明交通教育。
4、開展“父愛如山，感恩父親節(jié)”向勤勞的父親致敬教育活動。
5、中隊雙語明星評選活動。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇四
以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。
我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的`事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
1、做好開學工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);。
2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。
4、眼保健操的培訓(xùn);。
5、感恩教育。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
2、進行愛國主義教育;。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親;。
4、開展三年級詩歌朗誦活動。
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。
2、組織學生進行春游;。
3、寫字水平測試;。
4、學生身體素質(zhì)測試;。
5、數(shù)學口算過關(guān);。
6、做好期中考試工作;。
7、班報刊出。
1、慶祝五一勞動節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、開展“我與好書交朋友”主題;。
4、英語口語比賽;。
5、班報刊出;。
6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié);。
2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;。
3、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;。
5、英語口語抽測;。
6、期終考試工作;。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇五
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?BR> 2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀律。
中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的`潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、班級基本情況分析：我班共有47名學生，35名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心、求知欲強。但是......
一、指導(dǎo)思想班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是......
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇六
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯(lián)系學校和學生的一個紐帶，也成為培養(yǎng)學生德育思想的一個搖籃。
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓(xùn)練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1.抓好少先隊的隊伍建設(shè)，民主選拔隊干部，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，由扶到放，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
3.規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
1.配合學校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認真協(xié)助德育處并組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價值觀。
1.將社會主義核心價值觀教育的要求融入課堂教學、少先隊活動、校園文化建設(shè)、學校日常管理等各方面和全過程，集中持續(xù)宣傳社會主義核心價值觀“24字”要求和關(guān)于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“16字”要求，幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。用好學校宣傳陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校隊室、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、墻報、手抄報等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊日活動。以中隊為單位，組織開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動。
結(jié)合少先隊活動課的開展，在少先隊日?；顒又幸龑?dǎo)少先隊員從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。以雛鷹獎?wù)聻橹匾罘绞?，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價值觀的各項內(nèi)容與少先隊活動課和雛鷹獎?wù)赂玫厝诤稀?BR> (六)加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學校開展的星卡評選制度，加強文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
三、常規(guī)活動：
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;。
每周一、周五大隊委例會。
間周一次周三中隊長例會。
每天堅持學校鼓號隊訓(xùn)練。
四、工作安排。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽。
8.上報暑假假日小隊各項材料;。
9.認真領(lǐng)會團委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊，以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊主題會評比，以“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”為主題開展主題隊會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒?。
一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二?九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?BR> 一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇七
歐鵬。
一、指導(dǎo)思想：
努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為。
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、交警、老人協(xié)會、關(guān)工委等各有關(guān)部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二．具體安排：
九月份：養(yǎng)成教育月。
1．常規(guī)教育。
2．輔導(dǎo)員會議，明確分工、職責。
3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、綜合實踐活動計劃。
4．檢查各中隊教師布置的情況。
5．慶祝第十九個教師節(jié)，開展簡樸而有意義的“三個一”慶?；顒印?BR> （1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。
（2）出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。
（3）送一句祝福老師的話語。
6．新一屆大、中隊委員改選。
十月份：愛國主義教育月。
1．組織國慶節(jié)主題教育，開展三個一活動。
（1）組織一次主題中隊活動。
（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。
（3）“歌唱祖國”主題小報設(shè)計評比。
2．建隊54周年慶?；顒樱刚埓?、中隊輔導(dǎo)員。
3．加強隊史教育，組織隊知識競賽。
4．參加太倉市“佩佩杯”鼓號隊比賽。
5．輔導(dǎo)員例會。
6．隊長學?；顒印?BR> 十一月份：科技活動月。
1．舉辦學?？萍脊?jié)系列活動。
2．召開各年級家長會。
3．舉行?！绑w育節(jié)”知識競賽。
十二月份：成果展示月。
1．第五屆“百顆技能之星”評比活動。
2．輔導(dǎo)員例會。
3．隊長學?；顒?。
本月章目：識字章表達章——低年級。
保健章救護章體育章——中年級。
藝術(shù)章創(chuàng)造章——高年級。
1．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2．做好各項評先工作。
3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4．制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
2015——2016學年度第一學期。
班主任：歐鵬。
龍青。
班
級：
三（2）。
2015年9月4日。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇八
在山東省地方義務(wù)教育課程實施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學生的安全意識。
總體目標。
通過開展公共安全教育，可以培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)法律法規(guī)的常識，養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習慣，從而預(yù)防安全事件的發(fā)生，在一定程度上減少安全事件對學生造成的傷害，保證學生的健康成長。
特定目標。
(a)社會保障教育。
1、了解在公共場所活動時的安全知識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序的行為。
2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會安全事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導(dǎo)學生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛(wèi)生和安全教育。
1、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習慣。
2、了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解保健常識，養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣。
(3)意外傷害安全教育。
1、了解常見的交通安全標志，了解出行時的道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險跡象，了解簡單的家居安全常識。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇九
新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質(zhì)教育，讓學生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共37人，其中女生13人，男生24人。大多數(shù)學生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的。
規(guī)章制度。
為此我試著制定了一些新的制度做到每個干部責任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、
黑板報。
工作。
這也是訓(xùn)練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽(一-三年級)。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出(二1-一3)。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯(lián)系學校和學生的一個紐帶，也成為培養(yǎng)學生德育思想的一個搖籃。
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓(xùn)練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1.抓好少先隊的隊伍建設(shè)，民主選拔隊干部，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，由扶到放，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
3.規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
(三)協(xié)助德育處工作。
1.配合學校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認真協(xié)助德育處并組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價值觀。
1.將社會主義核心價值觀教育的要求融入課堂教學、少先隊活動、校園文化建設(shè)、學校日常管理等各方面和全過程，集中持續(xù)宣傳社會主義核心價值觀“24字”要求和關(guān)于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“16字”要求，幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。用好學校宣傳陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校隊室、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、墻報、
手抄報。
等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊日活動。以中隊為單位，組織開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動。
結(jié)合少先隊活動課的開展，在少先隊日?；顒又幸龑?dǎo)少先隊員從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。以雛鷹獎?wù)聻橹匾罘绞?，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價值觀的各項內(nèi)容與少先隊活動課和雛鷹獎?wù)赂玫厝诤稀?BR> (六)加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學校開展的星卡評選制度，加強文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;。
每周一、周五大隊委例會。
間周一次周三中隊長例會。
每天堅持學校鼓號隊訓(xùn)練。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽。
8.上報暑假假日小隊各項材料;。
9.認真領(lǐng)會團委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊，以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊主題會評比，以“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”為主題開展主題隊會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶祝活動。
一月份：(考核評比月)。
1.寫好少先隊。
工作總結(jié)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
3.上交少先隊案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報”的評比;。
4.一二?九紀念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?BR> 一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
3.上交少先隊案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生干部每天進行常規(guī)檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
十一月份，從三年級六年級進行了科技小制作、小報的評比，那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份，開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國，豐富了知識。
一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復(fù)習計劃，促進共同提高。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十一
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
三年級七班有少先隊員xx名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十二
本學期，我中隊是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。本學期，我們?nèi)?）中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
一、樹立目標，熱愛集體。在一個集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學生的言行舉止，對學生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開學伊始，我班就制定了爭當文明班，爭做好學生、好孩子的目標。通過講道理、講故事和參加各項活動，學生明白：班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光；并讓學生時刻牢記自己是省一級學校的學生，要以省一級學生的要求來嚴格要求自己，要為校爭光，并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準則，學生在日常學習生活中能嚴格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭光的良好班風學風。
二、培養(yǎng)隊干，齊抓共管。學期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的.集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。
三、活動促進，培養(yǎng)能力?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。在《追尋烈士的足跡》的班隊主題活動中，隊員們懂得了節(jié)儉的重要性，學到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計科技板報的活動中，提高了隊員們動手能力、審美能力，豐富了學生的科技知識。
2、積極參加體育鍛煉，既強體又大顯身手。本學期，我中隊參加學校校運會，隊員們表示今年仍要加強鍛煉，繼續(xù)為校爭光！
四、做好計劃，總結(jié)改進。本學期，除了學期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃、周小結(jié)，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。
具體工作安排：
1、開學典禮,上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導(dǎo)員會議，明確新學期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。
4、抓好隊風、隊紀、隊史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個好隊員，建設(shè)好集體”活動。
（1）開展“學雷鋒，樹新風，創(chuàng)三好”活動。組織學雷鋒實踐活動。
（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。
（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊會。
（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動。組織師生學習先烈事跡，舉行掃墓活動。
（2）結(jié)合“四．一二＂紀念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個了不起的體驗教育。
開展“愛科學，學本領(lǐng)”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。
1、做好準備工作，參加學校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶?；顒印?BR> 2、期末復(fù)習迎考工作。
3、制定暑假活動計劃。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十三
我校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委相關(guān)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為習慣為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，努力把社會主義核心價值觀、“三愛”教育、誠信教育、“中國夢”活動、道德講堂、道德模范等貫穿到常規(guī)教育活動中，融化到少先隊活動中，滲透到家庭教育活動中，拓展到社會實踐活動中。
二、工作要點。
(一)抓好隊伍建設(shè)，夯實育人基礎(chǔ)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的中隊輔導(dǎo)員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式，計劃在本學年召開4次中隊輔導(dǎo)員會議，并開展少先隊活動課評比活動，提高中隊輔導(dǎo)員少先隊意識和中隊管理的工作水平。
2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學年的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設(shè)中的作用。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉，并通過隊干沙龍，對他們的工作提出要求和指導(dǎo)，讓他們在各方面都起到帶頭作用，發(fā)揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識。
3、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設(shè)。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導(dǎo)隊、禮儀隊、紅領(lǐng)巾廣播隊等，培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責任感，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識，提高少先隊員們自主管理能力，用愛心和奉獻展示當代紅領(lǐng)巾的風采，用行動和精神來彰顯民族接班人的力量，發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。
(二)做好陣地建設(shè)，強化育人意識。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務(wù)。
2、重視中隊文化的建設(shè)。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。
4、加強少先隊活動課規(guī)范化。做到規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。
5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導(dǎo)，嚴格執(zhí)行五項評比細則，促進學校精神文明建設(shè)。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“記住要求，從小做起，接受幫助，心有榜樣”的16字要求牢記心中。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁，推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。
2、以《x省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，組織學生加強各項實踐活動，通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十四
六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的”未成年人思想道德“論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學習研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2。加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好?！毕Ｍ恰凹t領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學期還特別制作了主題為”我為家鄉(xiāng)而自豪“的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負責，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準備。
3。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
二，強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了”學雷鋒樹新風“主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建”節(jié)水型城市“開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了”民族精神代代傳“主題教育。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3，加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，本學期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開展了”節(jié)水金點子“，”節(jié)水小報評比“，”節(jié)水征文比賽“等活動，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三，以”雛鷹行動“為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1，學校少先隊繼續(xù)組織四，五年級隊員開展”雛鷹假日小隊“活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實踐等活動，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗教育活動中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。
3。在隊員中廣泛開展以”民族精神代代傳“為主題的實踐體驗活動。以參加蘇州少先隊隊日活動為契機，在四（1）中隊開展了”我為家鄉(xiāng)而自豪“為主題的小隊課題研究活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進行了調(diào)查，以采訪，參觀，動手實踐為主要形式開展了活動，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開展了”做了不起的中國人"主題活動，學生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識，受到了深刻的教育。其中11個中隊參加了隊會評比。
四，存在的不足：
讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負擔。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十五
尊敬老師、親愛的同學：
大家好!
我叫孫__，是銅山區(qū)實驗小學三(9)班的學生，擔任中隊長。爸爸給我取這個名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動。作為一名中隊長，我嚴格要求自己，對工作認真負責，將班級的各項事務(wù)管理的井井有條。是老師的得力“小助手”、同學們喜愛的“小老師”。
我勤于學習，成績優(yōu)異，我喜愛讀書，報刊、雜志、作文選，中外名著，我都會讀得津津有味，我的寫作經(jīng)常被老師表揚，成績在班上名列前茅。我愛學習，學習也給了我回報。我年年被評為“三好學生”在學校舉行的學科競賽中我還被評為“寫作之星”“英語之星”，在小學數(shù)學報競賽中連續(xù)兩年獲“一等獎”。我還十分關(guān)心班上同學的學習情況，積極熱心地幫助班上學習有困難的同學，給他們耐心地講解，直到同學弄懂為止，我認為這是一名少先隊員應(yīng)該做的。
我勤儉節(jié)約，樂于助人，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，可在我的字典里從沒有“嬌氣”這個詞。我尊敬長輩，主動做一些家務(wù)，收拾自己的房間，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比，媽媽給我的零用錢從不亂花一分，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊。比如，玉樹地震，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻給災(zāi)區(qū)。
我愛好廣泛，為了讓自己成為一個全面發(fā)展的少先隊員，我利用課余時間，學習了鋼琴、圍棋、繪畫、書法等?！凹热贿x擇了，我就要堅持，我就要最好”，憑著這股韌勁，我的鋼琴進步飛快，馬上就要進行九級的考試了，硬筆書法也獲得了金獎。作為老師的得力助手，我主動編輯班里的學習園地——黑板報，繪畫的圖案得到老師同學的高度表揚。
我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力。也許我不是最優(yōu)秀的，但是我會努力成為最優(yōu)秀的。我相信，只要不懈地追求，每個人都會實現(xiàn)自己的夢想，從而實現(xiàn)我們偉大的中國夢!
謝謝大家。
三年級上學期班級少先隊工作計劃篇十六
為了孩子們的發(fā)展，我們重視了閱讀。從去年的國慶節(jié)“閱讀工程”開展以來，經(jīng)過一個學期的努力，我覺得已經(jīng)有95%的學生漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣，社會的發(fā)展也是要求我們必須讓閱讀成為一種習慣，但是在上學期學生課外閱讀過程中，出現(xiàn)了不少問題，如學生沒有有效的讀書方法，讀書的目的性不強，我還沒有做到對班里每個孩子喜歡什么樣的書了如指掌，孩子們讀書不系統(tǒng)性，讀后沒有及時的交流等問題，針對上學期出現(xiàn)的問題，對于這學期的閱讀教學，特作如下計劃：
一、教學目標：
1、學生能自覺運用工具書，或請教同學或老師，掃除閱讀障礙。
2、繼續(xù)訓(xùn)練邊默讀邊思考的閱讀方法。
3、訓(xùn)練默讀的速度，能正確默讀。
4、學生能閱讀內(nèi)容淺顯的兒童讀物，理解主要內(nèi)容。
5、能口述讀物的主要內(nèi)容。
8、會做讀書筆記，能分類摘抄好詞好句。
7、能背誦一定量的經(jīng)典片段。
8、能正確地選擇讀物。
9、有自覺閱讀的習慣。