從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇一
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明》。
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國(guó)農(nóng)歷 中一個(gè)非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f(shuō)。這表明古人對(duì)冬至十分重視。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國(guó)端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國(guó)五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國(guó)爭(zhēng)先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，“中醫(yī)之爭(zhēng)”，再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結(jié)果，絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺了。
然而國(guó)人在責(zé)怪韓國(guó)人的恬不知恥的剽竊行為時(shí)，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當(dāng)年，中國(guó)軟弱，帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土，在他國(guó)文化以強(qiáng)盜式的方式侵入中國(guó)時(shí)，國(guó)人尚有因愛(ài)國(guó)熱情開(kāi)展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國(guó)力雄厚，文化開(kāi)放包容，韓國(guó)的一些政客趁機(jī)大規(guī)模搶占中國(guó)文化，而國(guó)人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國(guó)二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國(guó)可以一直申遺成功了，因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋 ，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊(yùn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文明歷史綿延五千年的產(chǎn)物，從未中斷，在世界是獨(dú)一無(wú)二的。
所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對(duì)祖國(guó)的文化保有高度的熱情。想想這句名言吧：忘箭去就等于背叛。如果我們真的對(duì)中華傳統(tǒng)文化棄而不管，我們就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)，但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了，就可以把中華傳統(tǒng)文化像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化，卻讓自己家鄉(xiāng)文化卻遭到冷漠呢?
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個(gè)全球進(jìn)步的時(shí)代里，在場(chǎng)的各位同學(xué)不一定要成為研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化正確而清楚的認(rèn)識(shí)，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長(zhǎng)壽樹(shù)澆水施肥吧!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇二
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢?”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀!”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水。”
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的!”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著!
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧!”
丁丁說(shuō)：“好!”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻€(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻€(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢!”
我說(shuō)：“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源啊!”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)?？煺?qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇三
同學(xué)們：
明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，那就是世界地球日，今天我在國(guó)旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)從1990年開(kāi)始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。
今年我國(guó)“地球日”的宣傳主題是：“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”。大家都知道，根據(jù)現(xiàn)代科技探測(cè)到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化。自18--年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在19--年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類資源枯竭。
聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。
同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙、用水，愛(ài)護(hù)花草和小動(dòng)物，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化我們的家園。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇四
夜，已到了更殘漏盡時(shí)刻，皎潔的月光依然彌漫著整個(gè)大地。透著淺淺的月光，浮云被黑色的夜空吊著，漫無(wú)目的到處搖晃，星星稀疏可辨。此時(shí)，門靜靜的被關(guān)上了。一個(gè)年邁的男子，扛著鋤頭，托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路，帶著緩緩的咳嗽聲。
他，就是我的爺爺。
爺爺是地地道道的農(nóng)民，因?yàn)榧依锶硕纪獬龉ぷ?，留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑，忙里忙外。我真怕這些擔(dān)子會(huì)把他壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我時(shí)常勸他歇歇，但他總是說(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！?BR> 又是一個(gè)夜晚，空氣壓悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我正在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考。門輕輕地開(kāi)了。爺爺走了進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)：“熱不熱，要不要我倒杯水?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。他露出一臉欣慰，似乎幫我倒水是他的榮幸。
月已中天，爺爺打開(kāi)門：“早點(diǎn)睡吧，我明天還要早起割麥子，早點(diǎn)睡吧。”說(shuō)罷他又輕輕的關(guān)上了門。我家?guī)桩€田地都在河邊，地勢(shì)低，收割機(jī)無(wú)法進(jìn)入。每到這個(gè)時(shí)候，爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月，五月人倍忙!”
復(fù)習(xí)完功課，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)。墻邊一隅，鐮刀已銹跡斑斑。明天爺爺肯定還要花時(shí)間磨。不如……
關(guān)上燈，夜已深。我躡手躡腳地打開(kāi)了房門。爺爺早已熟睡，那陣陣鼾聲，是那樣的熟悉卻又那么的陌生?；椟S的月亮透過(guò)窗子，門前婆娑的樹(shù)影也被影印進(jìn)來(lái)，在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來(lái)一桶水，開(kāi)始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開(kāi)來(lái)。
院中古樹(shù)凄婉，但蟬聲明亮，乘著月光柔美，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成，就像一首銹交響曲伴著樹(shù)影沙沙聲。月亮西行，星辰倦怠，鐮刀也算是磨好了。
放學(xué)回家，爺爺大聲地呵斥我：“誰(shuí)叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著，注視著他，他的眼神有意的躲閃。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I，是爺爺?shù)臏I，爺爺哭了!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。新的學(xué)期又開(kāi)始了。
還記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日那一天，爺爺曾給全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)來(lái)賀信，胡爺爺殷切地希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托——
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南。
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信，問(wèn)她是怎樣做到的，她回答說(shuō)：每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家?？梢?jiàn)世上無(wú)難事，只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒，就一定會(huì)取得成果。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們，當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè)，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，你是否能伸出援助之手?同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)校、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，就一定能成為文明好少年!
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難。遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。鍛煉好身體，才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。
少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇六
國(guó)旗下的講話：關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液?，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書(shū)不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來(lái)，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”的由來(lái)。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平，經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了攀登數(shù)學(xué)高峰，摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關(guān)在房間里計(jì)算、證明，幾年下來(lái)，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋，要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時(shí)撞在了電桿上，竟然對(duì)電桿說(shuō)“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，幾年的頑強(qiáng)拼搏，陳景潤(rùn)終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”，為中國(guó)數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)?，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書(shū)，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的，就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才，
把時(shí)間抓得更緊了，對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來(lái)，有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了，累了，受不了了。覺(jué)得老師要求太嚴(yán)，抓得太緊，作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)太重等。我感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī)，一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等，長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高，負(fù)擔(dān)越來(lái)越小。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話，不說(shuō)謊話，實(shí)事求是，對(duì)待他人不弄虛作假，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話，反正我是說(shuō)過(guò)的，是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué)，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子，看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音，我撒謊說(shuō)我不知道，媽媽也沒(méi)再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒(méi)過(guò)多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒(méi)有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候，他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們，沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾，別人可能會(huì)原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書(shū)有什么好處呢
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就明白了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也能夠看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)能夠提高寫作水平
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)能夠使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、禮貌，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一齊“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇九
尊敬的__：
陽(yáng)光心態(tài)是指健康、積極、樂(lè)觀的處世態(tài)度。每個(gè)人都在追求著幸福和快樂(lè)的生活，使自己的生命更有價(jià)值和意義，幸福本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)有直接關(guān)系，是否幸福由自己的思想和心態(tài)決定。而幸福和快樂(lè)的生活正是擁有陽(yáng)光心態(tài)、喜愛(ài)的工作、事業(yè)、家庭、朋友、業(yè)余愛(ài)好，在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下、在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步得到快樂(lè)和滿足，取得最大的成就。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，人與人、企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)在于實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人只有在一流的企業(yè)、一流的團(tuán)隊(duì)中，養(yǎng)成一流的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，才會(huì)在當(dāng)今社會(huì)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;企業(yè)的生存和發(fā)展必須建立起自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是具有協(xié)作精神的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重中之重。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由優(yōu)秀的個(gè)體構(gòu)成，如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體都認(rèn)同企業(yè)的文化，與公司發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一，并擁有陽(yáng)光心態(tài)，那么企業(yè)便擁有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你擁有陽(yáng)光心態(tài)，成為崗位上的能手、專家時(shí)，你就能夠輕松的勝任工作，成為團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員，就能與上下左右的同事，生活中的家人、朋友和睦相處，榮辱與共，時(shí)時(shí)感受到生活的美好和快樂(lè)。因此，每個(gè)人擁有陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于個(gè)人的生活和公司的發(fā)展都具有十分重要的意義。那么一個(gè)人如何才能塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?
一、要從改變自己開(kāi)始。人不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)就應(yīng)該去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，不能改變事物時(shí)就改變對(duì)事物的態(tài)度，不能改變別人時(shí)唯有改變自己。塑造陽(yáng)光心態(tài)要從改變自己開(kāi)始，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，刻意讓自己用健康、積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著自己的改變，生活也開(kāi)始改變。
二、塑造健康的心態(tài)。健康的心態(tài)是自信、寬容、奉獻(xiàn)和平常心。
1、自信者人信，自助者人助之，一個(gè)缺乏自信的人，缺乏進(jìn)步的動(dòng)力，難以獲得成功。自信是挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的能力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相信通過(guò)自己的努力，克服種.種困難，人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、寬容是一種美德，是對(duì)社會(huì)和他人的包容。寬容的人是博愛(ài)的人，而愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的武器。真誠(chéng)的善待他人，就是善待自己。不肯寬容別人的人，喜歡指責(zé)他人、品頭論足的人，自以為是裁判的人，他的心里往往存有憤恨，實(shí)際上是不肯承認(rèn)自己也有過(guò)錯(cuò)過(guò)失。不肯寬容會(huì)產(chǎn)生憤恨和沮喪，它首先破壞的是你的健康。寬容的標(biāo)志是不抱怨。一個(gè)眼睛里都是缺陷和問(wèn)題，心里都是不滿和抱怨的人，不可能獲得快樂(lè)和和—諧的人際關(guān)系。
3、奉獻(xiàn)是要勇于付出。奉獻(xiàn)不是吃虧，奉獻(xiàn)是生命價(jià)值的體現(xiàn)，只會(huì)索取的人的生命毫無(wú)價(jià)值和意義。有奉獻(xiàn)才會(huì)有收獲。奉獻(xiàn)會(huì)讓你獲得快樂(lè)，俗話說(shuō)“與人玫瑰，手有余香”，幫助別人就是幫助自己，與人快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)。不要斤斤計(jì)較于個(gè)人得失，那些成天計(jì)算自己的得失、尤其是被物質(zhì)束縛了的人，不會(huì)感到幸福，幸福感不因?yàn)槲镔|(zhì)富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》，唱道“幸福不在溫室里，在辛勤的汗水里”，只有你付出了，你的價(jià)值獲得了別人的認(rèn)同和肯定，你才會(huì)獲得成就感和幸福感。
4、保持一顆平常心。制定一些符合實(shí)際的人生目標(biāo)，量力而行，不可有過(guò)高的奢望和幻想，不要過(guò)于計(jì)較眼前的得失，只要竭盡全力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程而努力，無(wú)論結(jié)果怎樣都應(yīng)坦然接受，如果過(guò)程不努力，你一定會(huì)為結(jié)果而感到懊悔。
三、塑造積極的心態(tài)。
1、要熱情。我們應(yīng)用高度的熱情對(duì)待生活、工作。熱情是對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)工作珍愛(ài)的體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)待一切事物都冷漠的的人，無(wú)法想像他會(huì)獲得成功、快樂(lè)和幸福，因?yàn)闊崆椴粌H是一種態(tài)度，也是一種感悟能力。每個(gè)人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環(huán)境中，熱情有很強(qiáng)的感染力，可以像陽(yáng)光一樣散發(fā)光和熱，只有每個(gè)人都付出熱情，才能獲得充滿熱情的.環(huán)境。
2、要有進(jìn)取心。我們都是平凡的人，在平凡的崗位上做著平凡的事，但不表示我們就只能選擇得過(guò)且過(guò)的生活、工作，每個(gè)人都應(yīng)該制定明確的人生目標(biāo)，忠誠(chéng)于自己的目標(biāo)和事業(yè)，無(wú)論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅(jiān)定不移的邁向目標(biāo)。停滯不前會(huì)讓自己消極失望，只有不斷的挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己、豐富自己的業(yè)余生活，你才會(huì)活得精彩。
3、要有責(zé)任感。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著多重角色，肩負(fù)著許多的責(zé)任，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人必將被社會(huì)淘汰，被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕９ぷ魇且率掣改?，職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是工作的根本保障，所以對(duì)待工作就應(yīng)盡職盡責(zé);公司是我們的家，家榮我榮，就應(yīng)用對(duì)待家的態(tài)度來(lái)對(duì)待公司。
4、要有追求完美的態(tài)度。曾有人說(shuō)過(guò)“一生只做一件事”，意思是哪怕就是一件事，也可以做得更好，做到最好，把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應(yīng)努力讓自己做得更好，要勇于否定自我，追求無(wú)止境。任何事情沒(méi)有最好只有更好，對(duì)待每件事情都應(yīng)該抱有精益求精的態(tài)度，努力戰(zhàn)勝自我，追求卓越。
四、塑造樂(lè)觀的心態(tài)。
1、要豁達(dá)。漫漫人生，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，在這種情況下，保持樂(lè)觀的心態(tài)十分重要。人生總是常不如意的，如果我們不能改變什么，那我們?yōu)槭裁床恍χ鎸?duì)呢?面對(duì)同樣的困難，樂(lè)觀的人會(huì)有勇氣去克服，悲觀的人只能消極等待，也許結(jié)局就大不同了;生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，它就會(huì)對(duì)你笑;所以希望你微笑，生活一定會(huì)回報(bào)給你燦爛的笑容。
2、要學(xué)會(huì)感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠，而不是天經(jīng)地義的，感恩是一種良知，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激，并用實(shí)際行動(dòng)予以回報(bào)。感恩可以消除內(nèi)心的積怨，缺乏感恩的心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
3、要知足和惜福。學(xué)會(huì)為小事高興，就會(huì)有更多高興的事出現(xiàn)，對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)擁有的要知足、要珍惜，人生應(yīng)享受的是努力奮進(jìn)的過(guò)程，至于結(jié)果可能并不重要，凡事努力就好，太過(guò)于強(qiáng)求，則是對(duì)自己的傷害。知足者長(zhǎng)樂(lè)，珍惜得到的，克制欲望，你就會(huì)更快樂(lè)。
態(tài)度決定一切，心態(tài)影響你的生活和能力，心態(tài)改變你的命運(yùn)。希望每位員工都按照公司倡導(dǎo)的文化理念，為自己的未來(lái)和企業(yè)的發(fā)展，積極的自我塑造陽(yáng)光心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)為擁有陽(yáng)光心態(tài)的同事而感到慶幸，為能夠在充滿熱情和活力的團(tuán)隊(duì)中工作而感到自豪，我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽(yáng)光心態(tài)的員工必將充滿希望健康成長(zhǎng)，公司必定能取得一流的業(yè)績(jī)，個(gè)人和公司將實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!讓我們每個(gè)人擁有陽(yáng)光的心態(tài)，照耀自己未來(lái)的人生。
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡(jiǎn)單地說(shuō)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來(lái)，也沒(méi)有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過(guò)來(lái)，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
這個(gè)中華民族古老的傳說(shuō)告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來(lái)。
只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我非常榮幸地站在這里代表全校同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表達(dá)無(wú)限的敬意，向全體同學(xué)致以真摯的問(wèn)候。
今天是9月1日，是新學(xué)期的第一天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而又親切的校園、看到五星紅旗再次冉冉升起，當(dāng)我們胸前佩戴鮮艷的領(lǐng)巾，再次聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新階梯。我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。我們要改正那些不良的行為：作業(yè)偷懶、不守紀(jì)律、亂丟垃圾、破壞公物。俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們應(yīng)該找出自身的問(wèn)題和缺點(diǎn)勇敢面對(duì)。要爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
在本學(xué)期，我們要努力做好以下幾個(gè)方面：
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花朵。
二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂畫?？匆?jiàn)落葉雜物主動(dòng)撿起來(lái)。
四、做學(xué)習(xí)的主人。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母和老師匯報(bào)。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要自尊自律，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們的進(jìn)步會(huì)更大，我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好!讓我們迎著新學(xué)年的曙光，在純凈的畫紙上繪出屬于我們自己的畫卷吧!
謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自二1班的周子璇，今天我國(guó)旗下講話是《與書(shū)籍結(jié)伴而行》!
讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。讀書(shū)是一種習(xí)慣，是一種讓人心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好的習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就像擁有一對(duì)純潔的羽毛，讓我們?cè)谖淖值奶炜兆杂砂肯?讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)一曲激昂的樂(lè)章，讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;讀一本好書(shū)，就像是揮舞一只神奇的魔法棒，使我們的情操更加高尚。
從上學(xué)開(kāi)始，老師就告訴我們，多讀書(shū)是件好事，不但可以豐富知識(shí)，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書(shū)，就成了我青春路上最親密的朋友。在書(shū)的陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展，羽化心靈。有了書(shū)，我的生活是那樣的多姿多彩，沉醉與大千世界并有諸多向往。
書(shū)，作為難得的凈土，成為現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知自我，健康成長(zhǎng)的搖籃。書(shū)中未必有黃金屋，但書(shū)中卻有言如玉。書(shū)者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)的，在彼時(shí)代是妙文，此時(shí)代亦是文萃。它是我們?nèi)祟愃灿械呢?cái)富，真善美，永遠(yuǎn)是它歌頌的主題。時(shí)髦的東西總是短命的，真實(shí)的生活卻是永恒的，然而，正是書(shū)給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì)，盡管，許多事情我們不曾經(jīng)歷，卻同樣可以用心去理解和感知，嘗試著許自己一個(gè)理想和目標(biāo)吧，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)伴而行。
現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧!去感悟品味書(shū)中的精髓，享受書(shū)給予我們的快樂(lè)，領(lǐng)悟書(shū)者筆下生命的滄桑與美麗。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。希望同學(xué)們可以與書(shū)籍結(jié)伴而行，把自己塑造成國(guó)家棟梁之才，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行!
謝謝大家，我的講話完畢。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說(shuō)起小發(fā)明，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來(lái)，可難倒我了。
周末里，媽媽不知道從哪里找來(lái)了一張紙，只見(jiàn)那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。
目標(biāo)選定了，我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號(hào)電池，一個(gè)小燈泡，一段導(dǎo)電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。
開(kāi)始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。
使用時(shí)，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無(wú)油漆的焊縫上，手電筒就會(huì)發(fā)光，大拇指離開(kāi)導(dǎo)電線跳起，手電筒就滅了，使用起來(lái)非常方便。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十五
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車。你看他，以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情景，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票。大嫂接過(guò)車票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去?！?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是“撫順市__信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切心境，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子?！?BR> “那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢?！?BR> 老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十六
凄風(fēng)?？嘤?。哀傷。悲恨。
雨水打落了枯黃的落葉。風(fēng)穿透無(wú)力的蜘蛛網(wǎng)。在氤氳的空中打轉(zhuǎn)，翻飛了落葉。落葉中清楚明了的紋理，承載著記憶的流年，不經(jīng)悔恨，早已擦肩而過(guò)。
爸爸去外地出差，只剩媽媽維持著這個(gè)家。日出而作，日入而息。只有他背著家庭的負(fù)擔(dān)，仿佛將近窒息。重復(fù)的日子，每一秒都在嘆息。
“今天交車費(fèi)600元?！币痪淝宕噜诹恋脑拸乃緳C(jī)口中說(shuō)出?？陕?tīng)到之后心中只有微微的傷感?？觳交氐郊遥邢迡寢屧趶N房忙碌的背影。那笨重的體型在廚房奔波，來(lái)不及更換的天藍(lán)色制服邊上有工作忙碌的痕跡。心里不知怎么就有些惱火。全身力度踹了門回房看書(shū)。屋外這時(shí)卻傳來(lái)轟隆隆的響聲，陳列整齊地碗碟被擲在地上。又傳來(lái)一聲略帶哭腔的哀嘆。我的心被針刺痛，想去幫忙卻放棄了。
回想那次只有悔恨，媽媽的忙碌的背影浮現(xiàn)在腦海中，一股熱騰騰的水滴肆意從眸子中掉落，打濕額前的睡枕……
似乎我變?yōu)檠鄣蔚囊徊糠?，呆呆望著周圍事物變遷。
一棟棟高樓直插云霄，一條條曲折的道路放眼眼前。一位似曾相識(shí)的女子端莊坐在會(huì)議室，嘴里滔滔不絕的話語(yǔ)，周邊的人身穿黑色制服，前方放置一臺(tái)筆記本電腦以及相關(guān)資料。凝神關(guān)注的傾聽(tīng)著。女子飄逸的中短發(fā)，將左側(cè)耳邊發(fā)絲梳卷后方。一副嚴(yán)肅的樣子分外神采奕奕。
她依舊在辦公室端莊坐著，和片刻未能停歇，桌上的電話發(fā)出泠泠的響聲。擔(dān)憂的星子占據(jù)了蒼穹，黑色的帷幕久久的拉開(kāi)。正如其他人一般，女子消失在回家的人海中。
坐落在市中心的一套歐式別墅映入眼簾，高挑的門廳盡顯華麗?？蛷d中一位老太太神色平靜坐著。跟前一杯香醇的咖啡撒發(fā)出濃濃的香氣。望著窗外天幕黑透的夜晚，不禁眉頭微微緊皺。忽然一聲車?guó)Q在老太太耳畔響起。平淡的面孔頓時(shí)欣喜，邁著年邁的步伐吃力推開(kāi)古灰色大門。
老人望見(jiàn)回家的女兒，內(nèi)心的洋溢早已遮掩不住?？Х纫呀?jīng)冰涼，女兒滿帶溫馨將它喝下。一個(gè)瞬間，只見(jiàn)女兒緊緊擁抱住老人，淚水將臉頰浸濕，昔日嚴(yán)肅的神情拋到九霄云外?？占诺奈葑臃懦雠膼?ài)意……
陽(yáng)關(guān)灑進(jìn)居室，鬧鐘不斷的聲響把我吵醒。天已明，夢(mèng)已醒，望見(jiàn)未來(lái)，依舊是媽媽為我憂，為我愁。雍容華麗的房子又如何，給予物質(zhì)上的報(bào)答依舊填補(bǔ)不了媽媽那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心。
孝心總與我擦肩而過(guò)。
看著堆積的書(shū)本好像不再厭惡，翻開(kāi)一本躲在角落的書(shū)認(rèn)真學(xué)起。門外，一抹愛(ài)意悄悄地注視著我……
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十七
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問(wèn)。
二認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。
三坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書(shū)本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開(kāi)拓新的思路。
七獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理，鞏固和靈活運(yùn)用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。
十善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一勤學(xué)好問(wèn)，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
十二博覽群書(shū)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。
十三愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書(shū)本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇一
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明》。
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國(guó)農(nóng)歷 中一個(gè)非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f(shuō)。這表明古人對(duì)冬至十分重視。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國(guó)端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國(guó)五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國(guó)爭(zhēng)先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，“中醫(yī)之爭(zhēng)”，再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結(jié)果，絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺了。
然而國(guó)人在責(zé)怪韓國(guó)人的恬不知恥的剽竊行為時(shí)，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當(dāng)年，中國(guó)軟弱，帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土，在他國(guó)文化以強(qiáng)盜式的方式侵入中國(guó)時(shí)，國(guó)人尚有因愛(ài)國(guó)熱情開(kāi)展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國(guó)力雄厚，文化開(kāi)放包容，韓國(guó)的一些政客趁機(jī)大規(guī)模搶占中國(guó)文化，而國(guó)人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國(guó)二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國(guó)可以一直申遺成功了，因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋 ，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊(yùn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文明歷史綿延五千年的產(chǎn)物，從未中斷，在世界是獨(dú)一無(wú)二的。
所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對(duì)祖國(guó)的文化保有高度的熱情。想想這句名言吧：忘箭去就等于背叛。如果我們真的對(duì)中華傳統(tǒng)文化棄而不管，我們就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)，但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了，就可以把中華傳統(tǒng)文化像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化，卻讓自己家鄉(xiāng)文化卻遭到冷漠呢?
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個(gè)全球進(jìn)步的時(shí)代里，在場(chǎng)的各位同學(xué)不一定要成為研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化正確而清楚的認(rèn)識(shí)，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長(zhǎng)壽樹(shù)澆水施肥吧!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇二
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢?”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀!”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水。”
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的!”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著!
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧!”
丁丁說(shuō)：“好!”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻€(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻€(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢!”
我說(shuō)：“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源啊!”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)?？煺?qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇三
同學(xué)們：
明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，那就是世界地球日，今天我在國(guó)旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)從1990年開(kāi)始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。
今年我國(guó)“地球日”的宣傳主題是：“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”。大家都知道，根據(jù)現(xiàn)代科技探測(cè)到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化。自18--年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在19--年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類資源枯竭。
聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。
同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙、用水，愛(ài)護(hù)花草和小動(dòng)物，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化我們的家園。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇四
夜，已到了更殘漏盡時(shí)刻，皎潔的月光依然彌漫著整個(gè)大地。透著淺淺的月光，浮云被黑色的夜空吊著，漫無(wú)目的到處搖晃，星星稀疏可辨。此時(shí)，門靜靜的被關(guān)上了。一個(gè)年邁的男子，扛著鋤頭，托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路，帶著緩緩的咳嗽聲。
他，就是我的爺爺。
爺爺是地地道道的農(nóng)民，因?yàn)榧依锶硕纪獬龉ぷ?，留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑，忙里忙外。我真怕這些擔(dān)子會(huì)把他壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我時(shí)常勸他歇歇，但他總是說(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！?BR> 又是一個(gè)夜晚，空氣壓悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我正在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考。門輕輕地開(kāi)了。爺爺走了進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)：“熱不熱，要不要我倒杯水?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。他露出一臉欣慰，似乎幫我倒水是他的榮幸。
月已中天，爺爺打開(kāi)門：“早點(diǎn)睡吧，我明天還要早起割麥子，早點(diǎn)睡吧。”說(shuō)罷他又輕輕的關(guān)上了門。我家?guī)桩€田地都在河邊，地勢(shì)低，收割機(jī)無(wú)法進(jìn)入。每到這個(gè)時(shí)候，爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月，五月人倍忙!”
復(fù)習(xí)完功課，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)。墻邊一隅，鐮刀已銹跡斑斑。明天爺爺肯定還要花時(shí)間磨。不如……
關(guān)上燈，夜已深。我躡手躡腳地打開(kāi)了房門。爺爺早已熟睡，那陣陣鼾聲，是那樣的熟悉卻又那么的陌生?；椟S的月亮透過(guò)窗子，門前婆娑的樹(shù)影也被影印進(jìn)來(lái)，在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來(lái)一桶水，開(kāi)始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開(kāi)來(lái)。
院中古樹(shù)凄婉，但蟬聲明亮，乘著月光柔美，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成，就像一首銹交響曲伴著樹(shù)影沙沙聲。月亮西行，星辰倦怠，鐮刀也算是磨好了。
放學(xué)回家，爺爺大聲地呵斥我：“誰(shuí)叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著，注視著他，他的眼神有意的躲閃。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I，是爺爺?shù)臏I，爺爺哭了!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。新的學(xué)期又開(kāi)始了。
還記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日那一天，爺爺曾給全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)來(lái)賀信，胡爺爺殷切地希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托——
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南。
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信，問(wèn)她是怎樣做到的，她回答說(shuō)：每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家?？梢?jiàn)世上無(wú)難事，只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒，就一定會(huì)取得成果。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們，當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè)，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，你是否能伸出援助之手?同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)校、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，就一定能成為文明好少年!
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難。遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。鍛煉好身體，才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。
少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇六
國(guó)旗下的講話：關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液?，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書(shū)不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來(lái)，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”的由來(lái)。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平，經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了攀登數(shù)學(xué)高峰，摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關(guān)在房間里計(jì)算、證明，幾年下來(lái)，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋，要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時(shí)撞在了電桿上，竟然對(duì)電桿說(shuō)“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，幾年的頑強(qiáng)拼搏，陳景潤(rùn)終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”，為中國(guó)數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)?，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書(shū)，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的，就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才，
把時(shí)間抓得更緊了，對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來(lái)，有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了，累了，受不了了。覺(jué)得老師要求太嚴(yán)，抓得太緊，作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)太重等。我感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī)，一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等，長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高，負(fù)擔(dān)越來(lái)越小。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話，不說(shuō)謊話，實(shí)事求是，對(duì)待他人不弄虛作假，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話，反正我是說(shuō)過(guò)的，是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué)，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子，看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音，我撒謊說(shuō)我不知道，媽媽也沒(méi)再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒(méi)過(guò)多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒(méi)有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候，他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們，沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾，別人可能會(huì)原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書(shū)有什么好處呢
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就明白了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也能夠看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)能夠提高寫作水平
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)能夠使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、禮貌，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一齊“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇九
尊敬的__：
陽(yáng)光心態(tài)是指健康、積極、樂(lè)觀的處世態(tài)度。每個(gè)人都在追求著幸福和快樂(lè)的生活，使自己的生命更有價(jià)值和意義，幸福本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)有直接關(guān)系，是否幸福由自己的思想和心態(tài)決定。而幸福和快樂(lè)的生活正是擁有陽(yáng)光心態(tài)、喜愛(ài)的工作、事業(yè)、家庭、朋友、業(yè)余愛(ài)好，在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下、在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步得到快樂(lè)和滿足，取得最大的成就。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，人與人、企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)在于實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人只有在一流的企業(yè)、一流的團(tuán)隊(duì)中，養(yǎng)成一流的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，才會(huì)在當(dāng)今社會(huì)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;企業(yè)的生存和發(fā)展必須建立起自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是具有協(xié)作精神的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重中之重。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由優(yōu)秀的個(gè)體構(gòu)成，如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體都認(rèn)同企業(yè)的文化，與公司發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一，并擁有陽(yáng)光心態(tài)，那么企業(yè)便擁有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你擁有陽(yáng)光心態(tài)，成為崗位上的能手、專家時(shí)，你就能夠輕松的勝任工作，成為團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員，就能與上下左右的同事，生活中的家人、朋友和睦相處，榮辱與共，時(shí)時(shí)感受到生活的美好和快樂(lè)。因此，每個(gè)人擁有陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于個(gè)人的生活和公司的發(fā)展都具有十分重要的意義。那么一個(gè)人如何才能塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?
一、要從改變自己開(kāi)始。人不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)就應(yīng)該去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，不能改變事物時(shí)就改變對(duì)事物的態(tài)度，不能改變別人時(shí)唯有改變自己。塑造陽(yáng)光心態(tài)要從改變自己開(kāi)始，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，刻意讓自己用健康、積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著自己的改變，生活也開(kāi)始改變。
二、塑造健康的心態(tài)。健康的心態(tài)是自信、寬容、奉獻(xiàn)和平常心。
1、自信者人信，自助者人助之，一個(gè)缺乏自信的人，缺乏進(jìn)步的動(dòng)力，難以獲得成功。自信是挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的能力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相信通過(guò)自己的努力，克服種.種困難，人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、寬容是一種美德，是對(duì)社會(huì)和他人的包容。寬容的人是博愛(ài)的人，而愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的武器。真誠(chéng)的善待他人，就是善待自己。不肯寬容別人的人，喜歡指責(zé)他人、品頭論足的人，自以為是裁判的人，他的心里往往存有憤恨，實(shí)際上是不肯承認(rèn)自己也有過(guò)錯(cuò)過(guò)失。不肯寬容會(huì)產(chǎn)生憤恨和沮喪，它首先破壞的是你的健康。寬容的標(biāo)志是不抱怨。一個(gè)眼睛里都是缺陷和問(wèn)題，心里都是不滿和抱怨的人，不可能獲得快樂(lè)和和—諧的人際關(guān)系。
3、奉獻(xiàn)是要勇于付出。奉獻(xiàn)不是吃虧，奉獻(xiàn)是生命價(jià)值的體現(xiàn)，只會(huì)索取的人的生命毫無(wú)價(jià)值和意義。有奉獻(xiàn)才會(huì)有收獲。奉獻(xiàn)會(huì)讓你獲得快樂(lè)，俗話說(shuō)“與人玫瑰，手有余香”，幫助別人就是幫助自己，與人快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)。不要斤斤計(jì)較于個(gè)人得失，那些成天計(jì)算自己的得失、尤其是被物質(zhì)束縛了的人，不會(huì)感到幸福，幸福感不因?yàn)槲镔|(zhì)富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》，唱道“幸福不在溫室里，在辛勤的汗水里”，只有你付出了，你的價(jià)值獲得了別人的認(rèn)同和肯定，你才會(huì)獲得成就感和幸福感。
4、保持一顆平常心。制定一些符合實(shí)際的人生目標(biāo)，量力而行，不可有過(guò)高的奢望和幻想，不要過(guò)于計(jì)較眼前的得失，只要竭盡全力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程而努力，無(wú)論結(jié)果怎樣都應(yīng)坦然接受，如果過(guò)程不努力，你一定會(huì)為結(jié)果而感到懊悔。
三、塑造積極的心態(tài)。
1、要熱情。我們應(yīng)用高度的熱情對(duì)待生活、工作。熱情是對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)工作珍愛(ài)的體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)待一切事物都冷漠的的人，無(wú)法想像他會(huì)獲得成功、快樂(lè)和幸福，因?yàn)闊崆椴粌H是一種態(tài)度，也是一種感悟能力。每個(gè)人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環(huán)境中，熱情有很強(qiáng)的感染力，可以像陽(yáng)光一樣散發(fā)光和熱，只有每個(gè)人都付出熱情，才能獲得充滿熱情的.環(huán)境。
2、要有進(jìn)取心。我們都是平凡的人，在平凡的崗位上做著平凡的事，但不表示我們就只能選擇得過(guò)且過(guò)的生活、工作，每個(gè)人都應(yīng)該制定明確的人生目標(biāo)，忠誠(chéng)于自己的目標(biāo)和事業(yè)，無(wú)論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅(jiān)定不移的邁向目標(biāo)。停滯不前會(huì)讓自己消極失望，只有不斷的挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己、豐富自己的業(yè)余生活，你才會(huì)活得精彩。
3、要有責(zé)任感。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著多重角色，肩負(fù)著許多的責(zé)任，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人必將被社會(huì)淘汰，被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕９ぷ魇且率掣改?，職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是工作的根本保障，所以對(duì)待工作就應(yīng)盡職盡責(zé);公司是我們的家，家榮我榮，就應(yīng)用對(duì)待家的態(tài)度來(lái)對(duì)待公司。
4、要有追求完美的態(tài)度。曾有人說(shuō)過(guò)“一生只做一件事”，意思是哪怕就是一件事，也可以做得更好，做到最好，把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應(yīng)努力讓自己做得更好，要勇于否定自我，追求無(wú)止境。任何事情沒(méi)有最好只有更好，對(duì)待每件事情都應(yīng)該抱有精益求精的態(tài)度，努力戰(zhàn)勝自我，追求卓越。
四、塑造樂(lè)觀的心態(tài)。
1、要豁達(dá)。漫漫人生，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，在這種情況下，保持樂(lè)觀的心態(tài)十分重要。人生總是常不如意的，如果我們不能改變什么，那我們?yōu)槭裁床恍χ鎸?duì)呢?面對(duì)同樣的困難，樂(lè)觀的人會(huì)有勇氣去克服，悲觀的人只能消極等待，也許結(jié)局就大不同了;生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，它就會(huì)對(duì)你笑;所以希望你微笑，生活一定會(huì)回報(bào)給你燦爛的笑容。
2、要學(xué)會(huì)感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠，而不是天經(jīng)地義的，感恩是一種良知，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激，并用實(shí)際行動(dòng)予以回報(bào)。感恩可以消除內(nèi)心的積怨，缺乏感恩的心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
3、要知足和惜福。學(xué)會(huì)為小事高興，就會(huì)有更多高興的事出現(xiàn)，對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)擁有的要知足、要珍惜，人生應(yīng)享受的是努力奮進(jìn)的過(guò)程，至于結(jié)果可能并不重要，凡事努力就好，太過(guò)于強(qiáng)求，則是對(duì)自己的傷害。知足者長(zhǎng)樂(lè)，珍惜得到的，克制欲望，你就會(huì)更快樂(lè)。
態(tài)度決定一切，心態(tài)影響你的生活和能力，心態(tài)改變你的命運(yùn)。希望每位員工都按照公司倡導(dǎo)的文化理念，為自己的未來(lái)和企業(yè)的發(fā)展，積極的自我塑造陽(yáng)光心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)為擁有陽(yáng)光心態(tài)的同事而感到慶幸，為能夠在充滿熱情和活力的團(tuán)隊(duì)中工作而感到自豪，我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽(yáng)光心態(tài)的員工必將充滿希望健康成長(zhǎng)，公司必定能取得一流的業(yè)績(jī)，個(gè)人和公司將實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!讓我們每個(gè)人擁有陽(yáng)光的心態(tài)，照耀自己未來(lái)的人生。
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡(jiǎn)單地說(shuō)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來(lái)，也沒(méi)有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過(guò)來(lái)，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
這個(gè)中華民族古老的傳說(shuō)告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來(lái)。
只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我非常榮幸地站在這里代表全校同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表達(dá)無(wú)限的敬意，向全體同學(xué)致以真摯的問(wèn)候。
今天是9月1日，是新學(xué)期的第一天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而又親切的校園、看到五星紅旗再次冉冉升起，當(dāng)我們胸前佩戴鮮艷的領(lǐng)巾，再次聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新階梯。我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。我們要改正那些不良的行為：作業(yè)偷懶、不守紀(jì)律、亂丟垃圾、破壞公物。俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們應(yīng)該找出自身的問(wèn)題和缺點(diǎn)勇敢面對(duì)。要爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
在本學(xué)期，我們要努力做好以下幾個(gè)方面：
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花朵。
二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂畫?？匆?jiàn)落葉雜物主動(dòng)撿起來(lái)。
四、做學(xué)習(xí)的主人。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母和老師匯報(bào)。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要自尊自律，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們的進(jìn)步會(huì)更大，我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好!讓我們迎著新學(xué)年的曙光，在純凈的畫紙上繪出屬于我們自己的畫卷吧!
謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自二1班的周子璇，今天我國(guó)旗下講話是《與書(shū)籍結(jié)伴而行》!
讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。讀書(shū)是一種習(xí)慣，是一種讓人心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好的習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就像擁有一對(duì)純潔的羽毛，讓我們?cè)谖淖值奶炜兆杂砂肯?讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)一曲激昂的樂(lè)章，讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;讀一本好書(shū)，就像是揮舞一只神奇的魔法棒，使我們的情操更加高尚。
從上學(xué)開(kāi)始，老師就告訴我們，多讀書(shū)是件好事，不但可以豐富知識(shí)，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書(shū)，就成了我青春路上最親密的朋友。在書(shū)的陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展，羽化心靈。有了書(shū)，我的生活是那樣的多姿多彩，沉醉與大千世界并有諸多向往。
書(shū)，作為難得的凈土，成為現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知自我，健康成長(zhǎng)的搖籃。書(shū)中未必有黃金屋，但書(shū)中卻有言如玉。書(shū)者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)的，在彼時(shí)代是妙文，此時(shí)代亦是文萃。它是我們?nèi)祟愃灿械呢?cái)富，真善美，永遠(yuǎn)是它歌頌的主題。時(shí)髦的東西總是短命的，真實(shí)的生活卻是永恒的，然而，正是書(shū)給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì)，盡管，許多事情我們不曾經(jīng)歷，卻同樣可以用心去理解和感知，嘗試著許自己一個(gè)理想和目標(biāo)吧，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)伴而行。
現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧!去感悟品味書(shū)中的精髓，享受書(shū)給予我們的快樂(lè)，領(lǐng)悟書(shū)者筆下生命的滄桑與美麗。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。希望同學(xué)們可以與書(shū)籍結(jié)伴而行，把自己塑造成國(guó)家棟梁之才，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行!
謝謝大家，我的講話完畢。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說(shuō)起小發(fā)明，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來(lái)，可難倒我了。
周末里，媽媽不知道從哪里找來(lái)了一張紙，只見(jiàn)那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。
目標(biāo)選定了，我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號(hào)電池，一個(gè)小燈泡，一段導(dǎo)電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。
開(kāi)始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。
使用時(shí)，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無(wú)油漆的焊縫上，手電筒就會(huì)發(fā)光，大拇指離開(kāi)導(dǎo)電線跳起，手電筒就滅了，使用起來(lái)非常方便。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十五
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車。你看他，以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情景，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票。大嫂接過(guò)車票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去?！?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是“撫順市__信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切心境，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子?！?BR> “那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢?！?BR> 老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十六
凄風(fēng)?？嘤?。哀傷。悲恨。
雨水打落了枯黃的落葉。風(fēng)穿透無(wú)力的蜘蛛網(wǎng)。在氤氳的空中打轉(zhuǎn)，翻飛了落葉。落葉中清楚明了的紋理，承載著記憶的流年，不經(jīng)悔恨，早已擦肩而過(guò)。
爸爸去外地出差，只剩媽媽維持著這個(gè)家。日出而作，日入而息。只有他背著家庭的負(fù)擔(dān)，仿佛將近窒息。重復(fù)的日子，每一秒都在嘆息。
“今天交車費(fèi)600元?！币痪淝宕噜诹恋脑拸乃緳C(jī)口中說(shuō)出?？陕?tīng)到之后心中只有微微的傷感?？觳交氐郊遥邢迡寢屧趶N房忙碌的背影。那笨重的體型在廚房奔波，來(lái)不及更換的天藍(lán)色制服邊上有工作忙碌的痕跡。心里不知怎么就有些惱火。全身力度踹了門回房看書(shū)。屋外這時(shí)卻傳來(lái)轟隆隆的響聲，陳列整齊地碗碟被擲在地上。又傳來(lái)一聲略帶哭腔的哀嘆。我的心被針刺痛，想去幫忙卻放棄了。
回想那次只有悔恨，媽媽的忙碌的背影浮現(xiàn)在腦海中，一股熱騰騰的水滴肆意從眸子中掉落，打濕額前的睡枕……
似乎我變?yōu)檠鄣蔚囊徊糠?，呆呆望著周圍事物變遷。
一棟棟高樓直插云霄，一條條曲折的道路放眼眼前。一位似曾相識(shí)的女子端莊坐在會(huì)議室，嘴里滔滔不絕的話語(yǔ)，周邊的人身穿黑色制服，前方放置一臺(tái)筆記本電腦以及相關(guān)資料。凝神關(guān)注的傾聽(tīng)著。女子飄逸的中短發(fā)，將左側(cè)耳邊發(fā)絲梳卷后方。一副嚴(yán)肅的樣子分外神采奕奕。
她依舊在辦公室端莊坐著，和片刻未能停歇，桌上的電話發(fā)出泠泠的響聲。擔(dān)憂的星子占據(jù)了蒼穹，黑色的帷幕久久的拉開(kāi)。正如其他人一般，女子消失在回家的人海中。
坐落在市中心的一套歐式別墅映入眼簾，高挑的門廳盡顯華麗?？蛷d中一位老太太神色平靜坐著。跟前一杯香醇的咖啡撒發(fā)出濃濃的香氣。望著窗外天幕黑透的夜晚，不禁眉頭微微緊皺。忽然一聲車?guó)Q在老太太耳畔響起。平淡的面孔頓時(shí)欣喜，邁著年邁的步伐吃力推開(kāi)古灰色大門。
老人望見(jiàn)回家的女兒，內(nèi)心的洋溢早已遮掩不住?？Х纫呀?jīng)冰涼，女兒滿帶溫馨將它喝下。一個(gè)瞬間，只見(jiàn)女兒緊緊擁抱住老人，淚水將臉頰浸濕，昔日嚴(yán)肅的神情拋到九霄云外?？占诺奈葑臃懦雠膼?ài)意……
陽(yáng)關(guān)灑進(jìn)居室，鬧鐘不斷的聲響把我吵醒。天已明，夢(mèng)已醒，望見(jiàn)未來(lái)，依舊是媽媽為我憂，為我愁。雍容華麗的房子又如何，給予物質(zhì)上的報(bào)答依舊填補(bǔ)不了媽媽那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心。
孝心總與我擦肩而過(guò)。
看著堆積的書(shū)本好像不再厭惡，翻開(kāi)一本躲在角落的書(shū)認(rèn)真學(xué)起。門外，一抹愛(ài)意悄悄地注視著我……
小學(xué)生國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)中華文化心得體會(huì)篇十七
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問(wèn)。
二認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。
三坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書(shū)本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開(kāi)拓新的思路。
七獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理，鞏固和靈活運(yùn)用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。
十善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一勤學(xué)好問(wèn)，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
十二博覽群書(shū)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。
十三愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書(shū)本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!