方案通常包括明確的目標(biāo)、可行的實施步驟和評估指標(biāo)。方案的制定需要給予足夠的時間和資源,不可倉促行事。閱讀方案范文時,我們可以分析其優(yōu)點和不足,以便改進(jìn)我們自己的方案。
幼兒園安全預(yù)防方案篇一
活動目標(biāo):
1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
2、透過遷移生活經(jīng)驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能用心表述自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。
活動準(zhǔn)備:
1、家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、電腦等等。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。
(1)這是什么?
(2)它們怎樣才能工作,它們都需要什么?
(3)許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們有一個共同的名字叫“家用電器”。
2、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
(1)使用家用電器首先要注意什么?通電源時要注意什么?
總結(jié):在插插頭時要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。
(2)組織大家討論各種家用電器的使用方法。
(3)想一想,使用家用電器時,還要注意什么?
(4)教師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。
讓幼兒與同伴交流,樹立安全用電的意識。
幼兒園安全預(yù)防方案篇二
3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求。
3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理。
2、報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;。
3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;。
7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)?。
9、不得組織幼兒滅火;。
10、緊急報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園安全預(yù)防方案篇三
交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事??墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些
(2)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。
3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、幼兒暢談體會。
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則!
幼兒園安全預(yù)防方案篇四
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識到在教室亂跑很危險,會使自己身體受傷。
2.知道在教室應(yīng)該慢慢走,小心磕碰。
活動重難點:
重點:知道亂跑的危險,學(xué)會在教室及走廊慢慢走。
難點:學(xué)習(xí)幾種安全自護(hù)的方法,如碰到怎么辦?流血怎么辦。
活動準(zhǔn)備:
知識準(zhǔn)備:幼兒在玩滑梯和日?;顒又幸呀?jīng)滲透過不亂跑常識。
材料準(zhǔn)備:大象頭飾,ppt。
活動過程:
一、導(dǎo)入:情境導(dǎo)入。
教師:(一位教師扮演大象)哎呦哎呦,好疼呀(捂住膝蓋)。
幼兒:大象你怎么啦?
教師:(大象口吻)今天我在教室里面跑來跑去,跑的太快了,膝蓋碰到了桌子上面,好疼呀!
幼兒:教室里面不可以亂跑。
二、學(xué)習(xí)在教室里面玩的正確方法。
教師:小朋友們,大象在教室里面亂跑,碰傷了膝蓋,他做的'對不對?
幼兒:不對,要慢慢走。
教師:你們知道哪些在教室里面玩的正確的方法呢?
幼兒:不推不擠,不亂跑,要慢慢走。
教師:你們說的真對!那老師問你們小豬在教室里面追著小朋友跑,對不對?
幼兒:不對,不能追小朋友。
教師:小猴子爬到了桌子上面跳一跳可以嗎?
幼兒:不可以,很危險。
教師:那你們還知道哪些教室里面不能做的事情?
幼兒:打小朋友和小朋友搶玩具,在教室里面跑來跑去,爬到桌子底下,摸電插孔......
三、學(xué)習(xí)自護(hù)方法。
幼兒:告訴老師。
教師:如果不小心流血了怎么辦?
幼兒:告訴老師,貼創(chuàng)可貼。
教師:如果不小心碰到了頭或者腿呢?
幼兒:揉一揉,告訴老師。
教師:對!有事情要及時告訴老師,還要保護(hù)受傷的地方。
四、比一比誰做的,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友亂跑,要告訴他慢點走不要跑。
幼兒園安全預(yù)防方案篇五
轉(zhuǎn)眼間,一段時間的工作就結(jié)束了。回顧這段時間的工作,我們收獲了很多,但也知道其中的不足。讓我們一起認(rèn)真寫一份自查報告。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
為確保轄內(nèi)區(qū)學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定,按照開福區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署,我街道結(jié)合自身實際情況,決定在轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校園全面開展校園及周邊安全隱患排查行動,特擬定具體實施方案如下:
組長:。
副組長:。
成員:。
1、學(xué)校及周邊交通秩序、衛(wèi)生狀況明顯改觀,不良文化環(huán)境得到徹底整治。
2、建立健全校園治安防控體系,校內(nèi)自防能力顯著提高。
3、加強排查整改,校園各種安全隱患得到徹底清除。
4、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的長效管理機(jī)制初步建立,并不斷完善。
1、學(xué)校及周邊交通環(huán)境。重點整治校門口游販擺攤設(shè)點、交通擁擠混亂現(xiàn)象;規(guī)范學(xué)校周邊交通秩序。
2、學(xué)校及周邊治安環(huán)境。嚴(yán)把人員入口關(guān),嚴(yán)防發(fā)生暴力恐怖事件。重點整治侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患。
3、學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境。重點整治校外小商店、食品攤點和各類非法經(jīng)營無牌無證攤販點。
4、學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境。重點整治學(xué)校周邊亂搭濫建,侵占校園面積、排污、居民隨意進(jìn)出校園等問題。
堅持屬地管理的原則,街道公共服務(wù)辦負(fù)責(zé)牽頭組織,
街道各辦按照職責(zé)分工組織開展摸排整治,各社區(qū)負(fù)責(zé)。
本轄區(qū)范圍內(nèi)摸排整治,具體職責(zé)分工如下:。
1.公共服務(wù)辦公室(社會事務(wù)線):負(fù)責(zé)牽頭組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及周邊安全隱患排查。(負(fù)責(zé)人:)。
2.黨政綜合辦公室:清查校園周邊妄評中央、編造謠言、炒作政治體制改革、鼓吹“臺獨”“藏獨”“疆獨”“港獨”等內(nèi)容的非法出版物。(負(fù)責(zé)人:)。
3.公共服務(wù)辦公室(經(jīng)濟(jì)線):整頓學(xué)校及周邊非法經(jīng)營的各種文化娛樂場所及項目工地建設(shè)。(負(fù)責(zé)人:)。
4.公共安全服務(wù)辦公室(綜治線):組織巡防員,配備巡邏車負(fù)責(zé)校園周邊車輛疏導(dǎo),維護(hù)現(xiàn)場秩序,加強治安巡防,維護(hù)學(xué)校及周邊治安環(huán)境,治安亂點整治。排查校園周邊,做好校園及周邊重點人員排查記錄。(負(fù)責(zé)人:)。
5.公共安全服務(wù)辦公室(應(yīng)急線):及時處置安全生產(chǎn)突發(fā)情況,應(yīng)急事件。(負(fù)責(zé)人:)。
6.城市管理辦公室(城管線):加強對校園及周邊違章搭建、店外經(jīng)營等突出問題的綜合整治,依法查處在校園周邊的流動攤販。(負(fù)責(zé)人:)。
7.城市管理辦公室(食安線):清査校園食堂及周邊違規(guī)飲食攤點情況,深入開展校園周邊食品門店攤點衛(wèi)生安全專項整治行動。(負(fù)責(zé)人:)。
8.各社區(qū):組織社區(qū)專干協(xié)同相關(guān)部門開展校園周邊安全隱患摸排工作。
1.提高思想認(rèn)識。排査工作由街道公共服務(wù)辦公室總。
體部署和協(xié)調(diào),社區(qū)配合。各部門、社區(qū)、學(xué)校一把手要高度重視,明確責(zé)任機(jī)構(gòu)和具體責(zé)任人,確保取得實效。
2.落實工作措施。要樹立全局意識和協(xié)同意識,街道各辦、街屬各社區(qū)要積極參與配合,齊抓共管,形成工作合力??茖W(xué)建立各項綜治工作制度,定期檢查,鞏固成果,正確處理集中摸排和日常管理的關(guān)系,避免反彈,有效推動工作。
3.全面督查督辦。排查工作將納入年度績效考核。因行動遲緩、工作不力、整治不到位的地方,將予以通報批評,限期整改;因工作措施不落實,監(jiān)管不到位,引發(fā)加大負(fù)面與情事件的,將對相關(guān)部門和社區(qū)嚴(yán)肅追責(zé).
根據(jù)長清區(qū)教育局《關(guān)于做好幼兒園冬季安全隱患排查工作的緊急通知》,按照《濟(jì)南市學(xué)校安全工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》對我園園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的措施,防患于未然,同時進(jìn)一步完善本所的安全制度,責(zé)任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
我園位于長清區(qū)鳳凰路以東,龍泉街北側(cè)匯富苑名仕居小區(qū)內(nèi),主體建筑系山東省城建設(shè)計院設(shè)計,長清區(qū)建設(shè)工程監(jiān)理中心監(jiān)理,濟(jì)南匯富建筑安裝工程有限公司施工建設(shè)的面積為1500平方米的二層建筑工程,該工程為混磚結(jié)構(gòu),設(shè)計耐火等級二級。于20xx年12月1日取得《建筑工程施工許可證》,20xx年10月竣工。于20xx年6月13日通過建筑消防設(shè)計審核,于20xx年10月16日通過工程消防驗收,并于20xx年12月12日取得《消防安全檢查合格證》,是符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程。
1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計和體育設(shè)施,現(xiàn)教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設(shè)備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
6、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、緊急疏散警鈴,安全通道等各消防設(shè)施齊全,并定期檢查維修。
1、我所已建立安全工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由董春曉負(fù)責(zé)落實安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
1、已層層落實簽訂安全責(zé)任書。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個崗位有明確的安全責(zé)任要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時有專人負(fù)責(zé)。
7、有事故及時報告制度,突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。
8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。
1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課,訂購安全圖書。
2、不間斷對幼兒進(jìn)行安全教育活動,供幼兒對突發(fā)事件的發(fā)生,有逃生的意識和自我保護(hù)意識。
3、定期向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
1、我所保健醫(yī)有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及48小時留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格按要求去做。
5、水流是符合國家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、嚴(yán)格晨檢、午檢,有防范預(yù)防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,每天給幼兒噴消毒液。
7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報告的基本情況,請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo),全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位,時刻提高警惕,預(yù)防意外事故的發(fā)生。
01.晨檢。
入園時忽略晨間檢查,家長讓孩子單獨入園,或到了班上不向老師打招呼就離開。
預(yù)防措施:
應(yīng)堅持“一看二問三摸四檢查”的晨檢制度,家長送孩子入園時應(yīng)主動讓孩子接受保健人員的晨間檢查,尤其應(yīng)主動報告身體已經(jīng)存在的不適。同時堅持送孩子進(jìn)活動室,并和老師打招呼,得到確認(rèn)后方可離園。
02.晨間活動。
晨間活動人均面積太小,管理不當(dāng)。
預(yù)防措施:
晨間活動的場地安排要盡量協(xié)調(diào)好,做到小、中、大班的孩子既能按年齡特征分場地進(jìn)行活動,也能分時間段進(jìn)行活動。活動器械也要科學(xué)地配發(fā),避免器械造成的不安全。
03.室內(nèi)活動。
活動時座位排列不合理。
預(yù)防措施:
室內(nèi)活動時,應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容,選擇座位的排列形式。如動態(tài)的活動盡量采用圓形,講述活動盡量采用半圓形,操作活動桌子則采用u字形排列較好。
04.課間。
課間孩子在室內(nèi)追打嬉戲。
預(yù)防措施:
課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便而在室內(nèi)追打嬉戲,桌角、門縫、玩具柜、飲水機(jī)等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此,教師應(yīng)和孩子一起制定班級常規(guī)及標(biāo)志性的圖案,使孩子了解規(guī)則并努力去維護(hù)自己制定的規(guī)則。
05.洗手間。
上廁所、洗手時管理松懈。
預(yù)防措施:
上廁所、洗手時弄濕衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破頭皮都是易發(fā)之事。和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案,加強衛(wèi)生間的巡視并及時幫助與提醒孩子,都是切實可行的好辦法。
06.進(jìn)餐。
點心、進(jìn)餐時組織不當(dāng)。
預(yù)防措施:
吃點心或進(jìn)餐時,首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險,其次是避免餐具造成的劃、戳傷害,再次是避免要求不合理造成的傷害(如催促孩子進(jìn)餐,盡量不要剩飯等)。
07.餐后。
餐后管理交接不當(dāng)。
預(yù)防措施:
上、下午班教師的交接工作應(yīng)該制度化。幼兒園可以根據(jù)實際情況制定表格進(jìn)行交接,表格中可以包括人數(shù)、服藥情況、特殊說明等。
08.藥品管理。
藥品管理不嚴(yán)密。
預(yù)防措施:
加強藥品的管理。每班都應(yīng)該有一張幼兒服藥登記表,每天早晨由需服藥的家長親自填寫并簽名,然后再把藥袋放在規(guī)定的、幼兒碰不到的地方。
09.午睡。
午睡時監(jiān)管不當(dāng)。
預(yù)防措施:
午睡時,首先要排除環(huán)境中存在的危險。首先,要排除孩子攜帶異物上床。其次,要加強午睡過程中的巡視,避免孩子因突發(fā)疾病而無人巡視造成的搶救、治療上的不及時。
10.起床時。
起床時情況混亂。
預(yù)防措施:
起床之后的整理活動,教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施,如可以指導(dǎo)孩子先穿衣服,再穿褲子,最后穿鞋子,然后再上廁所、喝水。
11.戶外游戲時。
戶外游戲時組織不當(dāng)。
預(yù)防措施:
戶外活動時,首先要排除活動場地的安全隱患,以防場地造成的意外傷害。其次,是做好活動前的準(zhǔn)備運動,以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。再次,是控制好活動中的動靜交替,以防活動過量。
12.集體活動。
園外集體活動時組織工作不細(xì)致。
預(yù)防措施:
在組織園外集體散步、參觀、郊游等活動時,必須要做到以下三點:(1)了解沿途路線,盡可能選擇最安全的線路。(2)事先請孩子做好外出時的一切準(zhǔn)備工作,并提出安全方面的說明。(3)行進(jìn)過程中要保證前、中、后的孩子都在教師的視線范圍內(nèi)。
13.離園。
離園時交接不到位。
預(yù)防措施:
離園時,首先要控制好接孩子的時間,使教師有足夠的時間精力去接待家長。其次,嚴(yán)格確認(rèn)接孩子的家長,如果臨時有陌生人來接,必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。再次,特殊孩子的交接。如生病的孩子、當(dāng)天表現(xiàn)異樣的孩子,需向家長詳述孩子的情況,并提出希望配合的要求和具體方法。
為了強化幼兒園的安全工作,增強師生安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神。我們針對本街道各幼兒園的自身情況,重點檢查各幼兒園接送車落實情況、校園技防物防設(shè)施及人防制度落實情況、幼兒安全教育落實及食品安全、消防安全落實情況等,進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 本街道各園都已成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心幼兒園頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。
根據(jù)幼兒園“三防”配備要求,我們對本街道13家民辦幼兒園的“三防”建設(shè)進(jìn)行排查。
人防:各幼兒園名義上都配備1名保安,經(jīng)查實全是其園長眷屬。這樣“應(yīng)聘”的保安很難確保每日到園,履行相應(yīng)的保安職責(zé)!
物防:本街道13家幼兒園都配有“鋼叉”、“辣椒水”“橡膠棒”等防范器械。
技防:13家幼兒園只有5家安裝簡易監(jiān)控,若干個攝像頭。其余幾家幼兒園都未安裝。
檢查中13家幼兒園都配有一定量的滅火器,部分幼兒園已安裝應(yīng)急照明燈,指示燈。經(jīng)核實,目前本街道已有6家幼兒園根據(jù)消防要求做好園內(nèi)相應(yīng)的房屋改造,6家都已上交做消防證經(jīng)費,等待消防部門進(jìn)一步核查,發(fā)證。
本次針對幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求及時進(jìn)行處理更新。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。
本次檢查發(fā)現(xiàn)各幼兒園存放食品和原料的場所無專人管理、發(fā)現(xiàn)未嚴(yán)格將生熟分放、未嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作、未嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時留樣,檢查中詢問管理人員為何沒有留樣,回答竟然是忘了。13家幼兒園只有6家持有《托幼食堂衛(wèi)生許可證》。而13家幼兒園xx家都向在園幼兒提供午餐,存在一定的食品安全隱患。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次安全要求檢查工作,各園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解。
為深入貫徹落實《浙江省學(xué)生交通安全保障工程實施辦法》,切實保障學(xué)生上下學(xué)交通安全,根據(jù)市委市政府要求,在本月特對本街道幼兒園再次開展幼兒上下學(xué)交通安全情況進(jìn)行排查。
對于此次排查各園都高度重視,充分發(fā)動各班班主任,深入了解情況,確保排查結(jié)果全面、細(xì)致、真實。此次排查結(jié)果,全街道1xx7名在園就讀幼兒都是家長親自接送。各園都已將排查結(jié)果紙質(zhì)留檔。
安全是幼兒園工作的重中之重!我們將一如既往地對幼兒園開展“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動。確保本街道開辦的幼兒園都能向家長提供一定的安全保障!
根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對照本園的自身情況認(rèn)真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報:
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
我園進(jìn)一步加強了園內(nèi)秩序管理,凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學(xué)校安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:
按照文件精神和校長批示,進(jìn)一步抓好落實整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案,選擇其中的2項進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機(jī)和同學(xué)增強安全意識,遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
健全了規(guī)章制度,加強了危險藥品的管理,有嚴(yán)格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度,對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理,防止發(fā)生意外事故,從不讓學(xué)生參與危險性活動。
校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實門衛(wèi)巡邏制度,堅持24小時值班巡邏。特別對微機(jī)室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范,領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個角落。
幼兒園安全預(yù)防方案篇六
活動目標(biāo):
1、了解食用小顆粒事物的注意事項,能細(xì)嚼慢咽。
2、知道吃東西時不嬉戲打鬧。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1、小猴手偶一個。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
活動過程:
1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁,或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項。
提問:饞嘴猴吃花生時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時,又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié):吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽,請他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心,不說笑,不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌,讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
活動延伸:
請家長了解教學(xué)內(nèi)容,在幼兒吃小顆粒食物時要提醒,知道正確的進(jìn)食方法。
幼兒園安全預(yù)防方案篇七
1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
【活動準(zhǔn)備】。
1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶:灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
【活動過程】。
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識“有電危險”的.標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰不對。
(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)。
(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
幼兒園安全預(yù)防方案篇八
第一章 總則
第一條為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,有效防范各類涉校案件和暴恐襲擊事件,保障師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、中央綜治辦教育部公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機(jī)制的意見》、《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和有關(guān)規(guī)定,制定本規(guī)范。
第二條 本規(guī)范適用于各類中小學(xué)、幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)。其他未成年人集中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者場所參照執(zhí)行。
第二章 人防建設(shè)規(guī)范
第三條中小學(xué)校長、幼兒園園長是學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人。學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu),配備專兼職安全保衛(wèi)人員,聘用專職門衛(wèi)和保安員,做好學(xué)校安全防范工作。安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、專兼職安全保衛(wèi)人員配備、專職門衛(wèi)和保安員的聘用、管理情況應(yīng)報縣(區(qū))級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)備案。
第四條學(xué)校保安員應(yīng)按照《保安服務(wù)管理條例》的規(guī)定擇優(yōu)聘用,實行由派駐的保安服務(wù)公司和學(xué)校雙重管理,日常管理以學(xué)校為主。
第五條學(xué)校保安員應(yīng)當(dāng)按照不低于以下標(biāo)準(zhǔn)配備:師生員工總?cè)藬?shù)少于100人的學(xué)校至少配1名專職保安員;100人以上1000人以下的學(xué)校,至少配2名專職保安員;超過1000人的學(xué)校,每增加500名學(xué)生增配1名專職保安員。寄宿制學(xué)校至少配2名專職保安員,在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上每增加300名寄宿生增配1名專職保安員。
第六條保安員、門衛(wèi)、安全保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)熟悉學(xué)校安全管理、治安保衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度,熟悉掌握學(xué)校及周邊治安特點及校園安全防范工作重點;值勤時應(yīng)按有關(guān)規(guī)定著穿保安服或佩戴學(xué)校保衛(wèi)人員標(biāo)識,攜帶橡膠警棍等相應(yīng)的安全防衛(wèi)器械和應(yīng)急處置裝備,并熟悉使用方法。
第七條學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進(jìn)出登記,防止未經(jīng)許可人員進(jìn)入學(xué)校;對學(xué)校重點部位及周邊巡查每日不少于5次。
在學(xué)校上、放學(xué)時段,凡是有人員、車輛進(jìn)出的校門口應(yīng)當(dāng)組織門衛(wèi)和保安員在崗值守,維護(hù)人員、車輛出入秩序,做好安全巡查工作;組織教師和家長志愿者在學(xué)校及校門口開展護(hù)校工作。對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時報警,對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為,迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。
第八條寄宿制學(xué)校每棟宿舍樓應(yīng)當(dāng)至少設(shè)1名專職或兼職宿舍管-理-員(女生宿舍樓宿舍管-理-員須為女性)加強住宿學(xué)生管理,開展夜間巡查應(yīng)不少于2次。寄宿制學(xué)校放學(xué)后及夜間時段,應(yīng)至少有1名保安員在崗值勤。
第三章 物防建設(shè)規(guī)范
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障,實行封閉式管理;學(xué)校出入口設(shè)置門衛(wèi)值班室,配備必要的防衛(wèi)性器械和報警、通訊設(shè)備,并建立使用保管制度。
第十條學(xué)校門衛(wèi)值班室應(yīng)當(dāng)按執(zhí)勤人數(shù)配備以下防衛(wèi)器械:防暴頭盔(1頂/人)、防護(hù)盾牌(1副/人)、防刺背心(1套/人)、防割手套(1副/人)、橡膠警棍(1支/人)、強光電筒(1支/人)、自衛(wèi)噴霧劑(1支/人)、安全鋼叉2套。
第十一條 針對學(xué)校周邊治安特點,設(shè)置相應(yīng)的安全防控設(shè)施,強化校門及周邊區(qū)域安全防范能力。
(一)按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)與幼兒園校園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,在鄉(xiāng)村以上道路學(xué)校門前兩側(cè)50—200米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志;在交通流量大的學(xué)校門前道路施劃減速帶、人行橫道和交通信號燈。
(二)根據(jù)學(xué)校校門及周邊50米區(qū)域治安、交通環(huán)境實際情況,因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域,設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,確保師生出入安全,秩序井然。
第十二條 學(xué)校內(nèi)部物防建設(shè)要求:
(一)學(xué)校視頻監(jiān)控室、財務(wù)室、實驗室、計算機(jī)室等貴重物品和設(shè)備點,檔案室、中考高考試卷保管室等保密資料存放點,有毒、有害、易燃等危險品存放場所的出入口應(yīng)當(dāng)安裝防盜安全門,窗戶應(yīng)當(dāng)安裝金屬防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施。水電氣熱等設(shè)備間應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施和防護(hù)設(shè)施,指定專人負(fù)責(zé)看管。
(二)校門和校內(nèi)學(xué)生行進(jìn)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓通道等部位、地段應(yīng)當(dāng)安裝路燈,亮化率達(dá)100%。
(三)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活場所應(yīng)當(dāng)按國家有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范設(shè)置消防設(shè)施、配備消防器材,并定期檢測更新,保持完好有效。安全出口、疏散通道、消防通道應(yīng)保持暢通,按規(guī)定設(shè)置消防疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明裝置。學(xué)生宿舍未設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)施的,應(yīng)安裝點式火災(zāi)報警探測器。
(四)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯、電梯、落地玻璃門、在建工地等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者防護(hù)設(shè)施。
(五)校內(nèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)置規(guī)范的安全警示牌、交通標(biāo)志標(biāo)牌標(biāo)線、交通信號燈、人行設(shè)施、分隔設(shè)施、停車設(shè)施和減速帶等。
第四章 技防建設(shè)規(guī)范
第十三條學(xué)校安全技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、評審、施工、驗收、使用和維護(hù),以及系統(tǒng)中所使用的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)符合國家現(xiàn)行相關(guān)法律、法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第十四條 學(xué)校技防設(shè)施安裝要求:
(一)學(xué)校大門外一定區(qū)域內(nèi)應(yīng)由屬地公安機(jī)關(guān)設(shè)置視頻圖像采集裝置,采集及回放視頻圖像應(yīng)能確保特別是夜間清晰顯示監(jiān)視區(qū)域內(nèi)人員活動和治安秩序情況。
(二)學(xué)校應(yīng)在大門口設(shè)置視頻圖像采集裝置,采集及回放視頻圖像應(yīng)能確保特別是夜間清楚辨別進(jìn)出人員的體貌特征和進(jìn)出車輛的車牌號。
(三)學(xué)校門衛(wèi)值班室應(yīng)設(shè)置一鍵式緊急報警裝置,并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。
(四)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓主要出入口、走廊,食堂操作間、配餐間、留樣間內(nèi)和儲藏室的出入口,操場等人員聚集集場所應(yīng)安裝視頻圖像采集裝置。
(五)易燃易爆等危險化學(xué)品儲存室、財務(wù)室、實驗室等重要場所在安裝視頻圖像采集裝置的基礎(chǔ)上應(yīng)安裝入侵報警裝置。
(六)學(xué)校應(yīng)設(shè)置安防監(jiān)控室,對本單位的視頻圖像采集、報警、電子巡查及系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理,視頻圖像采集系統(tǒng)和報警系統(tǒng)應(yīng)接入公安機(jī)關(guān)監(jiān)控和報警平臺,暫不能聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)預(yù)留接口,并符合相關(guān)信號采集與傳輸標(biāo)準(zhǔn)。
(七)學(xué)校重點部位和區(qū)域可根據(jù)需要設(shè)置電子巡查裝置及其它技術(shù)防范措施。
第十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)劃建設(shè)安全技術(shù)防范系統(tǒng),并建立運行維護(hù)保障的長效機(jī)制。
(一)學(xué)校應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)系統(tǒng)日常管理工作并制定應(yīng)急處置預(yù)案。
(二)安防監(jiān)控室應(yīng)保證有人員值班,安全技術(shù)防范崗位工作人員應(yīng)具備必要的安防與法律專業(yè)基礎(chǔ)知識,并熟悉掌握系統(tǒng)運行維護(hù)基本技能。
(三)學(xué)校各部位的視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集,保存時間應(yīng)不少于30天。安全技術(shù)防范系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,應(yīng)在24小時內(nèi)恢復(fù)功能,期間應(yīng)采取有效應(yīng)急防范措施。
第五章 督導(dǎo)巡查與責(zé)任追究機(jī)制建設(shè)規(guī)范
第十六條屬地教育行政部門要將學(xué)校安全防范系統(tǒng)納入建設(shè)規(guī)劃,加強指導(dǎo)、檢查,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加大安全防范投入,共同做好學(xué)校安全工作。
(一)指導(dǎo)學(xué)校建立健全并認(rèn)真執(zhí)行校園安全防范管理制度和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo),并納入教育督導(dǎo)評估體系。
(二)定期組織專項督導(dǎo),每學(xué)期至少深入學(xué)校開展1次全面的安全工作檢查,每季度至少開展1次安全專項督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
(三)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校貫徹落實《校車安全管理條例》,建立健全校車安全管理制度,落實校車安全管理責(zé)任,組織學(xué)校開展交通安全教育。
(四)指導(dǎo)學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展安全教育和應(yīng)急疏散演練,確保每名學(xué)生至少每月接受1次專題安全教育,每學(xué)期至少召開1次以安全為主題的家長會。
(五)加強教師隊伍管理,落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,將安全工作納入新進(jìn)教師入職培訓(xùn)內(nèi)容。
(六)責(zé)任督學(xué)要對學(xué)校及周邊安全情況實施經(jīng)常性督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患,應(yīng)及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
第十七條 公安機(jī)關(guān)要加強學(xué)校安全防范工作指導(dǎo)、檢查,強化學(xué)校周邊治安管理和巡邏防控工作。
(一)在城市學(xué)校設(shè)立警務(wù)室或在周邊治安復(fù)雜地段設(shè)立治安崗?fù)?,落實警?wù)責(zé)任并認(rèn)真開展巡邏守護(hù)工作,提高快速反應(yīng)能力,及時應(yīng)對處置學(xué)校的報警求助。
(二)完善城市學(xué)?!白o(hù)學(xué)崗”、“高峰勤務(wù)”機(jī)制,上、放學(xué)時段,校門50米內(nèi)范圍內(nèi)應(yīng)有專門警力開展巡邏,維護(hù)校園周邊治安秩序、道路交通秩序。反恐防恐形勢嚴(yán)峻、治安復(fù)雜地區(qū)學(xué)校上、放學(xué)時段,校門50米內(nèi)范圍內(nèi)應(yīng)有攜帶武器的民-警或武警開展重點守護(hù)。
(三)將城市學(xué)校納入網(wǎng)格化巡邏巡查,每日每校不少于2次。
(四)組織學(xué)校與周邊鄰近單位干部、社區(qū)(村)住戶、商業(yè)攤點經(jīng)營人員及學(xué)生家長、志愿者開展群防群治工作。
(五)定期梳理整治學(xué)校周邊治安亂點,解決突出治安問題;加強校園周邊高危人員排查管控,逐一登記建檔,及時掌握其動態(tài)軌跡,有針對性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。
(六)每學(xué)期至少對轄區(qū)學(xué)校安保工作進(jìn)行1次全面督導(dǎo)檢查,至少每月進(jìn)行1次警情通報。兼職法制輔導(dǎo)員每學(xué)期到學(xué)校開展1次以上法制安全教育,指導(dǎo)學(xué)校開展1次以上針對校園暴-力事件、個人極端事件、地震、火災(zāi)或校車事故等的防范處置或應(yīng)急疏散演練。
第十八條學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé),對重大安全隱患未及時采取措施的,有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。拒不改正或者發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員給予行政處分;公安機(jī)關(guān)要按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》規(guī)定,對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員予以處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
教育行政部門、公安機(jī)關(guān)各級責(zé)任人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),堅決遏制學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對失職瀆職的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律、組織處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
對工作不重視、組織不得力、履職不到位,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大惡性案件和安全事故,造成重大損失和惡劣影響的單位,按照有關(guān)規(guī)定實施社會治安綜合治理“一票否決”。
第一章? 總? 則
第一條? 為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,保障師生生命財產(chǎn)安全,建設(shè)平安和-諧校園,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《湖北省義務(wù)教育條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中共湖北辦公廳湖北省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園安全管理與防范工作的通知》等法律法規(guī)和文件要求,結(jié)合本省實際,制定本標(biāo)準(zhǔn)。
第二條? 本標(biāo)準(zhǔn)適用于湖北省公辦和民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(班)、特殊教育學(xué)校。
第二章? 人防標(biāo)準(zhǔn)
第三條? 各級教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定與社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
第四條? 各級教育行政部門和學(xué)校要成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校(園)長為校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人。
第五條? 建立和完善專兼職校園安全保衛(wèi)工作隊伍。學(xué)校要設(shè)置專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。安保人員配備必要的交通、通訊工具和執(zhí)勤防護(hù)器材。應(yīng)為專職或兼職安保人員購買意外傷害保險。
第六條? 建立專業(yè)化校園保安隊伍。專職保安應(yīng)從當(dāng)?shù)乇0卜?wù)公司或復(fù)員退伍軍人中聘請,年齡 25周歲以上、55周歲以下。由公安主管部門統(tǒng)一審查資質(zhì),持證上崗。專職保安上崗執(zhí)勤應(yīng)著保安制服,佩帶保安標(biāo)志和攜帶符合公安機(jī)關(guān)規(guī)定的器械。
第七條? 專職保安的配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校至少應(yīng)配2名專職保安;規(guī)模超過1000人的學(xué)校,每增加500名學(xué)生增配1名專職保安;寄宿制學(xué)校要有專職保安負(fù)責(zé)寄宿生的`安全保衛(wèi)工作,每增加200名寄宿生增配1名專職保安。
第八條? 在學(xué)校中青年教師和管理干部中聘任兼職保衛(wèi)人員。建立家長、社區(qū)志愿者參與的護(hù)學(xué)護(hù)校隊伍。
第九條? 建立“一校一警”巡查、重點時段護(hù)校制度。在1000名以上學(xué)生的學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,并建立健全警務(wù)室民-警工作制度;不足1000名學(xué)生的學(xué)校設(shè)立治安報警點,屬地公安機(jī)關(guān)每周對學(xué)校及周邊地區(qū)進(jìn)行一次以上治安巡查。
第三章? 物防標(biāo)準(zhǔn)
第十條? 學(xué)校建立符合安全要求的封閉式圍墻(圍欄)、校門,圍墻(圍欄)高度不低于1.8米,校門處設(shè)置值班室或警務(wù)室,配備必要的防御(護(hù))性器械和報警、通訊設(shè)備,并建立使用保管制度。
第十一條? 安保人員執(zhí)勤器械配備標(biāo)準(zhǔn):防暴帽(1頂/人)、防刺背心(0.5套/人)、防割手套(1副/人)、橡膠警棍(1支/人)、夜間值班用強光電筒(1支/人)、對講機(jī)(1部/人)、辣椒噴霧器(0.5支/人)、鋼叉(1套/組,每套鋼叉包括叉腰、叉頸、叉腳用各一把)。
第十二條? 學(xué)校視頻監(jiān)控報警室、財務(wù)室、電教室、實驗室以及保密、危險物品存放點等重要部位出入口安裝防盜安全門。防盜安全門應(yīng)符合gb17565的要求。窗戶應(yīng)安裝金屬防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施。
第十三條? 校門和校內(nèi)學(xué)生行進(jìn)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓通道等部位、地段安裝路燈,亮化率達(dá)100%。
第十四條? 教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活場所按規(guī)定配置消防設(shè)施、器材并確保其完好有效;安全出口、疏散通道、消防通道應(yīng)保持暢通,在顯著位置應(yīng)設(shè)置消防疏散提示標(biāo)志和應(yīng)急照明裝置。
第十五條? 校內(nèi)根據(jù)需要設(shè)置規(guī)范的交通標(biāo)志標(biāo)牌、交通信號燈、減速帶等設(shè)施,施劃行車線、停車線和人行橫線。
第十六條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者防護(hù)設(shè)施。
第四章? 技防標(biāo)準(zhǔn)
第十七條? 校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、驗收、使用和維護(hù)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。按照《湖北省公共安全技術(shù)防范管理規(guī)定》,由公安機(jī)關(guān)對學(xué)校技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、使用、維護(hù)和運營的情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督檢查。
第十八條? 學(xué)校應(yīng)設(shè)置監(jiān)控報警室,對本單位的視頻監(jiān)控、報警、電子巡查及系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理。視頻監(jiān)控、報警信息應(yīng)與公安部門天網(wǎng)工程、110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),暫不能聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)預(yù)留接口,并符合相關(guān)信號采集與傳輸標(biāo)準(zhǔn)。
第十九條? 校園出入口及門前兩側(cè)、學(xué)生宿舍樓(區(qū))、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)校食堂、停車場所及地下室主要出入口和主要通行區(qū)等重點部位應(yīng)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),并在適當(dāng)位置安裝主動報警求助設(shè)備。校園周界應(yīng)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)或主動式紅外入侵探測器。
第二十條? 食堂(餐廳)、膳食制作場所和食品儲藏室、化學(xué)危險品庫房、財務(wù)室、實驗室、計算機(jī)室、配電室、鍋爐房、二次供水設(shè)備等重要場所應(yīng)安裝防入侵報警設(shè)備。
第二十一條? 技防設(shè)施形成的監(jiān)控影像資料、報警記錄,應(yīng)當(dāng)至少留存30日備查,不得刪改或者擴(kuò)散。
第二十二條? 輔助照明燈光應(yīng)滿足視頻系統(tǒng)正常攝取圖像的照度要求。應(yīng)配備后備電源,保證斷電后視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)持續(xù)工作時間不少于1小時,報警系統(tǒng)持續(xù)工作時間不少于8小時。
第五章附則
第二十三條 本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起施行。
幼兒園安全預(yù)防方案篇九
活動目標(biāo):
1.了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。
2.能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。
3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。
5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備:
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。
活動過程:
一、地震的危害。
1.孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)。
提問:錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)。
小結(jié):是??!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。
2.地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。
小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
二、地震來了怎么辦。
1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎么辦?
2.地面出現(xiàn)劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。
小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)。
小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。
三、地震的預(yù)防。
1.日本是一個多震的國家,他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)。
小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。
2.地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)。
小結(jié):這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人。
四、地震演習(xí)。
今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小朋友會不會保護(hù)自己。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的'情景表演)
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十一
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來,由于手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品(以下簡稱電子產(chǎn)品)的普及,中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重等因素,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重,已成為一個關(guān)系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力,需要全社會行動起來,共同呵護(hù)好孩子的眼睛。根據(jù)黨中央、國務(wù)院部署,為綜合防控兒童青少年近視,現(xiàn)提出以下實施方案。
到20xx年,力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上,近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到20xx年,實現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學(xué)生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中生近視率下降到70%以下,國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)25%以上。
(一)家庭
家庭對孩子的成長至關(guān)重要。家長應(yīng)當(dāng)了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關(guān)鍵期,家長應(yīng)當(dāng)重視孩子早期視力保護(hù)。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間,能夠有效預(yù)防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行戶外活動或體育鍛煉,使其每天接觸自然光的時間達(dá)60分鐘以上,已患近視的孩子應(yīng)進(jìn)一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動,掌握1―2項體育運動技能,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。
控制電子產(chǎn)品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產(chǎn)品。有意識地控制孩子特別是學(xué)齡前兒童使用電子產(chǎn)品,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,避免孩子學(xué)習(xí)和娛樂活動過多使用電子產(chǎn)品。
減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。配合學(xué)校切實減輕孩子負(fù)擔(dān),根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇課外培訓(xùn),杜絕盲目參加培訓(xùn)。堅決避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù),不問興趣、跟風(fēng)報班。
避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產(chǎn)品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛與書本距離應(yīng)約為一尺、胸前與課桌距離應(yīng)約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應(yīng)約為一寸,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間,確保小學(xué)生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。注意關(guān)注孩子視力異常的跡象,了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經(jīng)常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視矯治,盡量到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)驗光或采取其他矯治措施,避免因不正確的驗光配鏡導(dǎo)致近視加重。經(jīng)常關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,根據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)選購和使用照明產(chǎn)品。
(二)學(xué)校
減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照“零起點”正常教學(xué),注重提高課堂教學(xué)效益,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。強化年級組和學(xué)科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。小學(xué)一二年級不留書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘,初中不得超過90分鐘,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練,不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù),小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次,其他年級每學(xué)期不得超過2次。嚴(yán)禁以各種形式公布學(xué)生考試成績和排名;嚴(yán)禁以各類競賽獲獎證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生入學(xué)依據(jù);嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生。
改善視覺環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設(shè)備。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。根據(jù)教室采光照明狀況和學(xué)生視力變化情況,每月調(diào)整一次學(xué)生座位,每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整,使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。
堅持眼保健操等護(hù)眼措施。中小學(xué)校要嚴(yán)格組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操,認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學(xué)生讀書寫字時身體坐正,監(jiān)督并隨時糾正學(xué)生不良讀寫姿勢,提醒學(xué)生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉,確保中小學(xué)生每天1小時以上體育活動時間。嚴(yán)格落實國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),確保小學(xué)一二年級每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中每周2課時。中小學(xué)校每天安排30分鐘大課間體育活動。學(xué)校和教師要按照動靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則,有序組織和督促學(xué)生在課間時到室外活動或遠(yuǎn)眺,防止學(xué)生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,督促檢查學(xué)生完成情況。
合理使用電子產(chǎn)品。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。控制使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時長,原則上不得超過教學(xué)總時長的30%。
定期開展視力監(jiān)測。小學(xué)要接收醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)來的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔,并隨學(xué)籍變化實時轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實學(xué)生健康體檢制度和每學(xué)期2次視力監(jiān)測制度,對視力異常的學(xué)生進(jìn)行警示教育,為其開具個人運動處方和保健處方,及時告知家長帶學(xué)生到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統(tǒng)計分析,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展視力篩查。學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要及時把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等跡象時,要了解其視力情況。
加強視力健康管理。建立校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)(保健教師)、學(xué)生視力保護(hù)委員和志愿者等學(xué)生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細(xì)化職責(zé)。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文化。加強醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量,按標(biāo)準(zhǔn)配備校醫(yī)和必要的藥械設(shè)備。積極利用學(xué)校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學(xué)生和家長開展科學(xué)用眼護(hù)眼健康教育。
禁止幼兒園“小學(xué)化”。嚴(yán)格落實3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,重視生活和游戲?qū)?—6歲兒童成長的價值,嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué)。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒園不得少于3小時,結(jié)合地區(qū)、季節(jié)、學(xué)齡階段特點,為兒童提供有益于視力健康的營養(yǎng)膳食,促進(jìn)視力保護(hù)。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
建立視力檔案。嚴(yán)格落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中關(guān)于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),20xx年起,0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達(dá)90%以上。在檢查的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學(xué)實時轉(zhuǎn)移。在學(xué)校配合下,認(rèn)真開展中小學(xué)生視力篩查,篩查出視力異?;蚩梢裳鄄『?,及時更新視力健康電子檔案。
規(guī)范診斷治療。縣級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務(wù),認(rèn)真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范,不斷提高眼健康服務(wù)能力。根據(jù)兒童青少年視覺癥狀,進(jìn)行科學(xué)驗光及相關(guān)檢查,明確診斷,按照診療規(guī)范進(jìn)行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應(yīng)遵從醫(yī)囑進(jìn)行隨診,以便及時調(diào)整采用適宜的預(yù)防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者,應(yīng)充分告知疾病的危害,提醒其采取預(yù)防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預(yù)措施,檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關(guān)研究,加強防治近視科研成果與技術(shù)的應(yīng)用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用,制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案,推廣應(yīng)用中醫(yī)藥特色技術(shù)和方法。
加強健康教育。針對人們?nèi)狈暦乐沃R、對近視危害健康嚴(yán)重性認(rèn)識不足的問題,發(fā)揮眼科、視光學(xué)、疾病防控、中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业闹笇?dǎo)作用,主動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育,因地制宜開展?fàn)I養(yǎng)健康指導(dǎo)和服務(wù)。推進(jìn)健康城市建設(shè)。
(四)學(xué)生
強化健康意識。每個學(xué)生都要強化“每個人是自身健康的第一責(zé)任人”意識,主動學(xué)習(xí)掌握科學(xué)用眼護(hù)眼等健康知識,并向家長宣傳。積極關(guān)注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和治療。
養(yǎng)成健康習(xí)慣。自覺遵守學(xué)校近視防控的各項要求,認(rèn)真規(guī)范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加中等強度體育活動3次以上,培養(yǎng)良好生活方式,不熬夜、少吃糖、不挑食,減少電子產(chǎn)品使用。
(五)有關(guān)部門
教育部。加快修訂《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學(xué)和高校健康教育指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)地方教育行政部門和學(xué)??茖W(xué)開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作,開展兒童青少年近視綜合防控試點工作,強化示范引領(lǐng)。進(jìn)一步健全學(xué)校體育發(fā)展制度和體系,不斷完善學(xué)校體育場地設(shè)施,加快體育師資隊伍建設(shè),聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經(jīng)常性課余訓(xùn)練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動),深化學(xué)校體育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校園體育項目建設(shè)。推動地方教育行政部門加強中小學(xué)衛(wèi)生保健所等機(jī)構(gòu)建設(shè),按照標(biāo)準(zhǔn)和要求強化人員和設(shè)備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學(xué)高校開設(shè)眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才,積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。會同有關(guān)部門開展全國學(xué)校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況專項督導(dǎo)檢查。會同有關(guān)部門堅決治理規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每年對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、采光照明、課桌椅配備、電子產(chǎn)品等達(dá)標(biāo)情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)收集與信息化建設(shè)。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍,充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團(tuán)組織、社會組織作用,科學(xué)指導(dǎo)兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年年底前,會同有關(guān)部門出臺相關(guān)強制性標(biāo)準(zhǔn),適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護(hù)視力。衛(wèi)生健康部門會同相關(guān)部門按照采光和照明國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室(教學(xué)場所)以“雙隨機(jī)”(隨機(jī)抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員,隨機(jī)抽取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))方式進(jìn)行抽檢、記錄并公布。
體育總局。積極引導(dǎo)支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令營、訓(xùn)練營和體育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,動員各級社會體育指導(dǎo)員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導(dǎo)。持續(xù)推動各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。
財政部。合理安排投入,積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會完善中小學(xué)和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程,各相關(guān)部門都要關(guān)心、支持、參與兒童青少年視力保護(hù),在全社會營造政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
各省(區(qū)、市)人民政府負(fù)責(zé)本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé),國務(wù)院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責(zé)任書,地方各級人民政府逐級簽訂責(zé)任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標(biāo),嚴(yán)禁地方各級人民政府單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度,評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、體育總局制訂,在國家衛(wèi)生健康委員會、教育部核實各地20xx年兒童青少年近視率的基礎(chǔ)上,從20xx年起,每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核,結(jié)果向社會公布。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十二
1.體會眼睛的重要作用,認(rèn)識近視的危害和造成近視的原因。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能在生活中做到保護(hù)眼睛,了解預(yù)防眼睛近視的方法。
動畫片片段、ppt課件。
1.觀看視頻。
師:小朋友們,動畫片中的大頭兒子怎么啦?近視的一天給他的生活帶來哪些影響?既然近視會給我們的生活帶來這么多的不便。那么今天,我們就來學(xué)習(xí)如何保護(hù)好眼晴,不讓自己近視。
2.討論近視的原因。
幼兒自由討論、回答。教師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)。
師:產(chǎn)生近視的原因很多,如果你的爸爸媽媽是近視,那么小朋友很有可能會遺傳近視。還有就是不好的環(huán)境造成的,缺乏營養(yǎng)素也會造成近視,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。比如看書、畫畫等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好;書本放得離眼很近;過強、過弱的光源;持續(xù)用眼的時間太長等。 由于以上這些原因,導(dǎo)致了近視的人越來越多。
3.一旦近視了,我們的'學(xué)習(xí)、生活都會受影響。那么我們應(yīng)該怎么預(yù)防近視呢?
足,保證眼睛得到充分休息,早睡早起不熬夜對于預(yù)防近視十分重要。還要定期檢查視力。
我們一起來學(xué)一首預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的兒歌。
預(yù)防近視四件寶,件件都要記得牢,注意三要三不要,做好眼睛保健操,用眼衛(wèi)生要牢記,還要鍛煉身體好,四件寶要做得好,預(yù)防近視有成效。
請幼兒回家做“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”的小小監(jiān)督員,監(jiān)督家里人保護(hù)眼睛,養(yǎng)成正確的用眼方法。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十三
生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷、燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護(hù)意識,使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救、增強自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動,從而真正體現(xiàn)將教育生活化,生活教育化的精神。
1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力
重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,毛巾,消防警報鈴聲
(一)談話引出話題
提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒討論
小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會造成大氣污染。
(二)討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。
(三)討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?
師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。
小結(jié):當(dāng)小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點、著火的物品、火災(zāi)的大小。
如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn),火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。
(四)安全演練
師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。
學(xué)唱《消防拍手歌》
幼兒園安全預(yù)防方案篇十四
一、中暑分類及癥狀:
夏季氣溫比較高,經(jīng)常會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類。首先應(yīng)該根據(jù)實際情況分清楚是哪一類中暑,然后再處理。
先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、多汗、四肢無力、注意力不集中等癥狀。對于先兆中暑者,應(yīng)及時把他(她)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,并補充水分,很快就能恢復(fù)。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上,有頭暈、口渴、大量出汗等表現(xiàn),或出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降等狀況。這時,首先應(yīng)該將中暑者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,補充水分;其次,敞開中暑者的衣褲并用冷毛巾敷額頭,給其服用防暑藥物,如及時處理,往往可在數(shù)小時內(nèi)恢復(fù)。
如果是重癥中暑,則要在采取上述方法后,撥打120急救。
二、避免中暑注意事項:
1、要盡量避免在11~15時高溫時段出門,不要長時間在陽光曝曬或高溫、高濕度、氣流靜止的環(huán)境下活動或工作。
2、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大。使用空調(diào)室內(nèi)外溫差不超過5度為宜,即使天氣再熱,空調(diào)室內(nèi)溫度也不宜到24度以下??照{(diào)不要對著自己吹。
3、外出時要注意使用太陽傘、太陽帽、太陽鏡等物品,在皮膚上涂些防曬護(hù)膚品,免受陽光的直接照射。
4、外出受熱歸來,忌“快速冷卻”。不要立即去吹空調(diào)、吹電扇、洗冷水澡。這樣會使全身毛孔快速閉合,體內(nèi)熱量難以散發(fā),還會因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足,使人頭暈?zāi)垦!?BR> 5、要多飲水,出汗多的人可飲淡鹽水。喝鹽水時,要少量多次地喝,才能起到預(yù)防中暑的作用。
6、穿著應(yīng)寬松,多穿棉質(zhì)布料、顏色較淺的衣服。
7、多食梨子、西瓜等水果;可飲一些消暑清熱化濕的涼茶,或飲冬瓜、蓮蓬、薏米仁湯水等。此外,綠豆湯、菊花茶、酸梅湯等也是方便理想的消暑飲料。
8、外出旅游或出差時若感不適,可用一些如仁丹、清涼油、風(fēng)油精、十滴水、薄荷錠等降溫藥品。
9、充分休息,不要開夜車以免降低身體抵抗力。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十五
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
4、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。
5、加強幼兒的安全意識。
1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
一、談話,回憶消防的相關(guān)知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設(shè)計安全出口標(biāo)志
1、從活動室出發(fā)到安全的地方――操場,一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
四、逃生演習(xí)活動
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園安全預(yù)防方案篇十六
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備:
二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"2小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
教學(xué)反思:
活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十七
“安全重于泰山“,安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動目標(biāo)。
1、知道簡單的地震知識。
2、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
3、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、活動準(zhǔn)備。
1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件:家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻,
四、活動過程。
(一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)。
2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓。因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強,分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間)。
4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習(xí)“。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動結(jié)束。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十八
幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強師幼安全防范意識,提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力,最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。
(1)內(nèi)容:
a、在公共場所、參加游覽、外出散步或戶外活動時,應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師。
b、為了孩子的安全,教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
c、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)按順序,避免碰撞。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路,與成人一同過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,上街走路要靠右行。
d、講解和宣傳科學(xué)常識,讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。
e、教育幼兒沒有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。
f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。
g、開門時要先推門,手不放在門縫中。
h、乘車外出時不在汽車上來回走動、打鬧。
i、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過往樓道要輕聲,走路有序。
j、學(xué)會保護(hù)自己,不輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟生人走。
k、能說清楚自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址和家長所在單位名稱。
l、大班幼兒逐步學(xué)會要根據(jù)天氣、身體變化,自己增減衣服。
(2)形式:。
a、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進(jìn)行教育。
b、模擬演練。
c、利用家園欄、家長學(xué)校、家長資源等向家長進(jìn)行宣傳教育。
d、利用社會各種節(jié)日,如愛牙日、消防日等重大活動進(jìn)行教育。
e、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強教育指導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)安全管理工作文件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請有關(guān)安全專業(yè)人員來園作講座等多種方式,豐富提高教職工安全知識,提高其搞好安全工作的意識和能力。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十九
1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造,用途。(認(rèn)知)
2.知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。(情感)
3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。
學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
1、謎語導(dǎo)入:
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
2、了解眼睛的構(gòu)造,用途:
(1)出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察:
(2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺:
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法:
(一)欣賞情景表演或看圖片:
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
4、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操:
(1)教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
(2)幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
5、活動延伸:
學(xué)會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。
幼兒園安全預(yù)防方案篇一
活動目標(biāo):
1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
2、透過遷移生活經(jīng)驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能用心表述自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。
活動準(zhǔn)備:
1、家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、電腦等等。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。
(1)這是什么?
(2)它們怎樣才能工作,它們都需要什么?
(3)許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們有一個共同的名字叫“家用電器”。
2、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
(1)使用家用電器首先要注意什么?通電源時要注意什么?
總結(jié):在插插頭時要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。
(2)組織大家討論各種家用電器的使用方法。
(3)想一想,使用家用電器時,還要注意什么?
(4)教師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。
讓幼兒與同伴交流,樹立安全用電的意識。
幼兒園安全預(yù)防方案篇二
3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求。
3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理。
2、報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;。
3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;。
7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)?。
9、不得組織幼兒滅火;。
10、緊急報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園安全預(yù)防方案篇三
交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事??墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些
(2)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。
3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、幼兒暢談體會。
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則!
幼兒園安全預(yù)防方案篇四
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識到在教室亂跑很危險,會使自己身體受傷。
2.知道在教室應(yīng)該慢慢走,小心磕碰。
活動重難點:
重點:知道亂跑的危險,學(xué)會在教室及走廊慢慢走。
難點:學(xué)習(xí)幾種安全自護(hù)的方法,如碰到怎么辦?流血怎么辦。
活動準(zhǔn)備:
知識準(zhǔn)備:幼兒在玩滑梯和日?;顒又幸呀?jīng)滲透過不亂跑常識。
材料準(zhǔn)備:大象頭飾,ppt。
活動過程:
一、導(dǎo)入:情境導(dǎo)入。
教師:(一位教師扮演大象)哎呦哎呦,好疼呀(捂住膝蓋)。
幼兒:大象你怎么啦?
教師:(大象口吻)今天我在教室里面跑來跑去,跑的太快了,膝蓋碰到了桌子上面,好疼呀!
幼兒:教室里面不可以亂跑。
二、學(xué)習(xí)在教室里面玩的正確方法。
教師:小朋友們,大象在教室里面亂跑,碰傷了膝蓋,他做的'對不對?
幼兒:不對,要慢慢走。
教師:你們知道哪些在教室里面玩的正確的方法呢?
幼兒:不推不擠,不亂跑,要慢慢走。
教師:你們說的真對!那老師問你們小豬在教室里面追著小朋友跑,對不對?
幼兒:不對,不能追小朋友。
教師:小猴子爬到了桌子上面跳一跳可以嗎?
幼兒:不可以,很危險。
教師:那你們還知道哪些教室里面不能做的事情?
幼兒:打小朋友和小朋友搶玩具,在教室里面跑來跑去,爬到桌子底下,摸電插孔......
三、學(xué)習(xí)自護(hù)方法。
幼兒:告訴老師。
教師:如果不小心流血了怎么辦?
幼兒:告訴老師,貼創(chuàng)可貼。
教師:如果不小心碰到了頭或者腿呢?
幼兒:揉一揉,告訴老師。
教師:對!有事情要及時告訴老師,還要保護(hù)受傷的地方。
四、比一比誰做的,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友亂跑,要告訴他慢點走不要跑。
幼兒園安全預(yù)防方案篇五
轉(zhuǎn)眼間,一段時間的工作就結(jié)束了。回顧這段時間的工作,我們收獲了很多,但也知道其中的不足。讓我們一起認(rèn)真寫一份自查報告。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
為確保轄內(nèi)區(qū)學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定,按照開福區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署,我街道結(jié)合自身實際情況,決定在轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校園全面開展校園及周邊安全隱患排查行動,特擬定具體實施方案如下:
組長:。
副組長:。
成員:。
1、學(xué)校及周邊交通秩序、衛(wèi)生狀況明顯改觀,不良文化環(huán)境得到徹底整治。
2、建立健全校園治安防控體系,校內(nèi)自防能力顯著提高。
3、加強排查整改,校園各種安全隱患得到徹底清除。
4、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的長效管理機(jī)制初步建立,并不斷完善。
1、學(xué)校及周邊交通環(huán)境。重點整治校門口游販擺攤設(shè)點、交通擁擠混亂現(xiàn)象;規(guī)范學(xué)校周邊交通秩序。
2、學(xué)校及周邊治安環(huán)境。嚴(yán)把人員入口關(guān),嚴(yán)防發(fā)生暴力恐怖事件。重點整治侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患。
3、學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境。重點整治校外小商店、食品攤點和各類非法經(jīng)營無牌無證攤販點。
4、學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境。重點整治學(xué)校周邊亂搭濫建,侵占校園面積、排污、居民隨意進(jìn)出校園等問題。
堅持屬地管理的原則,街道公共服務(wù)辦負(fù)責(zé)牽頭組織,
街道各辦按照職責(zé)分工組織開展摸排整治,各社區(qū)負(fù)責(zé)。
本轄區(qū)范圍內(nèi)摸排整治,具體職責(zé)分工如下:。
1.公共服務(wù)辦公室(社會事務(wù)線):負(fù)責(zé)牽頭組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及周邊安全隱患排查。(負(fù)責(zé)人:)。
2.黨政綜合辦公室:清查校園周邊妄評中央、編造謠言、炒作政治體制改革、鼓吹“臺獨”“藏獨”“疆獨”“港獨”等內(nèi)容的非法出版物。(負(fù)責(zé)人:)。
3.公共服務(wù)辦公室(經(jīng)濟(jì)線):整頓學(xué)校及周邊非法經(jīng)營的各種文化娛樂場所及項目工地建設(shè)。(負(fù)責(zé)人:)。
4.公共安全服務(wù)辦公室(綜治線):組織巡防員,配備巡邏車負(fù)責(zé)校園周邊車輛疏導(dǎo),維護(hù)現(xiàn)場秩序,加強治安巡防,維護(hù)學(xué)校及周邊治安環(huán)境,治安亂點整治。排查校園周邊,做好校園及周邊重點人員排查記錄。(負(fù)責(zé)人:)。
5.公共安全服務(wù)辦公室(應(yīng)急線):及時處置安全生產(chǎn)突發(fā)情況,應(yīng)急事件。(負(fù)責(zé)人:)。
6.城市管理辦公室(城管線):加強對校園及周邊違章搭建、店外經(jīng)營等突出問題的綜合整治,依法查處在校園周邊的流動攤販。(負(fù)責(zé)人:)。
7.城市管理辦公室(食安線):清査校園食堂及周邊違規(guī)飲食攤點情況,深入開展校園周邊食品門店攤點衛(wèi)生安全專項整治行動。(負(fù)責(zé)人:)。
8.各社區(qū):組織社區(qū)專干協(xié)同相關(guān)部門開展校園周邊安全隱患摸排工作。
1.提高思想認(rèn)識。排査工作由街道公共服務(wù)辦公室總。
體部署和協(xié)調(diào),社區(qū)配合。各部門、社區(qū)、學(xué)校一把手要高度重視,明確責(zé)任機(jī)構(gòu)和具體責(zé)任人,確保取得實效。
2.落實工作措施。要樹立全局意識和協(xié)同意識,街道各辦、街屬各社區(qū)要積極參與配合,齊抓共管,形成工作合力??茖W(xué)建立各項綜治工作制度,定期檢查,鞏固成果,正確處理集中摸排和日常管理的關(guān)系,避免反彈,有效推動工作。
3.全面督查督辦。排查工作將納入年度績效考核。因行動遲緩、工作不力、整治不到位的地方,將予以通報批評,限期整改;因工作措施不落實,監(jiān)管不到位,引發(fā)加大負(fù)面與情事件的,將對相關(guān)部門和社區(qū)嚴(yán)肅追責(zé).
根據(jù)長清區(qū)教育局《關(guān)于做好幼兒園冬季安全隱患排查工作的緊急通知》,按照《濟(jì)南市學(xué)校安全工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》對我園園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的措施,防患于未然,同時進(jìn)一步完善本所的安全制度,責(zé)任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
我園位于長清區(qū)鳳凰路以東,龍泉街北側(cè)匯富苑名仕居小區(qū)內(nèi),主體建筑系山東省城建設(shè)計院設(shè)計,長清區(qū)建設(shè)工程監(jiān)理中心監(jiān)理,濟(jì)南匯富建筑安裝工程有限公司施工建設(shè)的面積為1500平方米的二層建筑工程,該工程為混磚結(jié)構(gòu),設(shè)計耐火等級二級。于20xx年12月1日取得《建筑工程施工許可證》,20xx年10月竣工。于20xx年6月13日通過建筑消防設(shè)計審核,于20xx年10月16日通過工程消防驗收,并于20xx年12月12日取得《消防安全檢查合格證》,是符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程。
1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計和體育設(shè)施,現(xiàn)教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設(shè)備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
6、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、緊急疏散警鈴,安全通道等各消防設(shè)施齊全,并定期檢查維修。
1、我所已建立安全工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由董春曉負(fù)責(zé)落實安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
1、已層層落實簽訂安全責(zé)任書。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個崗位有明確的安全責(zé)任要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時有專人負(fù)責(zé)。
7、有事故及時報告制度,突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。
8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。
1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課,訂購安全圖書。
2、不間斷對幼兒進(jìn)行安全教育活動,供幼兒對突發(fā)事件的發(fā)生,有逃生的意識和自我保護(hù)意識。
3、定期向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
1、我所保健醫(yī)有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及48小時留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格按要求去做。
5、水流是符合國家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、嚴(yán)格晨檢、午檢,有防范預(yù)防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,每天給幼兒噴消毒液。
7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報告的基本情況,請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo),全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位,時刻提高警惕,預(yù)防意外事故的發(fā)生。
01.晨檢。
入園時忽略晨間檢查,家長讓孩子單獨入園,或到了班上不向老師打招呼就離開。
預(yù)防措施:
應(yīng)堅持“一看二問三摸四檢查”的晨檢制度,家長送孩子入園時應(yīng)主動讓孩子接受保健人員的晨間檢查,尤其應(yīng)主動報告身體已經(jīng)存在的不適。同時堅持送孩子進(jìn)活動室,并和老師打招呼,得到確認(rèn)后方可離園。
02.晨間活動。
晨間活動人均面積太小,管理不當(dāng)。
預(yù)防措施:
晨間活動的場地安排要盡量協(xié)調(diào)好,做到小、中、大班的孩子既能按年齡特征分場地進(jìn)行活動,也能分時間段進(jìn)行活動。活動器械也要科學(xué)地配發(fā),避免器械造成的不安全。
03.室內(nèi)活動。
活動時座位排列不合理。
預(yù)防措施:
室內(nèi)活動時,應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容,選擇座位的排列形式。如動態(tài)的活動盡量采用圓形,講述活動盡量采用半圓形,操作活動桌子則采用u字形排列較好。
04.課間。
課間孩子在室內(nèi)追打嬉戲。
預(yù)防措施:
課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便而在室內(nèi)追打嬉戲,桌角、門縫、玩具柜、飲水機(jī)等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此,教師應(yīng)和孩子一起制定班級常規(guī)及標(biāo)志性的圖案,使孩子了解規(guī)則并努力去維護(hù)自己制定的規(guī)則。
05.洗手間。
上廁所、洗手時管理松懈。
預(yù)防措施:
上廁所、洗手時弄濕衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破頭皮都是易發(fā)之事。和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案,加強衛(wèi)生間的巡視并及時幫助與提醒孩子,都是切實可行的好辦法。
06.進(jìn)餐。
點心、進(jìn)餐時組織不當(dāng)。
預(yù)防措施:
吃點心或進(jìn)餐時,首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險,其次是避免餐具造成的劃、戳傷害,再次是避免要求不合理造成的傷害(如催促孩子進(jìn)餐,盡量不要剩飯等)。
07.餐后。
餐后管理交接不當(dāng)。
預(yù)防措施:
上、下午班教師的交接工作應(yīng)該制度化。幼兒園可以根據(jù)實際情況制定表格進(jìn)行交接,表格中可以包括人數(shù)、服藥情況、特殊說明等。
08.藥品管理。
藥品管理不嚴(yán)密。
預(yù)防措施:
加強藥品的管理。每班都應(yīng)該有一張幼兒服藥登記表,每天早晨由需服藥的家長親自填寫并簽名,然后再把藥袋放在規(guī)定的、幼兒碰不到的地方。
09.午睡。
午睡時監(jiān)管不當(dāng)。
預(yù)防措施:
午睡時,首先要排除環(huán)境中存在的危險。首先,要排除孩子攜帶異物上床。其次,要加強午睡過程中的巡視,避免孩子因突發(fā)疾病而無人巡視造成的搶救、治療上的不及時。
10.起床時。
起床時情況混亂。
預(yù)防措施:
起床之后的整理活動,教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施,如可以指導(dǎo)孩子先穿衣服,再穿褲子,最后穿鞋子,然后再上廁所、喝水。
11.戶外游戲時。
戶外游戲時組織不當(dāng)。
預(yù)防措施:
戶外活動時,首先要排除活動場地的安全隱患,以防場地造成的意外傷害。其次,是做好活動前的準(zhǔn)備運動,以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。再次,是控制好活動中的動靜交替,以防活動過量。
12.集體活動。
園外集體活動時組織工作不細(xì)致。
預(yù)防措施:
在組織園外集體散步、參觀、郊游等活動時,必須要做到以下三點:(1)了解沿途路線,盡可能選擇最安全的線路。(2)事先請孩子做好外出時的一切準(zhǔn)備工作,并提出安全方面的說明。(3)行進(jìn)過程中要保證前、中、后的孩子都在教師的視線范圍內(nèi)。
13.離園。
離園時交接不到位。
預(yù)防措施:
離園時,首先要控制好接孩子的時間,使教師有足夠的時間精力去接待家長。其次,嚴(yán)格確認(rèn)接孩子的家長,如果臨時有陌生人來接,必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。再次,特殊孩子的交接。如生病的孩子、當(dāng)天表現(xiàn)異樣的孩子,需向家長詳述孩子的情況,并提出希望配合的要求和具體方法。
為了強化幼兒園的安全工作,增強師生安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神。我們針對本街道各幼兒園的自身情況,重點檢查各幼兒園接送車落實情況、校園技防物防設(shè)施及人防制度落實情況、幼兒安全教育落實及食品安全、消防安全落實情況等,進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 本街道各園都已成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心幼兒園頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。
根據(jù)幼兒園“三防”配備要求,我們對本街道13家民辦幼兒園的“三防”建設(shè)進(jìn)行排查。
人防:各幼兒園名義上都配備1名保安,經(jīng)查實全是其園長眷屬。這樣“應(yīng)聘”的保安很難確保每日到園,履行相應(yīng)的保安職責(zé)!
物防:本街道13家幼兒園都配有“鋼叉”、“辣椒水”“橡膠棒”等防范器械。
技防:13家幼兒園只有5家安裝簡易監(jiān)控,若干個攝像頭。其余幾家幼兒園都未安裝。
檢查中13家幼兒園都配有一定量的滅火器,部分幼兒園已安裝應(yīng)急照明燈,指示燈。經(jīng)核實,目前本街道已有6家幼兒園根據(jù)消防要求做好園內(nèi)相應(yīng)的房屋改造,6家都已上交做消防證經(jīng)費,等待消防部門進(jìn)一步核查,發(fā)證。
本次針對幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求及時進(jìn)行處理更新。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。
本次檢查發(fā)現(xiàn)各幼兒園存放食品和原料的場所無專人管理、發(fā)現(xiàn)未嚴(yán)格將生熟分放、未嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作、未嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時留樣,檢查中詢問管理人員為何沒有留樣,回答竟然是忘了。13家幼兒園只有6家持有《托幼食堂衛(wèi)生許可證》。而13家幼兒園xx家都向在園幼兒提供午餐,存在一定的食品安全隱患。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次安全要求檢查工作,各園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解。
為深入貫徹落實《浙江省學(xué)生交通安全保障工程實施辦法》,切實保障學(xué)生上下學(xué)交通安全,根據(jù)市委市政府要求,在本月特對本街道幼兒園再次開展幼兒上下學(xué)交通安全情況進(jìn)行排查。
對于此次排查各園都高度重視,充分發(fā)動各班班主任,深入了解情況,確保排查結(jié)果全面、細(xì)致、真實。此次排查結(jié)果,全街道1xx7名在園就讀幼兒都是家長親自接送。各園都已將排查結(jié)果紙質(zhì)留檔。
安全是幼兒園工作的重中之重!我們將一如既往地對幼兒園開展“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動。確保本街道開辦的幼兒園都能向家長提供一定的安全保障!
根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對照本園的自身情況認(rèn)真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報:
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
我園進(jìn)一步加強了園內(nèi)秩序管理,凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學(xué)校安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:
按照文件精神和校長批示,進(jìn)一步抓好落實整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案,選擇其中的2項進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機(jī)和同學(xué)增強安全意識,遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
健全了規(guī)章制度,加強了危險藥品的管理,有嚴(yán)格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度,對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理,防止發(fā)生意外事故,從不讓學(xué)生參與危險性活動。
校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實門衛(wèi)巡邏制度,堅持24小時值班巡邏。特別對微機(jī)室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范,領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個角落。
幼兒園安全預(yù)防方案篇六
活動目標(biāo):
1、了解食用小顆粒事物的注意事項,能細(xì)嚼慢咽。
2、知道吃東西時不嬉戲打鬧。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1、小猴手偶一個。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
活動過程:
1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁,或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項。
提問:饞嘴猴吃花生時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時,又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié):吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽,請他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心,不說笑,不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌,讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
活動延伸:
請家長了解教學(xué)內(nèi)容,在幼兒吃小顆粒食物時要提醒,知道正確的進(jìn)食方法。
幼兒園安全預(yù)防方案篇七
1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
【活動準(zhǔn)備】。
1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶:灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
【活動過程】。
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識“有電危險”的.標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰不對。
(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)。
(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
幼兒園安全預(yù)防方案篇八
第一章 總則
第一條為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,有效防范各類涉校案件和暴恐襲擊事件,保障師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、中央綜治辦教育部公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機(jī)制的意見》、《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和有關(guān)規(guī)定,制定本規(guī)范。
第二條 本規(guī)范適用于各類中小學(xué)、幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)。其他未成年人集中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者場所參照執(zhí)行。
第二章 人防建設(shè)規(guī)范
第三條中小學(xué)校長、幼兒園園長是學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人。學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu),配備專兼職安全保衛(wèi)人員,聘用專職門衛(wèi)和保安員,做好學(xué)校安全防范工作。安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、專兼職安全保衛(wèi)人員配備、專職門衛(wèi)和保安員的聘用、管理情況應(yīng)報縣(區(qū))級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)備案。
第四條學(xué)校保安員應(yīng)按照《保安服務(wù)管理條例》的規(guī)定擇優(yōu)聘用,實行由派駐的保安服務(wù)公司和學(xué)校雙重管理,日常管理以學(xué)校為主。
第五條學(xué)校保安員應(yīng)當(dāng)按照不低于以下標(biāo)準(zhǔn)配備:師生員工總?cè)藬?shù)少于100人的學(xué)校至少配1名專職保安員;100人以上1000人以下的學(xué)校,至少配2名專職保安員;超過1000人的學(xué)校,每增加500名學(xué)生增配1名專職保安員。寄宿制學(xué)校至少配2名專職保安員,在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上每增加300名寄宿生增配1名專職保安員。
第六條保安員、門衛(wèi)、安全保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)熟悉學(xué)校安全管理、治安保衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度,熟悉掌握學(xué)校及周邊治安特點及校園安全防范工作重點;值勤時應(yīng)按有關(guān)規(guī)定著穿保安服或佩戴學(xué)校保衛(wèi)人員標(biāo)識,攜帶橡膠警棍等相應(yīng)的安全防衛(wèi)器械和應(yīng)急處置裝備,并熟悉使用方法。
第七條學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進(jìn)出登記,防止未經(jīng)許可人員進(jìn)入學(xué)校;對學(xué)校重點部位及周邊巡查每日不少于5次。
在學(xué)校上、放學(xué)時段,凡是有人員、車輛進(jìn)出的校門口應(yīng)當(dāng)組織門衛(wèi)和保安員在崗值守,維護(hù)人員、車輛出入秩序,做好安全巡查工作;組織教師和家長志愿者在學(xué)校及校門口開展護(hù)校工作。對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時報警,對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為,迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。
第八條寄宿制學(xué)校每棟宿舍樓應(yīng)當(dāng)至少設(shè)1名專職或兼職宿舍管-理-員(女生宿舍樓宿舍管-理-員須為女性)加強住宿學(xué)生管理,開展夜間巡查應(yīng)不少于2次。寄宿制學(xué)校放學(xué)后及夜間時段,應(yīng)至少有1名保安員在崗值勤。
第三章 物防建設(shè)規(guī)范
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障,實行封閉式管理;學(xué)校出入口設(shè)置門衛(wèi)值班室,配備必要的防衛(wèi)性器械和報警、通訊設(shè)備,并建立使用保管制度。
第十條學(xué)校門衛(wèi)值班室應(yīng)當(dāng)按執(zhí)勤人數(shù)配備以下防衛(wèi)器械:防暴頭盔(1頂/人)、防護(hù)盾牌(1副/人)、防刺背心(1套/人)、防割手套(1副/人)、橡膠警棍(1支/人)、強光電筒(1支/人)、自衛(wèi)噴霧劑(1支/人)、安全鋼叉2套。
第十一條 針對學(xué)校周邊治安特點,設(shè)置相應(yīng)的安全防控設(shè)施,強化校門及周邊區(qū)域安全防范能力。
(一)按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)與幼兒園校園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,在鄉(xiāng)村以上道路學(xué)校門前兩側(cè)50—200米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志;在交通流量大的學(xué)校門前道路施劃減速帶、人行橫道和交通信號燈。
(二)根據(jù)學(xué)校校門及周邊50米區(qū)域治安、交通環(huán)境實際情況,因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域,設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,確保師生出入安全,秩序井然。
第十二條 學(xué)校內(nèi)部物防建設(shè)要求:
(一)學(xué)校視頻監(jiān)控室、財務(wù)室、實驗室、計算機(jī)室等貴重物品和設(shè)備點,檔案室、中考高考試卷保管室等保密資料存放點,有毒、有害、易燃等危險品存放場所的出入口應(yīng)當(dāng)安裝防盜安全門,窗戶應(yīng)當(dāng)安裝金屬防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施。水電氣熱等設(shè)備間應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施和防護(hù)設(shè)施,指定專人負(fù)責(zé)看管。
(二)校門和校內(nèi)學(xué)生行進(jìn)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓通道等部位、地段應(yīng)當(dāng)安裝路燈,亮化率達(dá)100%。
(三)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活場所應(yīng)當(dāng)按國家有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范設(shè)置消防設(shè)施、配備消防器材,并定期檢測更新,保持完好有效。安全出口、疏散通道、消防通道應(yīng)保持暢通,按規(guī)定設(shè)置消防疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明裝置。學(xué)生宿舍未設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)施的,應(yīng)安裝點式火災(zāi)報警探測器。
(四)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯、電梯、落地玻璃門、在建工地等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者防護(hù)設(shè)施。
(五)校內(nèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)置規(guī)范的安全警示牌、交通標(biāo)志標(biāo)牌標(biāo)線、交通信號燈、人行設(shè)施、分隔設(shè)施、停車設(shè)施和減速帶等。
第四章 技防建設(shè)規(guī)范
第十三條學(xué)校安全技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、評審、施工、驗收、使用和維護(hù),以及系統(tǒng)中所使用的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)符合國家現(xiàn)行相關(guān)法律、法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第十四條 學(xué)校技防設(shè)施安裝要求:
(一)學(xué)校大門外一定區(qū)域內(nèi)應(yīng)由屬地公安機(jī)關(guān)設(shè)置視頻圖像采集裝置,采集及回放視頻圖像應(yīng)能確保特別是夜間清晰顯示監(jiān)視區(qū)域內(nèi)人員活動和治安秩序情況。
(二)學(xué)校應(yīng)在大門口設(shè)置視頻圖像采集裝置,采集及回放視頻圖像應(yīng)能確保特別是夜間清楚辨別進(jìn)出人員的體貌特征和進(jìn)出車輛的車牌號。
(三)學(xué)校門衛(wèi)值班室應(yīng)設(shè)置一鍵式緊急報警裝置,并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。
(四)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓主要出入口、走廊,食堂操作間、配餐間、留樣間內(nèi)和儲藏室的出入口,操場等人員聚集集場所應(yīng)安裝視頻圖像采集裝置。
(五)易燃易爆等危險化學(xué)品儲存室、財務(wù)室、實驗室等重要場所在安裝視頻圖像采集裝置的基礎(chǔ)上應(yīng)安裝入侵報警裝置。
(六)學(xué)校應(yīng)設(shè)置安防監(jiān)控室,對本單位的視頻圖像采集、報警、電子巡查及系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理,視頻圖像采集系統(tǒng)和報警系統(tǒng)應(yīng)接入公安機(jī)關(guān)監(jiān)控和報警平臺,暫不能聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)預(yù)留接口,并符合相關(guān)信號采集與傳輸標(biāo)準(zhǔn)。
(七)學(xué)校重點部位和區(qū)域可根據(jù)需要設(shè)置電子巡查裝置及其它技術(shù)防范措施。
第十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)劃建設(shè)安全技術(shù)防范系統(tǒng),并建立運行維護(hù)保障的長效機(jī)制。
(一)學(xué)校應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)系統(tǒng)日常管理工作并制定應(yīng)急處置預(yù)案。
(二)安防監(jiān)控室應(yīng)保證有人員值班,安全技術(shù)防范崗位工作人員應(yīng)具備必要的安防與法律專業(yè)基礎(chǔ)知識,并熟悉掌握系統(tǒng)運行維護(hù)基本技能。
(三)學(xué)校各部位的視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集,保存時間應(yīng)不少于30天。安全技術(shù)防范系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,應(yīng)在24小時內(nèi)恢復(fù)功能,期間應(yīng)采取有效應(yīng)急防范措施。
第五章 督導(dǎo)巡查與責(zé)任追究機(jī)制建設(shè)規(guī)范
第十六條屬地教育行政部門要將學(xué)校安全防范系統(tǒng)納入建設(shè)規(guī)劃,加強指導(dǎo)、檢查,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加大安全防范投入,共同做好學(xué)校安全工作。
(一)指導(dǎo)學(xué)校建立健全并認(rèn)真執(zhí)行校園安全防范管理制度和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo),并納入教育督導(dǎo)評估體系。
(二)定期組織專項督導(dǎo),每學(xué)期至少深入學(xué)校開展1次全面的安全工作檢查,每季度至少開展1次安全專項督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
(三)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校貫徹落實《校車安全管理條例》,建立健全校車安全管理制度,落實校車安全管理責(zé)任,組織學(xué)校開展交通安全教育。
(四)指導(dǎo)學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展安全教育和應(yīng)急疏散演練,確保每名學(xué)生至少每月接受1次專題安全教育,每學(xué)期至少召開1次以安全為主題的家長會。
(五)加強教師隊伍管理,落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,將安全工作納入新進(jìn)教師入職培訓(xùn)內(nèi)容。
(六)責(zé)任督學(xué)要對學(xué)校及周邊安全情況實施經(jīng)常性督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患,應(yīng)及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
第十七條 公安機(jī)關(guān)要加強學(xué)校安全防范工作指導(dǎo)、檢查,強化學(xué)校周邊治安管理和巡邏防控工作。
(一)在城市學(xué)校設(shè)立警務(wù)室或在周邊治安復(fù)雜地段設(shè)立治安崗?fù)?,落實警?wù)責(zé)任并認(rèn)真開展巡邏守護(hù)工作,提高快速反應(yīng)能力,及時應(yīng)對處置學(xué)校的報警求助。
(二)完善城市學(xué)?!白o(hù)學(xué)崗”、“高峰勤務(wù)”機(jī)制,上、放學(xué)時段,校門50米內(nèi)范圍內(nèi)應(yīng)有專門警力開展巡邏,維護(hù)校園周邊治安秩序、道路交通秩序。反恐防恐形勢嚴(yán)峻、治安復(fù)雜地區(qū)學(xué)校上、放學(xué)時段,校門50米內(nèi)范圍內(nèi)應(yīng)有攜帶武器的民-警或武警開展重點守護(hù)。
(三)將城市學(xué)校納入網(wǎng)格化巡邏巡查,每日每校不少于2次。
(四)組織學(xué)校與周邊鄰近單位干部、社區(qū)(村)住戶、商業(yè)攤點經(jīng)營人員及學(xué)生家長、志愿者開展群防群治工作。
(五)定期梳理整治學(xué)校周邊治安亂點,解決突出治安問題;加強校園周邊高危人員排查管控,逐一登記建檔,及時掌握其動態(tài)軌跡,有針對性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。
(六)每學(xué)期至少對轄區(qū)學(xué)校安保工作進(jìn)行1次全面督導(dǎo)檢查,至少每月進(jìn)行1次警情通報。兼職法制輔導(dǎo)員每學(xué)期到學(xué)校開展1次以上法制安全教育,指導(dǎo)學(xué)校開展1次以上針對校園暴-力事件、個人極端事件、地震、火災(zāi)或校車事故等的防范處置或應(yīng)急疏散演練。
第十八條學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé),對重大安全隱患未及時采取措施的,有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。拒不改正或者發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員給予行政處分;公安機(jī)關(guān)要按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》規(guī)定,對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員予以處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
教育行政部門、公安機(jī)關(guān)各級責(zé)任人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),堅決遏制學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對失職瀆職的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律、組織處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
對工作不重視、組織不得力、履職不到位,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大惡性案件和安全事故,造成重大損失和惡劣影響的單位,按照有關(guān)規(guī)定實施社會治安綜合治理“一票否決”。
第一章? 總? 則
第一條? 為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,保障師生生命財產(chǎn)安全,建設(shè)平安和-諧校園,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《湖北省義務(wù)教育條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中共湖北辦公廳湖北省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園安全管理與防范工作的通知》等法律法規(guī)和文件要求,結(jié)合本省實際,制定本標(biāo)準(zhǔn)。
第二條? 本標(biāo)準(zhǔn)適用于湖北省公辦和民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(班)、特殊教育學(xué)校。
第二章? 人防標(biāo)準(zhǔn)
第三條? 各級教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定與社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
第四條? 各級教育行政部門和學(xué)校要成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校(園)長為校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人。
第五條? 建立和完善專兼職校園安全保衛(wèi)工作隊伍。學(xué)校要設(shè)置專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。安保人員配備必要的交通、通訊工具和執(zhí)勤防護(hù)器材。應(yīng)為專職或兼職安保人員購買意外傷害保險。
第六條? 建立專業(yè)化校園保安隊伍。專職保安應(yīng)從當(dāng)?shù)乇0卜?wù)公司或復(fù)員退伍軍人中聘請,年齡 25周歲以上、55周歲以下。由公安主管部門統(tǒng)一審查資質(zhì),持證上崗。專職保安上崗執(zhí)勤應(yīng)著保安制服,佩帶保安標(biāo)志和攜帶符合公安機(jī)關(guān)規(guī)定的器械。
第七條? 專職保安的配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校至少應(yīng)配2名專職保安;規(guī)模超過1000人的學(xué)校,每增加500名學(xué)生增配1名專職保安;寄宿制學(xué)校要有專職保安負(fù)責(zé)寄宿生的`安全保衛(wèi)工作,每增加200名寄宿生增配1名專職保安。
第八條? 在學(xué)校中青年教師和管理干部中聘任兼職保衛(wèi)人員。建立家長、社區(qū)志愿者參與的護(hù)學(xué)護(hù)校隊伍。
第九條? 建立“一校一警”巡查、重點時段護(hù)校制度。在1000名以上學(xué)生的學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,并建立健全警務(wù)室民-警工作制度;不足1000名學(xué)生的學(xué)校設(shè)立治安報警點,屬地公安機(jī)關(guān)每周對學(xué)校及周邊地區(qū)進(jìn)行一次以上治安巡查。
第三章? 物防標(biāo)準(zhǔn)
第十條? 學(xué)校建立符合安全要求的封閉式圍墻(圍欄)、校門,圍墻(圍欄)高度不低于1.8米,校門處設(shè)置值班室或警務(wù)室,配備必要的防御(護(hù))性器械和報警、通訊設(shè)備,并建立使用保管制度。
第十一條? 安保人員執(zhí)勤器械配備標(biāo)準(zhǔn):防暴帽(1頂/人)、防刺背心(0.5套/人)、防割手套(1副/人)、橡膠警棍(1支/人)、夜間值班用強光電筒(1支/人)、對講機(jī)(1部/人)、辣椒噴霧器(0.5支/人)、鋼叉(1套/組,每套鋼叉包括叉腰、叉頸、叉腳用各一把)。
第十二條? 學(xué)校視頻監(jiān)控報警室、財務(wù)室、電教室、實驗室以及保密、危險物品存放點等重要部位出入口安裝防盜安全門。防盜安全門應(yīng)符合gb17565的要求。窗戶應(yīng)安裝金屬防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施。
第十三條? 校門和校內(nèi)學(xué)生行進(jìn)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓通道等部位、地段安裝路燈,亮化率達(dá)100%。
第十四條? 教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活場所按規(guī)定配置消防設(shè)施、器材并確保其完好有效;安全出口、疏散通道、消防通道應(yīng)保持暢通,在顯著位置應(yīng)設(shè)置消防疏散提示標(biāo)志和應(yīng)急照明裝置。
第十五條? 校內(nèi)根據(jù)需要設(shè)置規(guī)范的交通標(biāo)志標(biāo)牌、交通信號燈、減速帶等設(shè)施,施劃行車線、停車線和人行橫線。
第十六條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者防護(hù)設(shè)施。
第四章? 技防標(biāo)準(zhǔn)
第十七條? 校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、驗收、使用和維護(hù)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。按照《湖北省公共安全技術(shù)防范管理規(guī)定》,由公安機(jī)關(guān)對學(xué)校技術(shù)防范系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、使用、維護(hù)和運營的情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督檢查。
第十八條? 學(xué)校應(yīng)設(shè)置監(jiān)控報警室,對本單位的視頻監(jiān)控、報警、電子巡查及系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理。視頻監(jiān)控、報警信息應(yīng)與公安部門天網(wǎng)工程、110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),暫不能聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)預(yù)留接口,并符合相關(guān)信號采集與傳輸標(biāo)準(zhǔn)。
第十九條? 校園出入口及門前兩側(cè)、學(xué)生宿舍樓(區(qū))、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)校食堂、停車場所及地下室主要出入口和主要通行區(qū)等重點部位應(yīng)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),并在適當(dāng)位置安裝主動報警求助設(shè)備。校園周界應(yīng)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)或主動式紅外入侵探測器。
第二十條? 食堂(餐廳)、膳食制作場所和食品儲藏室、化學(xué)危險品庫房、財務(wù)室、實驗室、計算機(jī)室、配電室、鍋爐房、二次供水設(shè)備等重要場所應(yīng)安裝防入侵報警設(shè)備。
第二十一條? 技防設(shè)施形成的監(jiān)控影像資料、報警記錄,應(yīng)當(dāng)至少留存30日備查,不得刪改或者擴(kuò)散。
第二十二條? 輔助照明燈光應(yīng)滿足視頻系統(tǒng)正常攝取圖像的照度要求。應(yīng)配備后備電源,保證斷電后視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)持續(xù)工作時間不少于1小時,報警系統(tǒng)持續(xù)工作時間不少于8小時。
第五章附則
第二十三條 本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起施行。
幼兒園安全預(yù)防方案篇九
活動目標(biāo):
1.了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。
2.能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。
3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。
5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備:
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。
活動過程:
一、地震的危害。
1.孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)。
提問:錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)。
小結(jié):是??!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。
2.地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。
小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
二、地震來了怎么辦。
1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎么辦?
2.地面出現(xiàn)劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。
小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)。
小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。
三、地震的預(yù)防。
1.日本是一個多震的國家,他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)。
小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。
2.地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)。
小結(jié):這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人。
四、地震演習(xí)。
今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小朋友會不會保護(hù)自己。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的'情景表演)
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十一
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來,由于手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品(以下簡稱電子產(chǎn)品)的普及,中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重等因素,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重,已成為一個關(guān)系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力,需要全社會行動起來,共同呵護(hù)好孩子的眼睛。根據(jù)黨中央、國務(wù)院部署,為綜合防控兒童青少年近視,現(xiàn)提出以下實施方案。
到20xx年,力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上,近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到20xx年,實現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學(xué)生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中生近視率下降到70%以下,國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)25%以上。
(一)家庭
家庭對孩子的成長至關(guān)重要。家長應(yīng)當(dāng)了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關(guān)鍵期,家長應(yīng)當(dāng)重視孩子早期視力保護(hù)。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間,能夠有效預(yù)防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行戶外活動或體育鍛煉,使其每天接觸自然光的時間達(dá)60分鐘以上,已患近視的孩子應(yīng)進(jìn)一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動,掌握1―2項體育運動技能,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。
控制電子產(chǎn)品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產(chǎn)品。有意識地控制孩子特別是學(xué)齡前兒童使用電子產(chǎn)品,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,避免孩子學(xué)習(xí)和娛樂活動過多使用電子產(chǎn)品。
減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。配合學(xué)校切實減輕孩子負(fù)擔(dān),根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇課外培訓(xùn),杜絕盲目參加培訓(xùn)。堅決避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù),不問興趣、跟風(fēng)報班。
避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產(chǎn)品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛與書本距離應(yīng)約為一尺、胸前與課桌距離應(yīng)約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應(yīng)約為一寸,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間,確保小學(xué)生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。注意關(guān)注孩子視力異常的跡象,了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經(jīng)常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視矯治,盡量到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)驗光或采取其他矯治措施,避免因不正確的驗光配鏡導(dǎo)致近視加重。經(jīng)常關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,根據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)選購和使用照明產(chǎn)品。
(二)學(xué)校
減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照“零起點”正常教學(xué),注重提高課堂教學(xué)效益,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。強化年級組和學(xué)科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。小學(xué)一二年級不留書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘,初中不得超過90分鐘,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練,不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù),小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次,其他年級每學(xué)期不得超過2次。嚴(yán)禁以各種形式公布學(xué)生考試成績和排名;嚴(yán)禁以各類競賽獲獎證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生入學(xué)依據(jù);嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生。
改善視覺環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設(shè)備。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。根據(jù)教室采光照明狀況和學(xué)生視力變化情況,每月調(diào)整一次學(xué)生座位,每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整,使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。
堅持眼保健操等護(hù)眼措施。中小學(xué)校要嚴(yán)格組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操,認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學(xué)生讀書寫字時身體坐正,監(jiān)督并隨時糾正學(xué)生不良讀寫姿勢,提醒學(xué)生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉,確保中小學(xué)生每天1小時以上體育活動時間。嚴(yán)格落實國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),確保小學(xué)一二年級每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中每周2課時。中小學(xué)校每天安排30分鐘大課間體育活動。學(xué)校和教師要按照動靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則,有序組織和督促學(xué)生在課間時到室外活動或遠(yuǎn)眺,防止學(xué)生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,督促檢查學(xué)生完成情況。
合理使用電子產(chǎn)品。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。控制使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時長,原則上不得超過教學(xué)總時長的30%。
定期開展視力監(jiān)測。小學(xué)要接收醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)來的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔,并隨學(xué)籍變化實時轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實學(xué)生健康體檢制度和每學(xué)期2次視力監(jiān)測制度,對視力異常的學(xué)生進(jìn)行警示教育,為其開具個人運動處方和保健處方,及時告知家長帶學(xué)生到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統(tǒng)計分析,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展視力篩查。學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要及時把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等跡象時,要了解其視力情況。
加強視力健康管理。建立校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)(保健教師)、學(xué)生視力保護(hù)委員和志愿者等學(xué)生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細(xì)化職責(zé)。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文化。加強醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量,按標(biāo)準(zhǔn)配備校醫(yī)和必要的藥械設(shè)備。積極利用學(xué)校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學(xué)生和家長開展科學(xué)用眼護(hù)眼健康教育。
禁止幼兒園“小學(xué)化”。嚴(yán)格落實3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,重視生活和游戲?qū)?—6歲兒童成長的價值,嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué)。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒園不得少于3小時,結(jié)合地區(qū)、季節(jié)、學(xué)齡階段特點,為兒童提供有益于視力健康的營養(yǎng)膳食,促進(jìn)視力保護(hù)。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
建立視力檔案。嚴(yán)格落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中關(guān)于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),20xx年起,0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達(dá)90%以上。在檢查的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學(xué)實時轉(zhuǎn)移。在學(xué)校配合下,認(rèn)真開展中小學(xué)生視力篩查,篩查出視力異?;蚩梢裳鄄『?,及時更新視力健康電子檔案。
規(guī)范診斷治療。縣級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務(wù),認(rèn)真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范,不斷提高眼健康服務(wù)能力。根據(jù)兒童青少年視覺癥狀,進(jìn)行科學(xué)驗光及相關(guān)檢查,明確診斷,按照診療規(guī)范進(jìn)行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應(yīng)遵從醫(yī)囑進(jìn)行隨診,以便及時調(diào)整采用適宜的預(yù)防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者,應(yīng)充分告知疾病的危害,提醒其采取預(yù)防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預(yù)措施,檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關(guān)研究,加強防治近視科研成果與技術(shù)的應(yīng)用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用,制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案,推廣應(yīng)用中醫(yī)藥特色技術(shù)和方法。
加強健康教育。針對人們?nèi)狈暦乐沃R、對近視危害健康嚴(yán)重性認(rèn)識不足的問題,發(fā)揮眼科、視光學(xué)、疾病防控、中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业闹笇?dǎo)作用,主動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育,因地制宜開展?fàn)I養(yǎng)健康指導(dǎo)和服務(wù)。推進(jìn)健康城市建設(shè)。
(四)學(xué)生
強化健康意識。每個學(xué)生都要強化“每個人是自身健康的第一責(zé)任人”意識,主動學(xué)習(xí)掌握科學(xué)用眼護(hù)眼等健康知識,并向家長宣傳。積極關(guān)注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和治療。
養(yǎng)成健康習(xí)慣。自覺遵守學(xué)校近視防控的各項要求,認(rèn)真規(guī)范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加中等強度體育活動3次以上,培養(yǎng)良好生活方式,不熬夜、少吃糖、不挑食,減少電子產(chǎn)品使用。
(五)有關(guān)部門
教育部。加快修訂《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學(xué)和高校健康教育指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)地方教育行政部門和學(xué)??茖W(xué)開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作,開展兒童青少年近視綜合防控試點工作,強化示范引領(lǐng)。進(jìn)一步健全學(xué)校體育發(fā)展制度和體系,不斷完善學(xué)校體育場地設(shè)施,加快體育師資隊伍建設(shè),聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經(jīng)常性課余訓(xùn)練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動),深化學(xué)校體育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校園體育項目建設(shè)。推動地方教育行政部門加強中小學(xué)衛(wèi)生保健所等機(jī)構(gòu)建設(shè),按照標(biāo)準(zhǔn)和要求強化人員和設(shè)備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學(xué)高校開設(shè)眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才,積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。會同有關(guān)部門開展全國學(xué)校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況專項督導(dǎo)檢查。會同有關(guān)部門堅決治理規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每年對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、采光照明、課桌椅配備、電子產(chǎn)品等達(dá)標(biāo)情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)收集與信息化建設(shè)。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍,充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團(tuán)組織、社會組織作用,科學(xué)指導(dǎo)兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年年底前,會同有關(guān)部門出臺相關(guān)強制性標(biāo)準(zhǔn),適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護(hù)視力。衛(wèi)生健康部門會同相關(guān)部門按照采光和照明國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室(教學(xué)場所)以“雙隨機(jī)”(隨機(jī)抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員,隨機(jī)抽取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))方式進(jìn)行抽檢、記錄并公布。
體育總局。積極引導(dǎo)支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令營、訓(xùn)練營和體育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,動員各級社會體育指導(dǎo)員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導(dǎo)。持續(xù)推動各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。
財政部。合理安排投入,積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會完善中小學(xué)和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程,各相關(guān)部門都要關(guān)心、支持、參與兒童青少年視力保護(hù),在全社會營造政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
各省(區(qū)、市)人民政府負(fù)責(zé)本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé),國務(wù)院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責(zé)任書,地方各級人民政府逐級簽訂責(zé)任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標(biāo),嚴(yán)禁地方各級人民政府單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度,評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、體育總局制訂,在國家衛(wèi)生健康委員會、教育部核實各地20xx年兒童青少年近視率的基礎(chǔ)上,從20xx年起,每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核,結(jié)果向社會公布。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十二
1.體會眼睛的重要作用,認(rèn)識近視的危害和造成近視的原因。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能在生活中做到保護(hù)眼睛,了解預(yù)防眼睛近視的方法。
動畫片片段、ppt課件。
1.觀看視頻。
師:小朋友們,動畫片中的大頭兒子怎么啦?近視的一天給他的生活帶來哪些影響?既然近視會給我們的生活帶來這么多的不便。那么今天,我們就來學(xué)習(xí)如何保護(hù)好眼晴,不讓自己近視。
2.討論近視的原因。
幼兒自由討論、回答。教師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)。
師:產(chǎn)生近視的原因很多,如果你的爸爸媽媽是近視,那么小朋友很有可能會遺傳近視。還有就是不好的環(huán)境造成的,缺乏營養(yǎng)素也會造成近視,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。比如看書、畫畫等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好;書本放得離眼很近;過強、過弱的光源;持續(xù)用眼的時間太長等。 由于以上這些原因,導(dǎo)致了近視的人越來越多。
3.一旦近視了,我們的'學(xué)習(xí)、生活都會受影響。那么我們應(yīng)該怎么預(yù)防近視呢?
足,保證眼睛得到充分休息,早睡早起不熬夜對于預(yù)防近視十分重要。還要定期檢查視力。
我們一起來學(xué)一首預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的兒歌。
預(yù)防近視四件寶,件件都要記得牢,注意三要三不要,做好眼睛保健操,用眼衛(wèi)生要牢記,還要鍛煉身體好,四件寶要做得好,預(yù)防近視有成效。
請幼兒回家做“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”的小小監(jiān)督員,監(jiān)督家里人保護(hù)眼睛,養(yǎng)成正確的用眼方法。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十三
生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷、燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護(hù)意識,使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救、增強自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動,從而真正體現(xiàn)將教育生活化,生活教育化的精神。
1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力
重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,毛巾,消防警報鈴聲
(一)談話引出話題
提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒討論
小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會造成大氣污染。
(二)討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。
(三)討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?
師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。
小結(jié):當(dāng)小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點、著火的物品、火災(zāi)的大小。
如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn),火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。
(四)安全演練
師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。
學(xué)唱《消防拍手歌》
幼兒園安全預(yù)防方案篇十四
一、中暑分類及癥狀:
夏季氣溫比較高,經(jīng)常會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類。首先應(yīng)該根據(jù)實際情況分清楚是哪一類中暑,然后再處理。
先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、多汗、四肢無力、注意力不集中等癥狀。對于先兆中暑者,應(yīng)及時把他(她)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,并補充水分,很快就能恢復(fù)。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上,有頭暈、口渴、大量出汗等表現(xiàn),或出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降等狀況。這時,首先應(yīng)該將中暑者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,補充水分;其次,敞開中暑者的衣褲并用冷毛巾敷額頭,給其服用防暑藥物,如及時處理,往往可在數(shù)小時內(nèi)恢復(fù)。
如果是重癥中暑,則要在采取上述方法后,撥打120急救。
二、避免中暑注意事項:
1、要盡量避免在11~15時高溫時段出門,不要長時間在陽光曝曬或高溫、高濕度、氣流靜止的環(huán)境下活動或工作。
2、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大。使用空調(diào)室內(nèi)外溫差不超過5度為宜,即使天氣再熱,空調(diào)室內(nèi)溫度也不宜到24度以下??照{(diào)不要對著自己吹。
3、外出時要注意使用太陽傘、太陽帽、太陽鏡等物品,在皮膚上涂些防曬護(hù)膚品,免受陽光的直接照射。
4、外出受熱歸來,忌“快速冷卻”。不要立即去吹空調(diào)、吹電扇、洗冷水澡。這樣會使全身毛孔快速閉合,體內(nèi)熱量難以散發(fā),還會因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足,使人頭暈?zāi)垦!?BR> 5、要多飲水,出汗多的人可飲淡鹽水。喝鹽水時,要少量多次地喝,才能起到預(yù)防中暑的作用。
6、穿著應(yīng)寬松,多穿棉質(zhì)布料、顏色較淺的衣服。
7、多食梨子、西瓜等水果;可飲一些消暑清熱化濕的涼茶,或飲冬瓜、蓮蓬、薏米仁湯水等。此外,綠豆湯、菊花茶、酸梅湯等也是方便理想的消暑飲料。
8、外出旅游或出差時若感不適,可用一些如仁丹、清涼油、風(fēng)油精、十滴水、薄荷錠等降溫藥品。
9、充分休息,不要開夜車以免降低身體抵抗力。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十五
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
4、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。
5、加強幼兒的安全意識。
1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
一、談話,回憶消防的相關(guān)知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設(shè)計安全出口標(biāo)志
1、從活動室出發(fā)到安全的地方――操場,一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
四、逃生演習(xí)活動
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園安全預(yù)防方案篇十六
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備:
二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"2小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
教學(xué)反思:
活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十七
“安全重于泰山“,安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動目標(biāo)。
1、知道簡單的地震知識。
2、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
3、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、活動準(zhǔn)備。
1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件:家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻,
四、活動過程。
(一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)。
2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓。因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強,分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間)。
4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習(xí)“。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動結(jié)束。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十八
幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強師幼安全防范意識,提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力,最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。
(1)內(nèi)容:
a、在公共場所、參加游覽、外出散步或戶外活動時,應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師。
b、為了孩子的安全,教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
c、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)按順序,避免碰撞。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路,與成人一同過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,上街走路要靠右行。
d、講解和宣傳科學(xué)常識,讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。
e、教育幼兒沒有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。
f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。
g、開門時要先推門,手不放在門縫中。
h、乘車外出時不在汽車上來回走動、打鬧。
i、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過往樓道要輕聲,走路有序。
j、學(xué)會保護(hù)自己,不輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟生人走。
k、能說清楚自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址和家長所在單位名稱。
l、大班幼兒逐步學(xué)會要根據(jù)天氣、身體變化,自己增減衣服。
(2)形式:。
a、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進(jìn)行教育。
b、模擬演練。
c、利用家園欄、家長學(xué)校、家長資源等向家長進(jìn)行宣傳教育。
d、利用社會各種節(jié)日,如愛牙日、消防日等重大活動進(jìn)行教育。
e、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強教育指導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)安全管理工作文件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請有關(guān)安全專業(yè)人員來園作講座等多種方式,豐富提高教職工安全知識,提高其搞好安全工作的意識和能力。
幼兒園安全預(yù)防方案篇十九
1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造,用途。(認(rèn)知)
2.知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。(情感)
3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。
學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
1、謎語導(dǎo)入:
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
2、了解眼睛的構(gòu)造,用途:
(1)出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察:
(2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺:
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法:
(一)欣賞情景表演或看圖片:
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
4、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操:
(1)教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
(2)幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
5、活動延伸:
學(xué)會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。