暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生(優(yōu)秀15篇)

2025/6/8 22:51:28

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    報告的撰寫要注重實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和解決方案。報告應(yīng)該具有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以根據(jù)主題進(jìn)行分節(jié),清晰地展示材料和觀點(diǎn)。接下來將分享一些報告寫作的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇一
    烈日炎炎,xxx省延安市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村村委會副主任潘峰依舊奔波在村里的鄉(xiāng)間小道上,走訪農(nóng)戶、尋找創(chuàng)業(yè)項目,一天的工作又這樣開始了。“小潘是個很有思想的年輕人,對農(nóng)村很有研究,與農(nóng)民打交道也有自己的一套經(jīng)?!贝逦瘯囊晃活I(lǐng)導(dǎo)說道。自去年8月正式走上村官崗位,這個xxx文理學(xué)院法政系08屆的畢業(yè)生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。
    上涌現(xiàn)出我院大學(xué)生活躍的身影。作為社會實(shí)踐隊領(lǐng)隊的陳新同學(xué)被分配到潘峰所在的村,與其結(jié)成對子。在村子工作這幾天,他真實(shí)地感受到了當(dāng)村官的快樂與不易。每天早晨,陳新7點(diǎn)起床,然后到村委會辦公室上班,結(jié)果一天下來,幾乎沒有任何的工作,就是一個人閑著度過,他不解的問“指導(dǎo)員”潘峰:“當(dāng)村官就這么容易,什么事情都不用干?”潘峰告訴他:“村官辦公的地方不在辦公室,而是在田間地頭,現(xiàn)在的農(nóng)村事情很少是很瑣碎,要想把村官工作做好,就只有主動地到地里和群眾溝通聯(lián)系,摸清他們的需求,然后根據(jù)村子實(shí)際情況為他們搞好服務(wù)?!痹谂朔宓闹更c(diǎn)下,第二天陳新沒有去村委會辦公室,而是走到地里和群眾攀談起農(nóng)村的事情來,下午他又去了村養(yǎng)豬場,和喂豬的群眾討論今年豬價的市場行情……“通過這樣的活動,我們都感到自己能夠為社會做出力所能及的事情,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)力量感到很光榮?!薄爱?dāng)村官,人生將更有價值?!边@已成為實(shí)踐隊隊員的共識。再苦再累,隊員們依舊笑對烈日。
    七天的實(shí)踐很快就過去了,然而對于實(shí)踐隊的同學(xué)們來說,卻收獲了很多。曾經(jīng)的學(xué)長用實(shí)際行動給了“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”這9個字一個完美的詮釋。在極其艱苦的條件下,卻從未放棄過夢想。潘峰曾經(jīng)為了當(dāng)村官而放棄了去北京工作的機(jī)會,他告訴我們“如果你不是真正的為了農(nóng)村發(fā)展而來到農(nóng)村,那么你就一定不能做好村官工作?!?BR>    我院今年“大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)”所實(shí)施的“村官體驗”活動在一定程度上提升了大學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)競爭力,同時引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注農(nóng)村,正視農(nóng)村工作,改變大學(xué)生的就業(yè)觀,另外也在一定程度上改變農(nóng)村干部的思維方式,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。隊員們表示要將這些日子看到的、聽到的和親身經(jīng)歷的,帶回學(xué)校,感染和動員更多的同學(xué)立志于農(nóng)村基層工作,為我國新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇二
     大學(xué)生社會實(shí)踐報告范文,每一次社會實(shí)踐都能給我們帶來很多收獲!請分享你的社會實(shí)踐過程和收獲吧!以下是關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐報告范文,請參考!
     尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們大學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實(shí)踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。
     在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進(jìn)去敬老院。
     里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
     拒老人進(jìn)入敬老院時辦理的手續(xù)來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補(bǔ)助金!
     每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發(fā)放生活費(fèi)!
     老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
     ??????? 而我也很關(guān)切地詢問了老人們的.身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂趣。
     ??????? 我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實(shí)際上蘊(yùn)涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養(yǎng)的我,走出校園來到社會,走進(jìn)老人,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷。
     ??????? 我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點(diǎn)心,可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達(dá)我的心意,從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。
     這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。
     我感覺到了一家人似的其樂無窮。
     大多數(shù)老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!
     在這實(shí)踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。
     在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手?jǐn)v扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學(xué)生,今天來看看您。
     ”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。
     他笑著說:“好!好!”并點(diǎn)頭歡迎,在房間我仔細(xì)打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,***萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點(diǎn)模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。
     當(dāng)我們說起長征的事時,老人眼里泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉。
     ”老人為自己是***員而感到驕傲。
     他說:“如果沒有***就沒有現(xiàn)在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。
     ”老人說完后,我不禁從心里感到敬佩。
     當(dāng)我問老人作為***員認(rèn)為當(dāng)時長征最重要的是什么?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團(tuán)結(jié);關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
     那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。
     同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
     我們這些大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而對外界的了解都是很膚淺的。
     我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會,如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。
     大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會是很必要的。
     只有我們對現(xiàn)實(shí)的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地實(shí)現(xiàn)自我價值。
     因而我在今年的假期內(nèi)到某某食品廠做實(shí)踐,希望能得到很好的鍛煉。
     主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間,第一天給我們分配了工作崗位,讓我們熟悉熟悉。
     第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。
     作為新手,跟那里的員工打完招呼后,便開始投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中。
     首先是在那里看員工們怎樣操作,接著請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實(shí)操作體會其中的技術(shù)。
     這里的員工都很熱情地給予幫助,膠布封紙箱一步,一女員工就親手教了我半個小時,直到我基本掌握,實(shí)在難得與心存感激。
     通過現(xiàn)場的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。
     在包裝車間,雖然較辛苦,但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,操作技能一步步的提高,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂滋滋的。
     包裝車間實(shí)踐了一段時間后,接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間,質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐。
     在那里,同事們都給予我們極大的幫助。
     在高層次上,凡是我們遇到什么不懂的東西,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
     經(jīng)歷了這30多天的實(shí)習(xí),使我更清楚地認(rèn)識到:親身實(shí)踐是多么的重要,讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗積累,讓我們在以后少犯不必要的錯誤。
     公司師傅給我分配工作,在之前來的工友教我們?nèi)绾尾僮?,剛開始確實(shí)比較吃力,看起來簡單,做起來挺困難的,得一些時候才能熟悉。
     我們車間一共10人就兩個學(xué)生,因為是集體計件算工資 所以事都是一起做。
     我們雖然有明確分工,但相互互助,所以效率很高,基本上都下早班。
     實(shí)踐體會及感悟
     首先感謝公司給我這個機(jī)會讓我有幸在貴公司接觸社會,了解社會,參加這次有意義的社會實(shí)踐活動,從中檢驗自我,收獲頗豐。
     1 在社會上要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應(yīng)盡可能與他們多交流,人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
     這樣你才能進(jìn)步,成長。
     2 做事要積極主動,并且全身心投入,讓別人融入到你的熱情中去。
     做任何事之前都需要再三思考,不要盲目去做,也許一點(diǎn)小錯,會給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)損失。
     不要不自信,但不能自負(fù)。
     3 實(shí)習(xí)之中難免會遇到很多問題,在外不像在學(xué)校,社會是現(xiàn)實(shí)的,我們都一直生活在理想之中,當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實(shí),你會不適應(yīng),正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。
     讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
     4現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但人與人之間的感情卻是我最為感動的,我很慶幸我認(rèn)識他們,在工作中才能體會什么是團(tuán)結(jié)就是勝利。
     一件簡單的事,一個人是可以完成,但需要相當(dāng)長的時間,若一群人一起做,事情就真的很簡單了。
     5我覺得更重要的是,有了這次工作經(jīng)歷,讓我知道我應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何生活;懂得什么是血汗錢,什么叫可憐天下父母心。
     什么叫社會,什么叫人情冷暖。
     在這30幾天,有個師傅跟我說過一句話:“能在實(shí)踐中堅持下去,就不怕以后找不到工作。
     ”只有經(jīng)歷了,就知道確實(shí)如此。
     食品廠社會實(shí)踐順利結(jié)束了,但是實(shí)習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長,非常感謝xx食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。
     總而言之,這次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的現(xiàn)實(shí)動手操作能力,也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗與知識,使我對未來更加充滿了信心與勇氣。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇三
    xxxx年7月17日上午9時,萬里晴空,烈日炎炎,在“榮譽(yù)實(shí)驗之xxxx給力軍團(tuán)”團(tuán)長符xxxx的帶領(lǐng)下,由xxxx等部分成員組成的小分隊從對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出發(fā),奔赴國家圖書館查閱課題相關(guān)資料。
    經(jīng)過一番行程波折,他們終于于上午10時到達(dá)了中國國家圖書館。四個人顧不上休息,就立刻投入到國家圖書館浩如煙海的文獻(xiàn)資料中,連午飯也是在附近隨便找個小店匆匆解決便馬上回來。
    “榮譽(yù)實(shí)驗之xxxx給力軍團(tuán)”的初定課題是“xxxx科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的實(shí)證研究”,原定計劃是通過運(yùn)用課堂上學(xué)過的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和數(shù)學(xué)建模知識來建立相關(guān)模型,結(jié)合數(shù)據(jù),深入個案來對課題進(jìn)行探究實(shí)踐。但是,由于僅僅經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),專業(yè)知識還是不夠全面,所以在去國家圖書館前他們對于課題具體研究方法依然不太明晰。
    因此,今天的國家圖書館之旅可謂獲益匪淺。在查閱大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)著作后,他們?yōu)樽陨硌a(bǔ)充了必要的專業(yè)知識,對課題有了更加充分的了解,同時也受到啟發(fā),將初定的課題探究方向具體細(xì)化為——探究“xxxx科技成果轉(zhuǎn)化”。而在來之前對于研究方法十分迷茫的他們,也從資料中找到了方向。據(jù)了解,他們查閱的資料包括:1)碩博學(xué)位論文,如《xxxx經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展研究》、《中國開發(fā)區(qū)技術(shù)學(xué)習(xí)通道研究——以xxxx工業(yè)園區(qū)為例》等;2)機(jī)構(gòu)項目研究成果,如《xxx省縣(市、區(qū))科技成果轉(zhuǎn)化路徑績效評價及對策分析》等;3)電子資料,如《高??萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制研究》、《xxx省科技成果轉(zhuǎn)化及綜合評價研究》等;4)期刊年報,如《xxxx科技學(xué)院學(xué)報》、《xxxx科技(期刊)》等。
    團(tuán)長符澤慧說:“我們將以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),采用實(shí)證分析和深度個案研究方法,利用調(diào)研過程中獲得的資料和數(shù)據(jù),構(gòu)建一系列的實(shí)證模型,比如建立xxxxsollow技術(shù)進(jìn)步模型、xxxx公共財政科技投入績效的格蘭杰成因模型等和開展對幾家xxxx科技成果轉(zhuǎn)化典型企業(yè)的深度個案研究?!?BR>    成員xxx認(rèn)為:“在國家圖書館找到很多有用的電子資料,使我們受到很大啟發(fā)?!?BR>    成員劉云云誠言:“在查閱碩士和博士學(xué)位論文過程中,大大增長了專業(yè)見識,更加期待在8月份的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)‘知行合一’。”
    成員xxx展在查閱期刊年報中挖掘了不少貼切現(xiàn)實(shí)生活的材料,保證了日后的實(shí)踐走出“象牙塔”,深入到社會生活中去。
    對于xxxx給力軍團(tuán)的成員們來說,國家圖書館之旅不虛此行,不僅讓他們的研究目的更加清晰,也使他們在實(shí)踐之前有了充分的準(zhǔn)備。對于即將到來的xxxx之行,他們又期待又興奮。相信xxxx給力軍團(tuán)在八月的時間一定會非常給力!祝他們成功!
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇四
     導(dǎo)語:暑假即將到來,一定有很多同學(xué)選擇參加社會實(shí)踐吧?那么大學(xué)生社會實(shí)踐報告_暑假社會實(shí)踐報告怎么寫?下面小編為您推薦大學(xué)生社會實(shí)踐報告_暑假社會實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀!
     一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實(shí)踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
     “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
     “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
     社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
     社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
     大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實(shí)踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
     這次的社會實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
     大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實(shí)踐中幫助別人。
     在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實(shí)踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。
     孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
     此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實(shí)踐。
     現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實(shí)踐。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇五
    “”意為早晨的陽光,而青少年則是整個社會的“”,其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,雖然享受著國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,卻依然因為家境的貧困而在求學(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛?!坝媱潯表椖康膯泳褪且ㄟ^招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時間返鄉(xiāng)調(diào)查,提供貧困家庭及其學(xué)生的相關(guān)信息,核實(shí)通過后動員國內(nèi)外扶貧組織、社會團(tuán)體、企業(yè)以及個人提供資金、圖書、衣物,予以貧困兒童關(guān)愛與幫助!
    “計劃”項目自xx年以來,先后共招募寧南山區(qū)學(xué)生志愿者10期,共計270人,對寧南10縣區(qū)(含紅寺堡開發(fā)區(qū)、中寧縣)進(jìn)行了項目調(diào)查。目前,志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個,自然村(村組)近900個,入戶走訪調(diào)查4000余戶,推薦貧困學(xué)生及其家庭855余名。
    我有幸在xx年11月成為“計劃”第九期志愿者。作為“計劃”的一名普通志愿者,在大學(xué)的第一個寒假我?guī)е坝媱潯标P(guān)愛助學(xué)的思想來到我的家鄉(xiāng)海原縣,對我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查,推薦了十名貧困學(xué)生,返校后經(jīng)過審核,部分學(xué)生受到社會愛心人士的資助。這之后每年的寒暑假我都會對那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪,帶給他們“”的關(guān)愛和好心人士的資助款,并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
    20xx年02月21日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需,并在20xx年02月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了上一年的回訪工作,我自己也有了相對的經(jīng)驗,所以這次做工作時沒有上一個寒假的緊張與不知所措。同時我還帶領(lǐng)著“”的新成員田亮,在回放時告訴他應(yīng)該注意的問題。我對待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識,多了一份耐心和對他們的愛心。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求,在我完成這些工作的同時也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易,在做完回訪工作后我及時整理了學(xué)生的家庭資料,為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備。
    當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時我能感覺的到他們內(nèi)心的喜悅和對那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好,但我有信心也會不斷努力將這份志愿者工作做得更好!總之這次假期的志愿者活動讓我受益匪淺,與此同時我也了解了社會也加曾加了人生經(jīng)歷!
    人的一生中,難得有機(jī)會去證明自己、考驗自己、磨練自己,的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中,證明了自(20xx年社會實(shí)踐報告書)己、考驗了自己、磨練了自己。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,那樣一些笑臉記載著青春時代的驕傲與自豪!
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇六
     我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
     作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
     有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣生存。
     暑假的社會實(shí)踐自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等,但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實(shí)踐實(shí)踐,就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),都要通過很多的實(shí)驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。
     另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的工作,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在真實(shí)的社會當(dāng)中因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面充實(shí)自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇七
    暑假這一個多月的實(shí)踐生活已然結(jié)束了,對于這一個多月的實(shí)踐,我的內(nèi)心感觸很多。首先是自己進(jìn)入大學(xué)第一次步入社會,其次是在這次實(shí)踐當(dāng)中,我收獲了比報酬更珍貴的東西,那就是經(jīng)驗。作為一名即將踏入社會的大三學(xué)生,其實(shí)到了現(xiàn)在我是非常的緊張的。所以這次還是利用了一些時間找到了一個和專業(yè)對口的工作進(jìn)行實(shí)習(xí),我也想把這次的經(jīng)歷總結(jié)下來,為將來打下鋪墊。
    這次暑假我并沒有回家,而是跟幾個同學(xué)一起進(jìn)入了一家公司進(jìn)行會計實(shí)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了三年的會計知識,這次再步入實(shí)踐當(dāng)中,其實(shí)還是有一些不太順利的地方的。在學(xué)校的時候,我總是憑借著自己還算優(yōu)異的成績沾沾自喜,這次再到了工作當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)自己真的太稚嫩了。這次我們幾個一起跟著一名老員工學(xué)習(xí),在這個過程里,我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐上真的缺乏太多了。
    和我一起的有幾位同學(xué)是已經(jīng)實(shí)習(xí)過了的,所以這次實(shí)習(xí)的時候她們已經(jīng)有了一些經(jīng)驗了,而我對這一切幾乎都是一片茫然。所以對待任何事情,都不能盲目的自滿。那幾個同學(xué)平時專業(yè)成績并沒有我那么好,但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中她們的表現(xiàn)比我好多了,這都是我應(yīng)該去反思自己的地方。這一條路上,我總在遭受著一些挫敗,但這并沒有打敗我,反而讓我更有“求生欲”,想把這些我不曾掌握的都掌握住,把未來的路過的更好,希望能夠不負(fù)這幾年大學(xué)生活的努力和勇敢。
    在這一個多月的實(shí)習(xí)中,我跟著公司的老員工工作,從中學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗,也讓我知道會計這份工作并不是我們在學(xué)校里看到的那么簡單的,它要求我們的東西還有很多,不僅僅是專業(yè)技能,更注重于我們每個人的綜合素質(zhì),因此在這個過程當(dāng)中,我也逐漸清楚接下來一年我該在哪個方面進(jìn)行突破,我會把這一年利用好,讓自己變得越來越完善,更好的去應(yīng)對接下來社會中的挑戰(zhàn)。
    我想感謝在這次實(shí)踐當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)以及各位公司同事給予我這個實(shí)習(xí)生的幫助和關(guān)愛,也很感謝我的同學(xué)在這個過程當(dāng)中對我多加指導(dǎo),這一次,我已經(jīng)明白了將來的路該怎么去走了,我會在一次次的歷練當(dāng)中越來越成熟,多積累經(jīng)驗,更好的跨入這個行業(yè),貢獻(xiàn)自己的光熱。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇八
    因此,如何使更多的普通高校畢業(yè)生適應(yīng)社會需求,提高自己的實(shí)踐能力,在就業(yè)市場上找到自己的合適位置,是當(dāng)代大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻考驗,也是普通高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需進(jìn)一步研究的重要課題。
    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的大家年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的大家兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,大家書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路,作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性,參加社會實(shí)踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的能力,積累更多的社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干。多少人評論當(dāng)代的大學(xué)生是啃老族、蝸居一代,在踏入大學(xué)校門之初,我就暗自定下目標(biāo):我要走進(jìn)社會積累經(jīng)驗,自力更生。大一暑假是個絕佳的機(jī)會,我毅然參加了暑期工社會實(shí)踐活動,從此拉開了我暑期打工的序幕。雖說工資不多,不過學(xué)到的東西卻是書本上永遠(yuǎn)無法為我提供的。社會實(shí)踐讓我看到了自己的差距,讓我懂得了目前自己擁有的能力是無法適應(yīng)社會的。
    經(jīng)過了地獄式的復(fù)習(xí),總算考完試了。接著擺在我面前的就是尋找一份暑期工,盡管我的要求不高,卻處處碰壁。首先是一些團(tuán)隊說能提供暑期工的崗位,結(jié)果一一泡湯,僅接著當(dāng)然是處處求救他人能否介紹些暑期工,結(jié)果當(dāng)然也是可想而知的,肯定又泡湯啦!最后當(dāng)然是自食其力啦!最終我找到了一家面粉廠--《淮北市皓晟面粉有限責(zé)任公司》正需要一批暑期工,因此我也順利進(jìn)入了這家公司成為一名暑期工。這一過程中,我明白了作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,大家不應(yīng)該只是被動的等待別人為你提供機(jī)會,而是應(yīng)該主動的去尋找機(jī)會,然后全力以赴的把握機(jī)會。所以在大學(xué)期間我覺得應(yīng)該多參加各種社會活動,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然,也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期。正如有名的李開復(fù)教授曾說過的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的”。
    工作上,在這家公司里,我度過了為期一個月的暑期生活。我被分配到組裝車間工作,暑假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以大家做的自然就是粗活、累活,別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到面粉包裝區(qū)工作,一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作,雖然簡單,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右,而在大家面粉包裝區(qū)區(qū),在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。
    那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的,還是學(xué)校輕松??!你們有機(jī)會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的??”。大姐說了好多,我也認(rèn)真的聽著他的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。之后又調(diào)到運(yùn)輸間,每天穿梭在各車間運(yùn)送面粉,沒有休息時間,干了三天腳上就起了好幾個泡,全身也根散了架一樣。我去的那天就有一個暑假工辭職了,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,很想這樣算了。但是一想到別人說的和自身情況,這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么,我還是能克服。最后還是我勝利了,感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。
    到了八月十號,我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的男孩做,第一天覺得還蠻輕松的,但事實(shí)卻并非我第一天所接觸的那樣,而且還要搬貨、卸貨,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。無聊時和男孩聊天,她比我大一歲,知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽。原來她小學(xué)三年級還沒畢業(yè),十六歲出來打工,為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子,我還不能為父母分擔(dān),我還在揮霍父母的錢。跟他比比我覺得我好可悲。時間過的飛快,拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校?;蛟S這個暑假讓我對這學(xué)校有另一種異樣的情感,我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻,做出無愧于自己的選擇。
    生活上,嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子們總喜歡批判學(xué)校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓?,服?wù)態(tài)度差,然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么,每天早餐只是簡單的兩個可憐的饅頭,午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了,宵夜就不要想了,除非有時加班到很晚才會有宵夜吃的可能性??偠灾瑥某缘膩碚f,我發(fā)現(xiàn)我太愛海大的飯?zhí)昧?。如果說工廠的宿舍是一間普通房,那海大的宿舍絕對是一間豪宅了,十多個人一間宿舍,衛(wèi)生的骯臟、臭味的熏天是在學(xué)校的你無法能體會的。雖說是人人平等,不過在工廠中,在這種向別人討錢財?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎?看見組長、主管,你敢頂撞嗎,除非你不怕被炒,奉承的氣息直壓得人喘不過氣來。將學(xué)校與工廠對比,學(xué)校無疑就是一間溫室,養(yǎng)著一群溫室小孩,或許只有走進(jìn)社會大家才了解什么叫社會,才知道自己欠缺的是什么??在學(xué)校每天學(xué)的東西都不一樣,而在廠卻每天都在機(jī)械的重復(fù)同樣的事情,有時候真的會覺得自己就是一臺沒有大腦、靈魂的機(jī)器。在工廠中,我的任務(wù)就是清點(diǎn)流水線上瓶罐的數(shù)量。當(dāng)然,在工廠中是學(xué)不到什么技術(shù)的,因為那都是機(jī)械性的活,在這里更重要的是學(xué)到了如何與人相處,認(rèn)識到了在進(jìn)入社會自己欠缺的能力,了解了社會競爭的殘酷性。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
    唯有經(jīng)歷過無數(shù)次社會實(shí)踐的考驗,當(dāng)代大學(xué)生才能在社會競爭中屹立不倒!因此積極投身到社會實(shí)踐中去,才能使大家發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使大家學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會活動的范圍和能力,因此大家應(yīng)該積極地迎接社會實(shí)踐的考驗。
    鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動?;叵脒@一個月的生活,吃遍了甜酸苦辣,認(rèn)識了自己的不足,體會到了生活的艱辛,積累了經(jīng)驗??這一切一切是我在學(xué)校里無法學(xué)到的。這次的社會實(shí)踐讓我重新認(rèn)識了自己,獲益匪淺,我想這次的社會實(shí)踐將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。
    這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇九
    xxxx年7月8日,我們的八人小團(tuán)來到了國家廣播電影電視總局培訓(xùn)中心進(jìn)行社會實(shí)踐。這是我們第一次有機(jī)會近距離接觸與國家廣播系統(tǒng)有關(guān)的信息,心里面猶是興奮。
    我們大概是在早上九點(diǎn)到達(dá)我們的目的地――國家廣電總局培訓(xùn)中心。培訓(xùn)中心環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美,仿佛是郊區(qū)里的一個小公園,環(huán)境的宜人估計是想要為獲得更高的培訓(xùn)質(zhì)量做準(zhǔn)備的吧。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們,給我們講述了培訓(xùn)中心的一些基本情況,對我們的一些小疑問也做出了詳盡的解答。
    由于今天沒有培訓(xùn),所以接待方特意帶我們參觀了會議室。
    這里大大小小有幾十個會議室,可以同時容納近千人同時開會;會議室種類繁多,規(guī)模不盡相同,構(gòu)造也各有特色。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀,為我們詳細(xì)介紹各種會議室的功能、使用方式;參觀過程中隊員們不時提出各種相關(guān)問題,負(fù)責(zé)人一一解答,我們的問題都得到了滿意的答復(fù)。之前我們并沒有太多機(jī)會接觸如此規(guī)模巨大、種類多樣、功能齊全的會議室,今天這次參觀,真可謂開了眼界。
    讓我印象最深刻的是負(fù)責(zé)人帶我們參觀了培訓(xùn)中心提供給受訓(xùn)者的客房,第一印象就是賓館式服務(wù),房間主要分了兩種裝修層次,一種是給部長級及部長以上級別的受訓(xùn)者的小套房,環(huán)境優(yōu)雅,另外一種就是其他級別的標(biāo)間,也是設(shè)備齊全。
    工作人員解釋,這些房間的裝修都是在原建成的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些翻新,節(jié)省了資源,避免了鋪張浪費(fèi),給國家省了錢。裝修雅致但是簡單,等級劃分少,更是避免了奢靡之風(fēng),除了給受訓(xùn)者提供一個較好的住宿環(huán)境,保證其受訓(xùn)質(zhì)量高之外,一切從簡,凸顯節(jié)儉。而且住宿是不對外的,僅僅是為受訓(xùn)者提供方便,可見其人性化。
    當(dāng)他們帶著我們?nèi)⒂^培訓(xùn)中心的娛樂休閑設(shè)備時,我驚呆了,天啊,這真的就是一個培訓(xùn)中心嗎?冬天能夠保持恒溫的游泳池,開放的保齡球室,室內(nèi)的羽毛球場、網(wǎng)球場,還有設(shè)備齊全的多功能廳,培訓(xùn)之余舉辦個小小的歌唱比賽,既放松心情,又促進(jìn)同事間的感情,真的沒有想到一個培訓(xùn)中心能夠做得這么周到,那一刻我真的有點(diǎn)懷疑我們是不是坐錯車到了一個酒店,而不是什么國家廣播電影電視總局的培訓(xùn)中心。
    面對著這樣齊全的娛樂設(shè)施,我知道會有很多人在想,就培訓(xùn)而已,還要弄這么多的設(shè)施,浪費(fèi)國家的錢財,純屬是奢靡生活。但是我想說的是,培訓(xùn)相對來說是枯燥的,齊全的設(shè)施提供給受訓(xùn)者放松身心的機(jī)會,確實(shí)有利于其提高聽課質(zhì)量,表現(xiàn)了以人為本的思想。我印象比較深刻的是負(fù)責(zé)人說他們在建成室內(nèi)網(wǎng)球場的時候,發(fā)現(xiàn)相對于網(wǎng)球而言,更多人喜歡打羽毛球,于是在網(wǎng)球場上加上“可折疊的”羽毛球場,可見并沒有鋪張浪費(fèi),而是充分利用資源?!拔覀円恢倍荚诒匾幕A(chǔ)上省錢?!边@是中心的人告訴我們的。
    我們進(jìn)入了培訓(xùn)中心的住宿區(qū)。這里的客房與賓館客房無太大差異,本著“舒適但絕不奢糜”的原則,我認(rèn)為這樣的客房設(shè)置還是很到位的。各地官員們來這里培訓(xùn)并非度假,若搞得太豪華未免有腐敗之嫌。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀,為我們詳細(xì)介紹幾種典型客房的陳設(shè)。我們發(fā)現(xiàn)最高級別的客房是供部長住的,但也并沒有我們想象的(像影視作品中闡述的)奢侈。我想,這才是培訓(xùn)中心真正辦實(shí)事的表現(xiàn)。參觀過程中隊員們不時提出各種相關(guān)問題,負(fù)責(zé)人一一解答,我們的問題都得到了滿意的答復(fù)。
    這次參觀可謂開了眼界。我們了解到:一個聽著簡單卻實(shí)則很需要正規(guī)化程序的培訓(xùn)過程,它的背后需要很多硬件支持,絕不僅僅是上個課需要講師來授課學(xué)生聽講那么簡單。
    經(jīng)過了兩天的社會實(shí)踐,今天我們沒有再旁聽會議,而是在院子里隨意走走,看看園內(nèi)的風(fēng)景。路過綜合樓時進(jìn)去參觀了游泳池、體育館和多功能廳。綜合樓是當(dāng)年央視駐扎于此時所建,據(jù)說在文體娛樂設(shè)施上投資了不少,各類設(shè)施種類齊全功能先進(jìn),家具裝修也是華麗的風(fēng)格。06年培訓(xùn)中心接管時,原封未動保留了綜合樓的各類設(shè)施,卻也沒有再增加投資,樓里的一切還都維持著九四年的樣子,華麗如初卻也略顯陳舊了??吹贸鰜恚嘤?xùn)中心更重視培訓(xùn)的效果,資金更多的用來完善會議室的功能,住宿和娛樂就沒有過多投資了,“畢竟參訓(xùn)人員是以培訓(xùn)為主,不是來享受的?!?BR>    天氣悶熱,所以我們沒有在室外待太久,去多功能廳唱了會歌,之后在附近的餐廳聚餐,然后就結(jié)束了為期三天的社會實(shí)踐。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十
    今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自我,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自我的專業(yè)知識。經(jīng)過假期中的社會實(shí)踐工作,使自我的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們僅有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實(shí)踐。
    多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,以而完善自我,提高自我,僅有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在提高,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢的社會實(shí)踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的保存,同時,也想經(jīng)過親身體驗社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更加重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用。
    自我的本事能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。社會實(shí)踐活動給生活在都市的大學(xué)生們供給了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟悉到僅有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足。
    對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
    我們也從教師那學(xué)到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了此刻的年輕人。大家一齊努力把,開創(chuàng)我們完美的未來。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十一
    繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學(xué)期剪紙系列活動之后,本學(xué)期我們班手工制作特色項目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學(xué)期活動情況做如下總結(jié):
    我們班學(xué)生比較活潑,對手工制作比較感興趣,尤其對彩帶編織,大多數(shù)學(xué)生興趣都比較濃厚,因此,自開學(xué)初制定手工特色計劃和動員之后,在學(xué)生家長的大力支持下大多數(shù)學(xué)生都去購買了彩帶,并跟隨我練習(xí)制作了一系列彩帶編織作品。
    1.“蛇”
    制作要領(lǐng):
    (1)截取4根長約40厘米的彩帶。
    (2)分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜。此步驟難點(diǎn)在于彩帶的上下順序、對折的方向和穿插的次序。
    (3)“蛇”的上顎和下頜的組合編織。此步驟難點(diǎn)在于“亂中有序”,即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,按照先后順序進(jìn)行編織,在編織的過程中調(diào)整、拉緊。
    學(xué)生制作情況:
    學(xué)生制作“蛇”花了比較長的時間,許多學(xué)生卡在了步驟2和步驟3。步驟2的反復(fù)失敗在于有學(xué)生沒注意觀察我示范講解時彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序。步驟3反復(fù)失敗在于學(xué)生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,或未能按照先后順序進(jìn)行編織,因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況。但更多的學(xué)生失誤在沒有足夠的細(xì)心和耐心,操之過急。
    在反復(fù)的講解和示范,手把手教之后,許多學(xué)生都制作出了自己的“蛇”,而且他們體驗了這彩帶“蛇”的有趣,“蛇”真的“咬住”了他們的手指。
    2.“花粽子”
    制作要領(lǐng):
    (1)截取9(或15、21、27……即6根的倍數(shù)增加)根長約40厘米的彩帶,并分別折中對折,壓扁定型。
    (2)取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐。
    (3)分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”。此步驟難點(diǎn)在于穿插時“包于被包的關(guān)系”。
    (4)9根彩帶分別拉緊。
    (5)延錐角線捏扁,直至“棱角分明”。
    (6)取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個三角框,用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”,穿插固定剩出的彩帶(只留一個口子),確?!盎兆印辈簧⒓?。
    (7)剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭。
    (8)用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開。“花粽子”最終成型。制作完成。
    學(xué)生制作情況:
    大多數(shù)學(xué)生制作“花粽子”時被步驟3難倒,因為他們觀察我示范穿插彩帶時對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作,完成“花粽子”的制作。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十二
    學(xué)生:張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級國貿(mào)專業(yè)3班)。
    時間:20xx年7月10日-20xx年8月23日。
    地點(diǎn):廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村。
    對象:各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工。
    方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料。
    化妝品定義:化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式)。化妝品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質(zhì),符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營的衛(wèi)生要求、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。
    我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司,號稱總部在華盛頓的一個家族企業(yè);并且還有一個20字的方征:質(zhì)量為本、環(huán)保為任、安全為先、法紀(jì)為要??墒牵谖铱磥?,他們根本沒做到如此。
    它的質(zhì)量真的劣質(zhì),首先是它的衛(wèi)生工作:我們在進(jìn)入車間前都要進(jìn)行消毒,那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強(qiáng)烈的腐蝕效果),所以一些女孩在進(jìn)入車間時根本就直接漏掉這關(guān),完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了,旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性,你可以在上面看見它的黑色污垢,我去那里一個月多,那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進(jìn)了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精,是那種工業(yè)用途的,開始的時候你會發(fā)現(xiàn),化學(xué)作用不錯,你的手脫皮很嚴(yán)重,并且你想噴就噴,完全自覺,一周一次的抽檢你逃過就好。
    那種放粉的盒子就放在臺子上,里面的墊板不知放了多少次還沒換過,沒有任何防臟措施的,有時太臟就用吹風(fēng)吹掉,用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的,看成品都足夠了,我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說蚊子、橡皮。在那里待久了,整張臉都感覺癢,好象粘了東西一樣。
    說到環(huán)保,那叫一個形式,整天強(qiáng)調(diào)iso,垃圾分類等,說完全回收,到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉。廠家來驗廠的時候找?guī)讉€人把垃圾全倒了,車間不留罪證。安全為先,多大的事故才叫大,員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著,不能說出去影響名聲。至于法紀(jì),我不知道它是遵循哪國法律。
    這就是我這個暑假的收獲,和專業(yè)完全不搭的工作。
    此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,明白了父母的不易;同時接觸到了社會,也學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。今后我會原離化妝品,好好學(xué)習(xí),努力成為專業(yè)人才。
    一、謹(jǐn)防詐騙;。
    二、防止克扣工資及加班超時。
    中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu),抓住了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點(diǎn),進(jìn)行犯罪活動。
    一、大學(xué)生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區(qū)。
    二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。
    三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)?!?。
    四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實(shí)也是打工的一個目的,但這不應(yīng)該只是唯一目的,要找到專業(yè)對口的工作。
    結(jié)束語:大學(xué)生需要端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便為將來積累經(jīng)驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十三
    荊沙河沿岸。
    1、熟悉水準(zhǔn)路線的選定、布置。
    2、掌握四等水準(zhǔn)測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程。
    3、掌握水準(zhǔn)測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。
    4、學(xué)會獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)測量路線的實(shí)際作業(yè)過程。
    每一個獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測。
    1、根據(jù)給定的已知高程點(diǎn),在測區(qū)選擇數(shù)十站(必須是偶數(shù)站),形成一條閉合水準(zhǔn)路線。
    2、四等水準(zhǔn)測量的觀測順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。
    3、后視標(biāo)尺立在已知點(diǎn)(或待測點(diǎn))上,在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀(距離為40-80m),扶前視標(biāo)尺的同學(xué),從后視標(biāo)尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。
    4、整平儀器,進(jìn)行觀測,記錄觀測數(shù)據(jù)并進(jìn)行測站檢核。
    5、第一站施測完并檢核無誤后,水準(zhǔn)儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點(diǎn)開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標(biāo)尺,依此類推。
    6、水準(zhǔn)路線施測完畢后,應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,以對水準(zhǔn)測量路線成果進(jìn)行檢核。
    7、在高差閉合差滿足要求時,對閉合差進(jìn)行調(diào)整,求出數(shù)據(jù)處理后各待測點(diǎn)的高程。
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十四
    進(jìn)入大學(xué),社會實(shí)踐變得越來越豐富。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿者精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛,共同前進(jìn)的美好社會而貢獻(xiàn)力量。
    用自己的行動去幫助農(nóng)村地區(qū)的人、體會那里淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想?yún)⑴c這次支教最初的目的。
    而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當(dāng)下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現(xiàn)自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強(qiáng)?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責(zé)任。當(dāng)我被選入今年支教團(tuán)隊的時候、當(dāng)我來到支教目的地的時候、當(dāng)我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發(fā)感受到那份責(zé)任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團(tuán)隊中的每一個成員,因為有當(dāng)?shù)貥銓?shí)的村民,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨(dú)特。
    支教的第一天,我們的團(tuán)隊中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認(rèn)識路,隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結(jié)果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進(jìn)了河里。聞訊的隊員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車?yán)觥?BR>    作為支教團(tuán)隊中的一員,我主要教學(xué)外語和體育兩門學(xué)科。而這兩科第二天都有課程安排。當(dāng)?shù)卮逭o了我們教學(xué)提供了很大的幫助,專門騰出最大的一間會議室作為教室。來上課的孩子們大都是附近居住的孩子們,他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活,有的父母長期在城里打工,假期時間都是孩子們都獨(dú)自在家。
    外語方面,與我搭檔教學(xué)的是12級英語系的xx同學(xué)。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大,有上著幼兒園的小朋友,也有已是初中生的大同學(xué),所以這次英語教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語教學(xué),要求我們在設(shè)計課程時既要讓小朋友們聽懂,又要讓大同學(xué)們不會覺得課程內(nèi)容過于簡單。
    第一節(jié)課,我們首先教低年級學(xué)生26個英文字母,以及父母、動作、動物等簡單詞語,配合英語動畫片以及課堂實(shí)景互動,使課程更加生動便于小朋友理解,大同學(xué)們也不會覺得枯燥;而后的英語情景對話教學(xué)主要是針對高年級同學(xué),他們學(xué)習(xí)的是書本上的英語,真正的口語發(fā)音很是問題,且不敢說、不愿說。我們通過掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的膽怯與擔(dān)憂,說出英語!
    第二節(jié)課,年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深,所以課程設(shè)計時我們首先復(fù)習(xí)了前一課的知識內(nèi)容,讓孩子們上臺表演展示,讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來,我們教學(xué)日語。由于日文書寫不簡單,孩子們短時間內(nèi)不可能學(xué)會,所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好,大家都很有興趣,不僅是孩子們,連在課堂后聽課的隊員們也參與到課堂中來跟著孩子們一起一句一句的學(xué)習(xí)。
    體育運(yùn)動方面,我主教的是乒乓球,與我搭檔教學(xué)的是教足球、籃球來自12級計通的xx同學(xué),和教羽毛球來自天津大學(xué)的xx同學(xué)。乒乓運(yùn)動作為國球,能夠鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,又有一定的運(yùn)動量,不容易受傷,游戲的種類多樣,同學(xué)們的運(yùn)動積極性會因此增加了許多。室內(nèi)室外場地均可,環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。
    而說道孩子們最喜歡的課程,不用說一定是繪畫手工課。孩子們說他們在學(xué)校繪畫手工課很多被用來上文化課程了。來自13級信管和物流的兩位老師王夢媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,熬夜到凌晨2點(diǎn)多;課前利用午休時間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上,孩子們新奇的想象力和創(chuàng)造力給我留下了深深地印象。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹葉做的“小綠人”創(chuàng)意十足,xx和xx兩個姐妹的“相親相愛一家人”溫馨和睦……這幫平時極度調(diào)皮的孩子在這手工課上顯得格外的認(rèn)真專注,最后的作品展示他們也不再羞澀,大膽的上臺展示并說出他們親手做出的作品,喊出他們的口號!
    支教的倒數(shù)第二天音樂課。12級市場營銷的xx同學(xué)計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊員們課前拿著手機(jī),一張張紙地幫孩子們抄寫歌詞,一遍遍練習(xí)課堂上要演唱的歌曲。當(dāng)音樂響起,“白日依山盡,黃河入海流……爸爸爸爸 你們?nèi)ツ睦镅健焙⒆觽兂似饋?,聽著孩子們那么質(zhì)樸的聲音,我能看見隊員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開始濕潤了。隨后,我們四名男生聯(lián)合獻(xiàn)唱五月天的《倔強(qiáng)》:
    ……
    我就是我自己的神在我活的地方
    我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放
    暑假社會實(shí)踐報告大學(xué)生篇十五
    20xx年xx月xx日早上十點(diǎn)鐘左右,我們十二個志愿者到達(dá)目的地xxxx縣第四中學(xué)。xxx縣第四中學(xué)位于xxx省xxxx市xxxx縣,是該縣在xxx年新建的一所中學(xué)。在學(xué)校門口,負(fù)責(zé)高三年級的xxxx主任親切的接待了我們,他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
    他首先帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學(xué)校,學(xué)校里建筑簡約大方,環(huán)境干凈整潔,我們從中感受到了生機(jī)勃勃的活力。在教學(xué)樓里,我們可以從窗戶里看到學(xué)生們正認(rèn)真的聽課,他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬,這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xxxx主任帶領(lǐng)我們重點(diǎn)參觀了我們將要做講座的報告大廳,里面有五百多個座位,設(shè)備也很齊全,我們從校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度中看到校領(lǐng)導(dǎo)對此次經(jīng)驗交流活動的重視。
    隨后,我們與xxx主任進(jìn)行了一次簡短的交流。在交流中,他告訴我們,學(xué)校邀請我們來這里進(jìn)行經(jīng)驗交流活動是出于三點(diǎn)考慮:一是考慮到學(xué)校里的高三學(xué)生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗、教訓(xùn)和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗;而是考慮到經(jīng)過長期的學(xué)習(xí),高三學(xué)生們都有了厭學(xué)、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負(fù)面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學(xué)生對大學(xué)的憧憬,從而激勵他們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?;第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),不僅對高考有著深刻的體會,而且成績優(yōu)異,這對于學(xué)校里的高三學(xué)生有著莫大幫助。從xxx主任的話里,我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。
    之后,xxx主任對我們的經(jīng)驗交流活動進(jìn)行了相關(guān)的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,xxx主任也大力支持我們與學(xué)生進(jìn)行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動由講座和學(xué)生提問兩個環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學(xué)生,也能增加我們與學(xué)生之間的互動,最終達(dá)到一加一大于二的效果。
    良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xxx四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功!