教導主任辭職報告(通用17篇)

2025/6/9 14:09:43

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    報告應該從讀者的角度進行思考,采用簡明扼要、重點突出的方式進行撰寫。要做到信息全面、準確,不得有遺漏和錯誤。為了幫助大家更好地撰寫報告,以下是一些范文和寫作指導。
    教導主任辭職報告篇一
    尊敬的xxxx:
    您好!
    進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請。
    1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強,達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。
    2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。
    3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。
    4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。
    尊敬的領導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。
    最后,也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教導主任辭職報告篇二
    尊敬的xx主任:
    您好!
    工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。
    在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
    在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xx主任在公司近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR>    望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
    祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    教導主任辭職報告篇三
    親愛的老板:
    昨天外面下了一場雨噯,這讓我想起我國著名詩人汪國真的詩句:“總有些這樣的.時候,正是為了愛,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷,。
    領導你看,他寫得多好啊,我一邊讀他的詩,一邊吃冷面,結果醋都沒放就吃完了,領導你說,要是我們也能一直這么好上,該多好埃。
    可是天有不測風云呀,我要走啦,我要揮揮手地走,不帶走一片云彩,領導你看這是不是也很有詩意呢。
    回想當初,當我第一眼看到你時,我就被你吸引了,你坐在老板桌后,像一臺英國產(chǎn)的大笨鐘般龐大結實,你說要來工作就要先愛這個公司,因為愛了公司才會愛工作,我也沒怎么明白,反正愛不愛的都是耍嘴皮子扯淡,你能給我多少錢才是正經(jīng)你說是吧。
    你報了個天殺的低價,按照這個工資數(shù),我能在一月內(nèi)把它均勻地花在每天的三包康師傅方便面上,還能多出一元錢,買個雞蛋什么的滋補滋補。你見我不樂意,就說愛字當頭,工資無價。我呢當時也正缺錢,想愛就愛吧,反正愛上你這個人開的公司,也算是給海峽兩岸的安定團結做出一份九十年代酷一族應有的貢獻。
    在你的公司里每天早上不但要打卡,還有排好隊聽你訓話。我最愛聽你訓話了,就想我從小愛聽我姥姥吃豆打屁一樣,但見你在隊伍前面唾沫四濺,很快地板就濕了一層,拖地板的阿姨回回都高興地說:有你在,她能活到九十九。
    我們都要在你偉大的光輝的正確地領導下,每天加班加點到很晚,像我吧,是負責公司糧草運營司的,聽上去這官很大,其實就是管訂盒飯,你說加班是給公司做貢獻,所以公司為了報答員工,就要免費給每位加班的員工訂盒飯,盒飯標準是一盒兩元,當時那做盒飯的店家很不開心,說除非全盛著飯才這個價。沒想到你聽了很高興,說對呀對呀就光訂飯嘛,人是鐵來飯是鋼,鋼鐵以外廢菜包。你還說,員工應當?shù)嗡饔咳鄨?,吃了你的盒飯(還真是沒菜,盒里全是個飯),所以加班費就不必發(fā)了。我們當時大家都很感動,有些女員工當場就流下了激動的眼淚,大家都說:在社會主義的大家庭里,能碰上你這么一個老板,真是我的福氣埃。
    但我真的要走了,唉,其實不想走,其實還想留,想留下來好好揍你一頓,真的,打是疼來罵是愛,我對你疼得要死,愛得要命,所以要是能胖揍你丫一頓,該多好埃。
    噢,對了,除了這份辭職信以外,桌子上還有張我給勞動仲裁委員會寄去的狀紙復印件,你看看,順便幫我挑挑錯別字,別到時法院的人來找你時,人家會因你手下的人文化水平低而看不起你。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    時間。
    教導主任辭職報告篇四
    尊敬的xx校長:。
    言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去*學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
    原因有四:
    其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
    其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(xx學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx*學校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
    其三,個人精力不足。從去年2月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
    其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
    也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
    我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那20xx年xx調(diào)到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
    xx校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
    敬請鈞復。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教導主任辭職報告篇五
    尊敬的校長:
    言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
    原因有四:
    其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。
    這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
    其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
    其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
    其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
    也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
    我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和無比關心與照顧,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
    校長,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx。
    教導主任辭職報告篇六
    言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
    原因有四:
    這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。
    我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
    提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
    從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
    當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
    也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
    我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我無比關心與照顧,還有那年調(diào)到小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
    我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
    敬請鈞復。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教導主任辭職報告篇七
    尊敬的學校領導:
    積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治?,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結束后的搜集、總結、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。
    你們好!
    學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
    度在繁忙的工作中不知不覺即將過去,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,向各位陳述,恭請領導和同行指正。
    工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
    在近一年的'時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
    我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
    在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領導批準我的申請。
    祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xx。
    日期:xx年3月5日
    教導主任辭職報告篇八
    尊敬的校領導:
    您好!
    首先,非常感謝領導的賞識與栽培,工作x年間,能在xxx擔任學校的教務工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務一職的申請。
    我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在xx小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務工作這塊,經(jīng)過半個學期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務工作的申請,望領導理解與同意。
    辭去教務一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,其實,辭去教務一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領導批準為謝!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    教導主任辭職報告篇九
    尊敬的王校長:
    言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
    原因有四:
    其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
    其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
    其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。
    其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的'。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
    我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那年xx調(diào)到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
    望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
    xxx。
    教導主任辭職報告篇十
    尊敬的xx:
    時候過得真快,轉眼間我已經(jīng)在xxxx工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。
    首先,極度感謝這一年來xxxx對我的信任、關心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于xxxx的身邊,在此我感到極度的遺憾。
    認真回顧過去的這一年,我在xxxx學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的.幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。
    一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現(xiàn)在必須向公司領導提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領導的準許!
    辭職人:xx。
    日期:xx年3月5日
    教導主任辭職報告篇十一
    過得真快,轉眼間我已經(jīng)在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。
    首先,極度感謝這一年來對我的信任、關心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于的身邊,在此我感到極度的遺憾。
    認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。
    一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現(xiàn)在必須向公司領導提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領導的準許!
    辭職人:
    日期:年3月5日
    教導主任辭職報告篇十二
    您好!
    學期末馬上就要到了,一個學年的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
    工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
    在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴,我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的'地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
    在這里,特別感謝校長、副校長、x主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領導批準我的申請。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    教導主任辭職報告篇十三
    尊敬的學校領導:
    你們好!
    學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于松了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
    在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
    我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
    在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的"特別"關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領導批準我的申請。
    祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教導主任辭職報告篇十四
    尊敬的中心校領導:
    首先,非常感謝領導的賞識與栽培,工作8年間,能在、擔任學校的教務工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務一職的申請。
    我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在xx小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務工作這塊,經(jīng)過半個學期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的'教務主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領導的栽培。xx小學和、情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務工作的申請,望領導理解與同意。
    辭去教務一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,其實,辭去教務一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領導批準為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    教導主任辭職報告篇十五
    尊敬的校長:
    你好!
    學期末很快就要來臨了,一個學期的工作也就馬上要結束了。
    在學期末結束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯。然而我并不敢保證,日后的工作當中不會出現(xiàn)問題,我也只好于學期末結束之前,向學校遞交自己的辭職報告了。
    早學校工作將近一年時間以來,發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當中,所學到的知識還有不少方面的欠缺,已經(jīng)不可以繼續(xù)適應學校課程改革發(fā)展的需要,依然需要繼續(xù)對課改理論進行學習。經(jīng)慎重的考慮后,特此提出遞交自己的辭呈請:我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去,望予以批準。
    工作方面,我學到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面,獲得領導以及同事們的指導以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
    我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務,這是我感到非常傷心的一個地方,我知道我自己應去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,我只好遞交辭呈,把機會給別的老師來做。
    在這個地方,非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?望領導批準我的辭職報告。
    此致
    敬禮
    辭職人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    教導主任辭職報告篇十六
    尊敬的學校領導:
    大家好!
    學期末很快就要來臨了,一個學期的工作也就馬上要結束了。
    在學期末結束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯。然而我并不敢保證,日后的工作當中不會出現(xiàn)問題,我也只好于學期末結束之前,向學校遞交自己的辭職報告了。
    早學校工作將近一年時間以來,發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當中,所學到的知識還有不少方面的欠缺,已經(jīng)不可以繼續(xù)適應學校課程改革發(fā)展的需要,依然需要繼續(xù)對課改理論進行學習。經(jīng)慎重的'考慮后,特此提出遞交自己的辭呈請:我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去,望予以批準。
    工作方面,我學到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,對于課程改革工作有了一個大體上的了解教導主任辭職報告教導主任辭職報告。思想方面,獲得領導以及同事們的指導以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
    我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務,這是我感到非常傷心的一個地方,我知道我自己應去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,我只好遞交辭呈,把機會給別的老師來做教導主任.
    祝:各位工作大展宏圖教導主任辭職報告工作報告。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。
    此致
    敬禮
    辭職人:xx。
    日期:xx年3月5日
    教導主任辭職報告篇十七
    尊敬的校領導:
    您好!
    首先,非常感謝領導的賞識與栽培,工作x年間,能在xxx擔任學校的教務工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務一職的申請。
    來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;
    之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務工作這塊,經(jīng)過半個學期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務工作的'申請,望領導理解與同意。
    辭去教務一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,其實,辭去教務一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領導批準為謝!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。