計劃可以讓我們分解大目標(biāo)，然后逐步達成，更容易實現(xiàn)目標(biāo)。要制定一份較為完美的計劃，我們需要確定具體的時間節(jié)點和完成標(biāo)準(zhǔn)。請根據(jù)您的具體情況和需求，調(diào)整計劃中的細節(jié)部分。
級部工作計劃篇一
本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計劃如下：
學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是晚自習(xí)檢查，為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，會進一步完善晚自習(xí)檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使11級新生盡快適應(yīng)。
大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動。
2、定時定點召開班代會，將各班近期的表現(xiàn)進行通報，并加強。
與各班班長及學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系，以便于工作的順利開展。
3、進一步注重部門團隊精神建設(shè)，加強與其他部門的合作與聯(lián)。
系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活。
動，以豐富學(xué)習(xí)生活；
對學(xué)習(xí)部所舉辦的活動要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構(gòu)想：
１、舉辦一次演講比賽。
２、開展知識問答活動。
３、舉辦辯論賽。
４、提議舉辦一次歌手大賽。
５、為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我院學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌！
管理學(xué)院團委·學(xué)生會。
學(xué)習(xí)部。
級部工作計劃篇二
教師25人。其中包級校長1人：張型洲;級部主任1人：趙勇;副主任2人：王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人：一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權(quán)柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強;八班--張銘。現(xiàn)有八個教學(xué)班，學(xué)生447人，其中男生、女生比例基本相當(dāng)。
級部工作計劃篇三
以“質(zhì)量立校，特色興校”的奮斗目標(biāo)為動力，全面落實學(xué)校部署的各項工作，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量這個核心，強化本年級教師的質(zhì)量意識、競爭意識、團結(jié)意識，調(diào)動教師的積極性,構(gòu)建和諧團體,使教師團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于教與學(xué)的過程中。
級部工作計劃篇四
開學(xué)前準(zhǔn)備：（提前15天安排）。
1、教師到位，分好班級、宿舍，安排好桌凳、床鋪。
2、布置教室，宿舍文化，歡迎新同學(xué)。
3、打掃衛(wèi)生，提前備好期中考試前的課（二級備課）。
4、備課、賽課。
5、檢查各處，清除安全隱患。
6、制定并公布課程表及人員安排。
7、開三次會議，加強教師的思想建設(shè)。
8、洋思教學(xué)觀摩與展示。
10、統(tǒng)一思想，安排人員做好新生入學(xué)的兩天準(zhǔn)備。
二、周次一：（9.1—9.13）。
1、教師要明確守紀學(xué)校各項規(guī)章制度，加以學(xué)習(xí)并考試。
2、要把各種規(guī)章制度裝訂成冊，下發(fā)給各位老師。
4、學(xué)生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。
5、學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)生守則。
6、學(xué)習(xí)本校的各種規(guī)章制度，做好“以希望為榮，為學(xué)校爭光”。
7、做好學(xué)生的思想工作，避免因想家想退學(xué)，盡早適應(yīng)學(xué)校生活。
8、讓學(xué)生安全離校。
二、周次二：（9.14—9.27）。
1、召開班主任會總結(jié)大周工作的丟得失，尋找好的方法，共同進步。
2、召開學(xué)生座談會，聽聽他們對學(xué)校，老師的心聲。
3、籌備新生入校晚會。
4、嚴抓各項量化（宿舍、衛(wèi)生、餐廳）。
5、加大對學(xué)生生活能力的教育和培訓(xùn)。
6、宿舍、教室大排查，收繳各類刀具、手機、易燃易爆物品。
7、備課組長制定出聽課順序，進入“洋思模式”聽課、賽課。
8、使用并檢查工作日志，查備課本（二級、三級）。
9、舉行“迎新生文藝晚會”。
10、教師要逐漸走進學(xué)生內(nèi)心，了解他們的心聲，并統(tǒng)計住址、電話。
11、發(fā)一張“喜報”給學(xué)生，讓學(xué)生家長知道學(xué)校的特色以及各種制度。
12、開學(xué)典禮的舉行。
三、周次三（9.28—10.11）。
1、深入落實各項工作制度，工作重點是徹底整治打架和帶手機之風(fēng)。
2、嚴抓課堂和課前紀律。
3、對教師進行培訓(xùn)。
4、做好第一次月考及相關(guān)準(zhǔn)備工作。
5、做好“十一”長假的安全教育。
6、評選出上月的“教改之星”。
7、與學(xué)生座談、聽學(xué)生心聲。、8、組織學(xué)生觀看演出、演講等活動。
9、檢查日志、教案、作業(yè)批改情況。
四、周次四：（10.12—10.25）。
1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會。
2、組織教師培訓(xùn)。
3、本大周重點：課堂紀律和教室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、廣播操并進行比賽。
5、檢查漏洞之外，排除一切安全隱患。
6、籌備家長會。
7、組織學(xué)生觀看演出。
8、辦理學(xué)籍。
五、周次五：（10.26—11.8）。
1、召開家長會，建全家長學(xué)校制度。
2、舉行期中考試（第二次月月清）。
3、本周重點：宿舍被褥疊放及桌底下衛(wèi)生。
4、開班主任經(jīng)驗六流會和學(xué)生座談會。
5、查教案、工作日志、聽評課記錄、批改記錄。
6、愛國主義教育及影片展演。
7、加強零距離跑操比賽的訓(xùn)練。
六、周次六：（11.9—11.22）。
1、分析期中考試成績，通過與別校的對比尋找差距。
2、本周的工作重點，餐廳制度的執(zhí)行及合缸合卡現(xiàn)象。
3、進行零距離跑操比賽。
4、進一步加強教師隊伍建設(shè)、進一步培訓(xùn)。
5、進行學(xué)生座談會。
6、評選教改之星。
7、舉行演講比賽，并觀看《讓世界充滿愛》。
8、寫一下半學(xué)期工作總結(jié)。
9、找出班級的部分后進生，加大對其教育。
七、周次七：（11.23—12.6）。
1、本周的工作重點：零距離跑操、廣播操和眼保健操的規(guī)范、及集合、集會紀律。
2、進行第三次月月清考試。
3、學(xué)生對洋思教法的適應(yīng)程度，并分好組——兵教兵。
4、保生源，做好學(xué)生的思想工作，進一步培養(yǎng)自立能力。
5、進行乒乓球比賽。
6、舉行教師、學(xué)生座談會，相互交流，共同發(fā)展。
7、參加縣里的冬季運動會。
8、動員學(xué)生，準(zhǔn)備好下學(xué)期的學(xué)費，努力做好學(xué)生工作，防止學(xué)生流失。
八、周次八：（12.7—12.20）。
1、收交學(xué)費，做到快、齊而不讓一個學(xué)生流失。
2、工作重點：對各種不文明行為的糾正和課間紀律。
3、總結(jié)第三次月考。
4、教師培訓(xùn)《管理是嚴肅的愛》。
5、評選“教改之星”，并檢查教案、聽評課等。
6、組織冬季拔河比賽。
7、觀看演出，增強學(xué)生防火、防電等安全意識。
8、法制報告會。
9、調(diào)查（問卷）：學(xué)生對洋思教學(xué)的理解問卷調(diào)查。
10、迎元旦歌詠比賽。
九、周次九（12.21—1.3）。
1、學(xué)費收交統(tǒng)計，并努力收繳清楚。
2、舉行元旦文藝演出。
3、結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃。
4、期末測評動員會。
5、工作重點：嚴抓紀律、衛(wèi)生、宿舍、教室、餐廳。
6、對留守兒童的統(tǒng)計，并合理派發(fā)“貧困補助金”。
7、學(xué)生座談會（各位老師是否該?。?BR> 8、冬季安全教育，防滑、防火、防電。
十、周次十：（1.4—1.17）。
1、工作重點：各項工作的進一步落實。
2、制定出復(fù)習(xí)計劃，完全進入期末復(fù)習(xí)。
3、做好各種總結(jié)：班主任工作總結(jié)，各科總結(jié)等。
4、開好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會。
5、檢查教師教案、日志、聽評課等。
6、選出各科教改之星，優(yōu)秀班主任。
8、進一步加強安全教育。
十一、周次十一：（118—1.28）。
1、做好期末考試工作。
2、放假安排。
3、做期安全。
4、做期招生。
5做期備課。
級部工作計劃篇五
各位家長：
你們好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社區(qū)，就什么都學(xué)會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一、班級基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學(xué)生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長李玲玲同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué)，協(xié)助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目。高萌源同學(xué)和王夢圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補上。自習(xí)課能主動維持班級紀律。張銀磊同學(xué)早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學(xué)后又是最后一個走，關(guān)窗戶，鎖教室門。工作十分細致。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的`擺放由岳志浩同學(xué)負責(zé)；教室的地面由鄧翔同學(xué)負責(zé)；窗臺的清潔由覃歡歡同學(xué)負責(zé)等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀，這都與同學(xué)們的共同努力分不開的。從開學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強、夏天、趙露露、劉躍等。各個方面進步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑒、王蘭等。最值得表揚的是寧強同學(xué)，我還清楚的記得開學(xué)報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時完成作業(yè)，遵守各項紀律，進步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué)，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“常客”，而現(xiàn)在卻能上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)進步很大。在此我也批評個別學(xué)生，開學(xué)至今2個半月了，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此，更別說是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績可想而知了。希望家長能重視起來。
（二）、本班存在的問題。
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
3．自信心嚴重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
二、我的工作思路。
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。（舉例，班干部選舉）另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
三、對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
級部工作計劃篇六
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的、常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標(biāo)，進行教學(xué)研究工作，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導(dǎo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現(xiàn)不一致，協(xié)調(diào)性不強。
3、幼兒個體差異較大，家長工作不足。
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
（1）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
（2）、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，采取措施。
（3）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。
1、教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。
2、以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3、鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結(jié)合。
4、要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
級部工作計劃篇七
一、6月24日，高三全體班主任到校查詢本班學(xué)生高考成績，并于當(dāng)晚8點前上報級部。
二、6月25日，各班學(xué)生到校，各班班主任當(dāng)場核實學(xué)生高考成績，并分發(fā)畢業(yè)證、高考報考指南，做好學(xué)生的志愿填報指導(dǎo)工作并要求學(xué)生過一個安全而有意義的暑期。
三、高三各位教師，隨時聽從學(xué)校安排。暑假前整理好個人物品，打掃好辦公室衛(wèi)生，及時上交各類總結(jié)與教學(xué)反思。
四、各班班主任在以下時間指導(dǎo)好學(xué)生填報志愿。
3、7月5日，填報文理類本、?？铺崆芭?包括直招士官專業(yè))、自主招生批、本科一批、體育本科一志愿、農(nóng)村專項計劃志愿及春季高考本科提前批志愿。4、7月11日，填報文理類提前批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
5、7月21日，填報文理類本科一批、農(nóng)村專項計劃征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)，藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第一次征集志愿，文理類本科二批、春季高考本科第一次填報志愿，高水平運動員志愿。
6、7月31日，填報文理類本科二批、春季高考本科第一次征集志愿，藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
7、8月4日，填報文理類本科二批、春季高考本科第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)，文理類?？?高職)批第一次填報志愿，春季高考、藝術(shù)類、體育類?？?高職)批第一次填報志愿，優(yōu)秀運動員志愿。
8、8月13日，填報文理類?？?高職)批征集志愿、春季高考、藝術(shù)類、體育類專科(高職)批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
級部工作計劃篇八
忙碌而又充實的5月份工作即將結(jié)束，除了日常工作之外，我們級部還作了如下具體工作：
1、教師基本功大賽預(yù)賽。一共聽取了39位年輕教師的新授課，教師們的進步非常大，相比年前的匯報課提高了一個層次，并從中選出了23位教師進入決賽。
17、24、27班執(zhí)行情況非常好，全班學(xué)生都騎自行車，非常好的貫徹倡議書的號召，其余班級也只有兩三輛電動車。后因天氣轉(zhuǎn)熱，學(xué)生騎電動車的多了起來，學(xué)生會扣分情況嚴重，班主任對此有些許意見，于是將該項扣分取消。鑒于此，級部仍通知班主任倡議學(xué)生盡量多騎自行車，但效果有待考察。
3、分層次家長座談。月考結(jié)束后該項活動就已經(jīng)展開，期中考試后繼續(xù)進行。座談中，就月考時的計劃是否執(zhí)行，在期中成績上是否有所體現(xiàn)，下一步怎么辦等相關(guān)問題與家長進行了多方面交流。
4、5月9號，舉行了初一二部班歌比賽。準(zhǔn)備階段，班主任給學(xué)生安排好任務(wù)，打好預(yù)防針，以免因準(zhǔn)備比賽導(dǎo)致身心浮躁影響學(xué)習(xí)；賽后，讓班主任立即開班會，進行比賽總結(jié)，安撫學(xué)生，盡快收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。雖然5月份的各項工作在有條不紊的進行，但是在管理上仍然有沒有顧及的地方，如在調(diào)動師生工作與學(xué)習(xí)的積極性方面做得不足，課堂低效，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊，學(xué)生養(yǎng)成教育不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以彌補工作中的不足。
初一6月份工作計劃及假期前后的工作安排。
孫傳國。
還有一個月，學(xué)生的初一階段生活即將結(jié)束，學(xué)生正進入青春期，分化現(xiàn)象嚴重，為了迎接期末考試，準(zhǔn)備了以下幾點工作計劃：
一、加強學(xué)生管理。
1、5月27號召開了“備戰(zhàn)期末考試”主題班主任會。明確了級部的常規(guī)管理工作更細，標(biāo)準(zhǔn)更高。對校服、發(fā)型、外堂課等事項不能有一點松懈。只有抓住細節(jié)，師生才不會浮躁。
2、強化管理員的值班職責(zé)。在最后一個月的時間里，管理員值班到位，事事做好記錄，及時反饋總結(jié)。
二、注重課堂復(fù)習(xí)效率。
1、在業(yè)務(wù)活動中，與各學(xué)科組探討備考方案，并監(jiān)督落實。
2、與備課組長一起聽評課，看復(fù)習(xí)課的效果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
在最后一個月的時間里，必須把常規(guī)工作做細，要求標(biāo)準(zhǔn)更高，堅持到學(xué)生離校，不能有一天松懈。時刻牢記“管理無功便是過，教學(xué)無功變成過”，爭取期末考試優(yōu)秀生達到60%。
級部工作計劃篇九
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，團結(jié)全年級教師，振奮精神，迎難而上，積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)；扎實開展學(xué)生的常規(guī)管理等工作，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。
1、學(xué)生情況：我們這一級是雙語學(xué)校高中部的第一級學(xué)生，由于各方面原因生源不是很理想，現(xiàn)總在校人數(shù)279人，1000分以上共八人，最高分為王曉萌和蒙曉云1085分，800分以下有50人多人，大部分學(xué)生集中在800分到930分的分數(shù)段。有8個教學(xué)班，側(cè)理班四個，側(cè)文班三個，一個藝術(shù)班。
2、教師情況：高二共有任課教師32人，其中新進教師9人，特長輔導(dǎo)教師5人，平均年齡不到三十歲，這是一個朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁，但不足同樣明顯，絕大多數(shù)教師沒有高中教學(xué)經(jīng)驗只能在摸索中前進。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手，讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習(xí)。
教學(xué)管理方面：深入推進教學(xué)改革，探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應(yīng)用，加強了小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和參與意識，提高了課堂效率。
學(xué)生管理方面：我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相結(jié)合的常規(guī)管理，采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調(diào)查、科主任與課代表交流等多種方式相結(jié)合的檢查方式，現(xiàn)在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機到校等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)方面：從高一開始我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)生都有目標(biāo)，讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時做對比，本次全市組織的統(tǒng)考中76.8%的同學(xué)超過了其參照的同學(xué)。當(dāng)然在本次考試中也暴露了很多問題，其中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比差了很多，以后要多下功夫。
1、提高教師的自身素質(zhì)，本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析，吃透《標(biāo)準(zhǔn)考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類，觸類旁通。
2、加快新教師角色轉(zhuǎn)換，開學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進的年輕教師進行了聽評課，及時指出新教師在課堂上存在的一些問題，讓他們以盡可能短的時間完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，盡快掌握教學(xué)技巧。
3．集思廣益，舉全年級之力，迎接省學(xué)業(yè)水平測試。
1）、通過班主任會、教師會、學(xué)生大會等形式營造迎考氣氛。
2）、廣泛聽取教師意見，千方百計做好學(xué)考工作。
4、結(jié)合以往考試情況，梳理各班各科可能達不到c等的同學(xué)名單，針對性地抓差補缺。
5、尖子生打造：本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應(yīng)考第一人相陽合作，我們一定要用足用好“相陽科學(xué)應(yīng)考”這一平臺，打造我校的尖子生，爭取在20xx年的高考中實現(xiàn)“點上突破”的目標(biāo)。
6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，級部將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況并反饋信息。
7、家校聯(lián)合：邀請學(xué)生家長來學(xué)校聽課和每周一名家長來學(xué)校值晚自習(xí)并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業(yè)通過飛信告知家長作業(yè)內(nèi)容并要求學(xué)生家長在家督促孩子完成作業(yè)并簽名，返校后任課教師第一時間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。
8、提高作業(yè)質(zhì)量，采取任課老師整理教研組長把關(guān)，分層次布置作業(yè)，讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。
9、繼續(xù)發(fā)揮我?！皫煄熆浦魅?，生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。
11、安全：繼續(xù)嚴查違禁品，保證學(xué)生安全。堅持進門必查、每周抽查的制度。
12、特長生培養(yǎng)，學(xué)校實行特長教師全校資源共享，盡量讓學(xué)生學(xué)特長不出校門，對于專業(yè)要求比較高的專業(yè)周末外出，這樣即保證了專業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習(xí)。
高二是整個高中階段的關(guān)鍵時期，高二工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的（干部群眾《將改革進行到底》觀后感：將改革進行到底譜寫大國崛起新華）教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，老師用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干勁，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
級部工作計劃篇十
初二的學(xué)生沒有了剛進初中的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，加之新增物理學(xué)科，其他學(xué)科難度增大，所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?，初二兩級分化，初三天上地下”。可見初二對學(xué)生的重要。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以促進學(xué)校規(guī)范化驗收為契機，依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)生終生幸福奠基。
抓好班級管理，強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。落實德育目標(biāo)“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學(xué)習(xí)能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，力爭教學(xué)各項指標(biāo)超越朝陽區(qū)平均水平，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
1．強化年級教師隊伍的管理。
以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報、德育課、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實“人人有事干，事事有人干”增強學(xué)生“自我管理，自主學(xué)習(xí)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。落實課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項體育比賽，促進學(xué)生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運動，促進學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神。
級部工作計劃篇十一
充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實效，把強化班級建設(shè)作為突出工作，準(zhǔn)確把握二年級學(xué)生的特點，以年級特色活動為抓手，在鞏固上學(xué)年教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以“標(biāo)準(zhǔn)+量表”不斷深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生健康、快樂、和諧發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，加強教育教學(xué)的過程管理，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的政令暢通無阻，事事落實到位，并有所創(chuàng)新，努力打造“和諧集體”“特色級部”。
1、努力使二年級的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）作為年級工作重點。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級而努力。
4、強化責(zé)任，牢記安全為所有工作的基礎(chǔ)地位，保障學(xué)生在校安全，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極開展年級、班級活動，進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，做文明大美的實小學(xué)子。
6．結(jié)合學(xué)校要求，強化課堂教學(xué)，改進教學(xué)方法，穩(wěn)步提升學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生全面發(fā)展。
制定標(biāo)準(zhǔn)。
量表督促。
注重實效。
和諧創(chuàng)新。
1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。
2、強化教研組負責(zé)制，完善管理制度。
3、以標(biāo)準(zhǔn)+量表的形式考核量化班級一日常規(guī)管理。
4、年級活動突出德育特色。
5、營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的年級風(fēng)貌，突出年級特色。
6、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
（一）教師方面，營造良好同事氛圍，做到生活中相互關(guān)心，工作上相互協(xié)助。
1.在教師教育教學(xué)行為、值班、考勤等方面進一步加大工作力度，做到定期公開，促進教師良好精神風(fēng)貌的形成，進一步樹立和維護實驗小學(xué)的良好形象。
2.以教學(xué)促教研，加強組內(nèi)研究、交流，提高教研備課質(zhì)量，使年級教研活動落到實處，求得實效。
3.加強班主任隊伍管理和建設(shè)，充分發(fā)揮免檢班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任雙周話細節(jié)實效性，分享工作經(jīng)驗和探討實踐過程中的難點及策略。
4.年級工作中做到有效分工，高效工作，同心協(xié)力，團結(jié)一致做好每一項工作。
5.定期開展文體活動，在9月、11月份分別開展教師羽毛球比賽、乒乓球比賽活動，促進教師身心健康的發(fā)展，進一步加強本年級教師的凝聚力，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
（二）學(xué)生方面。
1.嚴格控制學(xué)生到校時間。按照學(xué)校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同時進一步強化落實家長接送學(xué)生要求。
2.強化學(xué)生安全教育。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。繼續(xù)發(fā)揮級部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，對各班紅領(lǐng)巾佩戴、校服穿著、課間秩序、路隊、大課間等加強監(jiān)督檢查。級部成立教師巡視小組，監(jiān)督落實情況。同時，進一步強化落實1530工程。
3.各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
4.以量表的形式落實、考核好每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等良好習(xí)慣，進一步督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.進一步加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。
6.繼續(xù)強化落實日常行為規(guī)范，進一步抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。從集隊紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
7.加強年級內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀午練抓實效；大課間快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時文明休息，不追逐打鬧。維持好課上課下秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“一日常規(guī)”為抓手，以“小學(xué)生守則”為準(zhǔn)則，以“六禮活動”為平臺，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1.開展好德育處及少隊部對學(xué)生的德育教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生的積極作用，組織學(xué)生有效參與研學(xué)活動，開展豐富多彩的校園活動。
2.結(jié)合學(xué)校要求，定期舉行二年級“始齔禮”系列活動，重視活動的每一個細節(jié)，讓學(xué)生真正得到儀式的熏陶與洗禮。
3嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實現(xiàn)七個達標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。
4.嚴抓班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持，繼續(xù)做好“我的一平方放學(xué)四步曲”活動，及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
5.利用班主任會議、班主任經(jīng)驗交流、座談等方式進行“班級管理的智慧與技巧”的交流，以更好地減輕班主任工作壓力，提高工作效率，樹立正氣，提升班級管理水平。繼續(xù)強化落實人走“地面凈，桌凳齊，電源斷，門窗關(guān)”的班務(wù)管理要求。
6.強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以“爭做文明少年”為主題，設(shè)計、開展“舉止文明習(xí)慣”“生活習(xí)慣”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“節(jié)儉習(xí)慣”系列行為習(xí)慣教育活動，分周落實；繼續(xù)強化學(xué)生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學(xué)習(xí)用品管理等方面習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭使每一個孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上走好每一步。
（四）教學(xué)方面，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。
1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，貫穿教育教學(xué)活動的始終。
2.結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，改進教學(xué)方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。
3.及時總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面建立科學(xué)的評價體系，并將過程性評價貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評價融為一體。
5.結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，創(chuàng)新形式，有效開展的各學(xué)科活動，積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀教師，起到引領(lǐng)帶頭作用，體現(xiàn)活動組織的意義和價值。
結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校有關(guān)活動，發(fā)揮級部內(nèi)伴學(xué)科、老師的優(yōu)勢，形成年級特色，將組織開展以下年級組活動：
1.開展始齔禮系列活動。
根據(jù)學(xué)校六禮活動的具體安排，結(jié)合我年級學(xué)生實際，借鑒原有形式內(nèi)容，對二年級始齔禮活動進行消化吸收再創(chuàng)新。
2.星級學(xué)生評選活動。
利用二年級學(xué)生的心理特點，從課堂學(xué)習(xí)狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學(xué)習(xí)效果、各個方面的進步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責(zé)任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”。
3.開展紅領(lǐng)巾研學(xué)校外實踐活動。
結(jié)合本年級組學(xué)生的特點以及學(xué)科特點，與家委會活動相結(jié)合，把學(xué)科內(nèi)容與研學(xué)實踐結(jié)合起來，提高研學(xué)的質(zhì)量與效果，有特色地開展實踐活動。
級部工作計劃篇十二
1、高二學(xué)年的地位與特點。
高二學(xué)年在高中階段承前啟后，是關(guān)鍵的一年，是質(zhì)變的一年！
高二學(xué)年是容易產(chǎn)生兩極分化的時期。對成績好的學(xué)生來說，高中的生活已經(jīng)熟悉，容易產(chǎn)生松懈心理；對成績差的學(xué)生來說，一年的差距已經(jīng)形成，容易產(chǎn)生畏難情緒。
高二學(xué)年是提高升華的一年。對班級和級部來說，管理的重點應(yīng)該從學(xué)生行為習(xí)慣的約束，轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德與心理素質(zhì)的培養(yǎng)上來；對教師來講，教學(xué)的重點應(yīng)該從接受并適應(yīng)課程改革，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣卟⑸罨n程改革。大家一定要形成這樣一個共識：從唯真唯實的角度講，衡量課程改革的核心標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是提高課堂教學(xué)效率。而課堂教學(xué)效率的高低，主要看學(xué)生在課堂上學(xué)到的東西有多少，而不在于教師的語言有多熱鬧、課件有多好看！
將來高三工作的成敗，從很大程度上取決于高二奠定的基礎(chǔ)如何！
2、高一期末統(tǒng)考成績分析。
今天是昨天的延續(xù)。認真剖析高一工作的得失，是做好高二工作的基礎(chǔ)。
1、教學(xué)工作。
從整體來看，我們高一級部一年的工作是務(wù)實的、成功的，值得肯定的主要有四點：第一，教改意識強，課堂教學(xué)富有生機，多媒體教學(xué)手段運用得熟練得當(dāng)；第二，廣大教師愛崗敬業(yè)，備課、上課、聽課等教學(xué)規(guī)范落實得好，期末考試取得了較好的成績；第三，集體備課進行得富有成效，年輕教師業(yè)務(wù)進步很快；第四，藝體專業(yè)的輔導(dǎo)與管理后期有所加強。
1案上課，檢查之前突擊補教案的現(xiàn)象時有發(fā)生；公開課流于形式，只聽不評，甚至是安排了也不去聽；第三，從教師來看，教改意識在后期有明顯退步，“滿堂灌”出現(xiàn)反復(fù)，低水平的“題海戰(zhàn)術(shù)”出現(xiàn)回潮，硬壓、硬逼學(xué)生的現(xiàn)象屢見不鮮，課堂教學(xué)效率低下；第四，從整體上看，只管教、不管學(xué)、只重知識、不重方法的現(xiàn)象還很普遍，廣大教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注太少。進入高中一年之后，很多學(xué)生對有些學(xué)科的學(xué)習(xí)仍然似是而非，摸不著邊際；第五，教學(xué)的起點仍然沒有降下來，很多教師在教學(xué)時關(guān)注的仍是少數(shù)優(yōu)秀生，對其他學(xué)生缺乏相應(yīng)分層教學(xué)的措施，這與教育發(fā)展的要求相差較遠。
值得肯定的有五點：第一，建立起了“一縱三橫”的科學(xué)完善的級部管理體系：從專項工作，到班級與備課組工作，既有統(tǒng)一管理，又有分工負責(zé)，提高了工作效率；第二，建立起了富有戰(zhàn)斗力的班主任團隊：級部著眼于年青班主任多、工作經(jīng)驗少的實際，采取常規(guī)工作安排與培訓(xùn)相結(jié)合的原則，多交流，多督促。年青班主任責(zé)任心強，投入多，進步快；第三，備課組工作扎實有效：級部建立了備課組長每周例會，對日常教學(xué)工作切實起到了計劃協(xié)調(diào)、借鑒交流、督促檢查的作用；各備課組團結(jié)協(xié)作，人際關(guān)系融洽，富有人情味；第四，學(xué)生管理工作進入良性循環(huán)軌道：從午休晚眠，到衛(wèi)生、紀律和出勤，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣；級部大膽探索學(xué)生自主管理方法，學(xué)生會和團總支發(fā)揮了積極作用；第五，學(xué)生德育工作模式初步形成：級部德育系列教育、分區(qū)公開德育晚點、學(xué)生自主教育、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等工作開展得有聲有色，初見成效。
管理中問題與不足也很明顯：第一，對人性化管理的理解與落實不到位：在日常工作中，不能從根本上尊重學(xué)生的人格，管理工作有時簡單膚淺，剛性要求多，理解體貼少，批評多，鼓勵少，急風(fēng)暴雨多，春風(fēng)化雨少，致使自己在學(xué)生身上花費的心血得不到應(yīng)有的認可和感激。第二，班級管理工作尚停留在較低層面：很多班主任的工作只滿足于“朝三暮四”地到崗，甚至天天盯到班里。但是，這種形式主義的簡單盯靠多，深入細致的觀察研究少，工作浮在表層，不能深入了解到班級工作中的問題與癥結(jié)。更有責(zé)任心較差者，連起碼的工作要求也做不到，很多班級工作不問不聞，更談不上深入研究了。第三，備課組管理不平衡：有些備課組辦公紀律較差，辦公效率低下，或閑聊、或上網(wǎng)玩游戲等，不一而足。2第四，部分教師的工作態(tài)度較差：有些教師在工作中經(jīng)驗主義，拒絕學(xué)習(xí)，不思進取，故步自封，墨守陳規(guī)，簡單應(yīng)付較多，創(chuàng)新研究較少。有的甚至對級部管理有抵觸情緒，對學(xué)校工作缺乏認同感，心理上自以為是，工作上漏洞百出。
1、教學(xué)方面。
第一，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究：
教學(xué)業(yè)務(wù)既是教師安身立命的根本，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。目前，課程改革使我們面臨全方位的挑戰(zhàn)。形勢逼人，不進則退！我們必須積極更新知識，轉(zhuǎn)變教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，自覺地向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向外地學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)生觀、教師觀和質(zhì)量觀，在行動中研究，在實踐中反思，充分利用圖書與網(wǎng)絡(luò)資源，通過縱向的專家引領(lǐng)、橫向的校本教研，堅持“問題即課題，行動即研究，教師即研究者”，努力完成教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
“教師發(fā)展學(xué)?！钡膶W(xué)員每人每年至少訂兩份專業(yè)學(xué)術(shù)報刊，每學(xué)期寫理論學(xué)習(xí)筆記一萬字以上。級部將每月檢查一次教師的讀書筆記。
第二，深入進行課堂教學(xué)改革：
素質(zhì)教育的主渠道在課堂，師生減負的根本也在課堂，提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。而提高課堂教學(xué)效率有四個基本環(huán)節(jié)：理念是先導(dǎo)，備課是前提，上課是關(guān)鍵，反思是升華，這四點缺一不可。學(xué)校制定的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)課堂教學(xué)的問題性、過程性、探究性和開放性。廣大教師一定要依此為導(dǎo)向，充分備課，用心上課，及時反思，杜絕“滿堂灌”，大膽突破定勢思維束縛，大膽克服經(jīng)驗主義，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，以提高課堂效率為核心，以突出學(xué)生主體地位為主線，努力探索新課程改革下的課堂教學(xué)模式。
廣大教師要堅決擯棄那種浪費學(xué)生時間的“課內(nèi)不足課外補”的錯誤做法！級部建議，新授課每節(jié)課的集中講解時間以30分鐘左右為宜，否則就很難保證學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練和鞏固。
第三，廣泛運用現(xiàn)代化教學(xué)手段：多媒體教學(xué)手段改變了教學(xué)內(nèi)容傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式，不僅形象直觀，深受學(xué)生歡迎，而且是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。
級部將通過定期評教評學(xué)的方式，讓學(xué)生反饋教師在課堂上多媒體教學(xué)手段3運用的情況，并列入教師的業(yè)務(wù)考核范圍。各備課組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工制作課件，實現(xiàn)資源共享。本學(xué)期級部將舉行先進備課組評比，將備課組共享文件夾內(nèi)的內(nèi)容作為評比標(biāo)準(zhǔn)之一。
第四，認真落實教學(xué)常規(guī)：通過周備課、課時備課和隨時備課三個環(huán)節(jié)，切實加強集體備課的力度，期末考評以備課組為單位，實行“捆綁式”評價，最終實現(xiàn)“三個有利于”的目標(biāo)，即有利于課堂教學(xué)效益的整體提高，有利于學(xué)科教學(xué)水平的全面提升，有利于青年教師的迅速成長。
第五，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：廣大教師不僅要杜絕只管教不管學(xué)的錯誤做法，而且要把關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)上來。抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生動筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣，重視完善課堂筆記，要求學(xué)生每科建立一個錯題集和疑點難點反思記錄本。任課教師要每周檢查一次，寫出批閱指導(dǎo)意見，并匯總學(xué)生的疑難問題，及時做重點突破。
第六，切實降低教學(xué)起點：嚴峻的升學(xué)壓力使我們必須要擴大學(xué)生關(guān)注面，切實降低教學(xué)起點。一是要把教學(xué)的難度、進度、密度調(diào)整得適應(yīng)班級的大部分學(xué)生；二是不能只照顧一小部分好學(xué)生，從課堂提問、作業(yè)與試卷批改、交流談心等方面，都要有意識地向中游學(xué)生傾斜。最終決定我們成敗的是能否把中游的學(xué)生促上去！
第七，大膽探索實驗班的教學(xué)方法：經(jīng)過慎重考慮，級部本學(xué)期調(diào)整出文理實驗班各一個，實行小班化教學(xué)，優(yōu)化師資隊伍。建立實驗班的目的是培養(yǎng)高層次人才，在將來高考中沖擊名牌。這給我們的任課教師提出了一個新的挑戰(zhàn)，要求大家要因材施教，從教學(xué)到管理，都進行大膽改革與創(chuàng)新。但其核心思想是很明確的，那就是堅決杜絕低層次重復(fù)，堅決杜絕滿堂灌，從思維層次與方法，到知識的廣度與深度，都要站在一個更高的層面上進行指導(dǎo)，要做到基礎(chǔ)與能力兼顧，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉，以研究性學(xué)習(xí)為主線，給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)學(xué)生實際操作和創(chuàng)新的能力！
2、管理方面。
第一，要端正工作態(tài)度，提高認識：
“好好工作才有好的生活”。實踐證明，要干好本職工作必須有三種意識：一是奮斗意識，教育是科學(xué)，來不得半點應(yīng)付和虛假。干了不一定好，但不干是4絕對不好！要專注，要投入，一份耕耘一份收獲。二是創(chuàng)新意識，課程改革與高考改革日新月異，形勢逼人，不進則退！這要求我們置身教育潮流，放眼本職工作，放棄經(jīng)驗主義，杜絕閉門造車，要自覺學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。三是協(xié)作意識，不管是教學(xué)工作，還是管理工作，都需要緊密配合，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，很可能導(dǎo)致全盤皆輸，從對自己和對大家負責(zé)的態(tài)度出發(fā)，大家要培養(yǎng)大局觀念，樹立團隊精神，堅決反對單打獨斗，堅決反對我行我素！
第二，深入探討人性化管理體制：
讓學(xué)生張揚個性不等于放任自流，嚴格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣不等于刻板教條。制度不僅僅約束人、規(guī)范人，更能引導(dǎo)人、保護人，因為制度規(guī)章代表全體學(xué)生的利益，當(dāng)生活中的規(guī)則內(nèi)化為學(xué)生心中的自覺欲望，外化為學(xué)生的自覺行動的時候，他就會感覺到規(guī)則就是保障，規(guī)則就是自由，規(guī)則就是修養(yǎng)！人性化管理就是把制度約束與人性關(guān)愛結(jié)合起來，其核心是以人為本，就是換位思考，尊重學(xué)生，體貼學(xué)生，幫助學(xué)生！本學(xué)期，大家要從這個根本的理念出發(fā)，在實際的管理和教學(xué)工作中，多靜下心來，多蹲下身來，與學(xué)生多交流、多溝通，從學(xué)生的利益出發(fā)，把工作做到學(xué)生心里去，讓他們能夠理解我們的工作，支持我們的工作，減少誤解，杜絕沖突！
第三，提高班級管理層次和實效：
班級工作千頭萬緒，應(yīng)接不暇，但是班主任心中一定要理出輕重緩急，不可頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，沒有計劃，沒有章法，不能老當(dāng)救火隊員，要善于從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象背后看出問題的實質(zhì)與規(guī)律，不斷反思教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。班主任管理經(jīng)驗的提高，多觀察是前提，多思考是關(guān)鍵，多總結(jié)是主線！級部本學(xué)期將續(xù)加強班主任工作的組織指導(dǎo)，定期組織班主任經(jīng)驗交流會，對行之有效的好經(jīng)驗、好辦法及時推廣交流，各班主任老師要主動學(xué)習(xí)相關(guān)信息，注意積累，活學(xué)活用。
第四，狠抓備課組教學(xué)常規(guī)的落實：本學(xué)期，級部將組織評選文明備課組，繼續(xù)完善備課組長每周例會制度，及時督促檢查各組備課、聽課情況。同時，加大辦公紀律監(jiān)察力度，堅決杜絕辦公時間內(nèi)聊天和上網(wǎng)游戲等現(xiàn)象，改善辦公室環(huán)境衛(wèi)生，提高辦公室文明化、和諧化程度。
高一級部2005年7月29日。
級部工作計劃篇十三
二、工作重點。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
級部工作計劃篇十四
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個樓層、三個辦公室。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人，四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。教師們都能認真開展工作，嚴格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往"團結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計劃。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。
5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊，結(jié)合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
(一)加強團隊建設(shè)，促進各項工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進教師們的高度的責(zé)任感，強烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。
(二)德育方面。
學(xué)生暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
(三)文明禮儀教育方面。
禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計劃地進行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊主題隊會，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。
2、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。
對學(xué)生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運用"規(guī)范"待人接物，對學(xué)生的行為進行了嚴格訓(xùn)練。
1)、集合排隊，進場秩序的訓(xùn)練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3)、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
5)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮家庭教育的作用，進一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。
3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子，在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
(四)、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到"高高興興來上學(xué)，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照掃地安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負責(zé)任者和逃避或提前離開者，要進行嚴肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關(guān)好，門鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗收方可離開。
6、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面。
1、必須經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)的安全教育，加強學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計劃，做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。
4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時維修或上報學(xué)?？倓?wù)處，讓有關(guān)人員進行維修。
5、強化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進教室和學(xué)校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強化一次安全教育。
級部工作計劃篇十五
本文目錄。
全新的學(xué)生，全心的教育。
二、工作重點。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三、工作思路全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
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本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點。
四、具體安排：
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計劃：
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒。
開學(xué)第一課。
進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年。
工作總結(jié)。
確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。
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一、工作重點：以強化養(yǎng)成教育，慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點；以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點。努力為學(xué)生三年發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，努力為二中二次騰飛貢獻力量。
二、工作形勢：
三、工作策略：
（一）、安全教育：責(zé)任重于泰山。
時值流感暴發(fā)期，加強預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重。
（二）、德育工作：管理貫穿始終。
4、關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題，就此開展德育工作交流。
（三）、養(yǎng)成教育：班級管理為先。
1、采取班主任例會制，定期交流，共同成長。
2、年級部組建學(xué)生管理委員會，負責(zé)日常檢查工作。
3、“日常行為示范班級”月評選制。
4、班主任寢室定期檢查制（寢室管理雖社會后勤化，但班主任仍需加強深入管理）。
5、從班歌、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級布置等方面加強班級文化建設(shè)。
（四）、教學(xué)常規(guī)：細節(jié)決定成敗。
2、新老教師結(jié)對子，充分利用各自智慧，最大發(fā)揮教育效益。
3、推門聽課制，教師本著負責(zé)、開放、交流的態(tài)度認真上好每節(jié)課。
五、目前工作要務(wù)：
2、認真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓(xùn)安排事宜。
3、師生堅守崗位，為打造屆這道靚麗的風(fēng)景線而努力！
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本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點。
四、具體安排。
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計劃。
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒開學(xué)第一課，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結(jié)，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。
級部工作計劃篇十六
在未來一年里，信息部將做好本職工作。一方面借鑒學(xué)院信息部以及歷屆信息部正確先進工作方法，另一方面力求做出更多的創(chuàng)新，以更好的為全年級師生服務(wù)。先將信息部未來一個學(xué)期的工作計劃如下：
一、信息部基本工作。
（一）年級網(wǎng)站的版面更新和日常維護。
信息部將打造服務(wù)型的年級網(wǎng)站。重新設(shè)計并完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，對原有的版塊內(nèi)容進行合理的刪減，逐步豐富各版塊內(nèi)容優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理、美觀。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念，為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
改版后，將與就業(yè)與實踐部、學(xué)習(xí)部、新聞編輯部等兩委各部門，共同做好年級網(wǎng)站的更新和維護工作，豐富年級網(wǎng)站的內(nèi)容。
督促各班信息委員做好班級信息的更新工作。
（二）信息資料采集與上傳。
配合團總支和學(xué)生會的工作開展，做好活動的宣傳和技術(shù)支持工作?；顒娱_展的前期，信息部將進行資料采集，包括照片采集、影像采集、文字資料搜集等，及時上傳到院學(xué)生會網(wǎng)站、年級學(xué)生會網(wǎng)站上進行活動的前期宣傳工作。
活動的開展中，將積極進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時搜集來自各班信息委員、年級同學(xué)的影像資料。
活動結(jié)束后，對照片進行整理、篩選，保證在最短的時間內(nèi)上傳年級網(wǎng)站、各班博客、學(xué)院網(wǎng)站等，做好活動總結(jié)和反饋工作。
（三）與學(xué)院各部門合作及共建。
二、下半學(xué)期工作安排。
1、二月份，重新設(shè)計年級網(wǎng)站，包括重新設(shè)計年級網(wǎng)站的版面，對原有的版塊內(nèi)容進行刪減，完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內(nèi)容。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
2、三月份，做好團日活動的宣傳、報導(dǎo)工作。團日活動陸續(xù)開展，年級信息部將配合年級各團支部班長、支書，做好團日活動的前期信息采集與宣導(dǎo)，中期跟蹤，后期宣傳報道。
校運會的開展，我們也將配合校信息部對我院的運動員賽況進行跟蹤報道，做好賽后宣傳。組織信息委員做好運動會的照片采集和視頻采集工作。
4、五月份，根據(jù)前期年級網(wǎng)站的運行情況，結(jié)合同學(xué)們的反饋要求，做好年級網(wǎng)站的維護和進一步改進工作。
5,、六月份，做好年級同學(xué)的溫書迎考工作。和學(xué)習(xí)部一起，及時搜集學(xué)習(xí)資料，上傳到年級網(wǎng)站，或者通過其他渠道發(fā)布，給年級同學(xué)的溫書迎考創(chuàng)造一個良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，提供有效的學(xué)習(xí)資料。
三、其他工作。
1、落實各項任務(wù)，積極落實好老師或者前輩分配的任務(wù)。
2、完成企業(yè)方面收發(fā)簡歷和郵件、打印和張貼海報的任務(wù)。
3、積極與其他社團交流合作，及時全面的發(fā)布相關(guān)信息。
藝術(shù)學(xué)院2011級信息部。
2012年2月29日。
級部工作計劃篇一
本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計劃如下：
學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是晚自習(xí)檢查，為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，會進一步完善晚自習(xí)檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使11級新生盡快適應(yīng)。
大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動。
2、定時定點召開班代會，將各班近期的表現(xiàn)進行通報，并加強。
與各班班長及學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系，以便于工作的順利開展。
3、進一步注重部門團隊精神建設(shè)，加強與其他部門的合作與聯(lián)。
系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活。
動，以豐富學(xué)習(xí)生活；
對學(xué)習(xí)部所舉辦的活動要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構(gòu)想：
１、舉辦一次演講比賽。
２、開展知識問答活動。
３、舉辦辯論賽。
４、提議舉辦一次歌手大賽。
５、為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我院學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌！
管理學(xué)院團委·學(xué)生會。
學(xué)習(xí)部。
級部工作計劃篇二
教師25人。其中包級校長1人：張型洲;級部主任1人：趙勇;副主任2人：王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人：一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權(quán)柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強;八班--張銘。現(xiàn)有八個教學(xué)班，學(xué)生447人，其中男生、女生比例基本相當(dāng)。
級部工作計劃篇三
以“質(zhì)量立校，特色興校”的奮斗目標(biāo)為動力，全面落實學(xué)校部署的各項工作，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量這個核心，強化本年級教師的質(zhì)量意識、競爭意識、團結(jié)意識，調(diào)動教師的積極性,構(gòu)建和諧團體,使教師團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于教與學(xué)的過程中。
級部工作計劃篇四
開學(xué)前準(zhǔn)備：（提前15天安排）。
1、教師到位，分好班級、宿舍，安排好桌凳、床鋪。
2、布置教室，宿舍文化，歡迎新同學(xué)。
3、打掃衛(wèi)生，提前備好期中考試前的課（二級備課）。
4、備課、賽課。
5、檢查各處，清除安全隱患。
6、制定并公布課程表及人員安排。
7、開三次會議，加強教師的思想建設(shè)。
8、洋思教學(xué)觀摩與展示。
10、統(tǒng)一思想，安排人員做好新生入學(xué)的兩天準(zhǔn)備。
二、周次一：（9.1—9.13）。
1、教師要明確守紀學(xué)校各項規(guī)章制度，加以學(xué)習(xí)并考試。
2、要把各種規(guī)章制度裝訂成冊，下發(fā)給各位老師。
4、學(xué)生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。
5、學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)生守則。
6、學(xué)習(xí)本校的各種規(guī)章制度，做好“以希望為榮，為學(xué)校爭光”。
7、做好學(xué)生的思想工作，避免因想家想退學(xué)，盡早適應(yīng)學(xué)校生活。
8、讓學(xué)生安全離校。
二、周次二：（9.14—9.27）。
1、召開班主任會總結(jié)大周工作的丟得失，尋找好的方法，共同進步。
2、召開學(xué)生座談會，聽聽他們對學(xué)校，老師的心聲。
3、籌備新生入校晚會。
4、嚴抓各項量化（宿舍、衛(wèi)生、餐廳）。
5、加大對學(xué)生生活能力的教育和培訓(xùn)。
6、宿舍、教室大排查，收繳各類刀具、手機、易燃易爆物品。
7、備課組長制定出聽課順序，進入“洋思模式”聽課、賽課。
8、使用并檢查工作日志，查備課本（二級、三級）。
9、舉行“迎新生文藝晚會”。
10、教師要逐漸走進學(xué)生內(nèi)心，了解他們的心聲，并統(tǒng)計住址、電話。
11、發(fā)一張“喜報”給學(xué)生，讓學(xué)生家長知道學(xué)校的特色以及各種制度。
12、開學(xué)典禮的舉行。
三、周次三（9.28—10.11）。
1、深入落實各項工作制度，工作重點是徹底整治打架和帶手機之風(fēng)。
2、嚴抓課堂和課前紀律。
3、對教師進行培訓(xùn)。
4、做好第一次月考及相關(guān)準(zhǔn)備工作。
5、做好“十一”長假的安全教育。
6、評選出上月的“教改之星”。
7、與學(xué)生座談、聽學(xué)生心聲。、8、組織學(xué)生觀看演出、演講等活動。
9、檢查日志、教案、作業(yè)批改情況。
四、周次四：（10.12—10.25）。
1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會。
2、組織教師培訓(xùn)。
3、本大周重點：課堂紀律和教室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、廣播操并進行比賽。
5、檢查漏洞之外，排除一切安全隱患。
6、籌備家長會。
7、組織學(xué)生觀看演出。
8、辦理學(xué)籍。
五、周次五：（10.26—11.8）。
1、召開家長會，建全家長學(xué)校制度。
2、舉行期中考試（第二次月月清）。
3、本周重點：宿舍被褥疊放及桌底下衛(wèi)生。
4、開班主任經(jīng)驗六流會和學(xué)生座談會。
5、查教案、工作日志、聽評課記錄、批改記錄。
6、愛國主義教育及影片展演。
7、加強零距離跑操比賽的訓(xùn)練。
六、周次六：（11.9—11.22）。
1、分析期中考試成績，通過與別校的對比尋找差距。
2、本周的工作重點，餐廳制度的執(zhí)行及合缸合卡現(xiàn)象。
3、進行零距離跑操比賽。
4、進一步加強教師隊伍建設(shè)、進一步培訓(xùn)。
5、進行學(xué)生座談會。
6、評選教改之星。
7、舉行演講比賽，并觀看《讓世界充滿愛》。
8、寫一下半學(xué)期工作總結(jié)。
9、找出班級的部分后進生，加大對其教育。
七、周次七：（11.23—12.6）。
1、本周的工作重點：零距離跑操、廣播操和眼保健操的規(guī)范、及集合、集會紀律。
2、進行第三次月月清考試。
3、學(xué)生對洋思教法的適應(yīng)程度，并分好組——兵教兵。
4、保生源，做好學(xué)生的思想工作，進一步培養(yǎng)自立能力。
5、進行乒乓球比賽。
6、舉行教師、學(xué)生座談會，相互交流，共同發(fā)展。
7、參加縣里的冬季運動會。
8、動員學(xué)生，準(zhǔn)備好下學(xué)期的學(xué)費，努力做好學(xué)生工作，防止學(xué)生流失。
八、周次八：（12.7—12.20）。
1、收交學(xué)費，做到快、齊而不讓一個學(xué)生流失。
2、工作重點：對各種不文明行為的糾正和課間紀律。
3、總結(jié)第三次月考。
4、教師培訓(xùn)《管理是嚴肅的愛》。
5、評選“教改之星”，并檢查教案、聽評課等。
6、組織冬季拔河比賽。
7、觀看演出，增強學(xué)生防火、防電等安全意識。
8、法制報告會。
9、調(diào)查（問卷）：學(xué)生對洋思教學(xué)的理解問卷調(diào)查。
10、迎元旦歌詠比賽。
九、周次九（12.21—1.3）。
1、學(xué)費收交統(tǒng)計，并努力收繳清楚。
2、舉行元旦文藝演出。
3、結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃。
4、期末測評動員會。
5、工作重點：嚴抓紀律、衛(wèi)生、宿舍、教室、餐廳。
6、對留守兒童的統(tǒng)計，并合理派發(fā)“貧困補助金”。
7、學(xué)生座談會（各位老師是否該?。?BR> 8、冬季安全教育，防滑、防火、防電。
十、周次十：（1.4—1.17）。
1、工作重點：各項工作的進一步落實。
2、制定出復(fù)習(xí)計劃，完全進入期末復(fù)習(xí)。
3、做好各種總結(jié)：班主任工作總結(jié)，各科總結(jié)等。
4、開好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會。
5、檢查教師教案、日志、聽評課等。
6、選出各科教改之星，優(yōu)秀班主任。
8、進一步加強安全教育。
十一、周次十一：（118—1.28）。
1、做好期末考試工作。
2、放假安排。
3、做期安全。
4、做期招生。
5做期備課。
級部工作計劃篇五
各位家長：
你們好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社區(qū)，就什么都學(xué)會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一、班級基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學(xué)生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長李玲玲同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué)，協(xié)助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目。高萌源同學(xué)和王夢圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補上。自習(xí)課能主動維持班級紀律。張銀磊同學(xué)早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學(xué)后又是最后一個走，關(guān)窗戶，鎖教室門。工作十分細致。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的`擺放由岳志浩同學(xué)負責(zé)；教室的地面由鄧翔同學(xué)負責(zé)；窗臺的清潔由覃歡歡同學(xué)負責(zé)等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀，這都與同學(xué)們的共同努力分不開的。從開學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強、夏天、趙露露、劉躍等。各個方面進步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑒、王蘭等。最值得表揚的是寧強同學(xué)，我還清楚的記得開學(xué)報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時完成作業(yè)，遵守各項紀律，進步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué)，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“常客”，而現(xiàn)在卻能上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)進步很大。在此我也批評個別學(xué)生，開學(xué)至今2個半月了，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此，更別說是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績可想而知了。希望家長能重視起來。
（二）、本班存在的問題。
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
3．自信心嚴重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
二、我的工作思路。
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。（舉例，班干部選舉）另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
三、對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
級部工作計劃篇六
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的、常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標(biāo)，進行教學(xué)研究工作，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導(dǎo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現(xiàn)不一致，協(xié)調(diào)性不強。
3、幼兒個體差異較大，家長工作不足。
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
（1）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
（2）、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，采取措施。
（3）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。
1、教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。
2、以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3、鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結(jié)合。
4、要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
級部工作計劃篇七
一、6月24日，高三全體班主任到校查詢本班學(xué)生高考成績，并于當(dāng)晚8點前上報級部。
二、6月25日，各班學(xué)生到校，各班班主任當(dāng)場核實學(xué)生高考成績，并分發(fā)畢業(yè)證、高考報考指南，做好學(xué)生的志愿填報指導(dǎo)工作并要求學(xué)生過一個安全而有意義的暑期。
三、高三各位教師，隨時聽從學(xué)校安排。暑假前整理好個人物品，打掃好辦公室衛(wèi)生，及時上交各類總結(jié)與教學(xué)反思。
四、各班班主任在以下時間指導(dǎo)好學(xué)生填報志愿。
3、7月5日，填報文理類本、?？铺崆芭?包括直招士官專業(yè))、自主招生批、本科一批、體育本科一志愿、農(nóng)村專項計劃志愿及春季高考本科提前批志愿。4、7月11日，填報文理類提前批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
5、7月21日，填報文理類本科一批、農(nóng)村專項計劃征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)，藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第一次征集志愿，文理類本科二批、春季高考本科第一次填報志愿，高水平運動員志愿。
6、7月31日，填報文理類本科二批、春季高考本科第一次征集志愿，藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
7、8月4日，填報文理類本科二批、春季高考本科第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)，文理類?？?高職)批第一次填報志愿，春季高考、藝術(shù)類、體育類?？?高職)批第一次填報志愿，優(yōu)秀運動員志愿。
8、8月13日，填報文理類?？?高職)批征集志愿、春季高考、藝術(shù)類、體育類專科(高職)批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
級部工作計劃篇八
忙碌而又充實的5月份工作即將結(jié)束，除了日常工作之外，我們級部還作了如下具體工作：
1、教師基本功大賽預(yù)賽。一共聽取了39位年輕教師的新授課，教師們的進步非常大，相比年前的匯報課提高了一個層次，并從中選出了23位教師進入決賽。
17、24、27班執(zhí)行情況非常好，全班學(xué)生都騎自行車，非常好的貫徹倡議書的號召，其余班級也只有兩三輛電動車。后因天氣轉(zhuǎn)熱，學(xué)生騎電動車的多了起來，學(xué)生會扣分情況嚴重，班主任對此有些許意見，于是將該項扣分取消。鑒于此，級部仍通知班主任倡議學(xué)生盡量多騎自行車，但效果有待考察。
3、分層次家長座談。月考結(jié)束后該項活動就已經(jīng)展開，期中考試后繼續(xù)進行。座談中，就月考時的計劃是否執(zhí)行，在期中成績上是否有所體現(xiàn)，下一步怎么辦等相關(guān)問題與家長進行了多方面交流。
4、5月9號，舉行了初一二部班歌比賽。準(zhǔn)備階段，班主任給學(xué)生安排好任務(wù)，打好預(yù)防針，以免因準(zhǔn)備比賽導(dǎo)致身心浮躁影響學(xué)習(xí)；賽后，讓班主任立即開班會，進行比賽總結(jié)，安撫學(xué)生，盡快收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。雖然5月份的各項工作在有條不紊的進行，但是在管理上仍然有沒有顧及的地方，如在調(diào)動師生工作與學(xué)習(xí)的積極性方面做得不足，課堂低效，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊，學(xué)生養(yǎng)成教育不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以彌補工作中的不足。
初一6月份工作計劃及假期前后的工作安排。
孫傳國。
還有一個月，學(xué)生的初一階段生活即將結(jié)束，學(xué)生正進入青春期，分化現(xiàn)象嚴重，為了迎接期末考試，準(zhǔn)備了以下幾點工作計劃：
一、加強學(xué)生管理。
1、5月27號召開了“備戰(zhàn)期末考試”主題班主任會。明確了級部的常規(guī)管理工作更細，標(biāo)準(zhǔn)更高。對校服、發(fā)型、外堂課等事項不能有一點松懈。只有抓住細節(jié)，師生才不會浮躁。
2、強化管理員的值班職責(zé)。在最后一個月的時間里，管理員值班到位，事事做好記錄，及時反饋總結(jié)。
二、注重課堂復(fù)習(xí)效率。
1、在業(yè)務(wù)活動中，與各學(xué)科組探討備考方案，并監(jiān)督落實。
2、與備課組長一起聽評課，看復(fù)習(xí)課的效果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
在最后一個月的時間里，必須把常規(guī)工作做細，要求標(biāo)準(zhǔn)更高，堅持到學(xué)生離校，不能有一天松懈。時刻牢記“管理無功便是過，教學(xué)無功變成過”，爭取期末考試優(yōu)秀生達到60%。
級部工作計劃篇九
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，團結(jié)全年級教師，振奮精神，迎難而上，積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)；扎實開展學(xué)生的常規(guī)管理等工作，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。
1、學(xué)生情況：我們這一級是雙語學(xué)校高中部的第一級學(xué)生，由于各方面原因生源不是很理想，現(xiàn)總在校人數(shù)279人，1000分以上共八人，最高分為王曉萌和蒙曉云1085分，800分以下有50人多人，大部分學(xué)生集中在800分到930分的分數(shù)段。有8個教學(xué)班，側(cè)理班四個，側(cè)文班三個，一個藝術(shù)班。
2、教師情況：高二共有任課教師32人，其中新進教師9人，特長輔導(dǎo)教師5人，平均年齡不到三十歲，這是一個朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁，但不足同樣明顯，絕大多數(shù)教師沒有高中教學(xué)經(jīng)驗只能在摸索中前進。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手，讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習(xí)。
教學(xué)管理方面：深入推進教學(xué)改革，探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應(yīng)用，加強了小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和參與意識，提高了課堂效率。
學(xué)生管理方面：我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相結(jié)合的常規(guī)管理，采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調(diào)查、科主任與課代表交流等多種方式相結(jié)合的檢查方式，現(xiàn)在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機到校等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)方面：從高一開始我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)生都有目標(biāo)，讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時做對比，本次全市組織的統(tǒng)考中76.8%的同學(xué)超過了其參照的同學(xué)。當(dāng)然在本次考試中也暴露了很多問題，其中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比差了很多，以后要多下功夫。
1、提高教師的自身素質(zhì)，本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析，吃透《標(biāo)準(zhǔn)考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類，觸類旁通。
2、加快新教師角色轉(zhuǎn)換，開學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進的年輕教師進行了聽評課，及時指出新教師在課堂上存在的一些問題，讓他們以盡可能短的時間完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，盡快掌握教學(xué)技巧。
3．集思廣益，舉全年級之力，迎接省學(xué)業(yè)水平測試。
1）、通過班主任會、教師會、學(xué)生大會等形式營造迎考氣氛。
2）、廣泛聽取教師意見，千方百計做好學(xué)考工作。
4、結(jié)合以往考試情況，梳理各班各科可能達不到c等的同學(xué)名單，針對性地抓差補缺。
5、尖子生打造：本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應(yīng)考第一人相陽合作，我們一定要用足用好“相陽科學(xué)應(yīng)考”這一平臺，打造我校的尖子生，爭取在20xx年的高考中實現(xiàn)“點上突破”的目標(biāo)。
6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，級部將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況并反饋信息。
7、家校聯(lián)合：邀請學(xué)生家長來學(xué)校聽課和每周一名家長來學(xué)校值晚自習(xí)并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業(yè)通過飛信告知家長作業(yè)內(nèi)容并要求學(xué)生家長在家督促孩子完成作業(yè)并簽名，返校后任課教師第一時間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。
8、提高作業(yè)質(zhì)量，采取任課老師整理教研組長把關(guān)，分層次布置作業(yè)，讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。
9、繼續(xù)發(fā)揮我?！皫煄熆浦魅?，生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。
11、安全：繼續(xù)嚴查違禁品，保證學(xué)生安全。堅持進門必查、每周抽查的制度。
12、特長生培養(yǎng)，學(xué)校實行特長教師全校資源共享，盡量讓學(xué)生學(xué)特長不出校門，對于專業(yè)要求比較高的專業(yè)周末外出，這樣即保證了專業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習(xí)。
高二是整個高中階段的關(guān)鍵時期，高二工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的（干部群眾《將改革進行到底》觀后感：將改革進行到底譜寫大國崛起新華）教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，老師用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干勁，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
級部工作計劃篇十
初二的學(xué)生沒有了剛進初中的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，加之新增物理學(xué)科，其他學(xué)科難度增大，所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?，初二兩級分化，初三天上地下”。可見初二對學(xué)生的重要。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以促進學(xué)校規(guī)范化驗收為契機，依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)生終生幸福奠基。
抓好班級管理，強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。落實德育目標(biāo)“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學(xué)習(xí)能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，力爭教學(xué)各項指標(biāo)超越朝陽區(qū)平均水平，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
1．強化年級教師隊伍的管理。
以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報、德育課、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實“人人有事干，事事有人干”增強學(xué)生“自我管理，自主學(xué)習(xí)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。落實課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項體育比賽，促進學(xué)生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運動，促進學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神。
級部工作計劃篇十一
充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實效，把強化班級建設(shè)作為突出工作，準(zhǔn)確把握二年級學(xué)生的特點，以年級特色活動為抓手，在鞏固上學(xué)年教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以“標(biāo)準(zhǔn)+量表”不斷深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生健康、快樂、和諧發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，加強教育教學(xué)的過程管理，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的政令暢通無阻，事事落實到位，并有所創(chuàng)新，努力打造“和諧集體”“特色級部”。
1、努力使二年級的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）作為年級工作重點。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級而努力。
4、強化責(zé)任，牢記安全為所有工作的基礎(chǔ)地位，保障學(xué)生在校安全，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極開展年級、班級活動，進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，做文明大美的實小學(xué)子。
6．結(jié)合學(xué)校要求，強化課堂教學(xué)，改進教學(xué)方法，穩(wěn)步提升學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生全面發(fā)展。
制定標(biāo)準(zhǔn)。
量表督促。
注重實效。
和諧創(chuàng)新。
1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。
2、強化教研組負責(zé)制，完善管理制度。
3、以標(biāo)準(zhǔn)+量表的形式考核量化班級一日常規(guī)管理。
4、年級活動突出德育特色。
5、營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的年級風(fēng)貌，突出年級特色。
6、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
（一）教師方面，營造良好同事氛圍，做到生活中相互關(guān)心，工作上相互協(xié)助。
1.在教師教育教學(xué)行為、值班、考勤等方面進一步加大工作力度，做到定期公開，促進教師良好精神風(fēng)貌的形成，進一步樹立和維護實驗小學(xué)的良好形象。
2.以教學(xué)促教研，加強組內(nèi)研究、交流，提高教研備課質(zhì)量，使年級教研活動落到實處，求得實效。
3.加強班主任隊伍管理和建設(shè)，充分發(fā)揮免檢班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任雙周話細節(jié)實效性，分享工作經(jīng)驗和探討實踐過程中的難點及策略。
4.年級工作中做到有效分工，高效工作，同心協(xié)力，團結(jié)一致做好每一項工作。
5.定期開展文體活動，在9月、11月份分別開展教師羽毛球比賽、乒乓球比賽活動，促進教師身心健康的發(fā)展，進一步加強本年級教師的凝聚力，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
（二）學(xué)生方面。
1.嚴格控制學(xué)生到校時間。按照學(xué)校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同時進一步強化落實家長接送學(xué)生要求。
2.強化學(xué)生安全教育。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。繼續(xù)發(fā)揮級部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，對各班紅領(lǐng)巾佩戴、校服穿著、課間秩序、路隊、大課間等加強監(jiān)督檢查。級部成立教師巡視小組，監(jiān)督落實情況。同時，進一步強化落實1530工程。
3.各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
4.以量表的形式落實、考核好每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等良好習(xí)慣，進一步督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.進一步加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。
6.繼續(xù)強化落實日常行為規(guī)范，進一步抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。從集隊紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
7.加強年級內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀午練抓實效；大課間快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時文明休息，不追逐打鬧。維持好課上課下秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“一日常規(guī)”為抓手，以“小學(xué)生守則”為準(zhǔn)則，以“六禮活動”為平臺，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1.開展好德育處及少隊部對學(xué)生的德育教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生的積極作用，組織學(xué)生有效參與研學(xué)活動，開展豐富多彩的校園活動。
2.結(jié)合學(xué)校要求，定期舉行二年級“始齔禮”系列活動，重視活動的每一個細節(jié)，讓學(xué)生真正得到儀式的熏陶與洗禮。
3嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實現(xiàn)七個達標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。
4.嚴抓班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持，繼續(xù)做好“我的一平方放學(xué)四步曲”活動，及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
5.利用班主任會議、班主任經(jīng)驗交流、座談等方式進行“班級管理的智慧與技巧”的交流，以更好地減輕班主任工作壓力，提高工作效率，樹立正氣，提升班級管理水平。繼續(xù)強化落實人走“地面凈，桌凳齊，電源斷，門窗關(guān)”的班務(wù)管理要求。
6.強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以“爭做文明少年”為主題，設(shè)計、開展“舉止文明習(xí)慣”“生活習(xí)慣”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“節(jié)儉習(xí)慣”系列行為習(xí)慣教育活動，分周落實；繼續(xù)強化學(xué)生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學(xué)習(xí)用品管理等方面習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭使每一個孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上走好每一步。
（四）教學(xué)方面，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。
1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，貫穿教育教學(xué)活動的始終。
2.結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，改進教學(xué)方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。
3.及時總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面建立科學(xué)的評價體系，并將過程性評價貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評價融為一體。
5.結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，創(chuàng)新形式，有效開展的各學(xué)科活動，積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀教師，起到引領(lǐng)帶頭作用，體現(xiàn)活動組織的意義和價值。
結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校有關(guān)活動，發(fā)揮級部內(nèi)伴學(xué)科、老師的優(yōu)勢，形成年級特色，將組織開展以下年級組活動：
1.開展始齔禮系列活動。
根據(jù)學(xué)校六禮活動的具體安排，結(jié)合我年級學(xué)生實際，借鑒原有形式內(nèi)容，對二年級始齔禮活動進行消化吸收再創(chuàng)新。
2.星級學(xué)生評選活動。
利用二年級學(xué)生的心理特點，從課堂學(xué)習(xí)狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學(xué)習(xí)效果、各個方面的進步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責(zé)任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”。
3.開展紅領(lǐng)巾研學(xué)校外實踐活動。
結(jié)合本年級組學(xué)生的特點以及學(xué)科特點，與家委會活動相結(jié)合，把學(xué)科內(nèi)容與研學(xué)實踐結(jié)合起來，提高研學(xué)的質(zhì)量與效果，有特色地開展實踐活動。
級部工作計劃篇十二
1、高二學(xué)年的地位與特點。
高二學(xué)年在高中階段承前啟后，是關(guān)鍵的一年，是質(zhì)變的一年！
高二學(xué)年是容易產(chǎn)生兩極分化的時期。對成績好的學(xué)生來說，高中的生活已經(jīng)熟悉，容易產(chǎn)生松懈心理；對成績差的學(xué)生來說，一年的差距已經(jīng)形成，容易產(chǎn)生畏難情緒。
高二學(xué)年是提高升華的一年。對班級和級部來說，管理的重點應(yīng)該從學(xué)生行為習(xí)慣的約束，轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德與心理素質(zhì)的培養(yǎng)上來；對教師來講，教學(xué)的重點應(yīng)該從接受并適應(yīng)課程改革，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣卟⑸罨n程改革。大家一定要形成這樣一個共識：從唯真唯實的角度講，衡量課程改革的核心標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是提高課堂教學(xué)效率。而課堂教學(xué)效率的高低，主要看學(xué)生在課堂上學(xué)到的東西有多少，而不在于教師的語言有多熱鬧、課件有多好看！
將來高三工作的成敗，從很大程度上取決于高二奠定的基礎(chǔ)如何！
2、高一期末統(tǒng)考成績分析。
今天是昨天的延續(xù)。認真剖析高一工作的得失，是做好高二工作的基礎(chǔ)。
1、教學(xué)工作。
從整體來看，我們高一級部一年的工作是務(wù)實的、成功的，值得肯定的主要有四點：第一，教改意識強，課堂教學(xué)富有生機，多媒體教學(xué)手段運用得熟練得當(dāng)；第二，廣大教師愛崗敬業(yè)，備課、上課、聽課等教學(xué)規(guī)范落實得好，期末考試取得了較好的成績；第三，集體備課進行得富有成效，年輕教師業(yè)務(wù)進步很快；第四，藝體專業(yè)的輔導(dǎo)與管理后期有所加強。
1案上課，檢查之前突擊補教案的現(xiàn)象時有發(fā)生；公開課流于形式，只聽不評，甚至是安排了也不去聽；第三，從教師來看，教改意識在后期有明顯退步，“滿堂灌”出現(xiàn)反復(fù)，低水平的“題海戰(zhàn)術(shù)”出現(xiàn)回潮，硬壓、硬逼學(xué)生的現(xiàn)象屢見不鮮，課堂教學(xué)效率低下；第四，從整體上看，只管教、不管學(xué)、只重知識、不重方法的現(xiàn)象還很普遍，廣大教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注太少。進入高中一年之后，很多學(xué)生對有些學(xué)科的學(xué)習(xí)仍然似是而非，摸不著邊際；第五，教學(xué)的起點仍然沒有降下來，很多教師在教學(xué)時關(guān)注的仍是少數(shù)優(yōu)秀生，對其他學(xué)生缺乏相應(yīng)分層教學(xué)的措施，這與教育發(fā)展的要求相差較遠。
值得肯定的有五點：第一，建立起了“一縱三橫”的科學(xué)完善的級部管理體系：從專項工作，到班級與備課組工作，既有統(tǒng)一管理，又有分工負責(zé)，提高了工作效率；第二，建立起了富有戰(zhàn)斗力的班主任團隊：級部著眼于年青班主任多、工作經(jīng)驗少的實際，采取常規(guī)工作安排與培訓(xùn)相結(jié)合的原則，多交流，多督促。年青班主任責(zé)任心強，投入多，進步快；第三，備課組工作扎實有效：級部建立了備課組長每周例會，對日常教學(xué)工作切實起到了計劃協(xié)調(diào)、借鑒交流、督促檢查的作用；各備課組團結(jié)協(xié)作，人際關(guān)系融洽，富有人情味；第四，學(xué)生管理工作進入良性循環(huán)軌道：從午休晚眠，到衛(wèi)生、紀律和出勤，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣；級部大膽探索學(xué)生自主管理方法，學(xué)生會和團總支發(fā)揮了積極作用；第五，學(xué)生德育工作模式初步形成：級部德育系列教育、分區(qū)公開德育晚點、學(xué)生自主教育、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等工作開展得有聲有色，初見成效。
管理中問題與不足也很明顯：第一，對人性化管理的理解與落實不到位：在日常工作中，不能從根本上尊重學(xué)生的人格，管理工作有時簡單膚淺，剛性要求多，理解體貼少，批評多，鼓勵少，急風(fēng)暴雨多，春風(fēng)化雨少，致使自己在學(xué)生身上花費的心血得不到應(yīng)有的認可和感激。第二，班級管理工作尚停留在較低層面：很多班主任的工作只滿足于“朝三暮四”地到崗，甚至天天盯到班里。但是，這種形式主義的簡單盯靠多，深入細致的觀察研究少，工作浮在表層，不能深入了解到班級工作中的問題與癥結(jié)。更有責(zé)任心較差者，連起碼的工作要求也做不到，很多班級工作不問不聞，更談不上深入研究了。第三，備課組管理不平衡：有些備課組辦公紀律較差，辦公效率低下，或閑聊、或上網(wǎng)玩游戲等，不一而足。2第四，部分教師的工作態(tài)度較差：有些教師在工作中經(jīng)驗主義，拒絕學(xué)習(xí)，不思進取，故步自封，墨守陳規(guī)，簡單應(yīng)付較多，創(chuàng)新研究較少。有的甚至對級部管理有抵觸情緒，對學(xué)校工作缺乏認同感，心理上自以為是，工作上漏洞百出。
1、教學(xué)方面。
第一，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究：
教學(xué)業(yè)務(wù)既是教師安身立命的根本，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。目前，課程改革使我們面臨全方位的挑戰(zhàn)。形勢逼人，不進則退！我們必須積極更新知識，轉(zhuǎn)變教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，自覺地向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向外地學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)生觀、教師觀和質(zhì)量觀，在行動中研究，在實踐中反思，充分利用圖書與網(wǎng)絡(luò)資源，通過縱向的專家引領(lǐng)、橫向的校本教研，堅持“問題即課題，行動即研究，教師即研究者”，努力完成教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
“教師發(fā)展學(xué)?！钡膶W(xué)員每人每年至少訂兩份專業(yè)學(xué)術(shù)報刊，每學(xué)期寫理論學(xué)習(xí)筆記一萬字以上。級部將每月檢查一次教師的讀書筆記。
第二，深入進行課堂教學(xué)改革：
素質(zhì)教育的主渠道在課堂，師生減負的根本也在課堂，提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。而提高課堂教學(xué)效率有四個基本環(huán)節(jié)：理念是先導(dǎo)，備課是前提，上課是關(guān)鍵，反思是升華，這四點缺一不可。學(xué)校制定的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)課堂教學(xué)的問題性、過程性、探究性和開放性。廣大教師一定要依此為導(dǎo)向，充分備課，用心上課，及時反思，杜絕“滿堂灌”，大膽突破定勢思維束縛，大膽克服經(jīng)驗主義，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，以提高課堂效率為核心，以突出學(xué)生主體地位為主線，努力探索新課程改革下的課堂教學(xué)模式。
廣大教師要堅決擯棄那種浪費學(xué)生時間的“課內(nèi)不足課外補”的錯誤做法！級部建議，新授課每節(jié)課的集中講解時間以30分鐘左右為宜，否則就很難保證學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練和鞏固。
第三，廣泛運用現(xiàn)代化教學(xué)手段：多媒體教學(xué)手段改變了教學(xué)內(nèi)容傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式，不僅形象直觀，深受學(xué)生歡迎，而且是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。
級部將通過定期評教評學(xué)的方式，讓學(xué)生反饋教師在課堂上多媒體教學(xué)手段3運用的情況，并列入教師的業(yè)務(wù)考核范圍。各備課組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工制作課件，實現(xiàn)資源共享。本學(xué)期級部將舉行先進備課組評比，將備課組共享文件夾內(nèi)的內(nèi)容作為評比標(biāo)準(zhǔn)之一。
第四，認真落實教學(xué)常規(guī)：通過周備課、課時備課和隨時備課三個環(huán)節(jié)，切實加強集體備課的力度，期末考評以備課組為單位，實行“捆綁式”評價，最終實現(xiàn)“三個有利于”的目標(biāo)，即有利于課堂教學(xué)效益的整體提高，有利于學(xué)科教學(xué)水平的全面提升，有利于青年教師的迅速成長。
第五，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：廣大教師不僅要杜絕只管教不管學(xué)的錯誤做法，而且要把關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)上來。抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生動筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣，重視完善課堂筆記，要求學(xué)生每科建立一個錯題集和疑點難點反思記錄本。任課教師要每周檢查一次，寫出批閱指導(dǎo)意見，并匯總學(xué)生的疑難問題，及時做重點突破。
第六，切實降低教學(xué)起點：嚴峻的升學(xué)壓力使我們必須要擴大學(xué)生關(guān)注面，切實降低教學(xué)起點。一是要把教學(xué)的難度、進度、密度調(diào)整得適應(yīng)班級的大部分學(xué)生；二是不能只照顧一小部分好學(xué)生，從課堂提問、作業(yè)與試卷批改、交流談心等方面，都要有意識地向中游學(xué)生傾斜。最終決定我們成敗的是能否把中游的學(xué)生促上去！
第七，大膽探索實驗班的教學(xué)方法：經(jīng)過慎重考慮，級部本學(xué)期調(diào)整出文理實驗班各一個，實行小班化教學(xué)，優(yōu)化師資隊伍。建立實驗班的目的是培養(yǎng)高層次人才，在將來高考中沖擊名牌。這給我們的任課教師提出了一個新的挑戰(zhàn)，要求大家要因材施教，從教學(xué)到管理，都進行大膽改革與創(chuàng)新。但其核心思想是很明確的，那就是堅決杜絕低層次重復(fù)，堅決杜絕滿堂灌，從思維層次與方法，到知識的廣度與深度，都要站在一個更高的層面上進行指導(dǎo)，要做到基礎(chǔ)與能力兼顧，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉，以研究性學(xué)習(xí)為主線，給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)學(xué)生實際操作和創(chuàng)新的能力！
2、管理方面。
第一，要端正工作態(tài)度，提高認識：
“好好工作才有好的生活”。實踐證明，要干好本職工作必須有三種意識：一是奮斗意識，教育是科學(xué)，來不得半點應(yīng)付和虛假。干了不一定好，但不干是4絕對不好！要專注，要投入，一份耕耘一份收獲。二是創(chuàng)新意識，課程改革與高考改革日新月異，形勢逼人，不進則退！這要求我們置身教育潮流，放眼本職工作，放棄經(jīng)驗主義，杜絕閉門造車，要自覺學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。三是協(xié)作意識，不管是教學(xué)工作，還是管理工作，都需要緊密配合，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，很可能導(dǎo)致全盤皆輸，從對自己和對大家負責(zé)的態(tài)度出發(fā)，大家要培養(yǎng)大局觀念，樹立團隊精神，堅決反對單打獨斗，堅決反對我行我素！
第二，深入探討人性化管理體制：
讓學(xué)生張揚個性不等于放任自流，嚴格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣不等于刻板教條。制度不僅僅約束人、規(guī)范人，更能引導(dǎo)人、保護人，因為制度規(guī)章代表全體學(xué)生的利益，當(dāng)生活中的規(guī)則內(nèi)化為學(xué)生心中的自覺欲望，外化為學(xué)生的自覺行動的時候，他就會感覺到規(guī)則就是保障，規(guī)則就是自由，規(guī)則就是修養(yǎng)！人性化管理就是把制度約束與人性關(guān)愛結(jié)合起來，其核心是以人為本，就是換位思考，尊重學(xué)生，體貼學(xué)生，幫助學(xué)生！本學(xué)期，大家要從這個根本的理念出發(fā)，在實際的管理和教學(xué)工作中，多靜下心來，多蹲下身來，與學(xué)生多交流、多溝通，從學(xué)生的利益出發(fā)，把工作做到學(xué)生心里去，讓他們能夠理解我們的工作，支持我們的工作，減少誤解，杜絕沖突！
第三，提高班級管理層次和實效：
班級工作千頭萬緒，應(yīng)接不暇，但是班主任心中一定要理出輕重緩急，不可頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，沒有計劃，沒有章法，不能老當(dāng)救火隊員，要善于從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象背后看出問題的實質(zhì)與規(guī)律，不斷反思教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。班主任管理經(jīng)驗的提高，多觀察是前提，多思考是關(guān)鍵，多總結(jié)是主線！級部本學(xué)期將續(xù)加強班主任工作的組織指導(dǎo)，定期組織班主任經(jīng)驗交流會，對行之有效的好經(jīng)驗、好辦法及時推廣交流，各班主任老師要主動學(xué)習(xí)相關(guān)信息，注意積累，活學(xué)活用。
第四，狠抓備課組教學(xué)常規(guī)的落實：本學(xué)期，級部將組織評選文明備課組，繼續(xù)完善備課組長每周例會制度，及時督促檢查各組備課、聽課情況。同時，加大辦公紀律監(jiān)察力度，堅決杜絕辦公時間內(nèi)聊天和上網(wǎng)游戲等現(xiàn)象，改善辦公室環(huán)境衛(wèi)生，提高辦公室文明化、和諧化程度。
高一級部2005年7月29日。
級部工作計劃篇十三
二、工作重點。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
級部工作計劃篇十四
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個樓層、三個辦公室。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人，四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。教師們都能認真開展工作，嚴格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往"團結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計劃。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。
5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊，結(jié)合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
(一)加強團隊建設(shè)，促進各項工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進教師們的高度的責(zé)任感，強烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。
(二)德育方面。
學(xué)生暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
(三)文明禮儀教育方面。
禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計劃地進行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊主題隊會，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。
2、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。
對學(xué)生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運用"規(guī)范"待人接物，對學(xué)生的行為進行了嚴格訓(xùn)練。
1)、集合排隊，進場秩序的訓(xùn)練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3)、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
5)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮家庭教育的作用，進一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。
3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子，在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
(四)、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到"高高興興來上學(xué)，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照掃地安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負責(zé)任者和逃避或提前離開者，要進行嚴肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關(guān)好，門鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗收方可離開。
6、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面。
1、必須經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)的安全教育，加強學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計劃，做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。
4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時維修或上報學(xué)?？倓?wù)處，讓有關(guān)人員進行維修。
5、強化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進教室和學(xué)校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強化一次安全教育。
級部工作計劃篇十五
本文目錄。
全新的學(xué)生，全心的教育。
二、工作重點。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三、工作思路全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
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本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點。
四、具體安排：
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計劃：
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒。
開學(xué)第一課。
進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年。
工作總結(jié)。
確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。
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一、工作重點：以強化養(yǎng)成教育，慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點；以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點。努力為學(xué)生三年發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，努力為二中二次騰飛貢獻力量。
二、工作形勢：
三、工作策略：
（一）、安全教育：責(zé)任重于泰山。
時值流感暴發(fā)期，加強預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重。
（二）、德育工作：管理貫穿始終。
4、關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題，就此開展德育工作交流。
（三）、養(yǎng)成教育：班級管理為先。
1、采取班主任例會制，定期交流，共同成長。
2、年級部組建學(xué)生管理委員會，負責(zé)日常檢查工作。
3、“日常行為示范班級”月評選制。
4、班主任寢室定期檢查制（寢室管理雖社會后勤化，但班主任仍需加強深入管理）。
5、從班歌、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級布置等方面加強班級文化建設(shè)。
（四）、教學(xué)常規(guī)：細節(jié)決定成敗。
2、新老教師結(jié)對子，充分利用各自智慧，最大發(fā)揮教育效益。
3、推門聽課制，教師本著負責(zé)、開放、交流的態(tài)度認真上好每節(jié)課。
五、目前工作要務(wù)：
2、認真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓(xùn)安排事宜。
3、師生堅守崗位，為打造屆這道靚麗的風(fēng)景線而努力！
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本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點。
四、具體安排。
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計劃。
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒開學(xué)第一課，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結(jié)，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。
級部工作計劃篇十六
在未來一年里，信息部將做好本職工作。一方面借鑒學(xué)院信息部以及歷屆信息部正確先進工作方法，另一方面力求做出更多的創(chuàng)新，以更好的為全年級師生服務(wù)。先將信息部未來一個學(xué)期的工作計劃如下：
一、信息部基本工作。
（一）年級網(wǎng)站的版面更新和日常維護。
信息部將打造服務(wù)型的年級網(wǎng)站。重新設(shè)計并完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，對原有的版塊內(nèi)容進行合理的刪減，逐步豐富各版塊內(nèi)容優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理、美觀。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念，為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
改版后，將與就業(yè)與實踐部、學(xué)習(xí)部、新聞編輯部等兩委各部門，共同做好年級網(wǎng)站的更新和維護工作，豐富年級網(wǎng)站的內(nèi)容。
督促各班信息委員做好班級信息的更新工作。
（二）信息資料采集與上傳。
配合團總支和學(xué)生會的工作開展，做好活動的宣傳和技術(shù)支持工作?；顒娱_展的前期，信息部將進行資料采集，包括照片采集、影像采集、文字資料搜集等，及時上傳到院學(xué)生會網(wǎng)站、年級學(xué)生會網(wǎng)站上進行活動的前期宣傳工作。
活動的開展中，將積極進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時搜集來自各班信息委員、年級同學(xué)的影像資料。
活動結(jié)束后，對照片進行整理、篩選，保證在最短的時間內(nèi)上傳年級網(wǎng)站、各班博客、學(xué)院網(wǎng)站等，做好活動總結(jié)和反饋工作。
（三）與學(xué)院各部門合作及共建。
二、下半學(xué)期工作安排。
1、二月份，重新設(shè)計年級網(wǎng)站，包括重新設(shè)計年級網(wǎng)站的版面，對原有的版塊內(nèi)容進行刪減，完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內(nèi)容。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
2、三月份，做好團日活動的宣傳、報導(dǎo)工作。團日活動陸續(xù)開展，年級信息部將配合年級各團支部班長、支書，做好團日活動的前期信息采集與宣導(dǎo)，中期跟蹤，后期宣傳報道。
校運會的開展，我們也將配合校信息部對我院的運動員賽況進行跟蹤報道，做好賽后宣傳。組織信息委員做好運動會的照片采集和視頻采集工作。
4、五月份，根據(jù)前期年級網(wǎng)站的運行情況，結(jié)合同學(xué)們的反饋要求，做好年級網(wǎng)站的維護和進一步改進工作。
5,、六月份，做好年級同學(xué)的溫書迎考工作。和學(xué)習(xí)部一起，及時搜集學(xué)習(xí)資料，上傳到年級網(wǎng)站，或者通過其他渠道發(fā)布，給年級同學(xué)的溫書迎考創(chuàng)造一個良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，提供有效的學(xué)習(xí)資料。
三、其他工作。
1、落實各項任務(wù)，積極落實好老師或者前輩分配的任務(wù)。
2、完成企業(yè)方面收發(fā)簡歷和郵件、打印和張貼海報的任務(wù)。
3、積極與其他社團交流合作，及時全面的發(fā)布相關(guān)信息。
藝術(shù)學(xué)院2011級信息部。
2012年2月29日。