2023年地震中的父與子讀后感 地震中的父子讀后感地震(優(yōu)質(zhì)13篇)

2025/6/11 4:49:14

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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
    地震中的父與子讀后感篇一
    讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!
    我親愛(ài)的爸爸,告訴我,您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò),請(qǐng)您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽,無(wú)論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。
    親愛(ài)的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    上述,是一篇語(yǔ)言流暢、用詞準(zhǔn)確的文章。
    地震中的父與子讀后感篇二
    在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》,這篇課文給我留下了深刻的印象。
    在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
    父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過(guò)路人想盡辦法去阻止他,可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后,父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
    我最喜歡本文中的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的'等待父親來(lái)救他。
    這就是父親對(duì)兒子的承諾,兒子對(duì)父親信任……
    從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。
    地震中的父與子讀后感篇三
    在第六組課文中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于父母的愛(ài)的課文,其中,最令人熱淚盈眶的是《地震中的父與子》,它讓我深深地感受到了父子之間的親情。
    這篇課文主要寫了1994年美國(guó)洛杉磯在地震使30萬(wàn)人受到傷害。一位父親來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓廢墟前清理廢墟,因?yàn)樗葍鹤?。在父親挖掘廢墟時(shí),許多人絕望地離開(kāi),有的還勸他停手,不要做無(wú)作用的事,但父親還是堅(jiān)信不疑地繼續(xù)挖掘。他挖到第38小時(shí)后驚喜地聽(tīng)到了兒子的聲音,并得知有14個(gè)孩子還活著,在路人共同搭救下,50分鐘后,父子終于可以擁抱在一起。
    讀了這篇課文,我深深地體會(huì)了這句話:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起”。這是文中父親對(duì)兒子的承諾:“不論地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng),我都不會(huì)扔下你不管,總會(huì)和你在一起?!边@句承諾,是兒子在絕境中充滿信心的力量源泉,因此使兒子堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這里,我深深地體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。其實(shí),還有很多關(guān)于父愛(ài)的事例,例如:1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合,在一次意外中,一把刀插穿了他的心臟,女兒嚇壞了,而父親卻扮成是安然無(wú)恙。就這樣,很快就過(guò)了三天,等到女兒與母親相遇時(shí),父親已經(jīng)倒下,胸口不斷噴血。一個(gè)被插穿心臟的人,竟能多活三天,這是因?yàn)樵诟赣H心中有一種信念:就是要親手把女兒送到妻子手上,才讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了這三天。
    我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),父愛(ài)無(wú)邊。我想,父親真?zhèn)ゴ蟀?父親是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),讓我們一起去更加關(guān)心,更加努力地去回報(bào)父親吧!
    地震中的父與子讀后感篇四
     這個(gè)故事主要講的是美國(guó)的一個(gè)城市發(fā)生地震,父親不顧危險(xiǎn)趕到學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校倒塌,兒子被救出的希望很小,別人都放棄尋找兒女,只有這位偉大的父親相信兒子還活著...來(lái)看下面小編為大家提供的關(guān)于地震中的父子讀后感:
     讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。
     文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
     當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。
     心里感觸很深。
     正因?yàn)檫@句諾言,才使父親有了堅(jiān)定的信念,用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。
     就算一天半沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)睡,到處都是血跡,父親也絲毫沒(méi)有放棄。
     也正因?yàn)檫@句諾言,才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定,兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的折磨,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
     尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學(xué)們先出去。
     “這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
     讀到這里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時(shí),兒子等待了38小時(shí),他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
     信念,雖然在生活中看不見(jiàn)、摸不著,但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用,這是我以前沒(méi)有想到的。
     如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念,一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。
     從前,我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí),連想都不想,直接跑去問(wèn)媽媽,久而久之,養(yǎng)成了不愛(ài)思考的壞毛病。
     自從讀了這篇文章,我懂得了面對(duì)困難,要有堅(jiān)定的信念,不能輕易放棄。
     有一次,我遇到一道難題,不知從何入手,一生氣便把本子放到一旁。
     這時(shí),我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開(kāi)后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔細(xì)分析,不一會(huì)兒,就解出了這道題。
     學(xué)習(xí)如此,生活也是這樣,如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念,又不輕言放棄,那還有什么克服不了的'難題。
     今天,我看了《地震中的父子》這個(gè)故事,文中的父子親情,深深地感動(dòng)了我。
     這個(gè)故事主要講的是美國(guó)的一個(gè)城市發(fā)生地震,父親不顧危險(xiǎn)趕到學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校倒塌,兒子被救出的希望很小,別人都放棄尋找兒女,只有這位偉大的父親相信兒子還活著。
     滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖,終于聽(tīng)到兒子的聲音,在大家的幫助下,終于挖了一個(gè)大洞救出了兒子。
     偉大的父愛(ài)讓父親不顧安全和危險(xiǎn)去挖廢墟里的兒子。
     最令人驚訝的是兒子說(shuō)的話:"無(wú)論發(fā)生什么事,爸爸都會(huì)和我在一起。
     "一個(gè)七歲的男孩,竟說(shuō)出這樣的話,因?yàn)樗嘈虐职忠欢ɑ貋?lái)。
     相比之下,我是多么需要向這對(duì)父子學(xué)習(xí)。
     記得有一次別人好心幫我,我怕把事情搞糟,所以不領(lǐng)情。
     還有一次,我病了,想吃糖,媽媽說(shuō)以后給我買,但我不信,硬要她當(dāng)時(shí)買。
     讀了這個(gè)故事,我明白了要對(duì)別人信任,在危險(xiǎn)時(shí),要給予大家鼓勵(lì)。
     讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。
     多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!
     這個(gè)時(shí)候,我又想起了我那不曾謀過(guò)面的爸爸。
     我親愛(ài)的爸爸,告訴我,您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。
     不過(guò),請(qǐng)您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽,無(wú)論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。
     親愛(ài)的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    地震中的父與子讀后感篇五
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《地震中的母親》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    雨露過(guò)后,我禁不住心中的好奇心,打開(kāi)了那“充滿愛(ài)的氣息”,我一頁(yè)一頁(yè)地翻,一頁(yè)一頁(yè)的讀,當(dāng)讀到第34頁(yè)時(shí),黃豆大小的“珍珠”打濕了我的書,是母親,那地震中的母親,打動(dòng)了我的心,我哭訴著,看著書中的圖片。
    凌晨四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,人們正在睡意中,不好!一塊大石頭砸向了普通家庭婦女吳菊萍以及嬰兒,轟!轟!轟!吳菊萍在睡意中朦朧地睜開(kāi)雙眼,她緊急地抱起嬰兒往外逃,慌忙中吳菊萍在家門口摔了一跤,飛石迅速地飛了過(guò)來(lái),吳菊萍知道所剩的時(shí)間不多了······當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她的背被壓垮了,她跪在地上,頭微微地低著,背下是只有三四月大的嬰兒,地上有一攤鮮紅的.血和手機(jī),手機(jī)里有一條還未發(fā)出的短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!”這平凡而質(zhì)樸的語(yǔ)言難道不是母愛(ài)嗎?吳菊萍雖然死了,但她那偉大的母愛(ài)卻永遠(yuǎn)活在人間,活在愛(ài)的氣息里。由此,我想到了自己的母親。生活中都奏響著我與母親的歡樂(lè)交響曲。
    快到母親節(jié)了,我打算親自給母親洗一次腳,親自幫母親掃地,母親節(jié)你快點(diǎn)到來(lái)讓我盡一盡子女的孝心吧!
    地震中的父與子讀后感篇六
    在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
    在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
    有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
    父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過(guò)路人想盡辦法去阻止他,可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后,父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
    我最喜歡本文中的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
    這就是父親對(duì)兒子的承諾,兒子對(duì)父親信任……
    從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。
    地震中的父與子讀后感篇七
    前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動(dòng)。
    課文資料是;有一次,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛,他突然想起了自我常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊?!彼o定地挖起來(lái),別人阻擋他,他也一向挖,他相信兒子還活著,而別人以為他悲痛過(guò)度快要瘋了。
    他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子的聲音,同時(shí),里面還要十幾個(gè)孩子。最終,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝积R,真是激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊。
    這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。
    如果,這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心,父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力,后果或許是杯具,孩子們可能會(huì)餓死,渴死,悶死……后果不堪設(shè)想。
    信任是多么重要,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
    我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí),這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。
    地震中的父與子讀后感篇八
    今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,從文中我體會(huì)到阿曼達(dá)的父親很愛(ài)自己的.兒子,父親對(duì)兒子的承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng);這個(gè)承諾讓父親決不放棄;這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡。
    本文主要講述的是1949年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn)不顧勸阻,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。
    文中說(shuō)父親了不起,是因?yàn)槠渌⒆拥母改缚藓斑^(guò)后就絕望地離開(kāi)了。而這位父親為了兒子決不放棄,實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒子的承諾。說(shuō)兒子了不起是因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,只有饑餓、恐懼與危險(xiǎn),而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕,當(dāng)?shù)玫礁赣H救助時(shí)他卻讓自己的同學(xué)先出去。
    讀了阿曼達(dá)舍己救人的部分,我仿佛看到了阿曼達(dá)堅(jiān)強(qiáng)的笑容和他那顆火熱的心。
    讀完這篇課文,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了,這是多么濃厚的愛(ài)子之情?。∠肫鹦r(shí)候爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我都不懂得珍惜!
    記得一次,爸爸從外地給我?guī)Я艘淮蟀煽肆?,有白色的,有黑色的,各式各樣真漂亮,看到這么誘人的巧克力我忍不住撕開(kāi)袋子,迫不及待的嘗一個(gè),啊!真好吃?!叭绻职謰寢屇車L到這么好吃的巧克力就好了,可他們?nèi)ツ膬毫四兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō) 。可我想:有這么多的巧克力我也吃不完呀,不怕爸媽吃不著。我再吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的,我打開(kāi)電視,一邊看一邊吃,不知不覺(jué)就把一大包巧克力全吃完了。爸媽回到家,我對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)我是想給您們留點(diǎn)兒的,可是……”媽媽打斷了我的話,但并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著說(shuō)“如果你喜歡吃,下次再讓你爸買,只是一次吃得太多對(duì)牙齒和胃都不好!”
    學(xué)了這篇課文讓我深深體會(huì)到了父母的愛(ài)是偉大的,更讓我懂得了人不能自私,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心別人。想想自己的自私我慚愧極了!我懂得了父母的愛(ài)也明白了怎樣愛(ài)他們!
    地震中的父與子讀后感篇九
    當(dāng)我翻開(kāi)《地震中的父與子》這篇文章時(shí),里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。
    那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震,一位父親不顧自己的安危,冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了!為了救自己的兒子,父親用自己的兩只手,不斷地挖啊,挖啊……終于把兒子救了出來(lái),當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)……他滿臉塵土,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪”的時(shí)候,我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲感人至深的父子情歌。
    是啊,愛(ài)是無(wú)形的,但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗,親情的溫暖。父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是崇高偉大的!它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻,可以創(chuàng)造人間的奇跡!
    由此也使我深深的體會(huì)到,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的,無(wú)與倫比的,這種愛(ài)是只求付出不求索取的!可平時(shí)我卻沒(méi)有感受到這一點(diǎn),甚至還不尊重爸爸媽媽,不理解他們對(duì)我的教育與幫助。
    我清楚的記得,有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題,我的心思全在玩電腦上,電腦好像爪子一樣抓住我不放,我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀!我便亂寫一氣,爸爸看了,直搖頭,讓我重做,我卻不肯……回想起來(lái),我好愧疚!
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母親給了我生命,關(guān)愛(ài)我,教育我……今后,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母!
    地震中的父與子讀后感篇十
    當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《地震中的父與子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀了《地震中的父與子》這個(gè)傳奇的故事,我深深地佩服著這對(duì)了不起的父子。
    父愛(ài)是偉大的,因?yàn)檫@位父親在那里不怕危險(xiǎn),不怕傷痛。我們自己的父親在生活中也有對(duì)我們的愛(ài),只是我們沒(méi)有感覺(jué)到而已。
    讀了《地震中的父與子》這不僅懂得父親的偉大,還鄭道,只要有毅力,就可以辦別人辦不到的一些事。
    地震中的父與子讀后感篇十一
     《地震中的父與子》講述的是在美國(guó)的一次地震中,一位父親不顧勸阻,冒著生命危險(xiǎn),懷著堅(jiān)定信念,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘與種種艱辛,終于在廢墟中救出兒子和13位同學(xué)的故事。以下兩篇關(guān)于《地震中的父與子》的讀后感,分享給大家,希望大家喜歡。
     躁動(dòng)在來(lái)臨之前是沒(méi)有預(yù)兆的。
     一切都來(lái)得是那樣突然,始料未幾的災(zāi)難就從天而降。地震——這個(gè)自然的魔頭,讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對(duì)它所帶來(lái)的毀滅性的災(zāi)害,人們束手無(wú)策。生命的重量此時(shí)輕薄的就如一粒微塵。
     還有什么比死亡更為沉重的事情嗎?還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎?沒(méi)有!成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失,來(lái)不及喊叫,來(lái)不及控訴。他們的家園,曾經(jīng)寄托了他們夢(mèng)想的一切在頃刻之間化為烏有。學(xué)校在地震中垮塌,學(xué)子被埋在了廢墟。我的心在滴血,刀絞般的疼痛,揉碎了,化成一瓣瓣傷殘的花兒,在白晝和黑夜無(wú)休止地黯然開(kāi)放。
     無(wú)心去做任何事情.來(lái)自災(zāi)區(qū)的報(bào)道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數(shù)字的增加,災(zāi)區(qū)受難同胞的哭聲牽動(dòng)著我的心。地震剛來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)又像過(guò)電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀!心跟著地的震動(dòng)而震動(dòng),思維一瞬間停止了工作,大腦處于休克狀態(tài).在意識(shí)到需要跑到空曠地帶才可以安全時(shí),地的心臟已暫時(shí)停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時(shí)間,也足以讓人們感受到地震來(lái)臨時(shí)的恐懼。接著便是對(duì)親人對(duì)朋友的牽掛。一遍遍地?fù)茈娫挘槐楸榈夭煌?,一次次地心焦。網(wǎng)絡(luò)電話的短線加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無(wú)恙,已經(jīng)成了眾人第一時(shí)間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時(shí),所有人的心里才有了些許的慰藉。
     然而更大的悲情在震撼著我們的心,蜀川地震造成的傷亡事件使全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)受難同胞的心臟連在了一起。兩萬(wàn)多無(wú)辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)了,災(zāi)情還沒(méi)有減退,余震還在不時(shí)地摧殘著人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著鐘擺一起擺動(dòng)。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對(duì)于死難者的哀悼,對(duì)于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》,為那些天國(guó)的同胞們祈禱!高舉愛(ài)心蠟燭,為那些在死亡線上掙扎的同胞們照亮生命的希望!
     地震帶來(lái)的恐懼后遺癥盡管仍然存在,但我們更需要在重大事件突發(fā)后的冷靜理智。過(guò)度的悲傷之后我們需要行動(dòng),需要化悲痛為力量。我們無(wú)法指責(zé)自然的殘酷,也無(wú)法為自身力量的薄弱而自責(zé),但我們可以為地震造成的傷害負(fù)責(zé)。我們雖不能親臨災(zāi)區(qū)解救受難同胞,但我們可以盡自己的微薄力量去幫助支援災(zāi)區(qū)。我們可以為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物,我們可以獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)。只要災(zāi)情一天不緩解,我們的愛(ài)心就永不滅。抗震救災(zāi),眾志成城。全國(guó)人民手牽手,心連心,就會(huì)把災(zāi)難降低到最小。
     看到了嗎?面對(duì)災(zāi)難時(shí),我們的總理不顧勞累不怕危險(xiǎn)奔赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)親臨指揮,把信心和希望留給了災(zāi)區(qū)人民。我們的戰(zhàn)士在發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕死的精神,奮勇在災(zāi)區(qū)救人,把悲壯和感動(dòng)留給了華夏千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子民。我們的醫(yī)護(hù)人員將南丁格爾的精神發(fā)揚(yáng)光大,在中國(guó)的歷史上書寫著人生的輝煌!正是有這樣一心為民的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),有這樣有著中華民族傳統(tǒng)精神的人民,才會(huì)有這些在關(guān)鍵時(shí)刻擰成一股繩的中國(guó)老百姓。
     “求求你們?cè)僮屛揖纫粋€(gè)吧!”這是我們的戰(zhàn)士在面臨著又一次生命考驗(yàn)時(shí)跪下哀求的話語(yǔ)。廢墟里沒(méi)有他的親人,沒(méi)有他的朋友,有的只是無(wú)辜的老百姓。他用他一個(gè)戰(zhàn)士的高大姿態(tài)來(lái)詮釋著生命的意義。如果要問(wèn)誰(shuí)是最可愛(ài)的人,那么我要說(shuō)是我們的戰(zhàn)士,是那些奮斗在搶險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)名戰(zhàn)士們!
     沒(méi)有哪一個(gè)人不珍惜自己的生命??墒窃跒?zāi)難中,我們的年輕女教師為了她的孩子們放棄了自己的生命。孩子們的生命保住了,可她呢?卻永遠(yuǎn)被埋葬在廢墟之中。只有21歲啊!年輕的生命就永遠(yuǎn)結(jié)束了。是遺憾嗎?不是。是感動(dòng)!這樣的教師才是我們永遠(yuǎn)的驕傲。她用她的生命換來(lái)的不止是孩子們的平安,更重要的是愛(ài)心的傳播和升華。她是美麗的,是圣潔的白蓮花,她的光芒將永遠(yuǎn)普照中華大地!
     受難的'同胞們,不要輕言放棄!全國(guó)13億的同胞們?cè)诤湍銈兺粑裁\(yùn)。相信不久的將來(lái),你們一定會(huì)走出困境,重建自己的家園。蜀川大地的曙光永遠(yuǎn)照耀著你們,美麗一定屬于你們不久的明天!
     爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。
     文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
     沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
     我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
     也許,我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至,但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。
     記得有一次,閆老師對(duì)我們說(shuō),區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽,讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),立刻給我忙活起來(lái)。
     晚上,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我,我感動(dòng)極了。
     還記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買自己心愛(ài)的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時(shí)也無(wú)可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
     也許,爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是,父愛(ài),同樣是偉大的。
     《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。
    地震中的父與子讀后感篇十二
    “無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這簡(jiǎn)短的.一句話,卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾,也是因?yàn)檫@句話,讓他們成為了一對(duì)了不起的父與子。這些天,我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,故事中爸爸所流露出的濃濃父愛(ài),把我震撼到了。
    這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,拯救了他的兒子和14個(gè)孩子的生命,父親的信守承諾,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,從中也贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。
    父愛(ài)是偉大的,他會(huì)為你不惜付出一切代價(jià)。雖然你平時(shí)感受不到這種父愛(ài),但是他總會(huì)在你最困難時(shí)站出來(lái)幫你,這,就是父愛(ài)。
    小時(shí)候,人們總唱“世上只有媽媽好”,可我現(xiàn)在知道,不僅媽媽好,爸爸也很好,這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚(yáng)父親的歌!
    地震中的父與子讀后感篇十三
    讀了《地震中的父與子》這篇課文,我非常敬佩里面對(duì)父子。
    本文記敘了一次大地震后,一位父親堅(jiān)信兒子在廢墟里等待自己的幫助,不停地挖著。同樣,兒子也抱著這一堅(jiān)定的信念耐心等待父親,終于營(yíng)救成功,父子相聚。贊頌了父愛(ài)的偉大。
    在這次唐山大地震之中,有一位年輕的母親正在家里輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃里年幼的孩子,突然間,地震發(fā)生了,他們母子倆一同墜入了黑暗之中。萬(wàn)幸的是,母子都沒(méi)有受傷,母親把孩子緊緊地抱在懷里,等待著人們來(lái)援救他們母子。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了。孩子把母親乳房里的最后兩滴奶也吃盡了,哭聲也漸漸衰弱。絕望中的母親雙手亂扒,她的手觸到了織衣針,母親心中一陣狂喜。一周之后,他們母子倆終于重見(jiàn)天日,孩子安然無(wú)恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),母親的每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的血而存活下來(lái)的。
    沒(méi)有什么比愛(ài)了不起、珍貴了。尤其是父愛(ài)那對(duì)父子,怎能不讓我們敬佩?因?yàn)樗刮铱吹搅藧?ài)與堅(jiān)強(qiáng)。