最新社會服務(wù)心得體會(優(yōu)秀14篇)

2025/6/9 18:59:28

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    心得體會是我們對自己成長和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。列舉具體的事例和數(shù)據(jù),并給出自己的觀點(diǎn)和感悟,使總結(jié)更有說服力和可讀性。以下是一些關(guān)于寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。
    社會服務(wù)心得體會篇一
    社會服務(wù)是一項(xiàng)充滿愛心和責(zé)任感的工作,通過參與社會服務(wù)可以幫助他人、改善社會環(huán)境,同時也讓自己得到成長和提升。在過去的一年中,我積極參與了多項(xiàng)社會服務(wù)活動,對于這一經(jīng)歷,我有許多體會和感悟。
    首先,社會服務(wù)讓我深刻認(rèn)識到別人的需求并樂于幫助他們。在一次為貧困農(nóng)村的孩子們捐贈校園文具的活動中,我親眼目睹了他們用舊報紙代替書包、沒有足夠的筆袋等令人心疼的景象。這讓我意識到我們生活中許多人的需求是我們?nèi)菀缀雎缘?,同時也啟發(fā)了我去思考如何通過社會服務(wù)來改善這些人的生活。我相信,通過自己的微薄之力,一點(diǎn)一滴的努力都能為他們帶去一絲希望。
    其次,社會服務(wù)讓我提高了自己的溝通與合作能力。在參與某一社區(qū)的環(huán)境保護(hù)活動時,我跟來自不同背景的志愿者們一同工作。我們需要協(xié)調(diào)行動、分工合作以達(dá)到最佳效果。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法,注重團(tuán)隊(duì)合作,提高了自己的溝通能力。而這些都是在日常生活中很難鍛煉到的,通過社會服務(wù),我得到了提升。
    此外,社會服務(wù)也讓我認(rèn)識到問題的復(fù)雜性,并培養(yǎng)了我解決問題的能力。在一次為社區(qū)老人提供生活服務(wù)的活動中,我發(fā)現(xiàn)他們面臨的問題不僅僅是生活上的困難,還包括心理和情感上的需求。這讓我明白了問題的本質(zhì)往往是多維度的,解決問題需要綜合考慮各個方面的需求。通過參與社會服務(wù),我學(xué)會了從多個角度看待問題,并嘗試提出切實(shí)可行的解決方案。
    最重要的是,社會服務(wù)讓我觸摸到了他人的溫暖和分享的快樂。在為貧困地區(qū)的孩子們提供教育輔導(dǎo)的過程中,我看到了他們的笑容與成長。我的付出讓他們走出困境,讓他們的人生有了希望。這樣的經(jīng)歷讓我感受到了社會服務(wù)的意義和價值,也激勵著我繼續(xù)堅持下去。盡管在社會服務(wù)過程中會遇到困難和挑戰(zhàn),但當(dāng)我看到他人因?yàn)槲业膸椭玫礁纳茣r,所有的努力都變得值得。
    通過參與社會服務(wù)活動,我深切體會到了這一過程對他人和自己的正面影響。社會服務(wù)讓我成長、提升了自己的能力,讓我對社會問題有了更深入的認(rèn)識,并激發(fā)了我關(guān)愛他人、回報社會的熱情。我相信,只要每個人都能積極參與社會服務(wù),社會就會更加美好,人們的生活也將得到改善。無論是小小的舉手之勞還是獻(xiàn)出自己的時間和精力,在社會服務(wù)中的貢獻(xiàn)都將造福于人類的整個社會。
    在未來,我將持續(xù)參與社會服務(wù),并鼓勵更多的人積極加入其中。通過我們的共同努力,我們可以為改善社會作出貢獻(xiàn),同時也得到自我提升和成長。社會服務(wù)不僅讓我們看到問題,更重要的是激勵我們成為解決問題的一部分,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜起手來,用愛心和責(zé)任感鋪就一條通向美好世界的道路。
    社會服務(wù)心得體會篇二
    20xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈.
    一,在學(xué)校,收獲了很多。
    7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
    接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊(duì)員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績,怎樣去改變生活現(xiàn)狀.最讓我感動的是我分到了一個很乖,很聽話的班級,我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛.
    我答應(yīng)他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè).不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方,有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去.
    心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任.
    我上的是歷史課和體育課.每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的。
    教案。
    為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識.我們所有的隊(duì)員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們每個隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生.
    當(dāng)我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的.從來三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著.站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任.幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著.我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波.
    二,走訪,為誰歡喜為誰憂。
    如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了.
    我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€我們都很掛念,期待很高的學(xué)生——汪海.當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴.我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時,我們的心很不是滋味.汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),成績一直都是班上名列前茅.我們所有隊(duì)員都被他三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對他的鼓勵.但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望.
    三,返程,離別的味道彌漫了整個天空。
    為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學(xué)習(xí),一起玩樂了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們,我們還得努力,拼搏.
    走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因?yàn)槲姨岵坏?,是因?yàn)槲覍λ麄兊钠谕己芨?,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴?我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影.
    7月23日,由我,何月,范琳琳,王廷昌,徐灝,龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪.經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨.
    一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷,他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊(duì)友.
    走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧.學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因?yàn)槲遗略僖姇怯肋h(yuǎn),我怕自己會失去下一次揮手的機(jī)會.
    當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念.
    沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜.但是我知道每個人的心里都在流淚,因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑瞧恋?,那一群?哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意.即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服.
    我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊,刻在心里。
    作為一個社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,今天,作為一名高中生,我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院,一路上心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會不會又是千篇一律的活動,然而整個上午的感覺,卻把這個的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。
    這次敬老院之行在略表心意的同時,更只在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會的溫暖。的確,創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展,更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建,一到敬老院我們就開始干活了,掃地的,和老人聊天的、談心的,竭力盡所能使老人感到溫暖。
    我們每個人都會經(jīng)歷孩童到青年,青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來還有相當(dāng)長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動告訴了我一切!
    這次活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
    社會是一個實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
    處于這個時代的我們,大多都是嬌生慣養(yǎng)的人,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,我們組織的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
    這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀儎趧討B(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了,我覺得以后我會經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動中,進(jìn)一步提高自己,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。
    暑假,我到我所在的社區(qū)居委會幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8。10。到8。17,一個七天,我每日都去居委會服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
    剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。
    通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
    其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
    參加社區(qū)服務(wù),對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。
    暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
    胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    社會服務(wù)心得體會篇三
    近年來,社會服務(wù)越來越受到人們的重視,許多人紛紛投身于社會服務(wù)工作中。在此過程中,我也參與了一些社會服務(wù)活動,收獲頗豐,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)剬ι鐣?wù)的認(rèn)識和感悟。
    第一段:社會服務(wù)的意義和目標(biāo)。
    首先,社會服務(wù)的意義是為他人付出,在幫助別人的同時,也能培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。社會服務(wù)的目標(biāo)是改善社會環(huán)境,提高社會福利水平,促進(jìn)社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。而個人參與社會服務(wù)的過程也在推動社會進(jìn)步,讓我們的社會變得更加美好。
    第二段:與弱勢群體的互動。
    在社會服務(wù)活動中,我最多接觸到的就是弱勢群體,如貧困兒童、老年人、殘疾人等。通過與他們的互動,我深刻感受到了他們的困境和需求。在面對他們的疲憊和辛酸時,我更加珍惜自己的幸運(yùn)和機(jī)遇。與他們的交流讓我更加關(guān)注社會問題,激起我投身于社會服務(wù)的熱情。
    第三段:溝通和合作的重要性。
    社會服務(wù)工作往往需要與他人緊密合作,這就要求我們具備良好的溝通和合作能力。在與團(tuán)隊(duì)成員和服務(wù)對象的交流過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),也學(xué)會了與他人協(xié)商解決問題。只有通過良好的溝通和合作,才能更好地開展社會服務(wù)工作,提高工作效率,取得更好的成果。
    第四段:感恩的心態(tài)。
    在社會服務(wù)中,我也意識到了感恩的重要性。我們不僅要感恩那些給予我們幫助和支持的人,還要感恩生活中的一切。尤其是在面對服務(wù)對象時,他們的微笑和感謝會讓我更加珍惜所擁有的一切,也讓我更加堅定繼續(xù)社會服務(wù)下去的決心。
    第五段:個人成長和價值。
    通過參與社會服務(wù),我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識,也提升了自己的能力和素質(zhì)。我不再只關(guān)注個人的利益,而是更加關(guān)注他人、關(guān)注社會。此外,社會服務(wù)還讓我認(rèn)識到自己的職業(yè)志向和責(zé)任,激發(fā)了我對公益事業(yè)的興趣。正是社會服務(wù)的鍛煉,讓我變得更加成熟、堅強(qiáng),也讓我明白了自己的個人價值和使命。
    總結(jié):
    通過一系列的社會服務(wù)活動,我深刻體會到了社會服務(wù)工作的意義和價值,也提高了個人的意識和素質(zhì)。社會服務(wù)不僅能夠改變他人的生活,也能夠影響我們自己,讓我們更加關(guān)注社會問題,培養(yǎng)自己的愛心和奉獻(xiàn)精神。未來,我將繼續(xù)投身于社會服務(wù)工作中,為社會進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
    社會服務(wù)心得體會篇四
    農(nóng)村社會服務(wù)是指在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行的各類社會服務(wù)活動,旨在為農(nóng)村居民提供更好的生活質(zhì)量和社會福利。近年來,隨著農(nóng)村改革的深入推進(jìn),農(nóng)村社會服務(wù)工作取得了顯著的成效。作為一名參與農(nóng)村社會服務(wù)的志愿者,我深切體會到了這項(xiàng)工作的重要性和意義。
    首先,農(nóng)村社會服務(wù)工作能夠幫助農(nóng)村居民解決生活中的困難和問題。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,社會公共服務(wù)體系不完善,這導(dǎo)致了許多農(nóng)村居民面臨生活困境。通過開展各種社會服務(wù)活動,我們能夠幫助他們解決一些生活上的難題,比如提供基本醫(yī)療服務(wù)、開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、提供就業(yè)援助等。這些服務(wù)不僅能夠改善農(nóng)村居民的生活,還能促進(jìn)整個農(nóng)村社會的發(fā)展。
    其次,農(nóng)村社會服務(wù)工作能夠加強(qiáng)社會團(tuán)結(jié)和凝聚力。農(nóng)村地區(qū)相對封閉,社會關(guān)系相對簡單,社會團(tuán)結(jié)和凝聚力相對較弱。通過農(nóng)村社會服務(wù)工作,我們能夠組織一些社區(qū)活動和公益項(xiàng)目,促進(jìn)居民之間的交流和合作,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。例如,我們組織了一次鄉(xiāng)村文化節(jié),邀請了一些專業(yè)藝術(shù)家來表演,引導(dǎo)居民參與經(jīng)濟(jì)合作社,增加集體收入,帶動整個社區(qū)的發(fā)展。這些活動不僅提升了農(nóng)村居民的幸福感,還促進(jìn)了農(nóng)村社會的和諧發(fā)展。
    第三,農(nóng)村社會服務(wù)工作能夠提高農(nóng)村居民的社會素質(zhì)和文化水平。農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏,居民的文化水平普遍較低。通過為農(nóng)村居民提供文化教育和培訓(xùn),我們能夠提高他們的社會素質(zhì)和文化水平,增加他們的就業(yè)機(jī)會和收入來源。例如,我們組織了一次職業(yè)培訓(xùn)班,教授農(nóng)村居民一些實(shí)用的技能,使他們能夠在農(nóng)閑之余進(jìn)行一些副業(yè),并帶動農(nóng)村旅游業(yè)的發(fā)展。這不僅提高了居民的收入,還促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的多樣化發(fā)展。
    第四,農(nóng)村社會服務(wù)工作的開展需要各方合力。農(nóng)村社會服務(wù)涉及多個領(lǐng)域和部門,需要各方共同參與和協(xié)作。政府、社會組織以及志愿者們應(yīng)該形成聯(lián)動機(jī)制,共同推進(jìn)農(nóng)村社會服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。政府可加大對農(nóng)村社會服務(wù)工作的投入,優(yōu)化政策環(huán)境,提供必要的指導(dǎo)和支持。社會組織可以發(fā)揮自身優(yōu)勢,組織和協(xié)調(diào)各類志愿者活動,達(dá)到資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。志愿者們可以用自己的實(shí)際行動和努力,為農(nóng)村社會服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,農(nóng)村社會服務(wù)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要持之以恒的努力。農(nóng)村改革和發(fā)展是一項(xiàng)長期的工作,在這個過程中,農(nóng)村社會服務(wù)工作也需要持續(xù)發(fā)展和完善。我們志愿者要有堅定的信念和奉獻(xiàn)精神,不怕困難,不怕艱苦,始終堅持。只有通過我們的共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村社會的全面發(fā)展,為農(nóng)村居民帶來更美好的生活。
    總之,農(nóng)村社會服務(wù)是一項(xiàng)具有重要意義和現(xiàn)實(shí)意義的工作。通過農(nóng)村社會服務(wù)工作,我們可以幫助農(nóng)村居民解決生活問題,加強(qiáng)社會團(tuán)結(jié)和凝聚力,提高農(nóng)村居民的社會素質(zhì)和文化水平,促進(jìn)農(nóng)村社會的發(fā)展。但是,這項(xiàng)工作也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,需要各方共同努力才能夠取得更好的成效。農(nóng)村社會服務(wù)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要持之以恒的努力。我相信,在我們的共同努力下,農(nóng)村社會服務(wù)事業(yè)一定會邁向更加美好的未來。
    社會服務(wù)心得體會篇五
    社會服務(wù),簡單來說就是為社會大眾提供各種幫助和支持的一項(xiàng)公益活動。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,社會服務(wù)顯得尤為重要。參與社會服務(wù)的過程中,我深切體會到了社會服務(wù)的意義和價值。以下是我對社會服務(wù)的一些心得體會。
    首先,社會服務(wù)是一種回饋社會的方式。作為一個成年人,我們要學(xué)會關(guān)注他人,利用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。通過參與社會服務(wù),我意識到自己生活的幸福和健康是如此寶貴。我們經(jīng)常看到無家可歸的人在寒冷的冬天里無處可尋一個溫暖的庇護(hù)所,或是一個殘疾人在擁擠的街頭艱難地移動。正是這些視覺沖擊讓我更加珍惜自己所擁有的一切。與此同時,我深刻體會到了幫助他人的快樂與滿足感。無論是為孤寡老人提供關(guān)懷和陪伴,還是為兒童提供教育和庇護(hù),每一次幫助都讓我感到內(nèi)心的滿足,因?yàn)槲抑牢艺跒樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
    其次,社會服務(wù)有助于培養(yǎng)個人的社會責(zé)任感。社會責(zé)任感是每個公民都應(yīng)該具備的品質(zhì),而通過社會服務(wù),我進(jìn)一步加深了對社會責(zé)任的認(rèn)識和理解。每當(dāng)我和志同道合的小伙伴們一起參與社區(qū)清潔活動時,我都能感受到社會責(zé)任感的強(qiáng)烈涌動。我們會盡全力去清潔街道,拾起地上的垃圾,為社區(qū)創(chuàng)造一個潔凈宜居的環(huán)境。這種責(zé)任感不僅是我個人的一種品格,更是我對社會的一種貢獻(xiàn)。同時,社會服務(wù)也讓我認(rèn)識到,作為一個公民,我們有義務(wù)為社會問題發(fā)聲,去關(guān)注和改變那些不公平和不合理的情況。這種社會責(zé)任感的培養(yǎng),讓我逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR>    此外,社會服務(wù)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在社會服務(wù)過程中,我經(jīng)常需要與不同背景和經(jīng)歷的人合作,這種合作讓我學(xué)會了傾聽和溝通,尊重和理解他人的困難和需求。例如,在一次為貧困地區(qū)搭建教室的活動中,我與一些陌生人合作,通過相互配合和分工合作,我們順利完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。通過這個過程,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到了合作的力量。任何一項(xiàng)社會服務(wù)活動都需要大家的共同努力,而只有當(dāng)大家能夠團(tuán)結(jié)一心,才能在社會服務(wù)中取得更大的成就。
    最后,社會服務(wù)有助于個人的成長和自我完善。通過與不同的人交流和接觸,我學(xué)到了很多新的知識和技能。例如,在為孤兒院提供志愿服務(wù)的過程中,我學(xué)會了如何與孩子們互動,如何照顧他們的生活和情感需求。這些技能不僅幫助了我在社會服務(wù)中更好地為他人服務(wù),也讓我從中收獲了很多快樂和滿足感。同時,社會服務(wù)也讓我更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并通過不斷的反思和學(xué)習(xí)來提升自己。通過參與社會服務(wù),我不僅為他人帶去了幫助,也收獲了成長和變得更加完善的自己。
    綜上所述,通過參與社會服務(wù),我體會到了社會服務(wù)的意義和價值。社會服務(wù)不僅是回饋社會的一種方式,也是培養(yǎng)個人的社會責(zé)任感、合作能力以及成長和自我完善的機(jī)會。在未來,我將繼續(xù)堅持參與社會服務(wù),為社會做出更大的貢獻(xiàn),并讓更多的人意識到社會服務(wù)背后的意義和價值。
    社會服務(wù)心得體會篇六
    作為一名高中生,我參與了多項(xiàng)社會服務(wù)活動,對社會服務(wù)有了一些心得體會。
    首先,社會服務(wù)可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。在服務(wù)的過程中,我們會意識到我們的行為和言語對社會和他人的影響。通過服務(wù),我們能夠更好地理解社會中的不同群體的需求和問題,并且在自己的能力范圍內(nèi)去幫助他們。
    其次,社會服務(wù)還可以提高我們的組織協(xié)調(diào)能力。在參與服務(wù)活動中,我們需要學(xué)會協(xié)調(diào)和組織,合理分配任務(wù)和資源,使活動能夠有序進(jìn)行。這能夠有效鍛煉我們的組織管理能力,并且使我們更加成熟。
    最后,社會服務(wù)還可以增強(qiáng)我們的社交能力。在服務(wù)的過程中,我們會和很多不同背景、不同年齡、不同文化背景的人接觸,這樣可以擴(kuò)大我們的社交圈,增強(qiáng)我們的交際能力。同時,通過增加社交經(jīng)驗(yàn),我們也可以更好地適應(yīng)社會生活和工作。
    總之,社會服務(wù)對我們的成長有著重要的作用。在將來的學(xué)習(xí)和生活過程中,我們應(yīng)該繼續(xù)參與社會服務(wù),努力做到更好。
    社會服務(wù)心得體會篇七
    第一段:引入社會服務(wù)的概念和重要性(字?jǐn)?shù):200)。
    社會服務(wù)是指為了社會的發(fā)展和人民的福祉而進(jìn)行的一系列公益活動。社會服務(wù)的重要性不言而喻,它能夠幫助弱勢群體改善生活,促進(jìn)社會的公平正義,提升社會的整體素質(zhì)。我曾有幸參與了社會服務(wù)的活動,并深感其中的振奮和快樂。在這次體驗(yàn)中,我學(xué)到了很多的知識和技能,也認(rèn)識到了社會服務(wù)對個人和社會的價值。
    第二段:個人成長與社會服務(wù)(字?jǐn)?shù):250)。
    參與社會服務(wù)的活動,不僅讓我更加了解了社會上存在的問題,還培養(yǎng)了我對他人需求的關(guān)注和解決問題的能力。通過為弱勢群體提供服務(wù),我不僅能夠?qū)嶋H幫助到他人,也增進(jìn)了自我意識和責(zé)任感。在和志愿者團(tuán)隊(duì)共同合作的過程中,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同實(shí)現(xiàn)服務(wù)的目標(biāo)。這些經(jīng)歷不僅是對自己的成長一個巨大的促進(jìn),也會在未來的生活中充實(shí)和豐富我個人的目標(biāo)和成就感。
    第三段:社會公益與社會服務(wù)(字?jǐn)?shù):250)。
    通過參與社會服務(wù),我也更加明確了社會公益與社會服務(wù)之間的聯(lián)系。社會公益是社會服務(wù)的一個重要組成部分,通過它能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。社會公益活動可以促進(jìn)社會公民的參與和社會責(zé)任感的增強(qiáng),形成共享共創(chuàng)的氛圍,進(jìn)一步推動社會的可持續(xù)發(fā)展。在社會服務(wù)的過程中,我看到了社會公益對社會的積極影響,也體會到了自己作為社會公民的責(zé)任和義務(wù)。
    盡管社會服務(wù)給予我很多的收獲,但它也面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先,社會服務(wù)需要有足夠的資源和支持,這對于一個組織和個人來說都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次,在實(shí)施社會服務(wù)的過程中,還會面臨到時間等方面的限制。此外,社會服務(wù)也需要一定的技能和知識去應(yīng)對各種問題和情況。對于一個初次參與社會服務(wù)的人來說,可能會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而面臨到一些困難和挫折。然而,面對這些挑戰(zhàn)和困難,只要我們保持積極的心態(tài)和不屈不撓的精神,就能夠克服困難,真正實(shí)現(xiàn)社會服務(wù)的目標(biāo)。
    第五段:社會服務(wù)的價值與激勵(字?jǐn)?shù):250)。
    社會服務(wù)是一項(xiàng)可以帶給人們巨大滿足感的活動。通過社會服務(wù),我們可以真正實(shí)現(xiàn)自我價值的價值和意義。我們可以讓自己的能力和知識發(fā)揮到極致,對他人起到實(shí)質(zhì)性的幫助,這是一種無比的幸福感和成就感。同時,社會服務(wù)還可以增強(qiáng)人們之間的信任和合作,促進(jìn)社會的發(fā)展和繁榮。在社會服務(wù)中,我們可以學(xué)到很多的東西,結(jié)識一群志同道合的朋友,并通過互相合作,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。這一切的一切都會成為我們繼續(xù)努力并堅持下去的動力和激勵。
    總結(jié):
    社會服務(wù)不僅能促進(jìn)社會公平正義,也是個人成長的重要途徑。通過參與社會服務(wù),我們可以提升自己的技能和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感,促進(jìn)社會公益與社會服務(wù)的共同發(fā)展。然而,社會服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難,但只要我們堅持不懈,社會服務(wù)所帶來的成就感和滿足感將會超越一切困難。最終,社會服務(wù)的價值和激勵將會成為我們不斷努力和追求的動力,推動社會的持續(xù)發(fā)展。
    社會服務(wù)心得體會篇八
    利用自己的空閑時間,我報名參加了社會服務(wù)活動,其實(shí)我一直想?yún)⒓舆@個活動很久了,但是我一直都沒有時間。這次終于空下來了一些時間,就立馬報了名。我知道社區(qū)服務(wù)也許會比我想象中要累一些,但是這不就是這個活動的精髓所在。去社會中體驗(yàn)生活,從勞動中收獲成長。
    跟著大部隊(duì)出發(fā),我們來到了學(xué)校旁邊的一個大型社區(qū),這里環(huán)境以前原本是很好的,但是由于旁邊增添建設(shè),給這里的環(huán)境帶來了一些影響。這次我們的主要人物就是清理垃圾,清潔社區(qū)環(huán)境,讓社區(qū)看起來更加的整潔,也更加的干凈。
    我對于打掃衛(wèi)生這項(xiàng)工作一直都非常熱衷,因?yàn)槲沂且粋€比較喜歡愛干凈的人,我也有這么一點(diǎn)強(qiáng)迫癥。我喜歡看到干凈整潔的樣子,這樣會讓我的心情非常舒適。所以我認(rèn)為這個社區(qū)里的居民也一定是需要一個好的環(huán)境的。我們?nèi)送贾魂P(guān)注自己的衛(wèi)生,而對于某些公共環(huán)境卻總是選擇忽視,這是我們需要改正的一個缺點(diǎn),也是我此次社區(qū)服務(wù)活動中感受到的一點(diǎn)。
    在勞動的過程中,我看到有居民向我們點(diǎn)贊,但我也仍然看到了小孩子亂丟垃圾,身邊的大人卻依舊不管不顧。這兩種極端是我們這個社會存在的現(xiàn)實(shí)。每個人的素質(zhì)不同往往是受身邊教育的影響,大人給孩子帶來的影響是非常深厚的,所以不管怎么說,我們都應(yīng)該注重素質(zhì)教育,這也是我們作為大學(xué)生經(jīng)常參與活動的一種原因。全面提升自己,才能真正的給這個社會帶來利益和價值。
    一天的勞動讓我們都感到非常疲憊,后來大家一起聚在一起吃了一頓飯,這次活動讓我們都非常深刻,所以我們聊起來也非常的激動。每個人仿佛都收獲到了很多,也是這次活動所給我們帶來的價值。很多同學(xué)也說明了這樣的一個情況,很多社區(qū)環(huán)境受外界的影響其實(shí)事不大的,更多的是居民的個人素質(zhì)。這一點(diǎn)是根本,而想改良現(xiàn)在社區(qū)的環(huán)境,想改良現(xiàn)在社會的環(huán)境,我們就要從自己做起,緊接著號召他人一起加入活動。我相信這是一種不錯的方法,也是一種可行的辦法。
    和大家有了這一次經(jīng)歷,我們之間的情感也更加穩(wěn)定了一些。大家也體會到了這次活動所帶來的成長和覺醒,我以后也會更加珍惜這樣的機(jī)會,投入到公益事業(yè)當(dāng)中。
    社會服務(wù)心得體會篇九
    20__年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
    一,在學(xué)校,收獲了很多。
    7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
    接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊(duì)員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績,怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖,很聽話的班級,我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。
    我答應(yīng)他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè)。不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方,有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去。
    心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任。
    我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊(duì)員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。
    當(dāng)我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
    二,走訪,為誰歡喜為誰憂。
    如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。
    我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€我們都很掛念,期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
    三,返程,離別的味道彌漫了整個天空。
    為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學(xué)習(xí),一起玩樂了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們,我們還得努力,拼搏。
    走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因?yàn)槲姨岵坏?,是因?yàn)槲覍λ麄兊钠谕己芨撸蚁M麄冇谐蝗漳艹轿?,讓我能以他們?yōu)轵湴痢N腋嬖V他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。
    7月23日,由我,何月,范琳琳,王廷昌,徐灝,龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
    一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷,他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊(duì)友。
    走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因?yàn)槲遗略僖姇怯肋h(yuǎn),我怕自己會失去下一次揮手的機(jī)會。
    當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念。
    沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚,因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑瞧恋?,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服。
    我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊,刻在心里。
    社會服務(wù)心得體會篇十
    社會接軌的黃金時期,如何從校園生活向社會現(xiàn)實(shí)過渡呢?這是一個擺在當(dāng)今高校大學(xué)生們面前的一大難題。
    20xx年4月21日,對xxx藥高等專科學(xué)校來說是一個特殊的日子,這天學(xué)校xx系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)”服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行,開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉。這對于大學(xué)生走出校園,走向社會提供了一個廣闊的平臺;對于社區(qū)而言,這也是引進(jìn)高素質(zhì)人才,促進(jìn)社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務(wù)活動,有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。
    雖然,我出生在農(nóng)村,從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日,那天學(xué)校醫(yī)療系團(tuán)總支組織了醫(yī)療系09級預(yù)備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學(xué)金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動。
    春晚的荊州,陽光明媚,春意盎然。那天同學(xué)們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地,對社區(qū)雅園巷等地進(jìn)行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點(diǎn)綴的路面,路的兩邊在長滿了雜草,路的中間不時見到一些生活垃圾,一切不盡然。
    聽說有人自發(fā)前來進(jìn)行義務(wù)勞動,引來了不少居民的觀看。當(dāng)他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的大學(xué)生黨員隊(duì)伍時,他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,因?yàn)檠矍暗囊荒荒涣钏麄儫o法相信這是當(dāng)今大學(xué)生黨員所做的——發(fā)臭的污水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠(yuǎn)之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面,優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。
    “你們先休息一會兒,讓我來吧!”一位老奶奶激動的說,“以前我從這兒路過,都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁,現(xiàn)在好了,再也不用為這事發(fā)愁了?!本用駛兡阋谎?,我一語,打破了往日的幽靜,院子里一下子熱鬧了起來,一個、兩個……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊(duì)伍中。經(jīng)過一段時間的勞動,社區(qū)的面貌煥然一新,從居民的不舍中,我看到了他們對我們的寄托!
    “感謝學(xué)校,感謝醫(yī)療系領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學(xué)生,”社區(qū)主任激動地說,“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助,讓你們從中學(xué)到書本上沒有的知識,增加社會實(shí)踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動反映良好,他們希望這項(xiàng)活動能夠長期堅持下去,希望能與更多的大學(xué)生黨員交流,學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)代大學(xué)生黨員先進(jìn)的思想和理念,進(jìn)而推動社區(qū)的發(fā)展。
    從社區(qū)出來,我不由的堅定了一個信念:我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去,我要用我的實(shí)際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。投身到社區(qū)的實(shí)踐中,去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象,在實(shí)踐中鍛煉成才!
    堅持大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動,不僅可以促進(jìn)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化,還可以促進(jìn)大學(xué)生黨員成長成才,而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長,將伴隨我的大學(xué)生活,我將珍惜這次難得機(jī)會,創(chuàng)造無悔的青春!
    社會服務(wù)心得體會篇十一
    本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,這是我們高職院校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的:“這是我的一小步,卻是人類的一大步?!北敬握{(diào)查讓我所學(xué)不少,具體體會有如下幾個方面。
    其次,本次調(diào)查對我以后的教育教學(xué)也有很大的幫助。當(dāng)聽到我們培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)之后需要再次培訓(xùn)方能勝任工作。甚至,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時,不但不能為公司創(chuàng)造效益,反而可能帶來損失。這讓我很震驚,我開始了換位思考。顯然,社會在發(fā)展,知識在更新,再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段,乃至我們的教學(xué)內(nèi)容,都應(yīng)該被重新審視!我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才?這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生,就得先做人民的學(xué)生?!?BR>    我們高職院校想要更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展,想要我們的畢業(yè)生為社會所用,我們的老師首先就應(yīng)該走出去,及時了解社會對人才的需求,我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求?然后再根據(jù)自身所得及時調(diào)整我們的教育手段和方法,方能在當(dāng)前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟。
    最后,從思想上重新審視了我們高職院校的職責(zé),重新明確了高職院校教師的工作職責(zé)。我們高職院校,不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去,及時了解社會需求。只有急社會之所急,想社會之所想,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。
    社會服務(wù)心得體會篇十二
    寒假,我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
    剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。
    通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    通過這次的社會實(shí)踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    在實(shí)踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
    社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    社會服務(wù)心得體會篇十三
    隨著城鄉(xiāng)發(fā)展差距的逐漸縮小,越來越多的社會服務(wù)資源被引入農(nóng)村地區(qū)。作為一名大學(xué)生志愿者,我有幸參與了農(nóng)村社會服務(wù)活動,親身體會到了農(nóng)村社會服務(wù)的重要性和意義。在這段寶貴的經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多,并且通過參與社會服務(wù)活動,感受到了農(nóng)村社會服務(wù)對于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、改善農(nóng)民生活的巨大作用。以下將分享我的心得體會。
    首先,農(nóng)村社會服務(wù)能夠提高農(nóng)民的素質(zhì)和能力。農(nóng)村地區(qū)相比城市缺乏教育和職業(yè)培訓(xùn)資源,導(dǎo)致農(nóng)民的文化程度普遍較低,技能水平相對較差。通過農(nóng)村社會服務(wù)活動,我們可以幫助農(nóng)民獲取更多的知識和技能,提升他們的素質(zhì)和能力。例如,我們舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,向農(nóng)民傳授科學(xué)種植技術(shù)和先進(jìn)農(nóng)機(jī)的使用方法,幫助他們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。此外,我們還組織了職業(yè)培訓(xùn)班,開設(shè)了一些實(shí)用的技能課程,如電腦操作、烹飪等。通過這些培訓(xùn),農(nóng)民們學(xué)習(xí)到了新的知識和技能,提高了自己的競爭力,為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    其次,農(nóng)村社會服務(wù)能夠改善農(nóng)民的生活條件。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件相對滯后,給農(nóng)民的生活帶來了很多困難。通過農(nóng)村社會服務(wù)活動,我們可以幫助農(nóng)民解決生活中的一些實(shí)際問題,提高他們的生活質(zhì)量。例如,我們積極組織農(nóng)村環(huán)境整治活動,清理雜草、垃圾,改善農(nóng)民的居住環(huán)境。我們還引入了健康服務(wù),組織義診活動,為農(nóng)民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。此外,我們還鼓勵農(nóng)民積極參與到社區(qū)建設(shè)中,互助互愛,共同推動家鄉(xiāng)的發(fā)展。通過這些社會服務(wù)活動,農(nóng)民們的生活條件得到了明顯的改善,他們的幸福感和滿意度也得到了提升。
    再次,農(nóng)村社會服務(wù)能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)幾乎所有的農(nóng)民都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。通過農(nóng)村社會服務(wù)活動,我們可以為農(nóng)民提供一些實(shí)用的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),幫助他們拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,增加收入來源,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如,我們通過組織農(nóng)產(chǎn)品展銷會和農(nóng)民實(shí)用技能展示活動,幫助農(nóng)民擴(kuò)大銷售渠道,提高產(chǎn)品的附加值,增加經(jīng)濟(jì)效益。此外,我們還通過引入一些新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。這些服務(wù)對于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動農(nóng)民增收致富起到了積極的作用。
    最后,農(nóng)村社會服務(wù)能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了農(nóng)村地區(qū)的相對落后,在發(fā)展中很多機(jī)會被忽視了。通過農(nóng)村社會服務(wù)活動,我們可以彌補(bǔ)城鄉(xiāng)之間的差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。例如,我們組織了一些城市青年到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐交流,幫助農(nóng)民了解城市的發(fā)展模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)激情。此外,我們還引導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)的青年人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動農(nóng)村的人才流動,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。通過這些社會服務(wù)活動,城鄉(xiāng)之間的交流和互動得到了加強(qiáng),城市和農(nóng)村之間產(chǎn)生了更多的共識和合作機(jī)會。
    總而言之,農(nóng)村社會服務(wù)對于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、改善農(nóng)民生活、推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展具有重要作用。通過參與農(nóng)村社會服務(wù)活動,我深刻體會到了農(nóng)村社會服務(wù)的意義和價值。我將牢記志愿者精神,繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,為農(nóng)民謀福祉,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
    社會服務(wù)心得體會篇十四
     作為一個社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,讓我們一起做點(diǎn)服務(wù)社會的事情吧!
     社會服務(wù)是一筆財富。
     一份付出,一份收獲。
     有付出才會有收獲,在社會服務(wù)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。
     更何況參加社會服務(wù)活動的過程,閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
     寒風(fēng)凜冽的冬季,刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著,不時向我襲來。
     卻擋不住我這顆熾熱的奉獻(xiàn)之心。
     我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學(xué)生提供的寒假特別社會服務(wù)活動。
     我們的服務(wù)地服務(wù)內(nèi)容主要有采訪,慰問,發(fā)傳單和黨校培訓(xùn)。
     這次活動讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展,大至清楚了各層干部為了建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展致富方向,比如采訪文化站,他們承認(rèn)重視教育,只有文化才能致富,他們在鎮(zhèn)上開設(shè)免費(fèi)圖書館,為貧困山區(qū)修建校園,用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施。
     由于經(jīng)常遭受旱災(zāi)、水災(zāi)等,種稻谷無法養(yǎng)活一家老小,只能遠(yuǎn)出打工,打工不能打一輩子,我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法,讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子,以先富帶動后富,最終實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。
     知己才能百戰(zhàn)不殆,通過這次活動,讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,也讓我鎮(zhèn)各干部認(rèn)識到自己的責(zé)任所在,如何更好的為人民服務(wù)。
     如何更好的建設(shè)新農(nóng)村。
     我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決,但仍存在很多的問題,比如有的地方道路不通,根本無法致富。
     這次活動讓我感受很多,感慨很大,我們做為一名大學(xué)生,做為新世紀(jì)的開創(chuàng)者,我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),將來為人民做貢獻(xiàn)。
     7月21日,來自廣西大學(xué)不同學(xué)院,不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生,帶著種種疑問和好奇,隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺灣的旅途。
     其實(shí),出發(fā)之前,我們對這次活動的了解僅僅限于“社會實(shí)踐服務(wù)活動”這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程。
     對于這次行程,我們更多的是抱著親身體驗(yàn)臺大歷史悠久的社會實(shí)踐服務(wù)活動到底是什么樣子的心態(tài)。
     因?yàn)樽鳛榧磳⒌谝淮谓M織類似社會實(shí)踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨(dú)到的優(yōu)秀的能力,但對于從沒接觸過的此類活動,我們還是多少有些心理沒底。
     于是我們對此次臺灣之行充滿了期待。
     首先回顧一下我們的整個行程
     到臺灣那一刻,我們便受到了臺大同學(xué)的熱烈歡迎,同時,與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。
     晚宴上,臺大師生的熱情款待讓我們激動不已,讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情。
     在整個活動中,我所擔(dān)任的角色是第3小隊(duì)的小組輔導(dǎo)員。
     顧名思義,小組輔導(dǎo)員就是要以一個參與者身份融入到小隊(duì)員中的組織者,每一項(xiàng)活動,小隊(duì)輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加,啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊(duì)任務(wù),必要時還要活躍氣氛,親自上陣。
     在活動結(jié)束后,小隊(duì)輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色。
     督促小隊(duì)員按時集合,按時睡覺、吃飯等等。
     同時,與小隊(duì)員的感情交流也是小隊(duì)輔導(dǎo)員必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
     我們必須時刻了解小隊(duì)員的思想感情狀況,當(dāng)他們心事重重時,我們要用真情去問溫暖他們,使他們以最好的狀態(tài)回到活動當(dāng)中。
     對于一些性格比較孤僻的小隊(duì)員,我們必須及時發(fā)現(xiàn),及時與小隊(duì)員交談,了解他們的內(nèi)心原因所在,及時幫助他們解開心中的疙瘩,盡快融入集體中。
     總之,小隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是活動中的最辛苦的組織者,他們必須全天候的陪伴在小隊(duì)員的身邊,與他們同吃同住同歡樂,而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊(duì)員參加活動中。
     在整個活動中,小隊(duì)輔導(dǎo)員與小隊(duì)員的感情始終是最深的,始終是小隊(duì)員最忠實(shí)的伙伴。
     為了把這個海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會實(shí)踐活動組織好,每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量,共同朝著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
     在一天的流程熟悉以后,我們開始營期第一天的活動。
     先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟。
     各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺大校門口,迎接各組的小朋友。
     之后的開營儀式中,無論老師還是學(xué)生都對這次活動充滿了信心和期望。
     之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開營晚會等活動。
     第二天,認(rèn)識臺灣大富翁,兩性知識講座,假案偵察讓大家開心的玩,盡情的學(xué)。
     第三天,化學(xué)小實(shí)驗(yàn),學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場繼續(xù)模擬夜市活動。
     第四天,服務(wù)管教育,身障體驗(yàn),舞會。
     第五天,認(rèn)識世界與文化尊重,水上活動,篝火晚會,星空夜語。
     第六天,砸水球-向你喜歡的人送上祝福,寫背卡,結(jié)營讓大家依依不舍。
     溫故而知新。
     通過對整個活動的回顧和,我對此次臺灣之行有了更深刻的理解。
     先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方。
     一、“臺大夢工廠”生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實(shí)踐服務(wù)方式。
     雖然在臺灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式,但是在大陸還是比較少見,值得我們在今后課外活動中推廣開來,拓展了我們課外實(shí)踐的方式和范圍,不斷進(jìn)行新的嘗試。
     二、社會服務(wù)生活營這種實(shí)踐方式的受益者十分廣泛。
     首先是參加生活營的學(xué)員。
     通過參加生活營,在參加課程的過程中他們會學(xué)到很多在正常課內(nèi)無法直接學(xué)到的東西,比如說公民觀、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與,使小隊(duì)員社會責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高,最重要是人格的提高。
     在身障體驗(yàn)和小隊(duì)日常集體活動中,學(xué)員們學(xué)會的是體諒他人,理解他人,關(guān)心他人,及如何在集體中與其他成員和諧相處。
     在共同完成集體任務(wù)中,學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見,以及如何組織所有的小隊(duì)員為小隊(duì)榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。
     此外,此外生活營還豐富了學(xué)員們的暑期生活,讓他們度過了一個快樂而充實(shí)的暑期。
     同樣,對于此次活動的組織者,我們同樣得到了極大的鍛煉,同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無論如何也無法學(xué)到的全面的能力。
     從活動的策劃開始,大家就必須綜合考慮到服務(wù)對象、服務(wù)目的、服務(wù)條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素,依此制定出初步的,然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn)。
     對于成熟的條件我們要多加利用,對于缺少的條件,我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動。
     最后,對于定稿的策劃,大家還要親自跑過一遍流程,確保策劃的萬無一失。
     盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失,但在活動正式開始時,我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時決策。
     全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營隊(duì)辦成功,在組織活動的過程中無論是擔(dān)任什么角色,都能積累到對我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
     所以,此類活動的影響將是及其深遠(yuǎn)的,對學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會,一個寶貴的展示平臺。
     三、在生活營中,我們深深體會到了臺大同學(xué)對于組織此類服務(wù)活動的豐富經(jīng)驗(yàn)。
     在時間的把握上,策劃里精確到分鐘,確保時間上的安排完全按照活動的要求進(jìn)行,使整個流程緊湊而不緊張,充實(shí)而不紊亂。
     在實(shí)際操作中,大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時間安排進(jìn)行操作,使活動時間和流程完全在掌控之中,避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局。
     對于突發(fā)狀況,經(jīng)驗(yàn)豐富的臺大同學(xué)應(yīng)對自如。
     對于某個活動的時間伸縮自如,變換自然,絲毫不被人察覺。
     做到在突發(fā)狀況的緊張下,輕松的自如的應(yīng)對。
     這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力。
     四、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來。
     比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個活動中微不足道,但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩,很有意思。
     接下來談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問題。
     一、在課程的安排上,我們應(yīng)該更多考慮到學(xué)員的需求和接受能力。
     可能是學(xué)員年齡差距太大等原因,在“兩性知識講座”的時候,有的小隊(duì)員非常關(guān)注,積極性非常高,不斷的提出自己感到困惑的地方,與孫中興教授密切交流,似乎也學(xué)到了不少自己迫切想了解的東西。
     而其他一些小隊(duì)員也許是年齡太小,對兩性知識還不是太感興趣,于是會覺得這個活動不是很有意思,于是失去了參與的熱情,造成活動場面上有的小朋友熱情高漲,有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。
     如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點(diǎn)呢?
     二、全體工作人員的積極性都非常高,這是好事,但有時候似乎太高,到了廢寢忘食的地步,許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達(dá)旦的工作,準(zhǔn)備。
     雖然說作為組織者,全力以赴把活動準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé),但是,有時候讓自己好好休息,第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要。
     因?yàn)槿嗽谄v的時候,他的熱情程度,心情,耐心,應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會因此而下降許多,同樣會影響到活動的開展。
     畢竟都是以搞好活動為目標(biāo),工作、休息都不能誤。
     三、人力分配可以更加合理。
     可能是對西大同學(xué)不是很了解,臺大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作。
     這樣分配可能也是客觀條件所致,導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長。
     其實(shí)合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力,所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制,讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間,相信這樣會讓我們的活動更精彩。
     最后一點(diǎn)體會,也是我最深的體會:
     臺大同學(xué)對我們是何等的真誠,是何等的熱情,我們西大一行23人是何等的為此而感動。
     把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽,但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們早已結(jié)下的深厚友誼。
     能夠在這次活動中結(jié)識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。
     愿我們這一批人能夠早日重聚,再在一起“星空夜語”,重溫這難忘的時光。
     我們永遠(yuǎn)不會忘記《當(dāng)我們同在一起》的時刻,《愛,因?yàn)樵谛闹小纷屛覀兙墼谝黄穑覀冞€會繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》,因?yàn)槲覀兿嘈拧段业奈磥聿皇菈簟?,讓我們共同期盼重逢的日?
     20xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈.
     一,在學(xué)校,收獲了很多
     7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.