演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀(guān)點(diǎn)的文體形式。演講稿的長(zhǎng)度要適中,既不能過(guò)長(zhǎng),也不能過(guò)短,以保持聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)足夠的信息。這些范文中的思想深邃、表達(dá)精湛,可為我們提供寫(xiě)作和演講的靈感。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來(lái)20__年高考,迎接祖國(guó)的挑選,我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里,我們面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信,就是在這里,新的輝煌將要張開(kāi)騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負(fù)學(xué)校重托,
不負(fù)恩師厚望,
不負(fù)父母期望,
不負(fù)青春夢(mèng)想!
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄就輝煌!
最后,祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇二
同志們,同學(xué)們:
大家下午好!
五月,繁花始落,累累的果實(shí)在茂密的枝葉間如夏夜的繁星,碧波帆影,蕩漾著生命的追求和歡欣。凝眸歲月,時(shí)光已從指縫間匆匆流逝。
今天是5月22號(hào),再過(guò)30天,同學(xué)們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),去進(jìn)行人生的第一次搏擊?!熬拍甑Z劍,六月試鋒”,我們經(jīng)過(guò)了九年的風(fēng)雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最后的30天了。30天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海之一粟,然而對(duì)于我們,它可以使時(shí)光倒流,可以讓我們完成九年積淀的知識(shí)得以回顧,可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們教與學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)嶄新的`高度。為了更好地把握這關(guān)鍵的30天,最大限度地發(fā)揮這30天的效益。讓我們掌聲有請(qǐng)教務(wù)處楊主任進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員講話(huà)。
……。
一月會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)上游,莘莘學(xué)子自運(yùn)籌,長(zhǎng)風(fēng)破浪今日事,直掛云帆競(jìng)風(fēng)流。楊主任一席話(huà),讓我們鼓起了中考30天鏖戰(zhàn)的風(fēng)帆,讓我們更加明確了努力的方向。我感到這是沖鋒前的號(hào)角,決戰(zhàn)前的軍令。今天的會(huì)議是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門(mén),加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫。決不回頭,因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路!
“世間滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,不要猶豫、不要退縮,前進(jìn)的道路上有我們?nèi)w老師伴你同行。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力去圓我們心中的夢(mèng)!“春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)”,努力吧,讓我們發(fā)揚(yáng)“五加二、白加黑”的拼搏精神,以30天辛勤的汗水去換取六月豐碩的果實(shí);用30天忘我的苦戰(zhàn)來(lái)迎接六月歸航的凱歌。讓我們踏著這最后30天,激揚(yáng)青春,奮力沖刺吧!
散會(huì),謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇三
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“期末總動(dòng)員”。
哐當(dāng)、哐當(dāng),時(shí)間的列車(chē)載著我們駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期。今天,沐浴著的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著對(duì)新年期盼,我們又站在了期末考試的門(mén)檻邊上。我們的任務(wù)就是把沿途學(xué)到的知識(shí)盡可能多地載到終點(diǎn)站――期末考試。期末考試是為了檢查我們的學(xué)習(xí)情況,鞏固我們學(xué)到的知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)水平。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,所以我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)戰(zhàn)。
首先,我們調(diào)整好心態(tài)。如果你曾經(jīng)失敗過(guò),不要?dú)怵H,期末考試是你咸魚(yú)翻身東山再起證明自己的機(jī)會(huì)。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。如果你以前是成功的,不要驕傲,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。勝不驕,敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。
其次,要把握好分分秒秒,為心中的目標(biāo)付諸行動(dòng)。“才須學(xué)也,學(xué)須靜也?!辈还苁窃谡n堂上還是在自修課內(nèi),都要百分之百地投入。戰(zhàn)略上邈視敵人,但是戰(zhàn)術(shù)上必須要重視敵人。只有比別人多記一個(gè)單詞,多背一篇課文,笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙,才會(huì)比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),付出才會(huì)有回報(bào)。
最后,要認(rèn)真地把““學(xué)習(xí)革命”進(jìn)行到底。做事最怕認(rèn)真二字,學(xué)習(xí)也不例外。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅(jiān)持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕,功在不舍,只有時(shí)刻不忘堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)你我心中所想,到達(dá)理想的成功彼岸。
哐當(dāng)哐當(dāng),時(shí)間的列車(chē)不斷前行。在新的一年里,預(yù)祝大家:所有的希望都能開(kāi)花,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能如愿,所有的付出都能兌現(xiàn)!
謝謝!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇四
尊重的引導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我很幸運(yùn)代表高三全體老師為行將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們,你們知道近日在日本正舉辦著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,昨天有一場(chǎng)跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽,有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡?,F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先,馬琳在前四局中以3:1領(lǐng)先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節(jié)奏,松平健太顯得應(yīng)答不足,在2-5落后時(shí)羅唆要求暫停。暫停后,后果吹糠見(jiàn)米,被松平健太連續(xù)追分,竟然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻,松平健太的發(fā)球多變起到作用,最后以11-8再扳一局,將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局,馬琳在盤(pán)踞自動(dòng)情形下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣持續(xù)拿分,很快以7-1當(dāng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個(gè)領(lǐng)先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局,并很快將比分改寫(xiě)為4-1,馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙即時(shí)要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商討對(duì)策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱巨拿下一分,隨后松平健太又一個(gè)小球處置不佳讓馬琳再得一分,并依附一個(gè)直線(xiàn)正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒,你們猜一猜:誰(shuí)會(huì)是最后的贏(yíng)家呢?在膠著狀態(tài)下,馬琳的兩次斜線(xiàn)球得分起到關(guān)鍵作用,將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不廢棄,但跟著馬琳一記發(fā)球后搶攻到手,志在全滿(mǎn)貫的馬琳11-9博得決勝局,從而驚險(xiǎn)升級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢?你們可能會(huì)說(shuō)姜仍是老的辣,可我認(rèn)為他在關(guān)鍵時(shí)刻貫徹始終敏捷調(diào)整好自己,克服了自我。那么松平健太輸了嗎?我感到他在過(guò)程中表示出了最佳的狀態(tài),面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍,并不自甘落伍,而是倔強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?,雖然比賽輸了,但我以為他贏(yíng)了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗,堅(jiān)持到底直到最后仍堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,關(guān)鍵時(shí)刻施展出了最佳的狀態(tài)和程度,而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在,我們正面臨著高考,關(guān)鍵時(shí)刻能不能掌握好,最后的沖刺階段很癥結(jié),只有堅(jiān)定不移地斗爭(zhēng),調(diào)劑好最佳的狀況,才干決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的進(jìn)程中,良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同窗在交談中感慨:“只剩30多少天了,能不能上線(xiàn),終局已經(jīng)注定?!币渤3S型瑢W(xué)埋怨:“我已經(jīng)很盡力了,付出了許多,成就卻居后不前?!毖酃庵谐涑鉄o(wú)奈跟悵惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如來(lái)日就高考。
正確的說(shuō),當(dāng)初離高考還有三十三天了,然而不是真的什么都不能轉(zhuǎn)變,本人真的只能等候運(yùn)氣的部署甚至接收命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起閱歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告知你們的是:()在你們經(jīng)由十幾年寒窗苦讀,讀過(guò)沉積如山的書(shū)籍,做過(guò)漫天飄動(dòng)的試卷,無(wú)數(shù)次刻畫(huà)過(guò)幻想藍(lán)圖之后,高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽中橫在你們眼前的最激蕩人心的最主要的一次撞線(xiàn),它將打開(kāi)你性命簇新的一頁(yè)。咱們每個(gè)人都妄想過(guò)并正幻想著,而這所有要成為可能,都須要我們從今天的最后沖刺做起,充足應(yīng)用這比比皆是、一日千金的要害時(shí)刻。
三十三天固然彈指一揮間,但我們必須意識(shí)到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的景致;越是瀕臨目標(biāo)的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持,咬著牙堅(jiān)持到最后,是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠(yuǎn)望尼羅河的俏麗的景色,堅(jiān)持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子,只有有了堅(jiān)持的愿望,也能成績(jī)不凡的夢(mèng)想。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇五
又是一年六月天,高考,如期而至。
如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……
那一年過(guò)得好快,轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時(shí)的自己,正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書(shū),一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因?yàn)槎JС6魫灹鳒I;或許正在因?yàn)榧磳⒏呖级o張膽怯;或許正在因?yàn)楦呖己蟮姆蛛x而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。
此時(shí)此刻,才真正理解到高中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):別看你們高中經(jīng)歷的這段時(shí)間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后會(huì)很少有這樣的充實(shí),當(dāng)你們踏入大學(xué),你們就會(huì)知道這段時(shí)光多么值得珍惜,多么值得懷念。當(dāng)時(shí)的我們,真的很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們?cè)僖膊灰?jīng)歷??墒菚r(shí)間證明,我們錯(cuò)了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會(huì)被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。
想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時(shí)間越來(lái)越緊張。而那打水的場(chǎng)面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。體貼的老師們便主動(dòng)為我們承擔(dān)打水的工作,以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得嗎?每天我們?cè)缭绲纳显缱粤?xí),外面熱水嘩嘩作響。是誰(shuí)?對(duì),是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來(lái)了,天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵?,給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發(fā)綠豆湯,及征求是否要加白糖的時(shí)刻。這一刻,我感覺(jué),我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個(gè)低谷期。這時(shí)我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒(méi)我們的臉頰,充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候,有你們,我親愛(ài)的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說(shuō)我們,安慰我們,鼓勵(lì)我們。那一陣,我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图?jí)的錯(cuò)誤,您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯(cuò)誤,找原因,安慰我們,沒(méi)事的,要放松……小小的辦公室,充滿(mǎn)了人,也充滿(mǎn)了愛(ài)!
想念,我們并肩作戰(zhàn),愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅(jiān)定的友誼。那最后的一段時(shí)光,我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿(mǎn)滿(mǎn)的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么,可是接連幾次呢?終于,我們的防線(xiàn)崩潰了。本不堅(jiān)強(qiáng)的我們頻繁性的郁悶,悲傷,流淚……當(dāng)幾個(gè)人中,如果其中一個(gè)人因失利而傷悲的話(huà),其余的人去安慰她,鼓勵(lì)他,本人之常情??墒?,當(dāng)那么一些人,都失利,都挫敗,都傷心時(shí),卻還互相安慰,互相鼓勵(lì),那該多么寶貴,多么值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵(lì)而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅(jiān)強(qiáng)。在那段煎熬的極易抹殺人的堅(jiān)持的時(shí)光里,謝謝你們,陪我一起走過(guò)。
有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個(gè)高考即將到來(lái)的時(shí)節(jié),希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情,珍惜所經(jīng)歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。
最后,祝即將高考的孩子們,放松身心,端正心態(tài),發(fā)揮出最佳水平。高考順利!
謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發(fā)揮出你們的最佳水平!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
中午好!
我很榮幸代表九年級(jí)教師在此發(fā)言。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。風(fēng)雨拼搏近三年,再過(guò)100天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。值此中考將近之際,我們九年級(jí)全體教師都更加清醒地認(rèn)識(shí)到,為了學(xué)生美好的未來(lái),擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在接下來(lái)的100天里,同學(xué)們會(huì)看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作的團(tuán)隊(duì),那就是九年級(jí)的全體任課教師。我們會(huì)細(xì)心地研究中考,收集信息,集思廣益,群策群力;我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一資料,協(xié)調(diào)一致;我們都會(huì)精心地備好每一節(jié)課,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡;我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn),細(xì)致地講評(píng),和同學(xué)們一起分析得與失;我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo),幫助你們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任銘記在心,讓我們的每天過(guò)得更充實(shí),使我們的忙碌變得更有目標(biāo)。
現(xiàn)在,九年級(jí)全體教師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。我們相信在課堂上一定會(huì)看到大家神采飛揚(yáng)的面孔,全神貫注的眼睛;在課后也一定會(huì)看到大家勤學(xué)好問(wèn),各抒己見(jiàn)的身影。所以,請(qǐng)各位同學(xué)們面對(duì)困難時(shí),不要再緘口不言。遇到荊棘時(shí),依然要挺起胸膛,繼續(xù)自己求知的步伐。同時(shí),在這100天里,也希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,合理地安排時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,要適當(dāng)?shù)劐憻捝眢w;還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理,以的心理狀態(tài),煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接六月中考的到來(lái)。無(wú)論你們有任何困惑,老師們都愿意送上真誠(chéng)的呵護(hù),真心的關(guān)懷,做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,創(chuàng)造20中學(xué)20xx年新的輝煌。
謝謝。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇七
在日益繁忙的期末復(fù)習(xí)工作中,在我們即將走向輝煌時(shí),學(xué)校的高度重視,老師們的盡心盡職,同學(xué)們的勤奮好學(xué),我們相信一定會(huì)勝利的。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。同學(xué)們要以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
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高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇八
敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行__屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入普通普通高中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在普通高中一級(jí)年級(jí)、普通高中二級(jí)年級(jí)的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專(zhuān)等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿(mǎn)希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇九
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。
知名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的'猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十一
大家上午好!
我是高三年級(jí)x班的xx,也是我們這屆的學(xué)生會(huì)主席,很高興能夠在教育部終于確定了我們這一次高考延期的第x天給大家進(jìn)行關(guān)于備戰(zhàn)高考的演講。
當(dāng)老師告訴我們今年高考延期這個(gè)消息時(shí),我就知道大家的心情肯定都是非常復(fù)雜的,而這種復(fù)雜,怎么著都是會(huì)影響我們備戰(zhàn)的!從春節(jié)開(kāi)始,我們這一屆高三的學(xué)生,就好似受到了老天的“眷顧”似的,不斷接受著與往年備戰(zhàn)高考完全不同的挑戰(zhàn)。
先是好不容易放假幾天可以放松一下自己的春節(jié),受到疫情的影響,沒(méi)了和家人歡聚的快樂(lè),緊接著開(kāi)始大門(mén)不出二門(mén)不邁的'網(wǎng)課學(xué)習(xí),再接著我們返校開(kāi)學(xué)的消息因?yàn)橐咔榈淖兓煌显偻?,好不容易終于回到學(xué)校終于上課了,又接到上頭發(fā)來(lái)的消息,高考從一直以來(lái)的6月7號(hào)8號(hào)延期到7月7號(hào)8號(hào)了。
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà),很多不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)或者不知道如何在高考前挽救自己的同學(xué),在這一系列的變動(dòng)中,一定心神渙散了,而這一心神渙散,不由分說(shuō),是我們備戰(zhàn)高考的挑戰(zhàn)!如果大家都有一個(gè)考上理想大學(xué)的夢(mèng)想,如果大家都有一個(gè)走出這個(gè)小地方去外面看一看世界的想法,如果大家都有一顆我不服輸?shù)臎Q心,我希望大家都能夠盡快想辦法調(diào)整過(guò)來(lái)。
不管是去請(qǐng)教老師,還是請(qǐng)教身邊懂學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),我希望大家都不要因?yàn)楝F(xiàn)在都已經(jīng)是最后幾個(gè)月了而放棄!現(xiàn)在距離我們高考,差不多還有整整地三個(gè)月,并且這個(gè)高考延期,雖然看似是影響了我們的心態(tài),但實(shí)際上不正為我們爭(zhēng)取了時(shí)間嗎?在家上網(wǎng)課那兩個(gè)月,許多會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)一定已經(jīng)牢牢把握住了,他們也一定比沒(méi)有抓住的同學(xué)要略勝一籌。但大家??!沒(méi)關(guān)系??!我們還有三個(gè)月??!許許多多的高考取得了高分的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的例子告訴了我們,三個(gè)月的時(shí)間,足以由我們自己來(lái)改變未來(lái)了!
希望大家一點(diǎn)想要放棄的心都不要有,因?yàn)槲覀冎挥羞@一條路可以改變自己的命運(yùn),希望大家都不要放棄。別以為你們?cè)S多人想著以后可以去經(jīng)商掙錢(qián),我告訴大家,如果你想做一名優(yōu)秀的商業(yè)家企業(yè)家,你沒(méi)有文化,你依舊是最次的那一類(lèi)商人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世界美麗的風(fēng)景究竟是什么樣!
好了,我的演講完畢了,謝謝大家傾聽(tīng),如果有什么需要請(qǐng)教的,我愿意在我學(xué)習(xí)之余幫助大家!我希望我們可以一起打贏(yíng)這場(chǎng)高考之戰(zhàn)!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十二
1、為孩子營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)幫助孩子減輕壓力,平時(shí)同孩子聊天時(shí)可以聊一些輕松、愉快的話(huà)題,少談高考反而有利于高考,切莫制造出一個(gè)緊張壓抑的家庭環(huán)境。這對(duì)應(yīng)付考試都有幫助;最重要的是把學(xué)習(xí)權(quán)交還給學(xué)生,讓他們自主學(xué)習(xí)。
2、后勤服務(wù)要講適度。改善伙食要適度,大魚(yú)大肉,會(huì)使學(xué)生生理失調(diào),學(xué)習(xí)精力不濟(jì);營(yíng)養(yǎng)品、補(bǔ)腦液一類(lèi),應(yīng)注意適用性和適度。因此,家長(zhǎng)的心理關(guān)心要細(xì)致,物質(zhì)關(guān)心要科學(xué)。
3、收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí),根本無(wú)法留意。這時(shí)就要發(fā)揮家長(zhǎng)搜集信息的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以從高考書(shū)刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息。像文體特長(zhǎng)生、高校自主招生等,都有特定的報(bào)名和考試時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法參加。及時(shí)了解今年高考形勢(shì)和專(zhuān)業(yè)情況,對(duì)于孩子填報(bào)考志愿是十分有益的。但不能過(guò)早地與孩子討論志愿填報(bào)的事情,避免孩子分心。
參考資料:高考狀元指導(dǎo)沖刺:合理緩解壓力勿輕言放棄。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十三
同窗們:
今天,在間隔高考x天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(zhǎng)x天。
學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)、同窗們:
今天,在間隔高考某某天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴_(kāi)天,奮斗_天,同生共長(zhǎng)某某天。
學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后某某天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十五
大家下午好!
今天很榮幸來(lái)到這里。此刻我的心情很復(fù)雜,沒(méi)有那種熱血的感覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)坦然面對(duì)眼前的一切。不經(jīng)意間,我竟成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)生,又一次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜,再一次迎接挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)即將面對(duì)高考的學(xué)生,我清楚地知道努力學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的?,F(xiàn)在的我,不再為考得好而驕傲,不再為失敗而煩惱,不再為得失而動(dòng)搖。只有一顆平靜的心,才能從容面對(duì)高考。
雖然是復(fù)讀,但我認(rèn)為我們沒(méi)有失敗。復(fù)讀,是為了追求更高的目標(biāo)。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次還敢來(lái),所以我們是不怕苦的人。
雖然,我們還沒(méi)有飛上我們向往的藍(lán)天,但xx中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不害怕,不膽怯,所有的困難在我們眼里都是虛無(wú)。努力了,就沒(méi)有后悔。
有志者事竟成,上天不負(fù)有心人,只要我們努力,沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樦覀兡兀恐灰袎?mèng)想,只要奮斗,就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降穆凤L(fēng)雨交加,就猶豫退縮;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒過(guò),就不愿意再站起來(lái)。即使面對(duì)巨大的困難,也要勇往直前。努力向上看,也許已經(jīng)有點(diǎn)累了,但只要我們堅(jiān)持,就一定能成功。為自己的夢(mèng)想,吃苦算什么。
我們都要奮斗,有時(shí)仰望天空,在那里,有我們理想,目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn),但是,我們相信總有一天會(huì)到達(dá)理想的宮殿。為了理想,我們努力學(xué)習(xí)和思考,并采取積極的`行動(dòng)。不管天氣多冷,它都不能阻止梅花開(kāi)花。人生要面對(duì)許多困難,我們要一個(gè)接一個(gè)地解決,再大的困難,我們也不要退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論暫時(shí)還是落后,我們都必須努力;無(wú)論我們是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生,我們都應(yīng)該告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想;我能飛,因?yàn)槲矣行判??!弊蛉找呀?jīng)成為過(guò)去,今天即將成為過(guò)去。同學(xué)們,努力吧,讓我們用自己的汗水,譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè)章。
謝謝各位!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過(guò)淚,揮過(guò)汗,我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀,但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。
如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕?,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò),猶豫過(guò),彷徨過(guò),沮喪過(guò),那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān)。xx班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。xx班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,xx班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十七
有的人在這個(gè)階段自暴自棄,坐等高考的到來(lái);而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,完成了人生第一次完美的蝶變,走上了高大上的理想大學(xué)。
而[高考蝶變]這本書(shū),就是收集50位高考逆襲案例,每個(gè)案例并不像市面上常見(jiàn)的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談,給人一種遙不可及的感覺(jué),他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣,在班級(jí)中成績(jī)平平,甚至是大家眼中的“學(xué)渣”,通過(guò)探究不同的學(xué)習(xí)方法并投入了的努力后脫繭而出,展翅高飛。
其中每一個(gè)逆襲故事并沒(méi)有華麗辭藻,更沒(méi)有嬌柔造作,他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在書(shū)中,你可以看到他們的`心路歷程;你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法;更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次熟悉錯(cuò)誤總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。
期望,高考逆襲故事,你能和他們一樣,放棄所有的負(fù)擔(dān),爭(zhēng)分奪秒利用好最后的時(shí)光,書(shū)寫(xiě)出一篇屬于你自己的高考蝶變故事。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十八
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的'不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們?cè)搱?jiān)決地告別過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過(guò)去的成績(jī)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿(mǎn)足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話(huà),即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?,你都必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅(jiān)不可摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們的快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)20xx高考傳奇!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來(lái)20__年高考,迎接祖國(guó)的挑選,我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里,我們面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信,就是在這里,新的輝煌將要張開(kāi)騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負(fù)學(xué)校重托,
不負(fù)恩師厚望,
不負(fù)父母期望,
不負(fù)青春夢(mèng)想!
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄就輝煌!
最后,祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇二
同志們,同學(xué)們:
大家下午好!
五月,繁花始落,累累的果實(shí)在茂密的枝葉間如夏夜的繁星,碧波帆影,蕩漾著生命的追求和歡欣。凝眸歲月,時(shí)光已從指縫間匆匆流逝。
今天是5月22號(hào),再過(guò)30天,同學(xué)們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),去進(jìn)行人生的第一次搏擊?!熬拍甑Z劍,六月試鋒”,我們經(jīng)過(guò)了九年的風(fēng)雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最后的30天了。30天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海之一粟,然而對(duì)于我們,它可以使時(shí)光倒流,可以讓我們完成九年積淀的知識(shí)得以回顧,可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們教與學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)嶄新的`高度。為了更好地把握這關(guān)鍵的30天,最大限度地發(fā)揮這30天的效益。讓我們掌聲有請(qǐng)教務(wù)處楊主任進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員講話(huà)。
……。
一月會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)上游,莘莘學(xué)子自運(yùn)籌,長(zhǎng)風(fēng)破浪今日事,直掛云帆競(jìng)風(fēng)流。楊主任一席話(huà),讓我們鼓起了中考30天鏖戰(zhàn)的風(fēng)帆,讓我們更加明確了努力的方向。我感到這是沖鋒前的號(hào)角,決戰(zhàn)前的軍令。今天的會(huì)議是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門(mén),加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫。決不回頭,因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路!
“世間滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,不要猶豫、不要退縮,前進(jìn)的道路上有我們?nèi)w老師伴你同行。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力去圓我們心中的夢(mèng)!“春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)”,努力吧,讓我們發(fā)揚(yáng)“五加二、白加黑”的拼搏精神,以30天辛勤的汗水去換取六月豐碩的果實(shí);用30天忘我的苦戰(zhàn)來(lái)迎接六月歸航的凱歌。讓我們踏著這最后30天,激揚(yáng)青春,奮力沖刺吧!
散會(huì),謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇三
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“期末總動(dòng)員”。
哐當(dāng)、哐當(dāng),時(shí)間的列車(chē)載著我們駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期。今天,沐浴著的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著對(duì)新年期盼,我們又站在了期末考試的門(mén)檻邊上。我們的任務(wù)就是把沿途學(xué)到的知識(shí)盡可能多地載到終點(diǎn)站――期末考試。期末考試是為了檢查我們的學(xué)習(xí)情況,鞏固我們學(xué)到的知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)水平。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,所以我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)戰(zhàn)。
首先,我們調(diào)整好心態(tài)。如果你曾經(jīng)失敗過(guò),不要?dú)怵H,期末考試是你咸魚(yú)翻身東山再起證明自己的機(jī)會(huì)。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。如果你以前是成功的,不要驕傲,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。勝不驕,敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。
其次,要把握好分分秒秒,為心中的目標(biāo)付諸行動(dòng)。“才須學(xué)也,學(xué)須靜也?!辈还苁窃谡n堂上還是在自修課內(nèi),都要百分之百地投入。戰(zhàn)略上邈視敵人,但是戰(zhàn)術(shù)上必須要重視敵人。只有比別人多記一個(gè)單詞,多背一篇課文,笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙,才會(huì)比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),付出才會(huì)有回報(bào)。
最后,要認(rèn)真地把““學(xué)習(xí)革命”進(jìn)行到底。做事最怕認(rèn)真二字,學(xué)習(xí)也不例外。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅(jiān)持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕,功在不舍,只有時(shí)刻不忘堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)你我心中所想,到達(dá)理想的成功彼岸。
哐當(dāng)哐當(dāng),時(shí)間的列車(chē)不斷前行。在新的一年里,預(yù)祝大家:所有的希望都能開(kāi)花,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能如愿,所有的付出都能兌現(xiàn)!
謝謝!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇四
尊重的引導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我很幸運(yùn)代表高三全體老師為行將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們,你們知道近日在日本正舉辦著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,昨天有一場(chǎng)跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽,有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡?,F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先,馬琳在前四局中以3:1領(lǐng)先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節(jié)奏,松平健太顯得應(yīng)答不足,在2-5落后時(shí)羅唆要求暫停。暫停后,后果吹糠見(jiàn)米,被松平健太連續(xù)追分,竟然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻,松平健太的發(fā)球多變起到作用,最后以11-8再扳一局,將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局,馬琳在盤(pán)踞自動(dòng)情形下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣持續(xù)拿分,很快以7-1當(dāng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個(gè)領(lǐng)先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局,并很快將比分改寫(xiě)為4-1,馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙即時(shí)要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商討對(duì)策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱巨拿下一分,隨后松平健太又一個(gè)小球處置不佳讓馬琳再得一分,并依附一個(gè)直線(xiàn)正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒,你們猜一猜:誰(shuí)會(huì)是最后的贏(yíng)家呢?在膠著狀態(tài)下,馬琳的兩次斜線(xiàn)球得分起到關(guān)鍵作用,將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不廢棄,但跟著馬琳一記發(fā)球后搶攻到手,志在全滿(mǎn)貫的馬琳11-9博得決勝局,從而驚險(xiǎn)升級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢?你們可能會(huì)說(shuō)姜仍是老的辣,可我認(rèn)為他在關(guān)鍵時(shí)刻貫徹始終敏捷調(diào)整好自己,克服了自我。那么松平健太輸了嗎?我感到他在過(guò)程中表示出了最佳的狀態(tài),面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍,并不自甘落伍,而是倔強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?,雖然比賽輸了,但我以為他贏(yíng)了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗,堅(jiān)持到底直到最后仍堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,關(guān)鍵時(shí)刻施展出了最佳的狀態(tài)和程度,而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在,我們正面臨著高考,關(guān)鍵時(shí)刻能不能掌握好,最后的沖刺階段很癥結(jié),只有堅(jiān)定不移地斗爭(zhēng),調(diào)劑好最佳的狀況,才干決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的進(jìn)程中,良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同窗在交談中感慨:“只剩30多少天了,能不能上線(xiàn),終局已經(jīng)注定?!币渤3S型瑢W(xué)埋怨:“我已經(jīng)很盡力了,付出了許多,成就卻居后不前?!毖酃庵谐涑鉄o(wú)奈跟悵惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如來(lái)日就高考。
正確的說(shuō),當(dāng)初離高考還有三十三天了,然而不是真的什么都不能轉(zhuǎn)變,本人真的只能等候運(yùn)氣的部署甚至接收命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起閱歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告知你們的是:()在你們經(jīng)由十幾年寒窗苦讀,讀過(guò)沉積如山的書(shū)籍,做過(guò)漫天飄動(dòng)的試卷,無(wú)數(shù)次刻畫(huà)過(guò)幻想藍(lán)圖之后,高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽中橫在你們眼前的最激蕩人心的最主要的一次撞線(xiàn),它將打開(kāi)你性命簇新的一頁(yè)。咱們每個(gè)人都妄想過(guò)并正幻想著,而這所有要成為可能,都須要我們從今天的最后沖刺做起,充足應(yīng)用這比比皆是、一日千金的要害時(shí)刻。
三十三天固然彈指一揮間,但我們必須意識(shí)到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的景致;越是瀕臨目標(biāo)的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持,咬著牙堅(jiān)持到最后,是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠(yuǎn)望尼羅河的俏麗的景色,堅(jiān)持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子,只有有了堅(jiān)持的愿望,也能成績(jī)不凡的夢(mèng)想。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇五
又是一年六月天,高考,如期而至。
如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……
那一年過(guò)得好快,轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時(shí)的自己,正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書(shū),一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因?yàn)槎JС6魫灹鳒I;或許正在因?yàn)榧磳⒏呖级o張膽怯;或許正在因?yàn)楦呖己蟮姆蛛x而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。
此時(shí)此刻,才真正理解到高中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):別看你們高中經(jīng)歷的這段時(shí)間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后會(huì)很少有這樣的充實(shí),當(dāng)你們踏入大學(xué),你們就會(huì)知道這段時(shí)光多么值得珍惜,多么值得懷念。當(dāng)時(shí)的我們,真的很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們?cè)僖膊灰?jīng)歷??墒菚r(shí)間證明,我們錯(cuò)了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會(huì)被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。
想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時(shí)間越來(lái)越緊張。而那打水的場(chǎng)面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。體貼的老師們便主動(dòng)為我們承擔(dān)打水的工作,以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得嗎?每天我們?cè)缭绲纳显缱粤?xí),外面熱水嘩嘩作響。是誰(shuí)?對(duì),是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來(lái)了,天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵?,給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發(fā)綠豆湯,及征求是否要加白糖的時(shí)刻。這一刻,我感覺(jué),我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個(gè)低谷期。這時(shí)我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒(méi)我們的臉頰,充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候,有你們,我親愛(ài)的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說(shuō)我們,安慰我們,鼓勵(lì)我們。那一陣,我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图?jí)的錯(cuò)誤,您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯(cuò)誤,找原因,安慰我們,沒(méi)事的,要放松……小小的辦公室,充滿(mǎn)了人,也充滿(mǎn)了愛(ài)!
想念,我們并肩作戰(zhàn),愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅(jiān)定的友誼。那最后的一段時(shí)光,我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿(mǎn)滿(mǎn)的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么,可是接連幾次呢?終于,我們的防線(xiàn)崩潰了。本不堅(jiān)強(qiáng)的我們頻繁性的郁悶,悲傷,流淚……當(dāng)幾個(gè)人中,如果其中一個(gè)人因失利而傷悲的話(huà),其余的人去安慰她,鼓勵(lì)他,本人之常情??墒?,當(dāng)那么一些人,都失利,都挫敗,都傷心時(shí),卻還互相安慰,互相鼓勵(lì),那該多么寶貴,多么值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵(lì)而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅(jiān)強(qiáng)。在那段煎熬的極易抹殺人的堅(jiān)持的時(shí)光里,謝謝你們,陪我一起走過(guò)。
有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個(gè)高考即將到來(lái)的時(shí)節(jié),希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情,珍惜所經(jīng)歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。
最后,祝即將高考的孩子們,放松身心,端正心態(tài),發(fā)揮出最佳水平。高考順利!
謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發(fā)揮出你們的最佳水平!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
中午好!
我很榮幸代表九年級(jí)教師在此發(fā)言。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。風(fēng)雨拼搏近三年,再過(guò)100天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。值此中考將近之際,我們九年級(jí)全體教師都更加清醒地認(rèn)識(shí)到,為了學(xué)生美好的未來(lái),擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在接下來(lái)的100天里,同學(xué)們會(huì)看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作的團(tuán)隊(duì),那就是九年級(jí)的全體任課教師。我們會(huì)細(xì)心地研究中考,收集信息,集思廣益,群策群力;我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一資料,協(xié)調(diào)一致;我們都會(huì)精心地備好每一節(jié)課,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡;我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn),細(xì)致地講評(píng),和同學(xué)們一起分析得與失;我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo),幫助你們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任銘記在心,讓我們的每天過(guò)得更充實(shí),使我們的忙碌變得更有目標(biāo)。
現(xiàn)在,九年級(jí)全體教師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。我們相信在課堂上一定會(huì)看到大家神采飛揚(yáng)的面孔,全神貫注的眼睛;在課后也一定會(huì)看到大家勤學(xué)好問(wèn),各抒己見(jiàn)的身影。所以,請(qǐng)各位同學(xué)們面對(duì)困難時(shí),不要再緘口不言。遇到荊棘時(shí),依然要挺起胸膛,繼續(xù)自己求知的步伐。同時(shí),在這100天里,也希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,合理地安排時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,要適當(dāng)?shù)劐憻捝眢w;還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理,以的心理狀態(tài),煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接六月中考的到來(lái)。無(wú)論你們有任何困惑,老師們都愿意送上真誠(chéng)的呵護(hù),真心的關(guān)懷,做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,創(chuàng)造20中學(xué)20xx年新的輝煌。
謝謝。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇七
在日益繁忙的期末復(fù)習(xí)工作中,在我們即將走向輝煌時(shí),學(xué)校的高度重視,老師們的盡心盡職,同學(xué)們的勤奮好學(xué),我們相信一定會(huì)勝利的。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。同學(xué)們要以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
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高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇八
敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行__屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入普通普通高中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在普通高中一級(jí)年級(jí)、普通高中二級(jí)年級(jí)的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專(zhuān)等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿(mǎn)希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇九
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。
知名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的'猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十一
大家上午好!
我是高三年級(jí)x班的xx,也是我們這屆的學(xué)生會(huì)主席,很高興能夠在教育部終于確定了我們這一次高考延期的第x天給大家進(jìn)行關(guān)于備戰(zhàn)高考的演講。
當(dāng)老師告訴我們今年高考延期這個(gè)消息時(shí),我就知道大家的心情肯定都是非常復(fù)雜的,而這種復(fù)雜,怎么著都是會(huì)影響我們備戰(zhàn)的!從春節(jié)開(kāi)始,我們這一屆高三的學(xué)生,就好似受到了老天的“眷顧”似的,不斷接受著與往年備戰(zhàn)高考完全不同的挑戰(zhàn)。
先是好不容易放假幾天可以放松一下自己的春節(jié),受到疫情的影響,沒(méi)了和家人歡聚的快樂(lè),緊接著開(kāi)始大門(mén)不出二門(mén)不邁的'網(wǎng)課學(xué)習(xí),再接著我們返校開(kāi)學(xué)的消息因?yàn)橐咔榈淖兓煌显偻?,好不容易終于回到學(xué)校終于上課了,又接到上頭發(fā)來(lái)的消息,高考從一直以來(lái)的6月7號(hào)8號(hào)延期到7月7號(hào)8號(hào)了。
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà),很多不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)或者不知道如何在高考前挽救自己的同學(xué),在這一系列的變動(dòng)中,一定心神渙散了,而這一心神渙散,不由分說(shuō),是我們備戰(zhàn)高考的挑戰(zhàn)!如果大家都有一個(gè)考上理想大學(xué)的夢(mèng)想,如果大家都有一個(gè)走出這個(gè)小地方去外面看一看世界的想法,如果大家都有一顆我不服輸?shù)臎Q心,我希望大家都能夠盡快想辦法調(diào)整過(guò)來(lái)。
不管是去請(qǐng)教老師,還是請(qǐng)教身邊懂學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),我希望大家都不要因?yàn)楝F(xiàn)在都已經(jīng)是最后幾個(gè)月了而放棄!現(xiàn)在距離我們高考,差不多還有整整地三個(gè)月,并且這個(gè)高考延期,雖然看似是影響了我們的心態(tài),但實(shí)際上不正為我們爭(zhēng)取了時(shí)間嗎?在家上網(wǎng)課那兩個(gè)月,許多會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)一定已經(jīng)牢牢把握住了,他們也一定比沒(méi)有抓住的同學(xué)要略勝一籌。但大家??!沒(méi)關(guān)系??!我們還有三個(gè)月??!許許多多的高考取得了高分的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的例子告訴了我們,三個(gè)月的時(shí)間,足以由我們自己來(lái)改變未來(lái)了!
希望大家一點(diǎn)想要放棄的心都不要有,因?yàn)槲覀冎挥羞@一條路可以改變自己的命運(yùn),希望大家都不要放棄。別以為你們?cè)S多人想著以后可以去經(jīng)商掙錢(qián),我告訴大家,如果你想做一名優(yōu)秀的商業(yè)家企業(yè)家,你沒(méi)有文化,你依舊是最次的那一類(lèi)商人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世界美麗的風(fēng)景究竟是什么樣!
好了,我的演講完畢了,謝謝大家傾聽(tīng),如果有什么需要請(qǐng)教的,我愿意在我學(xué)習(xí)之余幫助大家!我希望我們可以一起打贏(yíng)這場(chǎng)高考之戰(zhàn)!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十二
1、為孩子營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)幫助孩子減輕壓力,平時(shí)同孩子聊天時(shí)可以聊一些輕松、愉快的話(huà)題,少談高考反而有利于高考,切莫制造出一個(gè)緊張壓抑的家庭環(huán)境。這對(duì)應(yīng)付考試都有幫助;最重要的是把學(xué)習(xí)權(quán)交還給學(xué)生,讓他們自主學(xué)習(xí)。
2、后勤服務(wù)要講適度。改善伙食要適度,大魚(yú)大肉,會(huì)使學(xué)生生理失調(diào),學(xué)習(xí)精力不濟(jì);營(yíng)養(yǎng)品、補(bǔ)腦液一類(lèi),應(yīng)注意適用性和適度。因此,家長(zhǎng)的心理關(guān)心要細(xì)致,物質(zhì)關(guān)心要科學(xué)。
3、收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí),根本無(wú)法留意。這時(shí)就要發(fā)揮家長(zhǎng)搜集信息的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以從高考書(shū)刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息。像文體特長(zhǎng)生、高校自主招生等,都有特定的報(bào)名和考試時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法參加。及時(shí)了解今年高考形勢(shì)和專(zhuān)業(yè)情況,對(duì)于孩子填報(bào)考志愿是十分有益的。但不能過(guò)早地與孩子討論志愿填報(bào)的事情,避免孩子分心。
參考資料:高考狀元指導(dǎo)沖刺:合理緩解壓力勿輕言放棄。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十三
同窗們:
今天,在間隔高考x天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(zhǎng)x天。
學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)、同窗們:
今天,在間隔高考某某天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴_(kāi)天,奮斗_天,同生共長(zhǎng)某某天。
學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后某某天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十五
大家下午好!
今天很榮幸來(lái)到這里。此刻我的心情很復(fù)雜,沒(méi)有那種熱血的感覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)坦然面對(duì)眼前的一切。不經(jīng)意間,我竟成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)生,又一次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜,再一次迎接挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)即將面對(duì)高考的學(xué)生,我清楚地知道努力學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的?,F(xiàn)在的我,不再為考得好而驕傲,不再為失敗而煩惱,不再為得失而動(dòng)搖。只有一顆平靜的心,才能從容面對(duì)高考。
雖然是復(fù)讀,但我認(rèn)為我們沒(méi)有失敗。復(fù)讀,是為了追求更高的目標(biāo)。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次還敢來(lái),所以我們是不怕苦的人。
雖然,我們還沒(méi)有飛上我們向往的藍(lán)天,但xx中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不害怕,不膽怯,所有的困難在我們眼里都是虛無(wú)。努力了,就沒(méi)有后悔。
有志者事竟成,上天不負(fù)有心人,只要我們努力,沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樦覀兡兀恐灰袎?mèng)想,只要奮斗,就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降穆凤L(fēng)雨交加,就猶豫退縮;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒過(guò),就不愿意再站起來(lái)。即使面對(duì)巨大的困難,也要勇往直前。努力向上看,也許已經(jīng)有點(diǎn)累了,但只要我們堅(jiān)持,就一定能成功。為自己的夢(mèng)想,吃苦算什么。
我們都要奮斗,有時(shí)仰望天空,在那里,有我們理想,目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn),但是,我們相信總有一天會(huì)到達(dá)理想的宮殿。為了理想,我們努力學(xué)習(xí)和思考,并采取積極的`行動(dòng)。不管天氣多冷,它都不能阻止梅花開(kāi)花。人生要面對(duì)許多困難,我們要一個(gè)接一個(gè)地解決,再大的困難,我們也不要退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論暫時(shí)還是落后,我們都必須努力;無(wú)論我們是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生,我們都應(yīng)該告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想;我能飛,因?yàn)槲矣行判??!弊蛉找呀?jīng)成為過(guò)去,今天即將成為過(guò)去。同學(xué)們,努力吧,讓我們用自己的汗水,譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè)章。
謝謝各位!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過(guò)淚,揮過(guò)汗,我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀,但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。
如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕?,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò),猶豫過(guò),彷徨過(guò),沮喪過(guò),那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān)。xx班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。xx班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,xx班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十七
有的人在這個(gè)階段自暴自棄,坐等高考的到來(lái);而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,完成了人生第一次完美的蝶變,走上了高大上的理想大學(xué)。
而[高考蝶變]這本書(shū),就是收集50位高考逆襲案例,每個(gè)案例并不像市面上常見(jiàn)的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談,給人一種遙不可及的感覺(jué),他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣,在班級(jí)中成績(jī)平平,甚至是大家眼中的“學(xué)渣”,通過(guò)探究不同的學(xué)習(xí)方法并投入了的努力后脫繭而出,展翅高飛。
其中每一個(gè)逆襲故事并沒(méi)有華麗辭藻,更沒(méi)有嬌柔造作,他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在書(shū)中,你可以看到他們的`心路歷程;你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法;更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次熟悉錯(cuò)誤總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。
期望,高考逆襲故事,你能和他們一樣,放棄所有的負(fù)擔(dān),爭(zhēng)分奪秒利用好最后的時(shí)光,書(shū)寫(xiě)出一篇屬于你自己的高考蝶變故事。
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十八
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的'不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們?cè)搱?jiān)決地告別過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過(guò)去的成績(jī)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿(mǎn)足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話(huà),即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?,你都必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅(jiān)不可摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們的快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)20xx高考傳奇!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考總動(dòng)員學(xué)生演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!