教師年會主持稿(通用19篇)

2025/6/9 23:20:09

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    藝術(shù)是一種表達情感和思想的形式,它能夠觸動人心,讓人產(chǎn)生共鳴??梢酝ㄟ^回顧過去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗進行總結(jié)。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。
    教師年會主持稿篇一
    男:親愛的老師們:
    合:大家晚上好!
    (女:今天晚上,我們隆重集會,舉行慶祝201x年文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!
    男:出席今天文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:
    女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!)。
    男:尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚,一個尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚已經(jīng)形成。
    女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
    男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
    女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
    男:在迷惑不解、不知所以的時候,有一種奉獻的精神在弘揚,召感和激勵我們發(fā)奮作為。
    女:從教的經(jīng)歷讓我充實,使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。
    男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。
    女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。
    男:是因為我與花兒、朵兒們在一起,同祖國的未來在一起。
    女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
    男:晚會節(jié)目現(xiàn)在開始,請欣賞《_____》,表演者……。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:
    男:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。
    女:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
    男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛。
    男:今夜歡樂無限。
    女:愿九月陽光永駐。
    男:愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的春節(jié)快樂!
    合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!
    教師年會主持稿篇二
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    女:親愛的老師們。
    合:大家好。
    男:物換星移辭舊歲。
    女:風(fēng)和日麗迎新年。
    男:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年。
    女:祝大家。
    合:新年快樂、心想事成、闔家幸福、萬事如意。
    男:20xx年舊卻的身影漸漸遠去,20xx年新的面孔徐徐走近。
    女:在匆匆的時光里,華成人孕育著一個個閃爍的希望。
    男:在繁忙的生活中,華成人譜寫著一篇篇精彩的樂章。
    女:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象。
    男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累。
    女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平。
    男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
    女:回首過去,華成取得的成績,是領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。
    男:是全體教職工的不辭辛苦,同力配合!
    合:新的一年,大家辛苦了。
    男:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們送上新年賀詞。
    女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
    男:今天,我們相約在這里,請你不必拘束,盡情開懷。
    合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!“xx”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    1.背景音樂。
    2.男:好!謝謝,我們一年級組的老師們給大家?guī)淼母枨疅?BR>    游戲一:猜電影。
    4.女:聽完了歌曲串燒,還不夠,有唱有跳才熱鬧。下面請欣賞由二年級組給大家?guī)淼奈璧浮秞x》,大家掌聲歡迎。
    5.男:謝謝二年級組的老師們給大家?guī)淼姆浅?ㄍ垡恋奈璧?!聽完歌曲,看完舞蹈,其實好戲才剛剛開始!不信,你看《無名》來了!大家掌聲有請,英語組的老師們給大家?guī)淼男∑贰秞x》。
    女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
    男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
    女2:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,
    男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    女1:走進春天,走進蓬勃的希望,
    男2:走進春天,走進充滿活力的時代,
    女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;
    男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。
    女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。
    合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!
    男2:xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,
    合:到此結(jié)束!
    男1:恭祝大家?。
    合:明年會更好!
    教師年會主持稿篇三
    合:大家好!|。
    男:今天我們相約在此,一是圣誕狂歡,二來喜迎新年。
    女:讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時刻。
    男:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
    女:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。
    男:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家。
    合:圣誕快樂!新年快樂!
    七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會,現(xiàn)在開始!
    1:首先,請大家欣賞由劉遠老師演唱的歌曲《歡聚一堂》,掌聲有請!
    2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞,多才多藝。接下來,有請紅洞街舞的小朋友們,為我們帶來一段精彩的街舞表演。
    3、看著孩子們精彩的表演,我們每個人的臉上都洋溢著幸??鞓?。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級巨星》,有請他們。
    4、天上的彩虹最美麗,彩虹的微笑是什么樣子呢?
    7、我有一個幸福的家,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護下,小朋友們都是一群快樂的小寶貝。
    手語《讓愛住我家》表演者:學(xué)一班小朋友。
    8、今夜我們喜迎新年,請揚起你歡樂的嘴角,帶上你美好的心情,讓我們一起向快樂出發(fā)。
    健身操《快樂的歌》表演者:學(xué)二班小朋友。
    10、別看小朋友年紀小,團結(jié)一致力量大??矗麄円黄鸢翁}卜來了。
    舞蹈《拔蘿卜》表演者:小班和中二班的小朋友。
    11、小朋友們真不錯,今天,一群小超人也將為我們帶來表演,掌聲有請。
    啞鈴操《小超人》表演者:大二班的小朋友。
    12、小朋友喜歡做游戲嗎?好的,接下來,讓我們和爸爸媽媽一起來做游戲吧!
    親子秀《三只小熊》。
    14、今天,我們有小超人,還有大英雄。他們已經(jīng)準備好了,有請他們出場。
    武術(shù)《大英雄》表演者:學(xué)前班小朋友。
    15、在孩子成長的過程中,鼓勵是非常重要的,讓我們在為他們加加油,好嗎?
    舞蹈《嗨!加油》表演者:舞蹈班小朋友。
    16、讓我們再次請出佘欣容的家長佘金保,帶來歌曲《山丹丹開花紅艷艷》。
    17、爸爸媽媽全來到,慶祝新年好熱鬧,幼兒園里真熱鬧,我們開心又歡笑。
    團體操《嗨!misslate》表演者:大一班小朋友。
    18、踏著新年的氣息,隨著動聽的音樂,讓我們一起舞動。
    舞蹈《江南style》表演者:學(xué)前班小朋友。
    19、在幼兒園里,小朋友和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,他們永遠是那么天真可愛。
    現(xiàn)代舞《老師老師》表演者:中一班小朋友。
    21、下面要表演的小朋友了不起,他們還會說相聲。
    相聲《吹?!繁硌菡撸捍笠话嘈∨笥?。
    女:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘。
    男:今天,我們歡歌笑語,明天,我們暢想未來。
    女:衷心祝愿各位家長在新的一年工作愉快,身體健康,萬事如意!
    男:祝愿我們的小朋友健康快樂成長,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    親愛的朋友們,七彩幼兒園“迎新年”晚會到此結(jié)束,再見!
    教師年會主持稿篇四
    藍藍的天空白云飄,幼兒園里的小朋友在歡笑;百花飄香,鳥兒歌唱,看,連樹兒都忍不住的舞蹈;今天是個特殊而又充滿愉快的日子,讓我們共同歡慶xx年的六一國際兒童節(jié)吧!蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了,首先有請潘副園長講話。
    潘副園長:首先,我謹代表幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會,我知道不少家長是請了假過來的。俗話說得好:“社會主義好,全靠黨領(lǐng)導(dǎo)”,其實我覺得,幼兒園辦得好,家長的支持一定少不了,再次謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:“六一快樂?!?BR>    1、童年的時光是快樂的,雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同,但美好的回憶總是令人難忘,“六一”節(jié)永遠令所有孩子的充滿了向往。接下來,讓我們一起來品味這首節(jié)日的歌,請欣賞大合唱《“六一”的歌》,表演者:全體中段幼兒。
    2、在這美妙的歌聲中,你是否記起了童年里的快樂時光呢?接下來,有請可愛的中一班小朋友表演詩歌朗誦《梳子》,請大家鼓掌歡迎。
    3、所謂種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘一分收獲,請欣賞歌表演《種瓜》,由活潑可愛的中二班小朋友表演。
    4、接下來玩一個小游戲,大家一起來輕松一下。這個游戲的名字叫《占椅子》,五名家長手抱幼兒,聽音樂圍著四張椅子轉(zhuǎn),音樂停后,搶占椅子,沒有占到椅子的退出游戲,將椅子減掉一把,游戲重復(fù)進行,最后的勝利者有獎品贈送。
    5、好玩的游戲下面還有,但是接下來,我要向大家介紹介一們活潑可愛又充滿靈氣的小朋友,她在5月12日代表我園到縣里參加中段講故事比賽獲得了三等獎,她是中一班的小朋友,你們知道她是誰嗎?有請郭靈婕小朋友上臺表演。
    6、中三班的小朋友真可愛呀,接下來,有請她們?yōu)槲覀儙硪粋€充滿童真童趣的歌表演《下蛋了》,請大家鼓掌歡迎。
    7、在小朋友的眼中,月亮是什么?是皮球嗎?是鏡子還是小船呢?還是別猜了,讓中四班的小朋友來告訴你吧!請欣賞詩歌朗誦《月亮下來了》。
    8、大家都知道,現(xiàn)實生活中的貓和老鼠是一對冤家,但在這首歌曲當(dāng)中,它們卻是一對親密的朋友,請欣賞歌表演《小老鼠打電話》,表演者:中一班小朋友。幼兒園聯(lián)歡會主持稿9、又到了游戲時間了,接下要玩的游戲名字叫《二人三足走》,家長的左腳與幼兒的右腳綁在一起,然后進行小組賽,先走到目的地者勝。
    勝利者將獲得小禮品。
    10、接下來,請充許我再次向大家隆重的介紹,一位可愛美麗又非常聰明的小朋友,她和郭靈婕小朋友一樣,到縣里參加了中段講故事比賽,同樣也獲得了三等獎,她就是中二班的李欣瀾小朋友,今天她帶來的故事是《小河馬吃飯》,請大家鼓掌歡迎。
    教師年會主持稿篇五
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:
    合:大家晚上好!
    甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
    乙:新年拉近了我們生活的距離。
    甲:新年染紅了我們快樂的時光。
    乙:新年讓我們截取了四季的片段。
    甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR>    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激—情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激—情滿懷、心潮澎湃。
    乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。
    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。
    合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
    甲:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長xx—先生致新年祝詞!
    乙:感謝—校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    甲:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
    教師年會主持稿篇六
    主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
    主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
    主持人3:第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
    主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
    4個主持合:
    祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
    主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
    主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
    2個主持合:他們,就是老師。
    主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
    主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
    主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
    男1、女1主持合:
    今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
    主持人:首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻詞xx。
    ——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)。
    主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧?。?BR>    主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)。
    主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)。
    主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
    主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
    主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言。
    主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
    下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)。
    主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:
    問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)。
    問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)。
    主持人:同學(xué)們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。
    主持人:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
    下面請聽由xx同學(xué)的配音詩。
    朗誦:您辛苦了,老師。
    主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現(xiàn)得很好,下面請大家回答幾個問題:
    下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷:(內(nèi)容略)。
    主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。
    教師年會主持稿篇七
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    女:親愛的老師們。
    合:大家好。
    男:物換星移辭舊歲。
    女:風(fēng)和日麗迎新年。
    男:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年。
    女:祝大家。
    合:新年快樂、心想事成、闔家幸福、萬事如意。
    男:20xx年舊卻的身影漸漸遠去,20xx年新的面孔徐徐走近。
    女:在匆匆的時光里,華成人孕育著一個個閃爍的希望。
    男:在繁忙的生活中,華成人譜寫著一篇篇精彩的樂章。
    女:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象。
    男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累。
    女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平。
    男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
    女:回首過去,華成取得的成績,是領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。
    男:是全體教職工的不辭辛苦,同力配合!
    合:新的一年,大家辛苦了。
    男:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們送上新年賀詞。
    女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
    男:今天,我們相約在這里,請你不必拘束,盡情開懷。
    合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!“xx”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    1.背景音樂。
    2.男:好!謝謝,我們一年級組的老師們給大家?guī)淼母枨疅?BR>    游戲一:猜電影。
    4.女:聽完了歌曲串燒,還不夠,有唱有跳才熱鬧。下面請欣賞由二年級組給大家?guī)淼奈璧浮秞x》,大家掌聲歡迎。
    5.男:謝謝二年級組的老師們給大家?guī)淼姆浅?ㄍ垡恋奈璧?!聽完歌曲,看完舞蹈,其實好戲才剛剛開始!不信,你看《無名》來了!大家掌聲有請,英語組的老師們給大家?guī)淼男∑贰秞x》。
    女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
    男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
    女2:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,
    男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    女1:走進春天,走進蓬勃的希望,
    男2:走進春天,走進充滿活力的時代,
    女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;
    男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。
    女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。
    合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!
    男2:xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,
    合:到此結(jié)束!
    男1:恭祝大家。
    合:明年會更好!
    教師年會主持稿篇八
    楊黔業(yè):老師、小朋友們。
    四個合:大家上——午——好!
    劉惠怡:踏著五月的鮮花。
    熊子涵:迎著六月的朝陽。
    劉、熊合:“六一”這個屬于我們的節(jié)日,來到身旁。
    楊黔業(yè):伴著花的芬芳。
    葉心睿:穿著節(jié)日的盛裝。
    楊、葉合:我們歡聚一堂,共度這美好時光。
    劉惠怡:在這歡樂的日子里。
    熊子涵:我們舞蹈、我們歡唱。
    楊黔業(yè):在這快樂的日子里。
    葉心睿:讓我們共同祝愿:小朋友們——。
    四個合:節(jié)——日——快——樂。
    熊子涵:鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出。
    四個合:現(xiàn)——在——開——始。
    熊子涵:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛的張園長致辭。
    葉心睿:謝謝園長的鼓勵和教誨,下面有請家長代表發(fā)言。
    楊黔業(yè):謝謝阿姨的發(fā)言。
    葉心睿:看,花裙飄起來了。
    劉惠怡:聽,歌兒唱起來了。
    楊黔業(yè):唱起來吧,跳起來吧。
    熊子涵:讓我們盡情的——放飛最美好的希望。
    楊黔業(yè):請小班小朋友做好準備。
    劉惠怡:請大班小朋友做好準備。
    葉心睿:請大大(2)王斌小朋友做好準備。
    熊子涵:今天有個朋友帶來他的絕招,想知道是誰嗎?那就是大大(2)班的王斌。
    小朋友,他帶來的是《呼啦圈》表演。
    劉惠怡:請大大(1)班的小朋友做好準備。
    楊黔業(yè):大大班的小朋友可厲害了,他們不僅會唱歌會跳舞,在家里呀還會自己洗澡呢!
    葉心睿:請欣賞大大(1)班的小朋友帶來的《我愛洗澡》,請中班的壯壯小朋友作好準備。
    劉惠怡:熊子涵,你會背詩嗎?
    熊子涵:會呀,我背給你聽聽:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
    劉惠怡:哎呀,我們還是別搶風(fēng)頭了,等中班的壯壯小朋友上臺給我們背吧!
    熊子涵:請欣賞中班壯壯小朋友帶來的節(jié)目《憫農(nóng)》。
    劉惠怡:請小班的黃老師和小朋友們做好準備。
    楊黔業(yè):請欣賞小班黃老師和小朋友們帶來的節(jié)目《寶貝》,請大班做好準備。
    熊子涵:我們在爸爸、媽媽的懷抱里快樂地成長著,真幸福。
    劉惠怡:是的,每個爸爸、媽媽都愛自己的寶貝。
    熊子涵:請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸愛我,媽媽愛我》。
    劉惠怡:請大大(2)班的小朋友做好準備。
    楊黔業(yè):林世鈺,快瞧瞧,那邊來了一群帥氣十足的炫酷小伙子。
    葉心睿:請欣賞舞蹈《炫酷小子》,請大大(1)的李忝欣小朋友做好準備。
    熊子涵:劉惠怡,你覺得有爸爸幸福嗎?
    劉惠怡:當(dāng)然幸福,爸爸是我們家里的大樹,有了爸爸我什么都不怕。
    楊黔業(yè):林世鈺,你在幼兒園學(xué)會了什么?
    葉心睿:學(xué)會的東西可多了,學(xué)會了正確看書,學(xué)會了洗手,學(xué)會了正確吃飯,還不挑食了。
    楊黔業(yè);那我們看中班的小朋友學(xué)會了什么,掌握有請中班帶來的舞蹈《十一點半》,請大大(2)班的小朋友做好準備。
    熊子涵:在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝,你知道他們是誰嗎?
    劉惠怡:大大(2)班的小朋友嗎?
    葉心睿:請小班的小朋友做好準備。
    熊子涵:咦,小班的小朋友上臺表演的話會有些害怕喲,怎么辦呢?
    劉惠怡:沒關(guān)系啦,他們都有媽媽陪著呢,很幸福喲!
    熊子涵:請欣賞小班小朋友和家長一起帶來的串燒舞蹈。
    楊黔業(yè):這是多么幸福的一天。
    葉心睿:這是多么快樂的一天。
    劉惠怡:感謝您,敬愛的老師,是您幫我邁好了人生的第一步。
    四個合:老師,謝謝您!爸爸媽媽,爺爺奶奶,謝謝您!
    全場小朋友:老師,謝謝您!爸爸媽媽,爺爺奶奶,謝謝您!
    葉心睿:今天我們擁抱美好的六月!
    熊子涵:明天我再創(chuàng)六月的輝煌!六我們共同祝愿鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園的明天——四個合:更——美——好!
    劉惠怡:鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結(jié)束!
    楊黔業(yè):感謝大家的觀看!
    四個合:明年“六一”——再相會!
    教師年會主持稿篇九
    (女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
    (男):多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
    (女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,你是星辰點燃著漫漫的夜空
    (男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,只為用真情傳播智慧的火種。
    (女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝,只想像春蠶獻出一生的忠誠,
    (男):蘭天當(dāng)紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執(zhí)著,
    (女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
    (男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
    (女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
    (男):xx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
    (合):現(xiàn)在開始!
    教師年會主持稿篇十
    a:虎悄然而去,兔款款而來,在這辭舊迎新之際,我們創(chuàng)信實驗幼兒園全體老師、孩子和激們歡聚一堂,同慶祝新的到時來。
    b:在這里我們先給大家拜了!祝大家新快樂!身體健康!萬事如意!合家歡樂!真誠的祝福之后首先請出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長”給我們講話。大家掌聲有請!
    a:園長的話語激勵著我們,新的一里要努力!過去的一我們合作的很愉快,相信在肖園長的帶領(lǐng)下,將是我們更精彩的一。下面就請出我們今天的主角,可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
    b:多么快樂的一幫小女孩啊,我們一班都會用漂亮、可愛來形容女孩,可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢?一起來看一下看。
    b:怎么樣,英語說的不錯吧,不過英語學(xué)得好,可不能學(xué)王二小?。∫鲆粋€誠實、健康、快樂的.孩子,就像下面這快樂的一家一樣。
    b:玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個游戲《吃蘋果》。
    游戲規(guī)則:一名激陪同一名幼兒不能用手抓蘋果,以最快的速度吃蘋果,誰吃的最多誰就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎品哦!
    游戲規(guī)則:一兩個呼啦圈,小朋友要用最快的速度走到對面。腳不能出到圈外面。
    a:快樂的時光總是很短暫、在新的一深深的祝福小朋友們、老師們、天天開心!
    教師年會主持稿篇十一
    a:尊敬的各位家長、老師們:
    大家上午好!
    感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開展,我們通過校訊通和微信等對孩子的學(xué)習(xí)進行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    b:時光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,潑猴悄然去,金雞款款來,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們雙語幼兒園全體師生,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝20xx新年的到來。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,合家幸福,精神飽滿!
    “20xx年幼兒園迎新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    c:在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,請欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
    d:我們一天一天的在長大,學(xué)會了要擁有一顆感恩的心,感謝爸爸、媽媽,感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮陡卸饔心恪贰?BR>    a:今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長,今天,我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。
    b:小火車開動了,坐火車真奇妙,小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。
    c:大家一起來,唱啊跳啊,我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。
    a:說起印度,很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名,那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂,營造出一種濃郁東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈,就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。
    d:中四班的小朋友表演的太棒了,接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
    b:太陽哥哥起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上窗口瞧一瞧,咦!寶寶不見了,寶寶正在院子里,一二一二做早操,請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。
    c:我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機靈乖巧,瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。
    d:夢乘飛魚戲星月,想做青鳥游太空,一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光,一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。
    a:蘿卜白菜,各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
    b:小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好,下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。
    c:生我養(yǎng)我是媽媽,傳知識,教文化,唱歌跳舞樂哈哈,老師媽媽功勞大。老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。
    d:生活中,你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的'舞蹈《感覺自己萌萌噠》,大家掌聲歡迎。
    a:你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦,他們也要來給我們送上新年的祝福,下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。
    b:前面的小朋友表演得太棒了,累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。
    c:小小力氣,大大宇宙,我們要用意志力戰(zhàn)斗,下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
    d:歡樂的“新年”,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來了,她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋5幕ǘ?有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
    a:愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創(chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞,細細地去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地,愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。
    c:漆黑的夜晚,我不怕;看見蟑螂,我不怕;面對困難,我不怕……勇氣當(dāng)棉被,不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
    b:祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    教師年會主持稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們:
    大家上午好!
    根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了 蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
    二、下面我們進行第一個議程,有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!
    從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結(jié)反思中提高,用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!
    三、下面進行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式,明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!
    感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
    三、下面進行第三個議程:請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!
    對于學(xué)員們來說,今天是個開始,學(xué)員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認真鉆研,預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。
    四、下面進行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
    感謝劉主任的精彩點評,市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,為我們搭建了教育教學(xué)科研前進的階梯,我們工作室一定會以此為契機,努力加快教師專業(yè)成長步伐,真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!
    再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!
    教師年會主持稿篇十三
    乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
    合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
    1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
    2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
    3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
    4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
    10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
    11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
    結(jié)語:
    甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
    乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
    合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀瑸楹⒆痈杀?,為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
    教師年會主持稿篇十四
    乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
    合:今天,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)老師的每一天都是快樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
    1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
    2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
    4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
    10、老師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
    11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師,又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
    結(jié)語:
    甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
    乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,合:請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?,為孩子干杯,為祖國干杯!教師?jié)匯演到此結(jié)束!
    1、開場舞《歡聚一堂》。
    2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家晚上好:
    萍:在第30個教師節(jié)來臨之際,東營市實驗幼兒園在這里隆重舉行2014年教師節(jié)表彰及慶祝大會,我要向所有的老師們致以最真誠的節(jié)日問候。
    掌聲有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀班主任獲獎?wù)吆嫌傲裟睢U堫I(lǐng)導(dǎo)就坐,優(yōu)秀班主任合影留念。4(劉會云感言。)。
    掌聲有請優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀教師獲獎?wù)吆嫌傲裟?。請領(lǐng)導(dǎo)就坐,優(yōu)秀教師合影留念。9(王玉紅感言)。
    生活中無私的“愛”,是幼兒園教育的前提和核心。我園的生活教師們,他們堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子。讓我們把最熱烈的掌聲獻給可愛的生活教師們。有請優(yōu)秀生活教師代表王玉紅發(fā)表獲獎感言。
    10、服務(wù)標兵頒獎。
    掌聲有請服務(wù)標兵上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)標兵獲獎?wù)吆嫌傲裟睢U堫I(lǐng)導(dǎo)就坐,服務(wù)標兵合影留念。11(唐萌)。
    萬花叢中兩點綠,今年我們幼兒園新進兩名男教師。他們的到來會讓我們的教育更富特色,會讓孩子們變得剛毅、果斷、勇敢。今天,體育教師付乃海給大家準備了精彩的節(jié)目武術(shù)《男兒當(dāng)自強》,掌聲有請。
    為全面提高我園的辦學(xué)水平,突出我園辦園特色。促進教師專業(yè)化成長,切實提高教師的整體素質(zhì)和專業(yè)水平,及保教質(zhì)量。園領(lǐng)導(dǎo)辛勤工作,大膽管理,為園所發(fā)展付出常人無法體會的艱辛。您帶領(lǐng)我們教師在教育改革的道路上創(chuàng)新發(fā)展,您的創(chuàng)新包含著智慧、尊重、和愛。在這第30個教師節(jié)來臨之際,我代表全體教師向您致敬,“您辛苦了”。掌聲有請王園長講話。15、老師們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,我堅信,有園領(lǐng)導(dǎo)的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻,我園的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到更高的飛躍。
    尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。全體起立,共唱園歌。
    乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
    乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
    合:老師,您辛苦了!
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,(合)現(xiàn)在開始!
    乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。
    乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
    乙:人民教師,一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!
    甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:
    請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。
    乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
    甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
    乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
    請看大屏幕:
    請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長、戴書記頒獎)。
    乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
    甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
    乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
    甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
    乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開。
    于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
    甲:讓我們再說一聲:
    老師,您好!
    乙:讓我們再道一句:。
    老師您辛苦了!
    甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。
    乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂!
    甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
    教師年會主持稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
    金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在第三十一個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長***同志,副區(qū)長***同志,區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
    大會進行第一項:奏國歌。全體起立……請坐下。
    ************。
    大會進行第二項:中心小學(xué)學(xué)生向大會獻詞。
    ************。
    大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。
    ************。
    大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的'是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
    ************。
    同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
    ************。
    大會進行第五項:請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先,請初級中學(xué)發(fā)言,中心小學(xué)準備。
    下面,請中心小學(xué)發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。
    教師年會主持稿篇十六
    c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)
    b:這是一個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的`九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
    a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!
    a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動力,隊伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。
    c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采
    b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日
    a:《恰恰舞蹈》:首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR>    b:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
    a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。
    b:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
    a:《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈。
    a:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
    a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
    c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
    a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發(fā),請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
    b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),我們是幸運的,我們幸福的,在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝,衷心祝福他們好運常在,幸福安康!
    a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動凝成工作的動力,在宋校長的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。
    c:今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!
    b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
    a:祝大家身體健康
    c:萬事如意
    b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!
    教師年會主持稿篇十七
    開幕:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。
    在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個教師節(jié)來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。
    沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng),品味著收獲的溫馨喜悅。
    此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!掌聲。
    下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
    節(jié)目表演。
    一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
    請欣賞健美操表演《青春舞動》。
    指導(dǎo)老師:周**。
    過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
    二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
    下面請欣賞——美聲獨唱。
    《軍營飛來一只百靈鳥》。
    表演者:高三(27)班周**。
    過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來如此動聽的聲音。
    三、小時侯,我就夢想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。
    下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來的合唱《長》。
    過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
    更感謝在座的全體同學(xué)。
    四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。
    請欣賞——歌曲《奔跑》。
    演唱者:高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
    過渡:我要換句話說:希望的終點是名牌大學(xué),全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
    五、在沙校長的帶領(lǐng)下,**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?;仡欉^去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!
    接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王**老師。
    教師年會主持稿篇十八
    (開場白)
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    乙:親愛的朋友們:
    合:大家——上午好?。ň瞎?BR>    乙:首先,請允許我向大家作以介紹,參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——,此外還有各村村委代表們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
    甲:五谷豐盈,金菊綻放。
    乙:孕育憧憬,收獲希望。
    甲:九月金秋,累累的果實在枝頭飄香。
    乙:金秋九月,感念師恩的情緒在空中蕩漾。
    甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。
    乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
    甲:九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
    乙:九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
    甲:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
    合:節(jié)日快樂!
    乙:與此同時,也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
    甲:多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬。
    你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
    奉獻幾多血和汗,不求青春留英名,
    你用真情傳播著智慧的火種,
    就像那春蠶獻出一生的忠誠,
    就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
    乙:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,
    你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
    青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
    你用友愛縮短著心與心的路程,
    你是那陽光融化冷漠的冰雪,
    你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
    合:?。」鈽s的教師,辛勤的園丁!
    桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻是無私的心靈!
    甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻。
    乙:詩詞承賦,頌不完對您們的崇敬。
    甲:在這教師節(jié)到來之際,千言萬語化作一句話:
    合:老師,辛苦了,謝謝你們?。ň瞎?BR>    乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
    甲:豐收時節(jié),我們收獲著點點喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年,xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),奮勇拼搏,各項工作成績顯著,首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭,大家歡迎。
    乙:謝謝 給我們帶來的祝賀和問候,希望大家珍惜榮譽,不負使命,在新的征程中,做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者,做學(xué)生健康的指導(dǎo)者,做教育教學(xué)改革的實踐者,做社會文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
    甲:在過去的一學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,勇挑重擔(dān),頑強拼搏,無私奉獻,學(xué)校各項工作均得了很大成績,全學(xué)年無安全事故,師資隊伍建設(shè)取得了新進展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中招考試再創(chuàng)佳績,學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效,學(xué)校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展,在各項教育工作中,涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人,下面請 宣讀表彰決定。
    乙:下面為尊師重教先進單位頒獎,走向領(lǐng)獎臺的單位有——————,大家歡迎。
    甲:下面為教育工作先進單位頒獎,它們是————
    乙:下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎,他們是 小學(xué)的 老師
    甲:下面為優(yōu)秀教師頒獎,大家歡迎,他們依次是
    乙:下面為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎,
    甲:剛才,受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師,既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志,又有初登講臺,腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè),教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展,讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們!
    節(jié)目串詞
    乙:獻給您這動聽的曲子,
    為這屬于您的日子
    無窮的心愿和祝福,
    愿所有的美好永隨著您
    讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
    甲:獻給您這感人的詩篇
    為這屬于您的日子
    無窮的心愿和祝福
    愿所有美好永隨著您,
    讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學(xué)生詩朗誦《老師,您辛苦了》,朗誦者,鄉(xiāng)一中,——————同學(xué),大家歡迎。
    乙:陽光滿天,綠蔭滿地
    花也歡喜,鳥也歡喜
    花香鳥語裝點了今朝的美麗,
    詩情畫意,流動在我們的心底。
    甲:你的真心,我的真意
    真心真意在一起,
    心連著心,手牽著手
    一同走向教育新天地。
    接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》,表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ————
    大家歡迎。
    乙:你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?
    甲:你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?
    下面請欣賞————小學(xué)——-老師帶來的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,大家歡迎!
    甲:一首《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,撩起了我們對學(xué)生時代美好回憶,讓我們再次把祝福送給我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們,祝他們身體健康,永遠都快樂!
    乙:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
    未來的一切都生長于它的昨天
    不忘師的教誨,我們學(xué)會了感恩
    請把這一切放在心上。
    甲:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
    未來的一切都生長于它的昨天
    不忘師的教誨,我們學(xué)會了責(zé)任
    請把這一切放在你的肩上。
    接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》,朗讀者——————-老師。
    乙:悠悠白云
    總會落下對大地相思的淚滴
    參天大樹,
    總有綠葉對根的情意
    莘莘學(xué)子,
    總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學(xué)帶來的手語劇《感恩的心》,大家歡迎。
    甲:作為學(xué)生,把師恩牢記在心底
    作為教師,把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
    《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象,————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們!為他們加油!
    乙:謝謝——幼兒園的孩子們,也希望他們都成為不會上當(dāng)?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆?!接下來請欣賞——小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》,大家歡迎!
    甲:“長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》,演唱者,——小學(xué)——-老師,掌聲有請!
    乙:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;
    甲:潤花蕾,育桃李,春華秋實;奉獻赤誠一片。
    乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
    甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們!
    合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師們,祝您們身體健康,萬事如意!
    乙:下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱,大家歡迎!
    甲:我為你吹奏
    我為你吹奏希望
    我用曠野搖曳的山花
    用山潤奔流的溪水
    用傳播芳香的風(fēng)
    用天邊一抹絢麗的彩霞
    編織成旋律的歡悅
    為你吹奏
    為你吹奏歡樂和希望
    接下來請欣賞——小學(xué)————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
    乙:選擇了教育,就選擇了堅守;選擇了教師,就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè),廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取,在新的征程中,再立新功!
    甲:還記得初中時的語文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景,“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮在荷塘里”。美文美景,令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》,演唱者,——-老師。
    乙:默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹,將胸懷敞于藍天,將深情藏于沃土。
    甲:傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們,像一棵棵大樹,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》,演唱者,——-,大家歡迎!
    甲:說起人的感情來,還真是一件復(fù)雜的事啊。
    乙:對,有時表面上很好,心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對,卻是心靈相惜。
    甲:或許這就像笑話里的牛排一樣,只因為我們“沒那么熟”,請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》,表演者——老師,掌聲有請。
    乙:天道酬勤,歲月不居。
    甲:在過去的一學(xué)年里,我們齊心協(xié)力,銳意進取。
    乙:辛勤的工作,換來的是喜人的成績
    甲:展望新的學(xué)年,我們滿懷憧憬,凝心聚力。
    乙:一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
    甲:沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
    乙:我們信心百倍,開足馬力。
    合:奔向更加廣闊的新天地!
    合:讓我們相信明天會更好!
    甲:接下來請欣賞——小學(xué)帶來的合唱《明天會更好》,掌聲歡迎!
    乙:明天會更好!
    甲:明天會更好!
    乙:把你的手,我的手,大家的手握在一起,萬眾齊努力;
    甲:把你的心,我的心,大家的心連在一起,讓愛心傳遞。
    乙:百舸爭流,同舟共濟;
    甲:乘風(fēng)破浪,揚帆萬里。
    乙:接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》,演唱者中心校全體工作人員,中小學(xué)校長,領(lǐng)唱中心校——-校長,大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊!
    甲:在過去的一學(xué)年里,在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下,在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
    乙:在過去的一學(xué)年里,我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,廣大教師扎實工作,創(chuàng)新探索,團結(jié)拼搏,開拓進取。
    甲:在新的一學(xué)年里,我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標,落實科學(xué)發(fā)展觀,和諧發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
    乙:在新的一學(xué)年里,我們更多的是信心和希望,定會以昂揚的斗志,嶄新的風(fēng)貌,辛勤的勞動,在新的征程中,再創(chuàng)新的業(yè)績!
    合:老師們,朋友們
    甲:文藝演出到此結(jié)束。
    乙:——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了!
    合:讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福!
    乙:讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!
    合:再見!再見!
    教師年會主持稿篇十九
    各位來賓,各位評委,現(xiàn)場的參賽老師們:
    吳圩中心小學(xué)教師:鄧英翠。
    吳圩x幼兒園園長:李培芬。
    大塘美麗幼兒園園長:黃麗明。
    江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長:韋素云。
    吳圩x幼兒園副園長:楊月蘭。
    來擔(dān)任本次大賽的評委,還有我們:
    吳圩x幼兒園主任:梁國慶擔(dān)任本次大賽的記分員。
    我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
    首先,由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分,第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
    在此,真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平,更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
    下面,第一場故事項目現(xiàn)在開始?,F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準:
    在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求:每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
    1、故事富有童趣,有一定的教育意義﹙1分﹚。
    2、普通話標準,聲情并茂﹙3分﹚。
    3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚。
    4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
    5、有教具、音樂輔助,配有故事分析。﹙1分﹚。
    下面,第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始。現(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準:
    1、音樂適合,準備充分、完整。﹙2分﹚。
    2、節(jié)奏準確,動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
    3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
    4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚。
    頒獎。
    最激動人心的時刻到了,下面由我公布獲獎名單·····。
    尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們:更新理念,煉就內(nèi)功,是我們的初衷;改變生活,創(chuàng)造精彩,是我們的`愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍,這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此,祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績,也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!