紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章(優(yōu)質(zhì)17篇)

2025/6/9 22:40:49

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    制定方案是為了增加工作的效率和達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。方案的實(shí)施需要我們與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,并適時(shí)調(diào)整。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范例,供您參考。請(qǐng)注意,這些范例僅供參考,具體的方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制化。希望這些范例能夠給您提供一些啟示和幫助,使您能夠更好地制定出符合您需求的方案。在制定方案的過程中,我們也應(yīng)當(dāng)留出一定的空間來提供創(chuàng)新和改進(jìn)的機(jī)會(huì),以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),確保方案的有效性和持續(xù)性?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些范例吧。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇一
    組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員
    少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員
    獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)集體一星章和特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
    星級(jí)章
    (一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)
    1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章
    2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
    個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;
    2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;
    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;
    4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    (二)中隊(duì):集體一星章
    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);
    2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;
    3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;
    4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
    (三)獲章標(biāo)準(zhǔn):
    基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
    紅星章
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。
    2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    紅旗章
    目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走
    火炬章
    目標(biāo):接受教育熱愛少先隊(duì)
    特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
    德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。
    學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
    體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。
    勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂,能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
    進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
    (三)爭(zhēng)章
    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
    (四)考章
    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
    1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
    2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
    (五)頒章:
    一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
    1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇二
    以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨,從新課程的基本理念出發(fā),借助我校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng)。通過各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
    隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況,特制定以下原則:
    1、主體性原則。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng),變“明星制”為“群星制”;在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章,充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng)、自立、自治的個(gè)性品質(zhì),為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。
    2、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解,分階段突出重點(diǎn),由易到難,循序漸進(jìn)。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2~3枚章的落實(shí)。
    3、規(guī)范性原則。開展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行,定章、爭(zhēng)章、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)、缺一不可。
    4、靈活性原則。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù),各班可結(jié)合班級(jí)具體情況,設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等,具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來運(yùn)行和操作。
    根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求,結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開展素質(zhì)教育的具體情況,本學(xué)期決定在一年級(jí)段開展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排,特制定4枚基礎(chǔ)章:苗苗章、好學(xué)章、自理章、安全章。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容:
    雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。
    1、定章。通過主題對(duì)會(huì),幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),遵循階段性和循序漸進(jìn)原則,確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊(duì)員向往前景,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。
    2、爭(zhēng)章。從技能訓(xùn)練入手,各種教育滲透其中,推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式,開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    3、考章。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn),這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn),因此要嚴(yán)格把握考章程序,采取多種形式進(jìn)行考章。
    4、頒章。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格,能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式,也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章。
    1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā),凡通過努力獲得過且過3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過中隊(duì)提名,可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢總€(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇三
    (一)一、二年級(jí)隊(duì)員:
    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。
    2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀?,整理書房臥室等。
    3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
    (二)三、四年級(jí)隊(duì)員:
    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。
    2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。
    3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。
    (三)五、六年級(jí)隊(duì)員:
    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
    2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫出心得體會(huì)。
    3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等,寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。
    1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
    2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料,可以錄制短視頻(mp4格式),也可以是照片集錦。
    3、暢談勞動(dòng)感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。
    4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
    1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。
    2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。
    3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇四
    進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。
    紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    全體學(xué)生。
    學(xué)校、家庭、社區(qū)。
    1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。
    2、通過不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。
    3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
    (一)定章:勞動(dòng)章。
    (二)爭(zhēng)章。
    1、分擔(dān)家務(wù)我能行。
    達(dá)標(biāo)要求:
    一年級(jí)。
    會(huì)系紅領(lǐng)巾。
    學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。
    整理自己的文具和書包。
    二年級(jí)。
    1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。
    2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。
    3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。
    會(huì)做一道涼拌菜。
    會(huì)整理自己的書桌和小柜,保持整潔和干凈。
    三年級(jí)。
    會(huì)手洗襪子。
    淘米煮飯。
    整理自己的衣柜。
    四年級(jí)。
    釘紐扣,會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)。
    會(huì)做炒雞蛋。
    打掃和整理自己的臥室。
    五年級(jí)。
    刷鞋。
    能分辨常見的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。
    會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。
    六年級(jí)。
    給家人洗衣服褲子。
    會(huì)做一道家常菜。
    打掃、整理和布置自己的房間。
    成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”
    “勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!
    達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來,在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!
    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    3、手工制作。
    達(dá)標(biāo)要求:
    一至三年級(jí):開展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。
    四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。
    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    評(píng)比爭(zhēng)章:假期回來后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。
    希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,熱愛勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂!
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇五
    為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見》精神,按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開展的相關(guān)要求,結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際,制定我?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下:
    組長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):xxx、xxx
    組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員
    少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員
    獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
    星級(jí)章
    (一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)
    1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章
    2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
    個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;
    2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;
    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;
    4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    (二)中隊(duì):集體一星章
    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
    1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);
    2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;
    3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;
    4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
    (三)獲章標(biāo)準(zhǔn):
    基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
    紅旗章
    目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走
    火炬章
    目標(biāo):接受教育熱愛少先隊(duì)
    特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
    德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。
    學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
    體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。
    勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂,能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
    進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
    (三)、爭(zhēng)章
    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
    (四)、考章
    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
    1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
    2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
    (五)頒章:
    一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
    1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇六
    樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    組長(zhǎng):xxx(黨總支書記、校長(zhǎng)、少工委主任)。
    副組長(zhǎng):xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
    全體少先隊(duì)員。
    基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
    1、定章:
    根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
    (1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章:
    ——向陽(yáng)章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
    ——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
    ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
    ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
    (2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
    ——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。
    ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。
    ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
    ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
    (3)火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
    ——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng);標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;隊(duì)前教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育等。
    ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。
    ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。
    ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。
    ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
    特色章:
    特色章為選修章,分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好,拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍,在學(xué)中有所思、有所獲。
    星級(jí)章:
    個(gè)人:個(gè)人一星章。
    中隊(duì):集體一星章。
    每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
    2、爭(zhēng)章:
    爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
    3、考章:
    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
    考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
    4、頒章:
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
    2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn):
    本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)(3—6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。
    xxx希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置。
    一、二年級(jí)。
    基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。
    特色章:小達(dá)人章。
    三至六年級(jí)。
    基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。
    特色章:小達(dá)人章。
    爭(zhēng)章細(xì)則。
    向陽(yáng)章。
    一年級(jí)。
    1、畫一幅畫像。
    2、寫一句心里話。
    二年級(jí)。
    1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó);
    2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗,團(tuán)旗,隊(duì)旗。
    3、能說出每一面旗幟的基本含義。
    三、四年級(jí)五、六年級(jí)。
    1、會(huì)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,并懂得歌中的道理。
    2、能說出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。
    3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),在網(wǎng)上留言祭奠。
    小主人章。
    一年級(jí)。
    1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。
    2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,知曉五條得a。
    3、知道傳染病有哪些。
    二年級(jí)。
    1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則。
    2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法,學(xué)會(huì)照顧自己的身體。
    3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法。
    三、四年級(jí)。
    1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片。
    2、制作宣傳手抄報(bào),向周圍的人宣傳法律知識(shí)。
    3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
    五、六年級(jí)。
    1、收集幾個(gè)法律小故事,能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)。
    2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
    3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
    勞動(dòng)章。
    一年級(jí)。
    1、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。
    2、學(xué)會(huì)整理書包。
    3、會(huì)整理自己的課椅,擺齊擦凈。
    二年級(jí)。
    1、學(xué)會(huì)系鞋帶。
    2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室。
    3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具。
    三、四年級(jí)。
    1、學(xué)會(huì)削蘋果皮和土豆皮。
    2、學(xué)會(huì)疊衣服。
    3、和家人一起去一次菜市場(chǎng),學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的食物。
    五、六年級(jí)。
    1、學(xué)會(huì)擦玻璃。
    2、學(xué)會(huì)淘米煮飯。
    3、學(xué)會(huì)洗碗。
    4、會(huì)洗衣服。
    小達(dá)人章。
    1、會(huì)唱校歌。
    2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)。
    3、能夠自覺愛護(hù)校園。
    4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇七
    為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際,制定我?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。
    組長(zhǎng):
    xx小學(xué)少工委主任(萬(wàn)xx)
    副組長(zhǎng):
    xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)
    組員:
    xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
    xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員
    xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員
    低年級(jí)
    教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。
    中高年級(jí)
    教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
    (一)基礎(chǔ)章
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。
    1、紅星章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。
    2、紅旗章。聚焦愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。
    3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。
    (二)特色章
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    (三)星級(jí)章
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
    (一)定章
    “眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí),離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神,商討學(xué)?!凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開展落實(shí)。
    經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?BR>    3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);
    4枚特色章:讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章;
    每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。
    (二)爭(zhēng)章
    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。
    (三)考章
    1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。
    2、考章記錄:《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》
    (四)頒章
    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
    1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
    2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果,在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。
    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求,幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇八
    為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的小公民道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色,依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作,以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
    1、定章:利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳,隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求,自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
    2、爭(zhēng)章:參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后,要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練,及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下,圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。
    3、考章:學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力,達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng),考核。
    4、頒章:頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,考評(píng)審定后,可以分別頒章。
    5、護(hù)章:學(xué)生要珍愛自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?,并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)。
    首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)拢f明爭(zhēng)章細(xì)則,動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。
    十、十一月內(nèi)容:
    有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練,并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。
    十二月內(nèi)容:
    在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。
    對(duì)通過考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛護(hù)獎(jiǎng)?wù)拢?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中中學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一中學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。
    紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    全體學(xué)生。
    學(xué)校、家庭、社區(qū)。
    1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。
    2、通過不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。
    3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
    (一)定章:勞動(dòng)章。
    (二)爭(zhēng)章。
    1、分擔(dān)家務(wù)我能行。
    達(dá)標(biāo)要求:
    一年級(jí)。
    學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。
    整理自己的文具和書包。
    二年級(jí)。
    1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。
    2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。
    3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。
    會(huì)做一道涼拌菜。
    會(huì)整理自己的書桌和小柜,保持整潔和干凈。
    三年級(jí)。
    會(huì)手洗襪子。
    淘米煮飯。
    整理自己的衣柜。
    四年級(jí)。
    釘紐扣,會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)。
    會(huì)做炒雞蛋。
    打掃和整理自己的臥室。
    五年級(jí)。
    刷鞋。
    能分辨常見的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。
    會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。
    六年級(jí)。
    給家人洗衣服褲子。
    會(huì)做一道家常菜。
    打掃、整理和布置自己的房間。
    成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”
    “勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!
    達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來,在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!
    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    3、手工制作。
    達(dá)標(biāo)要求:
    一至三年級(jí):開展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。
    四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。
    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
    評(píng)比爭(zhēng)章:假期回來后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。
    希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,熱愛勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂!
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十
    為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》(中發(fā)〔20xx〕4號(hào))、《中共安徽省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的實(shí)施意見》(皖發(fā)〔20xx〕21號(hào))文件精神,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》《銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選方案》,團(tuán)市委、市教體局、市少工委決定開展20xx年度銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦略u(píng)定頒發(fā)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下。
    評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人三星章和集體三星章。個(gè)人三星章、集體三星章由縣(區(qū))級(jí)少工委和市直有關(guān)學(xué)校推薦。
    (一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章。
    2.熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定理想信念。
    3.熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)活動(dòng),自覺遵守紀(jì)律,模范遵守隊(duì)章,樂于奉獻(xiàn)和服務(wù),為少先隊(duì)組織出力獻(xiàn)策。
    4.主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鍛煉,誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、友善待人、樂于助人,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),積極向上,具有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,德智體美勞全面發(fā)展。
    5.善于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐,有一定的社會(huì)實(shí)踐能力,興趣愛好廣泛,積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“牢記革命先烈、傳承紅色基因”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
    6.縣級(jí)少工委推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章;市直有關(guān)學(xué)校推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人一星章,符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)。
    (二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w三星章。
    1.少先隊(duì)大隊(duì)。
    (1)高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作,制定爭(zhēng)章計(jì)劃,規(guī)范開展基礎(chǔ)章、特色章和一星章工作。
    (2)中、小隊(duì)組織健全,少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)規(guī)范,工作制度完善,常態(tài)化開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),規(guī)范使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案。落實(shí)分批入隊(duì),規(guī)范召開少代會(huì),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
    (3)積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童和少先隊(duì)組織的希望和要求,學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本知識(shí)、基本禮儀,增強(qiáng)隊(duì)員黨團(tuán)隊(duì)銜接的組織意識(shí)。定期開展校內(nèi)外輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討,加強(qiáng)少先隊(duì)工作交流協(xié)作。
    (4)聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),主動(dòng)傳承紅色基因,大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,講好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的故事,以適合少年兒童特點(diǎn)的方式廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)。
    (5)獲章候選大隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章;市直有關(guān)學(xué)校符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)參與評(píng)選。
    2.少先隊(duì)中隊(duì)。
    (1)根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃,按照年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)制定具體爭(zhēng)章細(xì)則。要利用少先隊(duì)活動(dòng)課,按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌?BR>    (2)中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置,建好中隊(duì)角等組織陣地,規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)主題鮮明,形式多樣,少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。定期開展少先隊(duì)小骨干輪換,小骨干帶頭作用發(fā)揮好,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
    (3)輔導(dǎo)員政治堅(jiān)定,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,能夠成為隊(duì)員們的良師益友。
    (4)主動(dòng)傳承紅色基因,增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,積極參加“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)開展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (5)獲章候選中隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章;市直有關(guān)學(xué)校推薦的中隊(duì)需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w一星章,符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)。
    (一)本次評(píng)選指標(biāo)分配方案在充分考慮近年來各地少先隊(duì)工作開展情況基礎(chǔ)上,由團(tuán)市委、市教體局和市少工委協(xié)商確定后,按照一定比例確定各類申報(bào)指標(biāo)(見附件1),下發(fā)到各縣(區(qū))團(tuán)委、教育行政部門及有關(guān)單位。
    (二)團(tuán)市委、市教體局、市少工委將擇優(yōu)對(duì)各單位推報(bào)對(duì)象進(jìn)行差額表彰。各單位要嚴(yán)格按照所分配的'申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行足額推報(bào)。如未能足額推報(bào),將按比例反推實(shí)際表彰名額。
    (三)各地推薦的個(gè)人或集體中來自農(nóng)村少先隊(duì)的候選人或集體數(shù)量不低于本類評(píng)選分配名額的30%,推薦的集體中少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)占比為1:2。各地推報(bào)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章候選人至少有5%是留守兒童。校外少先隊(duì)組織占一定比例。
    (一)各地各單位要高度重視評(píng)選工作,精心組織,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),真正把優(yōu)秀個(gè)人(集體)推選出來,確保選樹的典型有較強(qiáng)的示范性和影響力。
    (二)本次評(píng)選活動(dòng)將遵循民主、公平原則,實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)。各地各單位擬推薦的候選人和候選集體應(yīng)在其所在單位進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日,廣泛聽取基層群眾意見。公示要提供市、縣兩級(jí)團(tuán)委和教育部門監(jiān)督電話。評(píng)選過程中,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況,核實(shí)后將予以通報(bào)。
    (三)各縣(區(qū))團(tuán)委、少工委要聯(lián)合教育部門,結(jié)合評(píng)選活動(dòng),深入挖掘事跡突出、有代表性的優(yōu)秀典型,借助報(bào)紙、電視、廣播以及微信等平臺(tái)做好宣傳,培養(yǎng)選樹可學(xué)可親可近的榜樣。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十一
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中中學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
    1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù),旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
    2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
    3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
    4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
    5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
    6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從中學(xué)習(xí)做人、從中學(xué)習(xí)立志、從中學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆0ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。
    紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照中學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?;?、過程化、行動(dòng)化。
    正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
    xxx中學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。
    一、道德品質(zhì)好:(20分)。
    1、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)。
    2、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)。
    3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛;(5分)。
    4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。(5分)。
    二、遵紀(jì)守法好:(20分)。
    1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5分)。
    3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)。
    4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)。
    三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)。
    1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)。
    2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)。
    3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)。
    4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,積極回答老師的問題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)。
    四、體育衛(wèi)生好:(20分)。
    1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)。
    2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)。
    3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo);(4分)。
    4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)。
    5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)。
    五、文明禮貌好:(20分)。
    1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)。
    2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)。
    3、語(yǔ)言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)。
    4、不亂涂亂畫,乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。(5分)。
    備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年:
    1、期中、期末考試作弊者;
    2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;
    3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;
    4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十二
    為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見》精神,按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開展的相關(guān)要求,結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際,制定我?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下:
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx、xxx。
    組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。
    獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
    星級(jí)章。
    (一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)。
    1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章。
    2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
    個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    1、一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;
    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;
    4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。
    (二)中隊(duì):集體一星章。
    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
    4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
    (三)獲章標(biāo)準(zhǔn):
    基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
    紅旗章。
    目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走。
    火炬章。
    目標(biāo):接受教育熱愛少先隊(duì)。
    特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
    德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。
    學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
    體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。
    勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂,能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
    進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
    (三)、爭(zhēng)章。
    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
    (四)、考章。
    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
    1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
    2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
    (五)頒章:
    一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十三
    根據(jù)有關(guān)要求,現(xiàn)將20xx年長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作安排如下:
    評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章,由各學(xué)校少工委推薦,具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。
    評(píng)選范圍:經(jīng)各學(xué)校少工委評(píng)定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評(píng)集體二星章。
    個(gè)人二星章基本條件:
    (四)在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出,具有很好的帶頭作用。
    集體二星章基本條件:
    (一)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)有樸素感情,關(guān)心他人,熱愛集體;
    (二)每月至少開展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),并深受隊(duì)員歡迎和喜愛;
    (三)少先隊(duì)集體作風(fēng)好,有活力,朝氣蓬勃、積極向上;
    (四)輔導(dǎo)員盡職盡責(zé),是少先隊(duì)員們的良師益友。
    (二)展示評(píng)價(jià)。縣少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作小組,對(duì)申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選,被推薦到參評(píng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體,要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對(duì)符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定,評(píng)出長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。
    (三)頒章激勵(lì)。長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長(zhǎng)豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢@得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評(píng)資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u(píng)省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。
    申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日,請(qǐng)于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室(水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室),電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請(qǐng)。
    (一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》,參照本評(píng)選辦法的有關(guān)要求,指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過程中,各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性,不得集中于某一中隊(duì)。
    (二)廣泛動(dòng)員,全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,使少先隊(duì)員在參與評(píng)選活動(dòng)的過程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。
    (三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作,包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤,充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用,提升評(píng)選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌?jí)章是所有少先隊(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的前提條件,各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤,與各級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤,展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十四
    即日起——20xx年12月31日。
    (一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。
    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章由學(xué)校少工委研究制定實(shí)施方案,確定各年級(jí)具體爭(zhēng)章種類、爭(zhēng)章目標(biāo)、工作流程、評(píng)價(jià)方式、頒章安排等?;A(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3個(gè)類別,其中紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章,紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章,火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章,各年級(jí)每學(xué)期至少開展3類基礎(chǔ)章目下的各1種基礎(chǔ)章爭(zhēng)章,結(jié)合小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中年級(jí)年齡特點(diǎn)和分段目標(biāo),結(jié)合學(xué)期重要節(jié)日特點(diǎn),遞進(jìn)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。基礎(chǔ)章可重復(fù)設(shè)置,年級(jí)基礎(chǔ)章設(shè)定數(shù)量占年級(jí)全部獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章和特色章)數(shù)量的2/3及以上,結(jié)合每學(xué)期重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成基礎(chǔ)章頒章,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,可印制“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔驴?,按照全?guó)少工委提供的標(biāo)準(zhǔn)式樣,選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式,規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
    (二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣隆?BR>    特色章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡?選修章,學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,可融入原有獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置,自行制定章目和獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評(píng)定,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    (三)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦隆?BR>    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委研究制定實(shí)施方案。個(gè)人一星章獲得者原則上要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選面向中隊(duì),主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效和影響力、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。學(xué)校少工委可結(jié)合學(xué)校少代會(huì)等對(duì)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜€(gè)人和集體頒章,個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。
    (四)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦隆?BR>    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦掠蓪W(xué)校推薦,區(qū)少工委頒發(fā)。原則上須在本學(xué)校最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@獎(jiǎng)個(gè)人(集體)中產(chǎn)生(優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評(píng)二星集體章),獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的30%。區(qū)少工委結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng),對(duì)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦聜€(gè)人和集體頒章,個(gè)人和集體二星章均每年頒發(fā)一次。
    (五)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦隆?BR>    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦掠蓞^(qū)少工委頒發(fā),并報(bào)市少工委備案。原則上須在本地區(qū)最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的20%。區(qū)少工委結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng),對(duì)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦聜€(gè)人和集體頒章,個(gè)人和集體三星章均每年頒發(fā)一次。
    學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),要研究制定好實(shí)施方案,確定各年級(jí)每年每學(xué)期具體爭(zhēng)章種類、爭(zhēng)章目標(biāo)、工作流程、評(píng)價(jià)方式、頒章安排等(附件1、2供參考但不局限于此),于20xx年9月13日前將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章以及一星章爭(zhēng)章實(shí)施方案報(bào)區(qū)少工委郵箱。
    (二)嚴(yán)格推薦人選。
    1.學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),認(rèn)真組織,廣泛宣傳,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),民主推薦,公平推薦,好中選優(yōu),保證推薦工作的公正性和透明度。
    2.學(xué)校少工委要嚴(yán)格把好推薦對(duì)象的審定關(guān),切實(shí)把事跡突出、社會(huì)反響好的候選人推薦上來,特別要突出積極參與鄉(xiāng)村振興和防控新型冠狀病毒肺炎疫情中的優(yōu)秀少年代表,確保推薦對(duì)象的先進(jìn)性和代表性。
    (三)加強(qiáng)集中宣傳。
    學(xué)校少工委要積極組織宣傳,學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要指導(dǎo)少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章,將“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”深入隊(duì)員內(nèi)心。用好學(xué)校宣傳欄,開設(shè)專欄充分展示獲得星級(jí)章的少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體的精神風(fēng)貌,樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用,激勵(lì)少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體不斷創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
    (四)強(qiáng)化儀式激勵(lì)。
    學(xué)校少工委要注重儀式激勵(lì),舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
    (五)陪伴隊(duì)員成長(zhǎng)。
    學(xué)校少工委要將獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考依據(jù)?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人章獲章情況將作為推優(yōu)入團(tuán)的重要參考依據(jù)。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@章情況將作為選樹全區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要參考依據(jù)。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十五
    “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”,獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    讓獎(jiǎng)?wù)律x,讓雛鷹高飛!
    今日雛鷹試翼,明天鵬程萬(wàn)里!
    組長(zhǎng):歐華輝。
    副組長(zhǎng):蔣明謝小敏彭攀。
    成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    20xx年3月至20xx年6月。
    1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。
    2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部,選派大隊(duì)長(zhǎng)一名,中隊(duì)長(zhǎng)6名;各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì),選派中隊(duì)長(zhǎng)一名,小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo),各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè),每班一周一小結(jié),定期上交,并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交,作為中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào),全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
    3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作,切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)?。督促學(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
    4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來,將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,激發(fā)學(xué)生潛能,并內(nèi)化為學(xué)生心理品格,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
    “爭(zhēng)章五部曲”
    1、識(shí)章、定章。
    首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)(每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)),可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間,幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求,認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃,確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能,這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情,全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
    2、爭(zhēng)章。
    輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚,然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間,靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃,開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄,把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透,使少年兒童在提高技能的同時(shí),思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
    3、考章。
    根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度,采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議,最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前,要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員,班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒得章的隊(duì)員,班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力,不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性,要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取,讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。
    4、頒章。
    利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪,進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后,要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較,看誰(shuí)爭(zhēng)的章多,看誰(shuí)進(jìn)步快,從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。
    5、護(hù)章。
    引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?,因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步,用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?,展示?zhēng)章成果,讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
    1.根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌螅扇〔煌椒ㄟM(jìn)行考核,如技能操作法、口試法、比賽法等。
    2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
    3.結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。
    學(xué)校分階段將活動(dòng)開展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育,在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”,并予以表彰,適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十六
    樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè),貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定本方案。
    全校少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
    根據(jù)《共青團(tuán)、教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目》要求,加快構(gòu)建少先隊(duì)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,推動(dòng)學(xué)校全面規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承,不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過程,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    基礎(chǔ)章:上學(xué)期:節(jié)約章、向陽(yáng)章、健體章、小主人章。
    下學(xué)期:奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動(dòng)章、夢(mèng)想章。
    特色章:上學(xué)期:悅讀梅花章。
    下學(xué)期:護(hù)綠梅花章。
    星級(jí)章:光彩梅花一星章、光彩中隊(duì)一星章。
    (一)基礎(chǔ)章。
    突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。
    勞動(dòng)章。
    內(nèi)容。
    勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐教育等。
    目標(biāo)。
    積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過集體勞動(dòng)比拼、個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐等多種方式,提高勞動(dòng)積極性,爭(zhēng)做會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的好孩子。
    健體章。
    內(nèi)容。
    鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
    目標(biāo)。
    積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動(dòng),參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團(tuán)、暑假體育鍛煉打卡等體育活動(dòng),培養(yǎng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,堅(jiān)持每天鍛煉。
    節(jié)約章。
    內(nèi)容。
    勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
    目標(biāo)。
    積極參加“光盤行動(dòng)”,能夠珍惜糧食、就餐光盤,能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。
    傳承章。
    內(nèi)容。
    聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
    目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì),以榜樣激勵(lì)自己的成長(zhǎng);參加緬懷先烈活動(dòng),傳承革命精神。
    奉獻(xiàn)章。
    內(nèi)容。
    崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)教育等。
    目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)雷鋒精神,奉獻(xiàn)愛心,力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事;參加勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。
    小主人章。
    內(nèi)容。
    熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。
    目標(biāo)。
    在國(guó)家安全日參加校內(nèi)外組織的國(guó)家安全教育,學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),樹立國(guó)防安全意識(shí);積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī),并自覺尊法、守法、護(hù)法;積極參加安全演練。
    向陽(yáng)章。
    內(nèi)容。
    聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;牢記xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
    目標(biāo)。
    在暑假、國(guó)慶等節(jié)假日,積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng);積極學(xué)習(xí)“四史”,聽黨話,跟黨走。
    夢(mèng)想章。
    內(nèi)容。
    聚焦愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。
    目標(biāo)。
    了解國(guó)家成就;樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力;積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺(tái)等活動(dòng),展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果,逐夢(mèng)未來。
    (二)特色章。
    根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
    悅讀梅花章。
    內(nèi)容。
    聚焦閱讀實(shí)踐:培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積累閱讀數(shù)量,體驗(yàn)閱讀的樂趣。
    目標(biāo)。
    參加閱讀活動(dòng),愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中,受到感染和激勵(lì),向往和追求美好的理想。
    護(hù)綠梅花章。
    內(nèi)容。
    聚焦生態(tài)文明教育。
    目標(biāo)。
    愛綠、護(hù)綠,關(guān)注生態(tài)文明,營(yíng)造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)做護(hù)綠小梅花。
    (三)星級(jí)章。
    星級(jí)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)進(jìn)階章,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,個(gè)人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。個(gè)人和集體的二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā),原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
    光彩梅花一星章。
    內(nèi)容。
    頒發(fā)對(duì)象為個(gè)人。從已獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的'少先隊(duì)員中產(chǎn)生。
    光彩中隊(duì)一星章。
    內(nèi)容。
    頒發(fā)對(duì)象為中隊(duì)。評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動(dòng)開展等內(nèi)容進(jìn)行,并把開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建和開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡幕顒?dòng)成效作為重要參考。
    個(gè)人(集體)一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(中隊(duì)數(shù))的30%。
    1、定章。學(xué)校少工委和大隊(duì)委員會(huì)聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,結(jié)合學(xué)校工作的需要,設(shè)置本學(xué)年?duì)幷抡履俊?BR>    2、爭(zhēng)章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源,依托中、小隊(duì)組織,組織開展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。
    3、考章。按照不同年級(jí)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。
    4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉行隆重的頒章儀式,增強(qiáng)獲章隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,讓更多少年兒童加入到爭(zhēng)章活動(dòng)中來。
    5、護(hù)章。激勵(lì)隊(duì)員在參與爭(zhēng)章、考章之后,繼續(xù)護(hù)章。
    (一)基礎(chǔ)章、特色章。
    校內(nèi)爭(zhēng)章活動(dòng)由小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行考評(píng)。中隊(duì)設(shè)考評(píng)小組,由中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員組成。隊(duì)員參加爭(zhēng)章、考章,中隊(duì)考評(píng)小組要公平、公正地進(jìn)行考核。
    校外爭(zhēng)章活動(dòng)可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、活動(dòng)主辦單位等進(jìn)行考評(píng)價(jià)。
    中隊(duì)內(nèi)要做好隊(duì)員爭(zhēng)章、考章記錄,通過考章過程和記錄,激勵(lì)隊(duì)員積極向上,并為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
    中隊(duì)經(jīng)過審核,向大隊(duì)委員會(huì)推薦獲章隊(duì)員,大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行核查,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過的隊(duì)員即考章成功。
    (二)星級(jí)章。
    1、光彩梅花一星章。
    (1)光彩梅花一星章由中隊(duì)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級(jí)特色章的少先隊(duì)員名單。
    (2)大隊(duì)委員會(huì)在各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)出的名單中,對(duì)隊(duì)員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)(校級(jí)章1分,區(qū)級(jí)章0。5分,市級(jí)章1分,省級(jí)章1。5分,全國(guó)章2分),統(tǒng)計(jì)后按照學(xué)校個(gè)人一星章獲章名額,形成光彩梅花一星章候選人名單。
    (3)如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點(diǎn),則由大隊(duì)委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、承接各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的隊(duì)員可優(yōu)先考慮。
    (4)大隊(duì)委員會(huì)將候選人名單提交學(xué)校少工委審核,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過,進(jìn)行公示。
    2、光彩中隊(duì)一星章。
    (1)大隊(duì)委員會(huì)根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊(duì)考評(píng)表進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)(獲得光彩梅花一星章隊(duì)員人數(shù)*1分+中隊(duì)考評(píng)表最終核對(duì)總分=中隊(duì)得分),統(tǒng)計(jì)后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊(duì)一星章獲章名額,形成候選中隊(duì)名單。
    (2)積極開展少先隊(duì)活動(dòng),輔導(dǎo)員、隊(duì)員承擔(dān)各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的中隊(duì)可優(yōu)先考慮。
    (3)大隊(duì)委員會(huì)將候選中隊(duì)名單提交學(xué)校少工委審核,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過,進(jìn)行公示。
    3、光彩梅花一星章和光彩中隊(duì)一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。
    學(xué)校少工委根據(jù)各年級(jí)不同的爭(zhēng)章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)?,鼓?lì)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。大隊(duì)委員會(huì)每學(xué)期舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,加強(qiáng)集中宣傳,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
    在大隊(duì)、中隊(duì)中,把隊(duì)員的獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。
    本方案最終解釋權(quán)歸少先隊(duì)xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會(huì)所有。
    紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案雷鋒章篇十七
    為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—12周歲)。
    本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段:低段(1—2年級(jí))、中段(3—4年級(jí))、高年級(jí)(56年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地。
    (見附件)。
    備注:每項(xiàng)要求分為a、b、c三個(gè)等級(jí),至少擁有兩個(gè)a才能得章。
    1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組,小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
    2.活動(dòng)步驟:
    定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容,各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”考核表,中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃,布置教室爭(zhēng)章園地。
    爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們(學(xué)生)記錄爭(zhēng)章過程和感受。
    考章。量化評(píng)價(jià),各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦,中隊(duì)委員會(huì)研究,中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn),公平、公正記錄學(xué)生的爭(zhēng)章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。
    頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定,報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳,增強(qiáng)榮譽(yù)感。
    護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng),大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等,若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    3.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體隊(duì)員樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng),加速成才。
    結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章,為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
    一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中,由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章,比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%(例如:中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章,這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)?。集體一星章的'競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進(jìn)行表彰。
    二星章:由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中,最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?BR>