大學(xué)生安全教育心得體會論文(匯總16篇)

2025/6/9 20:56:18

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    心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自己的能力。在寫心得體會時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)和層次,將自己的思路清晰地呈現(xiàn)給讀者。在總結(jié)自己的心得體會時(shí),要注意思考所提供的經(jīng)驗(yàn)和建議是否適用于自己的具體情況。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇一
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€多么美妙的境界; “安全”,一個多么古老的話題。
    安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會,獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
    16課時(shí)的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題:
    對每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點(diǎn)。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
    也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的'事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?
    今天的安全教育講座是面對我們大一新生所展開,關(guān)于大學(xué)中的多個安全教育問題,使我對自己的大學(xué)有了深深的體會,原來,在不同于中學(xué)的大學(xué)里,我們有那么多要去學(xué)習(xí),值得學(xué)習(xí)的知識和道理,我們的大學(xué),絕不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,而更多學(xué)習(xí)的是我們成長、成熟、面對社會的知識。不同年齡階段的人,有接受不同年齡知識的能力,而我們,正是到了學(xué)習(xí)這些重要能力的時(shí)候。
    我們知道,大學(xué)校園與中學(xué)最大差別在于:大學(xué)人群都是成年人了,有很強(qiáng)的自我意識、自主意識,又對自己的行為負(fù)擔(dān)責(zé)任的能力了。大學(xué)生不再是小孩子,大學(xué)校園也不再是中學(xué)只顧讀書的“讀書圣地”了,大學(xué)校園是一個“小社會”,也是一個大染缸,所以加強(qiáng)校園教育意識尤其重要。
    我們來到大學(xué),是一次真正意識上的獨(dú)立。包括行為獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。“財(cái)產(chǎn)保護(hù)”就是我們學(xué)習(xí)的第一點(diǎn)。諾大的校園,各個學(xué)生家庭條件不易,家庭富裕的大學(xué)生,來到校園,身上就會有金銀首飾,筆記本電腦等貴重物品,有些生活費(fèi)一個月多達(dá)上千,而家庭貧困的大學(xué)生,廉價(jià)的手機(jī),一個月勒緊褲腰帶也要節(jié)約的生活費(fèi)。家庭環(huán)境的不一,物質(zhì)的誘惑,會致使一些大學(xué)生坐上犯罪的道路。而且現(xiàn)代大學(xué)偷竊現(xiàn)象不只是因?yàn)樨毨?,有些則是心理偷竊成癮。每一年大學(xué)里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學(xué)、室友,也有可能會是外校人員。所以我們大學(xué)生應(yīng)該對此提高警惕,對自己的財(cái)務(wù)要有保護(hù)能力,好好保管自己的財(cái)務(wù)。
    在大學(xué)宿舍中,宿舍安全是我們要學(xué)習(xí)的第二點(diǎn)。宿舍是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的基本地點(diǎn),而就是在這樣人群密集的樓層中,常常會存在許多的安全隱患。就比如宿舍用電問題。學(xué)生常常會忽略這個嚴(yán)重的問題,就是宿舍超負(fù)荷用電、不符合用電。同學(xué)們除了日常用電,有些還會帶進(jìn)一些“違規(guī)”物品,比如:電熱毯、電飯鍋、電老虎等。為了自己的方便和舒適,違反學(xué)校相關(guān)管理?xiàng)l例,這樣造成的后果不勝枚舉。每一年大學(xué)生安全事故就有因用電不符合規(guī)定而引起的用電器失火事件,給我們的是血教訓(xùn)!作為學(xué)生的我們,有責(zé)任和有義務(wù)對自己的行為進(jìn)行規(guī)范,我們更應(yīng)該遵守學(xué)校宿舍管理制度,合理用電、安全用電。
    第三點(diǎn),就是關(guān)于旅游景區(qū)安全問題。許多大學(xué)生來到大學(xué),都是背負(fù)著父母以及親人們的期望。而當(dāng)中的大多數(shù)都是遠(yuǎn)離自己所生活多年的環(huán)境,來到大學(xué)。初到一個新的地方,心中難免充滿了好奇和新奇,什么都想去了解。尤其是自己所在大學(xué)的地方的旅游景區(qū),在周末或者假日,大家就會結(jié)伴而行,去旅游景區(qū)游玩。正因?yàn)檫@樣,加強(qiáng)景區(qū)安全教育就尤為重要。旅游景區(qū)人流較大,且人流復(fù)雜,我們?nèi)ヂ糜尉皡^(qū)游玩,除了要管理好自己的財(cái)務(wù)以外,還有自身安全也是不可忽視的。在河流、山區(qū)、野外等的地方,要注意自身安全,不能擅自下河、攀巖,對于我們來說,這些行為都是很危險(xiǎn)的。
    第四點(diǎn),是關(guān)于思想信仰問題。我們是二十一新世紀(jì)的大學(xué)生,我們的思想必須與時(shí)俱進(jìn),要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為大學(xué)生,要有判斷的能力,什么是正確的觀念,什么是科學(xué)先進(jìn)的思想。大學(xué)生的社會實(shí)踐思想是鄧小平理論和三個代表。所以,當(dāng)我們在面對那些錯誤的思想時(shí),要勇敢的對它說不。
    既然我們生活、學(xué)習(xí)在校園中,那么校內(nèi)人員安全就不得不說了。大學(xué)校園是面對社會開放的,學(xué)校中除了在校大學(xué)生,也會有些社會人士,所以大學(xué)成分就會復(fù)雜得多。加強(qiáng)校內(nèi)安全教育,是增強(qiáng)我們大學(xué)生自我保護(hù)意識的一門重要課程。群體生活,難免會產(chǎn)生矛盾,一些大學(xué)生在處理事情是不夠冷靜及成熟,在遇到問題時(shí),常常用“武力”解決,在外召集校外人員,在學(xué)校打架、斗毆。這些事情的后果,往往是記過處分,既不利于自己,又不利于校內(nèi)安全管理。
    第五點(diǎn),上網(wǎng)安全問題。網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說,已經(jīng)成為日常生活學(xué)習(xí)不可缺少的,而有些大學(xué)生,社會經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里,往往缺少自我保護(hù)意識。在網(wǎng)絡(luò)交友中,往往向他人泄露自己的信息,最后上當(dāng)受騙,這樣的案子層出不窮。不向陌生人泄漏個人信心,在這個復(fù)雜的虛擬社會中,具備保護(hù)自己的能力。
    第六點(diǎn),賭博問題。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)獨(dú)立,大學(xué)生的生活費(fèi)都是由自己分配,可是有人學(xué)生,自制力不強(qiáng),在無聊之余,就會群聚賭博。開始都會覺得只是玩玩而已,殊不知,賭博對自己有多大誘惑力。人的心里就是,輸了的話,就想要贏回來,要是贏了的話,就還想要贏,無窮無盡,僅讓自己淪落其中,不能自拔。將自己本應(yīng)該用來吃飯的錢拿來賭博,輸光之后,不敢想家里在要錢,這時(shí)候可能會心生邪念,將黑手伸向自己的同學(xué),偷竊、搶劫等犯罪問題就會隨之而來。一個大學(xué)生,即已經(jīng)成為大學(xué)生,就應(yīng)該要學(xué)會約束自己、制止自己。知道什么該做、什么該做。明確自己來到大學(xué)的目的,不適用父母的錢來賭博、來消磨自己的青春的。
    第七點(diǎn),交通法規(guī)問題。因?yàn)榻煌ò踩l(fā)生的事故已經(jīng)很多了,交通事故也已經(jīng)成為造成我國人民死亡人數(shù)加劇的主要原因。父母含辛茹苦的將自己養(yǎng)育成人,自己還未完成學(xué)業(yè),還未好好孝敬父母就因?yàn)榻煌ㄊ鹿?,而讓燦爛的生命隕落,這樣的結(jié)果,讓父母如何承受,所以,保護(hù)好自己的安全,絕不僅僅是為了自己,更是為了自己的父母!
    第八點(diǎn),戀愛問題。大學(xué)生基本都是成年人了,在中國的大學(xué)中,大學(xué)生戀愛,并未有相關(guān)允許,但也并未反對。是成年人并不能代表心理成年。尤其是在面對戀愛問題,新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該有清醒的頭腦,要樹立正確的戀愛觀。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的情感問題就選擇做那種傷害自己或者傷害他人的事,畢竟,我們都太年輕,太幼稚。我們大好的青春還有更重要的事情要去做,只有在我們能夠理智面對自己的事情的時(shí)候,才是我們能夠駕馭那種情感的時(shí)候。大學(xué),絕不是僅僅學(xué)習(xí)戀愛的地方!
    課堂雖然只有短短的兩個小時(shí),卻給我上了人生新階段的另一課,這堂課,在我看來,不僅僅交給我安全知識,更是教會我要如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我想在大學(xué)五年,一定可以讓自己打磨得成熟,成為一名對社會、對家庭有用的人!
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇二
    在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發(fā)動學(xué)生,采取多種措施強(qiáng)化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。
    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強(qiáng)化學(xué)生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識,精心設(shè)計(jì)班會議程,重在讓學(xué)生參與其中,讓學(xué)生在活動體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。
    課間活動時(shí)間是校園安全事故的多發(fā)時(shí)段,教師常常鞭長莫及。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是,我通過民主選舉,選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動時(shí),留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動,有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告,并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察,如有安全隱患就及時(shí)向老師匯報(bào)。
    通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預(yù)防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。
    塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學(xué)期評出三名安全文明之星,并給予適當(dāng)獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學(xué)習(xí),課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn)。
    正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭當(dāng)榜樣”的氛圍中,孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂,找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活,不斷提高和完善了自我。
    實(shí)踐證明,抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問題,必須及時(shí)和家長聯(lián)系。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天。
    為此,我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學(xué)生心理和行為上有異常,便及時(shí)和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時(shí)采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子出現(xiàn)反常問題,便于家長及時(shí)與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發(fā)生。
    總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇三
    隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的.大學(xué),人口密集,流動頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。
    很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識,往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
    大學(xué)生一直以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識,也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
    大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:
    1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。
    2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
    3、大學(xué)生個人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識,增強(qiáng)自己的安全知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會上人士隨便交往。
    大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇四
    隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
    近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。
    一、大學(xué)生安全意識薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識,往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
    二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識,也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
    大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:
    1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的.內(nèi)容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。
    2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇五
    近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
    制度,那就是對國家不負(fù)責(zé)任,對社會不負(fù)責(zé)任,對人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
    一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。
    二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時(shí)幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),通過心理咨詢對違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識自己的錯誤,以達(dá)到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。
    安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這次班會《大學(xué)生生命安全教育》受益匪淺。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺?的案例越來越多。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇六
    隨著高校改革的不斷深入,高校與社會的交流越來越頻繁,使校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇,摩托車更是普遍,學(xué)生騎自行車的很多,開汽車上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。
    校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭,缺乏社會生活經(jīng)驗(yàn),頭腦里交通安全意識比較淡薄,同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在校園內(nèi)騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認(rèn)識,一旦遇到意外,發(fā)生交通事故就在所難免。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種:
    (1)注意力不集中。這是最主要的形式,表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。
    (2)在路上進(jìn)行球類活動。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類活動,更是增加了發(fā)生事故的危險(xiǎn)。
    (3)騎“飛車”。一般高校校園面積都比較大,宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠(yuǎn),所以許多大學(xué)生購買了自行車,課間或下課時(shí)騎自行車在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線。但部分學(xué)生騎車技術(shù)也實(shí)在“高超”,居然能把自行車騎得與汽車比快慢,孰不知就此埋下了禍根。
    (1)行走時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時(shí)購物、觀光、訪友要到市區(qū)活動,這些地方車流量大,行人多,各種交通標(biāo)志眼花繚亂,與校園相比交通狀況更加復(fù)雜,若缺乏通行經(jīng)驗(yàn)發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著名大學(xué)的校長說:“在各個大學(xué)中普遍存在這樣一種情況,少數(shù)學(xué)生書讀得越多,越不會走路,遵守交通規(guī)則的意識越淡薄,不僅在校園里亂騎車、亂停車,在馬路上違反交通規(guī)則也時(shí)有發(fā)生。”
    (2)乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校,外出旅游、社會實(shí)踐,尋找工作等都要乘坐各種長途或短途的交通工具。全國各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時(shí)有發(fā)生,有時(shí)甚至造成群體性傷亡,教訓(xùn)十分慘重。
    1、提高交通安全意識。
    不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
    2、自覺遵守交通法規(guī)。
    除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
    (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
    (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
    (1)及時(shí)報(bào)案。
    無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時(shí)報(bào)案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報(bào)案外,還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。
    (2)保護(hù)現(xiàn)場。
    事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一,若現(xiàn)場沒有保護(hù)好會給交通事故的處理帶來困難,造成“有理說不清”的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場。
    (3)控制肇事者。
    若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制,若實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇七
    以學(xué)校為主體的網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)形成制度化教育。從學(xué)校層面,要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全教育,改變事后說教、“亡羊補(bǔ)牢”式的教育模式,高度重視網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng),從思想上意識到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和緊迫感。統(tǒng)籌學(xué)工部、保衛(wèi)處、學(xué)院系部等各方面力量,充分調(diào)動人力、物力、財(cái)力。組建相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)班子,制定網(wǎng)絡(luò)安全教育的教學(xué)方案,形成責(zé)任明確、分工細(xì)致的工作態(tài)勢。建立動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制,制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處理預(yù)案,協(xié)調(diào)參與教育的各方面人員的工作,加強(qiáng)彼此的溝通和交流。
    網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)專業(yè)化。組建專業(yè)化高水平的教師隊(duì)伍,該隊(duì)伍須同時(shí)具有學(xué)生心理分析能力、專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)知識和相關(guān)的法律知識,對教師的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求較高,方可按照學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律及現(xiàn)階段的信息技術(shù)發(fā)展實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的、有針對性的`輔導(dǎo)。教師隊(duì)伍應(yīng)包括思想政治理論教師、信息課程教師、輔導(dǎo)員和班主任等學(xué)生管理教師,并進(jìn)一步培養(yǎng)主體角色明確和具有實(shí)際網(wǎng)絡(luò)操作能力的專、兼職教師。形成以專職教師為骨干、兼職教師為補(bǔ)充的,專兼職教師相互結(jié)合、相互協(xié)作、專業(yè)互補(bǔ)的教師隊(duì)伍,以確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)的提高。
    建立專業(yè)教師的分層培訓(xùn)機(jī)制。信息技術(shù)日新月異,高速發(fā)展,這就要求專業(yè)化的教師必須跟得上新技術(shù)的步伐。目前專職教育隊(duì)伍的水平參差不齊,特別是一些年齡較大的教師,沒有接受過網(wǎng)絡(luò)安全的專業(yè)化培訓(xùn),對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)實(shí)生活,因此教師的培訓(xùn)就至為關(guān)鍵。高校應(yīng)開展專兼職教師隊(duì)伍的信息化培訓(xùn),應(yīng)做到定期的專業(yè)培訓(xùn)和不定期的專題培訓(xùn)相結(jié)合。不僅在學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí),而且要與兄弟院校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
    在以本校專職教師為主體的同時(shí),也需聘請社會專業(yè)人員參與教學(xué),聘請網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的專家,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部分的專業(yè)人士,公安部門的公安干警等擔(dān)任學(xué)校的兼職教師或指導(dǎo)專家,以他們專業(yè)化的知識和豐富的經(jīng)歷,共同做好安全教育。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇八
    [摘要]隨著形勢的發(fā)展和高等教育事業(yè)改革的進(jìn)一步深入,高校校園安全問題也逐漸凸顯出來,越來越引起人們的關(guān)注并采取有效的對策。安全教育是維護(hù)校園安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,也是高校教育的薄弱環(huán)節(jié)。為此,要積極構(gòu)建大學(xué)生安全教育長效機(jī)制,確保大學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    近年來,各高校在加強(qiáng)大學(xué)生安全教育方面做了大量工作,雖有一定成效,但是也存在著大學(xué)生的安全意識依然比較淡薄,安全防范能力不強(qiáng),高校對安全問題重視不夠,安全教育方式、方法單一,師資力量不雄厚等問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生安全教育,提高大學(xué)生的安全防范意識和能力,保障大學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面著手建立健全安全教育長效機(jī)制。
    1提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。
    當(dāng)前,影響高校安全穩(wěn)定的因素越來越復(fù)雜,大學(xué)生安全問題出現(xiàn)了許多新情況和新變化,維護(hù)高校安全穩(wěn)定的工作任務(wù)越來越艱巨。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作是確保學(xué)生安全的前提和基礎(chǔ)。各高校一定要站在保障大學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校和諧與社會穩(wěn)定的高度,將大學(xué)生安全教育列入高校發(fā)展的總體規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)中,納入學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)體系中,作為學(xué)校安全維穩(wěn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入議事日程,始終貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程。大學(xué)生安全教育工作必須置于學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下,建立健全由校黨委書記親自掛帥,分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),由保衛(wèi)處牽頭,其他各二級單位如學(xué)工、教務(wù)、團(tuán)委、宣傳以及各院系等共同參與的安全教育領(lǐng)導(dǎo)體制,形成從上到下高度重視、齊抓共管安全教育的良好局面。同時(shí),要強(qiáng)化安全教育責(zé)任機(jī)制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,明確安全教育工作責(zé)任到具體單位、具體人,定期對責(zé)任單位、責(zé)任人執(zhí)行落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入單位和個人年度考核,堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。
    2打造專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,提高安全教育水平。
    加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全教育實(shí)效,需要打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、經(jīng)驗(yàn)豐富、專兼結(jié)合的教育教學(xué)隊(duì)伍。一是精心組建專職師資隊(duì)伍。在全校教師隊(duì)伍中挑選出政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、具有相關(guān)專業(yè)知識背景與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師從事大學(xué)生安全教育,提升教育效果。二是加強(qiáng)專職教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教師安全教育素質(zhì)。教師作為學(xué)校安全教育工作的組織者和實(shí)施者,要扎實(shí)有效地開展安全教育工作,提升自身安全教育素質(zhì)是關(guān)鍵。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使教師不僅能熟練掌握有關(guān)大學(xué)生安全的各種知識,而且通過安全演練等實(shí)踐鍛煉,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和能力。三是開展安全教育理論研究。要根據(jù)國內(nèi)外形勢變化和高校安全穩(wěn)定工作的新情況、新問題,持續(xù)開展大學(xué)生安全問題專項(xiàng)研究,提高教師安全教育的整體水平,提高安全教育的針對性、實(shí)效性。四是聘請公安、消防系統(tǒng)的相關(guān)專家兼職授課。公安、消防系統(tǒng)的干部安全素質(zhì)高,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,聘請其作為高校安全教育兼職教師,使安全教育更具說服力和吸引力。
    3樹立“三全”理念,創(chuàng)新安全教育方式方法。
    3.1樹立“三全”理念。
    安全教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,高校要樹立“三全”理念,即實(shí)施全員、全面、全程教育。首先,要樹立“全員教育”的理念。大學(xué)生安全教育工作要真正落到實(shí)處,僅僅依靠保衛(wèi)處、學(xué)工處或者輔導(dǎo)員的工作是不夠的,還要依靠其他學(xué)生管理工作部門及學(xué)生組織的共同參與,必須建立健全安全教育工作運(yùn)行機(jī)制。安全教育工作應(yīng)由各校保衛(wèi)處負(fù)責(zé),學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、就業(yè)處、后勤處、公寓管理部門、網(wǎng)絡(luò)管理中心、心理咨詢中心、思想政治理論課教研部、院系等相關(guān)部門及學(xué)生會、社團(tuán)組織要相互配合,明確職責(zé),層層抓落實(shí)。全體教職員工都要參與安全教育工作,形成齊抓共管的局面。只有這樣,才能根據(jù)實(shí)際情況和需要因人因事有針對性地進(jìn)行安全教育,才能收到良好的效果。其次,要樹立“全面教育”的理念。當(dāng)前,加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育,不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全、交通安全、人身安全、飲食安全、財(cái)物安全等方面?zhèn)鹘y(tǒng)常識,還要對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全、學(xué)業(yè)安全、運(yùn)動安全、社交安全、信息安全、性安全、消費(fèi)安全、就業(yè)安全和法制教育等。安全教育內(nèi)容只有與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新,才能貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,才能增強(qiáng)學(xué)生的關(guān)注度,提高他們的積極性。全面教育不僅體現(xiàn)為教育內(nèi)容的全面,還體現(xiàn)在教育的層次上。全面的安全教育不僅是傳授學(xué)生安全知識,還要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全技能和防范能力。最后,要樹立“全程教育”的理念。安全教育不是階段性教育,而是全程教育,這就要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),安全教育要始終貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,做到持之以恒、常抓不懈,確保學(xué)生平安度過大學(xué)生活。
    3.2創(chuàng)新安全教育方式,堅(jiān)持“三個結(jié)合”
    安全教育事關(guān)大學(xué)生在校能否順利學(xué)習(xí)成才,因此高校要從維護(hù)學(xué)生利益和社會穩(wěn)定的高度,把大學(xué)生安全教育貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的始終,通過豐富多樣的方式使安全教育落到實(shí)處,提高實(shí)效。
    3.2.1點(diǎn)面結(jié)合。
    加強(qiáng)學(xué)生安全教育,要做到點(diǎn)面結(jié)合。一方面,高校要面向全體學(xué)生系統(tǒng)、全面地開展安全教育。各高校要把安全教育課以公共必修課的形式納入學(xué)??傮w教學(xué)計(jì)劃中,貫穿大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活全過程。另一方面,高校也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況有重點(diǎn)、有針對性地開展安全教育,做到以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)學(xué)生的安全教育。對女生要加強(qiáng)以防害為主要內(nèi)容的安全教育;對有心理障礙的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育;對貧困學(xué)生要加強(qiáng)以自立、自強(qiáng)、自警、自制為主要內(nèi)容的安全教育等。二是抓重點(diǎn)場所的安全教育。如對防毒、防火、防爆有一定要求的實(shí)驗(yàn)室,要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,避免發(fā)生安全事故。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。高校應(yīng)重點(diǎn)抓好政治敏感時(shí)期、新生入學(xué)時(shí)、節(jié)假日期間、學(xué)生外出實(shí)習(xí)實(shí)踐期間以及畢業(yè)生就業(yè)前、離校時(shí)的安全教育,防止各類事件的`發(fā)生。
    3.2.2教育與管理相結(jié)合。
    加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,一方面要堅(jiān)持以正面教育為主,提高他們的安全防范能力。另一方面,要加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。如要加強(qiáng)制度建設(shè),建立和完善各項(xiàng)管理制度,發(fā)揮制度的約束和激勵作用,規(guī)范大學(xué)生的日常行為;建立安全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保安全教育課時(shí)充足、理論更新及時(shí)、教學(xué)內(nèi)容豐富,教育有成效。建立安全隱患排查機(jī)制,及時(shí)排查大學(xué)生中的各種安全問題,切實(shí)把不安全、不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài);建立突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)處理機(jī)制,制訂科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)的處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,做到事前有預(yù)防,事中控制事態(tài)的發(fā)展,事后盡量減少損失和影響;落實(shí)各類安全防范措施,保障大學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;組織大學(xué)生參與安全管理,可以通過建立大學(xué)生治保會、護(hù)校隊(duì)等組織,讓大學(xué)生參與到學(xué)校的社會治安綜合治理工作中來,提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
    3.2.3學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。
    安全教育是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合,確保教育空間上的立體化、時(shí)間上的連續(xù)化,這是保障學(xué)生安全的重要途徑。高校要不斷探索和改進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育方式、方法,使學(xué)校、家庭、社會教育相互配合,相互促進(jìn),形成多層次、全方位、一體化的教育體系,努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人教,離校不離教。
    大學(xué)生安全教育應(yīng)采用多樣化的方法,才能切實(shí)增強(qiáng)教育效果。課堂教學(xué)是對大學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道,主要以系統(tǒng)的講授法為主,使學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識,提高自我保護(hù)和防范能力。同時(shí),安全教育還應(yīng)充分發(fā)揮第二課堂的作用,注重實(shí)踐教育。一是以案說教法。要善于利用發(fā)生在學(xué)生身邊的案(事)件、事故進(jìn)行安全警示教育,增強(qiáng)安全教育的說服力和影響力,不斷提高大學(xué)生的安全防范意識,增加安全知識和防范技巧。二是寓教于樂法。主要通過開展豐富多彩的安全教育活動來進(jìn)行教育,寓教育于活動之中。其形式豐富多彩,如舉行安全教育月、安全演講、安全講座、安全知識競賽、安全技能比賽、安全演練等活動,使安全知識和信息通過潛移默化的方式深入學(xué)生頭腦。
    4加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),營造良好的安全教育環(huán)境氛圍。
    安全教育應(yīng)體現(xiàn)在整個校園環(huán)境中,為此高校要大力加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。高校安全文化對大學(xué)生具有體驗(yàn)性、教化性的特點(diǎn),對大學(xué)生的影響是潛移默化的,其影響力是持久、深遠(yuǎn)的,是做好大學(xué)生安全教育工作的重要保證。各高校要積極開展豐富多彩的安全文化建設(shè)活動,營造良好的校園安全文化氛圍,讓學(xué)生能經(jīng)常感受到學(xué)校對大學(xué)生安全的關(guān)懷與重視,使學(xué)生在校園中處處受到安全文化的熏陶,從而把耳濡目染的安全知識內(nèi)化為自己的安全素質(zhì),進(jìn)而達(dá)到大學(xué)生安全教育的預(yù)期目的,確保大學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。另外,校園安全文化建設(shè)不能脫離社會安全文化孤立進(jìn)行,加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),還要整治校園周邊環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)良育人環(huán)境。保持校園周邊良好的環(huán)境,僅靠學(xué)校管理往往成效甚微,高校要積極與地方政府加強(qiáng)溝通,研究落實(shí)長效管理機(jī)制,積極配合公安、工商、文化、稅務(wù)、衛(wèi)生、新聞等部門工作,打擊處理違法犯罪分子,為校園安全穩(wěn)定創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境。
    參考文獻(xiàn):。
    [1]梁衛(wèi)玲.新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的思考[j].長春理工大學(xué)學(xué)報(bào),2011(3).
    [2]林梅玉.高校安全教育現(xiàn)狀及對策研究[j].重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(7)。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇九
    企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!
    結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司,開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖?!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一匯報(bào),如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十
    隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十一
    隨著高等院校的開放和其社會功能的愈加復(fù)雜,保證大學(xué)生的安全已經(jīng)成為一個日漸重要的課題。而大學(xué)生的各類違法活動也是層出不窮,需要社會、高校、家長和學(xué)生的共同配合才能把安全工作做好。在這個過程中,高校的教育責(zé)任關(guān)系重大,也是其中最重要的一環(huán)。
    大學(xué)生活的開始,往往是學(xué)生第一次相對獨(dú)立地進(jìn)入一個陌生的社會環(huán)境。其交往人群、社交規(guī)律、交往空間與中學(xué)階段相比發(fā)生了翻天覆地的變化,帶來新鮮感的同時(shí),所面臨的情況也更加復(fù)雜??v觀現(xiàn)行的高校教育體系,安全常識相關(guān)課程相當(dāng)匱乏,師生重視程度都難以達(dá)到應(yīng)有的水平。在現(xiàn)在社會化環(huán)境復(fù)雜、大學(xué)生群體基數(shù)大、相對弱勢的`情況下,各類安全事故層出不窮,給社會帶來不必要的損失。因此,強(qiáng)化大學(xué)生的自我保護(hù)意識,廣泛開展大學(xué)生安全教育勢在必行。
    (一)大學(xué)生的安全是學(xué)校對家庭和社會的責(zé)任。
    當(dāng)代大學(xué)生的出生環(huán)境大多伴隨著計(jì)劃生育和“優(yōu)生優(yōu)育”的政策,他們大多為獨(dú)生子女,從小就被悉心呵護(hù)。在這種環(huán)境下成長的孩子涉世未深,缺乏獨(dú)立應(yīng)對危險(xiǎn)的能力,這就需要高校培養(yǎng),加強(qiáng)安全教育。
    現(xiàn)在的高校以開放為主,校園與社會重疊度較高,校園的治安形勢較為嚴(yán)峻。在此大環(huán)境下,不能完全依賴學(xué)校和社會的治安系統(tǒng),大學(xué)生也要提高自身的安全意識,提高自身安全能力,維護(hù)校園安全環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。
    大學(xué)生群體是未來建設(shè)社會的中堅(jiān)力量,也是祖國的希望。確保大學(xué)生人身安全是保證我國社會穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。當(dāng)代大學(xué)生群體,身處和平年代,安全意識較為淡薄,而又具備一定的科學(xué)文化素養(yǎng),反而是一些反動分子重點(diǎn)攻擊的對象。因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是維護(hù)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的需要。
    (一)通過案例提高學(xué)生的重視程度。
    涉世未深,把書本和電視中的世界當(dāng)作現(xiàn)實(shí)世界是大學(xué)生的通病之一。為了解決大學(xué)生的這種心理,案例的收集應(yīng)分兩個方面:一是全國范圍內(nèi)的大學(xué)生安全事件,把常見的問題進(jìn)行通識教育,如傳銷、詐騙、防火、校園貸等問題,讓學(xué)生形成正確的認(rèn)識;二是多收集學(xué)生身邊的例子,重點(diǎn)放在同城、同校乃至同院系的安全事件上,讓學(xué)生意識到安全事故就在自己身邊發(fā)生過,離自己僅有一步之遙。通過這樣遠(yuǎn)近結(jié)合的舉例,讓學(xué)生加強(qiáng)戒備心理。
    大學(xué)生是一個知識水平相對較高的群體,也是一個求知欲較強(qiáng)的群體,僅僅有案例是不足以把他們的安全心理提高到最高水平的,他們往往自信自己不會被騙或陷入其他困境。因此,針對大學(xué)生的安全教育要加強(qiáng)知識性、專業(yè)性。
    (三)進(jìn)一步強(qiáng)化體育教育在高校中的作用。
    體育教育是我國教育體系中最不可或缺的一環(huán),但中考后的體育教育以輔助課程為主,已經(jīng)沒有了應(yīng)試的壓力,也就沒有了教學(xué)的壓力。而相對的,來自高考的升學(xué)壓力又加重了文化課負(fù)擔(dān),教學(xué)上自然會弱化體育課。在這種情況下,高校的教學(xué)應(yīng)補(bǔ)足中學(xué)體育課程的偏差,加強(qiáng)體育教育,把考核作為強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)之一來進(jìn)行,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),以應(yīng)對各類突發(fā)情況。
    (四)強(qiáng)化家長的安全意識。
    高等院校作為一個相對自由的環(huán)境,一定要與高中這類管理相對嚴(yán)格的教育做好銜接工作,讓學(xué)生的自由度有序放開,避免因突然失去管理帶來各種意外情況。這個過程就需要高校和家長進(jìn)行溝通,建立起高效的溝通網(wǎng)絡(luò),讓家長通過一定的時(shí)間把學(xué)生“交”到輔導(dǎo)員手里,而非直接“放出去”,對于這個過程,家長要有所了解和掌控。
    大學(xué)生群體作為社會的一個弱勢群體,是國家未來的希望。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),在提升知識的重要階段,也是建立起人生觀的重要階段,如果出現(xiàn)嚴(yán)重的安全問題,且未得到妥善解決,則會對大學(xué)生造成嚴(yán)重影響,對大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的形成造成一定的影響,導(dǎo)致其不能在今后的工作和生活中充分發(fā)揮應(yīng)有的正能量。一定要讓高校人才的產(chǎn)出率得到保障,為我國進(jìn)一步建設(shè)現(xiàn)代化提供充分的人才資源。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十二
    在4月28日下午,我班在班會上再一次強(qiáng)調(diào)了安全問題。主要強(qiáng)調(diào)生命安全,寢室用電安全,出行安全和財(cái)產(chǎn)安全等和同學(xué)們息息相關(guān)的部分,引起了大家的重視,加強(qiáng)了自我保護(hù)意識,更好的投入到學(xué)習(xí)生活中。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。
    安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)知,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會,獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!對每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
    合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    另外,大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?BR>    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十三
    在________月________日—________月________日這段時(shí)間里,我從上學(xué)習(xí)觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識,反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會:
    1、要加大安全教育的宣傳力度。要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
    2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。我校位于________的西北側(cè),與________連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患:
    (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少。
    (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患。
    (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
    (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周圍的治安問題。
    3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的.一周和每次大型集會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時(shí)要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十四
    今天的安全教育講座是面對我們大學(xué)生所展開,關(guān)于大學(xué)中的多個安全教育問題,大學(xué)人群都是成年人了,有很強(qiáng)的自己意識、自主意識,又對自己的行為負(fù)擔(dān)責(zé)任的能力了。大學(xué)生不再是小孩子,大學(xué)校園也不再是中學(xué)只顧讀書的'“讀書圣地”了,大學(xué)校園是一個“小社會”,也是一個大染缸,所以加強(qiáng)安全教育尤其重要。因?yàn)榇髮W(xué)生在校期間的安全問題,不僅僅是大學(xué)生本人的問題更是關(guān)系到每個學(xué)生家庭,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
    我們來到大學(xué),是一次真正意識上的獨(dú)立。包括行為獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。每一年大學(xué)里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學(xué)、室友,也有可能會是外校人員。所以我們大學(xué)生應(yīng)該對此提高警惕,對自己的財(cái)務(wù)要有保護(hù)能力,好好保管自己的財(cái)物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W(xué)習(xí)、生活的基本地點(diǎn),而就是在這樣人群密集的樓層中,常常會存在許多的安全隱患。作為學(xué)生的我們,有責(zé)任和有義務(wù)對自己的行為進(jìn)行規(guī)范,我們更應(yīng)該遵守學(xué)校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就會結(jié)伴而行,去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財(cái)務(wù)以外,還有自身安全也是不可忽視的。
    大學(xué)校園是面對社會開放的,學(xué)校中除了在校大學(xué)生,也會有些社會人士,所以大學(xué)成分就會復(fù)雜得多。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。所以加強(qiáng)校內(nèi)安全教育,是增強(qiáng)我們大學(xué)生自己保護(hù)意識的一門必修課程。
    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十五
    無論在什么場合,什么時(shí)刻,安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不但僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識,更重要的是讓同學(xué)們有保護(hù)自身安全的意識,雖然在學(xué)校的危險(xiǎn)因素可能沒有社會上危險(xiǎn)因素那多,但安全仍然是最重要的,因此,安全教育主題班會在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會后的心得。
    安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。在新的學(xué)期開始時(shí),我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平時(shí)的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施,包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
    經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性,它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地認(rèn)識到以下幾點(diǎn):
    1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,保證學(xué)生安全。
    2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊?宿舍一些關(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不了解的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對自身重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
    3、由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,很多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增多了隱患,因此,同學(xué)們在騎車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
    4、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
    通過本次主題班會活動我深深懂得:“安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會利用所學(xué)的知識去克服,使自身能逃脫?,F(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自身的肉體,讓自身安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
    “生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對自身的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?BR>    大學(xué)生安全教育心得體會論文篇十六
    xx年x月x日,我們迎來了全國第x個“全民國家安全教育日”,作為學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史的重任,是民族的希望,因此我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻樹立憂患意識,樹立國家安全意識,自覺關(guān)心維護(hù)國家安全,不因個人利益而損害國家利益。國家安全是頭等大事。所謂天下興亡,匹夫有責(zé),看上去遙遠(yuǎn)的國家安全其實(shí)與每個人的'生活息息相關(guān),我們更應(yīng)該用實(shí)際行動為國家和我們的校園鑄造起一座無可抵抗的安全長城!并且,維護(hù)國家安全、榮譽(yù)、利益,是每個中國公民的義務(wù),任何危害國家安全的行為必將受到法律追究,維護(hù)國家安全和利益,從你我做起!