中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案范文(18篇)

2025/6/10 20:44:10

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    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇一
    為了防治和增加校車交通事故的出現(xiàn),確保乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制訂校車交通事故應(yīng)急處置預(yù)案。
    一.可能引起校車交通事故的`原因。
    駕駛員煩躁駕車、超員、闖紅燈、隨意拐彎、闖進(jìn)禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力高、車容車況高、車輛安全性能高(特別就是剎車系統(tǒng))等情況都就是可能將引起校車交通事故的原因。
    二.預(yù)防方法和措施。
    1.強(qiáng)化對(duì)駕駛員展開(kāi)交通法規(guī)、安全行車的教育。
    2.加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
    3.挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、駕車技術(shù)嫻熟、駕齡較長(zhǎng)、自覺(jué)守法的同志出任校車駕駛員。
    4.選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護(hù)工作。
    5.搞好車輛例會(huì)維修保養(yǎng)工作,空車前必須對(duì)車容車況,安全性能(特別就是剎車系統(tǒng))展開(kāi)檢查。6.不許違法超員、闖紅燈。
    三.應(yīng)急處理程序。
    一旦出現(xiàn)校車交通事故,應(yīng)當(dāng)按以下程序處理:
    1.報(bào)警。
    2.報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天內(nèi)報(bào);重大事故立即報(bào);可先口頭后書面報(bào)告)。
    3.處理乘車人員(另外調(diào)動(dòng)車輛接載幼兒,改成車輛就是,隨車教師必須看清楚周圍交通、車輛高速行駛情況,防止出現(xiàn)代萊交通事故;例如存有受傷者,必須盡快及時(shí)送來(lái)區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救)。
    4.通告家長(zhǎng)。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇二
    為了及時(shí)高效、合理有序地處理學(xué)校食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作應(yīng)急處理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本校實(shí)際,制定《力洪民族學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切,務(wù)實(shí)求是,明確責(zé)任,安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主,積極處置”的方針,盡一切努力把師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的`損失降到最低點(diǎn)。
    二、成立機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):陸任練、校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):陸宗福、副校長(zhǎng)。
    主要成員:黃永城、楊光靜、羅朝銀、姚昌云。
    突發(fā)事件的主要處置措施。
    食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案并及時(shí)向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理局報(bào)告,以便取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召集成員會(huì)議,商量和布置處置方法,各司其職,展開(kāi)工作。
    三、突發(fā)事件的具體處置對(duì)策。
    集體食物中毒:
    1、立即撥打電話120,對(duì)中毒人員急救,同時(shí)向縣育局、縣食品藥品監(jiān)督管理局報(bào)告。
    2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因,同時(shí)保護(hù)好場(chǎng)嘔吐物,為公安部門及食品藥品監(jiān)督管理局提供第一手資料。
    3、立即查封學(xué)校食堂,對(duì)當(dāng)天出售的飯菜清樣及其。
    四、防范措施。
    1、他食物封存加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的宣傳,建立完善品衛(wèi)生安制度。
    2、校內(nèi)食堂嚴(yán)禁出售變質(zhì)食品、三無(wú)食品、過(guò)期食品和有害食品。
    3、建立完善學(xué)生食堂飯菜留驗(yàn)制度。
    五、責(zé)任制度。
    1、學(xué)校食堂完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為第一責(zé)任人,各公寓樓管理老師及各班班主任為責(zé)任報(bào)告人。
    2、事故報(bào)告制度:必須在事發(fā)5分鐘內(nèi)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校在事發(fā)10分鐘內(nèi)向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理報(bào)告,在事發(fā)半小時(shí)內(nèi)向向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理報(bào)告事態(tài)發(fā)展情況。
    3、事故追究制度:對(duì)事故有延報(bào)、慌報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng),要追究當(dāng)事人責(zé)任;學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組須組織力量做好學(xué)生及親屬的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何個(gè)人不得自行散步事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。
    4、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)接待新聞媒體,發(fā)布相關(guān)情況與消息。
    六、善后處理。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇三
    為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財(cái)產(chǎn),我園本著對(duì)幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識(shí),努力提高對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,特制定以下預(yù)案:
    遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼,提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、安全有序”的原則,做好安全疏散演習(xí),確保安全。
    落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒與教師的管理,提高全園師幼的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師幼的生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的`情形。
    應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”,應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部),全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)。
    1領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮):徐榮。
    副組長(zhǎng):楊。
    成員:各班班主任。
    職責(zé):做好應(yīng)急疏散知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的善后處置等工作。
    2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    (1)辦公室。
    組長(zhǎng):徐榮。
    成員:楊霞。
    職責(zé):承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案,開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。
    (2)疏散引導(dǎo)組。
    組長(zhǎng):吳兆。
    成員:楊。
    職責(zé):負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
    (3)搶險(xiǎn)救護(hù)組。
    組長(zhǎng):張鳳。
    成員:吳玉。
    職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開(kāi)展自救互救,負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。
    (4)后勤保障組。
    組長(zhǎng):孫美。
    成員:劉。
    職責(zé):負(fù)責(zé)妥善安排幼兒生活等工作,盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。
    (5)善后工作組。
    組長(zhǎng):楊。
    成員:張鳳。
    職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。
    1、健全制度,明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任到人。
    2、加強(qiáng)宣傳,熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí),使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案,把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
    3、夯實(shí)基礎(chǔ),保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖,設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。
    4、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。
    5、加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督,對(duì)違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。
    1、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作。
    (1)緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序(參照各班逃生路線),但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序,互相關(guān)愛(ài),疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
    (2)搶險(xiǎn)救護(hù)組組織開(kāi)展自救互救,協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救援。
    (3)后勤保障組排除安全隱患,協(xié)助加強(qiáng)治安管理。
    (4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理善后。
    2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部采取措施,盡快恢復(fù)正常秩序。
    1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。
    2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法,做到不慌、不忙,沉著應(yīng)變;。
    3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù);。
    4、若有些部分指揮教師沒(méi)及時(shí)到位,其他教師自覺(jué)補(bǔ)位;。
    6、幼兒撤離完畢,各部門指揮教師方可撤離;。
    1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案,定期開(kāi)展演練。
    2、加強(qiáng)對(duì)教職員工應(yīng)急疏散知識(shí)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
    3、根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)修訂完善預(yù)案。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇四
    為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保學(xué)生安全,特制定我校學(xué)生交通事故安全應(yīng)急預(yù)案。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    組員:xxx。
    1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳,教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上,特別是教育學(xué)生在出校門時(shí)要注意門口交通安全,防止人流過(guò)多造成交通事故,并作好交通安全記錄。
    2.報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場(chǎng)的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)營(yíng)救工作,同時(shí)立即向市教育局和交警部門報(bào)告情況。
    3.應(yīng)急工作分工。
    a、現(xiàn)場(chǎng)處理組:劉x根、廖x清、各年級(jí)組長(zhǎng)。
    職責(zé)任務(wù):迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜:劉有根負(fù)責(zé)向交警報(bào)告情況;廖柏清和班主任協(xié)助醫(yī)院,做好搶救工作;科任教師管理班級(jí)上好課。
    b、留校處理組:袁x武、鄧x根、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任。
    責(zé)任任務(wù):迅速了解情況、負(fù)責(zé)向市教育局匯報(bào);迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名和聯(lián)系電話。
    c、機(jī)動(dòng)應(yīng)急組:阮x龍、張x華、總務(wù)處、工會(huì)、辦公室、班主任。
    職責(zé)任務(wù):迅速到校集中待命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。
    接應(yīng)工作:張x華。
    d、總指揮:陳x。
    4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開(kāi)機(jī)。
    做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作,謹(jǐn)防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作,盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇五
    駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動(dòng)系統(tǒng))等情況都可能是誘發(fā)的原因。
    1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。
    2、加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育,特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。
    4、定期對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并向家長(zhǎng)和司機(jī)宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識(shí),并與司機(jī)簽訂安全責(zé)任書。
    5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。
    一旦發(fā)生交通事故,按下列程序處理。
    1、撥打122交通事故報(bào)警。
    2、報(bào)上級(jí)主管部門(先口頭后書面)。
    3、處置乘車人員。
    (1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者,要盡快及時(shí)送醫(yī)院救治(或視情撥打120)。
    (2)另外調(diào)動(dòng)車輛接送學(xué)生,換乘車輛時(shí),隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故。
    4、通知家長(zhǎng)。
    5、配合交通事故處理部門調(diào)查,并參與調(diào)解。
    6、及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
    7、通知保險(xiǎn)公司介入。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇六
    根據(jù)高明區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
    組長(zhǎng):謝美紅。
    副組長(zhǎng):王寧曾玉玲。
    組員:李啟榮林海麥長(zhǎng)波麥子周(校車司機(jī))陳柳清、羅寶先、范寶珍(隨車管理員)。
    2、明確各成員職責(zé)。
    組長(zhǎng):對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。
    根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。
    校車安保督察員:負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長(zhǎng)上校車。
    校車司機(jī):每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
    隨車管理員:測(cè)量幼兒體溫;開(kāi)展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
    (一)預(yù)防措施:
    1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
    3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
    (二)處理程序。
    1、報(bào)警求助。校車安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。
    4、第一時(shí)間通知家長(zhǎng)或家屬。
    5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告區(qū)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇七
    孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。下面小編為大家整理了交通安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園,希望大家喜歡!
    為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保學(xué)生安全,特制定我校學(xué)生交通事故安全應(yīng)急預(yù)案。
    組長(zhǎng):__。
    副組長(zhǎng):______。
    組員:校委會(huì)成員年級(jí)組長(zhǎng)班主任。
    2.報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場(chǎng)的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)營(yíng)救工作,同時(shí)立即向縣教育局和交警部門報(bào)告情況。
    3.應(yīng)急工作分工。
    現(xiàn)場(chǎng)處理組:______各年級(jí)組長(zhǎng)。
    責(zé)任任務(wù):迅速了解情況、接應(yīng)工作:__。
    4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開(kāi)機(jī)。
    三、其它。
    做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作,謹(jǐn)防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作,盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
    為確保學(xué)校學(xué)生交通安全事故能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)教育部門要求學(xué)校制訂學(xué)生交通安全應(yīng)急處理預(yù)案的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    一、組織與指揮。
    1、學(xué)校成立交通安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校交通事件的應(yīng)急處理工作。
    組長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng)。
    組員:各班班主任。
    (1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
    (2)安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作。
    (3)根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
    (4)根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
    (5)對(duì)本校的交通事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
    1、校內(nèi):
    (1)學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。
    (2)學(xué)生自行車要按學(xué)校規(guī)定停放的地方放好并上好“兩鎖”,按要求擺放整齊。
    (3)學(xué)生自行車不得放到老師的車棚、各樓梯口及其它非停車的公共地方,只可放到指定的地點(diǎn)。
    (4)學(xué)生自行車要鎖、牌齊全,嚴(yán)禁騎“黑車”。
    2、行人須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠右邊行走。
    3、橫過(guò)馬路先看清是否有來(lái)車,并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿硬闖。
    4、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。
    5、不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。
    6、不能邊走路邊看書。
    7、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車、不準(zhǔn)拋物擊車。
    8、不準(zhǔn)跨越,倚坐人行道、車行道和鐵道口護(hù)欄。
    9、學(xué)生一律不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛,學(xué)生騎自行車上學(xué)時(shí)必須遵守以下規(guī)定:
    (1)自行車上學(xué)時(shí)的車鈴、車掣反應(yīng)器必須齊全有效。
    (2)不準(zhǔn)雙手離開(kāi)車把,不準(zhǔn)站在后架上,不準(zhǔn)一人蹬車一人扶把。
    (3)不準(zhǔn)賽車或玩車技,不準(zhǔn)追汽車斗氣。
    (4)不準(zhǔn)牽引、拖帶車輛或被其他車輛牽引、拖帶。
    (5)騎車時(shí)不準(zhǔn)勾肩搭背,不準(zhǔn)互相追逐,不準(zhǔn)并排行車。
    (6)不準(zhǔn)在車把上懸掛影響轉(zhuǎn)向的物品。
    (7)不準(zhǔn)在人行道上騎車,不準(zhǔn)在馬路上學(xué)騎車。
    (8)通過(guò)陡坡時(shí)不要高速滑行,連串或曲線競(jìng)駛。
    (9)騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后望,并伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
    (10)進(jìn)出校門必須下車推行。
    10、要增強(qiáng)交通安全意識(shí),走路,騎車都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    11、中午未到校門開(kāi)啟時(shí)間不準(zhǔn)在校門口聚集,更不準(zhǔn)追逐打鬧。
    三、應(yīng)急調(diào)查與救治。
    1、交通事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)交通事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)交通事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。
    2、交通事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將交通事件所致的傷亡病人送向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
    3、交通事件發(fā)生后,學(xué)校各部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
    4、交通事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。
    四、相關(guān)措施。
    1、交通事故:發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話,開(kāi)展自護(hù)自救。
    2、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)要上了縣教育局備案,特別要注意交通安全,凡承載學(xué)生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通部門檢查、許可,嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的交通工具,嚴(yán)禁車輛超速行駛。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    加強(qiáng)管理。
    1、建立在開(kāi)學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。
    2、建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)統(tǒng)一排隊(duì),在路上要求學(xué)生靠右邊行走,確保安全。
    3、值班人員要按時(shí)到崗,在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段,維護(hù)好校門前道路交通秩序,以確保學(xué)生人身安全。
    4、遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué),并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
    5、要對(duì)校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),及時(shí)整改。
    6、在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車輛慢行”等警示牌,提醒司機(jī)減速慢行,注意過(guò)往學(xué)生,避免交通事故發(fā)生。
    加強(qiáng)教育。
    1、學(xué)校通過(guò)舉辦交通安全展覽、安全出行班會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律,提高防范意識(shí),科學(xué)減少事故的發(fā)生。
    2、要利用家長(zhǎng)會(huì)、電話等方式積極與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不要讓孩子過(guò)早到校,不要在馬路上追逐打鬧,不要斜穿馬路,避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。
    三、事故發(fā)生后應(yīng)采取的措施。
    1、迅速啟動(dòng)《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立即撥打電話120,請(qǐng)求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110電話請(qǐng)求交管部門處理事故。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門;如不在現(xiàn)場(chǎng),在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí),要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。
    3、要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對(duì)傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處;對(duì)骨折的傷員,不要移動(dòng)骨折部位,應(yīng)等待救護(hù)人員進(jìn)行處理。
    4、要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,記錄肇事車輛車牌號(hào)碼,等待交管部門處理。
    5、做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的工作、保險(xiǎn)理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。
    6、未盡事宜,以緊急通知為準(zhǔn)。
    一、目標(biāo):
    學(xué)生和教師在校內(nèi)校外應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遵守交通法,不違規(guī),在本學(xué)年度內(nèi)不發(fā)生一起交通事故,保障學(xué)生和教師的平安。
    二、保障措施:
    1、利用周前會(huì)、升旗儀式對(duì)交通規(guī)則進(jìn)行宣傳。
    2、少先隊(duì)加大對(duì)交通安全的檢查、處理力度。
    3、各班班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生講交通法規(guī)。
    4、利用學(xué)校、教室內(nèi)板報(bào)對(duì)交通安全進(jìn)行宣傳教育。
    1、組長(zhǎng):zz。
    負(fù)責(zé)學(xué)生、教師整體工作的協(xié)調(diào)。
    2、副組長(zhǎng):zz。
    總指揮不在時(shí)發(fā)生該情況,由副總指揮協(xié)調(diào)安排。
    3、聯(lián)系救治人員:
    zz負(fù)責(zé)聯(lián)系110或120醫(yī)生,協(xié)同組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)救護(hù)工作。
    4、學(xué)生家屬聯(lián)系人員:
    該班班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),并對(duì)其進(jìn)行安撫工作。
    5、后勤保障人員:
    zz等負(fù)責(zé)護(hù)送出事學(xué)生進(jìn)行救治。
    z負(fù)責(zé)聯(lián)系保險(xiǎn)公司立案。
    6、z對(duì)該事故立即上報(bào)教育局辦公室。
    為認(rèn)真貫徹幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)做好、幼兒乘車(船)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,制定以下工作預(yù)案:
    一、防范預(yù)案。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視幼兒乘車(船)安全工作。
    1、不乘坐無(wú)證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。
    2、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)安全責(zé)任制,確保和幼兒乘車(船)安全。
    3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進(jìn)行檢查指導(dǎo),定期召開(kāi)專題會(huì)議聽(tīng)取安全管理工作匯報(bào),研究解決有關(guān)問(wèn)題。
    (二)突出重點(diǎn),著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。
    1、著力解決學(xué)生接送車問(wèn)題。學(xué)校聯(lián)系公交車接送,通過(guò)增加車輛、增開(kāi)營(yíng)運(yùn)線路等辦法,解決好學(xué)生的乘車問(wèn)題。同時(shí),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)支付車費(fèi)困難的現(xiàn)狀,學(xué)校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當(dāng)協(xié)調(diào)學(xué)生票價(jià)。約定時(shí)段接送學(xué)生,從源頭上規(guī)范學(xué)生的接送車。
    2、著力解決學(xué)生乘車安全問(wèn)題。當(dāng)前城區(qū)許多學(xué)生家長(zhǎng)為孩子選擇乘坐公交車上下學(xué),在交通高峰時(shí)段,學(xué)生乘車的安全形勢(shì)較嚴(yán)峻。針對(duì)學(xué)生這一特殊的乘車群體,學(xué)校與公交部門進(jìn)一步研究對(duì)策,通過(guò)改善車況、為學(xué)生開(kāi)設(shè)專線公交車等,解決學(xué)生乘公交車難的問(wèn)題,確保行車安全。學(xué)校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時(shí)也要求學(xué)生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。
    3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學(xué)活動(dòng)乘車(船)中可能發(fā)生的'安全事故。凡、幼兒園組織學(xué)生出游,必須做好安全教育、各項(xiàng)安排和應(yīng)急預(yù)案,必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和足夠的教師負(fù)責(zé)管理,必須報(bào)主管教育行政部門備案。凡承載學(xué)生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通(運(yùn)管)部門檢查、許可(客車技術(shù)狀況應(yīng)達(dá)到一級(jí)),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴(yán)禁車(船)超載、超速行駛。學(xué)校應(yīng)事先與具有三級(jí)以上資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)或旅游客運(yùn)企業(yè)簽訂包車運(yùn)輸協(xié)議,明確各自的安全管理責(zé)任,并主動(dòng)與公安交警部門聯(lián)系,落實(shí)有關(guān)措施,確保交通安全。
    (三)明確職責(zé),形成全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生、幼兒安全的良好局面。
    1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的乘車安全管理制度。采取馬汶小學(xué)學(xué)生另行排路隊(duì)的方法,減少同一時(shí)間、同一地點(diǎn)學(xué)生的交通流量,保障路遠(yuǎn)學(xué)生能按時(shí)乘車。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)和責(zé)任。會(huì)同交通、公安等部門共同研究制定切實(shí)可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)。倡導(dǎo)對(duì)中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。
    1、學(xué)校成立應(yīng)急分隊(duì),由校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
    2、一旦出現(xiàn)事故,學(xué)校接到報(bào)告后,應(yīng)急分隊(duì)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即組織有效的施救,千方百計(jì)搶救人員,減少傷亡和損失。
    3、在搶險(xiǎn)的同時(shí),立即向市教育局和街道辦事處及110和120報(bào)告,以求得多方救援。
    4、安排人員守護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。
    5、根據(jù)事故的情況后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為處理案件提供條件。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇八
    優(yōu)秀作文推薦!為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
    為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的'時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。
    1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
    2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
    4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇九
    為了有效提高應(yīng)急處置幼兒園自然災(zāi)害事件的能力和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕或者消除自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國(guó)有資產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、適用范圍
    1、本預(yù)案所指的幼兒園是:坪東中心幼兒園。
    2、本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括:洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒(méi)、道路阻塞等的應(yīng)急事件。
    二、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。
    2、完善自然災(zāi)害事件的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。
    三、工作原則
    1、預(yù)防為主,常備不懈
    經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識(shí),提高幼兒園和師生員工的安全保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。
    2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
    3、條塊結(jié)合,以塊為主。
    自然災(zāi)害事件的預(yù)防和控制工作實(shí)行條塊結(jié)合,以塊為主,五個(gè)班主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),教師以工會(huì)小組為單位,工會(huì)主席負(fù)責(zé)管理。
    4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效
    建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時(shí)高效地做好處置工作。
    四、組織管理
    組長(zhǎng):徐燁
    副組長(zhǎng):零玉惠
    成 員:全體教師、保育員、食堂工作人員 主要職責(zé):
    1、指導(dǎo)和落實(shí)幼兒園自然災(zāi)害事件預(yù)防的各項(xiàng)工作。
    2、監(jiān)督、匯總和收集全幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情況,分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。
    3、根據(jù)不同季節(jié)和情況,宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識(shí)。
    4、指導(dǎo)和督查各班預(yù)防自然災(zāi)害事件的措施落實(shí)情況。
    5、總結(jié)、推廣部分班級(jí)處置自然災(zāi)害事件的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    6、協(xié)同上級(jí)部門做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。
    7、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。
    五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防
    1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入幼兒園目標(biāo)管理考核,并定期開(kāi)展專項(xiàng)督查檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
    2、幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)校舍、場(chǎng)地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開(kāi)展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
    3、幼兒園應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
    4、增加幼兒園投入,切實(shí)加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。
    六、自然災(zāi)害事件的報(bào)告
    1、幼兒園在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時(shí)值班制度,并設(shè)立和開(kāi)通值班電話。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生的事件做到按程序逐級(jí)報(bào)告,并以最快的通訊方式報(bào)告有關(guān)部門,確保信息暢通。
    3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
    4、建立自然災(zāi)害事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有責(zé)任和權(quán)力向幼兒園舉報(bào)自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級(jí)政府部門舉報(bào)有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。
    七、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)
    根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),幼兒園應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。
    保證組織落實(shí),人力落實(shí),財(cái)力落實(shí),以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。
    八、責(zé)任追究
    實(shí)不放過(guò),有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分。
    興義市坪東中心幼兒園
    2017年3月1日 附:
    興義市坪東中心幼兒園自然災(zāi)害防治值班安排表
    為了有效提高應(yīng)急處置幼兒園自然災(zāi)害事件的能力和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕或者消除自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國(guó)有資產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    《興義市坪東中心幼兒園自然災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十
    2.按照各自的分工進(jìn)行工作。
    二、 日常工作要求
    1.領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
    2.所有擔(dān)任教育教學(xué)活動(dòng)的教師要嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)定開(kāi)展各項(xiàng)工作,不得違規(guī)操作。
    3.保育員要認(rèn)真做好晨檢和一日觀察工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告妥善處理。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要認(rèn)真做好幼兒監(jiān)護(hù)工作,不得擅離工作崗位。
    4.幼兒入園、離園時(shí),值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,帶班教師要跟蹤幼兒,將幼兒完全按時(shí)接入或送出校園方能離開(kāi)。
    5.幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
    三、事件應(yīng)急處理
    1.當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件后當(dāng)事人應(yīng)立刻報(bào)告園長(zhǎng);
    4.疏散幼兒和其他無(wú)關(guān)人員,確保不妨礙救治工作的開(kāi)展。
    5.在等待救治的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和其他家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
    為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
    學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
    組 長(zhǎng):郭建華
    副組長(zhǎng):劉漢彩
    組 員:邊莎莎 陳曉艷 冉文萍
    根據(jù)安全事故應(yīng)急的`要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,教師必須全力支持和配合。
    二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類
    學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴-力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,屬重大安全事故。
    三、安全事故報(bào)告及處理程序
    1、突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)?!耙话咽帧必?fù)責(zé)制(校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制)。
    2、突發(fā)安全事故報(bào)告制度實(shí)行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制,并作為第一報(bào)告人在最短的時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。
    3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場(chǎng)的教師員工要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
    4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。
    四、外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案
    1、學(xué)校組織師生外出大型活動(dòng),必須將申請(qǐng)報(bào)告和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)區(qū)教育局,經(jīng)同意后方可實(shí)施。
    2、認(rèn)真做好外出活動(dòng)前的安全宣傳教育工作。
    3、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)告區(qū)教育局并及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
    4、采取有效措施,做好善后處理工作。
    常旺小學(xué)幼兒園
    2012年9月
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十一
    為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
    組 長(zhǎng):蒲曾利
    副組長(zhǎng):楊廷會(huì) 毛娜
    組 員:全體教職員工
    二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
    組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
    副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏
    散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (一)通訊組:組長(zhǎng):蒲曾利,成員:吳永碧(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
    (二)滅火組:組長(zhǎng):毛娜,成員:姚紅葉(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
    (三)搶救組:組長(zhǎng):楊廷會(huì),成員:梁玉賢,黎廷敏(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
    三、 滅火工作預(yù)案
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。
    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
    四、 師生疏散及逃生預(yù)案
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
    4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。
    太白鎮(zhèn)中心幼兒園
    為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:全體教職工
    二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
    組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
    副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散
    組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
    (一)通訊組: (火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
    (二)滅火組: 各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
    (三)搶救組: (負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的`緊急處理和救護(hù))
    三、 滅火工作預(yù)案
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。
    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示。
    四、 師幼疏散及逃生預(yù)案
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
    4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師幼的安全逃生。
    春雨幼兒園
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十二
    為預(yù)防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故,確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,保障幼兒安全,我校制定了本預(yù)案。
    一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時(shí)內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開(kāi)機(jī);特殊情況,必須做到24小時(shí)開(kāi)機(jī)。
    二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則,堅(jiān)持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì)議,不斷強(qiáng)化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)?;⒅贫然?。
    三是制定交通安全事故應(yīng)急報(bào)告制度。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況;組長(zhǎng)根據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告,情況非常特殊可越級(jí)上報(bào)。
    四是應(yīng)急工作分工。幼兒園根據(jù)人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成。
    機(jī)動(dòng)應(yīng)急組(迅速到校集中待命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng))。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十三
    為了確保幼兒在大型集體活動(dòng)中的安全,有效防范安全事故的.發(fā)生,及時(shí)消除各類事故隱患,提高教師防范意識(shí)和事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理能力,保證在第一時(shí)間投入搶險(xiǎn)救助工作,特制定本預(yù)案。
    認(rèn)真貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,進(jìn)一步提高對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí),克服麻痹松懈的思想,強(qiáng)化居安思危,對(duì)安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全,身體力行抓安全",加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。
    發(fā)生安全事故,要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級(jí)教育主管部門,園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
    組長(zhǎng):
    組員:
    職責(zé):
    職責(zé):與醫(yī)院、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),向上級(jí)行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報(bào)告情況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救工作,最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作,現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搶救,護(hù)理傷員等。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏導(dǎo)人員車輛等。穩(wěn)定家屬情緒,保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng),確保搶救工作順利進(jìn)行。
    為了對(duì)師幼安全負(fù)責(zé),確保我園大型集體活動(dòng)順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)主管部門的指示精神,建立嚴(yán)格的報(bào)批制度,堅(jiān)持"誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)"、"誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,并簽訂安全責(zé)任書。
    組織幼兒參加集體活動(dòng),先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究,做出周密計(jì)劃,嚴(yán)格組織,負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì),活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項(xiàng),教育幼兒遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮。
    如果是園外活動(dòng),外出前,幼兒園應(yīng)先派出人員對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備等進(jìn)行安全排查與部署,加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所、安全通道、照明設(shè)施的檢查,并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡(jiǎn)單的搶救物品。
    人員對(duì)外出活動(dòng)路線、車輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察,針對(duì)可能發(fā)生的安全事故,做出詳細(xì)的'部署,并將安全工作責(zé)任落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會(huì)、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案制度。同時(shí),出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查,并將本次活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)路線、出發(fā)及返回時(shí)間通知幼兒家長(zhǎng)。
    一旦發(fā)生緊急情況,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組:聯(lián)絡(luò)組、報(bào)告組、搶險(xiǎn)組、搶救傷員組,救助工作有序進(jìn)行,將事故損失降低到最低程度。
    安全事故發(fā)生后,應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,配合上級(jí)監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,查清原因,追究責(zé)任,吸取教訓(xùn),制定進(jìn)一步的防范措施,任何人不得違反規(guī)定,阻礙事故調(diào)查。
    為了重、特大事故的發(fā)生,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動(dòng)安全保障措施,加強(qiáng)對(duì)重、特大事故隱患的`排查。對(duì)一時(shí)難以整改的事故隱患,建立檔案,逐級(jí)上報(bào),并制定防范方案,確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監(jiān)控,從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十四
    1.每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,早上和中午都必須提前半小時(shí)到校,放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。
    2.學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護(hù),值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),通知值班人員、政教處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
    3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。
    4.學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),政教處該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
    5.學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校政教處,按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
    6.學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的`安全由政教處負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由政教處專人處理,并及時(shí)上報(bào)(韋玉貴老師負(fù)責(zé))。
    7.實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十五
    本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
    二、具體目標(biāo)。
    (一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))。
    (1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。
    (2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。
    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
    (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
    (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
    (6)能兩人相距2―4拋接大球。
    (7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。
    (8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
    (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    (1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。
    (2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。
    (3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
    (4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
    (5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。
    (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。
    (1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。
    (2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。
    (3)知道陌生人不可輕信的道理。
    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。
    (四)認(rèn)知。
    1、語(yǔ)言。
    (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說(shuō)完整的合成句。
    (2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
    (3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。
    (4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開(kāi)始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。
    2、感知與操作。
    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
    (2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
    (3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
    (五)藝術(shù)活動(dòng)。
    (1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
    (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。
    (3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
    (六)德育。
    (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。
    (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
    (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    (七)情感個(gè)性。
    (1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
    (3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
    (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。
    (5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。
    (八)家長(zhǎng)工作。
    (1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。
    (2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),即時(shí)改正工作中的不足。
    (3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十六
    應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制訂校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
    駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動(dòng)系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
    1.加強(qiáng)對(duì)駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車的教育。
    2.加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
    3.選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(zhǎng)、自覺(jué)守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。
    4.選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護(hù)工作。
    5.做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對(duì)車容車況,安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。6.不準(zhǔn)違法超載、超速。
    一旦發(fā)生校車交通事故,應(yīng)按下列程序處理:1.報(bào)警。
    2.報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天內(nèi)報(bào);重大事故立即報(bào);可先口頭后書面報(bào)告)。
    3.處置乘車人員(另外調(diào)動(dòng)車輛接送幼兒,換成車輛是,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時(shí)送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治)4.通知家長(zhǎng)。
    根據(jù)教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安保工作相關(guān)要求,確保接送學(xué)生車輛的交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
    堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運(yùn)營(yíng)安全管理工作,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開(kāi)展宣傳教育,努力保證我校校車交通營(yíng)運(yùn)安全,保障學(xué)生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。
    石燁劉巧嬌【1號(hào)車駕駛員和押車教師】周現(xiàn)相王紅【7號(hào)車駕駛員和押車教師】。
    2、明確各成員職責(zé)。
    組長(zhǎng):對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。副組長(zhǎng):對(duì)校車所有涉及的組員、人員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
    成員:
    1、負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)或者報(bào)警;阻止學(xué)生上車。
    2、要求司機(jī)每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
    3、具體安排、布置、開(kāi)展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。
    4、及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長(zhǎng);根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。
    (一)預(yù)防措施:
    1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
    3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
    (二)處理程序。
    1、報(bào)警求助。校車司機(jī)事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。
    2、報(bào)告。校車司機(jī)應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng)或交通安全事故應(yīng)急工作組成員,啟動(dòng)本級(jí)校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
    4、第一時(shí)間通知家長(zhǎng)或家屬。
    5、調(diào)查和總結(jié)。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
    根據(jù)教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安保工作相關(guān)要求,確保接送學(xué)生車輛的交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
    堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運(yùn)營(yíng)安全管理工作,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開(kāi)展宣傳教育,努力保證我校校車交通營(yíng)運(yùn)安全,保障學(xué)生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。
    2、明確各成員職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)或者報(bào)警;阻止學(xué)生上車。
    2、要求司機(jī)每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
    3、具體安排、布置、開(kāi)展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。
    4、及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長(zhǎng);根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。
    (一)預(yù)防措施:
    1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
    3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
    (二)處理程序。
    1、報(bào)警求助。校車司機(jī)事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。
    2、報(bào)告。校車司機(jī)應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng)或交通安全事故應(yīng)急工作組成員,啟動(dòng)本級(jí)校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
    4、第一時(shí)間通知家長(zhǎng)或家屬。
    5、調(diào)查和總結(jié)。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
    附:接送幼兒安全責(zé)任狀。
    為確保幼兒入園、離園、乘車絕對(duì)安全,杜絕一切傷亡事故的發(fā)生,特制定本責(zé)任狀。
    1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒,協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車。
    2、各班統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天入園人數(shù)及變動(dòng)情況。
    3、跟車接送幼兒教師,必須提前到崗,按時(shí)、定點(diǎn)(記清上車人數(shù))接送幼兒。晚離時(shí),各班在教室前站好隊(duì),核實(shí)人數(shù)及路線準(zhǔn)確無(wú)誤,待車停穩(wěn)后,把幼兒送上車,與跟車教師交接好。
    4、接送時(shí),幼兒全部上車坐穩(wěn)后,由教師關(guān)好門窗,再示意司機(jī)起步。
    5、途中不準(zhǔn)開(kāi)車門車窗,不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。
    6、離園時(shí),各班在教室前站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),送到大門口家長(zhǎng)的手中。
    7、禁止幼兒私自外出教室或者大門,外出必須有教師看護(hù);教育幼兒不與陌生人打交道,預(yù)防意外事件的發(fā)生。
    8、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范行事,杜絕一切安全隱患。若因工作不到位,造成安全事故,一切刑事責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償一律由當(dāng)事者承擔(dān)。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十七
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
    自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái),各位老師對(duì)《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。
    堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
    (二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。
    舉行“師德”儀式,簽定《師德書》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,開(kāi)展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。
    (三)營(yíng)造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化。
    組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”。
    充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的效果,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng):好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
    以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。
    (四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
    二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展。
    (一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,定期深入一線觀摩活動(dòng),對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),切實(shí)擺脫重“教”輕“?!焙汀靶W(xué)化的傾向。
    (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展。
    1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學(xué)編操,在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),戶外活動(dòng),注重幼兒體能發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。
    3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、以身示教,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
    (三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
    俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的.提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。
    (四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
    (五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。
    總之,幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
    三、重視教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。
    1.重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。
    2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
    3.發(fā)揮骨干教師的示范效果,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的辦法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))。
    4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。
    5.科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)m?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    四、重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育。
    1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。
    2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,可通過(guò)家教園地、qq、微信、電話、幼兒評(píng)估手冊(cè)等,讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,達(dá)到家園教育的一致。
    3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
    4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的效果,協(xié)助配合開(kāi)展工作,以點(diǎn)帶面,使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。
    5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng),教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。
    中心幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案篇十八
    以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),全面貫徹《關(guān)于推進(jìn)0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見(jiàn)》,積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,開(kāi)展親子苑及各類親子活動(dòng)的教養(yǎng)工作,滿足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力,提升家長(zhǎng)的教育觀念,提高中心指導(dǎo)站在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù),共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高鎮(zhèn)0—3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。
    二、工作重點(diǎn)。
    利用中心指導(dǎo)站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動(dòng)及親子指導(dǎo)活動(dòng);為散居?jì)胗變杭彝グl(fā)放幼兒園自編的小報(bào),從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識(shí)。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    1、直接面對(duì)家長(zhǎng)的育兒咨詢指導(dǎo)師一項(xiàng)專業(yè)性要求很高的工作,對(duì)指導(dǎo)人員的素質(zhì)提出了高要求,隨著這項(xiàng)新形式服務(wù)工作的展開(kāi),我們更迫切需要努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容如:《嬰幼兒健康成長(zhǎng)指南》、《小兒生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)健康及常見(jiàn)病防治》、《0—3歲嬰幼兒早期智能開(kāi)發(fā)》等,學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,幼組織的學(xué)習(xí)討論為每月一次。
    2、除了學(xué)習(xí)借鑒理論知識(shí),同時(shí)也要結(jié)合實(shí)際,拓展新的思路,發(fā)表自我見(jiàn)解,積極創(chuàng)編適合嬰幼兒家庭的親自游戲,以豐富我們指導(dǎo)站在早教工作中的軟件資源。
    (二)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng):
    1、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系,繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,商議本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,互通信息,互惠共贏。
    2、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的會(huì)議,密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目。
    3、定期開(kāi)展大教研活動(dòng),共同為本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)提供服務(wù)。
    (三)運(yùn)用新教育理念,提供早教服務(wù)內(nèi)容。
    深入有效地開(kāi)展早教推廣及服務(wù)活動(dòng),早教中心指導(dǎo)站將開(kāi)設(shè)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)講座、早教咨詢、發(fā)放資料、早教宣傳等多種服務(wù)形式,有意識(shí)地做好家長(zhǎng)工作;并積極探索有效的科學(xué)指導(dǎo)散居?jì)胗變杭彝サ淖龇ǎ趯?shí)踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗(yàn),留下寶貴資料。