2023年教育局工作計(jì)劃(匯總9篇)

2025/6/10 0:59:55

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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    教育局工作計(jì)劃篇一
    一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理,認(rèn)真抓好教研教改工作,把底子夯實(shí),研究制定評(píng)價(jià)體系,制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo),全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè),深化課程改革,積極改進(jìn)教學(xué)方法,真正把基礎(chǔ)打牢,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置,積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn),為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件;抓好“控輟保學(xué)”工作,繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
    三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保校園和師生安全;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,以師德師風(fēng)建設(shè)為主線,全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心;進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校(幼兒園)教育工作的開(kāi)展情況和校(園)長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核,切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
    四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幼兒園,繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,完善基礎(chǔ)設(shè)施,擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源;加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn),做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作,不斷提高保教質(zhì)量,確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
    五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校”計(jì)劃為契機(jī),實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革,繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路,開(kāi)辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè),改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度,多形式多渠道宣傳,做好職高招生工作。
    教育局工作計(jì)劃篇二
    1、進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)督導(dǎo)工作,形成責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化;
    3、全力完成20xx年市社會(huì)事業(yè)(教育)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)工作;
    4、全面貫徹教育方針,落實(shí)《綱要》精神,認(rèn)真開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)工作,重點(diǎn)督查各校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)及推進(jìn)素質(zhì)教育情況。
    5、繼續(xù)加大對(duì)縣城初中“年級(jí)學(xué)科備課組”活動(dòng)開(kāi)展情況的督查。
    (一)有效推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
    大力實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。督導(dǎo)室將根據(jù)、市關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的文件精神,根據(jù)《縣推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案》及重點(diǎn)任務(wù)分工的要求,有序推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作;積極做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè);加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,確保工作質(zhì)量和進(jìn)度;多渠道宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
    (二)扎實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)“校校行”隨機(jī)督導(dǎo)
    強(qiáng)化依法治校,依法治教意識(shí),狠抓規(guī)范辦學(xué)行為。將繼續(xù)以抓《中小學(xué)管理規(guī)范》及《十項(xiàng)管理制度》的落實(shí)為重點(diǎn),督促各校認(rèn)真執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,完善管理制度,重點(diǎn)督查各校課程開(kāi)齊上足情況,課表、作息時(shí)間表公示情況,“陽(yáng)光體育一小時(shí)”、“體藝2十1”等落實(shí)情況。對(duì)“新教學(xué)六認(rèn)真”進(jìn)行專項(xiàng)督查,特別是對(duì)教師備課等“教學(xué)六認(rèn)真”工作進(jìn)行隨機(jī)督查。對(duì)被舉報(bào)有違規(guī)現(xiàn)象的學(xué)校實(shí)施“飛行督查”。
    (三)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)
    根據(jù)教育督導(dǎo)團(tuán)下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)辦法(試行)》要求,繼續(xù)對(duì)全縣小學(xué)、初中素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行綜合督導(dǎo),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施;按照《縣幼兒園常規(guī)管理督導(dǎo)考核細(xì)則(試行稿)》要求繼續(xù)對(duì)幼兒園常規(guī)管理工作進(jìn)行全面督導(dǎo),推進(jìn)我縣學(xué)前教育示范區(qū)建設(shè)。
    (四)落實(shí)教育督導(dǎo)與調(diào)研的有效結(jié)合
    督導(dǎo)室不斷加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)狀第一手資料的積累,在調(diào)查、分析、研究過(guò)程中積極主動(dòng)參與專題研討,努力形成教育督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告,不斷提升教育督導(dǎo)的內(nèi)涵與質(zhì)量,20xx年我們將在充分實(shí)踐、有效調(diào)研的基礎(chǔ)上完成《初中年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng)的調(diào)研與思考》等調(diào)研報(bào)告,當(dāng)好政府、局領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
    加快緊密型“教育集團(tuán)”建設(shè),在全縣組建兩個(gè)教育集團(tuán),教育集團(tuán)內(nèi)的人、財(cái)、物統(tǒng)管,形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、優(yōu)質(zhì)均衡的辦學(xué)模式,有效實(shí)現(xiàn)真正意義上的薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的不斷提升,促進(jìn)教育向高位均衡邁進(jìn)。
    教育局工作計(jì)劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    賴的黨員隊(duì)伍;振奮精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)教育集團(tuán)工作深入開(kāi)展,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,打造和諧之團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個(gè)宗旨,打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。
    二、總體思路和目標(biāo)
    下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是:堅(jiān)持一條主線,圍繞兩個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo),開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),完成五項(xiàng)常規(guī)。
    “一條主線”即:以落實(shí)十六大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高黨的執(zhí)政能力,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線。
    “兩個(gè)中心”即:黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)為中心;提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心。
    “三個(gè)目標(biāo)”即:爭(zhēng)當(dāng)群眾信賴的黨員;爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨總支;爭(zhēng)創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。
    “四項(xiàng)活動(dòng)”即:一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動(dòng)(黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊(duì)形象);二是繼續(xù)堅(jiān)持與學(xué)校中心工作相結(jié)合,開(kāi)展黨員示范課展示活動(dòng)(兩種解釋:一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課;二是年輕黨員能經(jīng)常開(kāi)課的行為示范課);三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新,開(kāi)展黨員風(fēng)采展示活動(dòng)(通過(guò)黨員講座、展板宣傳等形式);四是豐富黨員的業(yè)余生活,開(kāi)展《黨在我心中》謳歌活動(dòng)。
    “五項(xiàng)常規(guī)”即:一是每月以學(xué)校黨支部為單位,至少參加一次黨員組織生活;二是聯(lián)系一個(gè)責(zé)任區(qū)、聯(lián)系1——2名入黨積極分子,及時(shí)匯報(bào)有關(guān)情況(11月上交三份表格:指“黨員在點(diǎn)情況、責(zé)任區(qū)情況、聯(lián)系人情況”。);三是聯(lián)系一個(gè)幫教對(duì)象(聯(lián)系一個(gè)學(xué)困生或家庭經(jīng)濟(jì)困難生進(jìn)行幫教);四是完成一篇黨建(報(bào)道有關(guān)黨支部、黨小組、黨員的活動(dòng)情況)或普法(報(bào)道教師、學(xué)生學(xué)法守法的有關(guān)活動(dòng)情況)新聞報(bào)道;五是要求每位黨員積極參與維護(hù)集團(tuán)黨總支網(wǎng)站,制作一份電子簡(jiǎn)報(bào)(展示自己的個(gè)人成果、個(gè)人特長(zhǎng)、個(gè)人觀點(diǎn))。(11月底前)
    三、分項(xiàng)工作:
    (一)按照“黨要管黨”的原則,抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。
    1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí),原創(chuàng):加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的管理,增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)效性,努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)干部政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。
    2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“黨員在點(diǎn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。在組織開(kāi)展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評(píng)選工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究,充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用,努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中,落實(shí)到立足崗位爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的工作中。
    3、定期進(jìn)行黨員的組織生活,努力提升組織生活的質(zhì)量,力求做到“政治性、知識(shí)性、生動(dòng)性、豐富性”。圍繞“立黨為公,執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求,以“三會(huì)一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體,組織黨員,教職工開(kāi)展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)動(dòng)黨員定先進(jìn)目標(biāo),樹(shù)先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣,做先進(jìn)人物。
    開(kāi)展黨員“形象工程”活動(dòng),爭(zhēng)做“群眾信賴的黨員”。
    共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,在教育教學(xué)崗位是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的排頭兵,每個(gè)黨員必須以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí),以崇高的思想境界,高尚的道德風(fēng)貌,無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛(ài)崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生,繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹(shù)立一面旗幟;在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子;在行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子”。
    政治形象——做到:
    一是堅(jiān)定信念每個(gè)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,與黨中央保持高度一致,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策。
    二是格守宗旨每個(gè)黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。
    三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說(shuō)有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話,不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。
    崗位形象——做到
    一是責(zé)任心對(duì)自己的崗位具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)學(xué)校有責(zé)任心;對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,腳踏實(shí)地,努力干好每一件事。
    二是事業(yè)心愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    三是愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。
    教育局工作計(jì)劃篇四
    20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹黨的十七x和十七屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署,以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,謀劃發(fā)展,促進(jìn)公平,繼續(xù)深化教育管理體制改革,繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上,農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)建工作,新增等級(jí)幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè),建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
    義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%,輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
    高中階段教育:普通高中招生3.1萬(wàn)人,省級(jí)示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬(wàn)人,普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
    三、工作舉措
    (一)以科學(xué)發(fā)展為要義,推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展
    1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識(shí)的能力,切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和合肥教育發(fā)展新的階段性特征,遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛,科學(xué)謀劃,大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新,著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
    2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照省教育廳和市委、市政府工作部署,組織專門人員開(kāi)展多種形式的專題調(diào)研,深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問(wèn)題,進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施,并廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn),把規(guī)劃綱要的制定過(guò)程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過(guò)程,確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法,制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo),重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開(kāi)展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。完善對(duì)縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核,做好省里對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
    (二)以省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
    4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺(tái)文件,明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校,充分調(diào)動(dòng)區(qū)級(jí)政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系,開(kāi)展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)??偨Y(jié)和推廣廬陽(yáng)區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn),努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。積極推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建,充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造,通過(guò)以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式,縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距,推動(dòng)薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策,切實(shí)做好留守兒童教育工作。
    5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合,力爭(zhēng)有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模化辦學(xué),組建職業(yè)教育集團(tuán)。開(kāi)展技能大賽,推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道,千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育,切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動(dòng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
    6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級(jí)優(yōu)秀示范高中,努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵(lì)和支持舉辦特色高中,推動(dòng)普通高中多樣化、特色發(fā)展。開(kāi)展普通高中發(fā)展性評(píng)估,實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,提高對(duì)高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度,改進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法,適當(dāng)擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生范圍,完善普通高中外語(yǔ)、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
    7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作,出臺(tái)配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的效益,引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育,鼓勵(lì)無(wú)證幼兒園舉辦者加大投入,強(qiáng)化管理,逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案,推動(dòng)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對(duì)互助實(shí)施方案,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用,提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
    8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》,用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金,鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校申辦審批的管理,穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度,堅(jiān)決查處虛假?gòu)V告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo),促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (三)以校舍安全工程為重點(diǎn),進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件
    9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上,結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展,完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案,并按職責(zé)分工,配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
    10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo),確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
    11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭(zhēng)取城區(qū)省級(jí)示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級(jí)示范高中50%的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”,其他學(xué)校至少有一個(gè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)?!鞍喟嗤ā惫こ?,在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開(kāi)展首批省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作,創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范縣區(qū)。
    12、加強(qiáng)對(duì)教育民生工程實(shí)施的督查、檢查,確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
    (四)以提升素質(zhì)為目標(biāo),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    13、啟動(dòng)教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境,通過(guò)送出去學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)等多種方式,開(kāi)拓廣大教育工作者視野,提升辦學(xué)理念,打造一批名師、名校長(zhǎng)。舉辦校長(zhǎng)論壇、教師論壇、班主任論壇。開(kāi)展市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評(píng)定和市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研,找準(zhǔn)重點(diǎn),強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系,重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
    14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長(zhǎng)任期制,加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期考核。出臺(tái)、實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念,不斷提高教育管理水平。積極探索校長(zhǎng)交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》,擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍,拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用,切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
    15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施,切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度,合理配置教師資源。繼續(xù)開(kāi)展支教活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績(jī)效工資制度改革,建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)引導(dǎo)作用,激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    (五)以提高質(zhì)量為主線,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研
    16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”,充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用,通過(guò)示范課、評(píng)講課、公開(kāi)課等多種形式,提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)校“蹲點(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對(duì)農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法,實(shí)施有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況,新問(wèn)題,減少教學(xué)的盲目性和隨意性,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    17、加強(qiáng)對(duì)教育科研基地的管理。著重抓好一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國(guó)、全省教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?!八徒?、送課、送研”活動(dòng)。
    18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開(kāi)展專題調(diào)研,找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo),努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
    (六)以立德樹(shù)人為根本,深入推進(jìn)素質(zhì)教育
    19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)中心和素質(zhì)教育基地,廣泛開(kāi)展系列主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開(kāi)展合肥市中小學(xué)生讀書(shū)節(jié),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開(kāi)展志愿者活動(dòng),調(diào)動(dòng)社居委、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
    20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),完善大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動(dòng),開(kāi)展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,完成全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開(kāi)展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動(dòng)。深入開(kāi)展國(guó)防教育。
    21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚,形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛(ài)、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展節(jié)能減排教育,樹(shù)立“環(huán)境育人”理念。
    (七)以創(chuàng)建平安校園為抓手,切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展
    22、加大普法教育力度,推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作,扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,確保校務(wù)公開(kāi)做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。
    23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開(kāi)展安全教育“一月一主題”活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開(kāi)展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練,提高師生安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
    24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制,統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長(zhǎng)熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺(tái)”和日常電話、來(lái)信等投訴舉報(bào),落實(shí)辦理責(zé)任制,堅(jiān)持做到“件件有著落,事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作,及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
    (八)以提升形象為宗旨,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)
    25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,探索黨建工作新思路、新方法,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性,在黨員干部中廣泛開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系,自覺(jué)接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
    26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中。
    27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管,嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施,堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員,大力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
    28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué),禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班,義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度,加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
    29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn),堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會(huì)計(jì)會(huì)審制度,適時(shí)成立市屬學(xué)校會(huì)計(jì)核算中心。
    30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò),完善教育宣傳與信息工作的激勵(lì)機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平,進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級(jí)媒體的合作,密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
    31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、督查工作制,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法,主動(dòng)服務(wù)群眾,自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
    教育局工作計(jì)劃篇五
    2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開(kāi)局之年。今年工作的發(fā)展思路是:確立一個(gè)目標(biāo):按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問(wèn)題的決定》,全面深化教育綜合改革,全面提高辦學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線:群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線:安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào):改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。
    (一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
    1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),改善辦學(xué)條件
    2、提高教育技術(shù)裝備水平
    加大義務(wù)教育階段學(xué)?!皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書(shū)配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動(dòng)研訓(xùn)平臺(tái),在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。
    (二)推進(jìn)各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展
    1、加快發(fā)展學(xué)前教育
    教育局工作計(jì)劃篇六
    工作計(jì)劃是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位當(dāng)中應(yīng)用得較多的公文形式,它主要是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行提前的打算和安排,同時(shí)制定較為詳細(xì)的工作量和工作細(xì)節(jié)上的規(guī)劃。下面是一份教育局關(guān)于德育工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀!
    20xx年,德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加大社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度,加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。
    各學(xué)校要堅(jiān)持立德樹(shù)人,廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng),努力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校,使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    (一)深化理想信念教育。廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,深入開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神、形勢(shì)政策和國(guó)情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開(kāi)放、國(guó)防、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信,凝聚實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)縣的精神力量。
    (二)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。各學(xué)校要樹(shù)立“誠(chéng)信立?!?、“誠(chéng)信立教”、“誠(chéng)信育人”理念。組織以“開(kāi)展一次誠(chéng)信主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì),出一期誠(chéng)信板報(bào)或手抄報(bào),舉辦一次誠(chéng)信書(shū)畫展,舉行一次誠(chéng)信故事會(huì),開(kāi)展一次誠(chéng)信征文活動(dòng),舉行一次誠(chéng)信演講比賽,收集一條誠(chéng)信格言警句,進(jìn)行一次誠(chéng)信社會(huì)調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個(gè)一”活動(dòng)。
    (三)加強(qiáng)孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生健全人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚(yáng)以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。
    (四)加強(qiáng)法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源,立足課堂教學(xué),開(kāi)展常態(tài)教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”、“法制進(jìn)課堂”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪,提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護(hù)能力;組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),抵制不良信息,提高網(wǎng)絡(luò)免疫力,切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪,教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用,不斷開(kāi)辟法制教育的新途徑,增強(qiáng)法制教育效果。
    深化開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,組織開(kāi)展“我們的價(jià)值觀我們的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律,堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、分層推進(jìn)、有機(jī)銜接。開(kāi)展“我愛(ài)國(guó)我圓夢(mèng)”、“我敬業(yè)我圓夢(mèng)”、“我誠(chéng)信我圓夢(mèng)”、“我友善我圓夢(mèng)”系列活動(dòng)。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書(shū)法美術(shù)大展、征文比賽等活動(dòng),利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育,深化中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。
    (一)開(kāi)展民族民俗文化建設(shè)活動(dòng)。各校要把民俗文化進(jìn)校園活動(dòng)作為今年德育工作的重要內(nèi)容,在活動(dòng)中要滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,激發(fā)全縣師生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動(dòng)載體。抓好大課間活動(dòng),積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動(dòng)中來(lái)。開(kāi)展藝術(shù)比賽活動(dòng),在形式上力求創(chuàng)新,質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機(jī),組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動(dòng)。每所學(xué)校要力爭(zhēng)達(dá)到3至5個(gè)富有特色的保留節(jié)目,以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源,在班級(jí)文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容,讓廣大青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價(jià)值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地,民俗文化豐富多彩。各校要自覺(jué)進(jìn)行文化傳承,著力打造獨(dú)具特色的校園文化品牌,從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校,各民俗文化相容共存,但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向,這樣,便于形成特色和亮點(diǎn)。
    (二)開(kāi)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動(dòng)。推動(dòng)中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂,在德育課、課外活動(dòng)、少年宮活動(dòng)中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長(zhǎng)。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠(chéng)信教育。組織開(kāi)展好9月份為弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
    (三)實(shí)施文明校園行動(dòng)。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范,推進(jìn)文明禮儀知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)活動(dòng),開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。開(kāi)展文明環(huán)境行動(dòng),深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔行動(dòng)”,深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,建設(shè)美麗校園。開(kāi)展文明交通行動(dòng),深化“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。
    (四)深化貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的思想教育,幫助樹(shù)立生活信心,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。重視心理健康教育,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺(tái),開(kāi)展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,勵(lì)志成才。加強(qiáng)同婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等部門的合作,積極開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)?!?、“暖冬行動(dòng)”、“快樂(lè)成長(zhǎng)”等關(guān)愛(ài)活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    (五)開(kāi)展禁毒專題宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合“626”國(guó)際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動(dòng)。抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生積極、樂(lè)觀的.生活態(tài)度。開(kāi)展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動(dòng),將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
    (六)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。組織中小學(xué)生開(kāi)展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書(shū)教育活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3月底,開(kāi)展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初,開(kāi)展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手,參加州、省及國(guó)家級(jí)的比賽。
    (一)健全完善德育工作機(jī)制。健全完善由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,聘任的法制副校長(zhǎng)協(xié)助抓,教職工人人參與的德育工作機(jī)制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長(zhǎng)—分管副校長(zhǎng)—德育主任—班主任—黨支部—團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)以中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),德育主任為主的德育管理干部隊(duì)伍培訓(xùn),提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高新時(shí)期班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級(jí)管理考核評(píng)估機(jī)制,以考評(píng)促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重,把德育工作實(shí)效作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),加大優(yōu)秀班主任等德育先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選表彰力度,提高德育隊(duì)伍的工作積極性。
    (一)加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì)教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂、校訊通、qq群,落實(shí)班主任家訪、信訪、電話訪問(wèn)制度等形式,不斷提高家教意識(shí)和家教水平。通過(guò)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、開(kāi)展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會(huì)調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)讓學(xué)生了解社會(huì),讓德育走進(jìn)社會(huì)。
    (二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治,定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,同廣大家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,有效地拓寬校外育人渠道,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造較好的社會(huì)環(huán)境。
    (三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的管理,滿足廣大未成年人的課外活動(dòng)需求。在校內(nèi),結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn),打造一支滿足活動(dòng)開(kāi)展所需的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍;在校外,積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等,組成志愿者隊(duì)伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。
    (四)開(kāi)展“快樂(lè)校園”建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的“快樂(lè)校園”建設(shè)活動(dòng),有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實(shí)際問(wèn)題。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出學(xué)校的文化品位,讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中,積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進(jìn)教育教學(xué)方法,積極倡導(dǎo)愉快教育,營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),成立師生共同參與的合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組等各種活動(dòng)組織,開(kāi)展好課外活動(dòng)。四是營(yíng)造校園和諧人際關(guān)系,逐步建立民主、平等的師生關(guān)系,使師生在教育教學(xué)過(guò)程中,在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長(zhǎng)。
    教育局工作計(jì)劃篇七
    2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線,全面貫徹落實(shí)民族政策,切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。
    2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。
    3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(朝政發(fā)[2015]55號(hào))情況進(jìn)行調(diào)研,并迎接市教育行政部門為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。
    4、做好前期調(diào)研工作,為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見(jiàn)和建議。
    5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,為縣政府及計(jì)劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
    6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn),協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)。
    7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程(每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ);參與一項(xiàng)科研課題;具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能;能寫一手漂亮的蒙古字;具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫作的能力;能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)),成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
    8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書(shū)館合作,并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用,舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書(shū)法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。
    9、配合縣蒙語(yǔ)委開(kāi)展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。
    10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn),上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。
    12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。
    13、創(chuàng)造條件,組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。
    14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班;舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng);舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班。
    15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。
    16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式,研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽(tīng)評(píng)課,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫的指導(dǎo),研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
    17、按省教育廳和市教育局要求,開(kāi)展“建設(shè)偉大祖國(guó),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。
    18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng),關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng),為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤,并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。
    19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽;
    20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。
    21、繼續(xù)開(kāi)展民族教育科研課題開(kāi)題、研究及結(jié)題管理工作。
    23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。
    24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研,召開(kāi)座談會(huì),適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
    25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫工作。
    26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。
    27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
    教育局工作計(jì)劃篇八
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局安全工作計(jì)劃,更多教育局安全工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    回顧2008年的教育工作,各項(xiàng)都基本過(guò)關(guān)的情況下卻隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題。就是在保障各學(xué)校師生安全和生命財(cái)產(chǎn)安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對(duì)2009年的到來(lái),為使這一工作堅(jiān)決杜絕,加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。結(jié)合現(xiàn)在各學(xué)校的實(shí)習(xí),特制定教育局安全工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃擺到突出位置,進(jìn)步熟悉,強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)治理,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。
    二、工作要點(diǎn):
    1.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
    教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全工作計(jì)劃的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求,把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任簽約工作,各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)校(園)長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校(園)長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé),落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng),開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的法制教育,參與學(xué)校的安全工作。
    2.完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案
    教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案,建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
    3.加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)步安全治理水平
    進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》,做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全治理,共建***校園”。各級(jí)各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合本校實(shí)際,組織開(kāi)展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立良好的`法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生,加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí),及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求,積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開(kāi)展1~2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng),重點(diǎn)突出兩個(gè)方面,一是學(xué)校安全教育,二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類安全培訓(xùn),不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識(shí)和治理水平。各級(jí)各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn),使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識(shí),能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開(kāi)展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位,堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則,做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》,并開(kāi)展評(píng)選。
    4.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作
    要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng),有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能,加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車的治理,嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度,繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作,重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識(shí)”工作,落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下,與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求。
    5.扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作
    要深進(jìn)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,組織開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和安全教育工作計(jì)劃。
    6.做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作
    要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng),確實(shí)保障安全使用,遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理,組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專項(xiàng)整治工作,加大對(duì)安全隱患的整治力度,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,填寫好職工安全生產(chǎn)三級(jí)教育卡,簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書(shū)。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
    7.開(kāi)展學(xué)校安全工作研討、交流活動(dòng)。
    分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開(kāi)展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng),以及日常的交流、研討活動(dòng);校極層面由片組長(zhǎng)組織,定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開(kāi)展參觀、交流、研討活動(dòng)。開(kāi)展區(qū)安全工作論文評(píng)選,食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選,食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
    8.進(jìn)一步完善安全工作考核、激勵(lì)機(jī)制。
    出臺(tái)《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細(xì)則》,做好安全工作的總結(jié)、考核、評(píng)選工作,并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。
    各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定好2009年學(xué)校安全工作計(jì)劃,并抓好落實(shí)工作。
    教育局工作計(jì)劃篇九
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的教育局出納工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    下半年,圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排,結(jié)合上半年工作情況,我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作:
    1、完成各類審計(jì)處理意見(jiàn)的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見(jiàn),組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因,對(duì)照分析,完成整改落實(shí)措施,進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
    2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的'抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證,從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看,規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè),又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。
    3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。
    5、迅速適應(yīng)角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束,下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性,重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度,及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式,提出周期工作思路。
    6、完成體育局交辦的其他工作。