檔案工作個人述職報告(四篇)

2025/6/8 3:44:34

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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    檔案工作個人述職報告篇一
    職責(zé): 從事3g(dt、投訴、cqt)方面的具體工作。
    報告簡介:按照《20xx年度中國聯(lián)通駐馬店市分公司干部員工述職考核辦法》第十四條第二款關(guān)于員工述職內(nèi)容的要求分為下面三個部分:一是提綱式表述個人完成工作項目及工作成效;二是工作中存在的問題;三是解決問題的措施和建議。
    20xx年1月15日~3月26日,省公司開展“23g互操作專題優(yōu)化”,我開始跟著工程師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司下發(fā)的《中國聯(lián)通2/3g互操作分場景參數(shù)設(shè)置指導(dǎo)書》,這是首次參與到具體的3g工作中,才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)的wcdma理論與實際工作要想結(jié)合起來真難,以前學(xué)的好像是看明白了, 但在實際工作中還是不會, 茫然無頭緒,唯一的辦法是邊干邊學(xué), 邊干邊想,我反復(fù)地、逐字逐句地閱讀107頁的指導(dǎo)書, 努力把工作經(jīng)驗與理論指導(dǎo)相結(jié)合,我總結(jié)出一套學(xué)習(xí)方法,簡單地說就是“針對指導(dǎo)書,一句話問三個問題”,由于認(rèn)真工作,積極提問,認(rèn)真鉆研技術(shù),積極思考,我逐漸,一點一點地明白了關(guān)于“23g互操作”的大致內(nèi)容,并開始在工程師的指導(dǎo)下修改一些無線參數(shù)。
    20xx年3月1日~4月30日,我到新鄉(xiāng)跟著中興3g網(wǎng)優(yōu)小組跟工學(xué)習(xí)。這是我自參加工作以來,出差時間最長的一次,長達(dá)2個月,學(xué)習(xí)時間充足,而且時間安排上比較自由,又沒有其他干擾因素,可以充分發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的一次寶貴機會。 在學(xué)習(xí)期間,我分秒必爭,日夜不停地學(xué)習(xí),夜里熬到三四點,白天一睜開眼又繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,到了單位更是努力學(xué)習(xí)和提問,晚上回到賓館又一直學(xué)到深夜。學(xué)習(xí)移動通信原理和wcdma原理以及3gpp技術(shù)規(guī)范、研究信令、學(xué)習(xí)掌握了在word, excle文檔中進(jìn)行vba編程、熟練制作各種wcdma報表、wcdmarf天饋、dt路測、單站驗證、學(xué)習(xí)使用中興網(wǎng)管系統(tǒng)和前后臺軟件等等,并根據(jù)學(xué)習(xí)所得寫了一系列的論文。在新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)期間,我先后兩次因為喉嚨和支氣管發(fā)炎生了重病,后來腳又嚴(yán)重扭傷,再后來因為長時間熬夜而導(dǎo)致腰部缺鉀癱瘓,而媽媽在駐馬店因肺部重度炎癥住院一度生命危險,孩子又患上了輕微的手足口病,我忍受著身心的痛苦和壓力, 一直堅持到學(xué)習(xí)結(jié)束,我心想我一定不能辜負(fù)聯(lián)通公司對我的栽培。
    從20xx年5月4日開始,為了配合5月17日世界電信日各縣開始3g放號,開始了對各縣3g的測試,其中主要是評估和改善23g互操作。我抓緊一切工作時間努力工作。由于有了在新鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗,我感到干3g的工作更加有信心了,我認(rèn)真測試和分析,不斷實驗各種無線參數(shù),在基本獨立的情況下開展工作, 而且進(jìn)展迅速。 在李主任的協(xié)調(diào)下, 在白帆的支持下,在愛立信何工的配合下,解決了駐馬店2g愛立信區(qū)域現(xiàn)網(wǎng)存在的23g互操作問題,大大改善了23g互操作的情況,并且為今后的日常23g互操作處理積累了一定的經(jīng)驗。我利用在新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的vba編程方法編寫了大量中興3g網(wǎng)優(yōu)工具程序,大大方便了日常工作。
    從20xx年5月17日開始,啟動“20xx年網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù)項目”。 我跟隨中興3g組學(xué)習(xí)。 具體工作是日常投訴的處理。同時我在工程師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)利用中興后臺軟件來分析路測數(shù)據(jù)。為了能夠更好地、更專業(yè)地對投訴處理和路測數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘,我又學(xué)習(xí)掌握了在mapinfo中進(jìn)行mapbasic編程,并利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對原始路測數(shù)據(jù)進(jìn)行分解,并判斷越區(qū)覆蓋、導(dǎo)頻污染、弱覆蓋等情況,并將處理分析結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)樵趍apinfo中顯示地理圖形顯示。而且可以根據(jù)經(jīng)緯度或地名在多個地圖上查找,并顯示距離最近的2g和3g基站。但是由于mapinfo中所使用的電子地圖比較舊,我就編寫了一系列基于百度地圖api、谷歌地圖javascript的程序, 調(diào)用最新的網(wǎng)上地圖, 但是由于百度地圖和谷歌地圖受中國法律限制,對gps信息進(jìn)行了干擾處理,導(dǎo)致gps信息有偏差,我最終改進(jìn)了處理方法,將百度、谷歌地圖和mapinfo緊密地結(jié)合起來,達(dá)到了最好的效果。
    在實際測試中,我驗證了不同手機(不同廠家、不同型號、同型號的不同手機)在測試中23g互操作表現(xiàn)有很大差異。我在每次測試中,都事先準(zhǔn)備好已經(jīng)標(biāo)好的電子路線圖,在路線圖上清晰地標(biāo)明了具體行車路線的數(shù)字代碼,以及禁行路段, 這樣就可以順利地按照預(yù)定的規(guī)劃開展測試, 在測試結(jié)束后,再對數(shù)據(jù)進(jìn)行分段處理,按照前面的路段標(biāo)號進(jìn)行管理, 并標(biāo)明日期。這樣就可以很好地掌握整個駐馬店九縣一區(qū)的問題點情況。
    我在測試中, 拍攝帶gps信息的圖片和基站信息導(dǎo)入谷歌地球中進(jìn)行分析,并能夠保密。我認(rèn)為應(yīng)該在干好本職工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)新, 在測試過程中,有很多技巧需要學(xué)習(xí),而且由于中興的路測軟件功能非常強大,多多學(xué)習(xí)就可以更好地利用它,并對分析有很大的作用, 我學(xué)習(xí)了wcdma路測軟件的分析,包括上下行覆蓋不平衡 、wcdma 信號覆蓋有問題、弱覆蓋、導(dǎo)頻污染、軟切換優(yōu)化、主瓣與旁瓣覆蓋等問題的處理方法…
    農(nóng)村優(yōu)化任務(wù)艱巨,同時需要處理大量的文檔,我編寫了一套程序,可以自動將已經(jīng)整理好的材料自動生成word文檔和電子表格,使得大量的文檔在瞬間完成,這樣大大減輕了農(nóng)村優(yōu)化人員的負(fù)擔(dān)。
    從20xx年8月25日開始,我們部門來了5個新人。我承擔(dān)了部分培訓(xùn)任務(wù)。 我按照移動網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),具體工作的情況、2g、3g基礎(chǔ)知識等方面開展了一個月的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,側(cè)重講解了移動網(wǎng)中較難理解的基礎(chǔ)理論和概念,化抽象為生動,新來的工作人員都積極提問,積極參與到討論中來,用最快的時間完成了從完全陌生到一步步熟悉的過程, 很快就投入工作。
    夏總和李主任對網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量非常重視,在他們使用手機的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)通話有問題,馬上就打電話通知我,我就趕緊拿著設(shè)備去進(jìn)行測試,并在工程師的配合和指導(dǎo)下盡快解決問題。
    我利用自己掌握的office vba技術(shù), 也改進(jìn)了wcdma告警的處理, 將網(wǎng)管系統(tǒng)中的實時告警導(dǎo)出來,然后與基站工程信息表、各基站負(fù)責(zé)維護(hù)人員表、常見告警代碼處理方案表進(jìn)行綜合處理,這樣每次的提取告警和分析處理工作就可以在瞬間之內(nèi)完成,就可以及時地發(fā)到各部分維護(hù)人員手中,大大提高了工作效率。
    20xx年10月22日,tu-r重慶會議閉幕, 4g國際標(biāo)準(zhǔn)確立。 這樣也就確定了未來移動寬帶互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。美國在20xx年將全面開始4g, 這也給我們聯(lián)通未來的發(fā)展明確了方向。我也開始涉獵相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并和自己目前所學(xué)的3g技術(shù)相對比,在4g的相關(guān)技術(shù)資料中也披露了一些關(guān)于目前3g網(wǎng)絡(luò)中存在的一些問題,關(guān)注這些問題,并從一定高度上認(rèn)識3g網(wǎng)絡(luò)的問題,對實際工作也是很有好處的。
    為了能更好地開展路測工作,我開始嘗試自己編寫手機上使用的路測軟件,為了實現(xiàn)這一目的,我學(xué)習(xí)了java、android、nokia、iphone、c++等手機編程相關(guān)技術(shù),并成功地在這些手機上編寫了一些實驗性的小程序,我會進(jìn)一步地發(fā)展這方面的努力。
    從20xx年11月10日開始,中興撤走了所有的3g路測人員,場景測試、投訴處理、dt測試分析以及所有的報表處理都交給我。我感到壓力非常的大,開始加班加點地工作。幾個星期下來,幾乎都累壞了。早上要了車就出去測試、帶著塔工調(diào)天線,中午回來經(jīng)常顧不得吃飯,還要連忙寫測試報告,下午一上班又出去了, 晚上還要加班, 經(jīng)常干到夜里十一二點。除了每周規(guī)定工作之外,還要及時處理領(lǐng)導(dǎo)安排的其他測試任務(wù)。真有點吃不消了。
    從20xx年11月23日開始, 省公司開展了針對高速的iphone 2g、 3g互操作優(yōu)化。我在白帆的指導(dǎo)下,張工進(jìn)行后臺信令的跟蹤調(diào)試,我精心準(zhǔn)備測試設(shè)備,認(rèn)真結(jié)合路測數(shù)據(jù), 前期加站計劃、以及現(xiàn)網(wǎng)的2g、3g基站情況,在排除了基站故障之后, 提出了加站建議。由于對iphone手機的操作不太熟悉,我甚至還專門從業(yè)務(wù)部門和圖書館借來iphohe的專業(yè)書學(xué)習(xí)各種操作細(xì)節(jié), 掌握了各種操作。
    從20xx年12月7日開始,領(lǐng)導(dǎo)安排李亞磊和我共同分析處理第三季度考核的路測數(shù)據(jù)分析處理工作,其中有一個考核指標(biāo)是“平均呼叫時延”, 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“呼叫時延優(yōu)化”方面的知識,并針對這個問題逐條信令進(jìn)行分析判斷,以解決質(zhì)差為根本, 并結(jié)合測試時的情況來考察現(xiàn)網(wǎng)參數(shù), 通過學(xué)習(xí), 我對wcdma頻內(nèi)、頻間、系統(tǒng)間切換和重選, 以及ms不同的連接狀態(tài)都有了更深的認(rèn)識。
    但是目前缺少更多的技術(shù)資料和深入專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)和交流討論,在wcdma的學(xué)習(xí)進(jìn)度上遲緩,路測處理能力尚有待提高,而且目前對網(wǎng)優(yōu)手段的理解和利用僅限于覆蓋優(yōu)化中的天饋調(diào)整和少量參數(shù)調(diào)整,而更深層次的綜合處理例如:基站告警檢查和處理、容量優(yōu)化、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)相關(guān)優(yōu)化、切換優(yōu)化、鄰區(qū)優(yōu)化、2g3g同覆蓋優(yōu)化、優(yōu)化仿真與仿真驗證方面的研究、邊界優(yōu)化、干擾優(yōu)化技術(shù)、功率優(yōu)化、碼資源優(yōu)化、使用掃頻儀測試等深度內(nèi)容還了解甚少,對網(wǎng)優(yōu)故障的排除整個過程還未掌握。我希望在明年的工作過程中,深入上述方面的工作和研究。
    我深知“移動通信系統(tǒng)是一個高速發(fā)展、迅速演變的巨型技術(shù)系統(tǒng),涉及的知識領(lǐng)域無限廣大和深入,需要以極大的決心,投入大量的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí),才能把工作真正干好?!?BR>    我很高興能夠在李峰博士和戚主任的帶領(lǐng)下, 在網(wǎng)優(yōu)專家白帆的指導(dǎo)下,與在座的各位精英同事攜手共進(jìn),共同把網(wǎng)優(yōu)工作干好。
    檔案工作個人述職報告篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今年本人領(lǐng)會及執(zhí)行上級指示精神,不折不扣,和上級保持一致。遵照醫(yī)院的部署,組織我科室全體工作人員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)構(gòu)建和諧社會的各種文件精神,提高全體工作人員的思想覺悟,努力把醫(yī)療、教學(xué)、科研等各項工作做好,為構(gòu)建和諧社會做好本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作進(jìn)行述職報告如下:
    全科人員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。開展xx工作,組織科室人員參加醫(yī)院的各種形式的教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高思想認(rèn)識及覺悟,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,這些年來,科室人員無收受回扣現(xiàn)象。努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,一切工作以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各種規(guī)章制度,狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、感染管理、護(hù)理管理及健康教育等方面的工作,并努力按醫(yī)院管理年的要求做好每一項工作,使我科在醫(yī)療市場競爭更為劇烈的情況下,仍能穩(wěn)步發(fā)展,較好地完成了各項工作任務(wù)。
    在做好繁重的臨床醫(yī)療工作的同時,還堅持專業(yè)理論及新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。隨著年齡的增長,老年患者的病情越來越復(fù)雜、越來越重,我科的危重病人數(shù)量較同期增多。通過醫(yī)護(hù)雙方通力協(xié)作,這些年來我科成功搶救不少老年重癥肺炎、敗血癥、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人,均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作,不但成功救治了病人,全科醫(yī)務(wù)人員也通過實戰(zhàn)積累了不少的臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平大幅度提高,培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干。
    根據(jù)工作需要,全員學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,以上醫(yī)療業(yè)務(wù)工作,個人除了積極參與外,更重要的是起到了指揮、協(xié)調(diào)作用,在全科室同志努力工作下,全科醫(yī)護(hù)工作穩(wěn)定,多年來無醫(yī)療事故及重大醫(yī)療糾紛。
    近年來的同期收入相比雖仍有增多,但相對于醫(yī)院其他兄弟科室來說,仍存在一定差距,這與病人來源較單一、治療方法較單一和局限,思路不夠開闊有關(guān),我們還要積極擴大病人來源,充分利用好科室優(yōu)越的醫(yī)療資,加強對衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)保政策及醫(yī)院有關(guān)文件的學(xué)習(xí)及研究等,我們科室才能有所發(fā)展。
    我科室個別職工工作仍欠細(xì)心,責(zé)任心不夠強,仍有醫(yī)療護(hù)理差錯的苗頭發(fā)生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細(xì)致,極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。醫(yī)療護(hù)理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點,有待進(jìn)一步提高。學(xué)科建設(shè)及科研工作方面還需要加強及努力。
    今后我會在個人、科室與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系的同時,向醫(yī)院提出要求,由本院與對方醫(yī)院公對公聯(lián)系,爭取對方醫(yī)院重視,早對我們打開進(jìn)修學(xué)習(xí)大門,另外,多醫(yī)院同時聯(lián)系,增加學(xué)習(xí)機會。
    此致
    敬禮!
    述職人:xx
    20xx年xx月xx日
    檔案工作個人述職報告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:
    我代表語文組全體教師向大家匯報20xx年度語文組的工作。過去的一年里,語文組全體教師同心同德、銳意進(jìn)取,較好地完成了各項工作。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,一流的學(xué)校必須要有一流的教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年里,語文組教師牢記使命、不忘初心,始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,堅持不懈抓課改,堅定不移抓質(zhì)量,通過共同努力,我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績,交出了滿意答卷。
    過去一年,語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”,“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”兩個目標(biāo)開展了一系列扎實有效的教研活動。組織學(xué)習(xí)并討論課程標(biāo)準(zhǔn)兩次;開展高效課堂論壇兩次;開展名師教學(xué)經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一次;組織我校骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流六人次;組織骨干教師示范教學(xué)課三節(jié),青年教師匯報課三節(jié),組織評課活動六次;學(xué)習(xí)教育專著兩次,開展讀書征文活動一次,組織外出學(xué)習(xí)匯報一次。通過系列活動,語文組教師對語文學(xué)科教學(xué)的科學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識,專業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,為我校語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供了有力支撐。 組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加“暑期讀書”,“喜迎十九大”,“第十九屆華人學(xué)生大賽”等征文活動,組織學(xué)生積極參加“書香校園系列活動”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團(tuán)隊攻堅克難、不負(fù)重托取得了驕人的成績,提高了我校的美譽度。
    語文組教師也是班主任工作的主要承擔(dān)者,在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動。堅持每天帶班跑操,認(rèn)真組織放學(xué),及時完成各處室安排的各項工作。組織學(xué)生按時完成安全教育平臺、基礎(chǔ)教育平臺各項任務(wù)。認(rèn)真填寫安全日志、點名冊、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊、心理健康輔導(dǎo)記錄等表冊。認(rèn)真開展班隊活動,時時處處抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 。尤其通過這段時間的養(yǎng)成教育專項治理活動,學(xué)生的養(yǎng)成教育上了一個臺階。
    天道酬勤,過去一年是繁忙的,但我們也取得了令人欣慰的成績。這些成績的取得,離不開學(xué)校管理團(tuán)隊的堅強領(lǐng)導(dǎo),更離不開語文組教師的辛勤努力,在這里大家表示真誠的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團(tuán)隊,你們勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命,為一小贏得了榮譽。
    我們的工作也存在許多問題,如教育學(xué)生方式不當(dāng)?shù)膯栴},亂訂教輔讀物的現(xiàn)象,作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。在今后的工作中,要不斷加強學(xué)習(xí),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效益。
    檔案工作個人述職報告篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,
    在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報
    一、找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài)
    作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,實現(xiàn)著自己的諾言。
    我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。
    二、教學(xué)第一,扎實抓好復(fù)習(xí)
    在每一次上課之前,認(rèn)真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實;對于學(xué)生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。
    我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。
    三、我的教學(xué)感悟
    我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是
    1、善待你身邊的每一個學(xué)生
    不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū),那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。
    2、強烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿?BR>    在這一年的工作中,我感受到了兩個團(tuán)隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責(zé),的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。
    我想,文苑人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。
    這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。