一個好的計劃可以幫助我們合理分配時間和資源，提高工作效率。了解計劃的背景和前提條件，以便針對性地制定相關的行動步驟。在制定計劃時，可以參考以下范文，幫助自己更好地進行計劃。
x班第二學年體育工作計劃篇一
本文目錄。
一、指導思想：
1、以二期課改為契機，一年級新課程推廣為抓手，改變觀念，注重教學策略，扎實工作，努力提高我組教師的業(yè)務水平。
2、繼續(xù)貫徹“身體素質抽測”工作，加強運動隊訓練，注重普及與提高相結和，豐富我校的群體活動，使我校各方面的群體工作在新區(qū)各類競賽活動中取得優(yōu)異成績。
二、各方面的工作：
1、加強體育教研組的常規(guī)建設。
（1）認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的整體水平。
（2）結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鉆研教材，互幫互學，提高業(yè)務水平。
（3）認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。
上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，并向四十分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象的出現(xiàn)。
備課要求：根據(jù)常規(guī)實施細則規(guī)定“十年以下的專職教師必須備詳案”，并在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。
體育成績測驗要求：測驗次數(shù)不少于兩次；合格率不低于95%；
（4）認真參加區(qū)、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。
（5）認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。
（6）在組內每位教師上一節(jié)研究課，并組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。
2、切實有效抓好群體活動。
（1）重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動。
（2）努力抓好身體素質抽測，并及時上報主管部門。
（3）普及與提高相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中取得好成績。
（4）組織好校體育游戲、校田徑運動會、
（5）繼續(xù)做好器材出借工作，豐富學生課余活動，并及時做好登記手續(xù)。
（6）認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：
3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。
小編推薦與關聯(lián)的文章：
返回目錄。
一個核心：提高課堂教育教學質量。
要提高課堂教育教學質量必須做好以下工作：
一、做好教研工作，為課堂教學把脈。
1、年級教研組建立周五教研制，并做好教研活動記錄。
3、認真開展以“仁愛求真、差異教學”為主題的系列課堂研討活動。
通過組織教師上、聽、評課。提升教師的教學實踐能力，互相啟發(fā)，互通有無。
4、進行課改專題調研，了解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經驗，與教師共同總結和反思。
二、加強學習，提高教師專業(yè)素質。
1、與育才實驗學校開展走出去，請進來的教學交流活動。
2、組織體育教師學習各種先進的教學理念，提高理論知識的修養(yǎng)。
3、組織體育教師外出聽課學習和培訓，拓寬教師的視野。
4、撰寫教學論文和教學案例。
突破二項工作：學生陽光體育活動和學生個人運動技能工作。
陽光體育活動。
學生個人運動技能。
拓展三項活動：體育節(jié)、《國家學生體質健康標準》和業(yè)余訓練。
體育節(jié)。
《國家學生體質健康標準》。
業(yè)余訓練。
我們通過自主申請和學校聘請兩種形式確定各運動項目的教練員，以此積極組織開展學校體育業(yè)余訓練工作，經過一段時間的醞釀，各運動項目均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊：張南?黃海勇?李星星?李露娟，總負責：陳忠。要求每個訓練隊必須有出勤記錄，訓練計劃(月計劃)，做到定教練員、定運動員、定訓練時間、定訓練場地器材，體現(xiàn)訓練的長期性科學性。
返回目錄。
全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，蓮山~。
課件。
確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動，繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。
（1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施。
（3）糾正課間操及眼保健操。
（1）參加中心學校體育教研活動。
（1）做好體育組聽課評課工作。
（1）做好總結工作，梳理檔案。
烏什縣第二小學。
xx年2月25日。
x班第二學年體育工作計劃篇二
依據(jù)上級文件《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學生身體素質，健全學生人格品質。本學期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設為中心，深入推進體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學生體育學科核心素養(yǎng)，進一步提升體育教學的質量。具體如下：
1、認真學習《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》等。
2、教研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業(yè)務學習，集體備課等，本組教師共同學習探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結，并寫好每一單元的教學反思。繼續(xù)在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的技戰(zhàn)術教學比賽，爭創(chuàng)佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的'開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學中適時做好《國家學生體質健康標準》的相關內容教學與練習。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓練工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練，隨時注意運動員訓練時的身心健康、安全、學習等。
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
1、做好體育節(jié)前期準備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
1、上中旬召開校春季田徑運動會。
2、下旬舉行全校學生廣播操比賽；
3、關注運動員階段訓練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結；
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結；
3、強化運動隊的訓練，特別是基礎訓練。
1、統(tǒng)計學校各類競賽成績；
2、做好學期結束工作，并寫好學校體育工作總結；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練工作和相關比賽。
田徑隊繼續(xù)進行訓練，總結上階段的訓練情況作為后階段的沖刺訓練。
x班第二學年體育工作計劃篇三
以《學校體育工作條例》為指導，深入學習貫徹《國務院關于加強青少年體質的意見》（中央7號意見），以區(qū)教委體、衛(wèi)、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學工作計劃為依據(jù)，以全面提高體育課堂教學水平、群體活動質量和競技水平為重點，繼續(xù)堅持“經?；⒁?guī)范化、系統(tǒng)化、科學化”的管理，積極開展體育工作。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓練工作。
（一）成立體育工作領導小組。
組長：王文林 副組長：張建新
組員：王海濤 各校主任
（二）落實規(guī)章，加強常規(guī)。
各校要認真學習、貫徹、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度，確保體育工作扎實有效地開展。
（三）加強體育教師隊伍建設。
1、提高體育教師的政治思想水平，樹立為體育服務的意識。
2、注重體育教師的業(yè)務培訓工作，提高體育教師的業(yè)務水平，積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽，爭取成績有所突破。
3、積極開展對體育教師運動技能的培訓工作，以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。
4、努力提高體育教師的教科研水平，積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作，爭取在這方面有所突破。
（四）加強體育教、科研工作。
1、進一步規(guī)范體育教研組活動，做到有計劃、有記錄、有體會、有總結，提高體育教研組活動的實效性。
2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題，認真完成課題的研究過程，爭取有所突破，并做好結題的準備工作。
（五）積極開展課外體育活動，提高群體活動質量。
1、抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間體育活動”是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓練工作，要做到人人參與，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動，爭取再上一個臺階，提高大課間活動的實效性，逐漸形成規(guī)模，形成各校的特色。
2、當天沒有體育課的班級要組織課外體育活動，保證學生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。課外體育活動要做到有計劃、有安排、保安全、切實提高課外體育活動的實效性。課外體育活動班主任必須到場指導，確?；顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題。
3、進一步加強管理，做好懷柔區(qū)體衛(wèi)科對各校體質健康標準檢測成績的專項抽查工作，要求各校體育教師認真完成體質健康檢測的鞏固練習工作，爭取取得良好的效果。
（六）積極組織課余體育訓練與競賽活動，提高學生競技水平。
1、進一步加強運動隊訓練的管理。
（1）運動隊訓練在做到有計劃、有訓練教案、有總結的同時，進一步加強對運動隊訓練教案的管理，提高運動隊訓練教案的科學性和實用性，期末各校運動隊訓練教案交至中心小學體育組。進一步加大運動隊訓練訓練力度，積極備戰(zhàn)區(qū)春運會（5月7、8日）爭取優(yōu)異成績。
（2）在全鎮(zhèn)范圍內積極開展各項小型的體育單項比賽活動，主要以跳繩、踢毽子為主。最后組建校隊參加懷柔區(qū)的比賽。
（3）各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動，要做到有計劃、有組織、有小結。（活動資料保存以備查）
2、進一步鞏固加強我鎮(zhèn)三球項目的訓練工作。
（1）各校在中、高年級中開展籃球賽活動。（要有方案、有記錄）
爭取培養(yǎng)2至3名籃球特長生，為我鎮(zhèn)組建籃球隊打下良好的基礎。
（2）發(fā)揮中心小學足球的優(yōu)勢，做好訓練工作，提高技戰(zhàn)術水平，爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。
（3）黃花城小學加強乒乓球訓練，做到訓練時間、場地有保障。繼續(xù)組隊參加懷柔區(qū)的比賽。
（七）重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、各校要安全使用各類體育器材，防止傷害事故發(fā)生。學期初各校對體育器材全面細致自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學中的安全工作，落實課堂教學常規(guī)和安全工作措施。
4、制定體育器材、設施管理制度。
主要活動安排
三月：
1、制定體育工作計劃。
2、召開鎮(zhèn)全體教師會議。
3、各項運動隊的組建工作。
4、3月下旬組織區(qū)春運會選拔工作，區(qū)運會報名工作。
四月：
1、各校開展踢毽子、跳繩的單項賽。
2、迎接懷柔區(qū)教委對我鎮(zhèn)體質健康的抽查工作。（4 、5月）
3、各項裁判員重點培訓工作。
五月：
1、參加北京市對我區(qū)體育教師專業(yè)技能考核工作。
2、參加懷柔區(qū)中小學春季田徑運動會。
3、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽。
4、鎮(zhèn)級課間操評比工作，結合期中工作檢查一并完成。
六月：
1、積極參加懷柔區(qū)體育課觀摩和體育教師技能展示活動。
2、6月初開展全鎮(zhèn)的籃球比賽，完成隊伍的組建和報名工作。
七月
1、本學期的工作總結。
2、做好檔案資料的整理工作。
3、積極參加懷柔區(qū)各項比賽活動。
（籃球、乒乓球、足球、毽子和跳繩）
4、“迎奧運陽光體育運動、學校體育特色”活動展示工作。
x班第二學年體育工作計劃篇四
用素質教育的觀念和“健康第一”的思想為指導，推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生，促進學生身心全面發(fā)展，積極開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
運動參與：激發(fā)學生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學會向他人展示自我動作并學會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來。
運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。
身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。
心理健康：讓學生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務;對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關系;正確理解體育活動與自尊、自信的關系;學會通過體育活動等方法調控情緒。
社會適應：建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務。
2、加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結，教師參加教研活動。
3、著實落實新課程標準，積極認真學習新課程。在教學實踐過程中，對課程改革經歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程，與教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。
4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的.發(fā)展和提高。鍛煉中關注學生的安全，杜絕事故發(fā)生。
5、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
(一)生理發(fā)育的特點。
1、四年級學生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。
3、四年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
4、四年級學生骨骼成分中膠質較多，鈣質較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。
5、四年級學生肌肉中含水率較高，肌肉細長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。
7、四年級學生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結合起來進行教學。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。
3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。
4、四年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。
6、自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂意，特別是女生。
x班第二學年體育工作計劃篇五
由于學校工作調整，本學期我接任三年級體育教學工作，現(xiàn)制定計劃如下：
一、 學生情況分析
本班共有46名學生，其中男生26名，女生20名，回民5名，回女3名。本學期，新轉入2名學生，都是回民。小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學習興趣易激發(fā)。
二、教學目標及重難點：
在《課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！彼?，在實際的教學當中，應將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣，提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。
三、教學重點、難點
（一）教學重點
隊列隊形；快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質訓練、小籃球比賽等。
（二）教學難點:
以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
四、教學措施
（一）認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心寫好教學設計。根據(jù)教學任務和教學目標，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
（二） 通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度、團結協(xié)作的團隊精神。
（三）讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法，體驗成功的喜悅。
（四）認真靈活的運用教學原則和教學方法，從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
（五）充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
（六）認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。
（七）重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
（八）努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
（九）積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
一、.指導思想
在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。
二、學生情況分析
1.學生通過二年級的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習。
3.根據(jù)前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級，要多做些速度練習。
三、教學目標
(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作
四、法制滲透
本學期在第四周第二課時滲透《中華人民共和國學生傷害事故處理法》。
五、教學要求
1、.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。
2、.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。
3 .教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，并在課前三分鐘做好各項準備，在上課現(xiàn)場等候上課。
六、教學措施
1.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、不曠課、丟課。 2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。
3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
2017年3月2日
一、學情分析
1 、學生情況：本班以男生居多，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。在課堂常規(guī)方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團結合作意識，而且自律性也不強，很容易分散注意力，參加活動的動機是以直接興趣為目標。
2 、技能情況：三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。他們對于體育與健康理論知識較薄弱，鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。
二、指導思想
學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
三、教材分析
1、 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的'制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、 教材內容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多地采納游戲教學。
3、 整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系。
四、教學目標
1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質，通過跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力
5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
五、教學措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組等），分段教學等形式。
4、在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。
*年*月*日
x班第二學年體育工作計劃篇六
一年級的學生，大部分學生學會基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠、跳繩、游泳等，但由于他們年紀小，動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的'事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
本學年第二學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、投擲、游泳、早操幾個項目的考核。
主要措施：
1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質量。
3、結合游戲進行思想品德教育。
4、結合游戲滲透環(huán)保教育。
周次課次教材內容備注。
一1體育、衛(wèi)生健康知識2早操、游戲。
二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲。
三1隊列隊形、跳繩2隊列隊形、跳繩、游戲。
四1早操、跳繩2隊列隊形、前滾翻。
五1隊列隊形、前滾翻2早操、游戲。
六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳。
七1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
八1早操、投擲225米往返跑、游泳。
九1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
十1考核、游戲2早操、游泳。
x班第二學年體育工作計劃篇七
一、指導思想：
按照《小學體育新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》；以良好的精神風貌迎接2008年奧運會：堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口；加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作要點：
1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊（田徑隊、三棋隊）的建設和訓練工作，做到定人、定時、定地進行訓練，每天不少于1小時。為下學期參加市、街道舉辦的各類體育比賽做好充分準備。團體成績力爭保持領先位置。
3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：全校性的廣播體操比賽；田徑單項賽；三棋比賽。
4、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
5、根據(jù)學校的要求，開展體育校本課程開發(fā)實踐。
6、加強學校的衛(wèi)生工作，改善校園環(huán)境，落實衛(wèi)生措施，強化衛(wèi)生教育和常見病、多發(fā)病和傳染病的防治工作，重點抓好食品衛(wèi)生教育、青春期衛(wèi)生教育、配合上級部門組織開展的預防腮腺炎、傷寒和副傷寒等傳染病的宣傳教育工作，確保學生的身心健康。
三、主要活動：
1.參加街道體育教研組長會議。
2.制定體育教學計劃和教學進度。
3.市小學一、三年級體育備課活動。(滸山街道中心小學)。
4.學校田徑隊開始訓練。三棋興趣小組開始活動。
5.下發(fā)校廣播體操比賽的競賽規(guī)程。
1.街道優(yōu)質課評比。
2.市小學體育教學展示活動。(周巷中心小學)。
3.體育課安全教育。
4.市體育教學計劃、論文、案例評比。(3月17日之前交教辦)。
5.搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6.校廣播體操比賽。(3月底)。
1.校體育教研活動。
1.校田徑單項賽。
2.市小學名牌學科研討活動。(文棋小學)。
1.寧波市中小學體育課教學展示。
2.校第四屆三棋比賽。
3.期末考核。做好統(tǒng)計工作。
4.清點入庫體育器材。
5.體育。
工作總結。
2006年2月。
x班第二學年體育工作計劃篇八
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或專題形式（如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發(fā)育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據(jù)年齡段特征，以視頻、ppt、動畫動漫等形式，通過室內課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發(fā)學生主動學習的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強自身學習，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創(chuàng)新健康教育的形式，形成常態(tài)化的教育行為。
1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。
（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質。積極參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。
（2）要認真制定學期教學計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。
（5）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。
（6）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。
3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質測試項目的教學，使更多的學生掌握測試項目的基本技術和專項身體素質。
略
x班第二學年體育工作計劃篇九
新的學期又開始了，這學期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作，提高學生身體素質的同時，進一步的完善自己，提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。
所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的`習慣。
本冊教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是靈敏素質、反應和協(xié)調素質。
3、通過體育鍛煉、探究式學習，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
1、繼續(xù)學習新課改，打造精致課堂。
2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關工作。
3、為明年中考選拔一部分特長生。
x班第二學年體育工作計劃篇十
學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據(jù)學校工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。
（3）積極參加教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師上課水平和工作能力。
（4）繼續(xù)深入實施全國重點課題《218體育發(fā)展》的研究，要求每一位教師在教學中要結合自己的研究方向積極地開展研究和實踐，積累資料和數(shù)據(jù)，積極撰寫有關案例和論文，期末做好小結，做好初步的課題結題和總結工作，參加市論文評選。
2、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的.一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領操月月?lián)Q”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
（3）進一步落實體育檢查結果每周點評制度。
xx年4—8月，我校代表隊將參加北關區(qū)組織的象棋、跳棋，乒乓球，排球，籃球等比賽。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
3、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
4、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
（1）各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃。
（2）田徑、籃球、排球、象棋，跳棋、乒乓球隊開始系統(tǒng)訓練。
（3）撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。
（4）制定《學生體質健康標準》執(zhí)行計劃，培訓有關測試辦法組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十一
1、堅持課堂教學與課外活動相銜接。提升課堂教學效果，強化課外練習和科學鍛煉指導，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。
2、堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學生養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣奠定基礎。
3、倡導面向全體學生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學生體育素養(yǎng)。
4、堅持全面推進與分類指導相結合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學校體育工作水平。
二）深化教學改革研究。
1、完善體育課程。以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成鍛煉習慣、掌握運動技能、增強學生體質為主線，完善國家體育與健康課程標準，建立中小學體育課程銜接體系。科學安排課程內容，在學生掌握基本運動技能的基礎上，根據(jù)學校自身情況，開展運動項目教學，提高學生專項運動能力。大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進田徑、游泳、體操等基礎項目和特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術等優(yōu)勢項目。進一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富體育課程內容。
2、提高教學水平。體育教學要加強健康知識教育，注重運動技能學習，科學安排運動負荷，重視實踐練習。研究制定運動項目教學指南，讓學生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學模式，努力提高體育教學質量。關注學生體育能力和體質水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學資源，不斷增強教學吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開展理論和實踐研究，提高學校體育科學化水平20xx―20xx學年第二學期體育學科。
3、以課堂教學、課題研究和教研組建設為突破口，充分發(fā)揮學科中心組和學科基地的功能，不斷加強體育教師隊伍建設；進一步改進和完善教學研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合起來，強化教研活動的針對性，注重解決教學問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進師生的主動發(fā)展，進一步提升我市體育教學的整體質量。
三）加強評價監(jiān)測。
1、完善考試評價辦法。構建課內外相結合、各學段相銜接的學校體育考核評價體系，完善和規(guī)范體育運動項目考核和學業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。
2、加強體育教學質量監(jiān)測。明確體育課程學業(yè)質量要求，促進學校體育教學質量穩(wěn)步提升。嚴格執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，將其實施情況作為構建學校體育評價機制的重要基礎，確保測試數(shù)據(jù)真實性、完整性和有效性。鼓勵各地運用現(xiàn)代化手段對體育課質量進行監(jiān)測、監(jiān)控和提升應對。
1、開學初教研活動。
2、xx市中小學中心教研組、體育教研組長會議。
3、成立體育教學訓練專項研討。
1、開設xx市體育中考項目教學研究公開課。
2、組織xx市中學青年體育教師基本功比賽。
3、拍攝體育學科精品課。
4、名師工作室主題活動。
5、穿戴設備教學研討及課題申報。
6、互聯(lián)網+進課堂研討。
7、協(xié)助體衛(wèi)藝處進行足球布點試點學校回頭看工作。
8、選拔隊員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開展市學生體質健康促進研究工作。
1、xx市小學“同題異構”聯(lián)校教研活動。
2、高中體育模塊教學研討。
3、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好高三學生體能測試工作。
5、組織征集中運會科報會學校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。
1、組織體育教師參加市教學沙龍活動。
2、開展全市體育室內課教學研討和比賽。
3、新北區(qū)學校大課間現(xiàn)場推進會。
1、開展省“、十三五“立項課題研究工作。
2、xx市中小學體育中心教研組、教研組長會議。
4、學期結束工作的布置。
七月份、八月份：
1、協(xié)助體衛(wèi)藝處開展中小學生陽光體育運動暑假活動，探索我市“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”陽光體育特色活動。
2、組織我市部分中小學體育教師進行基本功訓練。
3、組織體育教師參加“名師大學堂”進修學習。
4、體育核心素養(yǎng)的培訓以及省級國家級培訓老師的輻射培訓。
說明：各項活動以xx市網上教科院和體育與健康本站上正式通知為準。
x班第二學年體育工作計劃篇十二
根據(jù)學校“深化改革，加強管理，提高質量，發(fā)展特色”主旨要求，本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量，發(fā)展特色”的核心思路，堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導學校教科研工作的開展，繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略：堅持一個中心，即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略，即在教學實踐中研究和“三教合一”（教育、教學、教研合一）；做到三個服務，即為學校的發(fā)展服務，使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點；為教師成長服務，使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學即研究；課堂即實驗室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設一堂體現(xiàn)自身特色的研討課；參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。
1.推進“星光計劃”，促進教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則，盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進“星光計劃”的實施，加強教師隊伍建設。
2.鼓勵教師積極從事課題研究，實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究，積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作，加強課題的過程管理。
3.認真組織開展與石橋中學的“1+4”互惠教育共同體相關活動。
4.加強學校二刊一報的管理工作，繼續(xù)改進和完善學校報刊的質量，擴大宣傳交流的范圍，為學校的發(fā)展服務。
2月份
1.組織申報國家級課題（2月16日截止）。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核（2月22日）。
3.《星雨》春季號征稿（整月）。
4.市級電教課題《微課在高中數(shù)學文化教學中的應用研究》開題論證會（2月24日）
3月份
1.組織申報省級課題（4月7日截止）。
2.兩項市級課題開題論證（《數(shù)學文化融入高中數(shù)學課堂教學的實踐研究》主持人：黃光燦、朱元明；《以核心素養(yǎng)為導向的中學英語閱讀教學研究》主持人：朱亞敏、蘇妍）（3月30日）。
3.《新高考.新起點.新探索》項目研究啟動儀式暨市重點專項課題《新高考背景下學校課程體系建設研究》（主持人：汪昌斌、徐金華）開題論證。
4月份
1.組織申報省級課題（4月7日報送市教育局）。
2.赴石橋中學開展“1+4”互惠教育研究共同體活動（“師徒結對儀式”，專項課題《高中教師運用信息技術提高課堂教學質量的行動研究》開題論證會，主持人：汪昌斌、羅軍；專項課題公開課，課題：m6u2《what is happiness to you？》、m3u3《lostcivilizations》授課人：張桂霞（紅星中學）陳慧（石橋中學）。
3.市級課題開題論證（《高中歷史選修模塊教學策略研究》主持人：趙萬麗、縱瑞嶺）。
4.編輯刊印?？缎怯辍罚ù杭咎枺?。
5月份
1.校刊《星雨》（夏季號）征稿。
2.紅星中學、石橋中學高三年級備考交流。
6月份
1.編輯刊印?？缎怯辍罚ㄏ募咎枺?。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核。
x班第二學年體育工作計劃篇十三
新學年、新起點，我們滿懷信心。新的教研活動又開始，了，為了讓體育教研組工作更上一層樓，本學期特制定如下工作計劃：
堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例，進一步推行體育與健康新課程標準，將體育課改推向更深層次的研究。在校長室、教務處的直接領導下，對照市教委、體委的年度工作計劃，相互協(xié)作，有條不紊地開展各項體育工作，使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。
1進一步提高學校課間操的整體質量，初步使我校的廣播操達到“四化”要求。
2充分利用課余時間開展各類陽光體育聯(lián)賽，豐富學生的課余生活。進一步抓好學校各運動隊的'訓練工作，使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高。
3以教科研為抓手，不斷提高體育課堂教學質量，充分體現(xiàn)體育教學中學生的主體地位，真正使學生想學、愿學、樂學，使體育學習成為學生學習生活中的一個重要部分。
4做好初三畢業(yè)生平時體育成績上報以及體育中考項目的輔導工作。
5加強課題研究工作，提高自身業(yè)務水平。
1加強檢查與考核力度，利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等，不斷提高廣播操的質量。再通過各種方法，例如人人爭當領操員等等，端正每位學生做操的態(tài)度。
2利用課外活動舉行各類比賽，項目分工到人。各項運動隊訓練分工到人，明確職責，并對運動隊取得的成績進行客觀的評估，作為組內對每位教練員要進行年度考核。
3加強學習，特別是新課程標準方面的理論學習，不斷提高每位教師的業(yè)務素質。扎實抓好集體備課與研討，相互協(xié)作，相互提高。
4發(fā)揮教研組“團結協(xié)作”的精神，運用科學的方法和手段盡一切可能提高每一位學生的成績。
5課題研究分工到人，人人參與，集體研討，有計劃有總結。
三月份：制訂計劃、分工按排。
1集體備課：快速跑。
2課題研究：對一些肥胖學生加強鍛煉提高他們的體育課成績和身體素質。
3各教師上傳反思和讀書筆記。
1教學模式研討：初一、二年級：“開放式”、初三：“自主式”。
2公開課：快速跑。
3課題研究：對“體育后進生”進行轉化教育的思考及策略。收集材料做好結題的準備工作。
4做好初三學生體育中考項目的培訓工作。
1組織初三學生參加體育中考。
2集體備課：1、排球（墊球）2、素質練習。
3公開課：1、排球：墊球2、仰臥起坐。
4課題研究：收集和整理課題的一切活動材料，做好結題的全部工作。
1集體備課：立定跳遠。
2理論學習（課題研究的延續(xù)）：進一步做好體育差生的轉化工作。
3組織學生體質健康測試并統(tǒng)計。
4上報教研室體育與健康論文，參加評比。
5新課題的立題準備工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十四
1、要熟知教材，掌握教材的教學思路，也為通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練，特別是重視識字和寫字的訓練，加強寫一手好字的思想教育。
2、端正教學思想，勇于探索新的教學模式，積極開展課改工作。特別是"以學習者為中心的自主教學模式"和"先學后教，當堂訓練"的教學模式，努力在教學過程中實踐，總結經驗，學生是學習的主人，要注意激發(fā)學生的學習興趣，調動其積極性；要加強學生自主的語文實踐活動，把學習的主動權還給學生；要注重教給學生學習方法，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學生獲得知識是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀人才的培養(yǎng)目標出發(fā)，必須重視對學生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學來說，要著重培養(yǎng)學生識字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中，要承認學生的個體差異，大膽探索"先學后教，當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求，不要一刀切，力求使每個學生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學效率。學生經過上學期的學習，已經掌握了一些漢字知識和識字方法，教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音，利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結合詞句和生活實際理解字義，教師只對難點作指導和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學時間，還可以培養(yǎng)學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現(xiàn)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動，內容上要與課內教學密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學生樂于參加。可以把表演、競賽、游戲引進課堂，也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識，逐步提高語文能力。
6、重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。做好個別生的教育。
1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步，這學期繼續(xù)鼓勵學生先自學，再自己講單詞，并讓學生走上講臺學會講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動，從而提高學生學習英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學生能力，讓學生多讀、多練，在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進行班級管理工作。
2、做好家校溝通，形成教育合力。
3、對于學校分配的其他臨時性工作，積極認真完成。
新的學期，新的希望，我會在羊年里，努力把學生培養(yǎng)成熱愛學習、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
x班第二學年體育工作計劃篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和三嚴三實理論為指導，以加快體育教學改革為主線，推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質量。
可以概括為“一堅持，兩改革，兩加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調動學生學習的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩?，即進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法；進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體；使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。“四加強”一是要加強政治、業(yè)務理論學習，二是要加強體育教研和課題的突破。
（1）加強備課。
全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。
（2）要認真上好每一堂課，切實提高教學質量。
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
2、加強學生廣播操和學校傳統(tǒng)體育項目的教學。
本學年要完善廣播操、跳繩教學。我所教的年級是一年級，因為剛入學，對廣播操的學習時間教短，這樣就影響了，學校間操的整體性，所以要在開學初包廣播操的教學列為重點。跳繩是我們學校的傳統(tǒng)體育項目，我們平時的體育活動都是以跳繩為主，所以更應該加強跳繩的教學。
3、抓好學校體育比賽項目的訓練工作和學生的'思想工作。
（1）制定好訓練計劃。
因為本學期我們有區(qū)里的田徑運動會，所以我們要加緊練習，制定好學生的訓練計劃。
（2）加強學生的訓練和思想工作，合理安排他們的體育活動時間。
以上是我本學期制定的教學工作計劃，我會根據(jù)學校的工作要求和自己制定的工作計劃認真工作，為了學校在體育及其他方面的工作取得成績努力工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十六
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、學情分析。
二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學目標及重難點。
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
1、二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
四、教學措施及應該注意的事項。
教學措施：
1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項：
1、教師多加引導，難度要求小，注意安全。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
五、教學進度。
略
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
x班第二學年體育工作計劃篇十七
在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初三四個班的體育教學工作。因為任教初三，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：
一、學情分析。
我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
二、指導思想。
以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、學期目標。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。
四、具體措施。
1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。
2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結。
五、業(yè)務學習。
1.認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。
2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。
4.努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。
5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。
6.加強自我鍛煉，提高自身素質。
六、教研課題與研究措施。
課題：寓教于樂于體育教學中。
措施：1.實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。2.問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。
七、評價教育教學。
通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：
1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。
八、教研課的安排。
1.爭取在優(yōu)質課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。
x班第二學年體育工作計劃篇十八
本學期，我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學校體育工作條例》為指導，堅持以人為本的理念，建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學改革，務實創(chuàng)新的開展好學校體育工作。
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結。
2.以課堂教學為核心，抓好體育教學常規(guī)。
課堂教學是學校教育的第一陣地，抓好課堂教學也是全面提高學生素質的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質量成為了課堂教學永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。重視教學研究，逐步做到活動的正?；?。加強教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調安全教育。繼續(xù)加強廣播操和眼保健操的培訓，力爭使每個學生都能做的規(guī)范，以真正達到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設和訓練工作，由體育老師組織學生學習足球專業(yè)知識，做到定人、定時、定地進行訓練，每周不少于4小時。
5.認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
三月份
1、制定學校體育工作計劃、各項教學計劃、運動隊訓練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動，推進“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓練。
4、組織學習《體育課程標準》。
5、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。
四月份
1、加強校運動隊的訓練工作，組織進行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學生體質健康標準》上報工作的總結。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學習《新課程標準》。
六月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學習《新課程標準》。
七月份
1、總結全學期體育工作，上交有關材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。
x班第二學年體育工作計劃篇一
本文目錄。
一、指導思想：
1、以二期課改為契機，一年級新課程推廣為抓手，改變觀念，注重教學策略，扎實工作，努力提高我組教師的業(yè)務水平。
2、繼續(xù)貫徹“身體素質抽測”工作，加強運動隊訓練，注重普及與提高相結和，豐富我校的群體活動，使我校各方面的群體工作在新區(qū)各類競賽活動中取得優(yōu)異成績。
二、各方面的工作：
1、加強體育教研組的常規(guī)建設。
（1）認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的整體水平。
（2）結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鉆研教材，互幫互學，提高業(yè)務水平。
（3）認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。
上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，并向四十分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象的出現(xiàn)。
備課要求：根據(jù)常規(guī)實施細則規(guī)定“十年以下的專職教師必須備詳案”，并在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。
體育成績測驗要求：測驗次數(shù)不少于兩次；合格率不低于95%；
（4）認真參加區(qū)、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。
（5）認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。
（6）在組內每位教師上一節(jié)研究課，并組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。
2、切實有效抓好群體活動。
（1）重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動。
（2）努力抓好身體素質抽測，并及時上報主管部門。
（3）普及與提高相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中取得好成績。
（4）組織好校體育游戲、校田徑運動會、
（5）繼續(xù)做好器材出借工作，豐富學生課余活動，并及時做好登記手續(xù)。
（6）認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：
3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。
小編推薦與關聯(lián)的文章：
返回目錄。
一個核心：提高課堂教育教學質量。
要提高課堂教育教學質量必須做好以下工作：
一、做好教研工作，為課堂教學把脈。
1、年級教研組建立周五教研制，并做好教研活動記錄。
3、認真開展以“仁愛求真、差異教學”為主題的系列課堂研討活動。
通過組織教師上、聽、評課。提升教師的教學實踐能力，互相啟發(fā)，互通有無。
4、進行課改專題調研，了解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經驗，與教師共同總結和反思。
二、加強學習，提高教師專業(yè)素質。
1、與育才實驗學校開展走出去，請進來的教學交流活動。
2、組織體育教師學習各種先進的教學理念，提高理論知識的修養(yǎng)。
3、組織體育教師外出聽課學習和培訓，拓寬教師的視野。
4、撰寫教學論文和教學案例。
突破二項工作：學生陽光體育活動和學生個人運動技能工作。
陽光體育活動。
學生個人運動技能。
拓展三項活動：體育節(jié)、《國家學生體質健康標準》和業(yè)余訓練。
體育節(jié)。
《國家學生體質健康標準》。
業(yè)余訓練。
我們通過自主申請和學校聘請兩種形式確定各運動項目的教練員，以此積極組織開展學校體育業(yè)余訓練工作，經過一段時間的醞釀，各運動項目均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊：張南?黃海勇?李星星?李露娟，總負責：陳忠。要求每個訓練隊必須有出勤記錄，訓練計劃(月計劃)，做到定教練員、定運動員、定訓練時間、定訓練場地器材，體現(xiàn)訓練的長期性科學性。
返回目錄。
全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，蓮山~。
課件。
確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動，繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。
（1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施。
（3）糾正課間操及眼保健操。
（1）參加中心學校體育教研活動。
（1）做好體育組聽課評課工作。
（1）做好總結工作，梳理檔案。
烏什縣第二小學。
xx年2月25日。
x班第二學年體育工作計劃篇二
依據(jù)上級文件《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學生身體素質，健全學生人格品質。本學期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設為中心，深入推進體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學生體育學科核心素養(yǎng)，進一步提升體育教學的質量。具體如下：
1、認真學習《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》等。
2、教研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業(yè)務學習，集體備課等，本組教師共同學習探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結，并寫好每一單元的教學反思。繼續(xù)在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的技戰(zhàn)術教學比賽，爭創(chuàng)佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的'開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學中適時做好《國家學生體質健康標準》的相關內容教學與練習。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓練工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練，隨時注意運動員訓練時的身心健康、安全、學習等。
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
1、做好體育節(jié)前期準備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
1、上中旬召開校春季田徑運動會。
2、下旬舉行全校學生廣播操比賽；
3、關注運動員階段訓練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結；
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結；
3、強化運動隊的訓練，特別是基礎訓練。
1、統(tǒng)計學校各類競賽成績；
2、做好學期結束工作，并寫好學校體育工作總結；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練工作和相關比賽。
田徑隊繼續(xù)進行訓練，總結上階段的訓練情況作為后階段的沖刺訓練。
x班第二學年體育工作計劃篇三
以《學校體育工作條例》為指導，深入學習貫徹《國務院關于加強青少年體質的意見》（中央7號意見），以區(qū)教委體、衛(wèi)、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學工作計劃為依據(jù)，以全面提高體育課堂教學水平、群體活動質量和競技水平為重點，繼續(xù)堅持“經?；⒁?guī)范化、系統(tǒng)化、科學化”的管理，積極開展體育工作。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓練工作。
（一）成立體育工作領導小組。
組長：王文林 副組長：張建新
組員：王海濤 各校主任
（二）落實規(guī)章，加強常規(guī)。
各校要認真學習、貫徹、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度，確保體育工作扎實有效地開展。
（三）加強體育教師隊伍建設。
1、提高體育教師的政治思想水平，樹立為體育服務的意識。
2、注重體育教師的業(yè)務培訓工作，提高體育教師的業(yè)務水平，積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽，爭取成績有所突破。
3、積極開展對體育教師運動技能的培訓工作，以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。
4、努力提高體育教師的教科研水平，積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作，爭取在這方面有所突破。
（四）加強體育教、科研工作。
1、進一步規(guī)范體育教研組活動，做到有計劃、有記錄、有體會、有總結，提高體育教研組活動的實效性。
2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題，認真完成課題的研究過程，爭取有所突破，并做好結題的準備工作。
（五）積極開展課外體育活動，提高群體活動質量。
1、抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間體育活動”是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓練工作，要做到人人參與，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動，爭取再上一個臺階，提高大課間活動的實效性，逐漸形成規(guī)模，形成各校的特色。
2、當天沒有體育課的班級要組織課外體育活動，保證學生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。課外體育活動要做到有計劃、有安排、保安全、切實提高課外體育活動的實效性。課外體育活動班主任必須到場指導，確?；顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題。
3、進一步加強管理，做好懷柔區(qū)體衛(wèi)科對各校體質健康標準檢測成績的專項抽查工作，要求各校體育教師認真完成體質健康檢測的鞏固練習工作，爭取取得良好的效果。
（六）積極組織課余體育訓練與競賽活動，提高學生競技水平。
1、進一步加強運動隊訓練的管理。
（1）運動隊訓練在做到有計劃、有訓練教案、有總結的同時，進一步加強對運動隊訓練教案的管理，提高運動隊訓練教案的科學性和實用性，期末各校運動隊訓練教案交至中心小學體育組。進一步加大運動隊訓練訓練力度，積極備戰(zhàn)區(qū)春運會（5月7、8日）爭取優(yōu)異成績。
（2）在全鎮(zhèn)范圍內積極開展各項小型的體育單項比賽活動，主要以跳繩、踢毽子為主。最后組建校隊參加懷柔區(qū)的比賽。
（3）各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動，要做到有計劃、有組織、有小結。（活動資料保存以備查）
2、進一步鞏固加強我鎮(zhèn)三球項目的訓練工作。
（1）各校在中、高年級中開展籃球賽活動。（要有方案、有記錄）
爭取培養(yǎng)2至3名籃球特長生，為我鎮(zhèn)組建籃球隊打下良好的基礎。
（2）發(fā)揮中心小學足球的優(yōu)勢，做好訓練工作，提高技戰(zhàn)術水平，爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。
（3）黃花城小學加強乒乓球訓練，做到訓練時間、場地有保障。繼續(xù)組隊參加懷柔區(qū)的比賽。
（七）重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、各校要安全使用各類體育器材，防止傷害事故發(fā)生。學期初各校對體育器材全面細致自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學中的安全工作，落實課堂教學常規(guī)和安全工作措施。
4、制定體育器材、設施管理制度。
主要活動安排
三月：
1、制定體育工作計劃。
2、召開鎮(zhèn)全體教師會議。
3、各項運動隊的組建工作。
4、3月下旬組織區(qū)春運會選拔工作，區(qū)運會報名工作。
四月：
1、各校開展踢毽子、跳繩的單項賽。
2、迎接懷柔區(qū)教委對我鎮(zhèn)體質健康的抽查工作。（4 、5月）
3、各項裁判員重點培訓工作。
五月：
1、參加北京市對我區(qū)體育教師專業(yè)技能考核工作。
2、參加懷柔區(qū)中小學春季田徑運動會。
3、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽。
4、鎮(zhèn)級課間操評比工作，結合期中工作檢查一并完成。
六月：
1、積極參加懷柔區(qū)體育課觀摩和體育教師技能展示活動。
2、6月初開展全鎮(zhèn)的籃球比賽，完成隊伍的組建和報名工作。
七月
1、本學期的工作總結。
2、做好檔案資料的整理工作。
3、積極參加懷柔區(qū)各項比賽活動。
（籃球、乒乓球、足球、毽子和跳繩）
4、“迎奧運陽光體育運動、學校體育特色”活動展示工作。
x班第二學年體育工作計劃篇四
用素質教育的觀念和“健康第一”的思想為指導，推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生，促進學生身心全面發(fā)展，積極開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
運動參與：激發(fā)學生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學會向他人展示自我動作并學會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來。
運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。
身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。
心理健康：讓學生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務;對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關系;正確理解體育活動與自尊、自信的關系;學會通過體育活動等方法調控情緒。
社會適應：建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務。
2、加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結，教師參加教研活動。
3、著實落實新課程標準，積極認真學習新課程。在教學實踐過程中，對課程改革經歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程，與教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。
4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的.發(fā)展和提高。鍛煉中關注學生的安全，杜絕事故發(fā)生。
5、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
(一)生理發(fā)育的特點。
1、四年級學生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。
3、四年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
4、四年級學生骨骼成分中膠質較多，鈣質較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。
5、四年級學生肌肉中含水率較高，肌肉細長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。
7、四年級學生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結合起來進行教學。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。
3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。
4、四年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。
6、自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂意，特別是女生。
x班第二學年體育工作計劃篇五
由于學校工作調整，本學期我接任三年級體育教學工作，現(xiàn)制定計劃如下：
一、 學生情況分析
本班共有46名學生，其中男生26名，女生20名，回民5名，回女3名。本學期，新轉入2名學生，都是回民。小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學習興趣易激發(fā)。
二、教學目標及重難點：
在《課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！彼?，在實際的教學當中，應將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣，提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。
三、教學重點、難點
（一）教學重點
隊列隊形；快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質訓練、小籃球比賽等。
（二）教學難點:
以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
四、教學措施
（一）認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心寫好教學設計。根據(jù)教學任務和教學目標，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
（二） 通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度、團結協(xié)作的團隊精神。
（三）讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法，體驗成功的喜悅。
（四）認真靈活的運用教學原則和教學方法，從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
（五）充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
（六）認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。
（七）重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
（八）努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
（九）積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
一、.指導思想
在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。
二、學生情況分析
1.學生通過二年級的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習。
3.根據(jù)前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級，要多做些速度練習。
三、教學目標
(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作
四、法制滲透
本學期在第四周第二課時滲透《中華人民共和國學生傷害事故處理法》。
五、教學要求
1、.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。
2、.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。
3 .教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，并在課前三分鐘做好各項準備，在上課現(xiàn)場等候上課。
六、教學措施
1.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、不曠課、丟課。 2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。
3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
2017年3月2日
一、學情分析
1 、學生情況：本班以男生居多，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。在課堂常規(guī)方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團結合作意識，而且自律性也不強，很容易分散注意力，參加活動的動機是以直接興趣為目標。
2 、技能情況：三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。他們對于體育與健康理論知識較薄弱，鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。
二、指導思想
學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
三、教材分析
1、 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的'制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、 教材內容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多地采納游戲教學。
3、 整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系。
四、教學目標
1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質，通過跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力
5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
五、教學措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組等），分段教學等形式。
4、在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。
*年*月*日
x班第二學年體育工作計劃篇六
一年級的學生，大部分學生學會基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠、跳繩、游泳等，但由于他們年紀小，動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的'事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
本學年第二學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、投擲、游泳、早操幾個項目的考核。
主要措施：
1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質量。
3、結合游戲進行思想品德教育。
4、結合游戲滲透環(huán)保教育。
周次課次教材內容備注。
一1體育、衛(wèi)生健康知識2早操、游戲。
二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲。
三1隊列隊形、跳繩2隊列隊形、跳繩、游戲。
四1早操、跳繩2隊列隊形、前滾翻。
五1隊列隊形、前滾翻2早操、游戲。
六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳。
七1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
八1早操、投擲225米往返跑、游泳。
九1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
十1考核、游戲2早操、游泳。
x班第二學年體育工作計劃篇七
一、指導思想：
按照《小學體育新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》；以良好的精神風貌迎接2008年奧運會：堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口；加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作要點：
1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊（田徑隊、三棋隊）的建設和訓練工作，做到定人、定時、定地進行訓練，每天不少于1小時。為下學期參加市、街道舉辦的各類體育比賽做好充分準備。團體成績力爭保持領先位置。
3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：全校性的廣播體操比賽；田徑單項賽；三棋比賽。
4、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
5、根據(jù)學校的要求，開展體育校本課程開發(fā)實踐。
6、加強學校的衛(wèi)生工作，改善校園環(huán)境，落實衛(wèi)生措施，強化衛(wèi)生教育和常見病、多發(fā)病和傳染病的防治工作，重點抓好食品衛(wèi)生教育、青春期衛(wèi)生教育、配合上級部門組織開展的預防腮腺炎、傷寒和副傷寒等傳染病的宣傳教育工作，確保學生的身心健康。
三、主要活動：
1.參加街道體育教研組長會議。
2.制定體育教學計劃和教學進度。
3.市小學一、三年級體育備課活動。(滸山街道中心小學)。
4.學校田徑隊開始訓練。三棋興趣小組開始活動。
5.下發(fā)校廣播體操比賽的競賽規(guī)程。
1.街道優(yōu)質課評比。
2.市小學體育教學展示活動。(周巷中心小學)。
3.體育課安全教育。
4.市體育教學計劃、論文、案例評比。(3月17日之前交教辦)。
5.搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6.校廣播體操比賽。(3月底)。
1.校體育教研活動。
1.校田徑單項賽。
2.市小學名牌學科研討活動。(文棋小學)。
1.寧波市中小學體育課教學展示。
2.校第四屆三棋比賽。
3.期末考核。做好統(tǒng)計工作。
4.清點入庫體育器材。
5.體育。
工作總結。
2006年2月。
x班第二學年體育工作計劃篇八
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或專題形式（如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發(fā)育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據(jù)年齡段特征，以視頻、ppt、動畫動漫等形式，通過室內課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發(fā)學生主動學習的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強自身學習，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創(chuàng)新健康教育的形式，形成常態(tài)化的教育行為。
1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。
（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質。積極參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。
（2）要認真制定學期教學計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。
（5）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。
（6）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。
3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質測試項目的教學，使更多的學生掌握測試項目的基本技術和專項身體素質。
略
x班第二學年體育工作計劃篇九
新的學期又開始了，這學期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作，提高學生身體素質的同時，進一步的完善自己，提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。
所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的`習慣。
本冊教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是靈敏素質、反應和協(xié)調素質。
3、通過體育鍛煉、探究式學習，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
1、繼續(xù)學習新課改，打造精致課堂。
2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關工作。
3、為明年中考選拔一部分特長生。
x班第二學年體育工作計劃篇十
學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據(jù)學校工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。
（3）積極參加教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師上課水平和工作能力。
（4）繼續(xù)深入實施全國重點課題《218體育發(fā)展》的研究，要求每一位教師在教學中要結合自己的研究方向積極地開展研究和實踐，積累資料和數(shù)據(jù)，積極撰寫有關案例和論文，期末做好小結，做好初步的課題結題和總結工作，參加市論文評選。
2、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的.一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領操月月?lián)Q”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
（3）進一步落實體育檢查結果每周點評制度。
xx年4—8月，我校代表隊將參加北關區(qū)組織的象棋、跳棋，乒乓球，排球，籃球等比賽。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
3、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
4、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
（1）各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃。
（2）田徑、籃球、排球、象棋，跳棋、乒乓球隊開始系統(tǒng)訓練。
（3）撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。
（4）制定《學生體質健康標準》執(zhí)行計劃，培訓有關測試辦法組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十一
1、堅持課堂教學與課外活動相銜接。提升課堂教學效果，強化課外練習和科學鍛煉指導，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。
2、堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學生養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣奠定基礎。
3、倡導面向全體學生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學生體育素養(yǎng)。
4、堅持全面推進與分類指導相結合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學校體育工作水平。
二）深化教學改革研究。
1、完善體育課程。以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成鍛煉習慣、掌握運動技能、增強學生體質為主線，完善國家體育與健康課程標準，建立中小學體育課程銜接體系。科學安排課程內容，在學生掌握基本運動技能的基礎上，根據(jù)學校自身情況，開展運動項目教學，提高學生專項運動能力。大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進田徑、游泳、體操等基礎項目和特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術等優(yōu)勢項目。進一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富體育課程內容。
2、提高教學水平。體育教學要加強健康知識教育，注重運動技能學習，科學安排運動負荷，重視實踐練習。研究制定運動項目教學指南，讓學生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學模式，努力提高體育教學質量。關注學生體育能力和體質水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學資源，不斷增強教學吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開展理論和實踐研究，提高學校體育科學化水平20xx―20xx學年第二學期體育學科。
3、以課堂教學、課題研究和教研組建設為突破口，充分發(fā)揮學科中心組和學科基地的功能，不斷加強體育教師隊伍建設；進一步改進和完善教學研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合起來，強化教研活動的針對性，注重解決教學問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進師生的主動發(fā)展，進一步提升我市體育教學的整體質量。
三）加強評價監(jiān)測。
1、完善考試評價辦法。構建課內外相結合、各學段相銜接的學校體育考核評價體系，完善和規(guī)范體育運動項目考核和學業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。
2、加強體育教學質量監(jiān)測。明確體育課程學業(yè)質量要求，促進學校體育教學質量穩(wěn)步提升。嚴格執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，將其實施情況作為構建學校體育評價機制的重要基礎，確保測試數(shù)據(jù)真實性、完整性和有效性。鼓勵各地運用現(xiàn)代化手段對體育課質量進行監(jiān)測、監(jiān)控和提升應對。
1、開學初教研活動。
2、xx市中小學中心教研組、體育教研組長會議。
3、成立體育教學訓練專項研討。
1、開設xx市體育中考項目教學研究公開課。
2、組織xx市中學青年體育教師基本功比賽。
3、拍攝體育學科精品課。
4、名師工作室主題活動。
5、穿戴設備教學研討及課題申報。
6、互聯(lián)網+進課堂研討。
7、協(xié)助體衛(wèi)藝處進行足球布點試點學校回頭看工作。
8、選拔隊員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開展市學生體質健康促進研究工作。
1、xx市小學“同題異構”聯(lián)校教研活動。
2、高中體育模塊教學研討。
3、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好高三學生體能測試工作。
5、組織征集中運會科報會學校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。
1、組織體育教師參加市教學沙龍活動。
2、開展全市體育室內課教學研討和比賽。
3、新北區(qū)學校大課間現(xiàn)場推進會。
1、開展省“、十三五“立項課題研究工作。
2、xx市中小學體育中心教研組、教研組長會議。
4、學期結束工作的布置。
七月份、八月份：
1、協(xié)助體衛(wèi)藝處開展中小學生陽光體育運動暑假活動，探索我市“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”陽光體育特色活動。
2、組織我市部分中小學體育教師進行基本功訓練。
3、組織體育教師參加“名師大學堂”進修學習。
4、體育核心素養(yǎng)的培訓以及省級國家級培訓老師的輻射培訓。
說明：各項活動以xx市網上教科院和體育與健康本站上正式通知為準。
x班第二學年體育工作計劃篇十二
根據(jù)學校“深化改革，加強管理，提高質量，發(fā)展特色”主旨要求，本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量，發(fā)展特色”的核心思路，堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導學校教科研工作的開展，繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略：堅持一個中心，即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略，即在教學實踐中研究和“三教合一”（教育、教學、教研合一）；做到三個服務，即為學校的發(fā)展服務，使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點；為教師成長服務，使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學即研究；課堂即實驗室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設一堂體現(xiàn)自身特色的研討課；參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。
1.推進“星光計劃”，促進教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則，盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進“星光計劃”的實施，加強教師隊伍建設。
2.鼓勵教師積極從事課題研究，實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究，積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作，加強課題的過程管理。
3.認真組織開展與石橋中學的“1+4”互惠教育共同體相關活動。
4.加強學校二刊一報的管理工作，繼續(xù)改進和完善學校報刊的質量，擴大宣傳交流的范圍，為學校的發(fā)展服務。
2月份
1.組織申報國家級課題（2月16日截止）。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核（2月22日）。
3.《星雨》春季號征稿（整月）。
4.市級電教課題《微課在高中數(shù)學文化教學中的應用研究》開題論證會（2月24日）
3月份
1.組織申報省級課題（4月7日截止）。
2.兩項市級課題開題論證（《數(shù)學文化融入高中數(shù)學課堂教學的實踐研究》主持人：黃光燦、朱元明；《以核心素養(yǎng)為導向的中學英語閱讀教學研究》主持人：朱亞敏、蘇妍）（3月30日）。
3.《新高考.新起點.新探索》項目研究啟動儀式暨市重點專項課題《新高考背景下學校課程體系建設研究》（主持人：汪昌斌、徐金華）開題論證。
4月份
1.組織申報省級課題（4月7日報送市教育局）。
2.赴石橋中學開展“1+4”互惠教育研究共同體活動（“師徒結對儀式”，專項課題《高中教師運用信息技術提高課堂教學質量的行動研究》開題論證會，主持人：汪昌斌、羅軍；專項課題公開課，課題：m6u2《what is happiness to you？》、m3u3《lostcivilizations》授課人：張桂霞（紅星中學）陳慧（石橋中學）。
3.市級課題開題論證（《高中歷史選修模塊教學策略研究》主持人：趙萬麗、縱瑞嶺）。
4.編輯刊印?？缎怯辍罚ù杭咎枺?。
5月份
1.校刊《星雨》（夏季號）征稿。
2.紅星中學、石橋中學高三年級備考交流。
6月份
1.編輯刊印?？缎怯辍罚ㄏ募咎枺?。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核。
x班第二學年體育工作計劃篇十三
新學年、新起點，我們滿懷信心。新的教研活動又開始，了，為了讓體育教研組工作更上一層樓，本學期特制定如下工作計劃：
堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例，進一步推行體育與健康新課程標準，將體育課改推向更深層次的研究。在校長室、教務處的直接領導下，對照市教委、體委的年度工作計劃，相互協(xié)作，有條不紊地開展各項體育工作，使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。
1進一步提高學校課間操的整體質量，初步使我校的廣播操達到“四化”要求。
2充分利用課余時間開展各類陽光體育聯(lián)賽，豐富學生的課余生活。進一步抓好學校各運動隊的'訓練工作，使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高。
3以教科研為抓手，不斷提高體育課堂教學質量，充分體現(xiàn)體育教學中學生的主體地位，真正使學生想學、愿學、樂學，使體育學習成為學生學習生活中的一個重要部分。
4做好初三畢業(yè)生平時體育成績上報以及體育中考項目的輔導工作。
5加強課題研究工作，提高自身業(yè)務水平。
1加強檢查與考核力度，利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等，不斷提高廣播操的質量。再通過各種方法，例如人人爭當領操員等等，端正每位學生做操的態(tài)度。
2利用課外活動舉行各類比賽，項目分工到人。各項運動隊訓練分工到人，明確職責，并對運動隊取得的成績進行客觀的評估，作為組內對每位教練員要進行年度考核。
3加強學習，特別是新課程標準方面的理論學習，不斷提高每位教師的業(yè)務素質。扎實抓好集體備課與研討，相互協(xié)作，相互提高。
4發(fā)揮教研組“團結協(xié)作”的精神，運用科學的方法和手段盡一切可能提高每一位學生的成績。
5課題研究分工到人，人人參與，集體研討，有計劃有總結。
三月份：制訂計劃、分工按排。
1集體備課：快速跑。
2課題研究：對一些肥胖學生加強鍛煉提高他們的體育課成績和身體素質。
3各教師上傳反思和讀書筆記。
1教學模式研討：初一、二年級：“開放式”、初三：“自主式”。
2公開課：快速跑。
3課題研究：對“體育后進生”進行轉化教育的思考及策略。收集材料做好結題的準備工作。
4做好初三學生體育中考項目的培訓工作。
1組織初三學生參加體育中考。
2集體備課：1、排球（墊球）2、素質練習。
3公開課：1、排球：墊球2、仰臥起坐。
4課題研究：收集和整理課題的一切活動材料，做好結題的全部工作。
1集體備課：立定跳遠。
2理論學習（課題研究的延續(xù)）：進一步做好體育差生的轉化工作。
3組織學生體質健康測試并統(tǒng)計。
4上報教研室體育與健康論文，參加評比。
5新課題的立題準備工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十四
1、要熟知教材，掌握教材的教學思路，也為通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練，特別是重視識字和寫字的訓練，加強寫一手好字的思想教育。
2、端正教學思想，勇于探索新的教學模式，積極開展課改工作。特別是"以學習者為中心的自主教學模式"和"先學后教，當堂訓練"的教學模式，努力在教學過程中實踐，總結經驗，學生是學習的主人，要注意激發(fā)學生的學習興趣，調動其積極性；要加強學生自主的語文實踐活動，把學習的主動權還給學生；要注重教給學生學習方法，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學生獲得知識是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀人才的培養(yǎng)目標出發(fā)，必須重視對學生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學來說，要著重培養(yǎng)學生識字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中，要承認學生的個體差異，大膽探索"先學后教，當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求，不要一刀切，力求使每個學生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學效率。學生經過上學期的學習，已經掌握了一些漢字知識和識字方法，教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音，利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結合詞句和生活實際理解字義，教師只對難點作指導和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學時間，還可以培養(yǎng)學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現(xiàn)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動，內容上要與課內教學密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學生樂于參加。可以把表演、競賽、游戲引進課堂，也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識，逐步提高語文能力。
6、重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。做好個別生的教育。
1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步，這學期繼續(xù)鼓勵學生先自學，再自己講單詞，并讓學生走上講臺學會講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動，從而提高學生學習英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學生能力，讓學生多讀、多練，在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進行班級管理工作。
2、做好家校溝通，形成教育合力。
3、對于學校分配的其他臨時性工作，積極認真完成。
新的學期，新的希望，我會在羊年里，努力把學生培養(yǎng)成熱愛學習、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
x班第二學年體育工作計劃篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和三嚴三實理論為指導，以加快體育教學改革為主線，推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質量。
可以概括為“一堅持，兩改革，兩加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調動學生學習的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩?，即進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法；進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體；使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。“四加強”一是要加強政治、業(yè)務理論學習，二是要加強體育教研和課題的突破。
（1）加強備課。
全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。
（2）要認真上好每一堂課，切實提高教學質量。
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
2、加強學生廣播操和學校傳統(tǒng)體育項目的教學。
本學年要完善廣播操、跳繩教學。我所教的年級是一年級，因為剛入學，對廣播操的學習時間教短，這樣就影響了，學校間操的整體性，所以要在開學初包廣播操的教學列為重點。跳繩是我們學校的傳統(tǒng)體育項目，我們平時的體育活動都是以跳繩為主，所以更應該加強跳繩的教學。
3、抓好學校體育比賽項目的訓練工作和學生的'思想工作。
（1）制定好訓練計劃。
因為本學期我們有區(qū)里的田徑運動會，所以我們要加緊練習，制定好學生的訓練計劃。
（2）加強學生的訓練和思想工作，合理安排他們的體育活動時間。
以上是我本學期制定的教學工作計劃，我會根據(jù)學校的工作要求和自己制定的工作計劃認真工作，為了學校在體育及其他方面的工作取得成績努力工作。
x班第二學年體育工作計劃篇十六
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、學情分析。
二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學目標及重難點。
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
1、二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
四、教學措施及應該注意的事項。
教學措施：
1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項：
1、教師多加引導，難度要求小，注意安全。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
五、教學進度。
略
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
x班第二學年體育工作計劃篇十七
在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初三四個班的體育教學工作。因為任教初三，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：
一、學情分析。
我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
二、指導思想。
以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、學期目標。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。
四、具體措施。
1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。
2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結。
五、業(yè)務學習。
1.認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。
2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。
4.努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。
5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。
6.加強自我鍛煉，提高自身素質。
六、教研課題與研究措施。
課題：寓教于樂于體育教學中。
措施：1.實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。2.問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。
七、評價教育教學。
通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：
1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。
八、教研課的安排。
1.爭取在優(yōu)質課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。
x班第二學年體育工作計劃篇十八
本學期，我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學校體育工作條例》為指導，堅持以人為本的理念，建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學改革，務實創(chuàng)新的開展好學校體育工作。
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結。
2.以課堂教學為核心，抓好體育教學常規(guī)。
課堂教學是學校教育的第一陣地，抓好課堂教學也是全面提高學生素質的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質量成為了課堂教學永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。重視教學研究，逐步做到活動的正?；?。加強教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調安全教育。繼續(xù)加強廣播操和眼保健操的培訓，力爭使每個學生都能做的規(guī)范，以真正達到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設和訓練工作，由體育老師組織學生學習足球專業(yè)知識，做到定人、定時、定地進行訓練，每周不少于4小時。
5.認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
三月份
1、制定學校體育工作計劃、各項教學計劃、運動隊訓練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動，推進“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓練。
4、組織學習《體育課程標準》。
5、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。
四月份
1、加強校運動隊的訓練工作，組織進行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學生體質健康標準》上報工作的總結。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學習《新課程標準》。
六月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學習《新課程標準》。
七月份
1、總結全學期體育工作，上交有關材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。