在寫總結(jié)的過程中，我們可以將經(jīng)驗和收獲記錄下來，以備日后查閱和借鑒。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對自己的學習或工作過程進行全面的回顧。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇一
規(guī)定天車操作安全方面的要求，保證人員的人身安全及設備安全。
天車作業(yè)。
天車操作工負責具體執(zhí)行本規(guī)程:。
1、操作人員在使用天車前，應進行例行檢查，如有異常必須查明原因，待修復后方可啟用。操作人員需佩戴安全帽。
2、使用前認真查看鋼絲繩、吊鉤、吊攀等部件是否完好。
5、對天車要定期檢查、維修、保養(yǎng)，使設備隨時處于良好狀態(tài)，嚴禁帶病作業(yè)。
6、操作由專人操作，嚴禁無關(guān)人員隨便開車起吊。每次使用完畢及時關(guān)閉遙控器電源并保存好遙控器。
7、重噸位物件起吊時，應先稍離地試吊，確認吊掛*穩(wěn)，制動良好，然后升高，緩慢運行。
8、天車運行時，不準進行檢修和調(diào)整機件，不得拆改電動葫蘆的安全裝置。
9、工作停歇時，不得將起重物懸在空中停留。運行中，地面有人或落放吊件時應發(fā)出警告，嚴禁吊物在人頭上越過。吊運物件離地不得過高，一般不超過1米。
10、運行時由于突然故障而引起吊件下滑時，必須采取緊急措施向無人處降落。
11、不準將全物吊起后長時間停留在空中，如因特殊需要必須采取有效措施。
12、吊物超負荷吊運，如有特殊情況要經(jīng)公司領(lǐng)導同意，要有專人指揮，但必須有安全措施。
13、吊運工作物必須*穩(wěn)，不得搖擺，特別是吊運重大物品、精密設備，行車速度不得過快。
14、工作結(jié)束不用時，應將吊鉤升至一定的高度，并切斷電源，將遙控器關(guān)閉比保存好。
15、天車工必須做到“十不吊”
(1)超過額定負荷不吊；
(2)重量不明不吊；
(3)吊繩和附件捆縛不牢，不符合安全要求不吊；
(4)天車吊掛重物直接進行加工的不吊；
(5)歪拉斜掛不吊；
(6)工件上站人或放有活動物品的不吊；
(7)氧氣瓶、乙炔瓶等具有爆炸性危險的`物品不吊；
(8)帶棱角、快口未墊好的不吊；
(9)工作地點昏暗，無法看清場地和被吊物的不吊；
(10)管理人員違章指揮不吊。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇二
1.認真執(zhí)行天車使用規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。
2.認真執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴格遵守勞動紀律。
3.做好開車前的準備工作與監(jiān)察工作正確操作。
4.維護和保養(yǎng)控制器的靈活，接觸良好。
5.調(diào)整處理好抱閘靈活可靠并緊固各部件螺絲。
6.檢查和維護各限位開關(guān)處于正常狀態(tài)。
7.天車工如身體不適應向領(lǐng)導說明，在一般情況下準上車操作。
8.工作中思想要集中，不準和地面其他人說笑。
9.吊車移動時必須先響鈴后啟動。
10.天車工要聽從地面指揮員指揮與指揮員步調(diào)一致。
11.停車后必須立即檢查主要部件是否有松動或脫落現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
12.檢修前提出來設備存在的問題，檢修中配合檢修人員的工作和檢修后驗收工作。
13.天車工要在檢修前做好一切準備，設備處于完好狀態(tài)。
14.熟悉本崗位的設備操作，完好及人身安全。
15.做好各部件潤滑與清掃工作。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇三
經(jīng)過住院醫(yī)師對《侵權(quán)責任法》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的學習培訓，考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份，病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛，維護醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻。如：病情告知書、手術(shù)同意書、病員委托書、知情同意書，以及自付藥品及檢查治療項目同意書簽字率達91%，較培訓前的75%，提高了16%，不足之處時未完全達到100%。
原因是部分醫(yī)務人員病情較輕的患者不夠重視，以為病情輕不會出事，故簽字不完全。
整改措施：對簽字不全的病例書寫主管醫(yī)師懲扣績效工資20院每人次，同時加強了病例的督查。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇四
1.嚴格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行“十不吊”，持證上崗，嚴禁違章操作。
2.司機在交接班上下車時，要對講聯(lián)系確認，正確使用上下車告知器，允許蹬車后打開安全聯(lián)鎖門蹬車，交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門，到達安全位置對講已離車，可以開車，不準滑、蹦、跳，不得翻越護欄。
3.開車前首先發(fā)出信號，并觀察好人員和其他情況，送電后必須空負荷試車，待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。
4.天車在運行大車時，開車要逐級加減檔，如運行發(fā)現(xiàn)異響異常，應立即匯報處理。
5.嚴禁用大車吊物碰撞來代替人工操作。
6.起升機構(gòu)吊有負荷時，不準對制動器（抱閘）進行調(diào)整。
7.嚴禁用龍門鉤的單鉤吊重物，防止龍門鉤損壞，不能確認的必須匯報，嚴禁盲目私自操作。
8.作業(yè)過程中必須打開聲光警報，吊物嚴禁在人頭通過，任何人發(fā)出緊急停車信號都應服從，未辨明情況之前不得盲目開車。
9.嚴禁用限位開關(guān)作停車手段。
10.天車運行中嚴禁在天車上行走，維修人員在小車運行位置以外，手扶護欄，防止擠傷事故。
11.在工作完畢時，按停止按鍵，綠燈滅代表斷電，不準拍急停，急停只能在緊急情況下使用。
12.停車要開到規(guī)定的停車地點，小車停到司機室一側(cè)，主、副小車的停在兩側(cè)各一個，不準停在中間位置，天車停好后，切斷總電源。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇五
回顧2013年培訓工作，我們以培訓計劃為中心，結(jié)合公司實際情況，較好的完成了2013年培訓任務，為提高員工素質(zhì)與技能、促進生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。
一、培訓工作情況。
2013年公司共實施各類培訓11項，培訓人員3041人次，完成培訓計劃的95.5%（注：原人力資源部經(jīng)理離職，人力資源兩次培訓無法實施）。
新員工培訓5次。
培訓計劃之外，2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓6次，gmp整改培訓12次，新增其他培訓38次。
選派參加外部專業(yè)培訓機構(gòu)培訓16次，32人次。
各部門培訓計劃的完成率均達到了培訓計劃的要求。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、新員工崗前培訓：公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、組織機構(gòu)、規(guī)章制。
2、培訓計劃規(guī)定項目：見培訓計劃；
3、計劃外新增培訓：與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓；
4、外派培訓：因技術(shù)交流與學習、有關(guān)部門要求、設備相關(guān)外派的培訓。
二、培訓工作分析。
（一）取得的成績：
1、2013的培訓工作與2012相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，均有一定的增長。
2、優(yōu)化了制度性培訓體系。2013年人力資源部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合新版gmp要求制定了培訓管理規(guī)程，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析，也因此2013年在培訓計劃之外新增了較多培訓項目。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，更加充分地利用了網(wǎng)絡商學院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點。
（二）存在的問題和不足1、10月份之前的培訓工作，考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學壞一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。10月份開始，強化了對培訓效果的評估工作，以對培訓效果的評估來帶動對培訓的考核。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽”的形式，存在學員注意力不集中的現(xiàn)象。
3、員工培訓意識不強，對有的培訓項目存在應付的情緒，需要提升全員培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。
4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。
三、改進措施。
1、提升培訓意識。
嚴格落實培訓管理規(guī)程，進一步全員培訓意識，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、改進培訓形式。
探索靈活多樣的培訓形式，知識類培訓雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥，但應進一步提高講師培訓技巧，增加課堂互動、交流。
另外，在課堂講授之外，應提高網(wǎng)絡教學、現(xiàn)場演練等方式的比重。
3、建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。
培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，始終存在。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先可以節(jié)省培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出，企業(yè)部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導部門主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。
4、更新、完善培訓教材與試題。
透過內(nèi)部培訓講師完善、更新培訓教案庫和試題庫，特別是要結(jié)合新版gmp的要求對原有教材進行修改和完善。。
2014年1月15日。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇六
公司推薦學*《用心去工作》一書，按要求進行了閱讀。通過學*《用心去工作》一書，感到領(lǐng)導推薦此書的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書編者的用心。本書通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性，并為之去付出實踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。
一個認真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠的思考來規(guī)劃未來；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應做的事不做，不應干的事不干。對今天擁有的，應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。
用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務意識，要有發(fā)展的眼光，立足長遠。
用心工作是提升自身價值的前提，同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會出現(xiàn)學生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗，你不能說他們技術(shù)不過硬，操作不熟練，為什么有時還會出廢品或出事故，一句話：沒用心去工作，至少在某一時刻沒用心。有教師說：新課要備課，應該寫教案。
但上過的課就用不著寫教案，因為都重復多少輪了，閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學要針對我們的教學對象去實施教學，而我們的教學對象可不是一成不變的，我們對學生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應用心工作用心學*，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無所用心，不把自己擁有的工作當回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導分派任務，遲遲不見動靜；單位*活動，到時總有松散的人；明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機，可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個人的素質(zhì)，一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來的，也不是個整體的概念，而是每一個具體的細枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責，是否敬業(yè)愛崗，那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。
常言說：時時留心長學問。用心工作，那就得時時處處留心自己的言行，認真對待自己的職務，認真對待自己的崗位，認真做好自己（職務）職責范圍內(nèi)的第一件事?？煽诳蓸?有限公司前副總裁朱正中說過：一個年輕人，如果既無閱歷又無背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣；第四，認真學*和觀察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，一個人要想得到企業(yè)和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個*臺，你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇七
2005年一季度，各部門根據(jù)安全部的培訓計劃于1月1日起開始將各部門第一季度安全培訓材料、以及各部門安全環(huán)保管理規(guī)定等諸項學習材料分發(fā)下去，各部門員工進行了自學。利用班組“安全日”活動及平時閑暇時間進行交叉學習《安全環(huán)保部管理規(guī)定匯編》等有關(guān)內(nèi)容，并配合安全環(huán)保部對所學內(nèi)容進行了閉卷測試。
自各種教材下發(fā)之日起一個月后，各部門及時組織人員進行了跟蹤式的抽查、督促員工的學習情況：針對平時上進心不強極少部分員工，各分廠都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核，并對員工的學習效果在稻香村進行了閉卷測試，將作弊及抄襲等行為給予了嚴厲制止，并將所有員工考試成績下發(fā)，對不及格員工進行了補考，校正了員工安全知識掌握情況，基本達到（）了公司季度安全培訓目的。
培訓期間公司對各部門的班組兼職安全員進行了一次關(guān)于安全管理知識方面的業(yè)務培訓，極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務培訓及安全管理知識，使他們意識到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識，對班組成員就沒有說服力，而且還應該在實際工作中去帶頭、一身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用，才有利于班組的安全管理，對公司的安全管理工作起到了積極的推動作用。從培訓效果來看，第一季度的培訓可以算是成功的，成績是令人滿意的，員工在意識上也逐步的認識到了安全工作的重要性。
安全環(huán)保部。
2005年4月1日。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇八
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。
我認為，_愛崗敬業(yè)_的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜耍蛔鲆幻畔⒒k的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
_愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)_。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題，那么精業(yè)應該算是什么問題？精業(yè)應該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學*并向大家請教，爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門，但是這個看似輕閑的`工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應工作，我沒有放松學*，珍惜每一次學*的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個團結(jié)的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇九
一旦接到火警，消防控制中心(安全值班中心)應立即派人或通知有關(guān)人員前往現(xiàn)場，查看是否為火災，確認起火時，立刻通知管理處主任、公司領(lǐng)導、公安消防隊，并通知管理處的義務消防員到火災現(xiàn)場進行滅火救人工作。
正確的通報方法。
首先經(jīng)過電話通知管理處主任和公司領(lǐng)導，同時通知總值班，并找119火警電話報警。
向住戶通報時的次序是:著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報時先利用廣播，室內(nèi)電話來說明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，然后發(fā)出警鈴。
2.滅火。
確定火場情景。
要做到“三查二看”:一查火場是否有人被困，二查燃燒什么物質(zhì)，三查從那里到火場最近;一看煙火定風向、定火勢、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點、定人力、定路線。
確定滅火策略。
室內(nèi)火災，風攻近戰(zhàn)。樓房火災。下層火災，上層設防。
人力分配上要做到:滅火救人要同時進行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
冷卻滅火法。隔離滅火法。抑制滅火。
法。窒息滅火法。
組織力量撲救火災。
組織義務消防隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。
啟動消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設水帶做好滅火準備。
關(guān)掉防炎分區(qū)的防火門。
組織義務消防隊使用固定裝置和滅火器滅火。a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情景下，不要盲目射水，要根據(jù)火場燃燒情景，及時變換射流。b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風或側(cè)上風的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側(cè)稍微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應居高臨下，否則不易滅火。
切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關(guān)掉總開關(guān)。
主要負責人(簽名):。
會議名稱消防安全知識培訓及現(xiàn)場演練。
會議時間2020年7月23日。
會議地點三樓會議室和酒店外場。
會議主持人。
會議記錄人。
參會人員酒店全體員工。
會議主要資料。
消防演習培訓資料。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十
本學期，我校將以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學*團隊為基本單位，開展教師崗位練兵活動，著力提高教師教書育人的能力與水*，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發(fā)展服務。
1、通過開展以教師崗位大練兵活動，進一步提高教師的專業(yè)能力。
2、通過開展以教師崗位大練兵活動切實提高課堂教學的有效性。
3、通過開展以教師崗位大練兵活動促進我校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
我校以崗位練兵的訓練內(nèi)容為重點，以各種研修活動為載體，與學校各項工作有機整合，使崗位練兵開展得既有實效、又盡量不加重教師的負擔，切實提高教師綜合素質(zhì)。
（1）以讀書活動為載體，加強學*本年度我校將以“讓讀書成為一種享受”為口號，持續(xù)開展讀書活動，在每學期向各教研組、年級組推薦學*書籍的基礎(chǔ)上，定期下發(fā)與教師崗位練兵主題的相關(guān)書籍或文章，還可以根據(jù)自己的實際情況和需求自主閱讀書籍。為了達到閱讀效果，教師可以寫讀后感、摘抄等不同形式寫出讀書筆記，隨時寫出收獲、感受、疑義和補充。每月上交學*筆記。
（2）是給教師搭建相互交流、自我展示的*臺，本學年我校將根據(jù)練兵的具體情況，創(chuàng)造機會，讓那些在崗位練兵活動中有獨到見解或在學*中有深刻感悟的教師進行經(jīng)驗介紹或交流互動。
（3）以聽評課培訓為載體，提高實踐能力作為提升教師教學能力的一種實踐反思性培訓內(nèi)容的聽課筆記，本學年進一步實行。每月月末上交，至少聽課八節(jié)。
（4）以優(yōu)秀教師活動為載體，發(fā)揮我校首*教師和骨干教師輻射作用，提高教學質(zhì)量。
（5）以教材培訓為載體切實提高教師的專業(yè)能力熟做每一道*題，就是要求我們把練*中的全部題目熟透。也許有人認為是多此一舉，其實不然。因為練*中的每一道*題，都是經(jīng)過編者精選的，都是有編者意圖的。我們只有弄清編者意圖，才能有的放矢的組織教學，在組織教學時就不會偏離重點，同時可以將教學內(nèi)容進行取舍、重組，這樣才能做到有效練*，從而提高課堂教學實效。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十一
為加強對崗位練兵競賽活動的領(lǐng)導，確保練兵活動的順利進行，以及考評工作的公*、公正，各單位負責人為成員的崗位練兵活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由人力資源科負責落實此項活動的安排部署以及整理材料和報送信息等工作。各基層單位也相應成立了由隊干、隊辦事員組成的練兵活動協(xié)管小組，明確了責任分工，從而為崗位練兵活動的順利開展提供了堅強的組織保證。
2、制定練兵活動計劃。
自練兵活動開展以來，活動辦公室緊密結(jié)合工作實際，科學部署，精心組織，把崗位練兵作為當前培訓工作的一項重要內(nèi)容來抓，明確了活動的指導思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個季度分別對宣傳組織動員、崗位練兵競賽和總結(jié)表彰評比三個階段的任務進行了具體部署，切實做到了學有計劃、練有安排，有力保證了此項活動整體推進、扎實有效、不走過場。
3、進行練兵活動總結(jié)。
在每季度崗位練兵活動完結(jié)之后開始總結(jié)，從中找準存在的問題和不足之處進行整改提高，確保實效，從長遠和根本上解決存在的突出問題，用扎實的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動崗位練兵活動的長期深入開展。
1、目標明確，思想統(tǒng)一。
自每季度練兵活動開始后，練兵活動小組和活動辦公室都給予高度重視，從抓思想認識入手，結(jié)合相關(guān)單位召開練兵動員大會，深入學*崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導和職工真正了解練兵活動的深遠意義，明確練兵活動是提高職工工作效率的動力，是加強職工隊伍建設的重大舉措，是落實企業(yè)各項規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進我礦生產(chǎn)建設的重要途徑，進一步加深職工練兵活動積極意識，增強崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認識到參加練兵活動不僅僅是提高業(yè)務能力，更要認識到是適應崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負責、對企業(yè)負責、對未來負責的需要。
2、擴大宣傳，營造氛圍。
為使職工真正了解到練兵活動的重要性，使各考核單位從思想上重視此項活動，在每季度練兵活動開始之初，礦活動辦公室以抓好宣傳和動員工作為中心，對練兵活動實行全程指導、報道，做到亮點突出，全方位、多角度反映活動開展情況、活動特色、活動成效等，具體做法有：
一、印發(fā)活動簡報，對各階段活動提出具體要求，指導練兵活動的開展；
三、加強對先進典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹立形象、擴大戰(zhàn)果。
3、認真組織，合理安排。
為了使崗位練兵活動切實提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動辦公室以提高職工職責能力為出發(fā)點，圍繞職工隊伍建設整體推進，堅持理論與實際并重，培訓與考核并重，組織與監(jiān)督并重，從實戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個階段實施，每季度還制定了具體的練兵計劃和考核方案，逐步加強練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊伍的有效途徑。
4、加強領(lǐng)導，健全機制。
在練兵活動中，一要不斷加大組織領(lǐng)導力度，各練兵單位要積極配合，切實發(fā)揮職能作用，及時解決在培訓、練兵中存在的突出問題；要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項相關(guān)工作結(jié)合，做到活動扎實有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實解決學練矛盾，科學規(guī)劃，合理部署，確?；顒悠陂g的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項練兵工作機制，從完善機制上跟上職工隊伍建設需要。要堅持“以培訓育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準確了解崗位練兵活動進度的基礎(chǔ)上，針對薄弱環(huán)節(jié)及時制定整改措施，查缺補漏，并制定“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評比”的練兵考評工作機制，做到調(diào)動積極性與鞭策后進相結(jié)合，真正把在崗位練兵和*時工作中涌現(xiàn)出的適應工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選***，進一步促進職工的成長，調(diào)動廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強化學*，理論奠基。
自崗位練兵活動開始以來，為使職工能從根本上意識到學*的重要性，活動辦公室以加強崗位練兵學*培訓為主題，訂立明確的學*目標和奮斗目標，并采取了多種有效措施。
四、結(jié)合每季度練兵活動，對其中存在的問題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺做到集中培訓與自主學*相結(jié)合，并能彼此進行學*心得和技術(shù)經(jīng)驗交流，實現(xiàn)資源共享，為練兵活動的深入開展，奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
6、精心設計，科學調(diào)整。
為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫，并科學合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實現(xiàn)由單純的技能訓練向綜合的崗位演練的過渡。其中實際操作的評分標準，突出專業(yè)特點，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強了對動手能力的檢驗，并針對每季度練兵活動中存在的問題，及時有效進行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實做到以練促學，學以致用。
7、立足崗位，重抓實效。
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求，使練兵活動與工作實際緊密結(jié)合，通過練兵促進工作效率，通過工作檢驗練兵效果，做到在實際中訓練，在實干中提高，結(jié)合現(xiàn)實需要和崗位工作實際，找準存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排，步步推進，要在全面抓好理論學*、培訓的基礎(chǔ)上，突出重點，體現(xiàn)特點，要做到“個個學*，人人練兵”，切實提高全體職工的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十二
在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學*教育活動中，我結(jié)合本身實際情況，認真學*，進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無私奉獻的服務意識?，F(xiàn)將本次學*活動中的一些體會總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個人事業(yè)成功的兩大重要因素。對于小學教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對教師的職業(yè)道德要求，又是教師應具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生，珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業(yè)之心，就不會有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作，才有資格進入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
更容易得到廣大學生的喜愛。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展，知識信息的傳播速度在日益加快，學生獲得知識和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學*“充電”，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務知識更加精湛，才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。
藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來認真學*，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，積極實踐和思考，提高自己的研究能力和學術(shù)水*，力爭做一個深受學生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。
——化工企業(yè)安全心得體會。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。
化工企業(yè)泄漏和爆炸意外，是*年來發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明，化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取，但這些企業(yè)的安全風險未獲地方*足夠重視，與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護措施。
對于這樣的問題，很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴張的結(jié)果，認為是多年前化工廠選址偏遠市郊，此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū)，而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟成本，其高額稅收貢獻也為地方*所不舍。
但問題在于，化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個先來后到的問題，對于化工企業(yè)中的危險化學品對人體的危害性，人們早有認識，也有嚴格的安全防護標準，明確的環(huán)評程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應有的作用，或是企業(yè)搬遷，或是居民區(qū)和公共場所的規(guī)劃避開危險區(qū)域，危險化學品和居民*距離相處的狀況便不會出現(xiàn)。
從城市公共安全來講，化工企業(yè)、化工管道明顯是應當被嚴格限制和隔離的對象。這不是要限制它應有的落戶、發(fā)展和壯大，而是要充分思考它存在的巨大風險，其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞，可能給公眾和環(huán)境帶來巨大傷害。一場暴雨、一場洪峰及操作失誤，盡管可能是偶然的，但也要預防。而在危險化學品的安全風險面前，寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價。
唯有在科學、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下，依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺，公眾的生命才能免于傷害，環(huán)境才能免于破壞。及時處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時炸彈”，是*和社會都應對的現(xiàn)實課題。
對于化工危險行業(yè)來說，安全歷來是工作的重中之重?！鞍踩谝?，預防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財富。進入20xx年以來，英力特公司上下組織完善制度、加強管理到位，安全文化建設宣傳有力，6月份的安全生產(chǎn)月活動正在如火如荼的開展?；顒又凶屛覀冞M一步深刻認識到，安全工作的目的就是為了預防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于職責意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將職責落實工作作為主題，可謂是切中要害。安全職責重在落實，應著力完善安全職責制，保障安全職責傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化組織績效考核促進職責落實，深化安全思想保障工作。然而安全遠非輕易就能實現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動起來，落實好我們的安全職責。落實是一種意識觀念、是一種職責、是一種意志、也是一種文化。
經(jīng)過這段時間對于安全知識的學*，我開始明白為什么要將這件事情時時作為重點，經(jīng)常掛在口頭強調(diào)，因為人大多都是有僥幸心理的，當沒有發(fā)生在自我的身上時，沒有發(fā)生過在自我的身邊引起關(guān)注，我們也就是在嘴上說是會注意注意，可是在行動還是會不由自主的放松警惕，做出一些超出安全范圍外的事情。
可是這樣的事情的發(fā)生不能說是偶然，而就是因為我們不去在意才會發(fā)生，那些沒有發(fā)生事故的人應當慶幸沒有發(fā)生在自我的身上，沒有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對于工作，對于賺錢是很看重，可是最重要的還是我們的身體健康，僅有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學*中，我以前也有過新聞里報到的信息就是偶然事件，這樣的安全事件離我還是很遙遠的，就心安理得的為了工作的效率做一些危險的事情，可是這次的學*告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學*之外，領(lǐng)導還準備了相當多的資料，將這些資料制作成ppt放映給我們看，還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什么樣的后果，還有一些親自走訪來的真實案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險視而不見。
我們在工作中不能在學*時，活動期間就口頭上喊一喊，卻從來沒有想過要去做，在*時更是有人檢查時做做樣貌，沒人就放松警惕，到真正發(fā)生讓人后悔的事情時只會怨天尤人。而是應當時時刻刻謹記廠里宣傳的安全知識，將這樣的知識貫徹到我們的行動中去，身體力行的去做到，才能保證我們的安全。
我們在工作時總有一些規(guī)章條例，有些是為了規(guī)范我們的行為，讓我們工作的質(zhì)量得到提高，有些就是在一次次工作中積累的檢驗和教訓，讓我們遵守是為了我們著想，我們應當以在工作上做的更好，更優(yōu)秀而努力，而不是差不多就行，為了外物忽視自我的安全，這是得不償失的一件事。
一例例血的教訓擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個人的問題，從來都不就應被我們遺忘。
可是安全就應怎樣搞，用什么方式讓大家來重視，一向是讓我們思索的問題，趙總今年安全工作會議的講話，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的?？墒?，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級領(lǐng)導感到的是巨大的壓力，那么我感覺還是心態(tài)有問題，生產(chǎn)的前提就是保證各項安全，包括人身安全，財產(chǎn)安全，設備安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之后有條件就洗洗，沒條件不想洗就不洗，再之后強制規(guī)定務必洗，這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話，那就是心態(tài)有問題了。趙總對我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報了。后知后覺了。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話，在我看來，這沒必要，也不會有很好的效果。
如果能透過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階，那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。情緒是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了因為警示牌提示我，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套?？墒沁@些硬件到底有幾個面罩我沒見過，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套冬天發(fā)過一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個半死。然后又凍個半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點滴做起，從細微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套，那我想也不會有這么嚴重的后果。硬件設施都沒做好，再用心的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺每年發(fā)那些廣告日歷，完全能夠轉(zhuǎn)成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。
大家必須還記得*年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿地的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對一個企業(yè)是重大的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補的災難。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，僅有起點。你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！
安全靠什么安全靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心，安全才有保障，生命才會秀麗。安全靠人，我們務必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責心、業(yè)務技能、健康的身體；安全靠企業(yè)領(lǐng)導，領(lǐng)導高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全職責，實行重獎重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程，要長抓不懈。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。
從調(diào)查結(jié)果得知，化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導致事故頻頻發(fā)。生命誠可貴，安全價更高，僅有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿。每個人若能時時刻刻提醒自我，從細微處做起，構(gòu)成一種*慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。
安全靠什么靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分，安全的隱患隨都隨時存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心，安全才有保障，生命才會美麗。
這次我參加了廠里面的安全培訓，對于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴謹，更加的認真去做好，我也是知道，我們的一個小失誤，可能造成的后果是非常嚴重的，我也是要認真的去對待，不能松懈，對于這次的安全培訓，我也是有一些感悟和心得。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十三
通過學*“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識，我認為在體育教學中，教師要精心設計好每一環(huán)節(jié)，靈活運用教學方法，充分運用教學資源，有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓學生在玩中學，玩中練，讓學生體驗體育課的樂趣。
教學情境不僅在語文課、數(shù)學課中發(fā)揮作用，同樣，體育課中良好的教學情境對學生學*情感的產(chǎn)生具有很大的作用，一個良好的教學情境能充分激發(fā)學生的學*興趣、好奇心，使學生對學*任務的完成起到一個積極作用。
在體育教學中加入音樂，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕*的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要，也是未來體育課的需要。因此，在體育課堂教學中教師一定要創(chuàng)設輕松愉快的教學氛圍，調(diào)動學生學*的積極性，讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。
每一節(jié)體育課不能讓學生一味的進行練*，學生會感到枯燥乏味，達不到效果，小學生都愛游戲，所以游戲才是學生的樂園，那么就需要我們教師把學*內(nèi)容與游戲有機的結(jié)合，精心設計，使課變得生動多姿，學生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎，同時教師也要參與活動。
我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準備，而是要上好每一節(jié)課，使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會正在進步，教育教學也在不斷地創(chuàng)新，所以，只有不斷提高教師的業(yè)務水*，才能促進教學的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十四
20xx年全省司法所大練兵活動中，我所在縣局的正確領(lǐng)導下，按照上級安排部署，結(jié)合自身工作實際，認真學*，刻苦訓練，堅持不懈，狠抓落實，較好完成了領(lǐng)導交辦的各項任務。
在練兵活動中更要先學一步，學深一層。通過學*省廳大練兵視頻會議精神，深刻領(lǐng)會開展大練兵活動的重要意義。思想上的提高促進行動上的進步，通過學*，進一步端正態(tài)度，提高認識，更加積極的投身到大練兵活動中去。
1、今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰(zhàn)大練兵”活動，xx司法所在深入領(lǐng)會這一活動的實質(zhì)后，成立了大練兵活動領(lǐng)導組，印發(fā)了xx司法所“實戰(zhàn)大練兵”活動實施方案，并將“實戰(zhàn)大練兵”活動融入到司法所的各項基礎(chǔ)工作當中。
2、扎實開展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進行矛盾糾紛排查，對排查出來的矛盾糾紛，逐一建立臺賬，會同村調(diào)委會及相關(guān)部門及時進行依法調(diào)解，對排查出來的重大矛盾糾紛，及時報黨委*協(xié)同處理。今年以來，我所共進行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，贏得了鎮(zhèn)黨委、*的高度評價也深得群眾的贊譽。
3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實開展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對象，期滿解除2名社區(qū)矯正對象，所有矯正對象均已實現(xiàn)人檔齊全。對每一個矯正對象，我們都根據(jù)其自身特征，認真制定矯正方案，嚴格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對其進行教育改造。xx司法所自開展社區(qū)矯正工作以來無一名社區(qū)矯正對象重新犯罪。
4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進刑釋解教人員過渡性安置基地建設，幫助兩名安置幫教人員落實刑釋解教人員低保、救濟、醫(yī)療和養(yǎng)老保險政策。20xx年11月xx司法所無一名安置幫教對象重新違法犯罪。
xx司法所同志通過開展“大練兵”活動，全面提升了工作能力，完成了各項任務，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化服務意識，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭創(chuàng)市級示范司法所。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇一
規(guī)定天車操作安全方面的要求，保證人員的人身安全及設備安全。
天車作業(yè)。
天車操作工負責具體執(zhí)行本規(guī)程:。
1、操作人員在使用天車前，應進行例行檢查，如有異常必須查明原因，待修復后方可啟用。操作人員需佩戴安全帽。
2、使用前認真查看鋼絲繩、吊鉤、吊攀等部件是否完好。
5、對天車要定期檢查、維修、保養(yǎng)，使設備隨時處于良好狀態(tài)，嚴禁帶病作業(yè)。
6、操作由專人操作，嚴禁無關(guān)人員隨便開車起吊。每次使用完畢及時關(guān)閉遙控器電源并保存好遙控器。
7、重噸位物件起吊時，應先稍離地試吊，確認吊掛*穩(wěn)，制動良好，然后升高，緩慢運行。
8、天車運行時，不準進行檢修和調(diào)整機件，不得拆改電動葫蘆的安全裝置。
9、工作停歇時，不得將起重物懸在空中停留。運行中，地面有人或落放吊件時應發(fā)出警告，嚴禁吊物在人頭上越過。吊運物件離地不得過高，一般不超過1米。
10、運行時由于突然故障而引起吊件下滑時，必須采取緊急措施向無人處降落。
11、不準將全物吊起后長時間停留在空中，如因特殊需要必須采取有效措施。
12、吊物超負荷吊運，如有特殊情況要經(jīng)公司領(lǐng)導同意，要有專人指揮，但必須有安全措施。
13、吊運工作物必須*穩(wěn)，不得搖擺，特別是吊運重大物品、精密設備，行車速度不得過快。
14、工作結(jié)束不用時，應將吊鉤升至一定的高度，并切斷電源，將遙控器關(guān)閉比保存好。
15、天車工必須做到“十不吊”
(1)超過額定負荷不吊；
(2)重量不明不吊；
(3)吊繩和附件捆縛不牢，不符合安全要求不吊；
(4)天車吊掛重物直接進行加工的不吊；
(5)歪拉斜掛不吊；
(6)工件上站人或放有活動物品的不吊；
(7)氧氣瓶、乙炔瓶等具有爆炸性危險的`物品不吊；
(8)帶棱角、快口未墊好的不吊；
(9)工作地點昏暗，無法看清場地和被吊物的不吊；
(10)管理人員違章指揮不吊。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇二
1.認真執(zhí)行天車使用規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。
2.認真執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴格遵守勞動紀律。
3.做好開車前的準備工作與監(jiān)察工作正確操作。
4.維護和保養(yǎng)控制器的靈活，接觸良好。
5.調(diào)整處理好抱閘靈活可靠并緊固各部件螺絲。
6.檢查和維護各限位開關(guān)處于正常狀態(tài)。
7.天車工如身體不適應向領(lǐng)導說明，在一般情況下準上車操作。
8.工作中思想要集中，不準和地面其他人說笑。
9.吊車移動時必須先響鈴后啟動。
10.天車工要聽從地面指揮員指揮與指揮員步調(diào)一致。
11.停車后必須立即檢查主要部件是否有松動或脫落現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
12.檢修前提出來設備存在的問題，檢修中配合檢修人員的工作和檢修后驗收工作。
13.天車工要在檢修前做好一切準備，設備處于完好狀態(tài)。
14.熟悉本崗位的設備操作，完好及人身安全。
15.做好各部件潤滑與清掃工作。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇三
經(jīng)過住院醫(yī)師對《侵權(quán)責任法》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的學習培訓，考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份，病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛，維護醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻。如：病情告知書、手術(shù)同意書、病員委托書、知情同意書，以及自付藥品及檢查治療項目同意書簽字率達91%，較培訓前的75%，提高了16%，不足之處時未完全達到100%。
原因是部分醫(yī)務人員病情較輕的患者不夠重視，以為病情輕不會出事，故簽字不完全。
整改措施：對簽字不全的病例書寫主管醫(yī)師懲扣績效工資20院每人次，同時加強了病例的督查。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇四
1.嚴格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行“十不吊”，持證上崗，嚴禁違章操作。
2.司機在交接班上下車時，要對講聯(lián)系確認，正確使用上下車告知器，允許蹬車后打開安全聯(lián)鎖門蹬車，交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門，到達安全位置對講已離車，可以開車，不準滑、蹦、跳，不得翻越護欄。
3.開車前首先發(fā)出信號，并觀察好人員和其他情況，送電后必須空負荷試車，待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。
4.天車在運行大車時，開車要逐級加減檔，如運行發(fā)現(xiàn)異響異常，應立即匯報處理。
5.嚴禁用大車吊物碰撞來代替人工操作。
6.起升機構(gòu)吊有負荷時，不準對制動器（抱閘）進行調(diào)整。
7.嚴禁用龍門鉤的單鉤吊重物，防止龍門鉤損壞，不能確認的必須匯報，嚴禁盲目私自操作。
8.作業(yè)過程中必須打開聲光警報，吊物嚴禁在人頭通過，任何人發(fā)出緊急停車信號都應服從，未辨明情況之前不得盲目開車。
9.嚴禁用限位開關(guān)作停車手段。
10.天車運行中嚴禁在天車上行走，維修人員在小車運行位置以外，手扶護欄，防止擠傷事故。
11.在工作完畢時，按停止按鍵，綠燈滅代表斷電，不準拍急停，急停只能在緊急情況下使用。
12.停車要開到規(guī)定的停車地點，小車停到司機室一側(cè)，主、副小車的停在兩側(cè)各一個，不準停在中間位置，天車停好后，切斷總電源。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇五
回顧2013年培訓工作，我們以培訓計劃為中心，結(jié)合公司實際情況，較好的完成了2013年培訓任務，為提高員工素質(zhì)與技能、促進生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。
一、培訓工作情況。
2013年公司共實施各類培訓11項，培訓人員3041人次，完成培訓計劃的95.5%（注：原人力資源部經(jīng)理離職，人力資源兩次培訓無法實施）。
新員工培訓5次。
培訓計劃之外，2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓6次，gmp整改培訓12次，新增其他培訓38次。
選派參加外部專業(yè)培訓機構(gòu)培訓16次，32人次。
各部門培訓計劃的完成率均達到了培訓計劃的要求。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、新員工崗前培訓：公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、組織機構(gòu)、規(guī)章制。
2、培訓計劃規(guī)定項目：見培訓計劃；
3、計劃外新增培訓：與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓；
4、外派培訓：因技術(shù)交流與學習、有關(guān)部門要求、設備相關(guān)外派的培訓。
二、培訓工作分析。
（一）取得的成績：
1、2013的培訓工作與2012相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，均有一定的增長。
2、優(yōu)化了制度性培訓體系。2013年人力資源部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合新版gmp要求制定了培訓管理規(guī)程，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析，也因此2013年在培訓計劃之外新增了較多培訓項目。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，更加充分地利用了網(wǎng)絡商學院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點。
（二）存在的問題和不足1、10月份之前的培訓工作，考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學壞一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。10月份開始，強化了對培訓效果的評估工作，以對培訓效果的評估來帶動對培訓的考核。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽”的形式，存在學員注意力不集中的現(xiàn)象。
3、員工培訓意識不強，對有的培訓項目存在應付的情緒，需要提升全員培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。
4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。
三、改進措施。
1、提升培訓意識。
嚴格落實培訓管理規(guī)程，進一步全員培訓意識，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、改進培訓形式。
探索靈活多樣的培訓形式，知識類培訓雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥，但應進一步提高講師培訓技巧，增加課堂互動、交流。
另外，在課堂講授之外，應提高網(wǎng)絡教學、現(xiàn)場演練等方式的比重。
3、建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。
培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，始終存在。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先可以節(jié)省培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出，企業(yè)部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導部門主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。
4、更新、完善培訓教材與試題。
透過內(nèi)部培訓講師完善、更新培訓教案庫和試題庫，特別是要結(jié)合新版gmp的要求對原有教材進行修改和完善。。
2014年1月15日。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇六
公司推薦學*《用心去工作》一書，按要求進行了閱讀。通過學*《用心去工作》一書，感到領(lǐng)導推薦此書的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書編者的用心。本書通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性，并為之去付出實踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。
一個認真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠的思考來規(guī)劃未來；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應做的事不做，不應干的事不干。對今天擁有的，應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。
用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務意識，要有發(fā)展的眼光，立足長遠。
用心工作是提升自身價值的前提，同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會出現(xiàn)學生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗，你不能說他們技術(shù)不過硬，操作不熟練，為什么有時還會出廢品或出事故，一句話：沒用心去工作，至少在某一時刻沒用心。有教師說：新課要備課，應該寫教案。
但上過的課就用不著寫教案，因為都重復多少輪了，閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學要針對我們的教學對象去實施教學，而我們的教學對象可不是一成不變的，我們對學生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應用心工作用心學*，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無所用心，不把自己擁有的工作當回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導分派任務，遲遲不見動靜；單位*活動，到時總有松散的人；明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機，可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個人的素質(zhì)，一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來的，也不是個整體的概念，而是每一個具體的細枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責，是否敬業(yè)愛崗，那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。
常言說：時時留心長學問。用心工作，那就得時時處處留心自己的言行，認真對待自己的職務，認真對待自己的崗位，認真做好自己（職務）職責范圍內(nèi)的第一件事?？煽诳蓸?有限公司前副總裁朱正中說過：一個年輕人，如果既無閱歷又無背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣；第四，認真學*和觀察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，一個人要想得到企業(yè)和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個*臺，你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇七
2005年一季度，各部門根據(jù)安全部的培訓計劃于1月1日起開始將各部門第一季度安全培訓材料、以及各部門安全環(huán)保管理規(guī)定等諸項學習材料分發(fā)下去，各部門員工進行了自學。利用班組“安全日”活動及平時閑暇時間進行交叉學習《安全環(huán)保部管理規(guī)定匯編》等有關(guān)內(nèi)容，并配合安全環(huán)保部對所學內(nèi)容進行了閉卷測試。
自各種教材下發(fā)之日起一個月后，各部門及時組織人員進行了跟蹤式的抽查、督促員工的學習情況：針對平時上進心不強極少部分員工，各分廠都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核，并對員工的學習效果在稻香村進行了閉卷測試，將作弊及抄襲等行為給予了嚴厲制止，并將所有員工考試成績下發(fā)，對不及格員工進行了補考，校正了員工安全知識掌握情況，基本達到（）了公司季度安全培訓目的。
培訓期間公司對各部門的班組兼職安全員進行了一次關(guān)于安全管理知識方面的業(yè)務培訓，極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務培訓及安全管理知識，使他們意識到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識，對班組成員就沒有說服力，而且還應該在實際工作中去帶頭、一身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用，才有利于班組的安全管理，對公司的安全管理工作起到了積極的推動作用。從培訓效果來看，第一季度的培訓可以算是成功的，成績是令人滿意的，員工在意識上也逐步的認識到了安全工作的重要性。
安全環(huán)保部。
2005年4月1日。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇八
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。
我認為，_愛崗敬業(yè)_的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜耍蛔鲆幻畔⒒k的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
_愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)_。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題，那么精業(yè)應該算是什么問題？精業(yè)應該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學*并向大家請教，爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門，但是這個看似輕閑的`工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應工作，我沒有放松學*，珍惜每一次學*的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個團結(jié)的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇九
一旦接到火警，消防控制中心(安全值班中心)應立即派人或通知有關(guān)人員前往現(xiàn)場，查看是否為火災，確認起火時，立刻通知管理處主任、公司領(lǐng)導、公安消防隊，并通知管理處的義務消防員到火災現(xiàn)場進行滅火救人工作。
正確的通報方法。
首先經(jīng)過電話通知管理處主任和公司領(lǐng)導，同時通知總值班，并找119火警電話報警。
向住戶通報時的次序是:著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報時先利用廣播，室內(nèi)電話來說明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，然后發(fā)出警鈴。
2.滅火。
確定火場情景。
要做到“三查二看”:一查火場是否有人被困，二查燃燒什么物質(zhì)，三查從那里到火場最近;一看煙火定風向、定火勢、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點、定人力、定路線。
確定滅火策略。
室內(nèi)火災，風攻近戰(zhàn)。樓房火災。下層火災，上層設防。
人力分配上要做到:滅火救人要同時進行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
冷卻滅火法。隔離滅火法。抑制滅火。
法。窒息滅火法。
組織力量撲救火災。
組織義務消防隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。
啟動消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設水帶做好滅火準備。
關(guān)掉防炎分區(qū)的防火門。
組織義務消防隊使用固定裝置和滅火器滅火。a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情景下，不要盲目射水，要根據(jù)火場燃燒情景，及時變換射流。b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風或側(cè)上風的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側(cè)稍微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應居高臨下，否則不易滅火。
切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關(guān)掉總開關(guān)。
主要負責人(簽名):。
會議名稱消防安全知識培訓及現(xiàn)場演練。
會議時間2020年7月23日。
會議地點三樓會議室和酒店外場。
會議主持人。
會議記錄人。
參會人員酒店全體員工。
會議主要資料。
消防演習培訓資料。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十
本學期，我校將以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學*團隊為基本單位，開展教師崗位練兵活動，著力提高教師教書育人的能力與水*，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發(fā)展服務。
1、通過開展以教師崗位大練兵活動，進一步提高教師的專業(yè)能力。
2、通過開展以教師崗位大練兵活動切實提高課堂教學的有效性。
3、通過開展以教師崗位大練兵活動促進我校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
我校以崗位練兵的訓練內(nèi)容為重點，以各種研修活動為載體，與學校各項工作有機整合，使崗位練兵開展得既有實效、又盡量不加重教師的負擔，切實提高教師綜合素質(zhì)。
（1）以讀書活動為載體，加強學*本年度我校將以“讓讀書成為一種享受”為口號，持續(xù)開展讀書活動，在每學期向各教研組、年級組推薦學*書籍的基礎(chǔ)上，定期下發(fā)與教師崗位練兵主題的相關(guān)書籍或文章，還可以根據(jù)自己的實際情況和需求自主閱讀書籍。為了達到閱讀效果，教師可以寫讀后感、摘抄等不同形式寫出讀書筆記，隨時寫出收獲、感受、疑義和補充。每月上交學*筆記。
（2）是給教師搭建相互交流、自我展示的*臺，本學年我校將根據(jù)練兵的具體情況，創(chuàng)造機會，讓那些在崗位練兵活動中有獨到見解或在學*中有深刻感悟的教師進行經(jīng)驗介紹或交流互動。
（3）以聽評課培訓為載體，提高實踐能力作為提升教師教學能力的一種實踐反思性培訓內(nèi)容的聽課筆記，本學年進一步實行。每月月末上交，至少聽課八節(jié)。
（4）以優(yōu)秀教師活動為載體，發(fā)揮我校首*教師和骨干教師輻射作用，提高教學質(zhì)量。
（5）以教材培訓為載體切實提高教師的專業(yè)能力熟做每一道*題，就是要求我們把練*中的全部題目熟透。也許有人認為是多此一舉，其實不然。因為練*中的每一道*題，都是經(jīng)過編者精選的，都是有編者意圖的。我們只有弄清編者意圖，才能有的放矢的組織教學，在組織教學時就不會偏離重點，同時可以將教學內(nèi)容進行取舍、重組，這樣才能做到有效練*，從而提高課堂教學實效。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十一
為加強對崗位練兵競賽活動的領(lǐng)導，確保練兵活動的順利進行，以及考評工作的公*、公正，各單位負責人為成員的崗位練兵活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由人力資源科負責落實此項活動的安排部署以及整理材料和報送信息等工作。各基層單位也相應成立了由隊干、隊辦事員組成的練兵活動協(xié)管小組，明確了責任分工，從而為崗位練兵活動的順利開展提供了堅強的組織保證。
2、制定練兵活動計劃。
自練兵活動開展以來，活動辦公室緊密結(jié)合工作實際，科學部署，精心組織，把崗位練兵作為當前培訓工作的一項重要內(nèi)容來抓，明確了活動的指導思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個季度分別對宣傳組織動員、崗位練兵競賽和總結(jié)表彰評比三個階段的任務進行了具體部署，切實做到了學有計劃、練有安排，有力保證了此項活動整體推進、扎實有效、不走過場。
3、進行練兵活動總結(jié)。
在每季度崗位練兵活動完結(jié)之后開始總結(jié)，從中找準存在的問題和不足之處進行整改提高，確保實效，從長遠和根本上解決存在的突出問題，用扎實的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動崗位練兵活動的長期深入開展。
1、目標明確，思想統(tǒng)一。
自每季度練兵活動開始后，練兵活動小組和活動辦公室都給予高度重視，從抓思想認識入手，結(jié)合相關(guān)單位召開練兵動員大會，深入學*崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導和職工真正了解練兵活動的深遠意義，明確練兵活動是提高職工工作效率的動力，是加強職工隊伍建設的重大舉措，是落實企業(yè)各項規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進我礦生產(chǎn)建設的重要途徑，進一步加深職工練兵活動積極意識，增強崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認識到參加練兵活動不僅僅是提高業(yè)務能力，更要認識到是適應崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負責、對企業(yè)負責、對未來負責的需要。
2、擴大宣傳，營造氛圍。
為使職工真正了解到練兵活動的重要性，使各考核單位從思想上重視此項活動，在每季度練兵活動開始之初，礦活動辦公室以抓好宣傳和動員工作為中心，對練兵活動實行全程指導、報道，做到亮點突出，全方位、多角度反映活動開展情況、活動特色、活動成效等，具體做法有：
一、印發(fā)活動簡報，對各階段活動提出具體要求，指導練兵活動的開展；
三、加強對先進典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹立形象、擴大戰(zhàn)果。
3、認真組織，合理安排。
為了使崗位練兵活動切實提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動辦公室以提高職工職責能力為出發(fā)點，圍繞職工隊伍建設整體推進，堅持理論與實際并重，培訓與考核并重，組織與監(jiān)督并重，從實戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個階段實施，每季度還制定了具體的練兵計劃和考核方案，逐步加強練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊伍的有效途徑。
4、加強領(lǐng)導，健全機制。
在練兵活動中，一要不斷加大組織領(lǐng)導力度，各練兵單位要積極配合，切實發(fā)揮職能作用，及時解決在培訓、練兵中存在的突出問題；要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項相關(guān)工作結(jié)合，做到活動扎實有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實解決學練矛盾，科學規(guī)劃，合理部署，確?；顒悠陂g的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項練兵工作機制，從完善機制上跟上職工隊伍建設需要。要堅持“以培訓育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準確了解崗位練兵活動進度的基礎(chǔ)上，針對薄弱環(huán)節(jié)及時制定整改措施，查缺補漏，并制定“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評比”的練兵考評工作機制，做到調(diào)動積極性與鞭策后進相結(jié)合，真正把在崗位練兵和*時工作中涌現(xiàn)出的適應工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選***，進一步促進職工的成長，調(diào)動廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強化學*，理論奠基。
自崗位練兵活動開始以來，為使職工能從根本上意識到學*的重要性，活動辦公室以加強崗位練兵學*培訓為主題，訂立明確的學*目標和奮斗目標，并采取了多種有效措施。
四、結(jié)合每季度練兵活動，對其中存在的問題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺做到集中培訓與自主學*相結(jié)合，并能彼此進行學*心得和技術(shù)經(jīng)驗交流，實現(xiàn)資源共享，為練兵活動的深入開展，奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
6、精心設計，科學調(diào)整。
為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫，并科學合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實現(xiàn)由單純的技能訓練向綜合的崗位演練的過渡。其中實際操作的評分標準，突出專業(yè)特點，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強了對動手能力的檢驗，并針對每季度練兵活動中存在的問題，及時有效進行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實做到以練促學，學以致用。
7、立足崗位，重抓實效。
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求，使練兵活動與工作實際緊密結(jié)合，通過練兵促進工作效率，通過工作檢驗練兵效果，做到在實際中訓練，在實干中提高，結(jié)合現(xiàn)實需要和崗位工作實際，找準存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排，步步推進，要在全面抓好理論學*、培訓的基礎(chǔ)上，突出重點，體現(xiàn)特點，要做到“個個學*，人人練兵”，切實提高全體職工的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十二
在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學*教育活動中，我結(jié)合本身實際情況，認真學*，進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無私奉獻的服務意識?，F(xiàn)將本次學*活動中的一些體會總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個人事業(yè)成功的兩大重要因素。對于小學教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對教師的職業(yè)道德要求，又是教師應具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生，珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業(yè)之心，就不會有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作，才有資格進入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
更容易得到廣大學生的喜愛。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展，知識信息的傳播速度在日益加快，學生獲得知識和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學*“充電”，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務知識更加精湛，才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。
藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來認真學*，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，積極實踐和思考，提高自己的研究能力和學術(shù)水*，力爭做一個深受學生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。
——化工企業(yè)安全心得體會。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。
化工企業(yè)泄漏和爆炸意外，是*年來發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明，化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取，但這些企業(yè)的安全風險未獲地方*足夠重視，與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護措施。
對于這樣的問題，很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴張的結(jié)果，認為是多年前化工廠選址偏遠市郊，此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū)，而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟成本，其高額稅收貢獻也為地方*所不舍。
但問題在于，化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個先來后到的問題，對于化工企業(yè)中的危險化學品對人體的危害性，人們早有認識，也有嚴格的安全防護標準，明確的環(huán)評程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應有的作用，或是企業(yè)搬遷，或是居民區(qū)和公共場所的規(guī)劃避開危險區(qū)域，危險化學品和居民*距離相處的狀況便不會出現(xiàn)。
從城市公共安全來講，化工企業(yè)、化工管道明顯是應當被嚴格限制和隔離的對象。這不是要限制它應有的落戶、發(fā)展和壯大，而是要充分思考它存在的巨大風險，其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞，可能給公眾和環(huán)境帶來巨大傷害。一場暴雨、一場洪峰及操作失誤，盡管可能是偶然的，但也要預防。而在危險化學品的安全風險面前，寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價。
唯有在科學、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下，依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺，公眾的生命才能免于傷害，環(huán)境才能免于破壞。及時處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時炸彈”，是*和社會都應對的現(xiàn)實課題。
對于化工危險行業(yè)來說，安全歷來是工作的重中之重?！鞍踩谝?，預防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財富。進入20xx年以來，英力特公司上下組織完善制度、加強管理到位，安全文化建設宣傳有力，6月份的安全生產(chǎn)月活動正在如火如荼的開展?；顒又凶屛覀冞M一步深刻認識到，安全工作的目的就是為了預防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于職責意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將職責落實工作作為主題，可謂是切中要害。安全職責重在落實，應著力完善安全職責制，保障安全職責傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化組織績效考核促進職責落實，深化安全思想保障工作。然而安全遠非輕易就能實現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動起來，落實好我們的安全職責。落實是一種意識觀念、是一種職責、是一種意志、也是一種文化。
經(jīng)過這段時間對于安全知識的學*，我開始明白為什么要將這件事情時時作為重點，經(jīng)常掛在口頭強調(diào)，因為人大多都是有僥幸心理的，當沒有發(fā)生在自我的身上時，沒有發(fā)生過在自我的身邊引起關(guān)注，我們也就是在嘴上說是會注意注意，可是在行動還是會不由自主的放松警惕，做出一些超出安全范圍外的事情。
可是這樣的事情的發(fā)生不能說是偶然，而就是因為我們不去在意才會發(fā)生，那些沒有發(fā)生事故的人應當慶幸沒有發(fā)生在自我的身上，沒有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對于工作，對于賺錢是很看重，可是最重要的還是我們的身體健康，僅有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學*中，我以前也有過新聞里報到的信息就是偶然事件，這樣的安全事件離我還是很遙遠的，就心安理得的為了工作的效率做一些危險的事情，可是這次的學*告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學*之外，領(lǐng)導還準備了相當多的資料，將這些資料制作成ppt放映給我們看，還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什么樣的后果，還有一些親自走訪來的真實案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險視而不見。
我們在工作中不能在學*時，活動期間就口頭上喊一喊，卻從來沒有想過要去做，在*時更是有人檢查時做做樣貌，沒人就放松警惕，到真正發(fā)生讓人后悔的事情時只會怨天尤人。而是應當時時刻刻謹記廠里宣傳的安全知識，將這樣的知識貫徹到我們的行動中去，身體力行的去做到，才能保證我們的安全。
我們在工作時總有一些規(guī)章條例，有些是為了規(guī)范我們的行為，讓我們工作的質(zhì)量得到提高，有些就是在一次次工作中積累的檢驗和教訓，讓我們遵守是為了我們著想，我們應當以在工作上做的更好，更優(yōu)秀而努力，而不是差不多就行，為了外物忽視自我的安全，這是得不償失的一件事。
一例例血的教訓擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個人的問題，從來都不就應被我們遺忘。
可是安全就應怎樣搞，用什么方式讓大家來重視，一向是讓我們思索的問題，趙總今年安全工作會議的講話，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的?？墒?，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級領(lǐng)導感到的是巨大的壓力，那么我感覺還是心態(tài)有問題，生產(chǎn)的前提就是保證各項安全，包括人身安全，財產(chǎn)安全，設備安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之后有條件就洗洗，沒條件不想洗就不洗，再之后強制規(guī)定務必洗，這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話，那就是心態(tài)有問題了。趙總對我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報了。后知后覺了。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話，在我看來，這沒必要，也不會有很好的效果。
如果能透過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階，那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。情緒是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了因為警示牌提示我，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套?？墒沁@些硬件到底有幾個面罩我沒見過，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套冬天發(fā)過一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個半死。然后又凍個半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點滴做起，從細微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套，那我想也不會有這么嚴重的后果。硬件設施都沒做好，再用心的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺每年發(fā)那些廣告日歷，完全能夠轉(zhuǎn)成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。
大家必須還記得*年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿地的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對一個企業(yè)是重大的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補的災難。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，僅有起點。你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！
安全靠什么安全靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心，安全才有保障，生命才會秀麗。安全靠人，我們務必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責心、業(yè)務技能、健康的身體；安全靠企業(yè)領(lǐng)導，領(lǐng)導高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全職責，實行重獎重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程，要長抓不懈。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。
從調(diào)查結(jié)果得知，化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導致事故頻頻發(fā)。生命誠可貴，安全價更高，僅有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿。每個人若能時時刻刻提醒自我，從細微處做起，構(gòu)成一種*慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。
安全靠什么靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分，安全的隱患隨都隨時存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心，安全才有保障，生命才會美麗。
這次我參加了廠里面的安全培訓，對于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴謹，更加的認真去做好，我也是知道，我們的一個小失誤，可能造成的后果是非常嚴重的，我也是要認真的去對待，不能松懈，對于這次的安全培訓，我也是有一些感悟和心得。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十三
通過學*“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識，我認為在體育教學中，教師要精心設計好每一環(huán)節(jié)，靈活運用教學方法，充分運用教學資源，有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓學生在玩中學，玩中練，讓學生體驗體育課的樂趣。
教學情境不僅在語文課、數(shù)學課中發(fā)揮作用，同樣，體育課中良好的教學情境對學生學*情感的產(chǎn)生具有很大的作用，一個良好的教學情境能充分激發(fā)學生的學*興趣、好奇心，使學生對學*任務的完成起到一個積極作用。
在體育教學中加入音樂，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕*的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要，也是未來體育課的需要。因此，在體育課堂教學中教師一定要創(chuàng)設輕松愉快的教學氛圍，調(diào)動學生學*的積極性，讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。
每一節(jié)體育課不能讓學生一味的進行練*，學生會感到枯燥乏味，達不到效果，小學生都愛游戲，所以游戲才是學生的樂園，那么就需要我們教師把學*內(nèi)容與游戲有機的結(jié)合，精心設計，使課變得生動多姿，學生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎，同時教師也要參與活動。
我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準備，而是要上好每一節(jié)課，使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會正在進步，教育教學也在不斷地創(chuàng)新，所以，只有不斷提高教師的業(yè)務水*，才能促進教學的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。
月安全培訓總結(jié)及效果評價篇十四
20xx年全省司法所大練兵活動中，我所在縣局的正確領(lǐng)導下，按照上級安排部署，結(jié)合自身工作實際，認真學*，刻苦訓練，堅持不懈，狠抓落實，較好完成了領(lǐng)導交辦的各項任務。
在練兵活動中更要先學一步，學深一層。通過學*省廳大練兵視頻會議精神，深刻領(lǐng)會開展大練兵活動的重要意義。思想上的提高促進行動上的進步，通過學*，進一步端正態(tài)度，提高認識，更加積極的投身到大練兵活動中去。
1、今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰(zhàn)大練兵”活動，xx司法所在深入領(lǐng)會這一活動的實質(zhì)后，成立了大練兵活動領(lǐng)導組，印發(fā)了xx司法所“實戰(zhàn)大練兵”活動實施方案，并將“實戰(zhàn)大練兵”活動融入到司法所的各項基礎(chǔ)工作當中。
2、扎實開展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進行矛盾糾紛排查，對排查出來的矛盾糾紛，逐一建立臺賬，會同村調(diào)委會及相關(guān)部門及時進行依法調(diào)解，對排查出來的重大矛盾糾紛，及時報黨委*協(xié)同處理。今年以來，我所共進行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，贏得了鎮(zhèn)黨委、*的高度評價也深得群眾的贊譽。
3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實開展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對象，期滿解除2名社區(qū)矯正對象，所有矯正對象均已實現(xiàn)人檔齊全。對每一個矯正對象，我們都根據(jù)其自身特征，認真制定矯正方案，嚴格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對其進行教育改造。xx司法所自開展社區(qū)矯正工作以來無一名社區(qū)矯正對象重新犯罪。
4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進刑釋解教人員過渡性安置基地建設，幫助兩名安置幫教人員落實刑釋解教人員低保、救濟、醫(yī)療和養(yǎng)老保險政策。20xx年11月xx司法所無一名安置幫教對象重新違法犯罪。
xx司法所同志通過開展“大練兵”活動，全面提升了工作能力，完成了各項任務，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化服務意識，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭創(chuàng)市級示范司法所。