"讀后感"是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后對作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感等方面進行的個人感悟和思考。它能夠幫助我們更好地理解作者的意圖，深化閱讀體驗，同時也可以用來記錄和分享我們的閱讀心得。那么我們該如何寫一篇較為有深度和影響力的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀、理解和分析所讀之物，從中提取出核心觀點和主題，明確自己對作品的理解和感受。其次，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷、思考和感受，展示自己對作品的獨到見解和深刻體驗。同時，我們還可以采用生動有趣的語言，運用比喻、象征等修辭手法，增強讀后感的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。此外，我們還可以適當引用一些相關(guān)的背景知識或者其他作品的觀點，以豐富和深化讀后感的內(nèi)容和層次。最后，我們應(yīng)該對自己的讀后感進行適當?shù)男薷暮蜐欙?，使之更加準確、精煉和有說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作方面的靈感和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型、不同主題的讀后感，可以幫助大家更好地理解和把握讀后感的寫作要點和技巧。讀后感是一種個人的表達和心靈的碰撞，每個人的讀后感都是獨特的，希望大家能充分發(fā)揮自己的思考和感悟，寫出一篇屬于自己的精彩讀后感。
香草不是笨孩子讀后感篇一
今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!
在一個與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級就知道了!”“那讀完一年級，香草就能全知道了嗎?”香草問?！安唬啃『⒂写?，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
聽說香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什么禮物?讓我給你們說說吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說：“小心暈船，就算沒有大風浪，也有小風浪，因為海水是起伏的，也是不可預料的!”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了?！耙粋€好爸爸回來了!”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場報道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢!”不一會音樂開始了，香草也成睡其中!
香草給我說了每一個人都是從錯的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!
香草不是笨孩子讀后感篇二
暑假期間我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我除了感受到香草是一個充滿好奇心、富有愛心，而且善于觀察的“笨小孩”以外；我更深深地體會到香草的爸爸媽媽對香草那份無微不至的濃濃的愛。比如：香草的爸爸在海的那邊花很多心思給香草帶來一個漂亮的花瓶作禮物；還經(jīng)常給香草買公主的書，即使在香草做了“搗蛋公主”以后也不例外；爸爸還在香草因為逃學不敢回學校的時候，及時地交給香草堵嘴的糖果；而媽媽會肯定香草不是笨小孩，并保證會永遠喜歡她……香草是個幸福的孩子，其實我也不例外，我的爸爸媽媽也非常愛我。說起他們對我的愛，真是說上幾天幾夜也說不完。
記得那一次，放學了，我正要背起書包回家去，突然，天色漸漸地陰暗下來，窗外響起了“滴答滴答”的雨聲。同學們有的拿起雨傘回家去了、有的躲到爸爸媽媽撐起的雨傘下，跟爸爸媽媽回家去了。而沒帶傘的我卻只能呆在教室里等待雨停。
五點半，雨越下越大。此時，風雨交加，我的心情也焦躁了起來，腳不停地跺著地。心想：爸爸出差了，媽媽又發(fā)燒，誰會送雨傘給我呢？現(xiàn)在，雨越下越大，我該怎么辦呢？想著想著，我的眼淚不由自主地往下掉。突然，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，原來是媽媽。我飛快地跑過去問：“媽媽你不是發(fā)燒嗎？”媽媽說：“那點小病算什么，兒子才是最重要的嘛！”于是，媽媽撐開她僅帶的小傘，遮在我頭上，自己卻淋雨。
回家的路上，因為天氣冷，再加上衣服單薄，我凍得直打寒顫，媽媽似乎感覺到什么，立即脫下她那件有余熱的大衣給我披上，而她只穿一件很薄的衣服。這時，我的眼里不知怎么的，又泛起一絲絲淚花。
俗話說：“父愛比山高，母愛比海深?！蔽覒c幸，我和香草一樣擁有愛我的爸爸、媽媽，我要好好學習，孝順父母，用好的成績來報答他們。
香草不是笨孩子讀后感篇三
香草是書中幼兒園大班升小學的可愛女孩兒，他有個弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時，麥阿姨總叫她“笨小孩”?？墒俏矣X得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來，香草上了小學。他最喜歡上語文課了，因為語文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事，還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點都不很可怕，還很可愛呀。你認識小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實，粘在蟲上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢?！彼€把它帶回家，放在大花園里面。
這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真，好像世界上真的有香草這個女孩兒一樣。
這本書非常好看!
香草不是笨孩子讀后感篇四
文中的主人公香草有一個叫香晏的弟弟，還有一個一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會很肯定的說香草是一個帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當那個看上去神氣風光的公主，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng)，而且還給起了一個好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認真，她讓我懂得，其實每一個孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
香草不是笨孩子讀后感篇五
有一個幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，可愛的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個最好的小伙伴，對對。書里還有許多好聽的比喻句，例如：春天到了，這時候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說她是個野孩子、笨小孩，上一年級才會知道，會很多知識，做個文雅的孩子。
香草終于上一年級了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮?？墒?，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個星期天下午，香草家來了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個后，一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因為小貓是她家的，香草聽了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了，而且懂得付出愛了。
你說，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會問問題，又富有愛心。
香草不是笨孩子讀后感篇六
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
香草不是笨孩子讀后感篇七
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的問號，保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩。
香草喜歡的夏天來了，她吃著冰棒，在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情：香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽了似懂非懂地點了點頭。
鄰居木先生請小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥用大盤子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺，雨滴打在小鳥住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂世界里。香草還很佩服木先生，因為他是一個能把快樂傳遞給別人的人。
讀完這本書你們覺得香草是個笨小孩嗎？不是吧，雖然有時她會做錯事，但她愛提問題，是一個愛思考，有愛心的好小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇八
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一個非?？蓯鄣男∨ⅲ囊患矣邪职?、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過著幸福的生活。
香草不僅可愛、聰敏、聽話還很喜歡大自然呢！她會看見向日葵在跳舞，看見粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過小香草有時做事有點兒太過分了，麥阿姨就會說香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說后，媽媽就會說：“我們的香草才不是笨小孩呢。”應(yīng)為在家里媽媽是最愛香草的一個人。
讀完后，我就感覺這本書像一個美麗的故事，把我?guī)нM香草的世界里。
這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯事敢于面對能知錯就改的好孩子，是我們學習的好榜樣。
香草不是笨孩子讀后感篇九
暑假里，我看了好幾本書，其中一本就是《香草不是笨小孩》。這本書讓我感到;快樂，活潑，天真與無邪。
這本書的主人公是一名叫香草的小女孩。她準備上一年級了。即使她總是被阿姨說是笨小孩，可是也無法阻擋她喜歡大自然的一切，她生活在大自然的懷抱里。
香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的另一邊。等到爸爸回來時，香草還在花園里看著她最喜歡的向日葵。直到有人喊;'’一個好爸爸回來了，一個好爸爸回來了!‘’她才跑進屋里去迎接爸爸。爸爸給香草和弟弟帶來了貝殼似的糖果，還給香草帶來了她最喜歡有著向日葵的瓶子。這讓他們高興了好久。
春天到了，這時候的草特別綠，像香草揮著綠色的彩筆畫出來的。噢，這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說香草的名字就是這香香的香草。
星期天下午，香草一家正在吃點心。突然，家里闖進了一位不速之客，那只是一只很臟的小貓，毛色亂糟糟，但它是個自來熟，香草喂她幾口點心，它就上前來在香草的腿邊蹭來蹭去，套近乎。香草要把它留下來，還取了一個好聽的名字;甜心。媽媽把甜心洗的干干凈凈的。香草對甜心好的不能再好了。并且精心照顧它，對它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時候。可是好景不長，突然有個女人來到她家，自稱是貓咪的主人，把甜心帶走了。也許甜心只是香草生活里的一只小貓。那以后，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
看完這本書，我就像是在一片快樂，活潑的知識海洋里遨游。通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤，還要不吝嗇付出自己的愛!
香草不是笨孩子讀后感篇十
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個活潑、好動的女孩，他每一天喜愛在花園里忙來忙去，還喜愛鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣?！?BR> 晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓?！?BR> 讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的`女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達。但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對音樂有必須的天賦。
香草不是笨孩子讀后感篇十一
轉(zhuǎn)眼間，寒假已過了大半。在這一個月里，我有一部分時間都在看書。看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用萬金油和蘿卜干幫助它們，自己一點事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸?。∥腋械较悴莘浅塾H人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇十二
這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,讀完覺得這本書很有意思.香草一點都不笨,是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘.
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的,什么樣的都有.還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的.香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺得香草很聰明,對這個世界充滿了好奇,她很像小動物的朋友,和它們關(guān)系很好.
爸爸出海的時候,香草和弟弟把家當成大海,把床當做海船,他們學著魚的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩.這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩,我覺得他們很好玩兒,我也想這么玩兒.爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵.爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來了海藍色的手鐲,給麥阿姨帶來了北方大麻花.爸爸真是個好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點音樂會.木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當家人了,真有趣.下雨了,雨點音樂會開始了,香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會.他們躺在干草上,聽著雨的聲音給它們打著拍子,原來下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對對在對對家里一起玩的.她們把床當做宮殿,被子做樓梯.對對也有自己的想法,她想要個荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒.香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞.可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說香草是個搗蛋公主.我覺得香草很有自己的想法.
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好,很管用.爸爸就是爸爸,真有辦法!不過香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會哭的,我要向香草學習,變的勇敢,而且要給別人留面子啊.不過我也知道了,原來植物也是會跳舞的,真神奇啊!我也要仔細觀看家里的植物,說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心,不過爸爸說香草長大了,還懂的付出愛了.我還是不太懂,不過我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的.
香草不是笨孩子讀后感篇十三
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個很雅致、很體面的'一個小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學到了許多知識，還懂得了許多道理，使我真正學到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨孩子讀后感篇十四
故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級的時候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨，怕麥阿姨再說她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點回來。在著一段時間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福。
香草有個鄰居叫木先生，這天木先生邀請小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就問木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩，還問木先生天天很快樂吧？過了一會下起了雨，雨點打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽，讓他們當成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。
香草上了一年級，她很喜歡語文課，因為老師經(jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主。連做夢都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察，向日葵在風中擺動，香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我很喜歡香草，我要向她學習。她很喜歡觀察問題，從而更清楚的了解它。不會的就應(yīng)該多去問，有問題才回去尋找答案，這樣才會積累更多的知識。
香草不是笨孩子讀后感篇一
今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!
在一個與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級就知道了!”“那讀完一年級，香草就能全知道了嗎?”香草問?！安唬啃『⒂写?，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
聽說香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什么禮物?讓我給你們說說吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說：“小心暈船，就算沒有大風浪，也有小風浪，因為海水是起伏的，也是不可預料的!”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了?！耙粋€好爸爸回來了!”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場報道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢!”不一會音樂開始了，香草也成睡其中!
香草給我說了每一個人都是從錯的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!
香草不是笨孩子讀后感篇二
暑假期間我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我除了感受到香草是一個充滿好奇心、富有愛心，而且善于觀察的“笨小孩”以外；我更深深地體會到香草的爸爸媽媽對香草那份無微不至的濃濃的愛。比如：香草的爸爸在海的那邊花很多心思給香草帶來一個漂亮的花瓶作禮物；還經(jīng)常給香草買公主的書，即使在香草做了“搗蛋公主”以后也不例外；爸爸還在香草因為逃學不敢回學校的時候，及時地交給香草堵嘴的糖果；而媽媽會肯定香草不是笨小孩，并保證會永遠喜歡她……香草是個幸福的孩子，其實我也不例外，我的爸爸媽媽也非常愛我。說起他們對我的愛，真是說上幾天幾夜也說不完。
記得那一次，放學了，我正要背起書包回家去，突然，天色漸漸地陰暗下來，窗外響起了“滴答滴答”的雨聲。同學們有的拿起雨傘回家去了、有的躲到爸爸媽媽撐起的雨傘下，跟爸爸媽媽回家去了。而沒帶傘的我卻只能呆在教室里等待雨停。
五點半，雨越下越大。此時，風雨交加，我的心情也焦躁了起來，腳不停地跺著地。心想：爸爸出差了，媽媽又發(fā)燒，誰會送雨傘給我呢？現(xiàn)在，雨越下越大，我該怎么辦呢？想著想著，我的眼淚不由自主地往下掉。突然，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，原來是媽媽。我飛快地跑過去問：“媽媽你不是發(fā)燒嗎？”媽媽說：“那點小病算什么，兒子才是最重要的嘛！”于是，媽媽撐開她僅帶的小傘，遮在我頭上，自己卻淋雨。
回家的路上，因為天氣冷，再加上衣服單薄，我凍得直打寒顫，媽媽似乎感覺到什么，立即脫下她那件有余熱的大衣給我披上，而她只穿一件很薄的衣服。這時，我的眼里不知怎么的，又泛起一絲絲淚花。
俗話說：“父愛比山高，母愛比海深?！蔽覒c幸，我和香草一樣擁有愛我的爸爸、媽媽，我要好好學習，孝順父母，用好的成績來報答他們。
香草不是笨孩子讀后感篇三
香草是書中幼兒園大班升小學的可愛女孩兒，他有個弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時，麥阿姨總叫她“笨小孩”?？墒俏矣X得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來，香草上了小學。他最喜歡上語文課了，因為語文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事，還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點都不很可怕，還很可愛呀。你認識小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實，粘在蟲上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢?！彼€把它帶回家，放在大花園里面。
這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真，好像世界上真的有香草這個女孩兒一樣。
這本書非常好看!
香草不是笨孩子讀后感篇四
文中的主人公香草有一個叫香晏的弟弟，還有一個一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會很肯定的說香草是一個帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當那個看上去神氣風光的公主，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng)，而且還給起了一個好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認真，她讓我懂得，其實每一個孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
香草不是笨孩子讀后感篇五
有一個幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，可愛的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個最好的小伙伴，對對。書里還有許多好聽的比喻句，例如：春天到了，這時候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說她是個野孩子、笨小孩，上一年級才會知道，會很多知識，做個文雅的孩子。
香草終于上一年級了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮?？墒?，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個星期天下午，香草家來了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個后，一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因為小貓是她家的，香草聽了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了，而且懂得付出愛了。
你說，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會問問題，又富有愛心。
香草不是笨孩子讀后感篇六
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
香草不是笨孩子讀后感篇七
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的問號，保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩。
香草喜歡的夏天來了，她吃著冰棒，在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情：香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽了似懂非懂地點了點頭。
鄰居木先生請小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥用大盤子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺，雨滴打在小鳥住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂世界里。香草還很佩服木先生，因為他是一個能把快樂傳遞給別人的人。
讀完這本書你們覺得香草是個笨小孩嗎？不是吧，雖然有時她會做錯事，但她愛提問題，是一個愛思考，有愛心的好小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇八
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一個非?？蓯鄣男∨ⅲ囊患矣邪职?、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過著幸福的生活。
香草不僅可愛、聰敏、聽話還很喜歡大自然呢！她會看見向日葵在跳舞，看見粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過小香草有時做事有點兒太過分了，麥阿姨就會說香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說后，媽媽就會說：“我們的香草才不是笨小孩呢。”應(yīng)為在家里媽媽是最愛香草的一個人。
讀完后，我就感覺這本書像一個美麗的故事，把我?guī)нM香草的世界里。
這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯事敢于面對能知錯就改的好孩子，是我們學習的好榜樣。
香草不是笨孩子讀后感篇九
暑假里，我看了好幾本書，其中一本就是《香草不是笨小孩》。這本書讓我感到;快樂，活潑，天真與無邪。
這本書的主人公是一名叫香草的小女孩。她準備上一年級了。即使她總是被阿姨說是笨小孩，可是也無法阻擋她喜歡大自然的一切，她生活在大自然的懷抱里。
香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的另一邊。等到爸爸回來時，香草還在花園里看著她最喜歡的向日葵。直到有人喊;'’一個好爸爸回來了，一個好爸爸回來了!‘’她才跑進屋里去迎接爸爸。爸爸給香草和弟弟帶來了貝殼似的糖果，還給香草帶來了她最喜歡有著向日葵的瓶子。這讓他們高興了好久。
春天到了，這時候的草特別綠，像香草揮著綠色的彩筆畫出來的。噢，這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說香草的名字就是這香香的香草。
星期天下午，香草一家正在吃點心。突然，家里闖進了一位不速之客，那只是一只很臟的小貓，毛色亂糟糟，但它是個自來熟，香草喂她幾口點心，它就上前來在香草的腿邊蹭來蹭去，套近乎。香草要把它留下來，還取了一個好聽的名字;甜心。媽媽把甜心洗的干干凈凈的。香草對甜心好的不能再好了。并且精心照顧它，對它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時候。可是好景不長，突然有個女人來到她家，自稱是貓咪的主人，把甜心帶走了。也許甜心只是香草生活里的一只小貓。那以后，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
看完這本書，我就像是在一片快樂，活潑的知識海洋里遨游。通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤，還要不吝嗇付出自己的愛!
香草不是笨孩子讀后感篇十
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個活潑、好動的女孩，他每一天喜愛在花園里忙來忙去，還喜愛鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣?！?BR> 晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓?！?BR> 讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的`女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達。但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對音樂有必須的天賦。
香草不是笨孩子讀后感篇十一
轉(zhuǎn)眼間，寒假已過了大半。在這一個月里，我有一部分時間都在看書。看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用萬金油和蘿卜干幫助它們，自己一點事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸?。∥腋械较悴莘浅塾H人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇十二
這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,讀完覺得這本書很有意思.香草一點都不笨,是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘.
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的,什么樣的都有.還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的.香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺得香草很聰明,對這個世界充滿了好奇,她很像小動物的朋友,和它們關(guān)系很好.
爸爸出海的時候,香草和弟弟把家當成大海,把床當做海船,他們學著魚的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩.這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩,我覺得他們很好玩兒,我也想這么玩兒.爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵.爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來了海藍色的手鐲,給麥阿姨帶來了北方大麻花.爸爸真是個好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點音樂會.木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當家人了,真有趣.下雨了,雨點音樂會開始了,香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會.他們躺在干草上,聽著雨的聲音給它們打著拍子,原來下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對對在對對家里一起玩的.她們把床當做宮殿,被子做樓梯.對對也有自己的想法,她想要個荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒.香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞.可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說香草是個搗蛋公主.我覺得香草很有自己的想法.
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好,很管用.爸爸就是爸爸,真有辦法!不過香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會哭的,我要向香草學習,變的勇敢,而且要給別人留面子啊.不過我也知道了,原來植物也是會跳舞的,真神奇啊!我也要仔細觀看家里的植物,說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心,不過爸爸說香草長大了,還懂的付出愛了.我還是不太懂,不過我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的.
香草不是笨孩子讀后感篇十三
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個很雅致、很體面的'一個小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學到了許多知識，還懂得了許多道理，使我真正學到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨孩子讀后感篇十四
故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級的時候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨，怕麥阿姨再說她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點回來。在著一段時間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福。
香草有個鄰居叫木先生，這天木先生邀請小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就問木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩，還問木先生天天很快樂吧？過了一會下起了雨，雨點打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽，讓他們當成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。
香草上了一年級，她很喜歡語文課，因為老師經(jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主。連做夢都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察，向日葵在風中擺動，香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我很喜歡香草，我要向她學習。她很喜歡觀察問題，從而更清楚的了解它。不會的就應(yīng)該多去問，有問題才回去尋找答案，這樣才會積累更多的知識。