報告的格式和結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)具體要求和讀者需求而定。怎樣撰寫一份出色的報告成為很多人關(guān)注的焦點。這些報告范文既包括正式的商務(wù)報告，也包括日常的工作報告，涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè)。
會計畢業(yè)實踐報告篇一
三月底到五月底在財務(wù)科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。
專題推薦：
1.市場局財務(wù)科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨，剛到財務(wù)科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名會計人員，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。
其次，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。
1.通過實踐，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的.，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。
2.深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3.現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
4.中專即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從?通過這次的實踐，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
會計畢業(yè)實踐報告篇二
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生會計社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、社會實踐目的通過本次社會實踐我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面，擴大了與社會的接觸面，對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)社會實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
時間：xx月7日至18日。
地點：a樓505、e樓實驗室。
三、
本次模擬社會實踐是以濟南通力機械廠xx年xx月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，進(jìn)行了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬社會實踐。
xx月7日：發(fā)放社會實踐指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報表等，建賬；
xx月8日：編制會計分錄；
xx月9日：填制記賬憑證；
xx月10日：填制記賬憑證，進(jìn)行成本計算；
xx月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬；
xx月14日：編制科目匯總表，登記總賬；
xx月15日：對賬、結(jié)賬；
xx月16日：編制會計報表（資產(chǎn)負(fù)債表）；
xx月17日：編制會計報表（利潤表、現(xiàn)金流量表）；
總結(jié)。
社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；社會實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，他讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現(xiàn)在雖只是一名大二學(xué)生，也經(jīng)歷了為期兩周的會計社會實踐，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。
企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的《企業(yè)會計社會實踐指導(dǎo)書》上了解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來，為以后其他工作打下基礎(chǔ)。在做會計分錄的過程中，可以說是遇到了很多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己還有許多欠缺的地方，還有很多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點迷糊，但還是成功的.完成了。其實只要做好基礎(chǔ)工作，填好會計憑證，剩下的就很容易了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平時，心里說不出有多高興了，原來完成一件事情可以這么有成就感。
在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表，出現(xiàn)了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)注意的問題，在上機中也深有體會，稍有錯誤，就會產(chǎn)生很大的誤差，報表很難平衡。同時我也體會到細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性，從事會計工作，真是半點都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖說會計實際上就是記賬，看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的，例如說：寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢；寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意篡改；對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，自己一定要清晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎，畢竟不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，也不是社會實踐時只是表面的數(shù)據(jù)，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，也關(guān)乎自己所承擔(dān)的責(zé)任。
上機操作也是很重要的一部分，由于時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，計算機已經(jīng)是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省很多事情。然而，不論是手工還是上機，都要全神貫注，處處要小心，要謹(jǐn)慎。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。通過社會實踐，使我了解到會計在社會實踐的運用。通過社會實踐培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，更好的運用所學(xué)的知識。在運用會計的過程中要懂得去避免一些不好的因素，在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。
通過社會實踐，使我在會計方面提高了很多，同時也體會到團隊精神的重要性。此次社會實踐是一次美好的經(jīng)歷，對我以后的工作也將會有很大的幫助。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
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會計畢業(yè)實踐報告篇三
的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理適當(dāng)“三個關(guān)系”：即課堂教育和社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐和平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度和深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容和實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過這段時間的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程，真正觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。
盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會給我今后的學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展帶來非常積極的影響。
會計畢業(yè)實踐報告篇四
按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，我于2017年2月15至2017年4月13日在阿凡提物流股份有限公司集團稽查部實習(xí)。實習(xí)期間，在單位同事的.幫助下，我熟悉了核算會計日常工作及做賬方法，理論水平和實際工作能力均得到了提高，為自己即將到來的畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識。其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，是我們在畢業(yè)走入工作崗位前的一個緩沖階段，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
阿凡提物流有限公司是一家國家5a級綜合服務(wù)型物流企業(yè)，專業(yè)從事國內(nèi)外公路運輸。2000年創(chuàng)辦至今，在全國32個省市自治區(qū)、直轄市建立貨運網(wǎng)點120多家，擁有各類運營配送貨車76輛，會員制車輛5400余臺，員工1000余人，現(xiàn)有倉庫130多個，總面積達(dá)6萬多平方米。阿凡提物流集團公司終極物流目標(biāo)，是集采購，銷售，運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息于一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理。員工購買公司股份享有工資、股息、分紅、升值、股份收益的權(quán)利，阿凡堤物流屬所有阿凡提人不屬于某個人。
我實習(xí)所在的集團稽查部，一共4個人，一名財務(wù)總監(jiān)，3名核算會計。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負(fù)責(zé)組織、控制財務(wù)收支和全面核算、監(jiān)督公司業(yè)務(wù)，為各項經(jīng)濟決策提供準(zhǔn)確的信息，同時做好各項財務(wù)收支預(yù)測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核工作，有效利用企業(yè)的各項資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟效益。
阿凡提物流公司在一個離我學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，從學(xué)校出發(fā)去那里實習(xí)得換乘兩次公交車，全程得花一個半小時，也就是說我每天有三個小時的時間是花在乘車上，但是我還是決定去那兒實習(xí)。我決定去阿凡提物流實習(xí)后，心情很復(fù)雜，畢竟我是第一次接受比較正式的工作內(nèi)容、工作時間和工作地點，深知這和平時課余時間的兼職是不一樣的，再加上地方又比較遠(yuǎn)，很擔(dān)心自己不能堅持到最后。猛然從學(xué)校這樣的小社會進(jìn)入正式的工作單位，也害怕由于自己毫無經(jīng)驗而與同事的相處會不愉快，不能完成自己的工作任務(wù)。我也在想到阿凡提物流實習(xí)以后是否會后悔。
我到阿凡提物流公司集團稽查部的最初兩天，剛好是公司月底出財務(wù)報表的時間，由于我是新手，沒有任何經(jīng)驗，就讓我看阿凡提物流管理大綱，熟悉公司業(yè)務(wù)。辦公室除了我以外的其他人都忙得團團轉(zhuǎn)，我在旁邊感覺自己無所事事，與這格格不入，也找不到機會與同事說話，覺得辦公室的同事不好相處，當(dāng)時也有了想放棄的想法。后來終于有同事對我說了看大綱的方向，也說了她們這兩天會比較忙，沒時間帶我，就讓我先熟悉公司管理大綱，對公司有個了解。這期間，我把公司管理大綱大略看了一遍，了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度，重點熟悉了公司的代收款業(yè)務(wù)，以及什么是提付、現(xiàn)付，還有公司財務(wù)的職責(zé)。
等到出財務(wù)報表的時間過去后，同事們終于有時間來帶我了，在我熟悉了代收款業(yè)務(wù)后就讓我負(fù)責(zé)接聽電話，幫客戶查詢代收款的收、匯款情況，但是由于對公司業(yè)務(wù)不夠熟悉，客戶的一些要求我都不知道怎樣處理，最后電話都會轉(zhuǎn)到同事的手里，在電話掛斷后，同事會給我指導(dǎo)遇到這種情況的處理方法就是，進(jìn)入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報出的運單號，查詢代收款的打卡及回款情況，然后回復(fù)客戶。這算我在阿凡提物流學(xué)會的第一件事，我感到很高興，終于有事做了。隨后我們辦公室的孫會計開始教我做現(xiàn)金日記賬。首先，從財務(wù)部郵箱打印出納上傳的收據(jù)，再從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表，代收款報表，賠償報表并附上相應(yīng)的原始憑證，沒有附上的都要去找來附上;其次，再進(jìn)入公司的財務(wù)軟件——金蝶k3，錄入憑證，步驟是輸入憑證號、業(yè)務(wù)摘要、科目代碼、業(yè)務(wù)金額;最后，對已經(jīng)錄入的憑證進(jìn)行檢查。在這個看似簡單的過程中，我發(fā)現(xiàn)要做的準(zhǔn)備以及注意的細(xì)節(jié)有很多。例如，每期憑證號的錄入要連續(xù)且不重復(fù)，摘要輸入要將業(yè)務(wù)敘述完整且語言簡潔，科目代碼要熟記于心且不能用錯，業(yè)務(wù)金額要仔細(xì)核對，謹(jǐn)防輸錯等。其中的科目代碼是公司財務(wù)自己設(shè)計的，熟記它也是我的首要任務(wù)。對于財務(wù)來說，錄完憑證都要檢查到?jīng)]有錯誤為止，因此，我也學(xué)了檢驗分錄是否正確的方法。
在這期間，我也在同事的幫助下學(xué)會了打印機、復(fù)印機及傳真機這些基本辦公設(shè)備的使用，平時在空閑時候就幫同事發(fā)傳真、打印文件或者復(fù)印東西，雖然這是很簡單的工作，但是這些設(shè)備提高了我們的工作效率，也使我的工作能力得到了同事的認(rèn)可。
在學(xué)會了現(xiàn)金日記賬后，孫會計又帶我學(xué)做了車單的錄入，車單的錄入是重復(fù)的枯燥的工作。阿凡提物流公司的車輛往來都是每十天錄一次，錄一次車單都要花上一天的時間。我剛開始做的時候老是出錯，數(shù)據(jù)輸入不完整導(dǎo)致結(jié)果錯誤，但是后來在重復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了。隨后又學(xué)習(xí)了內(nèi)部費用和消息調(diào)賬的憑證錄入等。孫會計把每種賬務(wù)的做法都給我演示講解了一遍，讓我理解起來更加容易，再讓我獨立做一遍，她再給我檢查，直到我學(xué)會。在這個過程中，由于我的粗心和經(jīng)驗不足犯了很多的錯誤，比如輸錯數(shù)字、寫錯分錄、忘記填憑證號等，但在在同事的包容以及耐心的糾正下，我積極改正錯誤，并體會到認(rèn)真地對待每一件事小事對一個會計來說是多么的重要。人不能老是重復(fù)地犯錯，所以我把容易犯錯的地方都用筆記本記錄下來，防止下次再犯同樣的錯誤，犯錯少也減輕了心里的自我否定和負(fù)擔(dān)。
在實習(xí)一個多月后，我對公司的一些基本賬務(wù)能夠比較熟練地掌握和操作，能夠獨立地完成一項賬務(wù)處理，我少了剛開始的茫然，多了一絲成就感，這才發(fā)現(xiàn)有付出是值得的。我很慶幸自己從開始堅持到了最后，在實習(xí)的過程中，不僅提升了我的專業(yè)技巧，而且改變了我的心理，不再像剛開始害怕參加工作，也使我有信心在畢業(yè)后走上工作崗位能做得更好。
實習(xí)重在動手去做，把公司發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在實習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)做賬技巧，虛心請教比我有經(jīng)驗的同事，把課本上學(xué)到的知識盡量運用到平時的實際工作中，增加了實踐經(jīng)驗。我體會了會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。作為一名會計工作人員，工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習(xí)，我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了，也學(xué)會了運用財務(wù)軟件做賬的一些基本方法。除了專業(yè)知識方面的收獲，在其他方面也有了更深的體會，尤其是心理上的轉(zhuǎn)變。如果沒有實習(xí)，我就不會有這么多的收獲，終于體會了很多事要去親身實踐后，才能感受到過程中的酸甜苦辣。
首先，在學(xué)校和公司的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。分配的工作一定要按時按量的完成，且盡量少出錯，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。其次，一定要端正自己的態(tài)度，放低自己的姿態(tài)，要有上進(jìn)心，作為即將踏入社會的新人，有經(jīng)驗有能力的人很多，他們都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們一定要自覺努力的去學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識是自己的，是別人拿不去也搶不走的經(jīng)驗。再次，工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。尤其是涉及到個人利益的財務(wù)工作。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷地進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在會計行業(yè)中更需要職業(yè)素養(yǎng)，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎地對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。最后，學(xué)會與人溝通，知道在什么樣的場合說什么樣的話。
在工作中，掌握與同事溝通的技巧，讓同事喜歡和你聊天，這樣你可以與同事相處融洽，讓工作時間過得輕松愉快。總之，通過本次畢業(yè)之前的工作實習(xí)，回顧這段日子來的點點滴滴，我感慨頗深，對工作有了比較深刻的認(rèn)識。工作不只是為了獲得薪資，也是為了實現(xiàn)自己的價值，對人生的肯定。因為工作，確定了我們的定位，撐起了整個社會。
在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了真誠的與人相處。實習(xí)中有開心也有難過的時候，酸甜苦辣，這一切我都一直努力地去品嘗，并盡自己最大的努力去做好。實習(xí)中基本完成當(dāng)初自己制定的目標(biāo)，較圓滿地完成了此次實踐任務(wù)。我的心理發(fā)生了很大的變化，從一開始的害怕工作，到后面期待走上工作崗位，我覺得這是一個很大的進(jìn)步。如果沒有參加畢業(yè)實習(xí)，我也許還很迷茫，還在恐懼未來，也不會在畢業(yè)后較快適應(yīng)工作環(huán)境，很感謝學(xué)校和公司給了我這樣的一個機會。
會計畢業(yè)實踐報告篇五
20**年1月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實踐?？偨?jīng)理順利的同意了我的實踐要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實踐有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
我從個人實踐意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):。
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
會計畢業(yè)實踐報告篇六
每個月的忙活其實都是為了這幾張表，資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，毛利表，費用表等。這些表的制作要注意格式方面的細(xì)小問題，以及電腦記賬時一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
我最深的體會，就是感謝，不說別的感謝，就感謝我那會上課好好聽講，學(xué)到了點基本知識，也好來學(xué)習(xí)，為整個實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。盡管這個基礎(chǔ)不是那么的牢靠，我還要感謝我的電腦老師，教會我用excel，word，實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)excel最重要！好多東西都要用到它……而在運用excel制作那些時表需要的不僅是耐心，還有足夠的腦力和體力。跟著會計阿姨以及出納阿姨學(xué)習(xí)的過程中，知不足，然后更加用心的學(xué)習(xí)，彌補錯誤，改過重來。慢慢的我知道了整個流程，不能說是全部，只是略知皮毛而已，我還需要付出更多，讓所有人都看到我的努力，我盡可能的做好自己應(yīng)該做的事情，不懂得就向阿姨們請教，多問，她們就像老師一樣，看著我一步步，一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特別有經(jīng)驗的老會計，懂得很多東西，她也教了我許多在大學(xué)里沒有學(xué)過的，會計阿姨很努力，每天都很忙，要做這，做那，有的不是自己的分內(nèi)事也完成了，而且還完成的特別好。
我在這里遇到的最棘手的，莫過于將理論轉(zhuǎn)化成實踐，很多東西在理論上是成立的，但是真正操作起來卻如此不同，難以理解。還有理論知識，由于要考會計證都是做題，看書，所以很多知識并沒有真正的理解，比如什么月末轉(zhuǎn)收入，轉(zhuǎn)費用，轉(zhuǎn)利潤，我以前只在試卷上看過，用最基本的方法算過，可是真正在實踐中遇到了我發(fā)現(xiàn)自己把什么都還給了老師，比如應(yīng)收，應(yīng)付，預(yù)收，預(yù)付，我真的頭都大了一圈，我現(xiàn)在還沒辦法去理解這些東西，還有什么應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款。還有營業(yè)費用，管理費用的明細(xì)，分的太多，我都混淆了好多，還有沖銷，調(diào)賬，很多都是只是在書本上見過這個詞而已，真正要沖銷，調(diào)賬，我整個就傻眼了。什么預(yù)提費用，還有就是那些關(guān)于資金類的什么長期股權(quán)投資，債權(quán)之類的我壓根不會?？磥砦医衲攴敌５哪繕?biāo)相當(dāng)?shù)暮唵危褪前汛笠坏臅嫽A(chǔ)知識，大二的成本會計等等全部拿出來再看一遍……溫故而知新吧！
在實習(xí)的過程中我也會犯很多錯，會出好多問題，但是，我是第一次接觸會計，第一次知道會計，我以前就以為會計是數(shù)錢的，其實不然，真正的了解了，親身體會了我才明白會計不容易，開始尊重，愛戴，喜歡這個職業(yè)……明年就要開始找工作了，這次實習(xí)，更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，校園生活真的非常完美，非常令人羨慕！×的競爭很大，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，必須時刻提醒自己，督促自己！同時也看到了許多，知道做人比做事更加重要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個人都有認(rèn)為你是什么的，有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué)，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實力，名副其實！
會計畢業(yè)實踐報告篇七
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
從來公司已經(jīng)一個多月了，這是我第一次實習(xí)做會計，也算是我的正式工作了，由于我在大學(xué)學(xué)的是無機非金屬專業(yè)，不是會計，所以以前實習(xí)的是有關(guān)我們專業(yè)的工作，我對會計這一職位比較喜歡，所以畢業(yè)后選擇了會計工作。因為我在大學(xué)主修的課不是會計，而且剛畢業(yè)也沒有工作經(jīng)驗，所以找工作很困難，剛畢業(yè)時先找了個統(tǒng)計工作，做了一段時間就沒做了，今年過完年，自己在合肥找了兩三天工作，好不容易找了這份工作，來自不易，所以我很重視這份工作，工作很認(rèn)真，也很虛心向老會計學(xué)習(xí)。我們都知道作為一個會計人員，直接關(guān)系到公司的財務(wù)，工作就一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對自己要求很嚴(yán)格，每做一筆賬都會很仔細(xì)，很認(rèn)真，力求少出差錯。另外，上班的第一天，經(jīng)理就和我講了單位的規(guī)章制度，我一直認(rèn)真遵守。
實習(xí)中我了解到，安徽省安東物流有限公司，創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)安徽省工商局、安徽省運政管理批準(zhǔn)注冊成立的有限責(zé)任公司。經(jīng)過十年的發(fā)展壯大，已在廣州、順德、中山等地注冊分公司，現(xiàn)已經(jīng)成為一家集汽車運輸、倉儲、配送、貨代于一體的綜合性專業(yè)物流公司。安東物流長年致力與廣東至安徽等地區(qū)的整車零擔(dān)往返業(yè)務(wù)，擁有自己的運輸車隊，提供上門接送貨，24小時門對門的物流服務(wù)。安東物流已成為廣東至安徽的一條黃金物流通道。
我們是安東物流安慶服務(wù)點，工作點不是很大，職工總共有18人，其中出納一個出納，而教導(dǎo)我的是合肥辦事處的丁會計，剛到安慶服務(wù)部，丁會計叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的'工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：
（1）原始憑證的簽核；
（2）記賬憑證的編制；
（3）會計薄記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
（6）內(nèi)部的審核；
（7）會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計事項。報告的編制也是一項非常重要的事務(wù)會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報告有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正快速進(jìn)入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
由于我在學(xué)校不是學(xué)的會計專業(yè)，只是了解書本上的一些知識，對于實際操作能力很差，以前我以為自己的會計理論知識扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計任媛應(yīng)該沒問題?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其他一切都為零！會計就是計量和記錄，實際上就是做帳。下面是我通過這次會計實習(xí)工作中領(lǐng)悟的很多書本上不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的。在會計的實踐中，漏帳錯賬的更正，都不可以隨意添加，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登記的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)賬其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本程序。負(fù)責(zé)記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的哦賬務(wù)進(jìn)行核對，如打印前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總賬表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)單據(jù)編制轉(zhuǎn)賬，接待憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對賬，檢查今日的賬務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
我們公司有自己設(shè)計的公司軟件，物流巴巴軟件，我們公司的業(yè)務(wù)全部可以在平臺上看到，不光會計和出納可以用，其它業(yè)務(wù)員也可以用，可以查今天到哪些車子，哪些貨，可以在平臺上記賬，銷帳，和做賬，軟件里的數(shù)據(jù)可以直接導(dǎo)出，也方便了每個月做報表。我平常出了給公司做帳以外，也幫公司里接電話，幫客戶查貨，可以鍛煉我的口才，和講話的親和力，對我也是一種能力提升。
1、通過實習(xí)，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實習(xí)的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。
2、深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3、現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
4、中專即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從？通過這次的實習(xí)，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
現(xiàn)如今，會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗—實習(xí)，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當(dāng)代研究生，惟有把理論聯(lián)系實際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。
會計畢業(yè)實踐報告篇八
社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進(jìn)行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：
xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxx還建造了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
我在工作崗位是負(fù)責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人，信貸經(jīng)理xx，財務(wù)xx和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的.階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。
我于20xx年7月14日至20xx年8月在xxx公司進(jìn)行實習(xí)，主要提高自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;。
(2)記賬憑證的編制;。
(3)會計簿記的登記;。
(4)會計報告的編制、分析與解釋;。
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;。
(6)內(nèi)部的審核;。
(7)會計檔案的整理保管;。
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
會計畢業(yè)實踐報告篇九
時光荏苒，四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了?；厥走@四年的大學(xué)校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學(xué)生活的總結(jié)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、xxx思想、xxx理論，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊師敬長，團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與xxx保持一致，積極向黨組織靠攏。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了會計學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及一些實用技巧與技術(shù)。通過大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，并能熟練操作并運用到財務(wù)辦公中。為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，均以較優(yōu)異的成績通過了全國英語四級和六級考試，口語較流利，書寫流暢，熟練閱讀外文文獻(xiàn)。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，我有足夠的信心勝任以后的學(xué)習(xí)和工作。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的.每一步。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
會計畢業(yè)實踐報告篇十
我在這次實習(xí)過程中的主要工作是根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，根據(jù)會計憑證登記日記賬，根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計算產(chǎn)品成本，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本，根據(jù)記賬憑證編科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總賬對賬(編試算平衡表)。
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算，認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。對于此次實習(xí)，我的總結(jié)如下：
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：
一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;。
二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。這原來只是在書本上看到，但實習(xí)之后確實呢個感覺到會計的重要性。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計核算，所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的知識進(jìn)行自學(xué)。
回顧這一個月以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)之前還對這次實習(xí)安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。
這次實習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。
另外，這次實習(xí)最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
不知不覺，在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時三個星期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。通過近一個月的實習(xí)，無論是在對心理學(xué)認(rèn)識方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方面，還是在理論與社會實踐相結(jié)合方面我都有了長足的進(jìn)步。
我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收獲，更多的是實際應(yīng)用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實習(xí)的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。
實習(xí)期間，曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個技術(shù)的具體應(yīng)用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀團體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)工作總結(jié)。接下來的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會技術(shù)，更應(yīng)用于生活，內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際，讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。
更讓我驚喜的是我體會到用內(nèi)觀法看生活。學(xué)習(xí)的每一天都記錄著生活的點滴?！吧潮P療法”是大家都感興趣的，快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤，發(fā)現(xiàn)“沙盤”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內(nèi)容?！敖裹c短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時代的療法。從各療法中我們學(xué)習(xí)并體會了人生，這是本次實習(xí)最大的收獲。
實習(xí)，就是邁向社會的第一步，是一種磨練，在實習(xí)中逐漸變得成熟的面對社會。實習(xí)中學(xué)會樹立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。
一個月的實習(xí)工作，可以說是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛煉。
對未來走向社會工作有著莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會學(xué)習(xí)，更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)。實習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我不會回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
會計畢業(yè)實踐報告篇十一
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想，機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
我們來到實習(xí)的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h，7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的，實習(xí)報告《機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告》。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。
在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?，F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益匪淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細(xì)細(xì)道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義，杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型工廠，主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:。
精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，數(shù)控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率。
會計畢業(yè)實踐報告篇十二
課 程 名 稱: 課 程 代 碼: 題 目: 學(xué) 院:
專業(yè)/年級/班:
學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號: 指 導(dǎo) 教 師:
開 始 時 間: 完 成 時 間: 實
習(xí) 地 點:
目 錄
1.3實習(xí)單位簡介............................ 2
2工程量清單計價模式............................ 3
2.1工程量清單計價模式簡介 ................. 3
2.2工程量清單編制步驟及內(nèi)容................ 3
2.3招標(biāo)控制價或投標(biāo)報價書編制步驟及內(nèi)容..... 3
2.4工程量清單計價模式應(yīng)用注意事項.......... 4
3.1建筑材料市場詢價的做法與體會............. 5
3.2建筑材料市場詢價表. ..................... 6
4實習(xí)單位工程造價管理及質(zhì)量管理制度............. 6
1.前言
1.1 實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是工程造價專業(yè)在大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)，使我在所學(xué)各類課程的基礎(chǔ)上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求；為畢業(yè)設(shè)計收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料；對本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識；為順利完成畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識和技術(shù)技能的準(zhǔn)備。
1.2 實習(xí)內(nèi)容
1.2.1我們通過集中查閱指導(dǎo)老師提供的工程實例的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、投標(biāo)報價，熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價文件，如何編制施工組織設(shè)計（技術(shù)標(biāo)），并掌握以上文件編制的主要內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)格式、與要求。
1.2.2 我們以小組形式或分散形式深入建筑市場詢價，了解和收集當(dāng)期主要建筑材料、建筑設(shè)備（電氣產(chǎn)品、給排水設(shè)備等）的市場價格，為下一步的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備相關(guān)資料和信息。
1.2.4 通過調(diào)研了解當(dāng)前當(dāng)期的工程造價的政策法規(guī)、工程造價指數(shù)、工程造價經(jīng)濟指標(biāo)、工程造價與技術(shù)經(jīng)濟相關(guān)文件等信息。
1.2.5 完成知道教師布置的其他畢業(yè)實習(xí)工作。
1.3 實習(xí)單位簡介
份各工程局前茅，是國內(nèi)最具競爭力和成長性的中國建筑企業(yè)之一。
籍其豐富的管理經(jīng)驗、完備的專業(yè)技術(shù)與追求卓越的服務(wù)理念，中建八局承建了一大批享譽國內(nèi)外的標(biāo)志性工程和“高、大、特、新、尖”項目，被譽為“南征北戰(zhàn)的鐵軍，重點建設(shè)的先鋒”。迄今已創(chuàng)建省部級優(yōu)質(zhì)工程獎800余項，魯班獎83項，國家優(yōu)質(zhì)工程獎45項，詹天佑土木工程大獎5項。企業(yè)先后榮獲中組部“全國國有企業(yè)創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體”、“全國五一勞動獎狀”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國用戶滿意企業(yè)”、“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“中國優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”、“全國企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”、等國家級榮譽，并榮膺20xx年度“全國質(zhì)量獎”，成為全國建筑施工行業(yè)迄今為止僅有的少數(shù)幾家榮獲“全國質(zhì)量獎”的企業(yè)之一。
中國建筑第八工程局有限公司20xx年進(jìn)入廣東市場，承蒙社會各界的關(guān)懷與支持，堅持科學(xué)發(fā)展，秉承社會責(zé)任，參與建設(shè)了一批包括廣州新白云國際機場、廣州珠江新城核心區(qū)市政交通項目、深圳大運會中心體育場、深圳機場t3航站樓、東莞籃球中心、華為南方工廠、佛山環(huán)城高速、廣州新電視塔機電設(shè)備安裝工程、廣交會琶洲展館三期機電設(shè)備安裝工程等在內(nèi)的省、市政府重點工程，被授予“最佳駐粵建設(shè)企業(yè)”、“東莞市優(yōu)秀施工企業(yè)”、“廣州市建設(shè)工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。企業(yè)現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx余人，具備建筑施工總承包，機電設(shè)備安裝施工總承包，市政基礎(chǔ)設(shè)施施工總承包，建筑裝飾裝修，市政基礎(chǔ)設(shè)施投資，房地產(chǎn)開發(fā)等綜合實力。
千帆競發(fā)，百舸爭流。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在開放、多元的廣東市場，中國建筑第八工程局有限公司（粵）將繼續(xù)堅持“鑄造精品、美譽全球”的企業(yè)宗旨，“團隊、責(zé)任、誠信、卓越”的核心價值觀，堅持以產(chǎn)品為先導(dǎo)，以技術(shù)為支撐，以品牌為核心，精誠服務(wù)于廣東社會各界。
2.工程量清單計價模式
2.1 工程量清單計價模式簡介
工程量清單是把承包合同中規(guī)定的準(zhǔn)備實施的全部工程項目和內(nèi)容，按工程部位、性質(zhì)以及它們的數(shù)量、單價、合價等列表示出，用于投標(biāo)報價和中標(biāo)后計算工程價款的依據(jù)，工程量清單是承包合同的重要組成部分。
標(biāo)文件的組成部分，供投標(biāo)單位逐項填寫單價用于投標(biāo)報價。
工程量清單，嚴(yán)格的說不單是工程量，工程量清單已超出了施工設(shè)計圖紙量的范圍，它是一個工程量清單的概念。
2.2 工程量清單編制步驟及內(nèi)容
步驟三：根據(jù)圖紙和清單工程量計算規(guī)則，計算分部分項工程的清單工程量（凈量）
2.3 招標(biāo)控制價或投標(biāo)報價書編制步驟及內(nèi)容
步驟一：報價文件編制的依據(jù)準(zhǔn)備齊全（包括施工圖，施工組織設(shè)計，工程清單文件，使用的定額，市場詢價文件等）
步驟二：熟悉施工組織設(shè)計和所要使用的定額。尤其是對定額的項目劃分，子目工作內(nèi)容，計算規(guī)則等與清單的規(guī)定進(jìn)行比較。（注：此項工作是為防止漏項打基礎(chǔ)）
步驟三：根據(jù)以上文件和依據(jù)，計算工程的計價工程量即定額實際工程量（注意與清單量的區(qū)別）
步驟四：編制計價工程量時要注意：
(1)、同一項目名稱的分項工程，清單規(guī)則里包括的工作項目往往是多個定額項目的綜合，要注意結(jié)合定額的項目劃分和施工組織設(shè)計，將項目列全，防止漏算項目。
(2)、在羅列分項工程的計價工程量項目時，要注意定額子目中的工作內(nèi)容，防止漏項。
(3)、計價工程量的計算是依據(jù)所使用的定額計算規(guī)則，所使用的定額不同，某些分項工程的計算規(guī)則可能會有一些不同。
步驟五：編制綜合單價分析表，確定綜合單價。（過程如下：）
(1)、選定一部定額用來確定各分項工程工程量的工料機消耗量
(2)、市場詢價或參考各省市發(fā)布的工料機造價指數(shù)，用來確定工料機單價
(3)、根據(jù)市場和企業(yè)自身情況，確定管理費和利潤風(fēng)險費率，以及計算基礎(chǔ)。
(4)、根據(jù)各分項工程的計價工程量，在定額中找出對應(yīng)的子目，套用算出相應(yīng)的工料機消耗量，結(jié)合市場價格算出各分項工程的工料機價格。（不要漏項）
會計畢業(yè)實踐報告篇十三
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家以專業(yè)從事印制板加工的高新技術(shù)公司，屬私營企業(yè)。公司創(chuàng)建于1994年，業(yè)主是從事印制板生產(chǎn)加工的管理專家。經(jīng)過多年努力，公司產(chǎn)能迅速擴大，月加工量達(dá)60000㎡dpcb/mpcb，產(chǎn)品質(zhì)量符合美國ipc、mil、ul標(biāo)準(zhǔn)，擁有先進(jìn)配套的加工設(shè)備。公司培養(yǎng)了一支從事印制板加工的專業(yè)技術(shù)隊伍，建立了從市場開發(fā)、工程評審、過程控制、品質(zhì)保證、售后服務(wù)、物料控制的管理體系。并于20xx年10月一次性通過iso9001/qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。20xx年公司為了適應(yīng)經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，決定全面推行iso14001環(huán)境管理體系，并于同年11月份順利通過了iso14001環(huán)境管理體系注冊認(rèn)證，以滿足不同顧客的需求。公司管理體系步入規(guī)范化、科學(xué)化階段，為電子行業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)，高新技術(shù)的發(fā)展，作出了貢獻(xiàn)，深受用戶和同行的喜愛。公司決心不斷提升管理水平，持續(xù)改進(jìn)，實現(xiàn)公司與顧客的更廣泛、更完美、更持久合作。可見這家公司是一個年輕的公司，是有發(fā)展前景的好公司。從此開始了我的工作，開始了我畢業(yè)前的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為所在環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。社會對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，使自身獲得全面的發(fā)展。
在實踐這段時間，我的主要工作就是從事一線生產(chǎn)，如協(xié)助組長完成額定的工作量。感受著工作的氛圍，感受著工作的艱辛，感受著工作的快樂，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，生產(chǎn)效率就會得到部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，放下手中的課本時，還可以去休閑娛樂一下，去打打球，跳跳舞。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。因為了學(xué)校時都是在老師的指導(dǎo)之下完成的，而到了社會那就只能是自己一個人完成，在沒有了老師的教導(dǎo)下，我往往是不知所措。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；實踐也只是一草草了過，并沒有像社會上的職業(yè)技能那么大的要求，在學(xué)校里所學(xué)的實踐能力在社會上只是有一點點的啟示，并沒有真正的馬上就能帶上用場。而在實際生產(chǎn)工作中，可能會遇到一些書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要按操作流程去做就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？我思索著學(xué)與用。老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題在課堂上認(rèn)真消化，和平時做業(yè)作補充，這使我在理論上比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，在社會上去尋找我自己的人生，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我必須得學(xué)會在社會上如何才能發(fā)揮自身最大的潛力，在什么環(huán)境下才是最適合自身發(fā)展的。
剛開始工作的時候有時我只是在領(lǐng)導(dǎo)講了要做什么我才去小心的完成工作，做完了自己的工作之后也看到一些本來可以由我來做，或那事更適合讓我來做的，但由于我沒有向前一步往往這樣的機會就讓給了別人，這樣下來我在很長一些時間里面都只是做著一些早已安排好的工作上，也沒有見到有長足的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)我一定要改變這樣的情況，然后我在工作中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易，使我最感受的深刻的就是在學(xué)校老師教的一些為人處事之道，在我工作期間使到了關(guān)鍵性的作用。做事要有責(zé)任心。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為工作是決不會讓這種事情發(fā)生的，數(shù)字不對，總體的生產(chǎn)效率就會發(fā)生改變，那接下來的事情也就會跟著錯誤，而效率也會隨之降低，這樣的事情是不可能像學(xué)校里輕言而過的。企業(yè)處于逆水行舟，所以對每一個在職的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失，所以必須得認(rèn)真的去做事，做事得有條有理，清楚可見。
經(jīng)過這段工作后，我深刻體會到以下幾點：一對人要真誠。這一點很重要，無論是在哪里，無論是做著什么事情，都必須有一顆待人真誠的心，只有在對人真誠了，別人才會對你打開心門，那樣才能真正學(xué)到實用的東西。二努力改變現(xiàn)狀。只有不斷思考，不斷的進(jìn)步才能讓我們成長，學(xué)會更多的東西，向著理想中的生活前進(jìn)，每做到一次，也就離我們的理想接近一步了。三溝通。只有經(jīng)常與人講述自己的想法，把心中的想法寫出來，將學(xué)到的東西不斷的提練。四要有時間觀念，尊重時間。時間如金錢。無論在哪一種情況下，都要合理的分配好自己的時間，這樣做事才會有條有理。在時間上有了，可是卻又不知道做什么好了，那如何是好，這些時間里要做什么，該做什么，得先有所安排，做事起來就可以得心應(yīng)手了。做好這幾點，我想不一定能做一個偉大的人，卻可以做一個成功的人了。
實習(xí)時間××年月日—××年月日，共七周。
實習(xí)地點實習(xí)地點個。在自治區(qū)內(nèi)個實習(xí)點，區(qū)外個實習(xí)點。詳細(xì)實習(xí)地點詳見附件一，屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別
實習(xí)人數(shù)
()實習(xí)學(xué)生。屆三個畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實習(xí)。
()實習(xí)指導(dǎo)教師。共人。因為實習(xí)點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。
實習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證實書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種，。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。
實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
()收到個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?BR> ()收到學(xué)生實習(xí)講演份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份，共份;畢業(yè)設(shè)計每組份，共份。實習(xí)講演全部合格。
()收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)講演，共份。講演內(nèi)容包括三部門。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識把握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見，對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教授教養(yǎng)存在的題目提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?BR> 達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個繼往開來的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位籠蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收成主要體現(xiàn)在兩方面。
工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，主動介入企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政治理、財務(wù)治理、出產(chǎn)運作治理、人力資源治理等工作，同時當(dāng)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)講演，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶門徒式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們當(dāng)真的工作立場、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評。
實習(xí)收成。主要有四個方面。一是通過直接介入企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教授教養(yǎng)的實踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
組織治理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員切身到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中碰到的題目，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的詳細(xì)情況，匡助學(xué)生學(xué)會詳細(xì)地分析題目、解決題目學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作;在業(yè)務(wù)未幾的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“謀事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，把握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生當(dāng)真完成實習(xí)講演。實習(xí)結(jié)束后，老師們當(dāng)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)講演。指導(dǎo)老師均勻每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，進(jìn)步實習(xí)質(zhì)量的目的。
實習(xí)單位的指導(dǎo)老師當(dāng)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還無私的先容自己的工作與社會經(jīng)驗。
校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門造訪、報答實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出同一格局的感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)采和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐碩、氣氛強烈熱鬧，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐碩，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會，既肯定了同學(xué)們的成績，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。
增加實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終真?zhèn)€商品治理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強，學(xué)生放工歸來找書找老師求教，其他實習(xí)點的同學(xué)也主動介入出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，很多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力耐勞。一個普遍反映的題目是同學(xué)們但愿都能參加一次實際營銷策劃流動，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力。在我們的教授教養(yǎng)計劃中，固然有二年級的社會調(diào)查實習(xí)，但專業(yè)性不強，投入不足。假如三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會實踐，會促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加實踐知識。假如增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學(xué)生的介入人數(shù)從增加到。建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教授教養(yǎng)計劃。
承認(rèn)教師指導(dǎo)社會實踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)都沒有計入教授教養(yǎng)工作量，所以不能調(diào)動教師積極性，也泛起了上面三番五次夸大但老是難以見效的實際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的題目。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結(jié)經(jīng)驗可知，不管社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫，仍是策劃流動，每個好成績的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工何為至個人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流于形式，真正達(dá)到實踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作計入教授教養(yǎng)工作量。
加大教授教養(yǎng)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。實在企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘前提，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面對的迫切題目。首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教授教養(yǎng)目標(biāo)、教授教養(yǎng)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，正視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。
“親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。”這是華中科技大學(xué)校長在20xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對的最辛酸最現(xiàn)實的問題。這是我們整個一代人所要面對的社會現(xiàn)實。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實。如何在競爭如此激烈的當(dāng)今社會，找到一個立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對的一個不可回避的重大課題。
八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進(jìn)入人們的視野?！斑@是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔(dān)自己的擔(dān)當(dāng)。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們必將書寫一份滿意的答卷 暑假的來臨，給了我又一個直面社會的機會?！耙粋€人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會逐漸的麻木的。”我時常說起這句話，對學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會，接受現(xiàn)實?？荚嚨慕Y(jié)束宣布了暑假的正式開始，我也迫不及待的買了前往山東xx的火車票。其實我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說?；疖嚿系臅r間是那么的難熬，安陽。。。石家莊。。。xx。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。
xxxx印刷包裝有限公司，作為了我這個暑假的目的地。后來才知道xxxx是xx集團的一個子公司，主要業(yè)務(wù)是為xx以及其他大型跨國電子集團公司做包裝說明書的，不過這個廠區(qū)主要的客戶還是xx。經(jīng)過體檢。。。面試。。。簽合同。。。，發(fā)廠牌飯卡。。。安排住宿，最后把我安排到了xx專案車間。從七月九日開始xx多了一個工號是xx的小伙兒，那就是我。
這里的部門分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長，下面有組長線長，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個xx專案里又分為機臺，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時間要在這個團隊里度過。
我們的工作是配合全檢工作，說明書什么的，從流水線下來，經(jīng)過全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過對說明書整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書等等，在其他車間做成以后，讓全檢也就是我們這個團隊檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我還在質(zhì)疑，直到有一次客訴退回來十萬cech2501a說明書1的貨，客戶也就是xx從里面查出來有一本說明書里面有白頁，讓我們返工。十萬本的說明書，不知道里面有幾本這樣的情況，但是這是客戶的要求，只能這樣。然后我們每天都會安排人去專門返工，最后沒有找到所謂的白頁，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠信，責(zé)任。
每個員工都有一個工號，這不只是一個工號這么簡單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號。也可以說是一種問責(zé)制，但更多的是每個人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。我學(xué)習(xí)了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系。記得公司培訓(xùn)的時候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識，感覺每個方面都是一個專業(yè)的學(xué)科，自己連門外漢都稱不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國，妄自尊大”，切記切記！
在制本全檢這個隊伍里，留下了我的成長足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會這個大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計件的，所以在上班的時間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過些許的不愉快，但是他們教會了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
最后走的時候留下了一個唯一的缺憾，就是這個暑假實踐報告公司不愿蓋章。為此我跟他們大吵了一頓，不近人情，估計都這樣吧。工資好像也不大對勁，不過無所謂了，畢竟有些事情是自己做不了主的，發(fā)牢騷可以，但是沒有一點用，所以也就省點力氣了。還是出來了，重新回到失業(yè)狀態(tài)。
汗水是用來澆灌成長的，而我也一直在用自己的實際行動踐行這個準(zhǔn)則。我一直在想經(jīng)過這樣一個歷程或者這樣的經(jīng)歷會對自己造成怎么樣一種影響，現(xiàn)在我還沒有感受到。應(yīng)該是某種潛移默化的東西吧，滲透進(jìn)骨子里的，也許會在以后的某個時間某個事情之中爆發(fā)出來，化險為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長的還是組長的，畢竟這才是生產(chǎn)第一線。記得看過一本關(guān)于管理的書，作為這種生產(chǎn)企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個二流的決策如果被一流的執(zhí)行團隊來運作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。
一：管理上沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長課長老是強調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒有見長。缺少專業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過公司正在這方面作出行動，一批批儲干上綱上線了，效果效率有待時間的證明。
二：生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個生產(chǎn)企業(yè)，說到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個公司的效益才可以上去。公司里沒有看見平時可以供員工充電的圖書室等場所。
四：工作場所污染上有待改善。想印刷車間·uv車間對人體的傷害是不可估量的，其他車間的噪音污染。
五：工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
談到管理的時候，我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化，以人為本，像蘋果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰都不例外；中國式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”。現(xiàn)在中國的很多公司在學(xué)美國式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因為‘以人為本’在中國行不通，或者沒有效果。因為中國的什么東西都是中國特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動中國人的積極性。
漫長的暑假很快就會在不知不覺之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無怨無悔。記得以前看過一套節(jié)目《我們》，有一期說的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？’，里面請了三個嘉賓，一個是本土清華的博士生，一個是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來。那個在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個完全接受西方教育的學(xué)生在談到對為未來職業(yè)以及生活的很多不確定性的時候，共同說到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過自己的努力吧未來的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒" ，是驗證實力的'"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。
會計畢業(yè)實踐報告篇十四
1、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
2、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
3、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
4、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
題目:專業(yè)實習(xí)總結(jié)（宋體二號加粗，居中）（題目，可以加副標(biāo)題）
（班級×××）姓名×××（宋體四號，加粗，居中）
內(nèi)容摘要： （宋體二號加粗，居中）
1、 實習(xí)的基本概況（宋體四號，加粗）
2、 實習(xí)感受（宋體四號，加粗）
（一）成績與收獲（宋體小四號，加粗）
（二）問題與不足（宋體小四號，加粗）
3、 對策與建議（宋體四號，加粗）
4、總結(jié)：（可要可不要，最好要著） 注：
a、如有參考文獻(xiàn)，請參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行（參考文獻(xiàn)為宋體、小五號）。
b、實習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為：赴×××（地點、單位、組織、機構(gòu)）專業(yè)實習(xí)總結(jié)，以增強個性化，更能反映出不同學(xué)生實習(xí)的特色。
c、學(xué)生實習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字
4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。
會計畢業(yè)實踐報告篇十五
實習(xí)公司：新疆農(nóng)業(yè)銀行克拉瑪依獨山子分行。
實習(xí)地點：新疆克拉瑪依獨山子。
實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位簡介。
1979年，中國農(nóng)業(yè)銀行新疆維吾爾自治區(qū)分行恢復(fù)成立。自成立以來，農(nóng)行新疆分行伴隨著中國金融體制改革和新疆經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，勇于探索、勤于實踐，走過了一段從國有專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行向現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行逐步蛻變的發(fā)展歷程，截至xx年10月末，農(nóng)行新疆分行各項存款總量突破1000億元，市場競爭能力顯著提升。在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時，新疆分行積極投身新疆經(jīng)濟社會發(fā)展，先后獲得“全國民族團結(jié)先進(jìn)集體”、“開發(fā)建設(shè)新疆勞動獎狀”等殊榮，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
截至目前，農(nóng)行新疆分行現(xiàn)有各類機構(gòu)365個，下轄一級分行營業(yè)部1個，二級分行13個，直屬支行1個，支行97個，營業(yè)網(wǎng)點356個，培訓(xùn)學(xué)校(黨校)1所。現(xiàn)有在崗員工8233人，其中維吾爾等少數(shù)民族員工占員工總數(shù)的39%。伴隨農(nóng)行a+h股的成功上市，農(nóng)行新疆分行正緊密圍繞總行“3510”戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真踐行“面向三農(nóng)，服務(wù)城鄉(xiāng)，回報股東，成就員工”的企業(yè)使命，恪守“誠信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價值觀，著力構(gòu)建現(xiàn)代公司治理及其傳導(dǎo)機制，實施精細(xì)化管理和流程再造，從傳統(tǒng)部門銀行向流程銀行有序遞變，積極引入先進(jìn)管理經(jīng)驗、方法和工具，為建立新疆地區(qū)優(yōu)秀主流上市銀行進(jìn)行新的實踐和探索。
展望未來，農(nóng)行新疆分行將繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆工作座談會精神，堅持“七個一定”發(fā)展思路，遵循“求實、創(chuàng)新、精細(xì)、嚴(yán)律”的要求，加快經(jīng)營轉(zhuǎn)型，強化風(fēng)險管控，以服務(wù)新疆經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，努力把農(nóng)行新疆分行打造成為面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營，致力于為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。
三、實習(xí)環(huán)境。
實習(xí)期間，我在新疆克拉瑪依獨山子擔(dān)任初級維護(hù)工程師一職，參與一線atm的運營維護(hù)工作。克拉瑪依獨山子是一個二級服務(wù)站，該站有經(jīng)理1名，維護(hù)工程師6名，其中中級維護(hù)工程師為3名。每位工程師負(fù)責(zé)atm30臺左右。實習(xí)過程:。
1、了解過程。
起初，剛到獨山子的時候，站里的工作對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。而我唯一能做的就是服務(wù)站的內(nèi)務(wù)問題，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理辦公用品，擺放機器零備件等。此外，在同事們休息之余也向他們請教維護(hù)中可能遇到的問題，維護(hù)的技巧，維護(hù)的經(jīng)驗等等。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對服務(wù)站里的各項規(guī)章制度，操作規(guī)范及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向站里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對服務(wù)站的工作生活等有了一定的了解。
2、摸索過程。
對服務(wù)站的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到站上班，上班工作之前先做日常衛(wèi)生打掃，然后看一看一天的工作任務(wù)，等待經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。因為我沒有維護(hù)的經(jīng)驗，沒有獨立維護(hù)過atm，也沒有專門的工程師帶我實踐過，所以起初我只是在服務(wù)站復(fù)習(xí)各種維護(hù)資料，揣摩維護(hù)技巧，并在備件室里熟悉各個模塊，有時同事需要備件我會緊急送過去。
剛開始維護(hù)起來還真棘手的，沒有維護(hù)經(jīng)歷熟悉維護(hù)的方法效率不高，挺讓人苦惱的，于是我便向站里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的維修方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著如何維護(hù)，從中體會維護(hù)成效。同時在維護(hù)中選擇適合的維護(hù)工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出維護(hù)atm的有效方法和技巧。
3、實際操作。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、維護(hù)、演練等，我對服務(wù)站里的工作性質(zhì)已有了一個較為詳細(xì)的了解，開始慢慢獨立去做維護(hù)了。當(dāng)然首先也不是就獨立的，開始是由其他同事帶著我現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，先是同事占據(jù)主導(dǎo)操作，后來漸漸把主導(dǎo)權(quán)讓給我，讓我自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。后來基本已經(jīng)可以獨立維護(hù)，偶爾向同事進(jìn)行電話咨詢。但是我的維護(hù)水平還不過是停留在入門級，只能處理一些簡單的故障，比如簡單卡鈔、軟件升級、指導(dǎo)管機員改密碼、賬務(wù)長短款、以及預(yù)防性維護(hù)等等。在現(xiàn)場的時候，，要求我們要能看懂機器狀態(tài)圖，看懂故障代碼，既能把故障解決好又要與銀行人員做好溝通，當(dāng)遇到在自己能力之外的故障而自己又無法解決時，主動與同事聯(lián)系或者主動和服務(wù)站經(jīng)理聯(lián)系。
在維護(hù)中還有一些比較棘手的問(也只是剛開始的時候)比如故障代碼的認(rèn)識，如，代碼5956101，代碼書上指示為‘搬送檢查異?！?，具體解釋如下：進(jìn)錢計數(shù)動作時，未能成為送出部通過張數(shù)一各存放處總共通過張數(shù)不為1，送出部通過張數(shù)--csm下方通過感應(yīng)器(s001)·存放部通過張數(shù)--ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)csm存放入口感應(yīng)器(s121，s122)。以前我只能判斷為css的問題，進(jìn)而根據(jù)故障代碼索引找到對應(yīng)傳感器s001,s121,s122，而忽略還有可能是ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)的問題，而此處兩個傳感器不良多是由于這兩個傳感器對應(yīng)的反光鏡太臟而導(dǎo)致光路不明顯的原因造成的。其二是對bv的卡鈔處理，因為bv可以堪稱是整臺atm的眼睛，對于紙幣的識別判斷全是通過bv完成，故bv故障常會造成卡鈔廢鈔多等不良情況。經(jīng)過三個月的嘗試與鍛煉，現(xiàn)在也能基本熟練地進(jìn)行bv拆卸，對bv出卡鈔也能做出正確處理。pm的時候bv也是拆卸清潔，以防內(nèi)部死角積灰;其次，有時根本是不需要故障代碼的故障也是十分棘手的故障，比如spr(顧客憑條打印紙)刀頭的安裝。我發(fā)現(xiàn)拆十分好拆，裝回去卻十分困難。里面金屬彈片大彈力導(dǎo)致刀頭金屬蓋板很難放到原位并騰出手來去上螺絲，看老員工演示方面也不算上乘，至今我還未想出什么更好的辦法。也許這需要我在未來的工作中找到更好的解決之道。
四、實習(xí)期工作總結(jié)和實習(xí)收獲。
實習(xí)期間，我對服務(wù)站的工作性質(zhì)、維護(hù)技能、以及atm的整個運營流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。這些不僅是我人生的一種經(jīng)歷，更為我提供了生存的本領(lǐng)。
在實習(xí)期間，讓我體會到僅僅從工作還不能完全滿足人的精神世界。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，但是我每晚回到宿舍堅持看書，專業(yè)書、文學(xué)書、歷史書、等等，這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自進(jìn)入紫津融暢開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與服務(wù)站的各項工作，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實習(xí)收獲：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
會計畢業(yè)實踐報告篇十六
在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1. 工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2. 實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。
實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
5. 校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門拜訪、答謝實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6. 總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會，既肯定了同學(xué)們的成績，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。
會計畢業(yè)實踐報告篇十七
xxxxxxxx高級技工學(xué)校(英語:shandonglanxiangseniortechnicalschool)，簡稱xxxx技校，創(chuàng)辦于1984年10月;學(xué)校設(shè)有汽修、美容美發(fā)、廚師、電焊、電腦、數(shù)控、挖掘機等7個專業(yè)、60余個工種，能培養(yǎng)初、中、高級技工和預(yù)備技師，年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬余人，累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人。
xxxxxxxx高級技工學(xué)校的雛形--濟南57中校辦技校，于1984年誕生在濟南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年，xxxx與部隊合作辦學(xué)，創(chuàng)建了xxxxxxxx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。20xx年9月，占地150畝、校舍面積10余萬平方米的xxxxxxxx高級技工學(xué)校正式啟用、開始招生。
早在上世紀(jì)90年代初，xxxx技校便適時順勢地通過電視廣告開展招生宣傳，二十余年來，其簡單粗暴的廣告語--挖掘機，哪家強?中國xxxx找xxxx傳及大江南北，家喻戶曉、盡人皆知。憑借出色的宣傳營銷工作，xxxxxxxx高級技工學(xué)校與新東方烹飪學(xué)校、新華電腦學(xué)校、北方汽車專修學(xué)校一道，并稱中國職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的四大天王。
3)參觀車間汽修中心。
汽車可以分為、發(fā)動機、車體、電氣系統(tǒng)四大部分。汽車由上萬種零件配合而成，它的運行需要依靠各個系統(tǒng)的相互配合。
汽車發(fā)動機是為汽車提供動力的發(fā)動機，是汽車的心臟，影響汽車的動力性、經(jīng)濟性和環(huán)保性。根據(jù)動力來源不同，汽車發(fā)動機可分為柴油發(fā)動機、汽油發(fā)動機、電動汽車電動機以及混合動力等。
常見的汽油機和柴油機都屬于往復(fù)活塞式內(nèi)燃機，是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為活塞運動的機械能并對外輸出動力。汽油機轉(zhuǎn)速高，質(zhì)量小，噪音小，起動容易，制造成本低;柴油機壓縮比大，熱效率高，經(jīng)濟性能和排放性能都比汽油機好。
發(fā)動機是汽車的心臟，為汽車的行走提供動力，關(guān)系著汽車的動力性、經(jīng)濟性、環(huán)保性。簡單來說，發(fā)動機就是一個能量轉(zhuǎn)換機構(gòu)，即將汽油(柴油)或天然氣的熱能，通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹，推動活塞作功，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這是發(fā)動機最基本的原理。發(fā)動機的所有結(jié)構(gòu)都是為能量轉(zhuǎn)換服務(wù)的，發(fā)動機伴隨著汽車走過了100多年的歷史，無論是在設(shè)計、制造、工藝還是在性能、控制方面都有很大的提高，但其基本原理仍然沒有改變。這是一個富于創(chuàng)造的時代，那些發(fā)動機的設(shè)計者們，不斷地將最新科技與發(fā)動機融為一體，把發(fā)動機變成一個復(fù)雜的機電一體化產(chǎn)品，使發(fā)動機性能達(dá)到近乎完善的程度，各世界著名汽車廠商也將發(fā)動機的性能作為競爭亮點，現(xiàn)在的汽車發(fā)動機不僅注重汽車動力的體現(xiàn)，更加注重能源消耗、尾氣排放等與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的方面，從而使人們在悠閑的享受汽車文化的同時，也能保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
二、實習(xí)總結(jié)。
(1)通過這次認(rèn)識實習(xí)，可以在以xxxx技校為代表的高級技校中樹立我們山大學(xué)子關(guān)注社會、注重實踐的良好形象，讓其真真切切地領(lǐng)略山大學(xué)子以天下為己任的風(fēng)采，間接感觸到山大深厚的傳統(tǒng)人文底蘊，也更能提高我們作為一個山大學(xué)子的自豪感和責(zé)任心。
(2)通過這次認(rèn)識實習(xí)能開拓我們的眼界，豐富我們的知識，提升我們的素質(zhì).通過親身的實習(xí)，我們可以通過實踐、參觀、報告等多種方式全面了解機械行業(yè)的生存、發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)等等，從而為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
(3)通過這次實踐能從各方面培養(yǎng)我們的能力，包括動手實踐的能力，運用知識的能力，人際交往的能力，團結(jié)協(xié)作的能力，創(chuàng)新能力，應(yīng)變能力等等。比如通過實習(xí)報告的攥寫，可以在很大程度上提高我們的分析問題的能力，而具體的實習(xí)過程，又是對我們知識運用能力及交際能力的考驗。
通過這次認(rèn)識實習(xí)活動，可以加強我們對實際問題的認(rèn)識，分析，處理能力，并鍛煉社會活動能力，培養(yǎng)從事科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度.對于今后培養(yǎng)大家的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力產(chǎn)生很大幫助，為大家今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高思想覺悟，升華愛國主義、集體主義情感，提升團隊協(xié)作能力，增強團結(jié)友愛，相互協(xié)作的精神，激發(fā)我們的民族自豪感。
會計畢業(yè)實踐報告篇十八
根據(jù)高中起點?？茖哟蔚慕虒W(xué)要求，本著理論與實踐相結(jié)合的原則，各專業(yè)學(xué)生在完成本專業(yè)基本理論課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
高起專層次畢業(yè)實踐周期為一個月，自課程開通之日算起。
《畢業(yè)實踐》課程結(jié)課成績以實踐報告的成績?yōu)闇?zhǔn)。無作業(yè)和論壇發(fā)貼要求。
實踐報告的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格等級評判。畢業(yè)實踐報告不及格者不能取得該課程對應(yīng)學(xué)分。
所有高起專層次的學(xué)生在規(guī)定時間完成畢業(yè)實踐活動之后，應(yīng)獨立完成一篇有理有據(jù)的畢業(yè)實踐報告。
1.報告內(nèi)容：
1）寫明實習(xí)目的、過程、所用時間、以及通過實踐個人的感受和思想提高等；
2）要力求實在，避免空泛議論；
3）字?jǐn)?shù)在20xx字以上；
2.單位公章
實踐報告后請附實習(xí)單位意見，并加蓋公章。
3.報告格式要求
1）必須采用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的封面格式，具體見附件；
2）一律要求是a4紙打印稿件，手寫稿件無效；
3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；
4）沒有按照學(xué)院要求來做的，其報告成績直接降一等級處理；
4.其他說明：
相關(guān)外語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實踐報告，網(wǎng)院鼓勵大家用所學(xué)專業(yè)的語言進(jìn)行撰寫，對用所學(xué)專業(yè)的語言進(jìn)行撰寫的畢業(yè)實踐報告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫，還是用所學(xué)專業(yè)的語言撰寫，沒有硬性要求。
會計畢業(yè)實踐報告篇十九
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間五個月的實習(xí)結(jié)束了，大學(xué)生涯也即將結(jié)束，這五個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。其實實習(xí)也是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)過漫長的的求職，最后在****有限公司開始的我的實習(xí)之路。****有限公司是一家 "和客戶一起成長，實現(xiàn)團隊夢想"為使命，以創(chuàng)建行業(yè)品牌為己任，不斷尋求商業(yè)發(fā)展新境界，專心致力于戶外媒體開發(fā)，在公司發(fā)展的歷程中積累強大的客戶資源，為他們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù).激情、創(chuàng)新、堅持是企業(yè)發(fā)展不竭的源泉，公司擁有一支創(chuàng)意設(shè)計、嚴(yán)謹(jǐn)施工的專業(yè)隊伍,公司以廣告投放效果為中心，讓客戶做最少的投資換取最大的滿意，我們根據(jù)客戶需要為其量身打造最佳的媒體投放方案，為企業(yè)迅速拓展市場、樹立企業(yè)形象、深化品牌形象提供最有效的支持。以最誠實的信譽，最完善的服務(wù) , 最飽滿的熱情，最豐富的資源，為我們所服務(wù)的企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
一、實習(xí)目的：
通過這次實踐學(xué)習(xí)，使我在實際中學(xué)習(xí)到了印刷工藝及平面廣告設(shè)計知識、操作知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代信息數(shù)字時代的需求，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過實踐學(xué)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和團隊協(xié)助觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的文化背景；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)品牌宣傳等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及設(shè)計實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求：
1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位職業(yè)道德和信息保密制度，嚴(yán)防信息泄漏等事故。
3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、公司規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向前輩、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦專研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系交流，及時得到老師的指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
（二）公司vi特點的簡要介紹：公司vi系統(tǒng)在近期已經(jīng)全部重新設(shè)計過，從原有基礎(chǔ)上添加新的創(chuàng)意及效果。從基礎(chǔ)設(shè)計系統(tǒng)到視覺應(yīng)用系統(tǒng)都做了全新的改動和設(shè)計，更新過的設(shè)計在視覺和審美角度上都更加有沖擊力，同時擁有更多的功能，應(yīng)用更廣。
（三）學(xué)習(xí)和了解vi系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式、產(chǎn)品種類和作用。
（四）學(xué)習(xí)和了解公司文化，編寫公司相關(guān)信息等等。
（五）學(xué)習(xí)和了解各類印刷工藝及印刷材質(zhì)等。
（六）實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。
五．實習(xí)過程
1、安全教育：在實習(xí)開始時，公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的信息安全等等。
2、理論學(xué)習(xí)：公司為我們組織了長達(dá)2周的理論學(xué)習(xí)，我們不斷跟隨前輩一起討論，但不參與設(shè)計等工作，只在旁邊學(xué)習(xí)前輩的構(gòu)思，并可以提出自己的意見。
3、理論與實際的結(jié)合：為了能夠更加深入的進(jìn)行實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4.實習(xí)工作總結(jié)：在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
六．其它活動：在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會和設(shè)計師實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、羽毛球、乒乓球等活動，并加強進(jìn)行思想政治教育活動等等。
七，實習(xí)感悟：實習(xí)時我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次實踐實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的設(shè)計觀點和提高了我們獨立工作的能力等。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我們覺得自己收獲頗多，除我們知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：對畫冊排版有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了一本畫冊從構(gòu)思、編寫、設(shè)計、圖文結(jié)合排版、修改、印刷，成冊等等方面。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠信、熱情、堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言
出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算在難得事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是本身自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心二用甚至多用，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信能有不錯的效果。
清楚的認(rèn)識自己，端正好自己心態(tài)，對心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的設(shè)計工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。通過理論上對自己這實習(xí)的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后設(shè)計工作的經(jīng)驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力接受各種人生哲理，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高知識容量。扎實進(jìn)取，努力工作，也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
會計畢業(yè)實踐報告篇二十
xx年上學(xué)期應(yīng)用外語系將有畢業(yè)生 671名（具體見表一），其中商務(wù)英語專業(yè)303名，旅游英語專業(yè)146名，應(yīng)用英語專業(yè)127名，應(yīng)用日語專業(yè)95名，畢業(yè)實踐報告寫作組織方案。為突出高職教育特色，加強畢業(yè)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，規(guī)范畢業(yè)實踐報告寫作、答辯等相關(guān)工作，保證畢業(yè)實踐報告的質(zhì)量，現(xiàn)就畢業(yè)實踐報告的組織程序安排如下，請各專業(yè)教研室及相關(guān)教師認(rèn)真執(zhí)行。
（一）.7.11下午4：30 畢業(yè)實踐報告寫作動員大會
1．各專業(yè)畢業(yè)實踐報告寫作動員大會。商務(wù)英語教研室、旅游英語教研室、應(yīng)用英語教研室、日語教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實踐報告寫作的動員大會。由專業(yè)教研室主任對該專業(yè)的畢業(yè)實踐報告寫作做出統(tǒng)一安排。
動員大會地點安排：商英：綜合樓206 旅英：綜合樓205
應(yīng)英：綜合樓204 日語：綜合樓203
2．畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會:開完畢業(yè)實踐報告寫作動員會后，以班級為單位，由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個小組，每個小組要選出一名組長，經(jīng)小組討論后初步確定選題，小組成員的選題是一樣的，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報告的調(diào)研、實踐和寫作。（所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意）
（二）.7-.12．：畢業(yè)實踐報告的調(diào)研、資料收集和寫作階段
畢業(yè)實踐報告一定要有實踐體驗，因此要求從xx年暑假開始，所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會實踐，由小組組長安排假期實踐任務(wù)，做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù)，社會實踐報告《畢業(yè)實踐報告寫作組織方案》。下學(xué)期開學(xué)初，每人上交一篇實踐報告的初稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師批閱后，給出修改意見，學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改，直到符合要求為止。沒有實踐內(nèi)容的實踐報告記為零分。（每人必須上交一篇實踐報告）
（三）.12.16：論文終稿
各畢業(yè)生在實習(xí)期間要結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得，修改好畢業(yè)實踐報告的具體內(nèi)容，主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實踐報告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在xx年12月16日前將定稿。
xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實踐報告終稿給出具體的評價,并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長要把答辯任務(wù)具體安排給每個組員。畢業(yè)實踐報告答辯后，按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實踐報告參加系級答辯，評出一、二、三等獎，系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎勵以資鼓勵。
項 目 完 成 時 間具 體 內(nèi) 容備 注開題申請xx.7.11
畢業(yè)實踐報告的成績由寫作過程、實踐報告內(nèi)容和答辯成績?nèi)糠纸M成。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi)，良好率控制在70%以內(nèi)，不合格率控制在3-5%。
1、寫作過程評分(30%)：寫作過程評分由指導(dǎo)老師作出評判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫作態(tài)度,對結(jié)合實習(xí)過程中遇到的具體問題分析的情況等進(jìn)行評價。
會計畢業(yè)實踐報告篇一
三月底到五月底在財務(wù)科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。
專題推薦：
1.市場局財務(wù)科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨，剛到財務(wù)科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名會計人員，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。
其次，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。
1.通過實踐，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的.，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。
2.深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3.現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
4.中專即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從?通過這次的實踐，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
會計畢業(yè)實踐報告篇二
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生會計社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、社會實踐目的通過本次社會實踐我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面，擴大了與社會的接觸面，對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)社會實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
時間：xx月7日至18日。
地點：a樓505、e樓實驗室。
三、
本次模擬社會實踐是以濟南通力機械廠xx年xx月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，進(jìn)行了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬社會實踐。
xx月7日：發(fā)放社會實踐指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報表等，建賬；
xx月8日：編制會計分錄；
xx月9日：填制記賬憑證；
xx月10日：填制記賬憑證，進(jìn)行成本計算；
xx月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬；
xx月14日：編制科目匯總表，登記總賬；
xx月15日：對賬、結(jié)賬；
xx月16日：編制會計報表（資產(chǎn)負(fù)債表）；
xx月17日：編制會計報表（利潤表、現(xiàn)金流量表）；
總結(jié)。
社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；社會實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，他讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現(xiàn)在雖只是一名大二學(xué)生，也經(jīng)歷了為期兩周的會計社會實踐，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。
企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的《企業(yè)會計社會實踐指導(dǎo)書》上了解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來，為以后其他工作打下基礎(chǔ)。在做會計分錄的過程中，可以說是遇到了很多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己還有許多欠缺的地方，還有很多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點迷糊，但還是成功的.完成了。其實只要做好基礎(chǔ)工作，填好會計憑證，剩下的就很容易了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平時，心里說不出有多高興了，原來完成一件事情可以這么有成就感。
在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表，出現(xiàn)了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)注意的問題，在上機中也深有體會，稍有錯誤，就會產(chǎn)生很大的誤差，報表很難平衡。同時我也體會到細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性，從事會計工作，真是半點都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖說會計實際上就是記賬，看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的，例如說：寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢；寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意篡改；對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，自己一定要清晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎，畢竟不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，也不是社會實踐時只是表面的數(shù)據(jù)，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，也關(guān)乎自己所承擔(dān)的責(zé)任。
上機操作也是很重要的一部分，由于時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，計算機已經(jīng)是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省很多事情。然而，不論是手工還是上機，都要全神貫注，處處要小心，要謹(jǐn)慎。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。通過社會實踐，使我了解到會計在社會實踐的運用。通過社會實踐培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，更好的運用所學(xué)的知識。在運用會計的過程中要懂得去避免一些不好的因素，在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。
通過社會實踐，使我在會計方面提高了很多，同時也體會到團隊精神的重要性。此次社會實踐是一次美好的經(jīng)歷，對我以后的工作也將會有很大的幫助。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
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會計畢業(yè)實踐報告篇三
的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理適當(dāng)“三個關(guān)系”：即課堂教育和社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐和平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度和深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容和實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過這段時間的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程，真正觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。
盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會給我今后的學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展帶來非常積極的影響。
會計畢業(yè)實踐報告篇四
按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，我于2017年2月15至2017年4月13日在阿凡提物流股份有限公司集團稽查部實習(xí)。實習(xí)期間，在單位同事的.幫助下，我熟悉了核算會計日常工作及做賬方法，理論水平和實際工作能力均得到了提高，為自己即將到來的畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識。其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，是我們在畢業(yè)走入工作崗位前的一個緩沖階段，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
阿凡提物流有限公司是一家國家5a級綜合服務(wù)型物流企業(yè)，專業(yè)從事國內(nèi)外公路運輸。2000年創(chuàng)辦至今，在全國32個省市自治區(qū)、直轄市建立貨運網(wǎng)點120多家，擁有各類運營配送貨車76輛，會員制車輛5400余臺，員工1000余人，現(xiàn)有倉庫130多個，總面積達(dá)6萬多平方米。阿凡提物流集團公司終極物流目標(biāo)，是集采購，銷售，運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息于一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理。員工購買公司股份享有工資、股息、分紅、升值、股份收益的權(quán)利，阿凡堤物流屬所有阿凡提人不屬于某個人。
我實習(xí)所在的集團稽查部，一共4個人，一名財務(wù)總監(jiān)，3名核算會計。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負(fù)責(zé)組織、控制財務(wù)收支和全面核算、監(jiān)督公司業(yè)務(wù)，為各項經(jīng)濟決策提供準(zhǔn)確的信息，同時做好各項財務(wù)收支預(yù)測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核工作，有效利用企業(yè)的各項資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟效益。
阿凡提物流公司在一個離我學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，從學(xué)校出發(fā)去那里實習(xí)得換乘兩次公交車，全程得花一個半小時，也就是說我每天有三個小時的時間是花在乘車上，但是我還是決定去那兒實習(xí)。我決定去阿凡提物流實習(xí)后，心情很復(fù)雜，畢竟我是第一次接受比較正式的工作內(nèi)容、工作時間和工作地點，深知這和平時課余時間的兼職是不一樣的，再加上地方又比較遠(yuǎn)，很擔(dān)心自己不能堅持到最后。猛然從學(xué)校這樣的小社會進(jìn)入正式的工作單位，也害怕由于自己毫無經(jīng)驗而與同事的相處會不愉快，不能完成自己的工作任務(wù)。我也在想到阿凡提物流實習(xí)以后是否會后悔。
我到阿凡提物流公司集團稽查部的最初兩天，剛好是公司月底出財務(wù)報表的時間，由于我是新手，沒有任何經(jīng)驗，就讓我看阿凡提物流管理大綱，熟悉公司業(yè)務(wù)。辦公室除了我以外的其他人都忙得團團轉(zhuǎn)，我在旁邊感覺自己無所事事，與這格格不入，也找不到機會與同事說話，覺得辦公室的同事不好相處，當(dāng)時也有了想放棄的想法。后來終于有同事對我說了看大綱的方向，也說了她們這兩天會比較忙，沒時間帶我，就讓我先熟悉公司管理大綱，對公司有個了解。這期間，我把公司管理大綱大略看了一遍，了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度，重點熟悉了公司的代收款業(yè)務(wù)，以及什么是提付、現(xiàn)付，還有公司財務(wù)的職責(zé)。
等到出財務(wù)報表的時間過去后，同事們終于有時間來帶我了，在我熟悉了代收款業(yè)務(wù)后就讓我負(fù)責(zé)接聽電話，幫客戶查詢代收款的收、匯款情況，但是由于對公司業(yè)務(wù)不夠熟悉，客戶的一些要求我都不知道怎樣處理，最后電話都會轉(zhuǎn)到同事的手里，在電話掛斷后，同事會給我指導(dǎo)遇到這種情況的處理方法就是，進(jìn)入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報出的運單號，查詢代收款的打卡及回款情況，然后回復(fù)客戶。這算我在阿凡提物流學(xué)會的第一件事，我感到很高興，終于有事做了。隨后我們辦公室的孫會計開始教我做現(xiàn)金日記賬。首先，從財務(wù)部郵箱打印出納上傳的收據(jù)，再從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表，代收款報表，賠償報表并附上相應(yīng)的原始憑證，沒有附上的都要去找來附上;其次，再進(jìn)入公司的財務(wù)軟件——金蝶k3，錄入憑證，步驟是輸入憑證號、業(yè)務(wù)摘要、科目代碼、業(yè)務(wù)金額;最后，對已經(jīng)錄入的憑證進(jìn)行檢查。在這個看似簡單的過程中，我發(fā)現(xiàn)要做的準(zhǔn)備以及注意的細(xì)節(jié)有很多。例如，每期憑證號的錄入要連續(xù)且不重復(fù)，摘要輸入要將業(yè)務(wù)敘述完整且語言簡潔，科目代碼要熟記于心且不能用錯，業(yè)務(wù)金額要仔細(xì)核對，謹(jǐn)防輸錯等。其中的科目代碼是公司財務(wù)自己設(shè)計的，熟記它也是我的首要任務(wù)。對于財務(wù)來說，錄完憑證都要檢查到?jīng)]有錯誤為止，因此，我也學(xué)了檢驗分錄是否正確的方法。
在這期間，我也在同事的幫助下學(xué)會了打印機、復(fù)印機及傳真機這些基本辦公設(shè)備的使用，平時在空閑時候就幫同事發(fā)傳真、打印文件或者復(fù)印東西，雖然這是很簡單的工作，但是這些設(shè)備提高了我們的工作效率，也使我的工作能力得到了同事的認(rèn)可。
在學(xué)會了現(xiàn)金日記賬后，孫會計又帶我學(xué)做了車單的錄入，車單的錄入是重復(fù)的枯燥的工作。阿凡提物流公司的車輛往來都是每十天錄一次，錄一次車單都要花上一天的時間。我剛開始做的時候老是出錯，數(shù)據(jù)輸入不完整導(dǎo)致結(jié)果錯誤，但是后來在重復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了。隨后又學(xué)習(xí)了內(nèi)部費用和消息調(diào)賬的憑證錄入等。孫會計把每種賬務(wù)的做法都給我演示講解了一遍，讓我理解起來更加容易，再讓我獨立做一遍，她再給我檢查，直到我學(xué)會。在這個過程中，由于我的粗心和經(jīng)驗不足犯了很多的錯誤，比如輸錯數(shù)字、寫錯分錄、忘記填憑證號等，但在在同事的包容以及耐心的糾正下，我積極改正錯誤，并體會到認(rèn)真地對待每一件事小事對一個會計來說是多么的重要。人不能老是重復(fù)地犯錯，所以我把容易犯錯的地方都用筆記本記錄下來，防止下次再犯同樣的錯誤，犯錯少也減輕了心里的自我否定和負(fù)擔(dān)。
在實習(xí)一個多月后，我對公司的一些基本賬務(wù)能夠比較熟練地掌握和操作，能夠獨立地完成一項賬務(wù)處理，我少了剛開始的茫然，多了一絲成就感，這才發(fā)現(xiàn)有付出是值得的。我很慶幸自己從開始堅持到了最后，在實習(xí)的過程中，不僅提升了我的專業(yè)技巧，而且改變了我的心理，不再像剛開始害怕參加工作，也使我有信心在畢業(yè)后走上工作崗位能做得更好。
實習(xí)重在動手去做，把公司發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在實習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)做賬技巧，虛心請教比我有經(jīng)驗的同事，把課本上學(xué)到的知識盡量運用到平時的實際工作中，增加了實踐經(jīng)驗。我體會了會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。作為一名會計工作人員，工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習(xí)，我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了，也學(xué)會了運用財務(wù)軟件做賬的一些基本方法。除了專業(yè)知識方面的收獲，在其他方面也有了更深的體會，尤其是心理上的轉(zhuǎn)變。如果沒有實習(xí)，我就不會有這么多的收獲，終于體會了很多事要去親身實踐后，才能感受到過程中的酸甜苦辣。
首先，在學(xué)校和公司的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。分配的工作一定要按時按量的完成，且盡量少出錯，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。其次，一定要端正自己的態(tài)度，放低自己的姿態(tài)，要有上進(jìn)心，作為即將踏入社會的新人，有經(jīng)驗有能力的人很多，他們都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們一定要自覺努力的去學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識是自己的，是別人拿不去也搶不走的經(jīng)驗。再次，工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。尤其是涉及到個人利益的財務(wù)工作。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷地進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在會計行業(yè)中更需要職業(yè)素養(yǎng)，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎地對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。最后，學(xué)會與人溝通，知道在什么樣的場合說什么樣的話。
在工作中，掌握與同事溝通的技巧，讓同事喜歡和你聊天，這樣你可以與同事相處融洽，讓工作時間過得輕松愉快。總之，通過本次畢業(yè)之前的工作實習(xí)，回顧這段日子來的點點滴滴，我感慨頗深，對工作有了比較深刻的認(rèn)識。工作不只是為了獲得薪資，也是為了實現(xiàn)自己的價值，對人生的肯定。因為工作，確定了我們的定位，撐起了整個社會。
在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了真誠的與人相處。實習(xí)中有開心也有難過的時候，酸甜苦辣，這一切我都一直努力地去品嘗，并盡自己最大的努力去做好。實習(xí)中基本完成當(dāng)初自己制定的目標(biāo)，較圓滿地完成了此次實踐任務(wù)。我的心理發(fā)生了很大的變化，從一開始的害怕工作，到后面期待走上工作崗位，我覺得這是一個很大的進(jìn)步。如果沒有參加畢業(yè)實習(xí)，我也許還很迷茫，還在恐懼未來，也不會在畢業(yè)后較快適應(yīng)工作環(huán)境，很感謝學(xué)校和公司給了我這樣的一個機會。
會計畢業(yè)實踐報告篇五
20**年1月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實踐?？偨?jīng)理順利的同意了我的實踐要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實踐有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
我從個人實踐意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):。
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
會計畢業(yè)實踐報告篇六
每個月的忙活其實都是為了這幾張表，資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，毛利表，費用表等。這些表的制作要注意格式方面的細(xì)小問題，以及電腦記賬時一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
我最深的體會，就是感謝，不說別的感謝，就感謝我那會上課好好聽講，學(xué)到了點基本知識，也好來學(xué)習(xí)，為整個實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。盡管這個基礎(chǔ)不是那么的牢靠，我還要感謝我的電腦老師，教會我用excel，word，實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)excel最重要！好多東西都要用到它……而在運用excel制作那些時表需要的不僅是耐心，還有足夠的腦力和體力。跟著會計阿姨以及出納阿姨學(xué)習(xí)的過程中，知不足，然后更加用心的學(xué)習(xí)，彌補錯誤，改過重來。慢慢的我知道了整個流程，不能說是全部，只是略知皮毛而已，我還需要付出更多，讓所有人都看到我的努力，我盡可能的做好自己應(yīng)該做的事情，不懂得就向阿姨們請教，多問，她們就像老師一樣，看著我一步步，一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特別有經(jīng)驗的老會計，懂得很多東西，她也教了我許多在大學(xué)里沒有學(xué)過的，會計阿姨很努力，每天都很忙，要做這，做那，有的不是自己的分內(nèi)事也完成了，而且還完成的特別好。
我在這里遇到的最棘手的，莫過于將理論轉(zhuǎn)化成實踐，很多東西在理論上是成立的，但是真正操作起來卻如此不同，難以理解。還有理論知識，由于要考會計證都是做題，看書，所以很多知識并沒有真正的理解，比如什么月末轉(zhuǎn)收入，轉(zhuǎn)費用，轉(zhuǎn)利潤，我以前只在試卷上看過，用最基本的方法算過，可是真正在實踐中遇到了我發(fā)現(xiàn)自己把什么都還給了老師，比如應(yīng)收，應(yīng)付，預(yù)收，預(yù)付，我真的頭都大了一圈，我現(xiàn)在還沒辦法去理解這些東西，還有什么應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款。還有營業(yè)費用，管理費用的明細(xì)，分的太多，我都混淆了好多，還有沖銷，調(diào)賬，很多都是只是在書本上見過這個詞而已，真正要沖銷，調(diào)賬，我整個就傻眼了。什么預(yù)提費用，還有就是那些關(guān)于資金類的什么長期股權(quán)投資，債權(quán)之類的我壓根不會?？磥砦医衲攴敌５哪繕?biāo)相當(dāng)?shù)暮唵危褪前汛笠坏臅嫽A(chǔ)知識，大二的成本會計等等全部拿出來再看一遍……溫故而知新吧！
在實習(xí)的過程中我也會犯很多錯，會出好多問題，但是，我是第一次接觸會計，第一次知道會計，我以前就以為會計是數(shù)錢的，其實不然，真正的了解了，親身體會了我才明白會計不容易，開始尊重，愛戴，喜歡這個職業(yè)……明年就要開始找工作了，這次實習(xí)，更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，校園生活真的非常完美，非常令人羨慕！×的競爭很大，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，必須時刻提醒自己，督促自己！同時也看到了許多，知道做人比做事更加重要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個人都有認(rèn)為你是什么的，有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué)，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實力，名副其實！
會計畢業(yè)實踐報告篇七
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
從來公司已經(jīng)一個多月了，這是我第一次實習(xí)做會計，也算是我的正式工作了，由于我在大學(xué)學(xué)的是無機非金屬專業(yè)，不是會計，所以以前實習(xí)的是有關(guān)我們專業(yè)的工作，我對會計這一職位比較喜歡，所以畢業(yè)后選擇了會計工作。因為我在大學(xué)主修的課不是會計，而且剛畢業(yè)也沒有工作經(jīng)驗，所以找工作很困難，剛畢業(yè)時先找了個統(tǒng)計工作，做了一段時間就沒做了，今年過完年，自己在合肥找了兩三天工作，好不容易找了這份工作，來自不易，所以我很重視這份工作，工作很認(rèn)真，也很虛心向老會計學(xué)習(xí)。我們都知道作為一個會計人員，直接關(guān)系到公司的財務(wù)，工作就一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對自己要求很嚴(yán)格，每做一筆賬都會很仔細(xì)，很認(rèn)真，力求少出差錯。另外，上班的第一天，經(jīng)理就和我講了單位的規(guī)章制度，我一直認(rèn)真遵守。
實習(xí)中我了解到，安徽省安東物流有限公司，創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)安徽省工商局、安徽省運政管理批準(zhǔn)注冊成立的有限責(zé)任公司。經(jīng)過十年的發(fā)展壯大，已在廣州、順德、中山等地注冊分公司，現(xiàn)已經(jīng)成為一家集汽車運輸、倉儲、配送、貨代于一體的綜合性專業(yè)物流公司。安東物流長年致力與廣東至安徽等地區(qū)的整車零擔(dān)往返業(yè)務(wù)，擁有自己的運輸車隊，提供上門接送貨，24小時門對門的物流服務(wù)。安東物流已成為廣東至安徽的一條黃金物流通道。
我們是安東物流安慶服務(wù)點，工作點不是很大，職工總共有18人，其中出納一個出納，而教導(dǎo)我的是合肥辦事處的丁會計，剛到安慶服務(wù)部，丁會計叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的'工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：
（1）原始憑證的簽核；
（2）記賬憑證的編制；
（3）會計薄記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
（6）內(nèi)部的審核；
（7）會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計事項。報告的編制也是一項非常重要的事務(wù)會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報告有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正快速進(jìn)入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
由于我在學(xué)校不是學(xué)的會計專業(yè)，只是了解書本上的一些知識，對于實際操作能力很差，以前我以為自己的會計理論知識扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計任媛應(yīng)該沒問題?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其他一切都為零！會計就是計量和記錄，實際上就是做帳。下面是我通過這次會計實習(xí)工作中領(lǐng)悟的很多書本上不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的。在會計的實踐中，漏帳錯賬的更正，都不可以隨意添加，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登記的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)賬其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本程序。負(fù)責(zé)記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的哦賬務(wù)進(jìn)行核對，如打印前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總賬表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)單據(jù)編制轉(zhuǎn)賬，接待憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對賬，檢查今日的賬務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
我們公司有自己設(shè)計的公司軟件，物流巴巴軟件，我們公司的業(yè)務(wù)全部可以在平臺上看到，不光會計和出納可以用，其它業(yè)務(wù)員也可以用，可以查今天到哪些車子，哪些貨，可以在平臺上記賬，銷帳，和做賬，軟件里的數(shù)據(jù)可以直接導(dǎo)出，也方便了每個月做報表。我平常出了給公司做帳以外，也幫公司里接電話，幫客戶查貨，可以鍛煉我的口才，和講話的親和力，對我也是一種能力提升。
1、通過實習(xí)，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實習(xí)的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。
2、深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3、現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。
4、中專即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從？通過這次的實習(xí)，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
現(xiàn)如今，會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗—實習(xí)，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當(dāng)代研究生，惟有把理論聯(lián)系實際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。
會計畢業(yè)實踐報告篇八
社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進(jìn)行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：
xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxx還建造了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
我在工作崗位是負(fù)責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人，信貸經(jīng)理xx，財務(wù)xx和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的.階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。
我于20xx年7月14日至20xx年8月在xxx公司進(jìn)行實習(xí)，主要提高自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;。
(2)記賬憑證的編制;。
(3)會計簿記的登記;。
(4)會計報告的編制、分析與解釋;。
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;。
(6)內(nèi)部的審核;。
(7)會計檔案的整理保管;。
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
會計畢業(yè)實踐報告篇九
時光荏苒，四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了?；厥走@四年的大學(xué)校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學(xué)生活的總結(jié)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、xxx思想、xxx理論，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊師敬長，團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與xxx保持一致，積極向黨組織靠攏。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了會計學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及一些實用技巧與技術(shù)。通過大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，并能熟練操作并運用到財務(wù)辦公中。為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，均以較優(yōu)異的成績通過了全國英語四級和六級考試，口語較流利，書寫流暢，熟練閱讀外文文獻(xiàn)。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，我有足夠的信心勝任以后的學(xué)習(xí)和工作。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的.每一步。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
會計畢業(yè)實踐報告篇十
我在這次實習(xí)過程中的主要工作是根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，根據(jù)會計憑證登記日記賬，根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計算產(chǎn)品成本，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本，根據(jù)記賬憑證編科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總賬對賬(編試算平衡表)。
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算，認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。對于此次實習(xí)，我的總結(jié)如下：
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：
一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;。
二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。這原來只是在書本上看到，但實習(xí)之后確實呢個感覺到會計的重要性。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計核算，所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的知識進(jìn)行自學(xué)。
回顧這一個月以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)之前還對這次實習(xí)安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。
這次實習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。
另外，這次實習(xí)最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
不知不覺，在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時三個星期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。通過近一個月的實習(xí)，無論是在對心理學(xué)認(rèn)識方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方面，還是在理論與社會實踐相結(jié)合方面我都有了長足的進(jìn)步。
我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收獲，更多的是實際應(yīng)用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實習(xí)的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。
實習(xí)期間，曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個技術(shù)的具體應(yīng)用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀團體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)工作總結(jié)。接下來的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會技術(shù)，更應(yīng)用于生活，內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際，讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。
更讓我驚喜的是我體會到用內(nèi)觀法看生活。學(xué)習(xí)的每一天都記錄著生活的點滴?！吧潮P療法”是大家都感興趣的，快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤，發(fā)現(xiàn)“沙盤”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內(nèi)容?！敖裹c短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時代的療法。從各療法中我們學(xué)習(xí)并體會了人生，這是本次實習(xí)最大的收獲。
實習(xí)，就是邁向社會的第一步，是一種磨練，在實習(xí)中逐漸變得成熟的面對社會。實習(xí)中學(xué)會樹立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。
一個月的實習(xí)工作，可以說是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛煉。
對未來走向社會工作有著莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會學(xué)習(xí)，更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)。實習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我不會回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
會計畢業(yè)實踐報告篇十一
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想，機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
我們來到實習(xí)的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h，7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的，實習(xí)報告《機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告》。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。
在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?，F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益匪淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細(xì)細(xì)道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義，杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型工廠，主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:。
精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，數(shù)控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率。
會計畢業(yè)實踐報告篇十二
課 程 名 稱: 課 程 代 碼: 題 目: 學(xué) 院:
專業(yè)/年級/班:
學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號: 指 導(dǎo) 教 師:
開 始 時 間: 完 成 時 間: 實
習(xí) 地 點:
目 錄
1.3實習(xí)單位簡介............................ 2
2工程量清單計價模式............................ 3
2.1工程量清單計價模式簡介 ................. 3
2.2工程量清單編制步驟及內(nèi)容................ 3
2.3招標(biāo)控制價或投標(biāo)報價書編制步驟及內(nèi)容..... 3
2.4工程量清單計價模式應(yīng)用注意事項.......... 4
3.1建筑材料市場詢價的做法與體會............. 5
3.2建筑材料市場詢價表. ..................... 6
4實習(xí)單位工程造價管理及質(zhì)量管理制度............. 6
1.前言
1.1 實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是工程造價專業(yè)在大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)，使我在所學(xué)各類課程的基礎(chǔ)上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求；為畢業(yè)設(shè)計收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料；對本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識；為順利完成畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識和技術(shù)技能的準(zhǔn)備。
1.2 實習(xí)內(nèi)容
1.2.1我們通過集中查閱指導(dǎo)老師提供的工程實例的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、投標(biāo)報價，熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價文件，如何編制施工組織設(shè)計（技術(shù)標(biāo)），并掌握以上文件編制的主要內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)格式、與要求。
1.2.2 我們以小組形式或分散形式深入建筑市場詢價，了解和收集當(dāng)期主要建筑材料、建筑設(shè)備（電氣產(chǎn)品、給排水設(shè)備等）的市場價格，為下一步的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備相關(guān)資料和信息。
1.2.4 通過調(diào)研了解當(dāng)前當(dāng)期的工程造價的政策法規(guī)、工程造價指數(shù)、工程造價經(jīng)濟指標(biāo)、工程造價與技術(shù)經(jīng)濟相關(guān)文件等信息。
1.2.5 完成知道教師布置的其他畢業(yè)實習(xí)工作。
1.3 實習(xí)單位簡介
份各工程局前茅，是國內(nèi)最具競爭力和成長性的中國建筑企業(yè)之一。
籍其豐富的管理經(jīng)驗、完備的專業(yè)技術(shù)與追求卓越的服務(wù)理念，中建八局承建了一大批享譽國內(nèi)外的標(biāo)志性工程和“高、大、特、新、尖”項目，被譽為“南征北戰(zhàn)的鐵軍，重點建設(shè)的先鋒”。迄今已創(chuàng)建省部級優(yōu)質(zhì)工程獎800余項，魯班獎83項，國家優(yōu)質(zhì)工程獎45項，詹天佑土木工程大獎5項。企業(yè)先后榮獲中組部“全國國有企業(yè)創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體”、“全國五一勞動獎狀”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國用戶滿意企業(yè)”、“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“中國優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”、“全國企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”、等國家級榮譽，并榮膺20xx年度“全國質(zhì)量獎”，成為全國建筑施工行業(yè)迄今為止僅有的少數(shù)幾家榮獲“全國質(zhì)量獎”的企業(yè)之一。
中國建筑第八工程局有限公司20xx年進(jìn)入廣東市場，承蒙社會各界的關(guān)懷與支持，堅持科學(xué)發(fā)展，秉承社會責(zé)任，參與建設(shè)了一批包括廣州新白云國際機場、廣州珠江新城核心區(qū)市政交通項目、深圳大運會中心體育場、深圳機場t3航站樓、東莞籃球中心、華為南方工廠、佛山環(huán)城高速、廣州新電視塔機電設(shè)備安裝工程、廣交會琶洲展館三期機電設(shè)備安裝工程等在內(nèi)的省、市政府重點工程，被授予“最佳駐粵建設(shè)企業(yè)”、“東莞市優(yōu)秀施工企業(yè)”、“廣州市建設(shè)工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。企業(yè)現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx余人，具備建筑施工總承包，機電設(shè)備安裝施工總承包，市政基礎(chǔ)設(shè)施施工總承包，建筑裝飾裝修，市政基礎(chǔ)設(shè)施投資，房地產(chǎn)開發(fā)等綜合實力。
千帆競發(fā)，百舸爭流。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在開放、多元的廣東市場，中國建筑第八工程局有限公司（粵）將繼續(xù)堅持“鑄造精品、美譽全球”的企業(yè)宗旨，“團隊、責(zé)任、誠信、卓越”的核心價值觀，堅持以產(chǎn)品為先導(dǎo)，以技術(shù)為支撐，以品牌為核心，精誠服務(wù)于廣東社會各界。
2.工程量清單計價模式
2.1 工程量清單計價模式簡介
工程量清單是把承包合同中規(guī)定的準(zhǔn)備實施的全部工程項目和內(nèi)容，按工程部位、性質(zhì)以及它們的數(shù)量、單價、合價等列表示出，用于投標(biāo)報價和中標(biāo)后計算工程價款的依據(jù)，工程量清單是承包合同的重要組成部分。
標(biāo)文件的組成部分，供投標(biāo)單位逐項填寫單價用于投標(biāo)報價。
工程量清單，嚴(yán)格的說不單是工程量，工程量清單已超出了施工設(shè)計圖紙量的范圍，它是一個工程量清單的概念。
2.2 工程量清單編制步驟及內(nèi)容
步驟三：根據(jù)圖紙和清單工程量計算規(guī)則，計算分部分項工程的清單工程量（凈量）
2.3 招標(biāo)控制價或投標(biāo)報價書編制步驟及內(nèi)容
步驟一：報價文件編制的依據(jù)準(zhǔn)備齊全（包括施工圖，施工組織設(shè)計，工程清單文件，使用的定額，市場詢價文件等）
步驟二：熟悉施工組織設(shè)計和所要使用的定額。尤其是對定額的項目劃分，子目工作內(nèi)容，計算規(guī)則等與清單的規(guī)定進(jìn)行比較。（注：此項工作是為防止漏項打基礎(chǔ)）
步驟三：根據(jù)以上文件和依據(jù)，計算工程的計價工程量即定額實際工程量（注意與清單量的區(qū)別）
步驟四：編制計價工程量時要注意：
(1)、同一項目名稱的分項工程，清單規(guī)則里包括的工作項目往往是多個定額項目的綜合，要注意結(jié)合定額的項目劃分和施工組織設(shè)計，將項目列全，防止漏算項目。
(2)、在羅列分項工程的計價工程量項目時，要注意定額子目中的工作內(nèi)容，防止漏項。
(3)、計價工程量的計算是依據(jù)所使用的定額計算規(guī)則，所使用的定額不同，某些分項工程的計算規(guī)則可能會有一些不同。
步驟五：編制綜合單價分析表，確定綜合單價。（過程如下：）
(1)、選定一部定額用來確定各分項工程工程量的工料機消耗量
(2)、市場詢價或參考各省市發(fā)布的工料機造價指數(shù)，用來確定工料機單價
(3)、根據(jù)市場和企業(yè)自身情況，確定管理費和利潤風(fēng)險費率，以及計算基礎(chǔ)。
(4)、根據(jù)各分項工程的計價工程量，在定額中找出對應(yīng)的子目，套用算出相應(yīng)的工料機消耗量，結(jié)合市場價格算出各分項工程的工料機價格。（不要漏項）
會計畢業(yè)實踐報告篇十三
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家以專業(yè)從事印制板加工的高新技術(shù)公司，屬私營企業(yè)。公司創(chuàng)建于1994年，業(yè)主是從事印制板生產(chǎn)加工的管理專家。經(jīng)過多年努力，公司產(chǎn)能迅速擴大，月加工量達(dá)60000㎡dpcb/mpcb，產(chǎn)品質(zhì)量符合美國ipc、mil、ul標(biāo)準(zhǔn)，擁有先進(jìn)配套的加工設(shè)備。公司培養(yǎng)了一支從事印制板加工的專業(yè)技術(shù)隊伍，建立了從市場開發(fā)、工程評審、過程控制、品質(zhì)保證、售后服務(wù)、物料控制的管理體系。并于20xx年10月一次性通過iso9001/qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。20xx年公司為了適應(yīng)經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，決定全面推行iso14001環(huán)境管理體系，并于同年11月份順利通過了iso14001環(huán)境管理體系注冊認(rèn)證，以滿足不同顧客的需求。公司管理體系步入規(guī)范化、科學(xué)化階段，為電子行業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)，高新技術(shù)的發(fā)展，作出了貢獻(xiàn)，深受用戶和同行的喜愛。公司決心不斷提升管理水平，持續(xù)改進(jìn)，實現(xiàn)公司與顧客的更廣泛、更完美、更持久合作。可見這家公司是一個年輕的公司，是有發(fā)展前景的好公司。從此開始了我的工作，開始了我畢業(yè)前的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為所在環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。社會對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，使自身獲得全面的發(fā)展。
在實踐這段時間，我的主要工作就是從事一線生產(chǎn)，如協(xié)助組長完成額定的工作量。感受著工作的氛圍，感受著工作的艱辛，感受著工作的快樂，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，生產(chǎn)效率就會得到部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，放下手中的課本時，還可以去休閑娛樂一下，去打打球，跳跳舞。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。因為了學(xué)校時都是在老師的指導(dǎo)之下完成的，而到了社會那就只能是自己一個人完成，在沒有了老師的教導(dǎo)下，我往往是不知所措。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；實踐也只是一草草了過，并沒有像社會上的職業(yè)技能那么大的要求，在學(xué)校里所學(xué)的實踐能力在社會上只是有一點點的啟示，并沒有真正的馬上就能帶上用場。而在實際生產(chǎn)工作中，可能會遇到一些書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要按操作流程去做就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？我思索著學(xué)與用。老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題在課堂上認(rèn)真消化，和平時做業(yè)作補充，這使我在理論上比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，在社會上去尋找我自己的人生，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我必須得學(xué)會在社會上如何才能發(fā)揮自身最大的潛力，在什么環(huán)境下才是最適合自身發(fā)展的。
剛開始工作的時候有時我只是在領(lǐng)導(dǎo)講了要做什么我才去小心的完成工作，做完了自己的工作之后也看到一些本來可以由我來做，或那事更適合讓我來做的，但由于我沒有向前一步往往這樣的機會就讓給了別人，這樣下來我在很長一些時間里面都只是做著一些早已安排好的工作上，也沒有見到有長足的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)我一定要改變這樣的情況，然后我在工作中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易，使我最感受的深刻的就是在學(xué)校老師教的一些為人處事之道，在我工作期間使到了關(guān)鍵性的作用。做事要有責(zé)任心。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為工作是決不會讓這種事情發(fā)生的，數(shù)字不對，總體的生產(chǎn)效率就會發(fā)生改變，那接下來的事情也就會跟著錯誤，而效率也會隨之降低，這樣的事情是不可能像學(xué)校里輕言而過的。企業(yè)處于逆水行舟，所以對每一個在職的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失，所以必須得認(rèn)真的去做事，做事得有條有理，清楚可見。
經(jīng)過這段工作后，我深刻體會到以下幾點：一對人要真誠。這一點很重要，無論是在哪里，無論是做著什么事情，都必須有一顆待人真誠的心，只有在對人真誠了，別人才會對你打開心門，那樣才能真正學(xué)到實用的東西。二努力改變現(xiàn)狀。只有不斷思考，不斷的進(jìn)步才能讓我們成長，學(xué)會更多的東西，向著理想中的生活前進(jìn)，每做到一次，也就離我們的理想接近一步了。三溝通。只有經(jīng)常與人講述自己的想法，把心中的想法寫出來，將學(xué)到的東西不斷的提練。四要有時間觀念，尊重時間。時間如金錢。無論在哪一種情況下，都要合理的分配好自己的時間，這樣做事才會有條有理。在時間上有了，可是卻又不知道做什么好了，那如何是好，這些時間里要做什么，該做什么，得先有所安排，做事起來就可以得心應(yīng)手了。做好這幾點，我想不一定能做一個偉大的人，卻可以做一個成功的人了。
實習(xí)時間××年月日—××年月日，共七周。
實習(xí)地點實習(xí)地點個。在自治區(qū)內(nèi)個實習(xí)點，區(qū)外個實習(xí)點。詳細(xì)實習(xí)地點詳見附件一，屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別
實習(xí)人數(shù)
()實習(xí)學(xué)生。屆三個畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實習(xí)。
()實習(xí)指導(dǎo)教師。共人。因為實習(xí)點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。
實習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證實書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種，。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。
實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
()收到個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?BR> ()收到學(xué)生實習(xí)講演份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份，共份;畢業(yè)設(shè)計每組份，共份。實習(xí)講演全部合格。
()收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)講演，共份。講演內(nèi)容包括三部門。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識把握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見，對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教授教養(yǎng)存在的題目提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?BR> 達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個繼往開來的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位籠蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收成主要體現(xiàn)在兩方面。
工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，主動介入企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政治理、財務(wù)治理、出產(chǎn)運作治理、人力資源治理等工作，同時當(dāng)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)講演，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶門徒式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們當(dāng)真的工作立場、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評。
實習(xí)收成。主要有四個方面。一是通過直接介入企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教授教養(yǎng)的實踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
組織治理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員切身到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中碰到的題目，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的詳細(xì)情況，匡助學(xué)生學(xué)會詳細(xì)地分析題目、解決題目學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作;在業(yè)務(wù)未幾的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“謀事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，把握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生當(dāng)真完成實習(xí)講演。實習(xí)結(jié)束后，老師們當(dāng)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)講演。指導(dǎo)老師均勻每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，進(jìn)步實習(xí)質(zhì)量的目的。
實習(xí)單位的指導(dǎo)老師當(dāng)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還無私的先容自己的工作與社會經(jīng)驗。
校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門造訪、報答實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出同一格局的感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)采和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐碩、氣氛強烈熱鬧，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐碩，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會，既肯定了同學(xué)們的成績，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。
增加實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終真?zhèn)€商品治理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強，學(xué)生放工歸來找書找老師求教，其他實習(xí)點的同學(xué)也主動介入出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，很多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力耐勞。一個普遍反映的題目是同學(xué)們但愿都能參加一次實際營銷策劃流動，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力。在我們的教授教養(yǎng)計劃中，固然有二年級的社會調(diào)查實習(xí)，但專業(yè)性不強，投入不足。假如三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會實踐，會促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加實踐知識。假如增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學(xué)生的介入人數(shù)從增加到。建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教授教養(yǎng)計劃。
承認(rèn)教師指導(dǎo)社會實踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)都沒有計入教授教養(yǎng)工作量，所以不能調(diào)動教師積極性，也泛起了上面三番五次夸大但老是難以見效的實際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的題目。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結(jié)經(jīng)驗可知，不管社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫，仍是策劃流動，每個好成績的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工何為至個人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流于形式，真正達(dá)到實踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作計入教授教養(yǎng)工作量。
加大教授教養(yǎng)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。實在企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘前提，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面對的迫切題目。首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教授教養(yǎng)目標(biāo)、教授教養(yǎng)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，正視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。
“親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。”這是華中科技大學(xué)校長在20xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對的最辛酸最現(xiàn)實的問題。這是我們整個一代人所要面對的社會現(xiàn)實。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實。如何在競爭如此激烈的當(dāng)今社會，找到一個立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對的一個不可回避的重大課題。
八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進(jìn)入人們的視野?！斑@是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔(dān)自己的擔(dān)當(dāng)。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們必將書寫一份滿意的答卷 暑假的來臨，給了我又一個直面社會的機會?！耙粋€人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會逐漸的麻木的。”我時常說起這句話，對學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會，接受現(xiàn)實?？荚嚨慕Y(jié)束宣布了暑假的正式開始，我也迫不及待的買了前往山東xx的火車票。其實我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說?；疖嚿系臅r間是那么的難熬，安陽。。。石家莊。。。xx。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。
xxxx印刷包裝有限公司，作為了我這個暑假的目的地。后來才知道xxxx是xx集團的一個子公司，主要業(yè)務(wù)是為xx以及其他大型跨國電子集團公司做包裝說明書的，不過這個廠區(qū)主要的客戶還是xx。經(jīng)過體檢。。。面試。。。簽合同。。。，發(fā)廠牌飯卡。。。安排住宿，最后把我安排到了xx專案車間。從七月九日開始xx多了一個工號是xx的小伙兒，那就是我。
這里的部門分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長，下面有組長線長，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個xx專案里又分為機臺，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時間要在這個團隊里度過。
我們的工作是配合全檢工作，說明書什么的，從流水線下來，經(jīng)過全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過對說明書整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書等等，在其他車間做成以后，讓全檢也就是我們這個團隊檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我還在質(zhì)疑，直到有一次客訴退回來十萬cech2501a說明書1的貨，客戶也就是xx從里面查出來有一本說明書里面有白頁，讓我們返工。十萬本的說明書，不知道里面有幾本這樣的情況，但是這是客戶的要求，只能這樣。然后我們每天都會安排人去專門返工，最后沒有找到所謂的白頁，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠信，責(zé)任。
每個員工都有一個工號，這不只是一個工號這么簡單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號。也可以說是一種問責(zé)制，但更多的是每個人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。我學(xué)習(xí)了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系。記得公司培訓(xùn)的時候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識，感覺每個方面都是一個專業(yè)的學(xué)科，自己連門外漢都稱不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國，妄自尊大”，切記切記！
在制本全檢這個隊伍里，留下了我的成長足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會這個大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計件的，所以在上班的時間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過些許的不愉快，但是他們教會了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
最后走的時候留下了一個唯一的缺憾，就是這個暑假實踐報告公司不愿蓋章。為此我跟他們大吵了一頓，不近人情，估計都這樣吧。工資好像也不大對勁，不過無所謂了，畢竟有些事情是自己做不了主的，發(fā)牢騷可以，但是沒有一點用，所以也就省點力氣了。還是出來了，重新回到失業(yè)狀態(tài)。
汗水是用來澆灌成長的，而我也一直在用自己的實際行動踐行這個準(zhǔn)則。我一直在想經(jīng)過這樣一個歷程或者這樣的經(jīng)歷會對自己造成怎么樣一種影響，現(xiàn)在我還沒有感受到。應(yīng)該是某種潛移默化的東西吧，滲透進(jìn)骨子里的，也許會在以后的某個時間某個事情之中爆發(fā)出來，化險為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長的還是組長的，畢竟這才是生產(chǎn)第一線。記得看過一本關(guān)于管理的書，作為這種生產(chǎn)企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個二流的決策如果被一流的執(zhí)行團隊來運作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。
一：管理上沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長課長老是強調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒有見長。缺少專業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過公司正在這方面作出行動，一批批儲干上綱上線了，效果效率有待時間的證明。
二：生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個生產(chǎn)企業(yè)，說到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個公司的效益才可以上去。公司里沒有看見平時可以供員工充電的圖書室等場所。
四：工作場所污染上有待改善。想印刷車間·uv車間對人體的傷害是不可估量的，其他車間的噪音污染。
五：工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
談到管理的時候，我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化，以人為本，像蘋果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰都不例外；中國式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”。現(xiàn)在中國的很多公司在學(xué)美國式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因為‘以人為本’在中國行不通，或者沒有效果。因為中國的什么東西都是中國特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動中國人的積極性。
漫長的暑假很快就會在不知不覺之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無怨無悔。記得以前看過一套節(jié)目《我們》，有一期說的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？’，里面請了三個嘉賓，一個是本土清華的博士生，一個是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來。那個在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個完全接受西方教育的學(xué)生在談到對為未來職業(yè)以及生活的很多不確定性的時候，共同說到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過自己的努力吧未來的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒" ，是驗證實力的'"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。
會計畢業(yè)實踐報告篇十四
1、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
2、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
3、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
4、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
題目:專業(yè)實習(xí)總結(jié)（宋體二號加粗，居中）（題目，可以加副標(biāo)題）
（班級×××）姓名×××（宋體四號，加粗，居中）
內(nèi)容摘要： （宋體二號加粗，居中）
1、 實習(xí)的基本概況（宋體四號，加粗）
2、 實習(xí)感受（宋體四號，加粗）
（一）成績與收獲（宋體小四號，加粗）
（二）問題與不足（宋體小四號，加粗）
3、 對策與建議（宋體四號，加粗）
4、總結(jié)：（可要可不要，最好要著） 注：
a、如有參考文獻(xiàn)，請參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行（參考文獻(xiàn)為宋體、小五號）。
b、實習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為：赴×××（地點、單位、組織、機構(gòu)）專業(yè)實習(xí)總結(jié)，以增強個性化，更能反映出不同學(xué)生實習(xí)的特色。
c、學(xué)生實習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字
4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。
會計畢業(yè)實踐報告篇十五
實習(xí)公司：新疆農(nóng)業(yè)銀行克拉瑪依獨山子分行。
實習(xí)地點：新疆克拉瑪依獨山子。
實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位簡介。
1979年，中國農(nóng)業(yè)銀行新疆維吾爾自治區(qū)分行恢復(fù)成立。自成立以來，農(nóng)行新疆分行伴隨著中國金融體制改革和新疆經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，勇于探索、勤于實踐，走過了一段從國有專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行向現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行逐步蛻變的發(fā)展歷程，截至xx年10月末，農(nóng)行新疆分行各項存款總量突破1000億元，市場競爭能力顯著提升。在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時，新疆分行積極投身新疆經(jīng)濟社會發(fā)展，先后獲得“全國民族團結(jié)先進(jìn)集體”、“開發(fā)建設(shè)新疆勞動獎狀”等殊榮，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
截至目前，農(nóng)行新疆分行現(xiàn)有各類機構(gòu)365個，下轄一級分行營業(yè)部1個，二級分行13個，直屬支行1個，支行97個，營業(yè)網(wǎng)點356個，培訓(xùn)學(xué)校(黨校)1所。現(xiàn)有在崗員工8233人，其中維吾爾等少數(shù)民族員工占員工總數(shù)的39%。伴隨農(nóng)行a+h股的成功上市，農(nóng)行新疆分行正緊密圍繞總行“3510”戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真踐行“面向三農(nóng)，服務(wù)城鄉(xiāng)，回報股東，成就員工”的企業(yè)使命，恪守“誠信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價值觀，著力構(gòu)建現(xiàn)代公司治理及其傳導(dǎo)機制，實施精細(xì)化管理和流程再造，從傳統(tǒng)部門銀行向流程銀行有序遞變，積極引入先進(jìn)管理經(jīng)驗、方法和工具，為建立新疆地區(qū)優(yōu)秀主流上市銀行進(jìn)行新的實踐和探索。
展望未來，農(nóng)行新疆分行將繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆工作座談會精神，堅持“七個一定”發(fā)展思路，遵循“求實、創(chuàng)新、精細(xì)、嚴(yán)律”的要求，加快經(jīng)營轉(zhuǎn)型，強化風(fēng)險管控，以服務(wù)新疆經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，努力把農(nóng)行新疆分行打造成為面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營，致力于為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。
三、實習(xí)環(huán)境。
實習(xí)期間，我在新疆克拉瑪依獨山子擔(dān)任初級維護(hù)工程師一職，參與一線atm的運營維護(hù)工作。克拉瑪依獨山子是一個二級服務(wù)站，該站有經(jīng)理1名，維護(hù)工程師6名，其中中級維護(hù)工程師為3名。每位工程師負(fù)責(zé)atm30臺左右。實習(xí)過程:。
1、了解過程。
起初，剛到獨山子的時候，站里的工作對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。而我唯一能做的就是服務(wù)站的內(nèi)務(wù)問題，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理辦公用品，擺放機器零備件等。此外，在同事們休息之余也向他們請教維護(hù)中可能遇到的問題，維護(hù)的技巧，維護(hù)的經(jīng)驗等等。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對服務(wù)站里的各項規(guī)章制度，操作規(guī)范及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向站里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對服務(wù)站的工作生活等有了一定的了解。
2、摸索過程。
對服務(wù)站的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到站上班，上班工作之前先做日常衛(wèi)生打掃，然后看一看一天的工作任務(wù)，等待經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。因為我沒有維護(hù)的經(jīng)驗，沒有獨立維護(hù)過atm，也沒有專門的工程師帶我實踐過，所以起初我只是在服務(wù)站復(fù)習(xí)各種維護(hù)資料，揣摩維護(hù)技巧，并在備件室里熟悉各個模塊，有時同事需要備件我會緊急送過去。
剛開始維護(hù)起來還真棘手的，沒有維護(hù)經(jīng)歷熟悉維護(hù)的方法效率不高，挺讓人苦惱的，于是我便向站里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的維修方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著如何維護(hù)，從中體會維護(hù)成效。同時在維護(hù)中選擇適合的維護(hù)工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出維護(hù)atm的有效方法和技巧。
3、實際操作。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、維護(hù)、演練等，我對服務(wù)站里的工作性質(zhì)已有了一個較為詳細(xì)的了解，開始慢慢獨立去做維護(hù)了。當(dāng)然首先也不是就獨立的，開始是由其他同事帶著我現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，先是同事占據(jù)主導(dǎo)操作，后來漸漸把主導(dǎo)權(quán)讓給我，讓我自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。后來基本已經(jīng)可以獨立維護(hù)，偶爾向同事進(jìn)行電話咨詢。但是我的維護(hù)水平還不過是停留在入門級，只能處理一些簡單的故障，比如簡單卡鈔、軟件升級、指導(dǎo)管機員改密碼、賬務(wù)長短款、以及預(yù)防性維護(hù)等等。在現(xiàn)場的時候，，要求我們要能看懂機器狀態(tài)圖，看懂故障代碼，既能把故障解決好又要與銀行人員做好溝通，當(dāng)遇到在自己能力之外的故障而自己又無法解決時，主動與同事聯(lián)系或者主動和服務(wù)站經(jīng)理聯(lián)系。
在維護(hù)中還有一些比較棘手的問(也只是剛開始的時候)比如故障代碼的認(rèn)識，如，代碼5956101，代碼書上指示為‘搬送檢查異?！?，具體解釋如下：進(jìn)錢計數(shù)動作時，未能成為送出部通過張數(shù)一各存放處總共通過張數(shù)不為1，送出部通過張數(shù)--csm下方通過感應(yīng)器(s001)·存放部通過張數(shù)--ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)csm存放入口感應(yīng)器(s121，s122)。以前我只能判斷為css的問題，進(jìn)而根據(jù)故障代碼索引找到對應(yīng)傳感器s001,s121,s122，而忽略還有可能是ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)的問題，而此處兩個傳感器不良多是由于這兩個傳感器對應(yīng)的反光鏡太臟而導(dǎo)致光路不明顯的原因造成的。其二是對bv的卡鈔處理，因為bv可以堪稱是整臺atm的眼睛，對于紙幣的識別判斷全是通過bv完成，故bv故障常會造成卡鈔廢鈔多等不良情況。經(jīng)過三個月的嘗試與鍛煉，現(xiàn)在也能基本熟練地進(jìn)行bv拆卸，對bv出卡鈔也能做出正確處理。pm的時候bv也是拆卸清潔，以防內(nèi)部死角積灰;其次，有時根本是不需要故障代碼的故障也是十分棘手的故障，比如spr(顧客憑條打印紙)刀頭的安裝。我發(fā)現(xiàn)拆十分好拆，裝回去卻十分困難。里面金屬彈片大彈力導(dǎo)致刀頭金屬蓋板很難放到原位并騰出手來去上螺絲，看老員工演示方面也不算上乘，至今我還未想出什么更好的辦法。也許這需要我在未來的工作中找到更好的解決之道。
四、實習(xí)期工作總結(jié)和實習(xí)收獲。
實習(xí)期間，我對服務(wù)站的工作性質(zhì)、維護(hù)技能、以及atm的整個運營流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。這些不僅是我人生的一種經(jīng)歷，更為我提供了生存的本領(lǐng)。
在實習(xí)期間，讓我體會到僅僅從工作還不能完全滿足人的精神世界。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，但是我每晚回到宿舍堅持看書，專業(yè)書、文學(xué)書、歷史書、等等，這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自進(jìn)入紫津融暢開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與服務(wù)站的各項工作，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實習(xí)收獲：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
會計畢業(yè)實踐報告篇十六
在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1. 工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2. 實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。
實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
5. 校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門拜訪、答謝實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6. 總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會，既肯定了同學(xué)們的成績，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。
會計畢業(yè)實踐報告篇十七
xxxxxxxx高級技工學(xué)校(英語:shandonglanxiangseniortechnicalschool)，簡稱xxxx技校，創(chuàng)辦于1984年10月;學(xué)校設(shè)有汽修、美容美發(fā)、廚師、電焊、電腦、數(shù)控、挖掘機等7個專業(yè)、60余個工種，能培養(yǎng)初、中、高級技工和預(yù)備技師，年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬余人，累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人。
xxxxxxxx高級技工學(xué)校的雛形--濟南57中校辦技校，于1984年誕生在濟南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年，xxxx與部隊合作辦學(xué)，創(chuàng)建了xxxxxxxx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。20xx年9月，占地150畝、校舍面積10余萬平方米的xxxxxxxx高級技工學(xué)校正式啟用、開始招生。
早在上世紀(jì)90年代初，xxxx技校便適時順勢地通過電視廣告開展招生宣傳，二十余年來，其簡單粗暴的廣告語--挖掘機，哪家強?中國xxxx找xxxx傳及大江南北，家喻戶曉、盡人皆知。憑借出色的宣傳營銷工作，xxxxxxxx高級技工學(xué)校與新東方烹飪學(xué)校、新華電腦學(xué)校、北方汽車專修學(xué)校一道，并稱中國職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的四大天王。
3)參觀車間汽修中心。
汽車可以分為、發(fā)動機、車體、電氣系統(tǒng)四大部分。汽車由上萬種零件配合而成，它的運行需要依靠各個系統(tǒng)的相互配合。
汽車發(fā)動機是為汽車提供動力的發(fā)動機，是汽車的心臟，影響汽車的動力性、經(jīng)濟性和環(huán)保性。根據(jù)動力來源不同，汽車發(fā)動機可分為柴油發(fā)動機、汽油發(fā)動機、電動汽車電動機以及混合動力等。
常見的汽油機和柴油機都屬于往復(fù)活塞式內(nèi)燃機，是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為活塞運動的機械能并對外輸出動力。汽油機轉(zhuǎn)速高，質(zhì)量小，噪音小，起動容易，制造成本低;柴油機壓縮比大，熱效率高，經(jīng)濟性能和排放性能都比汽油機好。
發(fā)動機是汽車的心臟，為汽車的行走提供動力，關(guān)系著汽車的動力性、經(jīng)濟性、環(huán)保性。簡單來說，發(fā)動機就是一個能量轉(zhuǎn)換機構(gòu)，即將汽油(柴油)或天然氣的熱能，通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹，推動活塞作功，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這是發(fā)動機最基本的原理。發(fā)動機的所有結(jié)構(gòu)都是為能量轉(zhuǎn)換服務(wù)的，發(fā)動機伴隨著汽車走過了100多年的歷史，無論是在設(shè)計、制造、工藝還是在性能、控制方面都有很大的提高，但其基本原理仍然沒有改變。這是一個富于創(chuàng)造的時代，那些發(fā)動機的設(shè)計者們，不斷地將最新科技與發(fā)動機融為一體，把發(fā)動機變成一個復(fù)雜的機電一體化產(chǎn)品，使發(fā)動機性能達(dá)到近乎完善的程度，各世界著名汽車廠商也將發(fā)動機的性能作為競爭亮點，現(xiàn)在的汽車發(fā)動機不僅注重汽車動力的體現(xiàn)，更加注重能源消耗、尾氣排放等與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的方面，從而使人們在悠閑的享受汽車文化的同時，也能保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
二、實習(xí)總結(jié)。
(1)通過這次認(rèn)識實習(xí)，可以在以xxxx技校為代表的高級技校中樹立我們山大學(xué)子關(guān)注社會、注重實踐的良好形象，讓其真真切切地領(lǐng)略山大學(xué)子以天下為己任的風(fēng)采，間接感觸到山大深厚的傳統(tǒng)人文底蘊，也更能提高我們作為一個山大學(xué)子的自豪感和責(zé)任心。
(2)通過這次認(rèn)識實習(xí)能開拓我們的眼界，豐富我們的知識，提升我們的素質(zhì).通過親身的實習(xí)，我們可以通過實踐、參觀、報告等多種方式全面了解機械行業(yè)的生存、發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)等等，從而為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
(3)通過這次實踐能從各方面培養(yǎng)我們的能力，包括動手實踐的能力，運用知識的能力，人際交往的能力，團結(jié)協(xié)作的能力，創(chuàng)新能力，應(yīng)變能力等等。比如通過實習(xí)報告的攥寫，可以在很大程度上提高我們的分析問題的能力，而具體的實習(xí)過程，又是對我們知識運用能力及交際能力的考驗。
通過這次認(rèn)識實習(xí)活動，可以加強我們對實際問題的認(rèn)識，分析，處理能力，并鍛煉社會活動能力，培養(yǎng)從事科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度.對于今后培養(yǎng)大家的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力產(chǎn)生很大幫助，為大家今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高思想覺悟，升華愛國主義、集體主義情感，提升團隊協(xié)作能力，增強團結(jié)友愛，相互協(xié)作的精神，激發(fā)我們的民族自豪感。
會計畢業(yè)實踐報告篇十八
根據(jù)高中起點?？茖哟蔚慕虒W(xué)要求，本著理論與實踐相結(jié)合的原則，各專業(yè)學(xué)生在完成本專業(yè)基本理論課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
高起專層次畢業(yè)實踐周期為一個月，自課程開通之日算起。
《畢業(yè)實踐》課程結(jié)課成績以實踐報告的成績?yōu)闇?zhǔn)。無作業(yè)和論壇發(fā)貼要求。
實踐報告的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格等級評判。畢業(yè)實踐報告不及格者不能取得該課程對應(yīng)學(xué)分。
所有高起專層次的學(xué)生在規(guī)定時間完成畢業(yè)實踐活動之后，應(yīng)獨立完成一篇有理有據(jù)的畢業(yè)實踐報告。
1.報告內(nèi)容：
1）寫明實習(xí)目的、過程、所用時間、以及通過實踐個人的感受和思想提高等；
2）要力求實在，避免空泛議論；
3）字?jǐn)?shù)在20xx字以上；
2.單位公章
實踐報告后請附實習(xí)單位意見，并加蓋公章。
3.報告格式要求
1）必須采用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的封面格式，具體見附件；
2）一律要求是a4紙打印稿件，手寫稿件無效；
3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；
4）沒有按照學(xué)院要求來做的，其報告成績直接降一等級處理；
4.其他說明：
相關(guān)外語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實踐報告，網(wǎng)院鼓勵大家用所學(xué)專業(yè)的語言進(jìn)行撰寫，對用所學(xué)專業(yè)的語言進(jìn)行撰寫的畢業(yè)實踐報告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫，還是用所學(xué)專業(yè)的語言撰寫，沒有硬性要求。
會計畢業(yè)實踐報告篇十九
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間五個月的實習(xí)結(jié)束了，大學(xué)生涯也即將結(jié)束，這五個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。其實實習(xí)也是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)過漫長的的求職，最后在****有限公司開始的我的實習(xí)之路。****有限公司是一家 "和客戶一起成長，實現(xiàn)團隊夢想"為使命，以創(chuàng)建行業(yè)品牌為己任，不斷尋求商業(yè)發(fā)展新境界，專心致力于戶外媒體開發(fā)，在公司發(fā)展的歷程中積累強大的客戶資源，為他們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù).激情、創(chuàng)新、堅持是企業(yè)發(fā)展不竭的源泉，公司擁有一支創(chuàng)意設(shè)計、嚴(yán)謹(jǐn)施工的專業(yè)隊伍,公司以廣告投放效果為中心，讓客戶做最少的投資換取最大的滿意，我們根據(jù)客戶需要為其量身打造最佳的媒體投放方案，為企業(yè)迅速拓展市場、樹立企業(yè)形象、深化品牌形象提供最有效的支持。以最誠實的信譽，最完善的服務(wù) , 最飽滿的熱情，最豐富的資源，為我們所服務(wù)的企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
一、實習(xí)目的：
通過這次實踐學(xué)習(xí)，使我在實際中學(xué)習(xí)到了印刷工藝及平面廣告設(shè)計知識、操作知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代信息數(shù)字時代的需求，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過實踐學(xué)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和團隊協(xié)助觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的文化背景；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)品牌宣傳等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及設(shè)計實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求：
1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位職業(yè)道德和信息保密制度，嚴(yán)防信息泄漏等事故。
3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、公司規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向前輩、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦專研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系交流，及時得到老師的指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
（二）公司vi特點的簡要介紹：公司vi系統(tǒng)在近期已經(jīng)全部重新設(shè)計過，從原有基礎(chǔ)上添加新的創(chuàng)意及效果。從基礎(chǔ)設(shè)計系統(tǒng)到視覺應(yīng)用系統(tǒng)都做了全新的改動和設(shè)計，更新過的設(shè)計在視覺和審美角度上都更加有沖擊力，同時擁有更多的功能，應(yīng)用更廣。
（三）學(xué)習(xí)和了解vi系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式、產(chǎn)品種類和作用。
（四）學(xué)習(xí)和了解公司文化，編寫公司相關(guān)信息等等。
（五）學(xué)習(xí)和了解各類印刷工藝及印刷材質(zhì)等。
（六）實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。
五．實習(xí)過程
1、安全教育：在實習(xí)開始時，公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的信息安全等等。
2、理論學(xué)習(xí)：公司為我們組織了長達(dá)2周的理論學(xué)習(xí)，我們不斷跟隨前輩一起討論，但不參與設(shè)計等工作，只在旁邊學(xué)習(xí)前輩的構(gòu)思，并可以提出自己的意見。
3、理論與實際的結(jié)合：為了能夠更加深入的進(jìn)行實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4.實習(xí)工作總結(jié)：在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
六．其它活動：在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會和設(shè)計師實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、羽毛球、乒乓球等活動，并加強進(jìn)行思想政治教育活動等等。
七，實習(xí)感悟：實習(xí)時我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次實踐實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的設(shè)計觀點和提高了我們獨立工作的能力等。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我們覺得自己收獲頗多，除我們知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：對畫冊排版有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了一本畫冊從構(gòu)思、編寫、設(shè)計、圖文結(jié)合排版、修改、印刷，成冊等等方面。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠信、熱情、堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言
出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算在難得事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是本身自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心二用甚至多用，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信能有不錯的效果。
清楚的認(rèn)識自己，端正好自己心態(tài)，對心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的設(shè)計工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。通過理論上對自己這實習(xí)的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后設(shè)計工作的經(jīng)驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力接受各種人生哲理，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高知識容量。扎實進(jìn)取，努力工作，也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
會計畢業(yè)實踐報告篇二十
xx年上學(xué)期應(yīng)用外語系將有畢業(yè)生 671名（具體見表一），其中商務(wù)英語專業(yè)303名，旅游英語專業(yè)146名，應(yīng)用英語專業(yè)127名，應(yīng)用日語專業(yè)95名，畢業(yè)實踐報告寫作組織方案。為突出高職教育特色，加強畢業(yè)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，規(guī)范畢業(yè)實踐報告寫作、答辯等相關(guān)工作，保證畢業(yè)實踐報告的質(zhì)量，現(xiàn)就畢業(yè)實踐報告的組織程序安排如下，請各專業(yè)教研室及相關(guān)教師認(rèn)真執(zhí)行。
（一）.7.11下午4：30 畢業(yè)實踐報告寫作動員大會
1．各專業(yè)畢業(yè)實踐報告寫作動員大會。商務(wù)英語教研室、旅游英語教研室、應(yīng)用英語教研室、日語教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實踐報告寫作的動員大會。由專業(yè)教研室主任對該專業(yè)的畢業(yè)實踐報告寫作做出統(tǒng)一安排。
動員大會地點安排：商英：綜合樓206 旅英：綜合樓205
應(yīng)英：綜合樓204 日語：綜合樓203
2．畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會:開完畢業(yè)實踐報告寫作動員會后，以班級為單位，由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個小組，每個小組要選出一名組長，經(jīng)小組討論后初步確定選題，小組成員的選題是一樣的，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報告的調(diào)研、實踐和寫作。（所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意）
（二）.7-.12．：畢業(yè)實踐報告的調(diào)研、資料收集和寫作階段
畢業(yè)實踐報告一定要有實踐體驗，因此要求從xx年暑假開始，所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會實踐，由小組組長安排假期實踐任務(wù)，做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù)，社會實踐報告《畢業(yè)實踐報告寫作組織方案》。下學(xué)期開學(xué)初，每人上交一篇實踐報告的初稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師批閱后，給出修改意見，學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改，直到符合要求為止。沒有實踐內(nèi)容的實踐報告記為零分。（每人必須上交一篇實踐報告）
（三）.12.16：論文終稿
各畢業(yè)生在實習(xí)期間要結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得，修改好畢業(yè)實踐報告的具體內(nèi)容，主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實踐報告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在xx年12月16日前將定稿。
xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實踐報告終稿給出具體的評價,并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長要把答辯任務(wù)具體安排給每個組員。畢業(yè)實踐報告答辯后，按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實踐報告參加系級答辯，評出一、二、三等獎，系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎勵以資鼓勵。
項 目 完 成 時 間具 體 內(nèi) 容備 注開題申請xx.7.11
畢業(yè)實踐報告的成績由寫作過程、實踐報告內(nèi)容和答辯成績?nèi)糠纸M成。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi)，良好率控制在70%以內(nèi)，不合格率控制在3-5%。
1、寫作過程評分(30%)：寫作過程評分由指導(dǎo)老師作出評判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫作態(tài)度,對結(jié)合實習(xí)過程中遇到的具體問題分析的情況等進(jìn)行評價。