讀書月活動(dòng)策劃(匯總16篇)

2025/6/11 2:04:33

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    總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力??偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過程中的思考方法和應(yīng)對策略,對我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。
    讀書月活動(dòng)策劃篇一
    本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動(dòng),有效組織各項(xiàng)讀書競賽,帶動(dòng)每一個(gè)家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵(lì)每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國文明城市建設(shè)發(fā)展。
    20xx年10月——20xx年11月。
    活動(dòng)主題。
    主題:美文與心與夢想同行。
    我讀書,我精彩;我們讀書,世界精彩;
    倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧。
    感受文字之美,盡享讀書之樂。
    知識(shí)改變命運(yùn),智慧書寫人生閱讀。
    讀書讓青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。
    最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂不窮。
    2、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料;
    第二階段:組織實(shí)施。
    1、舉行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
    2、誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級(jí)《弟子規(guī)》,四年級(jí)《三字經(jīng)》;晨間活動(dòng)誦讀經(jīng)典美文。
    3、各級(jí)段開展一次跳蚤書市。
    4、開展“好書推薦卡”、“書簽diy”、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比。(各級(jí)段任選一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比)。
    5、以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng);
    6、三——五年級(jí)開展“與美同行”演講比賽;
    7、開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會(huì);
    讀書月活動(dòng)策劃篇二
    1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
    2、通過讀書節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
    3、通過讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
    4、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
    5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
    地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
    高一、高二學(xué)生、部分教師。
    1、z主持。
    2、z校長致詞。
    4、學(xué)生代表發(fā)言。
    5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書,“圖書漂流”開始。
    6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。
    讀書月活動(dòng)策劃篇三
    為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月23日“世界讀書日”為契機(jī),讀書社特別開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
    “腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?BR>    20xx年4月x日—5月初。
    xx學(xué)院圖書館、餐廳門口。
    聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
    1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
    2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
    3、開展“我最喜愛的圖書推選活動(dòng)”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
    4、圖書館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
    我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
    讀書月活動(dòng)策劃篇四
    4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):
    4月22日
    各班班級(jí)教室
    第一階段:策劃啟動(dòng)階段
    1、組織年級(jí)組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
    2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。
    3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長提出活動(dòng)倡議書,使家長對本次活動(dòng)有所了解。
    3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。
    第二階段:實(shí)施階段
    1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。
    3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場。
    4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。
    5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。
    6、現(xiàn)場自制個(gè)性系列“書簽”。
    7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
    一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。
    讀書月活動(dòng)策劃篇五
    繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的`能力。
    20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
    溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會(huì)議廳
    構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)。
    (一)推薦閱讀書籍、撰寫讀后感
    1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
    2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目。
    3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
    (二)會(huì)場布置:桌椅安排(分組)、背景布。(大小+主題+日期+圖片)
    (三)攝影攝像音響。
    (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品。
    (五)與新城校區(qū)溝通。
    (六)活動(dòng)報(bào)道。
    8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)
    17:00入住雁蕩書院
    18:00用餐
    12:00中餐。
    13:30退房。
    讀書月活動(dòng)策劃篇六
    為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,愛讀書,會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下方案:
    組長:
    副組長:
    組員:
    1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。
    2.讀書數(shù)量:每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單,易理解的詩詞二首,(全學(xué)期30首)每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
    3.讀書時(shí)間及方式
    學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng),并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
    4.讀書內(nèi)容
    學(xué)校里的書籍,小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。
    5.建立讀書成長手冊。
    每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì),沒完成的扣陽光幣,簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣,沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。
    6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽光幣,沒完成的在本周內(nèi)完成,否則扣陽光幣。
    讀書月活動(dòng)策劃篇七
    拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年4月29日—7月31日
    三、活動(dòng)主題
    文化市北,從閱讀開始
    四、主辦及承辦單位
    1、主辦單位
    區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局
    2、承辦單位
    五、主要活動(dòng)項(xiàng)目
    1、流動(dòng)圖書進(jìn)基層活動(dòng)。利用圖書流動(dòng)車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位:文新局)
    2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動(dòng),進(jìn)行圖書低價(jià)惠民銷售。同時(shí),向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)
    3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評(píng)選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
    4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、計(jì)算機(jī)知識(shí)、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動(dòng),吸引居民主動(dòng)參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)
    5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái),給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位:文新局)
    6、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動(dòng),每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈(zèng)不限),實(shí)行統(tǒng)一收集,將捐贈(zèng)圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
    7、書香社區(qū)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)
    8、基層群眾性讀書活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)”為主題,結(jié)合各自實(shí)際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動(dòng),促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)
    9、召開總結(jié)表彰大會(huì)??偨Y(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)
    各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實(shí)。請各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案,并將活動(dòng)總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
    讀書月活動(dòng)策劃篇八
    xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
    通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書、讀好書”的'校園閱讀風(fēng)尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
    xx年xx月至xx月。
    奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)。
    (一)4·23世界讀書日“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請信”,邀請廣大讀者走進(jìn)圖書館,愛上圖書館。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月。
    (二)“4·23世界讀書日”主題活動(dòng)。
    1、圖書超期免罰。
    活動(dòng)內(nèi)容:為鼓勵(lì)讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻(xiàn)資源利用效率,凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費(fèi)。
    活動(dòng)時(shí)間:從即日起至xx月xx日。
    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館流通部。
    2、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰。
    活動(dòng)內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評(píng)選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時(shí)為xx年在圖書館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日。
    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館五樓會(huì)議室。
    3、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書展。
    活動(dòng)內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
    4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)。
    (1)21天閱讀打卡。
    活動(dòng)內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。
    (2)微書評(píng)評(píng)選活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
    (三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展。
    活動(dòng)內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報(bào)畫作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
    活動(dòng)內(nèi)容:邀請學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書報(bào)告會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體時(shí)間另行通知)。
    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    (五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”
    活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動(dòng)站拍照打卡。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
    活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書流動(dòng)站。
    讀書月活動(dòng)策劃篇九
    活動(dòng)主旨:
    培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀欣賞能力,提升閱讀品味。
    參加活動(dòng)對象:
    全校同學(xué)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    11月14日——11月24日。
    參賽稿件要求:
    各種類型的讀書筆記,無文體、字?jǐn)?shù)限制。所讀書目以學(xué)校推薦書目為主。
    參賽方式:
    每位同學(xué)可將自己的讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里,稿件中要注明年級(jí)、班級(jí)、姓名和“參賽”字樣,每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。
    評(píng)比方式:
    所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評(píng)比,低年級(jí)組包括預(yù)備、初一;高年級(jí)組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設(shè)有一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。
    競賽評(píng)委:
    1、邀請各年級(jí)語文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評(píng)分。(即低年級(jí)組和高年級(jí)組互評(píng))。
    2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)參賽作品。
    獎(jiǎng)勵(lì)方法:
    1、所有得獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
    2、將作為評(píng)選“語文之星”的重要依據(jù)之一。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十
    1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議,以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái),增強(qiáng)廈門校區(qū)的'人文關(guān)懷。
    2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)獨(dú)立人格,形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
    3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
    4、慶祝華通社成立十五周年。
    王源興國際會(huì)議中心g-203室。
    主辦單位:華大圖書館。
    策劃承辦單位:校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社。
    合作校園媒體:《華大學(xué)生報(bào)》、xxx、大學(xué)生精英論壇、xxx。
    現(xiàn)場微博直播:@華大學(xué)生報(bào)。
    18:40播放讀書會(huì)(道德經(jīng))宣傳片,翟鴻燊教授視頻。
    19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始,簡要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程,舉辦的宗旨目的,到場的嘉賓。
    19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
    1、談?wù)剬Α兜赖陆?jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。
    2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。
    3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
    4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂化,草根化問題。(以公眾人。
    物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例)。
    5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問題。
    8:40前排嘉賓每人一句談感受。
    8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。(征求嘉賓意見,適當(dāng)調(diào)整時(shí)間)。
    9:00主持人總結(jié)發(fā)言,宣布讀書會(huì)結(jié)束。
    2、報(bào)展(視具體情況開展)(地點(diǎn):王源興國際會(huì)議中心g-203室)。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十一
    一、活動(dòng)主題:
    美文共欣賞,心得大家談!
    加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
    三、主辦單位:
    企劃部。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    3月17日——4月15日。
    五、參加對象:
    xxx全體員工。
    六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:
    2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。
    3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
    4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
    5、征稿時(shí)間:
    (1)推薦美文時(shí)間:3月17日—22日;。
    (2)征集讀后感時(shí)間:3月26日—4月2日;。
    6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。
    7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。
    8、4月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。
    七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
    2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。
    3、獎(jiǎng)品安排:
    (1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;。
    (2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;。
    (3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;。
    (4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;。
    八、費(fèi)用預(yù)算:
    獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十二
    中國是一個(gè)詩的國度,中華詩詞源遠(yuǎn)流長,是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶,是智慧的結(jié)晶,思想的火花,反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛,對美好生活的向往,以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲,為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年,本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持,率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”,并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
    1.4月1日至4月27日,每天背誦三至五首詩歌。
    學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》,要求孩子在讀書活動(dòng)月期間,堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目,背誦三至五首的古詩詞,由家長每天督促背誦并簽字。
    2.4月28日,由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
    3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。
    4.總結(jié)表彰。
    三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排。
    3月30日下午年級(jí)組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組。
    3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組。
    4月1日與家長對接《給家長一個(gè)封信》教育處。
    4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組。
    4月28日詩詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部。
    四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
    1.為考級(jí)過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)證書。
    2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十三
    讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標(biāo),能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
    二、活動(dòng)主題:
    沐浴書香,健康成長。
    讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我歡樂!
    本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是:我讀書我歡樂我成長。
    四、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、經(jīng)過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。
    2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
    3、經(jīng)過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香學(xué)校建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
    五、準(zhǔn)備工作。
    1、橫幅。
    2、“書香班級(jí)”氛圍營造。
    3、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”,成立班級(jí)讀書角。
    六、活動(dòng)資料。
    1、開幕式。
    2、故事人物模仿大賽。
    3、書簽設(shè)計(jì)大賽。
    4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
    5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。
    6、讀書節(jié)教師講座。
    7、閉幕式。
    七、總結(jié)階段。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十四
    為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
    親近孩子,聆聽童心。
    本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請于20xx年6月10日前上送教辦。
    同時(shí),教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。
    20xx年3月20日——20xx年6月20日。
    我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師。
    各??筛鶕?jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十五
    書籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
    1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
    2.通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
    3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
    4.通過活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
    三、活動(dòng)主題:
    紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想。
    四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院。
    承辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:李松柏。
    副組長:李澤濤。
    成員:肖俊、史錦榮、夏琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨。
    (二)工作小組。
    組長:陳艷。
    副組長:陸亮亮、楊鵬飛。
    成員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員。
    辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。
    五、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年4月15日(第八周周一)全面開展。
    六、參加對象:
    1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;。
    2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;。
    3.大二、三各班班委;。
    4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
    (備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)。
    1.前期準(zhǔn)備:
    宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。
    (1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
    (2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
    一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
    (4)一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
    (5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
    (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
    讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下:
    1.書目信息(書名及其出版年月、作者)。
    2.個(gè)人信息(班級(jí),職務(wù),姓名,郵箱,電話)。
    3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)。
    4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)。
    5.正文。
    (1)本書概況(主要研究內(nèi)容)。
    (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)。
    4
    (3)對此書的印象及評(píng)論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)。
    (4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
    九、注意事項(xiàng)。
    1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評(píng)。
    2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)。
    一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)。
    4.參考書目附件2。
    十、未盡事宜,另行通知。
    讀書月活動(dòng)策劃篇十六
    為了更好地讓全體教師參與讀書活動(dòng),我園以讀書活動(dòng)為抓手,開展多種形式的讀書活動(dòng),將集體學(xué)習(xí)與教師自主性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,將讀書活動(dòng)與園本教研有機(jī)地結(jié)合起來,開展有主題的讀書活動(dòng),提高教師的理論素養(yǎng),以理論為指導(dǎo),推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),提高教育質(zhì)量。
    組長:xxx 副組長:xxx
    全體教師
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃
    1.制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作,明確活動(dòng)目的和要求,營造富有特色的書香校園氛圍。
    2.建立“教師讀書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xxx
    副組長:xxx
    第二階段:全面讀書,形式多樣
    開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng)。
    (1)教師自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記;做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合,讀寫結(jié)合,通過閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。
    (3)開展有“主題”的集體讀書交流活動(dòng),交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一組zzz負(fù)責(zé)《兒童文化與兒童教育》;第二組zzz負(fù)責(zé)《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》具體活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)安排。
    第三階段:交流總結(jié)
    1.園內(nèi)“讀書沙龍”交流活動(dòng),推薦優(yōu)秀交流稿參加評(píng)比。對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍,記入業(yè)務(wù)檔案。
    2.撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)。
    3.整理過程性資料,將教師讀書活動(dòng)的過程、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”。