最新德育述職報(bào)告題目(實(shí)用19篇)

2025/6/8 1:54:37

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    通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,可以根據(jù)不同目的選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)模式,如問題-解決、因果關(guān)系、對比等。要寫好一份報(bào)告,不僅需要有良好的寫作技巧,還需要有廣泛的調(diào)研和資料收集。
    德育述職報(bào)告題目篇一
    年終歲尾,回顧總結(jié).在2009年年底,向上級領(lǐng)導(dǎo)做了述職報(bào)告.總結(jié)了一年來的工作.其實(shí),所有工作都是政教人一起干的,尤其是大部分工作都是班主任做的.
    一年來,只所以能夠較好地完成自己的本職工作,達(dá)到德育目的,得益于一支敬業(yè)奉獻(xiàn),愛心無限的班主任隊(duì)伍.用教師新年小品的話說:班主任是十中蓬勃發(fā)展的生力軍.把幾句話送給一年來辛苦的班主任:
    有的班主任,幾乎就是沒有休息日,每個(gè)周日都要到校,管理自己班級的住宿生;
    有的班主任,可能都忘記了自己的生日,但成筐往學(xué)校拿雞蛋,給自己的學(xué)生過生日;
    有的班主任,孩子只有2\3歲,但為了班級的孩子,很少能照顧自己的孩子;
    有的班主任,家庭上有老人,下有孩子,但很少能顧及,重?fù)?dān)都壓給了愛人;
    有的班主任,為了讓學(xué)生能有一個(gè)良好的午睡環(huán)境,自己天天和學(xué)生一起午睡.......
    不一而足.付出得太多太多.應(yīng)該向可敬的班主任說一聲,你們真的.辛苦了,真的應(yīng)該謝謝你們!!
    一年來,在全校教職工的大力支持下,在班子成員有效配合下,就學(xué)校德育、黨務(wù)和體育衛(wèi)生,因校制宜地開展了一些工作。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、樹立三種意識(shí),加強(qiáng)自身建設(shè),為更好地履職奠定基礎(chǔ)
    地加強(qiáng)自身建設(shè),是一名教師更是一名干部需要用終身做出回答的實(shí)踐課題。
    一是樹立服務(wù)意識(shí),為全校師生服好務(wù)。有人說,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。員工生病,主動(dòng)看望;學(xué)生困難,除了自己幫助,調(diào)動(dòng)更多人進(jìn)行幫扶;老師有困難,只便說了盡最大努力幫助;教職工過生日,送去生日祝福等。
    二是樹立大局意識(shí),為構(gòu)建和諧班子出好力。在班子當(dāng)中,我是小老弟,一直本著一種尊重、理解的心理,與班子成員共事,謀事,干事。做好班子成員、當(dāng)好班長副手。
    三是樹立學(xué)習(xí)意識(shí),為更好地履職打好基矗自己把學(xué)習(xí)作為生活不可或缺的重要部分。學(xué)習(xí)教育管理的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),向名人學(xué)習(xí),魏書生、李鎮(zhèn)西等成為我學(xué)習(xí)榜樣。向班主任學(xué)習(xí),與他們談心、交流。向書本學(xué)習(xí),每月至少讀一本書,年讀書筆記兩本,博客文章若干。
    二、突出五個(gè)方面,因地制宜開展好德育工作,提高德育工作實(shí)效
    把德育管理作為自己工作的重點(diǎn),抓實(shí)抓好,盡最大努力抓出最大成效。
    1、抓龍頭,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的核心和主力。一是堅(jiān)持例會(huì)制度,沒有特殊情況,雷打不動(dòng)??偨Y(jié)布置工作,解決實(shí)際問題。二是堅(jiān)持培訓(xùn)制度。利用假期進(jìn)行集中全員培訓(xùn)。采取介紹經(jīng)驗(yàn)、研討等方式進(jìn)行。三是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),全年選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)5人,提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2人評為市優(yōu)秀班主任,1人參加省級培訓(xùn),1人獲市班主任基本功大賽特等獎(jiǎng)。
    2、抓規(guī)范,突出強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。二類校三類苗,這是我們必須面對的客觀存在,學(xué)生管理是一種新的挑戰(zhàn)。
    一是制度規(guī)范。以《長春十中學(xué)生一日常規(guī)》《長春十中學(xué)生禮儀常規(guī)》《長春十中學(xué)生宿舍管理規(guī)定》落實(shí)為重點(diǎn),通過層層落實(shí),嚴(yán)抓嚴(yán)管,落實(shí)制度要求。
    二是活動(dòng)促進(jìn)。上半年開展了“行為規(guī)范示范班、示范生”評選活動(dòng),評選示范班級2個(gè),示范生48人,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
    三是反思省悟。以反思日記和班級民主生活會(huì)為載體,強(qiáng)化學(xué)生反思,反思促規(guī)范。
    四是榜樣引領(lǐng)。每學(xué)年都評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明誠信學(xué)生、校園之星等,樹立一批先進(jìn)典型,以榜樣引領(lǐng)學(xué)生規(guī)范。
    3、抓創(chuàng)新,堅(jiān)持新的德育載體。
    一是實(shí)施班級團(tuán)隊(duì)管理。這是借鑒企業(yè)管理方式,打造校園企業(yè)文化的一種新的嘗試。是作為國家級課題的子課題來研究和實(shí)踐的。在團(tuán)隊(duì)管理中,充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理、自我教育、自主發(fā)展,有效促進(jìn)了德育工作的開展。課題已于上半年順利結(jié)題。
    二是實(shí)施小目標(biāo)管理。以《目標(biāo)管理記錄冊》、《學(xué)生發(fā)展手冊》為載體,記錄個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、班級目標(biāo)的制定、實(shí)施情況。每月通過民主生活會(huì)進(jìn)行總結(jié)、對比,找出不足與改進(jìn)方向。結(jié)合目標(biāo)管理,2009年評尋進(jìn)步之星”48人,并進(jìn)行總結(jié)表彰。
    4、抓活動(dòng),堅(jiān)持活動(dòng)育人。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了“校園之星”評選活動(dòng),目的是給學(xué)生搭建培養(yǎng)個(gè)性、展示個(gè)性的平臺(tái);開展了“實(shí)施四名工程,打造書香校園”的讀書活動(dòng),在五月份的總結(jié)表彰中,我校被評為先進(jìn)單位;結(jié)合建國六十周年、成人節(jié)、一二九等重大節(jié)慶日,開展系列活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    德育述職報(bào)告題目篇二
    雪域高原云海翻滾,微冷寒意也結(jié)伴來襲,卻擋不住雪堆白人沸騰的熱情,奮斗前進(jìn)的步伐。20xx年11月29日下午,西藏雪堆白傳統(tǒng)手工藝術(shù)學(xué)校20xx年度學(xué)校初,中級學(xué)生的德育工作會(huì)舉行。學(xué)校校長益西旦增帶領(lǐng)所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、唐卡畫院院長、班主任、初級班、中級班參加會(huì)議。在喜氣洋洋的初級班里,德育處阿古主持會(huì)議,他一如往常地穩(wěn)重踏實(shí),宣布會(huì)議議程。
    首先我校唐卡畫院院長嘎瑪?shù)┰?,慷慨激昂地發(fā)表了《再回首,一路走來艱辛滿滿;勵(lì)志青春要奮斗,吃苦耐勞要踐行》的德育工作總結(jié)報(bào)告。
    院長以實(shí)事求是的態(tài)度總結(jié)20xx年度學(xué)校德育工作,以高瞻遠(yuǎn)矚的`眼光展望未來,謙虛務(wù)實(shí)的思想指引雪堆白人前進(jìn),以“行為規(guī)范,習(xí)慣良好,身心健美,志存高遠(yuǎn)”的德育理念貫穿始終。強(qiáng)調(diào)抓常規(guī)要像呼吸一樣自然;談到雪堆白人學(xué)習(xí)西藏藏文化,內(nèi)化為工作的行動(dòng)指南和動(dòng)力;談到我們講安全,重安全;談到雪堆白老師重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。唐卡畫院院長最后強(qiáng)調(diào)德育工作要有創(chuàng)新意識(shí),以學(xué)校文化為引領(lǐng),緊密團(tuán)結(jié),讓德育工作序列化、系統(tǒng)化,讓德育深入人心,提高效能。
    班主任經(jīng)驗(yàn)交流:初級班班主任次仁羅布老師熱情澎湃地講述《讓班級充滿活力》,以自己親身的實(shí)踐讓學(xué)生自然而然地守班規(guī)校紀(jì),讓班級成為了團(tuán)結(jié)活潑向上的班級;中級班班主任格桑老師抑揚(yáng)頓挫地講述《勤于溝通,共育良才》,善于傾聽學(xué)生心聲,運(yùn)用語言與家長交流,用愛傳遞心靈的感動(dòng)。
    最后益西旦增校長做總結(jié),校長強(qiáng)調(diào)德育工作有五個(gè)字“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、勤、活”,“嚴(yán)”即為嚴(yán)格,“實(shí)”即為實(shí)在,“細(xì)”即為細(xì)致,“勤”即為勤快,“活”即為靈活;強(qiáng)調(diào)教學(xué)寓德育,活動(dòng)寓德育,增強(qiáng)家校聯(lián)系;雪堆白人要不斷提高德育工作水平,創(chuàng)建西藏雪堆白傳統(tǒng)手工藝術(shù)學(xué)校德育特色。
    德育述職報(bào)告題目篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    一年來,我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。實(shí)際工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。近30年的教育工作,已養(yǎng)成職業(yè)道德習(xí)慣,工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
    長期以來堅(jiān)持以育人為根本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
    學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、團(tuán)隊(duì)為力”為理念,以“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育先導(dǎo)制,“教書育人,人人有責(zé)”,增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識(shí)。
    堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,多次組織班主任外出學(xué)習(xí)成功教育經(jīng)驗(yàn),組織聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報(bào)告會(huì),加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會(huì)課每周一次。如:以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“成人責(zé)任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。
    1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開始前,我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    3、突出校園人文建設(shè),開展系列文化活動(dòng)。組織學(xué)生到皮革園區(qū)參觀、義務(wù)植樹活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、為農(nóng)村學(xué)生捐書、誠信教育、感恩教育等活動(dòng),活躍同學(xué)們課余文化生活,培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。
    4、加強(qiáng)德育實(shí)踐,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識(shí)和自理自教能力。如:參加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與普法,交通安全講座,消防安全演練,假期社會(huì)調(diào)查,社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。開展豐富多彩的德育活動(dòng),成功舉辦了“感動(dòng)中國”大型德育教育大會(huì),提升學(xué)校德育大環(huán)境。
    5、加強(qiáng)心理健康咨詢。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分,也是學(xué)生成才,成功的一個(gè)必要條件,開展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長和學(xué)校的聲譽(yù)。
    6、創(chuàng)新家長會(huì),強(qiáng)化家校教育互動(dòng)。
    我校家長會(huì)每學(xué)期一次,家長、教師、學(xué)生共同參與通過家長會(huì),學(xué)生向家長及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況,家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況,教師了解了家長的要求及心愿,教師、學(xué)生、家長真情交流,增進(jìn)了互信,密切了關(guān)系,取得了良好的效果。
    1、建立多層德育管理網(wǎng):分管德育副校長、工會(huì)、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、年級組、班主任等。加強(qiáng)了德育機(jī)制,優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長委員會(huì)、年級家長委員會(huì)分會(huì),搞好“三結(jié)合”教育。
    2、制定各項(xiàng)德育檢查制度。學(xué)生行為規(guī)范檢查制度;兩范檢查制度、值周制度。
    3、建立健全綜治工作制度,制訂《學(xué)校安全工作制度》,建立了校園安全網(wǎng)絡(luò),編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案,使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
    1、美化校園,建書香校園。
    人文環(huán)境、文學(xué)殿堂、詩意校園,是“弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。在我們學(xué)校,隨處可見,名言警句、榜樣人物、勵(lì)志名篇、裝飾展板等,使我校形成了處處育人,時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。
    2、構(gòu)建高品位的班級文化建設(shè)。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。
    通過有效的德育教育,我校學(xué)生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數(shù)學(xué)生自我認(rèn)可在校能夠做到團(tuán)結(jié)友善、互相幫助、尊重他人、善于合作;在獨(dú)處時(shí)能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學(xué)生行為規(guī)范水平可用下面八個(gè)短語概括:校園干凈,舉止文雅,用語禮貌,懂得關(guān)心,心理健康,紀(jì)律安靜,學(xué)習(xí)勤奮,長大懂事。
    1、創(chuàng)建活動(dòng)籌備過程。
    在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中,認(rèn)真解讀、研究文件、評分標(biāo)準(zhǔn),絕不漏下一個(gè)得分點(diǎn),充分做好籌備事宜。
    2、創(chuàng)建活動(dòng)準(zhǔn)備過程。
    在創(chuàng)建“和諧校園”的準(zhǔn)備過程中,無論從文件落實(shí),軟件、硬件的準(zhǔn)備中,逐一落實(shí),能夠做到親臨指導(dǎo)與督導(dǎo)。使準(zhǔn)備過程緊張有序的進(jìn)行。
    3,取得的成績。
    在此次“阜新市和諧校園”的評比中,通過所有工作人員的共同努力,我校申報(bào)成功。被評為“阜新市和諧校園”
    總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育述職報(bào)告題目篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
    2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的`教育形勢。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
    5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
    6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
    7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
    另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。
    在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會(huì)和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
    總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
    此致
    敬禮
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育述職報(bào)告題目篇五
    我于xx年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。
    任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
    1.德育工作。
    由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生根底禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動(dòng);教育x、愛心x捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開了“歡樂金秋頌祖國〞主題大隊(duì)會(huì)。
    “十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要〞中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了平安教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使局部貧困學(xué)生得到了資助。
    2.教育科研工作。
    開展了中央教科所和諧德育實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)校20xx年教育年鑒的編寫工作。
    3.對外宣傳工作。
    完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的'信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版德育月報(bào)6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾播送站定期播音,少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的奉獻(xiàn)。
    4.政務(wù)公開工作。
    及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料,達(dá)5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的資料及時(shí)更新。
    5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
    為德育科完成了沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案的起草工作,長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    6.工作成績。
    學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
    自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。缺乏之外,有待于今后進(jìn)一步改善。
    由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。
    克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的根底禮貌素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,與平安保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境平安的農(nóng)村小學(xué)。
    德育述職報(bào)告題目篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    本人擔(dān)任副校長,分管德育和安全工作。一年多以來,在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來說都是挑戰(zhàn),應(yīng)對管理上的諸多困難,我沒有叫苦叫累,而是不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結(jié)、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種.種困難。
    在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然,新的工作對于我來說,只是剛剛起步,由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足,工作中也還存在許多有待改善之處?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
    教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理潛力。
    在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)德育管理,健全德育機(jī)制。
    1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。
    一年來,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,來提高他們對德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。
    作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì),商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
    2)完善管理制度。
    通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。
    同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,用心開展工作,構(gòu)成了各個(gè)年級的工作特色。
    3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)。
    “德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對于我來說,如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的`組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性。
    4)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    德育工作更多的是要通過活動(dòng)來體現(xiàn)。一年多來,我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等,均受到了各界的一致好評。同時(shí),經(jīng)過仔細(xì)研究,用心申報(bào),今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。
    5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。
    拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會(huì),能基本參與到校園的管理。“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。
    這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū),著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
    2、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
    校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。校園24小時(shí)有人值班。每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查。校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位。校園安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。
    (1)嚴(yán)格要求自己,以身作則。
    古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,防微杜漸。
    在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,先撿。望見學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只期望通過自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹立正確的行為規(guī)范,也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號。
    從校園已取得的成就來看,要做好德育工作,就離不開德育科研,一年中,在老校長的指導(dǎo)下,我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫了區(qū)級重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。
    雖然擔(dān)任行政干部,但我從沒忘記自己是一名英語教師,把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我個(gè)性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅(jiān)持備新課,出練習(xí),批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
    (2)謙虛嚴(yán)謹(jǐn),尋找不足。
    盡管目前工作開展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識(shí)。其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,善于聽取他人意見。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會(huì)把工作做得更好,必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育述職報(bào)告題目篇七
    經(jīng)教育局公開競聘任命,我于xx年8月任臨河區(qū)回族學(xué)校分管德育的副校長?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
    任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王文忠校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
    作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
    和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
    我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這半學(xué)期中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
    學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
    1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、政教處、大隊(duì)部、安全保衛(wèi)處的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);政教處的工作更專注于養(yǎng)成教育、學(xué)生思想教育;安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處的'工作更加協(xié)調(diào)。
    2.建章立制:針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導(dǎo)工作細(xì)則、學(xué)生常規(guī)檢查等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
    3.制定規(guī)劃:對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中,我校均取得佳績。
    反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
    本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):9月精神文明月;紀(jì)念“9.18”事變專題安全防震減災(zāi)演練;舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)入團(tuán)儀式;xx年中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織開展了安全教育月、行為習(xí)慣教育月、家長會(huì)等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了住校生學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放。
    自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
    1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
    2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
    3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
    有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
    2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
    回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
    臨河區(qū)回族學(xué)校。
    俞瑞霞。
    德育述職報(bào)告題目篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。
    任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
    針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。
    xx年5月以來,學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
    作為學(xué)校的治理者,我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,操縱民所謀,情為民所系。
    和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
    我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
    學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
    本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
    結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長學(xué)校,實(shí)施家長學(xué)校省級課題研究,加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。
    為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。
    開展法制教育工作。各校通過講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競賽、主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報(bào)。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育述職報(bào)告題目篇九
    20xx年,醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的大力支持配合下,以抓統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)工作為本,求真務(wù)實(shí),努力做到工作思路有突破,工作方式有特色,不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息工作的新局面。
    經(jīng)過辛勤努力,較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作,現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下:
    一、不斷提高自身素質(zhì),優(yōu)化軟件環(huán)境。
    統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)責(zé)任性強(qiáng),業(yè)務(wù)性強(qiáng),工作量大的差事,需要一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、管理有方的工作隊(duì)伍,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量,使我院能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并加以解決。
    統(tǒng)籌兼顧、分布實(shí)施、統(tǒng)一平臺(tái)、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計(jì)分析、季度年度報(bào)表。
    領(lǐng)導(dǎo)也對統(tǒng)計(jì)工作非常重視,加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)工作的考核力度,切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)工作中遇到的困難。
    領(lǐng)導(dǎo)高度重視為統(tǒng)計(jì)工作營造了良好的工作環(huán)境。
    二、扎實(shí)開展日常工作。
    統(tǒng)計(jì)工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個(gè)窗口,為使之成為一個(gè)文明窗口,我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個(gè)方面努力。
    一是勤于學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
    從事統(tǒng)計(jì)工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計(jì)工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,能及時(shí)準(zhǔn)確地解答各種工作中存在的問題,因此我非常注重學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。
    二是堅(jiān)守崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    統(tǒng)計(jì)工作工作量大,指導(dǎo)信息引導(dǎo)服務(wù)工作,保證了本轄區(qū)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
    通過一年的努力,我的工作取得了一些新進(jìn)展,但面臨的工作任務(wù)仍然十分艱巨,形勢不容樂觀。
    具體表現(xiàn)為:素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,責(zé)任性還有待進(jìn)一步加強(qiáng),另一方面他對統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉,業(yè)務(wù)水平不高、統(tǒng)計(jì)口徑不熟,容易造成漏報(bào)現(xiàn)象。
    德育述職報(bào)告題目篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    彈指一揮間,20xx-2019學(xué)年度在繁忙的工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思?,F(xiàn)根據(jù)《長垣縣教育體育局關(guān)于對各學(xué)校20xx-2019學(xué)年度考核工作的意見》,分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    青崗小學(xué)是一所非寄宿制全日制農(nóng)村完全小學(xué),下轄附屬幼兒園1個(gè),共有學(xué)生540余名,教學(xué)班16個(gè)(含附屬幼兒園3個(gè)班),專職教師30名(其中附屬幼兒園3名)。
    1、黨建工作扎實(shí)有效。
    校黨支部以黨的路線教育為契機(jī),圍繞教育教學(xué)中心工作,加強(qiáng)黨的建設(shè),凝神聚力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。根據(jù)上級黨委要求,一是認(rèn)真落實(shí)群眾路線教育活動(dòng),在上級黨委的指導(dǎo)下圓滿完成了“學(xué)習(xí)教育,聽取意見”的各項(xiàng)任務(wù),并通過了上級黨委的督導(dǎo)驗(yàn)收;對“查擺問題,開展批評”做了詳細(xì)的安排和部署,現(xiàn)已逐步實(shí)施。二是開展廉政宣傳教育月活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,深入推進(jìn)反腐倡廉教育工作。三是開展民主評議行風(fēng)活動(dòng),向?qū)W生家長及相關(guān)部門發(fā)放行風(fēng)評議調(diào)查表,召開家長會(huì),廣泛地征求家長和社會(huì)各部門對學(xué)校的意見和建議,并及時(shí)整改。
    通過學(xué)習(xí)、討論、宣講、開展民主評議等多種形式,使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家圍繞"四風(fēng)"問題具體表現(xiàn)展開了討論,并對班子成員提出了寶貴的意見和建議;全體教師聯(lián)系工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),解決學(xué)校存在的突出問題。著力整改違紀(jì)違規(guī)行為,夯實(shí)了廉潔從教的基礎(chǔ),倡導(dǎo)了風(fēng)清氣正的發(fā)展氛圍,樹立了良好的社會(huì)形象。
    2、以情感人,強(qiáng)化班子凝聚力。
    以情感人,人本管理。不論是年終考核、還是評優(yōu)選先,堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。班子團(tuán)結(jié),形成合力自覺接受校務(wù)會(huì)成員和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議,事前與班子成員商議后,再提交校務(wù)會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的'方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。
    3、運(yùn)用科學(xué)理念,鑄造教師隊(duì)伍。
    一年來年,我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),狠抓師德教育,開展師德師紀(jì)大整頓,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極宣傳現(xiàn)代教育理論,開展電子白板講課比賽、骨干教師示范課展示等活動(dòng);鼓勵(lì)教師參加各級各類教育教育教學(xué)培訓(xùn),如選派張娟、郭業(yè)輝、劉永超等教師參加了小學(xué)英語教學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)、家庭教育高級指導(dǎo)師等培訓(xùn);組織教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等比賽,積極鼓勵(lì)教師發(fā)表論文。上述舉措,有力地推動(dòng)了教師綜合素養(yǎng)的提升。于廣磊副校長被評為“縣級學(xué)科帶頭人”;孟華、王海貝、劉衛(wèi)婷等老師在鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。劉永超、郭業(yè)輝、郝興三位老師在我鎮(zhèn)硬筆書法比賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),蔡利敏、王海貝、張爽等18名教師榮獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
    我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。抓住群眾路線教育的有利時(shí)機(jī),對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
    1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
    學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。牢固樹立“先成人、后成才”的教育工作思路,著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,高度重視德育工作。
    (1)加強(qiáng)了德育主體隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級德育工作的主要組織者和實(shí)施者,是學(xué)校德育工作的主體。學(xué)校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè),組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立班主任工作量化考核制度和競爭機(jī)制,促進(jìn)了隊(duì)伍的進(jìn)步和發(fā)展。明確了德育工作思路和重點(diǎn),推動(dòng)了我校德育工作發(fā)展。
    (2)加強(qiáng)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。以文明班集體創(chuàng)建活動(dòng)為突破口,以文明辦公室為示范窗口,特別是把班級衛(wèi)生、紀(jì)律、好人好事等量化分析,定期檢查,及時(shí)公布。一年來,學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,不斷內(nèi)化為品質(zhì)。
    (3)加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)教育。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。今年三月份,舉辦了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng);五月份,我校成功舉辦了青崗小學(xué)家校溝通曁社團(tuán)文藝展演活動(dòng),深受家長及社會(huì)好評;還是五月份,在鎮(zhèn)中心校舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校健兒成績突出榮獲團(tuán)體第二名(輔導(dǎo)教師:郝興);在上學(xué)期冬季越野長跑比賽中,我校運(yùn)動(dòng)健兒成績突出,榮獲團(tuán)體第一名(輔導(dǎo)教師:郭業(yè)輝、郝興);六月份在鎮(zhèn)中心校舉辦的“迎六一”班級大合唱比賽中,我校代表隊(duì)(輔導(dǎo)教師:李娟)榮獲一等獎(jiǎng);于廣磊副校長帶領(lǐng)的羽毛球社團(tuán)在六月份全縣羽毛球比賽中成績突出,有2名同學(xué)進(jìn)入縣前八強(qiáng);通過以上活動(dòng)的開展,陶冶了學(xué)生的情操,開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的生活,增長了學(xué)生的知識(shí)。
    銳意創(chuàng)新的少先隊(duì)管理,嚴(yán)格有序的路隊(duì)管理,人性化的小小志愿者,積極主動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員……充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用,開展了“遵紀(jì)守法,文明言行”教育活動(dòng)和文明班級的評比活動(dòng),充分營造校園文化氛圍,開展了教師布置評比活動(dòng),學(xué)生在立美育人的實(shí)踐中提高了精神品位,在深厚的文化氛圍中全面提高了素質(zhì)。為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
    為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請鄉(xiāng)派出所所長擔(dān)任法制副校長,定期作法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全保衛(wèi)制度,完善落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)安全督察巡視,積極消除安全隱患,做好安全宣傳教育工作,保證了校園財(cái)產(chǎn)和師生安全。每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級分班輪流觀看安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險(xiǎn)的常識(shí),對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,設(shè)置警示標(biāo)志,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
    3、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。
    (1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。
    在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取超周備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
    (2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。
    我校從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認(rèn)識(shí)校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺(tái)階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
    (3)教學(xué)工作常抓不懈。
    教學(xué)工作是學(xué)校生存發(fā)展的基石。學(xué)校始終重點(diǎn)抓好過程管理,取得了顯著成績。20xx—20xx學(xué)年,在鎮(zhèn)中心校的冬學(xué)段期末綜合素質(zhì)測評中,我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合排名全鎮(zhèn)第三名;春學(xué)段素質(zhì)測評中,排名全鎮(zhèn)第二名,成績不斷提升,獲得家長和社會(huì)的一致好評。
    教學(xué)過程管理扎實(shí)。學(xué)校以教研組為陣地,著力抓好備課、觀摩課、作業(yè)評價(jià)、課后輔導(dǎo)、周演練、月考等常規(guī)教學(xué),充分發(fā)揮集體智慧和力量,使學(xué)科教學(xué)步調(diào)一致,統(tǒng)一協(xié)調(diào);教師共同研究,共同提高。完善教學(xué)巡視制度、聽課制度和教學(xué)評價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了教學(xué)信息反饋,確保了過程管理的落實(shí)。狠抓考風(fēng)建設(shè),有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,促進(jìn)了優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。同時(shí),積極推進(jìn)閱讀教學(xué)和寫字教學(xué),安排專人管理學(xué),定計(jì)劃、定制度、定時(shí)間讓學(xué)生有計(jì)劃有目的地開展寫字和讀書活動(dòng)。大力實(shí)施“科研興?!睉?zhàn)略,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力保證。
    4、雙管齊下,抓好校園建設(shè)。
    (1)開源節(jié)流,做好硬件建設(shè)。
    學(xué)校在校園資產(chǎn)管理和維修上做了大量工作,全力解決學(xué)校面臨的棘手問題,學(xué)校的辦學(xué)條件有了極大改善。積極向教育局書寫申請報(bào)告,修建操場周邊圍墻340米,緩解了學(xué)校與鄰家的矛盾,解決了學(xué)生上操難的問題;為幼兒園教室配置了三臺(tái)三匹三相空調(diào),解決了孩子們冬冷夏熱,家長心疼,教師心痛的環(huán)境問題;修建了幼兒園廁所,解決了學(xué)生幼兒園師生入廁難的困局;投資數(shù)千元對學(xué)生教室的用電設(shè)施和照明進(jìn)行了改造和維修。為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、舒適、和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (2)科學(xué)設(shè)計(jì),整體規(guī)劃,抓好軟件建設(shè)。
    通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí),充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
    圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、宿舍文化,讓校園的每一面墻會(huì)說話,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,力爭使“一草一樹都含情,一石一木能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生,樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。
    學(xué)校以加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率為重點(diǎn),以“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”為宗旨,齊心協(xié)力、扎實(shí)工作,高質(zhì)量完成了學(xué)籍管理、圖書閱覽、電子白板安裝和應(yīng)用培訓(xùn)、考試安排、網(wǎng)絡(luò)建維、試卷印制等相關(guān)任務(wù)。
    1、后勤服務(wù)中心,堅(jiān)持“服務(wù)育人”的宗旨。進(jìn)一步健全規(guī)章制度和崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作。開學(xué)前,通過學(xué)校班子成員和后勤工作人員的努力,校園基礎(chǔ)設(shè)施修繕完畢,美化了校園環(huán)境;師生食堂提前準(zhǔn)備就緒,解決了老師吃飯難的問題,一開學(xué),全體師生都按時(shí)吃上了可口的飯菜,既方便了教師的生活,又大大地提高了工作的積極性。
    2、工會(huì)工作成效顯著。工會(huì)積極參與學(xué)校管理,大力推進(jìn)校務(wù)公開。以教代會(huì)為載體,積極參與學(xué)校重大決策;認(rèn)真組織工會(huì)代表對考核、財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉職等熱點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行了公開。
    3、關(guān)心教職工生活。組織開展送溫暖活動(dòng),祝賀或慰問家中有婚喪嫁娶大事的教職工,看望幫扶病患或特困教職工;組織教職工體檢、鼓勵(lì)教師參加體育活動(dòng)。
    4、認(rèn)真做好老齡工作。
    重大節(jié)日組織慰問老教師,送去學(xué)校的溫暖。
    1、進(jìn)一步健全完善管理細(xì)則,完善教師評價(jià)體系,注重過程性評價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的提高值,體現(xiàn)以人為本理念,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性,增強(qiáng)教師責(zé)任心和敬業(yè)意識(shí)。
    2、抓班子,抓承包,抓檢查,抓指導(dǎo),抓落實(shí),加強(qiáng)班子成員培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入課堂和教師一道交流、探討、共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    3、抓過程,重結(jié)果。每月月考進(jìn)行認(rèn)真分析,針對不足拿出整改措施。加強(qiáng)校本教研,校本培訓(xùn),圍繞“課堂教學(xué)主陣地”這個(gè)主題開展系列教研活動(dòng),逐步提高廣大教師的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效益。
    4、狠抓個(gè)體管理,從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)管理入手,從日常工作環(huán)節(jié)入手,從學(xué)生行為習(xí)慣的細(xì)節(jié)入手,每半學(xué)期進(jìn)行一次“五好學(xué)生”評比活動(dòng),在教學(xué)中力爭教師達(dá)到寬知識(shí),厚基礎(chǔ),強(qiáng)技能,積極改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面育人,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成成為我校的亮點(diǎn),因?yàn)榱?xí)慣比知識(shí)更重要,比能力更重要。
    6、充分發(fā)揮電子白板的作用,解決教學(xué)設(shè)備、器材的短缺影響著學(xué)校課程正常開展的現(xiàn)象。
    7、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,創(chuàng)設(shè)一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步體現(xiàn)師生關(guān)系的民主與平等,關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),使全面發(fā)展素質(zhì)教育的理念得到充分體現(xiàn)。
    8、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。
    9、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
    10、堅(jiān)持寫好校長日志,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
    11、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    過去一年所取得的成績來之不易。這些成績的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心愛護(hù)的結(jié)果,是上級教育行政部門大力支持的結(jié)果,更是全校師生員工的開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
    在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中,有許許多多人披星戴月,在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、愛崗盡責(zé),充分體現(xiàn)了青崗小學(xué)教師的精神追求和高尚情操。在這里,請?jiān)试S我向辛勤耕耘在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    德育述職報(bào)告題目篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
    本人主要負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校各位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!
    一、分管工作完成情況。
    1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教室內(nèi)的衛(wèi)生還有待提高。
    3、各種德育主題活動(dòng)。主要通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育、感恩教育等。通過黑板報(bào)、畫廊、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、講故事活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如上學(xué)期開展的“我以雷鋒為榜樣”為主題系列活動(dòng),還有開展了文明創(chuàng)建小天使進(jìn)家庭系列活動(dòng),我的中國夢故事大會(huì)系列活動(dòng),“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,提升基本生活能力”系列教育活動(dòng)等等。
    4、班主任管理方面一系列工作。
    5、還完成了學(xué)校臨時(shí)安排的家長學(xué)校有關(guān)工作。
    6、學(xué)校資助中心工作(這一項(xiàng)工作主要是王主任負(fù)責(zé))。
    二、工作中存在的問題。
    1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
    2、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。
    4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
    5、學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律不是太好。
    三、新學(xué)期工作設(shè)想。
    1、重新制定學(xué)校常規(guī)考核細(xì)則和班主任考核細(xì)則,加大班主任的管理力度,努力提高優(yōu)秀班主任的津貼。
    2、重新制定學(xué)校值周考核細(xì)則,向?qū)W校努力爭取值周津貼。
    3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。
    4、一切圍繞育人目標(biāo)。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。
    德育述職報(bào)告題目篇十二
    譚中友。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們:大家下午好!
    本年度,在縣教育局等上級各部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全體教職工的大力配合支持下,我立足崗位,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)新工作方式,講團(tuán)結(jié),勤做事,兢兢業(yè)業(yè),廉潔從教,在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天,借此機(jī)會(huì),我對本年度的工作進(jìn)行一個(gè)簡單的回顧,向大家做一個(gè)匯報(bào),敬請批評指正!
    一、政治堅(jiān)定,有較高的政治素養(yǎng)。
    本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級布置的各項(xiàng)工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識(shí),堅(jiān)持從大局出發(fā),講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,堅(jiān)持拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì)、做實(shí)。作為黨員,我始終堅(jiān)持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,被評為“武勝縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人”和“縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    二、務(wù)實(shí)求新,出色完成各項(xiàng)工作。
    (一)德育工作:強(qiáng)常規(guī),抓重點(diǎn),顯成效。
    1.抓好德育常規(guī),夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持每周一的升旗儀式,搞好國旗下講話和宣誓;二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開足開齊并上好思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課,各班開展好2次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,先后開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”“文明從小事做起”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì)評比,我校推薦李莉老師的《“感恩于心,感恩于行”主題班會(huì)課例》參加了廣安市中小學(xué)班主任優(yōu)秀主題班會(huì)課方案設(shè)計(jì)展評活動(dòng);三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想;四是充分發(fā)揮廣播站等陣地的宣傳教育作用,辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,每天中午定時(shí)播音;辦好了四期黑板報(bào),各班學(xué)習(xí)園地定期更換,德育辦組織人員檢查評比,營造良好的德育氛圍;五是開展好了治理街道臟亂差活動(dòng)和藝術(shù)節(jié),我校被縣教育局評為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專題教育活動(dòng)扎實(shí)開展;七是德育宣傳扎實(shí)到位,本年度,我校在《四川教育網(wǎng)》、《中國教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《武勝教育網(wǎng)》、《團(tuán)武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網(wǎng)》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。
    2.以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)《武勝縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》(武教發(fā)[2011]90號)要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了“好習(xí)慣點(diǎn)亮精彩人生”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長為組長的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了人員,明確了職責(zé)?;顒?dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)啟動(dòng),召開了動(dòng)員會(huì),會(huì)上,李校長從什么是養(yǎng)成教育、養(yǎng)成教育包括哪些內(nèi)容;我們?yōu)槭裁匆沭B(yǎng)成教育;怎樣搞好養(yǎng)成教育等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員,明確了活動(dòng)的意義、目標(biāo)和方向,德育辦負(fù)責(zé)人就如何把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)生積極參與,做養(yǎng)成教育的實(shí)踐者;老師以身作則,做養(yǎng)成教育示范者;家長積極配合,做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議。校園廣播站開辟了養(yǎng)成教育專欄,辦養(yǎng)成教育專欄一塊,懸掛標(biāo)語一幅,營造了濃郁活動(dòng)氛圍。
    組織學(xué)生學(xué)習(xí),并張貼到各班教室醒目處,使其成為指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的長效機(jī)制。同時(shí),為督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,我?!靶@小督察”在值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教室的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對學(xué)生每天在校的行為習(xí)慣進(jìn)行量化打分,對存在的問題進(jìn)行扣分處理和行為勸導(dǎo),對好人好事通過公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報(bào)表揚(yáng),使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。目前,隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹木、損毀公物、打架罵人等現(xiàn)象得到有效杜絕,主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的熱潮。
    3.以愛國主義教育為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。今年,恰逢中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,我校以愛國主義教育為重點(diǎn),弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。除堅(jiān)持每周的升旗儀式,上好思品課和社會(huì)課外,我校還組織了多種形式的愛國主義教育活動(dòng),先后開展了“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)”征文比賽、“光輝的旗幟”征文比賽、“災(zāi)后重建感恩文明”征文活動(dòng)、“多讀書,讀好書”征文比賽、參加了“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年――中小學(xué)生讀書征文”活動(dòng),編寫了《民族團(tuán)結(jié)教育資料匯編》、“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽、民族精神月、“童心向黨”六一文藝匯演和書畫美術(shù)作品展等主題活動(dòng)。讓學(xué)生在系列活動(dòng)中深切感受到建黨九十年來取得的輝煌成就,進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育了民族精神,增強(qiáng)民族自信心與自豪感。
    4.加強(qiáng)師德建設(shè),端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書,使之明確師德目標(biāo)。設(shè)立師德監(jiān)督崗,聘請師德監(jiān)督員,加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。把師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標(biāo)兵進(jìn)行大力宣傳和表彰,童衛(wèi)東老師被縣教育局評為“師德標(biāo)兵”和“教書育人楷?!保⒃跁?huì)上作交流發(fā)言。通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),我校教職工精神振奮,工作積極,工作責(zé)任意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一年來,我校無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。
    5.教育宣傳成績斐然。
    作為我校的信息員,我充分履行職責(zé),善于發(fā)現(xiàn)身邊的新聞點(diǎn),積極寫稿,先后在《四川教育網(wǎng)》、《中國教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《廣安日報(bào)》、《武勝教育網(wǎng)》、《團(tuán)武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網(wǎng)》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。
    (二)教學(xué)工作:抓課改,講效率,提質(zhì)量。
    德育述職報(bào)告題目篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    我于20xx年——20xx年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。
    任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
    1、德育工作。
    由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng);教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊(duì)會(huì)。
    “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。
    2、教育科研工作。
    開展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?!?014年教育年鑒》的編寫工作。
    3、對外宣傳工作。
    完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
    4、政務(wù)公開工作。
    及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。
    5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
    為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    6、工作成績。
    學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
    自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
    由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。
    克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    德育述職報(bào)告題目篇十四
    在黨總支和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同志的努力下,我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)對本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
    1、本學(xué)期,原來的.德育處主任調(diào)走,學(xué)校選拔徐冰同志、樊旭東同志擔(dān)任德育處副主任,又從體育組抽調(diào)三名年輕老師,充實(shí)政教力量。對全體德育處人員重新分工,明確各自職責(zé),積極主動(dòng)開展工作。
    2、新生入學(xué)后,及時(shí)開展入學(xué)教育,進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)并進(jìn)行會(huì)操比賽,使新生接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮,盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新群體接。
    3、9月末,圓滿召開了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),為期一天半。這是在新操場投入使用后,組織的第一次全校性的大型活動(dòng),組織有序,獲得了體育成績和精神文明的雙豐收。
    4、召開班主任會(huì)。重新溫習(xí)班主任職責(zé)和學(xué)生管理細(xì)則,并提出新的管理要求。班主任是點(diǎn),德育處是線,把各班穿插在一起,形成一道嚴(yán)密的全天候的管理大網(wǎng),力爭使學(xué)生管理無漏洞。
    5、帶領(lǐng)學(xué)生參加校外活動(dòng)。10月份組織了七八年級學(xué)生去人民會(huì)堂看電影,11月份組織九年級學(xué)生去職專參觀。
    6、繼續(xù)執(zhí)行清校制度,并做好記錄。德育處值班人員分組在每天早晨和中午開校門前必須到校,負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓,督促各班學(xué)生抓緊時(shí)間搞好室內(nèi)、()外衛(wèi)生,同時(shí)在所負(fù)責(zé)的各個(gè)樓層進(jìn)行巡視,并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。中午和下午放學(xué)后,值班人員要及時(shí)清理教學(xué)樓內(nèi)和所負(fù)責(zé)操場上滯留的學(xué)生,值班人員確認(rèn)所負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有學(xué)生后方可離校。值班人員在巡視時(shí)要提醒各班級離校前熄燈,關(guān)好教室門窗。在雨季和冬季取暖期,要檢查各班級對應(yīng)的樓道窗戶是否關(guān)好。
    7、嚴(yán)抓樓內(nèi)紀(jì)律。德育處人員分組,每個(gè)課間,按樓層進(jìn)行巡查,對在樓道內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧的現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。然后又延伸到各個(gè)班級,對在教室內(nèi)大聲說笑,打鬧的同學(xué)也要及時(shí)的批評和處理,使樓內(nèi)“靜”下來。
    8、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。三個(gè)干事每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級的衛(wèi)生,每天早上對學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo),力爭及時(shí),徹底,無死角。每周組織兩次大型檢查,并有學(xué)生參與,及時(shí)把檢查情況進(jìn)行通報(bào)。嚴(yán)抓學(xué)生吃口香糖現(xiàn)象,進(jìn)行過專項(xiàng)整治行動(dòng),效果明顯。
    9、完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。及時(shí)上報(bào)教育局學(xué)生信息材料和家長評議行風(fēng)信息。協(xié)助醫(yī)保中心錄入學(xué)生醫(yī)保數(shù)據(jù),做到準(zhǔn)確無誤。
    總之,本學(xué)期德育處全體人員盡職盡責(zé),不斷完善各種制度,從常規(guī)抓起,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真做好每一件小事。
    德育述職報(bào)告題目篇十五
    我于2_-x年9月起任_中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。
    一、完成的主要工作。
    任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
    1、德育工作。
    由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動(dòng);教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊(duì)會(huì)。
    “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。
    2、教育科研工作。
    開展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?!?022年教育年鑒》的編寫工作。
    3、對外宣傳工作。
    完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
    4、政務(wù)公開工作。
    及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料,達(dá)5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的資料及時(shí)更新。
    5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
    為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作,長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    6、工作成績。
    學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
    二、存在的主要問題。
    自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改善。
    由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。
    克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
    德育述職報(bào)告題目篇十六
    本年度我校堅(jiān)持以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng)。
    1、按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求,我校全體教職工都能自覺地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,整個(gè)學(xué)校人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
    2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是提升班主任工作的藝術(shù)水平和整體層次,德育處積極組織班主任老師進(jìn)行每月一期的“共享金點(diǎn),溝通無限”班主任沙龍活動(dòng),老師們紛紛表示:通過交流,從其他班主任身上學(xué)習(xí)到了許多管理班級的切實(shí)可行的辦法,一定把這些好的方法用到自己的班級管理中去,讓自己的班級取得更多地進(jìn)步。同時(shí),為了使班主任們學(xué)習(xí)到更為先進(jìn)的班級管理理念。xx年9月我校組織全體班主任老師到陜西宜川中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和觀摩,通過參觀宜川中學(xué)的無師課堂、胸貼背式跑步和小班會(huì),進(jìn)一步激發(fā)了老師們堅(jiān)持班級自主管理的決心。
    3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
    本年度我校繼續(xù)推行學(xué)生自主管理工作,并結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)又做了進(jìn)一步地調(diào)整和改進(jìn)。
    (1)自主管理委員會(huì)分為校級、年級、和督查組三個(gè)層面,分別由德育處、年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),將衛(wèi)生、路隊(duì)、大課間活動(dòng)、課間行為、班級文化、好人好事等檢查內(nèi)容細(xì)化,明確分工,責(zé)任到人,從嚴(yán)、從精管理,把規(guī)范做到極致。
    (2)開展小班會(huì)。在每周一次班會(huì)的基礎(chǔ)上,利用每天下午第一節(jié)上課前的十分鐘開展小班會(huì),各班小班主任助理對當(dāng)天上午和前一天下午班里的大小事務(wù)和好人好事進(jìn)行總結(jié)和評價(jià),肯定表現(xiàn)好的方面,對表現(xiàn)不佳的方面提出整改建議。這樣,達(dá)到讓學(xué)生“自我管理”、“自我教育”的目的,同時(shí),也把班主任從繁重的班級事務(wù)中解脫出來。
    (3)各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。充分利用班委管理的能力讓班委同學(xué)參與到班級的日常管理事務(wù)中去。每日升旗、小班會(huì)都是在班委的組織下進(jìn)行。
    通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,學(xué)校對涌現(xiàn)出來的各類標(biāo)兵及好人好事在周一升旗儀式上大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),創(chuàng)造了濃厚的德育教育氛圍。
    4、德育處自身組織建設(shè)。根據(jù)總校要求,自覺學(xué)習(xí),努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
    本年度德育處繼續(xù)開展班級常規(guī)管理達(dá)標(biāo),對學(xué)生紀(jì)律、行為習(xí)慣、路隊(duì)、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主任、學(xué)生自主管理委員會(huì)參與管理、檢查,實(shí)行一日一反饋,一周一評比,對各班得分進(jìn)行排名,并公布上墻。通過這樣的檢查、反饋、評比和總結(jié)等過程,使常規(guī)工作落到實(shí)處、落到細(xì)處。學(xué)生的道德認(rèn)知水平不斷得到了提高,逐步規(guī)范了言行,漸漸養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
    1、創(chuàng)新升旗儀式形式。
    南校區(qū)本著體現(xiàn)“人人鍛煉,人人展示”的宗旨,讓學(xué)生成為升旗儀式的主導(dǎo)者,除了常規(guī)環(huán)節(jié)外,還特別新增了一個(gè)環(huán)節(jié)——每周班級特色才藝展示,各班輪流進(jìn)行班級展示,展示內(nèi)容和形式不限,可以是唱歌、朗誦、舞蹈、小組展示等表現(xiàn)形式。特色班級展示的形式靈活、多樣,不僅充分展現(xiàn)出學(xué)生的高度自信心和表現(xiàn)能力,能夠?qū)⒄n堂上的小組展示進(jìn)一步擴(kuò)大化,給更多的學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),更能全面體現(xiàn)出班級特色,展示班級風(fēng)采,增強(qiáng)了班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
    2、開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
    本年度我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,讓學(xué)生在背誦中切實(shí)理解這些規(guī)范的真正含義,并以此來規(guī)范自己的言行舉止。督查員每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
    3、全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    (1)每月進(jìn)行一次以班級為單位安全教育課,主題班會(huì)的內(nèi)容每次都不同,本學(xué)期分別對學(xué)生進(jìn)行了安全用電、預(yù)防踩踏事故、交通安全等主題班會(huì),從而增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí)。
    (2)多次成功開展了“安全疏散演練”活動(dòng),向全體師生敲響了安全警鐘。
    4、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    本學(xué)期,德育處將各班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為了重點(diǎn)來抓。開學(xué)初,德育處要求各班報(bào)兩名“問題學(xué)生”,并將他們組成督查組,固定地點(diǎn)檢查校園里的不文明行為、追逐打鬧現(xiàn)象,并及時(shí)對違規(guī)者進(jìn)行勸阻和發(fā)放提醒單。在周一的升旗儀式上,給那些認(rèn)真執(zhí)勤的督查員發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。這些學(xué)生通過監(jiān)督和糾正其他同學(xué)的不文明行為,從而激發(fā)了他們的正義感和自信心,也有效地規(guī)范了他們的行為。
    5、家校交流,共促成長。
    (1)校信通是家長和學(xué)校溝通的橋梁和紐帶。德育處要求班主任老師利用好校訊通的功能,要經(jīng)常把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和德育表現(xiàn)發(fā)給家長,讓家長能及時(shí)有效的了解孩子最近的學(xué)習(xí)和生活情況,輔助教師做好孩子們在家的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),做好雙方溝通交流工作,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
    (3)為提高南校區(qū)家長的教育思想和觀念,促進(jìn)家長參與到學(xué)校管理中來,12月10日,特邀請了專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師申姣老師到校給家長講授了《家庭成就孩子》的專題講座,通過觀看視頻、體驗(yàn)交流、暢談感受,讓家長們認(rèn)識(shí)到家庭成員關(guān)系對孩子成長的重要,進(jìn)一步指導(dǎo)家長如何尊重、肯定、贊美、信任孩子。
    本年度我校的社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校進(jìn)一步細(xì)化了社團(tuán)活動(dòng)。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃,讓活動(dòng)有章可循。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團(tuán)。分別成立了書法、剪紙、武術(shù)、豎笛、跳繩、科普、手工制作、英語口語、乒乓球等50多個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì),聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動(dòng)。其次,做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。每周四開展活動(dòng)時(shí),輔導(dǎo)教師必須上、下課時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并由專人做好記錄。社團(tuán)活動(dòng)中德育處都有專人督察。經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng),學(xué)生們收獲滿滿:“笛韻悠揚(yáng)”社團(tuán)的同學(xué)學(xué)會(huì)吹奏《姑蘇行》《青青茉莉》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;電腦繪畫社團(tuán)的同學(xué)不但會(huì)用畫筆繪畫,還會(huì)利用電腦畫出自己滿意的美術(shù)作品,他們的作品還多次獲得區(qū)級、市級、省級和國家級獎(jiǎng)勵(lì),為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù);乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩。
    本年度我校圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣”這一主線,積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    德育述職報(bào)告題目篇十七
    xx年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對學(xué)校德育工作的管理,在增強(qiáng)針對性、提高實(shí)效性上狠下功夫?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下:
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性。
    我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí),為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。
    我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。
    1、培訓(xùn)班主任,定期組織召開班主任例會(huì)。
    提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。
    2、重視對班主任工作的評價(jià),定期對板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任。完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制,有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。
    (1)愛國主義教育:
    1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。
    (2)安全法制教育:
    1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)?!睘槠鯔C(jī),緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
    2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實(shí)好各種措施。
    (3)文明禮貌教育:
    1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動(dòng)。
    “雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體,一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。
    本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導(dǎo)他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會(huì);同時(shí),對500多名家長進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。
    本人雖然做了大量的工作,但是對活動(dòng)的開展形式單一,以后在活動(dòng)開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。
    德育述職報(bào)告題目篇十八
    從20xx年9月起,我擔(dān)任德育主任工作,在這一年的時(shí)間里,我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì),幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
    20xx年9月末,舉全校之力,共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末,全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月,“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng)。
    作為德育主任,我積極參與到活動(dòng)中,與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng),使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
    幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。
    本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,組織班主任開展、傾聽校級公開班會(huì)20節(jié)。
    在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中,我感覺到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化,如何讓班主任在生活、工作中體會(huì)到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點(diǎn)。
    我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識(shí)和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)愛與被愛,學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人,學(xué)會(huì)選擇快樂的生活。
    依據(jù)這一理念,我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng):
    學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英。
    作為德育主任,我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
    德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面,德育處的同仁們起著或大或小的作用。
    作為德育主任,我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,每天最早來到校園,迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間,德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn)、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂地面對困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我享受著德育教育工作者的幸福,愿這支快樂的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來快樂、幸福。
    學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
    我相信:有。
    “樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,
    以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們,
    德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神,
    德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁,
    德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng)。
    我們的學(xué)校會(huì)越來越好!
    此致
    敬禮
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育述職報(bào)告題目篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!2016已經(jīng)過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:
    一、德育工作。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。
    健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
    重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
    3、嚴(yán)格要求自己,以身作則。
    作為一個(gè)德育主任,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
    二、安全工作。
    1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
    校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
    1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
    2、加強(qiáng)安全教育。
    堅(jiān)持利用升國旗或班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。
    3、堅(jiān)持每周抓好“一會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
    4、堅(jiān)持每學(xué)期開展3-4次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
    三、衛(wèi)生工作。
    1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
    2、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
    四、存在的主要問題。
    1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。
    2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
    回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績,那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
    以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家!
    中水東小學(xué)龐向新。
    2017.1。