總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒，明確目標(biāo)，為未來(lái)的發(fā)展制定合理的計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)考慮到讀者的背景和需求，用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。閱讀這些范文，我們可以從中獲取到一些寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇一
為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，于20xx年3月27日17：00時(shí)在住院部九樓會(huì)議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識(shí)。全院有來(lái)自臨床一線(xiàn)、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳。培訓(xùn)課題：《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為：
1、概述：什么是醫(yī)院感染?s什么是醫(yī)院感染暴發(fā);。
2、醫(yī)院消毒、滅菌；手衛(wèi)生;。
4、醫(yī)療廢物分類(lèi)管理；
5、什么是標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。
6、職業(yè)暴露危害與防護(hù)等等．．．．．．。主任結(jié)合自己的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，從多層次多方面的精湛講解，贏(yíng)得了全院職工的陣陣掌聲。通過(guò)培訓(xùn)，全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會(huì)到發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響。真真樹(shù)立“我的安全我負(fù)責(zé)；病人的安全我有責(zé)；醫(yī)院的.安全我盡責(zé)”的大局意識(shí)，為我院全面開(kāi)展醫(yī)院感染管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)后，因要求掌握的知識(shí)有所側(cè)重，分別按臨床醫(yī)技組、護(hù)理組進(jìn)行了考試，并在以后的質(zhì)量督查中隨機(jī)抽答。
江川縣人民醫(yī)院控感辦。
20xx年3月30日。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇二
醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染，防止傳染性疾病傳播、維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護(hù)人員安全的重要手段之一。有計(jì)劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開(kāi)展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測(cè)，是有效開(kāi)展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)科于20xx年4月24號(hào)組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下：
醫(yī)院感染管理辦法、消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療廢棄物管理?xiàng)l例。
本次培訓(xùn)應(yīng)到20人，實(shí)到20人。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄，積極提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識(shí)的積累，同時(shí)也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施，也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為，增強(qiáng)消毒滅菌意識(shí)。
這次培訓(xùn)存在不足的地方，時(shí)間緊，內(nèi)容較多，所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭(zhēng)取做到科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，加強(qiáng)專(zhuān)科內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。我們將把醫(yī)院的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。
這次培訓(xùn)總體來(lái)看還是達(dá)到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過(guò)本次培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了消毒方面知識(shí)的掌握和鞏固，在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度，以提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇三
20xx年，為鞏固我院愛(ài)嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果，使愛(ài)嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)，圍繞長(zhǎng)效管理，可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)愛(ài)嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展，與20xx年3月20日舉辦了愛(ài)嬰醫(yī)院培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月20日。
參加人員：衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、普及愛(ài)嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)技巧。
2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的繼續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。
一、愛(ài)嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)。
1.有書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策，并常規(guī)地傳達(dá)到所有保健人員。
2、對(duì)所有保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施這一政策。
3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。
4、幫助母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開(kāi)始母親喂養(yǎng)。
5、指導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其嬰兒分開(kāi)的情況下如何保持泌乳。
6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。
7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。
8、鼓勵(lì)按需哺乳。
9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做安慰物。
10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。
二、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的喂養(yǎng)姿勢(shì)和手法。
三、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的時(shí)間及出生后4-6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性;。
我院在鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的.成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題。對(duì)許多孕期知識(shí)仍須加大宣傳力度，對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不及時(shí)，服務(wù)缺乏人性化，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑剿鞒鲆粭l適宜的個(gè)性化服務(wù)，使愛(ài)嬰工作深入持久，為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作好記錄，并積極參與討論。會(huì)后參加考試，成績(jī)均在90分以上。
雙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇四
培訓(xùn)雖然過(guò)去兩周了，但有很多感悟。不僅通過(guò)培訓(xùn)本身很快地了解和體驗(yàn)到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈?。有些東西雖然平時(shí)也會(huì)想，但經(jīng)過(guò)一些課程的系統(tǒng)培訓(xùn)，會(huì)讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓(xùn)除了被動(dòng)學(xué)習(xí)之外，還參與了一些拓展培訓(xùn)。對(duì)每個(gè)人挑戰(zhàn)自己、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結(jié)束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結(jié)時(shí)很多人想要發(fā)言，直到時(shí)間不允許為止。所以我認(rèn)為把娛樂(lè)和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓(xùn)的活動(dòng)外，還在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)的才藝的節(jié)目表演。通過(guò)這么一個(gè)節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化，而且鍛煉了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。大家參與到節(jié)目當(dāng)中，也從節(jié)目的運(yùn)作中學(xué)到很多東西。包括組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真得非常教育意義。
其實(shí)在新員工培訓(xùn)過(guò)程中，除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來(lái)。也讓員工很快認(rèn)識(shí)了很多朋友。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，一下子認(rèn)識(shí)了這么多朋友，真得是一件非常開(kāi)心的事情。這些朋友，會(huì)是全國(guó)各個(gè)地方，也會(huì)是醫(yī)院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機(jī)會(huì)很少了。所以通過(guò)培訓(xùn)，大家相互溝通，讓我也認(rèn)識(shí)了很多朋友。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，最后讓我認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽(tīng)這種方式。其實(shí)把教育融入到娛樂(lè)、具體實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。就像外國(guó)人教育孩子那樣。培訓(xùn)也會(huì)是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓(xùn)的所有人員，都覺(jué)得這次培訓(xùn)時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓(xùn)一些時(shí)間。我想，這樣的培訓(xùn)，就是一個(gè)非常成功的培訓(xùn)了。
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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇五
2013年即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來(lái)抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個(gè)醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對(duì)所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制，無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開(kāi)一次院感委員會(huì)會(huì)議。
院感管理在今年進(jìn)行了以下工作：
一、根據(jù)院感安全要求，細(xì)化院感質(zhì)量管理措施。
根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進(jìn)行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認(rèn)真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門(mén)的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
二、根據(jù)傳染病的管理要求加強(qiáng)傳染病的院感防控。
在手足口病、甲型流感流行期間，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門(mén)診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門(mén)，共同做好疫情防控工作。
三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況。
為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，2013年度院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè)，對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門(mén)診使用中的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，使其合格率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各類(lèi)人員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。
進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。
六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，13年院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。
總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒(méi)有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很?chē)?yán)峻，我們堅(jiān)信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實(shí)施，切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇六
醫(yī)院是人們治療疾病、保護(hù)健康的重要場(chǎng)所，衛(wèi)生管理的良好與否直接關(guān)系到患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量。為了提高醫(yī)院衛(wèi)生管理水平，我所在的醫(yī)院組織了一次衛(wèi)生培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
本次衛(wèi)生培訓(xùn)包括了醫(yī)療垃圾分類(lèi)處理、清潔消毒操作規(guī)范、醫(yī)院感染控制措施等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的講解和實(shí)踐操作，我們?nèi)媪私饬烁黜?xiàng)衛(wèi)生管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并掌握了正確的操作技巧。在醫(yī)療垃圾分類(lèi)處理方面，我們學(xué)會(huì)了將醫(yī)療垃圾分門(mén)別類(lèi)，加強(qiáng)了對(duì)垃圾的安全處理和處置；在清潔消毒操作規(guī)范方面，我們掌握了正確的洗手方法、消毒操作流程等；在醫(yī)院感染控制方面，我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和控制醫(yī)院感染的常用措施。這些知識(shí)都為我們今后的工作提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo)，使我們能夠更好地服務(wù)患者。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用與體會(huì)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，從而進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量和效率。在醫(yī)療垃圾處理上，我們建立了科學(xué)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，明確了每一類(lèi)垃圾的處理方式，不僅降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，也提高了醫(yī)院的整體環(huán)境衛(wèi)生狀況；在清潔消毒操作上，我們嚴(yán)格按照規(guī)范操作，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療設(shè)備和環(huán)境的清潔消毒力度，減少了細(xì)菌滋生和傳播的機(jī)會(huì)；在醫(yī)院感染控制上，我們加強(qiáng)了對(duì)患者的接觸防護(hù)，做到了疾病的治療和傳播的阻斷。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我們深刻體會(huì)到良好的衛(wèi)生管理對(duì)醫(yī)院工作的重要性，也看到了衛(wèi)生管理不當(dāng)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和影響。
第四段：共同努力與團(tuán)隊(duì)精神。
衛(wèi)生管理是一項(xiàng)需要全員參與和倡導(dǎo)的工作，只有大家共同努力、形成團(tuán)隊(duì)精神，才能將衛(wèi)生管理工作做到位。通過(guò)與同事之間的交流和合作，我意識(shí)到只有相互信任、相互幫助，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在培訓(xùn)中，我還了解到了其他醫(yī)院的衛(wèi)生管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在運(yùn)行中不斷地提高和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次衛(wèi)生培訓(xùn)，我不僅深入了解了醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性，也對(duì)衛(wèi)生管理的具體操作有了更全面的掌握。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地適應(yīng)醫(yī)院衛(wèi)生管理的需求和標(biāo)準(zhǔn)。我將把所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力，為醫(yī)院的衛(wèi)生管理貢獻(xiàn)自己的力量。
在醫(yī)院衛(wèi)生管理上，有時(shí)候一點(diǎn)細(xì)微的差錯(cuò)可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任心，密切關(guān)注衛(wèi)生管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉自我巡查和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。只有全體員工共同努力，形成良好的衛(wèi)生管理氛圍，才能為患者提供安全、舒適的就診環(huán)境，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：523字）。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇七
近期，我參加了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)，期間汲取了許多有關(guān)衛(wèi)生保健的知識(shí)和技能。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院衛(wèi)生的重要性，并且取得了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將就我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，培訓(xùn)期間我對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用不斷加深。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多有關(guān)病原體傳播途徑和預(yù)防控制的內(nèi)容。通過(guò)實(shí)地考察和講解，我對(duì)醫(yī)院中常見(jiàn)的病菌的細(xì)節(jié)和特征有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也掌握了正確的手衛(wèi)生、消毒和隔離技術(shù)。這些知識(shí)不僅對(duì)我的個(gè)人衛(wèi)生保健有著積極的影響，同時(shí)也能更好地為病人提供安全和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
其次，培訓(xùn)的過(guò)程讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，衛(wèi)生問(wèn)題的防控涉及到各個(gè)部門(mén)和人員的配合和協(xié)作。通過(guò)培訓(xùn)中的互動(dòng)討論和小組合作，我與其他培訓(xùn)人員建立了密切的聯(lián)系和合作關(guān)系。我們一起研究醫(yī)院衛(wèi)生管理的問(wèn)題，共同制定了改進(jìn)方案，并通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了其可行性。這種合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅改善了醫(yī)院的衛(wèi)生狀況，也提高了工作效率和員工之間的溝通合作能力。
再次，培訓(xùn)使我看到了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)與科技進(jìn)步的密切聯(lián)系。隨著醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的進(jìn)步，我們應(yīng)該不斷更新自己的知識(shí)和技能，以便更好地適應(yīng)新的衛(wèi)生保健形勢(shì)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新技術(shù)和新設(shè)備的操作和維護(hù)方法。例如，利用現(xiàn)代化的洗手設(shè)備來(lái)提高手衛(wèi)生的效果，使用先進(jìn)的空氣凈化器來(lái)改善醫(yī)院空氣的質(zhì)量等。這些新技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用不僅提升了醫(yī)院衛(wèi)生管理的效果，也為提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，培訓(xùn)讓我體會(huì)到了醫(yī)院衛(wèi)生工作的責(zé)任與使命感。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要提供醫(yī)療服務(wù)，還要保障患者的安全和健康。在培訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了病菌傳播的危險(xiǎn)性和防控的重要性。每一次正確地洗手、消毒措施的使用以及環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，都關(guān)系到患者的生命和健康。這讓我更加意識(shí)到自己的職責(zé)，更加堅(jiān)定了致力于衛(wèi)生保健事業(yè)的信心。
總之，通過(guò)醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了寶貴的衛(wèi)生保健知識(shí)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，并與科技進(jìn)步保持了緊密的聯(lián)系。更重要的是，我對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生工作的責(zé)任和使命有了更深的認(rèn)識(shí)。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院衛(wèi)生管理的目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年x月x日至9日，**市第三人民醫(yī)院舉行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工，很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺：
培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院發(fā)展的記錄片為開(kāi)端，向我們回顧了從19xx年醫(yī)院成立至今，醫(yī)院的組織建設(shè)及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化；展示了“三院人”敬業(yè)愛(ài)崗、刻苦勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度；繼承和發(fā)揚(yáng)了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛(ài)人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神專(zhuān)科領(lǐng)域舉足輕重的地位。
在如此驕人的成績(jī)和榮譽(yù)面前，我感覺(jué)到很自豪。因?yàn)槲壹尤肓艘粋€(gè)有著悠久歷史和具有無(wú)限榮譽(yù)的單位；同時(shí)，我又感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任，因?yàn)樽鳛樾聠T工，我們必須為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份綿力。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
培訓(xùn)課程以陳海泉書(shū)記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書(shū)記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建設(shè)的情況，并對(duì)如何提高執(zhí)行力，促進(jìn)醫(yī)院工作的健康有序發(fā)展提出了更高的要求。
雖然我不是醫(yī)務(wù)工作者，平時(shí)的工作也很少和病人接觸，但通過(guò)這幾天的崗前培訓(xùn)，我了解了很多有關(guān)醫(yī)療方面的知識(shí)和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對(duì)以后的工作是很有幫助的。作為一名總務(wù)科員工，我深刻地認(rèn)識(shí)到后勤工作對(duì)醫(yī)院臨床及運(yùn)作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心，醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個(gè)中心而服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我對(duì)醫(yī)院總務(wù)后勤工作從陌生到了解，再到熟悉，在以醫(yī)療臨床為中心的后勤管理體系中，我慢慢學(xué)會(huì)如何把后勤工作做好，更好地為臨床服務(wù)；保障后勤，盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人服務(wù)，讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺(jué)。
醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要部分。醫(yī)院的發(fā)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和發(fā)展，更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤服務(wù)。俗話(huà)說(shuō)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障，后勤與臨床的和諧發(fā)展是推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力。
新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院發(fā)展、臨床醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)院文化等方面對(duì)第三人民醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解，更增長(zhǎng)了醫(yī)務(wù)方面的知識(shí)；明確了目標(biāo)；增加了動(dòng)力。在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，認(rèn)真務(wù)實(shí)地把工作做好，為第三人民醫(yī)院的發(fā)展出一份力！
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇九
為了使新聘人員能盡快適應(yīng)新工作，新環(huán)境，將自己的價(jià)值取向融入醫(yī)院文化，特制定本制度。
一、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。不合格者須補(bǔ)課，補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。
對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級(jí)培訓(xùn)，即醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)與部門(mén)級(jí)崗前培訓(xùn)。
1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與價(jià)值觀(guān)念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范等。
2、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請(qǐng)假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度。
3、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu)，發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì)保險(xiǎn)的代扣、個(gè)人調(diào)節(jié)稅的代扣等。
4、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金，以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。
5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設(shè)施的正確使用，等等。
6、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項(xiàng)，以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。
7、部門(mén)設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門(mén)的所在位置、主要職責(zé)，員工進(jìn)出醫(yī)院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)，等等。
8、工會(huì)。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、加入程序等等。
9、院感教育。
10、愛(ài)嬰醫(yī)院教育。
11、醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。
12、其他。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴(yán)培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門(mén)和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將三基三嚴(yán)作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了三基三嚴(yán)訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱(chēng)以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一年來(lái)，醫(yī)院共組織開(kāi)展三基講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的三基三嚴(yán)培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀(guān)、有效。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專(zhuān)業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門(mén)加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
（三）20xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專(zhuān)業(yè)。派出各類(lèi)短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過(guò)行之有效的三基三嚴(yán)訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的三基三嚴(yán)水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿(mǎn)意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏(yíng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十一
在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院主旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行動(dòng)規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技能、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相干知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院主旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要開(kāi)釋豪情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系和諧，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的實(shí)行，到達(dá)更好的醫(yī)治成效。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一位醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)暖和、安慰和期望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心腸關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，第一要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后產(chǎn)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理產(chǎn)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估計(jì)的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)進(jìn)程。我將以三院主人翁的姿勢(shì)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十二
我到人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個(gè)多月了，11月29日—11月30日，參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短幾天，但我感覺(jué)受益匪淺。不僅對(duì)醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對(duì)各個(gè)科室有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的工作崗位是辦公室辦事員，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在本次培訓(xùn)中，主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對(duì)醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解國(guó)家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī)，也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐，多向老員工請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂，對(duì)于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí)，做到按章辦事。
三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽(tīng)了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對(duì)于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會(huì)很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步規(guī)范死因監(jiān)測(cè)及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作報(bào)告及信息管理登記，5月28日，xx市醫(yī)院在綜合樓六樓會(huì)議室對(duì)臨床科室醫(yī)生進(jìn)行了“死因監(jiān)測(cè)工作報(bào)告質(zhì)量與質(zhì)量控制、如何正確填寫(xiě)死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)以及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作要求”相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，全院共80余人參加此次培訓(xùn)會(huì)。
此項(xiàng)工作主管領(lǐng)導(dǎo)張新宇在會(huì)前做了重要講話(huà)。闡明開(kāi)展死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作的重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)死因的客觀(guān)記錄和研究，有利于準(zhǔn)確估計(jì)主要死因?qū)θ巳航】岛蜕奈：Τ潭?，可為?dāng)?shù)厝巳褐贫ê侠淼母深A(yù)措施及相關(guān)健康政策提供支撐。通過(guò)對(duì)食源性疾病個(gè)案病例信息的采集、匯總和分析，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)食源性疾病聚集性病例和暴發(fā)線(xiàn)索，提高食源性疾病暴發(fā)早期識(shí)別、預(yù)警與防控的能力，保障人民群眾身體健康和生命安全。
培訓(xùn)會(huì)首先由疾控中心傳染病管理科主任王瑩授課。主要講解了死因監(jiān)測(cè)信息報(bào)告工作規(guī)范、死因鏈的推斷、《死亡證》管理規(guī)定、簽發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法以及《居民死亡醫(yī)學(xué)證明（推斷）書(shū)》填寫(xiě)要求等，同時(shí)針對(duì)診療過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題給予詳細(xì)講解。接著，疾控科屈娜講解了食源性疾病監(jiān)測(cè)工作要求，主要從食源性疾病病例信息采集以及《食源性疾病病例監(jiān)測(cè)信息表》的填寫(xiě)說(shuō)明進(jìn)行詳細(xì)講解。這次培訓(xùn)，兩位老師根據(jù)課件內(nèi)容，結(jié)合科室填寫(xiě)的上報(bào)卡存在問(wèn)題，給大家做了詳細(xì)講解，使參會(huì)人員受益匪淺。
本次培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，使參會(huì)人員對(duì)死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作有了更加深入、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范xx市醫(yī)院死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作奠定了基礎(chǔ)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十四
對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō)，腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對(duì)于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多，但對(duì)腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
在剛?cè)肼毜淖铋_(kāi)始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面，老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮，也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀(guān)了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺(jué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿(mǎn)懷深情地講述了自身的工作成長(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀(guān)激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛(ài)護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話(huà)題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是蟲(chóng)子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō)：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
7月28號(hào)，新入職的我們迎來(lái)了為期三天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由人事科全程負(fù)責(zé)，使我們了解院史、熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度及行風(fēng)建設(shè)，傳達(dá)了相關(guān)醫(yī)療信息及醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)等，內(nèi)容豐富，涉及范圍廣。
在這短暫的三天培訓(xùn)過(guò)程中，我們切身感受到了人民醫(yī)院優(yōu)秀的文化，感受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷、重視和期望。
1、對(duì)醫(yī)院的了解
于院長(zhǎng)的講話(huà)，使我們對(duì)醫(yī)院的未來(lái)充滿(mǎn)信心，自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)，也激勵(lì)著我在以后的生活中更加嚴(yán)格的要求自己，努力提高自身的技能，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換中，我很慶幸自己有幸成為人民醫(yī)院的員工。作為社會(huì)的新人，我們周?chē)沫h(huán)境一切都是新的，而且跟學(xué)校存在著很大的差異，很多人都會(huì)感到無(wú)所適從。針對(duì)這個(gè)情況，崔院長(zhǎng)特意為我們作了一個(gè)講話(huà)，傳授了他寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，幫助我們盡快地轉(zhuǎn)換角色。
聽(tīng)了崔院長(zhǎng)的講話(huà)之后，我對(duì)人生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。是的，我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，懷著歸零和開(kāi)放的心態(tài)，認(rèn)同并積極地融入到醫(yī)院的工作中。應(yīng)屆大學(xué)生剛踏足社會(huì)，不應(yīng)該對(duì)薪酬有過(guò)多的要求，更應(yīng)該問(wèn)自己為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少，學(xué)會(huì)了多少，要學(xué)成功人，學(xué)成功事，不要怕吃苦，要肯干，要積極主動(dòng)地磨練自己。因?yàn)樵谑聵I(yè)的道路上，態(tài)度決定成效。
3、自我的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)的第三天，王院長(zhǎng)給我們作了關(guān)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的講話(huà)。我們了解自己想做什么，能做什么時(shí)，才能更好地走好人生的每一步。選擇了醫(yī)學(xué)院，選擇了人民醫(yī)院，就選擇了醫(yī)務(wù)工作者這個(gè)既光榮又艱辛的職業(yè)。 “既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程的前進(jìn)”。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，是醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)生涯的寫(xiě)照。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我一直都在思考自己將來(lái)的路應(yīng)該怎么走。王院長(zhǎng)告誡我們，職業(yè)生涯一定要規(guī)劃好，分時(shí)段地定下目標(biāo)，奮斗并收獲著。我想，身為醫(yī)院職能部門(mén)的一員，雖然不是醫(yī)學(xué)出身，不是一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，但是我可以盡我所能地協(xié)助搞好醫(yī)院的日常事務(wù)，在背后默默地支持可敬的白衣天使們。我必須相信自己，勤于學(xué)習(xí)，實(shí)踐中思考，思考中學(xué)習(xí)?！拔崛杖∥嵘怼?，調(diào)整并更快地成長(zhǎng)。慢慢地咀嚼王院長(zhǎng)的講話(huà)，我對(duì)自己的新的崗位有了一個(gè)全面的理解，對(duì)自己也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得對(duì)：“玉不琢，不成器?！币粋€(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的不斷學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)外界對(duì)他的不斷鞭策。
4、必要的技能
在理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到一些問(wèn)題，這就要求我們有一定的溝通能力與技巧。不僅要有良好的與患者溝通的能力，在講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的醫(yī)院中，各科室、部門(mén)之間相互協(xié)作也非常重要。溝通能力，正是我們這些大學(xué)生所缺乏的、教科書(shū)上學(xué)不到的能力，怎樣跟上級(jí)、同事和患者溝通好，正是需要我們?cè)谌粘９ぷ髦腥ニ伎?、學(xué)習(xí)。
緊湊的培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了，在這里，我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝一起學(xué)習(xí)的新同事，更要感謝為這次培訓(xùn)所付出心血的組織者和工作人員。人生的新路程已經(jīng)開(kāi)始，我已開(kāi)始啟程。我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑?，我是人民醫(yī)院的一分子，一路上都會(huì)有醫(yī)院同仁指導(dǎo)我的前行?！奥仿湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索！”
我們將以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志投入到即將到來(lái)的工作中。
在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)市二的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天，李院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待組織要敬業(yè)，對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信，對(duì)待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的`技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬(wàn)個(gè)付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力，換來(lái)的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，每天面對(duì)著一個(gè)生命的開(kāi)始和結(jié)束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。
培訓(xùn)中，每一位老師們所說(shuō)的每一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重，要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”。
再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀(guān)念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
在工作中，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有危機(jī)意識(shí)，如果自己不努力，別人會(huì)再同一起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)努力把你淘汰出局。
除了上述之外，在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫(xiě)再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來(lái)就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己。承載著我的夢(mèng)想，去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)三個(gè)月了，我已從一名懵懂的大學(xué)生走出了校園，走向了醫(yī)院，走進(jìn)了社會(huì)，成為一名救死扶傷的實(shí)習(xí)護(hù)士。
很榮幸能成為某某醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的新成員，在培訓(xùn)中我聆聽(tīng)了老師們的指點(diǎn)，在此次感謝老師們的精彩講述與演示，讓我受益匪淺，崗前培訓(xùn)是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過(guò)渡階段，是不可缺少的，它讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這一職業(yè)，為我們以后的工作指明了方向。
此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我明白了在今后的護(hù)理工作應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要具備較強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)也要遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保在工作中不出任何差錯(cuò)，虛心向各位護(hù)理前輩們學(xué)習(xí)，要不斷的提高自己，用我們的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候患者最寶貴的生命，實(shí)現(xiàn)自己人生崇高的理想。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，不管以后的路由多么坎坷、多么難走，我都會(huì)努力地走下去，將護(hù)理工作進(jìn)行到底，自從實(shí)習(xí)以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，過(guò)程中有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，但通過(guò)此次培訓(xùn)，我深深的明白了，臨床護(hù)理與書(shū)本上的知識(shí)還是有一定區(qū)別的，今后我不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要規(guī)范自己的操作，在對(duì)待患者時(shí)要有足夠的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。
護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和患者進(jìn)行溝通、交流，要切實(shí)關(guān)心、理解患者，我們護(hù)士應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要將有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
短短兩周的培訓(xùn)，我們既學(xué)到了很多理論知識(shí)又規(guī)范了自己的技能操作，同時(shí)也知道如何才能成為一名合格的護(hù)理人員。我懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院發(fā)展盡一份微薄之力!愿醫(yī)院的明天更加美好!
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十五
即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來(lái)抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個(gè)醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對(duì)所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制，無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開(kāi)一次院感委員會(huì)會(huì)議。
院感管理在今年進(jìn)行了以下工作：
一、根據(jù)院感安全要求，細(xì)化院感質(zhì)量管理措施。
根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進(jìn)行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認(rèn)真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門(mén)的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
二、根據(jù)傳染病的管理要求加強(qiáng)傳染病的院感防控。
在手足口病、甲型流感流行期間，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門(mén)診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門(mén)，共同做好疫情防控工作。
三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況。
為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè)，對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門(mén)診使用中的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，使其合格率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各類(lèi)人員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。
進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。
六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。
總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒(méi)有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很?chē)?yán)峻，我們堅(jiān)信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實(shí)施，切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十六
師德共育，人格共建，業(yè)務(wù)相長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方向。奠基工程的基地是學(xué)校，它是班主任從職初教師到成熟教師乃至專(zhuān)家型教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的搖籃。校長(zhǎng)是班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)的第一責(zé)任人；帶教教師是班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一任導(dǎo)師。責(zé)任重大，任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行，使班主任見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、科學(xué)化，我校開(kāi)展了一系列工作。
1、確定帶教方案。
期初，校長(zhǎng)在上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校-20xx學(xué)年度（第一學(xué)期）工作計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)與策略中的關(guān)注教師成長(zhǎng)一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏(yíng)活動(dòng)的目的、具體負(fù)責(zé)人、組織活動(dòng)等內(nèi)容。
2、成立帶教工作小組。
3、舉行簽約儀式。
學(xué)校全體教師大會(huì)上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。（共30對(duì)，其中班主任28名）。
4、制定計(jì)劃。
按月分周具體制定班主任教研活動(dòng)與課堂活動(dòng)安排表。
5、培養(yǎng)班主任教育教學(xué)實(shí)踐能力。
（1）、觀(guān)課診斷，重在規(guī)范。
每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽(tīng)課指導(dǎo)及反饋交流一次，一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽(tīng)課及反饋指導(dǎo)交流。同時(shí)在所在教研組上實(shí)踐課一次和15-20次左右的校內(nèi)外聽(tīng)課、研討機(jī)會(huì)。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失，盡快轉(zhuǎn)換角色，走進(jìn)課堂，融入教學(xué)提供了可靠的保證。
（2）、組織論壇，走進(jìn)教學(xué)。
定期召開(kāi)指導(dǎo)教師、班主任座談會(huì)，還進(jìn)行班主任教學(xué)與班級(jí)管理情況問(wèn)卷調(diào)查。歸納整理后有針對(duì)性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏(yíng)-班主任與課堂主題論壇上，有班主任代表（5位）提出工作中的困惑、和收獲。有指導(dǎo)教師代表（5位）談了優(yōu)化課堂練習(xí)，提高課堂效錄、在激勵(lì)中成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)參與在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用、對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的言語(yǔ)的解讀、嚴(yán)厲的感激話(huà)。為班主任盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
（3）、愛(ài)崗敬業(yè)，思想進(jìn)步。
組織班主任我在豫英成長(zhǎng)演講會(huì)。通過(guò)各年級(jí)組的推薦，學(xué)校主管人員的選拔和輔導(dǎo)，有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會(huì)上，演說(shuō)了自己來(lái)到豫英這段時(shí)間的成長(zhǎng)故事。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講，展現(xiàn)了自身的文化知識(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來(lái)到豫英學(xué)校后，受到了我校追求的先進(jìn)辦學(xué)理念的激勵(lì)，置身于我校濃郁的教育教學(xué)氛圍中所受到的感染，得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與呵護(hù)的感激之情。特別感悟到他們是學(xué)校的希望和未來(lái)，要通過(guò)自身的努力，載著自己的理想和追求，耕耘在豫英這塊年輕而正在開(kāi)發(fā)的土地上，揮灑汗水，付出智慧，早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。
（4）、編寫(xiě)教案，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)教學(xué)，逐步獲得教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)。目前，初見(jiàn)成效，并有可借鑒性教案若干份。
（5）、學(xué)會(huì)反思，持續(xù)發(fā)展。
班主任學(xué)會(huì)反思，從中學(xué)會(huì)積累，才能逐步獲得自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人智慧。一學(xué)期來(lái)，輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，抓住教學(xué)實(shí)踐中的契機(jī)，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)反思，審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀(guān)念的得失，指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尋找原因，明確改進(jìn)措施。如此，帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡，得到提高，走向發(fā)展。
1、在我校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，班主任熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作的熱情高漲，承載著自己的理想和追求，安心地拼搏在各自的工作崗位上。
2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動(dòng)中，班主任親眼目睹，親身體驗(yàn)，感受到新時(shí)代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚，從心底里感受到自己肩頭的責(zé)任之大。于是自覺(jué)地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐中去，邊學(xué)邊干，努力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、班主任具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、良好的人文素養(yǎng)，通過(guò)帶教、培養(yǎng)，在短短的時(shí)期內(nèi)，部分教師已在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了不可估量的作用。
1、班主任的到來(lái)，猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情，激起了帶教教師的上進(jìn)心。
2、從班主任扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，良好的素質(zhì)，帶教教師感到了危機(jī)，意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。
3、在班主任渴求知識(shí)、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠(chéng)前，帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進(jìn)取、勇于攀登在課改的前列，才不愧于真正的師傅。
1、帶教雙贏(yíng)-培養(yǎng)新生力量，形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠(yuǎn)景規(guī)劃之一，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展不可缺少的保證。
2、帶教雙贏(yíng)-形成新老兩支教師隊(duì)伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作，以至帶動(dòng)全校教師的奮進(jìn)，是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。
3、帶教雙贏(yíng)-使班主任縮短了磨合期，促進(jìn)了成長(zhǎng)，早日擔(dān)起學(xué)校各項(xiàng)工作重任，為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時(shí)為學(xué)校、為社會(huì)早日塑造優(yōu)秀教師，創(chuàng)造財(cái)富。
1、面對(duì)我校數(shù)量大、科目多的班主任隊(duì)伍的帶教工作，應(yīng)該得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，各條線(xiàn)和年級(jí)都要把班主任的成長(zhǎng)視為重要工作來(lái)抓、來(lái)投入。
2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異，班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，要分層教育、引導(dǎo)，要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式，切實(shí)實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
3、教案，是一線(xiàn)教師整個(gè)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的術(shù)前準(zhǔn)備，在重視常規(guī)備課的同時(shí)，要引領(lǐng)和鼓勵(lì)教師凸現(xiàn)個(gè)性，閃耀獨(dú)特的思維亮色，發(fā)揚(yáng)具有穿透力的自覺(jué)意識(shí)去讀解課程內(nèi)容，構(gòu)建有一己個(gè)性特色的教學(xué)方案。（重視學(xué)習(xí)主體，體現(xiàn)開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性等）。
5、勇于推陳出新，為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺(tái)，造就一代班主任，以此推動(dòng)所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專(zhuān)業(yè)水平持續(xù)提升。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十七
總結(jié)。
1
在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
教學(xué)。
科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。
感謝書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的.底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。
首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
第三，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。
在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。
經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱(chēng)為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀(guān)察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴(lài)以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿(mǎn)足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于xxx年2月4日至2月6日對(duì)33名新員工進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長(zhǎng)進(jìn)行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn)；醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了醫(yī)療核心制度及病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)；護(hù)理部進(jìn)行了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)；感控科進(jìn)行了院內(nèi)感染培訓(xùn)；急診科進(jìn)行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)；人力資源部著重進(jìn)行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項(xiàng)制度培訓(xùn)。
范院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛(ài)、好學(xué)的.培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好基礎(chǔ)；由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、質(zhì)控科、感控科對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要；由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規(guī)范培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院?jiǎn)T工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使新員工對(duì)醫(yī)院和自身工作都有了一個(gè)比較直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為新員工提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項(xiàng)工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲(chǔ)備和后備力量，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)了人才基礎(chǔ)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十九
一年來(lái)，衛(wèi)生監(jiān)督所按照全員培訓(xùn)的要求，牢固樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)觀(guān)念，把衛(wèi)生培訓(xùn)工作作為人力資源開(kāi)發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍，開(kāi)拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生監(jiān)督員工作的新局面。
今年以來(lái)，我所共舉辦衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)衛(wèi)生監(jiān)督員283人次;14期培訓(xùn)主要為《衛(wèi)生監(jiān)督文書(shū)制作》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督工作要點(diǎn)》、《食物中毒現(xiàn)場(chǎng)流行病調(diào)查及現(xiàn)場(chǎng)處置要點(diǎn)》、《放射診療監(jiān)督規(guī)范》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要點(diǎn)》、《職業(yè)危害衛(wèi)生監(jiān)督要點(diǎn)》、《醫(yī)療市場(chǎng)執(zhí)法要點(diǎn)》等。
我所衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作始終圍繞提高監(jiān)督員隊(duì)伍素質(zhì)、提高執(zhí)法能力和水平，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)、數(shù)量充足的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍。在開(kāi)展監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富培訓(xùn)新的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作新格局。我們主要采取了以下措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)高度重視監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把監(jiān)督員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提上重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李建國(guó)所長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，授課人員由本單位理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的資深監(jiān)督員以及縣司法部門(mén)相關(guān)專(zhuān)家擔(dān)任。
2、制定培訓(xùn)規(guī)劃。
在所領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照衛(wèi)生部《20~20xx年全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)規(guī)劃》中要求的目標(biāo)和任務(wù)，詳盡制訂了《海安縣衛(wèi)生監(jiān)督所20xx年度衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)本所20xx年度的衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的具體方法、內(nèi)容、時(shí)間安排。
3、精選培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇和安排上，我們針對(duì)新形勢(shì)下衛(wèi)生監(jiān)督員多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對(duì)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要安排了兩大內(nèi)容：一是省市衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)的'內(nèi)容：20xx年度，省市衛(wèi)生監(jiān)督所組織了多次培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了本專(zhuān)業(yè)新的理論、新的知識(shí)、新的理念，我所每次都派員參加，回來(lái)后及時(shí)組織監(jiān)督員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的信息傳遞給每位監(jiān)督員，保證了監(jiān)督員的理論知識(shí)和實(shí)際工作與時(shí)代同步;二是結(jié)合實(shí)際工作選擇培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)本所全年工作的計(jì)劃安排，特別是每次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)之前，我們有針對(duì)性的組織一些與整治內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)、執(zhí)法要點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，使監(jiān)督員能夠做到有備而戰(zhàn)。
4、培訓(xùn)成績(jī)與考核相掛鉤。
為有效開(kāi)展監(jiān)督員培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)效率，本所規(guī)定每次培訓(xùn)后參培監(jiān)督員均進(jìn)行考試或考查，考試成績(jī)及時(shí)公示，同時(shí)建立監(jiān)督員考績(jī)檔案，衛(wèi)生監(jiān)督員每次考試成績(jī)將存入個(gè)人考績(jī)檔案。考績(jī)檔案的成績(jī)將做為下一步解聘、定聘的依據(jù)。
通過(guò)開(kāi)展對(duì)我所衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，使得每位衛(wèi)生監(jiān)督員熟悉并掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、理論知識(shí)和技術(shù)技能，培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)上精益求精精神，特別是剛剛加入衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍的新同志，更是獲益匪淺，在較短的時(shí)間內(nèi)綜合執(zhí)法的要點(diǎn)。目前大都數(shù)都具備了獨(dú)立工作的能力。
通過(guò)一年的培訓(xùn)，廣大衛(wèi)生衛(wèi)生監(jiān)督員在三個(gè)方面得到了提高：
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高：培訓(xùn)促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督員的學(xué)習(xí)，形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高：通過(guò)培訓(xùn)，廣大監(jiān)督員增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高：通過(guò)培訓(xùn)，使監(jiān)督員的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀(guān)地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，有力推動(dòng)了我縣衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇一
為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，于20xx年3月27日17：00時(shí)在住院部九樓會(huì)議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識(shí)。全院有來(lái)自臨床一線(xiàn)、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳。培訓(xùn)課題：《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為：
1、概述：什么是醫(yī)院感染?s什么是醫(yī)院感染暴發(fā);。
2、醫(yī)院消毒、滅菌；手衛(wèi)生;。
4、醫(yī)療廢物分類(lèi)管理；
5、什么是標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。
6、職業(yè)暴露危害與防護(hù)等等．．．．．．。主任結(jié)合自己的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，從多層次多方面的精湛講解，贏(yíng)得了全院職工的陣陣掌聲。通過(guò)培訓(xùn)，全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會(huì)到發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響。真真樹(shù)立“我的安全我負(fù)責(zé)；病人的安全我有責(zé)；醫(yī)院的.安全我盡責(zé)”的大局意識(shí)，為我院全面開(kāi)展醫(yī)院感染管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)后，因要求掌握的知識(shí)有所側(cè)重，分別按臨床醫(yī)技組、護(hù)理組進(jìn)行了考試，并在以后的質(zhì)量督查中隨機(jī)抽答。
江川縣人民醫(yī)院控感辦。
20xx年3月30日。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇二
醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染，防止傳染性疾病傳播、維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護(hù)人員安全的重要手段之一。有計(jì)劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開(kāi)展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測(cè)，是有效開(kāi)展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)科于20xx年4月24號(hào)組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下：
醫(yī)院感染管理辦法、消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療廢棄物管理?xiàng)l例。
本次培訓(xùn)應(yīng)到20人，實(shí)到20人。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄，積極提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識(shí)的積累，同時(shí)也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施，也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為，增強(qiáng)消毒滅菌意識(shí)。
這次培訓(xùn)存在不足的地方，時(shí)間緊，內(nèi)容較多，所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭(zhēng)取做到科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，加強(qiáng)專(zhuān)科內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。我們將把醫(yī)院的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。
這次培訓(xùn)總體來(lái)看還是達(dá)到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過(guò)本次培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了消毒方面知識(shí)的掌握和鞏固，在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度，以提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇三
20xx年，為鞏固我院愛(ài)嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果，使愛(ài)嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)，圍繞長(zhǎng)效管理，可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)愛(ài)嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展，與20xx年3月20日舉辦了愛(ài)嬰醫(yī)院培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月20日。
參加人員：衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、普及愛(ài)嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)技巧。
2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的繼續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。
一、愛(ài)嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)。
1.有書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策，并常規(guī)地傳達(dá)到所有保健人員。
2、對(duì)所有保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施這一政策。
3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。
4、幫助母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開(kāi)始母親喂養(yǎng)。
5、指導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其嬰兒分開(kāi)的情況下如何保持泌乳。
6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。
7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。
8、鼓勵(lì)按需哺乳。
9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做安慰物。
10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。
二、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的喂養(yǎng)姿勢(shì)和手法。
三、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的時(shí)間及出生后4-6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性;。
我院在鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的.成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題。對(duì)許多孕期知識(shí)仍須加大宣傳力度，對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不及時(shí)，服務(wù)缺乏人性化，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑剿鞒鲆粭l適宜的個(gè)性化服務(wù)，使愛(ài)嬰工作深入持久，為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作好記錄，并積極參與討論。會(huì)后參加考試，成績(jī)均在90分以上。
雙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇四
培訓(xùn)雖然過(guò)去兩周了，但有很多感悟。不僅通過(guò)培訓(xùn)本身很快地了解和體驗(yàn)到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈?。有些東西雖然平時(shí)也會(huì)想，但經(jīng)過(guò)一些課程的系統(tǒng)培訓(xùn)，會(huì)讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓(xùn)除了被動(dòng)學(xué)習(xí)之外，還參與了一些拓展培訓(xùn)。對(duì)每個(gè)人挑戰(zhàn)自己、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結(jié)束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結(jié)時(shí)很多人想要發(fā)言，直到時(shí)間不允許為止。所以我認(rèn)為把娛樂(lè)和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓(xùn)的活動(dòng)外，還在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)的才藝的節(jié)目表演。通過(guò)這么一個(gè)節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化，而且鍛煉了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。大家參與到節(jié)目當(dāng)中，也從節(jié)目的運(yùn)作中學(xué)到很多東西。包括組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真得非常教育意義。
其實(shí)在新員工培訓(xùn)過(guò)程中，除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來(lái)。也讓員工很快認(rèn)識(shí)了很多朋友。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，一下子認(rèn)識(shí)了這么多朋友，真得是一件非常開(kāi)心的事情。這些朋友，會(huì)是全國(guó)各個(gè)地方，也會(huì)是醫(yī)院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機(jī)會(huì)很少了。所以通過(guò)培訓(xùn)，大家相互溝通，讓我也認(rèn)識(shí)了很多朋友。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，最后讓我認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽(tīng)這種方式。其實(shí)把教育融入到娛樂(lè)、具體實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。就像外國(guó)人教育孩子那樣。培訓(xùn)也會(huì)是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓(xùn)的所有人員，都覺(jué)得這次培訓(xùn)時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓(xùn)一些時(shí)間。我想，這樣的培訓(xùn)，就是一個(gè)非常成功的培訓(xùn)了。
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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇五
2013年即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來(lái)抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個(gè)醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對(duì)所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制，無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開(kāi)一次院感委員會(huì)會(huì)議。
院感管理在今年進(jìn)行了以下工作：
一、根據(jù)院感安全要求，細(xì)化院感質(zhì)量管理措施。
根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進(jìn)行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認(rèn)真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門(mén)的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
二、根據(jù)傳染病的管理要求加強(qiáng)傳染病的院感防控。
在手足口病、甲型流感流行期間，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門(mén)診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門(mén)，共同做好疫情防控工作。
三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況。
為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，2013年度院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè)，對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門(mén)診使用中的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，使其合格率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各類(lèi)人員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。
進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。
六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，13年院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。
總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒(méi)有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很?chē)?yán)峻，我們堅(jiān)信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實(shí)施，切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇六
醫(yī)院是人們治療疾病、保護(hù)健康的重要場(chǎng)所，衛(wèi)生管理的良好與否直接關(guān)系到患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量。為了提高醫(yī)院衛(wèi)生管理水平，我所在的醫(yī)院組織了一次衛(wèi)生培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
本次衛(wèi)生培訓(xùn)包括了醫(yī)療垃圾分類(lèi)處理、清潔消毒操作規(guī)范、醫(yī)院感染控制措施等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的講解和實(shí)踐操作，我們?nèi)媪私饬烁黜?xiàng)衛(wèi)生管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并掌握了正確的操作技巧。在醫(yī)療垃圾分類(lèi)處理方面，我們學(xué)會(huì)了將醫(yī)療垃圾分門(mén)別類(lèi)，加強(qiáng)了對(duì)垃圾的安全處理和處置；在清潔消毒操作規(guī)范方面，我們掌握了正確的洗手方法、消毒操作流程等；在醫(yī)院感染控制方面，我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和控制醫(yī)院感染的常用措施。這些知識(shí)都為我們今后的工作提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo)，使我們能夠更好地服務(wù)患者。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用與體會(huì)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，從而進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量和效率。在醫(yī)療垃圾處理上，我們建立了科學(xué)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，明確了每一類(lèi)垃圾的處理方式，不僅降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，也提高了醫(yī)院的整體環(huán)境衛(wèi)生狀況；在清潔消毒操作上，我們嚴(yán)格按照規(guī)范操作，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療設(shè)備和環(huán)境的清潔消毒力度，減少了細(xì)菌滋生和傳播的機(jī)會(huì)；在醫(yī)院感染控制上，我們加強(qiáng)了對(duì)患者的接觸防護(hù)，做到了疾病的治療和傳播的阻斷。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我們深刻體會(huì)到良好的衛(wèi)生管理對(duì)醫(yī)院工作的重要性，也看到了衛(wèi)生管理不當(dāng)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和影響。
第四段：共同努力與團(tuán)隊(duì)精神。
衛(wèi)生管理是一項(xiàng)需要全員參與和倡導(dǎo)的工作，只有大家共同努力、形成團(tuán)隊(duì)精神，才能將衛(wèi)生管理工作做到位。通過(guò)與同事之間的交流和合作，我意識(shí)到只有相互信任、相互幫助，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在培訓(xùn)中，我還了解到了其他醫(yī)院的衛(wèi)生管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在運(yùn)行中不斷地提高和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次衛(wèi)生培訓(xùn)，我不僅深入了解了醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性，也對(duì)衛(wèi)生管理的具體操作有了更全面的掌握。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地適應(yīng)醫(yī)院衛(wèi)生管理的需求和標(biāo)準(zhǔn)。我將把所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力，為醫(yī)院的衛(wèi)生管理貢獻(xiàn)自己的力量。
在醫(yī)院衛(wèi)生管理上，有時(shí)候一點(diǎn)細(xì)微的差錯(cuò)可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任心，密切關(guān)注衛(wèi)生管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉自我巡查和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。只有全體員工共同努力，形成良好的衛(wèi)生管理氛圍，才能為患者提供安全、舒適的就診環(huán)境，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：523字）。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇七
近期，我參加了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)，期間汲取了許多有關(guān)衛(wèi)生保健的知識(shí)和技能。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院衛(wèi)生的重要性，并且取得了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將就我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，培訓(xùn)期間我對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用不斷加深。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多有關(guān)病原體傳播途徑和預(yù)防控制的內(nèi)容。通過(guò)實(shí)地考察和講解，我對(duì)醫(yī)院中常見(jiàn)的病菌的細(xì)節(jié)和特征有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也掌握了正確的手衛(wèi)生、消毒和隔離技術(shù)。這些知識(shí)不僅對(duì)我的個(gè)人衛(wèi)生保健有著積極的影響，同時(shí)也能更好地為病人提供安全和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
其次，培訓(xùn)的過(guò)程讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，衛(wèi)生問(wèn)題的防控涉及到各個(gè)部門(mén)和人員的配合和協(xié)作。通過(guò)培訓(xùn)中的互動(dòng)討論和小組合作，我與其他培訓(xùn)人員建立了密切的聯(lián)系和合作關(guān)系。我們一起研究醫(yī)院衛(wèi)生管理的問(wèn)題，共同制定了改進(jìn)方案，并通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了其可行性。這種合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅改善了醫(yī)院的衛(wèi)生狀況，也提高了工作效率和員工之間的溝通合作能力。
再次，培訓(xùn)使我看到了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)與科技進(jìn)步的密切聯(lián)系。隨著醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的進(jìn)步，我們應(yīng)該不斷更新自己的知識(shí)和技能，以便更好地適應(yīng)新的衛(wèi)生保健形勢(shì)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新技術(shù)和新設(shè)備的操作和維護(hù)方法。例如，利用現(xiàn)代化的洗手設(shè)備來(lái)提高手衛(wèi)生的效果，使用先進(jìn)的空氣凈化器來(lái)改善醫(yī)院空氣的質(zhì)量等。這些新技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用不僅提升了醫(yī)院衛(wèi)生管理的效果，也為提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，培訓(xùn)讓我體會(huì)到了醫(yī)院衛(wèi)生工作的責(zé)任與使命感。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要提供醫(yī)療服務(wù)，還要保障患者的安全和健康。在培訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了病菌傳播的危險(xiǎn)性和防控的重要性。每一次正確地洗手、消毒措施的使用以及環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，都關(guān)系到患者的生命和健康。這讓我更加意識(shí)到自己的職責(zé)，更加堅(jiān)定了致力于衛(wèi)生保健事業(yè)的信心。
總之，通過(guò)醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了寶貴的衛(wèi)生保健知識(shí)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，并與科技進(jìn)步保持了緊密的聯(lián)系。更重要的是，我對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生工作的責(zé)任和使命有了更深的認(rèn)識(shí)。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院衛(wèi)生管理的目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年x月x日至9日，**市第三人民醫(yī)院舉行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工，很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺：
培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院發(fā)展的記錄片為開(kāi)端，向我們回顧了從19xx年醫(yī)院成立至今，醫(yī)院的組織建設(shè)及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化；展示了“三院人”敬業(yè)愛(ài)崗、刻苦勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度；繼承和發(fā)揚(yáng)了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛(ài)人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神專(zhuān)科領(lǐng)域舉足輕重的地位。
在如此驕人的成績(jī)和榮譽(yù)面前，我感覺(jué)到很自豪。因?yàn)槲壹尤肓艘粋€(gè)有著悠久歷史和具有無(wú)限榮譽(yù)的單位；同時(shí)，我又感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任，因?yàn)樽鳛樾聠T工，我們必須為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份綿力。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
培訓(xùn)課程以陳海泉書(shū)記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書(shū)記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建設(shè)的情況，并對(duì)如何提高執(zhí)行力，促進(jìn)醫(yī)院工作的健康有序發(fā)展提出了更高的要求。
雖然我不是醫(yī)務(wù)工作者，平時(shí)的工作也很少和病人接觸，但通過(guò)這幾天的崗前培訓(xùn)，我了解了很多有關(guān)醫(yī)療方面的知識(shí)和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對(duì)以后的工作是很有幫助的。作為一名總務(wù)科員工，我深刻地認(rèn)識(shí)到后勤工作對(duì)醫(yī)院臨床及運(yùn)作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心，醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個(gè)中心而服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我對(duì)醫(yī)院總務(wù)后勤工作從陌生到了解，再到熟悉，在以醫(yī)療臨床為中心的后勤管理體系中，我慢慢學(xué)會(huì)如何把后勤工作做好，更好地為臨床服務(wù)；保障后勤，盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人服務(wù)，讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺(jué)。
醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要部分。醫(yī)院的發(fā)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和發(fā)展，更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤服務(wù)。俗話(huà)說(shuō)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障，后勤與臨床的和諧發(fā)展是推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力。
新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院發(fā)展、臨床醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)院文化等方面對(duì)第三人民醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解，更增長(zhǎng)了醫(yī)務(wù)方面的知識(shí)；明確了目標(biāo)；增加了動(dòng)力。在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，認(rèn)真務(wù)實(shí)地把工作做好，為第三人民醫(yī)院的發(fā)展出一份力！
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇九
為了使新聘人員能盡快適應(yīng)新工作，新環(huán)境，將自己的價(jià)值取向融入醫(yī)院文化，特制定本制度。
一、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。不合格者須補(bǔ)課，補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。
對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級(jí)培訓(xùn)，即醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)與部門(mén)級(jí)崗前培訓(xùn)。
1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與價(jià)值觀(guān)念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范等。
2、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請(qǐng)假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度。
3、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu)，發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì)保險(xiǎn)的代扣、個(gè)人調(diào)節(jié)稅的代扣等。
4、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金，以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。
5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設(shè)施的正確使用，等等。
6、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項(xiàng)，以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。
7、部門(mén)設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門(mén)的所在位置、主要職責(zé)，員工進(jìn)出醫(yī)院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)，等等。
8、工會(huì)。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、加入程序等等。
9、院感教育。
10、愛(ài)嬰醫(yī)院教育。
11、醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。
12、其他。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴(yán)培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門(mén)和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將三基三嚴(yán)作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了三基三嚴(yán)訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱(chēng)以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一年來(lái)，醫(yī)院共組織開(kāi)展三基講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的三基三嚴(yán)培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀(guān)、有效。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專(zhuān)業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門(mén)加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
（三）20xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專(zhuān)業(yè)。派出各類(lèi)短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過(guò)行之有效的三基三嚴(yán)訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的三基三嚴(yán)水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿(mǎn)意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏(yíng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十一
在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院主旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行動(dòng)規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技能、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相干知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院主旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要開(kāi)釋豪情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系和諧，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的實(shí)行，到達(dá)更好的醫(yī)治成效。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一位醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)暖和、安慰和期望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心腸關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，第一要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后產(chǎn)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理產(chǎn)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估計(jì)的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)進(jìn)程。我將以三院主人翁的姿勢(shì)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十二
我到人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個(gè)多月了，11月29日—11月30日，參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短幾天，但我感覺(jué)受益匪淺。不僅對(duì)醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對(duì)各個(gè)科室有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的工作崗位是辦公室辦事員，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在本次培訓(xùn)中，主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對(duì)醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解國(guó)家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī)，也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐，多向老員工請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂，對(duì)于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí)，做到按章辦事。
三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽(tīng)了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對(duì)于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會(huì)很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步規(guī)范死因監(jiān)測(cè)及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作報(bào)告及信息管理登記，5月28日，xx市醫(yī)院在綜合樓六樓會(huì)議室對(duì)臨床科室醫(yī)生進(jìn)行了“死因監(jiān)測(cè)工作報(bào)告質(zhì)量與質(zhì)量控制、如何正確填寫(xiě)死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)以及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作要求”相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，全院共80余人參加此次培訓(xùn)會(huì)。
此項(xiàng)工作主管領(lǐng)導(dǎo)張新宇在會(huì)前做了重要講話(huà)。闡明開(kāi)展死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作的重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)死因的客觀(guān)記錄和研究，有利于準(zhǔn)確估計(jì)主要死因?qū)θ巳航】岛蜕奈：Τ潭?，可為?dāng)?shù)厝巳褐贫ê侠淼母深A(yù)措施及相關(guān)健康政策提供支撐。通過(guò)對(duì)食源性疾病個(gè)案病例信息的采集、匯總和分析，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)食源性疾病聚集性病例和暴發(fā)線(xiàn)索，提高食源性疾病暴發(fā)早期識(shí)別、預(yù)警與防控的能力，保障人民群眾身體健康和生命安全。
培訓(xùn)會(huì)首先由疾控中心傳染病管理科主任王瑩授課。主要講解了死因監(jiān)測(cè)信息報(bào)告工作規(guī)范、死因鏈的推斷、《死亡證》管理規(guī)定、簽發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法以及《居民死亡醫(yī)學(xué)證明（推斷）書(shū)》填寫(xiě)要求等，同時(shí)針對(duì)診療過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題給予詳細(xì)講解。接著，疾控科屈娜講解了食源性疾病監(jiān)測(cè)工作要求，主要從食源性疾病病例信息采集以及《食源性疾病病例監(jiān)測(cè)信息表》的填寫(xiě)說(shuō)明進(jìn)行詳細(xì)講解。這次培訓(xùn)，兩位老師根據(jù)課件內(nèi)容，結(jié)合科室填寫(xiě)的上報(bào)卡存在問(wèn)題，給大家做了詳細(xì)講解，使參會(huì)人員受益匪淺。
本次培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，使參會(huì)人員對(duì)死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作有了更加深入、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范xx市醫(yī)院死因及食源性疾病監(jiān)測(cè)工作奠定了基礎(chǔ)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十四
對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō)，腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對(duì)于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多，但對(duì)腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
在剛?cè)肼毜淖铋_(kāi)始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面，老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮，也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀(guān)了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺(jué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿(mǎn)懷深情地講述了自身的工作成長(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀(guān)激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛(ài)護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話(huà)題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是蟲(chóng)子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō)：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
7月28號(hào)，新入職的我們迎來(lái)了為期三天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由人事科全程負(fù)責(zé)，使我們了解院史、熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度及行風(fēng)建設(shè)，傳達(dá)了相關(guān)醫(yī)療信息及醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)等，內(nèi)容豐富，涉及范圍廣。
在這短暫的三天培訓(xùn)過(guò)程中，我們切身感受到了人民醫(yī)院優(yōu)秀的文化，感受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷、重視和期望。
1、對(duì)醫(yī)院的了解
于院長(zhǎng)的講話(huà)，使我們對(duì)醫(yī)院的未來(lái)充滿(mǎn)信心，自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)，也激勵(lì)著我在以后的生活中更加嚴(yán)格的要求自己，努力提高自身的技能，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換中，我很慶幸自己有幸成為人民醫(yī)院的員工。作為社會(huì)的新人，我們周?chē)沫h(huán)境一切都是新的，而且跟學(xué)校存在著很大的差異，很多人都會(huì)感到無(wú)所適從。針對(duì)這個(gè)情況，崔院長(zhǎng)特意為我們作了一個(gè)講話(huà)，傳授了他寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，幫助我們盡快地轉(zhuǎn)換角色。
聽(tīng)了崔院長(zhǎng)的講話(huà)之后，我對(duì)人生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。是的，我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，懷著歸零和開(kāi)放的心態(tài)，認(rèn)同并積極地融入到醫(yī)院的工作中。應(yīng)屆大學(xué)生剛踏足社會(huì)，不應(yīng)該對(duì)薪酬有過(guò)多的要求，更應(yīng)該問(wèn)自己為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少，學(xué)會(huì)了多少，要學(xué)成功人，學(xué)成功事，不要怕吃苦，要肯干，要積極主動(dòng)地磨練自己。因?yàn)樵谑聵I(yè)的道路上，態(tài)度決定成效。
3、自我的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)的第三天，王院長(zhǎng)給我們作了關(guān)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的講話(huà)。我們了解自己想做什么，能做什么時(shí)，才能更好地走好人生的每一步。選擇了醫(yī)學(xué)院，選擇了人民醫(yī)院，就選擇了醫(yī)務(wù)工作者這個(gè)既光榮又艱辛的職業(yè)。 “既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程的前進(jìn)”。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，是醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)生涯的寫(xiě)照。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我一直都在思考自己將來(lái)的路應(yīng)該怎么走。王院長(zhǎng)告誡我們，職業(yè)生涯一定要規(guī)劃好，分時(shí)段地定下目標(biāo)，奮斗并收獲著。我想，身為醫(yī)院職能部門(mén)的一員，雖然不是醫(yī)學(xué)出身，不是一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，但是我可以盡我所能地協(xié)助搞好醫(yī)院的日常事務(wù)，在背后默默地支持可敬的白衣天使們。我必須相信自己，勤于學(xué)習(xí)，實(shí)踐中思考，思考中學(xué)習(xí)?！拔崛杖∥嵘怼?，調(diào)整并更快地成長(zhǎng)。慢慢地咀嚼王院長(zhǎng)的講話(huà)，我對(duì)自己的新的崗位有了一個(gè)全面的理解，對(duì)自己也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得對(duì)：“玉不琢，不成器?！币粋€(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的不斷學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)外界對(duì)他的不斷鞭策。
4、必要的技能
在理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到一些問(wèn)題，這就要求我們有一定的溝通能力與技巧。不僅要有良好的與患者溝通的能力，在講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的醫(yī)院中，各科室、部門(mén)之間相互協(xié)作也非常重要。溝通能力，正是我們這些大學(xué)生所缺乏的、教科書(shū)上學(xué)不到的能力，怎樣跟上級(jí)、同事和患者溝通好，正是需要我們?cè)谌粘９ぷ髦腥ニ伎?、學(xué)習(xí)。
緊湊的培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了，在這里，我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝一起學(xué)習(xí)的新同事，更要感謝為這次培訓(xùn)所付出心血的組織者和工作人員。人生的新路程已經(jīng)開(kāi)始，我已開(kāi)始啟程。我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑?，我是人民醫(yī)院的一分子，一路上都會(huì)有醫(yī)院同仁指導(dǎo)我的前行?！奥仿湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索！”
我們將以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志投入到即將到來(lái)的工作中。
在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)市二的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天，李院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待組織要敬業(yè)，對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信，對(duì)待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的`技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬(wàn)個(gè)付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力，換來(lái)的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，每天面對(duì)著一個(gè)生命的開(kāi)始和結(jié)束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。
培訓(xùn)中，每一位老師們所說(shuō)的每一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重，要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”。
再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀(guān)念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
在工作中，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有危機(jī)意識(shí)，如果自己不努力，別人會(huì)再同一起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)努力把你淘汰出局。
除了上述之外，在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫(xiě)再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來(lái)就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己。承載著我的夢(mèng)想，去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)三個(gè)月了，我已從一名懵懂的大學(xué)生走出了校園，走向了醫(yī)院，走進(jìn)了社會(huì)，成為一名救死扶傷的實(shí)習(xí)護(hù)士。
很榮幸能成為某某醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的新成員，在培訓(xùn)中我聆聽(tīng)了老師們的指點(diǎn)，在此次感謝老師們的精彩講述與演示，讓我受益匪淺，崗前培訓(xùn)是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過(guò)渡階段，是不可缺少的，它讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這一職業(yè)，為我們以后的工作指明了方向。
此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我明白了在今后的護(hù)理工作應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要具備較強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)也要遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保在工作中不出任何差錯(cuò)，虛心向各位護(hù)理前輩們學(xué)習(xí)，要不斷的提高自己，用我們的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候患者最寶貴的生命，實(shí)現(xiàn)自己人生崇高的理想。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，不管以后的路由多么坎坷、多么難走，我都會(huì)努力地走下去，將護(hù)理工作進(jìn)行到底，自從實(shí)習(xí)以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，過(guò)程中有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，但通過(guò)此次培訓(xùn)，我深深的明白了，臨床護(hù)理與書(shū)本上的知識(shí)還是有一定區(qū)別的，今后我不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要規(guī)范自己的操作，在對(duì)待患者時(shí)要有足夠的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。
護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和患者進(jìn)行溝通、交流，要切實(shí)關(guān)心、理解患者，我們護(hù)士應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要將有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
短短兩周的培訓(xùn)，我們既學(xué)到了很多理論知識(shí)又規(guī)范了自己的技能操作，同時(shí)也知道如何才能成為一名合格的護(hù)理人員。我懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院發(fā)展盡一份微薄之力!愿醫(yī)院的明天更加美好!
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十五
即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來(lái)抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個(gè)醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對(duì)所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制，無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開(kāi)一次院感委員會(huì)會(huì)議。
院感管理在今年進(jìn)行了以下工作：
一、根據(jù)院感安全要求，細(xì)化院感質(zhì)量管理措施。
根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進(jìn)行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認(rèn)真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門(mén)的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
二、根據(jù)傳染病的管理要求加強(qiáng)傳染病的院感防控。
在手足口病、甲型流感流行期間，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門(mén)診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門(mén)，共同做好疫情防控工作。
三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況。
為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè)，對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門(mén)診使用中的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，使其合格率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各類(lèi)人員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。
進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。
六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。
總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒(méi)有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很?chē)?yán)峻，我們堅(jiān)信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實(shí)施，切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十六
師德共育，人格共建，業(yè)務(wù)相長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方向。奠基工程的基地是學(xué)校，它是班主任從職初教師到成熟教師乃至專(zhuān)家型教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的搖籃。校長(zhǎng)是班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)的第一責(zé)任人；帶教教師是班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一任導(dǎo)師。責(zé)任重大，任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行，使班主任見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、科學(xué)化，我校開(kāi)展了一系列工作。
1、確定帶教方案。
期初，校長(zhǎng)在上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校-20xx學(xué)年度（第一學(xué)期）工作計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)與策略中的關(guān)注教師成長(zhǎng)一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏(yíng)活動(dòng)的目的、具體負(fù)責(zé)人、組織活動(dòng)等內(nèi)容。
2、成立帶教工作小組。
3、舉行簽約儀式。
學(xué)校全體教師大會(huì)上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。（共30對(duì)，其中班主任28名）。
4、制定計(jì)劃。
按月分周具體制定班主任教研活動(dòng)與課堂活動(dòng)安排表。
5、培養(yǎng)班主任教育教學(xué)實(shí)踐能力。
（1）、觀(guān)課診斷，重在規(guī)范。
每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽(tīng)課指導(dǎo)及反饋交流一次，一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽(tīng)課及反饋指導(dǎo)交流。同時(shí)在所在教研組上實(shí)踐課一次和15-20次左右的校內(nèi)外聽(tīng)課、研討機(jī)會(huì)。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失，盡快轉(zhuǎn)換角色，走進(jìn)課堂，融入教學(xué)提供了可靠的保證。
（2）、組織論壇，走進(jìn)教學(xué)。
定期召開(kāi)指導(dǎo)教師、班主任座談會(huì)，還進(jìn)行班主任教學(xué)與班級(jí)管理情況問(wèn)卷調(diào)查。歸納整理后有針對(duì)性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏(yíng)-班主任與課堂主題論壇上，有班主任代表（5位）提出工作中的困惑、和收獲。有指導(dǎo)教師代表（5位）談了優(yōu)化課堂練習(xí)，提高課堂效錄、在激勵(lì)中成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)參與在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用、對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的言語(yǔ)的解讀、嚴(yán)厲的感激話(huà)。為班主任盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
（3）、愛(ài)崗敬業(yè)，思想進(jìn)步。
組織班主任我在豫英成長(zhǎng)演講會(huì)。通過(guò)各年級(jí)組的推薦，學(xué)校主管人員的選拔和輔導(dǎo)，有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會(huì)上，演說(shuō)了自己來(lái)到豫英這段時(shí)間的成長(zhǎng)故事。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講，展現(xiàn)了自身的文化知識(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來(lái)到豫英學(xué)校后，受到了我校追求的先進(jìn)辦學(xué)理念的激勵(lì)，置身于我校濃郁的教育教學(xué)氛圍中所受到的感染，得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與呵護(hù)的感激之情。特別感悟到他們是學(xué)校的希望和未來(lái)，要通過(guò)自身的努力，載著自己的理想和追求，耕耘在豫英這塊年輕而正在開(kāi)發(fā)的土地上，揮灑汗水，付出智慧，早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。
（4）、編寫(xiě)教案，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)教學(xué)，逐步獲得教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)。目前，初見(jiàn)成效，并有可借鑒性教案若干份。
（5）、學(xué)會(huì)反思，持續(xù)發(fā)展。
班主任學(xué)會(huì)反思，從中學(xué)會(huì)積累，才能逐步獲得自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人智慧。一學(xué)期來(lái)，輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，抓住教學(xué)實(shí)踐中的契機(jī)，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)反思，審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀(guān)念的得失，指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尋找原因，明確改進(jìn)措施。如此，帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡，得到提高，走向發(fā)展。
1、在我校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，班主任熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作的熱情高漲，承載著自己的理想和追求，安心地拼搏在各自的工作崗位上。
2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動(dòng)中，班主任親眼目睹，親身體驗(yàn)，感受到新時(shí)代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚，從心底里感受到自己肩頭的責(zé)任之大。于是自覺(jué)地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐中去，邊學(xué)邊干，努力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、班主任具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、良好的人文素養(yǎng)，通過(guò)帶教、培養(yǎng)，在短短的時(shí)期內(nèi)，部分教師已在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了不可估量的作用。
1、班主任的到來(lái)，猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情，激起了帶教教師的上進(jìn)心。
2、從班主任扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，良好的素質(zhì)，帶教教師感到了危機(jī)，意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。
3、在班主任渴求知識(shí)、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠(chéng)前，帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進(jìn)取、勇于攀登在課改的前列，才不愧于真正的師傅。
1、帶教雙贏(yíng)-培養(yǎng)新生力量，形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠(yuǎn)景規(guī)劃之一，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展不可缺少的保證。
2、帶教雙贏(yíng)-形成新老兩支教師隊(duì)伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作，以至帶動(dòng)全校教師的奮進(jìn)，是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。
3、帶教雙贏(yíng)-使班主任縮短了磨合期，促進(jìn)了成長(zhǎng)，早日擔(dān)起學(xué)校各項(xiàng)工作重任，為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時(shí)為學(xué)校、為社會(huì)早日塑造優(yōu)秀教師，創(chuàng)造財(cái)富。
1、面對(duì)我校數(shù)量大、科目多的班主任隊(duì)伍的帶教工作，應(yīng)該得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，各條線(xiàn)和年級(jí)都要把班主任的成長(zhǎng)視為重要工作來(lái)抓、來(lái)投入。
2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異，班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，要分層教育、引導(dǎo)，要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式，切實(shí)實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
3、教案，是一線(xiàn)教師整個(gè)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的術(shù)前準(zhǔn)備，在重視常規(guī)備課的同時(shí)，要引領(lǐng)和鼓勵(lì)教師凸現(xiàn)個(gè)性，閃耀獨(dú)特的思維亮色，發(fā)揚(yáng)具有穿透力的自覺(jué)意識(shí)去讀解課程內(nèi)容，構(gòu)建有一己個(gè)性特色的教學(xué)方案。（重視學(xué)習(xí)主體，體現(xiàn)開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性等）。
5、勇于推陳出新，為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺(tái)，造就一代班主任，以此推動(dòng)所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專(zhuān)業(yè)水平持續(xù)提升。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十七
總結(jié)。
1
在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
教學(xué)。
科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。
感謝書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的.底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。
首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
第三，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。
在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。
經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱(chēng)為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀(guān)察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴(lài)以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿(mǎn)足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于xxx年2月4日至2月6日對(duì)33名新員工進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長(zhǎng)進(jìn)行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn)；醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了醫(yī)療核心制度及病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)；護(hù)理部進(jìn)行了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)；感控科進(jìn)行了院內(nèi)感染培訓(xùn)；急診科進(jìn)行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)；人力資源部著重進(jìn)行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項(xiàng)制度培訓(xùn)。
范院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛(ài)、好學(xué)的.培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好基礎(chǔ)；由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、質(zhì)控科、感控科對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要；由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規(guī)范培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院?jiǎn)T工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使新員工對(duì)醫(yī)院和自身工作都有了一個(gè)比較直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為新員工提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項(xiàng)工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲(chǔ)備和后備力量，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)了人才基礎(chǔ)。
醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十九
一年來(lái)，衛(wèi)生監(jiān)督所按照全員培訓(xùn)的要求，牢固樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)觀(guān)念，把衛(wèi)生培訓(xùn)工作作為人力資源開(kāi)發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍，開(kāi)拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生監(jiān)督員工作的新局面。
今年以來(lái)，我所共舉辦衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)衛(wèi)生監(jiān)督員283人次;14期培訓(xùn)主要為《衛(wèi)生監(jiān)督文書(shū)制作》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督工作要點(diǎn)》、《食物中毒現(xiàn)場(chǎng)流行病調(diào)查及現(xiàn)場(chǎng)處置要點(diǎn)》、《放射診療監(jiān)督規(guī)范》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要點(diǎn)》、《職業(yè)危害衛(wèi)生監(jiān)督要點(diǎn)》、《醫(yī)療市場(chǎng)執(zhí)法要點(diǎn)》等。
我所衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作始終圍繞提高監(jiān)督員隊(duì)伍素質(zhì)、提高執(zhí)法能力和水平，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)、數(shù)量充足的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍。在開(kāi)展監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富培訓(xùn)新的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作新格局。我們主要采取了以下措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)高度重視監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把監(jiān)督員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提上重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李建國(guó)所長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，授課人員由本單位理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的資深監(jiān)督員以及縣司法部門(mén)相關(guān)專(zhuān)家擔(dān)任。
2、制定培訓(xùn)規(guī)劃。
在所領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照衛(wèi)生部《20~20xx年全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)規(guī)劃》中要求的目標(biāo)和任務(wù)，詳盡制訂了《海安縣衛(wèi)生監(jiān)督所20xx年度衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)本所20xx年度的衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的具體方法、內(nèi)容、時(shí)間安排。
3、精選培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇和安排上，我們針對(duì)新形勢(shì)下衛(wèi)生監(jiān)督員多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對(duì)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要安排了兩大內(nèi)容：一是省市衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)的'內(nèi)容：20xx年度，省市衛(wèi)生監(jiān)督所組織了多次培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了本專(zhuān)業(yè)新的理論、新的知識(shí)、新的理念，我所每次都派員參加，回來(lái)后及時(shí)組織監(jiān)督員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的信息傳遞給每位監(jiān)督員，保證了監(jiān)督員的理論知識(shí)和實(shí)際工作與時(shí)代同步;二是結(jié)合實(shí)際工作選擇培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)本所全年工作的計(jì)劃安排，特別是每次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)之前，我們有針對(duì)性的組織一些與整治內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)、執(zhí)法要點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，使監(jiān)督員能夠做到有備而戰(zhàn)。
4、培訓(xùn)成績(jī)與考核相掛鉤。
為有效開(kāi)展監(jiān)督員培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)效率，本所規(guī)定每次培訓(xùn)后參培監(jiān)督員均進(jìn)行考試或考查，考試成績(jī)及時(shí)公示，同時(shí)建立監(jiān)督員考績(jī)檔案，衛(wèi)生監(jiān)督員每次考試成績(jī)將存入個(gè)人考績(jī)檔案。考績(jī)檔案的成績(jī)將做為下一步解聘、定聘的依據(jù)。
通過(guò)開(kāi)展對(duì)我所衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，使得每位衛(wèi)生監(jiān)督員熟悉并掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、理論知識(shí)和技術(shù)技能，培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)上精益求精精神，特別是剛剛加入衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍的新同志，更是獲益匪淺，在較短的時(shí)間內(nèi)綜合執(zhí)法的要點(diǎn)。目前大都數(shù)都具備了獨(dú)立工作的能力。
通過(guò)一年的培訓(xùn)，廣大衛(wèi)生衛(wèi)生監(jiān)督員在三個(gè)方面得到了提高：
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高：培訓(xùn)促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督員的學(xué)習(xí)，形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高：通過(guò)培訓(xùn)，廣大監(jiān)督員增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高：通過(guò)培訓(xùn)，使監(jiān)督員的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀(guān)地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，有力推動(dòng)了我縣衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展。