- 計(jì)劃可以讓我們事先考慮到各種可能情況，做好充分準(zhǔn)備。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變動(dòng)，做好備用方案。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考。這些范文涉及各個(gè)方面的計(jì)劃制定，例如學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、健身計(jì)劃等等。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同種類的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行，以及計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。同時(shí)，這些范文也可以為我們提供一些啟示和靈感，幫助我們制定和實(shí)施自己的計(jì)劃。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會(huì)給我們帶來一些有益的啟示和幫助。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇一
指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。
具體工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
提高認(rèn)識(shí)，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。
2、資源建設(shè)和管理平臺(tái)的開發(fā)和完善。
3、學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”本學(xué)期將在普通教師開始啟動(dòng)；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。
（四）加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平。
結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
工作行事歷。
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（photoshop）；
3、組織江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)（省級(jí)）；
4、少兒nit報(bào)名工作結(jié)束。
2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋；
3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）。
1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋的推廣使用情況檢查；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；
4、參加學(xué)生電腦小報(bào)制作評(píng)比。
5、對(duì)學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。
七、八月份：
1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)；
3、組織骨干教師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇二
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)和素質(zhì)教育，必須充分重視現(xiàn)代教育技術(shù)，抓住機(jī)遇，更新觀念，努力推進(jìn)現(xiàn)代化教育工程。以科研為先導(dǎo)，電教為抓手，優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
早在20多年前，鄧小平同志就在改革開放以后的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教育部和各地教育行政部門要切實(shí)采取措施，加快電視、廣播等現(xiàn)代化教育手段的發(fā)展。”1993年，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出：“要積極發(fā)展廣播電視教育和學(xué)校電化教育，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段?！爆F(xiàn)代電子和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，引發(fā)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活方式的深刻變革，也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學(xué)模式、課程教材等面臨的挑戰(zhàn)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)自覺適應(yīng)形勢(shì)的變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識(shí)電化教育在教育教學(xué)乃至整個(gè)教育發(fā)展過程中的地位和作用，把電教工作列入教育事業(yè)的規(guī)劃，認(rèn)真研究、制訂政策措施，切實(shí)加以推進(jìn)。學(xué)校專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，配備電教專職人員，制訂專門的電教工作計(jì)劃。定期召開專題會(huì)議和舉行電教專題活動(dòng)，建立健全的投入、責(zé)任、教師培訓(xùn)和教育實(shí)施機(jī)制，使學(xué)校電教工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
在此基礎(chǔ)上，我校全體教師要做好學(xué)校的九五課題結(jié)題工作，籌劃十五課題開題工作。在教學(xué)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維積極性，發(fā)展學(xué)生形象思維，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)造能力。
教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施，給電教技術(shù)裝備帶來了強(qiáng)大動(dòng)力。我校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的教育現(xiàn)代化意識(shí)，本學(xué)期，學(xué)校將抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，進(jìn)一步加大投入的力度，加快教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。一方面配齊配足常規(guī)電教媒體，另一方面本著積極務(wù)實(shí)的態(tài)度、效益優(yōu)先的原則，裝備計(jì)算機(jī)房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育媒體，并不斷充實(shí)電教軟件資源，逐步提高電教軟件的配置比例。本學(xué)期設(shè)想高三教室配置投影機(jī)、實(shí)物投影、計(jì)算機(jī)等設(shè)備；重新新建校園網(wǎng)，節(jié)點(diǎn)聯(lián)接到各教室，總投資50萬元。
幾年來，我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作：
1、抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。本學(xué)期，我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。
2、加快學(xué)校校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，更新學(xué)校網(wǎng)頁。
我們的學(xué)校網(wǎng)頁在質(zhì)量上存在很大的問題。網(wǎng)頁內(nèi)容不豐富，更新不及時(shí)，網(wǎng)頁制作技術(shù)較落后。這學(xué)期學(xué)校主頁中要求每一門學(xué)科有相應(yīng)的內(nèi)容。教研組長(zhǎng)要以本學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)為契機(jī)，組織好本學(xué)科的教研活動(dòng)。要及時(shí)充實(shí)學(xué)校數(shù)據(jù)庫，完善校園網(wǎng)建設(shè)。
3、進(jìn)行電教培訓(xùn)，努力提高師生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)?？茖W(xué)技術(shù)日新月異。能不能培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，關(guān)鍵是我們教師是否適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們閉塞守舊，必將成為朝代的落伍者。但是對(duì)信息也有一個(gè)取舍的問題。引導(dǎo)師生正確地使用電腦是我們的義務(wù)和責(zé)任。組織好高二信息技術(shù)考試，做好區(qū)電教中心的各項(xiàng)任務(wù)和工作。
用好電教設(shè)備，將大大提高教學(xué)效率。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的加快。今后，多媒體課將很頻繁，逐步成為常規(guī)課。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓(xùn)、自制投影片等活動(dòng)，在青年教師中普及電教常識(shí)，使全體教師掌握常規(guī)電教媒體的操作技能，人人做到“四會(huì)”。繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的組織工作，分期分批進(jìn)行集中培訓(xùn)。教師計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)骨干教師的培訓(xùn)，校園網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)，努力調(diào)動(dòng)廣大教師參與電教實(shí)踐與研究的積極性，提高他們從事電教和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
去年，我們已逐步建立了課件制作小群體，今年的工作重點(diǎn)將是擴(kuò)大制作群體，要使全校教師人人會(huì)使用課件，熟悉課件制作過程，并積極參與。
4、推進(jìn)辦公現(xiàn)代化，逐步試行電子政務(wù)，走無紙化辦公之路。
通知、通報(bào)、工作安排等，都要逐步在校園網(wǎng)上發(fā)布。辦公現(xiàn)代化能降低教育成本，提高工作效率。
4、建立電教設(shè)備使用臺(tái)帳。
5、定期檢查、維修電教設(shè)備。
現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐要求我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究。作為常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要用科研來指導(dǎo)電教工作，防止走“人灌”到“電灌”之路。為了實(shí)驗(yàn)研究成功，我們一方面請(qǐng)專家來指導(dǎo)，并與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)，交流收獲；另一方面指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中充分運(yùn)用信息技術(shù)與課程整合，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇三
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：
1.對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題，一一找出，及時(shí)整改，爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。
2.繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
3.隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
4.管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。
5.對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
6.協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
7.團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
8.認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
9.對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇四
以市、區(qū)教育局為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動(dòng)中取得好成績(jī)；
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（1）在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。40歲以下的教師及市骨干教師要會(huì)熟練地操作電腦，要會(huì)自己制作課件；會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用wps或word進(jìn)行打字，會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上年度，我們對(duì)全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，現(xiàn)有87名教師獲得了省計(jì)算機(jī)高級(jí)證書，這學(xué)期要鞏固這一成果加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的'評(píng)比。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng),交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績(jī)。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與市、區(qū)專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科學(xué)科覆蓋率１００％，課時(shí)率達(dá)４０％，教師覆蓋率100%，實(shí)驗(yàn)演示率100%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
4、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。
４、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
(1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
(2)在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時(shí)舉行年級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，擬在四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽，五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽，六年級(jí)時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、參加區(qū)電教工作會(huì)議；召開學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會(huì)議，布置工作。
3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級(jí)電教使用登記。
4、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。
2、電教使用講座。
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探討活動(dòng)。
4、五年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽。
1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。2、
2、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
3、六年級(jí)學(xué)生利用p2owerpoint制作小報(bào)的比賽。
4、多媒體課件制作培訓(xùn)。
1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)論文評(píng)比。
4、檢查各班級(jí)，各年級(jí)的電教使用記載。
5、電教設(shè)備的期末維護(hù)、保養(yǎng)工作。
6、期末總結(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇五
我校在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育工作開展順利，通過幾年來的實(shí)踐證明，現(xiàn)代教育使學(xué)校教育取得了很大的成績(jī)。教師通過現(xiàn)代教育教學(xué)資源，大幅度地提高了課堂教學(xué)效果，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，使學(xué)生眼界更開，認(rèn)識(shí)更廣。現(xiàn)代教育已經(jīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn)，是教育教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使我?，F(xiàn)代教育工作開展得更好，現(xiàn)將我校本年度現(xiàn)代教育工作計(jì)劃如下：
現(xiàn)代教育各類設(shè)施設(shè)備的維護(hù)是順利開展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年，我校將加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，尤其是對(duì)于常常由于教師的誤操作造現(xiàn)代程教育主機(jī)系統(tǒng)損壞問題，將從根本上得以治理。具體管理如下：
1、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、投影儀、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作使用，減少對(duì)設(shè)備的損壞。
2、管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺(tái)布蓋好。
3、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運(yùn)行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時(shí)做出維修處理。要定期做好對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，對(duì)于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時(shí)做好維護(hù)。
現(xiàn)代教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)教育教學(xué)資源的接收與整合工作，并做好登記。
對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊(cè)。
現(xiàn)代教育管理人員檢查維護(hù)好設(shè)備，安裝好各種設(shè)備，并檢查現(xiàn)代教育線路，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅。做好硬件準(zhǔn)備。
鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，力爭(zhēng)人人使用，使全部學(xué)生能接受到現(xiàn)代教育，使學(xué)生能接受到全面的現(xiàn)代教育。
本學(xué)年，將繼續(xù)堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);windows的基本操作;word的基本操作與應(yīng)用;excel的基本操作與應(yīng)用;powerpoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。每周要求教師自學(xué)一次，對(duì)于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇六
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的`操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇七
本學(xué)期我校要以建設(shè)數(shù)字化校園、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)為整體目標(biāo)，挖掘、創(chuàng)造、整合、利用資源是新課程的重要內(nèi)容，有了豐富的人才、學(xué)習(xí)、文化、信息、管理、社會(huì)資源等，學(xué)校各項(xiàng)工作才能順利開展。在新的教育形勢(shì)下依據(jù)新課程的理念，以數(shù)字化校園建設(shè)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)資源建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以此全面支持課程改革，全面提高教育質(zhì)量。
1、針對(duì)區(qū)中心的新的ip地址，早日做完學(xué)校的調(diào)整工作，確保正常工作的開展。
2、年級(jí)組等部門的激光打印機(jī)總體到位，與總務(wù)處配合做好打印機(jī)墨盒調(diào)配，確保學(xué)校打印工作的正常開展。
3、完成東大樓二樓電子閱覽室的所有硬件配置和調(diào)試，并對(duì)對(duì)學(xué)生開放。
4、現(xiàn)教中心組成員認(rèn)真做好辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備工作正常。
5、南大樓底樓的新機(jī)房已經(jīng)安裝完畢，確保本學(xué)期應(yīng)用工作。
6、加強(qiáng)各個(gè)教室、圖書館、南大樓學(xué)生機(jī)房、西大樓辦公室等場(chǎng)所的終端配置，滿足教育、教學(xué)、辦公的需求。
7、教師所借的手提電腦因所發(fā)年代不同，有些已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求，本學(xué)期申請(qǐng)是否能加配內(nèi)存條，以提高使用效率。
騰訊通是以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建的校園內(nèi)部管理平臺(tái)和信息平臺(tái)。包括辦公自動(dòng)化、學(xué)校的教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教工管理、校園資產(chǎn)管理、校長(zhǎng)辦公等，以解決學(xué)校內(nèi)的日常辦公與教學(xué)及其他業(yè)務(wù)的管理問題。它提供具有開放性、靈活性，面向?qū)W校應(yīng)用服務(wù)的多媒體教學(xué)、信息化管理平臺(tái)和信息交流平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)管理科學(xué)化，教學(xué)資源的必要前提和基本途徑，是學(xué)校培養(yǎng)面向21世紀(jì)信息化社會(huì)高素質(zhì)人才的重要手段。
騰訊通現(xiàn)在已是是全校的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)在線系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能，提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，滿足資源的存儲(chǔ)、交流、共享與發(fā)布，使教師們形成“存貯用共享文件夾，交流用郵件、發(fā)布用校內(nèi)網(wǎng)站”的行為習(xí)慣，啟用后定能給數(shù)字化校園建設(shè)帶來重大變化。
計(jì)劃在本學(xué)期中的校本培訓(xùn)中繼續(xù)安排幾次的關(guān)于騰訊通的專題的全校培訓(xùn)講座。
1）統(tǒng)一筆記本電腦和所有臺(tái)式機(jī)的ip地址
本學(xué)期開學(xué)時(shí)將重新核對(duì)已下發(fā)辦公室臺(tái)式機(jī)ip地址，筆記本電腦ip地址由教師個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)置，辦公室臺(tái)式機(jī)ip地址由現(xiàn)教中心組成員負(fù)責(zé)設(shè)置，為我校校園網(wǎng)信息的管理做好了基礎(chǔ)性的工作。
2）校園網(wǎng)主頁的工作
學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。在本學(xué)期中，監(jiān)督和管理校園網(wǎng)主頁的文件的更新，時(shí)事的發(fā)布和各方面的留言和圖片，并能及時(shí)在校園網(wǎng)主頁發(fā)布學(xué)校的新信息。
3）督促教師管理好本人的密碼，及時(shí)改變初始密碼，以確保校園網(wǎng)上本人帳號(hào)、騰訊通的安全使用。
1）由于區(qū)中心改了新的ip地址，給浙大平臺(tái)的正常使用帶來了困難，因此在開學(xué)初時(shí)盡快解決這個(gè)問題，為正常的教學(xué)活動(dòng)提供條件。
2）管理應(yīng)用浙大平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，完成每次月考，期中考試和期末考試的年級(jí)統(tǒng)計(jì)。
3）隨時(shí)更新浙大平臺(tái)的課程表管理系統(tǒng)，給學(xué)校的開課、聽課等常規(guī)活動(dòng)提供便利。
1）認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
2）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把網(wǎng)絡(luò)管理落到實(shí)處。
3）繼續(xù)做好百度貼吧的引導(dǎo)和管理工作，現(xiàn)教中心組、德育室密切配合，堅(jiān)持正確導(dǎo)向。
1）積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的探索。
通過舉辦現(xiàn)教中心組討論活動(dòng)，進(jìn)一步研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的模式，繼續(xù)完善基于工具的科學(xué)探究模式和基于資源的社會(huì)探究模式，舉辦校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)更多的教師參與到此項(xiàng)研究中來。
2）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的信息運(yùn)用研究。
在新的課程改革中，各學(xué)科都有出現(xiàn)了許多與信息技術(shù)密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，如數(shù)學(xué)中的算法、物理化學(xué)中的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、仿真虛擬實(shí)驗(yàn)室、地理中的地理信息系統(tǒng)、信息技術(shù)學(xué)科中網(wǎng)絡(luò)、人工智能等，研究這些可以直接整合的領(lǐng)域，加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用建設(shè)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇八
以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持"以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
1，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識(shí)，操作技巧講座。
2，組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級(jí)，學(xué)科的主頁，并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。
3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
4，抓住信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生培訓(xùn)，參賽。
1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機(jī)一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實(shí)效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢(shì)，并規(guī)范操作，及時(shí)做好有關(guān)使用記載。
2，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
3，逐步實(shí)施辦公現(xiàn)代化，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。
4，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認(rèn)真做到按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，不隨意變換更改教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
計(jì)算機(jī)教學(xué)人員要按年級(jí)備好課，上好課，做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。
5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)，指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件，自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6，電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
7，加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室，電教室，辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對(duì)相關(guān)人員作好考核。
8，學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。
9，電教軟件實(shí)施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。
11，發(fā)揮好學(xué)校"筍芽?jī)弘娨暸_(tái)"的功能，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。
結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
探究各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)。
鼓勵(lì)教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并參加區(qū)電教論文
評(píng)比。
注重與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合，利用電教設(shè)備將活動(dòng)過程，活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇九
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
1，制訂學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十
摘要：
社會(huì)發(fā)展愈發(fā)迅速，應(yīng)用型人才地培養(yǎng)與選拔更是非常重要。
尤其是在高職教學(xué)的過程中，想要培養(yǎng)出知識(shí)與技能全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，不但要施以功能健全的硬件設(shè)備，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還應(yīng)該注重現(xiàn)代教育技術(shù)在高職教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用，只有這樣才能夠更好地促進(jìn)高職院校教育的發(fā)展，為我國(guó)教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：
時(shí)代在飛速發(fā)展，致使就業(yè)壓力越來越大。
想要獲得較好的工作或就業(yè)機(jī)會(huì)，首先就應(yīng)使自身成為一名全方面，多角度發(fā)展的人才。
從主觀的角度出發(fā)，可以加強(qiáng)個(gè)人自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與具體技能的能力;從客觀的角度出發(fā)，現(xiàn)代教育技術(shù)也能夠?yàn)楦呗殞W(xué)生提供不可多得的優(yōu)良環(huán)境。
該如何將現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用才能使高職教育發(fā)揮其應(yīng)起的'作用，這也是高職教育發(fā)展中重要的一環(huán)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十一
現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照大學(xué)黨委的工作部署和學(xué)校工作安排，以黨的*精神為引領(lǐng)，強(qiáng)化“*”，以“四零”服務(wù)為準(zhǔn)則，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)管理提高服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將我部門秋季學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下。
1、做好我校330間多媒體教室的維護(hù)工作。調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和學(xué)生助管團(tuán)隊(duì)的積極性，將日常檢修與月份集中維護(hù)相結(jié)合，為我校課堂課堂教學(xué)工作提供保障。在運(yùn)維工作中，進(jìn)一步做好設(shè)備的修舊利廢力度，進(jìn)一步強(qiáng)化厲行節(jié)約意識(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格管控維護(hù)用耗材、電池等消耗品支出。
4、做好本學(xué)期三次國(guó)家考試和學(xué)校重要會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)保障工作。做好12月國(guó)家外語四六級(jí)考試聽力考試無線電臺(tái)設(shè)備的保障工作；完成12月研究生入學(xué)考試設(shè)備保障及技術(shù)支持工作;完成國(guó)家“中小學(xué)教師資格證”面試考試工作任務(wù)；配合市無線電管理委員會(huì)對(duì)我校聽力考試無線發(fā)射電臺(tái)進(jìn)行設(shè)備普查；全面做好對(duì)各教學(xué)樓鈴聲系統(tǒng)技術(shù)保障工作，本學(xué)期組織調(diào)研我校智能鈴聲集中控系統(tǒng)改造方案；做好年底面試考試中設(shè)備保障工作；完成學(xué)校各類重大會(huì)議的技術(shù)保障工作。
1、完成新建的迎新系統(tǒng)、注冊(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行測(cè)試工作。將迎新系統(tǒng)、注冊(cè)系統(tǒng)推送上線，配合學(xué)校迎新進(jìn)行模擬測(cè)試，并在使用過程中進(jìn)行梳理優(yōu)化。
2、計(jì)劃9月末提交《一卡通系統(tǒng)驗(yàn)收申請(qǐng)》。清點(diǎn)庫存設(shè)備數(shù)量，核對(duì)標(biāo)書中技術(shù)參數(shù)、性能和設(shè)備數(shù)量，核準(zhǔn)設(shè)備安裝情況，報(bào)請(qǐng)學(xué)校及農(nóng)行進(jìn)行驗(yàn)收工作。
3、計(jì)劃10月初完成多項(xiàng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫層對(duì)接工作。基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目計(jì)劃9月中旬，正式進(jìn)行資產(chǎn)管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫層對(duì)接，于10月初完成對(duì)接工作；與相關(guān)業(yè)務(wù)部門研討協(xié)同辦公系統(tǒng)對(duì)接的細(xì)節(jié)問題，確認(rèn)協(xié)同廠商進(jìn)行技術(shù)對(duì)接準(zhǔn)備工作。
4、計(jì)劃11月初提交《基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)》。基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目計(jì)劃于10月下旬完成全部對(duì)接工作，并完成資料梳理工作，于11月初向?qū)W校提交《基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)》，辦理項(xiàng)目驗(yàn)收手續(xù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十二
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十三
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合本公司實(shí)際，我們合理安排生產(chǎn)，積極完成市*每月下達(dá)的面粉產(chǎn)量計(jì)劃，生產(chǎn)技術(shù)科工作總結(jié)。今年全公司的生產(chǎn)任務(wù)完成情況較好，工業(yè)總產(chǎn)值和產(chǎn)品產(chǎn)量均超過去年，利潤(rùn)也比去年有所增加。
特別是自今年十月份起，為了滿足本市面粉銷售旺季的需求和支援災(zāi)區(qū)糧食供應(yīng)，上級(jí)要求多生產(chǎn)富強(qiáng)粉。與此同時(shí)，市*決定解決“菜籃子”問題，又要求我公司多生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)粉，以滿足面筋生產(chǎn)廠家的原料需求。在既要增產(chǎn)富強(qiáng)粉，又要多出標(biāo)準(zhǔn)粉的情況下，我們積極組織安排生產(chǎn)，給各廠下達(dá)了硬指標(biāo)，要求各廠一方面增加日投料量，提高面粉出率，一方面加強(qiáng)機(jī)器的維護(hù)保養(yǎng)，努力減少設(shè)備事故停車，從而較好地完成了上級(jí)下達(dá)的面粉生產(chǎn)計(jì)劃，保證了市場(chǎng)供應(yīng)。
二、搞好大修理工作，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率。
鑒于各廠生產(chǎn)設(shè)備陳舊落后，經(jīng)常發(fā)生事故，影響正常生產(chǎn)的情況，我們利用六—八月面粉銷售淡季，分別安排各廠對(duì)主要生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了一年一次的大修，從而提高了設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)率，為第四季度面粉銷售旺季的緊張生產(chǎn)打好了基矗在這期間，我們把大修理工作作為全科工作的重點(diǎn)，工程技術(shù)人員每天深入車間第一線，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促，積極指導(dǎo)。通過各廠及有關(guān)部門的共同努力，今年各單位的大修理任務(wù)均提前完成。
為了落實(shí)明年的大修理基金，我們同有關(guān)部門一起，對(duì)歷年來已竣工的更新改造和大修理項(xiàng)目進(jìn)行了徹底的清理，現(xiàn)已驗(yàn)收入帳157項(xiàng)，資金750萬余元，工作總結(jié)《生產(chǎn)技術(shù)科工作總結(jié)》。同時(shí)，為了做好明年大修理的有關(guān)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)又會(huì)同有關(guān)基層廠正在抓緊聯(lián)系訂貨，落實(shí)所需的各種設(shè)備和備品備件及材物料。
三、深入基層抓管理，搞好生產(chǎn)增效益。
1.深入生產(chǎn)第一線，隨時(shí)掌握生產(chǎn)情況。
*時(shí)我們幾乎每天都深入車間生產(chǎn)第一線，隨時(shí)了解、掌握和檢查生產(chǎn)情況，并經(jīng)常參加各廠的生產(chǎn)管理會(huì)議，為搞好企業(yè)生產(chǎn)出謀獻(xiàn)策。發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的問題，我們及時(shí)指出，協(xié)調(diào)解決;設(shè)備出了事故，我們立即組織搶修，而且經(jīng)常不分晝夜，從而使各廠，特別是三廠的生產(chǎn)一直比較穩(wěn)定。
如有一次，我們?cè)诙S檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲部車500匹馬達(dá)地軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)左右晃動(dòng)，便及時(shí)請(qǐng)電機(jī)廠人員予以調(diào)整。還有一次星期天清晨，實(shí)驗(yàn)廠發(fā)生了設(shè)備事故，值班人員打電話叫醒了正在家里睡覺的老童。老童二話沒說，立即騎車趕到廠里，組織安排有關(guān)人員進(jìn)行搶修，一忙就是幾小時(shí)。
2.急生產(chǎn)所需，幫助基層解決實(shí)際問題。
在面粉生產(chǎn)過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困難和問題，有時(shí)甚至?xí)绊懙矫娣鄣漠a(chǎn)量和質(zhì)量，基層很著急。在這種情況下，我們總是把生產(chǎn)放在第一位，想生產(chǎn)所想，急生產(chǎn)所需，努力幫助基層解決實(shí)際問題。
如今年上半年，實(shí)驗(yàn)廠的心磨設(shè)備由于使用時(shí)間較長(zhǎng)，需重新噴砂，而公司又無噴砂設(shè)備，曾一度影響了該廠面粉的出率和粗細(xì)度。為此，我們組織有關(guān)人員去天津?qū)W習(xí)，回來后又及時(shí)安排仿制了軋砂機(jī)，經(jīng)使用效果較好，從而解決了這一問題，使該廠面粉的出率和質(zhì)量得到了穩(wěn)定。并且，我們還組織有關(guān)人員幫助該廠解決了夫皮含粉率不到3%的問題，使之達(dá)到了質(zhì)量要求。
再如，為解決三廠麥殼外揚(yáng)問題，我們幫助該廠安裝了10臺(tái)關(guān)風(fēng)機(jī)，從而使廠區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善。
3.加強(qiáng)基層管理，提高生產(chǎn)效益。
有段時(shí)間，二廠的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況不夠理想，特別是在六月份大修前的一段時(shí)間，面粉日產(chǎn)量最低只有9900多包，其中富強(qiáng)粉只有8700多包，日投料量不滿500噸。原想大修后，生產(chǎn)可能會(huì)上去。然而，大修后情況仍未好轉(zhuǎn)。七月份日*均投料量只有524噸，富強(qiáng)粉的日產(chǎn)量也僅11000多包。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十四
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為傳播媒介的信息有著非常快的傳播速度，在此基礎(chǔ)上，可以為高職院校開發(fā)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
在這個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò)信息庫中，學(xué)生們可以免費(fèi)注冊(cè)會(huì)員，進(jìn)而在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上學(xué)到更多的知識(shí)。
還可以建立流言板塊，與相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通，以最短的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)最快的學(xué)習(xí)效率。
此種做法不僅可以打破時(shí)間與空間上的限制，還能夠擴(kuò)大高職院校的知名度，以吸引更多的學(xué)生來此進(jìn)修。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十五
現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是素質(zhì)教育的新舉措，將現(xiàn)代教育技術(shù)有效應(yīng)用于小學(xué)、初中基礎(chǔ)教學(xué)中，需要廣大教師不斷提高自身信息技術(shù)應(yīng)用水平，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，在基礎(chǔ)教學(xué)過程中通過現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造滿足學(xué)生需求的教學(xué)環(huán)境，進(jìn)而提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十六
時(shí)間過得飛快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
以“三學(xué)雙動(dòng)”總課題為導(dǎo)向，以我區(qū)十個(gè)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題為切口，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究。在課程改革與實(shí)驗(yàn)的研究過程中，加快信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中實(shí)現(xiàn)突破。
配合省市電教館做好我區(qū)省級(jí)“十五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題的結(jié)題工作，并以此為契機(jī)，帶動(dòng)全區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合向縱深發(fā)展。重點(diǎn)在教育思想的整合、學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合、教育形式的整合、教育技術(shù)的整合合教育資源的整合等五個(gè)方面進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)。積極主動(dòng)地與教研員聯(lián)系、配合組建資源開發(fā)隊(duì)伍，大膽進(jìn)行研究與實(shí)踐。
（1）全面提高我區(qū)教師信息技術(shù)水平。做好第三輪江蘇省教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和考試工作，切實(shí)按照省市要求制定計(jì)劃，做好報(bào)名、辦班、培訓(xùn)、輔導(dǎo)和幫助待考教師順利通過考試。并切實(shí)指導(dǎo)參加培訓(xùn)并考試合格的教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)。吸取南京市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)教師的素養(yǎng)。
堅(jiān)持全區(qū)電教員每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
積極組織全區(qū)電教、計(jì)算機(jī)教師開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中課堂教學(xué)模式”的探究，強(qiáng)化教學(xué)中學(xué)生主體性地位和教師的主導(dǎo)性地位，開展上好一節(jié)課、說好一次課、演好一個(gè)課件、寫好一篇論文的“四個(gè)一”活動(dòng)。
（3）充分發(fā)揮我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師使用玄武信息網(wǎng)的培訓(xùn)，使其能夠在平時(shí)的課堂教學(xué)中借助信息技術(shù)手段充分使用網(wǎng)絡(luò)資源，改變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。積極與其他學(xué)科相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的指導(dǎo)，不僅管理好、使用好信息網(wǎng)，而且還要進(jìn)一步開發(fā)信息網(wǎng)的功能，為我區(qū)的信息化建設(shè)培養(yǎng)一批骨干教師。
信息中心要加強(qiáng)信息服務(wù)意識(shí)、提高信息技術(shù)水平，積極為全區(qū)、全校的信息化建設(shè)和發(fā)展提供科學(xué)的、具有前瞻性的信息和有效的技術(shù)支撐。要采取措施，加強(qiáng)我區(qū)各中小學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理，積極推進(jìn)各校校園網(wǎng)和多媒體設(shè)備的有效使用。
中小幼各學(xué)科要根據(jù)各自特點(diǎn)，會(huì)同信息中心，開展行之有效的學(xué)科教師信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，確保全區(qū)中小幼教師在今后的兩三年內(nèi)信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的能力得到全面的提高。
積極按照省市電教館地要求，做好新一輪省級(jí)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)考核工作。
做好我區(qū)十所現(xiàn)代教育技術(shù)窗口學(xué)校的“十一五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報(bào)工作，并對(duì)這些學(xué)校執(zhí)行省電教館《現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)（示范）學(xué)校工作規(guī)程》的情況進(jìn)行全面的調(diào)查。
積極努力爭(zhēng)取參加全市的“教育信息化示范區(qū)（縣）驗(yàn)收”，并爭(zhēng)取驗(yàn)收通過。
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)和電教例會(huì)，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的.整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。各校要充分發(fā)揮學(xué)科資源建設(shè)中心組的作用，廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)科教師提供原創(chuàng)性資源，充實(shí)學(xué)科網(wǎng)站。為學(xué)科教培和教師交流提供更大的平臺(tái)，為信息技術(shù)與學(xué)科課程整合提供更豐富的資源。
本學(xué)年，結(jié)合“四邊”課堂教學(xué)研究，各校不僅要積極探索視頻案例的建設(shè)研究，更要積極地使用這些素材，努力提高“四邊”課堂教學(xué)研究的水平，提高教培的質(zhì)量。
信息中心要在提供技術(shù)服務(wù)的前提下，積極協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)資源、搜集外部信息，努力為各學(xué)科提供優(yōu)質(zhì)資源信息，并積極與學(xué)科教研員合作，制作出能體現(xiàn)“四邊”課堂教學(xué)研究水平的教學(xué)案例，從而為我區(qū)廣大教師提供更好的服務(wù)。
以制度建設(shè)和省市級(jí)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)
重點(diǎn)抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。對(duì)我區(qū)各校移動(dòng)多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用率進(jìn)行調(diào)查了解，強(qiáng)化管理，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上提出具體的使用、管理辦法。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)各中小學(xué)、幼兒園的電教現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省市示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新一輪驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅(jiān)決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調(diào)動(dòng)各校電教員在電教管理方面的積極性，努力提高各校電教設(shè)備的投入產(chǎn)出率。我們將選擇兩所（中小學(xué)各一所）制度健全、管理規(guī)范的學(xué)校，召開全區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)加以推廣。
根據(jù)科教培電工作的需要，高水準(zhǔn)建設(shè)區(qū)教育信息中心，實(shí)現(xiàn)教育信息中心由電教服務(wù)的職能向軟件開發(fā)和管理的職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高對(duì)全區(qū)中小學(xué)信息化進(jìn)程的管理水平。
在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排下進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化的進(jìn)程和提高信息化管理的水平。通過合作開發(fā)等形式設(shè)計(jì)、制作有關(guān)軟件，力求滿足我?？平膛嚯姽芾砉ぷ鞯男枰?，并力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量的分析管理、教學(xué)資料的交流管理以及教師隊(duì)伍的信息化管理等方面有所突破；進(jìn)一步完善教育信息中心管理制度，并嚴(yán)格按照制度辦事，保證信息中心的各項(xiàng)工作順利開展。
重點(diǎn)抓各校教育技術(shù)制度、教育信息資料的建設(shè)。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)各中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省市電教示范、實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
進(jìn)一步增強(qiáng)玄武區(qū)教育信息中心的品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、群體意識(shí)、和課題意識(shí)，不斷提升信息中心的層次。
不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的
思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，把學(xué)校的校風(fēng)和“三實(shí)作風(fēng)”落到實(shí)處。
不斷學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的研究。在做好常規(guī)、基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，努力提高工作的技術(shù)含量。
進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的宣傳和推廣工作，努力發(fā)揮信息中心的示范、輻射作用，強(qiáng)化對(duì)本校教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，配合做好我校的校本培訓(xùn)工作。
進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“三實(shí)”作風(fēng)，團(tuán)結(jié)合作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提高學(xué)校電化教育設(shè)備的使用率和效益,真正達(dá)到“提高投入產(chǎn)出率，發(fā)揮工作創(chuàng)造性，加強(qiáng)管理規(guī)范化”的要求。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十七
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十八
為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水*，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水*為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用word、excel進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績(jī)、評(píng)語、體檢等信息。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將*時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十九
目前現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用越來越受到重視，現(xiàn)代教育技術(shù)具有較大優(yōu)勢(shì)，因此，本文研究了現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性，使教師明確現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要意義，同時(shí)，本文具體研究了現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，為教師科學(xué)、合理的利用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)指明了正確方向。
首先，現(xiàn)代教育技術(shù)主要包括網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)、智能化教育硬件設(shè)備技術(shù)等，將這些技術(shù)應(yīng)用到基礎(chǔ)教學(xué)中能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，尤其是小學(xué)與初中學(xué)生對(duì)新鮮事物具有較強(qiáng)的好奇心理與探知欲望，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)⒔┯驳慕滩闹R(shí)變得更加生動(dòng)、立體，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因此將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于基礎(chǔ)教學(xué)中十分必要[1]。
其次，目前，隨著我國(guó)教育改革不斷深入，學(xué)校面臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，而在基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力已經(jīng)成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)先進(jìn)教育理念的重要體現(xiàn)，因此，學(xué)校要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育中站穩(wěn)腳跟，就要不斷適應(yīng)并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí)還要使學(xué)生在教學(xué)過程中感受到快樂，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，以往傳統(tǒng)教學(xué)方法很難滿足教學(xué)改革的需求，教學(xué)內(nèi)容中存在一些具有較強(qiáng)理論性、抽象性的知識(shí)，這些知識(shí)需要借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段將其簡(jiǎn)單、生動(dòng)、具體的展現(xiàn)在課堂中，強(qiáng)化學(xué)生的理解，提高教學(xué)效率。
2.1利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的教學(xué)資源。
實(shí)際上，基礎(chǔ)教育的教材內(nèi)容具有一定局限性，在一定程度上阻礙了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，因此，教師應(yīng)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集更多與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)資源，使學(xué)生在豐富的教學(xué)資源中不斷開闊眼界，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解[2]。
之后教師再播放關(guān)于回聲的科教視頻，由于教材對(duì)回聲現(xiàn)象的解釋比較抽象，很難使學(xué)生即刻充分了解回聲發(fā)生的原理，教師這時(shí)再播放回聲科教資料，有效的充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生深入了解了相關(guān)知識(shí)，此外，豐富的教學(xué)資源使學(xué)生學(xué)到了更多知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2.2利用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用能夠?qū)⒅R(shí)更加生動(dòng)、形象的展現(xiàn)在課堂中，對(duì)提高學(xué)生的理解能力有一定幫助，因此教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)，使學(xué)生在多媒體教學(xué)中感受到教學(xué)內(nèi)容的真實(shí)與生動(dòng)性，進(jìn)而進(jìn)一步掌握知識(shí)，提高能力。
同時(shí)學(xué)生能夠在詩詞閱讀中對(duì)詩詞進(jìn)行有感情的賞析，使原本文言文色彩較強(qiáng)烈、理解有困難的“木蘭詩”變得直觀生動(dòng)，學(xué)生能夠快速理解并記憶詩詞內(nèi)容，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.3利用交流軟件鞏固教學(xué)。
目前微信、qq等交流軟件的應(yīng)用越來越廣泛，大部分中小學(xué)生也掌握了這些交流軟件的具體應(yīng)用技能，這些網(wǎng)絡(luò)交流軟件受到了中小學(xué)學(xué)生的青睞，教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)交流軟件，建立qq和微信交流群，利用交流平臺(tái)在課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生課后作業(yè)情況以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況[3]。
教師在線時(shí)能夠通過聊天記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，第一時(shí)間解答學(xué)生的問題，并對(duì)學(xué)生理解錯(cuò)誤的知識(shí)進(jìn)行糾正，這使學(xué)生課下充分鞏固了課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高了基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
結(jié)論。
綜上所述，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到基礎(chǔ)教學(xué)中，充分活躍了課堂教學(xué)氛圍，使基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)境得到改善，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)還能通過現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力，有利于基礎(chǔ)教學(xué)效率的提高，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
作者：高鵬彬單位：沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院。
參考文獻(xiàn)：
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[2]孫衛(wèi)紅.多媒體教育技術(shù)對(duì)小學(xué)與初中基礎(chǔ)教育的影響[j].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2015(23).
[3]耿三琳.論現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)、初中基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[j].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2014(09).
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇一
指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。
具體工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
提高認(rèn)識(shí)，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。
2、資源建設(shè)和管理平臺(tái)的開發(fā)和完善。
3、學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”本學(xué)期將在普通教師開始啟動(dòng)；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。
（四）加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平。
結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
工作行事歷。
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（photoshop）；
3、組織江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)（省級(jí)）；
4、少兒nit報(bào)名工作結(jié)束。
2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋；
3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）。
1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備學(xué)生成長(zhǎng)電子記錄袋的推廣使用情況檢查；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；
4、參加學(xué)生電腦小報(bào)制作評(píng)比。
5、對(duì)學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。
七、八月份：
1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)；
3、組織骨干教師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇二
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)和素質(zhì)教育，必須充分重視現(xiàn)代教育技術(shù)，抓住機(jī)遇，更新觀念，努力推進(jìn)現(xiàn)代化教育工程。以科研為先導(dǎo)，電教為抓手，優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
早在20多年前，鄧小平同志就在改革開放以后的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教育部和各地教育行政部門要切實(shí)采取措施，加快電視、廣播等現(xiàn)代化教育手段的發(fā)展。”1993年，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出：“要積極發(fā)展廣播電視教育和學(xué)校電化教育，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段?！爆F(xiàn)代電子和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，引發(fā)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活方式的深刻變革，也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學(xué)模式、課程教材等面臨的挑戰(zhàn)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)自覺適應(yīng)形勢(shì)的變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識(shí)電化教育在教育教學(xué)乃至整個(gè)教育發(fā)展過程中的地位和作用，把電教工作列入教育事業(yè)的規(guī)劃，認(rèn)真研究、制訂政策措施，切實(shí)加以推進(jìn)。學(xué)校專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，配備電教專職人員，制訂專門的電教工作計(jì)劃。定期召開專題會(huì)議和舉行電教專題活動(dòng)，建立健全的投入、責(zé)任、教師培訓(xùn)和教育實(shí)施機(jī)制，使學(xué)校電教工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
在此基礎(chǔ)上，我校全體教師要做好學(xué)校的九五課題結(jié)題工作，籌劃十五課題開題工作。在教學(xué)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維積極性，發(fā)展學(xué)生形象思維，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)造能力。
教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施，給電教技術(shù)裝備帶來了強(qiáng)大動(dòng)力。我校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的教育現(xiàn)代化意識(shí)，本學(xué)期，學(xué)校將抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，進(jìn)一步加大投入的力度，加快教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。一方面配齊配足常規(guī)電教媒體，另一方面本著積極務(wù)實(shí)的態(tài)度、效益優(yōu)先的原則，裝備計(jì)算機(jī)房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育媒體，并不斷充實(shí)電教軟件資源，逐步提高電教軟件的配置比例。本學(xué)期設(shè)想高三教室配置投影機(jī)、實(shí)物投影、計(jì)算機(jī)等設(shè)備；重新新建校園網(wǎng)，節(jié)點(diǎn)聯(lián)接到各教室，總投資50萬元。
幾年來，我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作：
1、抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。本學(xué)期，我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。
2、加快學(xué)校校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，更新學(xué)校網(wǎng)頁。
我們的學(xué)校網(wǎng)頁在質(zhì)量上存在很大的問題。網(wǎng)頁內(nèi)容不豐富，更新不及時(shí)，網(wǎng)頁制作技術(shù)較落后。這學(xué)期學(xué)校主頁中要求每一門學(xué)科有相應(yīng)的內(nèi)容。教研組長(zhǎng)要以本學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)為契機(jī)，組織好本學(xué)科的教研活動(dòng)。要及時(shí)充實(shí)學(xué)校數(shù)據(jù)庫，完善校園網(wǎng)建設(shè)。
3、進(jìn)行電教培訓(xùn)，努力提高師生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)?？茖W(xué)技術(shù)日新月異。能不能培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，關(guān)鍵是我們教師是否適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們閉塞守舊，必將成為朝代的落伍者。但是對(duì)信息也有一個(gè)取舍的問題。引導(dǎo)師生正確地使用電腦是我們的義務(wù)和責(zé)任。組織好高二信息技術(shù)考試，做好區(qū)電教中心的各項(xiàng)任務(wù)和工作。
用好電教設(shè)備，將大大提高教學(xué)效率。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的加快。今后，多媒體課將很頻繁，逐步成為常規(guī)課。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓(xùn)、自制投影片等活動(dòng)，在青年教師中普及電教常識(shí)，使全體教師掌握常規(guī)電教媒體的操作技能，人人做到“四會(huì)”。繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的組織工作，分期分批進(jìn)行集中培訓(xùn)。教師計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)骨干教師的培訓(xùn)，校園網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)，努力調(diào)動(dòng)廣大教師參與電教實(shí)踐與研究的積極性，提高他們從事電教和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
去年，我們已逐步建立了課件制作小群體，今年的工作重點(diǎn)將是擴(kuò)大制作群體，要使全校教師人人會(huì)使用課件，熟悉課件制作過程，并積極參與。
4、推進(jìn)辦公現(xiàn)代化，逐步試行電子政務(wù)，走無紙化辦公之路。
通知、通報(bào)、工作安排等，都要逐步在校園網(wǎng)上發(fā)布。辦公現(xiàn)代化能降低教育成本，提高工作效率。
4、建立電教設(shè)備使用臺(tái)帳。
5、定期檢查、維修電教設(shè)備。
現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐要求我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究。作為常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要用科研來指導(dǎo)電教工作，防止走“人灌”到“電灌”之路。為了實(shí)驗(yàn)研究成功，我們一方面請(qǐng)專家來指導(dǎo)，并與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)，交流收獲；另一方面指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中充分運(yùn)用信息技術(shù)與課程整合，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇三
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：
1.對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題，一一找出，及時(shí)整改，爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。
2.繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
3.隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
4.管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。
5.對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
6.協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
7.團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
8.認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
9.對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇四
以市、區(qū)教育局為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動(dòng)中取得好成績(jī)；
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（1）在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。40歲以下的教師及市骨干教師要會(huì)熟練地操作電腦，要會(huì)自己制作課件；會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用wps或word進(jìn)行打字，會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上年度，我們對(duì)全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，現(xiàn)有87名教師獲得了省計(jì)算機(jī)高級(jí)證書，這學(xué)期要鞏固這一成果加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的'評(píng)比。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng),交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績(jī)。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與市、區(qū)專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科學(xué)科覆蓋率１００％，課時(shí)率達(dá)４０％，教師覆蓋率100%，實(shí)驗(yàn)演示率100%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
4、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。
４、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
(1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
(2)在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時(shí)舉行年級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，擬在四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽，五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽，六年級(jí)時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、參加區(qū)電教工作會(huì)議；召開學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會(huì)議，布置工作。
3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級(jí)電教使用登記。
4、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。
2、電教使用講座。
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探討活動(dòng)。
4、五年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽。
1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。2、
2、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
3、六年級(jí)學(xué)生利用p2owerpoint制作小報(bào)的比賽。
4、多媒體課件制作培訓(xùn)。
1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)論文評(píng)比。
4、檢查各班級(jí)，各年級(jí)的電教使用記載。
5、電教設(shè)備的期末維護(hù)、保養(yǎng)工作。
6、期末總結(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇五
我校在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育工作開展順利，通過幾年來的實(shí)踐證明，現(xiàn)代教育使學(xué)校教育取得了很大的成績(jī)。教師通過現(xiàn)代教育教學(xué)資源，大幅度地提高了課堂教學(xué)效果，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，使學(xué)生眼界更開，認(rèn)識(shí)更廣。現(xiàn)代教育已經(jīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn)，是教育教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使我?，F(xiàn)代教育工作開展得更好，現(xiàn)將我校本年度現(xiàn)代教育工作計(jì)劃如下：
現(xiàn)代教育各類設(shè)施設(shè)備的維護(hù)是順利開展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年，我校將加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，尤其是對(duì)于常常由于教師的誤操作造現(xiàn)代程教育主機(jī)系統(tǒng)損壞問題，將從根本上得以治理。具體管理如下：
1、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、投影儀、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作使用，減少對(duì)設(shè)備的損壞。
2、管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺(tái)布蓋好。
3、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運(yùn)行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時(shí)做出維修處理。要定期做好對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，對(duì)于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時(shí)做好維護(hù)。
現(xiàn)代教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)教育教學(xué)資源的接收與整合工作，并做好登記。
對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊(cè)。
現(xiàn)代教育管理人員檢查維護(hù)好設(shè)備，安裝好各種設(shè)備，并檢查現(xiàn)代教育線路，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅。做好硬件準(zhǔn)備。
鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，力爭(zhēng)人人使用，使全部學(xué)生能接受到現(xiàn)代教育，使學(xué)生能接受到全面的現(xiàn)代教育。
本學(xué)年，將繼續(xù)堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);windows的基本操作;word的基本操作與應(yīng)用;excel的基本操作與應(yīng)用;powerpoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。每周要求教師自學(xué)一次，對(duì)于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇六
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的`操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇七
本學(xué)期我校要以建設(shè)數(shù)字化校園、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)為整體目標(biāo)，挖掘、創(chuàng)造、整合、利用資源是新課程的重要內(nèi)容，有了豐富的人才、學(xué)習(xí)、文化、信息、管理、社會(huì)資源等，學(xué)校各項(xiàng)工作才能順利開展。在新的教育形勢(shì)下依據(jù)新課程的理念，以數(shù)字化校園建設(shè)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)資源建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以此全面支持課程改革，全面提高教育質(zhì)量。
1、針對(duì)區(qū)中心的新的ip地址，早日做完學(xué)校的調(diào)整工作，確保正常工作的開展。
2、年級(jí)組等部門的激光打印機(jī)總體到位，與總務(wù)處配合做好打印機(jī)墨盒調(diào)配，確保學(xué)校打印工作的正常開展。
3、完成東大樓二樓電子閱覽室的所有硬件配置和調(diào)試，并對(duì)對(duì)學(xué)生開放。
4、現(xiàn)教中心組成員認(rèn)真做好辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備工作正常。
5、南大樓底樓的新機(jī)房已經(jīng)安裝完畢，確保本學(xué)期應(yīng)用工作。
6、加強(qiáng)各個(gè)教室、圖書館、南大樓學(xué)生機(jī)房、西大樓辦公室等場(chǎng)所的終端配置，滿足教育、教學(xué)、辦公的需求。
7、教師所借的手提電腦因所發(fā)年代不同，有些已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求，本學(xué)期申請(qǐng)是否能加配內(nèi)存條，以提高使用效率。
騰訊通是以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建的校園內(nèi)部管理平臺(tái)和信息平臺(tái)。包括辦公自動(dòng)化、學(xué)校的教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教工管理、校園資產(chǎn)管理、校長(zhǎng)辦公等，以解決學(xué)校內(nèi)的日常辦公與教學(xué)及其他業(yè)務(wù)的管理問題。它提供具有開放性、靈活性，面向?qū)W校應(yīng)用服務(wù)的多媒體教學(xué)、信息化管理平臺(tái)和信息交流平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)管理科學(xué)化，教學(xué)資源的必要前提和基本途徑，是學(xué)校培養(yǎng)面向21世紀(jì)信息化社會(huì)高素質(zhì)人才的重要手段。
騰訊通現(xiàn)在已是是全校的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)在線系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能，提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，滿足資源的存儲(chǔ)、交流、共享與發(fā)布，使教師們形成“存貯用共享文件夾，交流用郵件、發(fā)布用校內(nèi)網(wǎng)站”的行為習(xí)慣，啟用后定能給數(shù)字化校園建設(shè)帶來重大變化。
計(jì)劃在本學(xué)期中的校本培訓(xùn)中繼續(xù)安排幾次的關(guān)于騰訊通的專題的全校培訓(xùn)講座。
1）統(tǒng)一筆記本電腦和所有臺(tái)式機(jī)的ip地址
本學(xué)期開學(xué)時(shí)將重新核對(duì)已下發(fā)辦公室臺(tái)式機(jī)ip地址，筆記本電腦ip地址由教師個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)置，辦公室臺(tái)式機(jī)ip地址由現(xiàn)教中心組成員負(fù)責(zé)設(shè)置，為我校校園網(wǎng)信息的管理做好了基礎(chǔ)性的工作。
2）校園網(wǎng)主頁的工作
學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。在本學(xué)期中，監(jiān)督和管理校園網(wǎng)主頁的文件的更新，時(shí)事的發(fā)布和各方面的留言和圖片，并能及時(shí)在校園網(wǎng)主頁發(fā)布學(xué)校的新信息。
3）督促教師管理好本人的密碼，及時(shí)改變初始密碼，以確保校園網(wǎng)上本人帳號(hào)、騰訊通的安全使用。
1）由于區(qū)中心改了新的ip地址，給浙大平臺(tái)的正常使用帶來了困難，因此在開學(xué)初時(shí)盡快解決這個(gè)問題，為正常的教學(xué)活動(dòng)提供條件。
2）管理應(yīng)用浙大平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，完成每次月考，期中考試和期末考試的年級(jí)統(tǒng)計(jì)。
3）隨時(shí)更新浙大平臺(tái)的課程表管理系統(tǒng)，給學(xué)校的開課、聽課等常規(guī)活動(dòng)提供便利。
1）認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
2）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把網(wǎng)絡(luò)管理落到實(shí)處。
3）繼續(xù)做好百度貼吧的引導(dǎo)和管理工作，現(xiàn)教中心組、德育室密切配合，堅(jiān)持正確導(dǎo)向。
1）積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的探索。
通過舉辦現(xiàn)教中心組討論活動(dòng)，進(jìn)一步研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的模式，繼續(xù)完善基于工具的科學(xué)探究模式和基于資源的社會(huì)探究模式，舉辦校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)更多的教師參與到此項(xiàng)研究中來。
2）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的信息運(yùn)用研究。
在新的課程改革中，各學(xué)科都有出現(xiàn)了許多與信息技術(shù)密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，如數(shù)學(xué)中的算法、物理化學(xué)中的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、仿真虛擬實(shí)驗(yàn)室、地理中的地理信息系統(tǒng)、信息技術(shù)學(xué)科中網(wǎng)絡(luò)、人工智能等，研究這些可以直接整合的領(lǐng)域，加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用建設(shè)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇八
以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持"以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
1，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識(shí)，操作技巧講座。
2，組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級(jí)，學(xué)科的主頁，并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。
3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
4，抓住信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生培訓(xùn)，參賽。
1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機(jī)一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實(shí)效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢(shì)，并規(guī)范操作，及時(shí)做好有關(guān)使用記載。
2，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
3，逐步實(shí)施辦公現(xiàn)代化，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。
4，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認(rèn)真做到按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，不隨意變換更改教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
計(jì)算機(jī)教學(xué)人員要按年級(jí)備好課，上好課，做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。
5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)，指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件，自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6，電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
7，加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室，電教室，辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對(duì)相關(guān)人員作好考核。
8，學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。
9，電教軟件實(shí)施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。
11，發(fā)揮好學(xué)校"筍芽?jī)弘娨暸_(tái)"的功能，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。
結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
探究各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)。
鼓勵(lì)教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并參加區(qū)電教論文
評(píng)比。
注重與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合，利用電教設(shè)備將活動(dòng)過程，活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇九
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
1，制訂學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十
摘要：
社會(huì)發(fā)展愈發(fā)迅速，應(yīng)用型人才地培養(yǎng)與選拔更是非常重要。
尤其是在高職教學(xué)的過程中，想要培養(yǎng)出知識(shí)與技能全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，不但要施以功能健全的硬件設(shè)備，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還應(yīng)該注重現(xiàn)代教育技術(shù)在高職教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用，只有這樣才能夠更好地促進(jìn)高職院校教育的發(fā)展，為我國(guó)教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：
時(shí)代在飛速發(fā)展，致使就業(yè)壓力越來越大。
想要獲得較好的工作或就業(yè)機(jī)會(huì)，首先就應(yīng)使自身成為一名全方面，多角度發(fā)展的人才。
從主觀的角度出發(fā)，可以加強(qiáng)個(gè)人自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與具體技能的能力;從客觀的角度出發(fā)，現(xiàn)代教育技術(shù)也能夠?yàn)楦呗殞W(xué)生提供不可多得的優(yōu)良環(huán)境。
該如何將現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用才能使高職教育發(fā)揮其應(yīng)起的'作用，這也是高職教育發(fā)展中重要的一環(huán)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十一
現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照大學(xué)黨委的工作部署和學(xué)校工作安排，以黨的*精神為引領(lǐng)，強(qiáng)化“*”，以“四零”服務(wù)為準(zhǔn)則，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)管理提高服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將我部門秋季學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下。
1、做好我校330間多媒體教室的維護(hù)工作。調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和學(xué)生助管團(tuán)隊(duì)的積極性，將日常檢修與月份集中維護(hù)相結(jié)合，為我校課堂課堂教學(xué)工作提供保障。在運(yùn)維工作中，進(jìn)一步做好設(shè)備的修舊利廢力度，進(jìn)一步強(qiáng)化厲行節(jié)約意識(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格管控維護(hù)用耗材、電池等消耗品支出。
4、做好本學(xué)期三次國(guó)家考試和學(xué)校重要會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)保障工作。做好12月國(guó)家外語四六級(jí)考試聽力考試無線電臺(tái)設(shè)備的保障工作；完成12月研究生入學(xué)考試設(shè)備保障及技術(shù)支持工作;完成國(guó)家“中小學(xué)教師資格證”面試考試工作任務(wù)；配合市無線電管理委員會(huì)對(duì)我校聽力考試無線發(fā)射電臺(tái)進(jìn)行設(shè)備普查；全面做好對(duì)各教學(xué)樓鈴聲系統(tǒng)技術(shù)保障工作，本學(xué)期組織調(diào)研我校智能鈴聲集中控系統(tǒng)改造方案；做好年底面試考試中設(shè)備保障工作；完成學(xué)校各類重大會(huì)議的技術(shù)保障工作。
1、完成新建的迎新系統(tǒng)、注冊(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行測(cè)試工作。將迎新系統(tǒng)、注冊(cè)系統(tǒng)推送上線，配合學(xué)校迎新進(jìn)行模擬測(cè)試，并在使用過程中進(jìn)行梳理優(yōu)化。
2、計(jì)劃9月末提交《一卡通系統(tǒng)驗(yàn)收申請(qǐng)》。清點(diǎn)庫存設(shè)備數(shù)量，核對(duì)標(biāo)書中技術(shù)參數(shù)、性能和設(shè)備數(shù)量，核準(zhǔn)設(shè)備安裝情況，報(bào)請(qǐng)學(xué)校及農(nóng)行進(jìn)行驗(yàn)收工作。
3、計(jì)劃10月初完成多項(xiàng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫層對(duì)接工作。基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目計(jì)劃9月中旬，正式進(jìn)行資產(chǎn)管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫層對(duì)接，于10月初完成對(duì)接工作；與相關(guān)業(yè)務(wù)部門研討協(xié)同辦公系統(tǒng)對(duì)接的細(xì)節(jié)問題，確認(rèn)協(xié)同廠商進(jìn)行技術(shù)對(duì)接準(zhǔn)備工作。
4、計(jì)劃11月初提交《基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)》。基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目計(jì)劃于10月下旬完成全部對(duì)接工作，并完成資料梳理工作，于11月初向?qū)W校提交《基礎(chǔ)*臺(tái)項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)》，辦理項(xiàng)目驗(yàn)收手續(xù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十二
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十三
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合本公司實(shí)際，我們合理安排生產(chǎn)，積極完成市*每月下達(dá)的面粉產(chǎn)量計(jì)劃，生產(chǎn)技術(shù)科工作總結(jié)。今年全公司的生產(chǎn)任務(wù)完成情況較好，工業(yè)總產(chǎn)值和產(chǎn)品產(chǎn)量均超過去年，利潤(rùn)也比去年有所增加。
特別是自今年十月份起，為了滿足本市面粉銷售旺季的需求和支援災(zāi)區(qū)糧食供應(yīng)，上級(jí)要求多生產(chǎn)富強(qiáng)粉。與此同時(shí)，市*決定解決“菜籃子”問題，又要求我公司多生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)粉，以滿足面筋生產(chǎn)廠家的原料需求。在既要增產(chǎn)富強(qiáng)粉，又要多出標(biāo)準(zhǔn)粉的情況下，我們積極組織安排生產(chǎn)，給各廠下達(dá)了硬指標(biāo)，要求各廠一方面增加日投料量，提高面粉出率，一方面加強(qiáng)機(jī)器的維護(hù)保養(yǎng)，努力減少設(shè)備事故停車，從而較好地完成了上級(jí)下達(dá)的面粉生產(chǎn)計(jì)劃，保證了市場(chǎng)供應(yīng)。
二、搞好大修理工作，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率。
鑒于各廠生產(chǎn)設(shè)備陳舊落后，經(jīng)常發(fā)生事故，影響正常生產(chǎn)的情況，我們利用六—八月面粉銷售淡季，分別安排各廠對(duì)主要生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了一年一次的大修，從而提高了設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)率，為第四季度面粉銷售旺季的緊張生產(chǎn)打好了基矗在這期間，我們把大修理工作作為全科工作的重點(diǎn)，工程技術(shù)人員每天深入車間第一線，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促，積極指導(dǎo)。通過各廠及有關(guān)部門的共同努力，今年各單位的大修理任務(wù)均提前完成。
為了落實(shí)明年的大修理基金，我們同有關(guān)部門一起，對(duì)歷年來已竣工的更新改造和大修理項(xiàng)目進(jìn)行了徹底的清理，現(xiàn)已驗(yàn)收入帳157項(xiàng)，資金750萬余元，工作總結(jié)《生產(chǎn)技術(shù)科工作總結(jié)》。同時(shí)，為了做好明年大修理的有關(guān)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)又會(huì)同有關(guān)基層廠正在抓緊聯(lián)系訂貨，落實(shí)所需的各種設(shè)備和備品備件及材物料。
三、深入基層抓管理，搞好生產(chǎn)增效益。
1.深入生產(chǎn)第一線，隨時(shí)掌握生產(chǎn)情況。
*時(shí)我們幾乎每天都深入車間生產(chǎn)第一線，隨時(shí)了解、掌握和檢查生產(chǎn)情況，并經(jīng)常參加各廠的生產(chǎn)管理會(huì)議，為搞好企業(yè)生產(chǎn)出謀獻(xiàn)策。發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的問題，我們及時(shí)指出，協(xié)調(diào)解決;設(shè)備出了事故，我們立即組織搶修，而且經(jīng)常不分晝夜，從而使各廠，特別是三廠的生產(chǎn)一直比較穩(wěn)定。
如有一次，我們?cè)诙S檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲部車500匹馬達(dá)地軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)左右晃動(dòng)，便及時(shí)請(qǐng)電機(jī)廠人員予以調(diào)整。還有一次星期天清晨，實(shí)驗(yàn)廠發(fā)生了設(shè)備事故，值班人員打電話叫醒了正在家里睡覺的老童。老童二話沒說，立即騎車趕到廠里，組織安排有關(guān)人員進(jìn)行搶修，一忙就是幾小時(shí)。
2.急生產(chǎn)所需，幫助基層解決實(shí)際問題。
在面粉生產(chǎn)過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困難和問題，有時(shí)甚至?xí)绊懙矫娣鄣漠a(chǎn)量和質(zhì)量，基層很著急。在這種情況下，我們總是把生產(chǎn)放在第一位，想生產(chǎn)所想，急生產(chǎn)所需，努力幫助基層解決實(shí)際問題。
如今年上半年，實(shí)驗(yàn)廠的心磨設(shè)備由于使用時(shí)間較長(zhǎng)，需重新噴砂，而公司又無噴砂設(shè)備，曾一度影響了該廠面粉的出率和粗細(xì)度。為此，我們組織有關(guān)人員去天津?qū)W習(xí)，回來后又及時(shí)安排仿制了軋砂機(jī)，經(jīng)使用效果較好，從而解決了這一問題，使該廠面粉的出率和質(zhì)量得到了穩(wěn)定。并且，我們還組織有關(guān)人員幫助該廠解決了夫皮含粉率不到3%的問題，使之達(dá)到了質(zhì)量要求。
再如，為解決三廠麥殼外揚(yáng)問題，我們幫助該廠安裝了10臺(tái)關(guān)風(fēng)機(jī)，從而使廠區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善。
3.加強(qiáng)基層管理，提高生產(chǎn)效益。
有段時(shí)間，二廠的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況不夠理想，特別是在六月份大修前的一段時(shí)間，面粉日產(chǎn)量最低只有9900多包，其中富強(qiáng)粉只有8700多包，日投料量不滿500噸。原想大修后，生產(chǎn)可能會(huì)上去。然而，大修后情況仍未好轉(zhuǎn)。七月份日*均投料量只有524噸，富強(qiáng)粉的日產(chǎn)量也僅11000多包。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十四
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為傳播媒介的信息有著非常快的傳播速度，在此基礎(chǔ)上，可以為高職院校開發(fā)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
在這個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò)信息庫中，學(xué)生們可以免費(fèi)注冊(cè)會(huì)員，進(jìn)而在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上學(xué)到更多的知識(shí)。
還可以建立流言板塊，與相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通，以最短的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)最快的學(xué)習(xí)效率。
此種做法不僅可以打破時(shí)間與空間上的限制，還能夠擴(kuò)大高職院校的知名度，以吸引更多的學(xué)生來此進(jìn)修。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十五
現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是素質(zhì)教育的新舉措，將現(xiàn)代教育技術(shù)有效應(yīng)用于小學(xué)、初中基礎(chǔ)教學(xué)中，需要廣大教師不斷提高自身信息技術(shù)應(yīng)用水平，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，在基礎(chǔ)教學(xué)過程中通過現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造滿足學(xué)生需求的教學(xué)環(huán)境，進(jìn)而提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十六
時(shí)間過得飛快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
以“三學(xué)雙動(dòng)”總課題為導(dǎo)向，以我區(qū)十個(gè)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題為切口，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究。在課程改革與實(shí)驗(yàn)的研究過程中，加快信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中實(shí)現(xiàn)突破。
配合省市電教館做好我區(qū)省級(jí)“十五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題的結(jié)題工作，并以此為契機(jī)，帶動(dòng)全區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合向縱深發(fā)展。重點(diǎn)在教育思想的整合、學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合、教育形式的整合、教育技術(shù)的整合合教育資源的整合等五個(gè)方面進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)。積極主動(dòng)地與教研員聯(lián)系、配合組建資源開發(fā)隊(duì)伍，大膽進(jìn)行研究與實(shí)踐。
（1）全面提高我區(qū)教師信息技術(shù)水平。做好第三輪江蘇省教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和考試工作，切實(shí)按照省市要求制定計(jì)劃，做好報(bào)名、辦班、培訓(xùn)、輔導(dǎo)和幫助待考教師順利通過考試。并切實(shí)指導(dǎo)參加培訓(xùn)并考試合格的教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)。吸取南京市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)教師的素養(yǎng)。
堅(jiān)持全區(qū)電教員每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
積極組織全區(qū)電教、計(jì)算機(jī)教師開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中課堂教學(xué)模式”的探究，強(qiáng)化教學(xué)中學(xué)生主體性地位和教師的主導(dǎo)性地位，開展上好一節(jié)課、說好一次課、演好一個(gè)課件、寫好一篇論文的“四個(gè)一”活動(dòng)。
（3）充分發(fā)揮我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師使用玄武信息網(wǎng)的培訓(xùn)，使其能夠在平時(shí)的課堂教學(xué)中借助信息技術(shù)手段充分使用網(wǎng)絡(luò)資源，改變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。積極與其他學(xué)科相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的指導(dǎo)，不僅管理好、使用好信息網(wǎng)，而且還要進(jìn)一步開發(fā)信息網(wǎng)的功能，為我區(qū)的信息化建設(shè)培養(yǎng)一批骨干教師。
信息中心要加強(qiáng)信息服務(wù)意識(shí)、提高信息技術(shù)水平，積極為全區(qū)、全校的信息化建設(shè)和發(fā)展提供科學(xué)的、具有前瞻性的信息和有效的技術(shù)支撐。要采取措施，加強(qiáng)我區(qū)各中小學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理，積極推進(jìn)各校校園網(wǎng)和多媒體設(shè)備的有效使用。
中小幼各學(xué)科要根據(jù)各自特點(diǎn)，會(huì)同信息中心，開展行之有效的學(xué)科教師信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，確保全區(qū)中小幼教師在今后的兩三年內(nèi)信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的能力得到全面的提高。
積極按照省市電教館地要求，做好新一輪省級(jí)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)考核工作。
做好我區(qū)十所現(xiàn)代教育技術(shù)窗口學(xué)校的“十一五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報(bào)工作，并對(duì)這些學(xué)校執(zhí)行省電教館《現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)（示范）學(xué)校工作規(guī)程》的情況進(jìn)行全面的調(diào)查。
積極努力爭(zhēng)取參加全市的“教育信息化示范區(qū)（縣）驗(yàn)收”，并爭(zhēng)取驗(yàn)收通過。
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)和電教例會(huì)，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的.整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。各校要充分發(fā)揮學(xué)科資源建設(shè)中心組的作用，廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)科教師提供原創(chuàng)性資源，充實(shí)學(xué)科網(wǎng)站。為學(xué)科教培和教師交流提供更大的平臺(tái)，為信息技術(shù)與學(xué)科課程整合提供更豐富的資源。
本學(xué)年，結(jié)合“四邊”課堂教學(xué)研究，各校不僅要積極探索視頻案例的建設(shè)研究，更要積極地使用這些素材，努力提高“四邊”課堂教學(xué)研究的水平，提高教培的質(zhì)量。
信息中心要在提供技術(shù)服務(wù)的前提下，積極協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)資源、搜集外部信息，努力為各學(xué)科提供優(yōu)質(zhì)資源信息，并積極與學(xué)科教研員合作，制作出能體現(xiàn)“四邊”課堂教學(xué)研究水平的教學(xué)案例，從而為我區(qū)廣大教師提供更好的服務(wù)。
以制度建設(shè)和省市級(jí)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)
重點(diǎn)抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。對(duì)我區(qū)各校移動(dòng)多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用率進(jìn)行調(diào)查了解，強(qiáng)化管理，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上提出具體的使用、管理辦法。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)各中小學(xué)、幼兒園的電教現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省市示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新一輪驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅(jiān)決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調(diào)動(dòng)各校電教員在電教管理方面的積極性，努力提高各校電教設(shè)備的投入產(chǎn)出率。我們將選擇兩所（中小學(xué)各一所）制度健全、管理規(guī)范的學(xué)校，召開全區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)加以推廣。
根據(jù)科教培電工作的需要，高水準(zhǔn)建設(shè)區(qū)教育信息中心，實(shí)現(xiàn)教育信息中心由電教服務(wù)的職能向軟件開發(fā)和管理的職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高對(duì)全區(qū)中小學(xué)信息化進(jìn)程的管理水平。
在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排下進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化的進(jìn)程和提高信息化管理的水平。通過合作開發(fā)等形式設(shè)計(jì)、制作有關(guān)軟件，力求滿足我?？平膛嚯姽芾砉ぷ鞯男枰?，并力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量的分析管理、教學(xué)資料的交流管理以及教師隊(duì)伍的信息化管理等方面有所突破；進(jìn)一步完善教育信息中心管理制度，并嚴(yán)格按照制度辦事，保證信息中心的各項(xiàng)工作順利開展。
重點(diǎn)抓各校教育技術(shù)制度、教育信息資料的建設(shè)。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)各中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省市電教示范、實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
進(jìn)一步增強(qiáng)玄武區(qū)教育信息中心的品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、群體意識(shí)、和課題意識(shí)，不斷提升信息中心的層次。
不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的
思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，把學(xué)校的校風(fēng)和“三實(shí)作風(fēng)”落到實(shí)處。
不斷學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的研究。在做好常規(guī)、基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，努力提高工作的技術(shù)含量。
進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的宣傳和推廣工作，努力發(fā)揮信息中心的示范、輻射作用，強(qiáng)化對(duì)本校教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，配合做好我校的校本培訓(xùn)工作。
進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“三實(shí)”作風(fēng)，團(tuán)結(jié)合作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提高學(xué)校電化教育設(shè)備的使用率和效益,真正達(dá)到“提高投入產(chǎn)出率，發(fā)揮工作創(chuàng)造性，加強(qiáng)管理規(guī)范化”的要求。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十七
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。
3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十八
為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水*，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水*為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用word、excel進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績(jī)、評(píng)語、體檢等信息。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將*時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)篇十九
目前現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用越來越受到重視，現(xiàn)代教育技術(shù)具有較大優(yōu)勢(shì)，因此，本文研究了現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性，使教師明確現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要意義，同時(shí)，本文具體研究了現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，為教師科學(xué)、合理的利用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)指明了正確方向。
首先，現(xiàn)代教育技術(shù)主要包括網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)、智能化教育硬件設(shè)備技術(shù)等，將這些技術(shù)應(yīng)用到基礎(chǔ)教學(xué)中能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，尤其是小學(xué)與初中學(xué)生對(duì)新鮮事物具有較強(qiáng)的好奇心理與探知欲望，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)⒔┯驳慕滩闹R(shí)變得更加生動(dòng)、立體，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因此將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于基礎(chǔ)教學(xué)中十分必要[1]。
其次，目前，隨著我國(guó)教育改革不斷深入，學(xué)校面臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，而在基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力已經(jīng)成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)先進(jìn)教育理念的重要體現(xiàn)，因此，學(xué)校要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育中站穩(wěn)腳跟，就要不斷適應(yīng)并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí)還要使學(xué)生在教學(xué)過程中感受到快樂，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，以往傳統(tǒng)教學(xué)方法很難滿足教學(xué)改革的需求，教學(xué)內(nèi)容中存在一些具有較強(qiáng)理論性、抽象性的知識(shí)，這些知識(shí)需要借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段將其簡(jiǎn)單、生動(dòng)、具體的展現(xiàn)在課堂中，強(qiáng)化學(xué)生的理解，提高教學(xué)效率。
2.1利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的教學(xué)資源。
實(shí)際上，基礎(chǔ)教育的教材內(nèi)容具有一定局限性，在一定程度上阻礙了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，因此，教師應(yīng)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集更多與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)資源，使學(xué)生在豐富的教學(xué)資源中不斷開闊眼界，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解[2]。
之后教師再播放關(guān)于回聲的科教視頻，由于教材對(duì)回聲現(xiàn)象的解釋比較抽象，很難使學(xué)生即刻充分了解回聲發(fā)生的原理，教師這時(shí)再播放回聲科教資料，有效的充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生深入了解了相關(guān)知識(shí)，此外，豐富的教學(xué)資源使學(xué)生學(xué)到了更多知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2.2利用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用能夠?qū)⒅R(shí)更加生動(dòng)、形象的展現(xiàn)在課堂中，對(duì)提高學(xué)生的理解能力有一定幫助，因此教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)，使學(xué)生在多媒體教學(xué)中感受到教學(xué)內(nèi)容的真實(shí)與生動(dòng)性，進(jìn)而進(jìn)一步掌握知識(shí)，提高能力。
同時(shí)學(xué)生能夠在詩詞閱讀中對(duì)詩詞進(jìn)行有感情的賞析，使原本文言文色彩較強(qiáng)烈、理解有困難的“木蘭詩”變得直觀生動(dòng)，學(xué)生能夠快速理解并記憶詩詞內(nèi)容，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.3利用交流軟件鞏固教學(xué)。
目前微信、qq等交流軟件的應(yīng)用越來越廣泛，大部分中小學(xué)生也掌握了這些交流軟件的具體應(yīng)用技能，這些網(wǎng)絡(luò)交流軟件受到了中小學(xué)學(xué)生的青睞，教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)交流軟件，建立qq和微信交流群，利用交流平臺(tái)在課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生課后作業(yè)情況以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況[3]。
教師在線時(shí)能夠通過聊天記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，第一時(shí)間解答學(xué)生的問題，并對(duì)學(xué)生理解錯(cuò)誤的知識(shí)進(jìn)行糾正，這使學(xué)生課下充分鞏固了課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高了基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
結(jié)論。
綜上所述，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到基礎(chǔ)教學(xué)中，充分活躍了課堂教學(xué)氛圍，使基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)境得到改善，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)還能通過現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力，有利于基礎(chǔ)教學(xué)效率的提高，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
作者：高鵬彬單位：沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院。
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