方案是為了解決具體問題而制定的一項(xiàng)計劃,我們需要有一個切實(shí)可行的方案來解決當(dāng)前的困境。在制定方案時要注重可行性和可操作性,不要過于理想化和空泛。接下來是一些實(shí)用的方案模板,供大家使用和修改。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。兒童是祖國的未來,為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對老人的尊敬和關(guān)愛。
2、鼓勵幼兒自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、圍繞節(jié)日活動,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附:各年齡段主題活動目標(biāo)。
3-4歲幼兒:
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
4-5歲幼兒:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
5—6歲幼兒:
(1)通過搜集、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
三、活動準(zhǔn)備:
1、搜集、了解有關(guān)重陽節(jié)知識;。
4、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,營造節(jié)日氛圍;。
5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;。
7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,獻(xiàn)給爺爺奶奶;。
8、家園聯(lián)系:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛老的教育活動)。
附:“國旗下的講話”——重陽節(jié)講話稿。
小朋友們好!
你們看,今天我們幼兒園來了好多客人,他們是誰啊?(爺爺奶奶)。
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙拧>旁鲁蹙?,有幾個九啊?兩個,對了,重復(fù)了兩個九,所以九月初九又叫重九節(jié),也叫重陽節(jié)。那你們猜一猜,重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了,是爺爺奶奶的節(jié)日,是所有老人的節(jié)日。所以,我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!”
平時,我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛老人、幫助老人的好孩子。
爺爺奶奶年輕的時候,日子過得很苦,但是他們不怕苦不怕累,因?yàn)樗麄兊母冻?,才?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈,獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)。
(二)主題教育活動:本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言、音樂、美術(shù)等活動,讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進(jìn)來”活動。
活動程序:
1、活動主持:中班教師。
2、活動對象:幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間:9月30日上午。
4、活動地點(diǎn):各班教室。
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動過程:
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
(4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;。
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。
(四)大班組“走出去”活動:
1、活動主持:梅琴花。
2、活動對象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動中心的老人等。
3、活動時間:2019年9月30日9點(diǎn)。
4、活動地點(diǎn):老年人活動中心。
5、活動過程:
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;。
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。
1、安全保障:由汪先霞園長帶隊,安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,確保活動安全、順利、圓滿。
2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。
3、場地布置:梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音響準(zhǔn)備:梅琴花、程希強(qiáng)。
5、新聞攝像:汪艾。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇二
重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識,x月x日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?;顒印?BR> x月x日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》,然后就請幼兒開始學(xué)包餃子,我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙。孩子們都包的津津有味,盡管包的不是很好,不過都樂于其中。在等待下餃子的同時,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目:孩子們朗誦了兒歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》,表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》,還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。
在接下來的互動環(huán)節(jié)中,孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶,并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,在愉快的音樂聲中,我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,感慨萬千。本次活動圓滿結(jié)束。
在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節(jié),想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”奶奶的肺腑之言,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動,讓他們和孩子一起來體驗(yàn)親子的樂趣。
這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇三
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,()重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)我園學(xué)生敬老、愛老、助老的責(zé)任意識,引導(dǎo)孩子繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,不斷提高孩子道德修養(yǎng)。x月x日,我園開展了“開心過重陽,濃濃祖孫情”主題系列活動。
在活動結(jié)束后,園長的帶領(lǐng)下,我們老師對本次活動進(jìn)行了反思,首先感受到的是一種歡快的氛圍。會上大家都很積極,氣氛也很活躍,并且大家在說自己的經(jīng)歷與感受時都說的很認(rèn)真很投入。
每個老師都分享本次活動的不足之處,在下次活動我們能夠更好的開展。
通過本次活動每個人也更加深切的認(rèn)識到自己的本職與團(tuán)隊協(xié)作的精神,讓我們攜起手來,一起加油!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇四
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
3.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
橘子人手一個三、活動過程:
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 4.互動環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時,幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。
師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為重九。在《易經(jīng)》中,將九定為陽數(shù),所以,重九又叫重陽。九月初九又稱重陽節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。
小百科:重陽節(jié)(又稱:老人節(jié)),在每年農(nóng)歷的九月九日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,因《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇五
活動目標(biāo):
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目。
活動過程:
一、說說重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問:
1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、活動開展。
1、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親。
3、給爺爺奶奶遞上菊花茶。
4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇六
活動目標(biāo):
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動準(zhǔn)備:
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇七
一、幼兒發(fā)展目標(biāo):
1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準(zhǔn)備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系。
三、活動過程:
1、引出主題。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2、互動環(huán)節(jié)。
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
3、聽老人們講革命故事。
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親。
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇八
活動目標(biāo):
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動性。
活動準(zhǔn)備:
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
活動流程:
理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個別交談
活動過程:
一、理論引導(dǎo)
1、指導(dǎo)站的意義。
2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹
二、老師介紹重陽節(jié)活動方案
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容
重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義
2、發(fā)放反饋函、自主交流
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議
3、修整活動方案
如想法或建議可行,及時休整重陽節(jié)活動方案
三、指導(dǎo)家長在活動中如何協(xié)助
1、了解活動中協(xié)助指導(dǎo)的價值
1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
2)、在共享勞動成果的時候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1:3)
四、個別對象咨詢交流
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答,讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
活動反思:
通過本次活動,初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
優(yōu)點(diǎn):
1、通過理論聯(lián)系實(shí)際對祖輩家長進(jìn)行指導(dǎo),使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。
2、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善。
3、祖輩家長對我們的教育進(jìn)一步了解,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。
不足之處:
1、因?yàn)槲覀兠鎸Φ亩际歉鲗哟蔚淖孑吋议L,由于他們的文化有限,對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠,我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。
2、雖然本次活動的重點(diǎn)是重陽節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開的活動,讓幼兒知道對別人的關(guān)心,我們將爺爺奶奶青來,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。
3、在協(xié)商方案時,應(yīng)給家長一個大的框架,有利于分組討論,給家長一個討論的空間,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,這樣有利于討論。
總之,活動中的經(jīng)驗(yàn),促使我們在今后工作中揚(yáng)長避短,使我們的工作更上一個臺階!
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園重陽節(jié)活動反思。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇九
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),重陽節(jié)來臨之際,xx年x月x日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動。
金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進(jìn)xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節(jié)。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝?!薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。
活動結(jié)束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動,你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動?!?BR> 本次活動不僅讓孩子們用實(shí)際行動表達(dá)了對老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的.美好情感。
20xx年xx月xx日下午
各班教室
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:
(1)事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
(2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a。每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?BR> c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
(3)開展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié):幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十一
活動時間:
活動內(nèi)容:
活動目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程:
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動:
(1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十二
1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、 通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
活動一 重陽節(jié)的來歷
1、 了解重陽節(jié)的來歷。
2、 知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、 參觀大班制作重陽糕。
4、 發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二 社區(qū)活動
“敬老愛老 從我做起”
1、 活動前:
l 提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
l 討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、 實(shí)踐活動:
l 按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
l 大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
l 為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
l 交流:對今天的活動的感受?
l 討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十三
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、集體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR> 11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十四
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
情系敬老院溫暖老人心。
20xx年10月21日。
敬老院。
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動結(jié)束,返回幼兒園。
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十五
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步濃厚我校“敬老、愛老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣,也為了表達(dá)全體師生對退休教師的敬意,經(jīng)研究決定,于20xx年10月28日在學(xué)校舉行“九九話重陽,梅小在我心”――重陽節(jié)退休教師茶話會。
20xx年10月xx日上午。
茶話會。
1、準(zhǔn)備工作。
(1)氛圍營造、彩旗、會場布置,周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會)。
(2)校電子屏標(biāo)語―“樹敬老之風(fēng),促社會文明敬老傳統(tǒng),代代相傳”。(校辦公室)。
(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計。(辦公室)。
(4)座談會所需物品的采購工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)。
(5)退休教師名單準(zhǔn)備。(工會、辦公室)。
2、接待。
(1)退休老園丁上午9:30來校報到。(工會)。
(2)退休老園丁集中地點(diǎn)在元仁樓三樓會議室(1)。(工會、辦公室)。
3、座談會(退休教師、教職工代表)。
(1)退休教師代表發(fā)言。
(2)沈書記講話。
(3)金校長講話。
(4)孫校長講話。
(5)座談會。
4、游藝活動。
(1)套圈。
負(fù)責(zé)老師:
參加游戲的.教師在距目標(biāo)區(qū)2米處,向12個礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機(jī)會。取前五名為獲獎?wù)摺?BR> (道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12個、套圈若干)。
(2)保齡球。
負(fù)責(zé)老師:
在操場指定區(qū)域擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持皮球,在離保齡球3米處用力滾向保齡球,每人一次機(jī)會,一次全倒即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12只、皮球2只)。
(3)水中撈月。
負(fù)責(zé)老師:
用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿10顆者即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備:筷子一雙、紙盒一個、彈珠若干)。
5、午餐:(20xx年重陽節(jié)詩歌:采桑子重陽節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十六
活動介紹。
設(shè)計意圖:(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關(guān)注交流、覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自我的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。
活動目標(biāo):
1.明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問個好。”
2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
(1)請老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR> (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動:全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十七
慶祝重陽節(jié)一般會包括。
出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺。
觀賞菊花、遍插茱萸。
每年農(nóng)歷九月初九日。
與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,此后沿襲至今。
活動概述。
【活動名稱】xxxx。
【執(zhí)行時間】xxxx年xx月xx日。
【活動地點(diǎn)】xxxx。
【活動目的】xxxx。
【參與人群】xxxx。
【舉辦單位】xxxx。
活動環(huán)節(jié)。
1、登山戴茱萸。
九月九日眺山川,歸心忘積風(fēng)煙”,首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進(jìn)行重陽節(jié)登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶,一邊登山,一邊欣賞沿路風(fēng)景,一路歡聲笑語祝福彼此。到達(dá)山頂過后,每人佩戴一株茱萸,來避邪求吉,避免蚊蟲叮咬。
2、分享重陽糕。
九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽之義。到達(dá)山頂過后,以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕。大家一起分享重陽糕,一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?BR> 3、指壓板跑步比賽。
一個家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽,參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功,用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份?,F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4、給父母一個擁抱。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃柟?jié)不僅是一個登山賞菊的日子,還是一個感恩父母感恩長輩的`日子,感謝父母養(yǎng)育我們長大。小朋友們給父母一個擁抱,一個吻,講出自己的心里話。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。兒童是祖國的未來,為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對老人的尊敬和關(guān)愛。
2、鼓勵幼兒自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、圍繞節(jié)日活動,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附:各年齡段主題活動目標(biāo)。
3-4歲幼兒:
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
4-5歲幼兒:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
5—6歲幼兒:
(1)通過搜集、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
三、活動準(zhǔn)備:
1、搜集、了解有關(guān)重陽節(jié)知識;。
4、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,營造節(jié)日氛圍;。
5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;。
7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,獻(xiàn)給爺爺奶奶;。
8、家園聯(lián)系:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛老的教育活動)。
附:“國旗下的講話”——重陽節(jié)講話稿。
小朋友們好!
你們看,今天我們幼兒園來了好多客人,他們是誰啊?(爺爺奶奶)。
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙拧>旁鲁蹙?,有幾個九啊?兩個,對了,重復(fù)了兩個九,所以九月初九又叫重九節(jié),也叫重陽節(jié)。那你們猜一猜,重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了,是爺爺奶奶的節(jié)日,是所有老人的節(jié)日。所以,我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!”
平時,我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛老人、幫助老人的好孩子。
爺爺奶奶年輕的時候,日子過得很苦,但是他們不怕苦不怕累,因?yàn)樗麄兊母冻?,才?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈,獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)。
(二)主題教育活動:本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言、音樂、美術(shù)等活動,讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進(jìn)來”活動。
活動程序:
1、活動主持:中班教師。
2、活動對象:幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間:9月30日上午。
4、活動地點(diǎn):各班教室。
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動過程:
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
(4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;。
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。
(四)大班組“走出去”活動:
1、活動主持:梅琴花。
2、活動對象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動中心的老人等。
3、活動時間:2019年9月30日9點(diǎn)。
4、活動地點(diǎn):老年人活動中心。
5、活動過程:
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;。
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。
1、安全保障:由汪先霞園長帶隊,安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,確保活動安全、順利、圓滿。
2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。
3、場地布置:梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音響準(zhǔn)備:梅琴花、程希強(qiáng)。
5、新聞攝像:汪艾。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇二
重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識,x月x日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?;顒印?BR> x月x日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》,然后就請幼兒開始學(xué)包餃子,我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙。孩子們都包的津津有味,盡管包的不是很好,不過都樂于其中。在等待下餃子的同時,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目:孩子們朗誦了兒歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》,表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》,還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。
在接下來的互動環(huán)節(jié)中,孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶,并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,在愉快的音樂聲中,我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,感慨萬千。本次活動圓滿結(jié)束。
在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節(jié),想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”奶奶的肺腑之言,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動,讓他們和孩子一起來體驗(yàn)親子的樂趣。
這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇三
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,()重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)我園學(xué)生敬老、愛老、助老的責(zé)任意識,引導(dǎo)孩子繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,不斷提高孩子道德修養(yǎng)。x月x日,我園開展了“開心過重陽,濃濃祖孫情”主題系列活動。
在活動結(jié)束后,園長的帶領(lǐng)下,我們老師對本次活動進(jìn)行了反思,首先感受到的是一種歡快的氛圍。會上大家都很積極,氣氛也很活躍,并且大家在說自己的經(jīng)歷與感受時都說的很認(rèn)真很投入。
每個老師都分享本次活動的不足之處,在下次活動我們能夠更好的開展。
通過本次活動每個人也更加深切的認(rèn)識到自己的本職與團(tuán)隊協(xié)作的精神,讓我們攜起手來,一起加油!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇四
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
3.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
橘子人手一個三、活動過程:
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 4.互動環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時,幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。
師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為重九。在《易經(jīng)》中,將九定為陽數(shù),所以,重九又叫重陽。九月初九又稱重陽節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。
小百科:重陽節(jié)(又稱:老人節(jié)),在每年農(nóng)歷的九月九日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,因《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇五
活動目標(biāo):
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目。
活動過程:
一、說說重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問:
1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、活動開展。
1、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親。
3、給爺爺奶奶遞上菊花茶。
4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇六
活動目標(biāo):
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動準(zhǔn)備:
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇七
一、幼兒發(fā)展目標(biāo):
1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準(zhǔn)備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系。
三、活動過程:
1、引出主題。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2、互動環(huán)節(jié)。
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
3、聽老人們講革命故事。
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親。
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇八
活動目標(biāo):
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動性。
活動準(zhǔn)備:
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
活動流程:
理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個別交談
活動過程:
一、理論引導(dǎo)
1、指導(dǎo)站的意義。
2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹
二、老師介紹重陽節(jié)活動方案
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容
重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義
2、發(fā)放反饋函、自主交流
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議
3、修整活動方案
如想法或建議可行,及時休整重陽節(jié)活動方案
三、指導(dǎo)家長在活動中如何協(xié)助
1、了解活動中協(xié)助指導(dǎo)的價值
1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
2)、在共享勞動成果的時候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1:3)
四、個別對象咨詢交流
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答,讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
活動反思:
通過本次活動,初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
優(yōu)點(diǎn):
1、通過理論聯(lián)系實(shí)際對祖輩家長進(jìn)行指導(dǎo),使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。
2、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善。
3、祖輩家長對我們的教育進(jìn)一步了解,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。
不足之處:
1、因?yàn)槲覀兠鎸Φ亩际歉鲗哟蔚淖孑吋议L,由于他們的文化有限,對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠,我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。
2、雖然本次活動的重點(diǎn)是重陽節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開的活動,讓幼兒知道對別人的關(guān)心,我們將爺爺奶奶青來,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。
3、在協(xié)商方案時,應(yīng)給家長一個大的框架,有利于分組討論,給家長一個討論的空間,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,這樣有利于討論。
總之,活動中的經(jīng)驗(yàn),促使我們在今后工作中揚(yáng)長避短,使我們的工作更上一個臺階!
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幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇九
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),重陽節(jié)來臨之際,xx年x月x日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動。
金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進(jìn)xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節(jié)。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝?!薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。
活動結(jié)束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動,你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動?!?BR> 本次活動不僅讓孩子們用實(shí)際行動表達(dá)了對老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的.美好情感。
20xx年xx月xx日下午
各班教室
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:
(1)事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
(2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a。每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?BR> c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
(3)開展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié):幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十一
活動時間:
活動內(nèi)容:
活動目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程:
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動:
(1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十二
1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、 通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
活動一 重陽節(jié)的來歷
1、 了解重陽節(jié)的來歷。
2、 知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、 參觀大班制作重陽糕。
4、 發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二 社區(qū)活動
“敬老愛老 從我做起”
1、 活動前:
l 提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
l 討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、 實(shí)踐活動:
l 按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
l 大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
l 為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
l 交流:對今天的活動的感受?
l 討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十三
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、集體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR> 11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十四
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
情系敬老院溫暖老人心。
20xx年10月21日。
敬老院。
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動結(jié)束,返回幼兒園。
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十五
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步濃厚我校“敬老、愛老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣,也為了表達(dá)全體師生對退休教師的敬意,經(jīng)研究決定,于20xx年10月28日在學(xué)校舉行“九九話重陽,梅小在我心”――重陽節(jié)退休教師茶話會。
20xx年10月xx日上午。
茶話會。
1、準(zhǔn)備工作。
(1)氛圍營造、彩旗、會場布置,周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會)。
(2)校電子屏標(biāo)語―“樹敬老之風(fēng),促社會文明敬老傳統(tǒng),代代相傳”。(校辦公室)。
(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計。(辦公室)。
(4)座談會所需物品的采購工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)。
(5)退休教師名單準(zhǔn)備。(工會、辦公室)。
2、接待。
(1)退休老園丁上午9:30來校報到。(工會)。
(2)退休老園丁集中地點(diǎn)在元仁樓三樓會議室(1)。(工會、辦公室)。
3、座談會(退休教師、教職工代表)。
(1)退休教師代表發(fā)言。
(2)沈書記講話。
(3)金校長講話。
(4)孫校長講話。
(5)座談會。
4、游藝活動。
(1)套圈。
負(fù)責(zé)老師:
參加游戲的.教師在距目標(biāo)區(qū)2米處,向12個礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機(jī)會。取前五名為獲獎?wù)摺?BR> (道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12個、套圈若干)。
(2)保齡球。
負(fù)責(zé)老師:
在操場指定區(qū)域擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持皮球,在離保齡球3米處用力滾向保齡球,每人一次機(jī)會,一次全倒即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12只、皮球2只)。
(3)水中撈月。
負(fù)責(zé)老師:
用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿10顆者即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備:筷子一雙、紙盒一個、彈珠若干)。
5、午餐:(20xx年重陽節(jié)詩歌:采桑子重陽節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十六
活動介紹。
設(shè)計意圖:(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關(guān)注交流、覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自我的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。
活動目標(biāo):
1.明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問個好。”
2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
(1)請老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR> (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動:全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。
幼兒園重陽節(jié)活動方案及反思總結(jié)篇十七
慶祝重陽節(jié)一般會包括。
出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺。
觀賞菊花、遍插茱萸。
每年農(nóng)歷九月初九日。
與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,此后沿襲至今。
活動概述。
【活動名稱】xxxx。
【執(zhí)行時間】xxxx年xx月xx日。
【活動地點(diǎn)】xxxx。
【活動目的】xxxx。
【參與人群】xxxx。
【舉辦單位】xxxx。
活動環(huán)節(jié)。
1、登山戴茱萸。
九月九日眺山川,歸心忘積風(fēng)煙”,首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進(jìn)行重陽節(jié)登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶,一邊登山,一邊欣賞沿路風(fēng)景,一路歡聲笑語祝福彼此。到達(dá)山頂過后,每人佩戴一株茱萸,來避邪求吉,避免蚊蟲叮咬。
2、分享重陽糕。
九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽之義。到達(dá)山頂過后,以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕。大家一起分享重陽糕,一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?BR> 3、指壓板跑步比賽。
一個家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽,參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功,用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份?,F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4、給父母一個擁抱。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃柟?jié)不僅是一個登山賞菊的日子,還是一個感恩父母感恩長輩的`日子,感謝父母養(yǎng)育我們長大。小朋友們給父母一個擁抱,一個吻,講出自己的心里話。